生活的滋味作文（精選29篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的生活的滋味作文，歡迎大家分享。
生活的滋味作文 篇1
生活的滋味如同一份佳肴，有酸，甜，苦，辣，咸，五味俱全；生活的滋味如同一首交響曲，走到何處都能聽到；生活的滋味如同一只調色盤，為彩虹涂上了七色。
酸的滋味
我在學校里散心四處閑逛，當我轉過拐彎時，迎面突然跑來一個男孩子，狠狠撞向了我。我剛準備出口，問他為什么跑這么快，可他卻搶先一步破口大罵，還說我是不是沒長眼睛。頓時眼淚如同汪泉，不斷從眼睛里流出，辛酸滋味直繞心頭，心中從此刻布滿了心酸的腳步。
甜的滋味
緊張的期末考試過后，本以為可以好好放松一下，誰知爸爸媽媽在我身上放了顆隨時都有可能爆炸的“炸彈”，說要是哪一門課沒有考到95分以上就讓我寒假天天寫試卷。結業典禮猶如一位姍姍來遲的老人，好不容易才到，我一來到教室門口，便看到桌子上的試卷，我飛快地跑過去，只見幾個紅艷艷的大大的“95分，96分”映入眼簾，剎那間，心里流露出甜絲絲的味道。
苦的滋味
在一次比賽過后，我對能得獎的信心如同無邊無際的大海般溢滿。一回到家，我就和爸爸媽媽說了自己的感受，爸爸媽媽一下子就如同餓狼見到肉般高興。可是沒過幾天就聽到了條惡訊，我這次比賽并未得獎。此刻心情像河流般從高處直擊低處，眼淚不停地流，難過極了。
生活的滋味如同一桌宴席，所有的味道一應俱全；生活的滋味如同美妙音樂聲，共同清唱我們的生活；生活的滋味也如同變化多端的天氣，不知何時會變化。
生活的滋味作文 篇2
生活，有苦也有甜，生活就像是一場戲，你抓住了生活的韻律，就像一個音符找到了一篇屬于自己的樂章。生活是美好和富有希望的，當我們以一種熱愛生活的態度去面對生活，我們才會懂得生活真正的滋味。
生活中存在著喜怒哀樂，可這都是每個人不同的心情，當喜怒哀樂消失的時候，你就會發現，生活就像沒有餡料的三明治一樣一點滋味也沒有。我們都會有生老病死，對于這樣一個話題，我想每個人都有他獨到的見解。我們應該正視生命中的病痛，不需要過分的去想如何才能避免，因為世間萬物是有因果關系的，倒不如好好珍惜自己愉快的每一天，這樣才會感覺到生活是有滋有味的。
生活應該是有許多元素構成的，不管是快樂、欣喜的，還是煩惱、痛苦的，都只是生活的一些元素，并非是全部。是快樂或欣喜，值得我們高興與回味；是煩惱或痛苦，也值得我們思索與珍惜，只有這樣的生活才是比較完整，比較有滋味。
只要我們認真地觀察生活，品味生活，就能明白生活真正的滋味。
生活的滋味作文 篇3
淡淡的，真的是淡淡的，可卻讓我感受到了生活的滋味。
題記
他不善言語，臉上似乎永遠都只有那一副冷冷的樣子。每次好與不好，他都無動于衷，仿佛我與他無關。
我曾經有一段時間喜歡上了集郵。媽媽很贊同我，幫我收集了很多。而他一句話也沒有說。可是有一次，他為我集郵的事卻被提前放學的我看見了。見他為了一張小小的郵票對別人低三下四，我的心好像被人狠狠的揪了一把。可回到家，那張郵票卻是媽媽送給我的。
我相信了媽媽的話。他是愛我的。
記得第一次送他禮物是在父親節。至今我還記得當他接過那個禮物時驚訝的表情。不一會兒，他的眼眶中就充滿了淚水，但很快，他就又恢復了他那平常的樣子。那天，他說了許多。也許是酒后吐真言吧，這些都是我認為不可能從他嘴里說出來的，可那一夜，他卻說了出來。因為我送的是一個鑰匙扣，所以這個鑰匙扣一直掛在他的鑰匙上面，從來都沒有拿下來過。
我記得他很喜歡喝咖啡，但只喜歡很淡很淡的那一種，不喜歡泡得太濃。因為他說這種淡淡的咖啡能告訴他很多很多。小時候的我不懂。可是現在，我懂了，那淡淡的滋味真的可以讓我感受到很多。
淡淡的，淡淡的呀。這不就是生活的滋味嗎？
靖江市實驗學校初一:冷郅濠
生活的滋味作文 篇4
同是一條溪中的水，可它卻有不同的味道。水，本來沒有任何差別，關鍵是盛水的器皿。
君王與乞丐的差別就在于此。一個用的是金杯，另一個用的是土杯，甚至用手捧水喝。
一個從沙漠里走出來的，疲憊不堪的旅行者，就是最了解水的甜美的人；在烈日炎炎的午后累得腰酸背痛的農夫，他就是最了解水的滋味的人；一個筋疲力盡的牧羊人剛下山時若是能在小溪邊喝水，那他就是最了解水的寶貴的人。
然而，另外一個人，此時正坐在樹陰底下，身旁放著漂亮的水壺。盡管他用精致的茶杯喝水，他仍品不出水的甜美來。
為什么呢？因為他沒有付出過，沒有辛苦過，他就不知道自己多么幸福，也不知道生活的滋味到底是怎樣的。吃過苦的人就不同，他經歷過，受過挫折與磨難，體會過生活的艱辛，才懂得苦盡甘來，經歷風雨才見得彩虹的滋味。那種幸福，甜美的滋味。這也讓他懂得了珍惜與回報。
從小衣食不缺的人是不會長大的，他們不知道飯與水的滋味，不知道衣著整潔的舒適，不懂得感恩，關愛。不知道身邊的幸福，也在不斷地浪費。生活就變得沒有意義。
生活的滋味作文 篇5
第一次離開父母與小伙伴一起相處了五天，心里滋味多又多，酸甜苦辣樣樣都有。
酸：酸就不說了，再軍訓期間很少用酸來形容，不過還是有的。記得去的第一天，剛在公路邊下了車，就背著沉重的行李，沿著河邊一直走到基地。一到基地，同學們就說腰酸腿痛，這大概就是軍訓人生的第一步吧！
甜：軍訓生活還有甜？怎么會沒有甜？在課余時間與教官老師的交流是甜，每個中午都是最快樂的。這不是甜是什么？中午是大吃大喝大玩的自由時間。這都不算甜，什么還算甜？
苦：苦就更不用說了，誰都知道苦是軍訓必須受的，每天在炎熱放入天氣里坐姿站姿樣樣都得干，誰不干就挨罰，罰就是苦，苦就是罰。
辣：在臨走前的一個閉營儀式上，一個特勤中隊的姐姐朗讀她自己寫的感受前，她的眼圈里已是滿滿的淚水，上臺朗讀時，她終于忍不住流下了眼淚，老師，今天我們就要分離了。我們感動地留下了眼淚，因為我們不知何時又能與老師相見。
最難忘的還是星期四晚上的篝火晚會上的兔子舞，這是一個最快樂的夜晚，因為這是我們最后一次與教官老師盡情的游戲。
這次軍訓讓我感受到軍訓生活是多種滋味的。
生活的滋味作文 篇6
唉！惱人的感冒，煩人的藥！又生病了。我的鼻子酸酸的，媽媽的笑酸酸的，我的嘴巴也是酸酸的。沒辦法，只好打針了。來到醫院，針水也是酸酸的。在我不注意的時候，突然被刺了一針，你說能不酸嗎？甜生活有酸，自然也有甜。看，我的作文又獲獎了。天是藍的，樹是綠的，水是清的。這下可“享福”嘍！媽媽給我的“最高”獎勵是——上肯德基。可樂甜甜的，雪糕甜甜的。回到家，看著那張獎狀，心里也是甜甜的。苦作業真多呀！又是生詞又是造句，又是作文又是算術，還要背誦一些枯燥無味的英語單詞……眼前除了作業還是作業，做三天三夜也做不完！客廳里傳來歡快的笑聲，原來是弟弟在看精彩的動畫片《哆啦A夢》呢。坐在書房里的我，心里癢癢的，可我的作業……苦啊！！！辣“好辣呀！”這就是我對辣椒的評價。可是媽媽還是不斷往我的碗里夾，害得我滿嘴辣味，不停漱口，辣得我說不出話來。最后，還被爺爺奶奶笑了一頓。我實在“委屈”呀，被人逼著吃自己不喜歡吃的東西，還要聽大人們講一大堆不要挑食的道理……生活就是這樣，酸甜苦辣，味味俱全，既有歡樂也有煩惱。可我偏偏喜歡這種生活，熱愛每一天的生活！
生活的滋味作文 篇7
生活好像調味瓶，調出百般滋味。
甜
郭敬明，提起他無人不知無人不曉，他是一位80后作家。考一支筆寫出一部又一部暢銷書，之后自己開公司進軍娛樂圈，曾六度登上福摩斯。他像一只勤奮的小螞蟻，不斷向自己的目標邁進，且不斷接近。他這一路上沒有荊棘，卻鋪滿鮮花；沒有崎嶇，卻有平坦；沒有冷嘲熱諷；卻有如雷貫耳的掌聲，并且接連不斷。他嘗到生活的滋味是比蜂蜜還甜的滋味。
苦
“剪不斷，理還亂，是離別愁。別一番滋味在心上。”他感慨，他出生在一個皇家，他沒有越王勾踐那種雄心壯志，勵精強國；但他有非凡的才華，文學天賦。面對大敵來臨，他低下頭顱留下萬般憂愁。他感慨道：“問君能有幾多愁？恰是一江春水向東流。”他嘗到生活的滋味是比黃連還苦的滋味。
苦甜交錯
“三蘇”一生漂泊流離，充滿艱辛。他們擁有令人羨慕的文學天賦，在文壇流下了璀璨的光芒。他們清高孤傲，不趨炎附勢決定了他們在官場的不如意，多少次被貶，多少次流放，多少次與家人分離。他們嘗到的生活的滋味是苦甜交叉的。
生活的滋味各有千秋，是苦，是甜......得需我們自己慢慢品嘗。
生活的滋味作文 篇8
“你們看，電視上出現了‘液晶’。”我同桌大聲叫道。哎，就因為電腦投屏的影片黑了，出現了一個廣告，上面說這個“液晶”電視很好賣。我同桌看到了，就開始叫我“液晶”。弄得現在別人叫我葉晶的時候，我都認為他在叫那個“液晶”。
“叮——叮——”上課了。這節課上體育課，我們下去排隊站好，開始跳繩。當快跳到一百個的時候，耳邊忽然來了一聲：“液晶”加油，“液晶”加油。一聽到這個聲音，我差點被繩子拌倒。看他那賊眉鼠眼的樣子，我就知道他喊得不懷好意。
體育課下課后，就是我最喜歡的微機課了。老師要求登錄“不要做危險動作”的視頻。當我剛準備打上名字，有個人問我一個字怎么打出來，他往我電腦上一看，大笑起來。原來我打上字母后，出現的第一個是“液”。“原來你真的是液晶啊！”他馬上想起了“液晶”，眼淚都要笑出來了。我瞪了他一眼，扭過頭來，什么也沒說，默默打自己的名字了。
放學后，我嘆了嘆氣說：“哎——”都是因為這個外號，不然別人也不會這么笑我了。
生活的滋味作文 篇9
咀嚼生活的滋味夏丐尊先生在《生活的藝術》中寫道:在弘毅大師的世界里，拼布、碎羊毛墊和毛巾彼此都一樣好。綠色蔬菜、蕪菁和白開水同樣不錯。一切都很好，咸的還是淡的。可以在瑣碎的日常生活中咀嚼出它的全部味道，可以用快樂的心情呵護生活的本來面目。這種舒適的心態，就像一輪明月，是什么樣的狀態。
生活只能由自己去體驗，生活的無數滋味只能由自己去品嘗。除了生活，我獨自一人悠閑地走在鄉間小路上，感受著夏天混合泥土的味道，伴隨著一絲草和花，還有閉上的眼睛。讓心靈的翅膀在廣闊的天空翱翔，孤獨依然存在。也正因為如此，將會有一個獨立的空的空間來感受生活的旋律。當你咀嚼美味的食物時，它是甜的，但你知道在甜的背后是艱苦的努力，所以你要學會被它感動，因為如果沒有艱苦的工作，就不會有大豐收。從那時起，你知道生活中的意外。你已經學會珍惜自己，不要讓自己輕易受傷。因此，你已經學會了鎮靜的含義。你應該記得在學習感受被烈日刺傷的同時感受甜蜜和芬芳。辛辣是人們生活中不可缺少的。
它依然充滿激情，展現青春活力。正如塞繆爾厄爾曼所說:歲月會使人變老，但如果一個人失去激情，他的靈魂也會變老。如果世界上沒有所謂的辛辣，也許就不會有輝煌動人的歲月。沒有激情，世界將變得暗淡無味。事實上，生活中的起起落落都有自己的意義。只要你仔細品嘗，你一定會感受到它的特殊味道。
生活的滋味作文 篇10
生活就像一個調色盤，五彩繽紛的，也是一個調味盒，酸、甜、苦、辣，一應俱全。當我失落的時候，我的朋友就會傳來一句句鼓勵的話語，使我重新鼓起勇氣來。這份真摯的友情令我十分感動，不禁鼻子酸酸的。也許，這就是生活中的酸吧！學習知識不但是課堂上的事情，我也可以在生活中學到知識。課外書就是我的第二位老師。遨游在書的海洋里，是最快樂的事了。除此之外，長輩們也是我的老師。他們懂得許多生活中的小常識，向他們多多討教，就會有很大的收獲。也許，這就是生活中的甜吧！歲月如梭，光陰如箭，一眨眼，我已經長大了，也該為家長干一些家務。當我拿起抹布、掃把、拖把時，才嘗到了干家務的勞苦，也明白了媽媽的勞累。也許，這就是生活中的苦吧！以前我家有一套玻璃杯，但現在只剩下兩只。哎，都是因為我貪玩，其他的杯子都被我摔碎了。現在回想起來，感覺吃了辣椒似的。也許，這就是生活中的辣吧！生活到底是什么滋味？還是請你自己慢慢地去品嘗吧！
生活的滋味作文 篇11
生活百滋百味，人生需要笑對。在人成長的過程中我們也嘗到了很多不同的滋味，其中最不好受的就是挨罰的滋味了。
在某個星期天，媽媽去加班了，爸爸也出差了。我在晌午就把作業寫完了，周末嘛，寫完了作業玩玩也沒壞處。于是，我便趁著爺爺午睡，偷偷到樓下騎自行車，與小伙伴們玩。一路上陽光明媚，路旁兩行小樹像與我招手，小花小草露出了微笑。就這樣不知過了多長時間，天已漆黑了，我才發現自己玩得忘了時間，便火急火燎地跑回了家。
剛回家，就看見媽媽憤怒的眼神。我像遇上了閃電似的，不敢直視即將暴跳如雷的媽媽。我渾身顫抖著，像浸入了冰水，但還是跳不過媽媽冰冷的口吻：“你知道的，給我跪下。”我的腿一癱，好像有一股涼風吹進了我的脊背，好像在嘲笑我的可憐。“說吧，去干嘛去了？”我小聲嘀咕道：“去跟朋友騎……騎自行車去了。”“是嗎？”媽媽毫不留情地質問我，“那怎么回來得這么晚？”“我忘了時間。”“那你就不能告訴爺爺一聲嗎？我差點兒被嚇死！”她惡狠狠地說，“先罰一個小時！”
我的膝蓋上像有一只只小蟲咬著，陣陣發痛，心里也開始恨著媽媽。
“好了，我想你也知道錯了，”她的聲音變得溫柔起來，“運動一下是可以的，但不要野！”
“你雖然錯了，但很誠實。”媽媽說，“下次出去玩要先告訴爺爺，那樣我不會怪你的。”
媽媽的愛特別又深沉，我也知道這是為了我好。懲罰的滋味中，我感受到了媽媽的愛。
生活的滋味作文 篇12
生活是一個調味罐，酸甜苦辣，樣樣俱全！生活如一道道菜，讓人無時無刻地品嘗著生活的滋味！生活有滋有味，那叫生活。
酸，是生活必備的調料。酸，能讓人感受生活的真理。記得有一次，媽媽得了感冒。我給媽媽去買藥。拿了錢一走到藥店，買完藥回到家，才知道買錯了藥。那時我的心禁不住一酸：“媽媽為我們付出了一切，可我連買藥都買錯了……”
有酸才有甜。有酸，才能體會甜的喜悅。回想想不久前的一次期中考，雖然英語考得不好，但是我卻因語文和數學得了全班第五名！媽媽知道了我的成績，高興得一蹦三尺高。那時，我的心比吃了蜜還甜。
苦，是生活中不可缺的一員。苦，能讓人認識自身的錯誤！腦海中又浮起了前一次數學考試，我得了我有史以來最低的分數—87分。為了它，我還被家長臭罵了一頓—因為數學是我的強項！而考砸了，無非就是太馬虎，不審清題意。得了這個糟糕的分數，我可謂是“啞巴吃黃連—有苦說不出”啊！
辣，雖味道不好，但也難得，它們能讓人不斷地成長！寫到這，我又記起了兒時的一件趣事。小時候，媽媽帶我到雜貨店，要我自已進去買芝麻糊和黃豆，我走進去，脫口而出：“要麻辣味的黃豆！”過了好一會兒，我才發現說錯，那時我不好意思得臉都快冒煙了。只好低頭走出雜貨店……
在生活的滋味—酸甜苦辣！只有它們，才能伴我們走過人生的道路
生活的滋味作文 篇13
生活是一朵花，一朵五彩繽紛的花，它的顏色是明亮的，也是暗淡的。但不管怎樣，畢竟五彩的花瓣交織著明天和未來，心里有一種感激，對生活的感激。
如果人生是一部宏大華麗的舞臺劇，那么人生就是一個編劇。
張開雙臂擁抱新的一天，帶著惆悵告別昨天，舞臺上畫面的更新，每天的日出日落，都在告訴我們，生活還在繼續。今天我們是主角，所以一點發自內心的溫暖，變成了莫大的甜蜜。我知道那是生活帶給我的真正的快樂。
在一年一年繁花似錦的無盡循環中，生命前進永不停息的步伐，讓我們跌跌撞撞地走進了溫暖而熾熱的紅色青春。這樣耀眼的色彩溫暖著每一寸肌膚，每一顆跳動的心，生命的樂章起伏不定。那是我們不后悔的時候。生活中，你確實有足夠的注意力讓人活躍起來。
生活并不總是順利的。也許有一天，它會把你困死在孤島上。請不要輕易放棄。總有一條路等著你。即使有一天你逃脫不了厄運的手，離開不了茫茫撒哈拉沙漠，請記得堅持，哪怕是海市蜃樓般渺茫的希望，也要勇敢的去追逐。也許黃沙背后隱藏著一條五彩繽紛的小路。
久而久之，人生的滋味無窮。無論如何，謝謝生活給我們的經歷。
生活的滋味作文 篇14
今天老師要鍛煉觀察力。他去廚房拿道具，分別拿出了醋，鹽，料酒，干辣椒等調料，老師是要做飯嗎？靜觀其變。
老師小心翼翼地把拿出來的東西倒在了一個小碗里，之后用手指蘸了一下放到嘴里品嘗了一下，臉上沒有任何的表情，我就納悶了，這么多東西放在一起難道沒味道嗎？
終于輪到我了，我的手顫抖著，用食指蘸了一下，小心翼翼地放到嘴里……有一種奇怪的味道，有醋的酸味，有辣椒味，還有醬油的味道，勉強的咽了下去。
所有的孩子都品嘗了一下，老師說沒有一個仔細觀察的，沒有一個仔細看我是怎么做的，我是用中指蘸的，放到嘴里的是食指，所以我根本沒嘗到啥味道。原來如此，我恍然大悟，我以為這個游戲很簡單，現在才知道，這是一個“坑”。
老師說這種實驗起源于耶魯大學，一個教授給他的25個研究生做了同樣的實驗，結果也是全軍覆沒，無一例外。
這個看似簡單的游戲讓我明白觀察一定要仔細，要不然就會中了某人給挖的“坑”。今天的實驗讓我終生難忘，今天品嘗的滋味永遠忘不了。
生活的滋味作文 篇15
生活的滋味在小學生活的六年里，我嘗遍了生活中的各種滋味。
酸的感覺
唉，惱人的作文，煩人的奧數，這次肯定考砸了。成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用呢？考試不相信眼淚。”老師對同學們說。對，擦干淚水，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮！
甜的享受
“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，考試終于得了第一。聽著同學們的祝賀，我的心里升起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，哭的滋味更有。期末學習生活就是苦的感覺。這不，語文老師留下的重點句導讀剛抄完，數學老師又帶來了考卷。真是“無邊作業蕭蕭下，不僅考卷滾滾來”啊！沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉的啊，苦啊苦！
辣的滋味
“哇，靠得這么好啊！”同學們的話里帶著一絲辛辣啦。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；還有的同學疑惑的望著我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦？終于，我鼓起勇氣，一把抓過那張帶有不光彩分數的試卷向老師走去。
生活像一杯清茶，細細體會，偶爾會有酸甜苦辣的小插曲。在今后的學習生涯中，辣的味道我不要再體會；我要努力學習，讓生活的每一天都洋溢著甜美的氣息。
生活的滋味作文 篇16
每天的生活都是現場直播，因為每天都會由不一樣的生活片段組成；每天都是一部電影，因為每天都有不一樣的生活情節；每天都是一顆糖，因為每天都有不一樣的生活滋味。
水果糖的生活滋味。
學生公寓。阿姨準時“斷”了我們的光源，于是我們開了一盞似乎日薄西山的橙黃色燈繼續奮斗。我坐在下輔的床上，寂靜壓得人喘不過氣來，難得地抬起頭。首先進入視野的是上輔舍友的兩雙被光染著通紅的腳丫，那兩雙腳時而微微一動接著又保持著蠟人的動作，時而搔搔庠，時而有節奏地擺動著。在昏昏欲睡的燈光下，腳的一邊光一邊暗，晃著，在我頭頂上，這是生活的滋味，學生那樣水果糖般的生活的滋味。
棉花糖的生活滋味。
兒童圖書館里，到處席地而坐著懵懵純真的小孩，他們似乎已習慣了這種看書姿勢。我拿著別人剛還的書正找的書的對應書架，正發著牢騷時，在兩個窄窄的書架間發現了兩個長得極其相像的男孩，他們并列坐著，直擺著兩條又細又長又黑的腿，背舒服地靠在墻上，將一本圖書展開放在大腿上，一邊舐著手里快融化了的冰棒一邊看書。悄悄地我走開了，卻看到了另一種生活的滋味，一種快活的像飄忽的云的棉花糖一樣的生活滋味。
麥芽糖的生活滋味。
榕樹下，路過了許許多多奔波勞碌的人。我看見那兒的臺階上坐著一位母親。她手里拎著袋子，雙眸直瞪著一個方向，沒有一刻放松。周圍車水馬龍，人來來往往。突地那母親微笑著站了起來，只見人群中奔跑著一位長得與那母親相似的女孩。這也是一種生活的滋味，像久違的親情的麥芽糖般的生活滋味。
生活其實很簡單，但就在這一點一滴里投射出各色各樣的生活滋味，糖一般溶化在口中，也揮灑在生活的每一個片段里。
生活的滋味作文 篇17
早晨從家里騎車向學校進軍，沒多遠，車胎卻爆了，無奈地搖搖頭，只好跑步前進。剛進校門，鈴聲就響起了，我便箭一般地向教室射去。在樓梯口，由于速度太快，未能及時“剎車”，不知和哪個倒霉蛋來了個“親密接觸”。更糟的是，她的顏料撒了我一身。她嚇得不知所措，傻傻地看著我。我苦笑不疊，扔下一句“對不起”，便繼續前進。當我狼狽不堪來到教室，“滅絕師太”已恭候我多時了，她狠狠地盯了我一眼，便讓我回到座位上。但從那一眼，我就知道“在劫難逃”。放學時，正準備“走為上計”，可還是不能逃脫“滅絕師太”的掌心，被叫到辦公室著實數落了一頓。怏怏地回到家里，媽媽看到我身上全都是顏料，又見縫插針，給我上了一堂政治課，什么“早起三光，晚起三慌”，什么“一年之計在于春，一日之計在于晨”……聽得我心煩意亂，頭皮發麻，趕快跑進房間，關上門。看著從窗外投進來的直直的陽光，我好覺得無趣。
一次次模考，一次次失敗，使我如驚弓之鳥。瞧，又要報分數了。我不想做頭，也不想做尾，只想比上不足比下有余，但我的心總是忐忑不安。果然，唱起“紅燈記”——數學和政治不及格。我如雷擊頂，滿懷凄涼，差一點支持不住。豈不知禍不單行，雪上加霜，“閻羅王”派“無常”找上門來：“陳文，數學老師讓你去一下！”不去吧，辜負了老師一番苦心，有點說不過去；去吧，那場面、那氣氛實在叫人難熬。最后還是一咬牙，抱著闖一闖“鬼門關”的決心：去！在數學老師那橫掃千軍的飛沫中接受了“洗禮”，又與政治老師撞了個滿懷：“陳文，考得不錯嘛。我們好好談談。”沒辦法，只有耷拉著腦袋，“二進宮”，接受政治老師的“改造”。
“劫后余生”的我，回到家里已是月上柳梢。對著媽媽關切的詢問，我只能擠出比哭還要難看的笑。
初三的生活，可以用一個字高度概括：忙。在學校的每一個角落，都有我們忙碌的身影——一邊啃面包一邊“嗚嗚嗚”地背英語單詞的是我們；站在路燈下把臉貼在書上看政治常識的是我們；打著手電筒趴在床上做數學題目的是我們；在夢里用手比劃著做化學實驗的也是我們。是為了我們自己，也是為了給父母一個滿意的答復，不辜負他們對我們的希望。我特別記得，一個星期五的晚上，疲憊不堪的我，做了一會兒作業，便想早早上床。媽媽端來一碗湯，走進房間對我說：“媽媽知道你辛苦，但這一年堅持下來就好了。快，把湯喝了，繼續寫作業。”面對媽媽的熱情，我怎好拒絕，只有重新打起精神，繼續做我的試卷。相信曙光就在前面，就看誰能堅持到最后。
細細品味成長中的生活，不免有些遺憾！但，越是苦澀的開始，越能結出甜美的果子。
生活的滋味作文 篇18
我們是父母的掌上明珠，我們從小就生活在父母的愛里，我們從無知變成有理想的青少年，在這期間，我們嘗遍了愛的滋味：甜的、苦的……但我更覺得，父母的愛是茶的滋味，是我們和父母一起制造的。
還記得那次，我在努力、用心地準備著期末考試，媽媽又放假從外地回來，她用心地照顧著我。每晚九點，媽媽都會準時悄悄地踏進我的房門，端著我最愛的紫砂壺，沏上清香的茉莉花茶來到我的身邊，給我沏上一杯茶，見我喝下去后又悄悄地退了出來，每天都是這樣，在一周的時間內，我的房間內有了濃濃的茉莉花香，濃厚清香，讓人回味悠長。不知不覺，期末考試如約而至，媽媽還是那樣朝我笑笑，我點點頭去了學校。
然而……那晚，壺碎了，香沒了……
我托著考試失利的心情回到家，耐燥不安，我躲在屋里，撲在床上哭著。媽媽聽見了，來到我的房間里，想說什么可卻又收了回去，依然悄悄退出了房間。晚上，媽媽依然九點踏入房間，依然給我沏了一杯茶，端到身旁；我使勁地用手一揮，茶灑了，壺碎了。媽媽看見這樣，仍然沒說什么，撿起碎片，走了，屋里只剩下我，嘗著苦澀，掉著眼淚。
第二天，我照樣放學回家，看見了我最愛的壺，壺里沏著茶，媽媽把壺細心的粘好，只剩下細小的裂紋，壺里散發著清香。晚上，母親還是那樣來到了房間，我拿起了那杯茶，嘗了一口，好苦，但這茶比以往更加的濃，更加的香，我含著眼淚喝完了這茶，品味著媽媽的愛，品味這愛的滋味，最終，我忍不住了，在黃色燈光下，清香的茶味中撲進了母親的懷中。
那一刻，我明白，愛的滋味需要我和父母一起創造，我是茶，父母是壺，我們在壺里，慢慢地變濃，變香……
生活的滋味作文 篇19
我是一個超級幼稚的男生，喜歡說話，喜歡到處亂竄，而尤其令我著迷的，是形形色色的糖果。它們擁有繽紛的色彩，還有讓人捉摸不透的味道。一粒帶甜蜜橙色的硬糖，說不定讓你滿腔酸味；而一顆灰不溜秋的糖果，有可能帶給你無盡甜香。在這些糖果中，我品味到了生活的滋味。
阿爾卑斯——家的味道
在我眼里，家是最讓人依戀的地方，盡管它有時會不那么遂人心意，但它仍是最迷人的，不然，為什么人們會說，“金窩銀窩，不如自家狗窩”呢？那么，“家”應該就是一種香醇馥郁的味道，就像——就像是那年圣誕老人在我襪子里放上的阿爾卑斯吧——那種奶香縈繞，溫馨滿懷的感覺！
曼妥斯——多味的朋友們
最早接觸Mantos，好像是三年級的時候吧。當時，我身邊有一大群超Q的好朋友，于是便覺得，朋友們就像是水果糖的那三種味道，個性不同卻同樣可愛。很快四年過去了，曼妥斯的味道越來越豐富，我也轉學到了一個陌生的城市，又升上了中學。在這兒，我的朋友們就像是曼妥斯日漸增多的味道一樣，一下增加了好多（排名不分先后）——青檸味的ice，薄荷味的similin，香橙味的茶m，草莓味的Amy，西瓜味的soin，葡萄味的可可，芒果味的陽，菠蘿味的Honey，蜜桃味的毓，西柚味的RQ寶寶，香蕉味的Angle，還有好多好多的味道，一個一個都數不完。呃，好幸福噢！
幾年前，比巴卜是非常流行的，在各個商店的柜臺上，那些泡泡糖總是很可愛的看著你。通常情況下，我總會按耐不住自己，便掏錢買上幾個，然后饒有興致的吹起來。有時候，泡泡破了之后就整個地粘在了我的臉上，我就成了一個長著白胡子的老頭了。不過，這絲毫沒有影響到我，我還是會很開心的接著吹。可過了不久，比巴卜竟然神秘消失，只給我留下一個悵然而令人回味的夢想滋味。有一天放學，我偶然地又發現了比巴卜。在那個熟悉的罐子前，我接過了想念已久的比巴卜。放在嘴里，當一個泡泡吹起的時候，我突然發現，原來它深深吸引我的是那個純真的泡泡。當用它吹出泡泡時，那個圓亮的球體便把我的內心照亮。在上面，有我的夢想，或許幼稚，或許成熟。當看到它時，我便會看見自己的靈魂，看見我的希望與夢幻。
秀逗——酸盡便是甜
秀逗是一種頗負爭議的糖果，因為在它看著鮮亮的外表下，其實有一層超酸的物質。意志不堅強的人或許會馬上吐掉它，夸張的甚至要用不停地灌水來緩解，以安撫受“虐待”的舌頭。只是他們不知道，只需要堅持100秒，酸味便會褪去，留下的就是幸福的甜香。
生活或許也像秀逗那樣，只是被放進爆米花機器，因而放大了幾倍而已。若你做出了決定，把“未來”這顆未知的糖放進了嘴里，那么，即使它是一粒“秀逗”，也不要把它吐出來，因為只要100秒，只需要100秒，辛酸就會消失，甜蜜將會像陽光一樣灑下來。這時候，你就會慶幸當時沒有把這顆“秀逗”吐掉。
糖果吃多了會蛀牙，在生活的風雨中呆久了會留下印記。這時候，坦然面對一切吧！因為我可以很高興地對大家說：“瞧，我們的生活猶如多滋多味的糖果一樣，請用心細細品味！”
生活的滋味作文 篇20
阿爾卑斯——溫馨的感覺
嚼著阿爾卑斯糖，奶香頓時溢滿嘴巴，這感覺，好溫馨~有點家的味道，香醇馥郁。家總是讓我依戀，爸爸媽媽的愛也是甜而不膩。阿爾卑斯的`味道——溫馨！
秀逗——酸盡甘來
在秀逗鮮亮的外表下，是一層超酸的"保護膜"。意志不堅定的人在將秀逗放入口中時，表情都很夸張，索性直接吐掉。而他們卻不知道，在100秒鐘的"煎熬"過后，迎接他們的，是誘人的甜味。倘若你經受住了考驗，那么，你將獲得幸福的甜香，再想想剛才的辛酸，又算得了什么？
qq糖——軟中帶韌
qq糖可謂是我的最愛了`！別看他軟軟的，其實，它可有一股韌勁那！輕輕地嚼著，會感覺它可沒有想象中的好欺負。他不能選擇自己軟弱的外表，但他卻可以擁有一顆堅強的內心，與你"斗爭"到底。
比巴卜——放飛夢想
比巴卜在幾年前曾風靡一時。她有一種俏皮的感覺。當一個泡泡吹起的時候，那個圓亮的球體便照亮了內心。一個個泡泡，仿佛有我的夢想，有我的純真，有我的成長，有我的歡樂。它就像是我的希望與夢幻，我愿將他們放飛，飛上藍天……
糖果教會了我很多道理。當你有一天也愛上了糖果，你便會發覺，我們的生活和糖果一樣多滋多味！
生活的滋味作文 篇21
生活像是一杯未加過糖的咖啡，剛入口時是苦澀的，但只要你去慢慢體會，你會發現剛入口時的苦澀會轉變為一種香醇，令人陶醉其中。但是，這就看你是否會去體會這種香醇。
生活像是一曲美妙的曲子，有高昂的部分也有低沉的部分。請不要為那短暫的低沉而過分悲傷，也不要為那不久的高昂所迷失心智。
生活像是調料盒，其中有著酸甜苦辣咸。它重來不會只具有甜蜜的夢境，鮮艷的花朵和成功的喜悅，也不會只具有“川”字形的眉頭，徘徊的腳步和苦澀的果酒。這一切都要看你以什么樣的心態來看待生活。
當我們在生活的道路上艱辛的行走時，請不要灰心和放下，我們要堅信路的前方會有驚喜在等待著我們。在遇到困難和挫折時，要堅信我們必須會打敗它。信念就是一把無形中的利劍，能夠幫你去擊敗身邊的抑郁。信念是你力量的源頭，它支撐著你走到幸福和驚喜面前。
魯迅先生以前說過：“真正的強者就應是百倍的勇氣來迎接人生的巨大不幸。”當你在向挫折低頭時，你甘心就這樣被打敗嗎？當別人在豐收著戰勝挫折的喜悅時，你卻在角落里治療傷口，這樣的結果你滿意嗎？
朋友們，讓我們用舒心的微笑來迎接挫折吧！讓勇氣伴隨著堅定不移的信念讓那驕傲的挫折成為輸家吧！要堅信，挫折和困難不會是我們的對手，我們會把他們打擊得一塌糊涂。
陽光總在風雨后，天晴過后才會有彩虹。讓我們用堅定的信念去磨礪生的意志，體現出生的魅力。讓我們一起打敗烏云和雷電，去迎接那美麗的彩虹吧！
生活的滋味作文 篇22
電視上經常看到戴著墨鏡的老爺爺或老奶奶摸索著走路，八成是盲人。我很想了解他們如何生活，更想體驗一下當盲人生活的滋味。于是，吃過午飯后，我便開始體驗，很快，周圍一片漆黑，哎，可真黑呀！
“媽媽，我開始當盲人了，不要阻止我喲。”我大聲申明著，生怕她來壞了我的大事。首先，我要像平時一樣洗碗，可此刻眼前一片漆黑，刷碗的清潔球在哪里啊？以前……哎，可現在我又看不見。一轉身，哎喲，是誰這么牛敢來撞我？仔細一摸才知道原來是可惡的洗衣機。也難怪，它又沒長眼，我只能忍氣吞聲！算了吧，廚房容不下我，我到外面去總可以了吧。媽媽要晾鞋。我自告奮勇：“我幫你晾吧。”媽媽說：“既然你想當盲人，那我就把鞋放在一個地方，等你找到了，就把它放到陽臺上晾吧。”那好像不太難。我張開雙手摸著我所能觸摸到的地方，找了好一會兒還是沒找到，倒聽到媽媽在一旁吃吃地笑。媽媽真壞，一點都不提醒我。媽媽邊笑邊指揮：“往左，往左，你怎么往右啊？”哦，她是面對著我的，跟我的方向是反的。我馬上就撲向她所謂的左邊。“前面”，我卻轉后面去了，哦，因為是面對面，左右是反的，而前后應該是實指，我什么時候變得這么糊涂了？連我自己都不相信自己的“低能”。“向左轉，向右轉，前面一點快到了，再前面一點”，哦，我摸到了一個什么東西，好像是媽媽的腳，不對，我只好繼續摸，不過我越來越沒信心，甚至想放棄。“喂，都摸到鞋子了，怎么還不拿去晾啊？難道等太陽下山了再去晾嗎？”“啊？這不是媽媽你的鞋子啊！”“這當然不是了。”“耶！耶！耶！我摸到了，我摸到了。”我成功啦！今天的最佳體驗獎非我莫屬了。嘿嘿！”
今天我只是體驗了半天的盲人生活，卻真切地感受到了盲人的不易，也了解了殘疾人的痛苦，也幸虧有媽媽的指引，不然這樣生活多不方便呀，以后我們一定要尊重殘疾人，再也不嘲笑他們了。而要用實際行動實實在在地幫助他們，為他們排憂解難，讓他們感受到生活中的處處有愛，處處有溫暖。
生活的滋味作文 篇23
有人說：“生活就像一面鏡子，你哭，他也哭；你笑，他也笑。”我覺得：“生活應該像一盤菜肴，酸甜苦辣，色香味俱全，飽滿人生滄桑。”
而我的生活說簡單也簡單：兩點一線，學校—家；說復雜也復雜：有性格各異的同學，有日新月異的家鄉，有多不勝數的朋友，有豐富多彩的學習生涯……下面就請“嘗嘗”我生活中的滋味吧！
酸
提起“酸”字，大家可能會理所當然的想起醋，那可是名副其實的。我也喜歡喝醋，但我更喜歡在醋里加糖。也許，當你們喝了它會說：“這是什么味道啊？真難喝！”的確，我也不否認。但是，這特殊的“醋”卻蘊涵了生活的點點滴滴。生活不會是一帆風順，路是寬闊的，但更多的是曲折，有成功也有失敗。在遇到艱難險阻，傷心的時候，心里就像喝了滿滿的一瓶醋，說不出的酸楚。但是，“斧快不怕木柴硬。”當你戰勝困難后，再回憶過去，心里又像是吃了蜜糖一樣的甜，一直甜到心里。那羞澀的酸意配上絲絲的甜韻，湊上了我美好的“生活”。
甜
也許，大部分的朋友都喜歡它，因為它——“甜”象征著美滿和幸福，而我的初中生活中也有甜。從跨進中學校門的陌生，以及與新同學的互不相識，逐漸到了無所不談的好朋友，那是甜；我們在一起讀書、寫字、高談闊論。快樂，大家分享；困難，一起擔當。那是甜；當我碰到難題，“丈二的和尚——摸不著頭腦”時，老師就耐心地為我講解，直到我聽懂，那是甜；當干枯已久的小樹苗吮吸到久違的雨水時，那是甜；當生氣勃勃的向日葵迎接到早晨的第一縷陽光時，那是甜……幸福就是這樣吧！真的很甜！
苦
中學，真的很苦！為了實現自己的理想，為了最終的目標，我們必須付出艱辛的勞動。天剛蒙蒙亮就要起床，為的是抓緊時間背誦，預習；晚上10點了還不肯休息，為的是不把今日的任務留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死了！想多看看課外書，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。初中生活，真的苦！
辣
我是四川人，喜歡吃辣，總喜歡躲著老媽，一個人去吃最辣的火鍋，直到把自己辣得哭出來，以此來宣泄心中的不快。生活正是如此，時常變化，搖擺不定。初中的學習很辣，辣得讓你喘不過氣來，麻辣老師的麻辣教學，讓我喝了一盆辣椒水……一個字“辣”！
以上就是我的生活“配料”，我喜歡我的初中生活，盡管它是這樣的酸，甜，苦，辣！總之，我要我的生活滋味！
生活的滋味作文 篇24
人生百態，生活像個美食家，它打翻了五味瓶——有酸甜苦辣咸。每個人的生活都糅合了各種味道，每一種味道都有它獨特的特點，我們要體驗它。在我的生活中就有這么一種先苦后甜的滋味，讓我始終難忘。
這一天，我來到外婆家這兒割稻子。我來到田邊，稻草劃過手掌，一株株金子般顏色的稻谷沉甸甸地低著頭，彎著腰，像位害羞的少女。秋風拂過，稻桿隨風搖擺，好像在跟我們打招呼，歡迎我們的到來，體驗勞動的苦與樂。
外婆告訴我水稻的生長過程，并下田示范了割稻的動作，最后給我一把鐮刀，讓我下田割水稻。
我迫不及待地拿著鐮刀，連蹦帶跳地跑進了稻田，學著外婆的樣子，彎著腰，左手抓住稻子，右手緊緊握住鐮刀，用力一拉，結果稻子還是穩穩地立在那里。我緊皺眉頭，眼睛睜得大大地說：“稻梗怎么這么硬？是我沒掌握好方法嗎？”
外婆看我這么吃力，就笑著說：“你別以為割稻子是件容易的事情，其實也要動腦子的。”只見外婆把兩腳分開，站成“八”字形，左手抓住稻桿靠下的三分之一處，右手拿著鐮刀，刀口斜勾著稻子的根，使勁往下一拉。嘿！稻子割下來了。我按外婆的方法，一握，一拉，一割，稻子就割下來了。
我割了兩行稻子，滿臉汗水，汗水滾落下來時“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲音，如同音樂的節奏一樣井然有序。但一會兒，我腰酸腿痛，紅著臉，用著痛苦的語氣說：“可真累啊！原來割稻子這么累，我可不干了！”可我見外婆辛苦勤勞的身影，頭頂著猛烈的太陽，衣服都被汗水浸濕了，外婆一聲也沒吭，默默地在收割稻子。這時我有種心酸的感覺，我想：外婆這么大歲數了，可她卻拼命硬干，永不放棄，那我又怎能放棄，再苦再累我也要堅持下去。我加快了速度，把稻谷都割好了。最后，我們把它們捆好了，一共20堆。外婆望了望，便情不自禁地說：“今年真的是大豐收啊！”這時，她臉上露出了甜甜的笑容，我看她如此開心，我也忍不住笑了。夕陽西下，只見遠處還有一片片的稻子，在沉甸甸地，低著頭，彎著腰。從這美景中，我明白了：如果要得到沉甸甸的稻子，如同生活中的甜，就得付出苦和累，這就是生活。從這兒，我也更深刻的體會到了：原來付出苦，付出累，之后得到甜，如同糖一樣甜絲絲的。
生活不會只有一種味道，苦也好，甜也好，因為它在我生命中始終難忘。我們所付出的苦和累，終會收獲生活中的甜。它在我生命長河中，就是浪花中的一朵，我要有勇氣去面對它。我想為先苦后甜的生活配上譜，唱成歌，讓美妙的歌聲永駐人間。
生活的滋味作文 篇25
生活就像音樂，有時候聽起來悲傷，有時聽起來歡快，有時候聽起來憤怒；生活也像一碗湯，聞著苦，喝著甜。讀到這兒，你應該大概了解生活的滋味了吧！如果還不了解，那就隨我去體會一番吧。
又甜又辣
老師手里一疊本子哦，不！是卷子，心里想，這次不會考砸了吧。老師開始報分數時，我聽起來好像是滿分。同學們聽說我考了滿分，嘲笑道：考了滿分，怕不是你吧？你怎么可能？同學的話像辣椒一樣，讓人心里火辣辣的。后來，有同學問我考多少分，很多同學說：“考得也太好了吧？”我心想：他明顯是在嫉妒我。放學后，我被老師叫到了辦公室，獎勵了我一支鋼筆，并且表揚了我，我心里別提有多甜了。
苦的滋味
這一學期進入了復習階段，作業量顯然“暴漲”啊，就像一個個水洼瞬間成為了一條河流。每天上學，課堂作業接連不斷，通常一堂課有著五、六項作業，對于我們來說已是極限了。誰知那條河流竟成了洪水，數學老師剛考完，語文老師也緊接著也考了一場，英語老師也來“湊熱鬧”，又考了一張試卷，真是“寫不完的作業，考不完的試卷”啊！
幾個同學都急得手忙腳亂，說苦啊苦！
嚇人的感覺
有一天晚上，我大膽地想：今晚，我來看看鬼片。到了天黑后，我拿起遙控器，打開電視。選好一部鬼片后，我鼓起勇氣看了起來，先看了一會兒，我心想：原來恐怖片也沒這么可怕啊！正在我心想的一剎那，出現了鬼的樣子，配著驚悚的音樂，把我嚇得心驚膽戰。看到最后，我差點嚇“懵”了，腦海里時隱時現出鬼的樣子，晚上睡不著覺熬了一宿。我發誓，以后再也不看恐怖片了！
刺激的體會
在周末，我和朋友都去游樂園玩。來到游樂園，我和朋友玩了一番，朋友說：“這就是過山車，你敢不敢玩這個？”我猶豫了一會兒，想：必須玩，不然朋友會說我膽小啊！回答：“敢！”我系好安全帶，接著開始了，先不怎么害怕，最后來到一個像“入云霄”的坡前，看著前面萬丈深淵的崖壁峭壁，一瞬間，沖了下去，所有人都尖叫了起來，心都塊蹦了出來，心態已經崩塌了。這次過山車后，我連坐了幾次，也不覺得可怕了，體會到刺激的享受。
生活的滋味是復雜多味的，它就像一幅多彩的畫，一首甜美的歌，需要親自去體會去品味，品嘗！
生活的滋味作文 篇26
夜深了，我的耳邊響起一首古樸的樂曲。看那山中的樹木，看那輕輕搖曳的青草，好奇心輕輕推動我，走向一場盛宴的舞臺。
蟋蟀拉著小提琴，用音樂訴說當浪子的苦，臉上的表情和眼中的淚花更襯托了他既辛苦又悲慘的遭遇。他也不愿意當一個游手好閑者，心中也因別人的恥笑覺得自己一無是處;他也希望脫掉懶惰的外表，成為別人學習的榜樣。
忽然，我又看見蝴蝶停在一朵盛開的玫瑰上，正利用玫瑰顯露自己高雅的氣質，并在誘人的香氣中使人忍不住多看她一看。蝴蝶美麗的姿態，讓我們己經沉醉在另一世界;讓我們發現，蝴蝶的美麗來自丑陋的蛹的付出，因此丑是打開美麗的鑰匙，人們不該只追求短暫的外表美好。
大地的歌手—蟬的一聲長鳴，猶如黃鶯出谷、乳燕呢喃。美妙的歌聲立刻布滿整座山林，讓人沉醉其中。在悅耳的歌聲中，蟬用心訴說生命的意義“在好不在長”。他明明知道自己生命的短暫，卻鼓勵我們把人生過得多彩多姿。當我想起他天天為我們歌唱，讓我們在平淡的日子中填入音樂的色彩，總是非常感動。他的這種犧牲小我、成就大我的精神，也贏得了大家的淚水和此起彼落的掌聲。
仰頭一看，在星光籠罩的夜晚，還有另一種生命在蠕動，似雪花又似流星雨般墜入凡塵。原來，在黑暗的天空中，布滿了閃閃發亮的螢火蟲。人人都知道螢火蟲的出生就己經注定接近死亡，但是螢火蟲用亮麗的演出，趕走了消極的悲觀，也讓我們對生死有了新的看法—把握現在即是掌握了永恒。
小蟲們的訴說打開了人與蟲之間生銹的鐵橋。從小蟲們的世界中，人們了解天真無邪的世界是可貴的。一場盛宴讓我感觸很多，小蟲們的世界也是奧妙神奇的。我們應該學習小蟲的精神，并進行自我反省。就在自我反省中，蟲鳴落幕了。
生活的滋味作文 篇27
沒有誰的人生是一帆風順的，沒有誰的生活是一成不變的，生活的滋味兒也真的是酸甜苦辣咸皆有，就看我們如何去對待如何去品嘗。
孩提時代無憂無慮的快樂童年，大概是我們人生中最甜蜜的幸福時光吧。那個時候的快樂很簡單那個時候的難過也很單純，所以好多人回想起童年時代，更多的是幸福的甜蜜吧。
和孩提時代相比學生時代就相對復雜的好多，考試時候分數的高低，決定了心情的好壞。考好的時候都是掌聲，迎接自己的是生活的甜蜜，考差的時候來自家長和老師的責罵，也能夠讓自己的心情瞬間跌入谷底。
成年以后亦是如此，有的人確實會好一些工作順順利利的，婚姻生活也過得甜甜蜜蜜的，盡管如此生活中也有一些不愉快的事情。因為生活中的柴米油鹽本來就不是一成不變的。
有的人相反卻要經歷太多的苦難，工作中的坎坎坷坷，婚姻中的磕磕絆絆，讓你經歷太多的苦太多的難。
當然其實更多的時候，生活還是喜憂參半，偶爾甜蜜偶爾苦澀，偶爾覺得自己的日子還能夠繼續，偶爾又覺得恨不得明天就走向生命的終止~
這大概是我們每個人生活的常態吧。這幸福的家庭總有一些不舒心的事情。這苦難的生活中也總能看到陽光中帶來的微笑。
生活的滋味，不是一種甜或者一種苦，而是酸甜苦辣咸各種滋味參雜在一起。
讓你說不出其中真正的滋味。
生活的滋味作文 篇28
生活的顏色是五彩繽紛的，生活的滋味就像五味瓶，酸甜苦辣，樣樣都包含在一起。
考試時，我們都認真的答題，我也一樣，每到試卷即將發下時，都是我們分外緊張的時候，每當我考了高分，同學們都望著我，好像要對我說什么。有些人可能是諷刺或者嘲笑，好像我做了什么不光彩的事。有的人是議論紛紛，就像我是靠抄襲而得的高分，這樣的滋味是分外酸澀的。
當我們在周末做完作業后，另加家長的作業后，為可以得到一點點時間去自由安排、布置時，我們是那么地欣喜若狂，這種滋味是甜甜的。
每一次我坐在位子上練著枯燥無味的琴時，心中是分外痛苦的。因為我被囚禁在一個深不可測的、不可躍過的牢房里，無法快樂地玩耍，那種滋味是不可比喻的。
在各種場合必須不膽怯，我在課堂上，公開課上，我是不敢舉手發言的，我生怕回答錯了，同學們會嘲笑我。但我錯了，課堂氣氛應該是活躍的，我終于鼓起勇氣舉了一次手，這里的辣是快樂。
生活好似一幅畫，恰似一首歌，生活中的美自己留心觀察就會發現，生活的滋味是無比美好的。
生活的滋味作文 篇29
如果說因活而生，那么活著是為什么？活著對是生命的尊重。那么尊重的意義又是什么，是讓人生更加絢麗多彩。那又如何不枉此生呢？我覺得，應是細心去品嘗一下生活的滋味，體驗生活的酸甜苦辣！
酸——欲哭無淚
今天晚上進行教學考試。看著滿滿的題目，我的心不由得揪一下，真不曉得何時才能寫完。果然不出我所料，都過了十分鐘，我的試卷仍然空空如也。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。這下可了不得了，一急我的腦袋也擠塞了，連一些簡單的都不會做了。無奈，我只好亂答一通，涂黑試卷。次日，試卷發下來了，望著滿卷的紅叉叉，看著老師失望的雙眼，哎，學習真不容易啊！
甜——難以忘懷
家就是好，既無約束又能享受，爺爺和奶奶齊做飯，我和弟弟爭燒火，晚飯菜上桌，你給我夾，我給你夾，可謂其樂融融。我見奶奶牙痛就給奶奶夾了豆腐，弟弟見了，也不甘示弱，直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶樂得笑瞇瞇，好幸福啊！甜蜜的日子最令人難忘，今天的甜蜜明天繼續延續。
苦——不堪言說
初二生活是真是身不由己，每每聽人說：人到初二，忙不開交，苦不堪言——整天泡在書堆之中，為啥？只為那成堆的練習冊，做完這科，又忙那科，如果不完成，又挨罰，到時候老師，班主任又嘮叨幾句；為了你們的將來……
無論如何，我們也要為自己爭口氣，為了活得更有尊嚴。
辣——烈日暴曬
別說學習，連體育也考，為此，我們每天下午頂著烈日，冒著酷熱訓練，太陽在無情地烘烤，大家都像泄了氣的皮球，直欲退縮，但在班主任耐心教導下，我們仍然進行，因為老師更辛苦。我想，在火辣辣太陽的炙烤下，我們將變得更堅強。
都說生活有四味，不親身體驗，還不知其味，身臨其境方知其味——如此奇特又耐人導味。
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