做生活的強(qiáng)者作文(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的做生活的強(qiáng)者作文，歡迎閱讀與收藏。
做生活的強(qiáng)者作文1
我沒有美麗動(dòng)人的故事，只有實(shí)實(shí)在在的生活。
四前的那個(gè)夏天，在我的一生中暗淡無光。四年前的那個(gè)暑假，你在干什么？吃冰淇淋？看小人書？還是天天在網(wǎng)上沖浪？應(yīng)該在你美麗的童年留下深刻的印象吧！可我對(duì)與這段回憶則不愿再提起……
那個(gè)夏天的晚上，月光真的很美，不會(huì)有人打破這份寧靜，可不知從哪里傳來一陣爭吵聲，竟然是我家！我心中那個(gè)慈祥的奶奶和我爸爸打起來了！這應(yīng)該是家變吧！爸爸怎么可以這樣？動(dòng)手打奶奶！我一直認(rèn)為我的家庭很和睦，原來我的家人也會(huì)……我才10歲！10歲�。∥液芎ε拢蝗恢g覺得我失去了安全感！可我能做什么？除了哭。看著奶奶、爺爺、爸爸，他們?cè)跔庌q，爭得面紅 赤，他們?cè)跔幨裁�？我含淚問媽媽：“媽媽，他們干什么吵��？爸爸怎么可以打奶奶呢？奶奶那么老了，她對(duì)我還那么好？”而媽媽則是什么都沒有說，她只是拉著我到外面：“小孩子要乖，大人的事情你們不用擔(dān)心。”我很佩服媽媽，她可以這么冷靜，還用如此溫柔的語氣和我說話。
奶奶和爸爸從樓上吵到了樓下，弄得隔壁鄰居都來觀看，我覺得自己好象珍稀動(dòng)物。此時(shí)，奶奶則氣急敗壞地把爭吵對(duì)象轉(zhuǎn)移到了媽媽的身上，說：“都是你這個(gè)狐貍精，把我兒子帶壞的，你們拿了家里多少錢��？說去做生意，其定是去吃喝玩樂……”奶奶越罵越兇，而媽媽則站在一旁任由奶奶指責(zé)。我心疼媽媽，我也想說話，發(fā)表自己的意見，可我不想傷奶奶的心，奶奶那么善良，她是真心疼我的。我的話就咽了回去。后來我才知道，媽媽為什么不反駁，奶奶說是為了錢，其實(shí)是怪我和妹妹不是男孩，說媽媽生了兩個(gè)陪錢貨�？赡棠踢�是很疼愛我和妹妹的，或許，在爸爸和奶奶之間還有什么事情是他們大人不想讓我們知道的吧！
兩年后，爸爸媽媽不知道為什么離婚，大概是爸爸做了什么“錯(cuò)事”，就這樣，我又成了單親家庭的孩子。但我不怪媽媽，我永遠(yuǎn)支持她的選擇。
這么的家變，就讓我一個(gè)12歲的兒童承擔(dān)，那是多么殘忍��！后來爸爸和奶奶的爭吵也已經(jīng)是家常便飯了。那時(shí)我才12歲啊！這些是我應(yīng)該有的嗎？我還那么小，就有那么多事情發(fā)生在我身上！“幸好”我長大了，“幸好”我懂得如何照顧我自己了。你會(huì)同情我吧？我不需要！雖然我的家事挺可憐的，可我挺過來了！這證明我是一個(gè)生活的強(qiáng)者！我學(xué)會(huì)了承受！我不要任何人可憐我！一個(gè)14當(dāng)女孩應(yīng)該有的青春活力、樂觀向上我都有。面對(duì)生活的暴風(fēng)雨，我只有承受！
羅曼-羅蘭說過，生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對(duì)挫折、失敗和不幸，我要堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移，就像珍珠只一樣，重塑自己的傷口，在傷處磨練出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光，照耀自己的人生！
做生活的強(qiáng)者作文2
前段時(shí)間，沈老師讓我們看一本課外書《假如給我三天光明》，然后寫一篇讀后感。
我粗略的翻閱了一下，對(duì)該書的內(nèi)容有了一個(gè)大概的了解。海倫·凱勒出生在一個(gè)平凡的家庭，88年的人生歲月中，僅在生命的頭19個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇�，一場突發(fā)的急病，奪取了她的視力和聽覺，不久又失去了說話的能力，她從此進(jìn)入了黑暗于無聲的世界，就是這樣一位重度殘障者，在安妮·沙莉文老師的教育和幫助下，打破了無邊的黑暗和死寂，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的毅力，持之以恒，掌握了書面語言，后又學(xué)會(huì)了說話，通曉法語﹑德語﹑英語﹑希臘語和拉丁語等五種語言，和耳聰目明的女子一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院畢業(yè)，成為人類歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。馬克·吐溫有一句名言：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒�！比绻f，拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者，那么，海倫·凱勒就是生活中的勇士，是拒絕向命運(yùn)低頭，立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
初讀后的感受，我對(duì)海倫·凱勒已不單單是崇敬，而是一種震撼。想想自己對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，和海倫·凱勒相比，那真是天壤之別。平時(shí)，在生活中，我總是過多的依賴父母，有時(shí)，爸爸媽媽讓我單獨(dú)去做一些簡單的事情，我總是怕這怕那。爸爸鼓勵(lì)我：“男孩子，膽子要大一點(diǎn)，要放得開，天塌不下來，不要怕�！钡疫�是老樣子，出門在外，甚至都不敢問路。學(xué)習(xí)中，我上課能認(rèn)真聽講，老師提問時(shí)，卻不敢積極主動(dòng)舉手回答；遇到不懂的問題，也不敢主動(dòng)向老師請(qǐng)教，不懂裝懂，蒙混過關(guān)。做作業(yè)的時(shí)候，不認(rèn)真審題，也不勤于思考，常常動(dòng)不動(dòng)就指望爸爸媽媽能教我，空余時(shí)間，也是老想著玩電腦或看動(dòng)畫片，很少想到多看看課外書，所以我的生活自理能力差，學(xué)習(xí)成績也老是得不到提高。
平靜的湖面煉不出精干的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人，從海倫·凱勒坎坷而偉大的一生中，讓我感悟到：人生的道路到處有荊棘、石頭、高山、急流，只有在厄運(yùn)面前選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇一顆向上、樂觀的心，才能創(chuàng)造生命的奇跡。我把我讀完后的認(rèn)識(shí)跟爸爸講了。爸爸跟我說：不要看看激動(dòng)，想想感動(dòng)，過后不動(dòng)。老師布置你們看這本書，不僅僅是為完成一篇讀后感，更多的是要了解海倫·凱勒，學(xué)習(xí)海倫·凱勒，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，選擇好自己的人生座標(biāo)，從現(xiàn)在做起，珍惜每一天，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不畏艱難險(xiǎn)阻，做生活中的強(qiáng)者。”我聽后無語……
做生活的強(qiáng)者作文3
“在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了星空；一花凋零，荒蕪不了春天。人要盡力度過每一關(guān)，做生活中的強(qiáng)者�！庇^看了《同一片藍(lán)天》的演出，我更相信這個(gè)道理。
《同一片藍(lán)天》這部演出是由“南通殘疾人藝術(shù)”和“湖北愛心殘疾人藝術(shù)團(tuán)”聯(lián)合表演的。他們自尊、自信、自立、自強(qiáng)，給我們帶來美侖美奐的表演，展現(xiàn)了他們卓越的才能和頑強(qiáng)的意志。
在這些殘疾人中，最讓我刻骨銘心的是張麗華阿姨。天有不測(cè)風(fēng)云，她從小就與座椅相伴。但是她的心不因飛來的橫禍而在胸膛中失重。她心知肚明“眼淚流不出碩果，等待飄不出花香”，憑著滴水穿石的毅力練出甜美的歌喉。她在電影院里為我們唱了《希望》這首歌。她的歌聲嘹亮動(dòng)聽，不比原唱者陳慧琳遜色。想必，她為了走出荊棘迎接鋪滿鮮花的康莊大道，為了登上山頂領(lǐng)略積翠如云的空蒙山色，為了擊碎擋道巖橫渡隔岸海，天天“泡”在汗水的溪流里！527046098
看完《同一片藍(lán)天》，我思緒萬千，浮想聯(lián)翩。赫赫有名的海倫凱勒的生活長河不也是因遇暗礁旋渦才展現(xiàn)出美麗風(fēng)采的嗎？她不滿一歲就看不見絢麗世界，聽不見天籟之音了！然而，她不因“水深三千尺”而不過“桃花潭”，不因命運(yùn)的殘酷而自暴自棄。她堅(jiān)信：烏云始終遮不住太陽。于是，她于逆流而敞心扉而拼搏，于黑夜燃心火而進(jìn)取，于驚濤之中吞日月而長存……她隨著夢(mèng)想而飛，插著天使的翅膀勇往直前，追逐著明天的幸福。驕陽，曬不枯她飛騰的翅膀；暴雨，淋不濕她對(duì)生活的憧憬；狂風(fēng)，折不斷她那搏擊的翅膀……“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！彼�(jīng)歷了“九九八十一難”，穿過“盤絲洞”，挺過“虎門關(guān)”。她終于使心中的信念在辛勤地耕耘、澆灌和風(fēng)雨摧殘下開成一地的花朵，洞穿了與夢(mèng)想的距離，叩響了信念之門，讓夢(mèng)想的白云漂成了帆，撥響了生命琴弦奏出令人敬佩的歌曲，闖出一片晴空描繪出最美的風(fēng)景……她成了出類拔萃的人。還有貝多芬、張海迪等不屈不撓，發(fā)奮圖強(qiáng)。美麗的浪花在巖石的撞擊下綻放，人生價(jià)值在拼搏中體現(xiàn)。他們最后不都讓彩虹出現(xiàn)于人生蒼穹嗎？他們不正證實(shí)了“感動(dòng)中國人物”洪戰(zhàn)輝的格言“只要脊梁沒有彎，就沒有扛不起的大山”嗎？
觀看了《同一片藍(lán)天》，我的思緒插上了翅膀，心靈受到了洗滌。風(fēng)云變幻，人生哪能總是晴朗；暴雨雷鳴，世事哪能如愿以償？“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”！人生多浮沉，忘卻得失苦；陰云散去時(shí)，終有陽光在。讓我們學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)的精神，以頑強(qiáng)拼搏精神和勇氣去迎接未來的挑戰(zhàn)，在生命熔爐里百煉成鋼，成為生命的強(qiáng)者！
做生活的強(qiáng)者作文4
不論是清晨長跑，還是黃昏散步，在洞庭湖長長的沙堤上，我時(shí)�？匆娨晃簧碇鴾\灰色風(fēng)衣的姑娘在作畫，那白色的沙堤上留下了她一串串的腳印。
早春的晨風(fēng)還帶著絲絲涼意，尤其是這幽靜的河邊。每當(dāng)我清晨沿著長堤跑過時(shí)，那淺灰色的風(fēng)衣早就在那里飄動(dòng)了。我不愿意驚動(dòng)這位全神貫注的姑娘，只是站在她身后兒米處一邊悄悄地做操，一邊暗自地打量著她。姑娘身材修長，松軟的長發(fā)瀟灑地隨風(fēng)飄拂，那引人注目的淺灰色風(fēng)衣上卻沽著不少五顏六色的油彩，顯示出她的職業(yè)特征。
“她一定是藝術(shù)館的女畫家。”我這樣猜想著，不知不覺已輕輕地來到姑娘身后，她一點(diǎn)兒也沒察覺，仍爭心致志地往畫夾上抹著油彩。我悄悄探頭一望，嘿，畫的是我天天見面的韓灘橋。我雖然對(duì)繪畫不在行，卻是個(gè)愛好者，我一動(dòng)不動(dòng)地看她畫畫，涂、抹、刮，姑娘的手在靈活地晃動(dòng)著。良久，一幅畫已經(jīng)完整地展現(xiàn)在我面前，“啊，真絕！”沒想到我熟悉的韓灘橋竟是如此美麗、迷人。這幅畫在我眼里，簡直是一幅杰作了�？墒枪媚镒罂从铱�，從不同的角度審視著，然后呆呆地對(duì)著畫注視了一陣，終于下定決心似地打開畫夾，取下了這張作品，扔在了地上。我低頭一看，啊，五六張從不同角度畫的韓灘橋歪歪斜斜地躺在沙地上，我不禁愕然了。姑娘折起畫架，準(zhǔn)備離開了，她轉(zhuǎn)過身來正要收拾地上的畫稿，突然發(fā)現(xiàn)了我。我好奇地問：“你是不是文化館的?”我從她那年輕的笑臉上判斷著。她抿著嘴笑了，望著我直搖頭�！澳悄阋欢ㄊ敲佬g(shù)工作者，你教我畫畫好么?”我邊幫她收拾畫稿邊懇求道。此時(shí)，她的臉漲得通紅，邊搖著手邊“啊啊”叫著。我愣住了，“你，你是啞巴?”她緩緩地低下頭，上前接過我手中的畫稿，轉(zhuǎn)身匆匆地走了。在不遠(yuǎn)處，她義轉(zhuǎn)過身來，回頭望了望我，送給我一個(gè)甜甜的微笑。長長的沙灘上又留下了她那一串淺淺的腳印……
一天，一位要好的朋友給我送來了一張青年畫展人場券，我欣然前去參觀。展覽大廳里掛滿了本縣獲獎(jiǎng)青年的美術(shù)作品，一幅幅都使我目不暇接、贊嘆不已。突然，我在大廳中央立住了，那幅《韓灘拂曉》是那么清新、美麗，卻義是那么熟悉，如逢故友。作者是廖丁，待業(yè)青年。我仔細(xì)咀嚼這兩個(gè)字，“啊，是的，就是她�！蔽矣浀盟拥缴碁┥系漠嫺遄笙陆嵌际恰癓D”，這不就是名字的開頭字母嗎?真沒想到她是一個(gè)待業(yè)青年。一個(gè)殘疾人，靠自己的努力，終于奪得全省青年美展第一名。強(qiáng)者，她不愧是生活的強(qiáng)者！
黃昏，我懷著不平靜的心情來到沙灘上，她還在那兒，淺灰色的風(fēng)衣時(shí)而隨風(fēng)飄起，時(shí)而又裹住她那苗條的身材。我從她身后悄悄走過，越走越遠(yuǎn)，回過頭，那淺灰色的風(fēng)衣還在隱隱約約地飄動(dòng)……
做生活的強(qiáng)者作文5
合上《假如給我三天光明》，已是夜深人靜。無法平靜的心情在這萬籟俱靜的夜里凸現(xiàn)得更為強(qiáng)烈。難怪馬克吐溫曾經(jīng)說：19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一位是拿破侖；一位是海倫凱勒。《假如給我三天光明》——一位沒有視覺、沒有聽覺的殘疾人的傳世自傳，雖然語言樸素，但是字里行間卻處處閃爍著她頑強(qiáng)的品質(zhì)和驚人的毅力，它的作者就是海倫凱勒。
海倫凱勒，美國盲聾女作家和殘障教育家，1880年出生美國于亞拉巴馬州。海倫凱勒幼年時(shí)不幸得了急性胃充血和腦充血，一場高燒退后失去了視力和聽力。從此，她陷入了沒有光明、沒有聲音的生活。一切是那么的黑暗死寂，海倫凱勒該怎么面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活下去？沙莉文老師的到來，改變了海倫凱勒的命運(yùn)。在沙莉文老師的耐心教育和無微不至的關(guān)心下，海倫凱勒用非凡的毅力和不懈的堅(jiān)持克服了身體障礙和學(xué)習(xí)中的重重困難。她依靠觸摸的方式學(xué)會(huì)了聾啞語言，她甚至能夠通過不萊葉盲文進(jìn)行閱讀初中，還可以利用特殊的打字機(jī)打文章。
海倫凱勒的精神打動(dòng)了許多人，1890年，波士頓霍勒斯曼盲人學(xué)校女教師莎拉富勒對(duì)海倫凱勒進(jìn)行語言訓(xùn)練，在她的指導(dǎo)下，海倫凱勒竟奇跡般地學(xué)會(huì)了說話。1900年，海倫凱勒考取了哈弗大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾啞人。
海倫凱勒的這一切貌似奇跡，其實(shí)奇跡總是給予那些艱辛付出的人。海倫凱勒在劍橋女子中學(xué)讀書時(shí)，為了揣摩老師講話的內(nèi)容，她必須細(xì)致地依靠手去觸摸老師說話時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴唇的動(dòng)作變化，必須在細(xì)微的不同之中領(lǐng)會(huì)不同的意思。有時(shí)候?yàn)檎f準(zhǔn)一個(gè)詞，她不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)，失敗和疲勞使她心力憔悴，可是她始終沒有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“……
所有這一切是那么的讓人難以想象，但是海倫凱勒做到了。生理的殘缺卻成就了輝煌的理想，海倫凱勒給了后人無盡的啟迪。
和海倫凱勒遇到的困難相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上那點(diǎn)小困難是微乎其微的。我們四肢健全、耳聰目明；我們衣來伸手、飯來張口……還有什么感到不滿意的呢？還有什么困難值得大呼小叫的呢？可是在實(shí)際生活中，我們?cè)诶щy面前總是畏縮的時(shí)候多，不敢向苦難挑戰(zhàn)。在海倫凱勒精神的感召下，我想我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她如饑似渴的求知欲望；學(xué)習(xí)她苦不言苦與殘缺的身體作斗爭的意志；學(xué)習(xí)她對(duì)殘疾人關(guān)愛的善良；學(xué)習(xí)她“假如只有三天光明”——對(duì)時(shí)間的珍惜……，趁著現(xiàn)在正在少年，奮發(fā)學(xué)習(xí)，不斷超越。
海倫凱勒，在我的心中，她就是永不言敗、執(zhí)著奮斗的代言詞；海倫·凱勒，永遠(yuǎn)是照亮我成長道路的一盞明燈。
做生活的強(qiáng)者作文6
人的一生應(yīng)這樣度過：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧�！帷W斯特洛大斯基
我意猶未盡地讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。在合上書的一瞬間，我愣住了，愣了許久，因?yàn)槲艺嬲昧虽撹F到底是怎樣煉成的。
主人翁保爾·柯察金出生于一個(gè)貧困家庭。他有著鋼鐵般的意志，不畏艱辛，克服了種種困難，終于成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、有著鋼鐵般意志的人。這令我深深地感動(dòng)了，這需要多么頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神!正如一句話：陽光總在風(fēng)雨后，只有鋼鐵，只有像保爾一樣的人，才經(jīng)受過熊熊烈火的炙烤，才經(jīng)得起熊熊烈火的燃燒。也只有這熾熱的火焰，才磨煉得出真正鋼鐵般的意志。
保爾不僅對(duì)“生”有著特殊的理解，對(duì)“死”也有著與我們完全不同的概念。記得文中有這樣一般發(fā)人深省的話：“知道為什么而死，問題就不同了。明白這一點(diǎn)的人，也就有了力量。要是你感到真理在你那一面，你甚至?xí)䦶娜菥土x的。英雄的行為就是這樣產(chǎn)生的�！北柋緛硎且粋�(gè)充滿活力的少年，晚年無情的病痛卻將他控制在那張床上。他不能用他那雙用力的雙手為任何人奮斗了，似乎他的生命已經(jīng)是一片空白。正當(dāng)他與死神擦肩而過時(shí)，保爾經(jīng)歷了一番生與死的較量，獲得了更為堅(jiān)強(qiáng)的意志與信心，開始了他的創(chuàng)作生涯。
記得我曾看過這樣一則故事：一個(gè)騎著摩托車的人拖著一只渾身傷痕累累的小鳥，一個(gè)窮苦人家的孩子出來救了它，在小鳥即將死去時(shí)，孩子天真地說：“無論傷多重，療一療傷口，一樣也可以好好地活。”這個(gè)孩子使我想起了保爾，他是那么相像：一樣困苦的家庭背景、一樣對(duì)生命有著無限的渴望和熱愛。正如一本書中的一句話：一個(gè)骨子里永遠(yuǎn)都不會(huì)受傷的生命，人生里的所有艱難，都會(huì)為它讓路。
感謝生活，給予他們頑強(qiáng)的生命力；感謝生活，贈(zèng)予他們美麗的生命!
人生就像一個(gè)五味瓶，只要一不小心，就會(huì)嘗到酸、甜、苦、辣、咸。如何面對(duì)困難是我們當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)該思考的問題。我們只有真正感受了人生的喜怒哀樂、悲歡離合，我們才會(huì)慢慢地長大。那時(shí)，有人將踏上一條通向熱帶雨林的冒險(xiǎn)之旋，有的人則走向通往成功的金光大道。無論你選擇了哪條路，都會(huì)有無限的收獲。
生活是一張?jiān)嚲�，時(shí)時(shí)考驗(yàn)著我們的道德觀和人生觀；生活是一杯香濃的咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能體會(huì)到其中的真諦；生活是一趟航班，載著我們飛向知識(shí)的天空，遨游道德的海洋。
無論怎樣，我都要由衷地感謝生活。感謝生活給我們帶來的真善美的世界，讓我們快樂地在屬于自己的一片燦爛的天空中展翅飛翔。
做生活的強(qiáng)者作文7
好燦爛的陽光，也愿自己有個(gè)燦爛的心情，收拾著家務(wù)，打掃著衛(wèi)生，也如打掃著自己的心情，到了點(diǎn)不敲字就好像犯了煙癮一樣，為了早點(diǎn)能安靜的坐下來，動(dòng)作很迅速，干活的效率極高。
這次回家也接回了外婆，再過半個(gè)月就來暖氣了，家里面冷，每年的冬天都是在我們這里度過，80多歲的外婆身體真的是一年不如一年，這不昨天媽媽給她理發(fā)死活就是不肯，說我理的好，別看這么大的年紀(jì)了，想當(dāng)年外婆也是一枝花，只是命運(yùn)很坎坷。
心里惦記著這個(gè)事，晚上婆婆家也沒去，老公自己去了，我很早就到了媽那，給外婆理發(fā)并幫著她洗個(gè)澡，這個(gè)年齡最怕摔倒，一旦躺在床上就別想著在起來，她老是不在意，總覺得不服老，可是現(xiàn)實(shí)就是如此。
是呀，外婆從小把我看大，一把屎一把尿的拉扯著我，現(xiàn)在的她雖生活能自理，但是好些事情做起來就需要有人照看，現(xiàn)在也是我該回報(bào)的時(shí)候了，把她脫下來的臟衣服都給她洗干凈，外婆一直在一邊叨叨，好像心里很過意不去，外婆一生都很仁義，從不愿麻煩別人，可是現(xiàn)在這把年紀(jì)了，還那么要強(qiáng)做什么，人都是相互的，生養(yǎng)下一代就是為了老了能夠照顧自己，這是天經(jīng)地義的事情，孝敬老人是應(yīng)該的。
看著洗的干干凈凈，穿戴整齊的外婆，小老太太依然是煥發(fā)著光彩，命運(yùn)的磨難沒有壓垮她，人生的.幾大傷悲也都讓她趕上，能說生命不頑強(qiáng)，她堅(jiān)持住了，四個(gè)孩子就是她的希望，前年小舅去世，晚年喪子，白發(fā)人送黑發(fā)人，我們真怕她承受不住打擊，沒想到外婆那樣的鎮(zhèn)靜那樣的剛強(qiáng)，雖然在我們面前掩飾著自己的悲傷，但是我們知道暗地里不定流下了多少的眼淚，那種傷悲無人能替代。
連兩個(gè)小家伙也很喜歡外婆，女兒曾經(jīng)說外婆給她講抗戰(zhàn)時(shí)候的故事，索然很羅嗦，但是在女兒幼小的心靈中也泛起了漣漪，她知道了過去的苦難，知道了如今生活的甜蜜是用什么換來的，對(duì)外婆也是很尊敬，有時(shí)候和我頂嘴，但是從來不頂撞外婆。
如今的外婆兒孫滿堂，每個(gè)孩子都很孝順，雖然小舅不在了，但是表弟也是一如既往，村里的人們都羨慕外婆，看人家年輕的時(shí)候受了那么多的苦，晚年的生活卻這樣的幸福，真正有福氣的人不是年輕的時(shí)候有福，而是老了有福。
外婆，就在這福氣中幸福的生活吧，你的一麼歷經(jīng)坎坷，用你的后半生的幸福彌補(bǔ)你前半生的磨難，但愿我也繼承了你的堅(jiān)強(qiáng)，但愿我也是個(gè)生活的強(qiáng)者，我祈求蒼天，我默默的祝福，外婆，身體健康，永遠(yuǎn)快樂
做生活的強(qiáng)者作文8
最近，我認(rèn)真閱讀了《輪椅上的夢(mèng)》這本書。書中介紹了“當(dāng)代保爾”——張海迪阿姨身殘志堅(jiān)的先進(jìn)事跡，從中我受到很深的教育。
張海迪從小不幸患上了脊髓血管瘤。幾年里，小海迪先后動(dòng)過3次大手術(shù)，共摘除了6塊椎板，高位截癱注定讓她在輪椅上度過一生。即使這樣，她沒有對(duì)生活失去信心，而是潛心研究針灸，苦心自學(xué)幾十種醫(yī)學(xué)書籍，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，不斷實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明：自己才是生命的主宰者。因此，她被譽(yù)為“80年代的新雷鋒�！�
張海迪阿姨身殘志堅(jiān)的事跡，深深地影響了幾代人，成為許多人心目中的英雄、生活的榜樣。無獨(dú)有偶，就在我們鶴鄉(xiāng)大地，就在我們身邊，生活著這樣一個(gè)平凡而偉大的人，也真真切切地發(fā)生了一樁樁感人的故事。他數(shù)十年堅(jiān)持跟病魔作頑強(qiáng)的斗爭，從沒向困難屈服過、低頭過。他就是被譽(yù)為“農(nóng)業(yè)科技戰(zhàn)線的鐵人”——射陽縣人大常委會(huì)副主任姜德明。
我曾聽一位叔叔說過這樣一段往事。那已是1994年的五月，正當(dāng)姜德明組織編寫30多萬字的《高效經(jīng)濟(jì)作物優(yōu)化栽培》書稿即將完成時(shí)，死神有一次向他逼近，又患上了肺癌。此時(shí)的姜德明仿佛失去了初患骨癌時(shí)的悲痛，他唯一的心愿就是能搶著把剩下的2萬字書稿趕完。到腎腫瘤醫(yī)院后，醫(yī)生要求他靜養(yǎng)10天以保手術(shù)成功，而他想到的卻是未完成的書稿，他作出倒計(jì)時(shí)的寫作計(jì)劃，每天完成書稿20xx字。寫累了，就擦點(diǎn)風(fēng)油精；身子麻了，就用力地捶拍幾下，胸部疼痛難忍，就用茶杯蓋頂著，知道胸口上被壓出一道道血印……
手術(shù)的前一天，33萬字的書稿終于全部完成。這次手術(shù)姜德明被拿掉兩條肋骨，切除了一個(gè)中肺葉。醫(yī)生斷言他最多只能再活6個(gè)月。面對(duì)人生一次又一次的打擊，姜德明沒有退縮，他憑著驚人的毅力，頑強(qiáng)的意志，繼續(xù)奮戰(zhàn)在農(nóng)機(jī)推廣第一線。他作為農(nóng)民義務(wù)講課、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、翻印科普資料，為生活困難的農(nóng)民墊付種子、農(nóng)藥、化肥款等花費(fèi)了上萬元，帶領(lǐng)數(shù)以萬計(jì)的農(nóng)民走上了富裕之路。
無論是張海迪，還是姜德明，他們雖然身患重度殘疾，但他們從不向傷痛折服，從不向困難低頭，從未對(duì)生活失去信心。一個(gè)身體殘疾的人尚且能夠做到這樣，那么作為一個(gè)健康、健全的人，我們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待生活中的困難，如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值呢？從中我不能悟出正確答案：一個(gè)人的意志最重要，不管遇到多大的困難，都應(yīng)該做生活的強(qiáng)者！
做生活的強(qiáng)者作文9
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人將敢于同命運(yùn)的暴風(fēng)雨抗?fàn)�！一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個(gè)子瘦小……這是我初識(shí)簡·愛的感受，“可就因?yàn)檫@我就沒有靈魂，沒有心了嗎？——你想錯(cuò)了！——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸和你一樣充實(shí)！我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī)甚至也不是憑著肉體凡胎在同你說話，而是我的心靈在同你的心靈說話，就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)梗降鹊匾煌驹谏系勖媲啊驗(yàn)槲覀儽緛砭褪瞧降鹊�！”此時(shí)的我應(yīng)和羅切斯特一樣感到震驚與慚愧吧，同時(shí)也對(duì)她肅然起敬。
這位對(duì)于真理不懈追求的女性面對(duì)舅母的譴責(zé)，表姐的蔑視，她不但沒有屈服，相反，她以自己弱小的身軀，做了令對(duì)方膽戰(zhàn)心驚的抗?fàn)�，甚至被逐出無容身之地的蓋茨赫德小鎮(zhèn)，來到洛德伍，被校長當(dāng)眾恥辱，也沒有選擇沉默，而是作出了“假如她用那根條子打我，我要從她手中把它奪過來并當(dāng)面折斷它”的豪言。
面對(duì)愛情，她也沒有拋棄尊嚴(yán)，毅然堅(jiān)守自己的生活信念。抗?fàn)幍墓麑?shí)是甜密的，走盡坎坷道路的她終于找到了自己的幸福。成功來之不易！西漢的史學(xué)家司馬遷一直深受人們的敬佩，歷經(jīng)三十余年完成了聞名海內(nèi)外的史學(xué)巨著《史記》。而這其中的故事也同樣令人欽佩不已，就在《史記》草創(chuàng)示就之時(shí)，他因替受騙而投降匈奴的李陵將軍辯解，得罪了漢武帝。事后，司馬遷遭受宮刑，受盡屈辱，然而，出獄后的司馬遷把屈辱當(dāng)作鞭子，發(fā)憤著書，終于于公元前91年完成了《史記》，這部“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的創(chuàng)作。與司馬遷相同的是，簡特妮面對(duì)生活中的挫折始終不向命運(yùn)低頭。然而作為一個(gè)相貌平常而氣質(zhì)非凡，情感豐富的堅(jiān)強(qiáng)女性，她始終追求著道德上的完善和獨(dú)立的人格，即使在愛情與此發(fā)生沖突時(shí)也是這樣！
作為初中生的我們，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的種種誘惑，我們不也應(yīng)該和簡一樣堅(jiān)持追求真理，執(zhí)著地認(rèn)定自己的目標(biāo)嗎？外面的世界固然精彩，但我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，面對(duì)誘惑我們應(yīng)該做出正確的取舍，更加明確自己的方向，因?yàn)檫@個(gè)過程才是我們健康成長的道路，只有經(jīng)歷了地獄的炙烤，煉獄的凈化，我們才有可能獲得和簡·愛一樣的幸福。人生需要冶煉，生命呼喚奮斗，學(xué)習(xí)就象一次擺渡，無論水多湍急，道多險(xiǎn)阻，只要心中還存在著拼搏奮斗的精神，有著堅(jiān)持執(zhí)著的信念，那么，我們就到達(dá)成功的彼岸。
做生活的強(qiáng)者作文10
在人生的道路上，我們不可避免的會(huì)遇到許多困難和挫折，那么就需要我們想方設(shè)法的去挑戰(zhàn)去克服。
記得那是我10歲的時(shí)候，有一次，媽媽從超市里給我買了一輛新自行車，她對(duì)我說：“蕓蕓，你已經(jīng)10歲了，必須得學(xué)點(diǎn)新東西，想不想學(xué)自行車？”每次我看到比我大一倆歲的哥哥姐姐悠閑地騎著自行車去上學(xué)，去玩，總會(huì)以羨慕的目光看著他們，如今，一輛自行車擺在我的面前，我怎么可能拒絕，于是，我便爽快地答應(yīng)了。
我跟著媽媽來到了路邊的小路，沒想到，不止我一個(gè)人在學(xué)騎自行車，許多和我同齡的孩子也在學(xué)，看到他們能在自行車上如履平地地騎著，我決心要比他們騎得好。一開始，是媽媽在后面扶好了座凳，讓我在前面騎，這樣我騎得還是有點(diǎn)平穩(wěn)。可是，當(dāng)媽媽一松手，我就像小鳥失去了翅膀，飛機(jī)失去了羽翼，重重地摔到了地上。我大聲地哭著，媽媽見了，問我怎么了，我指著我的眼說：“媽媽，好痛��！”媽媽往我指著的地方去看，呀，一個(gè)大傷口，傷口還在不停地流血，媽媽焦急萬分，立刻從家里拿來藥箱，幫我上了藥后，她對(duì)我說：“孩子，你還想學(xué)騎自行車嗎？”我邊哭邊說：“我不想學(xué)了�！眿寢屄犃耍馕渡铋L地對(duì)我說：“孩子，生活中，失敗是一定會(huì)有的，只有想辦法去克服它，去戰(zhàn)勝它，你才能成功。如果遇到困難，你想著去躲避它，那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功�！甭犃藡寢尩囊环�，我深有感觸。于是，我立刻從失敗中爬起來，繼續(xù)學(xué)騎車，摔倒了在爬起來，又摔倒了繼續(xù)爬起了……我也不知道經(jīng)過了多少次，只知道“摔倒了爬起來”最后，經(jīng)過我的不懈努力，我終于會(huì)騎車了。
不僅是生活中，學(xué)習(xí)中也有這樣的事。
有一次，放學(xué)時(shí)，劉老師給我們出了一道題，他說：“這道題就是今天的家庭作業(yè)。”我們一看，這道題并非十分容易。回到家我想了半天也沒有一點(diǎn)思緒，于是我便去問爸爸，爸爸看了，對(duì)我說：“這道題目有一定的難度，但如果你認(rèn)真地把題目多讀幾遍，你就能發(fā)現(xiàn)解題思路�！蔽野凑瞻职炙f的，認(rèn)真地把題目讀了幾遍，還是沒有思路，萬般無奈，我只好又去詢問爸爸，爸爸嘆了口氣對(duì)我說：“你不能每次遇到難題就找我��！你應(yīng)該學(xué)著去用方法解開它，平時(shí)我還能給你講一講解題思路，考試的時(shí)候，你總不能把我?guī)グ�！”爸爸的話讓我如�?mèng)初醒，我又回到書桌旁，把題目認(rèn)真地仔仔細(xì)細(xì)地讀了幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了解題思路，我打開草稿紙，根據(jù)題目中的條件，列出了一個(gè)等量關(guān)系，然后，我繼續(xù)算下去，終于解開了，當(dāng)我寫完最后一個(gè)字時(shí)，我感到一絲曙光在照向我頓時(shí)，我無比興奮。
我想在人的生活中，只有自立自強(qiáng)，才能成為生活中的強(qiáng)者。
【做生活的強(qiáng)者作文(10篇)】相關(guān)文章：
做生活的強(qiáng)者01-11
做生活的強(qiáng)者作文(11篇)01-11
做生活的強(qiáng)者作文11篇01-11
做生活的強(qiáng)者作文精選11篇01-26
做生活的強(qiáng)者作文合集11篇01-11
做生活的強(qiáng)者作文匯編11篇01-26