- 生活中的苦與樂六年級作文 推薦度：
- 相關推薦
六年級作文苦（精選62篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級作文苦，希望對大家有所幫助。
六年級作文苦 1
我有一顆被蟲子吃了的大牙。疼的我天天吃不下飯，整天愁眉苦臉。今天下午，媽媽終于決定帶我去牙科醫院看牙。
我一坐在椅子上，就靠在椅背上。醫生用手按下旁邊的開關，他的頭開始慢慢下降。這時，我平躺在椅子上，好舒服。醫生用強光指著我的嘴。我想：我的`牙齒蛀得很厲害，不知道要不要拔掉。希望不需要把他們拉出來�！疤熘`，地之靈……”我暗暗想，不過不是天天叫，而是地面不靈。醫生讓我張開嘴。這是，我心里能提嗓子，心里還想要二十五只老鼠？撓心。我問醫生是不是在拔牙。醫生說：“不用拔。張開嘴，讓我檢查一下�！贬t生小心翼翼地撥開我的上唇，發現蛀牙腳下長出了一顆新牙。我害怕拔牙，所以我害怕地哭了。醫生安慰我說：“再給我看看，別怕！”我看到鉗子迅速伸向齲齒，搖晃了幾下，然后把它們拔了起來�！昂昧�，蛀牙已經拔掉了。”醫生說，別騙我？我甚至沒有感覺到我的牙齒掉了出來，只感到一陣刺痛。我不相信這么快就拔掉蛀牙，就問醫生：“你不……”我還沒說完，醫生就說：“別說話，不然會有更多的血�！比缓笕o我一塊棉花。
原來拔牙并沒有我想象的那么恐怖。拔掉了那顆蛀牙，我再也不用忍受了。
六年級作文苦 2
在廣闊的宇宙中，曾經有一顆美麗的星星。這顆星星上有一條母親河，哺育著她的中國兒女，為他們做出無私的貢獻，而她的兒女卻以砍殺的方式“回報”她。她痛苦，她憤怒，她怨恨：她辛辛苦苦撫養她長大的兒女們竟然“報答”她，為什么對她這么殘忍，為什么。
她用豪情養大了多少孩子，又有多少人夢想著去母親河源頭看看清澈湍急的河流。但是現在母親河的源頭已經被切斷，黃河也面臨著成為無源之水的困境。近代以來，中華民族的母親河遭到了無情的蹂躪、踐踏和玷污。母親河的乳汁正在慢慢失去營養；一條向東流淌的河流的污水訴說著母親河的悲傷。河流是文明的血液。黃河作為中華民族的搖籃和母親河，傳承了幾千年的歷史文明。在古老的黃河流域，中華民族表演了壯麗的畫面。母親河的傷痕和中華民族的一樣多。只有正視這些正在潰爛和蔓延的傷口，我們才能采取行動治愈我們國家的創傷！
母親河是訴說人的可恥行為，訴說人的.可恨行為，訴說人的害人惡習，訴說人的可恥可恨行為，使母親河變得越來越“衰老”；使自己受到嚴重傷害，不知道人們在人類心中是怎么想的，不知道人們有沒有注意到這一切；愚蠢的人，快“醒來”。母親河哭著，訴說著自己的難處，呼喚著人們：“別執念了，回到美麗的風景，回到美麗的風景！
六年級作文苦 3
在深藍色的天空下，眨著眼睛看星星是幸福的。當你受到沉重打擊時是痛苦的。但在悲慘的生活中，勇敢面對就是痛苦和幸福。
其實我在班里人緣挺好的，就是覺得孤獨。最難過的時候沒有知心朋友安慰，開心的時候沒有“開心果”逗我。我父母喜歡我，但是他們對我了解多少？可能很少，很少。
可能是命運讓我和作文交叉臂。在我的作文里，我想說什么就寫什么。當然，作文的唱功不如知音。但是我終于找到了樂趣，找到了一個可以自由唱歌的“朋友”。
我會拉二胡和畫畫。我不會像普通孩子一樣向父母要零花錢。所以我媽很多熟人見到我都會夸幾句。“這孩子不錯，什么都學得很好�！钡撬麄冊趺粗牢以谶@背后付出了多少鮮血！我當初學二胡最差。我堅持。很多人中途就不學二胡了。我也動了這個念頭，但是我放棄了。我會繼續學習，不怕學不好�，F在，我就要畢業了，我玩的很好。是的`，我流下了痛苦的眼淚，得到了滿意的微笑。痛過之后我很開心。但是繪畫的艱難旅程仍在繼續。
痛苦是我們共有的。生活中，我有作文做朋友，有勇氣做學習二胡的伴侶，痛苦中被快樂包圍。
仰望藍天，我大聲呼喊：“我會在痛苦中尋找每一縷陽光幸福！”
六年級作文苦 4
現在騎自行車對我來說是小菜一碟，但想到我學騎自行車時的辛苦和現在的熟練程度，我還是很開心的！
那是去年暑假。我媽上班的時候帶我去外婆家。正好我二姨不上班，住我姥姥家。她今年教我騎自行車。嘿！學車不容易。你嘗過許多種酸甜的.味道。
先說苦！別說，學自行車真的很難！我坐在自行車上，二姨一手扶著車把，一手扶著后座。我騎自行車，二姨跑。漸漸的，二姨覺得我指揮的好，就不再扶車把了，讓我自己掌握。啊！沒掌握好！騎著電線桿。雖然二姨幫了我，但是已經晚了。車，趴下！過得很艱難。
再說說酸。哦，練了一天該回去了�；丶液�，媽媽回來了。我開始大喊：“媽媽！為什么我手腳這么麻，胳膊腿這么酸？”媽媽只是笑笑，沒說話。我心想：哼！你不是很了解我。我全身都疼，不用擔心我！我好生氣，學會了開車，什么都沒做對，胳膊腿好酸痛。
辣的味道真的讓我惡心。我當時在騎自行車，一不小心摔倒摔斷了腿，感覺很難受。
甜甜，我是最幸福的。我二姨幫我騎自行車。她見我騎馬技術好，就放開了手，讓我自己騎。當我知道我會騎自行車時，我非常開心和甜蜜。
這樣我就坐車了，別提有多開心了！
六年級作文苦 5
一天晚上，我和朋友在院子里玩，一盞燈照在我們身上。當我們醒來時，我們發現一個外星人站在我們面前。
他有一雙大眼睛，一張小嘴，沒有鼻子和綠色的皮膚。我氣憤地問：“你為什么抓我們？你要帶我們去哪里？”他粗聲粗氣地說：“我要你來我家陪我玩�！痹谖液臀业男』锇橥庵�，我們感到大地在顫抖。原來我們在飛碟上。
我以為和外星人做朋友很好玩，結果不盡如人意。離開地球，來到另一個星球。每天睜眼看沙子，閉眼看石頭。一種動物看不到它，連草或熟悉的動物都看不到。外星人吃的東西叫腐肉：只吃沙子之類的東西，喝的水是渾的'。我和我的小朋友快要餓死了，于是我們閉上眼睛，吞下一頓午餐。那沙子味道很糟糕。咽下去喉嚨痛。泥水幾乎沒有味道，有點像咖啡。午飯后，小善(外星人)來請我們和他一起玩游戲。我們以為有什么有趣的事，但小善給了我們每個人一張紙，上面寫滿了我最頭疼的數學題。我頭暈，然后我們教他玩地球人都能玩的游戲，比如石頭，紙，剪刀，扔毛巾，但是他學不會。更何況這個星球晝夜溫差極大，白天像赤道，晚上像北極。在這種環境下，我的小朋友生病了。我去了小山，要求回家。蕭珊沉默了，送我們回家。走出ufo的時候，蕭山對我說：“記得給我寫信�！闭f完就飛走了。
嗯，好像地球上沒有郵局開通過“宇宙鏈接”業務？
六年級作文苦 6
如果你問我你身邊誰最努力，我會毫不猶豫的回答——是老師。螢火蟲的價值在于背后掛著燈照顧別人；你的努力總是為別人提供便利。誰把雨露撒了一地？誰辛苦調養的苗？是你，老師，你是一個偉大的園丁！看看到處盛開的花朵，哪一朵沒有你的努力，哪一朵沒有你的微笑。
我記得那天，體育課，你讓幾個同學幫你修改試卷。同時我們問同學這個檢查對不對。但是改了之后，我就被批評了。我還是忘不了當時你有多生氣。其實我知道你很忙，就叫同學換了。但是你罵我的時候，我心里真的不好受。但是現在想想，其實我錯了。我沒有改變我的憤怒。很明顯，我做錯了。你罵我沒錯。你打開了我們心靈的大門，掃除了我們心靈的塵埃。你用汗水和水浸透了我們。
是誰帶領我們走進寬敞的教室，教給我們豐富的'知識？是誰——是誰教育我們要體諒別人，幫助別人的？是誰——把年輕的我們培養成成熟懂事的少年？是你！老師！用你的辛勤汗水，培育出了春天剛剛破土的幼苗。是你！老師！你的關心就像溫暖的春風，溫暖我們的心。是你！老師！你的保護讓我們健康成長，在金秋時節結出碩果。
六年級作文苦 7
風雨吹打不滅大樹的成長，只會讓它挺拔繁盛；寒冬磨滅不掉臘梅的成長，只會讓它傲然教研。苦樂交織著我的成長，讓我感悟人生的真諦。
——題記
榴蓮的苦澀只在入口的一瞬轉化為香甜，成長的荊棘是獲得成功的必然考驗。就如同無數個夜，星辰散落寂靜的天空，而昏黃的燈下還有一個奮戰的小人面對一桌的書本一般。
“山重水復疑無路”
夜幕降臨，周圍一片沉寂。桌上的鐘表響著滴答聲，走得很快。我的心跳也開始加速，呼吸變得急促。又是一個12點。望向窗外漆黑的夜，回過頭來看著凌亂的書桌。我有點焦急。眼皮不自覺地下耷，數學題在我的眼前漸漸模糊。我提筆的手也開始懈怠，身子松的像散了架一般。我想閉上眼，可大量的課業讓我頓時驚醒。只是我仍舊算不出這道題。夜，難道就這么過去了？我感到了苦澀。
“柳暗花明又一村”
當然不！我徑直坐了起來，準備與它決一死戰。我明白時間不能這么荒廢。我看著這道題，好像有一點眼熟，我抓起筆在草稿紙上寫著，一個個公式在我的大腦里飛速穿過。演算很漫長，但我卻很認真，很快樂。終于，這道“千古難題”被我解了出來。在我確信它真的被我打敗了后，我開心地跳了起來。我成功了，克服自己，戰勝了困難。我此時覺得沒有那么苦澀，反而多了一份甜膩。我感到了快樂。
雖然只是一道題，我卻從中成長了許多。明白了堅持不放棄，成長的.苦與樂不正是如此�？嘀凶鳂方鉀Q困難，就會體驗到成功的喜悅。
我踏著夢的階梯每經歷一個階梯就會有不同的感受。我乘著一葉孤舟，每遇到風雨的阻擋我都會勇敢面對，因為成長有苦有樂，苦中作樂才會成功�？嘀凶鳂凡艜删蛪粝搿ｓw味成長，正視成長的苦與樂。自信面對明天！
六年級作文苦 8
小時候的記憶里，滿眼都是苦楝樹。村子的后山上，通往外面的世界的公路旁，種滿的全都是苦楝樹。
春天來了，柔柔的春風吹醒了睡了一整個冬天的苦楝樹。春雨滋潤著大地，苦楝樹醒后貪婪的吸收著水分，偷偷地從各個枝丫間長出了嫩綠嫩綠的幼芽。不到一個星期，樹就給自己原來僅有的光禿禿的灰褐色的樹枝，披上了一層黃綠黃綠的絨裝。
夏天到了，陽光毫不吝嗇的.灑落大地�？嚅瑯湟呀涢L出來綠油油的葉片，熱情的接受著陽光的洗禮。葉片張大氣孔，盡情的吞吐著二氧化碳、氧氣和水分，為自己儲存著能量，也為他人制造著必須的有機物。它要在這陽關明媚的日子里努力工作著，并使自己快快長大，它要開花，它要結果。米白的小碎花，一簇一簇擁抱著，他們在享受著，歡笑著，綻放著。
秋天是迷人，因為有涼爽的秋風，因為有潔白的秋菊，因為還有紅紅的楓葉。秋風卻也是無情的，它吹黃了苦楝樹的葉片，吹落了苦楝樹的絨裝。一片一片黃黃的葉子，把它制造的有機物的轉移到了樹干，轉移到了果實和種子里。我們小時候家里窮，苦楝樹子就是我們的零食。它的果有點苦，也有點甘。我們每到苦楝樹子掉落的時候，都會幾個小朋友一起跑到樹腳下，撿拾那些沒被摔爛的果，然后允吸著里面的汁液。
冬天的雪，早早就來臨了，天亮起床，外面變成了白色的世界�？嚅瑯渖�，沒了葉，只有樹干還挺直豎立在雪地里。樹枝上還掛著一條條冰棒，透亮透亮的。我們顧不得冷，跑到樹腳下用長長的棍子敲打著樹枝，冰棒嘩啦啦的往下掉，我們爭搶著，然后看誰搶到的冰棒更長。一群孩子就這樣嬉戲著，玩耍著，開心著，哪怕雙手凍得紅通通的。
家鄉的苦楝樹，陪伴著我們這一群群小朋友度過了一個又一個美好的春夏秋冬。
六年級作文苦 9
一談到讀書，我們便會立馬想到諸如“頭懸梁，錐刺骨”“鑿壁借光”“夜螢讀書”之類的話語，在許多人的眼里，讀書儼然已經成了極為辛苦的事情，似乎不經受一定的痛苦，便不能將書讀好似的。
其實，讀書并不一定就是很苦的事情，這主要還得看你是抱著什么樣的目的與心態去讀書，如果你一心只想著通過讀書獲得財富，得到金錢，擁有美女，被權力青睞，那么你的讀書肯定輕松不起來。說到底，這是一種極為功利的讀書，功利的東西很誘人，但要想得到也的確不容易，因為大家都想得到，這樣以來，競爭必定非常惡劣，讀書也是如此，若此，豈有不苦之理？
讀書，每個人的感受都不會相同，換言之，每個人都會有獨特的體驗。如果一個人能夠將周圍的一切置身于外，把自己的思維完全放入書中，與作者進行對話，與書中的人物進行交流，將自己純粹地當成書中的一分子，那么你會驀然發現，原來讀書是那么的'有趣，是那么的讓自己快樂，讀書原來并不苦，倘若真的要說有的話，那也是身體上的一點小小之苦，而心靈是絕對快樂的，如此，還有什么好說的呢。當然是接著讀下去了。
中國古代有許多因為讀書入迷而鬧出的笑話，據說，有一次，江南有一位秀才，因為讀書太過投入，邊走邊讀，結果一頭撞在樹桿上，腦袋上撞出一個大包。真夠有意思的。
讀書是苦還是樂，沒有固定的標準與評判，這完全取決于讀者的目的與心態，假如你還沒有去讀，便已經愁眉苦臉，那么你的讀書想必也快樂不起來，然而如果你能淡然從容，心平氣和地去讀書，或許你的讀書會輕松許多，愉快許多。
讀書是苦還是樂全在于你自己。
六年級作文苦 10
三天的軍訓，酸甜苦辣，各種滋味都有，雖然艱苦，但也充實。溫室里的鮮花，來到野花生長的荒郊原野，挑戰自我，軍訓則是對我們最大的考驗！
在氣溫22攝氏度至27攝氏度的軍訓第一天，烈日當頭，操場上站滿了學生，大家都機械地聽著教官命令，以最快動作做動作。大滴大滴的汗珠從頭頂滾落下來，不擦擦嗎？我們也想啊，可你手一動，教官便在你身后冷不防地拍你一下，警告你別亂動。抬頭、挺胸，五指并攏并緊貼大腿兩側，眼睛看著斜上45度角的位置，身體要紋絲不動，十分鐘！天��！在我們眼里看來，這十分鐘比十天還長！好不容易熬過這十分鐘，接著又馬上開始進行一系列的動作：稍息立正、跨越立正、蹲下等等，累得我們要酸背痛，許多人體力不支，不舒服，使我們更害怕軍訓了。這次的軍訓是那么堅苦！而下午的俯臥撐更讓我們叫苦連天，怨聲四起。過了這三天的軍訓，在同學們眼里，簡直比登天還難。
雖然這三天的軍訓一直用煩躁的黑色填充著，但在那黑色的.“湖水”上也泛起些許彩色的漣漪。三天嚴格軍訓的結果是顯而易見的：大家的紀律好了許多，原本調皮的小朋友改了許多，變得聽話了……軍訓，是對我們這些“含在嘴里怕化了，放在頭上怕摔了”的“小公主”“小皇帝”一次嚴格的考驗，我們過了這次考驗，就等于我們戰勝了自己，取得最后的勝利。
“不經歷風雨，怎能看見彩虹？”誰能戰勝自己，誰就從軍訓中獲得最大的收獲。軍訓中，苦多，樂趣依然不淺，因為，我們從中懂得了許多！
六年級作文苦 11
從人生第一次啼哭的瞬間就開始了一生的使命。在人生的道路上會遇上許多苦，當你遇到挫折倒下的時候，都會感到人生是何等的苦�。《嗝聪Ｍ喕剞D世，但終究還是只能面對苦的考驗……
在第一次睜開好奇的眼睛，張望著陌生的世界，一切都充滿神奇，與此同時，一雙情不自禁的'小手便想得到所看到的一切，但無法用語言來表達的你，如同一個“啞巴”，爸爸媽媽都不知道你要什么，人生的第一個考驗，無法用語言交流便和你解下了不解之緣，那時你感到多么苦呀！
當你生病時，失去歡樂，感到苦，在第一次張著嘴巴吃藥時，只知道吃，但一吃下去，便開始討厭吃藥，你不懂什么叫良藥苦口，你不知道什么利于病，只知道浮淺的味道，沒有更深一層的體會。那時你感到啞巴吃黃蓮-有苦說不出。
在第一次寫作時，你感到無話可寫，可是老師那里又不可以過關，就苦思冥想，你認為寫作文也是一件苦差。
對于苦來說還有很多值得是說的地方。我，一個畢業生，也有許許多多的苦。每當我在床上睡不著時，就會想起人生就這樣短暫，死了以后會有知覺嗎？死了以后就沒有我了嗎？死了以后會不會輪回轉世來到世界？一連串的讓人害怕的問題總會想起，為什么人生這么短暫，啊，真是苦��！
時光流逝，長大的你，假如為別人打工，每天上班12-14小時，一定也會感到苦，一個月只掙幾百元，這是何等的不合算但你只有這份苦工，才能維持生活。
中年的你也會感到苦，我多么想回到童年，多么想再一次享受童年，多么想時光倒流，怎么幼稚的問題是不可能實現的。你感到苦不堪言。有苦陪伴，但我們要用一顆寬大的心包容苦，作到苦中作樂，這才有人生的真正品味和真髓。
六年級作文苦 12
《孟子》有云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志�！霸娫疲骸睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。“就是略翻政治課本，也許許的有這么一句意思，也就是：苦，也是另外一種甜。
現在，憶起伊時的那次苦，亦然是一次甜。
那是在我六年級期末，那次期末的成績中，唯一一“出色”的科目，是那語文。其他科目都說得去，惟語文一個七十幾多。那次我好比伸手抓到了崖邊，懸然空中，那語文似這來者，過來，狠狠地遞我手上一個灰印，自此，我的心似從山頂摔至了地面，露窟窿流血。
乃于這暑假，開始了近兩個月的“修煉”。我將家中的.舊書再翻出來，做起了與“秦皇燔典”相反的事——閱讀。那時作業完成得快，一天無事，浸字句、情節之中，凡是不懂的僻字，詞匯，皆求弄清、悟徹。對于國學、古文字的興趣于此時開始萌發，字句由以往的干巴，變得更為生動、簡練，且更具文學性。從“美好溫暖的太陽射入陽臺”到“煖陽蒞臺”，到后來的仿文言作古詩，漸是“走火入魔“�？荚嚭蟮挠嗤�，在閱讀中彌留;這痛，借幾字句，從心流出，慢慢地，消而不見。
于七年級，鋒鑣才露，以往的人們認為他是只撞南墻的愚笨;文筆之類，是之所不敢想的事物，哪知他擲去曾的黑紗，拋露其獨特的光。課堂之上，常有小褒，紙筆之下，未無杪揚。那時的痛，從心流出，化作甘甜之飴，流轉心中。
他人常說，苦則苦，何來是甜之說;然我覺，這實是消極的想法�？啵芗と诵袆�，令人浡然奮起，從而將苦化甜，獲得一番收獲，也便是說：苦，也是另外一種甜。
六年級作文苦 13
我就愛品苦。在家無事的時候，就愛將茶葉含在嘴里，慢慢地嚼碎。從茶里流露出絲絲的苦味，有點澀澀的味道，過久了竟還能嘗到點點的甜滋味，若隱若現。而這絕佳的醇香，只有耐得住先前的苦味的人才可品味到。我想人生中的困難就是這樣的吧！只有能抵擋住惡魔的劍的'人，才可以嘗到勝利的甜果。
最近，我的學業上空籠罩著陰云，相信不久暴風雨就要來臨了。在期末考結束后的那一天，大呼“解放了”，硬要熬夜到三點，一邊吃燒烤吃得滿嘴流油，一邊和爸爸大侃考試的順利�？涩F在卻偷偷地躲在床邊哭泣，望著自己的考試成績，絕望。什么“少年不識愁滋味為賦新詞強說愁”，全是騙人的，只是大人不能走進孩子的心罷了。我放聲地哭，讓難過溶在淚里，盡情地流！“怎么啦！”輕輕的言語撫摸著我正在受傷的心。“沒事的，就讓我哭會吧，媽�！蹦憧矗瑡寢屖种心g般地變出了幾片茶葉�！鞍 眿寢屛⑽⒌匦χ皣L嘗！”我輕輕地掐住幾片，含在嘴里�？辔�，被靈敏的味覺感受器接收了，“撲”我張著嘴，一副上當的模樣�！皨�，好苦�！眿寢屛⑽⑿χ安�，你接下去嘗�！睙o奈，又重新掐著，含在嘴里。
過了良久，苦苦的茶葉中竟有絲絲的甜味了�！皨尅薄皩Γ惹�，茶中流露出絲絲的苦味，還有點澀澀的味道，過久了竟還有點的甜的味道�！薄罢O”“人生中的困難也是如此，只有耐的住先前的苦味的人才可品味到甜，這次考試不算什么，不還有中考嗎？一定要嘗到甜滋味，才可以吐掉�！薄皨專菚r候可舍不得吐了。”
含一片茶葉在嘴中吧！那是苦的滋味。
六年級作文苦 14
自古以來，有甜就有苦�？�，有時會讓人望而生畏，進退兩難，但于我來說，苦早就印在了我的心里，成為了我的座右銘。
小時候，味蕾上的苦讓我十分討厭。每每當我吃藥時，都很抗拒。“老爸，我能不吃藥嗎?”“藥里能放糖嗎?”“就沒有甜的藥嗎?”這些都成了我的'“口頭禪”，可爸爸總是會留下那句話：“良藥苦口!”漸漸地，漸漸地，我終于理解了爸爸的用意：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。與病痛相比，區區苦藥又能算得上什么?
入學后，學習上的苦讓我十分疲倦。當天天泡在“作業堆”中，我很是煩惱。“要不……明天寫吧!”“我可撐不下去了，手都要斷了�！薄鞍パ�，少布置點就好了!”可媽媽的心好似石頭一樣硬，不為所動。她總是鼓勵我：“吃得苦中苦，方為人上人!”當考試成績又進步了，我倍加珍惜這苦盡甘來的成果。
體育課上，身體上的苦讓我勞累不堪。那天，體育老師竟讓我們圍著操場跑八圈，這對于身體肥碩的我來說，簡直是天方夜譚啊!可前有疲勞，后有老師，我早已是左右為難了!沒辦法，拼了!我咬牙向前沖去。“哎呦!”我一聲慘叫，自己不慎絆倒了�？粗约貉芰艿南ドw，又看了看將要遠去的大部隊，我猶豫不決。怎么辦?跑還是不跑?要是不跑，我體育達標怎么過?可是……我還跑得動嗎?我沉默了。這時，體育老師的目光朝我投來，那里面充滿了堅定，信任，鼓勵，期許……突然，我想起了書上的那句詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不行，我一定不能掉隊!我一瘸一拐地向前沖去……
苦，早已深深地刻在了我的心上。畢竟，只有苦才有甜，只有苦才有成功，只有苦才有更美好的明天!
六年級作文苦 15
寒假里，我苦練鋼筆字，天天與鋼筆這锃亮堅硬的“筆桿子”打交道，還真是故事多多。這其中的滋味，還真值得品一品。
“苦”
“哎！這鋼筆咋又沒墨水了呢！媽媽，灌墨！”也許是寫慣了鉛筆字吧，剛握鋼筆寫字還真是不太習慣，硬梆梆的'；更可惡的是，明明筆管里有墨水，可寫不了幾個字，它就又“罷工”了！于是，我只能無數次地請媽媽代勞灌墨了。媽媽見我不耐煩的樣子，笑著說：“鋼筆這是在考驗你呢！你什么時候跟它交上朋友了，你就能寫得順暢了！”我似懂非懂地“嗯”了一聲，等鋼筆“吃飽喝足”了，又開始寫。不一會兒，我就感覺頭皮、手心、腳底都冒汗了，我忍不住又大喊起來：“媽媽，可以休息了嗎？”“不可以呀，今天你得做到45頁！”天哪，我才做到33頁呀，這何時才能練完啊！
“酸”
太好啦！總算可以休息了！我放下鋼筆，伸了一個大大的懶腰。啊，好酸！我敲了敲手臂，揉了揉被擠壓得扁扁的食指，正想著給酸酸麻麻的眼睛做一下“體操”，忽然瞧見了我的手！好狼狽！也不知什么時候，手指尖已沾上了點點墨跡。嗨，這鋼筆還真是不好伺候啊！
“甜”
跟鋼筆相處了一段時間，我與它漸漸熟悉了起來，就像媽媽說的那樣，它成為了我的朋友。握在手中，它變得聽話了，轉、捺、頓時也就不覺得生硬了；出墨也流暢了些；手指也不再沾墨水了。自然，寫出的字也端正了不少！練鋼筆字，成了我每天生活必不可少的一部分了。
現在想一想媽媽說的話，還真是挺有道理的，只要勤學苦練，就可以熟能生巧。我想練字如此，做其他事也應該是這樣吧！
六年級作文苦 16
茶，蘊含著一種如人生般的苦趣。
小時候，父親愛泡茶、品茶，常常架起白瓷的小火爐，點上火，煮一壺水，再放入幾片如浮萍般的菊。待幾分鐘，香氣氤氳在空氣中，父親輕輕將茶倒入杯中，招呼年幼的我嘗一嘗。我不懂什么品嘗的藝術，直接舉杯暢飲，體味到了一種難言的苦澀。父親微笑地撫著我的頭，說：品茶，就是欣賞人生，要仔細的'慢慢來，才能品出樂趣�！�
多年后一個漆黑的夜，臺燈亮光之下的我正在寫一篇作文。一個個黑色的字雜亂無章地擠成一團，使我的筆、我的心也亂成一團突然，一只寬厚而溫暖的手掌搭在我的肩上，是父親。他拍拍我，輕聲說：我們一起泡茶吧�！�
父親泡好茶，遞給我，水汽下的茶水透著些許橙紅，不淡也不濃，恰到好處地在瓷杯四周散開一層暈，朦朧而別致。我接過瓷杯，只抿了一小口，卻嘗到了不同于小時候的味道，菊花的香氣融在茶水中，透著絲絲的苦，卻有淡淡的甜。
父親為自己也斟了一杯茶，轉頭對我說：還記得小時候我和你一起喝茶嗎？你總心急，喜歡一大口喝完，又嫌茶苦�！彼似鸫杀�，晃了晃，笑道：你現在，應該能品出茶的味道了吧。其實，你的寫作、人生都是這樣的，當你心急而無心欣賞生活時，你會覺得一切都是苦澀的，都是雜亂無章的，而當你用心欣賞時，你才會發現樂趣�！�
我繼續寫作。我將我的所見緩緩地描繪進去，將我的情感傾注進去，將文章當做一個手工藝品。漸漸地，在原先我所感受到的乏味中，我找到了樂趣。我端起桌邊的茶，飲一小口，在它的茶香中，是父親對我的教誨，是它給予我的用心欣賞、苦中覓樂的態度。
六年級作文苦 17
清冷的夜，冰冷的風如同長出了眼睛與利牙，無視我的衣服，馬上刺入我瘦小的身體，在我身體上無情地吞吃著，老舊的路燈照出一個又一個傷心的身影。天上的月亮變的如同一把光鐮，隨時刺入我的心中。
那一個陰沉沉的星期天，我找到了咪子，它是一只還不會爬的小白貓。我見它實在是太可憐了，就把它抱回家了，盡管我媽不喜歡小貓小狗。
慢慢地，它會爬了，也可以喵喵地叫�？此诘厣暇徛呐乐�，發出嬌弱的喵叫聲，我會情不自禁地會心一笑。我會偷偷地去抓條小魚給它，只見它用那靈巧的鼻子聞聞那條稱心如意的魚;看見它那吃相，雙‘手’按住小魚，一點一點地吃，吃得津津有味，然后斯文地舔了舔，好像覺得很好吃。我一邊撫摸它，一邊給它準備水，真是可愛極了。
然而，紙最終是包不住火的，“可怕”的一天還是如期而至。我媽意外的發現了我收養咪子，不由分說馬上用紙盒裝著咪子準備下樓將它扔掉。當時我清楚的記得咪子的樣子，一雙眼睛像星星一樣，一閃一閃地無辜的望著我，一對小爪爪使勁地拍打盒子想回到我身邊，我看它那可憐樣也想迫不及待地沖上去搶過它，可我無力的看著這事態向著惡性發展，淚水大顆大顆的往下掉。
我急了，連奔帶跑的.下樓，渴望在小區里尋找咪子的身影。此時此刻天空如同一位藝術家，把天空染上了惆悵的玫瑰紅，天空沒有一絲云霧。正如我的心空無一物，微風吹過如嘆息一般。天上彎月被紅色的夕陽染紅，正如傳說中的鮮血一樣。
天黑了，一個少年坐在亭子邊，月光照亮了他慘白的臉，他正呢喃著“咪子……你在哪?”他的內心像吃了黃蓮一樣苦澀。
六年級作文苦 18
媽媽，有一句話在我心里埋了近兩年了,我多想一吐為快,可看到您嚴肅的臉，就又把它咽了下去。
自從減負后，老師布置的作業少了，而您卻給我買了許多課外書,每天督促我做。您還記得那天發生的事嗎?您可能早就忘了，可我一直記憶猶新。那是一個星期六的下午，您有事出去了。沒過一會兒,我的兩個小伙伴來找我玩。我們玩得可高興了，又是蹦，又是跳的。可半個小時后。您回來了，見我的小伙伴在和我玩,立刻委婉地把她們請出去。當您知道老師留的作業都做完了，高興得從書包里拿出剛買的一大揮習題讓我做。我趴在桌子上,寫起來,窗外傳來一陣陣小伙伴歡樂的聲音，當時我是多么悲傷!當我用小手揉著蒙嚨的.眼睛時，媽媽，您卻在笑哈哈地說我是聽話的孩子。媽媽,我多么想有一個屬于自己的快樂的雙休日啊!
就拿上個星期日來說吧，老師讓我們到公園踏青�？墒悄鷧s讓我在家里做作業，還說做完后再讀些課外書。媽媽，您哪兒知道，等我做完了，太陽已經西沉。春天的美景。與我無緣。媽媽，您知道嗎?小鳥、小草、鮮花還有春天一切美好的東西在向我招手呀!那天晚上，我是流著淚睡覺的。夢里，我來到農村老家。課外書、習題集,還有媽媽的督促聲音再也沒有了。小麻雀仰仰喳喳叫個不停,好像在在說:“你太累啦!也該歇歇啦!”狗尾草也向我招手:“快來!快來!躺在我身邊瞇個小覺，不把你美壞才怪呢!”是啊!多愜意的事啊!躺下……可頭枕的小草怎么這么硬呀?哎呀,原來是我的課外書和一大堆習題集……
媽媽，還給我吧，還給我快樂的雙休日吧!
六年級作文苦 19
都說我們這一代是吃不得苦的一代。若是傳統意義上的苦，如饑餓、勞累之類，我們確實沒吃過，但是我們有一樣令人痛苦的苦等著我們去吃，這就是學習的苦�？膳碌氖�，這種苦還以每天一次的超高頻率折磨著我們。
從早上六點半開始，到晚上十一二點結束，我們就只干四件事：學習、吃飯、喝水、上廁所。一段遠不足規定時間的蒙頭大睡后，又得強打精神再做一遍上述事件。日復一日，年復一年。
有一次，我爆發了。當父母關燈的那一刻，眼淚再一次涌出眼眶，“為什么，為什么�。俊蔽业膬刃乃缓鹬叵Ｊ澜缱兒诹�，變成了我恨透的樣子。我決定從明天開始，老師，父母讓我干什么，我就偏不干什么；他們不準我干的，我偏要干，我樂意！我愛過我的逍遙日子，那個誰，你管得著嗎？
但這樣真的.值嗎？理智讓我想到了我所不齒的那些人，那些不成器還將怨氣撒了網絡上的“噴子”和那些欺軟怕硬吊兒郎當的小阿飛，我真的要成為那種人嗎？
“還是算了吧”我的理智對我說，“你吃點苦，總是會有回報的。連墮落成自己厭惡的人這種事都敢想，還怕吃苦嗎？”是啊，這種事都敢想，還怕吃苦？我聽從了理智，決定硬著頭皮把這哭“吃”下去。
于是，我不再抱怨學業繁重，我決定忍耐，我決定做好每一項學習任務，即使是令人痛苦的。我默默等待著，等待化蝶的那一刻。
終于，我等到了。當我站在表彰臺上，接受者全年級同學的掌聲時，我開始感謝那些讓我難受的苦頭。這些就是藥啊，雖然苦，但治好了我的病。從此，當苦難再次來臨時，我不會再哭喪著臉，迎接它的是試煉者的自信和決心。
六年級作文苦 20
都說家家有本難念的經，而我的那本經就是――考試！
考試前n個作業
老師下午嚴肅地說：“下課星期月考！”Oh.No！那句話猶如一把鋒利無情的越王劍，刺穿了我的心，像一個幽靈一樣在蕩來蕩去。
在學�！皧^斗”了一天的`我，回到了家中，一股緊張的氣氛蔓延開來，我拿去筆桿，奮筆疾書。時間一分一秒地過去了，它就像一種慢性毒藥，讓我的手寫得越來越慢，讓我的大腦越來越累，讓我的手也越來越麻，讓我的腿越來越痛，當我拖著疲倦的身子來到床上，這時候――骨頭快散了！
考試前n個害怕
當第二個星期到來時，我整裝待發，走進學校�？荚嚵�，我有時像一只餓虎在快速地向獵物出擊，有時會遇到“攔路獅”，但還是不費九牛二虎之力完成了整張試卷。但后來，我想了又想：萬一考不好怎么辦，會挨一頓暴雨的！怎么辦？檢查吧！正當我準備檢查時，魔鬼般的鈴聲響了起來，老師不留情面：“做完的也沒，沒做完的也收！”No！
考試后的n個嘮叨
第二天，我懷著沉重的心情來到家中，“試卷發下來了嗎？”“發……發下來了……”“給我看看！”我慢吞吞地把試卷拿了出來，“什么？只考了88分？”“上次考了92分，我記得你許諾這次一定會考95分以上的，怎么能這樣，別人考了多少？有沒有100分的？”“我不知道！”“還說你不知道，別人怎么就是比你好呢？我怎么就養了你這個不爭氣的女兒呢？”“比比比，嗚……你就知道比，都沒寫想過我的心情！”我關上房門，嗚咽了起來……
孩兒苦�。『牵≌l來安慰我那心情？誰？
六年級作文苦 21
在我的學習上是說不盡訴不完的苦。我的背書又不過關，在辦公室老師嚴厲的目光注視下，我毫無感情的念著“好雨知時節，當春乃發生……"老師焦急了看了一眼時鐘，終于是恩赦了我。
走出了辦公室，我一邊踢著路上的石子。一邊想著雨有什么好的。想著想著天越來越暗沉了，最討厭放學路上下雨。我拖著疲憊的腳步，踏碎殘陽里的光影，此時天空最后一抹光也消失在無盡的黑暗中。手機鈴聲響了，將我的眼光拉回與夜幕作斗爭的微亮的手機上。母親說他們出差了。沒辦法給我做飯。好吧。又是沒人照管的一天。我苦笑著，點了份平日里最愛的`麥當勞。
走到家，發現外賣早已放在門口。開啟一盞小燈，坐在昏暗的燈光下。以往金燦燦的薯條也沒有那么耀眼了。
這時，大雨滴答滴答的砸落在陽臺的鐵板上，仿佛像交響樂，雨時急時緩，充滿節奏感的聲音，讓我竟然有了一點快樂。我想了想，其實生活也也并不是很糟糕。至少外賣比我先到，至少雨比我晚到家�！昂糜曛獣r節”，我似乎也有點理解這句詩意了。忽而又聯想到了老師課堂上時常念及的那句“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。”蘇軾的樂觀讓我敬佩，而實際上有再多的苦，或許我都需要樂觀應對，這大概就是苦中作樂吧。
于是我端坐在桌前，又拿出了《春夜喜雨》，我好像在夜雨中突然明白了，明白了雨的好。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”、“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨一起”……就這樣在夜雨的陪伴下�！洞阂瓜灿辍方K于被我背誦下來了。而我也在背誦的過程當中，明白了，那苦中藏著的樂趣。
六年級作文苦 22
大蝦書銘飛快地找出了一篇最近的日志。
俗話說，男兒有淚不輕彈，特別是我，天生樂天派，從來不知道發愁是什么滋味，更不用說哭了。但是，今天我真的哭了。
今天是星期六，不上學。下午大約三四點吧，我好不容易把老師布置的作業寫完了，跟爸爸說：“爸，我作業寫完了能出去玩會嗎？”爸爸正忙著，揮揮手同意了。我飛快地跑下樓去找朋友玩，這一玩就忘了時間。
回到家，爸爸很生氣地對我說：“你是不是從我錢包里拿錢了？”我很納悶地說：“沒��！”爸爸聽了更生氣，指著我的鼻子說：“拿了就說拿了，還不承認！真不誠實！家里又沒進來外人，怎么就少了50塊錢？不是你拿的是誰拿的'？說，拿錢去做什么了？”
我非常委屈，憤怒地喊：“我就是沒拿，你冤枉我！”爸爸的嗓門比我還高：“還狡辯，我還不知道你嗎？你在外面玩了一下午，又得吃又得玩，你怎么過的？”
聽聽，他居然這樣冤枉我，我在外面不過玩了3個小時，就成了一下午。我明明是在好朋友家玩游戲，根本用不到錢，他硬說我一定花錢了。我氣得說不出話來。當爸爸的怎么能這樣，這么不相信自己的兒子。
這個時候，媽媽下班回來了，她一走近屋子就聞到了火藥味，吃了一驚，問爸爸怎么回事。爸爸就把事情告訴了媽媽。媽媽聽了急忙說：“你真是冤枉銘銘了！這錢是我拿的，我看你還沒睡醒，就沒告訴你�！�
爸爸聽了尷尬地搓著手，但不肯跟我道歉。我跑進自己屋子里，撲到床上嗚嗚地哭了。后來爸爸在門外給我道歉，媽媽也給我道歉，說今后他倆再不會這么亂懷疑我了。我也漸漸想明白了，爸爸發火其實也是怕我學壞，我也就原諒他了。
但被冤枉的滋味真不好受！
六年級作文苦 23
人生為什么這么苦?腦海里忽然不符邏輯的蹦出這個問題。對啊，人生為什么會這么苦呢?抱著迫切得到答案的心情，我問母親：“媽媽，為什么人生有那么多的挫折?就不能一帆風順的過嗎?”
母親聽著，彎起了嘴角笑，說：“小傻瓜，人生如果只有順利，而嘗不到苦難的滋味的話，人們長時間的呆在順境中，就會不思進取，安于現狀，對時間的所有事物都會麻木不仁，甚至體驗不到什么才是真正的快樂，只有在人生的道路上又苦與樂相伴相隨，那么人生就會充實而精彩�！�
聽了母親的話，我思忖了許久，我恍然大悟，如果人們只沉浸在順境之中，時間一長，更體會不到人生的樂。
就如呆在浩瀚的大沙漠中的一群人馬，因為缺水而急得焦頭爛額時，在大家的團結努力下，發現一股清泉而喜出望外，開懷暢飲時，他們有沒有想過，如果不是因為缺水的苦難，他們根本就體會不到經過苦難之后的那種快樂和水的重要。
人生，總是要經歷過風雨之后才能見到絢爛奪目的彩虹。想想看，一個人從小到老，經歷了人生中的酸甜苦辣，到了白發蒼蒼的時候，再回過頭來自己走過的路是多么的漫長，人們就會很慶幸的覺得，在人生中有了失望、失敗與苦難他們的人生才會如此的充實，故事是如此的精彩。正是因為這些人生的`苦與樂，他們才能感受到一生中那無與倫比的滿足。
正如母親說的那樣，在人生的道路上又苦與樂相伴相隨，那么人生就會充實而精彩。
是啊!人總要經歷苦與樂，然而在體驗過苦與難之后，上天就會為你灑下一道只屬于你的鮮艷色彩。想到這里，我豁然開朗。
盡管人生道路上有太多的荊棘，我都會勇敢無畏，迎難而上，相信，天上有一道彩虹是為我而綻放的!
六年級作文苦 24
又是一個星期二，我們苦苦等待了兩節課，終于迎來了盼望已久的體育課，不為別的，只是為與朋友痛痛快快地比上一場。
我是一名跳長繩的菜鳥，正在因為我是菜鳥，所以要勤加練習，當然也要與人切磋切磋。這不，我正在和班上的“大師”們比試呢。
太陽那暖和和的`光芒照在學校里，照在操場上，也照耀在我們的身上�！凹究籽�，你做好準備了嗎？待會可別哭鼻子，現在后悔還來得及�！蔽覀儼嗌系摹疤K大神”——朱吳鵬信心滿滿地說。我毫無懼怕地回道：“這句話，我原樣還給你�！币粓鲫P于跳繩的比拼就這樣開演了。
一根長繩在操場上跳著，之間一個人在里面跳躍著，無論長繩甩得多快，他輕輕一跳就跳了過去，仿佛跳繩在他眼里跟吃飯一樣容易。此人就是我們班上的“大神”，我看得眼花繚亂，差點暈過去。
看朱吳鵬跳得那么容易，我也信心大增，但現實卻不那么容易。我剛上“戰場”，就被“啪，啪”幾聲給打了回去，原來我剛一跳就被繩子打中了嘴巴。結局當然顯而易見。
愛面子的我是百分之一億的不服氣，要求再來一場，朱吳鵬說：“為什么要再來一場，你已經輸了，愿賭服輸。”“我剛開始是說三局兩勝�！蔽医妻q道。為了讓我心服口服，他答應了我的要求。
可結果呢，呵呵，被繩子刮了頭，輸得那叫個慘啊。本來，大家以為我還會再次要求比賽，可我卻哀求道：“大哥，別來了，我被虐得太慘了……”
雖然這次是輸得很慘，不過能與朋友們一起痛快地玩了一場，心中也塞滿了開心，多么期待下一次。
六年級作文苦 25
苦楝樹花落在我肩上，像童年，像夜晚，像春天。那深邃的紫色小花，遽然間，使我邁不動腳步。
——題記
當春間三四月，或于朦朧的晨曦，或于明媚的午后，又或于寧靜的深夜，不起眼的苦楝樹悄悄然長出了花苞。
淡淡的、優雅的紫色花苞，鈴兒般綴在繁枝嫩葉中。湊近一聞，便可以在朦朧間感受到一種苦澀的清香，包裹著樹冠，為翠綠的樹冠籠上一層神秘的紫色輕紗。
綠意漸深，有無聲的風繞行至云深處，托住了天空。燕子飛回北方的時候，苦楝樹的花骨朵趕忙開放。橢圓形的花骨朵裂為五瓣，中間吐出一個長條圓柱形的花蕊�；ㄈ锏闹^好似一頂皇冠，黃紫相間的三角圍成一圈，在淡紫與白漸變下的花瓣的陪襯下，顯得分外顯眼。它努力地向著陽光開放，像孩子的笑臉。童年的歡笑全都躲在了花蕊溫馨細長的蕊里。
遠遠望去，苦楝樹花一簇一簇的，親人般擁摟著，紫色與白色打成一片，形成了爛漫天真的粉色，像新娘的頭紗，披在了傘似的樹冠上。此時，整棵樹就宛若一個仙女，婀娜的身體裹上了高貴優雅的紗裙，在陽光下，在嫩綠的`春天中沐浴。
秋季，一陣清涼的風吹走了夏季，吹落了苦楝樹的花。不久，一顆顆可愛的，黃色的果實掛在枝頭，好似珍珠，串成一串，為樹冠裝飾。隨著時間移逝，我們的可愛的果實，已由黃變綠，和葉子融為一體，遠遠瞧去，無法分辨，是果實抱著葉子，還是葉子擁著果實。
我們的苦楝樹，童年的苦楝樹，悄悄開花，又落花，悄悄結果，又枯去。一路上，漫漫的，悠長的，默默的……
六年級作文苦 26
我是一名小學生，平時都是以學習為主，學習固然很艱苦，但我也從中感受到了快樂。
記得那是一次期末考試我通過平常的積累和實踐考出了一個優異的成績。在學校里，我受到了老師的表揚和同學們的羨慕；回到家里，我又受到了爸爸媽媽、爺爺奶奶的夸獎。這時，我的心里像抹了蜜一樣的甜。但我也知道，這來自于我平時的刻苦學習和積累。如果我平常不刻苦學習，那么今天就不會取得好成績，也就不可能受到成功后的喜悅。
還有一次，兒童節的時候，我被評上了好少年，我站在領獎臺上，高舉手中的'獎狀，心中那份自豪與高興，是誰也說不出的。
這是我學習中的切身體會，它使我感收到了成功后的快樂，同時也讓我知道了苦與樂之間的聯系并不復雜，而是要我們去發現它們內在的聯系，這樣才能使我們進一步的去了解學習的真諦。
苦與樂從表面看似一對毫不相干的反義詞，其實也有聯系，其聯系就在于只有先苦，才能感受到成功后的快樂。就好像學習，你只有不懈的努力，才能跨進大學的大門；也好比你的理想是當一位科學家，你就必須付出辛勤的汗水去實踐，去發現，才能實現自己的理想。
有的人想坐享其成，那么他注定是要失敗的，而有的人卻為實現自己的夢想而努力奮斗，那么他離成功就越來越近。人們常說“苦的人只需要苦一時，而不苦的人卻要苦一輩子”。是啊，事實不就是這樣的嗎？苦與樂，就像舍與得，你舍去了才能得到，你付出了辛勤的勞動，就會得到快樂。讓我們一起為美好的明天努力奮斗吧！
六年級作文苦 27
酸甜苦辣咸。人的一生經歷過很多的酸，甜，苦，辣，咸。就像一首歌：不經歷風雨，怎么見彩虹？我也經歷了苦與樂，下面我給大家講講我學習抖空竹時的苦與樂吧！
每次到公園時都會看到一些人在抖空竹，空竹在那些人的控制下做出很多的高難度動作，很想學，這次學校報興趣小組，正好有一個空竹組，這使我迫不及待的'報了名，到了星期四下午，開始上興趣小組了，我拿上空竹來到了后操場。上課了，老師先教了我們一些動作要領和技巧，我全神貫注的看著老師抖著空竹，老師先把空竹放在線上慢慢的右手向上一拉一拉的很有節奏不一會兒空竹就發出了聲音，看著看著，我也迫不及待的嘗試起來，我把空竹放在線上也學著老師的動作，右手向上拉，可是空竹卻聚烈的搖擺，不一會兒就掉了下來。我心想：愛，原來真是看著容易做著難呀！于是，我便請教了一下常道康技巧，他告訴我說，抖空竹速度不能太快，要用力均勻，才可以。
于是，我又開始把空竹放在線上，并繞了一圈，用剛才常道康告訴我的方法，又抖了起來我終于能把空竹抖起來了，但還不是很熟這時雖然手經有了微微地疼痛，有些酸了，但是成功的喜悅早已沖走了手微微地疼痛，也讓我知道只有堅持和努力才可以成功。
在這1個多小時的時間里，我才不會抖，到會抖，這讓我很受鼓舞，是我下定決心一定多加練習，爭取把活軸的也學會。放學后我又拿起空竹，將其抖起來，慢慢的加快速度，再不知不覺中30分鐘過去了，這是我的手已經紅了，胳膊有些抬不起來了。但我都沒有停下，經過練習，我終于能將空竹抖出聲了。
這讓我異常高興，看著自己發紅疼痛的雙手這一刻，似感覺不到了疼痛，心里暖洋洋的。
這讓我明白一個道理，只有堅持和努力才可以成功。
六年級作文苦 28
不吃苦，不知人生之艱難；不吃苦，不知成功之不易。吃苦，是人生的必經之路，只有吃得了苦，耐得住寂寞的人，才能體會成功的喜悅。中國歷史，上下五千年�？v觀其中，暮然發現，凡事名垂千古之士，大家都能吃得苦中苦。勾踐反吳的故事家喻戶曉。
勾踐本是一個戰敗者，但他不甘失敗，每天和自己的子民一起勞作，晚上睡柴薪，嘗苦膽，從中獲得失敗的經驗和教訓。終于，皇天不負有心人，他帶領士兵一雪前恥，他成功了。如果勾踐一直都認為自己是失敗者，自甘墮落，就不會有反敗為勝的一天。但他沒有，他吃了別的帝王從不曾吃得苦，受了別人不曾受的磨難，從而他成功了。吃得苦中苦，才能成就人生大業是恒古不變的真理。從古到今，從國內到國外，這樣的例子數不勝數。內有鄧亞萍苦練排球。鄧亞萍之所以能為排球隊的第一主力，與她從小所受的'苦是分不開的。她的成功是一滴滴的汗水換來的。她吃的了苦中苦，才成為了人上人。外有霍金不甘認輸�；艚�，口不能說，腿不能站，但他僅靠一根手指頭，一個可思維的大腦，研究出了黑洞。他雖然身有殘疾，但他沒有認輸，他堅持著，拼搏著，奮斗者，吃了常人所不能忍受的一切苦難，他采到了成功的果實。古往今來，沒有一個人的成功繞過了吃苦這條必經之路。
吃苦，是人生必備的，只有吃苦，才能體會生活的艱難，成功的不易，茫茫雪山上的雪蓮花，它忍受風吹雨打，忍受了嚴寒，才有了一吐芬芳的機會。彩虹，經歷了風雨之后，才展現了它的絢爛。望盡人類千古悠悠的歷史，凡成大事者，必是能夠吃得苦中苦的人。
六年級作文苦 29
暑假參加夏令營，早晨起來，洗漱，整鋪，報道，然后就是跑步。
邁著步子開跑，剛開始輕松極了，但隨著時間流逝，卻漸漸累了起來。腿仿佛灌滿了鉛一般沉重，雙臂也逐漸有氣無力了。此時正是盛夏時節，太陽慢慢地爬著，不一會兒便懸在半空，毒辣辣的，令人仿佛置身于一座熔爐，連空氣都渾濁了幾分。
等跑完步，便撲倒在地，大家就像從沸水里撈出來的一樣。同伴們看著各自灰頭土臉的狼狽樣，推推搡搡的，不禁開懷大笑。
這是苦中所蘊之趣吧？
下午就是令人恐懼的訓練了。首先，便是站軍姿。立正，稍息�！苯坦俅蠛鹨宦�，站半小時軍姿，一動也不準動，誰動我踢誰。抬頭，挺胸，收腹。雙眼平視前方，兩手貼在褲縫，腳跟靠攏，腳尖分開約60°。”話音剛落，我們便趕緊按照監管說的，紋絲不動地站在被太陽烤得火熱的操場上。
太陽像一只炙熱的火球向外散著熱量，我們渾身像螞蟻在噬咬，可謂是酸軟無力。但在這樣的磨煉被激發出不愿屈服的意志，誰也不動一下。在太陽的照耀下，宛如一排挺立再大漠戈壁中、蒼勁有力、頑強不屈的.白樺樹。漫長的半個小時過去了腿軟了，大家都倒了。這時，有人對我說，你站軍姿的樣子可真英姿颯爽，我自豪極了。
生活中的趣味有些是從苦中得來的，苦中帶趣，是完美的結合，苦的過程帶趣，即為苦趣。即使這是苦趣人生，回味于苦趣之中。那么，這才是極具意義與價值的人生，也是最完美的人生，享受過苦與樂，重溫曾經的苦與樂，才是最美滿的吧。
人生自成趣，也自成苦，才為苦趣。
六年級作文苦 30
慢慢地長大之后，才發現，很多想法與感覺、觀念是會隨時間推移而變化的。
四歲的時候，媽媽問我想學小提琴還是鋼琴，也許我當時只是為了效仿比我大五歲的表姐，我毫不猶豫地選擇了小提琴。
隨之接踵而來的是苦練琴。八年后的今天，我已十級考出。
考完之后的我，也許是對于多年折磨我的琴，產生了報復心理，便賭氣將琴一甩，連續四個月未開琴盒。直到兩個月前，我突然想起曾經自己嫻熟的手法似乎已經功虧一簣了。我又拾起了琴。開始那生疏的.手法讓我都懷疑自己是不是從一個業務特長生又變回了初級者。于是，我報考了專業A級，決定以考促學。老師說，梓欣你要想好，會很累，而且你現在學習成績年紀第一，會不會影響？”但是，我覺得，人活著就像是極限挑戰，但也只有學會在挑戰中得到樂趣，學會苦中作樂，才是王道。
再拉琴時，一切變為新的開始。由于生疏，手磨出了紫泡，被黑色的琴板染黑指腹，脖子下面夾出了紅印子。連續一個月拉同一首曲子，同一個調號，同一種拍子，我有點煩悶，想放棄了。我總感覺我幻想中的拉琴不是這樣的。我曾一度幻想自己穿著長裙禮服，拉著舒緩、溫婉的曲子。于是有一天，我在家里練琴時，打開了家里的夢幻色燈，穿上了長裙，將枯燥的協奏曲幻作柔和的月光曲，閉著眼睛，心平氣和地拉起了琴。一曲而終，我突然覺得曲中還是有很多令人可以遐想，令人浮想聯翩的段落，剎那間，我突然體會到了練琴的樂趣。真實，即使是這一樣一首單調的曲子，也是有著不可言說的樂趣。
不應該屈服于當前挑戰帶來的困難，而應該自己學會苦中作樂，苦，并快樂著。
苦趣二字，看似矛盾，實則密不可分，只有由苦中體驗到趣味，才能更好地直迎苦惱。
六年級作文苦 31
今天習作老師一走進教室，二話不說，就在黑板上寫了一個大大的“苦”字，霎時間，讓我想起了那難吃的苦瓜。
苦瓜一吃進嘴里，心里只有一個念頭，吐出來，因為這味道確實很苦。但是苦瓜的用處可多了，夏天，烈日當頭，熱得人們汗流浹背，第一時間想到的便是苦瓜，它既可以讓人們解渴，還可以讓降血糖。這時候，我總會想到一句名言：良藥苦口利于病，好的藥吃進嘴里會很苦，但可以治療疾病。(原創投稿 )
“苦”字讓我想起了被朋友冤枉的情景。一句“啞巴吃黃連——有苦說不出�！弊阋哉f明當時的心情。不過向朋友解釋清楚后，朋友之間又重歸于好。這來之不易的友誼會讓人們分外愛惜，友情也會將更深、更濃。
“苦”字還讓我想起了學習，我生活在寄宿制學校，要上早、晚自習，每天過著”三點一線”的生活，這真如那句口頭禪：“每天比豬睡得晚，早上比雞起得早！”特別是臨近期末考試時，更是“鴨梨山大”，壓力覆蓋在我的身上，讓我失去了自由。不過只有付出了努力，才能取得優異的成績。這時我又想到了一句格言：“書山有路勤為盡，學海無涯苦作舟�！笔茄�，“不經一番徹苦寒，哪得梅花撲鼻香呢？”學海那么大，總要闖一闖，靠什么駛過無邊的大海呢？我想苦肯定是少不了的。
“苦”字又讓我想起了登山，每次去老家爬山，雙腿總是又酸又痛，因為山勢很崎嶇，一不留神，就會摔個皮開、骨折。有時想過放棄，正準備下山，可內心又有一種強烈的愿望：站在山頂看不一樣的'風景。正是這種想法，它不斷地催我向前，讓我努力攀上峰頂，呼吸到格外清新的空氣，感受大自然那不一樣的美。這時我想到了杜甫的詩句：會當凌絕頂，一覽眾山小。
“苦”給我帶來了百般滋味，好處也非同一般呀！
六年級作文苦 32
任何事物，都有兩面性
——題記
正如硬幣有著正反兩面一樣，每件事每個物都有著苦樂兩面。
有人說與其說學海無涯苦作舟，不如直接了當的說，苦海無涯苦作舟，是啊，在那些人中學習是苦的，這也就成為它們荒廢學習的理由，與之相反的，也有一些人把同樣的一句話，改為學海無涯樂作舟。很顯然，這些人找到了學習的樂趣，因此學習，便成為了一件快樂的事，自然而然他們的成績會越來越好。
既然如此，那么問題來了，為什么同一句話，同一個事物在兩種人的心中口中成為兩種截然不同的觀點呢？
當然這個問題不可能是一個簡單的句子，別忘了任何事物都有兩面性，其實，學習這個東西也是有苦也有樂的，這兩種觀點都有著或多或少的誤區。
學習是苦的，這個想必大家都會認可了吧！為了那一周幾次一月幾天的`限時訓練，月考，我們不辭辛勞，上課不敢走神，作業也要保質保量地完成，再做一些拓展訓練，可以說十點睡覺都是一種奢求，這怎能不苦？
學習同樣也是樂的，這個觀點可能就會產生分歧了，先不要爭論且聽我說，在學習的過程中難免會遇到各式各樣的奇葩難題，試卷，當你被一道道題目困擾許久時，突然聯想到某個知識點，這題正好適用，在你解出來它核對答案后發現做的是對的！那時候的心情是無法形容的快樂愉快！在一張試卷面前，過了幾十分鐘，發下來后發現是滿分，除非卷子確實異常簡單或很多人滿分，你的內心肯定會有些許小激動，怎能說不樂呢？
學習，煞過了它苦，就是他沁人心脾的樂，然而因為不能忍受學習的苦，而錯過了學習了的樂的人比比皆是，不曾嘗過這無與倫比的樂的人又怎能會有斗志呢？
學習是苦也是樂，就看你如何對待。
六年級作文苦 33
我知道媽媽您很愛我，每天您的臉上都掛著甜甜的微笑�？晌仪宄闹�，在您的笑臉背后有很多說不出的苦。
記得有一次，媽媽您很晚才回來，我問您：“媽媽，您怎么這么晚才回家呀！”媽媽您說：“我們學校開大會，領導又安排了一些工作給我�！痹捯魟偮洌瑡寢屇汩_始工作了。當時已是晚上十點了，我問您：“您的這些工作什么時候給領導看��！不然明天再完成這些工作吧！”“早做一天是一天，萬一明天有事怎么辦呀！”您說。我心想：我再怎么說都是沒用的，不如先去睡覺，讓媽媽少操一份心。
我上床睡覺去了，可我一直睡不著。我睜開了眼睛，看見書房的燈還一直開著，于是，我準備去看看您。我躡手躡腳地來到了書房�！皨寢�，”我說。媽媽您用一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，“你來干什么？快去睡覺呀！”“我只是想……”我的話被您打斷了，“你這孩子，才兩點鐘就跑出房間，你不害怕感冒嗎？”媽媽您說的話，就像皇上的'圣旨一樣，我不敢違抗圣旨，只好回房睡覺了。
早上起床時，發現媽媽您在吃飯，那對疲憊的眼睛下面，又多了兩個黑眼圈。等我吃飯時，媽媽您已經走了。我問爸爸：“為什么媽媽這兩天總是早出晚歸的呀？”“這幾天媽媽在寫論文準備投稿呢！”爸爸說。我心里其實很明白媽媽為什么這樣做，因為媽媽想多掙點錢，為這個家庭分擔點辛勞。
媽媽，您其實不必這樣做，雖然我知道您這樣做會對自己有幫助，但是我不希望您太累了。時間如流水，再這樣下去您的身體會垮的。掙錢其實不那么重要，身體健康才是最重要的。到頭來，錢其實是一張紙，它買不了健康，換不來生命，那掙那么多錢其實也沒用。一家人在一起健康快樂最重要！
六年級作文苦 34
人生就是這樣，有苦也有樂，苦中作樂又何嘗不可呢？
恰逢仲夏，這世界像個大蒸籠。地上的土塊被曬得滾燙滾燙的，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，有些人恨不得整天泡在游泳池中，呆在空調房里。
在這樣的天氣里我卻在外面發著傳單，接過老板手中沉甸甸的一疊傳單�？粗诌厑韥硗男腥耍傁肟禳c完成任務，卻又不知怎么開口，扭扭捏捏地走到一位阿姨面前，雙手拿著傳單，怯生生地說“阿姨請您看一下吧！”誰知道他搖搖頭，徑直從我身邊走過，留下了我在一旁滿臉是汗卻不知所措。我心想:要是完不成任務肯定拿不到工錢這一天不就白干了嗎？接下來的工作中，我遇到了很多人，有人會很不耐煩的`接過，有人會因為我追上去之后冷冷地看我一眼。有人會當著我的面兒隨手將傳單扔在垃圾箱里。
中午，太陽升的老高，感覺自己像蘸了辣椒水，坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。我心更加沉悶。正在這時，過來一位年輕的叔叔，他輕聲地對我說“小妹妹能不能給我一張？”我瞪大了眼睛，居然有人主動找我要，簡直不敢相信這是真的，我欣喜若狂地遞給他。他微笑著對我說“謝謝你啊，這大熱天一個人在這里發傳單多辛苦啊”。我聽到這句話心中掠過一絲清涼，也有一絲欣慰。
不久，落日的余暉灑滿了每個街角。這一天的工作終于結束了，望著手里所剩無幾的傳單，拿著今天的工錢心里像吃了蜜一樣甜，這種甜是常人無法體會的。
苦和樂本來就是相輔相成的，那么在今后的日子里無論吃多么大的苦我相信一定會等到苦里的那很甜。
六年級作文苦 35
四年級時，我報名了籃球運動，每天放學我都會去練習，這成了我生活中不可缺少的一部分。
我期待的放學 來到了，我早早地去體育辦公室，拿了一個籃球，然后開始練習投籃。我先站在兩分界那里，對準籃筐 ，然后用力一投，哎呀，投過頭了，我趕緊調整力度，結果又沒碰到籃筐。我靜下心來，調整好力度，用剛好的`力度一投，雖然碰到籃框了，可是偏了一點，沒投中，但我不會灰心，繼續投。進球之后，我開始練習三步上籃，我先找好一個角，然后一邊助跑一邊拍球，到了線那里，我開始先用左腳跨，我在心里默數三下，然后投，不過我跨的晚了，我在籃筐底下投的球，結果求打到籃筐，彈到了我頭上，我捂著頭，疼的呲牙咧嘴，我一手捂頭，一手撿起籃球，然后繼續練習。這一次，我吸取了教訓，在快要到達線的時候起跨，三下之后，我把球往正方形邊框投，球進了，我很激動，心里有說不出的喜悅。我得意洋洋，以為自己可以挑戰三分球了。因為剛才的練習，我已經氣喘吁吁了。我休息了幾分鐘后，來到三分界那邊，瞄也沒瞄準就直接投，一開始我的力度很小，離籃筐差很多，我又試了一次，還是不成功，我發愁了，怎么辦呢。我想了一會兒，決定使出全身力氣，然后再跳起來。我對準籃筐，深吸一口氣，用盡全身力氣，奮力一投，居然進了，我大吃一驚，自己都不相信，但我馬上回過神來，然后歡呼起來，我終于成功挑戰三分球了。
如今，我的籃球技術已經越來越好了，但我還是不斷的練習，讓我的籃球技藝更上一層樓 。
六年級作文苦 36
歲月的風鈴搖啊搖，不知不覺已搖過了十五個春夏秋冬，我從曾經的紅衣稚童，到如今的翩翩少年，體會了成長的甜蜜，亦有成長的苦澀。
成長是甜的，像青梅綠茶般清爽！
每天，我都陶醉在書的海洋里，書是智慧的源泉，是人類進步的階梯。伴隨著書香，如癡如畫的的看那格林童話，看書忘了吃飯的時間。在幼兒園成長的樂園里，曾留下我稚嫩的聲音，多姿多彩的連環畫曾給我無窮的樂趣；在小學成長的櫥窗里，留下了我賽跑中，輝煌的戰績，純真的友誼。在賽道上，我汗水無盡的揮灑。當我進入初中生活，褪卻了稚嫩懵懂的外衣，迎來了一群可親可愛的小伙伴，我們在競爭中品嘗勝利的果實，在歡笑中體會友誼的情深。
成長是苦的，像夜晚的咖啡般生澀！
記得小時候，幼兒園的老師們常常哄我們，對我們要求也很簡單，那時的我們就像湛藍天空下的雛鷹，無憂無慮，自由自在的成長，沒有一點兒拘束。長大了，爸爸媽媽老師所有人都希望我苦學三載，功成名就時。每天的學習任務加重了，在學校里，有做不完的作業，在家里，父母早已把我的時間安排得滿滿的，就像鐵籠里的老虎，靜靜地呆在籠子里。有說不完的'嘮叨，數不清的比較，“你看看別人家的孩子，再看看你”。苦澀的咽下那一滴流到眼角的淚，卻不得不繼續做作業。成長又是苦澀的。
成長有甜有淚有苦有樂，在苦中我們學會了“吃得苦中苦，方為人上人”的決心；在樂中我們品盡了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的欣喜；在甜中我們體會了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的純情；在淚中我們領悟了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。
甜與苦，都是成長的滋味。
六年級作文苦 37
摔跤非常好玩，我喜歡摔跤。好久沒有練習過了，心里還怪癢癢的。想不到有一個實力并不比我強的人要和我練一練，我暗暗高興，吃過晚飯就到草坪上去pk，還喊了幾個同伴去觀戰助威。
裁判一聲令下，雙方就位。我正想著對手將要出的招數和應對的技巧，他就主動撲上來了。我一把抓住他的胳膊，伸腿一絆，雙手用力一甩，再用力一擰，他就“啪”的倒在地上，搞定。我喜滋滋地拍了拍身上的塵土，正要轉身離去，誰知他突然從后面抱住了我的腰，使勁拉著我往后退。我沒有辦法反抗，因為他用力很大，我根本停不下腳步。接著，他猛地往后一閃，同時下了個冷絆子，“撲通”一聲，我被摔了個四腳朝天。
使用這種偷襲的招數，我才不服氣呢。于是，我們再次纏斗在一起。
在以后的.激戰中，他屢戰屢敗，卻就是不認輸，還說：“我要對說出去的話負責。”我知道，他曾經揚言要摔倒我，怪不得他今天屢敗屢戰。我看他挺可憐的，想讓讓他，誰知他的進攻更加猛烈了。我一不小心，硬是被他摔得啃了一嘴泥，痛得我……
眼看天要黑了，我倆都筋疲力盡了，大戰接近了尾聲。沒想到憤怒的他還是不屈不撓地戰斗著，一不小心，我被他一腳踢到了臉上，痛得我流出了幾滴淚水，他也被我一拳打得嗷嗷亂叫……
上課鈴響了，我倆拍拍身上的雜草和塵土，慌慌張張地跑向教室。
后來，我倆見了面都是會心地笑一笑，可能是因為我們終于盡情地舒展了一次筋骨，雖然經受了痛苦的考驗，倒也收獲了無限的樂趣，彼此有點兒英雄相惜的意思吧。
六年級作文苦 38
說實話，我一直以為校園里的生活總是甜甜的，可是，有時候我總會嘗到一種澀澀的苦，就像一杯糖水中滴了幾滴藥似的。
還清楚的記得，三年級的一個下午，放了學，照常和同學們一起去上田徑班。當然，在上課之前一定得先熱熱身了。于是，石老師便讓我們先跑幾圈。可就在這時，一件意想不到的事情發生了······
因為在夏天，又沒怎么在意，所以便穿了涼鞋去上課。當時，學校的'操場還未換成塑膠跑道，所以操場的一周全是一些小井蓋。恰好有一個小井蓋的一根杠掉了�！芭尽钡囊宦暎业哪_不由自主的陷進去了，我狠勁一拉，將腳扯了出來。突然，鮮血直往外冒，止也止不住，一陣劇痛襲上我的全身。“哇”，我便全然不顧的大哭了起來。所有人都圍了過來，石老師也急急忙忙跑了過來。我看到她的臉上滿是焦急。后來，我被送進了醫院。
在接下來的幾周里，我只能眼巴巴的望著那些活蹦亂跳的同學。
那一天，正在上課，石老師來到了我們教室門口，叫我出去一下，她看了一下我的傷口(喔，我忘了告訴你們，醫生說，我的傷口被刮掉了一塊肉)，給老師請了一個假，她便帶我走向了校醫院，帶我去擦藥。
我強忍著疼痛，為了不辜負石老師對我的好心，我也不喜歡在別人面前哭。
那次意外，令我的腳永遠多了一塊丑丑的傷疤······
每當我看見那塊傷疤時，頭腦里總會浮現出石老師那令人溫暖的笑臉。不知道她為什么不教我們了，但是，我相信我會永遠記得她，不管她是否記得我。
苦。
甜甜的水中有些苦，可這苦卻那么甜，令人回味無窮�！疤鹛鸬摹笨啵艺J為那么那么有價值······
六年級作文苦 39
時間如流水。轉眼間，我已是六年級的學生了。如果我對你說：“我苦啊，真是苦！”你準會指著我的鼻子說：“小小年紀，知道什么是苦？”可你怎么能知道我們六年級學生的苦衷呢？
就拿星期五來說吧，上第一節課前，我在心里已暗暗地“盤算”，下午回到家做完作業后，就在院子里跳一會繩，然后再到我夢寐以求的“小天堂”里踢毽子，到了晚上再閱讀《新人文讀本》，看一會電視……
想到這，上課鈴聲猛然響起，我回過神來。祖老師一進教室便語重心長地說：“同學們，快考試了，快馬加鞭吧！”說著在黑板上抄了許多知識重點，說：“這些概念很重要，你們要把它抄四遍，然后再把數學書上練習五的題目做一遍�！崩蠋熮D過身來，眼里充滿鼓勵，“同學們，我們已經是畢業班了，只有吃得了今天的苦，明天才有好的未來……”
是呀，是呀！老師的良苦用心，是為了我們的成績，為了我們美好的未來。再見了，跳繩！
第二節語文課，李老師語言中充滿了智慧：“我希望同學們能夠追求精益求精，要知道山外有山，人外有人……”于是，又是讓我們做習題。唉，拜拜了，漂亮的毽子！
一上午的'課終于挨完了。中午，我匆匆地扒幾口飯，就向學校奔去，希望為了我下午的計劃，為了我的夢，把作業盡快寫完�？墒�，下午的作業壓得我喘不過氣來！看來，計劃成了一個吹破的氣球，泡湯了……
晚上，窗外時而傳來嬉戲聲，時而又傳來電視劇的主題曲……可我只能在燈下做著那些不知已做過多少遍的習題。別了，有趣的體育活動；別了，誘人的課外閱讀；別了，可歌可泣的電視��；別了……
六年級作文苦 40
流星劃過，留下的卻是永恒……
——題記
生活就像一盒巧克力，你永遠無法知道下一塊是什么滋味，你能做的只是好好的把握今天，因為每天都會發生使你始料未及的事。
在我記憶的心扉中，我的筆下出了許多令老師頻頻點頭的答卷，而在不經意間，我的成績退步了，在一次小考時，我再次失手了，我又和成功失之交臂了，我又和第一名無緣了，我的頭怦然一震，看著手中有著許多大紅叉叉的'試卷，我欲哭無淚，心里有說不盡的苦澀。
下午在頭一晃之間便過去了，回到家中后，呆坐在客廳里，面對著無數的榮譽證書，無數張鮮紅的獎狀，我無言以對，只有苦澀肯與我作伴。就這樣，在客廳里呆坐了許久之后，我突然有了一股莫名的沖動，他無聲無息地驅動著我，使我繼續向前看，努力奮斗。做完后，又對著無數榮譽做虔誠的反省，回想近幾天來的表現，我可能真的是松懈了，真的玩瘋了吧，或許我只有在榮譽面前，才肯低下我平日里高傲的頭，才肯知錯。每每想到這里，我的心中總會涌起無盡的苦澀。
媽媽常對我說：“孩子，你現在學習好比爬一座山，你現在已經爬得很高了，如果你總是那么不小心，要知道‘一失足成千古恨’啊！你要是從那么高的山峰上總是往下掉，總有一天，你會掉入萬丈深淵，所以，現在的你一定要努力，是自己永遠不掉下來，一旦墜足，你的一切便要重頭開始了�！�
現在回想起媽媽的話，面對著無數的榮譽證書，我的喉嚨仿佛被什么東西卡住了，我從心底里知道，那是苦澀的滋味！
六年級作文苦 41
你吃過真正的苦嗎？你喜歡先苦后甘還是先甘后苦？
苦會讓我聯想到中藥，那種吃苦的滋味真是個慘痛的回憶，我唯一怕的苦味道就是中藥，其它像苦瓜、苦茶等，我到挺喜歡的。常聽人家說苦后會回甘，真是一點兒也沒錯，只要能體會那種苦，就會知道其實它并不只是苦的，忍受那種苦味，便會慢慢的回甘。在人生中，也有這樣的道理，你不先忍住苦，哪來的回甘呢？俗話說：“良藥皆苦口，忠言反逆耳�！焙玫臇|西，在當事人的眼里反倒是不好的，好的忠告，當事人聽起來卻覺得扎人。在日常生活中，我們往往感慨：自己喜歡的東西都是對自己有害的`，自己討厭的東西，反而對自己有益處。有時真不知該不該縱容自己，先不去計較日后的苦果，盡情享樂，或者該克制自己，等待日后甜美的果實。
這個世界真是充滿了矛盾，苦的東西反倒會回甘。我在人生中經歷過最苦的時候，就是現在這樣。升上六年級，星期一、二、四、五，都要補習三個多小時，回來又要寫學校功課、補習班功課。星期三不補習，卻安排讀文科，即使到了假日，禮拜六早上補作文，下午學鋼琴，晚上補速讀。好不容易回家，又要開始寫功課、讀文科。禮拜日，七科都得復習一遍，還要寫自修、寫考卷，遇到不會的又要再找出書來，再讀！忙得我喘不過氣�？墒�，一想到這樣可以考到好學校，將來可以賺大錢，和媽媽住在一起，便又認為自己付出的還不夠多，于是更加努力、努力、再努力，心里有種充實感，滿心期待自己的付出一定有代價，于是，就不再覺得苦了。
俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”只要發憤圖強，努力讀書，完成我的夢想，我相信，今日吃的苦，有朝，一定會苦后回甘的。
六年級作文苦 42
說起我九歲的時候呀，一旦爸媽不在家，那我的目標就只有一個——書店。因為有一次我閑著沒事干，便來到書店閑逛一通，無意中我發現了一塊“新大陸” ——《笑貓日記》。莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”于是，我便如饑似渴地在這里“啃”了兩三個小時，才肯依依不舍地回家。為了看這些書，我既有苦， 也有樂。
“苦”
今天，本書蟲又去書店啃書啦！我做賊似的，探頭探腦地往書店里一瞟，眼睛瞪成了兩個大雞蛋，嘴巴張成了“o”字形，下巴差點脫臼……我的天！書店里 人山人海，大人、小孩……哇！連書店里唯一的一張小破凳子都壓在一位大叔的屁股下面了，真是水泄不通��！不管了，我一咬牙，擠了進去。好不容易，我搶到了 一本書。便貪婪地讀了起來。我每讀一會兒，就忍不住要“啊——！”地尖叫一聲，因為書店里人來人往，擠來擠去，小孩們的腳丫子不時會踩在我的`腳上。這下可 好了，我的腳站著又酸又麻，加上被踩了，痛死了！我一瘸一拐跛子似地回到家，脫開襪子一看，幾個腳趾又紅又腫，像火山爆發似的，害我“狼嚎”了一陣子。讀 書真苦！
“樂”
學生說：“書是不開口的老師�！弊x書也讓我懂得了很多的道理：《笑貓日記——那個黑色的下午》讓我懂得了：只要有真愛存在，天大的困難也可以解決； 《笑貓日記——球球老老鼠》又讓我知道了:人不完全是好或是壞，壞人也會做好事……書，把我們帶進了一個多姿多彩的世界，我非常快樂！
讀書，既有苦，也有樂，但大多數時候，快樂大于苦悶。我愿意把讀書當成一種樂趣，去享受它，去了解它。我愛讀書！
六年級作文苦 43
每個人都有自己的煩惱，而煩惱過后卻發現自己內心深處還有道不盡的快樂。
你瞧，煩惱來了，苦不堪言。我們學習小組里有兩位“元老”，作業幾乎是天天不寫，作為組長的我任務艱巨，軟硬兼施，想方設法，做思想工作，也不見成效，真是郁悶。
一次英語老師小測試，要求把寫錯的題整理在錯題本上，哪組交不齊，就集體挨罰。第二天早自習下課，我組同學基本上都交上了，只有那兩位“元老”朝著我傻笑，他倆作業肯定是沒寫！這下我可如熱鍋上的螞蟻著急了，立刻給他倆灌輸心靈雞湯：“趁下課，快補上吧？”好言相勸卻換來冷若冰霜，他倆竟一言不發。一計不行再生一計！“你倆寫不寫，不寫老師會找家長的！”我嚴厲地大聲喝到，本以為會震懾住這兩壞小子，結果人家不怕，還擺出一副滿不在乎的樣子“我才不怕呢！”，這該怎么向老師交差��？此時我的心情怎一個“苦”字了得！
苦盡甘來，樂不可支。一天下課，這倆“元老”不約而同地來到我桌前笑著說：“組長，謝謝你！”我一下子愣住了，心里琢磨“這太陽從西邊出來啦！這是怎么了！”“剛才班主任找我倆，夸獎我們進步很大……多虧了你呀！”我這才恍然大悟，聽著暖心的.感謝話，我心里高興極了，臉上也綻開了一朵花！想想這一個月為了改變這倆“元老”，我費盡心思，打持久戰！每天軟磨硬泡地做思想工作，源源不斷灌輸心靈雞湯，找其他同學幫忙，請教老師方法。功夫不負有心人，他倆現在徹底大變樣，不僅按時完成各科作業，還成了“進步小明星”，看到他倆喜人的變化，我成功啦，成功的快樂妙不可言啊！
生活中，不能只有快樂，有時煩惱也會精彩你的人生！
六年級作文苦 44
不知何時起，我學會了沉默，很想大聲說：“我不在乎！”，但卻停止不了心中的孤獨與寂寞。我心中有“苦”，卻無處訴說。
自從上了六年級以后，生活便開始有了壓力。爸爸媽媽都想讓我上一個好初中，讓我有點兒出息，這些我都明白，也知道這是爸爸媽媽的一個心愿�？墒�，誰能理解一下我，雖然爸爸媽媽他們沒有逼過我，但是他們一有空就開始嘮叨，這讓我不得不自己逼自己�！昂煤寐犝n”、“好好寫作業”、“好好考試”，這幾個詞幾乎整天都縈繞在耳邊，我真想好好地出去玩一天，但是不行，我必須好好學習，將來有點出息來回報祖國，回報父母。
以上的“苦”只是來自于父母方面，在學校里，我也是有“苦”說不出。
每天，同學們都在努力學習，課間也都在討論問題，放學后和星期天就更不用提了，每個人都在為“小升初”加緊學習、備考，我們大家交流的時間少了，感情似乎也淡了許多。我不想與同學疏遠，可是我卻無力改變這一切。
不知何時起，我懂得了要學會沉默，學會忘掉“苦”，而去尋找“樂”。
生活上，爸爸媽媽對我照顧得無微不至，幾乎是要風得風，要雨得雨；在學校里，同學們一起上課、學習、寫作業，每天都有很多收獲；課堂上，老師為了調節課堂氣氛，有時也會幽默一下，逗得我們哈哈大笑；我喜歡電子琴，每天下午練電子琴時，聽著電子琴那升騰跌宕的'旋律，我整個人都會“熱血沸騰”……
原來生活中也有很多的美好，美好得使我想讓時間永遠停留在那一刻……
生活中有“苦”也有“樂”，我們應該多保留一些快樂的記憶，那樣，我們才可以用積極的態度去面對每一天，讓我們一起朝著快樂的明天努力吧！
六年級作文苦 45
學習和生活中都有自己的苦與樂，身處學生時期的我也有我那老生常談的苦和那少之又少的樂！唔！唔！唔！
我的苦那就是一個字“慘”！這不，一天天的說吧！就說這次放假的星期五晚上，一回到家，爸爸以為我晚上要為運動會做準備要去自主練習，所以晚了半個小時回來。而知情我今天不訓練的老媽見我這么晚回來，我還沒來得及解釋就被大罵了一通！晚飯過后表姐也在我家玩，我們就一起找了一個電影看看，還沒看呢，媽媽又拿了她的打狗棒來叫我快去寫作業。我裝作沒聽見，可她大聲的說“你進不進去寫作業？”我一聽就知道老媽又發火了！我變十分傷心的“爬”進去寫了，我寫了半小時，想出來玩一會，可老媽又拿著她的“法寶”朝我吼了一聲“進去”！我就這樣又和老媽悲劇重演！過了一會老媽在監控中見我“奮筆疾書”馬上就知道我又在寫“草書”了，叫我把作業給她看一看這么一來，世上沒有后悔藥早知道我就好好寫了！
我又掐指一算數了一下，這學期到現在我一共被老媽表揚了兩次，所以我想了一下做得好會表揚，不好會被罵加打加念經，這樣我吃虧的.呀，所以我就在那天的英語課上興奮無比，全程手都沒動過眼睛一直盯著PPT看，每次老師提問我都舉手，因為我知道老師今天會用表揚信的方式在微信上告訴家長，可我過了一天也沒等到表揚。卻在周五的晚上快睡覺了都打罵結束時才想起表揚，還是老爸提醒老媽的！在老媽的話中我得到了一個道理“我的不好家長一定會第一時間看見，但你的好你的家長不一定會看見甚至都不知道你在說啥！”可這也是我這學期第三次表揚我也很開心！
這就是我學生生活的苦與樂，我希望我的樂能更多一點開，苦能更少一點！加吧努力吧！
六年級作文苦 46
“上山猛虎，下海蛟龍，唯我十三，精神永綻！”這句口號在闊大的操場上傳出。堅定的眼神，整齊的站姿，響亮的口號，辛苦的汗水，終于換回了心中期待已久的一等獎！
六天，13個小時，49位同學，一張獎狀。一張普普通通的獎狀，是同學們用汗水和疼痛得到的，這個獎對班級來說意義重大，對我來說更是非同一般的感受。
9月19日上午，軍訓的最后一天，驕陽似火，天氣炎熱。每個人都像冰淇淋一樣即將融化，此時的我不幸暈倒了。老師，同學們立即扶我起來，脫掉外套，摘下帽子，幫助我迅速降溫。等我醒來時，大家又開始訓練了，老師和我在一旁看著。我的.心中很難受，下午就要比賽了，我卻暈倒了。那我六天的努力豈不是全白費了？看著同學們一個個昂首挺胸的，我很想和大家一起見證這最終的時刻。一滴眼淚流了下來，我的嘴邊是咸的，我的心是酸的�；氐郊�，我不斷鼓勵自己，下午一定行！加油，不要讓六天的努力白費！
下午2：00，一圈又一圈，我堅持了下來。我在心里給自己鼓勁兒：我要和大家一起，得到屬于我們的榮耀！會操開始了，緊張的心情，期待的心情，全部涌現出來�！耙欢�，一二一，上山猛虎！下海蛟龍！唯我十三，精神永綻！”每個人都拼命地用自己最大的力量，將這六天的所有情感都喊了出來！比賽結束了，我們榮獲了一等獎，我真的認為值了！我堅持了下來，我和大家共同得到了心中一直念念不忘的那個一等獎。我激動的落下了眼淚，此時，我的心是甜的！
軍訓真的是一件很痛苦而又折磨人的事情，但是當你經歷了，就會享受這來之不易的喜悅！便會覺得，一切痛苦，都是值得的！
六年級作文苦 47
我有一個朋友，它有雙重性格，時而令我煩惱，時而讓我快樂，它就是“作文“。
先說說苦吧。記得有一次，我正在看電視，一個聲音傳到了耳朵里：“去把作文寫了。“原來是媽媽在房間里對我說。我只好無可奈何地把電視關掉，坐到了可怕的書桌前，打開了沉甸甸的書包。我的心情也像書包一樣，沉甸甸的。我看了看題目----“難忘的一天“。每天都差不多，沒什么難忘的。我真想趕快寫完，但卻不知道應該寫些什么。這下子可難受了，一會兒咬一咬筆頭，一會兒打開書看一看。就這樣寫了幾行，已經是中午12點了。媽媽叫我吃飯，我頭上的烏云飄開了，坐到飯桌前，狼吞虎咽地吃起飯來。想到吃完飯還得寫作文，剛飄去的烏云又重新回到了我頭上。
吃完飯，我邊寫作文邊嘀咕：“作文啊，作文，什么時候你能不來惱我�！白詈螅覗|拼西湊，寫好了一篇字數不上三百的作文。但不知道教師那一關該怎么過。要是沒過關，還得重寫，真苦惱啊！
現在來說說樂吧。自從幾個月前，我到鼓樓科藝宮鄭偉老師那里學了作文以后，我覺得日常生活中什么都可以寫。就說前不久吧，我又碰上了“難忘的一天“。這回我可胸有成竹了，揮筆速寫，不到半個小時就打完了草稿。我見爸爸正有空，便把那篇與眾不同的作文給爸爸看。爸爸看的`過程，我的心都提到了嗓子眼，生怕爸爸批語我寫得亂七八遭�？砂职挚赐旰�，石雕般的臉上有了一絲微笑。我拿回作文，修改了一下。我數了數字數，總共有603個字。這對我可算是非常大的進步了。第二天，老師表揚我寫得好，有很大進步。
作文，我的朋友，我是多么希望你只有一個快樂的性格，請把你的煩惱的性格忘了吧！
六年級作文苦 48
從小到大，書本就是我們的老師，不管我們碰到任何困難，我們都能從書中找尋到答案。俗語說：“活到老，學到老�！彼�，不管你多老，都能讀書。
當我讀書時， 常會碰到許多痛苦，也會嘗到許多快樂�，F在先聽聽我的痛苦吧！月考來臨了，我每天從早到晚，不是寫語文就是做數學，做數學時，常有些觀念不懂，尤其是“對 稱“這個單元，讀了三個禮拜，頭腦還是轉不過來，于是我就拼命做習題、畫圖形，費了九牛二虎之力才把它的觀念搞懂，也學到一些技巧。再來是鋼琴啦！明天要 上課了，我拼命的抱佛腳苦練，可是一直被佛踹一腳。因為，節奏太快了，我跟不上速度，總是慢半拍，手指也不聽話，東翹西翹的，生氣的我一直跺腳踢鋼琴，媽 媽早已七竅生煙，我只好認命了。
至于讀書帶給 我的快樂請聽我慢慢道來：有一天老師要我們寫心得報告，我差點兒跳了起來，心情樂得筆墨難言，回家之后我看了好多書，真是增廣見聞的`好時候，媽媽也說 我的作文進步了呢！小學時老師出了一樣功課是成語，我很喜歡，因為，當我在寫作文時，我能把所學的成語應用上去，使我的作文內容豐富譬喻洽當。那時，每個星 期六的早自習是畫詞典，它不但使我知道字的用法，更讓我寫習作時能輕輕松松的完成，而同學卻在那而埋頭苦惱的查字典呢！每當社會老師叫我們回家畫地點，我就 很認真的一筆一筆的畫，我想，等到有一天我長大了，有錢了，我就能去遨游全世界，那時我不但不怕迷路，而且還能用親切的口語，指點他人迷津呢！
讀書能使我們的心靈不受污染，懷有一顆慈悲的心。當我的親戚朋友說錯了話語，我還能糾正他們呢！讀書能使我的視野廣闊，博學多聞，總之，讀書對我們有益，我們應該多讀書。
六年級作文苦 49
記憶中，外公是喜歡喝茶的。
每每到了下午，總見得外公將瓷壺和瓷杯放在院中的木桌上，泡上一小壺清茶。霎時間，茶香氤氳。我常坐在外公身邊看著外公品茶，茶的清香味使我挪不開腿，外公倒了一小杯給我，我一飲而盡，苦澀順著舌間蔓延到全身，使我緊皺眉頭，不禁嘆道：“好苦！”
真不知這茶有什么好喝的，不就是苦中稍微帶了點澀嗎？難道像爺爺這般的老一輩都這么喜歡吃苦？我向來比較喜歡吃甜，我總認為，凡是跟甜有關的東西才是美味。所以這茶，我是真吃不來，應算是跟它無緣吧。
對茶失去了興趣后，我在家就呆不住了，老是想往外跑。
那時的我十分好動，每隔幾天便要去田野“瘋”一回。依稀記得，在田野與田野交界處，有幾棵蒲公英，小小的、白白的，似蓬松的小絨球，我靜靜地坐在地上觀賞。突然一陣風吹來，將蒲公英帶到了天上，在空中飄轉了幾個來回，之后又一股風將它們帶去了遠方，我看著在那空中的一個個的小白點，不禁嘆息，美麗總是那么短暫，心中不覺苦澀起來。興致全無，起身，回家。
在回家的路上，經過一條小溪，又駐足觀賞，小溪的`中央有一個石塊，溪水正努力翻過石塊，繼續流淌�？梢淮未螞_擊，卻一次次粉身碎骨，我不禁覺得溪水好傻，繞過石塊，明明就可以到達遠方，又為何要將自己弄得遍體鱗傷？心中的苦澀又加重了一層，轉身，快步離開。
回到了家，見爺爺又在品茶，我坐下，思考了很久，自己倒了一杯茶，爺爺說：“茶要慢慢品，不能一飲而盡�！蔽叶似鸫杀p抿一口，果然，這鋪天蓋地的苦澀后，竟是甘甜！
沒有想到，被風吹散的蒲公英，在第二年又變得更多；被石塊阻擋的溪水，竟有幾滴水珠落到石塊后；苦澀背后，竟是如此地甘甜。
六年級作文苦 50
生活中，往往會有難耐的痛苦，但也會有非凡的快樂。痛苦是快樂的開始，快樂是痛苦的結束，每個人都難免要走過痛苦的時光，跨越上快樂的臺階。
這個暑假，可以說是我此生度過最美的時光，但也可以說是我痛苦的開始，因為哥哥考上了重點大學，馬上就要離開這個充滿溫馨、充滿快樂的家庭，馬上就要離開可親可敬的爺爺、至親至愛的爸爸媽媽、手足情深的兄弟姐妹。這可是人生三大痛之一。我痛苦的是哥哥馬上就要與我們分開了，快樂的是哥哥考上了自己理想的`大學，跨進樂自己人生的道路，這可真是可喜可賀。
每個人都很高興哥哥能考上重點大學，但沒有人比我更高興，也沒有人比我更難過，要跟曾經疼愛我的哥哥分別，你說我能不難過嗎？
這個日子挺特別，早晨起來陽光明媚，太陽發出萬道光芒。到下午，烏云布滿天空，下起了雨，它充滿了悲涼與興奮，它是我人生的象征，我也真的希望有朝一日，自己也能跨上這個臺階。我難過，但我更興奮，可是總要面對眼前的一切，就算黃河的水干枯地球不再轉動，哥哥也要走的，所謂：“送君千里，終有一別。”還是順其自然吧！
哥哥流淚了，他一向都是那么堅強、那么鎮定，他從來都不會哭，這可真是罕見。然而在這個特別的日子里他哭了，俗話說：“男兒有淚不輕彈�！币粋�平時充滿正氣、永遠向上的人哭了。當他坐上車時，用手擦干了我的眼淚，甜甜地說：“日后好好學習，要自強，不要自卑�！彼男θ莸臏I水盈盈。車開了，我的眼睛濕潤了，他消失了。
六年級作文苦 51
我的童年是在兩根琴弦和七個音符上度過的。我的童年游戲就是把七個音符按到兩根琴弦的不同位置上，拉出苦澀的聲音。
記得有一年，北京下了入冬以來唯一一場大學。鄰居們紛紛走出家門，有的照相、有的滾雪球、有的打雪仗，一陣陣歡笑聲飄進我的房間。我興奮地趴在窗前觀望，真想跑到雪地里打個滾呀。可是，媽媽在喊我練琴，我還有幾小節沒有練完。當我練完琴時，天已經全黑下來，伙伴們都已經回家了。我一個人在雪地里走著，多么想玩玩打雪仗呀。我傷心地哭了，眼淚流到我的嘴里澀澀的、苦苦的'。
上一年級的時候，我參加北京市民樂獨奏大賽一舉奪得少兒組金獎。藤老師把我的獲獎證書和獎牌在全班同學面前展示，同學們給予了我熱烈的掌聲。獲獎的感覺真好呀！要是不練琴也能獲獎就更好了。
20年的暑假中。濟南市的泉城大舞臺要請胡琴屆專家舉行大型胡琴演奏會。爸爸的京胡《夜深沉》中的京二胡助奏演員臨時來不了了。于是，爸爸把京二胡交給了我說：兒子，救場如救火，你能行！我在沒有任何準備的情況下被推上場。樂隊響起，我憑著平時練習的感覺拉響了琴弦。一曲終了，臺下響起了經久不息的掌聲。第二天，濟南各大報紙紛紛報道這場音樂會的成功，贊揚各位胡琴界專家精湛的技藝，同時也提到了我的名字，北京市安慧里中心小學金帆民樂團11歲的田羽時同學臨時救場，與專家模切配合演奏《夜深沉》，可見這位同學堅實的基本功。
今天，我已經是六年級畢業班的學生了，學習更加緊張了。但是，我每天依然堅持1小時的練琴。當我拉動琴弦時，一整天的疲憊煙消云散，我沉浸在音樂的王國里，享受著音樂帶給我的快樂！
六年級作文苦 52
暑假，必須要有一次旅行才更完美，經過爸爸媽媽的頭腦風暴，告訴了我一個既神奇又好玩的名字，它叫“枸杞島”，難道枸杞不是平時爺爺泡水喝的枸杞嗎？帶著這個大大的疑問，我迫不及待的想要開啟我的枸杞島之旅！
那時我真想坐上穿梭機“嗖”一下就到島上去。一路上我都興奮的不得了，感覺外面的世界都是五彩繽紛的。
經過2小時的車程，我們終于到了碼頭，于是檢票，上船，找座位，然而不知道是不是因為我第一次坐船太緊張的關系，開船沒多久，我就開始難受暈船了，海面上一浪接著一浪的拍打著船身，讓我覺得每一浪都像是拍在了我的身上，似乎旅行并沒有我想象的這么舒服，我只能依偎在媽媽的懷抱里，媽媽也沒有更好的辦法，只能輕輕的'拍打著我的背，就這樣，我朦朦朧朧地睡著了，第一次的輪船體驗真的是糟透了，不過下船后，到島上后，我很快又感覺渾身充滿了力量。
我們到達酒店后，喂飽了我的小肚子，就去開啟我期待已久的海邊沙灘玩耍了，在船上的時候我覺得大海好可惡，但是我卻一點辦法都沒有，只能默默忍受，可是此刻在海邊，我覺得大海好溫柔，她用小浪花拍打著我的小腳丫，我踩著細沙，突然覺得大海真美好呀！曬太陽，吃冰棍，玩沙子…就這樣來到了傍晚，看著天空中的夕陽晚霞，大大的紅日，在海的另一頭緩緩落下，我和媽媽都異口同聲的說道“好美呀！”
帶著問題來的我，后來去問了島上的叔叔，叔叔告訴我，枸杞島因為有藍藍的海水，美麗的風景被稱為東方的小希臘，這個“枸杞”并不是平時我們吃的，而是因為附近遍地的中藥材枸杞灌木，而因此取名為“枸杞島”，學到了知識，體驗了旅行的苦與樂，讓我不虛此行呀！
六年級作文苦 53
“喂！新開張的藥店喲！很便宜的耶，1元錢10包藥，快來買吧。”哦，忘了自我介紹了，大家好！我是這家藥店的老板，今年已滿2歲，希望大家多多指教。哎呀，說起這家藥店，我可是煞費苦心呀。因為有人舉報說我開的藥不夠苦，良藥苦口利于病嘛！于是經過我九九八十一天的努力，終于研制出獲得998個專利的世界上最苦的藥。我又把店鋪裝修一番，在今天就隆重的開張了。
哇！太棒了，才開張就有第一位顧客上門了，那是一位年過九旬的老奶奶，她說她身子骨太弱，需要吃藥增強體質。我把我研制的最苦的藥給她吃了一口。這一口不要緊，結果老奶奶連續翻了99個跟頭，當她準備翻第100個跟頭時，我已經被她呼出的氣息弄暈了。于是，老奶奶就背著我以每秒110米的速度向醫院跑去，弄得每個十字路口全是看得目瞪口呆的車輛。交警連忙維持秩序，一位新聞記者拍下了之一幕，并寫在第二天報紙的頭版。老奶奶和我變成了新聞人物，每天接受采訪的記者達數百名，甚至數千名。
后來，老奶奶去參加老年奧運會，結果怎么著。一共480個金牌全被她一手包攬了，當別的選手看到老奶奶在游泳時每秒50米的速度就喪失了信心，又看到她在自由體操時的.1000個跟頭和50個空翻，就暈的暈，驚的驚，結果體育場館頓時彌漫這濃濃的苦味。評委給出了史上最高分。迪尼斯世界紀錄的公證人親自來到中國把證書頒發給了老奶奶。
而我則成為中國科學院的博士，專門研究世界上最苦的藥，而且這種藥一直在世界上的各大藥房熱賣，被世界公認為：最苦的藥！
六年級作文苦 54
人生中，“苦”與“樂”就像一對形影不離的兄弟，互相攙扶，伴我走過一生。
四年級的時候，我們家搬到了山神廟，到了那里，我看到那些孩子大都會騎自行車，可就是我不會，看到他們騎著自行車行動自如的樣子，我有羨慕又嫉妒。這是我腦子里突然有了學自行車的強烈想法，我趕緊三步并作兩步的跑回家，進了屋里我就喊：“爸，爸，我要學自行車。”爸爸丈二的和尚摸不著頭腦，糊里糊涂的.問：“你好好的學什么車子呀，在說了，現在上學老師也不讓騎自行車呀�！蔽揖髲姷恼f：“我就要學，我就要學，你看他們騎著車子多威風呀�！卑职峙挛页鑫ｋU，就是不讓學，最后我只好動之以情，曉之以理，都快磨破嘴皮子了，爸爸才不情愿的從嘴里擠出兩個字：“好吧�！边@是我高興得都快跳起來了，我這會是王八吃秤砣——鐵了心，不能讓爸爸小瞧了我。
第二天，爸爸終于把車子買回來了，我想飛一樣的跑到了車子前，我是左轉兩圈右轉兩圈，就是不知該從那頭上，最后我也不管三七二十一了一下子從右邊跳了上去，還沒等站穩，車子“咣”得以嚇到了下來，這是我想放棄，但是我剛剛遇到這一點的挫折就要放棄，還算什么男子漢呀。我一咬牙，把車子扶了起來，又接著練。
過了幾個小時后，我終于快回騎車子了，我小心翼翼的一下兩下的蹬著，我大喜過忘，“哎呦”又摔了下來。雖然又摔了一跤，但我還是很高興，因為，我終于快學會了，我趕緊趁熱打鐵，連忙把車子扶了起來，又繼續練了起來。
兩臺后，我也能像他們一樣行動自如了，這都是因為別人的幫助，和自己堅持不懈的努力才成功的。這是我眼睛笑得瞇成了一條縫，醉得快笑開了花。
我堅信陽光總在風雨后，只要你努力、付出，終究會有回報的。
六年級作文苦 55
人生滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全�？嗯c樂更是伴我不斷成長。
記得那是一個驕陽似火的夏天，我們正在樹蔭下等待體育教師上課�！岸×懔悖×懔恪鄙险n鈴打響了。隨之，體育教師也向我們走來，說：“今日測試800米跑，請大家做好準備運動�！薄翱山袢仗珶崃�，我們會……”“對，今日不適合跑長跑！”同學們七嘴八舌地議論起來。這時，教師變的嚴肅起來，生氣地說：“沒什么可是的，必須跑，別廢話！”同學們都被鎮住了，連大氣都不敢喘。只得乖乖的按教師要求做。同學們都一個個上了跑道……800米呀！那可是操場的4圈呀！路上，不少人都因為天氣熱再加上體力不支而叉著腰走了起來。甚至，還有人坐在了學校的長椅上。此時的我已經是口干舌燥，再掐指一算，��！已經跑了2圈了，心想：“在堅持一下吧！沒多少圈了，立刻就要到達勝利的“彼岸”了，我必須會成功的'！”想到這，我使出了渾身解術，最終到達了終點。而其他人也相繼到達了終點，只可是他們是走到終點的。而我僅有躺在草地上喘氣的力氣了。
午時，體育教師宣布了去區里參加長跑比賽的人名單，其中我竟然被選中了。我高興地蹦起了三丈高。而我被選的原因竟是因為我堅持跑了下來今日的測試。原先，這次測試不僅僅是一次普通的測試，而是選出最有耐力的學生去參加比賽。
這件事讓我明白了一個深刻的道理：苦與樂永遠是成正比的，僅有你經歷了苦，才會獲得甜，否則，你永遠也不明白什么是甜。這就是我從這件事中明白的道理。
六年級作文苦 56
3月8日是國際婦女節。今天，為了給媽媽一個意想不到的驚喜——吃我為她準備的美味，我和爸爸輕輕地起床，出去買點東西。
首先，我們來到了菜市場。當我們進入食品市場時，我們被各種各樣的食物所蒙蔽。我問爸爸:“你想買什么菜？”爸爸說:“今天是3月8日，是你媽媽的節日。你知道你媽媽喜歡吃什么樣的食物嗎？我們買什么菜！”我想了想，就拉著爸爸的手一路小跑去水產柜臺買了一個三斤兩雙的大鰱魚頭，準備給媽媽做鰱魚豆腐湯，因為媽媽平時最喜歡吃魚。我們又去了素食柜臺，買了一些韭菜、芹菜、歐芹和干香。
買了之后，爸爸帶我回家。父親見我沒動，就問:“你怎么不走？”我說:“媽媽一定喜歡吃水果！我們去超市買些水果好嗎？”“好的�！比缓�，我們走進超市，我被貨架上展示的物品吸引住了。有蘋果和芒果。我們買了一些橘子，兩個大菠蘿，一個檸檬和五個蘋果。之后去飲料柜臺，買了瓶可樂，去收銀臺。
回到家，爸爸把韭菜、香菜、干香泡在盛滿水的'盆子里。農藥差不多浸透后，就切成碎片。看到我在那里很著急，就問:“你想干什么？”"我想做水果沙拉和果汁！"我說。"好的，你先拿一個盤子和一個榨汁機."我們把水果切成塊，涂上沙拉醬，放在盤子里。然后，把多余的水果榨成汁，放入漂亮的玻璃杯中。切一片檸檬放在果汁里，水果沙拉和果汁就好了！爸爸在做飯，我幫他當助手。過了一會兒，食物終于準備好了。
中午，我媽看著一桌豐盛的菜，喝著我榨的果汁，嘗著菜。她說:“不僅果汁甜，菜也甜。”我眨眨眼說:“怎么了？”我媽說:“因為今天的菜是我爸和我小女兒做的！”我看著媽媽，開心地笑了。
六年級作文苦 57
在學習和生活中，有笑、有淚、有苦、有樂……在我參加的電子琴興趣班學習中，我親身體會到了其中的苦與樂。
記得有一次，我正在練老師布置的《我愛北京天安門》這首曲子，曲子里的譜真是太難了！我練了一次又一次，練得手都酸了，但是還是走音。這時，媽媽走過來聽我練琴，聽到這樣斷斷續續的琴聲，就嚴厲地對我說：“怎么老跑調呢？看，指法又不對，你怎么搞的�。磕闶裁磿r候才能練熟一首歌？”面對媽媽這連珠炮似的'問話，我啞口無言，委屈的眼淚脫眶而出，我低下頭看了看譜子，那每個音符就像無數只小蝌蚪在嘲笑我：不認真，沒耐心，羞嗎？想到這里，我馬上坐直身子認真地把每一句曲子練習，經過半個鐘頭的努力，我終于把這首難彈的曲子連貫地彈了出來。此時，我終于明白了：世上無難事，只怕有心人。
練琴雖然很難，但也充滿著樂趣，那請大家與我分享我的樂趣吧！
由于我認真地練習，老師布置的作業我都能按時完成，一有空，我都自覺地彈起那美妙的歌曲。記得有一次，放學回到家里，看到媽媽愁眉苦臉的，我真不知道如何安慰媽媽，無奈中，我突然想到有一本書上寫有：音樂能使人快樂。于是我就彈起了《歡樂頌》這首曲子，媽媽聽了，臉上的愁云沒有了，煩惱都被這美妙的歌曲給煙消云散了。這時，媽媽開心地笑了起來，我的心甜滋滋的。你瞧，音樂就是如此美妙！告訴你們呀，我還在考級中輕而易舉地考過了五級。
朋友，這就是我學琴生活中的苦與樂，有趣吧！那你愿意加入我們這個具有苦和樂的行列嗎？
六年級作文苦 58
沒有攀登到頂峰就不知道高山的雄偉；沒有見過大海就不會知道大海的遼闊。只有自己親身經歷，才能知道學長笛的苦與樂。
記得剛學長笛時，由于年齡小，笛子練不到一個小時，手就又酸又疼，每個音符都好像很不聽話，頑皮地走錯了路，使我吹出的音調總是不準。這還是次要的，由于我的手小，手指有點按不全鍵，總按錯了。幾天下來，我的手指被磨得又硬又疼，看著那淘氣的五線譜好像在嘲笑我一樣，我失望了，覺得學習笛子太苦了，我決心放棄。就在我被失敗沖昏頭腦的時候，媽媽”告訴我:“做什么事都沒有一帆風順的，再難的事，只要你反復地不間斷的練習，日久天長，必定會熟能生巧。”媽媽的話給了我勇氣，讓我鼓起了繼續學習的風帆。接下來的日子里我每天抽出一些時間來練習。由于我的努力，在手和嘴的配合下，我能熟練地吹準每一個音調。雖然手和嘴總是不情愿地向我的“總司令部”大腦去訴苦，我還是堅持每天練習長笛。“世上無難事，只怕有心人�！爆F在的我通過練習苦根上已經結出了甜果。
當學習累了的時候，我可以吹上一曲快樂的音樂讓自己放松。通過學習長笛，我還結識了不少好朋友。有時我們心血來潮，在一起演奏《美麗的`鮮花在開放》，好像把我們帶到了美麗的鮮花島，那里漫山遍野開滿了鮮花。人們在花叢中唱歌，跳舞。一曲吹完，我們好像還意猶未盡，情不自禁的吹起了《漁舟唱晚》，我們好像又來到了大海，浪花輕輕地拍打著礁石。這時好像早已忘記剛學長笛時的苦。多么神奇的音樂呀!現在的我已經獲得了中國音樂學院8級證書。在藝術節中獲得區級和市級的認可，我非常高興!
“千里之行始于足下。”讓我們一起走進生活，實實在在的去體味成長中的苦與樂。
六年級作文苦 59
在生活中，無論是大人還是小孩，都在追求著自己心里的一份快樂，可是快樂卻好像離我們很遠很遠。快樂真的離我們很遠嗎?
時光的腳步永不停歇，轉眼間，我已經從一個上著幼兒園的稚嫩小孩，變成一位五年級的小學生�？蓵r間并沒有讓我停下來踹口氣的意思，而是將我拋到了由痛苦，沮喪組成的一望無際的海洋中。
五年級開學十分緊張，每天不知要讀書到很晚，還有那如山般的作業等待著我這個“終結者”來解決它。學習的壓力給我帶來了巨大的痛苦，我曾不止一次的想：放棄吧!不學了。有一次上課時，同學們奮筆疾書做著試卷，而我卻趴在桌上，看著同學們為著自己的前途在努力的奔跑，而我卻停留在原地。望著抽屜里如沙丘般的作業與只寫了一個顯眼的名字被拿在手里的試卷，心里突然有一種空虛感。我不能讓同學們超過我，我在班上成績不是很好，只是中等偏上一點兒，更不能在這個時候松懈。這時，下課了，我拿起筆，開始照順序寫。原先的'我，本應該在這下課的時間里，毫無目的的走在走廊里，清閑的享受著這零星的下課時光。
于是，以后每次我都搶在學校完成作業，終于，經過不懈努力，功夫不負有心人。在一次月考中，我取得了年級第二的好成績，爸媽于老師的夸獎，讓我心里想吃了蜜一樣甜，在五年級緊張的學習中，一絲快樂冉冉升起，就像在無邊的海洋中，找到了一塊木板，抓著它，游出去，游出去......
快樂，是半透明的;痛苦，也是半透明的。只有當快樂與痛苦在一起時，才能給童年畫上一個完美的符號!
六年級作文苦 60
星期四下午，一個讓我既興奮又緊張的時刻降臨了，我要去預選籃球校隊。興奮的是我終于能去體驗打籃球的樂趣，緊張的是，我就不講了，大家應該都知道。以前，我參加的是畫畫興趣小組，看她們在外面打籃球那一副副神采奕奕的樣子，真令人羨慕，所以我決定去試試看，重在參與！
打籃球之前要先跑5圈，當我聽到“5”這個數字，自信滿滿的我還沒開始跑，就四肢無力了，但很快又振作起來，鼓足干勁，心想：“5圈有什么大不了的，既然我選擇了，就要堅持不懈，直到最后�！�
可悲的跑步訓練終于結束，我心中的石頭也落下了。開始正式的'選拔，這次有5個人進行選拔，輪到我了，我一邊跑一邊拍著籃球，屏息凝視著前方，我費九牛二虎之力用力一跳，將球投給了蔣老師，她不費吹灰之力，輕而易舉地就接到了，真是高手中的高手！她真會耍小聰明，將球投向右邊，不過這也難不倒我，說時遲，那時快，我以0.1秒的速度沖到右邊，再一跳，哈！接住了。最后，要投球了，我睜一只眼睛閉一只眼睛，像一只“獨眼龍”，將目標鎖定在籃筐上，半蹲下來，輕輕一跳，只見籃球在籃筐的邊緣上不停地轉著圈，然后掉進了籃筐里，耶！投進了！我開心地一蹦三尺高，趁我不注意籃球“咚”的一聲砸在我的腳上，我感到一陣劇痛，可惡的籃球，我可憐的腳呀！再看看籃球隊的正式隊伍們，她們打籃球打得可正起勁兒呢，個個都是高手，正所謂高手如云��！
接下來，我幾乎每次球都進了，看來我勝券在握呀！果然，功夫不負有心人，老師決定選我進籃球隊。
“太好了，沒想到我這個菜鳥也能加入籃球隊！嘿嘿！”真是太開心啦，俗話說得好，先苦后甜，沒有經歷風雨，哪來見到彩虹呢？
六年級作文苦 61
時間過得真快！一眨眼，小學六年就要過去了。在這小學生涯中，蘊藏著數不盡的酸甜苦辣
曾記得那次，我考試不及格，我恨自己不爭氣，便流下了后悔的眼淚，被老師又狠狠地批評了一頓，我感到無限的心酸。但是，酸卻是一份真勢的饋贈，心酸的時候，我們才會明白：“勤能補拙是良訓能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回報。每個人做一件事，失敗是避免不了的，然而就產生了酸，有這次的酸，我們才有成功。所以，“酸”并不可怕。他是我走向成功的調味劑。
同學們在這短短的六年之間，建立了深厚的友誼。我們在一起讀書，一起玩耍，一起談論，一起受批。可謂是“有福同享，有難同當”�？荚嚳嫉煤茫蠹覟槟銘c祝；考試考得差，大家為你傷心。甜，就是這樣，像米糧吃進嘴里。
在小學的最后一個學年我才領悟到什么叫做學習。每天早出晚歸，天天在題海中“漫游”。這不，語文老師留下的兩黑板題剛抄完，數學老師又帶來了一張考卷，英語老師的測試才拿來。真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來�！笨喟】�，現在的學生真的苦。
記得那是一次英語默單詞，“哇！你考了100！”同學的`話中透著一點辛辣。我低頭不語，看著那鮮紅的100，不知是高興，還是難過。這時我的臉像辣椒醬一樣紅。因為那個滿分有水份，我終于鼓起勇氣，向老師走去。承認自己的過錯，將辛辣的滋味甩掉。
小學生活，就快過去了，就要劃上一個圓滿的句號。酸甜苦辣，新的生活再見。
六年級作文苦 62
指尖花開，別有暗香，空谷幽蘭，別有韻致在命運中轉身，曼舞永恒，人生的苦痛，實際上是甘甜的考驗。
生命中的痛苦是鹽，它的咸淡取決于盛它的容器，在杯水中便咸，在湖水中便甘甜。
生命百態，痛苦多，抱怨多，苦有一顆寬廣博大，堅強韌性的心，再多苦也是人生華麗的轉身�；蛉缋驶ㄕ赵�，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗仍滴水穿石，江流入海，有窮且益堅，不墜青云之志的傲岸，有將相本無種，男兒當自強的倔強，榮，江山依舊，風采依然，恰滄海巫峽，熟視歲月之流，浮華萬千，不屑過眼煙云。辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，不肯因噎廢食。人生縱有磨難，縱有苦痛，以堅強抵之，以豁達面對，自然任他多少阻礙，也能高呼讓暴風雨來得更猛烈些吧。
我既淪落紅塵，終將流離江湖，管他苦也好，痛也好，付之一笑便過去了。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？李白仕途不順，千金散盡，卻因心之高，性之堅，以頑強的心態活去灑脫的人生，再多的'苦難逆境也無法擊垮他豁達樂觀的心。他在酒香中走來，在墨香氤氳中著筆，將苦澀人生書寫得豪邁瀟灑。繡口一吐便是半個盛唐，挫折痛苦成就他千古美名，推動他成就精彩華麗的人生。
清燈書影，羅帳烹茶，漫看閑鳥穿葉戲，慣聽雨打棋子聲，以平淡從容面對人生起伏。每個人都是大千世界中的一粒塵埃，唯有心胸寬廣，堅韌豁達之人，才能經受住風雨的考驗，被送入慈悲的佛眼之中，縱為芥子，在須彌之中亦不曾跌落。
停下抱怨，改變自身的高度，使心強大，笑看起起落落，酸甜苦辣，讓心成為一片湖，收容下所有的苦。
泥潭花開，縱有苦，以堅強樂觀，寬廣的心態面對，回首人生時，苦痛也很甜美。
【六年級作文苦】相關文章：
苦六年級作文10-07
中考作文：苦非苦01-27
苦逼的六年級作文10-08
作文六年級的苦與樂02-28
苦不再是苦的作文800字08-12
鯽魚苦中苦800字作文08-28
最苦的經歷六年級作文10-19
我的苦與樂六年級作文09-17
吃得苦中苦高一作文10-25