思考生活作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的思考生活作文6篇，希望對大家有所幫助。
思考生活作文 篇1
生活因思考而精彩
靜靜地靠在陽臺邊，沐浴著舒適的陽光。品一杯濃香的茗茶，細(xì)細(xì)地思索人生。
生活中的我們難免會遇到一些坎坷。如果說生活是一條路，那么，坎坷就是這條路上的鋪路石；如果說生活是一個(gè)正方體，那么坎坷就是這個(gè)正方體上尖尖的棱角。因?yàn)榭部溃钭兊秘S富多彩；因?yàn)榭部溃畈懦錆M人情味。
面對困難，我們應(yīng)迎難而上、迎刃而解。困難就像一個(gè)敵人，只要敢與它交鋒作戰(zhàn)，并堅(jiān)持到底，終究還是會將它們打敗的！困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。因?yàn)橐粫r(shí)“摔了跟頭”而不愿爬起來，就會一直癱軟在地，被困難征服。所以我們要學(xué)做一個(gè)強(qiáng)人，征服困難！
人生的挫折并不可怕，就看我們怎樣去對待它。如果找到了正確的方法，我們今后的路將一帆風(fēng)順！
我們不能期望太多，期望太多，往往失望越多。我們應(yīng)學(xué)會知足常樂，在自己力所能及的范圍內(nèi)做好本職工作。不要嘆息自己的命運(yùn)不好，不要怨恨自己受不到重用。怨天尤人總會給自己增添許多不必要的麻煩，自怨自艾總會使人身在福中不知福。所以我們應(yīng)以一個(gè)平常的心態(tài)去面對一切！
做人應(yīng)學(xué)會寬容。大肚能容，容天下能容之事。或許不是什么天下大事，但即使是小事，我們也更應(yīng)立即解決。比如與同學(xué)發(fā)生了小矛盾，也都是些雞毛蒜皮的小事引起的，不應(yīng)該就這么鬧下去。雙方都應(yīng)該反省反省，到底錯(cuò)在哪兒。如果能互相寬容一下，那么不就什么事也就沒了？說不定，雙方的關(guān)系也能因此更上一層樓呢！把握一個(gè)“度”字，便會走好一生。
生活本來就需要思考，有時(shí)候細(xì)細(xì)思考一番，也會發(fā)現(xiàn)許多樂趣的！
試著思考吧，朋友！很多時(shí)候，我們都習(xí)慣于安穩(wěn)的工作與平靜的生活，但有時(shí)命運(yùn)會讓人改變，變得暴躁，變得不甘心于平淡的生活。可是，我們何曾想過，假如哪天我們身在異鄉(xiāng)，無依無靠，你向路人，向陌生人求助，有誰會把可憐的你放在眼里呢？所以，拋開那些設(shè)想，我們深思人生，深思生活，世界這時(shí)在你的眼中變得是多么精彩！
思考生活作文 篇2
生活本無憂，亂了白頭，有朋友說生活是陽光的，有朋友說生活是脆弱的，更有些朋友覺得生活經(jīng)歷，其實(shí)，生活中的莫大的悲哀也不過錯(cuò)過那些美好。這或許就是生活的真諦，這就是生活。
碧云天，黃葉地。讓我情何以堪，是吧，這花草茂盛時(shí)節(jié)，怎一人獨(dú)自愁啊，燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再青的時(shí)候，大自然就是這樣年復(fù)一年地變化著，人呢，也成長著啊。生活壓迫著你，你或許會發(fā)出這樣的感慨：人生能有幾多愁，恰是一江春水向東流。
對啊，你看的很開啊。其實(shí)生活中最怕的是你總是要錯(cuò)過一些美好的事物，你看吧，那校園的荷花池，中午，在陽光的照射下，如此地妖嬈，簡直就是冰清玉潔的亭亭少女，你無法形容它的美麗，我想把她放在手心，可我還是錯(cuò)過了她的美麗時(shí)光，我果斷先去了教室，直至日博西山，也就是放學(xué)吧，你看這荷花的樣子，邋遢地不成樣子，就是個(gè)萎靡不振的人，沒有了氣息，沒有了靈氣~你說這美好為何不能永存。我太恨自己了，為何中午你不拍她下來，到了下午你才感嘆花謝，這就是悲哀，錯(cuò)過了才知道原來不會懂得留住美麗。
生活也是需要考驗(yàn)的，我不說我的生活有多么地豐富，我的人生有多么地精彩，實(shí)話說，我還有很長的路要走。只是在半路就感嘆生活太會折磨人了，就是這樣地讓你失落，然后讓你堅(jiān)強(qiáng)。可是，人也是脆弱的，有時(shí)寧可難過也不愿錯(cuò)過吧。哎，學(xué)會生活才能享受寂寞，對吧，朋友。風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去，困難時(shí)，想想你的親人，朋友。他們是你信賴的人。
有人過，生活就是煎熬，對啊，你只有挺過這個(gè)煎熬才能見到彩虹嘛，我不知道大家有沒有看過左耳這部電影，里面有句經(jīng)典的話，它也對愛情做了很好的闡釋吧，是這樣說的：愛對了是愛情，愛錯(cuò)了是青春。雖然我不知道大家是怎么理解的，我反正是能體會的。到這里，朋友可能會問我，說生活怎么扯到這個(gè)了，其實(shí)，這也是一種生活，難道不是嗎，青春無悔，可是你又有多少青春去揮霍。你不知道有多少說不出的心酸，生活是積累經(jīng)驗(yàn)的，你抱怨生活有啥用？你敢面對才是真諦。
時(shí)光是指尖上的細(xì)沙，總在不經(jīng)意間就匆匆流去，你不會知道其實(shí)你錯(cuò)過了生活，你會抓狂地問自己時(shí)間也太狠心了吧，它會嘖嘖，告訴你吧，是你自己不會把握生活，有些事就像時(shí)過境遷，看多了，想多了，就明白了。不知道大家是否有過這樣的經(jīng)歷，總是很在意你錯(cuò)過的東西。應(yīng)該有吧！那些年錯(cuò)過的，想起來總是感嘆一番，可有什么用，你要面對你現(xiàn)在的生活才是。
生活就是烈火，燃燒青春啊，我到現(xiàn)在也是個(gè)17歲的人了，可我也不是看得透生活，整天渾渾噩噩的，有什么意思，多次的想對自己說，你會生活嗎，整天就不會打理，你已經(jīng)發(fā)泄過了，該哭時(shí)也哭了，你為什么就是那樣不怕死地去爭取，你不怕受到傷害嗎，朋友說：等你懂事時(shí)你就會明白，生活也是因?yàn)殄e(cuò)過了才美麗，不是所有的錯(cuò)過都是心酸。
許是，我覺得朋友說得可能也在理吧，我不是成年人，我不能用更高的眼光看待問題，不過，用農(nóng)村的話說我也是個(gè)大人了，你看要是在農(nóng)村，像我一樣年紀(jì)的可能都已經(jīng)成家了，哎，扯這些干嘛，他們也只是提前面對殘酷的生活罷了，如今校園是我唯一的生活地，我尋找著一個(gè)真正的生活，也是我剩下兩年的最后能做的了。
說著不平凡的故事，品味百態(tài)人生，生活也就是熬一熬就過去了，這個(gè)花季的青春，可歌可泣啊，有多少心酸和感動，又有多少的相逢和離別，其實(shí)也就想一場夢，很久都沒醒了，等你醒來，才發(fā)現(xiàn)，世界變了一個(gè)樣。
生活路上，有朋友相伴，有好看的風(fēng)景，有精彩的故事，有珍惜的`光陰，有一時(shí)的好奇。看著這生活，我只有去擁抱她，如何？終于可以用話速寫生活。我累了，好不想走下去，想想吧，縱使時(shí)光倒流，你又能怎樣！
思考生活作文 篇3
南京市學(xué)科帶頭人、天景山中學(xué)楊正奎老師認(rèn)為：今年南京市中考語文試卷，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，樂于思考，體現(xiàn)“在關(guān)注生活中學(xué)會思考”的理念。
首先，整份試卷的選材凸現(xiàn)了“人與生活”的主題，語基部分的“住”、文言文閱讀的“食”、小說閱讀的“行”、非連續(xù)文本的“衣”，反映的都是日常的生活，樸素平實(shí)，親切近易，便于學(xué)生答題。而這些普通的生活內(nèi)容中都蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)涵。
更直接體現(xiàn)“在關(guān)注生活中學(xué)會思考”理念的是作文題“讓我想一想”。它要求學(xué)生智慧地表達(dá)對生活的思考，靈活自由，開放度較大。
首先，審題的難度較小。此題選用了學(xué)生最常見的直接命題形式，沒有任何附加條件，甚至沒有導(dǎo)語，因?yàn)椤白屛蚁胍幌搿本褪侨藗兌炷茉數(shù)目陬^語，也是學(xué)生的常用語，無需任何輔助條件即可理解。在什么樣的情況下我們需要“想一想”呢？遇到某個(gè)問題，某件事或處于某種情境之中，這是日常學(xué)習(xí)生活中的一種常態(tài)經(jīng)歷。為什么要“想一想”呢？俗話說，磨刀不誤砍柴工，停下來想一想，是為了尋求更好的答案，找到更好的辦法。停下來“想一想”是讓我們明白獨(dú)立而深入的思考在學(xué)習(xí)或生活中的不可或缺。對學(xué)生而言，盡管思維活動幾乎隨時(shí)隨地都在發(fā)生，是學(xué)生最熟悉的生活現(xiàn)象，但也是容易被人忽略的問題。如果說去年的作文題力圖引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛他人，為人著想，偏重于情感的培育，今年的題目則立足思考，體悟生活，既重感性，又重理性。
其次，選材的空間很寬。“思考”的行為是離不開生活的，因?yàn)樗伎嫉膬?nèi)容常常就是生活本身。無論是家庭生活、學(xué)校生活或者社會生活，都值得用心“想一想”，于是，可“想”的問題，也就成了學(xué)生自由選擇的廣闊天地。題目力求引導(dǎo)學(xué)生不要只忙于題海，而忽視了我們身邊的人、事、物的思考，對生活的體悟。在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活里，有時(shí)我們要學(xué)會停下來，靜一靜，想一想。
總之，今年的南京市中考語文試卷力求引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界，思考人生，體悟生活，對提高學(xué)生的人文情懷和語文素養(yǎng)，都有積極的意義。
思考生活作文 篇4
旅行是人生一大樂趣。我喜歡自己的生活，如果去旅行，算是看到別的地方別的人不同于我的生活，新鮮的有趣的好玩的，這是慢慢了解外面世界的一種方式，慢慢體驗(yàn)不同的經(jīng)歷，經(jīng)歷更多不同的風(fēng)景，包括人和事，才會知道什么是我想要的，哪些是我該放棄的，才會慢慢理解我現(xiàn)在的生活，才會明白去珍惜我現(xiàn)在的生活，讓自己生活得更愉快更好。去過幾個(gè)公園，湖光巖騎單車去過幾次，六一的時(shí)候和幾個(gè)小伙伴去湖邊放風(fēng)箏，晚上回來的時(shí)候看到了發(fā)光的螢火蟲，那天的心情哈哈得樂，快樂的兒童節(jié)。我希望即使時(shí)光飛逝，成長的我也是逐漸老去的我，依然童心未泯，依然對生活保存那份純真質(zhì)樸的心情。
說到游玩，我們好像還去了東海島。難忘的是，那一灣海水，以及那一片星空，歌聲，浪花聲，還有躺在星圖片空下的我們。天很黑，所以星星才那么亮，那么耀眼。聽著浪潮聲，看著那遙遠(yuǎn)的星辰，宇宙那么浩瀚，人顯得多么渺小，生命的距離相對于宇宙光年來說，那么短啊，所有的所有的事物都稍縱即逝，隱含在生命本身的意義也許靠一輩子短短的時(shí)間感知到的，卻只是冰山一角。
我喜歡畫畫，更確切的是說，上色是在畫畫過程中最享受的時(shí)光。如果世界只是黑白，生活該多無力單調(diào)啊，幸好世界如彩虹般絢麗，大自然多么美妙，生活也才多姿多彩。我喜歡我眼睛看到的這個(gè)世界，顏色，多么奇妙!
健康，非常非常重要。第一學(xué)期跑步，喘，倒地，翻眼，吐白沫……怎一個(gè)慘字了得，這就是沒鍛煉身體的后果唉。當(dāng)我意識到健康對于整個(gè)人生，我的人生來說，那么那么的重要，不是因?yàn)槟贻p身體才這么好，而是因?yàn)槟贻p身體更需要照顧好，我想等七八十老了，還可以去公園跳跳舞打打太極該是多么美妙。
和佩同學(xué)跑跑外環(huán)，跳一下繩，或者上羽毛球體育館，我該慶幸我還很年輕健康，沒賴床有吃早餐，早上去飯?zhí)玫脑挍]多少人，而且也不用排隊(duì)，悠閑愉快，面包喝粥加豆?jié){，偷著樂唄。友誼長青。經(jīng)常和朋友Wechat，好像女生都喜歡聊天八卦?跟阿江語音的時(shí)候，有時(shí)候很搞笑她，閨蜜間七八十年的約定感覺心都溫暖。
思考生活作文 篇5
天有不測風(fēng)云——嘩，一道霹靂驚雷，引來滾滾烏云、陣陣黑風(fēng)。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著；面對著這場突如其來的風(fēng)雨，我手頭卻沒有一把可遮風(fēng)擋雨的保護(hù)傘。
看著窗外的雨，我不禁后回道：為什么不帶傘呢？
“為什么不帶傘呢？”在旁邊，一位父親正念叨著自己的孩子：“如果我不來接你，你豈不是要淋雨跑回家呢？”
那孩子回答道：“上學(xué)時(shí)沒下雨，所以就沒帶傘，誰知道天會下雨？”
剎那間，宛如洪鐘轟鳴，我的腦海里一片空，唯有一穿醒目的大字——誰知道天會下雨。”
誰知道天會下雨？我不知道！那為什么不帶傘？一時(shí)間，我陷入了這場風(fēng)雨給我的思考。
人生如下雨——人算不如天算！生活中的困難就如同天下雨，在我們不知不覺中悄悄地匯聚成滾滾烏云，在我們疏于防范時(shí)如暴風(fēng)雨般襲卷而來，嚇我們個(gè)不知所措。
時(shí)間一分一秒地流逝，雨卻沒有絲毫停止的繼續(xù)下著，那些躲雨的人，一定也在后悔道：為什么不帶傘呢？
為什么非要等到風(fēng)雨來臨時(shí)才想起傘、后悔沒帶傘呢？我繼續(xù)思考著。
未雨綢繆！在更多時(shí)候，帶傘不是為了擋雨而是為了防雨。即使是晴天，也考慮到下雨時(shí)的防備措施；當(dāng)風(fēng)雨來臨，就可撐起傘擋雨，再也不必在躲雨中后悔。反之，不未雨綢繆，就必將在突如其來的風(fēng)雨中坐以待斃；就像今天躲雨的我——無助、狼狽、后悔。
未雨綢繆！面對困難亦是如此。雖然我算不出困難在哪里、在什么地方降臨，但我知道困難一定會降臨，光這一點(diǎn)就足夠了。只要我未雨綢繆，居安思危，時(shí)時(shí)刻刻帶上一把“保護(hù)傘”，我必定可面對一切突如其來的風(fēng)雨，因?yàn)槲視r(shí)刻準(zhǔn)備著、準(zhǔn)備著面對突發(fā)災(zāi)難。
在看窗外，雨已在不知不覺中停息，玻璃上殘余的雨露，晶瑩透亮，折射著太陽的光芒，正如這場平凡的雨，給了我不一樣的思考——現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)晴，可明天會是怎樣，我不知道；但不管怎樣，我一定會帶傘，為了不后悔，我要未雨綢繆。
思考生活作文 篇6
深秋的傍晚，落日的余暉給鋪滿落葉的大地鍍上一層金黃。濃墨重彩的晚霞給明凈的天穹增添了幾分嫵媚。面對如此美景是不是一種幸福呢？
回到家，我嫻熟地打開出門前緊閉的窗戶，然后拿起本，坐在窗臺邊上仔細(xì)思索著幸福的真諦。這時(shí)，一陣熟悉的開門聲，將我的思緒從中扯了回來。我扭頭一看，只見母親一手端著一瓶鮮奶，一手拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的東西，嘴里還微微喘著氣。母親含笑道：“趕緊喝瓶鮮奶補(bǔ)充能量，一會兒在吃些橙子，增加點(diǎn)維生素。”此刻，聞著香濃的牛奶，看著母親低頭從袋子里拿出一個(gè)個(gè)黃燦燦的橙子，細(xì)細(xì)地檢查，排在盤子上。我的心窗蒙上了一層水霧。
生活中何處無幸福？母親一句真誠的話語，一個(gè)不經(jīng)意的動作，都足以讓我的世界溫潤，明媚……
母親為我所做的一切并非出于偶然，生活中這樣的情景比比皆是：
1歲時(shí)，一家人去照相，照片上的我笑得燦爛，媽媽緊緊地抱著我，生怕我摔下去。
6歲時(shí)，去天安門，不小心走丟了。等我回到原地時(shí)，媽媽已經(jīng)焦急地等了兩個(gè)小時(shí)。
9歲時(shí)，我突然發(fā)燒，溫度在39度遲遲不退。媽媽就用酒精擦拭我的身子，用冰敷為我退熱，我甜甜地睡了，媽媽卻一夜沒合眼。
12歲時(shí)，第一次幫媽媽做飯，結(jié)果幫了倒忙，讓媽媽收拾得更辛苦。可媽媽卻舒心地笑了，眼前還閃著晶瑩的淚珠。
這一刻，我發(fā)現(xiàn)，生活因思考而精彩。因?yàn)樗伎迹页删土艘黄}；因?yàn)樗伎迹腋惺艿缴钪锌M繞在我身邊的愛；因?yàn)樗伎迹铱吹搅四赣H用心為我繪制的色彩斑斕的人生畫卷。
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