六年級作文音樂讓生活更美好500字（通用49篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級作文音樂讓生活更美好500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇1
音樂，歌頌出美麗的大自然；音樂，歌頌出美妙的生活；音樂，歌頌出高尚的品質；音樂，讓我的生活更美好。
音樂讓我領悟了人生。記得有一次，滿分100的數學我才考了30分。我臉色蒼白，拖著沉重的步子向家走去，心里忐忑不安：“我要不要告訴媽媽呢？要是說了，她會怎么……算了，可要是不說……說的話，媽媽一定會……”我內心十分糾結。幾只小麻雀在樹上嘰嘰喳喳地叫著，我想：“唉，連小麻雀都在笑我了�！蓖蝗�，天空變得黑壓壓的，還不時打幾個霹靂，像一只怪獸馬上要把城市吞沒，我不禁加快了腳步�；氐郊乙豢幢�，原來20分鐘的路卻走了40分鐘。我撲倒在床上，淚水像斷了線的珠子，止不住的往下滾。突然，一首《夏戀》傳進我的耳朵里。這首歌舒緩中不失輕快，聲音空靈而又清脆，中間還夾雜著煙花的爆炸聲。我默默地思考著：“人生就像一場煙火，既然無法創造自己，那就努力改變自己，讓這場煙火盛放得更美麗，更絢爛�！�
音樂使我放松心情。有一次在睡覺前，我在床上翻來覆去，像煎煎餅似的，怎么也睡不著。我靈光一閃，點開了網易云音樂，放了首《海德薇變奏曲》�！逗５罗弊冏嗲肥请娪啊豆げㄌ亍废盗械闹黝}曲。音樂威嚴中帶著神秘，讓人仿佛看見：高聳入云的霍格沃茨。學生們肩上站著貓頭鷹，一手握著魔杖，一手拖著行李，身穿魔法袍，有說有笑地走進學校……我心中十分舒暢。下一首是《無意之間》。《無意之間》是廣播劇《偽裝學渣》的主題曲。講述了一對情侶從無意之間相戀，到攜手共度余生。兩位歌手溫柔的聲線將他們的故事緩緩道來……
我熱愛音樂，愛舒緩的輕音樂，愛激昂的搖滾樂，愛搞怪的電音，愛……音樂，讓我的生活更美好。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇2
微風拂過，樂聲倘佯。青草舞動，樂花永香。
我的生活里有一位特殊的朋友，是它讓我的生活變得有些不一樣，它就是音樂！我的生活里不能沒有它，它成了我形影不離的好姐妹。起床時，我會聽著歡快、清新的音樂從睡夢中蘇醒，時不時還會跟著唱上幾句。睡覺時，音樂陪我入睡，我總是能很快地睡著，音樂就成了我的催眠曲……總之，我幾乎所有的安排都離不開它。
有時還鬧了一些笑話，想起來就尷尬。
記得在三年級下冊的學期中，那時我還沒有轉到現在的學校，我瘋狂的陷入了音樂之中。早上起床聽，中午吃飯時也聽，心思也沒放在學習上，爸媽都不允許我聽了，可我就是不聽他們的話。于是在考試的時候，邊唱邊寫。這一不小心歌唱得順溜就把歌詞給填到卷上了。老師一批改就是一個個大紅叉叉，自然考得不理想。后來一回家就被我爸媽來了個“男女混合雙打”。
雖然那次被打得很慘，但就是從那次教訓才讓我得出：音樂是要適當的聽，不能聽太久。
從此我更加享受音樂帶給我的快樂。每當我聽音樂時，心情總能輕松、暢快起來。
在我看來音樂是小鳥的鳴啼；是大海的潮聲；是雨滴拍打地面的?滴答?聲；是炎熱夏日里的一股冰爽的汽水；是寒冬里一枝被風雪欺壓的艷麗臘梅；更是童年里那段無憂無慮的美好時光……
音樂就像夜空中的星輝一樣，是用來點綴那漆黑的夜空的，同樣音樂是用來點綴我們的人生的，所以是不能缺少的！
清涼的微風吹過，音樂在久久回蕩。小草跟隨著微風在一起舞蹈，所有的花朵和音樂永遠在人心芳香與長存……
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇3
幾朵灰白的云在空中慵懶地飄浮，沒有明確的去向，難道是和我一樣，經受了曾在學校瘋狂奮斗學習掀起的頭腦風暴？身體中注滿了疲勞，背負著灌滿鉛一般的書包，回到家中！
是腦子里極速飛馳的幾何思維？是abcd瘋狂的單詞魔咒？是七大洲四大洋的地理病毒？還是光和聲音各種科學邏輯的貫穿？我的腦海里仿佛在洶涌地翻滾，爆裂地噴濺，何時才能讓自己平復下來？于是，我拿起手機點開音樂播放器，將“我的歌單”進行循環播放！
放松地坐在椅子上，在耳邊響起的，時而是激昂、節奏感強烈的搖滾樂，讓我迷亂不定的心靈跟隨這動感的韻律一閃一爍；時而是舒緩平和、情感澎拜的抒情曲，讓我急促不安的呼吸融合進這樣一沉一浮的穩態之音；時而是變幻莫測，愉悅感十足的純音樂，讓我感覺對生活的許多不解都化成了一道道七彩的光 ，幻化成一雙雙天使的翅膀，沖上藍天。
一闕闕美妙婉轉的音符，如從陰暗的草叢跳出來的明亮光芒，順著我的聽覺，將那美好宜人的音色灑滿我的大腦皮層；一波波動聽感人的音律，如從死一般寂靜的夜空刺出的帶著絢麗光尾的星，撫摸著我的聽覺中樞。我頭里的腦漿 ，也似乎平復了下來，在傾聽這一曲曲歌，跟隨著搖晃的身子，沉浸在金色陽光般美麗的音樂中。
望著窗外山一座座，斜靠著聆聽一首首歌，陶醉在音浪中的我，遺忘了疲勞，遺忘了緊張，遺忘了忙碌，遺忘了生活、學習所帶給自己的這些那些煩惱……
是古代詩人吟唱的亂詩迷人？還是體育課上惡魔一樣千米跑的恐懼？又或者是書法課上鬼怪般的妖嬈字體讓人無奈？還是條條熏人的道德法規給你束縛感？其實，你的生活需要音樂！
坐捧音韻，且聽一首歌！
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇4
一恍而過的十幾年，我與音樂結伴同行，它激勵著我前進，我清楚，它才是我心靈的歸宿。
午后，我喜歡一人靜靜坐著，惟獨有一首歌曲的韻律與我相伴，那時我的心是最清澈的，就仿佛是坐在一葉小舟之上，隨著水流漫無目的地漂泊在湖中，隨清風自由舒展……
前段時間的音樂綜藝節目很多，音樂風格也各有所不同，但我并不喜歡所有的風格，就如每一次聽至搖滾樂，心中并不是激情澎湃，而是心煩意亂。有時聽到歌手撕心裂肺的嗓音，恨不得悟住耳朵。
一次偶然，讓我真正明白什么才是音樂。他是常石磊，那一天我正巧聽到了他的一首《哥哥》。
他是一個用心歌唱的人。一開始聽到他的歌，聲音并不是很出眾的，他寫的歌不需要太多的渲染，但是你閉上眼，馬上就會在眼前浮現出一連串的畫面。他的每一個音符都感染著你，就猶如那桂花的芬芳，你卻尋不著這芬芳的源頭，這樣恬淡靜謐的歌聲，才是最自然、最動人心的歌聲。這樣美妙的旋律如流水一般緩緩濾過我的心田，我的思緒也隨這股溪水，去向了遠方……
直到我聽完這整首歌曲時，才發覺眼淚已經打濕了我的衣襟，我似乎從來也沒有因一首歌如此感動。
音樂帶給我的，遠不止這一點感觸，更為我的生活帶來巨大影響。
每當我的生活有種種不如意時，那一曲小調總是來得恰到好處。每當此時，我的悲傷惆悵都會悄悄地融入這樂曲之中，洗去那些不快，又重獲了對生活的信心。
此時音樂便觸動了我對美好生活的向往，讓我的心靈再一次得到凈化。
音樂，你觸動了我的心靈，從此，我將與你結伴，一起走完剩下的歲月。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇5
有人說：“生活，酸甜苦辣咸，五味俱全�！庇腥苏f：“生活就像一場連續劇，只不過沒有劇本，天天直播。”但我說：“生活充滿著不同的聲音，需要我們去仔細聆聽。”
充滿快樂的生活，其實很短暫。它的聲音只有一個音符，短暫而又響亮，但快樂是要通過努力來爭取的，哪一個樂譜不是一個一個音符構成的？輝煌的樂譜，不是通過累積而成的嗎？
充滿痛苦的生活，其實是挑戰。痛苦其實是快樂的前曲，那個童話不是主人公經過艱苦磨難后，才幸福的生活在了一起。所以，不經歷風雨，怎能見彩虹，每個樂曲的最后，終是溫和而又平靜。
充滿平靜的生活，非常的乏味。沒有刺激的生活，就如那平淡的樂章，沒有開始，沒有高潮，更沒有結尾，平淡無味的樂譜是得不到大家的賞識的，而擁有平淡生活的人，一生就不會有大的成就，也就不會千古留名。
充滿挑戰的生活，才有意義。好的樂章就需要好的結構，在好的時間開始，在好的時間結束，擁有那優美的結合，切合那歡快的節奏，由平靜到激烈，再由激烈到快樂，最后在畫上圓滿的句號。
明亮，輕快的節奏表示生活的快樂，在美好的生活中，人終會再努力奮斗，去追求更幸福的生活。激烈，明快的節奏表示著生活的背痛，人生總有悲歡離合，月總有陰晴圓缺，不可能一生只有歡快，就像故事不只有幸福，就像音樂，不只有那甜蜜時刻的婚禮進行曲，也有那悲痛欲絕的葬禮進行曲。總之有苦就有樂，到最后還是以那優美的旋律結束了整篇樂章。
生活猶如樂章，不管你現在彈奏的是快樂或是悲傷，但到最后還是會圓滿，但是圓滿的最終，還是得取決于那創作的過程。你的創作過程是如何？
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇6
音樂可以讓人放松，可以讓人心靜下來，同樣也是一種享受。
當我每次寫完作業時，我會選擇聽幾首音樂，來放松一下自己。放一首“輕音樂”，優美的旋律，熟練而又輕吟的鋼琴聲；用長指甲在線上波動的古箏聲，讓你陶醉在音樂的長河里，遲遲不能脫身；讓你沉浸音樂的音符，遲遲不能忘記；讓你一聽就忘了時間。即使沒有歌詞，只有各種各樣的樂器聲和音符，卻依舊讓你沉醉在輕輕的音樂里，這就是“輕音樂”。
當我每次在手機上看見著名小提琴演奏家呂思清老師的表演時，我就下定決心，我也要學小提琴！每一種樂曲都是不好拉的，學起來也很吃力。但在我的努力下，我從剛開始的磕磕絆絆，已經能拉好幾首曲子了。如《夏夜》，優美的旋律配著柔弦拉起來，真的有一種在夏天的夜里，蟬聲、樹葉沙沙聲合在一起的奇境。如《沉思》，拉時，原本苦苦思考到知道答案時的旋律，從苦惱的心情到激動的心情，從低靜到高昂的樂曲，讓“沉思”這兩個字有了更上一層的含義。如《漁舟唱晚》，拉奏時，真的有一種小船在深夜慢慢劃時，水的回聲和深夜肅靜合在一起的這種境界，我在拉的時候聽，即是別人的享受，我自己也可以享受�？梢援敶呙咔�，也可以賞心悅目單純的聽聽。
聽音樂時，如果加點幻想，那就更好了。如在聽一些音樂時，可以加入一些自己的情感。如《漁舟唱晚》是在深夜里，小船行駛著，那么我們可以把自己想象那座船上，感受著、聽著；也可以在小船上安裝木槳，用木槳在水中劃著，水的回聲會更多，音樂也會更好聽。
讓人放松，讓人享受。音樂，真的會使生活變得更美好！
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇7
有一位作家曾經說過：“如果要感謝什么人，而且只能感謝一次，那么我想把這一次感謝奉獻給那些為人類創造出美妙音樂的人。倘若沒有音樂，我們的生活將會變得多么沉悶可怕。”
我從小是在媽媽的催眠曲聲中長大的。長大后，便與音樂結下了不解之緣。
在媽媽的眼中，我是音樂天才。記得我上幼兒園的時候，有一次老師教我們唱了一首兒歌——《一閃一閃亮晶晶》。在玩耍中，我用玩具小琴竟然把這首歌的旋律都彈出來了，全家人都很驚訝。從那時起，他們便帶我走進了音樂的殿堂，讓我享受了音樂的魅力，我也從此迷上了彈鋼琴。經過老師，家長的栽培，至今已達到鋼琴八級。
優美的音樂如同細雨，滋潤了我的心田，它不是語言，又勝似語言。
每當我彈起《童年的回憶》，那旋律時而緩慢，猶如小溪潺潺流淌;時而歡快活潑，仿佛又把我帶到那充滿夢幻的童年，我們早五彩河邊玩耍著，嘻戲著。每當我彈起《夢中的婚禮》，那清新的和弦，如歌的旋律從我指尖迸出，如同一泓晶瑩的泉水，默默地洗刷著我心靈的污垢。不知不覺，我沉醉在美妙的音樂中不能自抑。當施特勞斯的《藍色多瑙河》飄過耳畔，我會情不自禁的隨著旋律讓指尖在琴鍵上舞蹈。
每當我彈起八級考級曲目《繡金匾時》，那農家婦女的勤勞，淳樸，親切，都一一展現在我的眼前。
每當我彈起貝多芬的《命運》交響曲時，那悲壯的旋律向厄運挑戰的精神震撼了我，命運之神的叩門聲在周遭回蕩。
音樂，你的魅力如此神奇!我熱愛，我追求音樂的夢想永不停歇!
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇8
放學之后，許多學生走向排球場，或者去練習做啦啦隊領隊，或者去踢足球。
在自習室里，有許多人傳閱著筆記，與朋友聊著天。晚上，學生們做完家庭作業，打開了電視。這似乎是標準的生活方式，但是對于那些放學后到儀仗樂隊排練的學生又怎樣呢?誰在自習的時候練習音樂和新的節奏旋律呢?
誰在晚上去上鋼琴課或者聲樂課呢?你聽說的并不太多，但是樂隊和唱詩班會和其他活動一樣有趣。
這常常是一個個人喜好的問題，但是很多學生從來沒有想過要加入一個樂隊，唱詩班或者交響樂團，因為他們不認為這樣做很“酷”。為什么音樂變得不受歡迎了，我也找不到答案。
加入唱詩班或者樂隊，和加入一個體育隊友很多相似之處。他們一起做準備工作，一起練習技巧，一起表演，一起競爭，一起成長。如果一個人下了臺，整個群體都下臺。樂隊和唱詩班是一種群體活動。一段時間后你們就開始想一個整體一樣的行動、思想和感受。不僅是音樂會讓你如此，群體作業能給人一種群體感，能抒發愛、自豪感、意志力、怒火和許多其他情感。對于我來說，這是找到其他團體活動中能夠找到那些原則的另一種教導方式。
也許你認為演奏一種樂器或者去唱歌沒有踢足球那么激動人心。我看見過一個成功的足球隊員在總是輸球的壞運氣之后又進了球，我知道這會帶來的興奮勁，人群歡呼不止，樂隊奏起歌曲，隊友們相互舉手擊掌祝賀。但是我也見過一個世界級的鋼琴家在一次音樂會上演奏，一曲既終，那里的歡呼和興奮不比進那致勝的一球時的少。
我并不是希望說服你去參加一個音樂團體，或者讓你相信音樂比其它愛好都好，但是我希望你能明白，雖然音樂不像足球或者田賽那樣流行，我們應該給予支持和承認，音樂也很有趣.
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇9
相信不少人都聽過音樂吧？音樂是一種神奇的魔法，在你不開心的時候以動人的聲音去安慰你;音樂又是一個美妙的天地，你可以在當中自由暢想。音樂讓我們的生活多姿多彩，音樂，給生活加點料。
一次無意當中，被姐姐帶進一件咖啡廳，婉轉而柔美的音樂在我的耳中飄過，人們一邊聽著音樂，一邊品嘗著醇香的咖啡，何嘗不是人生的一件美好的事？那香濃的咖啡，伴著美妙的古典音樂，把人帶進另一個境界，如此暢爽，如此舒服�？梢姲。魳返拇_給人們的生活添加了不少情趣。
人們常說，音樂是很好的療傷工具，是人們的心情小助手，我看，也是這樣。被人冤枉時，聽些柔美的音樂，使心平靜下來; 心情低落時，聽些帶有搞笑歌詞的音樂，頓時讓你開心起來; 沉悶的時候，又聽些節奏較快的音樂，會讓你的心情輕快起來。看吧！音樂的作用是很大的。所以說呢，音樂，給生活加點料。
隨著時代的不斷改變，音樂似乎成了人們在生活中必不可少的東西。我們身邊處處有音樂：走進圖書館，大商場，在耳邊總能能聽見柔美的音樂; 打開電子郵件，也可以聽見對方精心挑選的制作的音樂;
就連在工作時，聽音樂也成了放松的好工具。音樂啊，不出不在。音樂，給生活加點料。
不同的音樂有著不同的特點，一個人聽什么音樂就認定他是個怎樣的人。但我們在聽音樂時，要注意恰當選擇適合的音樂，能幫助你更好的生活。而不是在不適當的 時候聽不適合的音樂，這可改變了聽音樂的初衷。
好好利用音樂，讓音樂為我們的生活加點料，讓生活更多姿多彩，更加過的有意義，更加充實！
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇10
“la la re do re mi……”每當聽到小提琴那迷人而悠揚的琴聲，就感覺心頭即使有千鈞之物，也能被音樂所融化。
初學小提琴時，就覺得小提琴是一個小怪物：梨形的身材，披著檀色的外衣，那四根咬手的琴弦竟是魔法開始。剛開始時，我就亂拉一通，毫無旋律，吱吱呀呀的聲音在我的腦海中猶如“天籟之音”，我竟然也跟著哼哼，好陶醉的樣子。后來遇見了專門的音樂老師，聽到專業的提琴聲，我心中那“天籟之音”才被打破。隨后，我跟著專業老師學起了拉提琴。只覺得這咬手的怪物沒有那么壞，咬的時候輕了些，而且還一改之前的“鬼哭狼嚎”，開始流淌出優美的曲調了。一年后，這個小怪物被我馴得服服帖帖，再也不亂叫，再也跑調，再也不咬手了，我也可以和它一同歌唱，一人一物的齊鳴，使我有一種“進局者醉，出局者清”之感。
小提琴小成后，我就迷戀上與它齊奏古風音樂了，幾乎每個月都要自學一首或自帶仙氣，或滿肚愁怨的樂曲，這些音樂往往會讓我身臨其境，久久不能自拔。
就在一個月前，我又與這個小精靈用音符交流《陳情令》一曲，而這首歌自帶幽怨，讓我仿佛置身于那血泊戰場，我便是那屋檐下奏樂的翩翩君子。我眉頭微鎖，雙眼微閉，嘴里喃喃低吟著歌詞，身體不自覺的輕輕擺動，漸入佳境。待一曲終，我還沉浸在這意境中，心里的一些疑惑仿佛都有了答案，沒有愁緒，人也似乎輕靈了很多。遠眺西邊，太陽已落山，夜幕降臨，又給那一句《陳情令》帶去了幽怨。
練琴不易，但慶幸的是我從未放棄，每當我聽見那從小提琴流瀉出的優美的音樂。成就感油然而生。音樂就是造就我美好生活的源泉。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇11
早就聽說我們學校的豎笛在縣里甚至在省里都是數一數二的。這不，在剛入學沒多久的音樂課上，老師就給我們每人發了“新裝備”——八孔豎笛，對于這支豎笛，我可寶貝了。
在剛發下豎笛時，我就迫不及待地想拿它吹一首曲子，可是最關鍵問題是我連指法都還沒學會，無奈，只好先跟老師把指法學好。
正當我滿懷信心想把指法學得滾瓜爛熟時，問題來了。
每當我吹中音“哆”時，明明已經把手指在孔上按得非常緊了，可還是吹出尖銳又刺耳的聲音。當我把手從豎笛上拿下來時，每一根手指上便多出一個小孔印，我是得按得多用勁才能這樣啊。這時，我總會樂觀地想：這就是我努力訓練的結果了吧。
秉著“不拋棄，不放棄”的信念，每天我都會抽出一點時間練一練豎笛。終于，功夫不負有心人，我把豎笛的兩套指法都學會了，而且吹出來的音準，那可都是“杠杠的”。
學好了指法，我便“雄赳赳、氣昂昂”地向著歌譜“進軍”了。
吹豎笛，選一首好歌是關鍵。通過日復一日、年復一年、晝夜不停地尋找，我終于找到了一首堪稱經典，舉世聞名，婦孺皆知的歌曲——《兩只老虎》。在我的不懈努力下，不看譜子我都能把這首“名曲”給完整地吹下來，牛吧！
驕傲歸驕傲，在關鍵時刻我可不掉鏈子。
每次上音樂課，我都會拿出最好的狀態來面對。因為我知道，每一個音符都代表著演奏者的那份激情與熱愛，它們都有靈魂，它們都有生命。而我所希望的，就是從我和我手中的那根笛子里，演奏出來的每一個音符都是一個精靈，活潑而有靈氣。
笛子，只是演奏出音樂的一個工具，最重要的，還是心。心里有那份熱愛，無論是什么音樂，在你的耳里都是動聽的。
試著去熱愛音樂吧，你會學會熱愛生活的。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇12
推開青春的大門，我驚喜地發現，生活是那樣的多姿多彩，它飽含著甜甜的味道。青春的歲月里，我成長了許多，接觸到許多新鮮有趣的事物，它們使我倍感快樂與溫暖。這其中，有那么一件，總是令我心潮澎湃，充滿了向往與渴望。它就是——音樂。
六年級時，記得一次音樂課，老師坐在一架鋼琴前，優雅地抬起雙手，手指便開始在琴鍵上舞蹈。琴聲清脆優美，如泉水叮咚般流入我的心田，清新而甜蜜。這一刻，一顆音樂的種子在我心里發芽了。
從此，音樂便成了為生活中必不可少的一部分，它陪伴我一點一點地成長。
我迷戀那一首首歡快輕松的流行歌，享受那一曲曲優美空靈的純樂曲；貝多芬的《月光曲》令我的心立即變得平靜，久石讓的《夏天》令我的心倍感輕松和愉悅；一曲《梁�！妨钗殷w會到了凄美與柔和，一首《卡農》令我懂得了追逐夢想時的激情與堅持……
清晰地記得，自己剛開始學習小提琴時的那份熱情與自信，盡管媽媽一再告訴我，學習的道路會很艱難，但我仍毫不猶豫地決定開始學習。第一次看到小提琴那紅色的外殼，流線形優雅的輪廓，摸到那粗細各異的四根琴弦，聽到那完美、直扣心弦的細膩音色，我是多么的快樂�。∠袷窃趬糁�，溫暖著我的心靈，滋潤著我的心靈，是我深深陶醉在音樂之中，無法自拔。
在學琴的路途中，我曾因練琴時手部的酸痛而流下眼淚，曾因拉不出悅耳的聲音而苦惱甚至是氣餒，也曾因受到老師的表揚而充滿快樂與自信，曾因拉出一首動聽的小曲兒而倍感欣喜……
有了這些苦與甜的交織，我的生活從單調乏味變得妙趣橫生、快樂不斷，而在這段多彩的歷程中，我也逐漸地成長，有了更豐富的收獲。
��！我真感謝音樂！是它讓我的生活變得如此精彩！
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇13
山泉流動的嘩嘩聲給寂靜的大山增添幾分樂趣；森林小鳥的嘰啾聲給乏味的森林增添幾分情趣；河流里魚兒游動的微微響聲給平靜的河水帶來幾分樂趣。這些聲音都是音樂，大自然的音樂。音樂無處不在，無論是自然的還是創作的音樂都會使人愉悅、使生活變得更精彩。
在暑假時，我報了一個吉他輔導班，開始了我的音樂之旅。每天我都會背著我的一部吉他去練習。在音樂的殿堂里，我接觸到很多新東西，也學到幾首歌。漸漸地，我迷上了彈吉他，我也彈會了許多曲子，并能把他們彈得很熟。如果家中來了客人，我都去拿吉他給他們露一手，客人都贊不絕口，我也因此“揚揚得意”，深感音樂給我的生活帶來的精彩。
我對于吉他的喜愛，源于我對音樂的熱愛。過了暑假，由于學習時間緊張父母不給我報吉他班了，我深感遺憾。但是，我對吉他的熱愛是永恒的，對音樂的熱愛有增無減。
在學習吉他的過程中，我了解了音樂的常識，知道了古人關于音樂的故事：《高山流水》講述知音的故事；《十面埋伏》關于楚漢相爭；《致愛麗絲》里有貝多芬的人生經歷……
考試失利感覺煩惱時，就聆聽音樂，嘿，真管用，我煩惱的心情慢慢平靜下來；乘車旅行時，音樂伴我一路高歌，讓心情放個假；朋友聚會時讓音樂烘托氛圍……
記得泰戈爾說過的一句話：不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白的深處。音樂，有著古典與現代之分，卻沒有高雅與低俗之分，音樂是人生最大的快樂，是一股清泉，同時也是一種神秘色彩的旋律。所以愛上音樂吧，因為它，生活會變得豐富多彩！
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇14
其實，在生活中，我們每一個人都是音樂的創造者，每一個人都會演奏出獨一無二的樂章。當然大自然也不例外，而生活就因這些音樂而精彩。
大森林里，有一群獨特的音樂家，盡管它們是一些渺小的生物，但它們也能演奏出無比動人的音樂。
有一次，它們在開演奏會的時候，風姐姐也來湊熱鬧了，也和它們一起演奏。當雨哥哥一聲令下時，大樹爺爺和風姐姐就開始演奏了，它們發出長笛的聲音。緊跟其后的就是鳥兒們了，他們是主唱，用它們最動人的歌聲，來演唱這一首歌曲。而現在就到，雨哥哥它發出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，這使整一首歌加快了速度，為何不見小花小草呢？——哦，原來還有雷公公呢！雷公公它發出的聲音，令整首曲變得高昂起來了。終于，到了最后一段了，最后一段的聲音比較低沉，所以這個艱巨的任務就交給小花小草門吧。水珠從它們身上掉下來，發出“叮咚，叮咚”的聲音。演奏會終于圓滿結束。
森林中有這些音樂家，在我們的生活中，也有這樣的音樂家。每當人們在大街上行走時，我們每個人的鞋子都會發出不同的聲音，有的像打鼓一樣很沉的一個音；也有的像彈鋼琴一樣，非常的輕。而這些聲音似乎跟我們的心跳聲在互相照應著一樣，他們似乎是同一個樂隊的。
如果，我們的生活中，少了這些音樂，我想我們生活在一個寂靜的世界里，沒有一點兒樂趣，沒有一點兒氣氛，也沒有了一種點綴。如果，我們身邊少了這些渺小，而又重要的音樂，那我們的生活就是無味的。如果，少了這些美妙的音樂，即使我們生活在一個多姿多彩的世界，也會變得黑暗。所以，我們的生活會因為這些音樂而美麗，精彩。
是因為音樂而精彩，我們每一個人都需要音樂，而音樂是屬于我們每一個人的。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇15
不知道自己是從什么時候愛上音樂的，只是隨著一種不可名狀的感覺，并沒有多么堂皇的理由。而我剛跨進音樂的大門，才發現以前的世界真是太小了。原來，生活中還有一個從未注意到的亮點。
音樂是什么？音樂就是將幾個不同的音符巧妙的連接起來，就組成了不同的奇妙之章。音樂與我們的生活密切相關，它不以地域而存在，也不以時間而消亡，它只彌漫于天地間，滲透于人群中。
“吱喳”、“吱喳”.....聽見了嗎？生活的輪子又被卡住了，為什么？因為我們的生活少了一種東西——那就是音樂。沒錯！音樂就是生活的潤滑劑，有了音樂的滋潤，我們才能自由而快樂地航行于世間。如果，沒有了音樂，再快樂的心情也會被一掃而空。是音樂讓生活賦有活力。因為有活力，我們身上的自信風采才會更加煥發。我是一個十分熱愛音樂的人，我的生活就因音樂而別有一番滋味。我們喜愛流行音樂，但我們不會忘記那些曾經在歲月中的長江里扣動著我們心弦的老歌。不過，我更喜歡動漫音樂......
音樂是一道處方，如果你在夜里常常失眠，不妨聽一下<小夜曲>;如果你想振奮起來，那就試試聽一下貝多芬交響曲;如果你想要發泄你那糟透了的心情，何不嘗試一下在搖滾樂中舞動自己。音樂這一道處方，是一道神奇的處方，他讓我們的生活更美好，就像鉆石一樣閃閃發亮。
音樂，讓人快樂。在那朦朧的霧里，我們哼著小曲，追隨心中的夢想，享受著快樂的人生。
在音樂中，我們堅強并且快樂地活著；生活因音樂而精彩！
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇16
音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗多彩的，每當郁悶的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了。每當人們常常背負各種壓力時，而音樂正是他們恢復往日鮮活的一劑良藥。
在我身邊幾乎沒有人是不喜歡音樂的。鄰居家剛會走路的嬰兒，一聽到音樂聲，就跳起了自編的舞蹈，表哥表姐整天戴著耳機，走路都踩著鼓點。聽力不太好的奶奶，耳膜一觸碰到音樂，手里也打起了節拍……。
我也非常喜歡音樂。
清晨，輕快婉轉的音樂把我從睡夢中喚醒，似乎在跟我說快去迎接你美好的一天吧。
夜晚，我總要伴著音樂入睡。因為這使我放松了那緊張的大腦，同時也給我今天的憂愁畫上了句號。
記得在一個下著傾盆大雨的晚上，爸爸媽媽都在外地加班，而我當時正坐在房間里興奮的看著手機。但突如其來的一陣雷鳴聲打斷了這一切的美好，房間的電力都被中斷了。烏漆嘛黑的房間配上讓人驚慌無措的雷鳴聲，使我的眼里已經沒有安放淚珠的地方了�？粗矍暗倪@一切，我抱緊了雙腿，害怕下一秒還會發生更加震天動地的事，我在嘴里不停地嘮叨著"不用怕，爸爸媽媽很快就回來了″但這仍然禁不住我內心的恐懼。
但不知怎么的，我的手不一不小心觸碰了手機上的音樂軟件，優美的鋼琴聲從手機里傳了出來，我頓時覺得房間里流意出了一陣暖意，沒有關的房間也在那一瞬間亮了起來，從那以后我便喜歡上了音樂。
音樂會讓生活更美好，如果你會演奏任何一種樂器，那么你就是這個世界上最幸福的人，因為你正在給這個世界增添色彩。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇17
音樂，也許對很多人來講，只不過是放松時的活動，對于我來說，卻是生活不可或缺的一部分。
我與音樂的相遇很奇妙。
一個陰沉的下午，黑云占據了天空，擋住了明媚的陽光。我失魂落魄地漫游在街上，徘徊著不敢回家。月考的卷子躺在我的書包里，似有千斤重，壓得我喘不過氣來。遠處傳來幾聲雷鳴，我抬頭看了看天空，父母此刻的臉色應該就如烏云一般。傾盆大雨即將到來，我不得不加快腳步回家。
父母坐在沙發上，自短信收到成績通知后，他們的臉色就像烏云一樣黑。“考砸了吧？叫你復習不復習，叫你做題不做題，看看你這一次考了多少分？”鋪天蓋地的責罵聲迎頭而來，連個喘息的機會都不給。外面的雨聲越來越大，似乎也在嘲笑我。
父母的責罵，使我本來難受的心更雪上加霜，我奔回房間，撲在床上大哭，發泄了一會，心情逐漸平復下來，不知從哪里傳來了斷續但清晰的音樂聲：“被壓抑的情緒不知如何表達……卻明白此刻該做哪些努力……當你的笑容綻開，這世界突然填滿色彩……”多么治愈的歌詞啊！我靜靜地欣賞著優美的旋律和鼓舞的歌詞。對，努力、努力，這次考試的失利是我不努力造成的，那么我將用努力來彌補。外面的傾盆大雨已經停了，陽光探出頭來，大地重回生機。我坐到書桌前，翻開課本……
這首溫暖的歌曲便是《好想愛這個世界》，當時的它，溫暖了我的心，也鼓舞了我在失意時再努力就能達到成功的彼岸。也是它，從此連接了我與音樂的橋梁，每當學習上緊張，音樂便會使我緊張的心情放松；每當我失意，音樂便給我振奮的力量；每當我開懷，便伴著音樂一起飛舞。音樂，讓我的生活更美好！
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇18
音樂，給生活帶來一絲溫暖；音樂，給學習帶來一絲靈感；音樂，給悲傷帶來一絲安慰；音樂，讓生活更美好。
星期一，是每個周末結束后，開學的日子，當然，我最討厭星期一了，因為這天的作業不僅有很多，離放假也是最遠的。不過，作業如果不做，你就是在玩“火”，所以還是先寫為敬。
回到家，吃完飯，第一件事就是寫作業，我無趣的做著一道道相似又不相似的題目，心中有無數個石頭在壓著。同一道題，我要寫一遍，擦一遍，我開始不耐煩了，很快我的怒氣值一下增到了一百，是的！我生氣了，我憋著通紅的臉，看著作業，就像看“敵人”似的，想一下子就把它消滅，可是，這個“敵人”永遠都打不完，今天消滅了，明天還會有，明天的消滅了，后天還是會有。
看著這一道道密密麻麻的數學題，我眼睛都快要看花了，頭好像比原來重了三倍，不撐著，頭就抬不起來了�！鞍 业纳n天啊！我的上帝呀！老師怎么布置那么多的作業吶！這還讓人活嗎？”我“痛不欲生”地喊叫著，另一邊，卻傳來了媽媽的聲音：“叫什么叫，都快八點了，作業還沒寫完呀！”這一刻，我瞪大了眼睛，直接懵圈了，“快八點了？”我無奈之下拿著手機，在百度里搜索到：怎么讓寫作業的速度變快。哦！是音樂，還得要純音樂。
我播放了純音樂，輕緩空靈的聲音直接進入了我的腦海，這一瞬間，我所有的煩惱漸漸的化為烏有，作業仿佛跟我成為了“戰友”。
從這一刻，我喜歡上了聽音樂，因為，它可以治愈我一切的煩惱，讓我的生活更加美好！
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇19
有人說：“音樂讓人學會堅持�！蔽乙恢辈焕斫�，只是一味的認為音樂就是用來放松心情的。
在我學八級的長笛曲譜時，十分地暴躁。我總是吹不好，要么就是高音上不去，要么就是指法按錯，使我非常討厭吹長笛。
在一個夜晚，我聽到了我家樓下傳來悠悠的笛聲，音色嘹亮，十分動聽，令我陶醉其中。我跑到陽臺上，低頭一看，卻沒發現有人在吹長笛。這使我突然來了興致，我迅速組裝好長笛開始吹。我開始吹樂曲，想著樓下也有人一起吹，我的心情變得十分愉悅，就連曲子的音調也似乎輕快了許多。帶我一曲完畢后，樓下又傳來了笛聲，那笛聲輕巧靈活，像一只小仙子隨著音樂的律動而舞動，美妙極了。聽完一曲后，我不禁贊嘆此人笛技高超，又不禁后悔我為何不努力，沒有達到跟這人一樣的境界，甚至比他（她）再高一節。
我想：我要更加努力練習，一定要超過他（她）！于是，我又以更認真的態度吹了一遍譜子，他（她）也再吹了一遍。我們倆各自吹著各自的，譜子雖然截然不同，可是音樂卻是融合在一起的。音樂真是個奇妙的東西，我們素未謀面，也互不相識，但音樂卻十分和諧。之后的每天晚上我都會努力練習，渴望有一天能超過他（她）。
不知不覺地，就到了考級的時候。通過我這個月加倍的努力練習，我考過了八級，也學會了堅持。
現在的我，不管什么譜子都能吹出來。流行樂就比如說，“赤紅朱雀會飛過……”，古典樂就比如說《梁山伯與祝英臺》……
音樂讓我學會堅持，使我的生活更美好！
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇20
生活中總會有那么一兩個繁忙的日子，讓人感到身心疲憊，在這種時刻，何不放幾首輕快的曲子，讓心情變得更好呢？演奏家們把手放在琴弦上，華美的樂章便流淌出來；聽音樂的人跟著美妙的樂曲或翩翩起舞，或深深陶醉。音樂，為人們的生活帶來了一些色彩。
在我的學校，每逢入校、大課間時學校的大喇叭上都會放幾首歌曲。聽著這些輕松愉悅的歌曲，我們精神飽滿地有序走進校園，一天忙碌的校園生活就開始了。大課間，跟著這些動感的旋律，同學們踏出整齊的節拍，精神振奮，在操場上一邊跑步，一邊喊出響亮的口號“鍛煉身體，報效祖國！”春去秋來，不知不覺在這動感的旋律里，我們跑過了人生的一個又一個四季。
日常生活中，我常喜歡把一首歌循環播放。我想要記住歌詞，記住節拍，記住這悠揚的旋律。唱歌時，我會把手放在桌子上，一下一下地敲擊著桌面，身體也跟著有節奏地擺動，就這樣，我學會了很多首歌《辭九門回憶》《十年人間》《霜雪千年》《游山戀》等等。這些歌詞曲優美，不管是聽還是唱，都會讓我心曠神怡。聽得多了，唱得多了，上音樂課時，我會大放異彩。因為很多首歌我都會唱，歌曲的旋律和節奏我都把握得很準。當老師向我投來贊許的目光，當我的歌聲贏得了陣陣掌聲，我心里就不僅僅是音樂帶給我的甜蜜和喜悅，而是一種滿滿的成就感，仿佛我正站在舞臺中央已經成為一名卓越的歌唱家。
不同的音樂將不同的情緒傳遞。世間的一切都可以是音樂，小河流水，風過樹梢，小鳥鳴啼……音樂，為我的生活帶來了樂趣；音樂讓生活更美好！
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇21
音樂，這是一個無比神奇的東西。當你感到氣憤時，聽聽音樂，你能平靜下來。當你壓力大時，聽聽音樂，你的心情就會得到緩解。
風無情地刮著，吹動路邊的大樹在風中搖曳。我的心情也不是很好，因為我在這次的數學考試中得了八十幾分。一路上，同學們都議論紛紛：“切，才考了八十幾，我都有九十分！”“就是！”“真差！”他們的話使我感到無比氣憤，我悄悄握緊了拳頭，踏著沉重的步子，走得飛快。
回了家也不說話，只是默默地走向客廳。我習慣性地打開了收音機，里面播著一首古箏輕音樂，雖然沒有歌詞，但那醉人的旋律從里面流淌出來，卻有著神奇的作用�？吭谏嘲l上，閉上眼睛我深深的陶醉其中，不知不覺，我的眉毛舒展，身體也漸漸放松，沒有了先前的憤怒，我的思緒完全沉浸在音樂的海洋里。音樂是治愈之神，打開了我的心房，讓我的世界有了色彩繽紛，絢爛多姿�；氐綍狼皩懽鳂I，看著那堆積如山的作業，呼了一口氣又開始奮筆疾書，努力奮戰。想著考試還有下一次，心中也就平靜了，我現在努力也不遲。
快要期末考了，每位同學都投入到了緊張的復習工作中。我甩了甩右手，可感覺不到它放松了。于是，我又打開了那臺神奇的治愈機收音機。里面的音樂再一次地讓我得到了放松，有了神奇的動力，這是多么美好��！
神奇的音樂，你給予了我一次一次的動力。你調節我的心情，舒緩我的壓力。那一個個音符，一首首樂曲就是我的全世界，讓我有了更多的勇氣去嘗試和實踐，你，讓我的生活變得更美好！
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇22
音樂，是生活中不能少的一件“物品〃。音樂讓我能無拘無束地生活。
有一次，我在考試時考了八十幾分，出門又摔了一個′狗啃泥〃倒霉到了極點，讓我心情煩燥不安，可不知聽見了爸爸做飯時哼的一首小曲讓我心曠神怡，順間平靜了下來。第二天的午后，陽光燦爛，空氣清新。放一首歌吧！在首樂中我放飛自我，一首美妙的音樂讓我其樂無窮。在音樂中我仿佛忘了這個世界，近入了另一個平行空間。
如今，過快的生活，讓家人們都忘掉了生活中的小美好，緊張的家庭氣氛早把以前的花溫馨忘的一干二凈。不過只要花點心思就行了，早上放上一首輕松的音樂就能讓原本疏遠的家人一下自變得親密無間。俗說：麻雀雖小卻五臟俱全，音樂也是有歡快，悲傷搞笑的，應有盡有，適合各種時候。
夜晚滿天的繁星一眨，一張像小眼睛一樣，月亮彎彎的，像小船一樣。他們點亮了黑夜，這張布，這張黑色又無情的布。睡前聽一首《命運交響曲》，閉上雙眼。仿佛來到了一個無邊無際的海邊。微風習習，腳踩著柔軟的細沙，海鷗在天空上飛著，往后面一看，是一串串的腳印。前面則水和天連在了一起，就像望湖樓下水如天一般。突然去掉，深沉起來。我穿越來到了一片綠油油的森林。只聽見鳥叫聲，只聽見蛙叫聲，還聽見了微風拍打樹葉的聲音，陽光明媚。陽光照耀著，穿過了一層層的樹葉，射到了這里，我就這樣安然的入睡。
音樂是我的伙伴，在我悲傷時用了輕柔的聲音安慰我。在我開心時陪我開懷大笑。在我成功時，他用那美妙的聲音夸贊我，鼓勵我。在我煩躁時，他用那有愛的心平靜我的內心世界！音樂我無時無刻都需要他。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇23
音樂是多姿多彩的，是絢麗的。它像吸塵器，吸走心中煩惱；它像清風，拂走心中浮躁；它像火焰，點燃心中夢想。
音樂不僅可以安撫我的情緒，還可以給我啟示，給我無窮的力量。
自從上了六年級，學業開始繁忙了。夜漸漸深了，窗外的明月也到了中天，灑下凄清的光輝，撒到我的書桌前。終于寫完了，我放下筆，伸了個懶腰，望了望手表�，F在還有時間，于是我打開手機播放《你的答案》，“向著風，擁抱彩虹……。”每當聽到這熟悉的旋律，我都會忘記所有的悲傷與煩心事，重新振作起來。是啊，“黎明的那道光會驅散黑暗”，所有的困難與挫折總有一天也會被驅散。我現在也是一名六年級的學生了，我相信只要我認真努力，就一定能考取一個理想的中學，總有一天我也能找到自己心中的答案，努力向前進。
閑暇之間，我也經常聽《陽光總在風雨后》，這首歌的旋律很自然很優美。我從中明白了“陽光總在風雨后”，所有的成功背后，都是經歷了無數挫折與辛酸，只要堅持到最后，不管成功也好，失敗也罷，都會得到應有的收獲。就例如上次的測試我考砸了，媽媽安慰我并告訴我：“雖然這次的成績考得不太理想，但是也不要氣餒，吸取這次的教訓，分析錯題原因，爭取下次考的更好�！比松褪沁@樣，起起落落，不會一帆風順，但有些時候，生活也充滿了許多意想不到的驚喜與快樂，越努力越幸運。
音樂也是一種感情交流方式。這世界沒有音樂，那將會失去本該擁有的色彩，音樂對這個世界很重要。
生活因有了音樂而更加美好，更加精彩；我擁有了音樂而更加快樂，我的生活離不開音樂，音樂讓我的生活更加美好，我愛音樂。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇24
我小時候就有一個愿望，就是想成為一名優秀的歌唱家�，F在音樂已經是我生活的一部分了。現在處處都能聽到音樂，他已經是我們人類文明不可缺少的成員了。如果音樂是風我愿化成雨去伴隨它；如果音樂是白云，我愿成為天空去陪伴它；如果音樂是大樹我便愿是它的樹葉幫它吸收陽光……
在音樂的世界里，她的感情是豐富多彩的：有些音樂是悲傷的，有些音樂是快樂的，而有些音樂是活潑的。在我們的生活中其實音樂可以幫助我們許多，比如：在我們傷心時可以聽快樂的音樂，能幫助我們忘記傷心，平復心情；在我們無聊時可以聽一些活潑的音樂，讓時間在音樂中充實；在我們感到無助時可以聽一些勵志的音樂，讓我們對生活再次充滿信心！不僅如此，音樂還可以幫助那些喜歡舞路的人伴秦；還可以當抖音，電影或電視劇的背景音樂。還有些人為了表達自己對音樂的喜愛付出了自己的青春，那就是那些歌星。
不止大人們喜歡音樂，而且學生和少先隊員也有許多人喜歡音樂，那些好不容易放學回家的同學下不論寫作業到幾點，不論自己困不困，辛苦不辛苦，他們都會不顧一切地去聽或唱自己喜歡的音樂甚至有的同學在寫作業時都會去聽，他們都在享受音樂帶給他們的樂趣。
我呢，也非常喜歡音樂。我在學校參加了合唱團，已經堅持學了四年的音樂，在學習過程中，只要老師教給我們的`音樂，我就會久復地去聽，去學，去唱，直到達到老師的要求。雖然到現在離我的夢想還很遠，但我堅信，只要我去堅持就一定會成功。
音樂讓我的生活更美好，讓中國人民的生活更美好，讓全世界人民的生活美好！讓我們一起享受音樂帶給我們的美好生活吧！
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇25
貝多芬曾說過：“領悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來�！泵慨斘倚那椴缓玫臅r候，就會找幾首喜歡的音樂放來聽聽。
無論是古典音樂，還是現代音樂，我都非常喜歡。但最常聽的音樂便是《You Can Be My Girl Friend》、《重生》、《夢》、《YOUNG》了。古典音樂聽后讓人回味無窮，現代音樂讓人感受到青春的活力。
記得四年級的時候，我生病了，媽媽帶我去了醫院，我躺在病床上，心情十分不好，還擺著一張臭臉。媽媽看我心情郁悶，便拿出手機，隨手放了音樂。聽到音樂的我，頓時覺得心情舒暢了很多，于是我請求媽媽：“媽媽，能不能讓我一直聽著音樂？”也許是我生病的原因，媽媽想都沒想就答應了。從那以后，我只要心情不好，就會聽音樂。
有一次，弟弟被爸爸狠狠地批評了一頓，導致弟弟晚飯也沒有心情吃。我便安慰弟弟說：“爸爸批評你肯定是你錯了，如果你沒有做錯事情，他就不會對你大發雷霆。所以，反思之后，就去吃飯吧�！币姷艿軣o動于衷，我就想到了之前治愈我壞心情的“良藥”。于是我躡手躡腳地去了客廳，小心翼翼地拿來了媽媽的手機，我快速地搜索著音樂，盡量把音量調到最低（怕爸爸聽到收手機）。當音樂放到第三首的時候，我已經明顯感覺到弟弟之前繃緊的神經，現在慢慢地放松了下來。
音樂，有一股治愈心靈的神奇力量，它讓我在悲傷時感到一絲快樂；它讓我知道，人世間的各種辛酸，各種痛楚。音樂，宛如活潑輕盈的精靈，在為心靈進行一次洗禮。只要有音樂，我們的生活就會更加美好。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇26
不知道自己是從什么時候愛上音樂的，只是跟隨著一種不可名狀的感覺，并無多么堂皇的理由。而剛剛跨進音樂的大門，才發現以前的世界真是太小了，原來生活中還有一個從未注意的閃光點。
說到華語流行樂壇，不提到Jay恐怕是不行了，一首《發如雪》帶著淡淡的憂傷以一種喑啞的聲調將“緣字訣”演繹得無懈可擊�！澳惆l如雪，紛飛的眼淚，我焚香感動了誰，邀明月，讓回憶皎潔，愛在月光下完美……”那零零星星的歌詞，即使讓人毫無頭緒，卻仍能感受到一個字，那就是美，而“凄”就只能從旋律中去體會了。聽著聽著，一種發自內心的喜悅油然升起，那區別于通俗的快樂，是在音樂中尋覓到一種最真實的愉快。
還有一點必須提到的是影視音樂，與專輯和單曲不同的是，影視音樂往往有一個起點，也可以當做創作的源泉吧，不言而喻就是故事的情節。正因為有了回環曲折的故事內容，其間的音樂就更能打動人了。今年寒假只看了一部電視劇《天外飛仙》，雖然可能會被別人說成是肥皂劇，但我還是要說。這是一部神幻劇，講述的是董永和七仙女的傳說。正因為有此豐富的情節作為底蘊，配制的音樂當然不同凡響。先是《一眼萬年》訴不盡塵世的悲歡離合，再是《千年淚》將那種難舍難分的凄美意境演奏得淋漓盡致。至此，我們再也不是看的肥皂劇，因為在心靈的最深處，早已無法平靜，或許我們能感受更多，但決不是膚淺。音樂又教會了我們感動，讓我們學會了去愛別人。
也許上訴觀點很多人持反對意見，但我不在意。因為讓我的生活更加精彩，我的生活不再平淡，反更加豐富和真實。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇27
大千世界，蕓蕓眾生，茫茫人海，愛隨處可尋。讓生活更美好的不一定是愛，但愛定能讓生活更美好。
愛是什么？不同的人，不同的事物，不同的角度，有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實，溫暖；青年人說，愛是激情燃燒的歲月；老年人說，愛是執子之手，與子偕老的相伴；風說，愛是微風拂過的新綠；雨說，愛是瑞物無聲的節拍；云說，愛是藍天的自在包容；草說，愛是大地三春暉的報答；時間說，愛是世間美好事物的永恒；我說，愛是生活永遠的主題歌。愛讓生活更美好！
歲月于煙，往事如詩，太多人的愛早已沉淀與歷史長河之中。 殊不知今日的長河邊，早有一位古人戚戚而來。他愁天之不公，地之坎坷；愁國之不治；愁生之拮據。一句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”道破了他大公無私卻有無比凄涼的愛。他的愛包含了太多的苦楚與滄桑，但他的愛卻讓后人的生活更美好。
汨羅江邊，仿佛還定格著他憔悴不堪的聲影，一句“眾人皆醉我獨醒，舉世混濁我獨清”道破了仕途的艱辛和宦海的無奈，他苦苦而求，卻又匆匆步入魚腹之中，從此遠離了官場上的爾虞我詐，求得了一方極樂世界。他的愛包含了太多的無奈與凄涼，但他的愛將流芳百世。 夜風吹過，陣陣桃瓣聞風起舞，她用心一片片拾 。說不盡的苦楚，數不清的惆悵。何時“誤入藕花深處”的情趣才“歸去來兮”，她的愛包含了太多的婉約于軟弱，但她的愛卻是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
愛本無色，卻因為生活的種種經歷讓她變得色彩斑斕，生活本無味，卻因為愛而更加美好。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇28
俗話說；音樂讓人心情愉悅�？捎行┤藚s覺得音樂很無趣，但在我看來，音樂充實了我的生活。
就拿鋼琴來說吧，它真是一個小怪物，一排排錯落有致的牙齒，有的白的純潔，有的黑的神秘，有的頭上還頂個帽子，的確像個紳士。盡管它有著龐大的體型，但還是掩蓋不了她漂亮的身體。當你輕輕一碰它那錯落有致黑白相間牙齒，那美妙悅耳的聲音將會傳入你的耳朵里。
于是我忍不住報了鋼琴培訓班，先是學習dao re mi fa so幾個音，再后來就學別的樂曲，在這期間，也曾遇到了不少的困難，比如沒有時間練琴，練時間長了手指都不聽使喚，心想，干脆算了，不學了。正在這時，我看到了鋼琴上方的墻壁上，媽媽特意為我張貼的一段文字：1萬小時定律是說要想從平凡變成世界級大師，一萬小時的錘煉是必不可少的，人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力�？吹竭@里，我是多么的憎恨自己，這么沒有骨氣，難道這點困難就被打倒啦？我不服氣，我要堅持，我要努力，絕不能半途而廢。于是我認真的練習起來，年復一年，日復一日。功夫不有心人不久，我就能用雙手一起彈奏樂器了，緊接著我彈得越來越連貫了，雖然這種過程是艱辛的，但是我覺得很值得。
由此我明白，努力就會有收獲，你不努力就沒有成功。去年，我參加了襄陽市舉辦的青少年才藝展示大賽，我榮獲一等獎。當我站在領獎臺上時，我非常的自豪快樂，我覺得無比的光榮，正是因為這樣，我才覺得自己的努力沒有白費。
練琴雖然不易，但我一直在努力，因為彈鋼琴是我的愛好，是它讓我的生活變得充足美好，音樂就像有一種魔法在吸引著我，所以我喜歡鋼琴，更喜歡彈鋼琴。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇29
音樂，仿佛有神奇的魔力，能讓人隨之舞動。它像個淘氣的小孩，在世界各地隨意奔跑、嬉戲。每當人們遇見它，總能觸發一種若有若無的情感。
圓舞曲，就像一位才華橫溢的驕子，訴說著世間萬物的美好；和聲樂像一位藝術家，一鳴驚人，低沉的唱出情感和淚水；而搖滾樂，好像是音樂中最狂野的一員，它會使人沸騰，呼嘯。
如果你不相信音樂的魔力，你可以聽聽我的親身感受：那是一個初秋的上午，我們充滿著活力與激情上體育課。當我拿著籃球，把屬于我們00后的活力潑灑在籃球場上，當我們打得正起勁時，一幫高年級的少年走了過來，他們手拍著籃球，擺出一副囂張的面孔對我們吼道：“起開，這是我們的地盤，去別處玩去。”我們的同學和他們爭論了好久，最后，眼看爭搶不過他們，便只好忿忿不平的離開了……
到家后，我依然很生氣，隨手放了一曲杰克遜的《避開》，靜靜地聽到歌詞，感覺整個空間里，只剩下我和樂曲的共存。我突然對體育課上的事，覺得不是那么委屈了，因為歌曲超越了詞義的本身，告訴了我們：生活難免會有小波折，其實無所謂真理與膽量，帶著毫不畏懼地勇氣避開吧。
慢慢地，我也跟著唱了起來“JustBeatIt，BeatIt……”，心中的“傷口”也逐漸愈合，我也想明白了，一點點生活中的小委屈，我們要學會去處理這樣的負能量，要學會用更好的心態去面對生活中的每一天。
我不禁地覺得，原來搖滾樂的粗野也是有細膩之處的呀。
“音樂，重要的是它想表達的含義，要不怎能處處影響人們的生活呢？”我深深地沉思著，享受著音樂的快樂……
音樂，讓生活更美好。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇30
我最喜歡在陽光溫和的午后，坐在窗邊，聽一首心愛的音樂，感受音樂帶給我的歡樂。
小時候，在愛聽音樂的媽媽的熏陶下，愛上了音樂。在音樂的世界里，我會因《梁�！范飨孪矏偟臏I水；會因《飛躍彩虹》的神奇經歷而興奮不已……音樂豐富了我的情感，充實了我的生活，讓我體會了不一樣的喜怒哀樂。
音樂真的是一個神奇的東西。奶牛聽了音樂，能產出比平時更多的鮮奶；農作物聽了音樂，能長得更快、更好；花兒聽了音樂，能開得更艷；音樂還能緩解抑郁癥患者的病情，讓人忘記病痛快樂起來，也能控制你的淚腺讓你喜怒不禁……
我喜歡在陽光明媚的天氣里聽歡快的歌曲；在烏云密布的天氣里聽憂傷的歌曲；在下大雨的天氣里聽抒情的歌曲……
音樂就像一雙溫暖的手，撫平我的傷口；音樂就像冬日里的暖陽，融化我那被冰雪封住的心靈；音樂就像早晨的第一縷朝陽，帶給我無限的希望；音樂就像黑暗里的一盞燈光，照亮我前進的道路；音樂就像干裂土地里及時的甘雨，滋潤了我那小小的心田……
記得在三年級時，學過一篇課文，里面講了一群藍鯨被困在了冰層里，國家讓破冰船去把冰破開，救藍鯨出來�？伤{鯨懼怕人類的破冰船。最后船員放出了關于藍鯨的音樂，藍鯨跟著音樂走出了困境。不知道這個故事是不是真實，但確實是有依據的，就是這么神奇！
如果音樂是一望無際的藍天，那么我就是在藍天自由飛翔的小鳥，如果音樂是深不見底的大海，那么我便是這大海里暢游的鯨。音樂讓我的生活更美好！
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇31
音樂讓人放松，在你有極大壓力的時候，聽一曲音樂，能緩解你緊張的情緒；音樂教人寬容，你與好友吵了架時，聽一曲音樂，能填補你的失落；音樂給人快樂，在你生氣時聽一曲，能平復你的心情。
周末，我本想坐在自家沙發上聽歌，可媽媽說讓我去做家務。天哪！做家務可是很累的。無奈之下，我將求助的目光，投向了一旁正在看電視的表弟�！敖�，你別看我，上次我已經被你坑過了，我是絕對不會答應的�！北淼芤贿吘芙^著，一邊不忘為我出謀劃策，“要不……你把手機放口袋里，然后戴著耳機，邊聽歌邊做家務�！薄班拧@個可以，你把腳收上去，我先拖地。”行動派的我沒有遲疑，挽起袖口，準備投入勞動中。
我戴好耳機，拿起拖把就干，從客廳拖到廚房，從廚房拖到臥室，聽著熟悉的旋律，和著音樂的節拍，像頭老黃牛，竟絲毫不感覺累。一旁的弟弟看得目瞪口呆，大聲地叫喊：“天哪！姐，你是馬達嗎？不累嗎？”我微微一笑，搖了搖頭。
不到半個小時，一百多平米的房間，被我里里外外的拖了一遍。看著整潔的房間，干凈的地面，勞動的成就感油然而生。我再次戴好耳機，抱著衣服上了樓。吹著暖暖的風，聽著優美的歌，情不自禁地打起了節拍，哼起了小曲兒，不覺時間的漫長，過程的煎熬，完全忘了這是份苦差，分明在享受。
干完粗活，懶懶地躺在沙發上，思索著許多美好的事與物，伴隨著舒緩的音樂，不知不覺中，聽著聽著就睡著了。
音樂可以帶給人開心，歡樂，美好，唱歌可以讓你的疲憊一掃而光，讓你忘記那些不開心的事，憶起那些美好的事與物。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇32
我對音樂那是真的癡迷，每天不聽點音樂耳朵都癢癢。聽得入迷時，我的心會跟著音樂的起伏而蕩漾時起時伏。音樂給予了我無限的快樂，也告訴了我許多道理，它讓我的生活變得更加有趣、美好。
明媚的陽光透過窗戶灑在客廳的地板上。我盤腿坐著，撕開幾大包包裝，一粒粒的樂高傾瀉而出，我要搭一個非常非常大的樂高飛船。我翻動著厚厚一本的說明書，手忙腳亂地拼了起來，一分鐘，十分鐘，半小時……時間過得飛快，我已經搭到一半左右了，可是當我看了一眼成品圖，又瞄了一眼自己拼成的樣子時，感覺哪里不太像，我告訴自己：“不急，重新來�！庇谑俏也鹣乱徊糠种匦缕戳似饋怼诌^去了一個小時，我還是卡在這里，一遍又一遍地重拼，使得我已經腰酸背痛。我的心情越來越糟糕，越來越煩躁，可是拼起來的始終都不像成品。
“我不拼了！”我大吼一聲，把拼在一起的樂高重重地摔在地上。樂高被摔成了七零八落的碎片。我走進房間，摔上門，插上耳機，歌曲一首一首地放著。這時候只有音樂能緩解我的情緒，我躺在床上，望著天花板發呆，心情逐漸平復了下來。
又是一首歌“生活總會為你打開心門的……”旋律優美，動人心弦，他唱進了我的心里，我聽著聽著入迷了，心里波動了一下，然后腦海里一遍又一遍地過這句話，心里漸漸充滿熱血和力量。
我又“活”了過來，重新來到了客廳，撿起地上的樂高，翻開說明書從頭開始，認認真真仔仔細細地看完每個細節，一步一步動手……最終，炫酷無比的飛船拼好了，我的心里充滿了成就感。
音樂能讓人放松心情，能給人力量，它讓我的生活充滿陽光，充滿快樂。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇33
漆黑的天幕被月兒映得通明。星光爍爍，涼風習習。月升中天，我卻依然難以入眠。
打開手機，再次躺下，“叮叮咚咚”的鋼琴曲在房間里流淌，如夢如幻。我在樂聲中緩緩入眠。
睜開眼，精神抖擻地迎接新的黎明。往日枯燥的生活，平淡如水的日子不復存在，取而代之的是美好。音樂，為我的生活添上了點睛之筆。
拾階而上，坐在巨石上。俯瞰山腳的田地、老屋，仰望藍天上的悠悠白云。山中空寂無人，唯有鳥兒在歌唱，小溪在低吟。放聲高歌，聲音在山谷間回響，讓思緒隨意飛揚，唱出自我，放飛一切不快。下山時，心情愉悅了許多，只覺世間萬物都更加生動了。
有時，在完成運動目標時，總會累得氣喘吁吁，難以堅持。每當耳畔響起樂聲，再多的疲勞也會消散于九天之外。在樂聲的激勵下：握著繩的手不由地擺動起來，穿著運動鞋的腳躍動起來，原來無勁的腿也輕盈起來了……我總會努力的繼續下去!
六年級了，學習負擔重了，題目難了，作業多了，娛樂時間幾乎沒了。這些日子，我總因一些小事窩一肚子火，又找不到合適的人傾訴。音樂這位“知己”，用它的溫婉流轉的旋律與意境，拂平我緊皺的眉頭，洗凈我心中的愁怨，充盈我的內心世界。
有人說，音樂無用，這又是為何?
聽聽音樂不僅是聽覺上的享受;唱唱歌，不僅是為了擁有美妙的歌喉。它可以抒發知己心中的情感，讓你忘掉那些不愉快的往事，使生活更多彩。
音樂，已成了我生活中不可或缺的一員。以樂為友，相依相伴;以樂為友，怡情悅心!
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇34
我們是幸福的，我們擁有音樂……
——題記
音樂，讓生活更美好，我的生活充滿音樂。
小時候，我聽著搖籃曲安然入睡……
小學時，我唱著“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”此時的我就是一位光榮的少先隊員，不僅單純而且是一個小大人……
到了初中，我們肆無忌憚的唱著《至少還有你》“如果全世界我也可以放棄，至少還有你值得我去珍惜……”這時的我們不僅有了煩惱還有了夢想，并為之奮斗著……
當在考試進步時，忽然聽到“我要飛得更高……”是啊！現在的成績算什么呢？我還要繼續努力……
有時，一首歌便是一段故事，一段鮮為人知的故事，不管過了多久，總有一些歌曲流淌在心間。
記得有一次，我晚回家惹媽媽生氣了，我沒有跟她解釋，只讓她教育了一番，后來，我也就氣沖沖的回房間了，過了幾天好朋友給我發了一首歌《聽媽媽的話》“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”讓我明白了媽媽的良苦用心……
記憶的碎片，時間的灰燼……都融入在音樂里、
音樂是我生命的全部，我熱愛音樂，更喜歡音樂……
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇35
夢，有很多種，有晚上做夢的夢，也有青天白日夢，更是有夢想的夢，前者是‘日有所思，夜有所夢’后者是對人生的一種憧憬，但他們都構成我生命中最精彩的一部分，彼此交錯融合著，讓我的生活更美好！
我是一個愛異想天開的孩子，我喜歡做夢，我在白天與黑夜里編織著自己的夢�？粗筷匚易鲋分鸸饷鞯膲�；看著大雁我做著回到家鄉的夢；看著星空我做著探索宇宙的夢……躺在床上，那些仍處于興奮狀態的神經繼續天馬行空。夢的奇幻泡泡在璀璨的陽光下溢溢生輝讓我的童年無悔、無憂無慮沒有現實的束縛。在我編織的夢里，我是舞臺的主角，聚光燈下的我最耀眼最美好。
童年結束我長大了。我結束了那個虛幻而飄渺的夢，我開始造一個實際的夢，一個艱辛又快樂的夢。
那是我的夢想，有人說長大是一瞬間的事而成長是一輩子的事。事實確實如此。我曾在那一瞬間長大且在一天天成長，當從小把我帶大的舅舅在一夜之間變得憔悴，當我的爺爺奶奶身體一天不如一天，當我的婆婆猝然長逝，我立志要當一名醫生，去治愈我最親最愛的人，去治愈那些在病魅中掙扎的人。
當然我也在用實際行動去實現夢想。我開始把更多的時間花在學習上，讓自己多積累一些醫學知識，同時我也花更多時間去陪陪父母親人，與他們一起暢想人生……我知道自己的每一次努力和進取都表明與夢更近了，于是激勵自己，改進自己，讓每一次的經歷都為實現夢想而鋪路。
盡管現實離夢仍遙遠，或許這也只不過是個夢而已，但我始終堅信：苦心人天不負。也許這個夢想我永遠實現不了，然而也無需悔過，因為夢在我心中，讓我的世界更加充實更加美好！
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇36
愛，是人間的春風，愛，是人間最美麗的語言，因為有了愛，所以人間才會如此溫暖。愛，讓生活更美好。
父母對我們的愛，是最偉大、最無私的愛。“父愛如山，母愛如水”，父母給予我們生命，含辛茹苦地把我們撫養長大，教我們做人的道理，讓我們快樂地生活，健康地成長。母親對我是慈母的愛，她會常常激勵我，安慰我，每當夜深我仍在學習時，她總會悄悄地為我送來杯牛奶或是咖啡，濃濃的香味飄散在房間，彌漫著母親的慈愛。而父親則是嚴厲的愛。他是一位良師也是一位益友，從小對我嚴格要求，教我做人的道理，因為他的嚴厲，使我懂得了誠實自愛、謙虛有禮，懂得了許多做人的道理。因為有父母的愛，讓我的生活更美好。
老師的愛，像太陽一樣溫暖；像春風一樣和煦。您的愛，比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師，傳授我們知識，教會我們如何做人，您的每一句嘮叨都是為了讓我們進步。您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了花朵。因為有了老師的愛，讓我們生活更美好。
社會，是凝聚愛的團體。汶川大地震時，全國乃至世界都在號召響應，人們團結一致，互相幫助，發動捐款、捐物，錢、糧、水、衣物等不斷運往災區，真正做到了一方有難，八方支援。每件物品都寄托著人們的祝福，一份份小愛凝聚成大愛，這份愛給予了汶川人民尋求光明的信念，讓他們擁有生存下去的決心和希望。因為有了社會的愛，生活將更加美好。
父母的愛、老師的愛、社會的愛……因為有了許許多多的愛，讓生活更美好！只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好！
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇37
音樂，是沙漠中的一縷涼風；音樂是干旱中的一滴雨水；音樂能喚醒人內心深處的感情；音樂，能在憂與樂中不斷交織連接的網……
音樂是生活的調劑。在我與母親的吵架中，叫罵聲。摔東西的聲音冗長、煩惱，父親悄悄地打開CD，貝多芬的《睡眠曲》悠悠地飄入我的耳膜，輕輕地去到我的心房，喚醒了心的花朵，帶走煩躁的魔鬼。母親和我都安靜了下來，和諧伴隨著音樂走進了家門，母親理解了我的心，我也明白了母親的情。于是，在音樂的催眠中結束了這場戰爭，沒有彈火的戰爭終于止息了。
音樂是生活的寧靜。自從上了初中，我站在沼澤里，不斷地與成績交戰，為了成績，我忘了原本屬于我的那份寧靜�；氐郊遥瑹┰甑奈掖蜷_了錄音機，不知誰換走了我的英語磁帶，取而代之的是肖邦的鋼琴曲。隨著時間的流動，我靜下來了，只有音樂和淡淡的書香在書房里輕輕的舞蹈。
音樂是生活的溫馨。自從愛上了音樂，我總愛在一個寧靜的下午，伴隨著夕陽的金色光輝和窗前那棵馨香的茉莉，再沏上一杯茶，在徐徐升騰的輕霧中，帶著貝多芬的演奏，沉浸在音樂的海洋里。風輕輕地吹來，茉莉的葉子輕輕地顫動，茶葉在茶里沉沉浮浮，飄出的霧聚了又散，散了又聚，在這溫馨的環境里，我拼出了生活中的美。
音樂不是風靡一時的流行歌，不是瘋狂的搖滾樂，而是用那神奇、美妙的音符組合成的玫瑰。音樂似茉莉，在淡淡的清香中心曠神怡；音樂似玫瑰，在淡淡的粉紅中傳遞感情；音樂還像百合，淡淡的溫馨環繞其中。
正因為音樂這么美，生活才會需要它。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇38
生活因什么而精彩？看著黑板上的題目，我陷入了深深的沉思中，親情？友情？或者其它？不，這些固然重要，卻并不能在我苦悶、枯燥的學習中，帶給我真正的放松與快樂。能讓我的生活變得精彩些的大概只有音樂了吧。
每天結束了繁重的學習任務，全身疲憊不堪，閉上眼睛，似乎眼皮上都粘滿英語單詞，數學公式，語文古詩，我似乎明白了什么叫“剪不斷，理還亂”的感覺，打開電腦，似乎什么也提不起興趣，鼠標不經意的一點，悠揚的音樂便從音響中迸發而出，剎時間屋子里都飄浮著美妙的音符，我似乎被被它吸引住了，心不由自主地隨著音樂起伏而蕩漾，全身都進入放松狀態，一個個音符似按摩師的手，輕揉每一個緊張、疲憊的神經，使我頓然放松。
自那天開始，我似乎開始依賴起它，每晚睡覺之前都聽一會兒，媽媽怕我不再認真學習，便不讓我再聽了，我順從了媽媽的意思，生活仍邁著沉重的步伐前進著，可總覺得生活又回到了從前的疲憊，終于迎來了期末考試發布分數的那天，一張張試卷發下來，刺眼的紅色叉號如同一把帶血的尖刀，直射眼底，刺得眼睛生疼�；氐郊�，沒有哭，只是感覺到前所未有的疲憊，全身似乎處于休克狀態，媽媽的謾罵聲音慢慢地遠離我了，耳朵上突然被兩個小東東堵上了，一股股放松的暖流，傳達著身體里的每一個細胞，她似乎像一個慈愛的母親撫摸著我，不知不覺中，我竟然安穩的睡了，不帶疲憊的睡了，開學后第一次舒服地睡了。
就這樣，音樂開始走進了我的生活，我離不開她了，而我的生活日益因音樂而輕松起來。在苦累而繁忙的學習生活中，音樂就如一通放心劑，讓我的生活變得放松，變得精彩。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇39
1月8日，我去聽了朗朗的演奏會，這場子演奏會，堪稱一絕，朗朗熟練的鋼琴演奏技巧和他彈琴時忘我投入的狀態，使在場的每一個人都興奮不已。然而，這些時而熱情，時而歡快，時而熱烈的樂曲，卻把我的思緒引向了過去，使我浮想聯翩……
生活難道不就好比一場規模盛大的音樂會嗎？
回頭看看過去，看看過去那金色的童年，我們在里打打鬧鬧，在校園里玩各種游戲，下課的時候，我們成群結隊地走出教室，開心地進行著各種活動：在樹叢中捉迷藏，在操場上互相追逐，在走廊里與同學講笑話，相信當你看看這些畫面時，你肯定會感慨萬千：生活，難道不就像一支歡快的樂曲嗎？
每個人都不會忘了小學生活，你還記得小學時舉辦的運動會嗎？當你看到自己班同學在操場上奮力拼搏，積極進取要拿第一名時，你心里是否有一股熱力，一股激情？沒錯，當你感受到這些時，你就進入了音樂會的高潮——最熱烈的篇章！當你們自己班里的同學拿到名次時，你們肯定會歡呼雀躍，而這些，就是熱烈篇章結束后最熱烈的掌聲！
這時，一幅畫面出現在眼前，我們正在音樂教室里上課，我們正閉著眼睛，欣賞著從心靈里流淌出來的天籟，那幅畫面美極了……
突然，一陣掌聲將我的思緒打斷，我回過神來，自己小聲嘀咕：“剛剛朗朗演奏哪種樂曲類型來著？”爸爸說：“你剛剛沒聽呀，是抒情的樂章�！薄班蕖蔽一腥淮笪颍植坏�，我從音樂聯想到了生活，我看著曲目，下一章是奮進的一章，于是我又沉醉其中之，去聯想那朝氣蓬勃的未來了……
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇40
傍晚，坐在窗邊，閱讀著一本喜愛的書，聽著喜歡的音樂，看累了就欣賞著窗外天際上懸掛著的那余暉。我不禁感嘆道：有音樂的生活真好！
音樂，是我的知心朋友，也是治愈我的良藥。音樂使我的煩惱煙消云散，使我在輾轉反側的夜晚不再失眠，伴著好夢，睡得香甜，使我的急脾氣得到了治愈，發生了改變，使我除了學習就是作業閱讀的生活變得美妙多彩，變成旋律飛揚的世界……
音樂，它能讓我的生活變得多姿多彩，能消除我的煩惱，但是也曾給我帶來了煩惱。
記得在一次升級考試來臨前，學習很緊張，老師的作業也是讓人應接不暇，同學們都忙著作業，我卻總是作業沒完還悠閑地聽音樂，所以少不了爸爸的訓斥，媽媽的嘮叨，老師的責備。終于，老師的一通電話讓爸爸不再壓抑怒火，對著我就是一頓怒吼，然后和媽媽將我的耳機、手機、MP3，所有能聽音樂的電子產品都統統沒收起來，放到一個帶鎖的箱子里。任我如何請求，他們都不放過我的朋友。為了我的朋友們能重見天日，沒辦法，我只好頭懸梁，錐刺股，做習題，做試卷，上輔導班……
沒有音樂這段時間好漫長，好漫長的一個考試……
還好在考完試后成績理想，父母高興，老師滿意。我在心里歡呼：終于可以和我的朋友們重逢了！我與囚禁著我朋友的箱子來了一個大大的擁抱，迫不及待地從父母哪里搶過鑰匙，打開箱子，拿出手機，插上耳機，塞進耳朵里，父母看見我這一連串迫不及待的動作后都笑得前仰后合。
自從經過這件事后，我慢慢學會了將休息，學習，聽音樂之間平衡。耳邊不再回蕩著爸爸的數落，媽媽的嘮叨，老師的責備，而是回響著優美動聽的旋律，覺得舒心極了。我不禁再次感嘆：有音樂的生活真好！
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇41
你可曾想過，在鳥語花香的田間，在樸素的陋室中，遠離城市的喧囂、工作的勞累。
你可曾想過抱著古琴，彈著素雅的曲調，讀著諱莫如深的經文。
一聲聲的琴聲悠揚素雅，從茅廬中傳出，在空曠的原野中回蕩。
一聲聲的琴聲低沉樸素，從層層疊疊的竹林和茂密的竹葉間傳出。
這樣的生活是無數人所向往的，光是想也能感受到：“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”的意境。
悠揚婉轉的樂曲可以陶冶人的情操，樸素的曲子也可以靜心，讓內心的躁動平靜下來，使人心如止水。
每日回家聽一曲，撫平心中的波瀾，讓生活更美好。而高亢的樂曲又是另一番景象。
千軍萬馬無所畏懼，“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚�！钡秳o影，金戈鐵馬，血染大地。
聽著錚錚有力的古箏之聲，許多人腦海中會浮現出這樣的畫面。
男兒頂天立地，橫刀立馬，藐視天下群雄，滅盡千軍萬馬。站在山頭，風吹在身上“咧咧”作響，眺望遠方，看盡九州大地。
激昂的樂曲傳入腦海，氣勢磅礴，令人心潮涌動。
跨上馬，迎著夕陽落下的地方狂奔，山河大地被踩在腳下，錦繡山川被拋在腦后。落日的余輝灑在臉上，那是何等的豪邁，何等的氣概。聽著古箏之聲，望著地平線，使人心潮澎湃，就像親身經歷了這一幕幕般。
每天聽一曲，總令人感慨萬千：氣壯山河，看盡神州天下！
人民音樂家冼星海先生曾經說過：“音樂是人生最大的快樂；音樂是生活的源泉；音樂是陶冶性情的熔爐。”每天回家聽一曲可以陶冶性情，可以頓悟人生，更可以使人快樂，其中百般滋味等你品味。
音樂讓生活更美好！
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇42
音樂，是生活的調味劑。我對此深有感觸。一首樂曲，能讓人放松；一首樂曲，能讓人愉快；一首樂曲，能讓人陶醉。音樂是生活的調味劑！
那天我聽到的一支樂曲讓我難忘。那是一首奇妙的樂曲：旋律的開始輕巧靈活，讓我感到身心愉快，使我想到了我現在愉悅的的生活是多么美妙！樂聲像我稚嫩的心靈，把我帶進了一個奇幻的世界,突然，有幾個不協調的音符進入了我的聽覺，我猶如從美妙的夢幻中驚醒，很討厭那幾個不協調打斷我美夢的音符。正當我很想回到優美的夢鄉時，噩夢般的音符接踵而至。我再也無法忍受了，這是什么音樂�。】晌疫�是對美好充滿希望，現在暫時的音符不得不面對。聽吧，噩夢終會過去的！果真，奇幻優美的旋律又回來了，那種不愉悅的心情煙消云散。這次我仿佛到了世外桃源，高山流水，仙鶴野居，情趣怡然，讓我陶醉在這美妙的樂曲中！隨著最后一個音符，樂曲悄然結束了，可我還是沉浸在余韻當中,忽然，一個問題閃現在我的腦海里，作者為什么要在這段美妙的樂曲中加上一段苦悶的音樂呢？我想了又想，當時沒想通，寫作業吧。我在做數學題時，開始題目非常簡單，隨后遇到了一道奧數難題，我百思不得其解，正在我想放棄時，我猛然想到了剛才聽到的那段音樂。我恍然大悟！那段音樂多像我們的學習生活��！正常情況下我們的生活會很順利和美好，當遇到困境時我們可能會選擇放棄，但我們對成功還有渴望，對美好生活還充滿向往，于是我們會堅持努力，克服困難，就會有最后那段最美妙的音樂！才會有幸福美好的明天！
音樂，是生活的調味劑，他也有可能會改變我們的人生！
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇43
生活中處處有音樂，音樂中處處是生活，我聽音樂只因我愛生活。
——題記
“燈不能熄滅，熬過今夜，就能從書中逃回這個世界，我，我不明白這個年代，怎么還能說，讀書好，就會發財……”林俊杰在與我們的生活一樣快的節奏中吐出了學生的心聲。我們每夜在燈下奮戰，卻不明白為何一定要讀好書。這個年代有著太多的感慨幽怨。
“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。”一曲《風箏》，不同的人聽后會有不同的感受。在我耳中我們就是那風箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。
“胡思亂想又過了一夜，思念的疑問并沒有解決，我又胡思亂想過了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話唱出了太多人的經歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
“我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”
聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子，雖然我那樣的生活并不多，但它不可替代。
“離開你以后才知道，你對我是那么那么重要……”這是周迅《看�！分谐降母叱辈糠帧Ｃ棵柯牭竭@里，我便會想到姥爺。他是一個好父親，一個好姥爺。一個我永遠深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
“許下我第一千零一個愿望，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方�！币磺卸枷襁@歌中唱的一樣，讓我們許下心愿勇往直前地奮斗吧！
無數次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領悟生命的真諦。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇44
“滄海桑田，樓起樓落”，在過往的千年歲月中，一道道音符踏破時間的洪流，匯為一股清風，吹拂著我們干澀的內心。是音樂，讓我們平淡的生活，多了一縷不可名狀的淡雅詩意。
坐在收音機旁，靜靜聆聽著舒緩的輕音樂從中傳出，我不禁輕輕地合上雙眼，嘴角帶出一絲笑意，思緒緩緩地飄回一年前的那個冬夜。
寒冬的夜晚，陰風呼嘯，冷氣襲人，我蜷縮在厚實的棉被中，身上卻仍瑟瑟發抖。月考失利所帶來的巨大精神壓力緊緊地攫住了我的內心，使我喘不過氣來。說實在的，此時我的心中，除了失落和無助，什么理念什么抱負，都化為了泡影。
忽聽窗外傳來了一陣陣微弱的聲響，我斂聲屏息，細聽之下，原來是斷斷續續的歌聲從樓下傳來。我好奇心大起，忍著刺骨的寒意，慢慢地推開了窗戶。
高亢的歌聲夾雜著凜冽的寒風從窗口涌入，可那叫囂的風聲卻難以遮蓋這激昂的歌聲。歌聲高亢，好似半空中的一聲劈雷，隆隆雷聲在天地間回響，震懾萬物；歌聲雄渾，好似大海中的聲聲海濤，陣陣水聲在海面上回蕩，引人癡狂；歌聲奔放，好似戰場上的陣陣鐵蹄，萬馬奔騰浮現眼前，催我奮進。有力的歌聲刺破狂風，沖上云霄，直透天際，也在深深地震撼著我的內心，構成了一頁壯麗的詩篇。
寒風依舊灌入我的領口，但是寒冷仿佛已經消逝在了世間，剩下的，只有那嘹亮、激昂的雄壯嗓音，以及這將一切都化身為雄壯的詩篇。這首歌曲，使萬物都帶上了一種壯麗的詩意。
從這之后，我愛上了音樂。每當我沮喪時，歡快的樂曲便回蕩在耳畔，給我以動力；當我放松時，輕柔的歌聲便從耳中傳入，給我以夢幻。所有的一切，都由于音樂，蒙上了一層詩的色彩�，F在，我躺在床上，聽著這舒緩的歌聲，我無比歡喜。品味音樂，讓生活充滿了詩意。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇45
音樂是另一種語言，每一個音符都流動著情感。空余時間，我就會一個人靜靜的聆聽音樂。音樂，能讓我潸然淚下，也能讓我破涕為笑。旋律之中，演奏了人生的萬般詩意，或快樂，或憂傷。
一次偶然，讓我知道了一首純音樂，它的名字是《城南花已開》。以前只知歌詞優美便是好聽，旋律好聽即是好聽。殊不知，純音樂卻能比有歌詞的曲子更神秘，更深沉，更動聽。
第一次聽到《城南花已開》，總覺得曲子中透露著一抹難以發現的憂傷。剛開頭時十分輕快，就像我們無憂無慮地生活著。但此后，曲調從輕快逐漸轉為低沉，好似一顆永不言敗的心，終于被一次次折磨和痛苦打敗了。最后一線希望如決堤般崩潰，心一下子墜入無底的深淵。
我邊聽邊打開了評論。從評論中得知，原來“城南花已開”是一位19歲少年的網名。他患有腦癌，但他對生活仍充滿了希望。他最喜歡的月份是三月。三月，城南的花就開了，花像暖陽一樣溫暖他的心窩。就像音樂的開頭，輕快而喜悅�？墒�，有開花，也會有凋零。當花凋零時，沒有人可以陪著他，曲調就變得低沉起來。因是腦癌患者，城南需要不定期做手術�？墒敲看问中g都是一種折磨，每次手術都在燃燒他的意志。每次做手術前后，他都會發一條動態，安慰那些知曉他的人。日復一日，年復一年，他做了無數次手術，病情卻逐漸惡化，音樂也隨之沉重。病情的加重和被消磨的意志讓少年終于忍不住了。雖然他也留戀于世，雖然他也想再次見到三月——花開的季節，但是他等不到了，城南走了。在音樂的最后，曲調帶著一絲希望和生機，或許是祝福他在花開之季，與花相擁。
這首音樂的曲調觸動了我的心弦。每當《城南花已開》那熟悉的旋律響起，我都會安靜地地聽著，似乎被那少年對美好的渴望與生之留戀給征服了。
“城南花已開，愿與君常在�！边@首樂曲如一縷安靜的陽光，照亮了我的靈魂，讓我在生活中見證了堅強，也讓我的生活充滿了詩意。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇46
音樂，是人類的靈魂。人的靈魂就有了一個依靠。在心靈的深處，隱藏著許多鮮為人質的秘密，唯有音樂，才能記起那潭深水的漣漪。
我從小就熱愛音樂，且擅長于音樂。我聽過悲傷激奮的《獻給愛麗絲》，輕快、清新、旋風式上揚的節奏讓心靈的創傷慢慢被撫平；聽過比才薩拉沙泰的《卡門》序曲，回環反復的節奏給人留下了無盡的遐想；中國著名詩人蘇軾的《水調歌頭》，略帶憂傷，聲音婉轉動聽，響徹人的心靈……
音樂似乎是我的一個無形的朋友，它給我帶來快樂，陪我憂傷。深夜中，每當我疲勞地伏在桌子上苦拼苦寫那堆積如山的作業時。音樂似乎有一陣神力
我深知，初二的下學期是割至關重要的一期，它牽連到中考。我感覺身上的壓力一天比一天重，特別有壓力，這些壓力無從釋放。有一天，我突發奇想，決定把我的“老朋友”電子琴從原來的家中搬過來。在一次次的向父母央求下，終于在近幾天搬了過來。每當心里煩躁不安或因壓力而悶悶不樂是，我就會主動溜到我的“老朋友”旁，彈奏幾曲，哈哈，音樂似乎是我身體中的一部分——身體中的抵抗力，壓力就是“人體中存在的病菌”，每當壓力來臨，只要我拿出我的“終極武器”，壓力似乎害怕了，乖乖的回去了。
我自然知道，遇到壓力時常有的事，可我一點兒也不害怕，在生活中有了音樂的存在，我快樂還來不及呢~
記得泰戈爾說過的一句話：不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白的深處。音樂，有著古典和現代之分，卻沒有高雅和低俗之分。音樂，是人生最大的快樂，是一股清泉，同時也是一種充滿神秘色彩的旋律。
因為有你——音樂，你給了我們另一個世界，在那里，我們可一個前所有的壓力與煩惱，快樂成長，快樂的感受青春給我帶來的一切。
在心靈深處，我突然發小你具有一股神奇的力量，他可以穿越浩瀚的太空，撫摸寂寞的心靈，融化難忍的孤獨。
感受天籟之音，澄凈心靈，生活因你而精彩！
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇47
我喜歡蜷在被窩里，享受著音樂給大腦帶來的安穩。
我喜歡坐在小河邊，收集這經音樂洗禮過的縷縷微風。
我喜歡躺在沙發上，貪戀從梁靜茹嘴里跳出的音符，那是種清縈的浪漫。
我們時時刻刻都在與音樂打交道。自打人出生的那一刻，雖然那時的我們不懂得如何去聆聽音樂，但幼小的心已經能夠感受到音樂帶來的踏實、安穩。因為每每聽到媽媽哼著《搖籃曲》，我們便能慢慢入睡。
時間慢慢流逝，隨著年齡的不斷增長，人肩上的擔子越來越重，身心越來越疲憊，眼神越來越暗淡。于是，我愛上了音樂，依賴上了音樂帶給我的安謐、踏實，依賴上音樂帶給我的一個沒有壓力，沒有悲傷，沒有憂愁的虛擬世界。
時常，一個人，唱著一首歌，想念那個只屬于我一個人的下午。一杯茶，一個蛋糕，幾曲音樂，這便是屬于我的私密空間。我試著在音樂中不去面對這個令人疲倦的塵世，但這并非逃避，而是心靈對生命寧靜的憧憬。
不知道從何時起，我迷上了梁靜茹的歌。她告訴我愛情需要勇氣，來面對流言蜚語;她告訴我在這個世界上自己是獨一無二沒人能取代的;她告訴我要握住一個最美的夢給未來的自己……她的歌曲猶如無形的手，牽動著我的喜怒哀樂。
前些日子，在家里放著梁靜茹的《給未來的自己》，當那清晰柔和的歌聲響起時，我放下手中的書本，靠在沙發上，聽得如癡如醉�！罢驹诳耧L的天臺一望無際，這一座孤獨的城市，在天空與高樓交接的盡頭，誰追尋空曠的自由……”她不疾不徐地敘述著她內心的感傷，好似掙扎的內心有著無限的期盼。
隨后又陸續地聽了她的其他作品，那一句句平緩又柔和的淺唱，將我的思緒拉進她的故事里。我想，正是梁靜茹給了我一個心情出口和幻想、做夢的機會。
聆聽音樂，音樂的世界是純凈的。每一次與音樂接觸，心靈都如被清水洗濯一般干凈。那感覺猶如沙漠中的一股甘泉，洋溢著希望。
試著在萬般寥寂時，聆聽音樂。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇48
在生活中，并不是所有的事情都是順心的，而我們的困難則需要克服，如果心情受到傷害，那就……來聽聽音樂吧！讓我有這樣想法的原因，那還要通過一件事情說起……
那天放學，我回到家，媽媽說：“回來啦，回來洗洗手就去寫作業吧。”
我先寫的是語文，最后寫的是數學，媽媽對我說語文很放心，可是數學不太好，于是我每天做完數學作業，依照慣例，媽媽都會給我檢查。有時我會因為這個事很惱火，可轉念一想，媽媽也是為了我好，我這樣安慰自己會感覺心里好受點。
可是，今天媽媽給我檢查作業時，一直緊皺著眉頭，我感覺到了媽媽的怒火。媽媽放下作業，便轉過身來氣沖沖地盯著我，我看著媽媽的眼神不禁脊背一涼。此時的媽媽像一只會噴火的母老虎，而我就像等著被大老虎吃掉的小白兔一樣。
媽媽對我說：“為什么會錯這么多？難道你做完就不會檢查一下嗎？你這種馬虎的問題我跟你說過多少遍了，你怎么就不知道改改呢……”
媽媽的話喋喋不休，我心里的一股火也被點燃了，便跟媽媽說：“是，我是沒有你想象中的那么好，可是你也不能這么否認我吧？”說完，我便拿著手機摔門回自己房間了。
我在房間里拿著手機，把耳機插上，一個人在房間里不開燈，聽著歌。再仔細的想一想是不是我做錯了，我聽著歌里的一句歌詞“父母的愛，恩重如山”，我聽到這句話時心里想，我的來到對父母來說很驚喜，雖然他們是我的父母，可他們又有什么義務來把最好的都給我呢？
我頓時覺得剛才對媽媽有些過分了，想要出去給媽媽道歉，在我剛要握上門把手時，我發現門把手動了，媽媽也推門而入，一對母女相視一笑，所有的誤會都解開了。
多虧了音樂里的歌詞才能讓我和媽媽解開誤會。我想，對于我來說，是音樂讓我的生活更美好。
六年級作文音樂讓生活更美好500字 篇49
有人說，音樂能為人們消除煩惱，有音樂的生活才是真正美好的。現在，我明白了，也真正體會了這句話的真諦！
記得在第一次學鋼琴時，一見到它，我便喜歡上了這個“身材龐大”的“家伙”，我覺得，它是美妙神奇的，只需按一個鍵，從它的“身體”里，就會迸發出一種美妙的聲音。一個個美妙的音符，它能譜成一曲動人的樂章。我覺得鋼琴是美麗的，這是一種古典的美。
但剛開始學習是艱苦的，我每天都要面對著這么一群乏味、煩躁的音符，生疏的手指在琴鍵上一個個地找，慢慢地彈著。雖說不好聽，但我是堅持的。我堅信，總有一天，我也能彈好。有堅持，有信念，就會有動力，不經歷風雨怎能見彩虹？是啊，人生有太多太多的挑戰，只有堅強面對，總會有成功的那一天！ 現在，我覺得我正走在通向成功彼岸的道路上，只有堅持才能到達。因我的刻苦訓練，現也取得了一些小收獲——我的鋼琴已獲得了九級證書。我相信，俗話說得好，世上無難事，只怕有心人。
在平時，我會一個人安安靜靜地坐在鋼琴前。摸索著《幻想即興曲》、,《夕陽簫鼓》所蘊含的真正的魅力；體會著《蝴蝶》、《圓舞曲》的悠揚、婉轉與舒暢；感受著《威尼斯船歌》、《獻給愛麗絲》所奇妙無比、獨一無二的意境；品味著《狹北名歌》、《魚美人》所述說的凄美故事；回味著貝多芬《獻給海頓·奏鳴曲》中的華美壯麗，壯觀雄偉之景；細細品閱著《土耳其進行曲》、《解放區的天》所含著的不同的美感，一種是精神抖擻的美，而另一種則是振奮人心的愛國之情！
我覺得在暢游音樂的殿堂，在漫游音樂的王國時，這兒能發現、領悟各種美。最主要的是，音樂會讓我忘記憂愁、煩惱。有音樂在，生活是美好的，我記住了這一點，同時也真真切切地感受到了這一點。
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