人的生活作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的人的生活作文9篇，歡迎大家分享。
人的生活作文 篇1
人生，應(yīng)該做個(gè)生活的有心人。
人生，是一段很漫長的旅程。人生漫漫，生命悠悠，在前進(jìn)的旅程中，每一個(gè)都要找準(zhǔn)自己的位置，在生活的大海里，如果要想做到這一點(diǎn)，就應(yīng)該先做個(gè)生活的有心人，給自己準(zhǔn)確定位。
首先，做生活的有心人，是必要的。拿自己的學(xué)習(xí)來說吧，只要做個(gè)有心人，通過自己的用心，把自己所把握的知識(shí)進(jìn)行更深入的理解。只有這樣去做，才能提高，否則再聰明的人，也無法真正的去理解里面的精髓，把握事物的各種規(guī)律。
其次，做生活的有心人，就應(yīng)該去體驗(yàn)生活的美好。因?yàn)槿松拖褚粓?chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看見風(fēng)景的心情。正如我們熱愛生活的人一樣，正是他們用心地去生活了，從而才在生活中獲取樂趣、快樂，充分享受到了生活的美好和溫馨，體驗(yàn)了人生的意義，進(jìn)而，才會(huì)將我們的人生變得豐富多彩。走進(jìn)生活的空間，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，向我們展示著他們的風(fēng)采，做生活的有心人，即使窗外下雨，淋濕了草地上的小草和鮮花，也覺得他們正期待這場(chǎng)雨一般，正歡快的四處搖擺，伸手去迎接，下雨給他們帶來的歡快。做生活的有心人，即使自己在以后的工作還是學(xué)習(xí)中存在缺陷，但至少自己用心了，在以后的工作學(xué)習(xí)中就能揚(yáng)長避短，認(rèn)識(shí)自己的不足，進(jìn)而去獲得成功，即使自己失敗了，但自己努力了，這種失敗、教訓(xùn)也是另一種收獲的成功。
最后，要做個(gè)生活中的有心人。就要像英國科學(xué)家道爾頓一樣，認(rèn)識(shí)到了自己的色覺有問題，研究了兩年，發(fā)現(xiàn)了色盲癥，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上的一個(gè)空白；正如日本商人安藤百福發(fā)明的方便面，喬利研制了干洗劑，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)等等，都突出了一點(diǎn)，只有善于做生活的有心人，才能觀察到這些微不足道的問題，而產(chǎn)生的一系列問題，從而去發(fā)現(xiàn)與解決，正是因?yàn)樗麄兌甲屑?xì)觀察生活，留心身邊瑣事，利用生活經(jīng)驗(yàn)，從而找到解決這些事情的辦法，取得了成功。
朋友，生命悠悠、人生漫漫，身邊的成功人士用他們生活的事實(shí)告訴我們，要做生活的有心人，讓我們生活的大海里去探索吧！
人的生活作文 篇2
其實(shí)，在節(jié)奏步走如飛的當(dāng)代社會(huì)，在許多人眼里看來，生活無異于一種壓迫。為錢財(cái)名利，為高官厚祿，所有的所有，似乎都與自身的悲傷掛鉤。如培根在《論高位》中寫道：“為了高位，身心俱累;付出辛苦，招來痛苦;為求當(dāng)官的榮耀，不惜舍棄為人的尊嚴(yán)。”一席話可謂是道盡了官場(chǎng)的辛酸。
但是，我要說，生活本身也是一首詩，只是不同的眼睛里看到的世界不同罷了。悲觀的人常于將事物消極化，而忽略了其美好的一面，使人遭受的痛苦與困厄多半是自己想象的，無端給自己添了一層精神壓力——何必如此?樂觀的人常于從每日尋常的事物中捕捉美好，收獲喜悅：每一場(chǎng)花開花落、每一幕云卷云舒、每一句溫馨的話語、每一朵誠情的微笑……他們將這些視為上帝慷慨的饋贈(zèng)，欣然受之，自此斗志昂揚(yáng)，充滿希冀地為生活而奮斗。
值得一提的是，悲觀也并非全是壞處，樂觀也并非全是好處 伏爾泰說：“快樂不過是夢(mèng)，憂傷卻是現(xiàn)實(shí)的。”如德國哲學(xué)家叔本華便是一位悲觀主義者，他的著述《附錄與補(bǔ)遺》令革命失敗的人們，這些曾抱有樂觀心態(tài)而對(duì)其思想嗤之以鼻的人們?nèi)鐗?mèng)方醒，認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)。正確的悲觀使人清醒，而盲目的樂觀使人一度遇到問題便陷入憂郁。故事里的貝爾面對(duì)洪水沖垮自己的房屋時(shí)一昧地樂觀，認(rèn)為一切都會(huì)好的，什么都不去拯救，也不聽他人的勸誡。最終其他人在重建家園時(shí)，唯有貝爾兩手空空，無家可歸。
故而我們要做一位恰到好處的生活的詩人，秉持樂觀兼悲觀，真正地把生活過成一首詩。
那么，我們?cè)撊绾巫?
《莊子》中有“水靜猶明”的說法，意思是唯有平靜的水面才映得出天地——你能說你能從那些洶涌奔騰的河水中看見什么嗎?我們?nèi)艘彩桩?dāng)是如此，得養(yǎng)一顆剔透沉靜之心，用理性去思考，方得天地入我心，窺得生活的真諦。然后必得是擦亮雙眼，去領(lǐng)悟生活之美，去譜寫生活的詩篇。如果遇上消沉的事物也該適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài)，既不一昧悲觀也不盲目樂觀，兩者中和調(diào)節(jié)之，清醒地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，又積極地展望未來。畢竟，詩有歡樂憂傷之分。
如此，才能做一位幸福的生活的詩人。
人的生活作文 篇3
“想出去玩？先寫完作業(yè)再說！”老媽一聲吼，又“砰”的一聲關(guān)上門，將我和自由完全分成了兩堆。無奈，剛想出去玩玩放松的我只好耷拉著耳朵，如同打了霜的茄子——焉了，只好回到書桌前奮筆疾書。
當(dāng)夕陽親吻著西山的時(shí)候，我終于只剩下一篇作文了。我皺著眉頭，口里咬著筆頭，兩眼直發(fā)愣的望著窗外。腦子里卻一片空白。寫什么好呢？我琢磨著。可我腦子卻如同一個(gè)擰得死死的水龍頭，放不出一滴靈感的水。
我煩躁的.抓抓頭，把筆一拋，正準(zhǔn)備出去玩。前腳剛出門，右腳還沒出來，“作——業(yè)——”一聲把我叫住。這是老媽特有的聲音。我反過頭來，關(guān)上門。媽媽走了過來，問：“作業(yè)呢？”“只有作文了。”“那還不快去寫？”“沒有素材！”“你呀——”老媽拿起“楊梅粒”狠狠地打了我一下，我下意識(shí)的護(hù)住頭。“真不知道你那榆木腦袋里裝的是漿糊嗎？”“媽——，”我習(xí)慣性的回了一句“我腦袋里裝的是大腦、腦汁。還有——還有腦漿，不信你去大街上去問問！還有我的頭是肉和骨頭做的。不信，您摸摸。”我特地把媽媽的手放到我頭上摸了摸。媽媽“噗嗤——”一聲笑出聲來。老媽又用“一陽指”點(diǎn)了我一下說：“說你笨，你還真笨！對(duì)啦，你剛才說沒素材嗎？我給你提供一些，早上自己做飯。”“寫過了”“你幫我做家務(wù)！”“沒啥好寫。”“說媽媽辛苦，感恩媽媽。”“我又不在家，天曉得你干了些什么！”“今天你自己洗衣服。”“又不是第一次了。”“那你直接交空本子的啦。”老媽吼了一番。
“切，你自己去寫呀！”我心里想到。“啊！不好，老媽拿起掃把追來啦！”我大叫一聲，拔腿就跑，立即跑進(jìn)房，反鎖了門。
過了一陣子，我靜下心來，想：今天，煉繩算一件，提飯菜算一件……后來我又說了出來，才發(fā)現(xiàn)有二十幾件。
這時(shí)，媽媽走了過來，“再送你一條好素材，剛才那件事。”
人的生活作文 篇4
在我的記憶長河中，存儲(chǔ)著家人之間發(fā)生的“戰(zhàn)爭”，有媽媽的唇槍舌戰(zhàn)，也有爸爸的“超級(jí)防護(hù)盾”。不過，今天我不講家人之間的戰(zhàn)爭，而是聊聊與動(dòng)物之間展開的一場(chǎng)大戰(zhàn)。
這天晚上，我們?nèi)叶荚诮蚪蛴形兜囟⒅娨暎捎谖覀兲朊裕灾劣跊]聽見從空調(diào)中發(fā)出的第一次怪聲。直到五分鐘后，空調(diào)中持續(xù)傳出一分鐘“嘩嘩嘩”的怪聲，而且越來越大，這下可引起了我們的注意。我有些納悶，“這是什么東西呢?”爺爺一下子從沙發(fā)上跳起來，“嗖”地一下沖到空調(diào)前，摁開手電筒，打算一探究竟。可就在此時(shí)，一個(gè)黑影從空調(diào)中擠了出來，把正準(zhǔn)備仔細(xì)觀察的爺爺嚇了一跳。我們定睛一看，原來這個(gè)敏捷的身影是一只黑色的蝙蝠。我們可慌了，“到底要不要捉它呢?”爸爸問。“還是不捉了吧，蝙蝠捕捉害蟲，有益人類。”奶奶提出了反對(duì)意見。可是這只蝙蝠蹬鼻子上臉，在我們的電視機(jī)前飛來飛去，不斷地向我們挑釁。這可把我們給氣壞了，好你個(gè)臭蝙蝠，敬酒不吃吃罰酒，這次一定要抓住你!
全家總動(dòng)員，我和爸爸負(fù)責(zé)將各個(gè)房門和窗戶關(guān)閉，以防蝙蝠外逃，爺爺和奶奶挑了幾件得力的工具，展開了一家人VS蝙蝠大戰(zhàn)。只見爺爺手拿捕蟲網(wǎng)，大喝一聲：“看我如何將你拿下!”說罷，將網(wǎng)狠狠摁了下去，可蝙蝠靈巧地將身子一扭，從網(wǎng)下逃了出來，繼續(xù)在屋子中亂飛。“到我出馬了!”爸爸自告奮勇地上前。他手拿鉗子，輕輕向蝙蝠靠近，想將蝙蝠翅膀剪斷。可惜蝙蝠的反應(yīng)比人類快多了，它往旁邊一飛，爸爸差點(diǎn)失去重心，摔倒在地。
我們連上了兩位隊(duì)員都被蝙蝠輕而易舉地拿下，這不禁讓我們對(duì)眼前的這個(gè)黑色小東西重視起來。我們制定好計(jì)劃，每人雙手都拿著工具向天上砸去。而我，儼然成了主角。我拿出一個(gè)紙團(tuán)，將我傳承千年的“紙團(tuán)射物功”使了出來，一下子射中了蝙蝠的右翅。蝙蝠被我這樣一射，立刻失去重心，只能在低空盤旋。本來，我都給大家創(chuàng)造了一個(gè)良機(jī)，可又被這毛手毛腳的爸爸破壞了。他手持捕蟲網(wǎng)扣向小東西，可它畢竟體小靈活，從縫隙中溜走。等我再想對(duì)蝙蝠展開一頓“猛攻”時(shí)，蝙蝠卻避開我的“子彈”，還不忘順便 “收下”我們桌上的葡萄，才迅速飛回老窩。看這個(gè)敵人已經(jīng)退讓了，我們也不進(jìn)行攻擊了，繼續(xù)看電視。可是，天哪，家里被折騰得一片狼藉，我們還有什么心情看電視啊!
雖然這次“人蝠大戰(zhàn)”以我們的失敗而告終，但如果下次再遇到這只臭蝙蝠，我們一定會(huì)卯足勁，把它打得屁滾尿流!
人的生活作文 篇5
早聽說我們游學(xué)營這期要拜訪一位特別的琴師，我很好奇。星期六上午，我滿懷期待來到了位于蓮下神州的亦琴坊。
剛下車，映入眼簾的是一座老房子。“吟猱綽注須有度，抹挑勾剔應(yīng)用功。”這是琴師高桂榮老師自撰自書的門聯(lián)，真是意味深長啊！走進(jìn)琴坊，粉墻綠瓦，滿院藤蘿，蘭草幽香，一切都是那么自然，一切都是那么樸素。
里屋看起來古色古香，十來臺(tái)棕色的古琴靜候著我們的觀臨。琴面十分光滑，我用手指輕輕劃過五根琴弦，發(fā)出了清脆的“1，2，3，4，5……”，非常好聽！這時(shí)，大師出場(chǎng)了，文質(zhì)彬彬的高桂榮老師講起課來十分生動(dòng)形象，他說：“古琴啊，就像人的身體一樣，有琴身、琴腰、和琴尾，上面是一張圓板，是掏空的，后面是音箱，上下兩個(gè)板合起來，上面的板代表天，下面的板代表地。”很慶幸高老師還向我們傳授多年研究出來的“斫琴秘籍”，他說：“要制作這些古琴，首先呢，要選一種比較硬的木頭，在模具上畫出平面圖，用刨子等工具挖出一點(diǎn)空隙，把面板加工成弧形，貼上麻布，在明火上稍加烘烤；其次，在底板挖兩個(gè)傳音孔，刮上灰，至少晾一個(gè)月左右；接著，刮灰刮上五次后，就可以將軫子、承露、岳山、琴徽、冠角、雁足安裝上去，第一次刮的時(shí)候還能看到那些灰，還要進(jìn)行修補(bǔ)，古琴的不平整會(huì)影響琴音；最后用大漆涂抹在古琴全身，晾一個(gè)月左右，再將琴弦安裝上、調(diào)好音才完成。一臺(tái)古琴就是一件精品呀！這樣一件精品至少得花一年的時(shí)間才能完成，而我眼前這么多精品得花高老師多長時(shí)間呀！他真了不起啊！
高老師不但斫琴的技藝精湛，而且彈琴的技巧十分高超。瞧，他正端坐操琴，神情平和，氣質(zhì)儒雅，在他手下，一首《流水》緩緩響起，只見他的手指撥弄著琴弦，彈出一陣陣清婉流暢的琴聲，仿佛那汩汩流水流進(jìn)我的心田……
時(shí)光在這里變緩，縷縷幽香，悠悠琴聲伴我們度過了一個(gè)悠閑、愉快的上午。高老師說：“彈古琴就是與心靈對(duì)話。”哦，我明白了，古琴難學(xué)，本是醫(yī)生的高老師為什么能自學(xué)，成為這么優(yōu)秀的琴師呢？那是因?yàn)樗麑?duì)古琴的深深的熱愛，對(duì)生活的深深的熱愛吧。我也要像他一樣，做一個(gè)生活的有心人。
人的生活作文 篇6
漫不經(jīng)心就獲得成功，不是真正的成功，努力過后仍舊失敗，也算不得真正的失敗。山谷間的春天，是屬于花兒們的，這個(gè)季節(jié)，是她們盛開的時(shí)候，微風(fēng)拂過，百花爭艷，生機(jī)盎然。這里面有玫瑰，也有叫不出名字的野花，可是，不管是哪一朵，都是在用心地開。
有心的人總會(huì)看到不一樣的事物。魯班發(fā)明了鋸子，不是必然也并非巧合，他用一顆有穿透力的心創(chuàng)造了工作和生活的便利；牛頓沒有為砸下的蘋果而心生懊惱，反而勾出了他一連串的問號(hào)，他用一顆有穿透力的心奠定了科學(xué)的基石；川端康成未煩惱于失眠，他睜著蒙嚨的雙眼發(fā)現(xiàn)了海棠花未人夢(mèng)鄉(xiāng)的美，他用一顆有穿透力的心創(chuàng)造了文字的震撼。我們驚嘆于他們的偉大發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，更感動(dòng)于他們“有心”的花骨朵，正含苞欲放。
我不是個(gè)有心之人，我總是活在自己馬馬虎虎的世界里，甚至不曾想過某年某天我將會(huì)發(fā)現(xiàn)某個(gè)偉大的東西，這就是沒有志氣吧。“有心”對(duì)我來說，是最熟悉的陌生人，父母對(duì)我說“放寬心”，老師對(duì)我說“細(xì)心”，朋友對(duì)我說“真心”，社會(huì)對(duì)我說“愛心和良心”……父母老師所說的似乎對(duì)我不起作用，在不違背我的原則的條件之下，我仍是自顧自地做我原來做的事。“有心”似乎成了很玄妙的一個(gè)詞語，“佛有心，道有心，萬物皆有心”的靈性則更富有禪意。
可是我知道，我應(yīng)該做個(gè)有心人。
要想做到有心，就需要將忽視化為重視，將麻木換為敏銳。有時(shí)候我們會(huì)抱怨生活的無味，卻忽略了身邊獨(dú)特的風(fēng)景。“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，科學(xué)家之所以偉大，他們之所以能夠開辟新天地，創(chuàng)造歷史，引領(lǐng)時(shí)代前行，不正是因?yàn)樗麄兌际怯行娜耍加幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛、感受美的心靈嗎？我們會(huì)感激他們的創(chuàng)造發(fā)明，更為這發(fā)現(xiàn)美的細(xì)心而感動(dòng)。
對(duì)于我們來說，生活中微小的發(fā)現(xiàn)或許就是一個(gè)成功的基礎(chǔ)，善于發(fā)現(xiàn)不但可以增長經(jīng)驗(yàn)，還可以得到一些充滿智慧的心靈感悟。“生活處處皆學(xué)問”，這句眾所周知的名言，它所詮釋的是生活的美妙和豐富，人類世界是充滿了神奇色彩的，在創(chuàng)造世界時(shí)，上帝將美的種子撤播到人間，有些像金子般閃閃發(fā)光，有些則如埋在沙中的寶石，等著你用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去挖掘。
人的生活作文 篇7
日子像盛在漏斗里的細(xì)沙粒粒滑落，轉(zhuǎn)眼間時(shí)間一分一秒的流逝，實(shí)習(xí)已快到尾聲階段。這是一段永不復(fù)制的記憶，也是一段永不磨滅的記憶，請(qǐng)隨我一起走進(jìn)我的實(shí)習(xí)生活吧！
20xx年6月23日下午我們參加實(shí)習(xí)的21名學(xué)生，終于抵達(dá)了目的地——深圳。汽車一路緩緩駛?cè)牍旧顓^(qū)，下車后，隨后是一位管理部主管為我們分別安排寢室，放下行李后，他便帶我們?nèi)窍碌囊患倚≠u部買一些生活用品，之后回到宿舍整理好自己的床位，這時(shí)才休息下來，終于松了一口氣……
第二天早上，帶領(lǐng)著我們?nèi)ス荆哌M(jìn)一間小辦公室，隨后便是各個(gè)部門的主管或是經(jīng)理，來給我們進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們有所認(rèn)識(shí)和了解。然后我們也要做一些相關(guān)的重要記錄，因?yàn)檫�會(huì)考試的，所以不能馬虎，當(dāng)然有的仍然是認(rèn)真地聽講，有的便默默地玩著自己的手機(jī)，或是聊天。現(xiàn)場(chǎng)卻顯得有一些無紀(jì)律，無論講的那個(gè)人怎么說，可是也沒得有所好轉(zhuǎn)，然后為我們講解的人也變得無奈，只好繼續(xù)講著，由他們?nèi)グ桑∫惶煲簿褪沁@樣過去的。
第三天，仍然還是來到那間比較小的辦公室，坐了一會(huì)兒，等待著，現(xiàn)場(chǎng)也是很混亂，因?yàn)樘鞖庋谉幔蠡飪旱男那橐脖容^煩躁，這是自然……不久，有人來了，拿來了試卷，然后發(fā)給我們，有筆的自然開始把知道的先做了起來，當(dāng)然，我會(huì)這樣說，那是因?yàn)橛胁糠值娜藳]筆，還好發(fā)卷的人那里有，于是先借給了他們。時(shí)間慢慢的過去了，有一些人都開始交卷了，我想他們應(yīng)該是不會(huì)的就沒做，幸運(yùn)地是有些還記得，有的黑板上還有答案，認(rèn)真地做著，心里難免有些慌張，這時(shí)我拿起了手機(jī)，開始搜索自己不會(huì)的，找到之后迅速地將之寫上。不一會(huì)兒終于做完了，我也做完了。這時(shí)候大家都差不多做完了，隨后便散了……
下午，一個(gè)文員帶領(lǐng)著我們出去辦理銀行卡，而且天氣也非常炎熱，其實(shí)大家也很不想去，說到時(shí)候我們自己去，但還是沒能避免，只好隨之而去。由于，帶領(lǐng)的也不熟，還用上了地圖，還帶著我們走了一部分冤枉路，然后是在打聽之下才終于找到的。然后，一個(gè)又一個(gè)的慢慢地去辦理，一個(gè)下午就這么過去了。
第二天，又在那個(gè)小辦公室里面集合，和平常一樣，一樣等待。過了很久，來了幾個(gè)人，原來是給我們培訓(xùn)的主管及經(jīng)理，最初是工程部經(jīng)理，先是點(diǎn)了我一個(gè)同學(xué)的名字，我心里慢慢的想著，下一個(gè)會(huì)是我，果然下一個(gè)真的是我，我也就靜下心來了。第三個(gè)，是一個(gè)其他班的。于是，我們?nèi)齻�(gè)出去了，來到公司前臺(tái)辦理廠牌。后來緊接著是品質(zhì)部，品管部，最后是制造部。之后，我們就隨著點(diǎn)我們名字的人而去，然后就開始了我們的勞力活，因?yàn)槭且獡Q辦公室，所以就有很多東西要望新辦公室里面班，我們?nèi)齻�(gè)和部門的其他人，一個(gè)緊接著一個(gè)地搬著東西，或是協(xié)助著。忙活了幾個(gè)小時(shí)候之后，終于搬完了，隨后我們?nèi)齻�(gè)就在辦公室里面，挑選自己的位置，隨后便坐在自己的位置上。然后經(jīng)理看著我們沒事做，便叫我們?nèi)ドa(chǎn)線（制造二三部）觀察那些工藝，然后我們便去了產(chǎn)線，溜達(dá)了一圈，就又回去咯。這個(gè)過程，不過短短幾分鐘而已。回到辦公室，經(jīng)理問我們看完了嗎？我們都說看完了，然后他又說去無塵室看一看，話音剛落，我們便去了，不一會(huì)兒，走到無塵室（制造一部）的門口，然后我們就在玻璃窗外呆呆地望著里面，里面的人看著我們，都覺得有些莫名其妙。因?yàn)槲覀兌疾缓靡馑既枺麄兝洗螅f我們要進(jìn)去觀察，所以只好在外面看了一會(huì)兒，就又回去了。
后來另一個(gè)其他班好像有事去了，沒看到他。于是我和我同學(xué)，要不我們兩個(gè)去吧。最后我還是去問了，那里面的組長叫我們換上無塵服才進(jìn)去，然后我們我和我朋友，找來換上了，還在研究怎么穿，別提有些笨。終于想明白了，但是還有一個(gè)問題，那個(gè)鞋太小了，腳都打不直，只好忍著先進(jìn)去觀察吧！和剛才一樣，進(jìn)去走了一圈便出來了。就回了辦公室，路上遇到了其他班的那個(gè)同學(xué)，他問我們?nèi)チ藷o塵室嗎？我說剛?cè)ミ^，他便也就去了無塵室。我們兩個(gè)回了辦公室，然后經(jīng)理又問，你們看完了嗎？我們說看完了，他又問還有一個(gè)呢？我說去無塵室了，于是經(jīng)理帶著我們兩個(gè)去了生產(chǎn)線，把我的同學(xué)安排在了制造二部，把我安排在了一體機(jī)，在一體機(jī)學(xué)習(xí)。他對(duì)產(chǎn)線組長說，叫他給我安排事，讓我先看，然后去實(shí)際操作。開始干活了……
又一天來到了，我去試著操作了一個(gè)工位，不一會(huì)兒，可能是由于差人的原因吧！該線組長把我安排在第一個(gè)工位，在這個(gè)工位一做便是一個(gè)月。熟悉到連后面工位的都跟不上節(jié)奏啦，都叫我做慢一點(diǎn)，我說還好啊！其實(shí)我做快一點(diǎn)，也是想休息啊！多做一點(diǎn)，然后就可以坐著休息一會(huì)兒啦。偶爾會(huì)安排別人來頂我的崗位，我又繼續(xù)開始在線上看，一個(gè)月過去了也就差不多都熟悉了。突然有一天，經(jīng)理找到我，叫我從線上自己拿材料，自己組裝一臺(tái)機(jī)器出來，我有些不知所措，慢慢的拿起了材料組裝起來，如果不會(huì)便又回去看一看，不久，一臺(tái)機(jī)器終于從我手中誕生了，心里有一份喜悅。不久以后，由于在產(chǎn)線待的時(shí)候長了，經(jīng)理便開始叫我在維修臺(tái)那里，學(xué)習(xí)維修，不過我開始幾天我都沒動(dòng)手，都是看著維修員維修。有一天，我想我不能這樣總只是看啊！得實(shí)際，于是我開始維修了第一臺(tái)機(jī)器，第二臺(tái)，第三臺(tái)……維修員也告訴我應(yīng)該怎樣去判斷問題并能去對(duì)應(yīng)著維修，維修的時(shí)候我遇到不太清楚的，便會(huì)問維修員。就這樣，經(jīng)過一段時(shí)間，邊學(xué)邊做的情況下，我差不多學(xué)會(huì)了。有時(shí)候便開始幫助維修員維修機(jī)器，也就過了一段時(shí)間。不久以后，維修員辭職了，于是只要這邊生產(chǎn)機(jī)器，不良的機(jī)器我就得去維修，最后才肯定了我自己會(huì)維修。如果安排人來學(xué)習(xí)維修，我就得教他維修，因?yàn)槟钱吘共皇俏业墓ぷ鳌?/p>
平時(shí)，一體機(jī)沒事做。這邊的員工也去了對(duì)面TV線（二部）幫忙，我也只好隨之去找一點(diǎn)事做，有時(shí)候幫著加工材料，或是包裝附件。有一天，因?yàn)槿比耍形胰兔θ〉鬃N條碼，一體機(jī)主管對(duì)我說，哪里需要我，就往哪里走。我當(dāng)時(shí)笑了，也沒說什么。但是因?yàn)楣ぷ髦校恍⌒牡袅藯l碼，就會(huì)弄錯(cuò)，我心里十分緊張，下面的一個(gè)人對(duì)我說沒事，注意下就好了。過了好一會(huì)兒，我才靜下心來，認(rèn)真地做下去。一般情況我是不會(huì)上線工作的，所以偶爾會(huì)去幫忙。因?yàn)槠綍r(shí)，那邊沒有事做，都在這邊幫忙，所以我開始在TV笑馬馬虎虎地看了一下，偶爾也去看我同學(xué)看他在那里幫忙維修，慢慢地，我也就開始幫幫忙，學(xué)會(huì)了維修。讓自己又了解了許多，原來電視內(nèi)部結(jié)構(gòu)也不過如此。心中又多了一分滿足……
幾個(gè)月過去了，我也不再像第一個(gè)月那么繁忙，后面每當(dāng)生產(chǎn)，我便開始排線，跟線檢查去發(fā)現(xiàn)問題，或是幫助維修等工作。或是因?yàn)樯a(chǎn)需要，去為員工頂崗位。這樣幾個(gè)月就這樣簡簡單單的過去了。
之后，最忙的時(shí)候，也就快過年一月的時(shí)候，因?yàn)槿比耍瑳]有維修員，而那時(shí)候生產(chǎn)的都是TV，和我朋友（同班同學(xué)）一起維修，而且我們還是之前幾個(gè)月TV主管所說的最佳搭檔哦！我們?cè)谀莻�(gè)月，感覺好忙好累，維修了很多不良的機(jī)器，讓我們開始有些煩，但還是得堅(jiān)持下去，直到堅(jiān)持到回家的那一天，我們也就勝利了。
正好，回去那天是晚上凌晨三四點(diǎn)鐘的票，那晚是公司的年終尾牙宴，進(jìn)行了幾個(gè)小時(shí)，快要結(jié)束了。由于我們還得坐車，那時(shí)候也有些晚了，回到宿舍拿好行李，我們一路幾個(gè)人就開始出發(fā)了。來到車站，一看時(shí)間已經(jīng)沒車了，又換另一方車站，也沒車了。然后我們打算做別的車，便一路走著，這時(shí)來了一輛車，我向一天晚上那樣招手，沒想到車停了。我們最終才做到了車，到車站有兩個(gè)小時(shí)的路程，可以說是煎熬啊！兩個(gè)小時(shí)之后，終于到了車站，然后開始等待，那時(shí)候還早，進(jìn)站候車等了好久，也不知道如何是好，只有無奈的等待。
這時(shí)，時(shí)間快到了，開始排隊(duì)檢票進(jìn)站，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)，終于上了火車。糟糕的是，火車很里面很差，地面也是濕的，更糟糕地是水箱加水，竟然漏水，一夜以后，地面非常潮濕，晚上又比較冷，我的鞋被打濕完了，甚至褲腳也打濕了。一天又一天，經(jīng)過了一段漫長的路程，終于要到了，可我的鞋太濕沒法再穿，幸好我在那邊買了一雙冬天穿的鞋，便換上了。火車終于到達(dá)重慶了，下車出站后，來到附近車站買汽車票，有人在外面拉人，因?yàn)橼s時(shí)間，只好聽那些人的。最后才知道被坑了，等了半個(gè)小時(shí)后，終于上車可。經(jīng)過了四個(gè)小時(shí)候的路程，到宜賓已經(jīng)是晚上八點(diǎn)過了。那晚便就在了城里面，也逛了一會(huì)兒街，吃了最懷戀的宜賓燃面，糟糕的是害我拉肚子。只好回旅館休息了……第二天早上，坐車去了車站，坐車回家。半個(gè)小時(shí)之后，終于到家啦。心里面很高興。
幾天之后，便是春節(jié)了。爸爸媽媽比我回來的早，我很高興因?yàn)橐患胰硕荚冢黄疬^春節(jié)。就這樣我過完了這個(gè)愉快短暫的春節(jié)。
人的生活作文 篇8
樂觀面對(duì)生活的人到處都有，他們用他們樂觀的態(tài)度，感動(dòng)著身邊的人，在中國達(dá)人秀的舞臺(tái)上的劉老師一夜成名，他是一個(gè)殘疾人，是因?yàn)樵谒?0歲那年意外觸電而失去了雙臂，但他沒有向命運(yùn)低頭。他堅(jiān)強(qiáng)的說：“我覺得在我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩的活著。沒有人規(guī)定不可以用腳彈鋼琴！”正是這樣的積極、樂觀使他堅(jiān)強(qiáng)的活下來，而且很精彩！
讀了在暑假訂閱的書籍——《綠山墻的安妮》。故事是這樣的：綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫他們做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個(gè)紅發(fā)女孩，這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮。她一歲失去了母愛，在孤兒院里長大的她沒有自卑和內(nèi)向。而是活潑、開朗。充滿想象力，因?yàn)樗翘煺娴南胂笠掺[出了不少笑話。雖然她長得不好看——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但她的善良贏得了真摯的友誼和愛。她樂觀的生活著，她愛大自然，愛身邊的每一個(gè)人。讓原來塞閉的綠山墻農(nóng)舍鄉(xiāng)村吹來一股清新的風(fēng)。她的最大特點(diǎn)就是幻想自己遠(yuǎn)大的理想，幻想自己的白馬王子神秘出現(xiàn)。她不但聰明還很勤勞，憑著自己的汗水和努力，順利地考取了大學(xué)——但是瑪麗拉生病了，安妮決定輟學(xué)來照顧瑪麗拉。
從這個(gè)故事里我知道了三點(diǎn)：一、人盡管不漂亮，但要有一顆純潔的心靈；二、安妮為了考取大學(xué)，付出了多少的汗水和勤勞呢？但在親情面前，她選擇了舍棄。三、積極、樂觀面對(duì)生活。沒有因?yàn)閺男∈ツ笎鄱员啊?nèi)向！總之命運(yùn)之神對(duì)她十分的公平，給了她面對(duì)生活的積極、樂觀的態(tài)度，這也成就了她追尋自己的幸福。
人的生活作文 篇9
繼上次取得真經(jīng)后唐僧師徒四人就回到各自的家中，如今已是20xx年，他們又再次出發(fā)了。
他們一行人先是去了趟珠寶店，大圣拿了個(gè)翡翠手鐲，就往外跑，他哪知道門口正有四個(gè)警察侯著，立馬就把他給抓了還帶去審問了一番，不但首飾沒得成還被罰款20xx元。俗話說的好：吃一塹，長一智。相信他再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了。
接著他們?nèi)チ颂穗娔X城，誰知道他們連QQ都沒有，于是他們決定買四部手機(jī)，那兒的服務(wù)員便對(duì)他們說：“如果買**牌手機(jī)，加10元就有機(jī)會(huì)抽獎(jiǎng)。”八戒拍手叫好，連忙付了錢，這下他就花了6000元，結(jié)果什么都沒有抽中。服務(wù)員又說：“如果再加300元，就可以再抽一次獎(jiǎng)，加1000元就可以再抽10次，大獎(jiǎng)可是一萬元哦！”八戒想也沒想就付了1000元，結(jié)果啥也沒抽中。
唐僧師徒四人在這次旅行中吃了不少虧，希望他們?cè)缛樟?xí)慣這樣的生活，在平日里加強(qiáng)警惕性。
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