我的補習生活作文1000字（通用20篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的補習生活作文1000字，希望能夠幫助到大家。
我的補習生活作文1000字 篇1
盼望著，盼望著，一年一度的期末考試終于結束了，我信心十足的奔出這人間的煉獄。
此時此刻，真想高歌一曲。
這時，身旁涌過來幾個同學，他們見我滿面春風，便一臉憂傷地說道：“汪子翔，看來，你考得不錯呦，看你這輕歌曼舞的樣兒，可我呢！這次徹底考砸了，暑假徹底泡湯了，老爸定會押送我去上補習班了，你說我慘不慘？”沒等我張嘴，他們便低著頭消失在了人群中，看著他們這“凡爾賽”的架勢就讓人來氣，我也懶得理他們，徑直走向了老爸的車旁。
走在回家的路上，爸爸上下打量了我一番，語重心長地說道：“孩子，你一定會考得很好，肯定可以突破重圍，再創輝煌的！”緊接著他又眉頭緊鎖地說道：“孩子，這次就算考砸了，也沒關系，暑假把考差的幾門功課認真充充電，就會迎頭趕上的。你說對吧？”我如釋重負的點點頭，感覺全身輕松。
理想是豐滿的，但現實總是殘酷的。不到幾天，成績就揭曉了，我迫不及待地上網查了成績，不查不知道，一查嚇一跳，望著鮮紅的成績單，我驚掉了下巴，數學僅考90多分，那一刻，我感覺周圍的空氣凝滯了，額頭也冒出了冷汗，心中也掀起了驚濤駭浪，那一晚，我徹夜難眠，翻來覆去的反思，掙扎，思索，頓悟，激烈的思想斗爭直到天明。
一波未平，一波又起。第二天黎明，爸爸得知成績后，以迅雷不及掩耳之勢把我從床上抓下來，暴風驟雨了一番，不容狡辯地給我報了數學，物理科目的補習班。
從此，我便開啟了補習之涯，踏上了補習之路。
農歷7月13號，是我終生銘記的日子。本想好好與周公約會，但在學習和成績的雙重壓力下，我必須六點準時起床，說是遲，那時快，我一骨碌爬下床，穿衣，刷牙，洗臉，早餐，整理整理行頭，抖擻抖擻精神，背起書包獨自一人向補習班進發，放眼望去整條商貿大街，熙熙攘攘的背起書包的補習大軍，好不壯觀呀！于是我便加快了腳步。
不大一會兒，我就來到了上課教室，定睛一看，眼前的老熟人很多呢！想不到他們也落到如此地步，心中一陣竊喜。站在講臺上的是陌生的老師，我正想跟同桌說句話，老師就立即給了我個“死亡凝視”，頓時覺得毛骨悚然。隨之，我也開始專心致志地聽講，珍惜補習的每一分鐘。
講臺上的老師旁征博引，化抽象為形象，化復雜為簡單，通俗易懂，妙趣橫生，教室里也爆發了一陣陣掌聲。真是“聽講一節課，勝刷十天題”，這更激發了我學數學的興趣，也讓我慢慢地愛上了數學。
下午兩個小時是物理課，對于我來說，雖是一個陌生的學科，但仍舊擋不住我的好奇心。通過物理老師幽默風趣，深入淺出的分析，實驗，自主，合作，探究，答疑，解惑。我也是越學越輕松，一堂課都收獲滿滿。
眨眼間，我的補習生活已過去了18天，但是，補習并沒有成為我心中的夢魘，而是助推我成績突破，自信爆棚，理想實現的一股無可比擬的巨大力量。
感謝補習，更感謝為我補習的老師。補習，看我的！加油，奧利給！
我的補習生活作文1000字 篇2
領通知書的當天下午，父親將沉浸在游樂中的我硬生生地拽回了家，怒目圓睜，眼神里充斥著恨鐵不成鋼的神色，嘴角被氣得微微抽搐。我有些驚慌失措，心理悲催：完了！剛到家，父親就控制不住怒氣，開始教訓起我來：你看看你，語文居然考了A2，為什么語文就不能像其他科目一樣A1呢？你就真只覺得理科重要？還有你上次不是說你語文143嗎？這次怎么就這點分？我自知這次確實是自己的問題，毋庸置疑，值得正襟危坐地接受批評。
過了一會兒，爸也解氣了，說道：我幫你報了作文補習班，五天時間，這次必須去。說到后面，父親的語氣嚴肅起來。我明知自己的作文確實有問題，只得點頭同意。見我同意了，父親的臉色這才有所好轉。
其實去年寒假的某日中午父親就對我說過：我的初中同學開了個作文補習班，你去不？不去！為什么不去？沒有為什么，不去就是不去，況且我語文143，需要嗎？我滿不在乎：你的初中同學，水平能高到哪去？況且我的語文老師能差？我143分是開玩笑的嗎？父親語重心長道：我覺得人還是謙他還未說完，我便打斷道：不用說了，我不會去的。父親臉色開始陰沉起來，斜著眼睛瞪著我，我看著書，無聲對抗著父親。父親沒有再說，掏出打火機點燃了一根煙，默默吸了起來。
補習的第一天，我跟著父親走進田老師的家，剛走進去映入眼簾的是坐在椅子上的一個枯瘦的背影，棕色的長發披在肩上。父親打了聲招呼便走了。老師讓我先看著書，等一些還未來的同學，我也才見到了田老師的真容：瘦削的臉頰，又大又直的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛較大，里面隱約閃現著滄桑。別看田老師人長得不是很漂亮，但她講起課來卻一點也不馬虎。
第一節課老師所講的內容是：記敘文六大快速開頭。她講課時不帶有一絲遺漏，信息量很大、很足。她講課時伸展的雙臂非常富有激情，手臂雖枯瘦，但里面卻仿佛包含了巨大的能量，她眼中的那種熱情更是隨著她的目光噴薄欲出，如同火焰，將我們一個個點燃并燃燒，激發了我們的學習興趣，而且她講得十分精彩并貼近現實，再枯燥的內容到她嘴里大有化腐朽為神奇之妙，描繪得繪聲繪色。我心中更是大為驚訝：這個老師挺厲害呀！暗自為之前的不屑感到慚愧，便更為認真地聽課了。
之后的幾天，大家的熱情有所消減，但她卻依舊以熱情飽滿的狀態講著課，令我不由為之驚訝、欽佩、感激！也正因如此，這次的的作文令我收獲頗豐，學到了許多未見過的知識，感謝田老師！
我的補習生活作文1000字 篇3
假期補習班，補的是學生對欠缺的知識和未學知識；心靈補習班，補的是學生學習的信心和對將來學習的興趣。然而，對于普通學生而言，他們該補習的不僅是空缺的知識，更是空洞的心靈。
心靈補習班，補習責任，別讓人生大橋毀于一旦。
人生路漫漫，每個人的心中都有一座人生大橋。對于馬皓文來說，他人生中的那座橋，就是作為一個父親應該有正確教導兒子的責任。在《銀河補習班》中，馬皓文設計的城市大橋倒了，可他心中的大橋仍然屹立。面對教導主任對差生的放棄、前妻對兒子的失望至極，他仍然相信自己的兒子可以。他耗盡一生去修筑一座名叫“馬飛”的橋，最后取得了成功。
反觀我們自己，每個人都有著自己擔負的責任，試問，你心中的那座責任之橋，是否仍然屹立？
心靈補習班，補習夢想，別讓夢想擱淺沙灘。
人生就像射箭，而夢想就是箭靶，只有擁有箭靶，才能準確射出人生之箭。倘若連箭靶都找不到，那每天練習拉弓，又有什么意義？
夢想是清晨的一縷曙光，它帶來了朝氣，卻看著刺眼；夢想是山頂的一朵雪蓮，它看著美麗，卻難以抵達；夢想是深海的一顆明珠，它珍貴無比，卻驚濤駭浪。夢想就是大多數人想追求，卻難以達到的目標。可擁有夢想的人，從來不會放棄夢想，追求夢想永遠不晚，有夢想的人永遠年少。
心靈補習班，補習思想，別讓名利熏人心。
古人寒窗苦讀十年，只為那日金榜題名；現今學生發憤圖強，只為被清華北大錄取。為了被錄取名校而發奮學習的學生很多，而為了增長見識，才學習的學生卻少之又少。很多學生、家長、老師認為，考上了重點大學，便是成功。其實不然，學習只是我們生活的一部分，清華北大只是過程，而不是目的。
人類圍棋世界第一柯潔，未高考卻已被清華保送；詩詞大會全國總冠軍武亦姝，清華愿意為她降低錄取分。件件事例都證實，我國要招攬的不是只會讀書的書呆子，而是熱愛學習的人才。很多人都是為了學習而學習，卻忘了這個世界的滿目繁華。
銀河補習班，馬浩文為馬飛補習的是他喪失了的信心和學習興趣，更是一度失敗造成的心靈自責和自卑。正確的學習觀念，充滿學習興趣的態度，一顆不畏將來的心靈，促使馬皓文父子走向成功。
在夢想的道路上，我們作為時代青年，應當不求暢通無阻，只要堅定永不言棄的心理信念，成功就會隨之而來。
我的補習生活作文1000字 篇4
“我對不起牛頓和伽利略……”在第三百六十五次的物理測試中失利的我，只好對著天空無奈地咆哮。
記得看過一篇文章，是一位歷史不及格的男生被要求在操場上喊“我對不起秦始皇、劉邦和李世民……”。然后面對那張永遠一片交叉，紅得觸目驚心的物理試卷，我自然也不禁感嘆，自己真是太對不起物理大師們了。
物理，是我永遠難以言喻的恐懼。記得有無數個夜晚，我曾伏桌埋頭苦干，被一道道物理題弄得焦頭爛額，然后在一直糾結于兩輛汽車誰先追上誰這個問題中熬到深夜。有時，我的夢中也出現了一個重物從塔頂落下的情景，猛然驚醒后又是一陣冷汗。
自從上了高中以后，突如其來的物理量和公式把我遺忘在題海里。我在海里掙扎著，卻總也看不見亮光。無論我多么努力，物理總能讓我驚慌失措，狠狠地打擊我。
夜深人靜的時候，我總會一個人躲在被窩里默默流淚。我從未有過如此的挫敗感，就像被人釘在板子上動彈不得的無奈。只要我一想起那張不及格的物理試卷，我就忍不住全身顫抖。
就是這么令我恐懼的物理，對于老爸來說卻是小菜一碟。有時我也在想，為什么沒能遺傳點物理細胞給我呢？
老爸扔下書包十幾年，卻仍能在看一看課本以后解出題目，真是令我甘拜下風。他告訴我，只要你能喜歡上一門科目，你就能學好它。
要我喜歡上物理？開什么國際玩笑！我小聲嘟囔著，卻把這句話記到了心里。
于是，我拋掉了過去的卑怯心里，重新與物理較量。盡管不會做題，我仍然努力思考，盡管聽不懂課，我仍然嘗試理解。總之，我從未想過“放棄”二字。不知不覺中，我的物理竟然有了進步！從不及格到七十分，我終于在蒼茫的大海中看到了一絲亮光。
原來，愛上自己喜歡做的事固然是好，但愛上那些你不得不做的事才更難能可貴。我喜歡文科，喜歡英語和語文，所以學得很好。而當我嘗試著喜歡物理，也會有不一樣的收獲。
牛頓和伽利略在成為物理大師之前，也是無數次在望不到盡頭的海里漂浮，但是他們堅持不懈，最終找到了真理的彼岸。
同樣的，每個人都會在實現夢想的路途中遇到荊棘，但只要不放棄，在人生的馬拉松上一步步踏實前進，咬緊牙關，再大的困難都能夠克服。
“沒有比人更高的山，沒有比腳更高的路。”我想，這個暑假，我一定要好好惡補物理。任何科學都是值得尊敬和學習的。
我的補習生活作文1000字 篇5
冬去夏來，期末的又一個高潮到了。外頭各種各樣的培訓班，就像個可怕的怪物一樣，貪婪地吸食著鈔票，就像個無底洞一樣。
“airport，飛機場。”誒，這可真是名不虛實的腦細胞奮戰啊！學校的狂補不說，怎么連家教也跟著來湊熱鬧了呀！我原本以為，家教不過只是檢查下家作，彌補下漏洞什么的。可是現實總是殘酷的，因為這次的親身體驗，讓我看清了家教的真面目……
我不由地走進了“沉鄉”，為最后不能抓住小學美好生活的遺憾哀悼。老師常說，要是在學校里上課的時候，能聽懂老師講的，那么上不上家教也是無所謂的。一千兩千的，拿出去的錢，就像潑出去的水，要不回來了。心里想想，誰不心痛啊？但令我意想不到的是，爸爸媽媽們也跟著嘮嘮叨叨：“哎呀，你知不知道，上好的初中也是以你的好未來更近一步啊！你看看，你看看，你哥哥姐姐們，哪個不是名牌大學出來的，哪個不是現在過得心想事成的？你到底是真知道還是假知道啊！我們更你嘮嘮叨叨那么多遍，你怎么還是這么不懂得刻苦學習啊！連個前三都沒有！你怎么這么不爭氣啊！你要知道，現在幫你報個培訓班，就是讓你學會刻苦的，別到時候耍小孩子脾氣！”“哎呦，我知道！”誒，同樣的話，每天幾乎要重復幾百遍。就算他不累，我也累了啊！耳邊的話就像個復讀機，沒完沒了的嘮叨，耳朵都“生銹”了。面對學習的挑戰，我只能無奈地搖搖頭。
仔細想想，他們說的話也不無道理。可是，我也是這么想的呀！用不著這么夸張吧！不用他們說，我自己也有緊迫感啊！誰不想上好的初中，好好努力一番啊！誰不想取的好成績，好好自豪一陣字啊！誰不想，誰不想啊？我也想啊！可是自己明明努力了，成績他就是不給面子不上升嘛！我有什么辦法呢？
“叮叮叮！”，上課鈴響了。咦？這是什么聲音？好熟悉……啊！我暴跳如雷，因為自己竟然與僅有的休息十分鐘擦肩而過了……當我好不容易靜下來望著單詞發愣的時候，卻模模糊糊地注意到，那些五花八門的單詞正虎視眈眈地望著我，“嘻嘻嘻~”地奸笑。“哎呀媽呀！”我嚇得魂不守舍，一跳三尺高地尖叫了一聲，還情不自禁地打了個寒顫。這時，傳來一聲嚴肅的批評：”黃婧雯，干嘛呢？一驚一乍的。給我出去罰站！”
誒，這可真是一次令我不得不難忘的補習生活啊！
我的補習生活作文1000字 篇6
在這個暑假我也沒有閑著，在父母的推薦下我來到了補習班。很快，二十天過去了，回想補習這段日子，我很高興，我填補了語、數、外三科知識上的盲點。
記得開班第一天，我跟隨著母親一起來到了補習班的門口，望著嚴厲的校長與敬業的老師，我覺得自己的成績肯定會更上一層樓。物理與數學是我的兩大盲點，簡單的介紹情況之后，我便開始了第一天的課程。因為天氣太熱，第二天母親請求校長給我調換了個補習時間，上午10—12點的物理和下午6—8點的數學，不管怎么說她總是在為我著想。
初來乍到，我們原班上的同學來的也挺多，有成績上游的也有中游下游的。看著成績頂尖的同學都來補習，成績平平的我有什么理由不來補一補呢？起初想找一個熟識的同學做同桌，問起問題來不會太難。可誰知道呢，就是因為熟人所以讓我們分開坐，我想校長也有自己的想法吧。現在細想，校長真好！
新來的物理老師年邁卻不失和藹，講起課來快也能讓我們聽懂，這樣既沒有耗費太多時間也讓我們能更快的接受知識，不會的題目老師也會細心的給我們講，不缺乏耐心也不缺少那一絲嚴厲。這樣的老師上課，我們也是輕松的快樂的'。
每天到了中午12點我都戀戀不舍地離開了教室，本想老師還能再給我們講一會兒的，沒想到這位老師倒挺有時間觀念，多一分鐘都不讓。放學的路上我們還談論著第一天來的感受與沒聽懂的課。回到了家，一邊吃飯一邊與父母交流今天的感受，都認為還不錯，父母也千叮嚀萬囑咐。“這都是花錢讓你來的，不要只顧得玩，要好好的聽講，這只剩一年了你要好好加油努力阿！”父母邊說邊往我碗里夾菜，這也讓我多了一份動力。
有一天中午午休后我拿起練習本走向了補習班，我想有個好表現太過于激動，導致我來早了半個小時，不得已只能站在教室門外候著。拿出作業靠在窗臺上來做，做著做著都忘記了時間，直到老師來喊我進教室我才發現已經開始上課了。一進門我看到了第一排的位置沒有人坐，我坐在那里認真地聽講著，我旁邊是一個學霸，不會的題可以問她，就這樣我們成了互相幫助的搭檔。后來不管是坐在前面還是后面，我都認真的學習著。好友們夸我在真學，老師夸我學得好。聽了他們的話，心里樂滋滋的。認真補習，真好！
時間匆匆，時間太快，眨眼之間二十天過去了，回想補習的日子，不免有些激動，如果再給我二十天，我會更加珍惜時間，會學得更好！
我的補習生活作文1000字 篇7
當我看到這個書名時，并沒有太多的驚奇：“哎呀，哪有這種事呢？一定是作者在騙人吧！”再說，我心目中的第一名都是一個只知道念書的書呆子，一個在學校里不和大家玩，而且一說話就是“學習”的大怪人，所以我對no。1沒有什么好感。可是，書名下面還有一行小字：“為什么他的奶奶說，讀書不是最重要的事？”我奇怪極了，這本書一定是一個矛盾體吧！題目是說一個學生學習特別好，為什么后面又說讀書不重要呢？帶著問題，我迫不及待地翻開了這本書。
書的主人是個叫小米的5年級女孩，什么事情都是媽媽幫她安排，媽媽幫她做，直到有一天，他認識了智律——智律是個什么事都獨立做，安排的井井有條的男生，和年邁的奶奶生活在一起。每天要照顧奶奶，可功課一點兒都不落下，每次考試都是第一名。在他的帶動下，小米也養成了好習慣，自己的事自己做主、安排。
一開始，我覺得太不可思議了，因為智律的故事完全顛覆了我對好學生的概念，他是個開朗、活潑的人，還什么事情自己都能安排好。和智律相比，我還差了一截——不怎么有計劃性，不怎么會管理時間，不怎么自覺。按我的“自創”語言，我是個不折不扣的“三不怎”。好在我的成績還不錯！唉，別說我啦，連我們班學習最主動同學，也跟他有差距哇！哪個成績好的同學沒報過補習班呀！而智律他也太牛了，能“自動”學習。如果我們是洗衣機，那么他一定是全自動的滾筒洗衣機一族的嘍，而我，頂多也就是個半自動洗衣機啦……
更讓我驚奇的還在后面呢！他的生活也是自己來的，全不依靠別人。洗衣、做飯、買菜……還有照顧奶奶。天啊，他連蓋澆飯都會做，可我連做番茄炒蛋還不熟練！我以前都認為這些事應該大人做，大人做的比小孩好。可我現在才知道：小孩也能和大人做的一樣好哩！你說也是……只差一個年級，智律都比我懂事那么多，真不知道他以后會怎樣！自覺真的那么好呀？！
到最后，我真是驚呆了：小米也能像智律那樣！每天自主做事，不依靠別人，把什么事都先安排好。她的變化實在太大了！而且，她堅持了下去，最后覺得獨立很簡單！這樣的事放在我身上，實現的可能性，恐怕只有七八成吧！可小米一咬牙，一下子就發生了翻天覆地的變化。小米，你也好牛哦！
看完這本書，我終于明白他奶奶說的“最重要的事”是什么了，就是一個詞——自律！只要能做到，那么就可以像小米和智律那樣牛啦！我在心里默默地喊著自己的名字：滕佳荷，加油！
我的補習生活作文1000字 篇8
這個暑假要上一個月的補習班，原本以為會無聊，其實上了才知道并沒有想象中的那么無聊。
我們班有好多調皮鬼。俗話說的好“一顆老鼠屎，壞了一鍋湯”。何況我們班有那么多的“老鼠屎”！當然了，這些調皮鬼也算得上是我們的“開心果”吧！說真的，沒有了他們，真不知道給怎么度過這沉悶的一個月。
好玩的名字
調皮鬼中有兩個重名，都叫“于浩”。為了在點名、回答問題或其他事情中辨別他們兩個，老師給他們起了名字。
第一次點名時，點了“于浩”，兩聲“到”同時回答。老師尋思了一會，說道：“要不一個叫“小于浩”，一個叫“大于浩”吧。”聽后，全班哄堂大笑！“小于號”和“大于號”！真不愧是數學老師，連名字都用數學符號代替！
之后，班里時常響起“小于號”和“大于號”的名字。每次換來的都是同學愉快的笑聲。
上課偷溜出教室
教我們英語的齊老師是一個很溫柔的老師，所以我們總是“欺負”她。
一次在上課時，班里吵得很厲害。齊便去找離門口較遠的班長。正和班長說著。突然我們的笑聲傳入了齊的耳朵里。齊回頭看，原來調皮鬼中的張“果凍”跟“小于號”趁齊不注意偷偷溜出去了。
看著我們的笑臉和他們的空座，齊也忍不住笑了。
藏起老師的教鞭
數學老師60多歲，是一個很嚴厲的老奶奶（希望老師不要生氣哦）。經常拿著教鞭到處飛舞，只不過教鞭從來沒有落到我們的身上，而是落的別處“啪啪啪”的叫人害怕。我們一心想讓那可惡的教鞭消失，永遠不要出現最好。
也許是愿望之神知道了我們共同的心愿，果然，那條教鞭在一個早上奇跡般地消失了！一整天，再也沒有看到那條張揚的教鞭，感覺好極了！晚上放學，調皮鬼張“果凍”率先把書包拿出來，準備沖出教室。“啪”清脆的聲音從張“果凍”那里傳出來。我們都伸過頭去看。“哄”大笑。教鞭原來藏在他的書桌里，被他拿書包時帶了出來。張“果凍”汗顏的看著老師，我們不約而同的走出教室門口。唉，等待“果凍”的可是一頓臭罵啊！
沒人笑話他，我們都感激他這樣做。
開心的補習班生活很快就要過去了，我會難忘這段時光。愿調皮鬼們繼續調皮吧！
我的補習生活作文1000字 篇9
暑假已經過去了一個月，在這一個月里發生了很多有趣的事情，在我的腦海里記的最清楚的事就是和同學們一起上補習班的期間，那個期間我們每個人的臉都洋溢著燦爛的笑容。
我們有愛我們的虞老師和對我們像媽媽一樣的孫老師，和同學們在一起補習我真的很開心，在一個月的補習期間我們都收獲了不少的知識，有一次，虞老師生病了，他還來幫我們上課，他的腰都折不起來了，他還是拿起了那雪白的粉筆再黑板上寫下一行行整齊的題目，同學們都非常心疼虞老師，都希望虞老師可以回家把病養好再來給我們上課，可是虞老師就是不聽我們的話，他依然堅持來給我們繼續補習，一直到我們補習完的那一天他才好好的休息過，同學們都想去看看他。我們每一位同學都想讓虞老師快點好起來。
孫老師是一個非常關心同學的一位好老師，她就像媽媽一樣的關心我們，每一次上課都要給我們講懂這一節課的主要內容，只要一給同學沒有聽懂這一課的主要內容，她就會把這一課的主要內容再講一遍，只道我們全班聽懂為止，才會講下一課的主要內容。我記得有一次天下著傾盆大雨，同學們都在補習班里靜靜地等待老師來上課，突然虞老師打了一個電話到補習班里，他說，他今天不來上課了叫同學們都回去吧。就在這個時候孫老師冒著傾盆大雨，開著她的電動車來給我們上課，到了補習班里，孫老師的身上都濕透了，成了一個若湯雞，她在上課的時候不斷的打哈切，她好像是感冒了，我去摸了摸孫老師的頭，燙的像是一杯熱的水，同學們都叫孫老師去醫院看看，可是孫老師說我把這一節課上完再去好了，這時，同學們都把目光轉向了孫老師那發燙的額頭，同學們齊聲喊道孫老師你去看醫生吧，我們自己在這里學習，我們會尊守紀律的，你去吧，你的額頭很燙，在這樣下去你會發高燒的。孫老師看著我們說了一聲對不起我沒有能把這節課的主要內容講完整，我在這里向你們道歉，說完了孫老師就走了。孫老師真是一位好老師啊。
在一個月的補習期間，我很快樂，能和同學們在一起補習和兩位非常愛我們的老師在一起，我真的很開心，雖然只有一個月，但是在這一個月里我學到了很多在學校里學不到的知識。我要謝謝你們。
我的補習生活作文1000字 篇10
我的數學補習老師是一位男老師，他那濃密的頭發里摻雜著一絲絲白色的銀發，挺直的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，額上布滿了皺紋，像是個年過花甲的老人，可他實際年齡只有48歲，這可令我吃驚不已！還有他那雙深邃的雙眼，里面好像有數不盡地題目，好好地保存著。
他對我很是和藹，每當我為幾個數學難題而煩惱時，他總會不厭其煩地給我講解。
記得有一次，我正做著五花八門的練習題，我偷偷看了他一眼，他竟然并沒有休息，而是不斷地在修改我做錯的題目，額上的汗珠已經滴入他的領子里，他沒有發覺。我又繼續轉過頭去做練習題。時間悄然無聲地過去了，我又忍不住看了他一眼，他用雙手揉揉太陽穴，好像很累似的。我繼續做題目，糟了，這題不會做，怎么辦啊？我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我不好意思地向老師詢問著：“老師……，這題……我不會。”正在閉目養神的他被驚醒了，他接過我的本子，沉思了一會兒，抬頭看了看我：“關于這道題，你是怎么想的？”“我覺得皮鞋一定比球鞋貴。”“嗯，不錯，這點是對的！你看，……”他和藹可親地向闡述著，可因為他講得太快了，我聽得有點木木然了。他見我遲遲不下筆，便疑惑地問：“你沒聽明白嗎？”我小聲嘀咕著：“您講得太快了！”“哦，我再講一遍啊……”這次，他放慢了速度，我聽得可明白了。
這位老師不僅數學教得好，而且他還擁有令人敬佩的精神產。有一次，我去他家補課，那時，已經是晚上9點了，我本想向老師道歉的，因為我遲到了，可我推開門時，他正在圈圈改改著什么，好奇心驅使著我，我不禁朝他走去，可他卻絲毫沒有發現，我靜靜地站在他身后，原來他在備課，他將學習重點全都劃了出來。一分一秒過去了，我本以為他備完了課就好了，沒想到他又從包里拿出一沓厚厚地卷子，認真地批改起來……這時，已經是深夜10點了，我打了個哈欠，就回家了。在路上，我邊走邊思考：我如果把這種精神放在學習上就好了！
就是這位老師，這位給予我知識、令我敬佩的老師是那樣的可歌可頌！我永遠也不會忘不了他的！
我的補習生活作文1000字 篇11
大家都說暑假是用來趕超別人的，所以我覺得自己在暑假也要提前學些東西，但自己學太無聊了，便報了一個補習班，覺得和大家一起學的氛圍很好，卻沒想到這個補習班竟這樣的“奇葩”。
補習班里有好多學生都是家長“逼”著來的，所以他們都是“寧可不學，絕不多學”，這也是讓我無語的地方。家長賺錢來讓自己學知識，等到正式上學的時候不就輕松了嗎？為什么不想學？因為占用了自己打游戲的時間？唉！為何理解不了父母的良苦用心呢？
補習班的女生還算正常，就是有些太安靜了：一下課，有些男生成群結隊地跑出去玩了，而剩下的男生也不好意思留在一個“女生堆”里，便趕緊跑出去追上了活躍的“同伴”。這時，班里就只剩下女生了，大家也都不說話，安靜的做著自己的事，秉持著“你不先說話，我絕不開口”的奇葩規則。所以，只剩下女生的班級安靜的出奇。
男生們那可謂是真正的“奇葩”了。“奇葩”第一點：起外號。男生那也真是閑得無聊，經過了第一天的“熟悉階段”，第二天就開始勾肩搭背地出入教室，沒事時還喜歡起外號，什么“野豬喬治”（朱真治）、“李嘉奧特曼”（李嘉）、“林小妹妹”（林源脯）、“三金”（朱龍鑫）……應有盡有。有個同學還把一個學同學的名字編成了順口溜：“三個金，一個鑫，名叫朱龍鑫”，這個外號及順口溜，僅僅是因為開學后的一節課：剛開始上課，老師并不清楚每個人的名字，及名字怎樣寫，所以老師就讓我們說出自己的名字，老師寫下來。問到朱龍鑫的時候，老師說：“哪個‘xin’呀？”朱龍鑫就說了一句：“三個金。”到了下課，同學們便把“三金”這個外號“授予”了他。
“奇葩”第二點：驚人的友情。男生們之間，有些小矛盾并不會記在心里，等著“報復”的機會。而是當時下就動起手來，打一架。打完架，矛盾發泄完之后，他們也不記仇。完事后，你勾著我的肩，我搭著你的背，愉快地走開了。這一點，我甚是佩服。
“奇葩”的補習班里有著“奇葩”的人，“奇葩”的人之間存著“奇葩”的友誼。正是這種種“奇葩”，使我的暑假非凡有趣。
我的補習生活作文1000字 篇12
我還是太年輕，太天真，太無知，還以為去了補習班我的成績就會直線上升，誰知道當第一次月考成績下來的時候，我自己都蒙了，都不知道如何面對老師，當初還興致勃勃的給補習班老師承諾一定會考好，不會讓她們失望的。但是該來的還是會來的，要勇敢面對。
放學后，我跟平常不一樣的，先去了補習班，怕回家之后會被嫌棄。見到老師后，她并沒有問我考試的問題，我就慢慢的拿出了試卷，開始訂正試卷的錯題，老師看我今天學習態度這么好，居然能一來補習班就很自覺的馬上主動學習，就起了疑問，迅速的走到了我身邊。她走過來的時候我也不敢看她，她就在我身后也默默不說話，但是我卻感覺到了她的小宇宙要爆發了。那幾分鐘的時間我真的感覺過的很煎熬，我不敢吭聲，我想她肯定也被我這成績氣得不想說話。最后，她打破了這僵局，嘆了一聲氣，無奈的說：“白教了，真沒臉看，你這成績我都沒臉見你媽了。”我弱弱的回答說：“她沒事的，在她心里我成績就是這樣，她也不會說什么。”她瞬間就爆發出來：“你這種態度怎么行呢？自暴自棄的人，很悲哀的！”之后她又跟我說了很多正能量雞湯。我答應的很好，讓他感覺到我一定會更加努力的學習，下次一定會考好。
但是，在之后的周考中，我還是如期的考的很差，我都感覺自己要被放棄了，一天晚上我就問老師：“老師，你是不是要放棄我了？”她回答：“不會啊，我可不會輕易放棄我的任何一個學生哦！”聽到這番話我很感動。之后感覺一下就開竅了許多，知道了去記住了很多題型的考法。
到了第二次月考的成績出來時，雖然說進步不是很大，但是還是有進步的，說明我還是可以塑造的，成績還是可以上去的。頓時信心倍增，我也任勞任怨的每天多寫很多練習題，被罵也不所謂。我還是很積極的態度去面對，內心發覺是真的很喜歡這個補習班的老師們！
之后我的成績慢慢的跟上了班級平均分，從倒數的成績慢慢的爬到了中等，真的很感謝老師們對我的耐心栽培！最后告誡和我同類的學渣們：自暴自棄，豈不哀哉！
我的補習生活作文1000字 篇13
在生活中，我們常常遇到一些矛盾。與長輩、同學、活著鄰居也會產生一些沖突，那么我們怎么對待矛盾，化解矛盾呢？現代社會發展飛速，人與人之間的競爭也隨之增強了許多。
媽媽為了不讓我輸在起跑線上，就為我報了課外補習班。有美術、外語、器樂、作文……如此多的補習班挑的媽媽暈頭轉向，經過千挑萬選媽媽最終為我選擇了外語和作文兩個補習班。這可引起了我的強烈反抗，但又想了想，覺得媽媽是為了我好，也就勉強順從了她。過了一段時間，“厄運”再次降臨在我的頭上，媽媽見大表姐因為沒有特長失去了上大學的機會，又給我報了一個器樂班—二胡。這次可真的把我壓得喘不過氣來，我開始實施我的反抗計劃。
星期六的早上，媽媽身體不舒服也在家休息。我就對媽媽說：“媽，我覺得你給我報的補習班太多了，能不能減少一個？”可能是媽媽身體不適的緣故，我當時就遭到了媽媽的嚴詞拒絕：“不行，你的英語媽媽又輔導不了你，作文……二胡……怎么樣怎么樣……”。哎！我一看不行。就換了一招。“媽媽……媽媽你家閨女的壓力實在太大了，你老就通融通融吧”。我摟住媽媽的脖子撒嬌著說。可是媽媽好像更生氣了“我給你選擇的一個都不能少，必須上，不用再跟我商量了，好好想想我剛才說的話”。說完媽媽就去臥室躺下了。當時把我氣得直喘氣，心里想：哼！上就上有什么了不起的。因為這事兒我好幾天都不和媽媽搭腔。這樣的局面僵持了好幾天。后來還是媽媽給我寫了一封信，內容大概意思就是，我的英語成績要是排在前十名就取消英語班，作文連續三次滿分就取消作為班。后來我就和媽媽和好了。
一連幾天晚上我一直在想，終于想明白媽媽的良苦用心。有那個父母希望自己的孩子輸在起跑線上呢？看見媽媽沒日沒夜的工作、加班。我怎么就沒體諒媽媽呢。如果開始我就向媽媽坦露我的心聲，以書信的方式和媽媽交流，也就不會上演“母女僵持”的鬧劇了。通過這件事，我明白了解決沖突要尋求方法，最好大事化小，小事化了，人與人之間才會更美好。
我的補習生活作文1000字 篇14
傍晚時分，天陰沉沉的，我拿著一張試卷，看到那紅紅的“59”分，心理很不是滋味。我慢慢地走在回家的路上，不一會兒，天空中飄起了小雨點，且雨越下越大，而我索性收起了傘，沖進了雨中……
我走到了家門口，剛要開門，里面的人好像知道我回來的樣子，搶先一步開了門，抬頭一看，是媽媽，她看見我渾身是水，很是驚訝，并擔心地說：“你怎么了？為什么不撐傘？”面對媽媽溫柔的語氣，我再也忍不住撲了過去，淚水模糊了我的雙眼。媽媽看到我手上那張被雨水淋濕的試卷時，似乎也明白了什么，緊緊地抱住我，周圍十分寂靜，似乎只能聽見我抽泣的聲音。媽媽松開了我，看著我說：“柯冉，數學差沒關系，我們可以去補習的，只要能提高你的成績。”“可補習費……”我抽泣著說。“補習費你不用擔心，你周末去補習就行了，媽媽會送你去的。”“嗯！”“那我們先洗手吃飯吧！媽媽做了你最愛吃的糖醋排骨……”
雨不知道什么時候停了。第二天醒來，太陽公公偷偷地跑出來，一切都那么的美好。媽媽騎著摩托車帶著我來到鎮上的補習班，為我準備好后，便離開了。班上大多數同學我不認識，補習班一上就是一個上午，一個上午下來，我就和她們熟識了。
放學的鐘聲終于響起，我飛快地跑下樓去，走出門口，卻不見媽媽的蹤影。一分鐘、兩分鐘……二十分鐘過去了，“媽媽不會忘記要來接我了吧？”我等得有些不耐煩，就在這時，遠處一輛熟悉的摩托車駛來，“柯冉，等很久了吧？！媽媽怕你餓，在家做好飯才來的，對不起哦！”聽媽媽的話，鼻子酸酸的，晶瑩的淚珠在眼角閃爍，媽媽看見，以為我傷心了，說：“你怎么了？”“沒什么。”我坐在媽媽的摩托車后面，吹著爽的清風，內心感到無比的愉快。
就這樣，日復一日，媽媽來回接送，無論刮風還是下雨，都持續著。每次坐在車后面，靠著媽媽，清楚的看見了媽媽那枯糙的頭發，兩鬢悄悄泛白，歲月慢慢爬上媽媽的臉，內心感到非常愧疚，如果沒有媽媽的呵護，就沒有今天的成績。
媽媽，謝謝您！謝謝您的陪伴。您就是我生命中一道充滿力量的陽光，是我未來路上燃起的希望焰火！
我的補習生活作文1000字 篇15
今年秋天剛開學的時候，何曉云報了一個作業輔導班。這不僅是她父母的主意，也是她的主意。為什么呢？因為她的成績不太好，而且現在已經四年級了，學習一定得好好抓，而她自己的智力有限。如果輔導老師好的話，那成績提高上去是很有希望的。
開學一個禮拜了，她找的作業輔導老師便察覺到了她學習上的不良毛病，和一些有待提高的地方。這位老師姓楊，一位年輕的女老師。平時總是笑瞇瞇的，和同學們相處的非常愉快，何曉云也非常的喜歡她。那何曉云哪些科目需要好好的抓一抓呢？首先是語文，她有好多的字不會寫，一篇語文作文里滿篇幅的錯別字和不會寫的字估計得有百來個，這基礎真是差到姥姥家了。其次就是英語，聽何曉云說她暑假已經在上課外的英語補習班了，可是楊老師發現何曉云對英語還是十竅通了九竅——一竅不通。
不用說，英語補習的效果似乎太渺小了，真是費錢費時費力了！最后，數學馬馬虎虎的好一點，但也只能考個八十分出點頭，可是，這樣的成績也算不得好呀，數學的基礎知識沒有打牢，后期下去肯定只會越來越差，最不好的是，她的數學計算題總是出錯，這明顯是粗心呀。楊老師為她特意制定了一套提高學習的方案，每天晚間學校的作業寫完之后，開始給她鞏固基礎。針對語文，她每天給她聽寫，找些課外習題給她練習講解，每日都堅持著做。英語，也好辦，學校里的英語書拿出來，每日劃一課英語句子祝福她好好背誦，第二天放學一來便得完整的背出來。單詞表里劃6個單詞，每日給她聽寫。數學計算題老是錯，便讓她準備了一本口算題卡，針對性的練習。
在楊老師的輔導下，何曉云的成績有了進步，數學考到了90多分，語文由原來六七十分也上升到八十多，英語也從不及格上升到八十分整，并且她的興趣也一點一點的多起來。學校的老師和父母看到她的進步都覺得很開心，何曉云自己也是。想著自己一直堅持著楊老師吩咐的事情，才有這么大的進步，就感到很快樂。
這個楊老師是個好老師，也是個好朋友，碰到這樣的老師自己怎么能不愛學習呢！如果天底下的每個老師都關愛學習不好的學生，那該有多好！對，就像孔子曾曰：有教無類，因材施教！
我的補習生活作文1000字 篇16
今天，我看到了一幅漫畫，感受頗深。孩子要假期，父母要補習，那到底是要假期？還是要補習？
漫畫上畫了：一間教室，里面的孩子把卷子、書本還有筆扔出窗外大喊：我不要補課！我要假期。老是在課室外尷尬又著急。窗外樹枝上的小鳥都嚇了一跳。
那么，到底是補習，還是假期？父母望子成龍，望女成鳳，希望孩子有一個好的未來，好的出路。所以總會給孩子大量的補習班、課外班，每天上完這個課，上那個課；吹完笛子，彈鋼琴；做完學校的作業，做家庭作業。壓的孩子喘不過氣來，休息的時間沒有，運動的時間沒有了，連看會兒書的時間都沒有了。大家都明白：父母的初衷都是為孩子好。只是父母們在為孩子的未來著想的同時，是否有為孩子的現在著想？孩子們都喘不過氣了，天天悶著，放松喘口氣兒的時間都沒有，遲早會出毛病的不論是心理還是生理上，都會給孩子帶來不好的影響。我覺得父母可以適當給孩子加補習班，課外班，但更多的時間應該留給孩子才對。
孩子們每天抱怨這個，抱怨那個，抱怨老師，抱怨父母。但你可知，你所抱怨的人，都是在為你著想，用心愛你的人。父母的用心良苦，被你們視為壓榨你們自由的惡人，老師的悉心教導被你們視為啰嗦囚禁別人的緊嚳咒。你們可想過，他們是因為愛你才如此，他們為你們付出這么多，當他們聽到這些話時，他們會多么傷心。孩子們應該告訴父母，你們的難處，我就不相信天下會有愛為難自己孩子的父母，父母一定會為孩子著想的。大家和平地商量，各退一步，相信父母會明白你們的，而孩子也應給體諒父母的用心良苦。
生活中，也的的確確有許多這樣的父母，與孩子。而我便是其中一個。每天，寫作業，鋼琴，書法，奧數，一樣也不少。我也對此抱怨了不少，每天一早起來就是盼著晚上睡覺，這樣就不用倍受折磨了。但久而久之，我慢慢就習慣了這樣高強度的學習，從中更是收獲了不少！從而也慢慢懂得了，父母的用心良苦，他們都是為我好，愛我才如此，也明白，父母做的這一切對我來說有多么重要！
總而言之，既要補習，又要假期！
我的補習生活作文1000字 篇17
有補習班的假期？聽著就不痛快，如果放假了還天天上補習班，那學校還不如不放假呢！我就有一段放暑假就走上了“漫漫暑假補習”征途的經歷，請聽我細細道來！
我從小學三年級開始，就報了一個“劍橋英語”班，雖然說對我在學校的英語學習有很大的幫助，可是它放暑假的時候很少放假。如果放，也就是放幾天假。另外，還有語音班，語法班什么亂七八糟的，真是累死了。要命的是，每次放暑假之前的期末考試，哪一門考得差，老媽就要另給我再報一個補習班。
還記得那是去年暑假，小學畢業嘍！暑假沒有作業嘍！可以大玩特玩嘍！我心里是這么想的，因為好歹小學畢業了，暑假又沒有作業，再加上這次我考得不賴，應該可以不用去上補習班了吧？！
我們這群關不住的小鳥，成績單一領，就擠破教師門，往家沖去。我在回家的路上，心里早就擬好了一份《暑假玩個GO》計劃：先去奶奶家好好地玩兩天，再去大姑家爽幾天，回來后再去齊園（辛店公園）神氣地游一天……我高高興興吹著口哨進了家門，從冰箱里拿出一大盒香草冰激凌，坐在沙發上，打開了風扇。“呼——”一陣風吹了過來，咦，什么小紙片掉在了地上？我撿起來一看，心頓時涼了半截：“奧數班補習300元收據”“書法班補習200元數據。”什么？暑假一共才60天不到，就要去這么多補習班，就是機器人也得進行休整呀！嗯，這一定又是老媽的杰作！
正當我怒氣沖天的時候，老媽得意洋洋地從廚房出來了，語重心長，苦口婆心地對我說：“奕奕啊，我知道給你報這么多補習班你很累，可你放完暑假就是一名初中生了，等一開學就要去初中報到，報完到就考試分班，我也是在為你著想啊！你數學做的題比較少，我給你報了個奧數班。還有練書法字能寫好，寫作文的時候能派上用場。你可不要不領情啊！每周一、三、五上午學奧數，下午學書法，周日下午學英語，其余時間復習！”
我我頓時暈菜！晚上吃完飯后，我打開電視剛要欣賞一下節目，老媽走過來，立馬關了電視，朝我吼道：“別看電視了，趕緊去給我寫篇作文，題目叫……《快樂的暑假》！”“啊？還不如叫《無聊的暑假》呢！”我小聲嘀咕著。
唉，我多想暢游在沒有補習班的暑假里啊！
我的補習生活作文1000字 篇18
自從過完寒假，我就沒有參加過一次興趣班。由于自己的懶惰不想出去，再加上天氣總是那么的冷，更使我想要呆在家，不想出去。
唉，畢竟那么多次沒有去了，終于在好朋友的催促下，穿上厚厚的棉衣慢悠悠地來到了興趣班。
一進興趣班，我們親愛的老師，就沖我們吼到：“氣死我了，你們倆再不來的話，我就把你們證書撕了！”老師，雖然嘴上這么說，但是臉上還是一副笑瞇瞇的模樣。我急忙上前說道：“老師啊，咱再生氣也不能拿證書撒氣啊。”我一把就把證書搶了過來。老師無奈地說道：“哎，其他人都拿證書了，就你們沒拿了。快拿畫板畫畫吧！”我們連忙答道：“好的，好的。這就畫。”
我放下包，說道：“娜娜，幫我拿個畫板。”我本以為，一會兒會遞給我一個畫板呢，卻看到娜娜臉上壞壞的微笑。“大旭旭，你太幸運了，很不湊巧哦，沒有木頭的了，你只能委屈委屈，用綠色的了”一聽，我真是欲哭無淚啊。“為什么啊。我都用綠的啊啊！”有一種想去死的沖動啊。真是郁悶死了，我無奈的環視了周圍一圈，驚喜的發現，一個畫板正放在一個凳子上呢，忙問：“這誰的，沒人用我用了。”老師說：“你用吧。”
我的心里真是樂開了花啊，我美滋滋的用著畫板。拿著畫筆，把那個梨子，畫了又改，改了又畫。過了N分鐘，才完工。這么長時間沒畫，真是生疏了不少啊。可是怎么看怎么能覺得有點不對勁呢？“娜娜，看看，幫我修一下！”娜娜托著腮認真地盯著我的畫。
我們還在認真畫畫的的時候，不知道什么時候教室外面，放出了嘈雜的音樂，真是亂死人啦，我們不得不出去看看，一看到外面的場景，我們紛紛捂住了耳朵，皺起了眉毛。因為，外面真是一片混亂啊，很多人在放音樂，有放搖滾的，抒情的，英文的，中文的。種類可真是夠多的，只放一個就好了，這種“和唱”真是讓人一時半會兒，接受不大了啊，我們便回了教室。
因為很久沒有見到了小安，所以我便坐在近一點的位置上去和她聊起了天，還沒說上幾句，就被老師發現了，嚴肅的對我們說到：“趕快畫吧，你們不來教室里可安靜了，一來，亂死我了。”
我剛要繼續畫畫，那悅耳的下課鈴聲響了起來。我以最快的速度，收拾好畫板，準備離開。老師，只能很無奈的說了聲，“唉！這孩子什么時候能長大啊？”我回頭沖著老師做了個鬼臉，大聲地招呼著娜娜一塊兒回家了。
素描，補習班。一個有夢想的地方，只是追夢的女孩會偶爾偷懶。
素描，補習班。一個有笑聲的地方，因為有朋友在身邊。
素描，補習班。也許下個周末，我會上進一點，長大一點……
我的補習生活作文1000字 篇19
寒假里在媽媽朋友的推薦下，我讀了一本好書，書的名字叫《不上補習班的第一名》。
《不上補習班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙寫的，講的是主人公小米的媽媽替小米包辦一切事情，包括生活和學習。從來不讓小米分擔家務，連小米的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應該干什么，因為一切媽媽都會給她安排好，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。后來小米班上轉學來了一個叫韓智律孩子，智律的父母因為留學深造，就把他交給了奶奶，但奶奶年齡很大身體又不好，平時智律不但要自己安排自己的學習、生活，還要照顧生病的奶奶。小米和同學們每到周末就要在媽媽的陪同下奔跑于各個課外培訓班。而智律從不上培訓班，周末還要一個人去很遠的地方給奶奶買藥。智律每次考試都是第一名，而小米的成績總是不理想。后來小米和媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發的人”的自律宣言之后，經歷各種行為上的錯誤之余，“一點一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。
看了書中的小米，我想這不正是眼下我們大多數孩子的寫照嗎？雖然我有的事上比她強一些，至少不用媽媽喂飯了，不用媽媽整理書包，但有很多事我還是很依賴媽媽的。像早上起床要媽媽叫，有時作業需要媽媽提醒。而智律任何該干的事都是自己自發自愿的按時完成，根本不用別人提醒。
讀了這本書我知道了自律是什么，自律是自動自發、知道自己要干什么、有責任感、有計劃、有勇有謀、還要考慮后果、獨立自主不依賴、懂得為別人著想、要對自己自信、做好自己的事情；但也不要對自己過于自信、不是擅自做主張、不是想干什么就干什么、不是我行我素、為所欲為。自己拿不準的事情還是要請教父母老師，免得好心辦錯事。
《不上補習班的第一名》還讓我明白：我們應該自律，不應該再在家人的懷抱里了。不應該再當溫室的小苗了，應該到社會經歷風雨，幫父母分擔家里的家務，自己完成自己該干的事，哪怕有很大的困難也要努力去克服，像歌里唱的“不經歷風雨怎能見到彩虹？”雖然經歷風雨不一定能見到彩虹，但不經歷風雨就一定見不到彩虹。我曾經聽過這樣一個故事：有一只小螞蟻被石子壓住就努力將石子抬起，因為石子很重，等到他出來時，他折斷了兩條腿，但它還高興的轉圈；因為他不努力抬石子就會被壓死、餓死，這樣起碼它還活著，活著就有希望。連小螞蟻都知道經歷風雨才能見彩虹。自己的幸福要靠自己去挖掘，何況我們人類哪？
我也要學習小米自動自發，成為一個自律的好孩子！同時我鼎力推薦同學們能讀一下這本書。
我的補習生活作文1000字 篇20
當然，要學好這門課是很不容易的，必須要吃苦才行。我暗自下了決心，一定要把英語學好！很快，補習生涯的酸、甜、苦、辣便接踵而來……
酸
由于放學布置的英語作業太多，下午的時間又很短，放學后剛背一會兒單詞天就黑了，每次要晚上12點多才能完成作業。有時實在太困了，也不能休息。由于睡眠時間不足，早上偶爾也會遲到。
記得第一次遲到時，早上一醒來，一看表，天哪！遲到了！迅速起床洗漱，連早餐都顧不得吃，匆忙飛奔往教室。老師先是把我狠狠地批評了一頓，然后讓我站在門口，好一會兒才讓我進去。上課的時候，委屈都憋在心里，一回家，委屈一股腦地都隨著淚水流出來了。我邊哭邊想：還不是因為放學的作業太多，很晚一直都沒睡，早上起床才遲到嘛！這能怨我嗎？這樣發泄一下子，才能使心里好受一些。
現在想起來，心里還酸酸的呢！
甜
雖然補習苦，但每次看到勞動成果，心里也是甜滋滋的。
記得一次單詞聽寫，旁邊的同學都在發牢騷：“哎，這么多單詞，昨天根本沒有背，今天可慘咯！”我心里卻很開心，昨天雖然深夜才睡，但今天的單詞我全背熟了，這次聽寫肯定拿滿分！果然，單詞發下來，我發現上面打者一個鮮紅的100分，旁邊還有一句話——very good！當時，我高興極了。這整整一天，心情格外好呢！
苦
要想初中英語能學好，必須要在補習中多吃苦才行。而且每天的作業那么多，連放學后僅有的幾個小時的休息時間也被英語作業占了，更別說放學后能去打一場籃球了。白天所有的休息時間都在背單詞寫作業，玩就成了一種奢求。
因為每天一共有四個小時的課，我們自然就沒有了玩的時間。在我們強烈要求下，老師終于答應在每周日放一天假。
對我來說，為了成為班上的佼佼者，我放棄了僅有的一天假日來學習英語。當朋友來找我打籃球的時候，我多想去玩玩啊！可是，為了自己的學習，我努力地克制了自己的欲望。終于，我的英語學得很棒了，我的努力終于有結果了！
為了學習，我不怕吃苦！
辣
但是每天枯燥的學習英語單詞，偶爾也會瞞著父母去打籃球，但是很快就會被抓到。
有一次，放學以后，老師布置了一大堆作業。我實在忍不住，叫了幾個好朋友，去學校打籃球。真的好久沒有這么快樂了，我們都沉浸在里面，忘記做作業了。第二天上課時老師檢查作業，我們才想起這件事兒。在老師的嚴刑逼供下，我們老實交待了，后來被老師懲罰抄幾遍作業。真的好倒霉哦！
現在，補習已經結束。我可以在同學面前說較流利的英語了，往往都讓同學羨慕的不得了。但又有誰知道，在這背后我又吃了多少苦呢從補習中，我得到了一個啟發——吃得苦中苦，方為人上人！感謝這次英語補習，讓我明白了這個道理！
我覺得，其實補習也是一件快樂的事情！
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