生活的樂趣作文

時間：2022-03-04 18:31:44 生活我要投稿

【薦】生活的樂趣作文

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的生活的樂趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【薦】生活的樂趣作文

生活的樂趣作文1

　　我常常想每天單調枯燥的生活到底有什么意思，我們學習是為了什么？工作是為了什么？我們為什么不快樂？

　　曾幾何時，我心里總被一種巨大的空虛感所包圍。我覺得我很平庸但又因為種種原因無法改變，我覺得我很倒霉總會遇到不幸的事情，我覺得我這輩子只能這樣了，普普通通，可有可無。我很焦慮，還有三年畢業就要踏上社會了，我突然感覺又回到了原點，以后就再也沒有可以一起玩耍的同學了，以后就再也沒有老師溫柔的批評了……以后的路突然以一種神秘莫測的方式出現在我的面前，而我不得不小心翼翼的向前走著，我生怕一不小心踩到哪一個坑里，然后久久無法起來。我感覺自己才走了一小段路，就已經被一些挫折困住，想著還有很長一段路要走，就倍感心累。

　　我也舍不得我的班主任，我很喜歡她，她是一個笑起來很甜，長得很美的老師。我一想起以后就再也見不到她了，心里就忍不住波濤洶涌。

　　我更害怕迎接那無數未知的挑戰，我感覺自己真的很沒用，總是在困難面前妥協。我感覺迷茫無助，不知道每天應該干什么，各種各樣的壓力讓我輾轉難眠，喘不過氣來。

　　但是社會不會給你成長的時間，你行就是行，不行就是不行，沒有人可以像老師和父母那樣給你講許多的道理，你只有自己學著與人溝通，學著做人，每一個悲傷無助的時刻，只能自己一個人將所有的傷心化解，社會就是以這種形式教你成長。

　　我思考了很長時間，才覺得不快樂的根源不在于別的，就在于自己。我有著兩項致命缺點：小心眼和拖延。我總會因為別人的一句話或者一個眼神的不對頭而感到不快，因此糾結在一件事上好久，我恨自己為什么不能豁達一點，但是骨子里的那份小氣好像無法改變。我更恨我的拖延，我想我要是每一件事都能做得快一點就好了，那樣我就可以省下很多時間來做我自己想做的事，我不止一次想要改變，可是說起來簡單做起來難，我覺得我不能妄想一次性把這些壞習慣改掉，我要提高對自己的認識，不斷吸取教訓，認真反思。改變需要一個漫長的過程，而在這個過程我要持之以恒，要有恒心、有耐心、有決心。

　　如何讓我們的生活變得快樂？其實很簡單，我們要有樂觀的心態，要不斷克服自身的弱點，還有，我們要培養自己的興趣愛好，像跳舞、彈琴、畫畫，既提升了自身的藝術修養又增強了自信心。

　　尋找生活的樂趣，要從改變自己開始。

生活的樂趣作文2

　　有一位網紅叫王村村，他的目標是做一個最“無聊”的人。他嘗試著做各種“無聊”的事，比如，數一碗飯里共有幾粒米，給自己設計很奇怪的t恤衫，花時間親自去制作碗筷、鐵鍋，鉆木取火，僅僅為了炒一盤空心菜……有些人會覺得，這不就是沒事找事嗎？我卻不這樣認為。

　　這些看似特別“無聊”的事，其實有時候恰恰是生活的樂趣。有些上班族，一天到晚，除了工作沒有別的。久而久之，會覺得過得很無趣、單調、乏味，感覺生活沒有一點亮點。而王村村每天都給自己找一點“麻煩”，既鍛煉了自己的動手能力、創新能力等，又給生活帶來很多驚喜。比如，做一張名片，上面除了邊角上寫著“王村村，策劃經理”，其余不著一字，讓人一見難忘；花了幾個月的時間在自家的浴缸里種上水稻，不僅購買全光譜植物燈模擬光照，甚至做了藍牙澆水裝置，從而在城市的小出租房里，成功聞到了稻香；花兩個半月的時間，用廢電腦cpu煉出的黃金和用玻璃杯磨出的“鉆石”，給女友做一枚世上獨一無二的黃金鉆戒……

　　王村村在做這些事情的過程中，有時候也會有失敗和痛苦。就像他去北京七環外生火，從早上忙到晚上才“鉆木取火”成功，他是含著淚把一盤空心菜炒出來的；他試圖舔完一個巨大的棒棒糖，舌頭出血了，棒棒糖也沒有舔完。也許這些在別人看來是自己找罪受，但這正是王村村感受生活的獨特方式，促使他進一步思考和尋找新的創意。

　　王村村曾經在《一席》中說過這樣一段話：“無聊這件事，改變了很多我對世界的看法。我有時候覺得，任何一種東西或方式，都能成為我們走向未來的驅動力。可能每個人都會找到適合自己的那種方式，我恰好選擇了‘無聊’而已。”

　　我欣賞王村村的特立獨行，也特別喜歡在兩點一線的學習生活中發現各種樂趣。比如翻課本時，我會胡想，課文里的作者頭像到底像我們班的哪一位同學；每天早上看初三的哥哥姐姐跑操，我會留神每個人的不同跑步姿勢，琢磨哪一種跑步姿勢最舒服；和同學去看暑假最紅的中國電影《哪吒之魔童降世》，為哪吒和敖丙哪個更帥爭論得風生水起，引得周圍人紛紛側目……

　　生活就如一張白紙，你可以在上面揮筆速寫，也可以工筆細描。這幅畫卷是色調單一、毫無生氣還是色彩繽紛、生機盎然，完全取決于你對生活的理解和發現——樂趣就是生活的點睛之筆。

　　無樂趣不叫生活。生活每天都是限量版，努力使每一天都開心而有意義，不為別人，為自己。

生活的樂趣作文3

　　蒙田說：“我們最豪邁最光榮的事業是生活得愜意，一切其他事情，執政、致富、建造產業，充其量也不過是這一事業的點綴和從屬品。”

　　把生活得愜意看成事業，這是一種境界。

　　我理解，在人們衣食無憂之前，一切都在為生存而奔忙，下田插秧、上地耕種、挑著裝滿小東小西的籮筐沿街叫賣、修鞋、收破爛，直至在某個街角開個飯館、裝修個小店做點生意，都是在辛苦地維持著生命的延續，這時要把生活看得愜意，一般來說，很難!從南方到北方，我都一直聽到人們在嘆息：“生活，不容易!”“生活，難哪!”這拖著腔調的聲音，聽起來有各種方言的韻味，可仔細體會起來，無不透出辛酸。生活，真的不容易!

　　可是，人們在衣食無憂之后，追求在改變，境界在提高。雖然，物質的豐富往往容易使人們貪圖安逸，可物質豐富之后人們不再為生活必需品的缺少而憂愁嘆息，更多的時間和精力可以騰出來對人生進行思考、對生命進行追問、對生活的真諦從精神的品味上進行探索。這是一種難得的飛躍。我以為把生活得愜意看成事業，就是這種飛躍的體現。

　　多年之前，我們還可以說是生活在一個物質匱乏的年代，那時候能填飽肚子，不至于忍饑挨餓就不錯了，可是現在，我們已基本擺脫貧困，我們也應該開始上升到一定的層次來思考生活了，不把生活得愜意看成事業，也應把享受生活的樂趣看成一種境地。有人說生活就是現在，我們無論從事什么，寫作也好、科研也好、在車間操作機器也好，在田野勞作也好，我們都應把握這些過程。這些過程就是美好的，要以幸福與愉快的心情來對待，把這些過程看作是一種享受，這樣，再苦再累再辛勞，都會有樂趣始終伴隨我們生命的左右。

　　可是，我們常常感到很累很疲憊，憂慮會襲擊我們寂廖的黃昏，痛苦會占領我們陰雨的歲月，為職務的升遷我們可能會憂心忡忡，為工作的調動我們可能會夜夜失眠，換一種方式來看，把這些過程都看作是一種體驗、一種經歷、一種鍛煉，也許就能產生一種擊水三千里的快意。

　　享受生活的樂趣，我覺得在哪種情況下都這樣想，生命的質量就在不斷上升。

生活的樂趣作文4

　　一碗很普通的方便面，就放在茶幾上，甚至還冒著絲絲的熱氣。對于很多人來說，這碗面很平常，可對我來說卻是意義重大，

　　母親不在家，我只好自己解決自己的溫飽。在肚子餓的“咕咕”直叫的時候，無奈的我將一些溫水倒入鍋內，再倒入一些涼水將鍋添滿，這樣就可以提高水的初溫，以減少水燒開的時間。將火打開，把鍋放上去。我便坐在旁邊等待水的燒開。看著鍋內，一點點的水泡開始“飛”向水面，由大到小，直至水面破裂。它們一個接著一個，爭先恐后。一開始只是中間，慢慢的，四周也出現了泡泡。一分鐘，兩分鐘……五分鐘，水終于開始冒白氣了。我立馬將一團方便面放入鍋內，用筷子將它壓制到水底，就像如來的五指山一樣，不容它有翻身之地。

　　很快，我感覺它就不像一開始那樣堅硬了。于是我就放開它的壓制，坐等它自然熟了。在鍋內，它卻是另一番景象，從開始的一團，一絲一絲的被抽出來，被抽到了鍋的邊上。一團面沒堅持了幾分鐘就快保持不住身形了。我看它大有一觸即化的架勢，就決定用筷子來給它這最后一擊。用筷子在上面輕輕點了一下，它立刻如游魚一般，向四方散去，有在中間，有在四周，有沉在鍋底，有飄在水面，錯落有致。猶如漫天的星棋般迷人。我被它深深的吸引了。不敢想象，一碗方便面也會有如此的美景。不過它沒保持了幾分鐘便以肉眼可見的速度軟化了下來，眼見就要重新變回了一團。我不敢遲疑，將火關掉，大勺連湯帶面一點不剩的舀到了早已放滿調料的碗內。霎時，熱氣騰騰，香味四溢。

　　將它放在桌子上，突發奇想的用手機記錄了下來，為這“第一次”的獨自生活留下紀念。做完這些，我已經累得氣喘吁吁，雙腿直覺得發軟。坐在凳子上，我沒有立刻將這碗勞動成果吃掉，而是陷入了沉思：沒想到只是簡單的做一碗方便面就已經累成了這樣，這身子可真是嬌生慣養。不由得自己以及現時代的孩子們感到悲哀，我不敢說別人，單是我自己在家就很少做家務。每天過著錦衣玉食的生活，被父母好生伺候著。哪里還記得古人“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的至理，又或者“不經風雨，怎會有彩虹”的經驗。只是沉浸在電腦和手機的世界里無法自拔。又有誰能夠發現生活的艱辛和樂趣？

　　所以，走進生活，體味艱辛，享受樂趣。

生活的樂趣作文5

　　生活就像一朵朵五彩的浪花，每一朵浪花里都裝著一個動人的故事。這個故事有喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣。多么像一個京劇的臉譜呀！

　　正因為有了生活的快樂，我才有了去游玩的機會。

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我到黃山旅游，此行目的不是爬山，而是領略古徽州文化。

　　一路上，導游興致勃勃地介紹：從曾經繁盛一時的徽商、徽文化，及富有特色的徽派建筑，到難讀的黟字由來。使我們對神秘的徽州―――這個被列為世界文化遺產的地方充滿神往。我們第一行程目的地就是代表著古徽州文化的村落――宏村。

　　宏村本不是水村，而是山村。宏村借“牛富風貴”之吉意，將村落建成臥牛型，并巧妙地利用山勢造成水系落差，巧妙安排水的流向，修成水圳。

　　宏村建筑中最絕的要數三雕藝術了，無論木、石、還是磚，刀法都像北方剪紙一樣精細、流暢，不管是大小的運用、疏密處理、還是粗細對比都匠心獨具。作品形態各異，栩栩如生。

　　宏村的美給我留下了深刻的印象，精美絕妙的建筑藝術、唯妙唯肖的石雕作品……宏村的水更是美的精華與代表，這水是大自然賜予宏村人民最好的禮物。

　　美好的生活不但給我帶來快樂，而且也給我帶來幸福。

　　記得第一次參加省賽的四分一決賽正在進行。球場上，不時發出陣陣喝彩聲和熱烈掌聲。乒乓球在球臺上，一會兒落在這兒，一會兒落在那邊。令人眼花繚亂。此時，比分是9：10，對方領先。比賽已進入了白熱化階段。正在這緊急關頭，我發了一個下蹲球，對方接球出界，比分追成10：10，接著對方發了個正手旋轉短球，我也擺個正手短球，對方挑過我反手，我一板彈擊。我比分超過對方11：10，這時我又發了一個下蹲球，對方接球下網。我終于贏了！

　　生活中不僅有快樂與幸福，還有煩惱。那是一個單元測試、卷紙一發下來，我就怪叫道：“太簡單了、不用幾分鐘我就能做完。”同桌好心說道：“越簡單，越容易錯。”我沒理會他。幾筆就把卷紙畫完了，就從課桌飛到老師的講臺桌交卷，臨走還向同桌白了一眼，洋洋得意地走出教室。第二天，考卷一發下來。啊！84．5分！完了，看著一個個鮮紅的小叉叉，后悔極了，都是錯在粗心。回家后，爸媽看著考卷連連嘆氣，問道：“你到底怎么回事？”我的淚水頓時奪眶而出。

　　通過這一連串的故事，讓我感受到了生活是多姿多彩、豐富多彩的。也讓我體會到了生活的美好與樂趣。

生活的樂趣作文6

　　星期天，我坐在書桌前，桌上放著一杯芳香的白咖啡。找了一個星期的報紙，開始認真看。我手里拿著一把剪刀，沉浸在剪報中。在別人眼里，剪貼貼紙有什么好玩的？其實你不了解剪報。剪報興趣無窮。

　　剪報的興趣在于選擇。剪報中有很多內容，如優美的詩歌、抒情的散文、自然科學知識、人文景觀知識等。可以根據自己的知識來選擇。我的剪報內容大致可以分為四類：文學、自然科學、名言和生活知識，分別命名為“文學文章”、“科學文章”、“名言”、“生活百科全書”等。我特別喜歡文學。遇到精彩的文章，我會把它們挑出來剪貼。閑暇時，我會打開剪報，讀一些優秀的作品。我如釋重負地笑了。這種快樂真的難以形容，我總能從他們那里得到生活的通知，這將使我受益匪淺。

　　剪報的趣味在于貼。剪文章，大的小的，有的方的，有的長的，有很多不規則的形狀，那么多形狀，一定要想辦法搭配好，怎么搭配歡快活潑，讓人不覺得沉悶；如何搭配的漂亮和諧，讓人覺得不整潔，都要設計好，然后在一些空白處貼上花、絲帶、鞋帶。每當我看布局，都會有一種勝利的喜悅，一種無法表達的成就感。

　　剪報的趣味在于使用。久而久之，我收集了很多剪報。他好像是我的百寶箱，打開就能用。我記得有一次，老師讓我們寫一篇關于一位科學家成功的報告。我收集了相關資料，但還是覺得無從下手。回家后，我又翻出了我心愛的剪報。在《名人名言》里，我看到一個偉人的名言：“科學的道路上沒有平坦的路可走。只有不畏艱難，崎嶇不平，勇于攀登的人，才有希望到達光輝的定點。”哦，太好了。對我來說，這似乎是一種頓悟。靈光一閃，我立刻拿起筆，寫下了“勇敢的攀登高峰”這幾個字作為標題，用那句名言作為題字，在作文里用了三個小標題：“攀登”、“攀登”、“再攀登”。老師在評論里寫道：“一句名言，三個小標題用得恰到好處。”看了老師的評論，我笑了，我知道是因為我的剪報。

　　剪報豐富了我的課外活動，增長了我的知識面，陶冶了我的情操：剪報很好玩。

生活的樂趣作文7

　　我是一個好奇心特別強的孩子，家里的一切風吹草動都可以讓我去好奇一番，今天媽媽在熬的骨頭湯，也讓我在廚房里面待了很長一段時間。

　　從我看見爸爸把從鄉下買回來的幾大根骨頭拿去廚房給媽媽開始，我就悄悄地站在了廚房的角落里觀察這一切。聽爸爸和媽媽的對話，我知道了那些骨頭是牛骨頭，可是那么大一根，媽媽到底是要怎么做菜呢？這讓我在爸爸走出廚房的時候，我還是靜靜地待在廚房里看著媽媽。媽媽也示意我出去，別不小心被燙著了，可我卻非常想看看媽媽到底要做什么菜，我沒有選擇出去，而是靜悄悄地站在媽媽旁邊看著。沒辦法，媽媽看我乖乖的沒說話，她也就沒有把我轟出去。

　　我看見媽媽把牛骨頭放在砧板上剁斷，清洗了一下就丟進了一口以前我沒有見過的大鍋里，我看見媽媽往湯里又加了一點鹽，把火開著煮了起來。媽媽覺得開了火，又燉了這么一大鍋湯，小孩子在廚房會很不方便就想再一次把我喊出去，可我做出一副委屈的表情堅持要留在廚房，媽媽只好用別的方法讓我可以在廚房里面不亂動以防被燙著。

　　媽媽先是在切胡蘿卜的時候，把胡蘿卜帶葉子的那部分切下來裝在一個小碟子里遞給我，我發現胡蘿卜這個一般會被扔掉的部分裝了碟子之后竟然變成了一個小盆栽，我兩眼放光地端著那個小盆栽，覺得媽媽好像一個魔術師。

　　當媽媽又去煮骨頭的那口鍋那邊時，我又把小盆栽碟子放在了桌子上，緊跟媽媽的步伐，媽媽看我又過去，拿我沒辦法的她，直接把我抱了起來，讓我看鍋里煮開的水和牛骨頭，我想我終于看到今天我待在廚房里面想要看見的東西了，我脫口而出“媽媽，你看水和骨頭在打架！”媽媽“啊？”了一聲又笑了，媽媽把頭偏向我說“是的，骨頭和水現在在打架，打完架，我們就可以喝它們了，把它們用來煮面條吃，你要不要吃？”我趕緊告訴媽媽“我要吃！”媽媽又問我“那你看了這個，以后還會打架嗎？”我非常肯定地告訴媽媽“不會了，我再也不會跟小朋友打架了，打架的話會變成湯，被別人用來煮面條的！”媽媽聽完哈哈大笑，直夸我是個乖孩子。

生活的樂趣作文8

　　無論早晨，傍晚，或是漆黑的夜里，總有他們的身影活躍在自然的懷抱里。簡單的工具，簡單的等待，簡單的收獲。盡管有時只是一個空筐，但滿載而歸的，更是一種生活之樂啊！他們的哲學是簡單的，閑暇之余，順手背起一套釣具，來到江河湖畔，找位，坐定，準備，等待，期待，提竿，收獲。他們用簡單的動作與大自然交流，傾聽大自然的聲音，感受大自然的韻律。

　　垂釣者渴望的，是一種樸實自然的生活樂趣。

　　清潔工。

　　一早醒來，閑散小步，街道空氣怡人，深吸一口，有種相聞恨晚的感覺。高樓林立的城市，已丟失了太多自然的味道了。多虧這些辛勤的清潔工，為城市掃去哀塵，漫布清新。

　　或許會有鄙夷的眼光，或許只是微薄的收入，他們無怨無悔。他們詮釋的，是一種奉獻的哲學，一種樸質的思想。

　　清潔工渴望的，是一種奉獻的生活樂趣。

　　我。

　　讀書閑暇，不忘拿起智慧的書籍，細細品讀。拋棄一切雜念，沉睡在筆者靈動的字里行間，感悟著人生的哲理。或是放上自己喜歡的音樂，讓心靈隨著音樂一起蕩漾，一起搖擺，一起舞動，一起靜默……閑散自然之中也是不錯的選擇，感悟山水，聆聽鳥語，細聞花香，一切都會讓人變得開朗，舒坦。

　　讀書就是為了生活的樂趣。

　　一些人讀書刻苦，足不出戶，可謂“一心只讀圣賢書”，但我卻不以為然。這樣是在消磨掉生活之樂趣，為自己的心靈增加負擔。讀書的樂趣亦是生活的樂趣，但人總需要更多更多的生活之樂，而并不是單一的，那樣就沒有其他色彩可以描繪了。

　　我渴望的，是一種多元化的生活樂趣。

　　生活的樂趣何止于此呢？只是有些細小的樂趣，你沒去體會，沒去理解。人覺得乏味便是因為樂趣漸少。不過回過頭來想想，自己何時去探求過樂趣呢，是樂趣找我還是我找樂趣？我想我們應該成為主動者，這樣我們更有一種感悟，探求的能力。

　　現代教育競爭如此之劇烈，倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科書里，力圖讓他們往科目更高的方向前進，卻讓他們失去了尋找生活樂趣的能力與機會。

　　所以，我們每個人都要問問自己，你的生活樂趣在哪里呢？

生活的樂趣作文9

　　每個人的家里都會發生一些有趣的事，我來說說發生在我家里的一件趣事吧！

　　那是在上學期暑假里的一個星期天上午，我正在房間里看書，忽然聽見陽臺上傳來媽媽的大喊聲：“柯宇凡，快來看哪，這里有一只奇怪的大蟲！”我的好奇心是最強的，聽了這話趕忙跑了過去。到陽臺上一看，媽媽正放下手上要曬的衣服，盯著墻上看。我仔細觀察了一下，墻上果然趴著一只大蟲子，深褐色的長身子，肚子上有幾道暗黃色的條紋，還有一對深色的翅膀。媽媽對我說：“你暑假作業不是要寫很多日記嗎，我把這只蟲子捉住，給你提供一個素材，寫一篇觀察日記吧！”我正要提醒媽媽這只蟲子好像是馬蜂，聞聲趕來的爸爸已經在我身后先開口了：“別傻了！這是只野蜂，和蜜蜂一樣有刺的，惹怒了它，會扎你的！”可膽大的媽媽的卻滿不在乎地說道：“不是的吧！蜂類好像都是黃色的，這只蟲子不像，你別嚇唬我了，我們這兒又不是野外，哪來的野蜂？就算它真是野蜂，我也不怕。你看我怎么把這小東西收拾了！”說完，媽媽把右手套上個塑料袋，左手拿起叉衣棍，對那只大蟲發起了“進攻”。可不知是由于陽臺是封閉的，還是那只野蜂故意要逗媽媽，它在陽臺上飛來繞去就是趕不走。媽媽張牙舞爪地和它大戰了幾十個回合也沒占上風，那模樣活像堂吉訶德大戰風車，我和爸爸又想樂，又怕媽媽被傷著了，勸媽媽“別趕了！”媽媽氣呼呼地把我和爸爸推進房間，關上陽臺門，嘴里還嚷著：“我還不信這個邪咧！非把你收拾了！”爸爸無可奈何地笑著對我說：“你媽非吃點虧才會后悔的！”話剛說完不久，就聽見了媽媽“啊！”的一聲慘叫我們又趕回陽臺，看到媽媽滿頭大汗正用左手死死地捏著右手的中指，咧著嘴直喊疼，原來她真的被那野蜂給蟄了。“吃虧了吧？”爸爸一邊拉著媽媽去處理傷口，一邊念叨著“不聽老公言，吃虧在眼前啊！”邊說邊偷偷沖我做了個鬼臉，媽媽這時像個做錯了事的小孩，紅著臉不吭聲了，只顧小聲哼哼著“疼”。

　　這就是發生在我家的一件趣事，它讓我明白了有些時候不能盲目地逞強，還讓我發現了好強的媽媽可愛的另一面，怎么樣！有趣吧！

生活的樂趣作文10

　　在人類歷史長河中，正是有了那么多的創新，科技事業才蒸蒸日上。有了瓦特的創新，蒸汽機才被改造出來；有了魯班的創新，鋸子才得以問世；有了萊特兄弟的創新，人類才終于能在藍天中翱翔；有了愛迪生的創新，夜晚才能如此的明亮……而在現實生活中，提到“創新”二字，對我們來說或許有點兒高大上，可提而不可即——錯！只要我們擁有一雙勤勞的手和一個敢于嘗試的大腦，又有什么事不能去做呢——即使失敗了。

　　記得那是一個溫暖的午后，我坐在沙發上愜意地蹺著二郎腿，邊看電視邊津津有味地喝著牛奶，突然，我瞟到桌子上還未被拉住的文具袋，我怕它不小心被撞掉以至于筆撒一地，我便放下牛奶，起身去拉住文具袋，但它好像故意跟我作對似的“拼死抵抗”我的“進攻”。最后，我稍稍用力，在雙方“爭執”不下的情況下，只聽“嘩啦”一聲，最不愿意發生的事還是發生了。看著地上凌亂的“案發”現場，我無奈地搖了搖頭——想不到現在社會的“碰瓷”現象竟這么嚴重。我將地上的筆拾完后，本想將其再次裝入文具袋中，但我一看，在剛才激烈的“爭執”中，文具袋拉鏈上的拉環也早已不翼而飛，事態發展的好像更嚴重了。細細回想一下的話，這好像已經不是第一次這樣了，我把一切“罪證”收拾起來準備后，準備去媽媽那“負荊請罪”。

　　這時，我瞅見了桌子上的牛奶盒，突發奇想——自己做一個文具盒。然后，說動手就動手。我迅速將牛奶喝完，又找了另一個廢牛奶盒，并用剪子將其中一個沿邊緣剪開，將另一個只剪去頂部的一個口，并用衛生紙將其牛奶殘液擦干，將前者裝入后者中，如同一個抽屜一樣。短短幾分鐘，一項簡易而又偉大的工程便完成了！我拿起來聞了聞——嗯，還有一股濃濃的牛奶香味，我將所有“家伙兒”都裝了進去，剛剛好，并在上面寫下了親筆簽名。就這樣一個簡易卻很端莊而又高端大氣上檔次的文具盒就誕生了！

　　我將它小心翼翼地放在桌子上。過了一會兒，媽媽走進來，瞅見了這件“工藝品”，如發現新大陸般快步走來，拿起來端詳了一番，笑道：“喲，我們家出了個小‘發明家’呀！”我驕傲地笑道：“那是！”“嗯，好好發揚這種精神啊！”“是！”在學校上學的時候，我自豪地將我的“創舉”拿出來“亮相”同學們都圍過來好奇地“參觀”，無一不夸獎。我突然感到自己的勞動成果被人夸獎是多么得令我驕傲！當然，驕傲只是暫時的，還是收斂點好！

　　生活中，每個人都有能力創新。創新——創造新穎，更能創造快樂！

生活的樂趣作文11

　　隨著社會的發展，人們的生活節奏越來越快，為了不浪費每一分每一秒，不得不過著碎片化的生活。

　　清晨，我揉著還沒睜開的雙眼，迷迷糊糊的走向廁所手里還拿著一本英語書，一邊洗漱一邊看英語。坐在飯桌前，一邊想著剛才背的內容一邊胡亂的扒拉幾口飯，連味道都沒嘗出來。一出門便感覺天氣有點轉涼，回過頭對母親說了一下。母親便拿出手機，打開購物網站快速的選好衣服，下了訂單。

　　在學校，為了能回家早點休息，只好利用下課十分鐘的時間來寫作業，可正在思考一道數學題時，上課鈴響了。我不得不停下思考，收起作業開始聽課。可是下課后，哎呀，我剛才思考到那了？

　　周末，在去補習班的公交車上，我拿著一本名著在看，看了幾十頁后，就不得不收起來，因為到站了。結果到了下一周再有時間看時，我總是會忘了看到那，前面講了什么。當我好不容易看完時，卻發現，我根本沒看……

　　這是我的生活，但我也相信這也是幾乎所有年輕人的生活。我們生活在碎片之中，做著碎片化的事：碎片化的學習，碎片化的購物，碎片化的思考，碎片化的閱讀……誠然，碎片化的生活方式確實節省了很多時間，但它卻也剝奪了更多的樂趣。

　　早晨，我們總是囫圇吞棗般的解決了早飯，只是單純的為了填飽肚子，而我們中國的美食何其多，光早餐就有許多種，可我們從來沒有好好地去品嘗過一頓精致的早飯。身為一名中國人，這難道不是一種悲哀嗎？

　　還有閱讀，一本好書，一本名著，就是一個新的世界。當我們花很長時間用心去讀，全身心的投入于書本之中，你會為主人公的遭遇或喜或悲，為美好的結局而由衷的祝福，或是為悲慘的結局而黯然神傷，其中的樂趣無法言語。而現在人們每天早上起來，打開手機看看微博，或只是花個幾分鐘看一看所謂的“心靈雞湯”。這樣的閱讀何有樂趣可言？

　　高曉松說過：“人生不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。”在我們為生活奮斗過程中把自己逼的太緊了，碎片化的生活讓我們忽略了這些樂趣，我們應該靜下心來好好地去享受這些樂趣。這樣的人生才更加有意義。

生活的樂趣作文12

　　每個人都有自己想說的一句話，我也不例外，這句話不是什么名人的座右銘，也不是古人說的長篇大論；更不是什么家喻戶曉的格言，它只是我心里的一句話‘每個人都擁有一個珍貴的生命，而懂得把握生命的人，可以把人生過得多采多姿’。但有些人并不是不懂得把握生命，而是一些因素無法與常人一樣，自由自在的生活。

　　人生是如此的短暫，為何不快樂的度過一生呢？開開心心的過也是一天，愁眉苦臉的過也是一天，那為何不樂觀的面對人生。在這個充滿壓力的社會中，如何找尋一個適當的休閑活動，才能讓身體更健康。每天都和時間在賽跑，這樣的你過的快樂嗎？生活中有許多的事物需要停下腳步慢慢欣賞，但人們總是匆匆忙忙的，對我而言，人生并不是如此的匆忙枯燥，其實人生也可以過得很精彩、充實。就像口足畫家謝坤山一樣，即使身體有些不完美但仍然活出了生命的光彩，真是不簡單。這也勉勵我們不要輕言放棄，因為“人有無限的可能”，把握每一天活出生命最善良最有價值的一面。

　　然而，要人們放慢腳步有點困難，也因為這樣錯過許多美好的`事物，在社會里一直有種循環，造成普羅大眾每天都匆忙、悶悶不樂的原因，就是“物質的欲望”，總是為了自己的物質需求，做牛做馬，因此導致工作的目的只是為了名譽、和滿足自己的欲望，得到的卻不是需要的，而是想要的，卻忘了工作真正的意義是為了日常所需、貼補家用，最后落得自相矛盾，想花錢卻又不想工作的惡性循環。

　　快樂生活、簡單生活、從容生活，是人們努力追求的生活品質，回想起我的一生中雖才剛開始，但卻讓我體會到這三種生活的樂趣所在，我很慶幸能從容自在的生活在世上，有別于他人的匆忙，我的生活快樂多了，在周遭的朋友們也時常嘆息人生的短暫生命的無常，但換個角度想，如果能在這短暫的人生中活出自信，豐富生活中的每一頁，生命真是如此的有趣又精彩。最后希望每個人都珍惜生命，把握短暫的人生，快樂做每一件事，相信這句話能話能深深的影響每個人，好讓這個社會中充滿一鼓歡樂的氣氛，讓大家都享受到生命的快樂。

生活的樂趣作文13

　　一談起課余生活，對我來說，有很多。課余生活豐富了我的知識，陶冶了我的情操，鍛煉了我的動手動腦能力。

　　一放假，我就會干我最喜歡干的事——讀書。讀書的樂趣說也說不完。它可以讓我興奮;讓我欣喜若狂。由于有些小說是虛構的，是現實生活中所沒有的，因此，我怎么讀也讀不膩，第六次讀跟新買的書第一次讀對我來說似乎沒什么區別，因為它給我多了一份幻想的空間。有些書屬于手冊一類的，像《生存手冊》，寫了有關在荒無人煙的地帶生存的方法與技巧，這我自然沒有經歷過，自然覺得新鮮，而且它交給我許多生存的知識，使我受益匪淺。由于這些書籍和知識的啟迪，我寫的第一本冒險小說于四年級在班里廣為流傳。

　　小學時，我還有一個最為特殊的愛好——編報紙。

　　這還是從三年級開始的，一天，班主任老師讓我們分組比賽編報紙，我找了幾個好朋友，聚在一起，商量報紙的事情。從此，每天同學們都能看見我們像經理的秘書似的夾著鼓鼓的牛皮紙袋的身影。那些紙袋是我們用來放編報材料的。

　　到了高年級，我們編報紙的傳統由全班行動，全班閱讀的“集體式”改為只有我們一組行動，全班閱讀的“獨立式”。因為所有人都喜歡看我們的《太陽報》而不喜歡看其他小組編的報紙。于是，我們這組的報紙在班里開始暢銷。不久，事情傳到老師的耳朵里，結果他特別支持，復印完的報紙他也經常閱讀，還同意我們把報紙貼在板報上，讓其他老師閱讀。所以，我們自習時，老師都踱到后面看我們編的報紙去了。

　　其實，我們編報紙也很困難。十幾本書也許才挑出一丁點兒精華，然后我們稍加修改或參考著寫在報紙上。遇到好文章我們就分期抄在報紙上。再由我配插圖，幾個同學一起校定。一張好看又有趣的報紙就展現在我們眼前了。這給我們的課余生活增加了一份樂趣。有時候，學習累了或假期里，我還拿出以前編的報紙津津有味的看呢。

　　可見，一份有趣的課余生活可以自己創造，也可以與別人共享。

　　這就是我的課余生活，讀書帶我走進大自然，邁向宇宙，跨進文學的殿堂。辦報紙讓我的知識更加寬廣，更加精致的掌握書中的知識，讓我享受世界上最美好的樂趣!

生活的樂趣作文14

　　生活在快樂中的人，會微笑面對一切，滿臉帶著燦爛的笑容，從容走過每一天。

　　快樂是一種心態，是一種淡泊的寧靜，是一種豁達的從容，是一種寬厚的包容。有了快樂的心態，才會愜意地欣賞藍天白云和青山碧水；才會有執著的勁頭開拓進取，永不言敗；才會有足夠的勇氣坦然面對一切困難和挫折；才會有更充沛的精力投入工作，瀟灑應對繁雜的事務。

　　我是一個教師，一個追求快樂的人，盡管生活中會有許多的不盡人意，但只要我一走進教室，一看到我那66名天真純潔的孩子們，我馬上就會變得心情舒暢起來。看著那一張張猶如燦爛的鮮花一樣的小臉，看著那一雙雙純潔無瑕的眼睛，我怎能不喜笑顏開呢？這一群寶貝是我的開心果，我精心地呵護著他們，舍不得讓他們受到一絲的委屈。雖然他們時常會有調皮搗蛋的行為，但我從不斥責他們，我會讓他們在我的笑容里明辨是非，悔過自新。

　　記得有一次，我班一個小機靈鬼淘淘把他的同桌辛欣給氣哭了。有人來我這告狀，接著又有人把他押送到我面前。淘淘一副認罪的樣子，低著頭，紅著臉，兩手貼著褲縫，筆直地站在我面前。看著他那一副可憐樣，我忍不住笑了。我假裝生氣，嚴肅地看著他。他等了半天，見我沒有聲響，偷偷地抬眼看了我一眼，見我一臉嚴肅，又立即垂下眼睛，更加恭敬地站著。我實在忍不住笑出了聲。其實，孩子之間鬧一點小矛盾是很正常的，不必大驚小怪，沒有必要鄭重其事地去審判。我想在我的沉默中，小家伙已經反思了自己的行為，該知道自己怎么做了。果然，淘淘誠懇地對我說：“我是逗辛欣玩的，不小心打住了她的胳膊。我錯了，以后一定會小心的，動作會輕輕的。”孩子已經知錯了，哪里還需要我在費口舌呢？“去把辛欣逗笑，你的任務就完成了。”我的話音剛落，淘淘就蹦跳著向辛欣跑去。淘淘又是做鬼臉，又是裝貓扮狗，又是講笑話－－－辛欣笑了，周圍的孩子都笑了，教室里回蕩著孩子們快樂的笑聲。看著這一切，我怎能不心花怒放呢？

　　和孩子們在一起，我每天都是快樂的。當孩子們圍著我說說笑笑時，我快樂；當孩子們高舉起一雙雙小手爭先恐后回答問題時，我快樂；當孩子們在操場上龍騰虎躍時，我快樂－－－快樂讓我感覺年輕，快樂讓我充滿朝氣，快樂讓我感到生活是如此地美好！

　　我追求快樂，我享受快樂，我更愿傳播快樂！

生活的樂趣作文15

　　我愛書法，它首先是一門傳承已久的藝術形式，懂得它欣賞它會使你獲得精神上的享受。同時書法是有靈性的，書法的靈性就在于，學習它可以促進我們養成細致、專注、沉著、持久的學習品質，可以培養我們的審美情操、提升我們的思想境界。

　　我從六歲開始練書法，起步時覺得很難。雖然筆桿很輕、筆頭很軟，但真的很難駕馭，一筆下去紙上就烏黑一團不知所云了。正可謂看著簡單做起來難。但萬事開頭難，只要堅持下來，逐漸就會好起來的，所以，我原來那么難看的字變成了現在的一手好字。

　　我的書法老師曾經跟我說過：“孩子，其實你很努力很用心，只是你對它的理解還不夠深刻，體會還很膚淺，所以你的字總是差點什么。不過，不要灰心，回家后好好練，多看一些關于書法的書籍，你一定可以把字寫好。”

　　我按照老師的話，認真地讀了一些關于書法藝術的書籍，從這些書中我讀到了“書法為藝術，學書貴有恒，練書需用心，日日不歇筆”的道理，悟出了“字如其人”這句話的真意，明白了筆下寫出的字就是一個人內心的反映，或急或徐或行云流水或跌跌撞撞……要寫好字，必須“心中有帖，有筆無人”，下筆之前字已在心中寫好，不是我在拿筆寫字，而是筆帶著我的手在紙上運行。當然，要達到這種高度，我還需練上多年。

　　書法不單單是寫字，它還是一種博大精深的文化。僅舉一例，在寫書法的過程中要寫作品，而寫作品就要讀古文、背古文，這樣才能在沒有字帖的情況下寫出來。如《蘭亭序》、《三峽》、《卜算子·詠梅》等名篇皆于無意之間熟讀成誦，這樣一來，我掌握的知識多了、文化水平也提高了。我還常常背給爸爸媽媽聽呢！“驛路外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁……”你聽，我又在背了。

　　經過一年半的練習，我的書法技藝明顯提高，很多人都夸我的字寫得好。俗話說：“一份耕耘，一分收獲。”只要付出了總會有回報。現在，我真想大聲說“啊！書法！我愛你！我愛你那柔軟的毛筆，愛你那潔白如雪的宣紙，愛你淡香怡人的墨汁……”

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