眼中的生活作文

時間：2022-11-25 09:41:14 生活我要投稿

眼中的生活作文（通用25篇）

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的眼中的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

眼中的生活作文（通用25篇）

　　眼中的生活作文篇1

　　說到幸福可能就是貓能吃到魚，狗能吃到肉吧！幸福是一種快樂，幸福是一種享受，幸福是成功的喜悅，幸福是享受天倫之樂……有時我在想，能滿足我的心愿也是一種幸福。

　　我想追逐的幸福呢，就是爸爸媽媽多陪陪我！

　　相信有許多家長都在為自己的女兒打拼，每一天都很忙，很少有時間陪我們聊天！多少次請他們陪我去看電影，他們總是說忙﹑忙﹑忙，讓我們自立一些，自己去看！

　　不過讓我高興的是，他們在忙也并沒忘記我的生日！那天看見了他們的笑臉，吃到了他們的拿手菜……

　　看來我所追逐的幸福不太遙遠啊！幸福能被兌現，真的很開心！

　　每朵花兒都在等待著自己的季節，為了那綻放的激情，它們都在等待著，積蓄著能量！它們一直等待，因為它們知道，丑小鴨變成白天鵝，需要勇氣，它就應該頑強的走過……他就一直這么堅持，因為它知道，自己離幸福不遠了。

　　他，是一個孤獨的孩子！爸媽離婚，都不想要他，使他不得不住在爺爺奶奶家里，奶奶身體不好，爺爺得每天早出晚歸的去地里干活，所以這個小男孩不得不挑起照顧奶奶，照顧“家”的擔子！每天都需要很早的起床做飯，接著去上學，有時怕功課落下，也就顧不得吃飯就去學校了！下午回家，洗衣﹑收拾衛生﹑很晚才忙完！

　　每次學校開家長會，他爸媽從未來過，放學時，爸媽從未接過他，他多想爸媽能愛他一點，他又是多摸想體驗我們這些同齡孩子能被家長愛護啊！

　　他的幸福在哪里？他該如何追逐幸福？

　　讓我們努力追逐幸福，珍惜我們身邊一點一滴的幸福吧！

　　眼中的生活作文篇2

　　初次接觸“初中生活”，就被這個字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。

　　初中生活是一條船，承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。

　　教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時，走出的是莘莘學子。人們習慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學，習慣了中午走向教室時的興奮與快樂，習慣了晚上放學時對校園的不舍。這些，都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方！

　　初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。

　　操場上，時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲，時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里，無時無刻不散發出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時候，也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠方。

　　初中生活是一條河，裹挾著我們對夢想的執著與對現實的無奈奔向遙遠的未來。

　　深夜，常常可以見到學生在桌旁復習，常常可以見到學生端著書本苦讀。這一個個背影，包含著我們的夢想。在夢想之前，還有考試的緊張，還有畢業的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實現夢想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實現夢想的咒語，雖然有的人夢想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學會面對現實。

　　初中生活是船，勤奮是槳。

　　初中生活是鳥，激情是翅膀。

　　初中生活是河，理想是向前的力量。

　　我堅信，在我們眼中，初中生活中會有更多的勤奮、激情、理想，會讓我們變得更好！

　　眼中的生活作文篇3

　　酷熱、漫長是暑假的代名詞。暑假，在每一位學生的心中都是一個快樂的天堂。想到暑假，腦海里飄過……游泳、冰粉、涼蝦、雪糕、空調、西瓜、追劇……現在老師都說：利用好每個暑假的時間你就能力挽狂瀾，把過去的學期中的漏洞補回來。

　　正因為這句話，同學們愜意的暑假變成了（寫作業復習補習班）枯燥乏味的暑假。每天家、補習班兩點一線的來回。偶爾出去與朋友聚個會，與親朋好友敘個舊，與父母出去大吃一頓。已是不可多得的閑暇。這時的暑假是無聊而有益的！

　　而在我父母的那一代，農民的孩子可不僅僅只是學習，他們還要幫家里務農、幫家里補貼家用、分擔家務。真正過著面朝黃土背朝天的生活。清苦的生活中不乏快樂。母親總在割豬草去井邊洗衣服的時候約上好朋友，嘮嘮家常談談心事，互相給予鼓勵支持，看天說地。父親常在鮮有的空閑時間中尋樂，和小伙伴們惡作劇，父親的鬼點子最多，提出的主意總是全票通過。頑皮的讓爺爺直搖頭。好在成績不錯肯吃苦賣力，才免于懲罰。那時的暑假是清苦而純真的！

　　而在我外公外婆爺爺奶奶的那一代，曾經奶奶對我說，在她十七八歲的時候鬧饑荒，死了很多人，當時往年存下的糧食也快吃完了，只有去刨樹根沖擊，不敢出遠門怕暈倒。父母只有把年紀小的孩子送走，才能勉強維持下去。那時的暑假是可怕而艱辛的！

　　在我們這一代，是最幸運也是最簡單的，只用學習其他的一切都是父母替你分擔，只要你有需求父母都會幫你實現。這樣的生活也是愉快而有益的！珍惜當下！

　　眼中的生活作文篇4

　　我聽到“小康”這個詞的時候，是在語文老師的課堂上，后來，也在新聞上聽到過。我很好奇“小康”到底是什么意思，于是我查了資料。原來，“小康”一詞，最早出自《詩經》：“民亦勞止，迄可小康。”意思是說：人民勞苦夠了，渴望稍微得到安康。我理解的意思，大概就是：人民能夠吃好、穿好、用好吧。

　　周末，我們來到了姑姑家聚餐。吃飯的時候，我們聊起了天，我問家人們：“你們眼中的小康生活是什么樣的啊？”爺爺奶奶回憶了一下說到：“我們出生在60年代，那個時候啊，連飯都吃不飽。只有到了過年或者過節的時候，才會買一點點豬肉，像今天這么豐盛的一大桌飯菜，是連做夢也不敢想的事情。”正說著，四爺爺指了指桌子上的大閘蟹說到：“想吃陽澄湖大閘蟹，昨天順豐快遞寄出，今天就到了我們的餐桌上，這就是幸福的小康生活啊！”我們也跟著笑了起來。

　　“你們眼中的小康生活是什么樣的啊？”我又問爸爸媽媽。媽媽笑了笑說：“我們出生在80年代，我們沒有經歷過爺爺奶奶的戰爭年代，也沒有經歷過爸爸媽媽的饑餓年代，我們這一代人還是比較幸福的。但是，我們小時候，圖書、玩具、衣服、食物等也沒有今天這樣的豐富。我們那個時候期盼的小康生活大概就是：有穿不完的新衣服和看不完的課外書。”姑姑緊接著說：“是啊，那時候啊，就盼著過新年，媽媽就會給我買新皮鞋、新裙子和好多新的課外書，別提有多高興了！”

　　聽家人們說了這么多，原來，他們所期盼的小康生活，不就是我們現在的生活嗎？人們都過上了豐衣足食的幸福生活，住進了寬敞明亮的大房子，開上了舒適的小汽車，吃上了豐富可口的飯菜，隨時隨地都可以讀書，學習新的知識。

　　我又想到，媽媽說過，太爺爺是參加過抗美援朝志愿軍的老兵，如果他還活著，看到今天的幸福生活，該多么高興啊！家人們也紛紛感慨到：“是啊，我們在享受這美好的小康生活的同時，更要好好珍惜這來之不易的生活啊！”

　　眼中的生活作文篇5

　　我的學校生活像面團一樣無味??在學校，每天過著3點3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時間被教室占領。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干，竟然占領我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課。現在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰的生活。小學那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的生活。

　　我的學校生活像面團一樣無色??上了初中，背上的負擔多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術、音樂課吧，看不到往日的色彩、聽不到

　　以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過，學習就要勞逸結合，不錯，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復習功課、看書。學校生活應該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!我的學校生活像面團一樣變形??學校生活總是神不可測，說不定這堂

　　課被老師表揚，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作，那么，老師便會有n種猜測，直到說到你臉為止。犯個小錯誤

　　老師會塞給你一大堆的“大”道理：不好好學習，將來只有種田哦。在我的人生字典里快樂、甜蜜早已消失，修訂后的字典里有的只是苦澀、傷心。

　　我們的快樂在哪里?5年之后，答案揭曉哦!

　　眼中的生活作文篇6

　　人一生都在行走，從原始社會到如今這個出門就坐車的時代。上帝給了我們兩只腳，我們便應該走動。如果你問我，到底怎樣才叫生活，我會給你這個答案：行走。這就是我眼中的生活！

　　是的，走。

　　平坦的大路，曲折的小路，危險的峭壁………這些，我們都得一一走過。路旁的鳥語，前方的花香，這些可以讓我們駐足。采一朵花，和河流嬉戲。但是停留以后，還得走。遠處的霧氣在召喚我們：“來吧，不要怕，前面還有更加美好的東西！”

　　為什么不跑呢？

　　在起點時，我們立志：要第一個到達終點！于是，發令槍一響，就立馬沖出去，從不回頭，將其它人甩在后頭。但是，跑久了，是不是就越來越累了呢？你肩上的負擔重得可以把你壓跨。你開始沒有了目標，后悔當初的抉擇，于是停留在原地，不肯再跑。或者，你一生都在奔跑，到最后才發現，這條路，根本就沒有終點。

　　還是走吧。

　　牽著手一起走，獨自一人走。摔倒了，爬起來，然后再走。不去回首曾經走過的路，除非你迷路了。不去想著讓身后的人迷失方向，除非你愿意一步一步往后倒退。

　　落在最后怎么辦？

　　還是走。只不過，不停留。朝前面走，努力地走，但別忘了，哼一哼小曲，跳一段舞。記住，快樂和幸福是生活的主旋律，這不是自私。

　　老了，走不動了，怎么辦？

　　還是走。一小步一小步地走。牽著別人的手，扶著路邊樹，笑著走，不要負擔，不要名次。在最后一刻，回首自己所走過的，帶著微笑，去另外一個世界。

　　為了自己而走。

　　為了愛的人而走。

　　為了所有人而走。

　　就這樣生活下去，行走在美麗人間。

　　眼中的生活作文篇7

　　曾經讀過這樣一段文字：少年喜歡喝甜飲，因為它新奇；青年人喜歡喝咖啡，因為它醇厚；而中年人喜歡品茶，因為它淡雅。我想這正體現了他們的生活：好奇、成熟、睿智。

　　而我則希望生活是一杯水，或許有人說它平淡無奇，毫無滋味，但我想：再簡單的東西也都會有自己的一番風味。

　　生是必然，而活是一種姿態。

　　在我眼中，生活是一種優雅的姿態。羅曼先生在其即將離任，作最后一次演講時，步行1000米走到學校禮堂，他對自己所任職學校充滿的敬重，全部凝結在他步行時的態度。一個資深教授留下一步一步所去的身影，不僅體現了學者的風范，也體現了他對生活抱有的優雅姿態。

　　生是必然，而活是一種心境。

　　在我眼中，生活又是一種澄明的心境。終日隱居于南山之下，以菊為伴的陶淵明，陶冶著自己如蓮般出淤泥而不染的澄明詩心，他以自己淡然的心態與塵世隔絕，悠然享受著自己的人生之美。他這種能審清一切的澄明體現出了他生活的心境。

　　生是必然，而活是一種歷練。

　　在我眼中，生活還是一種無畏的歷練。記得有人說過：生活失去了希望，就不再是生活，它名副其實的名字就是磨難。這讓我不禁想到了猶太民族。這個無畏磨難的民族，在二戰被逼的流離失所，無家可歸的時候，猶太人仍抱著民族復興的希望，他們從不放棄，以從不妥協。他們堅守信念，傳遞勇氣，他們平淡對待著生活的磨礪，最終使得這個民族再一次在地平線上高高站立。

　　生活就是一種姿態，一種心境，一種歷練。它以不同的形式體現，每個人也會對它有不同的見解。而我眼中的生活就如一杯水，你對它的品味取決于所處境遇的不同，或是閑暇的輕呷，或是饑渴時感悟的清甜，它不同于甜飲和咖啡固定的味道，卻是更好的體現了生活的變幻與多彩。

　　眼中的生活作文篇8

　　清晨，刺耳的起床鈴聲將我從睡夢中吵醒。看向窗外，依稀的光在那夜空中是那樣的耀眼。我揉了揉那朦朧的雙眼，稍稍清醒的我，便開始了這一天的生活。

　　我推開了房門，走向了廚房，我站在廚房里連連不斷的哈欠，讓睡意逐漸充滿了大腦，但今天，我要給父母做一份早餐，我拿冷水洗了一把臉，便開始做早餐。

　　我開始熱鍋，燒油，打雞蛋，我關上了廚房門，怕打擾了還在沉睡的父母。一分半后，煎雞蛋便做好了，我把五個煎雞蛋盛好在了盤子中，便繼續了做早餐….以前都是父母給我做早餐，但隨著父母的工作的突然繁忙，他們幾乎每天都要加班，很是辛苦，這些我都看在眼里，所以我決定以后每天都為父母做一份早餐，這樣父母就可以多休息一會兒。

　　二十多分鐘，所有的早餐都做完了，已經接近八點的早晨，陽光照灑落在大地上，看似猛的陽光，實則在它的照耀下，整個人都暖洋洋的，那溫和的日光如一般暖流，緩緩流入我的.心中，我一路小跑到了球場，在這如此熱鬧的球場上，一下子便鉤起了我那好動的心。

　　我在球場上，揮撒著汗水，我在那陽光下奔跑著，也在那陽光下成長著，我從一個拿著球跑著跑還會跌倒的小孩，逐漸成長成一個腳踏實地，即使摔倒也會再勇敢站起來的大男孩。

　　太陽隨著那時間的流逝，逐漸從西邊慢慢落下，我回到家中，回到了那個書房，我打開窗戶坐在那軟軟的坐椅，我看著那本書，晚風輕輕地吹過我的臉頰，吹起了書的那一角，也吹起了我的思緒，又吹醒了多少沉睡中的人。

　　我眼中的生活，也許樸實，也許平凡，也許有趣，也許創新，但我的生活讓我更加充實，更加有意義，不讓我感到空虛，更不會讓我回憶起過去而感到愧疚惋惜。

　　我揉了揉雙眼，便進入了夢鄉…

　　眼中的生活作文篇9

　　我的外婆是個很熱愛生活的人，經常帶著相機走遍南京的大街小巷，一花一草，一磚一瓦都會讓她駐足很久。她常愛和我說：“南京很美，青磚黛瓦，條石臺階，古韻悠悠，到處氤氳著古城的煙火氣，樸實無華卻活色生香。”

　　我的媽媽也總愛和我說她小時候的生活。那時全家四口人擠在狹小的單室間，沒有自己的空間，為了偷偷看漫畫，經常躲在被窩，就著一點光亮看，生怕外婆發現。那時沒有發達的城市交通，年紀小也不敢騎自行車，每天要走很久的路去上學，走累了就停下來看看路邊的小野草和野花。媽媽總是很羨慕我的智能小手表，說要是她小時候也有這手表，就不會在少年宮下課后因為等不到外婆，而焦急不安感到害怕了。

　　隨著年齡漸長，我慢慢開始自己感受到南京的變化了。我的學校在嵩山路上，聽媽媽說這里曾經是一大片棚戶區，如今這一片棚戶區早已拆除，馬路兩邊規劃整齊，我的學校坐落在這里。方便了孩子們上學，學校對面正在進行校區擴建工程，很快我們會擁有自己的食堂，更先進的教學設施，我們都很期待。

　　得益于南京四通八達的軌道交通系統，我的足跡遍布南京城越來越多的地方。

　　我周末常去的魚嘴濕地公園就坐落在著名的南京濱江風光帶。那里有適合全民健身、騎行、跑步的慢行綠道，適合一家人踏青休閑的草地，適合觀賞長江風貌的棧道……在那片森林里我經常看到各種小鳥在林間一飛而過，嘰嘰喳喳得很歡快……燕磯夕照是外婆相機里的美景，更是我眼中的美景。曾經是河道黑臭，化工污染，不適宜居住的地方，現在卻變成了青山綠水的燕子磯風光帶，這是多么神奇而偉大的改變啊。

　　隨著時代不斷進步，科技飛速騰飛，經濟日益發展，公共服務愈加完善，生態環境更加美好，南京這座現代城市愈發閃耀迷人。

　　南京啊南京，她讓我們充分體會到從溫飽到小康幸福生活的變化。這是我深切愛著的，飛速發展直奔小康的南京。我要張開雙臂，讓我的夢想和祖國的夢想一起飛翔！

　　眼中的生活作文篇10

　　在以前，不管是農村里還是城市里，都因貧困而潦倒，好在，小康生活正在一步一步進入我們的生活、家庭。

　　俗話說：“要想富，先修路。”記得有一年放暑假了，我和爸爸媽媽一起回到了鄉下的老家。呀！一看不得了！這里的一切全都面目全非了！只見以前的泥巴小路不見了蹤影，變成了一條寬闊的大路。無人認領的荒地上一棟棟樓房拔地而起。路邊的墻上安裝了一盞盞新路燈。就連倒塌已久的老房子也拆了，砌成了一堵堵造型奇特的新墻……

　　有一次電視上正在播放農業小康生活，我便好奇地問外婆：“外婆，什么是小康生活啊？”外婆慈祥地看著我說：“傻孩子，我們現在過的就是小康生活呀！在我們那個年代真是苦啊！每天吃不飽，穿不暖，有時肚子餓得不行就只能在外面找野菜充饑，冬天的時候身上只有一件薄薄的褂子，凍得瑟瑟發抖，腳上穿著一雙破爛不堪的布鞋，每個腳趾頭都生凍瘡，鮮血直流。現在條件好了，想買什么衣服就買什么衣服，餐桌上擺著許多豐盛的食物，想吃什么就吃什么，跟以前真是天壤之別啊！”外婆語重心長地說。就在那一刻，我被深深地感動了。

　　在農村小康的同時，互聯網也在進一步的發展。現在網絡的發展可用光速來形容。不信你瞧，從只能接聽和撥打電話的“大哥大”，到既能撥打電話又能發送短信的2G，手機也變得小巧美觀了。時隔不久，又出現了3G，手機可以上網了，到了4G，上網的速度就更快了，偏遠的山區都有信號了。5G的網絡更是走在世界的前端，讓我們的生活變得更加智能，餐廳里的小機器人可以為我們提供送餐服務，無人駕駛也馬上進入我們的生活，5G時代真的是無所不能。

　　只有在中國，人們才能過上富足的生活，經濟發展得這么快，我驕傲我是一個中國人！

　　眼中的生活作文篇11

　　“雙減”到底是什么呢？“雙減”指的是全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔，當這一政策出現的時候，我的課外輔導課發生了翻天覆地的變化。所有的學科輔導課進行了精減，并且從周末調整到周中。這些變化使我必須加快做作業的速度，盡量使作業不帶回家，同時，也讓我的周末有了休息和娛樂的時間。

　　總體來說，雙減政策有以下幾個優點：

　　首先，我有了更多的空間時間，在周末可以不在家里上網課，而是和家人一起出去玩。我還是更多的時間來閱讀課外書，開闊視野，開拓自己的興趣愛好。

　　其次，在晚上上課和周末出去玩的雙重刺激下，我做作業的效率得到了前所未有的提升。如今，我能更快更好地完成任務。

　　最后，因為課程的精減，也極大地減輕了媽媽的經濟負擔，因為課程的減少，退了3門課。

　　雖然雙減政策有許多優點，可是世上并沒有十全十美的事物，它也有缺點：

　　第一點，雙減容易讓人覺得不用努力了，但實際上，學校雖然給我們減了壓，可是中考、高考的壓力依然存在。實現考上大學的夢想，使我們不能松懈，天上不會掉餡餅，我們要給自己一些前進的動力。

　　第二點，周中的壓力會過于大，怎樣合理地安排時間，也成為了我的一大難題。

　　綜上所述，雙減政策利大于弊，只有我們能正確面對減負后的學習生活，就能成為一個全面發展的小學生。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”如這句古話所說，學習一定是辛苦的，雙減政策只是讓我減少學業負擔。如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。而如果做到了這些，雙減政策的弊也就不明顯了。

　　眼中的生活作文篇12

　　夏日襲人，經過一學期的艱苦學習后，滿懷期待，我們終于又迎來了一年中最舒服、愜意的假期—暑假。

　　夏天的力量在于它有足夠長的時間任你揮霍當下時光。剛經歷期末考，每個人都會將眼前的煩惱和包袱扔下，好好地睡它個天昏地暗，補足精神和體力再好好地體驗夏天帶給我們的激情。我作為一個網癮少年，自然是好好地玩游戲，不管是手機還是電腦，都是我盡情娛樂的工具。持續幾天不吃不喝不睡覺的“征戰”后，終于還是“倒下了”。

　　接下來就是補課生活了，每天和平常一樣七點就起床，只是交通工具變了，坐一班40分鐘的公交才能到達。有時沒睡醒就在車上睡著了，不過還是慶幸我從沒睡過站。補課的地方有很多人，我在九樓，必須坐電梯，光是排隊坐電梯就要等上十多分鐘，足以看出人是有多少了。來來往往的人都是些孩子，而他們將會是我在不到一年后的競爭對手。想到這里，我就心寒半天，又不得不面對事實，又有一股力量驅使我努力，上課還是很認真，學的東西也都能掌握。中午開始回到家已是兩點過，吃過午飯再小憩一會，這時才能享受夏天的美好，窗外的蟬叫聲很吵，不過習慣就好，陽光穿過綠葉，斑駁的在排列在我全身，夏風透過窗子，吹到我的臉上，為這炎熱的夏天帶來一絲涼意，讓人覺得舒服至極。

　　暑假當然不只是學習，不出去玩是不可以的。我去到虹口漂流，正值成都暴雨季節但那天天氣很好。白云穿插于山林清水之中，太陽也隱藏于云間，卻怎也抵擋不了它夏日的激情。我躺在皮劃艇中，就像電影中在海灘上坐著吹海風的情節一樣，不過一個踉蹌，后背就已濕透，那真是透心涼、心飛揚。在山谷中自由的漂流真的是很愜意啊！

　　暑假的生活是美滋美味的，不光是學習還是娛樂，還有做的任何一件事情，我想都是有意義的。暑假之后就是初三生活，不知道那是怎樣的艱辛，不管怎樣，我都很期待，我也會堅持到底！

　　眼中的生活作文篇13

　　當天氣由暖轉熱，當一學期結束，暑假就拉開了序幕。

　　兩個月的時間，使擁有和失去都在一瞬間。而我當夕陽鋪滿走過的街，便提著包，慢慢趕回家，白云被鑲上金邊，微風路過我身旁，帶給我暫時的涼爽。

　　七月，這個忙碌的月份。當我匆匆忙忙出門時那個茶館總是熱著鬧鬧風扇不停息地轉來轉去，那幾個水壺總是保持著溫度，水壺中的水在不斷地減少增多、增多減少。茶館的老板也總是提著水壺走來走去，忙得暈頭轉向，衣服背后也在不斷地打濕變干、變干打濕。在路上，看到人們低頭趕路，聽到公交車開門的聲音，卻根本無心看這個金色的世界。暑假生活有時是忙碌的。

　　八月，父母終于有幾日可以休息，總是會帶我去感受慢生活。鄉間的天空更藍，望著綿延的群山，零零散散坐落山腳的老房子，心中無限美好。夜晚，鄉間的黑夜漆黑而寧靜，拿著手電走上天臺，蟬叫聲變得特別明顯，卻讓人感到舒適，天臺上看得特別遠，遠方與黑夜融成一片的青山和那幾棟白房子，形成一副黑白綠的水墨畫。默默地與天上幾點星星對視著，那幾顆點綴黑夜的明星格外明顯與美麗。暑假生活有時又是放松的。

　　母親告訴我，她那時候暑假無疑就是寫寫作業、做做家務、串串門，根本沒有我現在生活這么多電子設備，但母親卻看到、學到更多有趣兒的東西。幾十年的時間，使這個社會變了很多，科技也越來越發達。但以前有以前的快樂，現在有現在的幸福。

　　每個人心中所期待的暑假都是不一樣的。而我眼中的暑假生活是充滿幸福的、是快樂的。

　　眼中的生活作文篇14

　　我是在學校的“校園之聲”廣播里，了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常說的注重環保。

　　低碳生活，看起來容易，循環用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯等等，可做起來并不簡單，這與人的認識程度有關。世人皆知，幾百年前，我們這個地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥語花香。那時候的人們，也不需要擔心什么溫室效應，冰山融化。而如今呢？隨著科技的發達，我們卻可以隨處可見垃圾，隨處可聞臭氣。水不再清澈，鳥亦不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次“眼淚”的攻擊，是一陣陣的“咳嗽”。

　　低碳生活困難嗎？我疑惑著。我眼中的低碳生活，是簡單的，是從一點一滴做起的。當我們不需要用電燈的時候，如果可以將電燈關上，這就是一種低碳；如果我們每天上學的時候，不愛慕虛榮地乘坐汽車，而是騎著自行車或走著上學，這也是一種低碳；少用紙巾，重拾手帕，這也是一種低碳。低碳生活開始成為一個新的公共話題。低碳，這個詞語現在越來越受到人們的一次性塑料袋、一次性水杯的挑戰，從頭一點一滴做起，并不困難。其實，低碳生活，是一種習慣；低碳生活，是一種境界；低碳生活，更是一種責任。需要你我從自身做起，從此刻做起。我眼中的低碳生活，我相信總有一天會變成現實。鳥語花香，山清水秀會再次來臨。我期待著……

　　晚上，我做了個夢，夢見鳥兒在天空中啼叫，叫聲清脆動聽，氣候適宜，不再擔心冰山融化，地震，海嘯也不再出現。我輕輕俯下身，聞著一朵小花，香氣沁人心脾……

　　眼中的生活作文篇15

　　望子成龍，望女成鳳，一直以來，多少年，都是父母的愿望。

　　千辛萬苦，父母終于把我送進大學的校門，本以為事情會從此變得不一樣，可是我帶來的消息卻是，本科生不行，我還要考研。學歷代表的，不僅僅是表面的那一層東西，更多的是你看不到的，卻讓你終生受益的東西。

　　我們總是說，不要和別人相比，或許那是因為比不過別人，才會用的安慰人的話。真正強大的人，是根本不屑于提起這些字眼的。其實我都知道。

　　而作為我的父母，你總是對我說，孩子我們不能和別人比，咱們家窮，比不過別人。可是你有沒有想過，為什么會造成這樣的結果？你們總是寄希望于我身上，可是一開始我就比不過別人了，我拿什么去和別人競爭呢？一身的力氣還是腦子里的智慧？人家家庭條件好的也不呆不傻，人家有充裕的物質力量作為后盾，可以節省很多的力氣和精力專注于和我們競爭，而我們還要從這些雜七雜八的事情上分神，來考慮下一步怎么做才能讓自己有飯吃。

　　我知道這一切也終將過去，可是問題是，這一段時間我該如何度過。

　　我知道，在你的心中也有很多的難言之隱，可是你不說出來，別人怎么會理解？我們總是說，不靠別人只能靠自己，那是因為除了自己別人根本就靠不住。

　　當你的人生只剩下一灘爛泥的時候，你會選擇怎么做？當然我還么有悲慘到這個境地，只是設想，那個時候如果真的到來，平凡的生活估計都變成了奢侈。

　　眼中的生活作文篇16

　　睜開睡意朦朧的雙眼，拉開窗簾，清晨的第一縷陽光照在我的臉上。

　　我總是會以跑步開啟一天的生活。跑在小區的綠道上，微笑著與別人打招呼，聽著鄰居家的幾個大媽們談家長里短，享受著屬于她們的老年生活;而我則是在揮灑青春與汗水。

　　烈日當空的正午，總會讓我難以邁出家門，我拉上窗簾，坐在窗臺上靜靜地閱讀，讀書可以讓我短暫地忘記炎熱與煩躁。

　　下午，走進一家甜品店，點了一杯奶茶和幾盤蛋糕，找了一個靠窗的位置坐下。一邊享受下午茶一邊看向窗外的路人，無意間發現了不遠處墻邊的一株草。

　　時間總在不經意間流逝，有一個傍晚，我再次路過那家甜品店，我再次望向我當時發現的那株草，它已經長得很高了，周圍又有了許多其他的草。我走過這家甜品店，去到了一個天橋上，我停在了天橋上，我握著欄桿，踮起腳尖，抬頭

　　仰望著晚霞。我感受到一群群人從我背后涌過，我感覺我在升空，脫離人群，飛向那遙遠的天空，伸手觸模著晚霞，它的顏色是大自然的專屬色。它千變萬幻，一不留神，它又換了個顏色，換了個形態重新出現。

　　夜間的游樂園別有一番風趣，一眼望去，簡直就是色彩大雜匯，不同顏色的燈光混在一起，忽明忽暗。我來到旋轉木馬前，回想起了我兒時的時光，這可是我小時候最喜歡的項目，可現在我已不玩這個了。我站在木馬前，暢想我的未來，許下一個個愿望。

　　一個平凡的生活，可這平凡的生活也是我眼中的生活。

　　眼中的生活作文篇17

　　清晨，一束溫暖的陽光撒滿房間，我揉了揉睡眼朦朧的眼睛，努力使自己保持一個精神飽滿，斗志昂揚的狀態，去開啟新的一天。

　　早晨，我一邊騎著單車，一邊吃著早餐匆匆地前往圖書館，找到了《老人與海》。我沉浸在書中，感受在海風的呼嘯和浪濤的洶涌中，老人永不言棄，奮斗到底的精神。在這種沉浸式閱讀中，我學會了這種精神。這種生活，很放松愜意。

　　時間慢慢流逝，時間已到下午，我也回到家中，我要開始學習了。我手握筆，眼盯紙，眼中滿是堅毅。我專注于學習，不去理外界。過了許久，我才伸了伸懶腰，終于把今日的學習任務完成了。我看了看天空，這才發現太陽已經準備下山了。雖然身心疲憊，但是這樣的努力能助力我的成長，能為我開啟一條光明大道。

　　在夕陽的照射下，我在運動場約見了朋友。我們一起奔跑，一起揮撒汗水。跑著跑著，我看了看朋友，發現他也在看我，我們相視一笑，不約而同的加快了腳步，感覺著友情的聯系。

　　夜色降臨，我與親人們談論著今日的事情，我們有說有笑，意感受著人間中最美好的親情。

　　該睡覺了，我閉上眼睛，回憶了我的一天。我知道，我又進步了，我離我所期待的未來更近了，我離夢想更近了。

　　一天中包含了清晨，上午，下午，傍晚，夜晚，也包含了我的放松，我的努力，我的友情，我的親情，我對未來的向往以及我的成長!

　　眼中的生活作文篇18

　　溫馨的曙光，滋潤著人們的生活；夢幻的晚霞，傳達了人們對美好未來的幻想。社會在發展，生活在改善，家鄉泰州步入了小康生活。

　　聽外公說家鄉泰州以前很窮，到處是破瓦房，爛土墻。好多屋子，都要彎腰進去，屋子里黑暗、潮濕，地方很小。下雨天，院子里、巷子里全是爛泥，一腳踏下去，鞋子便會陷進去，很難拔出來。人們做飯燒不起煤，一年四季，大部分時間燒的是棉花桿、爛樹枝。弄的到處炊煙裊裊……

　　而現在，泰州的變化可以用四個字來形容：“日新月異”，這是大家有目共睹的。家鄉由原來的瓦房，變成了小區住房，獨立別墅，小孩有了自己的房間。人們用上了煤氣、自來水，家家戶戶裝上了電話，用上了手機，擁有了沙發、席夢思，買了彩電，可以收到許多臺，再也不用深更半夜跑到人家去看電視了。人民的生活水平提高了，漸漸貼近了“小康”的腳步。城市變得寬大、漂亮，你瞧！城區商鋪林立，人流如織。這邊，時代、文峰、蓮花、易初蓮花等連鎖超市蜂擁而至；那邊鼓樓大橋、濱河綠地以及熱鬧非凡的泰山公園。古今結合，天人合一，無不顯出人和自然相融合的和諧之美。

　　我眼中的泰州生活是文明和諧的，人民愛說普通話了，這也是小康精神的標志。是的，我相信百年后的“鳳凰城”泰州一定會如金鳳凰般“展翅飛翔”。

　　眼中的生活作文篇19

　　有時候，感覺高中生活就像不斷按下“復制”與“粘貼”鍵，匆匆忙忙，索然無味；又有時候，卻感覺它像不斷按下“空格”鍵，大把大把的時間，在發呆與傻笑中溜走。——題記

　　就這樣開始了我的高中之旅？

　　我就這樣心情復雜地走進高中。我懷戀過去，鮮花與掌聲載道的過去；我憧憬未來，陽光燦爛的未來。唯獨不敢正視腳下的這條路。不敢正視，卻不得不正視。鮮花與掌聲已成過眼云煙，未來更遙遠，而挫折，壓力，挑戰便是我所面臨的一切。刻薄的時間老人將不由分說地把這一切如期帶向我的生命。

　　盡管如此，我還是選擇了它。碟的蛻變是痛苦的，但不蛻變更痛苦，因為不蛻變就無法飛翔，不飛翔就失去了它生命的意義。有什么比這更痛苦？就算高中真是地獄一般的，但泰戈爾不是說過，只有經過地獄般的磨煉，才能擁有創造天堂的力量嗎？

　　有人說高中是灰暗的，也許，我更該讓它變成明快的金色，讓夢想鍍上金子，飛在空中，飛出一片燦爛的輝煌。命運掌握在自己的手中，我會前進，為自己，也為親人。未來的路迷茫無知，我不會迷路，因為我有“愛”的火把，支撐我走完全程。

　　高中，這一片笑淚交織的海洋，不是會泛起快樂或憂傷的浪，或許會有漩渦，或許會有風暴，但我仍要做那頑強的海燕，飛向遙遠的地平線，迎接又一個黎明。

　　不是綻放的終點，仍是絢麗的青春。高中，讓自己火一把！這就是我眼中的高中生活！

　　眼中的生活作文篇20

　　時光如流水，一眨眼，暑假已經結束了。回想起我的暑假生活，豐富多彩。

　　高爾基以前說過：“書是人類進步的階梯”，讀書，不僅僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。是啊，書中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。熱愛讀書的我，漫長的假期當然少不了書這個朋友拉！我不但看完了九年級所有的名著，還看了《在人間》、《白鯨》、《老人與海》、《少年維特之煩惱》等，讓我大包眼福。我很喜歡看偵探故事，想讓媽媽給我買《福爾摩斯探案集》，可是爸爸說只有我的成績提上去了才可以，所以這個暑假好好復習，開學拿個好成績吧。

　　伏爾泰說過：“生命在于運動”。漫長的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，必須要多做一些運動。我最喜愛的一項運動莫過打羽毛球了，我可不能錯過這么好的機會，只要一有時間，就帶著妹妹，表弟，表妹一起去打羽毛球，雖然每次都玩得滿頭大汗，但心里卻很愉悅。

　　在暑假，媽媽還帶著我們到猛追灣的游泳池玩，我們早上十點鐘就進了泳池，雖然以前學過游泳，但很久沒游了，忘記怎么游了，就只是在水里玩，到了下午一點，旁邊的娛樂設施開放了，都興奮的跑去玩，都玩瘋了，直到下午五點才離開。

　　有時候覺得累了，就閉上眼睛，聽一會兒悠揚的音樂，讓思緒休息一會，抑揚頓挫的音樂高低起伏，我覺得音樂就象夏天的絲絲涼雨，輕輕地彈落漂浮在心靈上的灰塵。整個人都沉浸在音樂之中，真是一種享受啊！

　　這個暑假，真是過得快樂又充實！

　　眼中的生活作文篇21

　　剛聽到“雙減”這條消息后，肯定是高興的。因為作業在學校就可以全部做完，回家就可以有更多的娛樂時間。雙休日也不用上課外補習班。我也終于有周末了，而不是天天在上課。

　　但是雖然作業量減少了，課程的難度并不會變簡單。我們終有一天還是要參加中考的。所以我們要做到減量不減質，每份作業還是要認真完成。校內學習的質量更為重要。

　　再來說說我對課外補習課時間移動的看法。相信國家也一定是為了讓我們有更多的休息時間才這么安排的。可是我不明白，既然“雙減”了，為什么不一刀切，雙休日不能上，但平日卻還可以。現在開學了，回家已經很累，課都調整到平日，立刻再上的話，聽課的效率肯定會變低。而且學校里有很多興趣班，時間也容易沖突。

　　今天課上，賈老師也問了我們：你們對于“雙減”的看法是怎樣的呢？感覺變化大嗎？部分同學認為無所謂。因為該上的課還是得上。我認為對我還是有變化的，因為以前周末都很忙，現在突然空下來，我會有點不適應。還有我也很擔心，很多課改成線上了，我的近視度數會不會加深。

　　作為學生，我希望“雙減”政策能夠有效的執行。真真做到作業學校完成。小學生不要再額外補習語數外。讓我們有更多的時間去學習我們感興趣的課程，有個愉快美好的童年。

　　以上就是我對“雙減”政策的看法。

　　眼中的生活作文篇22

　　我有一個大家庭，在這個熱鬧的家里，有三個古靈精怪的小精靈——大姐、我和三妹。沒錯，我們家不僅有二胎，還有三胎。

　　大姐是我們仨中的老大，什么事都得聽她的。她的脾氣也是最古怪，有時好，有時壞，要是發起火來就像火山噴發了似的。

　　一次，大姐從市場里買了一個十分精美的花瓶，并在花瓶里插了很多漂亮的玫瑰花，放在茶幾上，美極了。但大姐一手叉腰，鄭重地警告我們：“只能看，不能碰。”我出于好奇，趁大姐出門買菜，就忍不住偷偷拿起花瓶，看一看，摸一摸。三妹更是上下其手，蹦著跳著抓我手中瓶子。一不留神，花瓶就在爭搶中，打碎在地上。后來，大姐知道后，狠狠地罵了我一頓。三妹還在邊上偷笑。當時我感覺好委屈，又不是我一個人弄的，都怪三妹！趁大姐不在，我將三妹批了一頓。

　　三人冷戰了很久，直到爸媽外出不在家。家里就只剩下大姐照顧我們。那天晚上，我突然發高燒，身體滾燙，滿臉通紅，又是吐又是咳嗽，整個人都暈乎乎的，難受得要命。大姐見了，特別著急，立即騎車帶我去醫院看病，并陪著我輸液，把我抱在懷里，安慰我很快就會好起來。

　　輸完液，我們回到家，已經半夜了。誰知三妹一個人坐在門里面等著我們回去。一進家門，三妹又是遞開水，又是送毛巾。看著她們忙碌的樣子，我真喜歡這種感覺，家有三胎的感覺真好！

　　眼中的生活作文篇23

　　初次接觸“初中生活”，就被這個字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。

　　初中生活是一條船，承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。

　　初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。

　　初中生活是一條河，裹挾著我們對夢想的執著與對現實的無奈奔向遙遠的未來。

　　眼中的生活作文篇24

　　今年暑假我報名參加了上外的夏令營活動，經過十天有趣而充實的生活，我們在學習，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是學習，那生動有趣的外教課，可愛幽默的外教老師，以及快樂的教學氛圍，使我們在無限快樂中學完課堂知識，并且也增強了自信心。在生活方面，許多同學表現出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳頭，自己疊被子……有些在家中不經常做家務的同學也能學著別的同學的樣子自己干一干，既體會到父母的不容易，也鍛煉了自己的各方面的能力。在這十天里，我也交到了許多新朋友。晚飯后，我們回到賓館，大家相互串門，聊聊天，說說話，談談學校，家庭等，不久同學們之間的友誼已經架起了一座心靈的橋梁。

　　在課余時間，我們也展開了許多精彩的活動：小小運動會，海洋館游覽，外國電影，游戲，游泳……同學們盡情地表現、盡情地游樂。此外，“優秀營員”，“優秀寢室”，“學習勤奮獎”，“生活自理能力小能手”等各獎項也讓所有的學生向著目標而努力。

　　在十天的生活中，我們已經可以不需要依賴在爸爸媽媽的懷抱里，如今我們已經長大了，我們能自理，我們能自己面對困難，自己能自覺復習上課內容。讓我們迎著燦爛的陽光，大喊一聲：夏令營，讓我們長大了！

　　眼中的生活作文篇25

　　現在,我們這些城里的孩子很少去鄉下。于是，我就采訪了幾個人，知道了些鄉村知識。

　　我第一個想到的是奶奶，因為她在鄉下的時間最多。我問了她三個關于鄉下的問題。我最喜歡小動物，于是，我問：“你在老家都養些什么動物呀？”奶奶慢悠悠地回答道：“以前，在我5、6歲的時候養過一頭牛，不過，后來賣了。還養了一大群雞和一大群鴨，十來只兔子，4只大豬4只小豬。”哇！真多呀！不過鄉下可少不了農作物呀，所以我有問：“那你在老家種過什么？”“恩......棉花，水稻，西瓜，青菜，黃瓜，都種過。”奶奶一邊想一邊說，她不禁又加了一句：“那時候種得苦啊！”接著，我又好奇地問：“奶奶，你小時候玩什么呀？”奶奶一聽，樂呵呵地說：“我們小時候啊，那竹條做一個三角架。三個人輪流扔，掉地上了就可以從別人那拿些草。所以呀，我們都不用鋤了，直接從別人那兒拿就行了。說起來也真有趣呀！”

　　第二個被采訪者是麗麗姐姐。我先問她：家里養些什么動物？麗麗姐姐思索片刻后，說：“貓啊，狗啊，兔子啊，豬啊。恩......就這些。”“那你家種些什么呀？”我繼續問道。“桃樹，梨樹，棗樹。水稻，西瓜，油菜......多著呢!”麗麗姐姐娓娓道來。我最后問了一個問題：你小時候玩什么？她不假思索地說：“捉迷藏呀，采茅茅針呀，找蠶豆的小耳朵呀，釣龍蝦呀。”

　　這樣一看，鄉下生活還真有趣！有機會，我要好好體驗一把！

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