生活的點滴作文

時間：2022-02-17 08:53:51 生活我要投稿

生活的點滴作文(集合15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生活的點滴作文，歡迎閱讀與收藏。

生活的點滴作文(集合15篇)

生活的點滴作文1

　　生活就像一場奏樂，有高有底，也有著各種沉浮交錯。在生活這場奏樂中，每個音符都代表著生活的點點滴滴，若是少了其中任何一個，就不再是一場完美的奏樂了。

　　生活中的常態(tài)就猶如奏樂中華實的音符。每天早上，從朦朧的晨光中醒來，揉揉雙眼，再拿起牙刷，在上面擠一個月牙狀的牙膏，代表著笑臉，一天便開始了。匆匆吃過早餐，背起書包就去上學，到達教室，同學們早已經(jīng)熙熙攘攘鬧成一團，隨即，我也融入其中。

　　精彩的生活就像奏樂中的高潮。學校的校運會拉開了序幕，運動健兒們各自參加了比賽項目，而我參加了200米短跑。戰(zhàn)場上，我蓄勢待發(fā)，同學們在一旁為我加油，這讓我信心倍增。裁判員一臉鼓勵的神情，拿著槍，讓我們準備好。“嘭”一聲槍響，我猶如弓上的箭被射了出去。一開始我就跑在最前面，雙腳有節(jié)奏的擺動著，耳邊生著風，我想這次我一定會得第一。可事事難預料，跑到一半時由于前面沒有掌握好力度，現(xiàn)在就有一些力不從心了，雙腿的節(jié)奏開始出現(xiàn)差錯，這可是沖刺階段呀！我剛想放棄，可耳邊響起了同學們的加油聲。是呀，老師和同學們都對我滿懷期待呢。一咬牙，我用盡全身的力氣沖刺，三米，兩米，一米。耶！我成功了，我得了第一名！同學們跑過來把我團團圍住，并豎起了大拇指。

　　悲慘的生活也許就如奏樂中低沉的音符。當成績傳來的時候，我的眼前一片空白。怎么會這樣？考試的時候我明明檢查了好多次了呀，怎么還會錯這么多？回到家，等待我的肯定只有爸爸媽媽的責罵了。試卷上的紅色叉叉就像一個個紅色炸彈一樣，看著它們我的臉上就像蒙上了一層薄薄的面紗—失望極了。

　　在平淡的生活里，我們的每一件事，每一個人，每一分鐘都構成了我們豐富多彩的生活。所以，我們應該熱愛生活，從點滴之中看生活。

　　生活的點點滴滴就像奏樂中美妙的音符，動聽卻又重要，它需要我們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，也需要我們的細細的品嘗。

生活的點滴作文2

　　靜物的凝固，動景的流動；

　　直線的流暢，曲線的婉轉(zhuǎn)；

　　喧鬧的城市的繁華，寧靜的村莊的淡雅。——題記

　　（一）

　　朦朦朧朧的雨霧中，攜帶著一絲絲冰冷的含義，

　　迷迷茫茫的兲空中，閃爍著一點點微弱的星光

　　風還在輕悄悄的吹，只是還沒找到流逝的方向

　　滴滴嗒嗒的不是雨，只是一種無言以訴的心情

　　暗淡街道上的腳印，只呈現(xiàn)在那微弱的路燈下

　　夢還在盤旋，雨還在滴落，風依舊在吹

　　找不到以往的溫馨，只是因為已經(jīng)變得麻痹了

　　看不到燦爛的微笑，只是因為已經(jīng)變得僵硬了

　　（二）

　　聽著窗外的風聲，突然才發(fā)現(xiàn)好靜

　　看著窗外的雨束，突然才發(fā)現(xiàn)好清

　　雨水中、看到清晰的背影

　　淚水中、看到模糊的雙眼

　　微笑中、看到欣喜的感覺

　　學著去感覺感覺的變化

　　學著去感動感動的事跡

　　學著去欣賞欣賞的寂靜

　　默默的、發(fā)現(xiàn)地球還在轉(zhuǎn)

　　只是已經(jīng)找不到轉(zhuǎn)的感覺

　　（三）

　　每一次的喧囂中，都可以找到鬧的靜

　　每一次的沉寂里，也可以找到靜的鬧

　　沒辦法去改變陽光的亮度，那么就選擇去接受它的缺點

　　沒辦法去阻止雨束的降臨，那么就選擇去欣賞它的優(yōu)美

　　沒辦法去抓住時間的流逝，那么就選擇去珍惜它的點滴

　　沒辦法改變的，可以選擇去解釋，去感受它的好處

　　（四）

　　累了，不要忘了找個人傾訴，即使是非生命的物體，起碼不要委屈了自己

　　寂寞了，不要忘記尋找快樂，即使是一些幼稚的事，起碼不要讓自己太靜

　　心情不好了，不要忘了找個人去撒嬌，即使你已經(jīng)長大了，也不要忘記了父母的懷抱

　　學著不要太過在意幻想，也許只是自己在欺騙自己

　　太過于在意某些虛擬的，最終傷痕還是在自己的身上

　　學會去關心自己，學會去安慰自己，學會去相信自己，學會去鼓勵自己，學會去沉淀自己

　　那么你的人生的道路就已經(jīng)換了一條起跑線了……

生活的點滴作文3

　　當一縷陽光斜射在大地，嶄新的一天便是對陽光最透亮的感恩；當爬山虎攀附在柵欄上，那片誘人得綠便是對柵欄無言的感恩；當羔羊落地的一剎那，眼里的溫情脈脈便是對母羊最真切的感恩。因為有了感恩便有感動。

　　生活中有許多事情看似平凡，可是其中卻蘊含著最美的真情。

　　感動生活，必將感恩生活中的愛。父母的愛、老師的愛、朋友的愛，這些愛交織在一起，繪出了世間最美的東西——真情。

　　感動生活，必將感恩生活中的情。生活中的情無處不在，親情：當爸爸冒雨為你送傘；媽媽生病了但還要為你做你愛吃的蛋炒飯；甚至是爺爺目送你上學的眼神……你不妨說聲謝謝，因為那會讓風雨中等待你的父親、生病中的母親、年邁的爺爺感到一絲慰藉，因為他們要求并不高。友情：當我誤入迷途時，朋友堅定的話語喚醒了我；當我失敗時，朋友鼓勵的眼神使我不再傷心；當我驕傲時，朋友警示的眼神提醒了我。

　　感動生活，必將感恩生活中的敵人。是他時刻追趕著你，使你不松懈；感動生活也必將感恩生活中的對手，是他們挑戰(zhàn)著你，使你要努力下去；感動生活，當然也必將感恩生活中嘲笑你的人，因為他們使你意識到了自尊；感到生活，也會感恩生活中夸獎過你的人，因為他們給了你自信。

　　感動生活，必將感恩四季，感謝春天讓你領略到了吹面不寒的楊柳風；感謝夏天讓你認識“荷盡已無擎雨蓋”的韻味；感謝秋天讓你知道“霜葉紅于二月花”豐潤；感謝冬天讓你見識到皚皚白雪的豪情。

　　感到生活，必將感恩生活中的點點滴滴。你說呢？

生活的點滴作文4

　　這世界，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　——題記

　　現(xiàn)如今，在生活節(jié)奏極快的都市生活，你可曾讓自己的腳步慢下來，細心去觀察這座你生活的城市，有沒有發(fā)現(xiàn)不一樣的景象。

　　都市，一個繁華的代名詞，是年輕人夢想拼搏的地方，是成功人士聚集的地方，也是普通職員忙碌工作的地方。無論是有所成還是無所成的人，都拼命想闖出一席地。太快了，所有人都前看，沒人發(fā)現(xiàn)一轉(zhuǎn)眼的美麗風景。

　　是否有人注意到，在一盞盞霓虹燈中，棟棟高樓隱藏的老城區(qū)，與都市喧囂不同，很寧靜，立在城中央，遺世而獨立。

　　在大多數(shù)人看來，老城區(qū)這個名字，就給人一種混亂、骯臟、魚龍混雜、落后的一種感覺，我也是這么覺得。直到有一天，我在老城區(qū)旁的步行街迷了路，誤入了一條小巷。

　　我原以為，走過小巷就能出來了，哪知這小巷四通八達，越走越小，一轉(zhuǎn)角，竟是另外一個世界。

　　我來到了老城區(qū)的菜市，與想象中的不一樣，這并不臟，也不亂，新鮮的蔬菜還滴著露珠。人們的臉上都是幸福而又滿足的笑容。又繼續(xù)走，一座座古樸的瓦片房，青石板磚鋪墊而成的小道，幾株從縫隙中長出的三角梅花開明艷。滿滿的江南風格，這一點一滴構成了一個世外桃源。

　　走出這巷子，心中十分喜悅，在枯燥無味的生活中尋得一個如此具有風情的地方，原來就在平時的生活中。

　　細細想來，拾起被遺忘的一點一滴，曾經(jīng)被嫌棄的老城區(qū)，只是應了一句話，缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活了這么多年，直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。其實當我們慢下來，好好的觀察，一點一滴的匯聚，會發(fā)現(xiàn)往常生活中，有許多我們不曾注意到的風景。

　　悄然拾起生活中遺漏的點滴，看到更美好的世界。

生活的點滴作文5

　　幸福是什么呢？

　　我暑假跟隨父母親回到家鄉(xiāng)，臉上的欣喜神情是怎樣都掩不住的，但在得知爺爺病重后，就在也高興不起來了。

　　望著病榻上病懨懨的爺爺，奶奶蒼老的臉浮現(xiàn)出一種病態(tài)白，嘴角扯了扯，最終華為一聲嘆息流轉(zhuǎn)于嘴邊，爺爺強撐著坐起身，艱難的扯出了一抹比哭還難看的笑容，安慰著奶奶說：“老太婆，就別嘆氣了，我這不還沒死呢嗎！”

　　“呸呸呸！說什么死，多晦氣，你一定會好的！”奶奶沒由來的紅了眼眶，拉著爺爺?shù)氖衷谧晕野参俊?/p>

　　“爺爺，奶奶，都別說了，爺爺一定會好起來的，到時候，我們?nèi)胰艘黄鹑ヂ糜伟。　蔽夷挲g小，還不懂事，只知道揚起明媚的笑容去安慰這兩位老人。

　　可是，爺爺還是去世了。

　　那是一個寂寥的夜晚，老屋里傳來奶奶的哭喊聲，媽媽在低低的抽泣，爸爸在沉默著，只有我，年齡尚小的我，在不解的望著放著爺爺遺體的靈柩，天真的問著大人：“爺爺怎么躺在里面睡覺就不起來了呢？”爸爸總是嘆息著摸摸我的腦袋，沒有說話。

　　直到我上了初中，學業(yè)繁忙，偶然在老屋的一個抽屜里發(fā)現(xiàn)的一封信，我這才為爺爺?shù)乃蓝械奖瘋?/p>

　　那封信這樣寫道：”老太婆，還記得我們相遇的那時候嗎？那時候你年輕漂亮，又有才華，我碌碌無為，可是你偏偏卻看上我了，我娶了你，是我一輩子的榮幸啊……“記錄著爺爺和奶奶年輕時候的點點滴滴，再到老年的所有事情，最后，末尾還加上了一句話“老太婆啊，我先走一步了，你不要怪我，我實在是累了，我送你的巧克力，要記得吃哦，你常常低血糖，吃完記得告訴我什么味道……”

　　我的眼淚一下子涌了出來，從這封信，我感受到了爺爺對奶奶的那種愛，那種至深至沉，至真至純的愛，我想，奶奶是幸福的。

　　我給奶奶看了這封信，奶奶看完之后，哽咽的對著那封信說道：“老頭子啊，巧克力甜甜的……”

　　我想，爺爺奶奶之間的幸福，就是點點滴滴匯聚起來的生活吧。

生活的點滴作文6

　　如果人人都獻出一點兒愛，世界將變成美好的明天!

　　這不算什么，站在站臺上等著公交車，天氣還沒有到很暖和的時候，每一個人都把手插在兜兒里保暖，這時候一輛662公交車駛入站中。有些人往前走，走在最后面的一個六七十歲的老人引起了我的注意，這個六七十歲的老人一手拉著一輛小小的購物車，另一只手拽著一個小女孩，顫顫巍巍的走在人群的最后面。天冷，出來的人不多。司機眼睛很尖，想讓老人家先上車，就沖著車外說：“大家讓老人先上來吧”。站在一旁的我看著不禁冷笑，心里想著“這么冷的天，誰都凍得縮縮的，又有誰會聽司機的話呢。”可是，出乎我的意料的是，人們還真的給老人讓出一條路，讓老人上車。上車的時候購物車被臺基兒攔住，老人怎么也拉不上去。一個年輕人伸出了手，握住了購物車幫老人抬了上去，老人對年輕人和司機表示感謝，沒想到司機和年輕人不約而同的說：“這不算什么。”車開走了，我要坐的車也來了，上車后我想了想，我認為，這應該就是城市的愛吧。

　　沒事，舉手之勞，有一次我坐車出去。下了車，走了一會兒后來到一個坡的前面，看見了一個女人推著一輛手推車往上走，這個坡雖然不算陡，但是如果推著東西也不好上去。我抬腳想要上前，看見一位青年人伸出了手幫助女人推了一下，這一下，幫助她走上了坡。對青年人說了一句：“感謝”青年人擺擺手：“沒事，舉手之勞。”

　　一分錢的感動，有一次，我去超市買東西。都買好去付款，隊伍長長的。終于輪到我了，我把錢遞過去，收款員計價后我：一百元零一分。我包里沒有零錢，郁悶啊，我正在糾結的時候，身后的那位老爺子拿著一枚銀燦燦的一分硬幣，對我說送你一分錢。我當時心里一熱，我急忙的對老爺子說“謝謝”。老爺子搖搖手說：“小意思!”

　　一個被人關愛的人是幸福的，一個關愛別人的人是快樂的。當我們把奉獻愛心當成生活中不可或缺的組成部分，溫馨的感受便會溢滿心田。

生活的點滴作文7

　　生活是什么?俗話說得好“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”當然，要體驗過才明白。

　　我不想聽

　　雙休日——多幸福的一個詞丫，看著總有簡便的感覺，但近些天來卻成了我的悲傷。每當休假，舅舅都會要求我去他的廠幫忙，這也倒是沒什么，一邊打發(fā)時間一邊賺點零用錢倒也挺不錯的嘛。可，總有累的時候，當我一臉不情愿地表露在姐姐面前，她總會酸我?guī)拙洹鞍パ健⑹前∈前。衲氵@種高級人怎能干得了那種低等活丫，沒錢找你爸媽要就好啦。”簡直酸到了極點，心里有多少不滿都只能硬咽下喉。我并不是什么高級人，我只是想要自我決定我要做的。在我的潛意識里我認為學習了一個星期總該好好玩玩，不需要剛剛學完就跑到另一個地方去拼。無奈，你不懂，你總是這么自我，敵可是你，就讓你說去吧。

　　“大肚”爸爸

　　一談起爸爸我就覺得好笑，挺著一個大大的啤酒肚，我總喜歡在飯后拍著他鼓鼓的肚子一臉驚訝地說“哇哇、幾個月啦?什么時候生丫老爸，是生弟弟好還是妹妹呢?”爸爸一臉自豪樣并提高音調(diào)說“人家可是雙胞胎!”呵呵、爸爸還喜歡唱歌呢，時不時哼個“親愛的，來跳個舞，愛的春天不會有天黑”媽媽總是很配合地接下話“累死了，還跳個什么舞丫。”呵呵，這么一對活寶，爸爸媽媽要永遠幸福下去喔!加油!

　　老媽有絕招

　　打從大了點，媽媽就讓我們學做家務，當然我們做的都是比較簡單的。但我和姐姐有時還是會偷懶，看著媽媽一個人忙上忙下的都覺得很不好意思，畢竟工作是安排在我們身上的，愧疚地低低頭問道“媽媽你怎樣在忙啊。”媽媽總是笑笑說“人家不做就只能自我來啊，要不然臟兮兮的像個什么樣啊。”此話致命地刺中要害，羞得再不敢說話，下次也就很少偷懶了。呵呵、媽媽你很奸，說話越是輕描淡寫就使我們越是愧疚。

　　點點滴滴的歡笑與淚水交織成的一首最動聽的歌曲，那就是生活。

生活的點滴作文8

　　落葉飄蕩，時近秋末，天氣愈來愈冷。北風瑟瑟，落葉樹的葉已所剩無幾，綠草早已泛黃。秋，過了它的鼎時期，走向衰敗。

　　打開門，寒風迎面襲，不由打了個顫兒。忙緊了緊外套，才踏出家門。走在路上，也都是個個裹得嚴嚴實實。路邊的常青樹似乎也被凍得暗淡了幾分，落葉樹的枝頭只留幾片枯黃的葉懸著。一切的一切都和這天氣一般，令人感到甚是蕭瑟。

　　呼口暖氣在手上，撮一撮，等著車。無聊起來，便四下里張望，卻只有滿眼的冷寂。正要失望，一小簇純白進入了視野。嗬！是野菊。那貼著墻的一個角落里，一簇野菊正歡喜地開著。尚若不仔細看，還真會將它與墻看成一體。可再細看，卻又有了了不得的發(fā)現(xiàn)。

　　那野菊，開得真是熱鬧，一朵挨著一朵，看天的，俯地的，側過來同行人打招呼的。潔白的花瓣，淡黃的蕊，往下是翠綠的莖葉，絲毫沒有沾染周圍的蕭蕭氣息。它就這樣在我的眼前閃爍，蹦跳，仿佛是一只倔強的精靈，不畏風的打壓，挺著胸膛，歡歌著，舞蹈著。

　　我不禁被它蓬蓬勃勃的生命力迷住了，它是那樣地充滿著活力，似乎想要征服整個世界。我仍覺意猶未盡，想看著燃燒，看著它璀璨。忽覺得似乎不那么冷了，那是我的心已被點燃。

　　寒冷的天，有了它的點綴，也會不再寂寞寒冷。

　　丁立梅在書中寫道：“生活最好的態(tài)度，原不是馬不停蹄地飛奔，而是不辜負。”對此，我深感贊同，生活的趣味本就是一件件小事的堆疊，積累。何為歲月，實是一條開滿鮮花的道路。有些人抱怨著生活的疲憊，但也有些人，卻能時時贊頌生活的美好。

　　為何？是不錯過，不錯過一株草，一朵花，一個人，一件事，不錯過每一場春暖花開，每一場秋寒葉落，不錯過，生活的點點滴滴。

生活的點滴作文9

　　樓下的電視機修好了，以后可以不要偷偷跑上樓看電視了，這天夜里，我在樓下看到了八九點鐘，于是就睡在樓下了。

　　第二天早晨，看見爺爺奶奶已經(jīng)起床去干活了，只有我和兩歲的弟弟坐在床上，這時，窗外傳來了母親的話語，我趕緊抱著弟弟躺下，她從窗外看見我們還在睡，說了一句：“今天沖沖睡的真沉呀，怕是昨晚看電視看到很晚了吧，既然這樣就讓她再多睡一會吧”。她說這話時的音調(diào)并不是很大，怕吵著我們似的。突然，另一個弟弟在外面吵鬧，媽媽對他說：“小聲點，姐姐還在睡覺呢？”我想媽媽還真是理解我呀。

　　當然，昨晚確實玩瘋了，也夠了，該做作業(yè)了，可我又不想起來，于是我想就坐在床上做作業(yè)吧。突然，不知是誰推開了房門，我一看，原來是爸爸，把我嚇了一跳，我也不知他進來干什么，但他看見我坐在床上，對我說：“呀，沖沖起來了，”我點了點頭，一會兒，他拿了兩瓶牛奶，不用他說，我也知道是拿去熱給弟弟喝的，他又問我要不要喝，我想，我才醒，感覺喉嚨有點干，就喝點吧，于是我對爸爸點了點頭，爸爸轉(zhuǎn)過身去又拿了一瓶，這時，我感覺爸爸真好，知道我一早起來做作業(yè)，還特地熱牛奶給我喝，一直以來，我都認為我和爸爸之間是有代溝的，盡管他極力想化解，可我就是不理睬他，覺得他無聊的沒事干，我想有時間跟我溝通還不如出去做生意。現(xiàn)在我才覺得爸爸的話對于我來說是多么的有用，也許，他平時對我的嚴格就是對我的理解。

　　全家人都是對我理解的化身，包括兩個弟弟，雖然只有兩歲大，卻時常能逗我開心，每周五放學一回家，就能聽到兩個弟弟對我說：“姐姐好”。因為有個弟弟叫揚揚，于是我就對他說：“賣揚（羊）子嘍”。他就會對我說：“賣姐姐了”。雖然說的不是很清楚，但這卻能使我們一家人開心起來，

　　對家人的理解越深，那么對他們的愛也會越深，雖然這只是生活中的點滴，但它折射出我們的整個世界。

生活的點滴作文10

　　不知什么時候，或許是天生的，我每天都很高興，原因千奇百怪。

　　早晨醒來，看到調(diào)皮的太陽將陽光推入房內(nèi)，迫不及待地這兒看看，那兒瞧瞧。我笑了，原來還有這樣一個同伴，一個與我一樣調(diào)皮的朋友。它很細心，輕輕地將陽光灑在我身上，暖洋洋的。于是，我便不想起床了，蒙蒙朧朧又睡著了。

　　醒了之后，我微微地睜開眼睛，看著媽媽、爸爸在悄悄地忙碌著，不時還到臥室里找東西，我馬上閉上眼睛裝睡。他們走后，我調(diào)皮地嘴角泛起一絲微笑。只為了聽到那一聲極細切、輕的呼喚—“起床了！”

　　我最喜歡的還是與一切物體對話。無論何時何地，只要有話說，我絕不會憋著，沒有人說，只好對周圍的事物說了。無人在家時，我獨自在寫作業(yè)，并不感到孤單。看著一道道習題，我說：“我這次不會輸?shù)摹！绷私Y了這道題后，我笑了：“我說對了吧！”漸漸地，我學會了與一切事物“交朋友”，也喜歡上了這件事。“朋友”多得數(shù)不勝數(shù)。

　　另外還有一件事我也很喜歡，就是讀書，沒有什么特別的原因。在讀書時，我總是喜歡選一個喜歡的人物，把自己想成那個人，把他所經(jīng)歷的事想成自己所經(jīng)歷的，這樣，我也學到了許多為人處事的道理，心中總是美滋滋的。

　　到了夜晚，我半坐在床上，看著書，不一便會有一杯熱水放在旁邊，心中不禁感到異常輕松。看得倦了，便將書本輕輕合上，端起水杯，小呷一口，心中便暖了起來，全無倦意，便繼續(xù)看書了。

　　這些經(jīng)歷，像一位位知心的朋友，永遠陪伴著我，與我同行。

生活的點滴作文11

　　童年生活永遠是美好的。在童年的小溪中，不時涌起幾朵浪花，讓我的腦海中浮現(xiàn)出一個個動人的畫面……

　　童年與小伙伴一同度過的時光是快樂的.。還記得，在幼兒園玩“老鷹捉小雞”，一位同學戴著老鷹頭飾，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，作出一幅即將猛撲的樣子。而母雞則張開翅膀，遮起身后的我們這些小雞。老鷹猛躥過來，母雞左遮右擋，帶著小雞左躲右閃。老鷹一看，改變策略，隨即飛快地溜到后面，爪子一伸，揪住了一只小雞。母雞猛一轉(zhuǎn)身，幾只小雞又掉了隊，被抓住。母雞更加細心了，老鷹無奈，直沖過去，不想一個倒栽蔥，摔在地上，母雞見了，領著小雞一擁而上，抓住老鷹就打，老鷹一個起身，打成一片。這時，笑聲響遍整個校園。

　　校內(nèi)生活快樂有趣，校外生活也豐富多彩。

　　星期日，是我們相聚外婆家的日子。外婆家可是一個世外桃源，四周樹木蔥蘢。一日，我和表哥正在嬉鬧，忽聽到“咕咕”的叫聲，我們一愣：是野雞！當即決定去抓一只來玩玩。于是，我們信心滿滿，一入樹林，便四處搜尋。“看！”表哥一聲叫，我循聲望去，一只黑色的野雞正停在樹枝上。我們欣喜若狂，猛撲過去，那野雞不慌不忙，一扇翅膀到了另棵樹上。這次可不能放過！我倆躡手躡腳地走過去，剛伸手，那野雞又撲棱棱地飛走了。我倆大怒，追上去，不想一塊石頭，絆得我們摔在地上。那野雞反而不逃了，卻在我們周圍蹦來跳去，叫個不停，仿佛在嘲笑我們。灰頭土臉的我倆只好怒視一陣，悻悻地走了。

　　童年如七色彩虹，色彩繽紛；如一首樂曲，歡快流暢。童年生活的點點滴滴，不就是一筆珍貴的精神財富嗎？

生活的點滴作文12

　　在生活中，不僅有很多困難也有很多快樂時光。快樂的時光總是那么的短暫，一眨眼就過去了。我多么想留住這段美好的時光。

　　記得在我很小的時候，爸爸去外面放羊的時候，看見了一只受傷的小鳥，之后就把小鳥給抱回來了。當時我看到那只可愛的小鳥就立馬把它抱過來，看看它怎么樣了。看到那只小鳥渾身是血，我的心里就不禁的開始傷心了，之后眼淚就開始慢慢地落下，那時我沒有一點感覺，當我的母親過來看那只小鳥怎么樣了時，猛然間看到我流淚了，于是就問我怎么了，當時我也不知道，就說“我不知道怎么了。”之后我想了想，可能是它的受傷讓我感到很傷心吧但和它在一起的時候卻使我感到非常的快樂。

　　每當我放學后就回去和它玩耍，而且我的同學有時也會來看望這只受傷的小鳥，我有時也會輕輕地抱它。它是那么小，那么可愛。不僅是我的好朋友喜歡它，就連我妹妹也很喜歡它，每天都不想和它分開。可是只要小鳥好起來就會重歸大自然的，到那個時候我們肯定會很傷心，但我覺得讓小鳥重回大自然是一件值得開心的事情，雖然心里會有一點傷心，但又十分開心。我現(xiàn)在特別想知道那只小鳥怎么樣了，我想它已經(jīng)長大了吧，也許比以前更美麗吧。世界上有那么多的小鳥，哪一只是我們的那只呢？

　　有時候我會想那只小鳥現(xiàn)在如何？有時也會想可能它已經(jīng)成為天上的某一只鳥，同樣是那么的可愛，那么的美麗。我特別喜歡那只鳥，同樣也很喜歡很多可愛的小動物。在此我曾經(jīng)也有一只可愛的小兔子，它的名字叫小乖。小鳥和小兔給我?guī)砗芏嗫鞓返臅r光。我愛它們。

　　小動物是人類的好朋友，我們也要愛護它們。我愛這些可愛的小動物。

生活的點滴作文13

　　我去年9月份從陽江市實驗小學轉(zhuǎn)學到陽東廣雅小學讀書，和大多數(shù)同學一樣，在這里全宿，只有到星期五晚上才能回家。這里雖然并不是我的家，但我在這里也感受到了廣雅生活如家般的溫暖。我讀五年級，宿舍在學生宿舍大樓的426室。在這里，有把我們照顧得無微不至的生活老師——譚向俏。不僅譚老師是這樣，我相信在任的每位老師也是這樣的。我們在老師的悉心照顧下快樂而茁壯的成長。

　　俗話說：“生命在于運動”，每天早上，為了讓我們每天都有足夠的早鍛時間，為每天的上課打好準備戰(zhàn)，生活老師早早地起了床，帶領我們在操場上一圈一圈地跑步……中午，我們來到飯?zhí)脮r，生活老師早已為我們分好了湯，帶領我們?nèi)シ诛垍^(qū)打飯后又幫助食堂的工作人員分飯，為他們減輕一點負擔……中午午休時，生活老師在她們轄區(qū)內(nèi)來回巡邏，教育那些不珍惜這短短一個小時的午休時間的學生，有時也走到不是她們轄區(qū)里提醒別的學生……傍晚，我們吃過晚飯，生活老師便領著我們在校內(nèi)里散步，讓一天的疲倦隨風而逝……在這里，我明白了一個標準的小學生將來要想走上社會必須要從小養(yǎng)成良好的學習習慣及生活習慣，要有自理獨立性，做事不要老依靠父母，這樣才有資格做一個合格的人。

　　在這里，我學會了許多勞動技巧，如：擦窗戶、清理水槽、刷廁所……也提高了許多自己以前會的技巧，如：拖地、掃地、洗衣服、整理床鋪、擦桌子……在這里，我明白了許多道理，也體會到了老師的幸苦和一個人離開父母生活的滋味。

生活的點滴作文14

　　孝敬長輩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今一直傳誦著《二十四孝》的故事。十一前夕，我興高采烈地從姐姐家捧回了珍藏版的《二十四孝》。

　　我早就聽姐姐說，這本圖文并茂的經(jīng)典之作令她受益匪淺。于是，一回到家，我便如饑似渴地讀了起來。書中有筆墨優(yōu)雅，設色清麗的插圖，有詳細周到的解釋，有遠古帝王舜的故事，有漢文帝劉恒為母親嘗藥的故事，有厚道孝順的河南人郭巨，有鹿乳奉親的郯子……剛看了幾頁，我就被深深地感動了。郯子為給父母治療眼疾，親自披上鹿皮，去深山里尋鹿乳，險些被獵人打死。“二十四孝故事”讓我懂得：真正的孝子，不是表面鞠躬彎腰，背后咒罵父母，不是給父母奢華生活，卻對父母的生活不聞不問，而是對父母樸實的關愛，為他們減輕一點實實在在的生活負擔，陪伴父母快樂地生活。

　　看古人，想今朝，自己在父母的呵護下愉快地成長，為父母盡孝過幾分呢?我想了又想，好像沒給父母洗過腳，捶過背，沒削過蘋果，到過廚房的次數(shù)也是屈指可數(shù)，有時，心里不痛快還和父母頂兩句，哎，真是不應該呀!讀著《二十四孝故事》，我忽然覺得我們應該從身邊的點滴小事做起，盡已所能，為父母、為家里做些力所能及的事情，像收拾好自己的書包和房間，獨立清洗自己的小衣服，在做好自己事情的同時，幫媽媽做家務，學習廚藝，在爸爸媽媽工作繁忙時，一展手藝。不能等爸爸媽媽老了，走不動了，看不清了，吃不了時再表現(xiàn)自己的關心與孝心，那時，就為時太晚了……

　　此時，我真想大聲地對所有人說：“孝敬父母，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從做好自己的事情做起，眼傳情，話達意，別讓父母操心、傷心，讓父母為有自己而寬心、開心，讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德植根于心，世代相傳。

生活的點滴作文15

　　也曾拾起過那片楓葉，只是記錄生活的點滴。——題記

　　從小時候起，我就知道了什么叫享受，知道了一年四季，春之美好。但只是知道什么叫外在美，覺得內(nèi)在不重要。

　　漸漸的，我又看見有些人在在付出著什么卻沒有索取應得的，我感到好奇、無知、后來又恍然大悟，他們是我久久尋找的內(nèi)在美，我拋棄了外在，拾起內(nèi)在的楓葉，他不艷麗，卻露出了堅韌的五角。

　　楓葉雖顯露出強勁的五角，實則像棉花一樣，先是被撕裂，然后隨風飄落。之后，我常常渴望什么，但都沒有結果，我知道我并沒有努力，就連敢于嘗試的那一步我也沒有踏出。想起我的渴望，我才鼓起勇氣開口說：“來吧，我不怕你!”

　　堅持了沒多久，我就感覺到很累，并且枯乏無味。我厭倦了，開始討厭付出，想要索取，這時，我藏在心里的內(nèi)在的楓葉就已經(jīng)撕成了碎片。

　　緊接著，在那烏黑的屋子里又閃爍著微弱的亮光。

　　我的生活中出現(xiàn)了所謂的朋友，沒有太多的時間呆在一起，但是無時無刻都能知道他在干什么、他在想什么，在需要的時候扶你一把，這估計就是生活中的點滴。好不容易出了山有了微弱的信號，我趕忙抓住了機會，又從低谷爬上山腰、爬到山頂。

　　我的生活時常會開玩笑，時常令我困步不前，但我知道這就是生活，生存的活路。戰(zhàn)則生，逃則亡。我開始慢慢地改變面對生活的意義，改變對于要完成的事情的看法，從必須的變成渴求的。

　　生活這個字眼，聽起來很認真的樣子，實則就是一本日記，記錄生活的點滴，我想拾它，并永久的保存。楓葉飄走了，來年還會有。

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