低碳生活我能行作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的低碳生活我能行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
低碳生活我能行作文1
前一段時間在電視上看到在丹麥?zhǔn)锥几绫竟桥e行了一場舉世矚目的哥本哈根氣候峰會，這次峰會被媒體譽為“拯救全球的最后一次機會”，在這次大會上聯(lián)合國主席潘基文號召全球人加入保護環(huán)境愛護家園的行動中來。為了響應(yīng)聯(lián)合國的號召，我決定也加入低碳一族，為保護環(huán)境獻上一份微薄的力量！
從前，我家每天晚上無論是大客廳，小房間，廚房還是衛(wèi)生間不管有沒有人，燈總是都開著的，沒有養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。電力資源就在不知不覺中一點一滴地被浪費。現(xiàn)在，我們?nèi)议_始行動起來了。每一個人在房間里干完事走出時隨手就把燈給關(guān)上，等要再進去的時候才開燈。這樣一天累計起來，能省許多電呢！還有以前我們家早上洗臉時總是要倒一大盆水，洗好臉后就隨手把水倒掉，不加以利用，現(xiàn)在爸爸媽媽受到了我的影響也開始節(jié)約水了，每天洗好臉的水都倒到一個木桶里，干什么？沖馬桶、澆花，廢水利用，一年下來全家可以節(jié)約大約十幾噸水！還有馬上夏天就要到了，我建議我們有空調(diào)的家庭，把空調(diào)的溫度調(diào)低一度，在人感受不明顯的情況下，能盡量的節(jié)約電能，一個夏季下來也可以節(jié)約好多電能。現(xiàn)在好多家庭經(jīng)濟條件好了，都有小汽車了，但我還是建議大家了出門盡量坐公交車。平時每個家庭都要在陽臺上種些花花草草，它也能幫我們美化環(huán)境凈化空氣抵消一部分碳排放等等。低碳生活不僅能節(jié)約能源減少污染而且我們的家庭節(jié)約金錢何樂而不為。
晚上我進入了夢香，夢見了長興已經(jīng)成為了一個真正的低碳城市了。里面鳥語花香，桃紅柳綠，成了一塊風(fēng)水寶地。
低碳生活我能行作文2
我們?nèi)祟惓霈F(xiàn)以來，在創(chuàng)造著地球文明的同時，也在制造著地球的災(zāi)難。近幾年來，二氧化碳的排放急劇增多，汽車尾氣排放，白色污染也越來越嚴(yán)重，但人們還對此不屑一顧。因此，我們這堂語文課就開展了七嘴八舌話“低碳”的活動。
一看見“低碳”二字，同學(xué)們就眾說紛紜起來了：
尤燁輝快步走上講臺，向我們介紹“低碳”的內(nèi)涵：“ ‘低碳’二字聽起來很深奧，其實就是節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放而已。更簡單的說吧！就是節(jié)約每一粒米、每一張紙、每一滴水、每一度電。”同學(xué)們聽了，仿佛才如夢初醒，有“原來如此”的樣子。
“驕陽似火的夏天同學(xué)們一定會開空調(diào)吧！節(jié)能空調(diào)就是大家最好的選擇。告訴你們哦！只要空調(diào)調(diào)高一度，就可以節(jié)電百分之呢！”我自信滿滿的向同學(xué)們介紹，“另外，我還建議大家不妨用太陽能熱水器洗澡，這樣不僅省水，省電，還省錢！”同學(xué)們聽后，忍不住“噗”地一聲笑了。
“我同意！我同意！其實，我也知道很多哩！比如說衣服吧！一件衣服從原料到制成成品再到丟棄，大約要排放2.5千克的二氧化碳，所以我還是建議大家不要經(jīng)常買衣服，特別是那些愛美的女生（包括殷老師）！不過，棉質(zhì)的衣服為好。”杜文鵬擺出了一副博士的架子
“嗯，有道理！”史令繼續(xù)介紹著，“電視、電腦等電器表面上是關(guān)掉了，但只要插在插座上，它就在私底下偷偷地工作著，趕快拔掉插頭，改掉電器的‘電器依賴癥’吧！
”我還知道！大家去購物時，最好自已帶環(huán)保購物袋，可以減少白色污染！“高涵說得頭頭是道。連在一旁傾聽的殷毅老師也贊許地點了點頭。
我想借這篇作文告訴大家：地球只有一個，地球是我們賴以生存的家庭。讓地球媽媽多一些笑容，少一些煩惱吧！
低碳生活我能行作文3
“不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓最后一片綠洲變成沙漠。”這句富有哲理的話時刻在我耳邊鳴響。因此，我決定成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。
我將我的想法告訴了我的爸爸、媽媽，他們非常支持我并鼓勵我，首先制定了環(huán)保的行動方案——撿拾廢舊電池、不使用塑料袋、出行不坐汽車。我的家庭是一個說一不二的家庭。第二天，我們?nèi)胰烁淖兂鲂蟹绞剑职质掌鹆怂哪ν熊嚕尿T自行車去上班。但是，一個星期以后，爸爸說：“騎車上班太辛苦了，我不堅持了。”我非常著急，對他說：“你不能這樣，一定要堅持，即使得不到效果，也要繼續(xù)干下去，因為這樣不僅可以保護環(huán)境，節(jié)約資源，還可以鍛煉身體，難道這不是一個一箭雙雕的好辦法么？”爸爸聽了以后，直夸我是一個好孩子，他一定會堅持的'。
星期天我們?nèi)摇翱倓訂T”，一塊出去撿拾“垃圾”，收集廢舊電池，但是經(jīng)過一上午時間，沒有收集多少塑料袋，爸爸、媽媽顯得有點灰心喪氣，我也有點泄氣了，我以堅定的口氣大喊了一聲，“雖然我們?nèi)齻�人的力量很小，但是很多人團結(jié)起來力量卻很大很大。”我的話提醒了媽媽，中午回家后，媽媽找了一些碎布，做了幾個布袋子，我很納悶，媽媽告訴我，把這些送給鄰居們，讓他們減少使用塑料袋的機會，一起加入我們的行列，通過這種方式，也讓他們影響他們身邊的每個人。我和爸爸異口同聲地稱媽媽是“智多星”。
這時，我想到了《蜀鄙二僧》這篇課文，任何路都是由自己腳踏實地、一步一步走出來的，只有堅持不懈地付出，就一定會有收獲的。我相信我們今天的付出一定會為低碳生活做出一些貢獻，從我做起，影響大家。從這個行為，我看到了低碳生活在向我們走來。
低碳生活我能行作文4
近來，一個嶄新的名詞“低碳”伴隨著電視公益廣告、報紙宣傳和校園廣播站的廣播充盈著我的耳膜。什么是“低碳”？經(jīng)過網(wǎng)上查詢，我知道了：所謂“低碳”，就是為保護地球的生態(tài)環(huán)境而減少溫室氣體二氧化碳的排放量；而“低碳生活”則是要求我們在生活中盡力減少所耗用的能量，保護我們生活的地球環(huán)境。回想過去的生活：長明燈、長流水、浪費糧食、用了不到一半的本子就扔掉了……不勝枚舉的例子，司空見慣的情景，細細想來如此后怕，我們在不經(jīng)意間浪費了多少物質(zhì)，對地球造成了多少傷害！這么說，您也許說我有些夸張，但是，如果讓您把我們自己的所做乘上近13億人口的話，你就會為巨大的數(shù)字唏噓不已了；如果讓您去乘以全世界60多億人口的話，你總應(yīng)該心驚肉跳了吧！反過來計算，如果我們在生活中積極實踐低碳生活，注意節(jié)能、環(huán)保、植綠護綠，從點滴做起，那該又是一筆多么樂觀的“收入”呀！可見，對于我們學(xué)生來說低碳不是一種能力，而是一種態(tài)度，不是我們做不了，而是我們?nèi)ゲ蝗プ觥Ｔ诔珜?dǎo)低碳生活的道路上，盡管一個人的低碳生活并不能改變整個世界，而如果人人都不“低碳”，毀掉的確是整個地球！有的同學(xué)也許要問，怎樣生活才是“低碳說活”呢？還是看看那些低碳倡導(dǎo)者的做法吧：他們有的人植樹種草，有的人盡量買運輸里程短的商品，有的人珍惜糧食，有的人拒絕使用一次性制品，有的人節(jié)水、節(jié)電、回收再利用，有的人丟下汽車，重回單車時代……
形形色色的“低碳小妙招”，帶給我們的一定是和諧、健康的地球氣候環(huán)境，清新、亮麗的生活和碧水藍天。同學(xué)們，點對低碳生活，難道你還猶豫嗎？
低碳生活我能行作文5
今天下午放學(xué)回家后，我把書包一放下來，就去寫作業(yè)。寫完作業(yè)。我就去洗手，用手一按按鈕。水嘩嘩啦啦的就沖了下來。在擦肥皂時也沒有把水關(guān)掉。媽媽聽到了響聲，就問我：“玲玲，怎么回事呀？擦香皂時要把水關(guān)了，你怎么又忘了啊！”我伸了伸舌頭，做了個鬼臉，心里想：對呀，媽媽提醒了我很多次了，怎么總是忘呢，唉！都是我性子太急躁了，下次一定要記住。接著，我很小心地把水籠頭先關(guān)掉了。吃完晚飯，我隨手拿著媽媽看過的一張報紙，一眼望去，就看到報紙上寫著八個大字：節(jié)約能源，低碳生活。是啊，現(xiàn)在到處都在宣傳低碳生活，我們班主任老師也經(jīng)常提醒我們說：“世界上的能源將會越用越少，我們一定要從生活點滴做起，節(jié)約每樣能用的東西。想到這里，我突然在腦海里想起電視上看過的一個小節(jié)目：一個同學(xué)談他節(jié)約用水的點子。他就是把裝滿水的礦泉水瓶放進抽水馬桶的水箱里，這樣，每次沖水時就可以節(jié)約一瓶水的水量。當(dāng)時看完后我根本就不在意，現(xiàn)在回想一下我立刻就心動了，“心動不如行動”。我立馬動起手來，四處找，終于找到了一個廢棄的礦泉水瓶子，我把它裝滿水后放到馬桶的水箱里，做完這一切后我不由得開心地拍起手來：我也可以節(jié)約用水啦！爸爸媽媽看到我忙完后也高興地說：“玲玲，你做得很好，我們支持你！這樣吧，干脆我們開個家庭會，一起討論一下怎樣在日常生活中節(jié)約能源吧。”“好啊！”。接下來我們就你一言我一句地爭著發(fā)言，比如說，用淘米水澆花，用廢棄的報紙練習(xí)毛筆字，還可以用喝完的飲料瓶做成澆水壺……。最后爸爸說：“好啊，既然我們都提出了這么多的建議，那以后我們就比比看，看誰在日常生活中最節(jié)約，做得最好。”
我心里暗暗想著：我一定要做得最好，爭取做一名節(jié)約能源的小標(biāo)兵。
低碳生活我能行作文6
今天下午放學(xué)回家后，我把書包一放下來，就去上廁所。
上完廁所后，用手一按按鈕。水嘩嘩啦啦的就沖了下來。
媽媽聽到了響聲，就問我：“琪琪，怎么回事呀？衛(wèi)生間里不是有個紅色的桶嗎，里面是媽媽洗菜洗剩下的水，你怎么又忘了用那水沖啊！”
我伸了伸舌頭，做了個鬼臉，心里想：對呀，媽媽提醒了我很多次了，怎么總是忘呢，唉！都是我性子太急躁了，下次一定要記住。
接著，我去洗手，在擦肥皂時，我很小心地把水籠頭先關(guān)掉了。晚上，我寫完作業(yè)后，隨手拿著媽媽看過的一張報紙，一眼望去，就看到報紙上寫著八個大字：節(jié)約能源，低碳生活。是啊，現(xiàn)在到處都在宣傳低碳生活，我們班主任張老師也經(jīng)常提醒我們說：“世界上的能源將會越用越少，我們一定要從生活點滴做起，節(jié)約每樣能用的東西。”想想我連上廁所都老是忘了用剩水沖，真是丟人啦！
想到這里，我突然在腦海里回憶起電視上看過的一個小節(jié)目：一個同學(xué)談他節(jié)約用水的點子。他就是把裝滿水的礦泉水瓶放進抽水馬桶的水箱里，這樣，每次沖水時就可以節(jié)約一瓶水的水量。當(dāng)時看完后我根本就不在意，現(xiàn)在回想一下我立刻就心動了，“心動不能行動”。我立馬動起手來，四處找，終于找到了一個廢棄的礦泉水瓶子，我把它裝滿水后放到馬桶的水箱里，做完這一切后我不由得開心地拍起手來：我也可以節(jié)約用水啦！爸爸媽媽看到我忙完后也高興地說：“琪琪，你做得很好，我們支持你！這樣吧，干脆我們開個家庭會，一起討論一下怎樣在日常生活中節(jié)約能源吧。”“好啊！”。
接下來我們就你一言我一句地爭著發(fā)言，比如說，用淘米水澆花，用廢棄的報紙練習(xí)毛筆字，還可以用喝完的飲料瓶做成澆水壺……。
最后爸爸說：“好啊，既然我們都提出了這么多的建議，那以后我們就比比看，看誰在日常生活中最節(jié)約，做得最好。”我心里暗暗想著：我一定要做得最好，爭取做一名節(jié)約能源的小標(biāo)兵。
低碳生活我能行作文7
以前，我對低碳生活是毫無了解，所以臺燈先生總是“整夜未眠”；冰箱伯伯每天都得撐著睡覺；電腦老師總是“兩眼放光”；而水龍頭女士則每天都“淚如泉涌”······從學(xué)校的“小喇叭”廣播里，我了解了什么是低碳生活，從此，我的低碳綠色的生活方式開始了！
早晨，我早早地起了床，開始了一天的第一件事——洗臉、刷牙。往日，我飛快地打開水龍頭，清澈的水姑娘便嘩啦啦地流出來，我卻一點也不珍惜，任憑她肆意流走。而現(xiàn)在，我則輕輕地擰開水龍頭，用牙缸接上一杯清澈的水，再用盆子接上一小盆洗臉?biāo)洼p輕地擰上水龍頭。洗臉、刷牙后，我把洗臉?biāo)值谷胍粋�小水桶里，用來沖便池或拖地。
該做飯啦，我把淘米的水集中起來，用來澆花澆草，淘米水對花草而言要比清水更有營養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能使花草更好地生長，真是兩全其美呀！
上學(xué)了，因為汽車尾氣污染環(huán)境，所以我和媽媽改為騎自行車上學(xué)，在路上，我們母女倆說說笑笑、談?wù)勑模媸遣灰鄲偤酰?/p>
下午回到家，開始寫作業(yè)了。往常，我開著明晃晃的大燈，寫完作業(yè)后也不及時關(guān)掉，真是費電啊！想到這兒，我真后悔，決定要“痛改前非”。于是，我打開了小燈，開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)后我及時地關(guān)上，不浪費每一度電。
“啊~~”我打著哈欠走進臥室，開開大燈，準(zhǔn)備躺在床上看書、睡覺。這時我的腦袋里浮現(xiàn)出一個想法：不行！低碳生活！低碳生活！我吐吐舌頭，關(guān)掉大燈，順手打開了床頭燈，要睡覺了，我一伸手及時地關(guān)掉了燈，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)······
低碳生活我能行！同學(xué)們，做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是一種能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這一件件不起眼的小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天！
低碳生活我能行作文8
有一天爺爺對我說：“騎摩托車需要燒油，不低碳；騎電動車要用電，也不低碳。只有學(xué)騎自行車既不浪費電，也不需要大量的油，真是兩全其美呀！我勸你最好學(xué)自行車吧！
媽媽知道了這件事，就給我買了一輛鳳凰牌自行車。于是，我就開始學(xué)了起來。爺爺先給我演示了一遍上車時要注意哪幾點，然后讓我開始踏。可是，我騎了不到10米就摔了下來，我就想不學(xué)了爺爺似乎看清了我的心思，安慰我說：“學(xué)騎自行車要不怕苦，要堅持下去，一定會成功。”我堅強地站了起來，又重新開始坐在自行車上了。爺爺怕我摔下來，就在我身旁教我。爺爺說：“騎自行車首先要保持平衡。”我學(xué)著爺爺?shù)臉幼域T上了。爺爺又告訴我：直起身子，眼睛望著前面的物體，就能保持平衡。我照著爺爺說的去做，終于騎出了30多米。爺爺鼓勵我，叫我自己練。我說：“我上車還不行，可能一上就會摔下來。”爺爺說：“照著我說的去練就行了。”我又開始練。這一次我騎上車，“騎呀，騎呀……，”我不停地念叨著。這次我騎得非常快，終于成功了，騎出約100多米的路程。不過我發(fā)現(xiàn)一個很大的問題，那就是我轉(zhuǎn)彎還不行，需要一個五米的距離給我轉(zhuǎn)。由于我還不熟練，心里又緊張，在轉(zhuǎn)彎的地方重重摔了一個大跟頭，右膝蓋皮全觸破了，一個星期未能踏車子。
休整以后，我仍然堅持練。現(xiàn)在，我已經(jīng)能自如地上下車了。今后上學(xué)，我或許就能自己踏自行車，不需要家長接送了。我真高興！
低碳生活我能行！讓我們一起行動起來吧！
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