關(guān)于感覺生活作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感覺生活作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感覺生活作文 篇1

　　無聊：每天，無憂無慮，但總是要考慮明天以及以后的事情，生活，充滿無聊，無聊的生活本就無趣，人們還要繼續(xù)走下去，別以為朋友給你講幾個(gè)笑話就不無聊了，實(shí)際上，無聊來自你自己的內(nèi)心，無聊，別以為跟動(dòng)物玩一會(huì)高興了就不會(huì)無聊了。。。。。。。。

　　悲傷：悲傷的話，沒人能幫你，別人把你逗笑、把你弄得跟他一起玩，高興，你心里的悲傷只不過是被暫時(shí)的快樂勉強(qiáng)壓制住了，等你不快樂的時(shí)候，即使也不悲傷，你那心里的悲傷就如同滿池的水，明明滿了卻又關(guān)不了，那水一點(diǎn)一滴的涌出，讓你感到很傷心很傷心。在你又因?yàn)榱硪患�事傷心的話，你這件事的傷心與之前的傷心混合到了一起，你就會(huì)感覺到前所未有的悲傷、傷心。

　　快樂：如果你是一個(gè)天天笑，那種笑是發(fā)自內(nèi)心的笑，那代表你所有事都看的'開，把你心里的悲傷、難過如同排水一樣把他排了出去，但還是留了一點(diǎn)。因?yàn)榘驯瘋�排出去了所以天天笑，如果他把所有的悲傷全部排出去的話，他就不�?huì)懂得什么叫做悲傷。

　　擔(dān)心：提心吊膽的擔(dān)心，在你擔(dān)心的時(shí)候，只有把你那件擔(dān)心的是完全告訴你，你才能平淡下來，擔(dān)心的時(shí)候你心里總是很難受。（你就會(huì)有以上一種感覺）

　　當(dāng)你遇事的時(shí)候，你將會(huì)有以上那些感覺，這就是你生活的感覺。

感覺生活作文 篇2

各位老師、同學(xué)：

　　大家好，我是漢基杭州的許希平。

　　很榮幸今天可以參加育華學(xué)校的升旗儀式并代表漢基杭州的同學(xué)在這里演講。我演講的題目是《新環(huán)境，新生活，新感覺》

　　當(dāng)我第一次聽說在十年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)有一個(gè)到杭州來學(xué)習(xí)生活的機(jī)會(huì)的時(shí)候，我感到十分興奮和好奇。跟我的很多同學(xué)一樣，我們一直期待著這個(gè)學(xué)年的來臨。因?yàn)閬淼胶贾荩�我們就要離開父母，開始嘗試新的寄宿生活。所以我期待在杭州的一年能讓我們體驗(yàn)到更新鮮的環(huán)境，擁有更豐富的經(jīng)歷。同時(shí)也讓我們變得更獨(dú)立，讓我們用一種新的眼光來審視我們周圍的環(huán)境。

　　俗話說， “上有天堂，下有蘇杭”，而杭州的確是大家說的那么美麗迷人。去年九月一日，是風(fēng)和日麗的一天，我記得到達(dá)校園的那一刻，我和我的同學(xué)都驚呆了，綠城育華學(xué)校比我們想象中還更美麗。美輪美奐的校園里，所有經(jīng)過的人都熱情地和我們打招呼。初來時(shí)，我們對(duì)這個(gè)城市和校園都還太熟悉，但是我們走在校園的路上的時(shí)候總會(huì)遇到育華的同學(xué)跟我們打招呼，我們漸漸地從陌生變成了朋友。

　　第一次有機(jī)會(huì)和育華的同學(xué)親密交流實(shí)在住宿家庭的活動(dòng)中。當(dāng)我被安排到一名高一的同學(xué)家中和她們共度周末時(shí)，一開始我會(huì)覺得陌生，拘謹(jǐn)，不自在。但是她與她的'家人非常熱情的接待我，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這沒有什么需要害怕的，也漸漸的放松下來。我們共同度過了一個(gè)美好的周末，我們成為了很好的朋友，就像閨蜜一樣，她的家甚至也變成我的自己的家一樣。

　　因?yàn)槲覀內(nèi)粘Ｗ飨�時(shí)間都跟育華學(xué)校的同學(xué)有較大不同，所以我們能跟育華同學(xué)們交流的機(jī)會(huì)比較難得。但是在平時(shí)的交流中我看到育華的同學(xué)們都很勤奮努力， 當(dāng)我們有機(jī)會(huì)相處的時(shí)候，他們都一定很熱情地跟我們交流并且?guī)椭�我們。我的朋友告訴我一個(gè)故事。有一次，她去上選修課，因?yàn)樗�是其中唯一的漢基學(xué)生。所以初進(jìn)教室時(shí)，她感到有些緊張。但是一名育華同學(xué)主動(dòng)和她打招呼，歡迎她，這讓我的同學(xué)感到很溫暖。下課時(shí)，剛好外面下起了大雨，那名育華同學(xué)就把自己的雨傘借給她。當(dāng)我的朋友因?yàn)橛X得太麻煩他人而婉言謝絕時(shí)，那位育華的同學(xué)還是堅(jiān)持把我的同學(xué)送回漢基宿舍樓。雖然我們離開了自己的家，但是在這里我們卻感受到家一樣的溫暖。

　　從最初的住家活動(dòng)到我們參加育華學(xué)校的選修課到現(xiàn)在漢基的同學(xué)和育華的同學(xué)結(jié)對(duì)成為朋友，再到最近的環(huán)校接力比賽，我們?cè)谕�一個(gè)校園里生活，成長(zhǎng)，分享不同的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中各自展現(xiàn)各自的優(yōu)點(diǎn)，在交流中互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　除了有更廣泛的交流以外，在杭州的生活學(xué)習(xí)還讓我們擁有了很多全新的經(jīng)驗(yàn)。例如我們的jump活動(dòng)就是一個(gè)很特別的活動(dòng)。jump組織有五個(gè)主要核心理念，即是持續(xù)發(fā)展，觀念，國(guó)際公民，挑戰(zhàn)，和游歷（Sustainability， perspective， global citizenship， challenge， journey。）。 在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們體驗(yàn)到平時(shí)不能體驗(yàn)到的經(jīng)歷，接觸到平時(shí)不會(huì)接觸到的理念。我們?cè)跒蹑?zhèn)探索過真實(shí)性的含義；在莫干山挑戰(zhàn)過戰(zhàn)勝自我。在其中一次活動(dòng)中，我的小組嘗試在杭州的幾個(gè)地標(biāo)上組成快閃族，然后把發(fā)生的事情錄下來。我們?cè)谔�舞時(shí)邀請(qǐng)了身邊經(jīng)過的人們進(jìn)來很我們一起跳，在跳舞的過程中我們和他們還進(jìn)行深入的探討。我想通過這樣的活動(dòng)我們能夠獲取到的東西要比跳舞跳到腳酸的經(jīng)驗(yàn)多一千倍，它讓我們更開放，更有創(chuàng)造力、思考力，更多元也更具備堅(jiān)持的能力。

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)在杭州度過了將近一年，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們還有兩個(gè)月就要回香港了，就要坐上離開漢杭州的飛機(jī)。希望大家會(huì)共同珍惜這寶貴的時(shí)間，欣賞每一天的多姿多彩。

　　謝謝大家！

感覺生活作文 篇3

　　詩意是什么？詩意，可能是仰望無垠蒼穹時(shí)的一聲喟嘆，可能是你鳥瞰巍巍群山時(shí)的一句感慨，可能是凝望浩蕩江河時(shí)的一絲靈感，可能是放眼蒼茫原野時(shí)的一曲高歌……其實(shí)，詩意已不知不覺中深深融入于每個(gè)人的生活，潤(rùn)澤著每個(gè)人的心靈，讓生活變得豐滿，充盈而又靈性。那么，詩意生活的感覺又是怎樣的呢？

　　在我牙牙學(xué)語時(shí)，父母就有意識(shí)地將詩詞融入進(jìn)我的生活。他們不會(huì)刻意地讓我死記硬背，而是采用獨(dú)特的情境教學(xué)，在不同的場(chǎng)景選擇合適的詩詞，引導(dǎo)我去體會(huì)詩詞的美。

　　我最早接觸的詩詞，并不是小朋友們耳熟能詳?shù)摹谤Z鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”。蹣跚學(xué)步時(shí)，有一次父母帶我在嗇園游玩，爸爸帶著我正好走到一座小橋上，而媽媽在高處的涼亭里，突然間她喊住我，讓我跟她一字一句地念：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”接著又給我解釋一下具體意思，此情此景，從此，卞之琳的'《斷章》就深深印在了我腦海里。

　　逐漸長(zhǎng)大，在父母潤(rùn)物細(xì)無聲的陪伴和引導(dǎo)下，我耳濡目染，逐漸的把小學(xué)和初高中必背的古詩詞基本上都掌握了，并且摸索出一套獨(dú)特的記憶法。一是情境融入法：比如，江南的杏花微雨時(shí)節(jié)，接觸的就是“桃之夭夭，灼灼其華”、“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”、“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；盛夏荷塘，那就少不了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；秋高氣爽的重陽佳節(jié)，想到的是“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”；大雪紛飛的寒冬時(shí)節(jié)，“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”、“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”就是極佳的應(yīng)景之句。另一種方法是看圖猜詩詞，這是我和媽媽最愛玩的游戲。任意的圖片、場(chǎng)景和心情，要用合適的詩句來表達(dá)。比如，站在狼山之巔，憑欄遠(yuǎn)眺，俯瞰長(zhǎng)江，想到的是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”；中秋賞月，自然是用“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”表達(dá)最美好的祝愿；看到塞北的大漠、西風(fēng)，就會(huì)想到“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”；大雪紛飛時(shí)，祖國(guó)的大好河山“千里冰封，萬里雪飄”，雪后初霽，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開” ……

　　在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了“書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激昂文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的慷慨激昂；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的輕快和飛揚(yáng)；“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐庭院鎖清秋”的悲涼；“朱門酒肉臭路，路有凍死骨”的憤慨；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的悲憫之心…… 我逐漸感受到了詩詞的韻律美和意境美，詩詞讀起來那么朗朗上口，讓人齒頰生香；表達(dá)的情感那么意猶未盡、欲說還休，讓人浮想聯(lián)翩。那是一種悅耳、悅目、悅心的舒適感覺，一個(gè)字，“美”！

　　現(xiàn)在，詩詞已全面融入了我的生活，并且能夠活學(xué)活用。父母出差，我會(huì)給他們發(fā)信息：“陌上花開，可緩緩歸矣”；每逢大考，上學(xué)路上，我會(huì)自言自語：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”；看到月亮，我會(huì)不由自主地吟誦：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”；看到晚霞和歸鳥，立馬會(huì)想到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”……《中國(guó)詩詞大會(huì)》開播后，我就成了忠實(shí)粉絲。和電視里的選手一起讀詩詞、品詩詞，那種享受的感覺實(shí)在是妙不可言。課余時(shí)間，我會(huì)和志同道合的好朋友們一起玩詩詞飛花令，甚至更加高難度的詞牌名飛花令，別人覺得不可理喻，我們卻樂此不疲。

　　德國(guó)哲學(xué)家海德格爾說過：“人類，詩意地棲居在地球上”。詩意生活溫暖和豐富了我的童年和少年時(shí)光，以后還將繼續(xù)陪伴我的生活。

　　詩意生活的感覺真好！

感覺生活作文 篇4

　　清晨，或許５點(diǎn)應(yīng)該算是早晨了吧，因?yàn)樘煲呀?jīng)亮了．

　　天氣挺好的，不那么熱，風(fēng)很溫和的吹著，掀起我那凌亂的頭發(fā)．

　　周末，又趕上難得的好天氣．＂我伸開雙臂，盡情的擁抱著可愛的大自然．風(fēng)拂柳動(dòng)，蟲叫鳥鳴，伙伴們?cè)诓萜荷湘倚Υ螋[，談笑風(fēng)聲，啊，很久沒有這么舒服啦．＂然而這是，一個(gè)尖歷的聲音極不協(xié)調(diào)的響起，＂你在干什么，快起來．我揉揉惺忪的眼睛四下看了一眼，發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在自己的床上，臉不知被什么壓出一個(gè)個(gè)小紅印，又癢又痛．上方是媽媽那張被憤怒充斥著的`臉．我側(cè)臉看了一下墻上的掛鐘，八點(diǎn)一刻！哎，革命尚未成功，同志仍需努力！于是我極不情愿的支起身子，沖到革命第一線．

　　周末，陽光，草坪，伙伴，Say Goodbay.

感覺生活作文 篇5

　　我這個(gè)人自認(rèn)為是感覺較好的那一類的人，這種感覺不單僅僅指的是良好的自我感覺，更多的可能就是對(duì)人，對(duì)事，對(duì)物。

　　就像在我的印象中，也一直認(rèn)為動(dòng)物也是可以去用男女這樣的人類所特有的性別角色來分類。比如說，性格溫順的兔子，我就一直把它歸結(jié)為女士的角色；而粗暴兇悍的狼狗也就自然而然是先生了

　　。或許這樣說太過于偏激，太有些片面，但也只能不以為然。相信每個(gè)人都有自己喜歡的顏色，也許還會(huì)有厭倦的顏色。但也許你的喜歡和厭倦只是在短暫中由于你的`感覺而確定的。

　　以我為例，我喜歡藍(lán)色，確切地說是天藍(lán)，因?yàn)槲矣X得它給我的感覺是高傲卻不失優(yōu)雅，擁有著自己的一片天。更為可貴的是他有一個(gè)寬廣的胸襟，以那種舉世無爭(zhēng)的姿態(tài)去面對(duì)生活，令人油然升起一種敬仰愛慕之心，難以遺忘。我也喜歡白色，從它其中可以看出那個(gè)人的心中的那顆沒有過期，沒有變質(zhì)的心靈。皎潔如瑕，純潔，沒有一點(diǎn)兒被玷污的痕跡；透明，沒有一點(diǎn)兒被沾染的朦朧感，總是那樣的光明磊落。

　　但畢竟生活是充實(shí)的，不可能由你個(gè)人的感覺來鞭撻你漫長(zhǎng)的一生。生活是充滿荊棘和坎坷的，不可能憑借著你的感覺來排除各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，來輕而易舉地戰(zhàn)勝困難。生活也是充滿競(jìng)爭(zhēng)的，不可能依靠你個(gè)人的感覺來主宰你的人生，你的命運(yùn)，你的希望。

　　所以警戒一句“不要不相信生活中的感覺，但千萬不要利用感覺去生活”。

感覺生活作文 篇6

　　＂啪嗒－－當(dāng)＂我的下巴重重的摔在了桌子上，好痛！我用力甩甩頭揉揉紅腫的下巴，重新用筆把下巴支在桌子上，然后，把眼睛盡力睜大，盯著那顫抖的紅色指針一下一下地跳動(dòng)－－發(fā)呆－－模糊－－黑暗．．．．．．

　　＂吱－－＂的一聲，我頓時(shí)清醒大半，急忙抓起支下巴的筆，在紙上畫著一些我深惡痛覺的字符媽媽推開門，幽靈一般飄至我桌前，又悄然離開．

　　我憤憤嘀咕一句，然后，將書翻的嘩嘩亂響來宣泄我的不滿，當(dāng)然是在老媽關(guān)門之后．

　　＂滴答，滴答，滴答＂那支長(zhǎng)長(zhǎng)的紅指針在永無休止的.重復(fù)著這千篇一律的動(dòng)作，這是他的任務(wù)．就好象我必須永無休止的學(xué)習(xí)一樣．我突然發(fā)現(xiàn)，它比我過的還要枯燥乏味．于是，心理平衡了許多．＂哎－－＂我長(zhǎng)嘆一口氣，然后，把手中的筆再一次地立在下巴和桌子之間．我又發(fā)現(xiàn)，它也一樣，必須不停的在桌子下巴和我手中重復(fù)著．還有就是老媽那句永不變更的話：＂不學(xué)習(xí)將來怎么辦？＂我也不知道怎么辦，大概－－涼拌吧．

感覺生活作文 篇7

　　一天，正趕上心情極度不爽，很想聽音樂，就搶來小妮子的隨身聽，結(jié)果我喜歡上了一首叛逆的歌曲＜會(huì)讀書＞(雖然很老)，后來我知道這是林俊杰的歌．再后來我非常喜歡這首歌的歌詞－－讀讀讀讀讀書都想吐 好象哭 怕怕怕怕怕老師背書 好白癡 你你你你你 只會(huì)說要第一 我就快要發(fā)羊癲風(fēng)！

　　最后我只能哼著這首歌無奈的的告訴老媽：＂開家長(zhǎng)會(huì)．．．．．．＂

　　后記：再這里我用我并不是很好的文筆講述了我的真實(shí)經(jīng)歷．天下的父不心我理解，可是我并不是學(xué)習(xí)的工具，我盡力了，就別在逼我了．也不要說這是愛我，我想換一種愛的'方式，我會(huì)理解的更好．老爸老媽給我一點(diǎn)自由空間，讓我尋找自己的人生道路和快樂，難道不好嗎？難道你們一點(diǎn)也不明白嗎？

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