生活中處處有語(yǔ)文作文（通用48篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的生活中處處有語(yǔ)文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中處處有語(yǔ)文作文 1
生活中處處有語(yǔ)文，只要你留心觀察，就可以從游戲，聊天，報(bào)刊中學(xué)下面由我講幾個(gè)事例吧：
有一次，我到街上去玩。一到街上，就有幾塊廣告牌引起了我的注意。其中一塊廣告寫著車到山前必有路，有路必有豐田車這句話用了山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作為前提條件。還有一塊寫著美食每刻這個(gè)成語(yǔ)是某家快餐店的廣告，里面把每時(shí)兩字改成了美食，雖然讀音一樣，字休卻不同，這樣的廣告太吸引人呢。原來(lái)在平常的地方也能學(xué)語(yǔ)文呀！
還有一次家里沒蚊香了。媽媽叫我去買蚊香，到了買蚊香的地方，看見他們的招牌上有四個(gè)醒目的大字默默無(wú)蚊看，原來(lái)他們把聞改成了蚊。意思是在黑暗里沒有蚊子。原來(lái)在買東西也可以學(xué)語(yǔ)文。
還有一次，夏天到了，爸爸從超市買來(lái)一臺(tái)電風(fēng)扇。我擺弄著電風(fēng)扇，忽然看到電風(fēng)扇上有一行字，我們的名聲是吹出來(lái)的。這真是太有趣了。吹出來(lái)的'吹是吹風(fēng)的意思，這樣的廣告不吸引人才怪呢。而且在旁邊還有一行字百衣百順，原來(lái)衣服公司利用銷售量好的公司推銷他們的產(chǎn)品，而且百衣百順中的成衣店。
在此，我想對(duì)這些打廣告的說(shuō)，不要亂寫錯(cuò)雖字，這會(huì)讓一些人從小養(yǎng)成一些壞習(xí)慣。實(shí)話實(shí)說(shuō)，別人更會(huì)相信的產(chǎn)品。
生活中處處有語(yǔ)文作文 2
語(yǔ)文，是與生活緊密相連的。生活如同一把門的鎖，那門的背后蘊(yùn)藏著讓人不知的奧秘，如果要知道門背后的奧秘，便要一把開鎖的鑰匙。語(yǔ)文，就是那把鑰匙，開啟那扇大門，感受生活的美好、樂趣吧！
語(yǔ)文伴隨著我們的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是在街頭還是在巷尾，語(yǔ)文無(wú)處不在。
走在街頭，抬頭一看，幾個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在我眼前。“車到山前必有路，有路必有豐田車”。感覺那么熟悉，好像見過，哦！“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，原來(lái)他用了這一首詩(shī)�？吹竭@一首“詩(shī)”，讓人記憶深刻，當(dāng)然也不得不佩服這“詩(shī)人”的才華。
來(lái)到一家飲食店的門口，大酒桶面前寫著引人注目的“不許偷看”，但是無(wú)遮無(wú)攔，令我們大吃一驚。到底是什么呢？為什么不讓我們看！停下腳步，腦袋便不由自主地往里伸，再次讓人大吃一驚！誰(shuí)知道里面寫著“我店與眾不同，清醇芳香的生啤酒五元，請(qǐng)享用�！彪m然沒有喝那脾酒，卻已經(jīng)感受到了那啤酒的甘甜。真是令人回味無(wú)窮！一句不許偷看，引起了所有人的注意力，佩服！佩服！
我們的生活和語(yǔ)文緊緊連在一起，從小到老，我們都在學(xué)習(xí)語(yǔ)文，卻永遠(yuǎn)學(xué)不完！我不禁贊嘆：語(yǔ)文似海呀！語(yǔ)文吧生活變得更豐富多彩。
生活中處處有語(yǔ)文作文 3
在生活中，語(yǔ)文，我們時(shí)刻都在接觸著，學(xué)習(xí)著，可以說(shuō)在出生就開始學(xué)語(yǔ)文。從語(yǔ)文中可以收獲豐碩的果實(shí)，品味語(yǔ)言的魅力。
你不相信，那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流？語(yǔ)言。你是如何從書中出一件事兒？閱讀。當(dāng)你無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時(shí)，你又是如何做的呢？寫。還需要我舉例嗎？我想不用了。你感受到了。這語(yǔ)文。
有人說(shuō)語(yǔ)文很難理解，很麻煩。又有人說(shuō)語(yǔ)文是美好的。
在我看來(lái)兩者都有，我于兩者之間。語(yǔ)文既是易事，難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文嗎？知道那你還覺得難嗎？，你所學(xué)習(xí)的'只不過是語(yǔ)文微小的一，想滲透它，那就得從學(xué)習(xí)中入手，那就非易事，非得用功不可了。
語(yǔ)文非常的抒情。從語(yǔ)文中看到朱自清的“背影”；感受出魯迅的“身軀”；聽到巴金一次又一次鼓勵(lì)向前邁進(jìn)的聲音。。。。多美好。在生活中，不都能感受嗎？
瞧吧，這語(yǔ)文，語(yǔ)文的魅力。
生活中處處有語(yǔ)文，只是人們覺察到而已。語(yǔ)文，了的知識(shí)；語(yǔ)文，使口頭表達(dá)能力；語(yǔ)文，使感悟出人生道理。
假如生活中語(yǔ)文，你能想象是如何畫面嗎？，生活中不可缺少語(yǔ)文，希望你能浸默在語(yǔ)文知識(shí)的海洋中。
生活中處處有語(yǔ)文作文 4
生活中處處有語(yǔ)文。無(wú)論是讀書看報(bào)紙與人聊天，還是聽相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術(shù)性的，只要留心觀察，隨時(shí)注意語(yǔ)言形象，總會(huì)碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文有關(guān)的問題。
我一次出去旅游，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村"的古詩(shī)，文字簡(jiǎn)單清楚，但內(nèi)容豐富：這則廣告詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，也沒有用數(shù)量直接表明，還表明了車的適應(yīng)力強(qiáng)。
又有一則廣告詞是這樣的'：不許偷看。這是一個(gè)飲食店，門前擺了一個(gè)大酒桶，引人注目地寫道"不許偷看"！但無(wú)遮無(wú)攔，路過的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使，停下腳步往桶里看個(gè)究竟。誰(shuí)知里面又有一張紙條，上面寫"我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請(qǐng)享用。"一句"不許偷看"，引起了所有人的注意力。
有人說(shuō)，語(yǔ)文是海洋，是森林，我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語(yǔ)文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個(gè)環(huán)境吧！
生活中處處有語(yǔ)文作文 5
生活中處處有語(yǔ)文，學(xué)校、家、大街上哪一處不用到語(yǔ)文？人們之間的溝通，左鄰右舍聊天，都是需要語(yǔ)言的幫助，校園里有趣的標(biāo)語(yǔ)牌，企業(yè)公司的招牌，也是需要語(yǔ)文的幫助。你無(wú)論出現(xiàn)在哪里，語(yǔ)文都會(huì)在你身旁。
有一回，無(wú)意中看到一家店的招牌——宏達(dá)家“俱”城。
我很疑惑，這個(gè)“俱”字。最后我才知道“俱”字寫錯(cuò)了，應(yīng)該是宏達(dá)家具城。
“俱”字的意思是全部，“具”字的意思是器具、器物。
我才想這家招牌有兩種意思，一種是本店有許多家具；另一種是打上了錯(cuò)別字，意思本店有家具。我覺得真有趣。
其實(shí)生活中還有許多有趣的事。
例如：“‘鎖’有問題找楊大”（賣鎖的'廣告）；“小菜一碟”（飯店招牌）等等。這些有趣的廣告真讓人開懷大笑。
還有許多店的廣告有兩個(gè)意思，都是把字改為讀音相同意思不相同的字。
世界因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文才精彩，人類有了語(yǔ)文而快樂，我覺得人類離不開語(yǔ)文，語(yǔ)文是非常奇妙的。
讓我們認(rèn)真地學(xué)好這奇妙而美麗的語(yǔ)文吧！
生活中處處有語(yǔ)文作文 6
當(dāng)你在街上玩耍時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的身影：當(dāng)你在家里看電視時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的足跡；當(dāng)你過年貼對(duì)聯(lián)時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的腳步。生活中處處有語(yǔ)文。語(yǔ)文，顧名思義，就是語(yǔ)言和文字。如果你細(xì)心觀察，就不難發(fā)現(xiàn)，生活里的語(yǔ)文無(wú)處不在。街上的招牌滿目琳瑯：“比比吧”、“亂七八糟”等，看看這兩家，就是再普通不過的精品店和理發(fā)店。這些可都是店主絞盡腦汁想出來(lái)的。為了能讓自己的生意紅火起來(lái)，他們想出了別具一格的招牌，沒有一定的語(yǔ)文功底能想的出來(lái)嗎？——這就是語(yǔ)文．電視上的廣告，更是讓人眼花繚亂：“特步飛一般的感覺”——特步運(yùn)動(dòng)鞋；“安踏，永不止步”——安踏運(yùn)動(dòng)鞋......然而在眾多的廣告中為什么有的`廣告能讓人印象深刻，過目不忘呢？為了引人們的眼球，這些商家就設(shè)計(jì)了與眾不同的廣告詞——這也是語(yǔ)文。當(dāng)然也有一些不法商家，私自篡改成語(yǔ)做廣告�！澳瑹o(wú)蚊（聞）”——蚊煙廣告，“（前）錢途無(wú)量”——股票廣告，“（其）騎樂無(wú)窮”——摩托車廣告......這種做法是很不好的。隨便改動(dòng)成語(yǔ)是極不規(guī)范的語(yǔ)言行為，也容易誤導(dǎo)小學(xué)生，是不道德的行為。只要你細(xì)心觀察，多姿多彩的生活中處處有語(yǔ)文。
生活中處處有語(yǔ)文作文 7
只有在語(yǔ)文課上才能學(xué)到語(yǔ)文嗎？
答案當(dāng)然是不是，因?yàn)檎Z(yǔ)文就在我們身邊，在我們生活的每一處。生活處處有語(yǔ)文，在國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我和父母來(lái)到了綠博園游玩，在草坪上可以看見許多的警示語(yǔ)，每一句都無(wú)疑有文學(xué)色彩，在其中一個(gè)草坪上有著這樣的警示語(yǔ)：“小草在睡覺，請(qǐng)別打擾�！蹦憧�，這巧妙的使用擬人來(lái)警告游人不要踐踏草坪。再來(lái)看看路邊小店的招牌也別有一番風(fēng)味，一些小店巧改名言、巧用詩(shī)句來(lái)做招牌，吸引客人，增加客流量。相比之下店名便更有“技術(shù)含量”了，店名要簡(jiǎn)短易記，還要有特色或講明經(jīng)營(yíng)范圍，可以這樣說(shuō)：一個(gè)好店名，可以決定這個(gè)店。在路邊有許多店名有特色的'店。如：小熊快跑、客來(lái)香等等。
在其它學(xué)科中也有語(yǔ)文的身影，就說(shuō)數(shù)學(xué)吧，現(xiàn)在考試重頭戲就是應(yīng)用題，沒有語(yǔ)文很好的理解能力就不可能做對(duì)。還有選做題也有一些文言文數(shù)學(xué)題，如果不懂它意思就更別提它的答案了，所以數(shù)學(xué)中有語(yǔ)文。在說(shuō)說(shuō)歷史，許多成語(yǔ)都有一些歷史故事，而許多歷史都在成語(yǔ)中，所以學(xué)好語(yǔ)文對(duì)歷史也有幫助。語(yǔ)文不只在書中，它可能就在你身后，在你每天上學(xué)的馬路上。
生活中處處有語(yǔ)文作文 8
原來(lái)以為，每天去消化枯燥無(wú)味的字、詞、句才能學(xué)到語(yǔ)文；原來(lái)以為，只有每天在課堂上背著一段段生硬的文字才能學(xué)到語(yǔ)文；原來(lái)以為，只有每天在紙上拼命寫著文字才能學(xué)到語(yǔ)文。后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來(lái)，語(yǔ)文也是存在于生活中的！
我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)到了排比句、比喻句、擬人句等，我們不斷地感受著語(yǔ)文給我們來(lái)來(lái)的樂趣與魅力，在我們讀報(bào)，聊天，閱讀……我們也能夠?qū)W習(xí)到語(yǔ)文的知識(shí)。在我們國(guó)家里，大到國(guó)家公文，小到每個(gè)人的姓名，都要用到語(yǔ)文，漢字的樂趣是無(wú)窮的，例如我的名字——李俊煒，俊字代表了俊俏，而煒字有又代表了偉大，這都是父母的寄愿��！
我們?cè)诮纪獾那锾鞎r(shí)，又會(huì)想到古代詩(shī)人杜甫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。
我們?cè)谟旰髞?lái)到曠野時(shí)，你又是否想起朱自清的“草”，正如朱自清所說(shuō)的，小草慢慢的`從土壤里冒出頭來(lái)。這都是生活中的語(yǔ)文��！
當(dāng)我們出外逛街時(shí)，遇到商家打出來(lái)的標(biāo)語(yǔ)廣告，你又是否會(huì)拿出詞典，翻查資料呢？
生活中處處有語(yǔ)文，只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，總會(huì)找到的！
生活中處處有語(yǔ)文作文 9
我們的生活，處處都存在著語(yǔ)文，如果沒有語(yǔ)文，那就一點(diǎn)兒事也做不成。我們連說(shuō)話都運(yùn)用了語(yǔ)文，例如一個(gè)人讓你去西方吃飯，你偏偏向東方向去。一個(gè)人在罵你，你卻什么都不知道，這就是沒有學(xué)好語(yǔ)文。
有一次，我和爸爸到岳陽(yáng)去旅游的時(shí)候我走著走著走到一個(gè)地方突然要上廁所，我四周看了一眼，看到一家網(wǎng)吧的'旁邊有一家?guī)�，我匆匆的跑進(jìn)去上完了廁所，我沒有沖水，準(zhǔn)備走的時(shí)候，看見一個(gè)告示牌，上面寫著來(lái)也匆匆去也沖沖哦！原來(lái)才知道這是什么意思，我去沖了水就走了，我和爸爸走到一個(gè)轉(zhuǎn)盤上，看見一張卡車，上面寫著請(qǐng)勿吻我我和爸爸笑了起來(lái)，我走到一條街看到一家服裝店里的一件T裇上寫著有錢不是問題，問題是沒有錢。我們游玩了一天，就回家了。
我們生活超人是處處有語(yǔ)文呀！
生活中處處有語(yǔ)文作文 10
生活中處處有語(yǔ)文。無(wú)論是讀書看與人聊天，還是聽相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術(shù)性的'，只要留心觀察，隨時(shí)注意語(yǔ)言形象，總會(huì)碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文有關(guān)的問題。
我一次出去旅游，在街頭碰到了幾塊有趣的牌，例如過買豐田汽車的牌：車到山前必有有必有豐田車。這則成功地改用了“山重水復(fù)疑無(wú)，柳暗花明又一村”的古詩(shī)，文字簡(jiǎn)單清楚，但內(nèi)容豐富：這則詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，也沒有用數(shù)量直接表明，還表明了車的適應(yīng)力強(qiáng)。
又有一則詞是這樣的：不許偷看。這是一個(gè)飲食店，門前擺了一個(gè)大酒桶，引人注目地寫道“不許偷看”！但無(wú)遮無(wú)攔，過的行人都禁不住好奇心的，停下腳步往桶里看個(gè)究竟。誰(shuí)知里面又有一張紙條，寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請(qǐng)享用�！币痪洹安辉S偷看”，引起了所有人的注意力。
有人說(shuō)，語(yǔ)文是海洋，是森林，我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語(yǔ)文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個(gè)吧！
生活中處處有語(yǔ)文作文 11
當(dāng)我流連祖國(guó)的名山大川，徜徉在故鄉(xiāng)的小橋流水旁，當(dāng)我放眼紛繁的社會(huì)，關(guān)注多彩的人生時(shí)，當(dāng)我傾信人際的交往，置身在豐富的活動(dòng)中；當(dāng)我走近燦爛的文學(xué)名著；陶醉在精彩的影視作品里…？我觀察，我思考，我體驗(yàn)，我欣賞。語(yǔ)文就像那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)著我的心田。生活中處處有語(yǔ)文，時(shí)時(shí)可以學(xué)語(yǔ)文。生活就是一本大寫的語(yǔ)文書。
記得我在小時(shí)候去過的一個(gè)景點(diǎn)――漢仙巖，那里其中有一個(gè)有趣的地方。一個(gè)大石頭壓在另一塊大石頭上，中間正好有了一條縫，又正好可以容得下一個(gè)人鉆過去，那個(gè)洞口前就立有一塊牌子：“有勇男兒不低頭，經(jīng)過此地破此規(guī)”好多人還不信呢，可是進(jìn)去后如果“不低頭”的話就要“碰壁”嘍！這塊牌子真有意思，我覺得它是借這個(gè)地方來(lái)揭示一種社會(huì)現(xiàn)象：許多人表面上挺厲害，但是經(jīng)過什么事情后，可就不一定厲害了。
在社會(huì)中，如果你是一個(gè)關(guān)注生活的'人的話，那么你在新聞中會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)發(fā)生搶劫啊、偷竊啊、殺人等犯罪現(xiàn)象，可為什么社會(huì)還照常運(yùn)呢？語(yǔ)文好的同學(xué)就知道了。犯罪的人會(huì)受到制裁，別人在殺人的時(shí)候，孕婦們又生下了孩子。這可真是一個(gè)有趣的循環(huán)現(xiàn)象啊。
生活中處處有語(yǔ)文作文 12
中文在生活中無(wú)處不在。無(wú)論是看書、看報(bào)、和人聊天、聽相聲、看電視，普通的還是小說(shuō)的，藝術(shù)的，只要你隨時(shí)注意觀察，注意語(yǔ)言形象，你總會(huì)遇到與學(xué)習(xí)和使用漢語(yǔ)相關(guān)的問題。
出門旅行，在街上偶然看到幾個(gè)有趣的廣告牌，比如一個(gè)路過買豐田車的.廣告牌：山前必有路，必有豐田車。這個(gè)廣告成功地改成了古詩(shī)詞“重山之后無(wú)道解惑，暗花之后村”。文字簡(jiǎn)潔明了，但內(nèi)容豐富：這個(gè)廣告并沒有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，也沒有直接用數(shù)量來(lái)表示，也說(shuō)明車的適應(yīng)性很強(qiáng)。
還有一個(gè)廣告是這樣的：不要偷看。這是一家前面有大酒桶的餐廳，上面寫著“不要偷看”！但是沒有掩體，路人忍不住停下來(lái)往桶里看。但是里面還有一張紙條，上面寫著“我們有不同的，醇香的生啤酒，一杯五塊錢。請(qǐng)享用�！薄安灰悼础边@句話引起了大家的注意。
有人說(shuō)漢語(yǔ)是海洋，是森林。我們每個(gè)人都一直生活在中國(guó)人的海洋和森林里。讓我們珍惜這個(gè)環(huán)境。
生活中處處有語(yǔ)文作文 13
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師都先教我們學(xué)語(yǔ)文！因?yàn)檎Z(yǔ)文是一個(gè)非常重要的課程！如果一個(gè)人不會(huì)語(yǔ)文，那，他就是一個(gè)文盲！
校園里有好多語(yǔ)文的知識(shí)！在校園里可以讓我們知道語(yǔ)文有多么的重要！
語(yǔ)文可以讓我們知道一些詞語(yǔ)如：一絲不茍、可望不可即等我就不先說(shuō)了，如果說(shuō)的話我永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，還能讓我知道詞語(yǔ)的意思：如一絲不茍的.意思是形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。茍，敷衍了事，馬馬虎虎。可望不可即的意思是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見不能接近。即，靠近、接觸。細(xì)心地觀察語(yǔ)文有很多的知識(shí)呢！
語(yǔ)文是非常重要的！
有一次，我在校園里發(fā)現(xiàn)！校園的食堂發(fā)現(xiàn)！食堂里寫著：誰(shuí)盤中餐，粒粒皆辛苦！從這里我發(fā)現(xiàn)！校園就是校園，校園里有很多語(yǔ)文的知識(shí)！
我記得有一次，星期日，我的大奶奶上我家！拿了一張紙出來(lái)，用她的手指著那張紙！問我：“佳佳，你給我讀一下這幾個(gè)字！我說(shuō)，“這個(gè)讀……”讀完后，奶奶說(shuō)：“佳佳長(zhǎng)大了，你在哪學(xué)的！”我驕傲的說(shuō)：“我從校園中學(xué)到了知識(shí)！”校園是一個(gè)寶箱，如果你想要寶貝的話，隨時(shí)到這個(gè)“寶箱”里拿！
在校園里我明白了一個(gè)都道理：生活中處處有語(yǔ)文，我們一定要好好學(xué)語(yǔ)文！
生活中處處有語(yǔ)文作文 14
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼就又開學(xué)了。分開了幾個(gè)月的時(shí)間，大家又重新見面了，我覺得一切同學(xué)們都是那么的親切，那么的溫暖!
大家回到一起，還是為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事和陳鶴文挑起一點(diǎn)兒話說(shuō);還是因?yàn)橥瑢W(xué)的一句笑話追著她滿操場(chǎng)跑;仍然是為了張嘉勛的“歇后語(yǔ)”和他吵來(lái)吵去……天天都是這樣的生活，充實(shí)而快樂。
有的同學(xué)愛說(shuō)愛笑，是個(gè)“活寶”;有的同學(xué)鬼點(diǎn)子多，常讓大家開懷一笑;有的同學(xué)較真兒，抓住一句話就要逐字分析推理;還有的同學(xué)總對(duì)別人報(bào)以甜美的微笑，像冬日里的陽(yáng)光照耀人心。全班五十個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都是不一樣的，獨(dú)一無(wú)二的。
純真美好的.童年只有一次，它即將成為我們的回憶。在我的童年里，有許多的同學(xué)陪伴著我，這將會(huì)成為我人生中最美好的回憶。
和同學(xué)的友情就像一根甘蔗，需要細(xì)嚼才能品到甘甜;和同學(xué)的友情就像一杯美酒，需歷時(shí)長(zhǎng)久才能酒香樸鼻。每一個(gè)同學(xué)都像我的兄弟姐妹，都是親切而熟悉的。
這就是我的童年生活，雖然過去了許久，我們大家都沒有在一起了，但是我們的心中卻還一直將彼此記在心里。期待著將來(lái)重聚的一日!
生活中處處有語(yǔ)文作文 15
整整一個(gè)周末，我都在宿舍里無(wú)聊的待著，我不知道這種沒有規(guī)律的生活什么時(shí)候才可以結(jié)束，我真的覺得自己太過于頹廢，我覺得自己也已經(jīng)發(fā)生了退化，回到了遠(yuǎn)古時(shí)期，我感覺自己整個(gè)人的健康以及精神都受到了影響，然而這些問題在新的一個(gè)星期開始以后發(fā)生了大的改變！
這一個(gè)星期開始以后，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的生活不一樣了，我每一天都需要保持規(guī)律的'生活，這一切僅僅是因?yàn)槲倚枰险n，上課這些事情真的需要一個(gè)人專注，并且作為一名學(xué)生，我真的需要注意這些問題，每一天都需要按時(shí)到學(xué)校，這是我們每一個(gè)人的責(zé)任！
看看四周所有人，我發(fā)現(xiàn)這些人根本就很難遇見，而且這也似乎是因?yàn)槲铱偸谴谒奚崂�，不過平時(shí)的這些人也很難遇見，我似乎一直以來(lái)比較羨慕其他人每一天晚上睡覺前的跑步運(yùn)動(dòng)，可是我發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律的事情我自己很難堅(jiān)持，也許真的是因?yàn)槲业囊懔Σ蛔�，并且我自己也比較懶惰，因此一直以來(lái)也不會(huì)有很多機(jī)會(huì)去跑步！
不過，我自己還是希望大家可以有一個(gè)規(guī)律的生活，因?yàn)檫@些事情真的可以讓一個(gè)人的生活發(fā)生很大的改變，或許這些改變只有在體驗(yàn)之后才可以感覺到！
生活中處處有語(yǔ)文作文 16
爸爸媽媽今天說(shuō)要帶我們體驗(yàn)一下生活，我不知道什么是體驗(yàn)生活，媽媽說(shuō)：平時(shí)都是自己開車帶你們出去玩，今天我們?nèi)プ卉嚕湟幌挛骱?/p>
上了公交車我和弟弟開心死了，一人占了個(gè)座位，還牢牢拉著扶手，車上的人不多還放著電視，每超過一輛車我和弟弟都大叫：啊啊，好啊……媽媽在嘴邊比了個(gè)“噓”的姿勢(shì)我們馬上停下了，爸爸在我耳邊說(shuō)：坐公交車要講文明不能大聲喧嘩，會(huì)影響別人的！我不好意思地伸了下舌頭。到了西湖邊我們找了個(gè)地方坐下來(lái)，��！今天人可真多啊！花兒也爭(zhēng)著露出可愛的笑臉，柳樹也扭著腰在跳舞，弟弟追著別人吹的泡泡到處跑，西湖可真美��！怪不得有這么多人來(lái)杭州玩，來(lái)西湖玩，我能住在杭州真幸福啊！回去的`公交車人有點(diǎn)多，沒有位置了，媽媽讓我們站在一個(gè)座位旁靠在一根柱子上，車子一晃我們也跟著一搖一擺的，有個(gè)阿姨向我們招了招手：小朋友來(lái)這邊。
媽媽拉著我們走過去叫我們謝謝阿姨，我和弟弟兩個(gè)人坐在一個(gè)位置上，媽媽說(shuō):以后你們看到老爺爺老奶奶，或者比你們小的小朋友也要給他們讓座哦！我們異口同聲地說(shuō)：好的。媽媽笑了，我心想：杭州可真美��！杭州人的心靈更美了！
生活中處處有語(yǔ)文作文 17
我端坐在書桌旁手里捧著《假如給我三天光明》這本書。一字不漏地看了一遍。突然感到鼻子酸酸的視野也模糊起來(lái)。是什么打動(dòng)了我海倫悲慘的命運(yùn)還是她頑強(qiáng)的毅力和樂觀的心態(tài)？
海倫從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音�？墒沁@位美國(guó)孩子在老師的幫助下很快振作了起來(lái)憑著超人的`毅力不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字；憑著一顆不屈不撓的心她考上了哈佛大學(xué)并成功畢業(yè)；她活到88歲卻有87年是在無(wú)光無(wú)聲的時(shí)間里度過！
這本書海倫用自己樂觀積極進(jìn)取的生活態(tài)度向大家揭示了一個(gè)道理：人，最可貴的是樂觀向上永不言敗的精神！有了這種精神就能在黑暗中看到光明在坎坷中不斷前進(jìn)從而戰(zhàn)勝不幸的命運(yùn)�？墒窃谖覀兩钪忻咳諔袘械厣顟袘械毓ぷ饔龅揭稽c(diǎn)困難就怨天尤人他們并不像盲人珍惜視力一樣珍惜他們的生命讓大好時(shí)光白白流逝。如果我們每個(gè)人都能像海倫一樣正確地對(duì)待困難始終保持樂觀的良好心態(tài)盡力去做好每一件事那么我們的生命也會(huì)變得更有價(jià)值。
失去才會(huì)懂得珍惜這又何苦呢？讓我們珍惜生命中的每一天去充實(shí)生命享受生活！
生活中處處有語(yǔ)文作文 18
每天早上，刷刷牙，洗洗臉，沐浴在陽(yáng)光下，感謝太陽(yáng)公公帶給我晴朗的一天。
吃完早飯，去上學(xué)，在課堂上，和老師同學(xué)們快樂地交流著，愉快地上完八節(jié)課。
放學(xué)回到家，老媽已為我準(zhǔn)備好了可口的飯菜，一家人開開心心地吃完飯。做作業(yè)的刻苦勤奮，看報(bào)紙的聚精會(huì)神，一家人其樂融融。
周六周日，上午我去上輔導(dǎo)班，下午做作業(yè)，愉快地度過周末，就又到了上學(xué)的時(shí)間。
偶爾，早上起來(lái)，太陽(yáng)公公被烏云遮住，無(wú)法沐浴陽(yáng)光，但我相信，太陽(yáng)公公總有一時(shí)會(huì)向我露出會(huì)心的微笑。
偶爾，上學(xué)路上，天空噼里啪啦下起雨，淋得我渾身濕透，但我總會(huì)找到我的同學(xué)，和同學(xué)撐著一把傘，走在路上。我相信，風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹。
偶爾，放學(xué)回家，和父母會(huì)拌拌嘴，弄得父母怒氣沖沖，但我總會(huì)和父母和好，因?yàn)槲覀兌急舜松钌钕鄲邸?/p>
有人羨慕我的'生活，羨慕我所擁有的一切，其實(shí)，我要告訴你的是每個(gè)人都擁有。當(dāng)上帝賦予你生命，你就已經(jīng)擁有許多。當(dāng)你看到這篇文章時(shí)，你不為自己擁有眼睛而自豪嗎？
生活中處處有語(yǔ)文作文 19
五天的軍訓(xùn)，我們終于體驗(yàn)了一下艱苦的軍人生活。天的訓(xùn)練可一點(diǎn)不輕松，都被累的`直不起腰板，但也從中學(xué)到了許多，也了。
軍訓(xùn)是練軍姿，軍姿也所說(shuō)的立正，但這又并不同于的站著，挺胸收腹是不用說(shuō)的，兩手夾緊腿，放于褲縫線兩側(cè)，如此，還要求兩腳相距60度，肩向后靠……按著要求做了，但還沒到30秒，我就腿痛得不行，放松一點(diǎn)力后，才好一點(diǎn)，次雖只站了五、六分鐘，但卻感覺腿是僵直的，有點(diǎn)發(fā)軟。接下來(lái)便是下蹲這項(xiàng)訓(xùn)練，這可一點(diǎn)不比立正容易，蹲下后不久右腿就支撐不住身體的，開始發(fā)抖，整個(gè)人也左搖右擺個(gè)不停，本來(lái)直立的身子，也不由自主地彎下去了，等教官讓起立時(shí)，的右腿都麻木了，踩在地上跟飄在空中一樣。除此之外，還了四面轉(zhuǎn)法、跨立等幾項(xiàng)訓(xùn)練。但這都不算最難過的關(guān)，主要是在后三天里，老天不給半點(diǎn)面子，太陽(yáng)火辣辣地射向大地，在強(qiáng)烈的日光下汗流浹背，衣服緊貼著皮膚。幾天下來(lái)，都黑了一圈。
但如此，也人放棄。 就像的口號(hào)一樣：超越自己，挑戰(zhàn)極限，自強(qiáng)不息，永不言棄。從軍訓(xùn)中鍛煉出了的毅力和潛力，還了所擁能力，我想對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)過程將有幫助
生活中處處有語(yǔ)文作文 20
精簡(jiǎn)的一篇生活。
人們的生活看似很深?yuàn)W，但其實(shí)和生活中的很多事物都有相同之處。沙子與生活體育課，在沙坑上跳運(yùn)，玩起了沙子。手中捧起了一些沙子，纂緊它，卻發(fā)現(xiàn)纂得越緊，它越容易從我手中流失。生活中，有些事情，你越看重它，越不想讓它從自己手中溜走，它反而流失地更快，不如放寬心去對(duì)待，這樣，或許更好地?fù)碛��？Х扰c生活好困，沖一杯咖啡，好苦。忘了放糖，放了幾塊糖，可還是苦的，可是它很香，讓我禁不住喝了一口。細(xì)細(xì)回味，原來(lái)它并不苦。同樣，在生活中，有些東西，你加上了自己許多的努力�；蛟S都感覺不到收獲，可是在以后的生活中，你細(xì)細(xì)回憶這般歲月，卻是美妙的。橙子與生活你有沒有這樣喝過橙汁，沖橙汁時(shí)，加涼水，不攪拌就喝。我試過，很奇怪的.味道，先是像開水一樣，平淡無(wú)味，慢慢慢慢，哇，好甜！
同樣的，有些事情，你只有把它從頭到尾全都經(jīng)歷完了，你才感到它美妙味道，任何事情沒有做完，沒有經(jīng)歷完，就千萬(wàn)別說(shuō)不好，不可能！
生活中處處有語(yǔ)文作文 21
今天是世界愛眼日，老師說(shuō)為了讓我們知道眼睛的重要性，讓我們回家后做一次體驗(yàn)盲人生活的感覺。
放學(xué)后回到家，我拿紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙上，開始了我的一小時(shí)盲人經(jīng)歷。剛開始，我覺得做盲人很簡(jiǎn)單。于是，我在屋里走來(lái)走去，以顯示自己的不屑。
過了一會(huì)兒，我已經(jīng)對(duì)做盲人有一點(diǎn)點(diǎn)煩了。因?yàn)樽雒と思瓤床怀呻娨�，又看不成書，還總是碰著其他東西，而且就算睡覺也睡不了多長(zhǎng)時(shí)間就醒了。并且我坐在沙發(fā)上的時(shí)候，奶奶家的.小狗還把我的拖鞋叼走了。因?yàn)槲铱床灰�，所以根本不知道，害得我一通好找，最后還是媽媽幫我把鞋找了回來(lái)。
后來(lái)，我對(duì)做盲人失去了耐心，開始不停地問媽媽時(shí)間，并總想著時(shí)間快點(diǎn)過去。最后，我已經(jīng)悄悄把紅領(lǐng)巾打開了一條縫偷看電視，但被發(fā)現(xiàn)了。媽媽把紅領(lǐng)巾給我重新蒙上，并說(shuō)：“你如果再把紅領(lǐng)巾拿開，就讓你再蒙上一個(gè)小時(shí)�！币宦犚娺@句話，我嚇得立刻就把眼睛蒙上了�？墒俏也坏揭环昼娋蛦栆淮螘r(shí)間，一直問到活動(dòng)停止。漫長(zhǎng)的時(shí)間過去了，我終于又看見了世界美麗的色彩!
這一次體驗(yàn)盲人生活的感覺，讓我深深的明白了眼睛的重要性，以后，我一定會(huì)愛護(hù)好自己的眼睛，不會(huì)讓自己近視的，因?yàn)榭床灰姈|西的感覺太痛苦了。
生活中處處有語(yǔ)文作文 22
生活就像廣袤無(wú)垠的大海，經(jīng)常泛起細(xì)微美麗的浪花。而其中一朵微不足道的浪花卻給我留下了深刻的印象，讓我沒齒難忘。那是一件拔牙的事件。
那幾天，我的新牙就快從搖搖欲墜的病牙里冒出來(lái)了，可我就是不愿成為老舍筆下的“暴突牙”，于是，我對(duì)它實(shí)行了“拔牙三大計(jì)劃”。
a計(jì)劃：狂噴口水。聽同學(xué)們說(shuō)，這是最輕松的辦法。俗話說(shuō)：“滴水穿石。”經(jīng)過三思，我決定試它一試，失水過多，嘴快成撒哈拉大沙漠了。那顆牙還是難以掉下。a計(jì)劃失敗。
b計(jì)劃：以毒功毒。聽俺奶奶說(shuō)，牙要掉了是因?yàn)樘浅远嗔�。何樂而不為呢？于是我便用私房錢買了一大把糖，大口大口地嚼了嚼，痛苦并快樂著�？赡穷w牙仍然一副穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的`樣子，只是松了松，其他牙卻開始晃了。停止！
c計(jì)劃：一招定江山。我忍著痛來(lái)到牙醫(yī)處，讓牙醫(yī)拿起大鉗子，閉著眼睛，這么下去——“哎喲媽喲，疼死我了！”牙齦大量出血，讓我直冒虛汗。看著那顆牙：“寶貝兒，我為你可算是‘臥薪嘗膽’呀！”
這一小小的波浪，將成為我永恒的記憶。
生活中處處有語(yǔ)文作文 23
剛剛進(jìn)入初中，我并不是很適應(yīng)，這兒的一切實(shí)在是太陌生了。中學(xué)的規(guī)章制度，課堂紀(jì)律比小學(xué)更加嚴(yán)明，下課后，老師們的眼睛都在時(shí)時(shí)刻刻盯著你，使你的行為非常拘謹(jǐn)，動(dòng)作十分小心，很難體會(huì)到中學(xué)生活的'快樂之處。
“小懶蟲，快起床”，6點(diǎn)已經(jīng)到了，干嘛這么早就起床？我們七點(diǎn)就要上課，能不起早嗎？胡亂洗漱了一番，又扒了幾口飯，背上書包，我就直奔學(xué)校。中學(xué)一天的生活就從這開始了。
到達(dá)學(xué)校，走進(jìn)教室，翻開課本，朗朗誦讀，這就是我們的早讀課。今天這堂是英語(yǔ)，我向同學(xué)打招呼：“goodmorning，Tony(托尼）�！薄癿orning，Andy(安迪）……”下課了，大家在廣場(chǎng)上晃一晃，第二節(jié)課即將開始……
五節(jié)課下來(lái)，我已累得精疲力竭，多么想中午睡個(gè)好覺，下午精神抖擻�？芍形缒挠袝r(shí)間休息呀，作業(yè)不多，但時(shí)間少的可憐，頂多一個(gè)小時(shí)讓我們午休。這樣一來(lái)，我們下午哪有心思聽課，課堂上聽不見筆的“刷刷”聲，卻聽得見睡覺的“呼呼”聲。
雖然這樣的生活很艱難，也很辛苦，但我會(huì)讓自己盡量去適應(yīng)，去熟悉中學(xué)的生活，合理的安排時(shí)間。我相信困難一定會(huì)被我克服！
生活中處處有語(yǔ)文作文 24
我的寒假又延長(zhǎng)了。倒是沒有小朋友一樣的興奮，不過還好延期不長(zhǎng)用不著上網(wǎng)課了。
我在家里做手賬，寫網(wǎng)文寫的卡住，陷入一種虛無(wú)，畫畫總是沒有進(jìn)步，我自己也不知道三千塊錢的學(xué)費(fèi)有沒有意義。我很想回武漢，可是沒有機(jī)會(huì)，還有一周就要節(jié)課了，我總是靜不下心來(lái)，很亂。我和姐姐總是策劃去拍照可是到現(xiàn)在都沒有實(shí)現(xiàn)。明明很長(zhǎng)的寒假卻感覺什么也沒做 就要結(jié)束了。很無(wú)力。很想睡覺，一覺到天荒地老，失去欲望。我總在和我的貓玩，可是又找不到什么真的很有趣的事情，喜歡的番總是一更新就追了，留不到天亮。除了四點(diǎn)更新的那個(gè)，實(shí)在是太為難我。
我還是想買很多東西，想買一個(gè)大盤的新眼影，自從放假之后我都很少化妝了，也很難安靜下來(lái)看書。時(shí)間總在犯困的時(shí)候溜走。我在房間里寫東西，放歌，電腦的`音響效果還不錯(cuò)，我也沒有想好究竟要做什么。
就祝所有朋友新年快樂吧，越大就越不喜歡過年了，好像只是一個(gè)能放假的假期，我是獨(dú)生的小孩，不喜歡走親戚，所幸父母也沒有這個(gè)需要。從大年三十到現(xiàn)在幾天我全在補(bǔ)番，沒日沒夜的那種，不過后來(lái)我還是很怕自己一直這樣會(huì)猝死，補(bǔ)救似的敷了個(gè)面膜。
我在等春天，在等我的好運(yùn)氣。
生活中處處有語(yǔ)文作文 25
五一假期，我跟媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下體驗(yàn)了一次鄉(xiāng)村生活。
早上，我們?cè)缭绲仄鸫玻フ恍┬∫肮�，叫苗。這種野果是一顆顆小小的，紅紅的小顆粒組成的一個(gè)小果。一顆顆苗掛在藤上，我小心翼翼地把手伸了進(jìn)去，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)摘起一顆，放進(jìn)嘴里嚼嚼吮吮，一股甜甜地滋味從舌尖直沁肺腑，真美味。
下午，我提著小籃扛著鋤頭，全副武裝后便跟著媽媽和外婆挖土豆。來(lái)到田邊，放眼望去，田野一片綠色，就是沒見到黃黃的土豆。媽媽指了指綠油油的`菜地，告訴我土豆就在綠葉底下。我看著外婆兩手舉著鋤頭，用力往下一掏，便看到了一個(gè)個(gè)金黃金黃的土豆冒了出來(lái)。我也迫不及待地接過鋤頭，瞄準(zhǔn)后便往下掏，哎喲！泥土都灑在我的腳上。媽媽看見了我那副聳樣，笑得連眼淚都出來(lái)了。我不顧媽媽的笑意，堅(jiān)持掏我的土豆，空空的籃子一下子填滿了土豆。
晚飯，美味的香噴噴的新鮮土豆飯超越了任何一道菜，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)所得。
夜晚，月亮姑娘帶著一群星星出來(lái)了，給寧?kù)o的夜晚增添了樂趣，勞動(dòng)了一天的我伴著紡織娘的歌聲和不時(shí)傳來(lái)的幾聲狗叫甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
生活中處處有語(yǔ)文作文 26
處都充滿煩惱、快樂、成功、失敗……每個(gè)人的生活都是這樣，就連我也不例外。
煩惱
“哎呀，真煩！”你是不是偶爾也會(huì)發(fā)出這樣的抱怨聲呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)候的我看見書桌上亂哄哄的，作業(yè)也不少，氣就不打一處來(lái)，又沒有地方發(fā)泄，就只好這樣抱怨幾句：“哎呀，真煩！”
快樂
“呵呵呵，哈哈哈，咯咯咯……”你是不是有時(shí)會(huì)這樣笑個(gè)不停呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我正坐在座位上和我的好朋友們“沒心沒肺”地笑著，其實(shí)就是為了一些不怎么好笑的小事。那為什么又笑成這樣呢？那是因?yàn)槭歉笥言谝黄鹧�！所以就：“呵呵呵，哈哈哈，咯咯咯……”地笑個(gè)不停。
成功
“我是對(duì)的'！”你是不是有時(shí)會(huì)這樣在心中小小的肯定自己一下呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我在回答問題后受到老師的肯定時(shí)，在心中這樣小小肯定自己一下：“我是對(duì)的！”
失敗
“唉……”你是不是偶爾會(huì)這樣嘆一口氣呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我正因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而發(fā)愁呢！所以就這樣唉聲嘆氣起來(lái)：“唉……”。
其實(shí)煩惱、快樂、成功、失敗都是我們生活中不可缺少的一部分，只要以平常心來(lái)看待就可以了。
生活中處處有語(yǔ)文作文 27
我喜歡畫畫，因此，我有了一個(gè)美術(shù)班，每當(dāng)壓力過大時(shí)，那兒就是我最想去的地方。
很小的時(shí)候，我就熱衷于畫畫，愛看自己用畫筆畫出的色彩繽紛的畫，因?yàn)槲液荏@奇，我的小手竟然也能創(chuàng)造出美！家里的紙我嫌有局限性便突發(fā)奇想，我要畫“壁畫“！以后只要我一有空，就拿著粉筆在墻上涂抹起來(lái)，當(dāng)墻上的畫完工時(shí)，上面真所謂花花綠綠，亂七八糟。但它們其實(shí)是一幅幅畫組成的，大概只有我自己懂得如何欣賞吧！
七八歲的時(shí)候，我接觸了更廣泛的畫畫形式。有時(shí)再看名家的畫便會(huì)想：怎么這么難畫呢？以前還覺得很簡(jiǎn)單呢！真搞不懂，他們?cè)趺茨苷{(diào)色調(diào)得那樣好，畫得如此逼真，栩栩如生的呢？我百思不得其解。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，經(jīng)過幾年的練習(xí)，我的`畫技也得到了很大的進(jìn)步。但我起來(lái)越不滿足，不知道為什么，我總得我畫的不好，再看看一些同齡人畫的，總覺得自己的畫比他們的畫差的多，自己老是對(duì)自己不滿意，并且，我能夠看出一些名畫中所包含的東西，讓我把這些流傳千古的各畫剖析的更加透徹，讓我從畫中再看到一些別的東西，一些在畫下面的東西。
繪畫將伴隨我成長(zhǎng)，伴隨我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一點(diǎn)也離不開它。我喜歡這種——藝術(shù)生活。
生活中處處有語(yǔ)文作文 28
在生活的大舞臺(tái)上，演藝著多彩的節(jié)目．在節(jié)目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)，都會(huì)有掌聲的響起．生活需要掌聲．
當(dāng)生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的`厚障壁。當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵(lì)，使生活不斷上進(jìn)。當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn)。當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當(dāng)生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨．．．．．．
可見生活無(wú)處不需要掌聲，無(wú)論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的沒一處細(xì)節(jié)都需要掌聲．倘若沒有掌聲，生活就不是那么完美的，正因?yàn)橛姓坡�，生活才因他而變得光彩奪目，像一個(gè)美麗的夜明珠．
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的＂如果感到幸福你就拍拍手＂，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？
生活需要掌聲．掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲．
生活中處處有語(yǔ)文作文 29
快樂的寒假生活快樂的寒假生活期末考試已結(jié)束，豐富多彩的寒假生活就開始了！
媽媽聽說(shuō)期末考試我得了三個(gè)一百分，高興的特意從大連回來(lái)看我，給我買了一支非常好看的自動(dòng)鉛筆，還給我買了一盒36色的彩色鉛筆，讓我業(yè)余時(shí)間畫畫，并鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)天天向上。
因?yàn)槲业?學(xué)習(xí)成績(jī)好，爺爺從放假開始每個(gè)星期天都帶我去書店，那浩如煙海的書籍把我?guī)нM(jìn)一個(gè)更加廣闊多彩的世界，讓我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí)
奶奶每隔一段時(shí)間都會(huì)給我做一些好吃的，比如山東包子，個(gè)大，餡香，一個(gè)個(gè)像小碗那么大，我吃半個(gè)就飽了。奶奶做的壽司我一吃就能吃十來(lái)個(gè)。肚子撐的像個(gè)小鼓似的。
寒假期間爸爸特意為我報(bào)了一個(gè)拉丁舞的舞蹈班，每周一節(jié)課，即學(xué)會(huì)了跳完舞又鍛煉了身體，既滿足了我的愿望有豐富了我的寒假生活，真是一舉四得呀！
時(shí)間過的真快，就在我寫完寒假作業(yè)的時(shí)候這快樂的假期也就馬上結(jié)束了�；剡^頭來(lái)看看這些天的寒假生活，我的心里就像溶了冰糖塊，真是美極了！
生活中處處有語(yǔ)文作文 30
生活如一杯茶，散發(fā)著清香；生活又如一杯酒，散發(fā)著濃烈的香味；生活又像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛。在人生的茫途中，讓人不知道哪邊是東，哪邊是南。就在我的學(xué)習(xí)生活中，也是那樣的令人不知所措。下面我就介紹一下吧！
本人語(yǔ)文課代表兼組織委員，生活忙里忙外。俗話說(shuō)“藝多不壓身，藝高人膽大”但是真是這樣的嗎？答案是否定的。為什么呢？下面傾聽我的.訴說(shuō)吧！
那天，我們作業(yè)十分多，堆積如山。只見我正在奮筆疾書，突然，一個(gè)高大的身影樹立在我的面前——?dú)w老師（語(yǔ)文老師，對(duì)我們特嚴(yán)格，不過很好），她溫和的看著我，隨后親切地說(shuō)：“詹研，去文印室拿一點(diǎn)廢白紙，明天要默詞語(yǔ)了！”我當(dāng)時(shí)真想說(shuō)：“誒呀。沒空，煩著呢！”可作為堂堂的語(yǔ)文課代表，只好死要面子活受罪。我只好裝著熱情的樣子說(shuō)：“好吧！”說(shuō)完，便一每秒十米的速度前進(jìn)，奔向文印室。但是，是來(lái)不及的。我回到教室，已經(jīng)上課了。所以，我的作業(yè)只好在深夜中做。悲哀�。�
好了，我希望我能繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)然，俗話說(shuō)“無(wú)官一身輕”，我多么希望我能當(dāng)一名無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生！！！
生活中處處有語(yǔ)文作文 31
讀了《感恩生活》這本書，我深受啟發(fā)。這本書講述了一個(gè)又一個(gè)兒時(shí)生活、童年趣事、工作經(jīng)歷以及對(duì)生活的態(tài)度的感想，這本書正是由這一個(gè)個(gè)發(fā)人深省、令人深思的故事組成的'。 是啊，我們想想生活的一點(diǎn)一滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們周圍環(huán)繞了多少愛。
在這個(gè)世界上有多少人需要我們感激 父母、朋友甚至陌路人，他們都曾在人生的路上讓我們感動(dòng)。機(jī)關(guān)我們我們還無(wú)以回報(bào)，但感恩的心時(shí)時(shí)刻刻存在。有了感恩，我們才知道生活如此美好！ 感恩，是世界上所有人應(yīng)有的美德。感謝社會(huì)，是它給予了我們充實(shí)的生活；感謝父母，是他們把我們帶到了這個(gè)多姿多彩的世界；感謝師長(zhǎng)，是他們教給了我們豐富的知識(shí)和做人的道理；感謝朋友，是他們讓我們不斷地完善自己……人活著，雖然有甜蜜與喜悅，但也不乏痛苦與悲傷。只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能看到一片蔚藍(lán)的天空，才能聽到鶯聲燕語(yǔ)，才能聞到花香。所以，讓我們一起去懷揣著一顆感恩的心度過生命中的每一天吧！就像歌中唱的那樣：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
生活中處處有語(yǔ)文作文 32
不知不覺，將要離開這個(gè)已經(jīng)生活六年的學(xué)校，心里突然痛了一下。
小學(xué)生活那樣令人難忘。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到能寫會(huì)算，從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生，都離不開老師們的辛勤培養(yǎng)。眼下我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，幾天后就將離開自己的母校了。
過去的日子，我們的學(xué)習(xí)氛圍曾多次使劉老師氣得吹胡子瞪眼。劉老師喜歡膽大，調(diào)皮，會(huì)玩的學(xué)生，討厭膽小，貪玩，頑皮的學(xué)生。她希望同學(xué)有問題主動(dòng)去請(qǐng)教。
在過去的幾年里，由于一些落后的`學(xué)習(xí)方法和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，真不容易一下就改過來(lái)。但是我們一直努力地按照老師要求的去做。終于，在我們的共同努力下，課堂漸漸地活躍起來(lái)，我們進(jìn)入了劉老師說(shuō)的師生和諧，自主學(xué)習(xí)，勇于交流，感于辯論的學(xué)習(xí)空間。從此，班上的成績(jī)?nèi)招略庐�。師生之間相互了解，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，感情越來(lái)越融洽了。
小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了。時(shí)間來(lái)得匆匆，也去得匆匆。育才小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃。我的羽翼雖未豐滿，但我還已經(jīng)有能力去經(jīng)受更多風(fēng)雨的洗禮。
無(wú)論將來(lái)我飛到哪里，都會(huì)時(shí)�；貋�(lái)探望這美麗溫暖的小巢。
你的存在，奠基了我飛向未來(lái)的基礎(chǔ)，謝謝你，母校，再見了，母校。
生活中處處有語(yǔ)文作文 33
2008年，圣靈在哭聲中降臨到了人世。他每天都過這無(wú)憂無(wú)慮的生活，心中從未有擔(dān)心。一天到晚，除了玩，就是吃、拉、睡。
圣靈就這樣過了無(wú)憂無(wú)慮的五年，每天都風(fēng)平浪靜，從未大風(fēng)大浪。但，就是這樣讓別人夢(mèng)寐以求的生活，改變了圣靈，讓圣靈5歲變的無(wú)比的不快樂，無(wú)比的無(wú)趣，他渴望向別人那樣，總是有總總困難，最后再用自己的'能力克服，而不是整天無(wú)所事事。
這總渴望讓圣靈整整等了5年，他總是試著瞞著大人去干有困難的事，但總是輕松的成功。
光陰似箭，又過了5年，不知是上帝顯靈還是命運(yùn)注定，圣靈看了這樣一則新聞：一架直升機(jī)在原始叢林里發(fā)現(xiàn)一只世上從未出現(xiàn)的動(dòng)物，但是那只動(dòng)物跑的很快，再加上原始叢林的危險(xiǎn)，直升機(jī)沒有清楚探測(cè)到那動(dòng)物的樣子。這條新聞讓圣靈看見了希望。
當(dāng)晚，他就背著大人準(zhǔn)備好了裝備，向原始叢林進(jìn)發(fā)。沒想到，只過了兩天，圣靈就憑著自己天才的探險(xiǎn)能力，又一次輕松完成了任務(wù)。
圣靈感到了無(wú)比的失望。晚上他做夢(mèng)的時(shí)候，一為老仙人來(lái)了，告訴他了一句：世界無(wú)止境！
生活中處處有語(yǔ)文作文 34
我的暑假生活沒有什么特別之處，主要分為以下幾大類：
暑假生活一：白開水
生活時(shí)間：7月1日-7月16日
這一段時(shí)間，我每天都重復(fù)著一樣的.生活：彈古箏，寫作業(yè)，做奧數(shù)，復(fù)習(xí)英語(yǔ)。這種日子，就像白開水一樣平淡無(wú)味，引用一句話：活一天就知道一世了，干嗎要雷同得活？
暑假生活二：可樂
生活時(shí)間：7月17日-7月31日
這幾天，我過得還不錯(cuò)，下午有一段游泳時(shí)間，游泳時(shí)，還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，過得可真開心，就跟可樂一樣甜滋滋的。
暑假生活三：中藥
生活時(shí)間：8月1日-11日
這段時(shí)間，可是我最苦的時(shí)候了，11日就要古箏考級(jí)，媽媽對(duì)我實(shí)行魔鬼式練習(xí)，每天上午一小時(shí)，下午一小時(shí)，一點(diǎn)都甭想逃，媽媽說(shuō)：“作業(yè)可以少寫，奧數(shù)可以少做，但古箏決不能少練!“天哪，我的命不是跟中藥一樣苦呀!
暑假生活四：酸奶
生活時(shí)間：8月12日-8月31日
這時(shí)候，我過得還算好，雖然要趕老師布置的作業(yè)，但古箏可以不用練了，就像酸奶一樣，酸酸甜甜的。
生活中處處有語(yǔ)文作文 35
中國(guó)文化博大精深，說(shuō)話中處處體現(xiàn)。現(xiàn)在我們來(lái)閑談一下生活中的那些語(yǔ)文。
生活中處處有語(yǔ)文。在生活中我們語(yǔ)言的應(yīng)用應(yīng)該特別引起重視，很多時(shí)候可能就會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小錯(cuò)誤引出大問題�？赡苁且粋�(gè)錯(cuò)別字，可能是說(shuō)話的順序。這些都會(huì)造成許多問題。
生活中處處有語(yǔ)文。有時(shí)候我們說(shuō)話容易引起別人的誤會(huì)，就是因?yàn)槲覀儧]有注意語(yǔ)文在生活中的應(yīng)用問題。比如“做手術(shù)的是他爸爸”，這個(gè)句子就有兩重含義，一個(gè)是他爸爸是患者，一個(gè)是他爸爸是醫(yī)生�！懊魈靵�(lái)幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”，這個(gè)是幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還是同一個(gè)學(xué)校的'幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢？又如"他的笑話很多“，可以指他的語(yǔ)言幽默，也可能指他總是出丑。
生活中處處有語(yǔ)文�？吹竭^這樣一則故事，一個(gè)賣瓜的攤子旁有這樣一塊牌子，上面寫著”一塊三毛，不甜不要錢“，這個(gè)里面就有歧義，是一塊西瓜三毛錢呢？還是西瓜一斤一塊三毛錢呢？有些不良居心的人就利用這個(gè)歧義來(lái)貪小便宜，還可以理直氣壯，所以這個(gè)我們必須注意。
生活中處處有語(yǔ)文。有時(shí)候我們的一句不謹(jǐn)慎的話就會(huì)引來(lái)大禍，有時(shí)候在網(wǎng)絡(luò)上的不當(dāng)發(fā)言也會(huì)引來(lái)禍害。所以我們必須重視生活中的那些語(yǔ)文應(yīng)用。
生活中處處有語(yǔ)文作文 36
中國(guó)已經(jīng)成了世界科技發(fā)達(dá)國(guó)家，而我是一名科學(xué)家，正研究著時(shí)空穿梭門，我叫了一聲“陳博士，你趕快來(lái)一下，有好消息要告訴你�！倍惒┦康募揖嚯x這里百億八千萬(wàn)里的路程，可惜的是陳如平還在自己的'水床睡覺，我只好按了一下紅色的按鈕，從鬧鐘鳥窩里飛出來(lái)個(gè)大拳頭，把陳博士打下床，他見我在叫他，坐著他的飛船，以最快的速度來(lái)到了我這里報(bào)到。
陳如平跑了進(jìn)來(lái)，可是被撞了一下頭，我在樓上哈哈大笑，我按了一下藍(lán)色的按鈕，四千多扇隱形門，陳如平?jīng)_過重重機(jī)關(guān)，終于到了樓上，看著他一副鼻青臉腫的樣子，笑得我眼淚都出來(lái)了。
“陳博士，我嚴(yán)肅地告訴你，我的時(shí)光穿梭機(jī)已經(jīng)安置好了，我們一起過去吧！”在一個(gè)時(shí)間隧道里，各種各樣的時(shí)間出現(xiàn)在我的面前，我選擇了火星。突然，我選出來(lái)的時(shí)間和地點(diǎn)都消失得無(wú)影無(wú)蹤，踴在腳下的都是熊熊火石，型號(hào)我們穿了所有的武器和裝備。忽有龐然大物，拔山倒地而來(lái)。 460米高地怪獸直奔我們而來(lái)，我們害怕得閉上了眼睛。“嘭“的一聲，一架戰(zhàn)斗機(jī)發(fā)射了激光把怪獸打倒了，我們乘坐上戰(zhàn)斗機(jī)，飛回地球。
而那個(gè)穿梭門，一個(gè)放在陳博士，一個(gè)放在我這就方便多了，這件都已經(jīng)被禁，我又重新做了兩個(gè)，高興極了。
生活中處處有語(yǔ)文作文 37
我想，這一段時(shí)間我的生活相對(duì)是比較輕松快樂的。
我還在幻想，假如有一天我從事工作，在慢節(jié)奏的生活姿態(tài)下，既能夠保證我的工作進(jìn)行的游刃有余，也能夠讓自己過這樣不緊不慢的日子，我想，這也是一種幸福。
其實(shí)，我們以前所執(zhí)著于那些功名利祿，其實(shí)都沒有多大的用。就好像在玩一場(chǎng)游戲，到最后不管結(jié)局如何，不管得分多少，其實(shí)相差都不是很大。
我們需要過好自己的生活，需要有幾個(gè)說(shuō)得上話的朋友，需要嘻嘻哈哈熱熱鬧鬧的過自己的日子，其實(shí)這樣就已經(jīng)很好了。所謂的愛情，能有就有，沒有也不去強(qiáng)求。
所謂佛系青年，大概也是說(shuō)的我們這樣的`人吧。
但是我們也不是絕對(duì)的佛系，我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)，也會(huì)去追求更好的生活，回去讓自己的能力得到更好的提高，因?yàn)檫@些沒有上限，我們自然也不會(huì)主動(dòng)限制自己的發(fā)展。
享受生活，還是要隨心走，讓自己快樂，或許才是更重要的事情吧。
享受生活，陪伴你身邊，開開心心度過每一天，我想，如此便已知足。
生活中處處有語(yǔ)文作文 38
轉(zhuǎn)眼間，豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了�？粗鄡�(cè)上一張又一張的照片，我總能回憶起那些事。其中，令我印象深刻的照片上，有著我和我的一些同學(xué)們。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，那天正好是我的.生日，許多同學(xué)都給我了禮物和祝福。中午，我和同學(xué)一起從食堂里出來(lái)，來(lái)到校門口等我的媽媽因?yàn)樵缟蠇寢屨f(shuō)要讓我在學(xué)校過生日。想到這里，我不禁笑出了聲。等了許久，媽媽終于來(lái)了。我沖向媽媽，高興地說(shuō)：“媽媽，您終于來(lái)了，我還以為您不來(lái)了呢！”媽媽跟著我，來(lái)到了教室。同學(xué)們看到了媽媽手中的生日蛋糕，整個(gè)教室立刻沸騰了起來(lái)。
要吃蛋糕啦！媽媽為我戴上那帶著閃閃發(fā)光的“寶石”的“王冠”后，便開始在蛋糕上擺蠟燭了。待教室的門、窗、窗簾都拉緊后，媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。同學(xué)們唱著歌、拍著手，為我慶祝生日。那一刻，我的心溫暖無(wú)比。在歌聲中，在掌聲中，我許下了我的心愿。就這樣，每個(gè)人都分到了蛋糕，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。在我們吃蛋糕的時(shí)候，媽媽還幫我們拍了幾張合影。其中一張合影，就是我現(xiàn)在相冊(cè)里的那張照片。
那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活我從未忘記�，F(xiàn)在不會(huì)忘，以后也不會(huì)忘
生活中處處有語(yǔ)文作文 39
我的課余生活是豐富多彩的，有打羽毛球、下象棋、看書、畫畫等等，但是我最喜歡的是養(yǎng)金魚。
我家就有四條活潑可愛的小金魚，一條是長(zhǎng)著大眼睛的`黑金魚，叫小黑；一條是長(zhǎng)著絢麗多彩的彩色金魚，叫小彩；另一條是小斑，它長(zhǎng)著許多斑紋，特別可愛；還有一條叫小紅，它特別懶，老是在水面上睡覺，我還以為它死了呢！點(diǎn)了一下，它馬上游到水底的鵝卵石上了。有時(shí)候它也很可愛，我一放下一塊鵝卵石，它馬上游下去轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在和鵝卵石打招呼。有一天，我起得很早，去看金魚，金魚很饑餓，老是在水面上找吃的，我馬上把魚食給拿出來(lái)，魚兒都把嘴巴張得大大的，好像叫我把魚食放下來(lái)讓我們吃個(gè)飽，我把十多粒魚食放下去，它們爭(zhēng)著吃，可真是貪吃魚。
還有一次，我起得很晚， 忘記把魚食給小魚吃了，我匆忙來(lái)到浴室里，一看，這些魚比我還懶呢，它們還在睡覺呢，我就笑了起來(lái)了，我就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“魚兒魚兒，真像一群懶豬啊�！�
我希望金魚再長(zhǎng)大一點(diǎn)，把它們放生到湖水里，讓它們自由自在地在湖里游來(lái)游去。
生活中處處有語(yǔ)文作文 40
星期天，媽媽帶我去迎澤公園玩，在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，出來(lái)玩的感覺真美。秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛落下，像翩翩起舞的彩蝶。菊花有的紅彤彤的像一簇簇跳動(dòng)的火焰，有的金燦燦的像金色的麥浪。各色菊花爭(zhēng)奇斗艷點(diǎn)綴著公園的秋天。
來(lái)到游樂場(chǎng)，有各種各樣好玩的游戲設(shè)施，看到好多人玩的那么開心，我忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我也要玩”。媽媽說(shuō)：好吧，你想玩哪個(gè)？”我想還是玩?zhèn)�比較刺激的吧，挑戰(zhàn)一下自己。于是我把目標(biāo)鎖定在一個(gè)叫做‘激流勇進(jìn)’的游戲上。當(dāng)管理員讓我和媽媽坐上一條金魚小艇，船開了，慢慢地行走著，逐漸速度越來(lái)越快，走了一段平緩的水路后，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小坡，我們的小金魚船在向上爬行，到了坡頂后，突然加速下滑，真叫刺激。在還沒有緩過神來(lái)的時(shí)候，隨著小魚艇的繼續(xù)前行，眼前又出現(xiàn)了一個(gè)更高的大坡，當(dāng)小魚艇快爬到坡頂?shù)臅r(shí)候，我的心怦怦直跳，到了坡頂，我恐懼的`閉住了眼睛，一下子躲進(jìn)了媽媽的懷里，飛一般的感覺……當(dāng)小艇由高處落下時(shí)，濺起了無(wú)數(shù)的水花，淋濕了我們的頭發(fā)和衣服。
到站了媽媽問：“怕嗎？”我臉上露出了僵硬的笑容，假裝說(shuō)：“不怕�！睘榱俗屪约鹤兊酶佑赂�，我以后還會(huì)繼續(xù)挑戰(zhàn)的！
生活中處處有語(yǔ)文作文 41
在很久以前的時(shí)候，誤打誤撞我就來(lái)到了這里，但是卻沒有好好的去欣賞風(fēng)景，只是想著去旅游，去拍照，就湊過來(lái)很多。
可是后來(lái)我覺得拍照并不能說(shuō)明問題，很多人在欣賞風(fēng)景的時(shí)候，都是用自己的雙眼去看，去體會(huì)，去銘記的，而不是用相機(jī)。
這好像在漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我們走會(huì)遇到很多的事情，但實(shí)際上尋找也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。華晨宇有一首歌叫做勛名字，就是尋找的尋在這一首歌當(dāng)中，我聽到了很多的希望那些歌曲給我能量。
也許夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)講，從來(lái)都不是那么單純而又普通的事情。
可是從第一天開始，你就已經(jīng)知道了自己走上這一條路，接下來(lái)該迎接的風(fēng)景，無(wú)論是好事?lián)Q，都要從這條路上走下去，然后看到這一路上所有不同于以往的經(jīng)歷，都會(huì)給你新的體會(huì)和新的喜怒哀樂。
只是再回頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本陪在你身邊，或者是站立在街頭的'那些人，早已消失不見。
也許他們有自己的生活也是，他們?cè)缇鸵呀?jīng)被歲月的長(zhǎng)河裹挾著消散。
這也是生活的一部分。
生活中處處有語(yǔ)文作文 42
花兒啊，有含蓄的，有奔放的，有燦爛的，都那么美好，叫人舒服。生活也像花兒一樣那么，那么美好！
每一次的花開花謝，哦！一天又一天，一月有一月。過了開花季的花，沉默著，沒有到開花季的花也沉默著，等待著第一次或再一次的開花季，第一次或者最后一次的燦爛，讓人觀賞！生活也有旺季或者沉默的時(shí)刻，生活像花兒一樣，雖沉默，卻也有種莫名的好。
但是，有些花的開花季很短，開花季少，令人來(lái)不及欣賞花兒的燦爛與美麗，花兒就謝了！時(shí)間也過得那樣快，日子一天天過去，小學(xué)生活快要結(jié)束了，哦！和花謝同步，令人惋惜！令人哀愁，不禁淚潸潸了！生活像花兒一樣，雖有些匆匆，但也有說(shuō)不出的美好！
如果，花兒的最后一次開花季過了，它也許會(huì)沉睡在泥土中，它只為了下一代。生活似乎也一樣，大人們的付出，難道不是為了下一代生活的.美好幸福又快樂嗎？生活呀，真的像花兒一樣，隨沉睡于泥土中，也是美好的。
生活呀，花開呀，花謝呀 ！日子匆匆，不給人回頭的余地，小學(xué)生活馬上將成為一段美好回憶！雖然花謝一樣凄涼，但也有些甜蜜！
生活呀，真的像花兒一樣美好！
生活中處處有語(yǔ)文作文 43
暑假生活，暑假是我們思想覺悟進(jìn)取的時(shí)候。
在這個(gè)時(shí)間里才是讓我們思想覺悟得以鍛煉的時(shí)刻。學(xué)習(xí)的時(shí)刻什么都是渺小的。
暑假生活開始了。我體會(huì)人間真情。我來(lái)到了醫(yī)院。我看到好多好多的病人。我來(lái)到了一個(gè)小朋友媽媽的病房。我和他對(duì)話。她和我說(shuō)出了她的真心話。她和我說(shuō)她是白血病，已經(jīng)沒有多長(zhǎng)時(shí)間了，我說(shuō)就沒有治愈的希望了嗎。她說(shuō)沒有了。說(shuō)的很堅(jiān)決。她很傷心，說(shuō)我還有個(gè)孩子呢。我走了這孩子得多孤單啊，眼淚含眼圈的說(shuō)的'。把我感動(dòng)的都要哭出來(lái)了。我說(shuō)沒事的。你要真的走了，我就有時(shí)間就來(lái)和他聊天。談心，絕不會(huì)讓他孤單。我一定把你這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。她哭的更傷心了，說(shuō)你是個(gè)好人。我會(huì)記住你的。我在這之前其實(shí)是個(gè)特別不靠譜的人，但是這件事情上，我必須得靠譜。這是一個(gè)生命臨走前的訴說(shuō)，是一個(gè)生命走了之后留下的遺憾。我必須得幫她完成。必須得讓她在走的路上安心。走的放心。不會(huì)讓這么小的愿望遺憾的愿望帶著走，那樣我也不會(huì)忍心的。那樣我也不會(huì)舒坦的。
這個(gè)暑假我看到了真情，母愛，偉大啊，這個(gè)暑假我的思想領(lǐng)域得到了限度的提升，這個(gè)暑假很充實(shí)。
生活中處處有語(yǔ)文作文 44
小學(xué)是快樂的，初中又何嘗不是呢？初中生活的短暫也阻擋不了我們對(duì)它的贊美與懷念。我相信每一位經(jīng)歷過初中的朋友都像我一樣擁有一個(gè)充實(shí)難忘的初中生活。
剛進(jìn)入初中那會(huì)是第一次進(jìn)入那個(gè)城市，偌大的城市和偌大的校園是多么令人高興的.事情��！陪著母親將城市簡(jiǎn)單逛一遍之后我就迫不及待回到校園，因?yàn)槲矣懈匾氖虑榫褪呛煤霉湟还溥@個(gè)即將生活三年的初中校園。這個(gè)校園可真大啊！粗壯的廣玉蘭樹，復(fù)古的讀書亭還有塑膠操場(chǎng)！剛進(jìn)入初中都要進(jìn)行軍訓(xùn)的，我的夢(mèng)想就是能成為一名解放軍戰(zhàn)士，所以這次軍訓(xùn)我很在意，每次踢正步我都是最賣力的一個(gè)，在軍訓(xùn)結(jié)束典禮上我還作為新生代表發(fā)言了呢！
初中是美麗的，我們不僅學(xué)習(xí)了更多門學(xué)科而且還發(fā)掘了自己的體育愛好。我們對(duì)于體育的追求是極其瘋狂的，每當(dāng)下課我們就以百米沖刺的速度沖向籃球架和乒乓球臺(tái)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)在上課之后能打會(huì)球就是我們一天的夢(mèng)想！
初中可學(xué)科更近一層樓的時(shí)候，也是玩得最瘋的時(shí)候。但是每個(gè)人懷念的時(shí)候很容易忽略初中。雖然初中沒有小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮，沒有高中學(xué)業(yè)繁重，但是初中因?yàn)橛袑W(xué)業(yè)和游戲的完美結(jié)合有其獨(dú)有的充實(shí)，所以我認(rèn)為初中生活才是最有意義的。
生活中處處有語(yǔ)文作文 45
天空的和諧，是藍(lán)天與白云的交融；森林的和諧，是樹林與小草的相伴；落日的和諧，是夕陽(yáng)與大自然的輝映；那么我們?nèi)祟惖暮椭C是什么呢？是人與人之間的真誠(chéng)友情，互幫與謙讓。
在我的身邊就發(fā)生過這樣一件事：有一天傍晚，我早早地寫完作業(yè)，拉著媽媽說(shuō)：“帶我去逛超市吧，我順便再買點(diǎn)兒學(xué)習(xí)用具�！眿寢屗斓拇饝�(yīng)了我，到了一個(gè)十字路口，那里的人擠的.水泄不通，我跑到前面一看，原來(lái)是兩輛自行車相撞了，雖然這兩輛自行車都沒有太大的損失，但是這兩個(gè)相撞的人卻惡語(yǔ)相向，路邊的行人紛紛搖頭。突然有一個(gè)年輕人站出來(lái)說(shuō)：“兩輛自行車損傷都不大，何必都在這里生氣呢？看你們不僅堵塞了交通又‘污染了環(huán)境’，這里還有‘小樹苗’呢”！一句話說(shuō)的大家開懷大笑。那兩個(gè)相撞人聽了都羞愧地低下了頭，相互道了聲“對(duì)不起”，而且還把自行車挪到了邊上，讓人們通行了。
事后，我想如果他們每個(gè)人多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)愛，不就不會(huì)有橫眉冷對(duì)，不就看到了和諧的微笑了嗎？
我相信：一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì)，但全體社會(huì)成員一起努力一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì)。
生活中處處有語(yǔ)文作文 46
也許從一開始的時(shí)候我們?cè)跍?zhǔn)備一件事情，就感覺很有動(dòng)力。
也許在這樣的圖景之下，我們每個(gè)人都在給自己確定一個(gè)最明顯的目標(biāo)，可是我們看了那么多的電視劇，似乎也并沒有助長(zhǎng)什么人生成功經(jīng)驗(yàn)。
只是感覺時(shí)間白白的浪費(fèi)，虛度光陰。除此之外，還多了那么多的幻想。其實(shí)在某種程度上我們本身就不應(yīng)該寄希望于電視劇。而應(yīng)該多看一些書來(lái)增長(zhǎng)見識(shí)。
或許以前的時(shí)候我們總是喜歡擔(dān)驚受怕，根本就不相信生活本身所帶給我們的力量，可是在這樣的過程當(dāng)中，該怎樣才能夠過好自己眼前的`生活呢？那就是對(duì)生活充滿信任吧。
沒事，以前的時(shí)候我們總是沒有自信心，總是感覺這些事情都顯得如此卑微，我知道他真的變成我們生活的一部分的時(shí)候才感覺即使每一個(gè)部分都應(yīng)該值得去珍惜。我們不應(yīng)該看輕每一件事情，就好像在這樣的情形之下，每一種故事都是由他自己原本的獨(dú)特性的面目。
或許在無(wú)比漫長(zhǎng)的一條路上，我們每個(gè)人都能夠想象的到他們?cè)诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，也可以寫在本子上，也可以記在大腦里�？墒堑阶詈笙騽e人做講座，提起來(lái)的時(shí)候又感覺非常的運(yùn)用自如，仿佛就是生長(zhǎng)在腦子里面的經(jīng)驗(yàn)一般。
生活中處處有語(yǔ)文作文 47
花兒啊，有含蓄的，有奔放的，有燦爛的，都那么美好，叫人舒服。生活也像花兒一樣那么，那么美好！每一次的花開花謝，哦！一天又一天，一月有一月。過了開花季的花，沉默著，沒有到開花季的花也沉默著，等待著第一次或再一次的開花季，第一次或者最后一次的燦爛，讓人觀賞！生活也有旺季或者沉默的時(shí)刻，生活像花兒一樣，雖沉默，卻也有種莫名的`好。
但是，有些花的開花季很短，開花季少，令人來(lái)不及欣賞花兒的燦爛與美麗，花兒就謝了！時(shí)間也過得那樣快，日子一天天過去，小學(xué)生活快要結(jié)束了，哦！和花謝同步，令人惋惜！令人哀愁，不禁淚潸潸了！生活像花兒一樣，雖有些匆匆，但也有說(shuō)不出的美好！如果，花兒的最后一次開花季過了，它也許會(huì)沉睡在泥土中，它只為了下一代。生活似乎也一樣，大人們的付出，難道不是為了下一代生活的美好幸福又快樂嗎？生活呀，真的像花兒一樣，隨沉睡于泥土中，也是美好的。生活呀，花開呀，花謝呀！日子匆匆，不給人回頭的余地，小學(xué)生活馬上將成為一段美好回憶！雖然花謝一樣凄涼，但也有些甜蜜！生活呀，真的像花兒一樣美好！
生活中處處有語(yǔ)文作文 48
這消息真的超級(jí)勁爆呀！你們猜猜看？李梓麗裝神秘地對(duì)我們說(shuō)。
李梓麗你怎么這么磨磨唧唧的，有話快說(shuō)。夏欣凡剛說(shuō)完就隨手抄起一個(gè)抱枕像李梓麗砸去。因?yàn)槔铊鼷惥驼驹谖遗赃�，她往我身后一躲。那個(gè)本應(yīng)該砸向李梓麗的抱枕就砸在我的臉上。在抱枕掉下來(lái)之時(shí)，我接住了。只見上面印著EXO-M隊(duì)的人頭。
原來(lái)你是飯團(tuán)啊，你怎么就舍得那這個(gè)來(lái)砸人啊，夏欣凡？我還特別把夏欣凡三個(gè)字加重來(lái)說(shuō)。
夏欣凡一臉歉意地從我手上拿過抱枕，對(duì)不起啊。
這時(shí)吳恬趁李梓麗在收拾書包的時(shí)候把她的.手機(jī)拿了過來(lái)，李梓麗，原來(lái)你是想說(shuō)你的偶像要來(lái)開演唱會(huì)啊。就這點(diǎn)事用得著說(shuō)勁爆嗎？看完后把手機(jī)扔給李梓麗。
你們誰(shuí)有空陪我去呀？李梓麗一臉希望地look（看)著我們?nèi)齻�(gè)人。但只有吳恬回答了：有空啊，就是不陪你去！
為什么你有空��？我疑惑地看著吳恬。
不僅我有空，整個(gè)初一的新生都有空。楊米米，你不會(huì)不知道吧？夏欣凡終于沉默不住開口了。我們這次來(lái)只是在學(xué)校先住三個(gè)星期適應(yīng)一下環(huán)境而已，在這期間不上學(xué)。也可以出去的。
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