精選生活的作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的生活的作文5篇，歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
在人類漫長的歷史長河中，曾經(jīng)迸濺出幾聲震蕩于天地蒼穹間不俗的回響。彌留之音至今仍在耳邊隱隱起伏。
戎馬飛奔在硝煙彌漫的古戰(zhàn)場，烈駒嘶吼，兵卒叫囂，塵土飛揚(yáng)的場景里又埋藏著哪位曾屹立于山巒之巔的蓋世英雄？一生金戈鐵馬，驍勇善戰(zhàn)，最終栽倒于一市井小人之手，悲哉？英雄末路，卻仍有紅顏倚身，幸乎？楚國的歌謠蓋過了耳邊鳴響的戰(zhàn)鼓，他似乎也在那一瞬間聽到遙遠(yuǎn)晨光的盡頭最致力的吶喊。最后的寂靜混在空氣中，摻雜著凄厲的北風(fēng)，奏出縹緲空靈的笛音。令人嗚咽的鳴聲，是孤獨(dú)的吶喊，是寂寞的宣泄，是悶雷的憂郁，是蛻變后的雨唱出的挽歌，是一段愁緒，一聲嘆息，是淚的精魄，凍結(jié)在冰封的世事中，彷徨地找不到落腳棲息的歸屬。
然而，這一份歸屬，也成了我們轉(zhuǎn)首遙望的風(fēng)景。前車之鑒的啟示，使我們更清楚地認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，也更有信心地去追求未來。
是否還記得那位麥田中的守望者，望眼欲穿的，是他眼中閃爍著的悲涼與憂傷。
那株在花盆中盛放著的向日葵，噴涌而出的，是他內(nèi)心深處大片大片的摻雜寂寞的滾燙的金黃。
分散在蒼茫天穹的繁星，映照著虛無縹緲的月夜，像是一個(gè)灰暗的無底傷口，永遠(yuǎn)也無法填滿。
上帝給予了我們最敏感與脆弱的神經(jīng)，去感受這世上最微妙的悲痛與歡喜，化作情感，超越與沖破一切閉塞的阻隔。不俗的人格又給予了我們最頑強(qiáng)的堅(jiān)韌意念，去感受所有的不安，沖破所有束縛自由的羈絆。執(zhí)著的追求將會(huì)成為永恒的力量，積極地放射在通往未來的路上。
向前看，不停地追求，才能更好地生活。
向后看，勇敢地放歌，才能懂得生活。
生活的作文 篇2
書香盈路，沁心脾，書魂索繞，正其身。——題記
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”一個(gè)梳著羊角辮的小姑娘依偎在媽媽懷里，指著書上的月亮，認(rèn)真地讀詩，這就是兒時(shí)的我。那時(shí)候我還不懂詩中的意思，長大了，慢慢懂得了其中的內(nèi)涵，詩詞也慢慢刷新了我的生活……
大約四五歲的時(shí)候，我開始接觸詩詞，媽媽在書店買來的《唐詩三百首》便是我的第一本書，從最簡單的句子背起。印象深刻的是一首數(shù)字詩：“一去二三里，煙村四五家。六七座，八九十枝花。”這首詩講一個(gè)小孩跟著他的母親去走親戚，路上看到了很美麗的花，孩子想折下一枝來，戴在自己的身上。他剛要?jiǎng)邮郑膵寢尡愫茸∷f：“你折一枝，他折一枝，后邊的人就不能看美麗的花兒了。”
這首詩帶給我不一樣的啟示，它教給我不亂摘花草，不破壞公物的道理，如我的啟蒙老師一般。詩詞在我幼小的心靈上上了一節(jié)道德課，刷新了我的生活……
長大了，讀的書越來越多，知識(shí)積累得越來越多。在陽光正好，微風(fēng)不躁的天氣里，捧上一杯紅茶，拿上一本詩詞選集，放上一曲悠揚(yáng)的中國風(fēng)，有點(diǎn)小情調(diào)，我自是樂在其中。細(xì)細(xì)品味紅茶與詩詞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的味道是一樣的，都是屬于淡雅，苦中帶甜的……“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”“山路元無雨，空翠濕人衣”……我最喜歡蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，在晴日的陽光照射下，西湖水波蕩漾，閃爍著粼粼的金光，風(fēng)景秀麗；在陰雨的天氣里，山巒在細(xì)雨中迷蒙一片，別有一種奇特的美……“山色空蒙雨亦奇”，多美的詩詞啊！
詩詞不僅給我?guī)砹酥R(shí)，還增添了生活的情調(diào)。
詩詞帶給我的，有太多太多。我沒有太過華美的辭藻，我所講述的一切都是從心而發(fā)。詩詞走進(jìn)我的生活，刷新了我生活的每一天，我會(huì)好好珍惜。
生活的作文 篇3
人其實(shí)一出生就處在獨(dú)木橋上，只不過幼兒是還是父母背著你走。而到了一定的年齡，父母就從肩上放了下來，這時(shí)，你就要學(xué)習(xí)自己去走獨(dú)木橋，去過一個(gè)平衡的生活。
放眼望去，遠(yuǎn)方地平線上陽光明媚，平靜的湖面上泛著粼粼水波，籠罩著一層溫暖祥和的氣息。幾只燕子掠過湖面，清脆的叫聲和枝上的黃鶯的歌聲應(yīng)和著，嫩綠的柳枝像美女的長發(fā)吹入靜湖。好一派迷人的景色。
你渴望到達(dá)那片仙境，然而眼下的路可不好走。你踩著的是只有十厘米寬的獨(dú)木橋，而且它沒有被固定，時(shí)不時(shí)地會(huì)晃動(dòng)起來。
你的身子向左側(cè)，那是一個(gè)沸騰的海洋，別人的意見在這里翻滾得直冒泡泡，熱氣騰騰。你一旦過分聽取別人的意見，便隨時(shí)有可能落入沸水中，被活活燙死。
你的`身子向右側(cè)，那是一個(gè)無底的深淵。在這里，自己的觀點(diǎn)主宰了一切，任何勸誡都被你視為迂腐之見。你一旦過分自信，便會(huì)墜入這深淵。到時(shí)候，你看到的只有疾速向上移動(dòng)而變得模糊的懸崖峭壁，已經(jīng)沒有人能拉住你。
有些人會(huì)時(shí)常自省，是否盲目聽從他人的意見或是過于自信，于是他們便會(huì)盡所有的力量往另一方面發(fā)展。然而他們也同時(shí)失去了原本的特點(diǎn)，結(jié)果同樣也是悲劇。就像你快要傾向左側(cè)時(shí)，猛然自省，用力扭向右側(cè)，結(jié)果卻因?yàn)橛昧^猛而墜入了深淵，所以，要過一個(gè)平衡的生活。
生活中，你如果能挑著擔(dān)子，左邊是“虛心聽取”，右邊是“自信執(zhí)著”，那一定能在獨(dú)木橋上走得更穩(wěn)。
這時(shí)，橋兩邊的水溢上來，和成一股清涼的甘泉，撫過你的雙腳，感覺就像仙女撫摸過一樣，腳上因生活中的挫折而磨開的傷口，全愈合了......
過一個(gè)平衡的生活，在生活中找到平衡，不讓自己偏移了獨(dú)木橋。
生活的作文 篇4
我身邊有一群，不，應(yīng)該說是一大群，討厭的人，他們影響著我的生活，他們是我討厭的人。
討厭No.1——媽媽
我很討厭媽媽，她沒啥文化，學(xué)歷又不高，至于工資嘛，更甭說了，那是少得可憐，只能滿足我的基本零花錢，而且觀點(diǎn)十分現(xiàn)實(shí)——“人，活者就是為了生存(錢)！”看者她的庸俗，唉，我只有搖頭、嘆氣，為我這個(gè)“不爭氣”的媽媽，也為我自己。說真的我看不起她。某一天，具體日期我記不清了，我發(fā)瘋似的躺在床上，十分迷惑，原因是我因?qū)懖怀龆?lián)想到我未來的生活毫無目的，僅僅是為了生存，我認(rèn)為這樣的生活，不值。我不知道道該怎麼辦，將心情寫在本子上，但覺得還不夠我心里的結(jié)還是沒有被解開，怎麼辦？我的身旁只有媽媽。于是，我便把我的困惑告訴了媽媽，結(jié)果，……你猜猜！媽媽當(dāng)然沒有改變她一向的觀點(diǎn)——人的一生就是為了生存，并用此細(xì)心開導(dǎo)我，任我哭在她的懷抱里，我第一次有這樣的感覺——媽媽的懷抱原來這樣溫暖，原來愛是這樣的，母愛讓我如此溫暖。
討厭No.2——棒棒
這兒說的“棒棒”并不是指干“白班”的棒棒，而是指晚上在蔬菜批發(fā)市場上工作的棒棒。我們家原來就住過這樣身份的房客。他們是一家三口，有一個(gè)女兒。女兒個(gè)兒很小，剛從農(nóng)村來，還有些土里土氣，用錢省得要命，一塊錢可以買三個(gè)饅頭，吃三個(gè)早上，還可以剩一毛錢。怎麼樣，夠省的吧，更受不了的是他們每天十一、二點(diǎn)出發(fā)去工作，每天早上七、八點(diǎn)回來，這個(gè)混亂的作息時(shí)間，唉，我受不了了！(換你，能受得了嗎？)但是……年紀(jì)大些的我，看到了這些現(xiàn)象的背后；他們的摳門，是因?yàn)橘嶅X不易，時(shí)間特殊，更顯工作特殊，沒有他們，我們能在家附近買上新鮮的蔬果嗎？
討厭No.36——菜販
“一元了，一元了，快來買呀……”這討厭的叫賣聲。哎呀，一天到晚吵鬧個(gè)不行，干嘛呢，真是的，還有，樓下的那些爛菜葉子、垃圾搞得這兒臭哄哄的，一到夏天，蚊子多得要命。真是太煩人了……“那些賣菜的，晚上8點(diǎn)多就去訂菜，回到家才做飯，吃了，洗了，就睡了，早上5、6點(diǎn)鐘就要去拿菜……你以為別人不辛苦，到了冬天，冷，得挨著；到了夏天，熱得受著。”唉，或許只有媽媽才知道吧，其實(shí)菜販們也挺辛，都是為了生活。
我身邊的討厭的人，其實(shí)并不討厭，他們都在進(jìn)行著自己的的生活，不過大家都在影響，其實(shí)……他們并不討厭。
那麼，你身邊的那些討厭的人呢？
生活的作文 篇5
放學(xué)是一天中最輕松的時(shí)刻，但我是乘公交車回家的學(xué)生。看著其他同學(xué)坐著私家車風(fēng)馳電掣地回了家，再想想自己要在百無聊賴、無所事事地情況下等車，并且還要走一段路。天天如此，真是千篇一律，我的心中對(duì)此很不是滋味。
放學(xué)時(shí)的情景每天都在重復(fù)，但每天的事卻又與其它時(shí)候有所不同。而我就在這千篇一律中仔細(xì)觀察周圍的事物、反思自我。并把這千篇一律觀察細(xì)致，從中吸取一些教訓(xùn)、常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
比如有一次放學(xué)，公交車久久沒來，一大批的同學(xué)窩在狹小的車站里。大家都焦急地等待著公共汽車的到來。縱觀整個(gè)車站的同學(xué)，大家都在做著不同的事情。有的人放下了焦急，拿出課本，在爭分奪秒地默讀著課文；大部分同學(xué)都在和自己的朋友侃侃而談，“總結(jié)”著一天的所見所聞；還有的同學(xué)則和我一樣：一邊焦急地等待著車的到來，一邊看著形形色色地人和事。而這三者之中，無疑第一種的做法最值得肯定，但第二種做法不但消磨時(shí)間，也增加了與同學(xué)的交流，并放松了自己，不失是一種等車良策。
這一次的等車因?yàn)槲业挠^察，等車時(shí)間像驟然縮短了。但隨后又出現(xiàn)了好笑又值得我反思的地方。車還沒到站，黑壓壓的人群就像潮水一樣向車子撲去。而公共汽車就像一塊頑石，任潮水怎么沖都不開門。于是人車便陷入了僵持。人不肯讓車，非要讓車開門，而車并不想開門，想要先開到站點(diǎn)。最終，頑石獲得了勝利。但車到站一開門，大家又都“迫不及待”地沖上車搶座位。狹小的車門在這時(shí)更是像一個(gè)關(guān)口，座位近在眼前卻又無法觸及。這一次，我被擠在了當(dāng)中。只見前頭的人彎下身子，憋紅了臉，撐住身子，勉強(qiáng)頂進(jìn)了車廂。待我上了車，看到后面的同學(xué)不緊不慢，有序進(jìn)入了車廂。這是多么大的差距，而我也因?yàn)槟谴蔚耐妻械搅俗约核枷氲穆浜蟆５?dāng)我設(shè)想以后大家都能有序排隊(duì)上車時(shí)，我感到心情舒暢，而不是擁擠，推搡。反思，總結(jié)教訓(xùn)使我感到快樂。
這兩件放學(xué)時(shí)的小事看上去是教訓(xùn)，但吸取教訓(xùn)，反思錯(cuò)誤帶給了我快樂。“失敗乃成功之母”只有不斷總結(jié)短處，反思錯(cuò)誤，失敗才可能變成成功。在我放學(xué)途中的觀察給了我反思的時(shí)間和機(jī)會(huì)，枯燥的放學(xué)也能有收獲，有樂趣。
【生活的作文】相關(guān)文章：
生活生活作文07-02
生活需要挫折生活作文01-04
習(xí)慣生活-生活敘事作文10-29
感恩生活，主宰生活作文09-08
生活讓我懂得生活作文09-03
生活的理想與理想的生活作文11-24
綠色生活_綠色生活作文03-11
綠色生活是……_綠色生活作文03-11