生活是快樂(lè)的作文（精選50篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的生活是快樂(lè)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇1

　　我獨(dú)自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂(lè)，于是。我開(kāi)始寫作文。 真正的快樂(lè)是正是人生的堅(jiān)定的成熟，是從容踏過(guò)坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。 快樂(lè)是無(wú)處不在的，和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里約上一個(gè)好朋友在書(shū)的海洋里遨游，我快樂(lè)；當(dāng)月光通過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí)。 快樂(lè)是雨中頑童一路歡笑，是少女窗前叮咚的鈴聲，是母親節(jié)一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來(lái)的幾句祝福。 快樂(lè)是人生的真諦，沒(méi)有人是為苦惱而生存的。因?yàn)閱渭兌�快�?lè)，因?yàn)樘煺娑�快�?lè)，因?yàn)槊利惗�快�?lè)，甚至因?yàn)闊o(wú)知而快樂(lè)，生命之花是絢麗的，就讓它自由綻放吧。

　　總有一天，我也會(huì)變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的天真，收回了我的童趣，但他抹不去我的快樂(lè)，我的愿望是：“現(xiàn)在當(dāng)個(gè)快樂(lè)的男孩，中年是當(dāng)個(gè)快樂(lè)的叔叔，老年是當(dāng)個(gè)快樂(lè)的老爺爺——總之，擁有快樂(lè)的一生。” 我快樂(lè)——我是炎黃子孫; 我快樂(lè)——我擁有一顆年輕的心。 我快樂(lè)——我曾給別人送去過(guò)溫暖。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇2

　　我家有一只留不到過(guò)夜食的小老鼠，那就是我的弟弟。

　　每天都會(huì)偷一個(gè)小零食藏在枕頭下，晚上趁我們睡覺(jué)的時(shí)候吃。有一次，晚上他出來(lái)拿零食，我出來(lái)上廁所，我一眼就看見(jiàn)我的面前有一個(gè)可怕的黑影。我躲在門后等他走過(guò)，就嚇?biāo)�一下，他一走過(guò)來(lái)，把他的小命者嚇沒(méi)了！“姐姐你干嘛，大晚上不睡覺(jué)在這。”弟弟好奇地說(shuō)。我盯著他手上的零食。笑著對(duì)他說(shuō)：“好，你個(gè)小老鼠晚上來(lái)偷東西吃，我是說(shuō)我們家的零食怎么越來(lái)越少了？原來(lái)是被你吃了呀！”弟弟說(shuō)了一聲對(duì)不起，就低著頭，一溜煙跑進(jìn)了房間。

　　還有一次，我又看見(jiàn)他偷東西吃。我走上前悄悄拍他的肩膀說(shuō)：“他又來(lái)偷東西吃了！”弟弟什么話都沒(méi)說(shuō)，抱著零食就跑了。我嘆了口氣說(shuō)：“我要和媽媽說(shuō)把那裝一個(gè)監(jiān)控。”

　　瞧，這就是我的“吃貨”弟弟，你們是不是也覺(jué)得他很貪吃呢？

　　生活是快樂(lè)的作文 篇3

　　今天中午，睡醒覺(jué)后，媽媽在我吃飯八成飽后，就讓我自己訓(xùn)練吃飯，媽媽就手旁觀，任我隨便操作。

　　我左手拿起勺子，右手放在桌子上，然后把勺子放進(jìn)碗里裝稀飯，我很輕易的把稀飯從碗里轉(zhuǎn)移到我的嘴里，盡管我很努力了，但是還是有點(diǎn)掉下桌面和地板。我很快就把剩下的一點(diǎn)稀飯吃光了，媽媽見(jiàn)我用勺子吃飯能力那么強(qiáng)了，又裝了一點(diǎn)給我練習(xí)。可是現(xiàn)在的我已經(jīng)很飽了，所以我很自然的喂起媽媽來(lái)，但是媽媽不肯吃，只顧著看奧運(yùn)女子花樣游泳決賽，那么我只好用勺子把稀飯搞得滿桌子和地面都是。媽媽看完中國(guó)隊(duì)比賽后，見(jiàn)到我搞了這么壯觀的場(chǎng)面出來(lái)，迅速的叫我去洗白白啦。

　　吃過(guò)晚飯后，媽媽帶我去廣場(chǎng)看阿姨、姐姐、叔叔等跳舞。當(dāng)聽(tīng)到那些節(jié)奏感那么強(qiáng)的輕快音樂(lè)時(shí)，我情不自禁的跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞來(lái)，旁邊的阿姨們都很驚奇的看著我。我可有點(diǎn)自豪感，跳得更起勁了呢！媽媽一直都認(rèn)為我有很強(qiáng)的表演欲，主要有音樂(lè)或者觀眾，我就會(huì)很快的翩翩起舞，如果有桌子或者舞臺(tái)的話，那我可跳得更起勁呢！哈哈哈哈，有點(diǎn)音樂(lè)和舞蹈細(xì)胞吧？我一直在那里玩到累睡著才回家的。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇4

　　一年一度的暑假又到了，為了讓假期過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，家人們?yōu)榧倨谥贫�了一個(gè)完美的計(jì)劃，我完成作業(yè)后，我們一大家人就出外旅游。

　　有一天，我們?cè)缭绲仄鹆舜玻�做完�?zhǔn)備工作后，舅舅、姨父和爸爸就開(kāi)上自己的車，行駛在了計(jì)劃好的旅游路線上。一路上，我們游山玩水，走走停停。到了賽里木湖，一下車，一番驚奇的景色進(jìn)入了我的眼簾，柔和的陽(yáng)光，把湖水染成斑駁陸離。微風(fēng)輕拂，天潮泛起了圈圈漣漪，拖起了無(wú)數(shù)光帶，恰似一條條紊絹在水面飄動(dòng)，無(wú)邊無(wú)際的。我們被這樣的美景陶醉了，不由地拿出相機(jī)，大家互相合影留念。然后，才戀戀不舍地離開(kāi)了，向盼望已久的那拉提大草原奔去。

　　到了那拉提大草原后，又是一番迷人的景象映入眼簾。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在那里就像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠流，輕輕流入云際。

　　暑假生活大部分時(shí)間都是在大自然的懷抱中度過(guò)的，空氣是那樣清新，景色是那樣秀麗，我愛(ài)大好河山!更愛(ài)新疆這個(gè)美麗的地方!

　　生活是快樂(lè)的作文 篇5

　　每當(dāng)太陽(yáng)從東方露出魚(yú)肚白時(shí)，我們的校園就從沉睡中醒來(lái)，接著來(lái)了三三兩兩的學(xué)生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥(niǎo)的歌聲遙相呼應(yīng)。再接著教學(xué)樓的燈光亮了起來(lái)，傳來(lái)稀稀拉拉的讀書(shū)聲，原來(lái)是一些勤奮的同學(xué)，在用功學(xué)習(xí)呢!爬山虎繼續(xù)向上攀登，松樹(shù)在風(fēng)中不停的搖擺，仿佛在做早操，柳樹(shù)在風(fēng)中情不自禁地舞蹈起來(lái)，如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有些螞蟻排在柳樹(shù)的不遠(yuǎn)處，仿佛是柳樹(shù)的觀眾。

　　不久，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的從四面八方趕來(lái)，接著各個(gè)教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，這聲音蕩漾在校園的上空，“叮零零——”，清脆的下課鈴打響了，同學(xué)們，蜂擁而出，開(kāi)啟了課間操模式。同學(xué)們都沐浴在陽(yáng)光下，太陽(yáng)好，比一個(gè)魔法師，在盡力的施展他的魔力。在她的魔力下，碧綠的樹(shù)葉變成會(huì)閃光的淺綠，穿著整齊校服的同學(xué)們都變成了會(huì)活動(dòng)的小銅人。

　　小鳥(niǎo)的歌聲，爬山虎的攀登，松樹(shù)的早操，柳樹(shù)的舞蹈，同學(xué)們的朗讀，太陽(yáng)的魔力，組成了一支特殊的交響樂(lè)隊(duì)。

　　怎么樣，我們校園的早晨美不美?有機(jī)會(huì)來(lái)看看呀!

　　生活是快樂(lè)的作文 篇6

　　每個(gè)人都曾擁有過(guò)快樂(lè)，不，應(yīng)該是說(shuō)每個(gè)人都擁有著快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)處不在的，在你憂傷時(shí)，別人的鼓勵(lì)使你感到快樂(lè)；在你煩惱時(shí)，別人的幽默使你感到快樂(lè)。

　　所以，請(qǐng)不要說(shuō)你沒(méi)有快樂(lè)或曾有過(guò)快樂(lè)，只是你并沒(méi)有認(rèn)真地去感受它的存在。只要你細(xì)心地去想一想，你就會(huì)感受到快樂(lè)的趣味。

　　我亦是如此，在我6歲的時(shí)。我剛上幼兒園那時(shí)侯，我讀中班，那可是我第一次看到那么多的小朋友，我那時(shí)可高興極了。但我認(rèn)為，媽媽也是和我一起上學(xué)。誰(shuí)知道不可以，結(jié)果第一次離開(kāi)媽媽，我又哭又鬧，媽媽說(shuō)：“我不是走，我只是出去買些糖果，餅干給你吃，好不好？”我只好勉強(qiáng)地說(shuō)了聲：“好！”老師把我?guī)нM(jìn)了教室，才沒(méi)多久，就和那些新朋友搭上了，和老師，小朋友們一起玩捉迷藏，溜滑梯，結(jié)果，不在怕離開(kāi)媽媽了。那時(shí)呀！我快樂(lè)極了，因?yàn)槲乙郧按粼诩抑校瑳](méi)有這么多的小朋友和我一起玩過(guò)。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇7

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了四年級(jí)，有人很不喜歡上學(xué)，認(rèn)為學(xué)習(xí)很煩，我可不這么認(rèn)為，在學(xué)校我可以學(xué)習(xí)知識(shí)，參加活動(dòng)······等等。

　　有一次，我們班趙老師舉辦了一個(gè)活動(dòng)，去千佛小學(xué)、倉(cāng)頡陵、還有草莓園。千佛小學(xué)是一所很窮的學(xué)校，我們四年級(jí)一班的同學(xué)們將聚集在那里，形成一股強(qiáng)大的友愛(ài)力量，包圍著千佛小學(xué)的同學(xué)們。首先，我們升國(guó)旗、唱國(guó)歌。然后，聽(tīng)趙老師和千佛小學(xué)的校長(zhǎng)講話，他們的講話很精彩。然后，我們把禮物放在一個(gè)大桌子上面，最后，我們和千佛小學(xué)的同學(xué)們互換了愛(ài)心卡，我們依依不舍的走了。

　　接著我們來(lái)到了倉(cāng)頡的故地，倉(cāng)頡陵是美麗的地方，這里風(fēng)景如畫(huà)，猶如仙境，小草綠的生輝，小花開(kāi)的漂亮，我們先來(lái)到了大門前，上面寫著倉(cāng)頡陵三個(gè)大字。我們跟著導(dǎo)游，她一邊走一邊講解倉(cāng)頡造字的艱辛，發(fā)激勵(lì)我們不怕辛苦努力學(xué)習(xí)。

　　最后，我們里來(lái)到了草莓園，草莓園里結(jié)出的每一個(gè)草莓又大又紅，一股香氣撲鼻而來(lái)，吸引著一群群小蜜蜂忙著采花蜜，嚇的我都不敢采草莓了······

　　我喜歡這次活動(dòng)，他給我的小學(xué)生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇8

　　下午，我們要去草原上騎馬了，這是我一直以來(lái)最期盼的一件事兒，心里別提有多高興了。

　　到了馬場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了許許多多顏色各異的馬兒，有白色、灰色、褐色、棕色等等，有的馬兒在奔跑著，有的馬兒在乖乖地吃草，還有的馬兒在喝水。

　　馬夫給我挑了一匹健壯、溫和的馬兒，馬太大，我跨不上去，最后，還是馬夫費(fèi)了九牛二虎之力才把我弄了上去。坐在馬上，一開(kāi)始我感到害怕，手緊緊地拉住馬背上的鐵圈 ，生怕自己摔下來(lái)，慢慢地，因?yàn)橛旭R夫牽著繩子，我就放松下來(lái)了。等大伙兒都上馬了，我們就晃晃悠悠地向野鴨湖進(jìn)發(fā)了。我們一邊騎著馬兒，一邊欣賞著草原上美麗的風(fēng)景 ，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們終于來(lái)到了野鴨湖邊，清清的湖水，成群的羊兒在湖邊吃著草兒，真美啊！玩了一會(huì)兒，我們就打道回府了，這時(shí)馬夫給我換了一匹矮點(diǎn)的老馬，這匹馬兒可有意思了，時(shí)不時(shí)地停下來(lái)吃路邊的草兒，主人一聲“駕”，它就向前飛奔起來(lái)，我感覺(jué)整個(gè)人都飛了起來(lái)似的，心里是又興奮又害怕，踩也踩不住腳蹬了，只能抓緊鐵圈，終于，馬兒慢慢地停了下來(lái)，我舒了一口氣。

　　第一次騎馬的感覺(jué)就是爽啊！

　　生活是快樂(lè)的作文 篇9

　　我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩，剛放暑假時(shí)，我和爸爸就把要寫的作業(yè)整理成兩張表格了，讓學(xué)習(xí)和玩耍完美的結(jié)合，所以我暑假過(guò)的很開(kāi)心。

　　暑假里沒(méi)有了枯燥的作業(yè)，我過(guò)的特別開(kāi)心。每當(dāng)沒(méi)有課的時(shí)候，姑姑就帶著我和妹妹四處玩耍。玩游玩了北龍湖，參觀了科技館其中我最喜歡的是滑草，我和妹妹先正著滑了一次，滑到底我才發(fā)現(xiàn)正著一點(diǎn)兒也不刺激，我快速的走到上面，和妹妹滑了第二輪，這一次我是反著滑的，因?yàn)檫@樣有挑戰(zhàn)性，我滑下來(lái)時(shí)很多小朋友都碰撞到了一起，好有趣，每個(gè)人都開(kāi)心地笑了起來(lái)

　　在暑假里沒(méi)有了單調(diào)的課程，也不用背課文，我就拿起了心愛(ài)的課外書(shū)看了起來(lái)，一個(gè)個(gè)故事把我?guī)нM(jìn)了個(gè)奇妙的世界。

　　這個(gè)暑假我過(guò)的充實(shí)愉快，我太喜歡這個(gè)暑假了！

　　生活是快樂(lè)的作文 篇10

　　生活就像一杯苦丁茶，品嘗起來(lái)苦的讓人難以接受，可它對(duì)我們的身心卻有莫大的幫助。也許生活總在磨練我們，使我們變得越來(lái)越強(qiáng)大，然而，在這樣一個(gè)艱難的環(huán)境中，我們還能找到快樂(lè)嗎？

　　有時(shí)，快樂(lè)就是一種心態(tài)。當(dāng)我們遇到不如意的時(shí)候，放寬心明天想想，也許真的沒(méi)什么。找個(gè)好朋友一起輕松聊聊天，談?wù)勁笥选⒐ぷ鳌⒓彝ズ褪聵I(yè)，把煩惱忘卻。

　　有時(shí)，快樂(lè)就是生活質(zhì)量。有人說(shuō)：繁忙的人是快樂(lè)的。我同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)榉泵Φ娜藫碛谐鋵?shí)的生活，把一切都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，寂寞也許就會(huì)離你遠(yuǎn)去，自然生活就快樂(lè)了。

　　如果沒(méi)有快樂(lè)，就像走進(jìn)沙漠的人找不到綠洲，最后干涸而死。然而通往水源的行程卻要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦，難道快樂(lè)真的那樣難以找尋。

　　美好的事物有著一股巨大的吸引力，縱有萬(wàn)般艱難險(xiǎn)阻，也阻擋不了我們前進(jìn)的行程。是啊，生活需要快樂(lè)，然而快樂(lè)卻是如此珍貴……

　　看起來(lái)快樂(lè)很難來(lái)到我們身邊，但仔細(xì)想想，其實(shí)快樂(lè)有時(shí)就在我們身邊，只是我們沒(méi)有留意而已。只要有快樂(lè)的我快樂(lè)的你，生活的一切就會(huì)變得快樂(lè)。

　　生活需要快樂(lè)，不僅要讓自己快樂(lè)起來(lái)，還要把快樂(lè)帶給身邊的人。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇11

　　今天，是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。而今天對(duì)我來(lái)說(shuō)，也足夠自由了。因?yàn)椋�爸媽今天有事，大部分時(shí)間都是我自由支配，不自由才怪呢！

　　當(dāng)我騎完自行車回家后，爸媽就已經(jīng)出門。餓了，桌子上有核桃面包可以吃，而且還有一瓶牛奶，并且還有一杯糖水。看看四周，一屋子就站著我一個(gè)人，感覺(jué)家特別寬敞，真是與眾不同。

　　我先好好地溫馨了一下騰訊。好的，梅西又梅開(kāi)二度，2：0輕松取勝勁旅薩拉戈薩，而皇馬則6：1血洗桑坦德競(jìng)技。看來(lái)，豪門球隊(duì)都使出了各自的看家本領(lǐng)。

　　一會(huì)兒后，我站起來(lái)呼吸了一下空氣，在陽(yáng)臺(tái)望了望。接著轉(zhuǎn)身回去做了許多習(xí)題，陽(yáng)光不停地照著，我也沒(méi)想再干些什么。一上午就這么悄悄流過(guò)……

　　下午，姐姐來(lái)我家做客。我和姐姐玩了個(gè)盡興。跑下樓去溜達(dá)，在上面打牌，玩“釣魚(yú)”，打槍戰(zhàn)……玩得我滿頭是汗，肚子都笑疼了，但是仍笑聲不斷。

　　坐在電腦前的我此時(shí)爸媽還沒(méi)有回來(lái)，雖然獨(dú)自在家的感覺(jué)很舒服。但是，現(xiàn)在不禁真的有點(diǎn)想爸爸媽媽了……

　　生活是快樂(lè)的作文 篇12

　　小時(shí)候的我覺(jué)得快樂(lè)是能出去玩，能穿上漂亮的衣服，能吃到美味的蛋糕，能讓媽媽爸爸都對(duì)我好，不罵我，不打我。長(zhǎng)大之后，我知道了快樂(lè)是什么：

　　小時(shí)候，我看見(jiàn)別人騎自行車，感覺(jué)好像很好玩，我硬吵著爸爸教我騎自行車。好不容易，爸爸終于答應(yīng)了。星期天的早上爸爸騎出自行車，我高興極了，可那種高興在騎自行車的時(shí)候就變成哭臉，耳邊聽(tīng)到的卻不是爸爸的安慰，就是那幾個(gè)字：“你現(xiàn)在還小，怎么騎自行車，我每天都很忙，硬拉著我教你騎自行車，現(xiàn)在哭了吧，別學(xué)了，爸爸要工作了啊。”說(shuō)著，爸爸把那輛車推回家里，剛推進(jìn)家門口的時(shí)候，我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不怕疼，別人騎自行車，多么快樂(lè)，我就不能學(xué)嗎？”我走到了家門口，推開(kāi)爸爸，扶著自行車自己學(xué)。我辛苦的學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了，當(dāng)時(shí)，我無(wú)比的快樂(lè)，那種快樂(lè)好比吃上了美味的蛋糕，穿上了漂亮的衣服或出去玩或得到父母對(duì)我的好。

　　我知道了快樂(lè)是很容易得到的，快樂(lè)并不是那些用東西或玩來(lái)得到的，而是自己努力得的。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇13

　　校園里的生活它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)和有趣。你一進(jìn)校門就會(huì)被那精彩的校園生活給吸引住。

　　“叮零叮零”下課了，今天我就帶大家一起去看看課間時(shí)的校園。

　　來(lái)到操場(chǎng)正中，它的左面是古色古香的長(zhǎng)廊，紅色的柱子，綠色的欄桿。柱子上還雕刻著學(xué)習(xí)諺語(yǔ)，墻壁上也畫(huà)著幾幅美麗的景色。墻上有一排書(shū)架，上面放著許許多多的書(shū)，這里是我們的天然閱覽室！在這里一邊看書(shū)，一邊休息，真享受啊！

　　操場(chǎng)的右面是花園，那里有一口已一百多年歷史的古井，這可是古跡哦！大家下課了就圍在這口井旁邊觀察、討論，可開(kāi)心了。花園開(kāi)滿了各種各樣的花朵兒，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，還有的像害羞的小姑娘一樣，還沒(méi)開(kāi)呢，！花園里還有一個(gè)池塘，里面有許多的小魚(yú)兒，可惹人喜愛(ài)了！只見(jiàn)一群女生坐在池塘邊兒看著小魚(yú)有說(shuō)有笑，還有的站在樹(shù)旁邊欣賞著花朵。

　　操場(chǎng)前面是一塊大面積空地，前面的同學(xué)們?cè)诟蓡崮兀吭趺茨敲礋狒[，我得去看看。啊，原來(lái)在跳大繩比賽啊，“加油，加油！”啦啦隊(duì)大聲叫道。跳繩的人可厲害了，不管繩子甩的多快，依然接的非常。

　　優(yōu)美的音樂(lè)聲響起來(lái)了，我們上課了，我的課間觀察結(jié)束了。我們的校園，精彩嗎？歡迎你來(lái)哦！

　　……

　　生活是快樂(lè)的作文 篇14

　　環(huán)顧四周，我不禁微微一笑。那些令人發(fā)笑的事情隨著你的眼睛的捕捉，涌現(xiàn)出來(lái)。我多么想一直蕩漾在歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很幸福的事情。靜下心來(lái)，仔細(xì)想一想，其實(shí)生活中的快樂(lè)無(wú)處不在，可謂生活處處有快樂(lè)，有歡樂(lè)。

　　比如說(shuō)，班里那個(gè)喜歡搞笑的小子，他一天之中也不知道哪里來(lái)的那么多笑話，經(jīng)常在班里大聲的笑，我的笑點(diǎn)很低，聽(tīng)著別人笑，自己也不知覺(jué)中笑了起來(lái)，曾經(jīng)因?yàn)檫@個(gè)事情，同桌還笑我有毒呢！去游樂(lè)場(chǎng)看著那些在摩天輪上的人肆意的大喊，好似把心里的委屈全都吶喊出去，聽(tīng)著就讓人開(kāi)心，仿佛自己也置身于其中。那些在旋轉(zhuǎn)木馬的寶寶們也看起來(lái)非常開(kāi)心，她們笑著，然后有的還開(kāi)心的給爸爸媽媽打招呼。多么幸福的畫(huà)面呀，看那些晚上在廣場(chǎng)上跳舞的大媽們，她們看起來(lái)也是那么的開(kāi)心，她們?nèi)死狭耍�但是心不老，心里保持著那顆童心，豈不快樂(lè)嗎？睜大眼睛去尋找身邊的美，它無(wú)處不在。

　　生活中處處存在著快樂(lè)，只是你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛，這樣的你也會(huì)隨著快樂(lè)而快樂(lè)。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇15

　　快樂(lè)是一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)一種感覺(jué)，同時(shí)也是表情的調(diào)味料，為生活添加色彩繽紛；快樂(lè)也幫助的人一把手，使人心頭暖暖；快樂(lè)的使者是公平的，他把快樂(lè)揮灑在每個(gè)人的身上，把開(kāi)心轉(zhuǎn)為能量。

　　記得上個(gè)星期，我回到老家，看到旁邊的鄰居老太太在推三輪車，車?yán)锩娉錆M了蒜，顯得非常的重，我看到她推不動(dòng)。我跑過(guò)去在后面用力幫她推了上去，“哇！這個(gè)車好沉啊！”我說(shuō)，老太太說(shuō)我懂事了長(zhǎng)大了，知道幫人了。當(dāng)她說(shuō)出口的這句話我感覺(jué)心頭暖暖的，很開(kāi)心的感覺(jué)。就這么一件小事讓我感動(dòng)非常的快樂(lè)，我覺(jué)得只要你把你的真誠(chéng)去獻(xiàn)給他人，獻(xiàn)給親情友情。你就會(huì)受到很多的人幫助，而他們會(huì)收獲快樂(lè)。

　　我們生活著我們都在快樂(lè)，有些人總是在埋怨自己的生活不美滿，其實(shí)不是這樣的，快樂(lè)需要自己去體會(huì)，快樂(lè)呢也是個(gè)朋友實(shí)實(shí)在在的圍繞在你的身邊，一個(gè)人總有快樂(lè)的一天吧，哪天就是快樂(lè)在和你玩耍的那一天。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇16

　　生活中，快樂(lè)無(wú)處不在，只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛，用心去感受，用心去傾聽(tīng)。其實(shí)，快樂(lè)就在你身邊。

　　閉上眼，細(xì)細(xì)品味，靜靜聆聽(tīng)，生活宛如曲蜒的山脈，奔騰不息的江水。拈開(kāi)一頁(yè)書(shū)，指尖儀在扉頁(yè)上，鼻尖縈繞著淡淡書(shū)香。看一本書(shū)，心情高低起伏，隨著魯濱遜在海上探險(xiǎn)，在荒島僻荒；跟著孫悟空一路斬妖除魔。這何嘗不是一種快樂(lè)？

　　當(dāng)你一個(gè)人在孤寂的教室，溫暖的陽(yáng)光斜織在你的臉上，涼風(fēng)陣陣襲來(lái)。你為一道“題虎”冥思苦想，“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí)，突然黯然開(kāi)朗——真是“柳暗花又一村”啊！這又是一種快樂(lè)。

　　優(yōu)雅的音樂(lè)聲中，走近。我，舞蹈著。踮起腳尖，挺起背部，宛如一只美麗的蝴蝶，隨著旋律時(shí)而歡快又時(shí)而沉重地起舞。音樂(lè)溫暖地撩起了我的裙擺，撩起了我心中陣陣漣漪。輕柔的陽(yáng)光照在我散亂的頭發(fā)上，汗水濕透了我的后背、額頭，汗珠滴落下來(lái)，而我卻格外快樂(lè)。

　　靜靜聆聽(tīng)海聲。陣風(fēng)吹過(guò)，浪花淘氣地玩耍。無(wú)限的大海，湛藍(lán)的天空仿佛合二為一。風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，像母親的手，那么溫和。夕陽(yáng)西下，余暉映在海上，為大海增添幾分姿色，變得金光粼粼。看著美麗的風(fēng)景，何嘗不是一種快樂(lè)？

　　當(dāng)你在困難時(shí)得到的幫助，當(dāng)你在苦惱時(shí)得到的安慰，當(dāng)你在犯錯(cuò)時(shí)得到的寬容……這些不都是快樂(lè)嗎？

　　相信吧，陽(yáng)光是燦爛的，太陽(yáng)每天都是新的，用心品味生活給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧！

　　生活是快樂(lè)的作文 篇17

　　人生在世，短短數(shù)十載，生不帶來(lái)死不帶去，而我們唯一應(yīng)該珍惜的，就是當(dāng)下。

　　好多人會(huì)后悔，當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜，比如童年的時(shí)光，那時(shí)候那么天真單純，無(wú)憂無(wú)慮。比如青春年華，那段時(shí)光大概是回憶中最深刻的一部分，愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，瀟瀟灑灑，只要真真切切的感受過(guò)，就已是不負(fù)好時(shí)光了。

　　在我看來(lái)，身處浮世，物質(zhì)生活固然是人們孜孜不倦所追尋著的，但是物質(zhì)能帶給人們的享受只是一時(shí)的。

　　并不是說(shuō)金錢不重要，相反，它很重要。有錢，就可以生活的更輕松些，不用再整天為了吃飽喝暖犯愁，不用因?yàn)閾?dān)心家里的錢運(yùn)轉(zhuǎn)不開(kāi)，耽誤了孩子上學(xué)而整宿整宿的睡不好覺(jué)，也不用再在面對(duì)一些突發(fā)的情況時(shí)會(huì)顯得有些束手無(wú)措。

　　人啊，疲于奔命一輩子，也不過(guò)是為了生活的更好些，社會(huì)地位稍微高那么一些，不用再被人瞧不起，不用去看誰(shuí)的眼色生活。

　　其實(shí)何必呢？活得那么累，甚至沒(méi)有了自己，我們應(yīng)該努力生活，擁有更好的物質(zhì)條件，在面對(duì)選擇時(shí)讓自己擁有更多選擇的權(quán)利，同時(shí)也能夠在一定程度上去保護(hù)自己的家人。但是，做這些的前提，是你要快樂(lè)！因?yàn)槿绻�不快�?lè)，那么賺再多的錢又有什么意義，如果不快樂(lè)，那么生活還有什么期待感，還有什么樂(lè)趣，如果不快樂(lè)，我們?yōu)槭裁催�要讓自己過(guò)得那么累。所以，讓自己快樂(lè)些，讓生活輕松些，自然點(diǎn)，一切都會(huì)好的。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇18

　　快樂(lè)是什么？告訴你，快樂(lè)猶如一杯清香的茶，如一幅美麗的水彩畫(huà)，如一壺醇香的酒……可是，快樂(lè)究竟在哪里呢？

　　當(dāng)我漫步于路邊時(shí)，卻不知快樂(lè)正在向我走來(lái)——

　　那是一位頭發(fā)花白，兩鬢銀須的老爺爺，彎著腰駝著背，向不遠(yuǎn)處的人行橫道走去。

　　看見(jiàn)此情此景，我不禁快步走上前去，扶起那位老爺爺，一步一步地走過(guò)人行橫道，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的。到了另一側(cè)的路邊，我又扶著他走上了人行道。

　　“謝謝，謝謝！”老爺爺感激地說(shuō)，“不用謝”，我滿面笑容地說(shuō)，“這是我應(yīng)該做的。”

　　剎那間，我感到了一種從未有過(guò)的，發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。

　　哦，原來(lái)快樂(lè)就在那每一步穩(wěn)健的步伐中！

　　當(dāng)我迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門，坐在我熟悉的位子上，快樂(lè)又悄然而至——

　　只見(jiàn)同桌小A走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“小高，幫我講講這道題。”

　　“哦，是這道啊，來(lái)，聽(tīng)著----”我就耐心地講開(kāi)了。最后，我問(wèn)；“怎么樣，明白乎？”“明白，感激不盡！”他眉飛色舞地說(shuō)。

　　一瞬間，我又感到了那樣一種快樂(lè)。哦，原來(lái)快樂(lè)也在一步步地耐心講解中！

　　快樂(lè)是人生旅途中一道不可或缺的風(fēng)景，少了它，生活就會(huì)變成一杯白開(kāi)水，淡而無(wú)味。那么，就讓我們一起來(lái)尋找快樂(lè)，在生活中快樂(lè)，在快樂(lè)中生活吧！

　　生活是快樂(lè)的作文 篇19

　　我的童年是在一個(gè)小鄉(xiāng)村里度過(guò)的，我的童年是快樂(lè)的。

　　五歲的時(shí)候，我很頑皮，經(jīng)常是早出晚歸。早上穿得干干凈凈，晚上回來(lái)，奶奶都不認(rèn)得我了。

　　有一次，我喊伙伴們一起去池塘里抓泥鰍。這時(shí)，我的一個(gè)伙伴喊我到水草那里去，我剛到那兒就被絆倒了，摔了個(gè)“狗啃泥”。伙伴們都哈哈大笑，我氣得抓起一把泥向一個(gè)比我小半歲的孩子扔過(guò)去。哎！擊中了！我的子彈成功打到他的臉，就在我得意洋洋之時(shí)，那個(gè)被我打中的人也抓了一把泥巴向我扔來(lái)。就這樣，“泥巴大戰(zhàn)”開(kāi)始了，這場(chǎng)“惡戰(zhàn)”整整打了一個(gè)下午。到了晚上六點(diǎn)，雙方都“鳴金收兵”。我剛回到家，媽媽就責(zé)備道：“怎么這么晚才回來(lái)？還弄得一身泥土，怎么全身都濕了？”我一聽(tīng)媽媽的嘮叨，就說(shuō)：“好好好，我下次不弄了，可以嗎？”媽媽這才說(shuō)：“果然是個(gè)乖兒子。”

　　雖然我認(rèn)了錯(cuò)，但是江山易改，本性難移，我仍然是每天很晚回來(lái)，弄得一身泥。

　　記得還有一次，爸爸媽媽要出去，到親戚家拜訪，把我留在家里，卻把門鎖了起來(lái)，我在家里思考著怎樣才能逃出“牢籠”。不久，外面響起了伙伴們的聲音：“快出來(lái)呀，曹子陽(yáng)！”我突然就注意到一扇沒(méi)有上鎖的窗，果然天無(wú)絕人之路。我一下子就從窗子里跳了出去，照舊又玩到了很晚。回家時(shí)，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，而我的肚子就餓的“咕咕”叫，便偷偷地挖了個(gè)山芋烤著吃，吃完便上床呼呼大睡。

　　我的童年生活是快樂(lè)的，你的呢？

　　生活是快樂(lè)的作文 篇20

　　有人說(shuō)：“生活不是平淡無(wú)奇，而是充滿驚喜和快樂(lè)。”我深有同感。這不剛出門，腦海中靈光閃現(xiàn)，我便迫不及待地呼朋喚友，開(kāi)始我們的快樂(lè)之旅……

　　你瞧，我們小區(qū)已有十幾年歷史，路旁的桂花樹(shù)雄壯挺拔、香氣四溢，今天我就想學(xué)課文體驗(yàn)一下所謂的“桂花雨”是什么樣子，搖落的桂花還可以用來(lái)做各種各樣的美食，釀桂花酒，做桂花餡是最普遍的，幾乎是每家必備。

　　說(shuō)干就干，我們準(zhǔn)備了一塊很大的一次性桌布鋪在樹(shù)下當(dāng)墊子，準(zhǔn)備就緒后，我們?nèi)齻�(gè)人握緊了一枝長(zhǎng)滿桂花的分叉，開(kāi)始使勁搖晃起來(lái)，桂花真的如課文中所描寫的一樣，如雨一般掉落在桌布上，很快就鋪了厚厚一層，我們的頭上衣服上甚至眉毛上到處都是桂花，只要稍有動(dòng)作，桂花就如輕盈的蝴蝶，盤旋飛舞，花香馥郁，讓人沉醉。我們收集好桂花，先把樹(shù)枝樹(shù)葉枯花給挑出來(lái)，隨后我又從儲(chǔ)藏室里翻出了一個(gè)篩子，把桂花倒了上去，和小伙伴一起一手抓著篩子的邊緣開(kāi)始篩了起來(lái)，桂花如頑皮的孩子在篩子上蹦跳著，聞著這芳香撲鼻的桂花，我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　為了犒勞自己，我們買來(lái)年糕團(tuán)，把白糖和桂花拌在一起當(dāng)餡，坐在桂花樹(shù)下津津有味地吃了起來(lái)，鄰居看到我們?nèi)绱顺苑ù蟮�眼鏡：“沒(méi)有用糖腌過(guò)，不苦嗎？”“啊？”我們面面相覷，吃進(jìn)肚里的桂花什么味？苦嗎？不知道，我們只吃出了快樂(lè)的味道！

　　生活是快樂(lè)的作文 篇21

　　今年暑假一放假，媽媽就要給我報(bào)暑假班。可是我不愿意，媽媽說(shuō)：“為什么”。我對(duì)媽媽說(shuō) ：“今年暑假聽(tīng)我的”。媽媽為了民主化，還在家里舉行了一個(gè)小小的演講——暑假補(bǔ)課的好處。呵呵。可是到了最后。還是我贏了。

　　要問(wèn)我為什么不補(bǔ)課，不是我全會(huì)，而是為了我能更好的獨(dú)立。(.)暑假的第三天。我就開(kāi)始了我的計(jì)劃。因?yàn)榍叭�天，媽媽要我回老家去看望我的爺爺。所以，前三天我什么也沒(méi)有干。從第四天開(kāi)始，我明天早上7:30左右起床。吃過(guò)早飯，幫媽媽刷碗。做一個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)。再看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，然后就是教妹妹學(xué)數(shù)字和認(rèn)字。基本上我的上午生活就算結(jié)束了。到了下午。午休起來(lái)。我會(huì)和妹妹看一個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片，在在網(wǎng)上瀏覽一番，和妹妹玩智力游戲——找茬。還別說(shuō)妹妹還真的不錯(cuò)。有時(shí)妹妹的眼力比我還強(qiáng)，我還 沒(méi)有找到她已經(jīng)找到

　　。到了五六點(diǎn)是天不熱了。我會(huì)帶妹妹下樓玩。然后，就是等媽媽叫我們回家吃飯。吃過(guò)晚飯，我會(huì)和爸爸媽媽還有妹妹一同上山玩會(huì)兒。山上的人很多，也很熱鬧。主要是山上的娛樂(lè)項(xiàng)目也多，所以，人們會(huì)玩的很晚。

　　暑假也已經(jīng)過(guò)了一大半，嘻嘻 ，我的暑假作業(yè)也已經(jīng)按照我的計(jì)劃完成。可是我不能以為作業(yè)做完了就萬(wàn)事大吉了，我會(huì)和往常一樣把早上的寫作業(yè)時(shí)間改成了上網(wǎng)學(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。還別說(shuō)。媽媽沒(méi)有想往常那樣，吼我了。而是不斷的在她的朋友圈里夸我。說(shuō)我長(zhǎng)大了。

　　怎么樣，我的暑假生活精彩吧。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇22

　　每天早上我來(lái)到教室，總能看到一個(gè)忙碌的身影；每天中午吃過(guò)午飯，也總能看到一個(gè)忙碌的身影；每天放學(xué)整隊(duì)時(shí)，還是那個(gè)忙碌的身影……她總在那里默默無(wú)聞地打掃著或是監(jiān)督著別的同學(xué)搞衛(wèi)生，她就是我們班的衛(wèi)生委員--戴勝男。

　　她的身材胖胖的，眼睛水靈靈的，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。一做起值日來(lái)，她可一點(diǎn)兒也不馬虎，她在同學(xué)們做好了值日后，還要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍呢，不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)角落！

　　記得那是一個(gè)下著大雨的早晨。淘氣的雨滴們放肆地在走廊上嬉戲玩耍著，一會(huì)兒在走廊低洼處匯成了一個(gè)小池塘。同學(xué)們上學(xué)走過(guò)這里，水花四濺。戴勝男可不會(huì)由著淘氣的雨滴影響了同學(xué)們。你看她一到校便拿起工具，帶著一幫同學(xué)去對(duì)付那個(gè)小池塘了。那些淘氣的小水滴們從這兒跳到那兒，又從那兒溜到這兒，把同學(xué)們弄得手忙腳亂。

　　大約過(guò)了十分鐘，積水終于全部都被請(qǐng)進(jìn)水桶了。再回過(guò)頭來(lái)看看我們的衛(wèi)生委員吧：只見(jiàn)她那綠顏色的鞋子的鞋面都濕了，她那原本紅撲撲的臉蛋，已經(jīng)被冷風(fēng)吹紫了，可她的臉上仍然露出了滿意的笑容。

　　她為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了讓全班同學(xué)有一個(gè)好的環(huán)境，也為了讓全班同學(xué)每天都有好心情上課，就這樣日復(fù)一日地操勞著，毫無(wú)怨言。

　　"樸實(shí)的、無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨……"這些詞用在她身上都不為過(guò)，每當(dāng)聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，她總是紅紅臉，抿嘴一笑。

　　那個(gè)忙碌的身影就這樣定格在了每個(gè)同學(xué)的腦中。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇23

　　初中生活雖不似小學(xué)生活那樣的輕松，但作為我們?nèi)松��?dāng)中的第二個(gè)起跑線，它必定是充滿不一樣的感受的。我們將迎來(lái)新的老師同學(xué)、新的學(xué)校環(huán)境、新的學(xué)習(xí)知識(shí)……但都不妨礙我們懷著強(qiáng)烈的好奇心和萬(wàn)所未有的新奇不如中學(xué)的大門。

　　在接下來(lái)的三年里，我們要為著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那就是考取我們理想的高中，進(jìn)入一個(gè)新的階段學(xué)習(xí)知識(shí)。在這之前，我們要與同班同學(xué)互相認(rèn)識(shí)、互相幫助才行，面對(duì)那些知識(shí)淵博的老師們、活潑開(kāi)朗的同學(xué)們、以及未來(lái)和藹可親的學(xué)弟學(xué)妹們，我覺(jué)得很開(kāi)心，在中學(xué)可以認(rèn)識(shí)到好多志同道合、一起成長(zhǎng)的老師同學(xué)，我覺(jué)得這是我的幸運(yùn)。

　　中學(xué)生活白天除了按時(shí)間上課外，晚上還得去晚自習(xí)。我還挺好奇晚自習(xí)是干啥的？等老師解釋的時(shí)候才知道，原來(lái)晚自習(xí)不是晚上上課，而是留時(shí)間給我們寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、看書(shū)等。因?yàn)槲覀冏罱K的目標(biāo)是考高中，所以不似小學(xué)那樣。

　　慢慢的我們適應(yīng)了晚自習(xí)，晚自習(xí)下課的時(shí)候，因?yàn)樘煲埠诹耍�校園里有些燈光并不是很明亮，所以晚自習(xí)下課的時(shí)候就有不少的同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)散散步。有些女生膽子比較小，就喜歡拉上幾個(gè)人一起去操場(chǎng)散步，邊走邊聊，討論著今天上課的內(nèi)容或今天發(fā)生的有趣的事情，簡(jiǎn)直就是無(wú)話不談。有時(shí)候也會(huì)伴隨著月光躺在操場(chǎng)的草坪上，閉上眼睛，享受著夜晚的美好。

　　每天的生活都是跟隨者學(xué)校里的鈴聲上下課，漸漸的就成了一種習(xí)慣，畢業(yè)后回想起來(lái)還是那樣的美好，記憶難忘。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇24

　　最近，我看了許多的書(shū)，有歌頌?zāi)笎?ài)的，有歌頌友情的，還有歌頌親情的……但是，在這些故事中，最令我感動(dòng)的，還是《愛(ài)的教育》中的《感謝健康》這個(gè)小故事。

　　這個(gè)故事講述的是有一天，一位母親帶著自己的兒子安利柯一同到畸形兒學(xué)校辦事，但是，到了那里，母親卻不讓他進(jìn)去。安利柯問(wèn)母親這是為什么，母親對(duì)他說(shuō)：“因?yàn)榘涯氵@樣健康的小孩子帶到那些畸形兒的面前，是一件很殘忍的事情。你的健康會(huì)越發(fā)使他們感到自己的不幸。”接著，母親又向他描述了他們的情形：“那個(gè)學(xué)校約有六十個(gè)小孩子，男孩女孩都有，有的骨骼不正，有的手腳歪斜，有的身體扭曲成一團(tuán)……”聽(tīng)了母親的話，安利柯恍然大牾。

　　讀到這里，我也感慨萬(wàn)分，像我們這些健康的孩子，是很少知道感謝自己有一個(gè)健康的身體的。相反，我們總是抱怨我們的父母不讓我們看太多的電視，而不知道有的孩子因雙目失明，連藍(lán)天白云都從未見(jiàn)過(guò)；我們總是抱怨大人們老是嘮叨，而不知道有的孩子因耳聾，連小鳥(niǎo)的叫聲都聽(tīng)不到；我們還常常抱怨家長(zhǎng)不讓我們經(jīng)常到外面玩，而不知道有的孩子因身體的殘疾，從未邁出過(guò)一步……

　　其實(shí)，擁有健康才是最幸福的，我們不應(yīng)該有太多的抱怨，樂(lè)觀地面對(duì)生活，努力學(xué)習(xí)，擁有健康的身體，每天都坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)該珍惜這份健康。感謝健康，感恩父母，快樂(lè)生活，長(zhǎng)大成人！

　　生活是快樂(lè)的作文 篇25

　　今天早上，媽媽在我耳邊說(shuō)：“孩子，祝你生日快樂(lè)！”我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)還以為是在做夢(mèng)呢。

　　這時(shí)，我迷迷糊糊地起了床，洗漱完畢，翻開(kāi)日歷表一看，今天是農(nóng)歷五月二十二日，果然是我的生日。我高興得跳了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)コ燥埌桑�吃完飯我們一起去超市怎么樣？”我興奮地蹦了起來(lái)。我們吃完香噴噴的飯菜，一家三口興高采烈地來(lái)到了超市。這時(shí)我們都已經(jīng)累得氣喘吁吁上氣不接下氣了。

　　進(jìn)了超市，哇！超市的東西可真多呀！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我喜歡的東西，心想我要是能擁有這些該多好呀！媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“小饞貓，今天是你的生日，你可以隨意選擇三種你喜歡的。”我高興地說(shuō)：“媽媽真好。”我在超市轉(zhuǎn)了一圈，拿了一些面包，紅棗和一本200字作文書(shū)。媽媽用驚訝的目光看著我說(shuō)：“你確定要這些。”我說(shuō)：“對(duì)呀，我就是想要這些。”

　　走在路上媽媽忍不住問(wèn)我：“你在超市為什么沒(méi)有選擇一樣玩具呢？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我長(zhǎng)大了想多看點(diǎn)書(shū)，這本作文書(shū)說(shuō)不定還能提高我的寫作能力呢。”媽媽高興地說(shuō)：“兒子真棒！”說(shuō)著媽媽豎起了大拇指。

　　今天真的好開(kāi)心呀！不僅得到了媽媽的禮物，還得到了媽媽的夸獎(jiǎng)。更重要的是和爸爸媽媽在一起很幸福，家可真是一處溫暖的港灣呀。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇26

　　夜晚，天空中不時(shí)地閃爍著一顆星星，一道流星飛快地閃現(xiàn)。我坐在屋頂，抬頭望著那被燈光照亮好久的天空，真正感受到了在世界生活的快樂(lè)。仰望星空，無(wú)不引起你對(duì)生活的種種遐想。每個(gè)人，在寂靜天空的陪伴下，都會(huì)靜想……

　　生活中，你能上學(xué)，吃喝玩樂(lè)。海倫·凱勒是一個(gè)聾盲人，他聽(tīng)不見(jiàn)所有聲音，也看不見(jiàn)所有東西，寫作賦予他生活的快樂(lè)。因?yàn)閷懽鳎�他點(diǎn)燃了生活的希望，他的心靈再次燃燒了！他仿佛又聽(tīng)見(jiàn)人們喧鬧的聲音，有看見(jiàn)了人們熱鬧的景象，他又重新振作，寫下了世界著作。

　　倘若，你生活在一個(gè)貧窮的家庭里，不要心焦，也不要煩惱。這種命運(yùn)或許是命中注定。對(duì)有錢的人來(lái)說(shuō)，你也有快樂(lè)。雖然不能玩遙控汽車，你可以玩三輪車；沒(méi)有高貴華麗的衣服，你卻有獨(dú)一無(wú)二的衣服；沒(méi)有一套好的套房，卻有一間古老的住宅，這種住宅一直是城里人向往的地方。這種日子里要心平氣和，你的快樂(lè)別人沒(méi)有，永遠(yuǎn)嘗試不到。每個(gè)人的快樂(lè)都不同，遭遇也不同。

　　“生活中的一點(diǎn)挫折永遠(yuǎn)不能打敗對(duì)生活的信心。”我希望大家都要堅(jiān)信這句話。生活中沒(méi)有絕路，如果這條路關(guān)閉了，另一扇門必定為你敞開(kāi)。生活是快樂(lè)的，你要慶幸自己來(lái)到了這個(gè)世界。

　　天空更暗了，但更美了。我依舊坐在屋頂，憧憬著美好的未來(lái)，不禁由衷地贊嘆道：星空，真美！

　　生活是快樂(lè)的作文 篇27

　　快樂(lè)，也許你要問(wèn)快樂(lè)是什么，快樂(lè)就是手機(jī)里一張家庭合影；快樂(lè)就是父母為你做的一碗熱乎乎的餃子；快樂(lè)就是別人對(duì)你的一句贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我的生活就有快樂(lè)，我有一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我的家庭。

　　那是一個(gè)冬天的早晨，我一眼望去，窗外除了白還是白，大雪不饒窗啊，連窗戶也被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地披了一層雪衣，望著漫天飛舞的雪花，我興奮極了，因?yàn)槲铱梢愿�小伙伴們一起打雪仗了�?/p>

　　雖然媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，但不懂是的我還是偷偷地溜了出去。

　　“自由萬(wàn)歲”，我聽(tīng)見(jiàn)一群小伙伴在那邊歡呼，我也不由得喊了起來(lái)，我們?cè)谘┑乩锆偪窳似饋?lái)。

　　天色已經(jīng)朦朧，我如雪人一般狼狽地回到了家。“你這孩子，怎么說(shuō)都不聽(tīng)，外面冰天雪地的，萬(wàn)一把你凍壞了怎么辦？”媽媽的言語(yǔ)我早已聽(tīng)?wèi)T，我不屑地說(shuō)：“有什么了不起，不就是身上添了點(diǎn)彩嗎？”媽媽沒(méi)有斥責(zé)我，只是深深地嘆了一口氣。

　　那天晚上，我發(fā)高燒。我看著躺在床上的我又好氣又好笑，心想這是自作自受吧。媽媽也跟著我后面忙活，又是泡藥，又是燒開(kāi)水。媽媽把我扶起，小心翼翼地給我喂藥。“媽媽，您不生我氣嗎？”“誰(shuí)叫你是我女兒呢？”那時(shí)那刻，我是多么的快樂(lè)啊！

　　快樂(lè)就在我們身邊，生活需要快樂(lè)，只要你用心挖掘，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那些隱藏在我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇28

　　五年級(jí)結(jié)束了，面臨著六年級(jí)的到來(lái)，心里不知道是開(kāi)心還是壓力。因?yàn)殡S著年級(jí)的增加作文也越來(lái)越難，字?jǐn)?shù)越來(lái)越多，許多小學(xué)生心理上有很多壓力，我在三年級(jí)的時(shí)候也不太喜歡寫作文，可我遇到了我一二年級(jí)的語(yǔ)文老師，她對(duì)我說(shuō)：“看到作文題目不要老是想著，這個(gè)怎么寫或我不會(huì)寫，；而是要想想看有沒(méi)有過(guò)切身感受，如果有的話只要用語(yǔ)言概述一下，你的作文就可以寫的很好。”從今往后我的作文水平不斷提高，這要謝謝語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)的這番話，不然我的作文水平到現(xiàn)在也不會(huì)上來(lái)了。

　　在這個(gè)即將升六年級(jí)的暑假，我堅(jiān)持寫日記，我發(fā)現(xiàn)，每次寫一篇日記都會(huì)有不同的收獲，覺(jué)得自己的寫作水平不斷提高以前覺(jué)得一看到作文就頭疼，現(xiàn)在的感覺(jué)完全不一樣了，感覺(jué)有說(shuō)不完的話寫在紙張上。

　　這個(gè)暑假我和姐姐去了山東，那兒的餡餅裹大蔥，爸爸忒喜歡吃了，一天三餐少不了它，我可不喜歡吃。山東的馬也不是蓋的，一匹匹肌肉豐滿，躍躍欲試，看了讓人不由的想上去騎一騎，在我的軟磨硬泡下，爸爸屈服了，讓我和姐姐一起去騎馬。

　　來(lái)到草原上，飼養(yǎng)員牽出一匹白馬，和一匹黑馬，我跨上了白馬，姐姐跨上了黑馬；一開(kāi)始我坐在上面動(dòng)都不敢動(dòng)，不一會(huì)兒我就可以自己拿韁繩騎馬了。

　　這次的山東之旅真的很好玩，希望下次還可以再去騎馬。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇29

　　有快樂(lè)的家庭才有快樂(lè)的生活!我就有一個(gè)快樂(lè)的家庭，所以我的生活也是豐富多彩、快樂(lè)的。

　　一.來(lái)“制作”一個(gè)快樂(lè)的三角犀牛吧

　　我今天在外婆家去慶祝舅舅從寧波回來(lái)，我一整天都呆在外婆家。晚上，爸爸、媽媽、姨媽她們準(zhǔn)時(shí)到了。晚飯吃好后，哥哥用電腦在聽(tīng)QQ音樂(lè)，媽媽、奶奶和舅媽在整理衣櫥，其他人在看電視。我和妹妹開(kāi)始有大展身手的機(jī)會(huì)了!我的姨夫是屬牛的，可他頭上什么也沒(méi)綁，所以變成了沒(méi)有牛角的牛了。妹妹眼睛一亮，她打算來(lái)“制作”一個(gè)三角犀牛!(用辮子代替角)我妹妹可是綁辮子的好手，有嚓嚓幾下就綁好了一個(gè)最前面的辮子，我們這間客廳傳出了一陣響烈的`笑聲，我已經(jīng)笑得坐在了地上，起也起不來(lái)了!我的妹妹更加得寸進(jìn)尺，連續(xù)又“造”了兩個(gè)角，看來(lái)，姨夫已經(jīng)成為了“新品種”的牛了!

　　二.小家庭，大快樂(lè)

　　爸爸是我們這個(gè)小家庭的快樂(lè)之星!因?yàn)槠胀ㄔ捳f(shuō)得不怎么好，所以鬧出過(guò)很多的笑話!有一次，正好是夏天，他本來(lái)想要一碗綠豆湯，可他卻用我們石浦話的音把綠豆湯說(shuō)成了駱駝湯，我們不明白，別人就更不懂了!有時(shí)候，他把相片說(shuō)成了蝦片，還把貪吃貓說(shuō)成了貪吃帽，所以，開(kāi)心指數(shù)數(shù)他最高!

　　我們有一個(gè)快樂(lè)的家庭，當(dāng)然有快樂(lè)的生活!讓快樂(lè)的日子去減少學(xué)習(xí)的疲勞吧!

　　生活是快樂(lè)的作文 篇30

　　因?yàn)榫C藝節(jié)目《奔跑吧兄弟》的原因，現(xiàn)在“撕名牌”游戲十分流行，大家都玩得不亦樂(lè)乎。

　　今天是我的同學(xué)周新龍的生日，我們坐在餐桌上迅速填飽了肚子，然后就貼好名牌，整裝待發(fā)了。在前幾輪，我和隊(duì)友都被多次埋伏和偷襲，名牌一次又一次的“離家出走”，被對(duì)手“奪”去。

　　第四輪開(kāi)始了，我的隊(duì)友是“游戲黑洞”孔維羽，他手腳不太靈活，還經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)害死隊(duì)友。為了躲避追殺，我們跑開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)。這時(shí)，周新龍和劉福恒已經(jīng)要開(kāi)戰(zhàn)了：只見(jiàn)他們各占一邊，雙方不停地進(jìn)行試探，等待最佳時(shí)機(jī)。我也在暗暗觀測(cè)，突然，我感覺(jué)時(shí)機(jī)到了！右手迅速將周新龍的隊(duì)友拉離墻壁，與此同時(shí)，我的左手一把將他名牌撕下。劉福恒被這個(gè)突擊嚇了一跳，驚嘆道：“太快了，真不愧是‘小獵豹’啊！”沒(méi)想到的是，一場(chǎng)戰(zhàn)斗就因?yàn)槲业耐灰u拉開(kāi)了序幕。周新龍身為“能力者”，隊(duì)友卻被撕掉，這令他怒火中燒。只見(jiàn)他一臉的怒火，生氣地對(duì)我說(shuō)：“人不犯我，我不犯人！”說(shuō)完他就朝我發(fā)起了猛攻，我一時(shí)間不知所措，要知道單挑我從未勝過(guò)他呀！面對(duì)這頭進(jìn)攻的“獅子”，我只好硬著頭皮上了，可沒(méi)想到的是，在我抓住他名牌的一瞬間，竟然直接將他“秒殺”！我?guī)е鴦倮�的喜悅高舉起他的名牌，我勝利了！

　　這次撕名牌真是快樂(lè)呀！

　　生活是快樂(lè)的作文 篇31

　　生活是一串風(fēng)鈴，播撒著快樂(lè)的種子。

　　——題記

　　院子里，嫣嫣嬌花，溫婉含蓄。細(xì)細(xì)碎碎的月光柔和的灑下。看那劃破天空的流星。景，不經(jīng)意的引出了我的從前的記憶。

　　兒時(shí)，我常纏著外婆給我講故事。外婆的故事總是取之不盡，用之不竭，從來(lái)沒(méi)有重復(fù)過(guò)。

　　盛夏清晨，嬌美籠罩云霧。鄉(xiāng)下小屋里書(shū)香淺淺，樹(shù)影婆娑。見(jiàn)外婆早干活，我馬上又使出“纏功”，像只猴似的爬到外婆懷里：“外婆，外婆，我好無(wú)聊啊，你給我講個(gè)故事吧！”外婆就摟著我，講起故事。

　　生活，在甜蜜中悄悄找到了快樂(lè)，外面雨聲淅瀝，月明星稀。

　　我十歲那年，小姨給我買了輛自行車。從此，到處都可以看見(jiàn)我騎著它飛快地蹬過(guò)去的風(fēng)景。偶爾驚起一兩只過(guò)路旅行的鴿子，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是快樂(lè)的奏鳴曲。那時(shí)的我作業(yè)很多，但我總是寫完就出來(lái)瘋。我最喜歡那種涼風(fēng)吹過(guò)脖子的感覺(jué)，特別涼爽，格外舒服。院子里總是有那么幾只花蝴蝶，縮頭縮腦地湊過(guò)來(lái)，時(shí)不時(shí)的來(lái)幾步甩袖舞。

　　生活，又在友情的快樂(lè)中延續(xù)。

　　現(xiàn)在，我又遇見(jiàn)了一個(gè)“新型”的作文老師，他總是說(shuō)我如何如何，有時(shí)候我得到了妖級(jí)，自己覺(jué)得特別開(kāi)心。偶爾得了不合格，就似乎被人潑了盆涼水，難受，難受。

　　驀然回首，他是一個(gè)對(duì)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的師傅，鞭策我們積極向上，好好學(xué)習(xí)。教會(huì)我們?nèi)松�的道理，讓我們�?duì)人生的態(tài)度嚴(yán)肅，認(rèn)真。

　　生活其實(shí)很快樂(lè)，為我們奏響不經(jīng)意的悠揚(yáng)之曲。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇32

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到了一片綠茵茵的草地上。這個(gè)平凡的一天，我目光追隨著一只大螞蟻，作了一次奇異的游歷。

　　順著那只大螞蟻的方向，走了一會(huì)兒，我目光中出現(xiàn)了幾只推著食物的螞蟻。我猜，它們可能是螞蟻大家族中的一些“打工族”吧。為了多找一些食物，整天不分白天黑夜地勞動(dòng)著。大螞蟻見(jiàn)了“打工族”們，走了上去，熱切地和他們打招呼。我真想也跟他們寒暄一下，可惜我不懂他們的語(yǔ)言。

　　和他們打過(guò)招呼后，我們便繼續(xù)前進(jìn)。我跟著大螞蟻?zhàn)哌^(guò)了一個(gè)小草叢，來(lái)到了一片不大不小的土坑邊上，仔細(xì)一看，你猜是什么？蟻窩！

　　我趴在草叢上，仔細(xì)地看著，我發(fā)現(xiàn)，在螞蟻世界里，還有和我們一樣的“小學(xué)生”。我看見(jiàn)在一片樹(shù)葉上坐著幾只小螞蟻，螞蟻“老師”站在“講臺(tái)”上，目光凌厲地盯著兩只正在講話的小螞蟻，一個(gè)“烏龍粉筆頭”來(lái)了個(gè)“一石二蟻”。兩個(gè)小螞蟻也被“砸”的不得不坐好了。我真得給這個(gè)“老師”點(diǎn)贊了。

　　這時(shí)，飛來(lái)了一只大蟲(chóng)子——天牛。我很奇怪，為什么會(huì)飛來(lái)一只天牛？仔細(xì)一看，不得了，一只螞蟻“老爺爺”，在叫“出租車”。只見(jiàn)螞蟻老爺爺一步一步的騎在天牛的脊背上，抓著它的觸角，振著翅膀，立馬飛了起來(lái)。可是不知道天牛計(jì)程車價(jià)格是多少呢？

　　太陽(yáng)漸漸西下，太陽(yáng)周圍泛著一絲白光。我該回家了，我依依不舍地?fù)]手，告別了我的螞蟻朋友，我真向往螞蟻們的快樂(lè)生活，如果有機(jī)會(huì)的話我要去螞蟻家串串門。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇33

　　夏日炎炎，熾熱難耐，常讓人絞盡腦汁尋找消暑的秘方。

　　那么應(yīng)該要如何才能消暑呢？想必大家都會(huì)想到去海邊游泳，享受海浪沖在身上的痛快感覺(jué)！吃冰，感受冰塊在嘴中融化的透心涼；騎車兜風(fēng)，徐緩地騎乘，體會(huì)微風(fēng)吹拂臉龐；飛快的速度則享受風(fēng)馳電掣的快感；要不還可到圖書(shū)館閱讀書(shū)籍，不僅有清涼的冷氣，也能享受遨游浩瀚書(shū)海的暢快。

　　在這么多林林種種的的消暑方法中，你最喜歡哪一樣呢？

　　今年我無(wú)意中又找到一個(gè)極為消暑的秘方呢！清晨，在媽媽驚醒我的南柯一夢(mèng)后，大家便開(kāi)始七手八腳地準(zhǔn)備出游的物品；沿途暈車的不適，加上睡眠不足的我，心不甘情不愿地抵達(dá)目的地后，才知道竟然要在這樣炎熱的天氣去爬山，只好拖著沉重的步伐，一步一步地走在蜿蜒的山路上，許多有趣的昆蟲(chóng)，歡喜地跳躍及飛舞，樂(lè)趣油然而生；路途中巧遇的游客，雖然陌生，卻也能和他們談笑自若。此時(shí)，微風(fēng)徐徐吹拂臉頰與汗水淋漓的身體，在婆娑起舞的林蔭下，更覺(jué)一陣沁涼，暑意盡消。走著走著，竟有一股涼意迎面而來(lái)，只是光線卻漸行漸暗，原來(lái)前方是曾經(jīng)廢棄而今已規(guī)劃為游客能參訪古跡的隧道。走在隧道中，讓人全然不覺(jué)外頭是盛夏的正午，反而有些兒微冷呢！

　　原來(lái)爬山竟是最佳的消暑秘方，還能運(yùn)動(dòng)健身呢!追求健康的你，不妨試試，必能有更勝于我的收獲哦！

　　生活是快樂(lè)的作文 篇34

　　我的生活中，快樂(lè)很重要。或許對(duì)有的人來(lái)說(shuō)快樂(lè)是種奢侈，但對(duì)我來(lái)說(shuō)快樂(lè)簡(jiǎn)單且重要。快樂(lè)就像雨后的彩虹，五彩斑斕。看到這么美的彩虹，又有誰(shuí)會(huì)計(jì)較風(fēng)刮得多猛，雨下得多大呢？

　　陰云滿天，遮住了陽(yáng)光，雨淅淅瀝瀝地下著，雨絲又細(xì)又長(zhǎng)，像根根銀線，糾纏不清。我手中是考差的試卷，老師的教訓(xùn)一句也聽(tīng)不進(jìn)去，倒是雨下得越來(lái)越大，雨聲在耳邊無(wú)休無(wú)止地環(huán)繞，令我越來(lái)越煩悶。放學(xué)了，我沒(méi)帶傘，冒雨回家，簡(jiǎn)直就是雪上加霜，我暗暗抱怨了一句：“倒霉。”

　　回家后，洗了個(gè)澡，是清爽了不少，但仍悶悶不樂(lè)。不一會(huì)兒，爸爸一臉神秘地過(guò)來(lái)告訴我：“前兩天你很喜歡的那本書(shū)到了，不來(lái)看一下？”我高興的像個(gè)三歲小孩，興沖沖跑下樓，拿了快遞，又箭似的飛上樓。可能是最近太煩悶了，完全忘了還有這么一件事，這份從天而降的快樂(lè)可把我高興壞了，迫不及待拆開(kāi)包裝，直接津津有味地開(kāi)看，在我美滋滋地看書(shū)時(shí)，窗外的雨不知不覺(jué)停了。抬頭一看，地面上坑坑洼洼，花朵受雨水澆灌，更顯嬌弱，樹(shù)葉上的水珠晶瑩剔透，樹(shù)葉也格外翠綠，月亮笑瞇瞇地看著我，星星好像也為我高興。煩惱早跟著雨一起消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　雨會(huì)停，天會(huì)晴，沒(méi)有什么會(huì)一直糟糕下去。雖然生活會(huì)帶來(lái)很大壓力，但快樂(lè)也會(huì)如期而至。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇35

　　快樂(lè)在哪里？當(dāng)你考試考了100分，當(dāng)你幫助別人，別人感謝你，當(dāng)你的班級(jí)因你而驕傲的時(shí)候，你都會(huì)感到快樂(lè)。快樂(lè)無(wú)處不在，今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂(lè)吧。

　　在我四年級(jí)暑假的時(shí)候，我正在與時(shí)間賽跑――在7月底我即將進(jìn)行一次嚴(yán)峻而又困難的鋼琴考級(jí)，可只上剩下十幾天了，在這短暫而又緊迫的時(shí)間里，我就要背下19元之多的鋼琴譜，看著那一張張不重樣的小蝌蚪，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　我曾一度的想過(guò)放棄，但最終都被一個(gè)信念給斷絕，我每當(dāng)想放棄時(shí)，總會(huì)想：“我不可以放棄，我一定可以的，堅(jiān)持，忍耐！一定背的下來(lái)！”我依靠著這個(gè)信念，每天面對(duì)著一串串五線譜，咬緊牙關(guān)，硬是背了下來(lái)，過(guò)了十天后，我已經(jīng)可以熟練地把全部彈下來(lái)了，我想：考級(jí)那天一定要完美過(guò)關(guān)。

　　一眨眼考級(jí)的日子到了，我非常緊張，輪到我了，我機(jī)械式地鞠了一口弓，開(kāi)始彈琴了，我按下的第一個(gè)音的同時(shí)，心里想：加油，都會(huì)背了，不能讓努力白費(fèi)。我越彈越輕松，最后居然談彈得有聲有色，我走下鋼琴，開(kāi)心的又去鞠了一躬，回家等著我的好消息了。我十分自信，我一定過(guò)關(guān)了。

　　果然不出我所料，一個(gè)星期后結(jié)果下來(lái)了，我果然過(guò)了。那時(shí)，我的心比蜂蜜還甜，也非常快樂(lè)。

　　這次考級(jí)令我十分難忘，也非常快樂(lè)！

　　生活是快樂(lè)的作文 篇36

　　暑假終于要開(kāi)始了，我們跨過(guò)了學(xué)習(xí)的山峰，逃過(guò)了卷子的魔爪，終于打敗了大boss期末考試，迎來(lái)了曙光與黎明。

　　我先要放松一下，我要去體育村里的水上樂(lè)園游泳，我買了門票換上了我去年買的泳褲就去游泳了。跳到水里感覺(jué)好輕松啊，好像把所有的煩惱，所有的憂傷都通通消散了。

　　過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)水中漂浮著一個(gè)大香蕉，這一定是人們所說(shuō)的大名鼎鼎的香蕉船了。我游過(guò)去準(zhǔn)備上船，我上！我上！我上……我連續(xù)跳了好幾下都沒(méi)有跳上去，看來(lái)我不得不用我的必殺技了！我把自己想想成為一個(gè)蟾蜍魚(yú)，看我的蟾蜍魚(yú)之跳，我啪的一下就抱上去了，但是因?yàn)橹匦钠�于右邊，撲通一下，船翻了。我落入水中，我�?mèng)寐以求的香蕉船浮到了水面，我卻喝了一肚子的水，看來(lái)香蕉船是不想讓我坐呀！但我不甘心。我把船推到了滑梯那里，我爬上了滑梯，我跳了一下，然后從滑梯上下來(lái)，剛好落到香蕉船上。耶！我終于坐上了香蕉船，我坐了一會(huì)兒香蕉船就一直慢慢的在水中漂，感覺(jué)沒(méi)意思我就下來(lái)，我決定去找個(gè)超級(jí)高的地方。

　　我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)直通云霄的水上滑梯，是一個(gè)水龍頭形狀的，我上了這個(gè)滑梯想下看好高呀，足足有四層樓這么高，我壯著膽子滑了下去啊，啊！啊！啊！風(fēng)吹著我的臉頰，沖下來(lái)是我沒(méi)有其他的表情，只有驚恐和失措，幸好下面有伏板，要不然我就又要喝一肚子的水了。

　　我真喜歡這樣的暑假，但我更喜歡水上樂(lè)園帶給我的快樂(lè)！

　　生活是快樂(lè)的作文 篇37

　　快樂(lè)在哪里？當(dāng)你考了一百分，當(dāng)你幫助了別人，別人感謝你，你都會(huì)感到快樂(lè)。快樂(lè)無(wú)處不在，它經(jīng)常在你的生活中出現(xiàn)，今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂(lè)吧！

　　在我五年級(jí)暑假的時(shí)候，我正在與時(shí)間賽跑，因?yàn)樵诎嗽路菸覍⒁�面臨一次嚴(yán)峻而困難的鋼琴考級(jí)，可只有不到一星期的時(shí)間了，在這短暫而又緊迫的時(shí)間里，我需要談熟每一張考級(jí)的曲子，看著那一張張不重樣的曲子，真是令人頭疼！

　　我曾一度的想過(guò)放棄，但最終都會(huì)被一個(gè)信念給斷絕，每當(dāng)我想放棄時(shí)，總會(huì)想：我不可以放棄，加油，一定可以的。我依靠著這個(gè)信念，每天坐在鋼琴前練習(xí)，咬緊牙關(guān)。終于，經(jīng)過(guò)五天的練習(xí)后，我大有進(jìn)步，已經(jīng)可以熟練地把全部考級(jí)內(nèi)容彈下來(lái)了，心里激動(dòng)的想：考級(jí)那天一定能完美過(guò)關(guān)。

　　一眨眼考級(jí)的日子到了，我嚇得滿頭大汗，輪到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上去，開(kāi)始彈琴，當(dāng)我按下第一個(gè)鍵的同時(shí)，心里不停的想：加油，都會(huì)彈了，千萬(wàn)別緊張。之后的一切都彈得很順利。看完后，我扭頭一看了一眼考級(jí)老師，只見(jiàn)他微笑地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭：“彈得不錯(cuò)呀，也沒(méi)有緊張，再接再厲吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，走出了房間。

　　我十分自信，認(rèn)為自己彈的不錯(cuò)。回到家后，連等三個(gè)月，成績(jī)也下來(lái)了，不出我所料，我果然過(guò)了。那時(shí)，我的心比蜂蜜還甜，很高興。這次考級(jí)令我十分難忘，也非常快樂(lè)！。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇38

　　說(shuō)起寫作，同學(xué)們可能都很傷腦筋吧?自從上了王校長(zhǎng)的寫作課，我漸漸的愛(ài)上了寫作，體會(huì)到了寫作的樂(lè)趣。

　　寫作既可以豐富想象力，又能培養(yǎng)創(chuàng)造力。記得有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于寵物的作文，同時(shí)要求我們用另一種寫法——寫人的方法進(jìn)行寫作。我開(kāi)動(dòng)腦筋，很快就有了靈感，寫出了“我家的金魚(yú)”，作文中，我舉了兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)金魚(yú)的特點(diǎn)，即游泳比賽說(shuō)明它游得快，貪吃說(shuō)明它食量大。同時(shí)，在作文中，我加入了大量的對(duì)話，使文章更加生動(dòng)有趣。

　　寫作還可以幫助我緩解學(xué)習(xí)生活中的壓力，記得有一次，在學(xué)校里我忘記帶彩泥，被彭老師蓋了一朵藍(lán)花，身為班長(zhǎng)的我，這學(xué)期從未被蓋過(guò)藍(lán)花，所以我感到很委屈。但因?yàn)樽约捍_實(shí)做錯(cuò)了，所以回家也不敢和媽媽講這事。于是，我拿出日記本，將學(xué)校今天發(fā)生的事和心里的委屈全寫下來(lái)了。寫完日記，我沒(méi)有那么難過(guò)了，心情慢慢好了起來(lái)。

　　寫作也培養(yǎng)了我的自信。在王校長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)下，我掌握了寫景、狀物、寫人、寫事等不同類型作文的方法和技巧。于是，每次寫作文時(shí)我都文思如泉，筆走如飛。每次老師發(fā)的稿紙幾乎都被我寫滿了。一次、兩次、三次……王校長(zhǎng)多次將我的作文分享給同學(xué)。每次分享，聽(tīng)到同學(xué)們發(fā)出的嘖嘖贊嘆聲，我感到非常自豪。不斷的進(jìn)步和提高，讓我成了三(7)班的作文高手。

　　樂(lè)趣，就像生活中的氧氣，無(wú)處不在。寫作，就像一顆糖果，唯有細(xì)細(xì)品嘗，你才能真正體會(huì)到它的甜美。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇39

　　這個(gè)暑假，我又一次回到了我思念已久的奶奶家，一進(jìn)奶奶所在的鄉(xiāng)村，一股專屬于自然的芬芳的氣息撲鼻而來(lái)。

　　“空氣真好啊！”我和老爸老媽一起發(fā)出了贊嘆。“哎喲！我的乖孫子回來(lái)了！”一走進(jìn)奶奶家，奶奶就高興地迎了上來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)道。“哎呀！奶奶，現(xiàn)在都十一點(diǎn)三十六分了，該吃飯了吧，我都餓了！”我叫了起來(lái)，“好好，奶奶這就把飯菜端上來(lái)，填飽你的小肚皮，呵呵。”奶奶臉上滿是寵愛(ài)的笑容。

　　飯后，我走到了奶奶家的后院，“嘰，嘰，嘰，嘰……”“咦，奶奶。這是什么聲音啊？”我奇怪地問(wèn)。“哦，那是奶奶那只老母雞剛孵出來(lái)的小雞。”“好耶！我要看！”我高興地叫道。到雞舍后，映入眼簾的是整個(gè)只黃澄澄的小雞雛，毛茸茸的黃色小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的，可愛(ài)極了。就拿我看到的第一只小雞來(lái)說(shuō)吧，它全身毛茸茸的，兩只可愛(ài)的小眼睛好奇地打量著我。它也許在想：“這個(gè)人是誰(shuí)呢，我出生了幾個(gè)星期怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他呢？”而那一張紅中帶黃，黃中帶紅的小嘴還把我托著它的手心啄得癢癢的，讓人不由得生出憐愛(ài)之心。之后，我還學(xué)著奶奶的樣子給小雞喂谷粒，爺爺還夸我說(shuō)我學(xué)地有模有樣哩！回去的時(shí)候，奶奶還送給我一只小雞讓我回家養(yǎng)，真是太棒了！而可愛(ài)的小雞在我的手心里不停地點(diǎn)著頭，好像也在為自己慶祝呢！

　　小雞真是太可愛(ài)了！

　　生活是快樂(lè)的作文 篇40

　　我是一只活潑可愛(ài)、非常快樂(lè)的小鳥(niǎo)，每天都自由自在地在湛藍(lán)的天空中飛翔、在茂密的樹(shù)林里飛翔、在崇山峻嶺上飛翔、在波濤洶涌的大海上飛翔。享受著大自然給我的無(wú)限歡樂(lè)。

　　我每天早晨起床和我的朋友們打著招呼：‘嗨，你們好’。然后開(kāi)始一天的晨練，在湛藍(lán)的天空中練功，有時(shí)練滑翔，有時(shí)練盤旋，有時(shí)練俯沖。等到我累了，就有慈祥的大樹(shù)爺爺為我撐起一把巨傘，讓我在這里休息。

　　閑時(shí)，我停在電線上，像一個(gè)小音符，不斷地跳躍于不同的電線之間；一會(huì)兒停在樹(shù)枝上，給大樹(shù)爺爺唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒；一會(huì)兒停在房屋上，和小伙伴們嘰嘰喳喳地談?wù)撝�有趣的事�?.....

　　正當(dāng)我們?cè)诘孛嫔贤嫠５臅r(shí)候，有一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，我們紛紛躲在樹(shù)上不敢發(fā)出聲音。他抬頭看了看無(wú)奈的走了。剛走一會(huì)兒，小燕子姐姐飛了過(guò)來(lái)，她穿著一件黑色的衣服，剪刀似的尾巴。我們高興地和她打招呼，她是來(lái)邀請(qǐng)我們?nèi)�參加她的生日宴�?huì)的。

　　在生日宴會(huì)上，我們送給小燕子姐姐許多精美的禮物，有美味的蟲(chóng)子、漂亮的鮮花。她高興的笑了，我們也露出了會(huì)心的微笑。在生日宴會(huì)上，我們一起跳舞、一起唱歌、一起玩游戲，不知不覺(jué)天色暗了下來(lái)，我們只能依依不舍的和小燕子姐姐告別。我們回到家后互相談?wù)撝�今天的事真是快�?lè)極了！

　　夜幕降臨，周圍一片寂靜，只有月亮姐姐掛在天上，看著我們鉆進(jìn)溫暖的窩里，沉沉地入睡，她欣慰的笑啦。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇41

　　生活是豐富多彩的，或風(fēng)平浪靜，或小有波瀾，或陽(yáng)光燦爛，亦或免不了飄來(lái)一片陰云......

　　無(wú)論或這或那，保持快樂(lè)的心態(tài)才是生活有滋的進(jìn)行，也可說(shuō)必不可少的一道調(diào)味劑。一個(gè)人整天都烏云密布，看花落也傷神，聽(tīng)流水也黯然，那么這個(gè)人從健康的角度來(lái)說(shuō)也一定不會(huì)長(zhǎng)壽的。人經(jīng)常的是重復(fù)或是機(jī)械的生活在乏味之中，似乎已經(jīng)忘記了快樂(lè)。實(shí)際上我們忘記的正是那每一次不經(jīng)意間如一塊石子兒激起的漣漪般的快樂(lè)激勵(lì)了我們追求幸福的前景的動(dòng)力。

　　期中考試，我考得很糟糕，悶悶不樂(lè)。朋友勸我，我根本聽(tīng)不進(jìn)去。在回家的路上天陰沉沉的，這個(gè)天真配合我。路邊的小草也似乎發(fā)蔫兒，怎么就考砸了呢？我憤憤了一路。到家后當(dāng)天的作業(yè)也沒(méi)寫，胡亂翻了一本書(shū)讀了起來(lái)，讀著讀著忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)中有這么一段，大體上是這樣寫的：很多的成功人士都有失敗的經(jīng)歷，但是他們不同于常人的是能夠快樂(lè)的面對(duì)。正如歌中所言論成敗人生豪邁，大不了從頭再來(lái)。失敗不要哭泣，哭泣快樂(lè)也會(huì)逃離。面對(duì)著挫折勇者會(huì)高呼

　　我不怕你！

　　一個(gè)月后我的努力再次換來(lái)的應(yīng)有的優(yōu)異！我開(kāi)心的笑了，原來(lái)快樂(lè)不曾棄我而去。

　　不經(jīng)意間一本書(shū)激起了我的勇氣。我的生活變得陽(yáng)光燦爛，小草也忽然勃勃生機(jī)。其實(shí)陽(yáng)光不曾被陰霾遮住，是人自己放不下挫折才丟掉了勇氣。生活的快樂(lè)需要自己的調(diào)劑，即使是小石子兒激起的叮咚漣漪也要倍加珍惜。因?yàn)槟鞘俏覀冏非笮腋Ｇ熬暗膭?dòng)力。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇42

　　我每天早上醒來(lái)都很開(kāi)心。我喜歡陽(yáng)光和溫柔的洗澡。每當(dāng)我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌或聽(tīng)到樹(shù)下溪流的聲音時(shí)，我總是感到快樂(lè)和快樂(lè)，因?yàn)槲倚睦镉羞@樣的信仰。生活需要快樂(lè)。我總是喜歡給別人帶來(lái)微笑，因?yàn)槲抑�道人們不是植物，他們的微笑是精神上的快�?lè)，給別人帶來(lái)堅(jiān)定的支持和幫助。生活需要快樂(lè)。

　　有些人可能會(huì)問(wèn)，快樂(lè)是什么？我可以肯定地回答：快樂(lè)不是鴿子上白色的羽毛，不是燕子嘴上的紅色，也不是蘆葦?shù)炎拥那宕嗪晚懥痢？鞓?lè)是地球上一切事物的無(wú)私和熱情。海納百川的寬宏大量是白云飄浮在藍(lán)天上的溫暖。生活需要快樂(lè)。這是所有動(dòng)物的本質(zhì)。我堅(jiān)信沒(méi)有人喜歡住在一個(gè)沒(méi)有笑聲和笑聲的社會(huì)里。當(dāng)你去商店購(gòu)物時(shí)，推銷員的微笑會(huì)讓你感覺(jué)如何？當(dāng)你看到別人真誠(chéng)的微笑時(shí)，你會(huì)有什么感覺(jué)？到處都是快樂(lè)。她像空氣一樣彌漫在地球的每一個(gè)角落。如果世界上沒(méi)有歡樂(lè)，那就充滿了人們的心。

　　人們的生活就像一朵枯萎的花，一只翅膀斷了的鳥(niǎo)。但我很高興我們?cè)谑澜缟嫌泻芏鄻?lè)趣。我不相信。

　　只要你有仁慈和無(wú)私，你就會(huì)感到快樂(lè)和快樂(lè)。新的一天悄悄地來(lái)了，太陽(yáng)仍然微笑著，陽(yáng)光下的鳥(niǎo)仍然在茂密的森林里唱著水，漣漪仍然在我身上。我也會(huì)微笑地度過(guò)我生命中的每一天。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇43

　　我是非常快樂(lè)的，就拿生活來(lái)說(shuō)吧，我有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，比留守兒童好；有一個(gè)溫馨的家，總比無(wú)父母露宿街頭的人好；我不愁吃不愁穿，總比挨餓受凍的人好；我可以背著書(shū)包去明亮而又寬敞的教室去學(xué)習(xí)，比貧困地區(qū)的失學(xué)兒童更好…..

　　其實(shí)，我覺(jué)得每一個(gè)人都應(yīng)該是快樂(lè)的，然而，有的人卻對(duì)自己的快樂(lè)熟視無(wú)睹，常常抱怨這，抱怨那的，有的抱怨自己不夠幸福；有抱怨自己的一天忙到晚，都沒(méi)有時(shí)間休息；有的抱怨自己被別人嘲笑，心里不痛快；有時(shí)抱怨自己是個(gè)窮光蛋，不富有。他們?yōu)槭裁床粨Q一種角度去對(duì)待生活呢？就像《畫(huà)楊桃》那一課中，父親對(duì)“我”的教益，換一種角度看看楊桃，畫(huà)出來(lái)的楊桃就不一樣。

　　你們看，張海她并沒(méi)有覺(jué)得自己是一個(gè)殘疾人而感到不快樂(lè)，她仍然開(kāi)開(kāi)心心每一天，用知識(shí)充實(shí)自己，從知識(shí)中得到快樂(lè)；貧窮人雖家境寒酸，但是他們幫助老人過(guò)馬路來(lái)找到快樂(lè)；工作不好被下崗的人，他們也不在乎這些，他們會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，散散步放松心情快樂(lè)每一天……由此可見(jiàn)，生活處處有快樂(lè)，重要的是你必須懷著一顆樂(lè)觀的心去發(fā)現(xiàn)它。

　　然而，擁有快樂(lè)的同時(shí)，我們也需懷有一顆感恩的心去感謝為自己帶來(lái)快樂(lè)的人與事，學(xué)會(huì)感恩也是一種快樂(lè)！

　　快樂(lè)的沒(méi)有定義的，也許它是短暫的，來(lái)去匆匆的；也許它是美好而令人向往的；對(duì)于我一個(gè)人而言，它是富有與長(zhǎng)久的。

　　讓我們一起多多感受快樂(lè)，珍惜快樂(lè)，成為一名快樂(lè)之人。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇44

　　放學(xué)了，我拖著勞累的身子往樓下走，在操場(chǎng)上碰到了強(qiáng)。強(qiáng)說(shuō)：你都快學(xué)成書(shū)呆子了，咋整天也不出來(lái)？話里略帶一點(diǎn)埋愿，有種溫暖的感覺(jué)。

　　他的話讓我突然明白，我變了。以前，我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)打愛(ài)鬧，那時(shí)候多快樂(lè)啊。可現(xiàn)在，我多了幾分憂郁，多了幾分煩惱，也許是我長(zhǎng)大了吧。我開(kāi)始學(xué)著思考一些以前不曾想過(guò)的事情。我還是我嗎？當(dāng)然是，只是缺少了什么。我笑了笑：也許吧，我就快成為我以前所說(shuō)的書(shū)呆子了。不只怎的，我很想笑。強(qiáng)愣了一下，說(shuō)：哦，你變了。話種透露著失望。接著，他拍著我的肩膀，說(shuō)：怎么這樣。我知道，我這個(gè)朋友不是很稱職。他的話讓我心里很難受。這下?lián)Q我愣住了，我變了。對(duì)，這是為什么。我本來(lái)不是這樣的，到底是什么改變了我？是為了那張白紙嗎？還是為了別人的期待？天空突然明亮了，陽(yáng)光照在我和強(qiáng)的臉上，來(lái)來(lái)往往是人群，讓我看不清自己。我，似乎有些迷茫了。

　　現(xiàn)在才知道，為了所謂的成功人生我丟棄了什么。那本應(yīng)有的歡笑被我拋棄了；那本屬我們的時(shí)光也拋棄了；那生命最美好的東西我拋棄了！我拋棄了快樂(lè)！這樣的日子，呵呵，難道真是我想要的嗎？

　　我要說(shuō)不，因?yàn)槲也灰�過(guò)那樣的日子。我笑了，我敢說(shuō)這是從我上初二以來(lái)，最燦爛的笑：

　　謝謝你，強(qiáng)。我沒(méi)變，我還是我自己不是嗎？我們站在操場(chǎng)上，明媚的陽(yáng)光籠罩著我們。強(qiáng)說(shuō)：真的，很高興見(jiàn)到真實(shí)的你。

　　陽(yáng)光告訴我，生活需要快樂(lè)，不是嗎？

　　生活是快樂(lè)的作文 篇45

　　我覺(jué)得在學(xué)校里學(xué)習(xí)就是我最快樂(lè)的時(shí)候了。早上，我從家里一來(lái)到學(xué)校，就可以看到老師和同學(xué)們臉上甜美的笑容，這預(yù)示著一天的快樂(lè)生活即將開(kāi)始。

　　老師對(duì)大家說(shuō)：“到校比較早的同學(xué)可以在操場(chǎng)上跑幾圈，鍛煉鍛煉身體。而那些時(shí)間觀念比較差的同學(xué)，請(qǐng)你們?cè)缟显琰c(diǎn)起床，不要再等上課鈴響了才來(lái)上課。”于是每天早上操場(chǎng)上就多了許多跑步的同學(xué)，跑完后大家就神采奕奕地進(jìn)入教室，準(zhǔn)備上課。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們把下節(jié)課要用的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好之后，就興奮地跑到操場(chǎng)上玩起了各種各樣的游戲。有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有的同學(xué)在玩鬼捉人的游戲，還有的同學(xué)玩起了丟手絹的游戲……大家正玩得高興呢，上課鈴就響了。

　　大家急急忙忙地跑回教室，坐在位置上，等待著老師來(lái)上課，同學(xué)們的臉上還掛著可愛(ài)的笑容。老師來(lái)了，同學(xué)們紛紛收起心思，開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。大家在教室里大聲地朗讀課文，那聲音可真好聽(tīng)，連窗外的小鳥(niǎo)都被吸引過(guò)來(lái)了。讀完了，老師就讓大家在文中找有新鮮感的詞語(yǔ)，并把這些詞語(yǔ)大聲讀出來(lái)，然后記到腦袋里作為自己的收獲……

　　一天的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去了，在這一天里，同學(xué)的收獲可真不少。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們背起書(shū)包，又開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇46

　　火冒三丈的毒辣太陽(yáng)，炎熱的夏風(fēng)，把樹(shù)干上成群結(jié)隊(duì)得蟬兒熱得唧唧叫，整個(gè)地球熱爆了！人們大都躲在冷氣房里不敢出來(lái)，而我卻有個(gè)獨(dú)特的消暑秘方，那就是到山上避暑去。

　　俗話說(shuō)：“水往低處流，人往‘高’處爬！”酷熱的夏天，我真的體會(huì)了往高處爬的涼處。每年暑假的時(shí)候，爸爸都會(huì)帶我們?nèi)�家上山住幾天，例如：到綠公山采美味多汁的水蜜桃，拜訪高聳參天的千年神木；到“山上人家”，品嘗美味的餐點(diǎn)，欣賞壯麗的山景。到太平山，坐懷舊的伐木火車，俯瞰美麗的翠峰湖，面對(duì)寧?kù)o的翠峰湖，真的“心靜自然涼”！這使我想到一首兒歌——“山青水明幽靜靜，湖上飄來(lái)風(fēng)一陣，啊！行啊行啊！進(jìn)呀進(jìn)！黃昏時(shí)候人行少，半空月影水面搖！啊！行啊行啊！進(jìn)呀進(jìn)！……”；到南漳的香溪頭，在翠綠的竹林中散步，涼爽自在，在聞名的空中走廊，吸收林里的芬多精，真的叫我心曠神怡！

　　這些地方除了好玩之外，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是——涼爽。其中我最愛(ài)的，覺(jué)得最佳的消暑圣地是南漳的大水庫(kù)。大水庫(kù)除了有蔚藍(lán)的天空，翠綠的樹(shù)林，還有一座座雄偉的高山，風(fēng)景更是美不勝收啊！到了晚上，還有滿天璀璨的星斗，美麗的星空一覽無(wú)遺，好夢(mèng)幻喔！如果時(shí)間夠的話，還可以開(kāi)車上武嶺，觀賞周圍的壯麗風(fēng)景，這里不但涼爽，甚至有點(diǎn)冷呢！

　　所以說(shuō)我的消暑秘方，就是往山上跑，因?yàn)樯缴喜坏珱鏊�，而且還很有趣呢！哪怕夏天熱到爆，我們?cè)谏缴希�那可是蓋棉被，冷到爆呢！

　　生活是快樂(lè)的作文 篇47

　　實(shí)在是太可拍了，畢業(yè)季的試卷一壘一壘的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，整天烏云密布。盼望著快樂(lè)的六一早日來(lái)臨，驅(qū)散這沉悶的空氣。

　　六一，學(xué)校開(kāi)展游園活動(dòng)，可真紅火，光自己班就熱鬧非凡，我決定先玩自已班的，觀察觀察咋玩的。我們班的“大黑牛”張栩，兩眼睜得滾圓滾圓，有小品演員郭冬臨的威名，閉著一只眼睛瞄準(zhǔn)著地上的五環(huán)，伸手，五指一縮，瓶子向圓環(huán)飛去。“砰”，墜落在那五環(huán)之中。誰(shuí)曾想到，那瓶子頑皮淘氣地滾了出來(lái)，張栩紅潤(rùn)彌勒佛的臉龐立刻醬紫，苦瓜臉。全場(chǎng)發(fā)出一陣陣笑聲，鎖著眉頭的我也爽朗笑著。

　　你以為這是最逗的，不，還有比這有趣的呢。呼啦滾圈這個(gè)項(xiàng)目，能讓男生兩腿發(fā)軟，“小胖子”張鑒斌勇敢地走向那片可怕之地，套上呼啦圈，肚子一挺，便轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他那滿身的肥肉隨著運(yùn)動(dòng)一彈一彈的，白花花的肚皮露了出來(lái)，身子也一扭一扭的，真能與安祿山給楊貴妃跳舞媲美。想不到，那胖子的身材那么臃腫，竟然能轉(zhuǎn)那么好。我差點(diǎn)笑得在地上打滾。

　　看同學(xué)如此放肆笑著，自己也來(lái)開(kāi)心一回。保齡球這大眾得分項(xiàng)目，我可在行啦。我大踏步走向場(chǎng)地，拿起一個(gè)保齡球，擺出一副特別帥氣的姿態(tài)，一段小跑，彎腰，松手，球得了十環(huán)！工作人員判得零分！不可能，一看，原來(lái)，球滾倒的是別人的瓶子，真是令人笑掉大牙。

　　多少的笑聲，多少的快樂(lè)，讓悠悠一天解說(shuō)，在心田深處徘徊。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇48

　　想到如今來(lái)到求實(shí)已經(jīng)一年多了，記憶中的東西越來(lái)越多，也許我已經(jīng)忘記了幾篇文章，幾個(gè)單詞，可我豐富的校園文化活動(dòng)卻從未忘記過(guò)，以為那將是我一生中最美好的東西。

　　總也考不完的試哪天終于考完了，回到班內(nèi)，期末考試竟不再是當(dāng)天的熱門，這都源于有一項(xiàng)新活動(dòng)——賣菜。

　　這應(yīng)該是求實(shí)的老傳統(tǒng)，當(dāng)時(shí)剛?cè)雽W(xué)半年的同學(xué)們開(kāi)始憧憬他們的掙錢方法。本組同學(xué)決定去買窗花。結(jié)果第二天，我起了個(gè)大早，時(shí)間剛過(guò)六點(diǎn)半，天還沒(méi)亮，我們便開(kāi)始了我們別樣的一天，我們轉(zhuǎn)遍了開(kāi)封市的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來(lái)了貨，再回到指定的銷售地點(diǎn)，各種大大小小的攤子已經(jīng)擺起來(lái)了。

　　沒(méi)關(guān)系，還不算晚，可我第一次“經(jīng)商”，卻等了半天還不見(jiàn)有顧客光顧，平時(shí)在學(xué)校溫文爾雅的小組終于坐不住了，而且發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘訣，開(kāi)始主動(dòng)推銷。還好總算開(kāi)張了，可顧客仍是寥寥數(shù)人原來(lái)賣東西是那么的難啊!眼看街上的人越來(lái)越少，我們當(dāng)機(jī)立斷，去進(jìn)了50多斤的掛面來(lái)“急救”。

　　日常人們常用的掛面倒比窗花好賣得多，可畢竟掛面成本太高，賣出去才賺積分錢，所以拿他來(lái)彌補(bǔ)窗花的損失，這才算剛剛夠本。

　　經(jīng)過(guò)了這此課外活動(dòng)，同學(xué)們都知道了父母的不易;雖然全班的活動(dòng)好像沒(méi)幾個(gè)太成功的，當(dāng)大家都收獲了道理，艱辛和快樂(lè)甚至更多，這些都會(huì)使更多同學(xué)享用不盡。

　　唯一不完美地方就是：我還沒(méi)拿到只記得第一筆用自己勞動(dòng)換來(lái)的工資。

　　生活是快樂(lè)的作文 篇49

　　在這工業(yè)進(jìn)步、科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，每個(gè)人都行色匆匆，分秒必爭(zhēng)，住在都市叢林，放了學(xué)、下了班，各自關(guān)起大門，甚少與左右鄰居、社區(qū)互動(dòng)，少了互相扶持的溫馨，這是社會(huì)的一大缺陷。

　　但是這個(gè)社會(huì)并不是都沒(méi)有人會(huì)互相幫忙，譬如，有一天我走在路上，看到了一位老太太，拖著一大包又一大包的資源回收品，邁著沉重的步伐，一個(gè)不小心資源回收物突然翻倒了，我一個(gè)箭步，趕上去幫忙，他看到我這么熱心的幫忙，又高興又感動(dòng)，我看到他的眼神，心情也不由自主的好起來(lái)，讓我那一天感覺(jué)特別順利。

　　而最近報(bào)紙上，我看到了一則報(bào)導(dǎo)：他是敘述有一位很好心的人，他本來(lái)是一位董事長(zhǎng)，但是他看到有很多貧苦的小孩，有一餐沒(méi)一餐的過(guò)日子，所以他就開(kāi)了一家免費(fèi)的培訓(xùn)班，讓他們順利的學(xué)習(xí)，不久，他發(fā)現(xiàn)，很多小孩都把食物帶回家給長(zhǎng)輩吃而自己卻舍不得吃，所以他就連隔代教養(yǎng)的爺爺奶奶一併照顧，我覺(jué)得他真是位有愛(ài)心的人呢！

　　還有在南亞大海嘯過(guò)后，許多民間團(tuán)體及企業(yè)大老板都拋磚引玉，有錢出錢、有力出力，愛(ài)心不落人后，大家同心齊利的幫助災(zāi)民，感動(dòng)全世界，真是讓我感到特別溫馨。

　　俗話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本。”只要你愿意幫助別人，做好事不分大小、不限國(guó)籍，受幫助的人，度過(guò)難關(guān)，你也會(huì)很高興呢！

　　生活是快樂(lè)的作文 篇50

　　當(dāng)時(shí)是小學(xué)的時(shí)候，安親班帶我們出去玩，我們帶著愉悅的心情去搭公車。

　　老師叫我們把八塊錢準(zhǔn)備好，放口袋，快到目的地再拿出來(lái)。眼看目的地快到了，每個(gè)人都把錢拿出來(lái)，放在手中，卻發(fā)現(xiàn)，我少了一塊錢。整個(gè)口袋都掏過(guò)，再次翻轉(zhuǎn)多次，仔細(xì)檢查每一寸口袋。當(dāng)下緊張又害怕。沒(méi)辦法，我們都準(zhǔn)備剛剛好，沒(méi)有多余的一塊錢。

　　輪到我下車，顫抖的小手只好趕快把七塊投進(jìn)去，當(dāng)作沒(méi)事，快速下車。事後我很害怕被發(fā)現(xiàn)，我少投了一塊錢，會(huì)不會(huì)被抓去警察局？會(huì)不會(huì)被司機(jī)罵？很多不好的結(jié)局在小腦袋中翻滾。少投一塊錢，心里始終感覺(jué)怪怪不自在。

　　一路上甚至還會(huì)懷疑，是不是老師其實(shí)已經(jīng)知道，只是不想說(shuō)，然後等到回安親班後再罵我。回到安親班後一切正常，沒(méi)有什麼事發(fā)生，心里的石頭頓時(shí)放下，輕松快樂(lè)許多。

　　當(dāng)時(shí)司機(jī)看到，叫我再補(bǔ)一塊進(jìn)去，會(huì)不會(huì)很丟臉？會(huì)不會(huì)出游的氣氛搞得很奇怪？校外教學(xué)的快樂(lè)氣息，會(huì)不會(huì)因?yàn)楸黄茐模坎贿^(guò)當(dāng)時(shí)這些事沒(méi)發(fā)生，我那害怕又緊張的心情頓時(shí)松了一口氣。就算是這樣那幾天我還是忘不了這件事，一旦想起就會(huì)心存恐懼，直到半年過(guò)去了，才沒(méi)有又想起這件事。

　　心安理得處處有快樂(lè)，我放在心上半年多，沒(méi)有人知道。沉重的負(fù)荷耽誤生活許多快樂(lè)，感謝司機(jī)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，感謝和諧的社會(huì)大加彼此相信，不是先檢查然後投幣。珍惜人際間的溫馨互動(dòng)，從一元我感到自己的很幸福，快樂(lè)的享受每一時(shí)刻。

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