讀書讓生活更美好作文（精選68篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的讀書讓生活更美好作文 ，歡迎閱讀與收藏。

　　讀書讓生活更美好作文 篇1

　　書是什么呢？“書籍是人類進步的階梯。"這句話是不錯的。我呢，對于書，也有著自己的見解——書，讓生活更美好。

　　我家的柜子上、書架里、書桌上，有著不下百來本的書了，有不少的書，我閱讀過不下三四遍了，尤其是名著。

　　我對于書有些特別的感情。每逢是買來幾本書，我自然是歡喜得不得了。用折刀小心的劃開包裝，聞聞那紙墨的清香，實在是沁人心脾——以至于久久不放下那書。

　　書中有什么魅力嗎？相信不少同學是困惑不解的。書中的世界是奇妙的：一打開書，開頭或是跌宕起伏，或是平靜如水，你的腦海中就會有著畫面，而這畫面又不是一成不變的，而是多樣的。入迷之時，自己的心也仿佛從書中的人兒一起，或是傷心，或是喜悅，或是驚奇，或是害怕，仿佛生命也已融入進去，自己的命運也已是同書中的人兒在一起的了。這便是書的魅力，語言文字的魅力與秘密。

　　在這境界中，我們見到人、事、物，情感也會發生變化。例如見到人們嫌棄乞兒，自然我們的心靈會隨即憤懣、疾恨、同情，有著感嘆，有著感受，我們的心靈受到震動，流露著我們心里最純真的想法，這也是文字的魅力，也是書的一種意義。看到《海底兩萬里》，我們有了對科學的興趣和向往，探索了無盡海底的奧秘；看到《巴黎圣母院》，我們有了對法國舊社會的認識，對貧窮者的同情，對人間大愛的贊嘆與深思，看到《傲慢與偏見》，我們知道了應該如何看待別人的優缺點……這，便是真正的書。

　　那么——書，又“是什么”呢？書是出自于人之手，是名為作家的語言大師們。那意義呢？他們筆下的書，是給我們的，是給所有人的，給后世的。書，可以是記載，就是史書；可以是寫成功之人的以讓我們借鑒的，就是傳記；寫易懂的故事以啟發小孩子的，就是故事書；用于開拓眼界，增長知識的，便是科幻小說；深層次有內涵的長篇故事，則是小說了。

　　無論什么書，都是文化的傳承，精神的遞交，所以有我們今天的“人類文明"。書，有著內涵，有著意蘊，這已經不是我們想到的，“書"那樣的“書"了。

　　自然，我寫到這些，因為我對書有著感情，更是因為大師們的文化意蘊無聲滋養著我的靈魂而不是肉體，這——也是為什么同學們寫不出作文的奧秘所在。我們要讀書，是因為我們真正需要著這些精神食糧。我們要思考，因為我們不能做行尸走肉，我們將要做社會接班的人。我們應該有靈魂，有頭腦，有品格，有骨氣，有精神，有才干。

　　抬頭望望天，那樣藍；跺跺腳下的地，是那樣平。我們是生活在這兒的人。我們是好的，天是好的，地是好的，太陽每天散發著光芒，我們也可以綻出自己的光彩！

　　讀書讓生活更美好作文 篇2

　　我從小酷愛讀書，讀過許多書，如：《不一樣的卡梅拉》、《細米》、《查理九世》、《童年》、《假如給我三天光明》等，每當我拾起書便會沉浸在書和知識的海洋里，我認為閱讀讓生活更美好。

　　小時候我主要讀繪本，其中我最喜歡讀《不一樣的卡梅拉》這套書，它講的是小雞卡梅拉成長的故事。卡梅拉十分勇敢，她在家人都反對的情況下，獨自去尋找她日思夜想夢寐以求的大海，她那堅定的信念和不管風吹雨打都勇往直前的精神深深打動了我。書中還講到，她生出的兩只小雞十分機智，每天發生在這個家庭里的事情都讓人感到妙趣橫生，充滿溫暖和愛。

　　長大后，我開始讀易理解的文字書，如《細米》，里面講述了細米這個小男孩兒和被迫來到農村勞動學習的姐姐梅紋，一起在鄉村童年生活的故事。里面的環境描寫出神入化，令我身臨其境，體會到了鄉村之美。書里兩人互相關心、奉獻的場景更讓我感受到了愛的無私。我還愛看《查理九世》，這本書講的是墨多多、查理（一只會說話的小狗）、堯婷婷、虎鯊、扶幽五個小伙伴一起去探險的故事，其中他們互相幫助的場景讓我印象深刻，讓我明白了友誼的意義與團結的重要性。另外，書中幾乎每個章節都會有一些益智解謎的題目來做，既能動腦筋鍛煉智力，又能享受解題的樂趣。

　　后來我開始看一些意義深刻的書，如《童年》，《假如給我三天光明》等，通過閱讀《童年》，我體會到了高爾基悲慘的童年與處境，他在失去父親，母親離家出走，兩位舅舅天天鬧事，外祖父殘暴無比冷酷無情的處境下，憑借慈祥善良的外祖母這一唯一的精神支柱，他頑強地生活著，度過了他的童年。通過閱讀這本書，我明白了一個道理：每個人都有著頑強的生命力，不要認為自己有多么脆弱，那是因為你沒有身在絕境，如果身在絕境，你就會知道自己有多么頑強。《假如給我三天光明》，這本書講述了海倫凱勒變成盲聾人后的生活以及她的求學生涯，即便身患殘疾，她仍認為生活是豐富多彩的，這本書告誡身體健全的人要珍惜生命，珍惜造物主賜予我們的一切，并且要樂觀的去面對生活中的困境與挫折。

　　書是人類進步的階梯，是我們的良師益友，在書的陪伴下，我學到了許多知識，明白了許多道理，既增長了見識，又開拓了視野，真切感受到閱讀讓生活更美好！

　　讀書讓生活更美好作文 篇3

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”我是一個喜歡讀書的少年，見了書，就像饑餓的人遇見了面包；就像千里馬，遇見了伯樂；就像黑暗中遇見了彩虹。讀書改變了我的人生，讓我的生活更美好。

　　“腹有詩書氣自華”，書就像廣闊的大海，我在書中遨游，認識了命運坎坷的賣火柴小女孩，純潔善良的白雪公主，陰險狡詐的大灰狼……我在幼年時期讀了不少書，有的帶給我以啟迪；有的帶給我歡笑；還有的讓我回味無窮……

　　“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。”學無止境！當我走進小學，那些童話書已經不能滿足我的求知欲。我認識了更多的字，步入了古詩詞的世界，低吟唐朝穿越歲月的訴說，高唱宋詞震撼天地的揮灑。我與李白同行，游山玩水；與蘇軾一同觀賞西湖，與陸游一起愛國憂國……讀到書中哀傷的情節，我會愁眉苦臉；讀到書中喜悅的內容，我會開懷大笑；讀到書中，有人不幸逝世，我會丟下書本，心情平復后再來讀。我仿佛已經成為書中的主角，書中的每個人都與我關系密切，就像伯牙與鐘子期的“高山流水”。每次看書總使我入迷，甚至到廢寢忘食的程度，等到媽媽叫我才依依不舍地合上書籍。

　　“江山代有才人出，各領風騷數百年。”我會在書中與古代的人物交朋友，《三國演義》中的諸葛亮讓我感受到了他的忠肝義膽；《水滸傳》中的武松打虎讓我領略到他的勇敢無畏；明末的崇禎帝讓我見識到了“天子守國門，君王死社稷。”和“寧剖朕尸，也勿傷百姓一人”的大國風范。

　　“書籍是人類進步的階梯。”煩惱時，拿起一本書，它會告訴我，開心是多么重要；生氣時，拿起一本書，它會告訴我寬容是多么寶貴；無聊時，拿起一本書，它會告訴我如何充實自己的心靈。書啊，你那么的美，那么的好，我何時才能博覽群書，成為一個知識淵博的人呢？

　　有一次，媽媽為我買回來了一本兒世界名著—《哈利波特》，我津津有味的看了起來。我從下午四點一直讀到七點，當家里的燈亮了起來，我才發現已經讀了三個小時了，我合上書本把唾沫咽了下去，似乎書中的知識，智慧都被我吞食下去。吃完飯后又讀了起來，十分鐘，半小時，四十分鐘……接連又讀了一個小時，目不轉睛的盯著書本，一動不動，媽媽走到我身邊，我也沒有察覺。

　　媽媽看我用眼過度，叫我出去走走。我從家出去就像喝醉了酒。滿腦子都是書本，腦子已經被書中的人物所擾亂，踉踉蹌蹌走路都不能控制，險些撞到了樹干上。

　　讀書讓我的文學素養有了很大的提升，寫作水平有了很大的提高，我的作文“三好老師”發表了。

　　讀書就像品茶，回味無窮；讀書就像爬山，不同的高度有不同的風景；讀書就像旅行，沿途的風景煥然一新。讓我們一起來讀書吧，讀書讓生活更美好！

　　讀書讓生活更美好作文 篇4

　　因為讀書讓生活更美好，更有樂趣。——題記

　　讀書，像迷茫在大海中的船只，需要指南針的指引，而讀書它可以引領你走出迷茫的大海踏在廣袤無垠的土地上；像人海中悲傷的朋友，需要人們的安慰，而讀書它可以把你從悲傷帶到快樂中來，感受世間不僅僅有悲傷還有快樂的存在。

　　讀

　　讀，很簡單，你可以讀你想讀的任何東西，一封已經泛黃的書信，一張奇怪的明信片，一本許久未動的小說……有很多東西你都可以用它發出你自己的聲音來，而我喜歡讀書，讀各種各樣的書，因為讀書可以充實我的世界，讓我看到世界的五彩繽紛，就像銀裝素裹裝點大世界一樣的裝點我的小世界。

　　在我讀的書里面我最喜歡讀一本《三年k班》我曾是那樣不厭其煩的去翻閱，一遍又一遍，一遍又一遍地去翻閱，它里面的高中生活是那樣不同，但似乎有些是生活中真實寫照，同學之間的關系，與老師之間的關系，從開始到結束在這個過程中慢慢地在發生一些微妙的變化，在這變化之中有過哭，有過笑，有過心酸，但最終的結果是甜的。

　　讀，給我的生活曾加了一份不一樣的情趣，讓我的生活變得不再那樣乏味。

　　書

　　書，書分為許多種：有科幻，有探索，有古典，有名著……你可以根據自己的喜愛來選擇你的書，在書中可以嗅到悲傷的淚痕，可以摸到喜劇的笑靨，可以看清智者額頭上的皺紋，不敢觸碰 勇士那血淋淋的創口……

　　我喜歡書，但我更喜歡可以引領人類積極進取，上進的書，在書中用真理，用現實去給你講述：世界上苦的不只是你一個人，你不是最苦的，比你苦的人有很多，你還有什么可以去抱怨，不滿足的呢？其中有一篇文章給我的印象很深刻叫《知足者才能常樂》在文章中作者用一個不知足的人和一個知足的人相比較，可想而知一個知道知足，一個不知道知足的人結果肯定是不一樣的，不知足的人到最后連最初的那些也沒有，而知足的人卻是滿載而歸。我想這就是知足者常樂的體現之在吧。

　　書，不僅可以告訴你學到知識，還可以讓你明確知足者才能常樂的道理。

　　讀＋書＝讀書，讀一本好書就像燕窩，滋補你的營養，讀一本壞書就像腐肉，浪費你的時間和精力。讀書的好處遠遠不止這些，它可以讓你靈魂提高一個層次，讓你的生活不再平凡，可以帶你領略時間的變換……

　　珍惜每一分每一秒的讀書時間吧，因為它可以讓你，我的生活變得更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇5

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”也有人說：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這幾句名言都告訴我們一個道理：我們的生活離不開書，讀書讓生活更美好。

　　我喜歡讀書，我讀過的書有趣味盎然的《安徒生童話》，道理深邃的《伊索富言》，氣勢恢宏的《三國演義》，充滿俠肝義膽的《水許傳》……每天早上起來 ，我都會拿起書來讀一讀，給自己“充充電”。每天晚上睡覺前，我喜歡再次拿起書來翻一翻，讓知識伴我進入夢鄉……

　　讀書增長了我的知識。在《西游記》中我領略到了孫悟空的神通廣大；在《水滸傳》中，我了解到“忠”“義”二字的真正含義；在《三國演義》中看到了兄弟情深，領會了草船借箭的智慧。我喜歡在書的海洋中遨游，也喜歡書帶給我的快樂。同時， 讀書還讓我領略到了中國的強大。殲一20號戰斗機成功亮相珠海航展；神舟十一號宇宙飛船與天宮二號字宙飛船自動交會對接成功；中國高鐵也隨之走向世界……知識改變著未來。

　　讀書不僅增長了我的知識，而且還讓我學到了許多生活中的技巧。就拿這次旅游來說吧！半路上，媽媽暈車暈得歷害，看上去十分難愛，爸爸停車為媽媽買水，我也趁機溜下車，買了一小塊姜，跑回年里，用小刀小心翼翼地切成薄片，輕輕地放在媽媽的手心上，讓媽媽攥緊拳頭。大約過了半個小時左右，媽媽的癥狀漸漸好了起來，我心里高興極了。媽媽問我：“兒子，你這個方法真的很好用，你怎么知道的？”我歡快地答道：”這是我在書中偷偷學到的！”

　　讀書提高了我的閱讀能力和寫作水平，我的作文也提高了，許多好的詞語和句子在寫作上都能派上用場，我的作文有時候會被老師當成范文讀給同學們聽，我感到十分自豪。

　　讀書伴隨著我成長 ，在書中我看到過許多感人的故事，也明白了許多做人的道理，以后我要多讀節，讀好書，好讀書，因為讀書讓生活更美好！

　　讀書讓生活更美好作文 篇6

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書。而在我的心目中，書就是我的良師益友。沒有書就沒有文明社會，沒有書就沒有科技發展，沒有書就沒有人類進步。書就是這么重要。

　　從小學一年級，我的生活中，必不可少的就是書。只要我捧上書，就像坐著扁舟遨游書海，如醉如癡，有時會忘了吃飯、睡覺。記得有一次放學回家，爸爸、媽媽都出去了，只留我一個人在家里。我寫完作業，看著空無一人的房間，不由得恐懼起來，蜷縮到被子里。突然，想起了我的朋友——書。于是，我立馬從書架上拿下一本《裝在口袋里的爸爸》，津津有味地看起來，跟著書里的人物一起，進入了書的世界，看得忘記了時間，也忘掉了自我。“叮鈴叮鈴”，清晰的鈴聲把我從書的世界里拉了回來，我立馬回過神來，趕緊去開門，原來是爸爸媽媽回來了。書，竟然成為我不可分離的好朋友。

　　有時候，我讀書會讀得走火入魔。一次，我關上門在書房里看《西游記》。孫悟空大鬧天宮，向玉皇大帝挑戰；火眼金睛識破妖怪，三打白骨精。好精彩啊！齊天大圣那無所畏懼的精神，深深地吸引著我。爸爸屢次敲門叫我吃飯，我都沒聽見，直到爸爸進來，搖了搖我的肩膀，我才從書中醒來。我發現已不知是什么時候了，飯菜都涼了，氣得爸爸把我心愛的《西游記》藏了起來。我沒有了書，吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。我趁父母不在家時，翻天覆地地找啊找，終于找到了我心愛的《西游記》，又一頭鉆進書中。

　　我11歲生日，爸爸知道我平時愛讀書，特意給我買了一套《三國演義》，我一蹦三尺高，連謝謝都沒顧得說，就鉆進書房津津有味地讀起來。當我看到書中的劉備、關羽、張飛桃園三結義時，不禁感動得熱淚盈眶；當我看到關羽千里走單騎、過五關斬六將時，不由佩服得五體投地；當我讀到諸葛亮神機妙算、草船借箭，劉孫聯合、赤壁大戰獲勝時，仿佛來到了長江邊的古戰場。面對厚厚的書時，我常把自己融入其中，走進人物的心里，領悟了生活的真諦，汲取了精神的力量……

　　冥冥之中，我越來越深刻地體會到：書，是一個人生命中最寶貴的精神支柱。孤獨時，書是益友；憂悶時，書是天窗；灰心時，書是火焰。只有愛讀書的人，才能真正感受到人生之樂。讀書，使我的生活更充實；讀書，讓我的生活更美好！

　　讀書讓生活更美好作文 篇7

　　鳥在天上快樂地飛翔，因為它有藍天賦予的翅膀；魚在水中歡悅地游泳，因為它有大海賜予的鱗片。而我也是快樂的，因為我有書，書中的世界是那么廣闊，把我帶入了一片知識的海洋。讀書，讓生活更美好。

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”而對我來說，書更像是一陣及時雨，滋潤著我那干涸的學習天地。只要我在讀書，便無時無刻不感到快樂。書中的世界是那么地奇妙，是那么地令人流連忘返，往往一深入書中的那個世界，便回不過頭來了。閱讀書籍，你可以和阿廖沙一起感受社會的黑暗；閱讀書籍，你可以和小英雄雨來一起在前線沖鋒；閱讀書籍，你更可以走入宇宙深處，看看那一片黑暗森林。而事實告訴我，讀書不僅會讓你當下感到快樂，更會讓你受益終生。

　　那是一次語文公開課。語文老師提出了一個問題：“大家對《出師表》有了解嗎？”此話一出，便見全班鴉雀無聲。班里靜得可怕，老師臉上的笑容僵硬了，時間仿佛在這一刻凝固，原本熱鬧的氣氛瞬間消失。要知道校領導可在后面坐著呢！突然，我記起曾經似乎在書中讀過《出師表》，便立刻仔細回想，頓時有關《出師表》的內容便像電腦頁面那樣歷歷在目，令我高興萬分：“終于有機會好好兒表現一下了！”老師正準備找個臺階下，便見一只高舉的手在安靜的學生中顯得格外突出。老師立刻如見到了救星一般，指著我大聲說：“請賈曙歌同學來回答這個問題！”于是我便從容不迫地站起來，在老師感激的目光和同學們敬佩的眼神中不緊不慢地開口道：“《出師表》出自于《三國志·諸葛亮傳》卷三十五，是三國時期蜀漢丞相諸葛亮在北伐中原之前給后主劉禪上書的表文。此表寫于公元前277年，作者諸葛亮，字孔明，公元前181~234年······”此言一結束，教室里便響起了雷鳴般的掌聲，同學們對我刮目相看，此事令我得意了好幾天，到現在也仍然記憶猶新。

　　讀書給我的幫助可遠遠不止這些。有一次，我和同學一起打乒乓球，一不小心把球打癟了，同學無論怎么按也無法將其還原。就在這無可奈何中，我突然靈光一閃，想到了書中講過的熱脹冷縮原理，便倒了一碗熱水，把乒乓球按到水里。果然，不過多時那黃色小球便像吃飽了似的，肚皮漸漸鼓了起來，很快便徹底恢復如初了。同學見此情景，沖我豎起了大拇指。我嘴里說著“沒什么”，心里可比吃了蜂蜜還要甜。

　　其實，讀書不僅是一種好習慣，更是一種與世界溝通的方式。當你傷心時，去讀讀書吧，讓書中的快樂驅散你的悲傷。當你憤怒時，去讀讀書吧，讓書中的善意化解你的怒火。當你迷茫時，去讀讀書吧，讓書點燃你內心深處的正義之火，喚醒你的真、善、美。

　　讀書好，多讀書，讀好書。希望每一個人都能養成愛讀書的好習慣，讓書陪伴你的一生。讀書，讓生活更美好！

　　讀書讓生活更美好作文 篇8

　　書是人類進步的階梯。人類離開了書，就像小魚沒了水一樣。讀書會讓我們的生活更加美好。

　　讀書讓我知道了許多知識。比如讀沈石溪的動物小說，讓我知道了保護動物人人有責；讀《魯濱遜漂流記》，讓我知道了不放棄就會有回報；讀《十萬個為什么》，讓我懂得了人類為什么會打哈欠，為什么恐龍會滅絕等許多問題。

　　有一次，爸爸媽媽說要在家里舉辦“成語大會和你問我答”的游戲項目。要求是每人至少要說6個成語。爸爸先說。只見他思考了一會兒，就一口氣說出了6個成語。該媽媽說了，媽媽若有所思地想了想，我和爸爸開始催促媽媽快點。媽媽說出了4個成語又開始想，媽媽皺緊眉頭，嘆了口氣，我等不及了就大喊道：“我來幫媽媽說兩個！”

　　我脫口而出：“畫蛇添足，畫龍點睛。”該我了，我又一口氣說出了6個成語。爸爸媽媽一下對我刮目相看了。我對媽媽和爸爸說，這就是讀書的作用，多讀書就是有好處！

　　到“你問我答”環節了。我首先提問，我問：“為什么恐龍會滅絕呢？”爸爸和媽媽大眼瞪小眼莫不作聲，我搖了搖頭說：“你們真該看看《十萬個為什么了》”

　　這一環節我又完勝。爸爸媽媽一下鉆進房間，拿起書看了起來。過了幾個星期，他們自信地向我發出挑戰。他們對我說：“我們再來比！我們要是輸了就給你更多的零花錢！”我答應了。我們開始比賽在規定的時間內，看誰在紙上寫的4個字詞語多，而且不能重復。

　　我們開始了，時間過得很快，沒一會兒時間到了，媽媽拿過紙開始數，然后宣布：錢天琦24個，爸爸20個。我得意地笑了。

　　從此，爸媽也發奮圖強，開始讀書，我當然也不甘示弱。所以，我感到，讀書非常重要，現在，弟弟不會的題都問我。不信你看，現在大街上的好多店名都是用成語取名。所以，每個人、每個行業都離不開讀書，讀書讓我們的生活更美好！

　　讀書讓生活更美好作文 篇9

　　書，是人類的老師；書，是良藥；書，是人類精神上的糧食。

　　詩人杜甫在詩中寫到：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書讀好書，可以幫助你很多，很多……

　　我喜歡讀書，書，可以讓你的生活更美好、更多姿多彩。書中的那些優美詞句，總會讓我有種身臨其境的感覺，讓我流連其間。書，不能只看一遍，要反復的讀，這樣，也許會多讀出這本書的第二層意思！書上的那些“小小的螞蟻”，對于不識字的人來說，是多么的無味；而對于我來說，書上的那些“黑點”是那么有趣！

　　自從幼兒園大班開始，書，就陪伴著我，走到了現在。

　　還曾記得小時候，不識字時那些大孩子對我說的那些所謂“惋惜”的話；還記得第一次獨立讀書時的心情……

　　別的孩子第一本書是繪本，薄薄的，帶上拼音，上面還有許多美麗的插圖……在孩子群中，我卻顯得與眾不同，第一本書是大約厚有2厘米，帶上拼音，偶爾找出一幅插圖……原來是作家楊紅櫻寫的《金瓜湯銀瓜湯》！

　　開始，我接到這本書，先仔仔細細的端詳了這本書的封面半天，感覺不怎么好看；接著，我又快速的把書翻了個遍，卻也只有幾幅小小的插圖而以。“先看看吧！”心里想著，卻遲遲不動手。

　　“圖片這么少，應法不好看吧！”我猶豫了半天，還是打算看看。

　　開始，我還是感覺不好看，想放下，卻又想到了村上的那些大孩子的話——“書是多么好看啊！可惜你不識字，連拼音都不會。”

　　嗯，繼續看！

　　看著看著，媽媽每次經過我的房間，總會聽見爽朗的笑聲。是的，我愛上了看書！

　　自從我愛上了看書，書就成了我的生活中不可缺少的一部分。

　　有人說，整天捧著書，就是書呆子。我不否認，但我也不認為完全正確。書，要邊讀邊想，那就不是書呆子。

　　書是借的，在圖書館里。看書時，我總會把書上的一些好詞佳句給記下來，沒有為什么，就是感覺這些句子很好聽。每次閑著了，便把這些記錄下來的優美詞句看看，久而久之，便會背下來了。

　　我愛書，是書讓我的生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇10

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書籍使人進步。書籍是鑰匙，打開智慧的大門；書籍是指南針，在無邊無際的大海中指引方向；書籍是一盞路燈，在黑暗中灑下一束微光；書籍是一碗香噴噴的濃湯，喝下之后，溫暖了全身……所以，讀書讓生活更美好。

　　讀一年級的時候，我的語文成績一直在“下游”，漸漸對語文失去了興趣。一次放假，我和父母背著背包，提著行李，到親戚家去玩耍。有一天清晨，大人們決定出去逛一逛，因為我年齡小，外面車水馬龍，怕我一不小心走丟了，消失得無影無蹤。臨走前，大人們還千叮嚀萬囑咐我不要給陌生人開門。就這樣，新的一天開始了。

　　等大人們走后，我就像毀家的罪魁禍首——哈士奇，把家翻了個底兒朝天。你們千萬不要把我當作做惡作劇的小孩子，我只是太無聊了，根本就沒有人陪我說說話。我在客廳里演了一場“獨角戲”。突然，我發現了一個與長方體相似的東西——書。我瞟了它一眼兒，無可奈何，拿在手上瀏覽。哇！打開書，就像找到了一個神奇的小天地，里面有很多寶藏。我被書上一波三折、跌宕起伏的故事情節所深深吸引住了。我如一匹餓狼貪婪地盯著手上的“獵物”。窗外，原本湛藍的天空變成了五彩的晚霞。原本城市的喧囂因為時間變得寧靜。而我，因為看書入迷而與自己無關的事物拋在九霄云外去了。我全神貫注，生怕錯過什么。后來，連家人的敲門聲都沒聽到。過了好久，我才反應過來。大人們進屋后很好奇我在做什么，于是，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了大人。從此以后，我愛上了讀書。讀書的好處很多：增長知識，陶冶情操等等。

　　人們常說：“開卷有益。”，沒錯，我的語文成績有了明顯的提高。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中車馬多如簇”，讓我們行動起來。書籍讓生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇11

　　古人曰：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”乍一聽，這句話似乎過于嚴重，可細細品來卻不無道理。

　　試想，在秋日的午后，拿一本好書、尋一棵好樹；在厚厚的落葉上靠著大樹席地而坐，在大自然的懷抱中與書交流、與名人對話，該是多么愜意呀！

　　每當周末寫完作業，便是我最幸福的時刻：去圖書館借一本自己喜歡的書，跑到山上某個無人的涼亭，與風、與樹、與山、與書相伴；無人打擾，可以盡情宣泄情感：讀到幽默的話語，我和風一起歡笑；讀到激動人心的時刻，我和樹一起尖叫；讀到主人公悲慘的命運，我和山一起哀嘆。就這樣，我和書成為好朋友，也是書，讓我結識了大自然。

　　推開記憶的大門，我的童年也浸滿書香：我牙牙學語時，是書讓我感知到語言的魅力；我執起稚嫩的小手學寫漢字時，是書讓我發現漢字的神奇；我背起書包步入小學時，同樣是書讓我學習優秀……就連我和我最好的朋友，也是因書而結識。

　　升入五年級，班里轉來一位插班生。她一來，我就被她獨特的氣質吸引，自信、大方，在她身上一一體現。使我不由自主將她和我的好伙伴——書聯系在一起。我想認識她，了解她，卻不如其她同學們的熱情而放棄，我并不著急，等待機緣。

　　終于，在圖書館，我們再次相遇。相視一笑，各自走進書海。我在層層疊疊的書架上尋找著，終于找到了一本好書，踮起腳尖去拿它，卻見另一雙手也夠向它。我扭頭一看，是她！她也一臉驚訝。“一起吧！”我終是先反應過來，笑道。“好啊！”她回過神來，莞爾一笑。我們拿著書，坐在一塊兒，靜靜地讀著，雖不熟識，卻又十分默契：讀到歡樂時，我們一起輕笑；讀到激動時，我們一起尖叫；讀到傷心時，我們一起抹眼淚……是書，讓我們互相結識。在那之后，又是書讓我們越走越近。

　　朋友，既然書讓我們的生活如此美好，何不起手邊的書一起讀呢？朋友，愿好書與你相伴！

　　讀書讓生活更美好作文 篇12

　　我最愛看書，而且還能學以致用。我覺得是讀書讓我的生活變得更加美好。

　　我喜歡的書籍非常廣泛，有四大古典名著、自然傳奇、百科全書、兒童小說、寓言故事，等等。我最喜歡的是《荒野求生》系列叢書，并從里面學到了很多求生技能。

　　有一次，我和幾個好朋友一起去爬嵩山。我們像一群小野馬似的一路狂奔，把大人們遠遠地甩在了身后。山里剛下完雨，沒有其他游客，我們很快跑到了一個岔路口，毫不猶豫地選了一條路接著向前沖。

　　我心中暗自思考：萬一大人們選擇了另外一條路，那我們豈不是在崇山峻嶺之中走散了？那他們該多么著急呀！怎么辦？

　　突然，我想起了《荒野求生》中的一些知識，于是迅速就地取材，用樹枝擺了一個大大的箭頭，指向我們前去的方向。剛要離開，我又想起書中還提到：第一個標記必須醒目，確保經過的人一定能夠發現它并讀懂它。我靈機一動，在箭頭的旁邊放上了我還沒吃完的零食袋，這樣大人們走到這個岔路口的時候，一定能發現是我們有意留下的標記。看著地上自己的“作品”，我滿意地笑了。

　　在接下來的爬山過程中，每經過一個岔路口，我就擺上一個大大的箭頭。小伙伴們都向我豎起了大拇指，并興趣盎然地參與到我的設計中來！

　　我們爬山的勁頭越來越足，興趣也越來越濃，平淡無奇的爬山運動迅速升級為一場荒野大冒險游戲，我們一路歡聲笑語。

　　不知過了多長時間，我們在一個平臺休息玩耍的時候，大人們才氣喘吁吁地追了上來。他們爭先恐后地問：“是誰設計的標記？”當得知是我的“杰作”之后，大人們全都驚訝地望著我，好像我做了一件驚天動地的大事似的，紛紛問我如何知道的這些知識。我得意地說：“這是我從《荒野求生》中學來的。”此時的我自豪極了！

　　看，是不是讀書讓我的生活變得更美好了呢？

　　讀書讓生活更美好作文 篇13

　　“書卷多情思故人，晨昏憂樂每相親”，腦海里常常浮現于謙的這兩句詩，當你捧一本書茹毛飲血地品讀時，你會深陷于這書香，無法自拔。而你也會深切的領悟到讀書的樂趣，真諦及美好……

　　其實小時候，我并不喜歡讀書，看著那密密麻麻的還有好多生詞的書，我就頭疼。母親看著我在玩玩具，常常會恨鐵不成鋼地說：“你玩也得有個度。你說這書買得都成了山，你才看幾頁，怎么就不自覺呢？”而我卻總是左耳朵進，右耳朵出，依舊我行我素。

　　直到有一次，母親給我買了一本繪本。我隨意地翻了翻，可剛看幾頁，我的眼睛就亮了。這繪本里各式各樣的圖畫深深地吸引了我，讓我情不自禁地陶醉其中，久久不能自拔。很快一本看完了，我就迫不及待地想擁有第二本，第三本……繪書都如此好看，那其他種類的書肯定也不例外吧。我看著那堆積如山的書，不禁抽了一本《王子與貧兒》的書。正所謂不看不知道，一看愛不釋手。貧兒湯姆置身于萬千繁華，卻沒有失去自我，在新王加冕的大典上，幡然醒悟，把這個不屬于自己的還給了王子愛德華的秉性正直的品質如一盞明燈點亮了我前進的步伐，讓我歷歷在目。讀書讓我受益匪淺，充實了我的生活，讓我的生活變得更加美好，以至于我深深地愛上了讀書，不由自主地陶醉在書海里……

　　現如今，我已經染上了名曰讀書的毒，戒不掉了。我總是尋找一切機會地看書，買書。《三國演義》就像翻開了一卷巨大的歷史畫卷，里面爾虞我詐的陰謀，斗智斗勇的大戰，兄弟之間的情深義重，都烙在了我的心上；讀《梅花魂》讓我品到了作者對故鄉的熱愛，對外祖父忠貞不渝的愛國情懷和人生涵養的敬仰；讀《狼王夢》讓我對狼有了新的認識，它們有愛有夢想對命運不屈服的精神深深打動了我。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書可以陶冶人的情操，可以開闊我們的世界，可以讓我們的世界變得更加美好。我愿意暢游在書的海洋，品嘗書的快樂！

　　讀書讓生活更美好作文 篇14

　　“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。低頭翻書，細細品味書中詩句，怡然自得。一書在手，天下我有，這感覺，真是“美好”得緊啊！

　　小時候，我就熱愛文學，雖讀不懂書，卻也高興咿咿呀呀地拿著小人書請媽媽給我講故事。陶醉在美妙的故事中，聽王子與公主，聽東郭先生與狼，聽井底之蛙，聽狐假虎威……書中精彩紛呈的世界，給我幼小的心靈種下了一顆熱愛文學的種子，悄悄生根發芽。

　　隨著年齡的增長，我對讀書的眷戀愈來愈深。不再依賴于媽媽的“有聲書”，我漸漸樂于自己抱著書慢慢啃。在書房里，在臥室里，在客廳里，到處都能看到一個小人將頭深深埋入書中的模樣。我像一個饑餓的人狠狠撲向那塊大面包——書籍。無論是外國名著，還是中國傳統文化，無一不成為我“捕獵”的對象。

　　現如今，我的書架越來越豐滿，一排排書籍包羅世間萬物，充實我的生活，教我做人，教我明禮。歷史書，令我了解中華上下五千年的歷史，讓我明白我們從何而來，又該到哪里去。故事書，給我插上夢想的翅膀，帶我揚帆遠航前往童話世界。科學書，讓我拓寬視野，學會尊重科學，與古往今來的科學家一起鉆研……哈利波特帶我揮動魔杖，超級英雄邀我保衛地球，白雪公主領我登上南瓜馬車；我在金庸老爺子的武俠小說里，闖蕩江湖，快意泯恩仇；我在克里斯蒂的偵探世界里，調查取證，勘破重重謎案；我在莎士比亞的作品集中，嬉笑怒罵，參透人間喜悲。當然，我最愛的還是古詩文書籍，在這類書中，我可以看到太白錚錚風骨，易安寸寸柔腸；摩詰聲聲嘆息，三變點點淚光。秋水長天，悠悠閑云潭影；古道西風，寂寂衰柳殘陽。在書里，我會古人，吟風月，更油然而生的是對傳統文化的深深認同感。

　　“光明給我們經驗，讀書給我們知識。”讀書讓生活更美好。我愿永遠遨游于書籍的海洋中，展翅于書籍的天空中，以書為樂，以書為友！

　　讀書讓生活更美好作文 篇15

　　日出江花，春來江水，孕育了燦爛花季；荷葉田田，柳枝飄舞，舞出了濃綠盛夏；書頁飄香，文字靈動，浸潤了美好生活。

　　成長的歷程中，書籍給予了我濃墨重彩的一筆。還記得初次遇到書，我高興得廢寢忘食，輕輕觸摸書頁，淡淡的書香在我身邊一點點蔓延，一個個精彩的故事吸引著我徜徉在書的世界里……讀書讓我得到精神的升華與心靈的愉悅，感受到一種觸動心靈的思想與情感的體驗……

　　讀詩詞，詩句中深刻含蓄的哲理激勵了我。一聲“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”激發了我的自信，一句“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”讓我悟出了機遇造人的哲理；一句“會當凌絕頂，一覽眾山小”告訴我要有不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

　　讀小說，人物身上傳遞的正能量激勵了我。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我細細品味保爾·柯察金真正意義上的生活。從年幼無知的貪玩到滿臉胡須的穩重，這個在戰爭與硝煙中成長的少年讓我意識到生命存在的意義與珍貴。他讓我懂得了生命只有一次，應該要為自己所熱衷的事業而努力奮斗，無怨無悔。這才是生命意義的所在，生活的精神內核。

　　讀傳記，我讀懂了書中的自我。我發現窮困潦倒的梵高并沒有被世界拋棄，他用藝術證明了自己，那《向日葵》正是他鑄就的一件偉大的藝術品，在藝術宮殿永恒的芬芳中永遠開放著。曾幾何時我也像梵高一樣，無論別人怎么議論，堅持做完一件事，獲得了成功的喜悅。

　　讀書充滿著喜怒哀樂，似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地，秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯起一段不平凡的人生，篇篇經典演繹著一個個動人心弦的故事。我喜歡在午后的陽光下捧書而讀，陶醉在書香的氛圍中；我喜歡在靜謐的夜晚捧書而讀，與那顆顆繁星融為一體。

　　讀書的快樂是心靈的感受，在書里游走，感受書中的思想之深，享受書中的文字之美，情為之所牽，心為之所感。此刻，你會悄然領悟，原來讀書也可以如此美好！讓我們彼此暢想這美好的書的世界……

　　讀書讓生活更美好作文 篇16

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，的確，書讀多了，寫作也就不是什么難事了。與此同時，言談舉止也變得迥然不同，給人一種書的清香。對于以閱讀為樂的人來說，書籍比任何美味佳肴更讓人陶醉，比任何動聽的音樂更讓人著迷，比任何花草蟲魚更讓人賞心悅目、心曠神怡。

　　書籍是一杯無味無色的白開水，雖然平平淡淡，卻是人一生中不可缺少的必需品。因為，人若不讀書，知識便只局限于課堂，成為知識貧困戶當中的一員。

　　書籍似補品，它的營養價值遠遠高于人參，它能夠滋養人們渴望知識的靈魂，使你領略到它古往今來不變的文采，你會因此迷上了它，并愛不釋手，就如陷入一潭泥沼中，無法自拔。

　　讀書似品茶，切不可急，需細細品味。初品，或覺平淡無味，辨不出特別之處；又品，便覺一股淡淡的書香滑過，令人回味無窮；再品，一股難以明說的奇香籠罩住我渴望知識的靈魂。循著奇香而去，只見一片知識的海洋：從地球為什么是圓的到世界未解之謎，從文人墨客的絕妙詩詞到古今中國五千年的悠久歷史，都呈現在那小小的一方天地上，每一章，每一頁都寫滿了智慧的文字。

　　閑暇時，打開一盞光線柔和的臺燈，捧著一本自己所愛的書，坐在桌前，聞著窗前馥郁的花香和芳草的清香，靜靜地翻閱著，熟悉的書香便迎面撲來，使你陶醉在書的大千世界里。不知不覺中，你便同作者一起在“大”的世界里遨游，大觀園里林黛玉的一聲聲嘆息，戰場上關羽的英勇殺敵，武松驚險的打虎經歷……世界仿佛呈現在了你的眼前，所有的煩躁和沮喪都化為烏有，心情頓時豁然開朗，有的只是對書的那番入迷。這，不也是一種愜意嗎？

　　讀書不怕多，只要讀了就會使你不由自主的一遍遍一本本，停不住地翻閱，并樂在其中。因此，讀書讓生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇17

　　俗話說的好，“書中自有黃金屋”“讀萬卷書，行萬里路”等等。每當我翻開一本書時，這時候就是我生活中最美好，最享受的時刻了。

　　書本真是一個可愛的小怪物：五彩繽紛的外衣，把外衣翻開，里面是白白的身子，身子還寫著許多的文字，還有一股很新鮮的竹子味。每當翻開一頁，便會發出“唰”“唰”的聲響，這聲響像一只蠢蠢欲動的春蟲，啃咬著我的心，照耀著我的文思和夢想。

　　剛開始，我只是老太太吃湯圓一囫圇吞，一點兒也沒有把它讀透，好在這里讀書習慣沒有持續太久。因為閱讀太差，暑假時，我參加了閱讀班，老師一直說讀課外書可以提高閱讀成績，而我一直都有看，為什么閱讀成績還是提不上去呢？后來我詢問了老師才知道，原來，讀書也是要有讀書的要求的：一、必須把書讀透了，才能體會到書中人物的情感。二、讀書的時候，心一定要靜下來，不能太急躁。老師說了過后，我迫不及待地回到了家，饒有興趣地翻開一本書看。果然，老師說的一點兒也沒錯，如讀高爾基的《童年》讓我受益匪淺，感受到了他的凄慘童年：可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外公家，外公是個瀕臨破產的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪。兩個舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事：爭奪財產，打架斗毆，毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。《童年》讓我明白成長中有著無奈和辛酸，我們要珍惜現在的美好生活。

　　曾在書上看過“一萬時定律”是說要想從平凡變成世界大師，一萬小時的錘煉是必要條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力。想到自己努力堅持看書提高閱讀成績的過程，我更覺得這個發現是正確的。

　　讀書不易，幸運的是，我從未放棄。因為書本的魄力太大了，讓我愛不釋手。

　　書海的世界令我陶醉，讀書，讓我說話更有氣度，讀書，讓我的生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇18

　　讀書，是一對寬大的翅膀，讓我飛翔在知識的天空上;讀書，是一條小船，讓我飄在知識的海洋;讀書，是一艘飛船，讓我在真理的宇宙暢游。

　　記得上二年級的時候，我喜歡上了讀書，書對于那個時候的我是最好的朋友，我是看書看得津津有味的。書里的主角，有時是開心的，也有時傷心的，我也跟著他心情變換。書對于我來說已經變成了一道美麗的風景;每天放學回家的時候，我都會從書架上拿出自己喜歡書，坐在椅子上，津津有味的讀書著。一縷陽光照到了我的書上，我想陽光肯定也喜歡讀書吧。時間老人好像停止了走路，只有書本翻動的聲音。這時的我，已經在知識的海洋里了，通過讀書，我知道了一個個的道理和真理;開闊了我的眼界;增加了我的文化素養。

　　上三年級的時候，我看到了一位三年級同學寫了一篇較好的作文，發表在班報里，看的我很是羨慕，于是我抱著羨慕的心理也要寫一篇作文。那時的我只是喜歡讀書，不會寫作文。在讀書時，我會把我看到的好詞和好句抄一個本子上。我抱著有點信心的心理寫完了一篇作文。我寫的是一篇《龜兔賽跑》的作文。原本我沒有抱多大希望的。可是老師看了我的作文后，就表揚了我，使我對習作有了興趣感。讓我更喜歡寫作，就這樣讀寫結合，我的作文越寫越好。也終于有一次，老師把我的作文發表在班報上，我高興的對爸爸說：“爸爸，我這次的作文上班報了。”，爸爸也高興的說：“哇，你真棒!在班報上有你作品了。”，果然多讀書讀好書就是好。讀書的味道是香甜，寫作的味道是有趣的。

　　書成了我的好朋友，我每一天也離不開它們，堅持讀書，可以提高我寫作的水平之外，也可以讓我學習成績更加好，更讓我增長了見識了，使我學會了很多做人的道理。

　　讀書，讓我見識寬大，使我的生活更美好。讀書，讓我的生活更美好，讓我對生活充滿信心。

　　讀書讓生活更美好作文 篇19

　　毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”；高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”；歌德說：“讀一本好書像是與一位高尚的人在交談。”是啊，我們的生活離不開書，而讀書可以讓我們的生活更加美好。

　　讀書，增長我們的見識。通過讀書，透過那一個個方塊字，我們對世界的認知更加深入。在《草原》里，我們仿佛看到那一望無際的碧綠，也結識了熱情好客的蒙古族人民；在《開國大典》里，我們似乎親身經歷了那激動人心的時刻，站在天安門廣場上與三十萬同胞們一齊脫帽肅立，欣賞海陸空三軍的威儀，驕傲于祖國母親的崛起；在《海底兩萬里》里，我們與尼摩船長一起乘著鸚鵡螺號潛艇，領略海底醉人的美景，探索深海的奧秘……眼睛到不了的地方，書籍都可以帶我們去欣賞。

　　讀書，愉悅我們的心情。一場突如其來的生病，將我的身體困在家里，哪兒都去不了。窗外的雪花緩緩飄落人間，和著北風四處漫無目的地四處飄散，模糊了視線。忙碌的父母無暇顧及我百無聊賴的靈魂，唯有書架上那一本本書籍成為了此刻最好的伴侶。隨手拿起一本《笑話大王》，簡短而又富有哲理的笑話，在我的心里灑下陽光的種子，收獲了無數快樂的種子。窗外的風似乎也消停了些許，雪花給人間蒙上一層薄紗，眼前一片清亮。

　　讀書，解決生活中的難題。從小就愛流鼻血的我，碰上天干物燥時，總免不了來個突發情況。懵懵懂懂的我，以為學著大人的樣子把頭往后一仰，再拍一下背就好了。但是，最近讀的一本書才明白這樣做有多危險，當血液隨著后仰的腦袋流進氣管里，就會在氣管里凝固，從而影響呼吸。后怕的我牢牢記住了正確的操作：把頭稍微向前移，再用手指掐住鼻孔兩側，保持四五分鐘就能止住血。無巧不成書，剛學會這一招就幫突然流鼻血的媽媽止住了血。媽媽一邊捂住鼻子一邊詢問我是怎么知道這個妙招的，我笑了笑沒有回答，心里卻明白這是讀書個功勞。

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”沒錯，這營養品一直都在我們身邊，我們要用心去品讀它們，吸收它的營養，才能充實自己的大腦，凈化我們的心靈。

　　讀書，讓我們的生活變得更加美好！

　　讀書讓生活更美好作文 篇20

　　如果你問我：“什么讓生活更美好？”我會毫不猶豫地回答：“讀書！”

　　讀書，讓生活更美好。如果你因為某些事情心情不好，你趴在床上，讀一本你最喜愛的書，仿佛所有不開心都煙消云散，這是多么美好的事啊！

　　讀書，讓生活更美好。閱讀可以提高我們的修養，提高我們對世界的認識，可以讓自己的心靜下來，周圍的一切仿佛都不存在，好像時間停止了一樣，仿佛我已經和書融為一體了。

　　有一次，我去新華書店買書，在一個不起眼的書架上，有一本黑色書皮的書吸引了我的注意力。我拿起來看了看，翻了幾頁，原來這本書是寫了一些看似不可能發生但卻發生了的事。我覺得很有趣，買了下來。當天晚上，我忍不住書的誘惑，趴在床上如饑似渴地讀著，一不小心，已是凌晨3點多了。北風呼呼地吹著，不時發出“嗚——嗚——”的聲音，我窩在被子里，瑟瑟發抖。書中怪異的情節，深夜窗外狂風怒吼，真是恐怖得要命。盡管如此，身為書迷的我還是堅持讀完了這本書。這本書不但鍛煉了我的膽量，還讓我明白了目前科學證明不了的東西不代表不存在。也是這樣，給我留下了快樂又害怕的回憶，挑戰了自我。

　　讀書，讓我的寫作能力提高很快。剛學寫作文時，總是寫不了幾句就放棄了，現在我愛上了讀書，寫作水平也越來越高了。每次習作，老師都會給予高度的肯定和鼓勵，我們引以為榮的“子今微語”，我幾乎每次都能得到。有人問我寫作的竅門在哪里，我都會笑著喊出兩個字“讀書”。

　　每當生活中、學習上遇到困難，我都會習慣性地翻開一兩本書，品味書中主人公的精神，激勵自己努力加油！從中找到解決問題戰勝困難的方法，閱讀是我永遠的摯友，使我的生活更美好！

　　古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎”，這句話說出了讀書的重要性。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，這句話說明了我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水大部分來自讀書。

　　劉向說過“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這說明了讀書可以明志，可以使人靈秀，所以天天讀有益的書，對精神有滋補的作用。

　　古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。如果我們想要擁有人生的最高境界的話，那就要好好讀書，因為只有讀書才能讓我們的生活更美好！

　　讀書讓生活更美好作文 篇21

　　書，就是一個個小精靈，它能開闊我們的視野，豐富我們的心靈，讓我們的生活更美好。

　　唐代詩人王維曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀的書越多，掌握得知識越多，下筆也就出神入化了。小時候，我不怎么喜歡寫作，每次碰到作文就發愁，但書總能把我們領進一個全新的世界。它像磁鐵一樣有著吸引力，我每次都會一個勁兒地翻閱，探索找不完的奧秘。慢慢的，我看的書越來越多，在潛移默化之中，我的寫作能力也大大提高。

　　臧克家爺爺說過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”是啊，一本好書能讓我們不斷向著光明前進。它是一位好老師，也是一個知心的朋友。當在生活中面臨困難時，書能給予我們啟迪與力量，讓我們鼓起勇氣戰勝困難。有時候，我的父母出外買東西，就剩下我一個人孤零零地留在家里時，我便會去讀書。看著由一個個文字串起來的生動的故事，我時而笑、時而急、時而氣、時而悲……就像在對著好朋友，悄悄地說著小秘密，我再也不覺得孤獨了。

　　有一句話說的好“腹有詩書氣自華。”讀書，可以提高一個人的修養。不讀書的人，常常會為一些雞毛蒜皮的小事吵得嘴干舌裂。而讀書的人，往往心情豁達，對于一些挫折困難也能坦然面對，積極探索解決之法。

　　一次，不知因為什么事我被媽媽冤枉了，心中的火苗不斷上漲，臉氣得都紅了，朝媽媽大喊大叫，又是跺腳又是握拳，恨不得把心中的野火全部燃燒起來。吵完，我氣憤地走進房間，用腳猛地一踢“砰”門關上了。我在書桌前坐了下來，依然是怒氣沖沖，但我的視線被桌上的《五只小狼》給吸引住了，情不自禁地讀了起來，越讀越入迷，時而替小狼的成長而欣慰，時而為小狼的命運而擔憂。前面的怒氣一掃而光，此刻我的心中只有那五只性格截然不同的小狼，在想想剛剛跟媽媽發脾氣的樣子，自己實在不應該，自己臉上不免有了羞愧的神色。“是啊，有什么可生氣的？好好和媽媽解釋不就可以了，書本中不是經常教我們心胸豁達，坦然面對嗎？”

　　書，是一位老師，給我們帶來無數的知識；書，是一把魔匙，為我們打開一座座寶庫；書，是一縷陽光，照亮了我們的前途。讀書，讓生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇22

　　在我以為，書籍是人類真正，也是最好的朋友。隨著電腦的普及，許多的人都逐漸失去了閱讀的樂趣，漸漸的，也沒有人能夠真正地理解閱讀的意義。

　　正因為如此，很多懶惰的人，從不曾想起自己還有一個美麗的精神世界。他們僅僅活在一個看得見，摸得著的物質世界里，一旦遇到挫折，也不知道自己有個心靈的朋友可以求助。在閑暇之時，與那些高貴的心靈接觸，甚至交談。

　　那么那個屬于我們自己的害羞的心靈，一定會忍不住自己跑出來，主動和你交談。當你和它成為真正的朋友的時候，你會發現，它那么聰明，那么能干，又是如此善解人意。當你困惑時，當你傷心時，當你憤怒時，當你絕望時，它總會在你身邊，給你勇氣，給你力量。這就是我們常說的精神支柱。

　　讀書，是有選擇性的，一定要選擇適合自己的書籍。男同學希望看一些更加好玩、更具有戰斗力的文章。那么，不妨試試馬克。吐溫的《湯姆。索亞歷險記》，這是由許許多多有趣的小故事組成的一本好書。有男孩特有的調皮搗蛋，不會讓你感到說教的蒼白。但是，這個小男孩膽識過人，讓人欽佩。你一定會很喜歡他。

　　接著，當你們對閱讀產生了一定的興趣之后，你們就可以隨自己的口味挑選自己喜愛的一類書籍來看了。散文類的，小說類的，詩歌類的等等，中國的，外國的都可以。只是，有個要求，從名著看起。因為這些書本的價值已經得到人類的肯定，一定能從中受益。

　　最后，你們已經成功的和心靈開始對話，你擁有了一種能力：那就是判斷分析的能力，在這一能力的幫助下，你們可以非常明確的選擇對你有利的答案。于是，你們離成功更近了。你們會對自己充滿信心，因為你們不再需要別人幫你拿主意，你對所有的事情都胸有成竹。這一切，都是因為你們的心靈朋友。有了自信才有自尊才有自愛。到了時候，當你們真正做到了自信，自尊，自愛。然后，同學們，勝利就開始向你們招手了。

　　所以，如果到現在為止，你依然沒有和自己的心靈成為朋友，那么趕快行動吧。不過一定要記住：閱讀，讓生活充滿了色彩。

　　讀書讓生活更美好作文 篇23

　　瑰麗月光，婆娑桂影，獨坐燈下，捧一本好書，與古人交流，幸甚。

　　淺薄輕狂，妄自尊大，這就是十五歲以前的我，直到與書為伴，與古人相遇才改變了我。

　　英雄淚

　　風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還，英雄把酒訣別而去，明知不歸路，卻頭也不回。踏上秦土，當大秦殿上寒氣冷森之時，他抄起匕首刺向秦王，分明感覺到了他的悲壯無奈，這異于驚濤駭浪的逆水行的一葉孤舟，明知秦的存在時歷史的必然，卻一定要奮力一搏，為什么？為了燕地百姓的期望，為了燕太子丹的重托，當武士們拖著半死的荊軻出秦宮時，有誰看見他嘴角的一絲微笑，和眼中的一滴英雄淚…..

　　沒有理由，我不再輕狂，“紅巾翠袖，拭英雄淚”這其中包含著多少深沉與無奈啊，真的英雄也難以完美，演繹著人間多少傷心的絕唱，于是遠離浮躁，靜心讀書。

　　詩仙醉

　　“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”多少文人雅士一生都將萬千寵愛集于這一杯酒中，它承載著文化，亦是秉性。孟德一句“對酒當歌，人生幾何，生出幾多豪邁，”東坡一曲“明月幾時有，把酒問青天”感慨一世浮沉；范仲淹一腔濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，奏出離人血淚…..經過酒的滌蕩人人都有“酒飽愁絕”的情懷，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，詩仙李白斗酒百篇詩，醉厭同在，這是最好的佐證。

　　從這飄香的美酒中，我讀到了千載文化，讀到了入鼻醇香，我心醉神迷，流連忘返。

　　豪客壯

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”行走，名山大川，流連小橋流水，該喜則喜，該悲則悲。一身豪氣，義薄云天，可“會當凌絕頂，一覽絕山小”；也可“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”；可“但愿人長久，千里共嬋娟”；也可“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”….豪客生來就灑脫無拘，喜怒哀樂，無需隱藏，盡情流露。

　　我不在自鎖，豪客讓我更加豪爽，即使歲月流逝，花甲古稀，也會吟唱“門前流水尚能西”

　　以古人為鏡，可完善自我，讀圣賢經典，可明白得失。

　　讀書讓我的生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇24

　　耳機里播放著悲壯的樂曲，茶幾上放著一杯沒加伴侶的咖啡，我倚在沙發上，一遍又一遍地讀《基督山伯爵》。這跌宕起伏、苦澀又不乏溫暖的故事讓我欲罷不能。 等待與希望是貫穿整個故事的線索。因為等待和希望，埃德蒙逃出了伊夫堡獄;因為等待和希望，他最終大仇得報;因為等待和希望，馬克西米連和瓦朗蒂娜最終走到了一起。

　　似乎就像基督山伯爵說的：“人類的智慧就包含在這兩個詞中：等待和希望!” 這兩個詞何德何能，居然可以囊括人類所有的智慧? 讓我們分析一下。 任何事物都有與它對立的事物，就像劍有雙刃一樣。為什么我們不絕望而是充滿希望呢?我們不妨看看男主人公Dantes的例子：他希望找那三個謀害他的人報仇。對他而言，希望來自宗教信仰，即服從上帝的意志。我們可以解釋為對天道公平的篤信和對世事輪回規律的敬畏。有了這些東西，希望就變成堅定而不可動搖的信念，隨即他就擁有了等待的勇氣，繼而他就可以耐心的等待機遇的來臨，而不受任何消極情緒的影響——他不可能有消極情緒。

　　再看看女主人公Mercedes：她在故事的開始，Dantes被關進伊夫堡獄后，懷有希望，希望她的未婚夫出獄歸來。但是她此時的希望來自對未婚夫的信任和不甘心。當時間一長，再加上老Dantes的勸告和Fernand的糾纏，她的希望破滅了，也就失去了等待的勇氣。她匆匆與Fernand結婚生子，卻沒從丈夫那里得到什么幸福，反倒在基督山的復仇行動中失去了從前擁有的安寧。在故事的最后，她希望自己的兒子平安。這種希望來自母愛，同樣堅定不可動搖。她一定會經歷漫長的等待，但是至少希望短時間內不會破滅，她還能生活地安寧。

　　確實，等待和希望是一個人成功的法寶，無論是事業還是生活。如果擁有等待和希望，這種人盡管事業不如意，他們仍然活得樂觀，活得積極，活得有價值。說這兩個詞囊括了人類的所有智慧，并不為過。 悲壯的音樂到了曲終也變得舒緩，咖啡的回味也不是那么苦澀，究竟是書中的智慧讓我們感到快樂呢，還是讀書本身?我不想知道，因為快樂才是最重要的。

　　讀書讓生活更美好作文 篇25

　　高爾基說過：“讀一本好書，等于和許多高尚的人說話。”可見讀書讓生活更美好。

　　是啊，回首一路讀書的歷程，我每讀一本書都有與作者面對面交流的感受，有時甚至覺得我自己就是書中的某個人物，凈化了自己的靈魂，陶治了自己的情操。我會用心去觀察，去體會生活中的真善美，感覺自己的生活是那么美好。

　　現在的我，最喜歡在陽光明媚的午后，坐在陽臺的吊籃里捧著一本心愛的書讀，而這也是受了我媽媽的影響。

　　我的媽媽很愛讀書，家里到處放滿了書籍。受媽媽的感染，那年六歲的我，第一次不再和朋友們一起出去玩，而是坐在陽臺上捧著一本童話書讀，從那以后，我便深深的愛上了安。在童話故事里，我會因為賣火柴的小女孩的悲慘經歷而傷心；會因為白雪公主的遭遇而暗自著急，；會為灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇；那時的我認為，書就是我的知心姐姐，在我難過時，在我傷心時，只要和它聊上一會兒，所有的不開心的事就都會灰飛云散。

　　隨著年齡的增長，我讀書的范圍也不只是童話了，我開始接觸一些科普書，開始閱讀一些歷史。從冰心的《繁星．春水》中，我感受到冰心對母親的敬仰，使我懂得了感恩。于是，我會在“三八婦女節”時親自給媽媽做一張賀卡，也會讓爸爸過一個難忘的生日。從《魯賓遜漂流記》中，我懂得了在困難面前要戰勝怯弱，堅強與困難戰斗。從《幸福來臨時》中，我懂得了要珍惜現在的幸福時光……

　　如果書是藍天，我便是天空上自由飛翔的小鳥；如果書是草原，我便是草原上奔馳的駿馬；如果書是大海，我便是大海里行駛的船只。去去閱讀吧，朋友！讓書豐富我們的精彩世界，讓書來安慰我們的心靈！

　　讀書讓生活更美好作文 篇26

　　你想知道我最好的朋友是誰嗎？哈哈，我告訴你我最好的朋友是書。

　　書中自有黃金屋，這句話一點也不夸張，如果你喜歡看書就可以找到“黃金”。記得有一次我在客廳里看書，我當時在看《三打白骨精》的書，我讀到白骨精千方百計想吃唐僧的肉，我整個人都陶醉在故事情節之中。突然，媽媽大喊：“鑫濤，快去買鹽。”我剛想拒絕，抬頭看到媽媽恐怖的眼神，只好很不情愿地把書合上，匆匆忙忙地向士多店走去。一路上，唐僧的故事讓我牽腸掛肚，我心里想“唐僧被妖怪抓住后，會不會被妖怪吃掉？他的大徒弟孫悟空會不會救他？”一連串問題向我涌來。到了士多店，我不知道媽媽要我買什么東西。我撓了撓后腦勺。喲，我終于想起來了。是買白色的東西，應該是糖吧？我拿著一包糖，飛一般地向家里跑去。剛回家，我把糖交給了媽媽。媽媽哭笑不得，她告訴我是買鹽。我不好意思地笑了。媽媽指著我的鼻子說“你呀，沒有救了，天生的書呆子。”我頓時羞紅了臉。

　　有苦也有樂。不過，更多的是快樂。記得有一次，我和表妹蒼用樹枝亂揮亂舞，追趕著蜜蜂。蜜蜂們受到劇烈的搖晃，便攻擊表妹，把表妹蟄的哇哇大叫，臉﹑手，多處腫了起來。奶奶慌了神，我想起了在書上看到的良方告訴奶奶：將生姜，大蒜，馬齒筧搗爛后涂在傷口上。奶奶抱著半信半疑的態度，找來了這幾樣配方，給妹妹涂上。過不了一會兒，妹妹的傷口果真不疼了。奶奶問我哪來的神方。我有點沾沾自喜，“書教給我的嘍！”。這些自然是多看書的益處啦！

　　讀書讓我又愛又恨，讀書讓我受益無窮！書猶如一位我最要好的朋友，我喜歡書就像老鼠愛大米！是讀書，讓我的課余生活變得更加美好！

　　讀書讓生活更美好作文 篇27

　　鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書。

　　——題記。

　　飲一杯茶，讀一本書，文字在金黃的光影下閃耀著，在知識的海洋里暢快地閱讀，品讀先賢的思想……

　　“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，距今約一千年前的蘇軾就立下了這樣的誓言，為后來他開創一代豪放詞派打下了堅實的基礎。在《話說中國》中，我在變幻莫測的王朝更替中領略了中華五千年的魅力之大；在《名人傳》中，我為貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的毅力與堅持所敬佩。在《論語》中，我仿佛置身于儒學的國度，傾聽著諸如“學而時習之，不亦悅乎”的仁義之語，讓人回味無窮……

　　“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，詩香古韻，詞曲之魅，都會讓人沉醉其中。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。那一篇《行路難》書寫的是李白不懼艱辛的豪邁，讓人蕩氣回腸；“明月幾時有，把酒問青天。”那一篇《水調歌頭》是蘇軾月下獨飲的情懷，讓人心旌神蕩；“夕陽西下，斷腸人在天涯。”那一篇《天凈沙·秋思》是馬致遠異地懷鄉的愁思，讓人悵然無限……

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讀書，讓人懂得人生哲理。在《孟子》中我懂得了先修身再齊家，而后治國的道理；在《三國演義》中我懂得了，不管什么時候，仁義都會戰勝天險，人更能克制萬難。在《泥鰍》中，我懂得了友情轉瞬即逝，不抓緊便只能孤獨面對世界，慨然哀嘆了……

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在書中跨越時間與空間，邁過萬水和千山，與高尚的人談論……

　　讀書，使生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇28

　　讀科學書，讓我們了解事物；讀語文書，讓我們學習閱讀；讀數學書，讓我們了解數字并解決問題；讀歷史書，讓我們了解很久以前人們的生活；讀英語書，讓我們學習英文；讀課外書，讓我們放松歡笑……讀書帶來的認知雖然大、多，但有限。而讀書帶來的好處、樂趣，是無窮無盡的。

　　讀書，不僅僅是在放松自己與學習知識，還是在探索未知與解答問題；讀書，可以讓人們歡聲大笑，也可以讓人們感動流淚，同時讓人感到振奮；讀書，有時可以重新恢復斗志，有時可能會引導誤入歧途的人走上正道。

　　在上幼兒園時，我就開始了我的“讀書之旅”。當時，我十分迷戀讀書，認為讀書十分的有趣；我經常因為書中的對話和故事笑出聲來或者為人物正在經歷的事緊張。當時的我，讀書是單純為了好玩。然而我沒有發現，我此時懂得已經比其他小朋友多了。

　　在一二年級時，我漸漸的不再喜歡讀書了，因為我認為讀書就和學習一樣，不愿意用自己的休息時間來學習。但現在不一樣了。

　　現在，我已經六年級了，不是以前和小朋友們擠在一起討論、玩耍的“小豆豆”了。我現在又喜歡上了讀書。因為我覺得讀書是一件很有趣，可以讓人放松的事。我時常在休息的空當拿出書來讀，如果沒有帶課外書，讀教科書也可以成為我的消遣。讀書不僅提高了我的閱讀，還提高了我的寫作；讀書可以讓我在學習知識的同時放松下來，并用有趣的故事來講解知識，可以讓學習知識的過程不再枯燥乏味。

　　讀書，讓生活變得有趣；讀書，讓學習不再枯燥；讀書，讓身心得到放松；讀書，讓知識得到提升。讀書像一把大傘，在下雨時可以擋住狂風暴雨；讀書像一盞明燈，照亮我們前進的道路；讀書像一條小船，載你跨過知識的大海。

　　讀書，讓生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇29

　　從古至今，讀書一直都讓生活充滿樂趣。讀書可以豐富人的情感;讀書可以讓人們了解知識;讀書可以讓我們走向成功。

　　問渠那得清如許，為有源頭活水來。

　　這句話出自清代哲學家朱熹的《觀書有感》。這句話告訴我們讀書可以凈化人的心靈。朱熹能成為出名的哲學家，不就是因為他讀書多嗎?換句話說，讀書，使人們走向成功。

　　我永遠覺得讀書是我這一生最大的樂趣。

　　這句話，出自冰心奶奶的文章《憶讀書》。這篇文章是冰心奶奶90歲時寫出的，包含了她這90多年來對讀書的感悟。她覺得讀書是她這一生最大的樂趣。而文章最后，她送給我們一句話：讀書好，多讀書，讀好書。

　　這便是這一家子，愛書如命的一家子。

　　這是出自外國文學家的《愛書如命的一家子》里的一句話。經梳理整篇文章之后，發現這一家子都因為讀書而忘了自己在干什么。爺爺因為讀書而把煙灰當成咖啡喝了，媽媽因為讀書又把溫度計當成鍋鏟炒飯，而就連貓因為看書都能把電插頭當成了老鼠洞。

　　人間的書是讀不完的。就拿宋代著名文學家蘇軾來說吧。小時候，蘇軾很喜歡讀書，但他把家中的書讀完之后，便覺得自己已經讀遍人間書，識遍天下字。于是，他就在自己家門前貼對聯，上面寫著識遍天下字，讀遍人間書。他們鄰居家的老爺爺覺得他這樣自大長大必成禍害，于是拿出一本寫滿生僻字的書，去蘇軾家請教，蘇軾被難住以后，便把對聯改成了發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

　　在聽了這么多事之后，你也一定會有所感觸吧。在我短短這幾年的讀書生涯中，我漸漸地悟出了一個道理：讀書，讓生活更美好!

　　讀書讓生活更美好作文 篇30

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”這是一句老幼皆知的名言。它告訴我們：只有多讀書，讀好書，寫作文就不會感覺是困難的事。我是一個愛讀書的女孩，我讀書，我快樂；我讀書，我幸福；我讀書，我開心。讀書，讓我的生活更美好。

　　同學們，你們喜歡讀書嗎？我非常喜歡，其實，我之前對讀書十分厭煩，總覺得讀書就是浪費時間，不如看電視、玩手機快樂呢！媽媽見我這樣十分傷心。一天，媽媽說帶我去一個好玩的地方，我高興得一蹦三尺高。不一會就到了，我開心的下了車，只見一座形狀好似一本翻開的大書的建筑物呈現在我的眼前，我好奇地跑進去看，一看是一個圖書館，里面有那么多書，我的心一下子就暗淡了，一臉的不高興。媽媽微笑的對我說：“孩子，其實書里也很有意思，里面的人物……”“好、好、我讀，我讀行了吧！”我走在書架前，略略的看著書架上五顏六色的圖書，隨手拿起一本書，不看不知道，一看就被深深地吸引了，一口氣讀了五篇故事，真有趣。從此，我便再也不貪玩了，深深的愛上了讀書。讀書，還對我的友誼有很大的幫助呢！

　　有一次，我和一位非常要好的好朋友顧文杰，因為一點小事吵架了，回到家里我悶悶不樂的，無意間看到了書柜上的《愛的教育》想到了這本書中的《爭吵》這個小故事，陷入了深深的自責中，臉不由自主地紅了，這件事本來該怪我，可我還……哎。第二天，我找到我的顧文杰，向她真誠的道了歉，她欣慰地接受了，說：“朋友之間就應該相互幫助，相互寬容……”從此，我倆變成了無話不談的好朋友。

　　讀書，讓我們的生活變得充實有意義，讀書，讓我們的視野開闊受益匪淺。我喜歡讀書，讓我對生活充滿信心與力量。讀書，讓我的生活更美好！

　　讀書讓生活更美好作文 篇31

　　最喜歡在陽光明媚的午后，坐在窗邊，捧著自己喜歡的書，細細品味讀書帶來的樂趣。讀書，讓生活更美好。

　　書就是風箏，那么讀書就是風箏線，緊緊地牽著那本書，永遠不分離。讀書會給予我們無窮的知識與智慧，讓我們了解世界各地的文化，帶我們領略世界各地。當我們傷心難過時，打開書看一看，書會安慰你，甚至逗笑你。當我們孤獨時，打開書看一看，書會陪伴你，給你溫暖與陽光，你不會再感到孤獨。書就是一盞明燈，為我們照亮前方的道路，指引我們走向成功！讀書，讓生活更美好。

　　小時候，我在媽媽的帶領下，愛上了讀書。只要有時間，我就纏著媽媽給我講故事，而不是和小朋友們瘋玩。在童話的世界里，我因賣火柴的小女孩悲慘遭遇而傷心流淚；我為白雪公主的美好結局而暗自喝彩……

　　讀書，豐富了我的感情，充實了我的生活，讓我懂得了是非喜悲。

　　上了小學，我開始識字，能夠自己讀書了。我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案。可后來，《十萬個為什么》已滿足不了我的需要，《我們愛科學》《博物》……出現在我的面前。

　　書是很好的伴侶，在你無聊時，引起你的興趣。有一次，我在一本雜志上看到了做甜點的做法，這引起了我的興趣。我立馬找來材料、工具按照書上的做法做出了美味的甜點，味道還不錯！我拿起剛做好的甜點給了媽媽和其他人嘗了一點。“哇！太好吃了！你真厲害！”“蠻好吃的這個甜點，還有嗎？”“你真是心靈手巧啊！”聽了家里人的贊美，我更加有信心了。從此，我愛上了美食，嘗試著做各種甜點的做法。美食書籍，豐富了我的業余生活，讓我的生活更美好。

　　莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。讀書吧，讓你的生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇32

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。是啊，書是人類進步的階梯，是人們走向成功的搖籃，所以，我們要多讀書，讀好書。

　　七歲時，我還是個小孩子，什么都不懂，但自從媽媽給我買來了第一本書，我就慢慢地被書改變了……

　　那一本書叫做《窗邊的小豆豆》，當初，我拿到這本書時，非常稀奇，好奇心促使我迅速讀了起來。可是，我當時還很小，認識的字也很少，有些字只知一半的讀音，像“量”字，我不認識，就讀成”里”字，但我還是繼續往后讀……

　　幾年來，我的閱讀量在不斷增加，我的精神生活也日益豐富。

　　真誠的力量，促使我不斷前進。

　　在劉備患難之時，他們兄弟三人一齊去臥龍山尋找諸葛先生，請求他出山。但是途中并不順利，兄弟三人連請了兩次，都沒見到諸葛先生的人，關羽、張飛已經厭倦，但劉備仍不放棄，他真誠的行為感動了諸葛先生。最終，在第三次時，諸葛亮同意出山了。

　　讀到這里，我想到了在我們的生活中，就應該真誠待人，因為真誠可以感化一切，讓生活變得更加美好。

　　自律的力量，提醒我慎獨。

　　在《山羊不吃天堂草》中，明子家的羊為什么會全死掉？因為羊群知道，不是自己的東西不該吃，即使明子和爸爸把羊群帶到別的地方，只要是天堂草，羊還是不吃，最終一一死去了。

　　我讀到這里，心里感到一陣惋惜，但更多的是敬佩。羊群用生命換來了真理——不是自己的東西，絕不去動。自此以后，我也變得更加自律起來，生活也日益美好。

　　到現在，我讀的書就更多了。讀書，不但陶冶了我的情操，而且讓我增長了見識；讀書改變了我，讓我對生活充滿了憧憬；

　　總之，在我看來，讀書讓生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇33

　　高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯。”我深以為然。博覽群書可以豐富知識儲備，增加對世界觀的認識，提高個人審美，從而使境界提高。

　　倘若世界失去了書籍，無異于天使折斷了翅膀。縱然翱翔的能力仍在，卻徹底失去了平衡。

　　書籍帶給人類的，是平衡。平衡宇宙無窮下的人力有時盡，平衡時間無垠下的生命如飛光。

　　在書籍里，可以看到霍金的“黑洞學說”，可以領略愛因斯坦的“時空理論”，可以探索普朗克的“量子力學”。多么美妙，多么動人，這就像是一粒塵埃，妄圖理解恒河沙。“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，在磅礴和渺小的對比下，明知不可為而為之，心中常略過陣陣感動。

　　“風月為益友，詩書是良師。”在書中我與李白在月下飲酒作詩；與武松一起前往景陽岡赤拳打虎；見證了新中國成立的偉大一幕；也看見了昔日圓明園的宏偉壯麗。我曾為了賣火柴的小女孩悲慘經歷而低聲抽泣；為丑小鴨變為白天鵝而心生歡喜；為丟失了水晶鞋的灰姑娘而暗自著急。書籍為我平衡時間無垠下的歲月如梭，讓我跨越千年和李白對酒當歌，與貴妃舞墨。

　　兒時，我會依偎在母親懷里，傾聽著牛郎織女的愛情故事；幼兒園，我拿起一本故事書，幻想著我的童話世界；長大了，我獨自捧起一本《百科全書》，解答著我對著世界的問題。書像一杯涼茶，煩躁時品一口，沁入心扉，沉浸于其中；書像海上的燈塔，在你迷茫之際，為你照亮前方道路；書像一把鑰匙，打開了，我的知識大門。

　　書籍是我寂寞獨處時的白月光，從此我陷入書籍的海洋中無法自拔。

　　讀書讓生活更美好作文 篇34

　　沒有一個人的興趣是完全相同的，但是，興趣可以讓生活更美好，可以為生活增添一些新奇感。 興趣有很多種，讀書、彈琴、舞蹈、書法……讓我的生活多姿多彩的，正是讀書。

　　讀書可以陶冶人的情趣，可以帶給人無窮的知識，可以讓人們享受無邊的樂趣，更可以讓生活，變的絢爛無比。

　　靜靜地坐在沙發上，手捧一本古典詩詞，輕輕吟誦著里面的詩句，體會作者的想法，欣賞千古流傳的名句，不也是一種快樂嗎？遨游在詩詞的世界中，看詩人運用靈活的思維，將一個個意思不同的字，連接成名詩佳句，不也是一種享受嗎？

　　沉迷在多彩的文學世界里，你會感到無邊的樂趣。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”詩經中的詞句讓人浮想聯翩。回到唐朝，便看見“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的壯闊景象；穿溯到宋朝，來到桃花盛開的沈園，墻壁上，陸游的《釵頭鳳》依舊清晰可見。從詩詞中，了解文人逸事，了解他們的一生，何嘗，不是一種享受？當你為了某件事而追根究底時，你會發現，生活再也不是日復一日的單調了，因為你的極力探索，它變的有姿有味，平添了許多樂趣。

　　書籍是人類進步的階梯，但它也同時是人類快樂的源泉。好書如摯友，即使是教科書，也可能別有樂趣。我最愛的書，是那擁有無限魅力的詩詞，從中，我能感受到那一個個方塊字的靈性，它們也有生命，正是它們，給我的生活帶來了無限樂趣。

　　邂逅一本好書，如同遇到一位知心的朋友，它讓你笑，讓你哭，讓你歡喜，讓你憂傷，但是，它最終帶給你的，是無限的歡笑與無盡的知識。

　　讓我們一起讀書吧！讀書會讓生活更加美好，讀書能讓你找到真正的快樂！

　　讀書讓生活更美好作文 篇35

　　作家冰心曾說過：“讀一本好書，如交一個益友。”確實如此，書是人類進步的階梯。從書中，我體會到了生活的諸多樂趣。

　　在我小的時候，姥姥帶著我讀了第一本書《唐詩三百首》。一開始，我只是隨著姥姥記音調，從不去記字形，后來姥姥要求我每周會背一首詩，我便開始自己認字形和字音，慢慢也就學會了拼音，直到我讀了李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”才開始心中有疑問，這是什么意思呀，這首詩描寫的是什么感情？媽媽便會給我一個字一個字的解釋。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復來。”讓我領略了“詩仙”李白的豁達。“張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙。”讓我知曉了“草圣”張迅的豪放。“隨意春芳歇，王孫自可留。”讓我體會到了“詩佛”王維的悠閑。

　　而現如今，再捧起這本書，我還會鉆進這書中，我讀出了李白的浪漫瀟灑，讀出了杜甫的憂國憂民，讀出了孟浩然的閑情逸致，讀出了劉禹錫的景人合一。

　　這些詩人伴隨了我整個的童年時光，讓我的知識量不斷上升。讀這些大文豪的詩詞，我不禁感嘆：原來我們身邊的事也可以這么美！

　　最近，我在讀《查理九世》。我常常被書中的情節深深吸引，無法自拔。這些一個一個的事件，讓“DODo冒險隊”更加團結；這樣一些驚奇的事件，讓我為之動容；這樣一本一本的好書，讓我的理解和表達變得更好。

　　書，就像一盞路燈，照耀著我的路；書，就像一位魔術師，讓我的生活變得多姿多彩；書，就像一位清潔工，把我的傷心事清走，讓我收獲快樂，收獲知識；書就像一杯酒，我品著品著，就又沉醉其中了。

　　讀書讓生活更美好作文 篇36

　　我喜歡讀書，圖書館便成了我每個周末的“必經之地”。每次到了圖書館門口，就感到了一股清新、涼爽的氣息撲面而來，頓時讓我神清氣爽。走進圖書館的門，看到了那整整齊齊的書柜，層層疊疊的書架，成千上萬的書，我就仿佛走進了一個美妙的仙境，芬芳的花香、翠綠的草地、茂盛的大樹，一下子讓我把一切的煩心瑣事統統地拋到九霄云外去了，全身心地投入到了這茫茫的書海去了。

　　讀書讓生活更美好。

　　閱讀亦如此，不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”！為何不讓“悅讀”充滿我們的生活？古人云：“耳讀書則聰；目讀書則明；饑讀書則飽；困讀書則醒。”書如春風，書如甘露，書是人們永遠的精神家園。閱讀不是消磨時光，更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅、人生的啟迪，感受到一種觸動心靈的思想與情感。那時，我的語文老師推薦給我一本書——《非常男生》，讀了這本書，我就更加深刻地感受到了男孩子的那種活潑、陽光、開朗、昂揚向上的精神。書中的主要人物有：人氣男生吳緬、魅力女生冉東陽、搞笑精靈精豆豆、小魔女劉楊惠子，還有大饞貓肥貓。這本書中的那些引人入勝的故事，總是讓我流連忘返。雖然看過許多遍，但依然情不自禁地拿起那本書津津有味地看起來。

　　讀書讓生活更美好。

　　讀一本書，有時就是一次秘密旅行；讀一本書，有時就是一個自由的夢。喜歡上書吧！它會是你永遠形影不離的、最忠實的伙伴，它會是你飛翔的翅膀，因為讀書，會使你的生活變得更加美好！

　　讀書讓生活更美好作文 篇37

　　讀書，如同一場靈魂的盛宴，是一次精神的享受——題記

　　寧可食無肉，不可居無書。

　　閑居一日，立行坐臥而時時刻刻皆有書本在手，用心品書，不亦樂乎！

　　每當暖暖的春日，清涼的風吹拂著，捧一本書，那小時的木偶，又踏上了前行的路途，有了一個個的奇遇，讓人思緒飛揚；炎炎的夏日，捧一本書，靜靜地坐在河邊綠蔭下，心隨孫悟空一路西行；果實累累的秋天，捧一本書，心里溢滿甜蜜，縱覽《上下五千年》，即使平凡的世界里也有《我的精神家園》；凜冽的寒冬，蜷縮在被窩里，捧一本書，歷史的煙云彌漫，那運籌帷幄的將軍決勝千里……

　　即使再優美的言語，也不能完全概括讀書如何讓生活更美好。說到這兒，小學三年級時發生的一件事突然浮現在我的眼前：

　　一次考試失利，原本名列前茅的我，名落孫山。

　　皓月當空，我一人無力地趴在書桌上，心想：“難道我只是一片綠葉，為襯托鮮花而生活著嗎？”忽然，一個邪惡的念頭在我心中迅速萌芽生根：撒謊。就在我拿起紅色水筆，準備在90分的0下面再畫個0時，無意中看到了旁邊放著的《木偶奇遇記》，這不是上次爸爸送給我的生日禮物嗎？我之前連翻都沒翻過，書上落上了一層薄薄的灰。我放下手中的筆，饒有興趣地看了起來。

　　吃晚飯時，我已經有了主意：不可撒謊，要做個誠實的孩子。于是，我將成績一五一十地告訴了父母，他們將我狠批了一頓。但我一點不后悔，因為我沒有撒謊。《木偶奇遇記》，讓我生活更美好。

　　書，伴我成長。它如同無聲的老師，在無聲中教會我做人的道理，并凈化了我的心靈，讓我的生活更美好！

　　讀書已經融入我的生命，須臾不可分。只有讀書，才能讓生活更加美好！

　　讀書讓生活更美好作文 篇38

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我很贊同這句話，這句話仿佛一下子點燃了我對書的熱愛。我也從一本書中驗證了這個結論。

　　我上四年級后，我們老師要求我們讀四大名著中的《水滸傳》。那時的我年少無知，覺得書中的內容枯燥乏味。所以每次讀書不到半小時就坐不住了。

　　爸爸看到后很無奈，爸爸給我定了個讀書時間表。沒辦法，我只好坐下閱讀，當我重新開始讀時，我發現在作者的筆墨下，一個個特點鮮明的人物被栩栩如生地刻畫出來，竟然看得忘了時間。我一邊看，腦海中感覺像在放電視劇一樣，故事內容像是被演了出來，真是太有意思了，心中不停地吶喊好棒啊!然后有興趣地翻了一頁又一頁，讀了一章又一章。

　　一開始爸爸媽媽看我看的這么認真，不忍心打斷我，我遨游在書的海洋中無法自拔，時間在一分一秒的流逝中不知不覺已經十點多了，爸爸忍不住提醒我說“時間到了!”。

　　我輕輕地合上書，望望外面的天空漆黑一片，天空中的繁星一眨一眨的，好像在對我說：“你真是好樣的!”我開心地閉上眼睛睡了。

　　讀書像是有癮，慢慢地我開始主動從書中積累好詞好句，最近在心中每次寫作總有好詞好句蹦出來，所以也都受到了老師的表揚。書本不僅陶冶了我的情操，更改變了我的性格，我從自卑變得活潑快樂。書也讓我打開自己的心扉，面對生活。書告訴我許多人生的道理。書像一位辛勤的園丁，哺育著我們，讓我們茁壯成長。

　　閱讀讓生活更美好，讓人們學會使用那雙能發現美的眼睛。閱讀讓生活更美好，讓人們沉迷其中。天空那么廣，我們也要看得更遠更高。

　　讀書讓生活更美好作文 篇39

　　高爾基說過：＂書是人類進步的階梯。＂的確，書不但是人類進步的階梯，也是人類的良師益友，還是大海中指明方向的燈塔，引領著我們，前往成功的彼岸。

　　書，是我孤獨時的朋友。由于我爸爸經常出差，媽媽也在忙這忙那，誰都沒有空陪伴我。于是，我開始進入書海中遨游：跟著愛麗絲一起游歷；和霧都孤兒一起去揭示以前英國統治的黑暗；與湯姆·索亞一起去山洞探險；穿越回古代，去看一看各個王朝的興衰

　　書，也是我煩惱時的一劑良藥。有一次，一向語文成績還不錯的我竟然破天荒地只考了89分，我開始生氣，氣自己沒有仔細審題，認真復習。我回到家，用力地把書包甩在桌上，憋著一肚子的氣，拿起一本《格蘭特船長的兒女》看了起來。我越看越入迷，被書中人物跌宕起伏的冒險經歷所吸引。慢慢地，我甚至認為自己就是書中的人物，走火入魔，眼球只被書吸引，手被書粘住，腳像被塞滿了鉛一樣，動彈不得。

　　我看到這種程度，煩惱早就拋在腦后，忘得一干二凈。那天晚上，我坐在床上繼續看書，等下一天醒來時，發現那拿著書的手仍然抓著書，一動不動

　　書，還是我的知識庫。最近，我的作文上一些詞語、好句都是在書上發現的，書，能讓人才華四溢，滿腹經綸。就如唐代大詩人杜甫說的：＂讀書破萬卷，下筆如有神＂。只要書看得多，寫的作文不會差。

　　書，帶著我在黑暗中尋求光明，扶搖而上；書，讓生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇40

　　書，讓生活更加美好。通過書，我們可以看見中華上下五千年的悠然歷史；通過書，我們可以看到人世間的黑暗、光明……總之,書，可以讓我們懂得許多在生活中有用的知識。

　　最近，我就迷上了《活在大漢》這本書。從名字就知道，這是一本關于漢朝歷史的書。不過，他卻不像其他史書那般枯燥乏味，相反卻十分的有趣。他以一個從現代穿越到漢朝的人的角度，看關于漢朝的衣、食、住、行、娛樂、發展等這幾個方面的。

　　其中令我印象最深刻的就是“娛樂”這一板塊了。漢朝不像現在一樣，有平板、手機、電腦之類的可以玩；但卻也有蹴鞠、斗草、水秋千、六博之類的神奇游戲。蹴鞠是現在足球的前身，不過它可暴力多了，它允許撞人、打人都暴力行為，這項運動在那時屬于軍隊中的一項訓練項目。

　　漢朝的假期更是夸張，別看當時是上6天才休息一天，但他的假期可就多了去了。皇帝生日，皇后生日、太上皇生日，太上皇后生日，還有各種傳統節日、節氣全部放假，這還不算，那些官員如果生了病可以請100天的長假來休養，并且還是帶著俸祿的喲！在漢朝幾乎隔三差五就會放一次假。

　　讀了這本書我仿佛重回了漢朝，知道了好多以前不知道的事情，例如蘇武放羊，寫《漢書》的斑固的弟弟班超的“開掛人生”之類的故事，讓我不由得驚嘆中國古代的一件件偉大的事情。

　　讀書，讓我們獲得了更多的知識；讀書，讓生活變得更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇41

　　不必說溫婉的宋詞，清麗的元曲，豪壯的唐詩，深邃的圣經；也不必說動人的神話在世間流傳，美好的童話伴我悄然入夢，神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡短的一篇散文，就有無限韻味，思想在這里凈化，意境在這里升華。

　　在這一片熱土之上，與美景相伴的永遠是文化。

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，“看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流”，“日出驚山鳥，時鳴春澗中”，這些唯美的詩句書籍，讓我們的靈魂得到滋養。我們的靈魂在知識的海洋旅行，汲取營養。即使在病中，只要手捧一本喜愛的書，也能把靈魂蕩滌的妥妥貼貼，仿佛使用了一劑良藥。

　　這段時間以來，我一直在閱讀一本世界名著——《魯濱遜漂流記》。拿起這本書我便愛不釋手。這本書是英國作家笛福的一部作品，主要講述了一個名為魯濱遜的英國人，因乘船遭到了一場暴風雨而漂流到一個荒島上。在荒島上，他戰勝了種種困難，最終回到了英國的故事。魯濱遜之所以回到英國，是因為他擁有遇到困難永不放棄的信念，擁有毫不畏懼的勇氣，擁有解決困難的智慧。

　　人生道路上，時刻都離不開書。讀書，使我領悟到了生命的真諦，改變了我的生活態度，豐富了我的生活歷程，指引了我前進的方向，使我有了明確的目標。讀書，讓我的生活變得更加美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇42

　　古人云：“書中自有黃金屋。”就連高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍不僅帶給了我許多的知識，還有無窮的力量。

　　記得有一次，媽媽帶我去圖書館，而圖書館里剛好有閱讀角，我當時與媽媽商量了一下，媽媽同意了讓我自己在這里閱讀。在這里我閱讀到了《格林意話》，我在這本《格林童話》中看了許許多多的故事，給我印象最深刻的就是《傻小子學害怕》：傻小子從小就被不公平對待，傻小子的爸爸沒有對傻小子報太大的希望，傻小子的哥哥可以上學而傻小子卻不可以，但傻小子有哥哥沒有的品質，比如：忠厚，勇敢……看完了《格林童話》我明白了許多的道理：一定要做一個善良的人。我還知道了一句名言：驕傲使人落后，虛心使人進步。

　　每一次看到一本書，心里的滋味是不一樣的：有開心，有難過，有時還會有一些小興奮。讀書時會有不同的情緒，我們會跟隨著主人公的情而改變，有時是因為善良戰勝邪惡而感到開心，有時或許是因為可愛的公主被邪惡的女巫下毒害死時而感到的難過，再有時就是因為公主被王子救下來，把邪惡的女巫趕走時而感到的小激動，所以說讀書也會有專屬于它的樂趣，每一本書我們從當中獲取的道理不同，但還是要告訴我們善良總會戰勝邪惡。

　　書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。閱讀讓生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇43

　　高爾基曾說過，“書是人類進步的階梯。”我覺得書籍是一位良師益友，它一直陪伴著我。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎，”這句話說出了讀書的必要性，古詩中有“問渠哪得清如許。為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀書，讀有益的書，對精神有滋補作用，我們的言談舉止就不至于“無味”了。

　　放學之后，我鉆進房間里，手里拿著一本《裝在口袋里的爸爸》。書中的“爸爸”經常發明一些有趣的東西：有隱形藥水，有動物餅干，有可以把東西變成金色的粉墨……里面還有怪博士經常想奪走他的發明。還好有他的兒子利用發明一次又一次的打敗了怪博士，至于他自己為啥不用發明，因為他和媽媽經常吵架，每吵一次，他的身高就會減少十厘米。就這樣，他現在只有拇指大小。

　　讀完這本書以后，我覺得書中的爸爸非常聰明，能發明出各種神奇的東西，而怪博士非常可惡。

　　閑暇之時，媽媽給我買了一本《名偵探柯南》，里面的故事非常可怕。講的是一個個殺人事件，主角柯南憑著自己超強大腦和觀察力，偵破了一個個殺人事件。我敬佩他那冷靜的大腦和觀察力，正是因為這本書的影響，我立志要好好學習，長大當一名警察。

　　讀了這些書之后，我懂得了在挫折面前不能放棄。

　　書籍讓生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇44

　　“書中通過自有顏如玉，書中我們自有黃金屋。”

　　——題記

　　我從小就有書。

　　“考完試后，我要去一個書店可以玩兒！”我高興地嚷著。我蹦蹦跳跳地沖向書架，琳瑯滿目、各式各種各樣的書讓我目不暇接。一本具有本地撫過，輕輕地翻閱，仿佛在淡淡墨香中開啟了不同的人生。有時因為入了迷，便席地而坐，一頁接一頁地看過，如癡如醉，周圍的事物發展仿佛我們都已自己不在，只獨自與作者信息進行學生心靈世界對話，忘卻工作時間。出了中國書店，已是到了傍晚，天已染上墨藍，天也落日，踏著屬于夕陽的余暉，滿載知識而歸。

　　而與書的對話，一定是神圣且莊重。如果遇上喜歡的書，是不會借閱也不會在網上閱讀，而會在書店中買下，親手拆開封皮，一遍遍的看，然后仔細收藏。如果把書當做一個對等的人，而不是單單以價錢來衡量，便會對它多一份珍重。

　　八月的仲夏，窗外的風景一閃而過，樹木模糊不清。拿著一本書，太陽透過車窗，打在書上，投下一個小小的光暈。把手翻過來。她轉過頭，嗅了嗅一顆青梅，原來是李白在逆境中的樂觀豁達。穿越千年，歷經滄桑的歷史，在書中與古人對話，列車速度，到夏長安，到歷史的深處。

　　若說李清照自己筆下的賭書潑茶是理想社會生活，而我所期望的理想我們生活，不過可以靜心捧一本書，煮一壺茶，在四季不斷變換中，在風花雪月里，看一時發展歲月靜好，度一場具有現世幸福安穩。

　　讀書，讓生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇45

　　讀書可以讓人身心愉悅，可以讓人的內心平靜下來。然而坐在椅子上，品一盞香茗，讀一本好書，更是讓人覺得美好。

　　一個下午，我從一片作業的海洋中抬起頭，心情煩躁不堪。我從書架上取下一本散文集，坐在了沙發上，不久便讀了進去。書上的一字一句都是優美的、富有感情的。看著書上的內容，我腦海中便浮現了場景。這很容易讓人平靜下來。

　　我從夕陽斜照一直看到了暖黃色的燈光灑在書頁上，時而拿起桌上的淡茶抿一口，想象我是在細致觀察珍珠鳥的馮驥才先生；又想象我是創作故事的葉圣陶……上午的那些煩惱與焦躁頓時被一陣風吹散了。

　　在書海中暢游，我可以體會到很多平時在生活中難以發現的細膩情感。等到將每一個字詞、每一句話都細細斟酌、慢慢品味之后，就會感到同書中的人一樣的感情，這興許就是共情了。一頁一頁的書翻了過去，我的目光一行又一行掃下去，時常能抓到例如“喜怒哀樂”這樣敏感又顯眼的詞。什么人哭了笑了，又有什么人怒了傷了，這都通過書傳遞到我們眼前。等讀了這些文字之后，我感覺到了心靈的釋放，感覺自己的心情已經隨著書本的情節而改變，已經再也找不到剛才煩惱的心情，剩下的全是放松與愉悅。

　　屋內還飄著淡淡的茶香，從打開的窗戶鉆進來的風吹得窗簾飄蕩，吹到我讀著的散文集上，書頁也輕輕起了一個角。這樣的境界、這樣的體驗、這樣的輕松，怎么不讓生活更加美好呢？

　　讀書讓生活更美好作文 篇46

　　“書籍是人類進步的階梯”，這句話是蘇聯文學家高爾基的一句話。我說：“讀書，讀好書；讀書，讓生活更美好。”讀書讓我們擁有更多的知識，讀書讓我們精神向上，讀書讓我們視野更開闊，讀書讓我們的生活更加美好！

　　我從小就非常喜愛讀書。讀書，讓我了解古今中外，天文地理，世間萬物。我只要一拿起書，就會如饑似渴的讀起來。隨著時間的推移，讀過的書越來越多，要是你來我家做客，可以看到我的臥室里有近千本的書，可以說是孔夫子搬家——凈是書。

　　每天，要是不讀書我會感覺不自在，并且經常忘了時間，所以媽媽規定我讀半個小時的書。每次到時間，媽媽就會催促著我快睡覺，我總是嘴上答應著說再看最后一頁，每次媽媽催我好幾次才戀戀不舍的放下書。

　　《偉人風采》讓我更深地了解毛澤東、周恩來等名人，他們的歷程讓我佩服的五體投地，他們的精神永遠鼓舞著我；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了遇到困難要勇往直前，越挫越勇，直到勝利；《草房子》讓我明白了世間的真善美，要做一個真誠善良心靈純潔的人；《科學家的故事》讓我認識了瓦特、祖沖之、童第周……他們的事跡讓我深受鼓舞，我也學習了更多的科普知識。好書數不勝數，學習永無止境。

　　好書伴我成長，讓我們一起喜歡上讀書。因為，讀書讓生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇47

　　高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。而我認為：書籍不光是人類進步的階梯，也是我們的老師，更是我們的朋友，讀書讓我們生活更美好。

　　我最近在閱讀中華上下五千年，我明白了隋朝的開國皇帝是楊堅，唐朝開國皇帝是李淵，還知道了最早的朝代是夏朝，清朝是因慈禧太后垂簾聽政又加之她的揮霍無度才被推翻的。書，真是我的好老師，讓我知道了中國的歷史。

　　讀書讓我明事理，知進退。如之前我閱讀的《爸媽不是我的仆人》這本書，讓我明白了，爸爸媽媽并沒有義務來幫助我們，他們之所以關照我們，是因為他們愛我們，其實他們并不欠我們什么，可是我們卻看不到他們對我們的付出，對我們的愛，只知道一味的索取，不知奉獻，不懂感恩，還在傷害他們的愛子之心。想想真的好對不住他們。

　　我還讀過《將來的你會感謝現在努力的自己》，這本書讓我明白了：只有努力讀書才會有收獲，不付出就不會有回報，不努力就不會有成功，只會在前進的道路上讓我迷失自己，甚至犯罪。

　　書籍，真是人類的老師，但也是我們的朋友，書籍會在我們失落的時候鼓勵我們，在我們驕傲的時候，潑我們冷水。

　　俗語說：讀萬卷書，行萬里路，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書可以增長我們見識，開闊我們的'視野，為此我們要博覽群書。

　　讀書讓生活更美好作文 篇48

　　不必說溫婉的宋詞，豪壯的唐詩，更不必說那些在人間流傳的動人的神話。美好的童話伴我瀟然入夢，神奇的科幻把我從低谷拉向高峰，簡短的散文，有無限的韻味，我的思想在這里凈化，人生境界在這里升華。

　　小時候，童話溫柔地拉著我的小手，把我領進了書的世界。丑小鴨變成白天鵝，灰姑娘成為公主，小白兔輸給小烏龜，小老虎的笨拙和狐貍的狡猾，都一一刻在我腦海里。它們伴著我長大，把我的心都留在書中，探尋書中的奧秘。

　　很快，我成為了小學生，也擁有了人生中的第一本語文書，我用稚嫩的小手撫摸著，心里十分激動。而從那時起，我便不再滿足于閱讀童話。《西游記》《綠野仙蹤》等書，融入了我的生活，稍大些，我便試著讀一些名著，我開始慢慢領悟到，閱讀是一個凈化心靈、陶冶情操的美妙過程，也忽而發現，閱讀已是我生命中不可割舍的一部分。

　　六年級時，我愛上了詩，莫愁前路無知己，天下誰人不識君讓我感受到高適的遠大志向，會當凌絕頂，一覽眾山小讓我看到壯年杜甫的堅定決心，欲窮千里目，更上一層樓讓我知道王之渙堅持不懈的精神!

　　書籍是人類進步的階梯，不讀書，何談進步二字呢?不求出口成章，只求腹中有書，同學們，讀書呀!

　　讀書，讓生活更美好!

　　讀書讓生活更美好作文 篇49

　　一個陽光正好，微風不燥的午后，搬一把藤椅到陽臺，捧一本自己喜歡的書籍，嗅著文字散發出來的墨香，讓思緒在字里行間盡情地徜徉。這是我能想到的最美好的事。

　　小時候還在外婆家時，我常常帶一兩本書到一個湖邊的小丘，在晨光的照耀下嗅著墨香。太陽的光芒為我鍍上一層薄金，抬頭一望，仿佛那高聳的山上，孫悟空正與金銀角大王打得不可開交。一瞬騰云駕霧，一瞬又游走于山水之間。在這境界里，我都被外婆的“一語”才驚醒“夢中人”，就這樣，它伴著我走過了我3年的童年光景。讀書讓生活更美好！

　　上了小學，我開始喜歡上《紅巖》這一類的小說。還記得在一個月光皎潔的夜晚，我早早就閉了燈，但不久又心癢癢，冒著被“男女混合雙打”的危險又讀起來。天上的星星如此地皎潔，讓月亮母親蒙在鼓里。當我看到“江姐被殘酷的國民黨特務折磨著”時，我的心中驟然升起了一陣熊熊烈火，替江姐打抱不平。目光又轉到“在他們心中的五星紅旗在白公館偷偷升起”時，我心中不禁一陣激昂。突然，一聲悶雷打破了我的思緒。伴隨而來的是媽媽的河東獅吼：“這么晚了，幾點還不睡覺？”頓時，我臉羞得像一個紅蘋果一樣。讀書，雖有時驚險但樂趣無窮。

　　“讀一本好書等于和許多高尚的人談話一樣。”是啊，回首一路讀書的歷程，每讀一本書，我都有一種與作者面對面交流的感受。朋友，讓我們拾起書籍，沉浸在書香之中吧！

　　讀書讓生活更美好作文 篇50

　　我最喜歡在陽光明媚的午后，坐在書桌前，手捧一本心愛的書，靜靜地品味它帶給我的樂趣……

　　小時候，我最喜歡聽媽媽講童話故事，這些故事時常讓我悲喜交加：我因賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而傷心流淚；我為白雪公主的奇妙故事而暗自喝彩；我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……這些故事也讓我收獲到了許多知識，他們用自己的親身經歷告訴我們，要學會珍惜，學會關懷，學會愛。

　　上了小學，我就開始自己讀書了，我的床頭、書桌上堆滿了書，書架上也排滿了書，每次放學回來，我就抱著一本書看，也不知道寫作業，媽媽也因為就說了好幾次：“回來不要就捧著一本書看，要先寫作業！”結果我還是照舊。

　　有一次，我寫完了作業，就捧著一本書坐在床上看。不知不覺，就到了晚飯時間，媽媽叫我吃飯，我回了一聲“嗯”，但沒動。過了一會兒，媽媽又叫我一遍，并走了過來，我只好捧著書往前走了幾步，媽媽看我動了，就走了，媽媽一走，我又坐在床上津津有味的看了起來。就這樣耗了十幾分鐘，直到媽媽過來拉我，我才依依不舍地放下書，吃飯去了。

　　佇立在書架前，指尖劃過那些以前讀過的書，心中有好多感慨：他們永遠是我的良師益友！正如高爾基所說“書是人類進步的階梯。”古代詩人陸游也說：“書到用時方恨少，是非經過不知難。”這幾句名言都在告訴我們一個道理：我們的生活離不開書，而讀書讓生活更美好！

　　讀書讓生活更美好作文 篇51

　　飯，可以一日不吃，覺，可以一日不睡，但，書，不可一日不讀。俗話說的好：蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。詩人李苦禪也寫到：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”書是生命的守護神。

　　小時候，我在愛讀書的媽媽的引領下，愛上了讀書，有空的時候，我總會纏著媽媽給我講十萬個為什么，我腦袋里的小問號都在十萬個為什么里面找到了答案，因此書像磁石一樣吸引著我。讀書豐富了我的感情，充實了我的生活，他像一個個小伙伴一樣與我形影不離。

　　讓我印象最深的是有一次幾個同學聊到了《三國演義》，這引起了我的好奇心，“曹操率多少萬大軍攻孫權？”一個同學問到，我立馬回答：“100萬。”那我再問你：“哪三英戰呂布？”“劉備、關羽、張飛。”我斬釘截鐵的回答道。同學們聽了都連連拍手叫好，這使我興趣大發，大聲說道：“我問你們一個問題，你們能答的上來嗎？”同學們說：“請出題。”我問：“請問五虎上將是哪幾位？”同學們聽了先是一片激烈的討論，然后就是鴉雀無聲了，過了大約10分鐘，我看同學們沒有人能答得出來，我便高興的說：“我來公布答案吧，五虎上將是：張飛、趙云、關羽、黃忠、馬超。”“付偉業你太棒了。”教室里傳來一陣陣掌聲。這讓我更喜歡看書了。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。如果說書是大海，我便是一條小魚在書中暢游；如果書是天空，我便是一只小鳥在書中翱翔，讀書讓生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇52

　　讀書，讓我漫游祖國各地，面對名山大川，我自然會產生無限感慨；站在黃河上，我會想起“九曲黃河萬里沙，浪濤風簸自天涯。”站在高山之巔，我們會想起“會當凌絕頂，一覽眾山小。”與詩同行，意猶未盡；置身古戰場的時候，我會想起“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。”

　　讀書讓我體會到了如癡如醉。在逛街的時候，我可以不讓爸爸媽媽給我買好看的衣服，但一定會吵著讓爸爸媽媽買書。買到書后，我會找一個沒有人的座位，坐在那里靜靜地看著書。沒有書，我就如同卑微的小草——任人踩踏；沒有書，我就如同獵人槍口下的小兔——危在旦夕；沒有書，我就如同快要掉下懸崖的一匹馬兒——岌岌可危。為了書，我常常忘記了吃飯，忘記了睡覺。

　　讀書讓我學會了珍惜。只要一有新書上市，我就會立刻跑到書店去看，如果零花錢不夠，我就會使勁兒去攢，直到我買下這本書，所以我的每本書我都會像對待自己的寶貝一樣愛惜。

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”在我的心中，我喜愛的書高于一切，因為書可以讓我進步，書可以讓我知道許多做人的道理，書在我心中就是許多無比珍貴的營養品，讀書讓我們的生活更美好，所以請大家以后都要喜歡上讀書，體驗讀書帶來的樂趣。我這一生都會為書而狂，并因為書而驕傲。

　　讀書讓生活更美好作文 篇53

　　最喜歡閑暇時坐在陽臺或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜地品味書帶給我的快樂和美好。書總是默不作聲，帶著神秘的笑容等待著我們去探索。每當我打開書本的時候，就能聽到許多聲音：有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾；有甜美如秋的小夜曲，有激蕩如潮的交響樂；有智者娓娓的談心聲，有勇士激昂的吶喊聲……

　　我把書籍當作不可缺少的營養品，看見書就像饑餓的人見到了面包一樣，如饑似渴地汲取它的營養。爸爸媽媽給我的零花錢，我總是攢起來買書；每到星期天就一大早去新華書店，直到關門我才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索地脫口而出：“書！”在我的房間里，擺放著兩個大書柜，那里面全是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾有多少次我抱著書入眠；曾有多少次我一個人待在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里徜徉，流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想……

　　書籍像是一把鑰匙，打開了我心靈的窗戶；書籍像是一架云梯，讓我努力向上攀登；書籍像是一片云海，讓我在知識的海洋里盡情遨游！讀書，讓我的生活變得更加美好！

　　讀書讓生活更美好作文 篇54

　　一個風和日麗的午后，抱著一本書，倚在陰涼的大樹下看著書，清爽的涼風迎面而來，靜靜地看著書，這是我能想到最美好的事。

　　幼兒園的時候，我還不會讀書，我經常會一邊趟在床上，一邊聽著爸爸媽媽給我講故事。《小蝌蚪找媽媽》《白雪公主》《丑小鴨》。其中，《丑小鴨》這個故事讓我印象最深刻。講的是：丑小鴨出生就是長得很丑，不僅是喂它的女傭經常用腳踢它，連自己的兄弟姐妹也嫌棄它，無論去到哪里都會被排斥，但最終經它的努力，變成了一只漂亮無比的白天鵝，這讓我感到丑小鴨不怕困難，堅強樂觀的人生態度。

　　等到長大了，我更多的時候喜歡獨自一人去品讀中國古代的四大名著，尤其是睡前的這段時間，是最最快樂的。其中四大名著之一的《三國演義》最讓我喜歡，而讓我最深刻的一個人物是“諸葛亮”。他“上知天文下知地理！”也謂是神機妙算。而自從劉備“三顧茅廬”請諸葛亮出山后，他就協助劉備完成了一番霸業！

　　又是一個風和日麗的午后，抱著一本書去公園，椅在大樹下，突然耳邊傳來高爾基的那句話：讀一本好書，等于和許多高尚的人談話一樣。是啊，回首一路讀書的歷程，每讀一本書我都有一種與作者面對面交通的感受，有時甚至覺得自己就是其中的一員，開始一段奇妙的世界游歷之旅。

　　讀書讓生活更美好作文 篇55

　　書，是人類進步的階梯。這是高爾基曾說過的至理名言。書，能豐富我們的知識；書，能成為我們勵志的心靈雞湯；書，使能使生活更美好。

　　小時候，我經常纏著爺爺給我講童話故事，從那鮮活生動的童話故事中，我找到了一個多彩而純真的世界，我深深的認識和感受到了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。在那鮮活生動的童話故事中，我認識了美麗純潔的白雪公主、勤勞善良的灰姑娘、單純可愛的小紅帽……我非常喜歡這些形形色色的朋友，他們的命運牽動著我的心。在那段時間里，我迷上了讀書。

　　上了小學，我的許多天真而又幼稚的問題都在《十萬個為什么》中找到了答案，于是我又向《十萬個為什么》進攻，從書中汲取了更多的知識，明白了許多的道理。

　　上了四年級，我不再滿足于《十萬個為什么》繼續向其他書進攻，如《苦兒流浪記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……我常常會為書中人物的悲慘遭遇而感到惋惜，為皆大歡喜的結局而感到的快樂。

　　如果說書是蔚藍的大海，那我就是小魚，在書的海洋中游動；如果說書是遼闊的天空，那我就是小鳥，在天空中翱翔；如果說書是廣闊的大地，那就是小草，汲取土中的營養。

　　書，給了我一個夢幻般的天堂，在這里我可以盡情的暢游，無拘無束。

　　讀書讓生活更美好作文 篇56

　　我愛讀書。

　　無論在家里、在校園里、在商場里、還是在醫院里，我總會找一個舒舒服服的地方看起書來。書就像磁石一樣吸引著我。讀《匆匆》，會讓我感受到父愛如山；讀《小兵張嘎》，會讓我認識聰明機靈的小嘎子……我可是有幾個美名呢！“故事大王”、“百科知識大王”。

　　只要放學回家，我的小伙伴們都會準時來我家門口等我。為什么呢？聽我講故事唄。我會從愚公移山講到孫悟空大鬧天宮，從神筆馬良講到哪吒鬧海。看！讀書讓我放學后的時光充滿了快樂。

　　古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”。由于我讀了大量的書籍，寫的都常常得“a”或“a+”。讀書使我的生活多姿多彩。

　　我讀的書很全面，連烹飪、看病抓藥的書我也會讀得入迷。有一次，媽媽生病了，我連忙去藥店買藥給媽媽，因為媽媽發燒，我就買了退燒貼和治退燒的藥。幾天后，媽媽就完全康復了。

　　第二天媽媽陪我去公園，看到了一棵蒲公英，她指著蒲公英問我：“蒲公英有什么用處”？我一連說了許多用法。

　　晚上，媽媽有事不在家，晚飯我自己做。我先洗米，洗完讓它在電飯煲煮幾分鐘，飯煮好了，把油倒進鍋里，接著把飯倒在鍋里，炒一下，把兩個雞蛋打在飯上面，炒到米飯干爽就完成了！這是從烹飪的書里學到的。

　　你想讓生活更美好嗎？那就熱愛讀書吧！

　　讀書讓生活更美好作文 篇57

　　書是一盞盞路燈，照亮了我們成長的道路；書是一級級臺階，讓我們走向人生巔峰；書是一張張帆，使我們成功的在海洋行駛。總而言之，讀書讓我們的生活更美好。

　　在我上三年級的時候，我的媽媽給我買了許多各種各樣的書。有著名作家曹文軒寫的書，有海倫。凱勒寫的，還有馬克。吐溫寫的等等。可是，那個時候的我并不怎么喜歡看書，所以看都沒有看一眼。

　　但是，在到了放暑假的時候，因為暑假太漫長了，而拿起了媽媽買的書看。我第一個拿起來的就是海倫。凱勒的《假如給我三天光明》，這本書所講的是海倫。凱勒從小就眼盲，但卻沒有放棄自己的人生，通過刻苦的學習，最終走向了人生巔峰。讀完后，我懂得了人只要有足夠的信心、恒心與毅力，人類的潛能就會超出我們的想象。

　　慢慢的，我越來越喜歡讀書了，現在我已經看了許多書。如羅貫中寫的《三國演義》在我心中是一個飽含人生哲理的書，曹文軒的《三角地》讓我懂得了一個終身的道理：人無論在一個什么樣的處境下都不能放棄。

　　從一開始的討厭讀書，變得喜歡讀書。這使我懂得了許多的道理，增加了許多的知識。在考試的時候，我一點兒都不擔心閱讀理解題和作文題會扣太多分了。因此，我現在寫作業也經常被老師表揚，心里總是樂滋滋的。

　　讀書，讓我們的生活變得更加美好。就像高爾基說過的：“書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和老師。同樣，書教會了我們許多知識，并一直陪伴我們。因為讀書，我們的生活才更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇58

　　讀書，讓生活更美好，它使我們足不出戶，卻能聞知天下事。《霧都孤兒》中奧利弗的純真善良，《阿凡提的故事》中阿凡提的幽默詼諧，《西游記》中孫悟空的正義勇敢，還有《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感……它們時而讓我快樂，時而讓我傷心，又時而讓我憤憤不平。

　　我還記得最開始接觸書籍是在四歲那年，那時的我總愛進入到書中探險，與青蛙一起勇闖世界，幫三只小豬蓋房子，跟小蝌蚪找媽媽……

　　之后，我又迷上了小說，圖畫書已經不能滿足我的需求，我愛上了四大名著、《讀書與作文》、《裝在口袋里的爸爸》……在書里我敬佩諸葛亮的足智多謀，夢想像孫悟空一樣無所不能，我羨慕武松武藝高超，力大無窮！我在書海中翱翔，觀看每個人的命運，就像看電影一樣刺激。不管是下課的時候，還是在家的時候，就連上廁所那一點時間都不放過任何一個可以看書的機會。在我看來，讀書就像是與一位高尚的人說話。

　　還記得有一次期末考，作文題目正是我曾經看過的一則小故事，我頓時靈感爆發，不一會兒就把作文寫完了。那次的作文還被老師表揚了呢。讀書不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了無窮的創造靈感！

　　讀書，讓生活變得更美好！讓我們也一同進入書的海洋，跟著書中的故事體會生活中的酸甜苦辣吧！

　　讀書讓生活更美好作文 篇59

　　高爾基曾經說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，叫好像鳥兒沒有翅膀。”而在我看來，書籍是一把金鑰匙，幫助我們打開知識的寶庫，書籍是一片海洋，讓我們在里面盡情地遨游。

　　在我五歲的時候，媽媽送給我一本連環畫書，剛開始我還不愿意看。可當我打開看的時候，就被里面精彩的情節和優美的圖畫吸引住了，雖然有些字我不認識，但并沒有阻礙我讀書的興趣。

　　慢慢的，我認識了更多的字，在我八歲生日的時候，媽媽就送了我一本《三國演義》。我翻開書，如饑似渴地讀了起來，書中的故事情節讓我如癡如醉。

　　上三年級的時候，老師讓寫作文，我的作文總是寫不好，半天還寫不出一行字。媽媽知道了，對我說：“你要多讀一些課外書籍，多積累好詞好句，這樣才能寫出好的作文。”我聽了媽媽的話，每天讀一小時的課外書，慢慢地，我的作文水平提高了許多。老師還在班里讀我的作文，讓全班同學學習，這就是讀書給我的饋贈。

　　在我的房間里，有許多課外書，每天晚上睡覺前，我都要讀幾頁，看到美句我摘抄或背下來，成為我積累的一部分。當我看到瀑布的時候，不禁會吟起：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；當我登上泰山的時候，會想起：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

　　讀書能開闊視野，增長知識，提高作文水平，讀書讓生活更美好！

　　讀書讓生活更美好作文 篇60

　　“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言，鼓勵人們多讀書。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，其實每一本書都有值得我們去領悟的道理。

　　最近我正在讀四大名著《三國演義》。其實我最喜歡關羽從溫酒斬華雄到單刀赴會，從刮骨療傷到敗走麥城，從這大大小小的幾件事中就能體現出關羽是一個有武力有謀略的軍事天才。雖然是因為關羽鎮守荊州后越來越驕傲，才導致最后的敗局。可我認為關于仍然是一個英雄。可我認為關于仍然是一個英雄。他重情重義不清晰，屈服他當的“英雄”二字。

　　在生活中我也經常與關羽做對比。在我面對著像高山一樣的作業時，我內心瞬間就崩潰了，我真不知道這么一大堆作業我什么時候才可以寫完。要是在以前我早不寫了，什么時候心情好了再寫。現在呢，每次看著這些作業我總是特別的興奮，一不小心就激發我的斗志。因為我會把那一些作業當成我的對手，我就是關羽我挑戰完一波又去挑戰一波，直到看不見敵人為止。雖然有時很累，但大獲成功后的心情只有自己可以體會，這也讓我的學習越來越輕松，越來越有動力。

　　之所以有這樣的體驗，當歸功于書籍，每一本經典書籍都會讓我有不同的收獲，蘇軾曾說過:“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”確實如此。

　　讀書帶給我的收獲不止這一點，它讓我的生活更加美好，更加充實更加有意義。

　　讀書讓生活更美好作文 篇61

　　我喜歡一個人安靜的躺在床上，手捧著一本心愛的書，一字一句的，慢慢的讀，品味書中每個跳動的字節。

　　記得有一次，我在一本科學書上看到了一個有趣的玩具，它和磁鐵有關。看完后，我立馬找來了做玩具所需的工具和材料，照著書上的步驟一步步的去做，前面的步驟真是小菜一碟啊，正當我為自己快要做完而暗暗竊喜時，迎面闖來了一只巨大的“攔路虎”擋在了我的面前，那一步我怎么做都不對。這時的我挫敗極了，真想放棄算了，但我不甘心。書上明明是這樣寫的，難道哪里不對？于時我重新拿起書細細的、一字一句地讀，發現書上寫著要三顆磁鐵，而我竟然只拿了兩顆，真是“大意失荊州”啊！于是我重新整理材料，終于，功夫不負有心人，我的玩具做好了。

　　還有一次，我同樣按照書中描述，做了一個磨面粉的“鬼“，只要把硬幣放在一個小凹槽里，小人就會磨面粉，硬幣放的越多磨的越快。反之，磨得很慢，我給它起了一個名字——有錢能使鬼推磨！

　　當我把“有錢能使鬼推磨“拿給爸爸媽媽看時，他們十分吃驚，連忙問:”這真的是你做的嗎？“我十分自豪的大聲道：“那是當然！”“你真是太棒了！”爸爸媽媽異口同聲道。

　　書真是一位好老師，教會我許多生活中學不到的知識。讀書，讓我的生活更美好。！我要多讀書，讀好書！

　　讀書讓生活更美好作文 篇62

　　書的世界，溫婉細長如流水，書的世界，波瀾壯闊如大海，書的世界熠熠生輝如太陽。書的世界凄美皎潔如月亮，書的世界豐富多彩，永遠找不到盡頭，我最喜歡的事情就是讀書。

　　我當我還在牙牙學語時，就有許多書在我的身邊，盡管我不懂，但我還在蹣跚學步時就已經看到了書中的圖片，盡管我不認識字，當我在幼兒園時就已經認識許多圖書，盡管我不懂意思，當我走進校園，時書早已成為了我的朋友。

　　記得有一次媽媽第一次帶我去新華書店，一進店門，本本故事書，圖畫書，小說，散文映入眼簾，我迫不及待地翻開另一本連環畫畫上了圖片，好看又有趣，我馬上讓媽媽給我買了幾本，媽媽也很同意我看書并同意給我買了幾本回家，我馬上打開書翻著一夜又一夜，雖然我不認識字，可我還是被里面的人物吸引住了，從此我愛上了讀書。

　　我上了12年級學習了漢字連環畫，漸漸的滿足不了我的需求，于是我開始注意一些漢字多的輸了，比如《十萬個為什么》《格林童話》的上了三四年級，這些故事書也滿足不了我了，我開始讀一些短篇小說，比如說時期的動物小說，上了五六年級短篇小說我滿足不了我了，我開始讀四大名著。等一些長篇小說。

　　我喜歡書，喜歡在書的世界流浪，在這流量中體會不同人的靈魂，我們還有很多很多的書沒有讀過，就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣，我們也無法閱讀完所有的書籍，只是要盡可能的去多讀，我們的成績就會提高。就如蘇軾所說發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

　　讀書讓生活更美好作文 篇63

　　書，它是我們最樸實，最真誠的朋友。它是生命的守護神，人類的精神食糧。生活，如同許多美麗的風景，而讀書，便是其中最亮麗的風景線。每當我們在生活中遇到些煩心事兒時，坐在窗前，捧起一本書，時而靜聽鳥的歌聲，時而感受大自然的氣息，便是心情愉悅的最好偏方。

　　今天是周末，完成作業后，拿起了一本《朝花夕拾》，坐在窗前，靜靜的進入了書的世界……書中自有黃金屋，我，仿佛已經置身于一座“黃金屋”中，置身于世外桃源之中，置身于童話世界……書里一個世界，現實一個世界，那時候，我極力從書中的世界來到現實。經歷了紛擾后，看多了世故，又想回到書的世界里，尋一份安寧。只有安寧，可還在否。

　　要多讀書，讀好書。博覽群書，才能使知識淵博，讓自己有一雙改造生活的巧手。魯迅先生說過：讀書就像蜜蜂采蜜一樣，倘若叮在一處，所得就有限。必須如蜜蜂一樣。采過許多花，才能釀出蜜來。還有什么比博覽群書更有意思的嗎？相信讀書一定是最好不過的游戲了；也是生活最精彩的片段了。

　　愛書吧！如果你開始愛書，那么，你的靈魂會燃燒在虛擬和幻想上。因為在這個星球上，存在著一個偉大的真理：當你渴望得到某種東西時，最終一定能夠得到，因為這愿望來自宇宙的靈魂——書。

　　生活中，學習上，書，都是我們最好的朋友，它是純潔的，美麗的，它是你生活的依靠。無論你在五湖四海，都別忘了帶上一本書，它會讓你的生活更加美好，更是你前未來前進的動力。

　　讀書讓生活更美好作文 篇64

　　讀書，它不僅帶給我們快樂，還可以帶給我們樂趣，讀書的快樂其實還有很多。我尤其喜歡在靜靜的房間里看書，這樣可以使心靈鉆進書的海洋里。

　　我十分喜歡讀書，因為它可以使我快樂。有一次我一個人在家時，爸爸媽媽怒氣沖沖地回到了家，指著我說我學習太不好沒出息，我當場就生氣了，問爸爸媽媽怎么了？爸爸媽媽就像沒聽見一樣繼續的吵架，我立刻回到房間里把門鎖起來，可一進門，心中怒火仍怒氣沖天的，隨手抓起一本書來看，開始漸漸有味地看起來。在書的世界里，我和漢字說話，我在海洋里游泳，看著看著我慢慢的睡著了。中間爸爸媽媽把心中的怒火發完之后，找出鑰匙，把門打開，看見我睡著了，他們很好奇我怎么了？拿起我的書看了起來，爸爸媽媽越看越喜歡，因為啊，書里邊西游記里的孫悟空，紅樓夢里的林黛玉，還有三國演義里的劉備爸爸媽媽越看越開心，剛剛還留有一些，難受的心情立刻消失了，忽然我醒來了，因為我在夢中遇見了，我變成了紅樓夢里的林黛玉，知道了林黛玉的悲慘身世，我變成了西游記里的孫悟空，有著孫悟空的七十二變，我變成了三國演義里的劉備，我有了劉備的聰明。起來后看見爸爸媽媽就笑瞇瞇的看著我，說孩子，你以后一定要多讀這些有意思的課外讀物和名著，這樣可以使你的學習更好，也可以使你的生活更加快樂。

　　讀書使生活更美好，讀書使生活更快樂，讀書使我們的知識更加豐富。

　　讀書讓生活更美好作文 篇65

　　最喜歡在陽光明媚的午后，坐在窗邊，手捧一本心愛的書，靜靜品味書帶給我的樂趣，讀書讓生活更美好。

　　小時候我愛讀書的媽媽的引領下愛上了讀書有空的時候我不在和小朋友們一起出去瘋玩而是纏著媽媽給我講童話故事。在童話的世界里，我因《賣火柴的小女孩》兒的悲慘遭遇而傷心流淚，我為白雪公主的美好結局，而暗自喝彩……。讀書豐富了我的感情，充實了我的生活，讓我懂得了非喜悲。

　　上了小學我開始識字，能夠自己讀書了，我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案后，可后來《十萬個為什么》也漸漸滿足不了我的需要，《我們愛科學》博物可怕的科學……，出現在我眼前。在這些書中我學到了許多有趣的知識。

　　讓我印象最深的是有一次我在一本雜志上看到了曲奇餅的做法，這引起了我的興趣。我立馬找來材料工具，按照書上的做法做出了美味的餅干，味道還不錯，我把餅干帶到學校分給同學們吃。小圓你太厲害了真好吃還有沒有啊，我還想吃你真是心靈手巧，羨慕死了，聽了同學們的贊美，我更加有信心了，我再接再厲，在生日的那晚會上，我做的小餅干再次獲得了老師家長同學們的一致好評，從此我愛上你了，美式周末總會擠出時間看美食書，嘗試著各種糕點的做法，美食書籍豐富了我的業余生活，讓我生活更美好。

　　如果說書是大海，我便是一條小魚在書中暢游，如果說書是天空，我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書讓生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇66

　　明媚的陽光透過窗戶，此時的我，坐在躺椅上拿著一本書讀著，旁邊放著一杯綠茶，聞著綠茶的清香，漫游在書的海洋。讀書，讓生活更美好。

　　從識字開始，媽媽就教我讀書《格林童話》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》……但漸漸的，這些已經滿足不了我，我開始在《中華上下五千年》中穿梭歷史的隧道，在《世界奇觀》中游覽世界美景，在……

　　所謂“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，我們才會一次有一次的進步，正如高爾基說：“書是人類的階梯。”

　　讀書時人的心情隨著人物的喜怒哀樂而變動，我為賣火柴的小女孩的不幸感到悲傷，為白雪公主的幸福感到快樂……

　　在一次考試中，我的成績很不理想，我非常失落沒有了信心。回到家的我郁悶的坐在椅子上，隨手拿了一本《假如給我三天光明》讀著讀著我的心情不在低沉。我只是一次考試沒考好，而作者的處境是我想都不能想象的，我連這點小事都承受不了，更別說像作者那樣。想到這我明白了這次考試沒考好，并不代表什么，下次努力就行了。我走進房間拿起課本開始復習上一單元的內容。這也讓我明白了一個道理，遇到失敗不要輕易放棄，因為“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　讀書，讓生活更美好。

　　讀書讓生活更美好作文 篇67

　　我喜歡閑暇時坐在陽臺或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜地品味著書帶給我的快樂與美好。

　　每到周五放學回家，我就會隨手從我的書架上掏出一本書，坐在沙發上，津津有味地看起書來。時而大笑，時而傷心，有時把自己當做書中的主人公，與其他角色一起討論難題。

　　有一次我放學歸來取過《童年》這一本書，孜孜不倦地讀著，一下子忘記了喝水；忘記了作業；忘記了時間，整個人仿佛沉入書中，無法自拔。到了晚飯時間，不管媽媽怎么叫我也無濟于事，我也只會回答：“好的，快了快了！”等我把這本書看完時，已經11點了，只好草草吃點面包，開始寫作業。

　　還有一次，我坐車去繪畫班，可路比較遠，于是我坐媽媽的車后就從書包里拿出了一本書《三毛流浪記》，全神貫注的讀了起來，誰知一看就是20分鐘。后來上課遲到了，被老師訓斥了一頓，雖然被罵了，但獲得了快樂，我的心里依然是甜滋滋的。

　　讀書不僅豐富了我的課外知識，還幫爸爸媽媽解決了大問題！

　　有一次做晚飯時，媽媽不知道吃什么，就問我今天吃什么呢？我連忙拿出一本美食書，媽媽就比著做，做完之后，我們了一下，真的太美味了！

　　還有一次是爸爸舉辦了一個小型家庭的成語競賽會，我和爸爸在比賽成語競賽時，他有好幾題都不會，我立馬報出了答案，爸爸高興得直拍手，我也樂開了花兒！

　　你說，讀書是不是讓我的生活更美好？你也想讓生活更美好嗎？那就選擇讀書吧！

　　讀書讓生活更美好作文 篇68

　　每個人都會從不同的事物來感受到生活更加的美好，而我覺得讀書能夠讓生活更加美好。

　　以前我是不太喜歡讀書的，因為那時候才上三年級，認識的字都不多，隨便拿一本書都有很多不認識的字。

　　直到有一天，爸爸媽媽覺得我看的課外書太少了，便帶我花了快一天的時間去鄭州的新華書店買書。當時我比較喜歡看“名偵探柯南”，所以我選的都是些偵探小說。不過對讀書還是沒什么興趣，就選了兩本。一本是《山核桃大街謀殺案》，另一本是《無人生還》。開始媽媽是不太同意我買這兩本書，在我的勸說下才同意。

　　當時是六月，快期末考試了沒什么時間看書，看了幾頁便不看了。但到了暑假是，不知怎么回事，我看書的欲望大增，一口氣看完了一本書，滯后我在四年級的一天，我用了一下午把另一本也看完了。因為有必讀書目，再加上我偶爾也會看一些課外書，我課外的知識量越來越多。

　　四年級暑假的一天，爸爸買了很多關于歷史的書，我看了之后關于歷史的知識量在瘋狂的日積月累著。

　　開學之后，我跟很多同學講了一些歷史知識后，他們都會夸我看課外書很多，對歷史比較了解。聽到這些贊美后，我不僅把那些書又看幾遍，把知識記牢了，還在下學期買了《俗世奇人》三本書。在五年級暑假買了幾本動物小說。

　　現在的我，時不時就看看書。

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