生活故事作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的生活故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活故事作文1
其實我心情好的時候，是很樂意和大家分享我的生活故事的。我的那些宿舍的室友，一個個的都是奇葩，常常不經意間的一句話就能讓人受不了，一連串的接起來更是讓人笑到肚子疼。
一開始我是接受不了她們這樣的生活的，覺得整天嘻嘻哈哈八卦純粹是浪費時間，后來就被疏導地想通了，覺得人生瀟灑走一回，今朝有酒今朝醉，策馬奔騰，把握當下啊。
好吧，我承認和她們一宿舍后就被了。
但是我也領略到了人生的另一層含義。嘻嘻哈哈的生活看似不務正業(yè)，可是在學習繁忙之余開開玩笑，緩解一下疲憊緊張的心，也不失是一種快樂。
我的同桌，其實也挺奇葩的。只是你們有沒有這樣的感受，奇葩的事太多了，反而不知道從何說起了。那么，說起這個同桌，我就想起來什么說什么吧。
我同桌叫夢夢，她有一個特別良好的習慣，就是每個月定期都會買好多書看。其中最常買的就是《戀戀中國風》之類的，還有什么《歷史同學》啊，《大學之門》啊等等各類雜志。五顏六色的封面擺在眼前，我感覺做她同桌我是撿到大便宜了，天天都有書看。
因為共同語言特別多，所以我們倆關系特別好。
生活故事作文2
如果你獨自坐在飛機上周游世界，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一本好看的書，一本筆記本電腦，一盒撲克牌，還是一支笛子……這似乎很難選擇。如果是我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書！”
小時候，我對書還不是那么著迷，只是對一些幼兒畫報里有趣的故事感興趣。后來，爸爸問我：“我們去圖書館好不好？”“好呀！”我高興地拍了拍手。我第一次進圖書館的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)：圖書館這么大呀！于是迫不及待地找故事書看。我一連拿了幾本楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。漸漸地，我愛上了閱讀。
笛卡爾曾經說過：“讀一本好書如同與最優(yōu)秀的人們交談。”是啊，這就是我的讀書經歷，也和大家分享一下你的吧！
生活故事作文3
《揠苗助長》這個故事講的是：古時候有個人，他想讓自己的禾苗長的快些，于是他就想了個辦法。第二天，他就到田里去把禾苗一棵一棵往高里拔。結果，禾苗全都枯死了。讀了這個故事我知道了：不要破壞植物的生長規(guī)律，做任何事都不能急于求成。
我們都愛吃水淋淋的，粉紅粉紅的水蜜桃，但再好吃的水果都是慢慢的長出來的，它們也要通過發(fā)芽，開花，然后才能結出又大又甜的果子，果子結出來后還要等很久才能采摘。我們人也一樣，從出生，到變老，都要經過一個慢長的成長過程，要一步一個腳印，而不是一口吃個胖子。無論是花，還是草，是大樹還是人類，都有自己的生長規(guī)律，誰也不能違反它們的生長規(guī)律。
我家有一盆花，我從種下那棵種子開始我就一直精心照料它，給它澆水，施肥，松土，一個月以后，它就已經長的很大了！正是因為我那種不慌不忙的細心照料取得了成功！但你有時候急著去想些辦法，不但你不會取得成功，反而會把事情弄的更糟。
希望大家都來遵守大自然的規(guī)律，不要急于求成！
生活故事作文4
書是每個人在知識海洋翱翔的翅膀，如果人沒有了書，人不讀書，就猶如一只折了翅的鳥兒，在讀書的過程中，我貪婪地吸收了大量的知識，并讓我明白了讀書的真諦，所以讀書改變了我。
其實，讀書就是讓我們好好學習，通過讀書，我仿佛看見了過去的風風雨雨，當初，社會上形形色色得人很多，有的是為社會做貢獻的，有的是社會最底層的人，讀書的目的就是讓我們在社會上做出貢獻，不做社會最底層的`人，在我們這個歲數(shù)，就是要為中華之崛起而讀書。
為了做社會的貢獻人，我們讀書時必須仔細的讀，將不懂的地方做個記號，直到弄懂為止。將書中的好詞好句記下來，否則書到用時方恨少。讀書，一遍讀不懂就讀第二遍，第三遍，再讀時，要抓住文章的中心內容。
在我的生活中，我認為書是一件必不可少的東西，讀書改變了我，同時也改變了我的心。
生活故事作文5
地球是我們美麗的家園，我們應該保護他，要做到低碳生活，其實不難。
我就來說說我家的低碳生活小故事吧。
一天，我看電視的時候，把聲音調得很大，這時，媽媽走過來微笑著對我說：“兒子，你能不能把音量調小一些呢？這樣，既節(jié)省能源，又不會吵到別人。”我不好意思地將電視機聲音調到適中。
還記得暑假的一天，天氣很熱，我們全家 “躲”在家里看電視，爸爸起身拿起了空調遙控器，“滴滴”地按了幾下后，回到沙發(fā)旁坐了下來，我好奇的走到空調下看了看，原來，爸爸把空調調到了24度，不禁對媽媽說：“我們把空調關了，開電風扇，這樣不是很好嗎？”
低碳生活只是一種態(tài)度，我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣等小事做起，低碳生活是讓我們建立綠色環(huán)保的生活方式，只要我們堅持行動，就能達到低碳生活的標準，不是嗎？
生活故事作文6
今天真是個好天氣！我和媽媽準備去小區(qū)對面的嘉盛廣場買東西。
來到嘉盛廣場的信和超市，媽媽要買一瓶洗潔精，于是，我們就走到了洗潔精專區(qū)。這時，媽媽對我說：“我現(xiàn)在要買一瓶柑橘位的洗潔精，這里有不同重量。考考你，那種最實惠。我就買最實惠的那種。”我心想：這有什么難的，我看一眼就知道了。我一眼掃過去，排除了非常多瓶，只剩下兩瓶了。
我思索了一下，仔細的端詳著，發(fā)現(xiàn)雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多，可是包裝紙上寫著的重量是不一樣的：一個寫著1。5千克；另一個寫著1。3千克。而它們的價格都是12元，當然是1。4千克的那瓶便宜一點啦。我對媽媽說：“這瓶最便宜，就買這瓶吧。”這時，媽媽拿著另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對我說：“這瓶1。5千克，12。9元，這瓶最便宜。”我仔細一看，原來那是超級特價裝，哎呀！失算了。
生活中到處都充滿著數(shù)學，一不小心就會出現(xiàn)錯誤，我們一定要學好數(shù)學。
生活故事作文7
也許每一個故事背后，都有一個忠誠的讀者。
就像那些小說，終于前仆后繼地被改編拍成電視劇，很多人會喜歡，也有原著粉會討厭，會心痛，會感覺毀掉了原來的作品。其實這些都是可以想象的。
當初我也曾經很喜歡一部小說，那時候，還很少有人知道這部小說，我看的時候熱血沸騰，滿心的歡喜不知道要和誰去分享，然而其他人沒有看過，哪怕我興沖沖地講半天，他們也愣愣地看著我，無法理解我的情懷。
后來我就不對人講了。
因為深刻的知道，講出來也沒用，別人不懂，還不如節(jié)省時間，一個人默默欣賞，默默體會其中的喜怒哀樂，悲歡離合，情感的糾結，所有的轉變。
一切都是美好的。
我也很喜歡，有這樣安靜的瞬間，讓自己看懂更多的心情，讓自己真心實意的明白，別人的付出未必就是功利化的爭名奪利，也許因為愛情。
生活，因為情感而變得多彩。黑暗，因為情感而變得神秘。未來，你又害怕什么呢？
生活故事作文8
生活中總有些事會讓我們有些體驗或感受，也讓我們學會某些事情或記取教訓，無意中累積自己的人生經驗。
曾經我養(yǎng)過幾只孔雀魚，它們尾巴的顏色五彩繽紛﹑亮麗耀眼，令我愛不釋手，閑暇時總愛在魚缸面前觀賞它們悠游水中的身影，剛開始，生了好多條小魚，我細心的把它們撈到小缸，以免小魚被魚媽媽不小心吞下肚去，不過養(yǎng)了一陣子之后，它們不斷的生病﹑死亡，連小魚苗也不能幸免使我相當?shù)碾y過與困擾，埋在花圃里的魚一天比一天多。起初，聽人家說可能是魚飼料有問，因此我換了瓶魚飼料，但是仍不見效，爸爸猜想可能是水質不佳，為小魚兒加裝了濾水器，然而它們還是離我而去。
最后，傷心欲絕的我，放棄了養(yǎng)魚的興趣，因為每天放學回家總是緊張兮兮的跑到魚缸前，檢查魚兒是否安好，心情也隨之起伏不定。經過養(yǎng)魚的事件，讓我了解生命的可貴，也讓我明白父母照顧孩子的辛苦，就像我看到自己養(yǎng)的小魚長大，搖擺著絢爛彩色的尾巴，心中那充滿喜悅的成就感，就像父母看到子女有好的成就時，也會有的欣慰。
生活故事作文9
我家，你家，他家，家家都有故事，開心的、難過的、愉快的、傷心的，各種各樣的故事每天都有，當然，我家也不例外。
那天，午飯過后，媽媽把碗筷洗好后，歇了一會兒，就叫爸爸去香菇棚干活。爸爸一向都很懶，不想去，說：“那么早去干嘛？再歇一會兒。”媽媽一聽，氣就不打一處來：“歇什么歇，一會香菇就長成一大片了，快點起來啦。”爸爸是左耳朵聽，右耳朵冒啊，盡管媽媽在那里說他，他還是無動于衷。看來，媽媽得動用點手段了。
啊！我看到了什么？媽媽上去就拽著爸爸的腳，硬要把爸爸從床上拽下來。而爸爸呢，還沒回過神兒，就已經被媽媽拽下來一半了。當爸爸回過神來，他也不甘示弱，扒著床的兩邊，反抗著。幼小的弟弟看到這一畫面，覺得好玩，興奮起來，幫媽媽拽爸爸；而我站在一邊，不知道該幫誰，一邊是親愛的爸爸，一邊是我親愛的媽媽，我做不出選擇，只好愣愣地站在那里，靜靜的看著這一幕。面對這不肯退兵的媽媽和弟弟，最后，爸爸敗下陣來。每每想起這件事時，我都會哭笑不得，他們都這么大人了，還跟小孩子一樣，打打鬧鬧的。
我想在我的家里，可能正是因為有了這些打打鬧鬧，才顯得正常吧。
生活故事作文10
日常生活中，我們會遇到許許多多有趣的數(shù)學問題，如：推理問題、周期問題、植樹問題等等。數(shù)學王國真是奇妙無窮，但又往往讓你捉摸不透，甚至還會產生錯覺呢！
記得在我讀幼兒園時，我非常喜歡邊爬樓梯邊數(shù)臺階數(shù)，我家當時住在六樓，每個樓層之間有18個臺階，每次離家和回家我都要牽著媽媽的手數(shù)臺階數(shù)，每次數(shù)的結果都是90級，媽媽還老夸我聰明呢。
到讀小學時，我學了簡單的乘法后，不假思索地認為我每次回家上六樓應該爬108級臺階才對呀，因為住在六樓，每層有18級臺階數(shù)，根據(jù)乘法原理，6×18=108（級）。可我實際上每次只需爬90級臺階就到家了，當時我心里打了個大大的“？”號，不知何因。于是我?guī)е鴿M臉的疑惑問了我家的智多星―爸爸。爸爸聽后笑了笑，但什么也沒解釋，他牽著我的手來到了一樓，笑著說：“孩子，你想想看，如果我們家住在一樓，需不需要爬18級臺階呢？如果住二樓、三樓我們需要爬多少級呢？你再爬爬，體會體會。”聽了爸爸的話，我?guī)е埃俊庇煮w驗了一番。結果是一樓不用爬，二樓需爬18級，而三樓只需爬36級，我又如此這般爬到了七樓，爬了108級。通過這些體驗，我恍然大悟，尋到了其中的規(guī)律。
生活故事作文11
新學期馬上就要開始啦！為了能讓同學們能在開學第一天坐進一間干凈整潔的教室里，我和幾位家長領著我們火花小隊來到了我們的新教室，準備給教室洗個澡。
一走進教室，我們傻眼了，眼前一片狼藉，桌子上全是鉛筆印子和厚厚的灰塵，桌椅東倒西歪一點也不整齊，地上全是垃圾和紙屑。看了這個情形，我和小伙伴們毫不猶豫挽起袖子分好工就開始給教室洗澡了。只見有的掃地，有的檫黑板，有的擦桌子椅子，有的拖地，()大家忙得不可開交。雖然教室很臟，但是在我們齊心協(xié)力的努力下，教室不一會就煥然一新，教室的每個死角都被我們打掃的一塵不染。此時，看看大家，一個個都汗流浹背，男孩子們的頭發(fā)都像洗過了一樣，大家都累得氣喘吁吁。再看看教室，干干凈凈，亮亮堂堂，陽臺上幾盆美麗的花散發(fā)著陣陣芬芳撲鼻的香氣。
看到了我們付出辛苦汗水的勞動成果，我們都開心地笑了，我們的教室也仿佛在微笑著感謝我們?yōu)樗戳藗�澡。
生活故事作文12
查字典是它給予了我甜蜜的鼓勵，是它讓我在不會寫作文的時候重新站了起來，是它讓我找到了知心的好朋友，更是它幫我提高了我的作文水平。
雖然我和查字典相處還不到兩個月，但是這十幾天的時間，就猶如我和它已經相處了一年多了。
記得有一次，我們老師布置的作文我不會寫，就稀里糊涂的亂些了一篇，也就發(fā)到我的查字典里。誰知道，它還進入了發(fā)表區(qū)，這下我心情一下子高興了起來。看見文章后面有一個評語，她也是個六年級的學生，她也寫過這篇作文，也為此事不高興過，但是最后還是寫好了。便鼓勵我再重新寫一遍，肯定比剛才那樣好的多。我便聽從勸告，再認真的寫了一遍，果然得到了大家的好評。
還有一次，我懶得怕寫作文，便到書上抄了一篇作文，發(fā)進了查字典網(wǎng)站。我剛一看，評委二話沒說就退回來了，這下把我氣的，我又看到他寫了評論說“本文是別人寫的，希望下次要自己寫。這下我不生氣了，因為這作文本來就是我抄的嘛，還生什么氣呀。
查字典，是你讓我懂得寫作文的時候一定要相信自己，不氣餒，這樣才能得到大家的好評；是你讓我懂得了做事不投機取巧，不偷懶的故事。
生活故事作文13
我愛書，特別是好書。“每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉，或輕快，或悲傷，或歡愉。”
是書讓我慢慢地認識了這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教會了我無數(shù)的知識。這可真是“一日無書，百事荒蕪”啊！
自從上了三年級，爸爸媽媽就給我買來了好多作文書，讓我從書中受到啟發(fā)。從此我便愛上了看作文書。不久，從《小學生作文寶典》中我懂得不能“生搬硬套”，要靈活應用。有一次，媽媽對我說：“我出去辦點兒事，你在家寫作業(yè)，如果下雨的話，你記得把晾在窗外的衣服收進來。”說完，媽媽出去了，我便拿起《安妮日記》津津有味地讀了起來。
不知道過了多久，媽媽回來了，我依然在看《安妮日記》。媽媽走到陽臺上，看見窗外的衣服已經被淋濕得能擰出水了。“啊！衣服全濕了！”媽媽說。我這才恍然大悟，原來外面正在下雨。我紅著臉解釋道：“我讀《安妮日記》入迷了，已經讀到書里面去了，根本就沒有聽到下雨的聲音。”
書可以讓我安靜下來，我喜歡讀書。
生活故事作文14
那天我在家看電視，無意中看到喜羊羊拿著一個奇怪的東西，我問媽媽這是什么，媽媽告訴是那是知識的源泉——書，我似懂非懂地點了點頭。
之后的一個星期天，我和媽媽去了新華書店，那時候我還不認識字，于是讓媽媽讀給我聽，我聽著聽著笑了起來，心想，原來書中的故事是那樣的精彩呀。我默默地下定決心：一定要趕緊多認字，能夠獨立地讀書看報，從而增長自己的知識。
每當我想起了剛認識字時的趣事時，不禁啞然失笑。通過讀書，我理解了”書中自有黃金屋“的含義。
從那以后，我天天和不會說話的朋友——書在一起，書成了我最要好的朋友，因為是它讓我學了很多知識，懂得了許多道理，當然，更重要的是——它那屋子里還有好多好多的”黃金“等著我去汲取呢！
生活故事作文15
開學初，我們認識了乘法，還學會了用乘法口訣求積。最近我們又學習了除法，知道了除法就是平均分。比如20個小朋友去春游，平均分成4組，每組有5人。算式是20÷4=5（人），其中20是被除數(shù)，4是除數(shù)，5是商。讀作20除以4等于5。
在學習乘法的時候，我已經知道乘法就是用來求總數(shù)，其實除法和乘法是相反的計算，在乘法的基礎上學習除法就比較簡單了。它們在生活中的應用也非常廣泛，你瞧：星期天，媽媽買了12個橘子，我們家有4個人每個人可以平均分幾個橘子呢？我可以用除法來平均分，12÷4=3，每人可以分3個桔子。也可以每個人3個，可以分給4個人，12÷3=4；吃飯的時候，媽媽說，“今天我一共做了6個菜，花了50元錢呢！寶貝，你知道每個菜多少錢嗎？”我心里盤算了一下，50÷6=？我不會算，怎么辦呢？爸爸說：“你可以想口訣啊！哪句和6有關的口訣最接近50？”我一拍腦門，“想到了——六八四十八，那么就是說每個菜要8元多一些！對嗎？”爸爸媽媽笑著說：“對啦！生活中很多時候可以用除法，但是有時并不能正好除盡，你可以求出商大概是多少。”
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