生活中的小鏡頭小學作文（通用35篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的生活中的小鏡頭小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的小鏡頭小學作文 1
生活，就像一個萬花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們眼前。同樣，生活電影也呈現了人的正反兩面。
這一天，我剛下樓，就看見一個清潔工手推著垃圾車，來到我們小區掃地。我拿出自行車，在小區里練車。過了一會兒，我又看見了那個清潔工，他在費力的掃著地，看到他頭上流著汗，時不時地拿毛巾擦擦，我看了都想上去幫他，可是一幕情景讓我對清潔工打抱不平。
我把車停在一塊石頭前，自己坐在石頭上。這時，從遠處走來一位身穿貂皮大衣的`女士，手牽著一個五、六歲的小女孩。當女士款款的走到清潔工旁時，皺著眉頭用眼角余光斜了清潔工一眼，又往旁邊走了一點，好象怕那一些垃圾味都會把她的價格不非的貂皮大衣給熏臭。她又走了一段路，從包包里那出了一包餐巾紙，吸了吸鼻涕，就丟在地上，又抽出一張來擦了擦鼻子。在她擦鼻子時，她那懂事的女兒準備把丟在地上的紙張撿起來，那位女士卻阻止她女兒撿紙張，還說：“寶貝，不要去撿紙，那東西很臟，不要去動。”她女兒嘟著小嘴說：“老師教過我們。不要隨地扔紙張，看見地上有紙就要撿起來。”那女士又說：“那么臟，再撿的話我就不帶你回家了。”“可是……”女兒還想說，就被她媽媽打斷了：“別可是可是了，走！”那女孩回頭望了紙張一眼就走了。清潔工累的滿頭大汗，又去撿紙張，我真為他打抱不平。
那女士那么不愛護環境，還不如小孩子呢，難道她就不會感到羞恥嗎？
我們人人都要愛護環境，保護我們的共同家園！
生活中的小鏡頭小學作文 2
生活，宛如一部情節曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我偏愛圖書館里那一個個小鏡頭。
清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人爭先恐后的涌進了圖書館。留披肩發的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑發的，白發的，……穿皮鞋的，穿球鞋的，高跟的，低跟的，……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。人們進了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎著封閉了一夜的圖書館空氣很新鮮似的，緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚尾紋的眼睛，都各自盯上了自己的目標；那粗糙的手，細膩的`手，寬大的手，纖細的手，都小心翼翼的拿下書，極溫柔地撫摸，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒……
圖書館里騷動了一陣之后，又恢復了往日的平靜，只能偶爾聽到翻書的聲音，也顯得極小，極短。人們完全沉醉在書的海洋里……
一個戴眼鏡的小伙子，一邊看著伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想想什么，時不時地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位數披肩發的姑娘，此刻顧不得去整理那些散亂的長發，只是用大眼睛貪婪的掃著，不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒絞了；一位老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很費力，但仍舊舍不得把書放下；幾個孩子趴在桌上，用手指著字，一個字一個字地念著，很吃力，卻很專注……
我沒有打擾任何人，悄無聲息地離開了圖書館，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
生活中的小鏡頭小學作文 3
生活就像是一個五味瓶，是由酸，甜，苦，辣，澀組成的。這些美好的回憶常常會使人牽腸掛肚，念念不忘。
記得一次去姥姥家玩，媽媽見弟弟的奶粉罐見底了，讓我和她一起去“愛嬰坊”買罐奶粉，媽媽掏掏口袋，發現只有幾十元錢了，媽媽抱著弟弟不方便上下樓，就讓我去取錢。
媽媽告訴我錢包在三樓的柜子里，讓我取一百元出來。我心不在焉的說了一聲：“哦。”就跑上樓去了，我照著媽媽說的話找到了錢包，一打開拉鏈，只見里面琳瑯滿目，有很多張一百元，我不經意的拿，竟然拿出了兩張，但我迅速的把一張往里塞。
合上鏈，我就往下飛快得往下跑去，把錢交給了媽媽。
晚上媽媽去搜查錢包的`時候發現少的一張“紅頭”，那時我正在樓下津津有味的看著動畫片，只聽媽媽的腳步聲越走越近。那聲音顯得異常不一般，那聲音中帶著一絲恐怖的氣息，讓我感到害怕。
只見媽媽怒氣沖沖地來到我面前，“嚴刑拷打”我。我看著她那十分嚴峻的臉，她那頭發就像動畫片中圖圖媽發火時的情形相似，媽媽往日那雙寶石般的眼睛像兔子的眼睛一樣紅。我從來沒有見過那樣異常的媽媽，看著她，我知道肯定又是我做錯了什么事，我低下頭，雙腿開始發軟，我不知道該如何面對媽媽。
我開不了口。時間一分一秒地過去了。終于，媽媽開口了，她對我說：“心怡，做錯了事不要緊，知錯能改還是好孩子，快把錢還給我吧！”我開始不明白，我不知道自己做錯了什么事。我開始搖頭，媽媽滿腦怒火，開始搜查我的口袋。我不解的問：“媽媽，怎么了，你有什么東西丟了嗎？”
媽媽這才恢復原來的口音跟我說：“難道不是你那了我的錢嗎？”我這才明白了，我讓媽媽把事情的經過告訴我。
我也把事情告訴了媽媽。后來，我們在錢包旁邊找到了媽媽丟失的一百元。 這么多年過去了，媽媽并沒有跟我說聲“對不起”我也從來沒有懇求媽媽口中的那三個字，我只希望在下一次媽媽丟失東西的時候不要果斷推測。
生活中的小鏡頭小學作文 4
生活像一個繽紛的萬花筒，又像一部精致的攝像機，每天都會發生許多如小鏡頭一般的小事。但有一個小鏡頭讓我至今記憶猶新。
在今年的中央電視臺春節聯歡晚會上，有一個小品讓許多人印象深刻，那就是《扶不扶》。這個小品聚焦了當今社會的熱點“看到陌生人摔 倒 扶還是不扶”這一問題，以幽默風趣的'小品為表演方式，引發人們對這一社會問題的深入思考。
看了這個小品，我感慨萬千。“扶不扶”本是一個非常普通的問題。我國五千年的文化一直提倡人們互幫互助，正所謂“一方有難，八方支援”。本來遇到有人摔倒，周圍人都會上前幫忙。可現在，許多好心人本是好意幫助別人，卻被摔倒的人一口咬定：“就是你干的！”使好心人百口莫辯，做了好事還替別人付出代價。摔倒的人卻振振有詞：“我不說是他干的，就得不到賠償了。”正是由于這些事件的發生，使人心越來越淡漠，遇到真的有人摔倒也不去扶了。
前不久，在深圳的一個地鐵口，一位女白領突發疾病，暈倒在地。在五十分鐘的時間里，竟然沒有一位路人上前幫忙。直到一位大爺把她送到醫院。可她被送到醫院時，已經不治身亡。醫生也十分惋惜：“如果她能在剛摔倒時就被送來，結局也許就不是這樣了。”正是因為一系列好心人沒好報的事件，使原本熱情的人心逐漸變得冷漠，甚至冷酷無情，才釀成了這場悲劇的發生。
社會上不乏好人，但正是因為那些居心不良的人，使得好人也逐漸變得冷漠。我們在今后的生活中，要理性地做好事，弘揚社會正能量，不能讓傳統美德在我們這一代消失。小品中一句臺詞說的好：“人倒了能扶起來，人心倒了，就再也扶不起來了。”
生活中的小鏡頭小學作文 5
這是一件小事，微不足道的小事，但卻在我記憶中留下了深刻的印象，我不會忘記這一件事。
那天，我和媽媽去市場買菜。到了那兒，我們開始選購，我忽然看到了一個小女孩在地上吃力地尋找什么東西。菜場是那么臟，地面上到處都是黑黑的污水，爛的菜葉子和死了的蝦，魚。
突然，她從一堆爛菜葉子當中撿出了一個臟臟的一元錢。興奮地向前跑，我認為她會去買零食，便跟著她，誰知她跑到一個阿姨旁邊，用稚氣的聲音對阿姨說：“阿姨，你剛才掉的一元，請您拿好。”正好小女孩的.媽媽趕到了，忙問怎么了。阿姨瞧了她一眼：“這一元錢給你女兒好了，反正我不要。”她媽媽這才反應過來，一下子把小女孩手中的錢扔掉，還用手帕擦她的手，邊擦邊說：“你怎么這么不乖，早就告訴你，不要亂跑，弄得這么臟，跟乞丐一樣。”可小女孩卻掙脫了媽媽緊握的雙手，跑過去又把一元錢撿起來，輕輕地無摸著一元錢，邊摸邊吹氣。她媽媽終于按捺不住自己心中的怒火，對著小女孩破口大罵，旁邊的人都把頭了過來。
小女孩的淚花一點兒一點兒從眼睛里打，輕聲哭泣，用了小的不能再小的聲音說：“老師說過，一元錢上面有我們國家的國徽，我們要愛護它，保護它。” 全場的人都驚呆了，連那位時髦的阿姨也低下了頭，我想她一定很慚愧。 晚上，我躺在床上，白天的事那一幕在我眼前回放。
我突然感覺小女孩的形象是那么高大。我靜靜躺了一會兒，忽然我感悟到了她為什么會那么高大了，是因為她的天真，是因為她的好品質，是因為她對祖國尊敬的心。
生活中的小鏡頭小學作文 6
生活中有許多的小鏡頭，有的不值一提，有的記憶深刻……但我忘不了那圖書館里的小鏡頭。
早上六點半，我偶然路過圖書館，看見里面擠滿了人，六點半就那么多？我也擠了進去。好不容易等到8點，大門緩緩打開，人們反復做著深呼吸，像是要進入賽場一樣，接著，人們互相笑了一下，排著隊緩緩進入圖書館。剛剛進去，人們不斷地呼吸著新鮮氧氣，像是一只只家養的小鳥，飛回了茂密的森林。
接著，人們就開始下“毒手”了，一雙雙眼睛掃視著所有的名著，這里那一本《茶花女》那里那一本《傲慢與偏見》一開始滿當當的書柜上一本也沒有了。
一位小伙子站在書柜旁，不時想想什么，一會嘆嘆氣，一會兒微笑，不知道在想什么。眼睛掉到書上才把它拿起來：一位十幾歲的小男孩正津津有味地看著一本書，從那書的厚度就能看的出使《格列佛游記》；一位七旬的來奶奶坐在椅子上，頭發花白，但還在那拿了一個小本子，在摘抄著什么；一位20來歲的年輕姑娘，她長長地頭發猶如瀑布般垂下。那雙水汪汪的大眼睛在書上掃著，像是要把全部知識都學到；一位7、8歲的.小女孩，正在那看一點，借一本，一會兒，就積了十多本，她在那十多本中細細挑選，認為好的，全借下來，我走到她身邊，呵，全是一些名著。
看著眼前的情景，我不禁想起了很多不學無術的人，他們在外面消磨時光，也不知道多用功學一學書本上的知識。我覺得有益的書本，多少都可以豐富我們的見聞，使我們受益終身。
我離開了圖書館，這個神圣的地方，能不讓我終身受益嗎？
生活中的小鏡頭小學作文 7
生活像一部電影，影片中每一個不足為奇的小鏡頭都會教會我們很多。我熱愛生活，更熱愛那些微不足道的小鏡頭。特別是周四早上我親眼所見的那個微不足道的小鏡頭。
星期四的早上白霧縈繞著整個城市的上空，我和弟弟走在上學的路上，只見遠處菜市場的拐角處有許多人圍在一起。我走近一看，原來許多同學圍著一個四肢殘缺的老婆婆。同學們見是要錢的，便紛紛走了。有的同學見了都偷笑起來。一雙雙晶瑩的眼睛用歧視的眼神望著這個四肢殘缺的老婆婆。我只看見那個老婆婆費力地推動著木板車向我們靠近，同學們都嫌棄的往后退一步。我望著老婆婆水汪汪的雙眼，她緊鎖著眉頭，緊緊的咬著牙，將快要流出來的熱淚咽了回去。我也帶著復雜的心情走了，只是走得很慢，因為有兩位好心人準備要捐錢給老婆婆。
我隱隱約約聽到她們在議論著什么：“要不給她十元錢吧！”我眼角的余光看到老婆婆用感動的眼神望著她們。老婆婆連忙說：“謝謝你們了，太感謝你們了，真是兩位好心人！”她一邊說，一邊點著頭。“拿去買點吃的吧！錢不多，不過是我們的一份心意……”兩位好心人一邊將十元錢遞到她手中，一邊說。老婆婆用手接過十元錢，緊緊的攢在手里，眼睛緊緊的'盯著十元錢，她已經熱淚盈眶，淚水一滴又一滴的濺到錢上，慢慢的錢被浸透了……
雖然這一切只有一分鐘，但是這短暫的一分鐘讓我學會了“同情”，讓我體會“友善”，讓我領略了最好的品質……毫不猶豫的伸出援助之手，作為當今小學生的我們也應該如此。幫助身邊每一個需要幫助的人，做一個有同情心的人！
生活中的小鏡頭小學作文 8
我從小就喜歡聽圣誕老人的故事，那個穿著紅衣服，長著長長的白胡子，背上背著裝滿禮物的大袋子的老公公，一直都是我最喜歡的卡通人物。
上幼兒園以后，媽媽每次講完圣誕老人的故事后，我總要問道：“媽媽，圣誕老人會送給我什么樣的禮物呢？我們家沒有煙囪怎么辦？”“圣誕老人會送禮物給你的。沒有煙囪不要緊，因為圣誕老人有很大的本領，你一定會得到自己想要的禮物的。”媽媽笑著說。我半信半疑的望著媽媽，心想：圣誕老人真的有這么大的本領嗎？
在我上小學的那個平安夜，我在床上翻來覆去怎么也睡不著。我在溫暖的被窩里默默的想：圣誕老人要送那么多份禮物，他會不會把我給忘了呀？想著想著，我慢慢地進入了夢想。早上醒來，看見長襪子里果然是我想要的連衣裙。那天，我滿面春風地對同學們說：“你們收到圣誕老人的禮物了嗎？我收到了耶！”但他們說根本就沒有什么圣誕老人，還說我是個大傻瓜，我當時生氣極了。下午，媽媽接我回家的路上，我對媽媽說：“別人都說沒有圣誕老人，那我的禮物是哪里來的呢？”“那禮物確實是圣誕老人的，因為你是個好孩子嘛。”我開心地笑了，心想只要做個好孩子就能收到圣誕老人的禮物。
但隨著年齡的增長，我想見圣誕老人的愿望越來越迫切。又是一個平安夜，我躺在床上翻來覆去睡不著，等待著圣誕節的鐘聲敲響。終于，我聽見時鐘敲了十二下，我瞪大雙眼看著。突然，我的房門被輕輕的推開了。我定睛一看，原來是媽媽。只見“圣誕老人”走到我床邊，把裝滿禮物的`長襪子在我的床頭輕輕地放下，再在我的額頭上親吻一下。我頓時感到淚如泉涌。原來，我的媽媽就是“圣誕老人”！
第二天早上，我看見長襪子里果然是我想要的小白兔。我把小白兔抱在懷里親了又親。然后，我跑到媽媽的房間里，對媽媽深情一笑，然后輕輕的告訴媽媽：“你是我見到的最美的圣誕老人！”
我的媽媽就是“圣誕老人”，這個小秘密一直藏到現在，我對媽媽的愛也一直都深深的藏在心底！
生活中的小鏡頭小學作文 9
生活就像世界上的一杯飲料。這是奇怪的和多彩的。但每種飲料都有其獨特的味道。如果你仔細品嘗，你就能理解其中的奧秘。如果你把這些味道串在一起，它將成為一種美妙的生活。然而，正是生活中的一個小場景讓我明白，喝酒也是苦的。
你有沒有注意到早上上學的孩子和上班的'成年人的臉？你有沒有注意到他們模糊的眼睛？是如此深不可測，如此難以捉摸。它在公共汽車上。我坐在角落的最后一排座位上。陽光透過窗戶照在前面的空座位上。在車站，十幾個人涌進前門，每個人都爭先恐后地“搶”座位。汽車起步很慢。你注意到每個人的表情了嗎？瞧，靠近后門的阿姨，雙手緊握扶手，全身靠在扶手上，再看看她瘦削的臉，即使化了妝，她也不再美麗動人了。她迷茫的眼睛茫然地眨著，好像世界上沒有什么東西值得她注意似的。讓我們來看看有短發和耳朵的小學生。他們可能在二年級和三年級。他們背著一個沉重的書包站在靠窗的一排。你注意到她的表情了嗎？那張臉已經是一個單純可愛的微笑。她一只眼茫然地站在那里。她只覺得自己被書包壓得喘不過氣來。
為什么這么多人在完美的一天開始時無精打采？孩子們被迫做家庭作業。有時他們晚上很晚才寫完。第二天，他們起床去學校時，一雙熊貓眼睛腫了。成年人被工作壓得喘不過氣來，各種各樣的麻煩困擾著他們，所以他們必須找到一種方法來逐一解決。有時候我問自己，人活得這么累，那為什么還要活？但在未來，我們會逐漸明白，每一種味道都隱藏著一種真實的感覺。即使它又苦又澀，你也得嘗一嘗。正因為生活有這些不同的味道，它才更加豐富多彩。
生活就是這樣。如果你不把握每個階段的味道，你就會錯過很多嘗試的機會。每個場合都有自己獨特的品味。當你仔細品味這味道時，你可以擁有不同的生活內涵。你的生活將變得豐富多彩，不再無聊。
生活中的小鏡頭小學作文 10
生活就像一部精彩的電影，生活里的故事就是其中一個個的小鏡頭，它們都給我留下了深刻的印象。
那是一年暑假，我去奶奶家玩。早就聽爸爸說，爺爺是一個愛好打獵的人，捕鳥，打野兔、山雞，本事可大了。那是一個早晨，我還在睡夢中，迷糊中聽見爺爺在院子里喊我起床，原來這個早晨，他捕到了一只漂亮的小鳥，讓我一起欣賞他的“戰利品”。我匆匆忙忙穿好衣服，從屋里跑出來，只見門口的空地上立著一張巨大的網，白色的網線又細又密，一只小鳥在網上拼命的掙扎，這的確是一只可愛的小鳥，紅綠相間的羽毛，紅嘟嘟的小嘴，黃豆粒大的小眼睛乞求地望著我，我不禁有些傷感，“爺爺，快把小鳥放了！”我對爺爺大喊。可是，他卻沉浸在捉住小鳥的喜悅里，毫不理會我說的話，叫嚷著讓我玩一會兒，然后燒鳥肉吃。我急得哭了起來，找奶奶評理，奶奶堅定地支持我，在我和奶奶的一再要求下，爺爺才戀戀不舍地把鳥放了，小鳥鳴叫著，展翅飛向藍天，我的心里好像一塊石頭落了地。我很自豪，因為我拯救了一條小生靈。
吃過早飯，爺爺想抽煙，我急忙找出打火機遞給他，看他沒有生我的氣，我就跟他講起了道理，“鳥類是我們的`朋友，不能傷害它們。再說小鳥也有家呀，失去了孩子，它的爸爸、媽媽該有多傷心啊！這個世界如果沒有了小鳥，很多糧食都會被蟲子吃掉的。”爺爺陷入了沉思，似乎在為他做的事感到后悔。
生活更像一幅精美的圖畫，生活中的小鏡頭就是畫中一處處的景色。這些小鏡頭，讓生活變得更加有滋有味，也給了我深深的思考和啟迪。
生活中的小鏡頭小學作文 11
星期四晚上，我早早的寫好了作業，只等著老媽帶我去擁抱清涼的游泳池······
鏡頭一：
熱氣騰騰的更衣室里，我一臉無奈的望著手中的泳帽和泳鏡，然后笑嘻嘻的轉向了一邊冷眼旁觀的.老媽，癩皮狗一般蹭了上去：“親愛的媽咪啊，你就幫我戴下啦！好不好嘛！”“不好！”媽媽好像氣的不輕，一張嘴，便拒絕了我，“戴了那么多次了，還不會！偏不給你戴了！”納尼？！我哀嚎著望向手中那些無法制服的“小寶貝”們，實在是無奈了······
鏡頭二：
“這里拽拽，那里揪揪，你還要不要下水了！”媽媽一聲“河東獅吼”，把我嚇了個半死，連忙放下正揪著泳衣的手，膽怯的抬頭往前走。可盡管害怕媽媽的“獅吼功”，我依舊還是覺得不舒服，不耐的伸出手來，又拽了拽泳衣。啊啊啊！我做完才發現自己干了什么。抖抖索索的回頭，果真看見媽媽黑沉的可以滴出墨來的臉色。我連忙小跑到泳池邊，進了水······
鏡頭三：
“唰——！”一陣水花聲把我吸引了過去。“蝶···泳？！”我喃喃出聲。有木有搞錯啊！我在心里默默的嚎叫。天哪，那人看上去比我還小誒···無奈，無奈······我身子向前傾去，閉上了眼睛，還是先練我好我的蛙泳吧！蹬腿，劃水，呼吸······我心里得意洋洋：嘿嘿，我厲害吧！“嘩——！”一個身影從我身后掠過，很快便到達了終點。動作，姿勢，都明顯比我出色很多！我心里油然而生一種挫敗，我游泳真的那么差么！我嘆了口氣，閉眼朝前游去······
我還是要努力適應泳衣，練好游泳啊！
生活中的小鏡頭小學作文 12
在每個人的心里，都有一個小小的鏡頭，它能記載著每個人的經歷和走過的人生道路。
我的心里面就有一個小小的鏡頭，它會讓我想起曾經……
那是一個驕陽似火的中午，吃過午飯，我正要走去房間里時，“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”震耳的電話聲在我耳邊想起，“喂！”“小月，我是你表姐，臨近端午節，最近一段時間出現許多金絲蟲，要不要和表姐、表哥去捉呀？”“哦哦，多少點？”“現在。”“哦。”
放下電話，我以最快的速度沖向表姐家。
呼！終于到了，我已經累得氣喘吁吁，表姐一把拉著我進她家門，商量金絲蟲在哪抓，一進家門，只見表哥已經準備好抓金絲蟲的工具了。“好，Letgo！”表姐的一聲令下，我們三個出發了。
我們首先來到一棵大樹下，找找金絲蟲在哪？咦？這是……“表姐、表哥，快來看，這種是不是金絲蟲？”正在找金絲蟲的`表哥表姐都趕了過來，三人你看看我，我看看你，都不知道這是什么東西，“對，這是……”“呀！金絲蟲，飛走了，快追！”表姐喊道，我跟著金絲蟲，怕它跑掉，就用手去抓，就差這么一步，一個小石頭把我給絆倒了，害我來了一個高科技表演：“嘴啃泥”，我連忙站了起來，拎了拎褲子、衣角，剛剛洗干凈的衣服臟了，臉黑黑的，表姐跑過來問我：“你沒事吧？”“沒事。走，去抓金絲蟲吧！”“嗯。”
這一天我們抓了12只，不僅我們為我們的收獲高興，而且我們玩得非常開心！
這就是小鏡頭給我的記憶，沒有它，人類就如一個廢物一樣！
生活中的小鏡頭小學作文 13
只要你留心一下周圍的生活，你就會發現許許多多有趣的事，我就是這樣仔細地留心著周圍的一個個精彩的小鏡頭。其中，最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭，它們雖然不足為奇，卻令我過目不忘。
記得那是一個果實累累的秋天，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒抬起頭，沖著我甜甜地笑著。小河一邊向前奔跑著，一邊唱著愉快的歌，真美啊！我拉著媽媽的手，向小河邊走去．我忽然看見地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會摔跤的．我正想著，一個二十多歲的'小伙子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿著草地上的煙頭．我想：他一定是這個公園的管理員吧，可是，這個想法是錯的——，只見那個小伙子把撿的垃圾倒入了一個老婆婆推著的車里，我還隱隱約約地聽見了老婆婆向小伙子道謝。然后，那個小伙子回到了草地上，我明白了一切。
在草地上玩了一會兒之后，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里。這時，一個瘦小的身影正蹣跚著走來．忽然，一個穿襯衫的中年人拿著傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒淋到雨，中年人卻被淋濕了，老人還來不及道謝，那人早已不見了蹤影。
這就是生活中的小鏡頭，其實還有許多感人的小鏡頭．我熱愛這些小鏡頭，因為他使我學會了許多……
生活中的小鏡頭小學作文 14
生活像一個萬花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前。2009年的一天，我拍到了一個生活中的小鏡頭。
有一天下午，我到文具店買好文具后準備回家時，看見一個小孩一邊蹦跳著一邊唱歌。這是前面走過來一個老人，他不小心輕輕地撞了老人一下，連忙說道：“對不起，老爺爺。”小孩又說：“老爺爺，你怎么在這兒呀？這里車子那么多，太危險了。”老人無奈地說；“我今天要到我兒子家去，可我眼睛看不見，不知該怎么過去。”于是，小孩對老爺爺說：“老爺爺，我來扶您過去吧。”老爺爺十分感激。小孩一手拿著老爺爺的拐杖，一手扶著老爺爺慢慢地往前走。可老爺爺走得太慢了，小孩走一步，老爺爺要走三步。這時，前面是紅燈，車輛都停了下來。小孩扶著老爺爺盡力加快速度走著，可老爺爺實在太慢了，才走了幾步，車輛又開始前進了，他們站在原地等。又是紅燈了，車子又停了下來，他們又走了起來。就這樣，他們走走停停，停停走走，終于還剩一段就過馬路了，車子上的駕駛員都被小孩感動，他們全都停了下來，并揮手讓他們過去，小孩終于扶著老爺爺過了馬路。老爺爺摸摸小孩的頭，激動地說：“小姑娘，你真是個好人啊！也只有你，才會幫助我這樣的老頭子。”小孩說：“老爺爺，你不用謝我，作為一個少先隊員，這是我應該做的.事。”
通過這件事，我們可以看出這個小孩是個樂于助人、尊敬老人的好少年。我們應該向她學習，幫助身邊的人。
生活中的小鏡頭小學作文 15
生活中有許多鏡頭，也許是小區里的監控錄像，也許是攝影師拍攝風景的鏡頭……而這個鏡頭記錄的卻是清潔工。
清潔工，在我們的生活里雖然不起眼，但卻發揮著巨大的作用。在大街小巷，隨時都可以見到他們忙碌的身影。他們拿著掃把，只要經過的地方，地上就一點垃圾都沒有。在寒冬里，他們依然在大街上忙忙碌碌。當到了午飯的.時間，他們卻只能啃著涼饅頭，喝著涼水。在盛夏中，我們早已躲在空調房里，吃著冰淇淋，看著電視了，但清潔工卻滿頭大汗，辛辛苦苦地在城市的各個地方穿梭著、打掃著。清潔工們每天只能睡三四個小時，他們早晨天還沒亮就起了，到了晚上的十一二點鐘才下班回家。他們每天重復著一件事——打掃衛生。
我走在大街上，這時，有兩個穿得時尚的年輕小伙子走了過來。只見他們把手中的蘋果核“瀟灑”地向后一扔，就走了。坐在路邊的清潔工看見了，只好起身，默默地把地面打掃干凈。這時，一個小朋友走了過來，叫住了兩位小伙子，說：“你好，請問你為什么要把蘋果核扔在地上，我們干凈的環境多虧了環衛工人們的辛苦勞動！”這兩位小伙子慚愧地低下了頭，走到環衛工人的面前，說：“對不起，我們以后再也不會亂扔垃圾了。”環衛工人笑了笑，說：“沒關系。”
生活中有許許多多鏡頭，我們要多多地發現鏡頭中的點點滴滴。
生活中的小鏡頭小學作文 16
生活，就像是一部電影，是由一個個精彩的小鏡頭組成的。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，然而，令我印象深刻的是醫院里的一個小鏡頭。
記得那天，我和媽媽來到醫院里看醫生。看完醫生后，我們便來到了藥房的窗口旁等候著，準備取藥。在我們等候的過程中，旁邊的電梯門開了，人群如水流般涌進電梯里。本以為電梯門會順利的`關上，可是，電梯門還是開著，并發出“嘀嘀......”的聲音。原來，是人太多，超載了。看來必須要有人出去才行。
電梯里的人一個個都望著別人，都想別人出去，不想讓自己出去。現在電梯停著，沒有人出去，一副尷尬的場面。突然，一位抱著一個小嬰兒的阿姨打破了僵局。她說：“讓我出去吧。”阿姨一出電梯，電梯門就緩緩的關閉了。
阿姨于是又抱著小嬰兒站在電梯門口等電梯，由于天氣熱，阿姨的臉上有幾滴晶瑩的汗珠。我好奇地跑過去，問阿姨：“阿姨，電梯里有那么多人，為什么你要出來呢？讓別人出來不就行了嗎？”阿姨臉上的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來，說：“孩子，你要知道，做人最重要的是謙讓啊！要謙讓他人，我們的生活才會更美滿。”
聽了阿姨的話，我恍然大悟。是啊！人不就應該謙讓他人嗎？如果世界上的人都不謙讓他人的話，我們的生活將怎樣持續下去？一下子，我對阿姨的舉動感到深深的敬佩。
它，一個小鏡頭，就是這樣深埋我的內心。難以忘懷，伴我成長，促我進步。
生活中的小鏡頭小學作文 17
生活是多種多樣的，有苦難有快樂，生活是五彩斑斕的，有感動的事，也有丑陋的一面。
生活像一個個豐富的小鏡頭，那里面有我看到的一切，想到的一切，經歷的一切，那里面有我的快樂，我的悲傷，我的歡喜。我的情緒，那里面還記錄著我從小到大的成長經歷。
那一天我心情特別好，陽光也仿佛沒有了往日的調皮，輕柔地籠罩著我。旁邊的樹木隨風搖動，像是在跟我打招呼，早晨的露珠不愿和小草分開，依然在葉子上滾動嬉戲，花兒享受著清風的吹拂，搖動著身子，讓自己挺拔起來。我慢慢的`走過去，仔細的觀察著它們，離近了才發現一切并不是那么的美好。
在草坪上，有很多黏糊糊的痰掛在充滿生機的葉子上，壓得他們抬不起頭。很多挺拔的花有幾支被折斷，有幾支被踩成了花汁，周圍的草地上還有一些煙頭、瓶子。看到這些。我的心慢慢的沉重了起來，正在這時，一個個子很高，身穿時髦衣服的年輕帥哥從這兒走過。噗隨著這一聲響起，一個被嚼的像痰一樣的口香糖趴在了地上。不一會兒又有一位胡子拉碴，嘴里叼著煙頭的中年大叔也經過這里，他拿起煙頭隨著一口痰狠狠地摔在了地面上。
這個和美景不和諧的小鏡頭，讓我也想起了自己，有時我也總是亂扔垃圾。而不是扔到垃圾箱里，自此我便下定決心，以后再也不亂扔垃圾了。
生活中的小鏡頭小學作文 18
假如我是一臺攝像機，我一定要把那天發生的事照下來……
那天，是很多人上班的時間——星期一。公車上早已擠滿了人，擠在門邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運”的一人，車又要停了？這么多人，再上來可要擠爆了。開了門，是一個老太太，老太太駝著背，背上背著一個小娃兒。看到他們，我想起了老師經常說的讓座，呵呵，我自己都沒座位，還怎么讓呢？我向乘客瞄了一眼，呵呵，有幾個“紅領巾”，老太太有的坐了，可憐我了。想起還要考試，又陷入了沉思。突然，耳邊響起了議論聲。那么多人，熱都熱死了，還吵！“你們看，那個售票員。”“肯定是向那老太太要錢的……”我不禁瞄了一眼老太太，老太太還是背著那個小娃兒站著，駝著背，很容易引起人們的注意。那幾個“紅領巾”還坐在那兒無動于衷的.聊得歡快，他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的注意，可卻沒人看得到他們。“誒，你們看那個，售票員想干嘛？”“還能干什么，要錢唄！”只見售票員叔叔走到了老太太面前，“老奶奶，你坐我那個位置吧，背著個娃兒不容易啊！”開口了，可說的話卻和我們想的完全不同。那些人頓時鴉雀無聲，怎么了，不繼續說了嗎？車內恢復了原先的寂靜，還是安靜的好。
下了車，我回想那件事。不禁向那個售票員叔叔致敬——也向車上的“紅領巾”“致敬”。
生活中的小鏡頭小學作文 19
我拿起相機，要記錄生活中的點滴幸福……。
那是一個黃昏，傍晚的天空并不陰暗，夕陽照射下的公園，染上了一層薄薄的紅暈。微風輕輕吟唱，鳥兒在天空中展翅飛翔。
鏡頭中出面了一對老夫妻，他們頭發蒼白，臉上爬滿了皺紋，雖然蒼老但滿臉笑容，洋溢著無比的幸福。
他們倆手挽著手，頭靠著頭，步伐緩慢而不穩定，像剛出生的小鹿般跌跌撞撞，他們并沒因此而懊惱，相視一笑，繼續前行。
我被他們的`舉動吸引著，細細一看，他們的衣服陳舊但卻干凈，最讓我感到奇怪的是奶奶還穿著舞蹈裙。好奇心的驅使下，我不好意思的向他們打招呼，并打聽緣由。原來是老奶奶患有老年癡呆，今天是他們的金婚紀念日，以前老爺爺和老奶奶是因為跳舞相識的，裙子成了他們最有意義的紀念品。老爺爺想讓老奶奶穿上舞裙，希望能回憶起一些美好的時光。
說著說著，老爺爺的眼角濕潤了，魚尾紋散開，像一滴雨水落入了池塘——泛起了陣陣漣漪。老奶奶咿咿呀呀拉著老爺爺往前走，望著他們倆遠去的背影，我感慨萬千：時光，總是過得那么快，不經意間便是一生一世。好在在他們身上，讓我們看到了什么是愛。
小路靜了，鳥聲遠了，橘黃色的晚霞下那對相互依偎同行的老人成了我鏡頭下最感人的幸福畫面。
生活中的小鏡頭小學作文 20
生活是一片海，在茫茫之中尋覓真諦；生活是一張紙，在空白之中書寫色彩；生活更是一臺相機，一個個鏡頭記錄著我們的點點滴滴。
那是在去年的一個暑假，社區居委會組織學生參加社會實踐，我興沖沖的裝備好，結果到了那里。一看，哇噻，這么多報紙啊。該不會是讓我們賣吧。這時，居委阿姨說：“同學們，這次任務是賣報紙，呵呵，我們小時候啊經常外出買報紙。讓你們懂的賣報的艱辛，放暑假了，好好讓你們這些小皇帝小公主鍛煉鍛煉。”說完，一大堆報紙峰勇而來。
我們來到公交車車站，那兒的人多。嘿，這報紙一定賣得出去，我暗自偷笑。膽小的我來到一位叔叔面前，連忙問：“叔叔，買份報紙吧。”叔叔一臉搖搖頭說：“你們這些小孩真夠煩。讀書讀不出才來的吧。咳，真是沒出息。”我聽了，有點生氣，嘴里嘮叨著：你好死了，切！
過了好長時間，我累得大汗淋漓，一張報紙都沒賣出。我頓時有點失望了。體會到賣報的'艱辛了。但是，還要堅持下去。
我開始向一位阿姨兜售報紙，這位阿姨處于好心，便買了一份報紙，驚訝地問我；小朋友，外面很熱的哦，快點回去吧。阿姨的好心使我感到羞愧。哈哈，終于賣出了第一份報紙。于是，我冒著酷暑的天氣，走街串巷……
這次實踐活動讓我懂得賣報的艱辛勞累也讓我平常到了人生的酸甜苦辣咸，這就是我生活中的一個小鏡頭。呵呵！
生活中的小鏡頭小學作文 21
生活，就像一個萬花筒，五彩繽紛;又宛如一部情節曲折的電影，一個個絢麗多彩的鏡頭，時時呈現在我們眼前。同樣，生活電影也呈現了人的正反面。
這一天，我坐公交車去姨婆家，車廂里坐滿了乘客。不知道什么時候，有一名懷抱嬰兒的婦女站在了我的旁邊，我看見了，連忙站起來把座位讓了給她。誰知道，說是遲，那是快，一個身材魁梧的青年卻趁機以屁股坐了下來，還露出很得意樣子。我當時心里很生氣，很想開口責備那個青年，可話到嘴邊又咽了下去。我心想：“誒，還是別惹事了吧.....”于是，我便和那個抱嬰兒的婦女一起在車廂里站著。
公交車繼續平穩的行駛著，當它來到了一個十字路口時，冷不防來了一個急剎車，全車的乘客都被晃了一下，那位婦女因為沒站穩，一下子摔在那位青年身上。那位婦女連忙說;"對不起，對不起！”可是那位青年卻蠻不講理的破口大罵。這時候，我的心中像是被點了一把火，再也忍不住了，也說了那位青年幾句，可是那位青年卻不屑一顧，用不服氣的口吻罵道：“你這么一個臭小子，還挺愛管閑事的，不是我瞧不起你，你也不稱一稱自己有幾斤幾兩！”話音剛落，車內里的乘客都紛紛地指責他，叫那位青年向我們道歉，這時候青年成了眾人矢之，只好摸著腦袋一聲不響的.呆在那里，等車一到站就灰溜溜的下去了！
通過這件事，我更加認識到正義終將會戰勝邪惡的。
生活中的小鏡頭小學作文 22
生活是一個萬花筒，又是一幕精彩的電影，每一個鏡頭都會令我過目不忘。它有時候蘊含著一些啟發，教育我們做人的道理。
就拿我其中一個“鏡頭”來說吧！那是一個烈日炎炎的下午，我和媽媽剛好從超市里回來，天空只有一個火辣辣的太陽，照的只想讓人爆炸。
這時，我見到了一個滿頭大汗的小男孩在辛苦地走著，她的母親站在一旁正盯著。只見那男孩一瘸一拐地走著，臉上帶著痛苦的表情，雙手扶著腿，可一下子，因為保持不平衡，跌倒在地上，他的.嘴抽動著，想哭！
可是他的母親卻瞪著他，嚴肅的說：“快起來！”那男孩立刻將剛剛想哭的神情收了回去，努力的站起來，他在起來又摔下去，站起來摔下……他終于哭了，但他并沒有放棄，繼續努力的站起來，因為他要證明給母親看，自己從哪兒跌倒，就從哪里爬起來，決不退縮。
就在這短短的一瞬間，我意識到了男孩的那份堅強的意志力。對呀！在哪里跌倒，就從哪里爬起來。
我們不能臨陣退縮，要勇往直前。我后來才知道這個小男孩是先天性小兒麻痹癥，聽到這個事，我大吃一驚，就連這個小男孩也有那么頑強的意志力，何況是我。我們真的要好好的學習這個小男孩的精神。
這件事經常蕩漾在我的腦海里，提醒我不能臨陣退縮，不做縮頭烏龜。
生活中的小鏡頭小學作文 23
生活充滿了美好，只是缺少了發現美好的眼睛。
夏姑娘悄悄的走來了，她帶來了像翡翠一樣碧綠的枝葉，含苞待放的荷花……
天越來越熱，每當我扇著小扇子，背著書包一階一階邁上樓梯時，每層樓梯平臺邊窗戶總會像一塊巨大的磁石吸引住我。那里不僅涼爽，而且滿是我童年的回憶。
四五歲的時候，我每天都背著小書包在窗戶前駐足，看外面的大世界。我依然清晰地記得，我喜歡和爸爸比賽看誰先到家。每次我都會拉著他的手，把他帶到窗邊，指著明亮的`玻璃，有模有樣地講這講那。然后，趁他不注意時我飛快地跑上樓去。爸爸每次都笑瞇瞇地說“又騙人！”而我呢，一邊跑，一邊開懷大笑，還不停地說：“我贏啦！我贏啦！”那時侯，我并不懂得什么是騙人，就像《城南舊事》里林海音分不得什么是天，什么是海一樣。當然我也不知道爸爸那是故意讓著我，更不知道他的用心良苦。這樣傻傻的游戲我竟整整玩了兩年多。
“咋還不上去，發什么呆呢？”身后傳來了爸爸的聲音，我的心立刻從窗外飛了回來。“沒事，就上！”我說。剛走出一步，我又折了回來，拉著爸爸往窗邊走，對窗外的藍天指指點點，然后飛快地跑上樓梯。我又聽到了那聲熟悉的話：“又騙人！”我回頭看了看爸爸那張笑容可掬的臉，上面已經鋪滿了皺紋，我的淚水模糊了雙眼，就讓它這樣流著流著……
有時，愛只是一句關切的話語，一個生活中的小鏡頭！
生活中的小鏡頭小學作文 24
每個人的生活就像萬花筒，多姿多彩，而我的生活中，認識了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的小鏡頭是我的好朋友——黃承浩。
他那顆愛心的精神使我記憶猶新。
那有一天早上，我倆一起晨跑，在晨跑的過程中，我們倆同時遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車老大爺，黃承浩二話不說，就跑過去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋，小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時，三輪車往后滑，正要在老大爺身上壓過，黃承浩心神很鎮定，躍身地頂住了車輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的'凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而黃承浩身體瘦小，支撐不了這么重的三輪車，我看到三輪車慢慢往后移，連忙沖過去和李小明一起推，瞬時，我才意識到了要把滿載著青菜的三輪車推過拱橋有多難！我幾乎用盡了我全身的力氣，但三輪車卻絲毫一動不動，黃承浩馬上想出了一個辦法，就是我們三個人一起用力推，磚頭頂著車輪。果然，我們終于成功了，可是，我和黃承浩已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒有，老大爺高興地說：“謝謝你們！你們能留個名字嗎？”，我們聽了會和地微笑走了。
黃承浩的愛心品質總是回蕩在我的腦海里，激勵著我，教會我如何做人，他在我的生活中，那精彩的小鏡頭多么令人佩服，多么令人神往，我就是喜歡他，他永遠是生活、學習中，摧我奮進的好朋友。
生活中的小鏡頭小學作文 25
生活是五彩繽紛的，是有各種各樣的顏色，生活是打翻了的五味瓶，有各種各樣的材料很是讓我們回味。
快考試了教師布置的作業多了起來，有時，寫的我是手心出汗，有時又寫的我是腰酸背痛，有時甚至寫到十一點，但無論如何我寫完后，還要做卷子。記得那一次放學后我跑回家，氣喘吁吁跑進臥室，開始寫作業，我一邊寫一邊吃著面包，奮筆疾書的寫個不停。一個小時過去了，寫完語文作業，我拿毛巾擦了擦上的汗，喘了一口氣后繼續馬不停蹄的寫。最終兩個半小時過去了我寫完了所有的作業，而此時的我已經是饑腸轆轆了，我跑回客廳，拿起碗來，一陣狂吃后，回到臥室，纏上膠布，戴上假指甲，開始彈琴，一陣歡快優美的旋律撫平了我急躁的心，我有陶醉在這旋律中。一個半小時過去了，我匆匆忙忙卸下指甲，跑到桌前拿起一尺高的`作業，隨手放進書包，又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索，一邊答題，就這樣，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子，揉了揉睡意朦朧的雙眼，收拾好桌子后，就匆匆忙忙的進入了夢鄉之中……
就這樣，一天過去了，兩天過去了，最終我等到了考試的那一瞬間，考完后，我捧著成績優異的卷子，心中十分愉悅，但我卻忘不了考試前的那個小鏡頭。
小鏡頭，如果，沒有那考試前的小鏡頭，我不會取得優異的成績；但，正因為我有了那個小鏡頭，我的努力得到了回報。
生活中的小鏡頭小學作文 26
生活中的小鏡頭只要你留心一下周圍的生活，你就會發現許許多多有趣的事，我就是這樣仔細地留心著周圍的一個個精彩的小鏡頭．其中，最讓我難忘的`就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭，它們雖然不足為奇，卻令我過目不忘．記得那是一個果實累累的秋天，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒抬起頭，沖著我甜甜地笑著．小河一邊向前奔跑著，一邊唱著愉快的歌，真美啊！我拉著媽媽的手，向小河邊走去．我忽然看見地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會摔跤的．我正想著，一個二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿著草地上的煙頭．我想：他一定是這個公園的管理員吧，可是，這個想法是錯的——，只見那個小伙子把撿的垃圾倒入了一個老婆婆推著的車里，我還隱隱約約地聽見了老婆婆向小伙子道謝．然后，那個小伙子回到了草地上，我明白了一切．在草地上玩了一會兒之后，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里．這時，一個瘦小的身影正蹣跚著走來．忽然，一個穿襯衫的中年人拿著傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒淋到雨，中年人卻被淋濕了，老人還來不及道謝，那人早已不見了蹤影．這就是生活中的小鏡頭，其實還有許多感人的小鏡頭．我熱愛這些小鏡頭，因為他使我學會了許多……
生活中的小鏡頭小學作文 27
今天是端午節，一大早我就下樓買粽子。到了地方一看，呵，人真多，排了好長的一隊。雖然媽媽吩咐我要快點，但我總不能加隊吧，只好站在隊的最后面。
隊伍像一條長龍，緩緩地向前移動。漫長的等待后，終于輪到我了。我剛張口對賣粽子的阿姨說了個“阿”字，卻發現阿姨的眼睛在向別處看著。
“阿姨，買五元錢的粽子。”
阿姨對我不理不睬，眼睛還是朝那個方向看。順著阿姨的目光，只見一位穿著時尚，帶著大耳環的阿姨迎面走來。
“哎呦！”我突然大叫起來，對那個漂亮阿姨說：“阿姨，您踩著我的.腳了。”
“哼，誰踩著你的腳了。”
“我的天哪，您踩著我的腳還有理。”我心里這樣想卻沒說出來。
“去去去，這是誰家的小孩！”賣粽子的阿姨轟我走。罷了又對漂亮阿姨說：“張老板，這小孩不懂事……”
“小劉啊，關于……”張阿姨口若懸河，和劉阿姨興致勃勃地談著。
“阿姨，買五元錢的粽子。”我有些生氣了。
劉阿姨還是不理不睬，后面的人可等不及了。這時，站出來一位叔叔，大聲說：“你這個人，是賣粽子還是說話？”“是啊，是啊。”后面的顧客也附和著。
這時劉阿姨才進入正常的工作狀態。
回去的路上，我想：如果做生意都向劉阿姨那樣，哪顧客會怎么樣呢？一定不會再來第二次了吧！
生活中的小鏡頭小學作文 28
在生活中，我就像一個小小攝影師，捕捉著生活中的小鏡頭，記錄著點點滴滴的小事情。在這些鏡頭中，有一個小鏡頭最讓我記憶猶新。
那一天，我獨自坐公共汽車回學校。當天正好要英語考試，我認為我昨晚復習了很久，考個一百分是soeasy的。可也在這時，一個鼻子上架著一副藍眼鏡，看上去就像一位知識淵博的小學生。他手里拿著一本英語書，口里還不停的念著英語單詞。我見了他刻苦讀書的'樣子，心里倒挺羞愧的，心想：這個小男孩不是挺聰明的嗎？怎么在車上背單詞呢？回學校再被也不遲嘛！就在此時，我的腦袋突然打下了一道閃電，仿佛摘提醒我趕緊復習，否則一百分是沒折了。于是，我趕緊拿出英語書，開始讀尅問背單詞了。
在英語考試的題目里，果真有幾題是在公共汽車上復習時所出現的，我心想：辛虧當時我有所復習，否則這次的考試成績還不知道多少分呢！考完試后，成績單發下來了，我果真考到了個一百分，心里就像吃了蜜一樣甜。
回到家后，我的腦袋里還不停的回想起那個在公共汽車上那個小那還的陰影。這我的次英語考試之所以能考上一百分還要托那個小男孩的福，是他影響了我，倘若如果下次坐公共汽車時還能遇到他，我一定要對他說聲謝謝。
這些小鏡頭在生活中是十分平凡的，只要我們留心去觀察，就會發現這些小鏡頭在我們身邊滿天飛舞，無處不在。
生活中的小鏡頭小學作文 29
生活，宛如一部情節曲折的電影，一個個精彩的鏡頭，便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟發。有一次，我獨自坐公交車去外婆家，到半路上來了一位老奶奶，拄著拐杖，靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環顧了一下，發現沒有空位。她嘆了口氣，站在了我旁邊。
我被嚇了一跳，又開始猶豫不決：讓還是不讓？心底好象有兩個小人在爭辯：一定要讓，助人為樂啊！可是離外婆家還遠著呢！如果讓位，腳受得了嗎？不讓對得起胸前的紅領巾嗎？有些人讓座了，受益人連一句謝謝都沒有，不讓！難道讓位只是為了一聲謝謝嗎？讓！不讓！讓！不讓！
正在我猶豫不決時。從后面傳來一聲充滿誠意的聲音：老奶奶，坐這兒吧！循聲望去，一位大約17歲的'男孩從座位上站起來，走到老奶奶身邊，又攙扶老奶奶坐到座位上，自己卻站著。老奶奶夸獎道：這孩子真懂事啊！這時，我恨不得立馬找個縫鉆進去。在車上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。
這個鏡頭使我受到很大啟發，也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質。倘若每個人都能像讓座的人一樣助人為樂，社會又何愁不和諧呢？
生活中的小鏡頭小學作文 30
忙忙碌碌的早晨里，公交是一種便捷便宜的交通工具。在公交車上，我們能發現一些小鏡頭。
上班高峰剛開始，各路公交車上便有了各種不同的人，他們都急急忙忙地沖上車，搶座位。穿秋褲的，穿棉褲的，穿牛仔褲的，穿長褲的，穿緊身褲的……背書包的，挎名牌的，拎公文包的，拿手包的……車上一下子變得熱鬧起來。
同時，有人上車，自然就會有人下車。即將到站時，人們聚在車后門前。穿平底鞋的，穿高跟鞋的'，穿運動鞋的，穿棉鞋的，穿靴子的，大步走到車后門前，任由鞋子發出“踢踢沓沓”的聲音;車門打開，那稍胖的腿，纖細的腿，有勁的腿，松弛的腿，都邁開來，跨下公交車，朝各自的目的地走去……
大家上下車完畢，所有乘客也安排好了自己的位置，總算有好好看看這些各不相同的乘客們的時間了。
一個穿校服的大哥哥，坐在座位上，手里捧著書本，仔仔細細地看著，經常用水筆做著筆記;一個打扮時尚的年輕女人，一邊拿著手機，一邊嘴里邊哼著歌，很輕，卻仍然能聽出些旋律來，但聲音悶在嘴里，看著就不舒暢，要是給她一個合適的地點，她一定得把歌唱出來;兩位老人一邊看“移動電視”，一邊談論著過去的日子;幾個孩子，大約是同學，說著什么事，經常把其他孩子逗樂，時不時地回頭去看一看家長……
我看著這些畫面，突然覺得，生活多么忙碌，又多么美好……
生活中的小鏡頭小學作文 31
烈日炎炎，我們如同烤鴨般的一動不動的“站”在“爐子”里。如此艱難的練習，那就是——軍訓。
太陽無情地照射著我們，汗水不斷地從額頭流出，每個同學都咬緊嘴唇，等待著下課鈴聲的到來。太陽仿佛看透了我們的心思，可不但不領情，還變本加厲，發出了更大的光芒。此刻，正在軍訓的我們更加疲憊不堪，還同時冒出了一個念頭：趕緊下課！
忽然，世界上所有的東西似乎都停住了。時間停住了，耳邊微弱的風聲和教官的口令聲也停住了，就連掛在天上的太陽、飄動的白云、都停住了。只剩下那耀眼的光芒，一動不動的姿勢，還繼續保留著。就這樣，全體同學忍過了五分鐘。雖然這五分鐘極其短暫，但對我們來說，好像過了五年的`時間，難以忍受。
“叮叮鐺叮鐺”。終于下課了，同學們好像一只剛從籠子里飛出的小鳥，想飛多高就飛多高，再也沒有人去控制你了。此時此刻，有的同學正躺在草地上，看著天空中那一片片慢悠悠飄過的白云；有的正“貪婪”地吸著自己水杯里冰爽的飲料；還有的張開手臂，享受著柔軟的微風，大家各得其所。軍訓是多么的辛苦，也是多么的難忘啊！
軍訓完，回到了家里，我想：生活就像一個萬花筒，五彩繽紛、絢麗多彩。而有的一瞬間，會讓你終生難忘。這一瞬間里，有可能是酸、是甜、是苦、是辣。只要是值得留念的地方，就會成為生活中難忘的小鏡頭！
生活中的小鏡頭小學作文 32
生活中有許多小鏡頭，數也數不清，充斥著酸甜苦辣，令人回味。而有一個小鏡頭，印在我的心里，令我難忘。
那一天，我和舅舅在永寧公園散步，前面有一個人手上拿著一袋桔子，黃澄澄的。他一邊走一邊拿出桔子開始吃，他用兩只大姆指一掐，再輕輕一掰，桔子便分成了兩半，露出了橘黃色的果肉。他拿出一大塊果肉扔進嘴巴，大口咀嚼起來。他一邊吃一邊看了看桔子皮，還皺了皺眉頭。這時他的電話響了，他開始接電話，隨手把桔子皮往路邊草叢里一扔，桔子皮象一個個導彈在草叢里炸開了。
這時，一個環衛工人拿著掃帚和簸箕徐徐向這邊走過來。他滿臉的皺紋，看上去年紀很老的`樣子。放下簸箕，他想用掃帚把桔子皮掃起來，他嘆了一口氣：“唉！現在的人啊，一點道德都沒有，垃圾到處亂扔，前面掃了后面又有了、右面掃了左面又有了……”“是啊，亂扔垃圾，真可惡。”我也這么想。那個人把桔子皮扔在了草叢里，老人掃來掃去，桔子皮就是躲在草叢里不肯出來，老人彎下腰想去撿，可是就是撿不到，他又嘆了口氣：“人老了呀，真是沒用了。”這時，一只大手抓起了掃帚，老人抬頭看了看，原來是一個壯漢，壯漢笑瞇瞇地說：“大爺，我來幫你掃吧。”老人一聽非常開心，把掃帚遞給了壯漢。在他們的勞動下，草叢又恢復了整潔碧綠。
雖然這是一個微不足道的小鏡頭，但令我印象深刻，只要我們人人都象這個樂于助人的壯漢一樣，那么我們的世界就會越來越美好。
生活中的小鏡頭小學作文 33
我們就像只蝴蝶，自由自在，像朵白云，天真單純。可是，一些不文明的人，破壞著原本美好的環境，一些孩子模仿他們，使得漸漸養成惡習。下面是我的一些見聞。
鏡頭一：“投籃”
奇怪了，垃圾桶就在旁邊，那些大人卻懶得走；一個阿姨邊走邊帶著一個小男孩一起喝奶茶。小男孩喝完了，正準備往垃圾桶走，看見旁邊阿姨隨手一扔，塑料瓶碰到垃圾桶又反彈回來，在垃圾桶旁邊。小男孩看了，學著阿姨“投籃”。
鏡頭二：“冒險”
明明不需要太趕，大人偏偏要闖紅燈。一位老爺爺旁邊有個小女孩。當時是紅燈，可老爺爺見車離人行道還遠，就不管紅燈綠燈，直接走了，其他人也一樣。小女孩看見別人都要過去，自己也小心翼翼的走，還不時地東張西望，和大人一起“冒險”
鏡頭三：“漂流記”
有一次，我在外婆家的小路上散步，看見一個小男孩正津津有味的吃零食。小男孩身旁有一條小溪，他吃完零食后想把包裝扔到小溪里。我看到后想去制止他，誰知他聽后把包裝扔進小溪，說：怕什么，世界上干凈的水多得是。”我想去撿那張包裝，可是包裝卻已經順著溪流去“漂流”了。
希望“投籃”，“冒險”，“漂流記”等不良現象不會再出現在我們的'生活里，希望大家都一起保護環境，珍惜生命。
生活中的小鏡頭小學作文 34
生活中我們經歷的太多太多，也走過了許多的坎坷與挫折，留下了一個個堅實的腳印。你回頭看過了嗎？那后面曾有多少觸目驚心的情景；有多少令人難忘的事情；有多少次心靈與心靈的觸碰。
至今還令我記憶猶新的`是生活中的一個個小鏡頭，像永遠刪不掉的短片時常回放在我的腦海中。
在農村，向別人借東西是再平常不過事了。有一次，奶奶急著要用剪刀，但是隨時都能找到的剪刀卻怎么也找不到了。于是我就到鄰居家去借。來到隔壁的大嬸家里。我對大嬸說：“嬸，把你家的剪刀借我用一下好嗎？”大嬸和藹地笑著，從屋里拿出了一把剪刀遞給我。而就是這時，一個畫面卻永遠的復制到了我的腦海中——她把剪刀遞給我時，刀尖朝著自己，而把刀柄的那頭朝向我。
一個生活中的小細節，卻表現出了一個人的內心。可以想像，大嬸是怕一旦出危險會傷害到他人。一個細節體現了一個人的美好品質。
還有一次是星期天，我到大嬸家去找小弟弟玩。這時，伯伯來了。他說：“我們家刀不利了，連肉都切不動，把你家刀拿來用用。”同樣，大嬸從廚房里拿出菜刀給伯伯時，也是刀尖朝著自己，刀柄朝著伯伯。
一個小小的細節，也許你不曾注意。但是如果人人都在意生活中的每一個小細節，你會發現這個世界是多么溫暖，多么美好！
生活中的小鏡頭小學作文 35
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。平凡的事物之間往往都充滿了美，而我覺得最美的是放學時的一個個小鏡頭，它捫雖然是最樸實的，卻最令我難以忘懷。
黃昏時分，學校大門這道 ”關卡“打開了，家長們爭先恐后、推推搡搡、熙熙攘攘地象潮水一般涌進校門。那天是下雨天，那花花綠綠的.”雨中屏障“一目了然。五顏六色的，斑斑點點的，動物圖象的，惟獨不變的是那雨傘上細微的雨珠、家長們臉上急不可待的神情和大步流星的腳步。
操場邊、樓梯口都擠滿了家長，有的伸長了脖子，像只翹首期盼的長頸鹿；有的望著教學樓，瞇著眼睛仿佛一眼就能找到孩子，和定位器不相上下；有的因為性子急，干脆利落，直接撥開人群，撒腿就來到孩子的班級門口；還有的家長也不著急，只撐著傘，悠哉悠哉在樓下踱著步，等待著孩子的到來；班級門口也是家長們聚集的”風水寶地“，有的家長敲著窗子，嘴里還嘀咕著，讓人無可奈何。
一個戴眼睛的胖中年人，腆著將軍肚，一步一挪，神情倨傲，嘴里念念有詞；一個留著披肩發的阿姨，不停地揮著手，喊著：”在這兒在這兒“；一個頭發花白的老人不停地給孩子遞吃的，還一直問著：”今天在學校吃得飽不飽，開不開心啊？“；也有的家長接好孩子表情卻那么嚴肅，讓人不禁擔心是不是孩子又闖禍了……
這一個個小鏡頭就這樣自然地印在我的心頭，不知道為什么，我一想到這些小鏡頭，就感到很溫馨，它好象在告訴著我什么，這是什么呢？
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