生活之美話題作文（精選48篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的生活之美話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活之美話題作文 篇1
每個人的面前都放著一個箱子，這個箱子里承載著信任。——題記
老太太賣饅頭的事件相信大家都知道，老太太每當有什么急事需要離開饅頭攤時，她總會留下一張類似于：“攤主回家吃飯，買饃請把錢放到箱子里，謝謝合作，買饅頭的請留錢。”的字條，然后就會放心地回家吃飯，絲毫不懷疑過路人的品行。
對于老太太的行為，有人說她傻，說她就把錢和饅頭留在那里，不怕被別人拿啊!如果都被別人拿走了，那么她將如持生計?可是，也有人說，她那不是傻，她把信任的鑰匙交給我們手中，充分信任我們。她的做法，還原了人最真的自我，我們怎么忍心破壞?
記得有人說過這句話“信任是把刀，遞給別人你就活該被捅死。”在一定情況下，我是認同這句話的。我們確實不能輕易信任別人，或許，你信任他了，你把你的一切都告訴他了，那么，你就真的毀了，因為信任，多少兒童被拐賣，多少人從此墜入深淵。
可是，正是因為這些事情，我們不敢信任了，不再信任了。我們面前的信任箱空了。然而，信任又何嘗不好?信任可以讓我們心底的冰雪融化;信任，可以讓我們有愛有牽掛;信任，可以讓我們感到溫暖，為我們指引前進的方向。
商丘市民姜德強，因突然接到了一條陌生的短信。被誤認為是藥廠負責人，求助幫忙購買一種急需的的注射液，聽對方說這種藥“是唯一的希望”后，他二話沒說，跑了十幾家藥店沒買到藥，又給廠家聯系，從庫房里找出來停產后僅存的10盒藥，坐火車直接將藥送到醫院里的病人床前，沒要一分錢路費，也沒吃一口飯，返回家中已是夜間……相信“送藥哥”的事例感動了很多人。可是真的能像他那樣做的，又有幾個人呢。所以，請我們去信任好嗎?信任，終究是人與人處事之間的一種方式。
信任是一縷春風，它會讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶，它連接了無數心靈。人生之幸，莫過于被別人信任;人生之憾，莫過于失信別人，信任讓生活更美滿。
生活之美話題作文 篇2
真的，難道不覺得結婚之后即便對象不是當初那個自己喜歡的人？即便結婚的對象只是湊合著過來的，最后磨合著，終究也能夠過上幸福的生活，終究也可以有機會去品嘗戀愛的甜蜜模樣。
想起之前也有跟他分享過的一個故事，就是我前任同桌，她的哥哥是因為相親對象認識了他的嫂子的，本來兩個人都看彼此很不爽，但沒有想到最后卻結婚了，而且結婚之后就開始談戀愛，或者談戀愛的那種甜蜜生活，兩個人也沒有想到會彼此相惜，彼此連上，彼此彼此，為彼此改變，真的也是讓我的情人同桌看到了結婚之后美好愛情的樣子。
覺得這種婚姻就真的很美好，自己現在也有突然間想到之前媽媽的一個朋友，也是我從小就認識的一個阿姨，在我很大之后他才結婚，好像也是晚婚的，最后他是到另一個城市去。本來覺得那么完美的一個阿姨，畢竟長的也很好看，能力其他文藝也都很在行。
我覺得完美的人就該配有完美的婚姻生活，畢竟婚姻是人這一生中的大事，而且他那么兜兜轉轉，最后才確定了一個結婚對象，我以為他會過算特別美滿的生活，可是沒有他有了一個特別可愛的兒子之后，而且他的兒子也是來之不易，就好像結婚挺多年之后才可以有了那個兒子。但是最后他們離婚了。
我之前沒有什么想法，就覺得兩個人不合適的話就分開嘛，可是自己經歷失戀之后才想到他，當初究竟是怎么走過來的？還帶著一個兒子，他們夫妻之前不也是經歷了特別恩愛的生活嗎？不也是彼此照顧過彼此嗎？不也是彼此為彼此考慮過，為彼此調羹做飯，彼此也曾在床上細語呢喃。
生活之美話題作文 篇3
假期開始，我參加了學校組織的夏令營。在夏令營的日子里，我和那些參加夏令營的學生交了朋友。父母不在身邊，我的生活也遇到了困難。但是，通過和同學們的共同努力，一起戰勝了困難，對于不喜歡交往的我來說，這是一種進步。那時候，幸福在我的腦海里無處不在。我游覽了祖國的大好河山，提高了自己的溝通能力。我不開心嗎？
回來后，我告訴家人去夏令營的路上發生了什么。父母很快就夸我長大了。也覺得在夏令營里學會了照顧自己。曾經的“嬌滴滴的女孩”突然消失了。我太高興了，我不想成為一個“精致的女孩”！
從夏令營每天鍛煉早起的要求開始，我也養成了每天早起在家鍛煉的好習慣，制定了運動計劃。我起得很早，在院子里跑了六圈，壓了三十次腿。以前我受不了這種運動，現在覺得運動是最好的調理方式。剛開始練跑步，現在在打羽毛球和學羽毛球的過程中已經全部嘗過了。我想起了中國女排姑娘的拼搏精神。有時候摔倒了也不怪誰。最后技能提高了，敢于挑戰父母。比賽期間，笑聲和喊聲變成了歡樂的海洋.
節日里最值得注意的是慈善捐贈。我們湖南經濟頻道舉辦了一次慈善捐贈活動來幫助貧困學生。有一次看到一個電視生考上了上海交大卻交不起學費，當時很難過。為什么這么優秀的學生沒錢上學？我馬上撥通了學生電話。我跟工作人員說，我要捐一個考上大學的貧困生。工作人員很感動，告訴我以后要好好學習，考上他們這樣的好大學，為祖國服務.
這是我今年的暑假生活，一個有意義的快樂假期，我期待著明年有一個更好的假期！
生活之美話題作文 篇4
生活，本來就存在酸甜苦辣、愛恨情仇、喜怒哀樂。如何讓生活精神起來、豐富起來？如何才能詩意地感受生活？
我們說陶淵明會感受生活，從他悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見南山”就可以看出他與自然的和諧結合。在一個萬里無云的星期天，戴著草帽，騎著自行車，在田間小路穿梭，呼吸新鮮的空氣，低聲吟誦一句句美妙絕倫的詩詞，總讓人心曠神怡。
感受生活就是同大自然融為一體。
我們說李白會感受生活，那一句激勵了無數失落學子的詩句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”擁有無盡的雄壯與豪情。是的，不要在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強，因為我們深知“不幸是天才進步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵”。仰望未來，更精彩的明天等著我們去創造。
感受生活就是不斷地從失敗中站起來，振作向前！
我們說杜甫會感受生活，一句“會當凌絕頂，一覽眾山小”，壯闊、浩大，擁有無限的前景，那是一幅怎樣的景象？生活在于不斷地往上攀登，終有一天，祖國的大好河山會盡收眼底，人生的一切困境都會被踩在腳下。在空暇的時刻，同友人體驗三峽水流的盛大湍急，領會嵩山那壯闊、雄奇的山峰，聆聽小溪泠泠淙淙的喧嘩聲，是一種何等美好的感受！
感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峰！
龔自珍以“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我，生活需要奉獻；孟郊以“誰言寸草心，報得三春暉”告訴我，生活需要感恩……
歷史的聲音，詩詞的音律，不斷地教導著我，使我感受著這美好的生活。
生活之美話題作文 篇5
想要生活善待你，就要善待生活。這就是我對生活的理解，一個辛苦了一輩子的母親，辛苦了一輩子沒有金銀，只是笑著說一句話：“孩子好，我就好”，這種生活可能每個家庭都經歷過！
面對生活，我們不知所措，生活中有些困難。我不怪自己不努力，而是對生活發脾氣。那我就不由自主的送你一句話：“地球不是因為你才轉的，而是因為你。如果這個世界沒有你，地球會越來越好。想要適應生活，善待生活，就要改變自己。
現在，我們過著很好的生活，解決著生活中的問題，上學，但是有些人不知道生活的意義。上學只是為了“混”一個字。我認為社會是適應性強的人的生存，它只不過是不適應者對生命的淘汰。
有些人對生活不知所措，有些人為生活奮斗，有些人計劃如何利用別人過更好的生活。也許這就是每個人的人生態度吧！
辛苦、算計、生活有時候讓人覺得很可笑，比如：后宮情感劇《甄嬛傳》，年羹堯的妹妹華妃，年石蘭！為了讓你的生活更好，希望皇上回心轉意。他每天都忙于算計甄嬛，只是為了爭寵。為了活下去，他會殘忍地殺死任何一個妃子。結果生活報復她，被他枕頭算計，最后丟了性命。是不是很可笑很可笑？
還有甄嬛！坦然面對生活，勇于克服困難。雖然有很多人想害她，皇后，祁團，安陵容.可能生活對她也很好吧！因此，化敗為勝可能是她一直生活在后宮的原因。當甄嬛27歲時，她成為了皇太后，幫助她的朋友，收養了乾隆皇帝，善待生命。
讓我們坦然面對生活吧！——天天活。
自然接受生活！——，你會很開心的。
快樂的面對生活！——你會過得更充實。
如果你善待生活，生活也會善待你。
生活之美話題作文 篇6
生活是一個魔方。凡事都有反面。白是黑，幸福是坎坷。這種構圖從來不會因為人的堅持而有所轉變。所以，總有人對生活中的挫折怨聲載道。其實生活本身是公平的，但我們需要調整自己，善待生活，過好生活。
善待生活要求我們積極樂觀地尋找時間。就像有光就有暗，當生活的天空陰云密布時，燦爛的陽光就在陰云的另一邊等著你。
善待生活需要我們勇敢面對黑暗。既然黑暗是作為人生成長的洗禮出現的，那么它就一定有存在的意義，有勇氣，有挑戰，茉莉之后的天空更加明朗。
善待生命，要求我們辯證地看待光明與黑暗。其實黑暗不是黑暗，它的知識以磕碰的形式促使我們進步；其實光不一定是光——，如果只是在光里沉醉。
善待生命只是作為一種良好的心態而存在。正因為如此，我們才不會因為不懂得面對礁石而翻船，也不會因為陶醉于自己而迷失方向。
善待生命，和阿q自我麻醉的精神勝利法肯定是不一樣的。正是因為看清了困難，才不得不揚帆起航挑戰自己。正是因為對時間的追求，我才不敢為自己小小的成功而驕傲。
善待生活，就是為別人和自己打開一扇通往美好的大門，讓你、我、他都能以更正確的態度找到通向未來的光明之路。
善待生命是一種美德。意味著在失敗面前更加豁達大度，懂得專注于建設未來而不是后悔過去。當心情變得寬廣時，我們驚喜地發現，世界是如此廣闊。
我不怕黑暗和挫折，因為它們也是生活的一部分。只是因為我的心是明亮的，所以我總是轉向光明的一面。與此同時，太陽照耀著地球。善待生活，讓我的人生輝煌。
生活之美話題作文 篇7
去年過年的時候，我到一個親戚家住了幾天，讓我感受到了農家美麗的風光。
到了親戚家，首先映入眼簾的是一望無際的稻田，綠油油的，一陣微風吹過，這些稻田便跳起了優美的舞蹈，可別小看這些小小的像草一樣的禾苗，過段時間，這些小禾苗就會變成金黃色的稻谷，到時候這些稻谷就是我們必不可少的糧食啦！
在稻田四周還有一個又一個的小池塘，池塘里有許多小魚，隱隱約約地可以看到小魚在池底快活地游來游去。池塘上還會有成群結隊的，有雪白的，有灰色的，有黑色的，還有嫩黃的。們不時“嘎嘎”地叫幾聲，似乎對它們生存的環境表示贊許。魚兒、鴨子、池塘好像已經融為一體了，它們搭配在一起是那么協調。魚和鴨子的顏色給青綠色的池塘點綴了許多色彩，一下子變成了一個五彩的池塘。
在離親戚家不遠的地方，有一塊碧綠的草地，大片大片的綠色草地裝點著一些五顏六色的小花，紅的，黃的，白的，整個世界鋪滿了全新的色彩。草地上偶爾會有一些牛羊在散步，安閑地吃草，不時傳來幾聲牛叫，給寂靜的草地增添了無限的生機。
躺在柔軟的草坡上，靜聽著的聲音，聞著新鮮的青草發出的芳香，真是一種享受，我已被陶醉了。
黃昏時，天空里彌漫著從家家戶戶的煙囪里飄出來的炊煙，我望著它，心中充滿了疑問：它們究竟要飄到哪里去？
在門前的平地上有許多的雞，那些抬頭挺胸，高傲地來回走動，似乎在炫耀著它頭上的大紅冠，給人一種至高無上的感覺。
沒有都市的繁華，也沒有名勝古跡歷史悠久的風味，但它卻包含著濃濃的農家風情，也體現了人與自然的密切關系。這就是農家風光，我向往的農家風光。
生活之美話題作文 篇8
雖然是老《讀者》，頁面略黃，部分文字沾滿灰塵，但文章還是不算新舊！《讓生活之泉涓涓不息》的細膩文筆就像一條小溪在我心中流淌。誠然，人生不易，就像玩拋接五球的游戲。球在哪里？比如工作，家庭，健康，友誼，精神。
一個人手里玩五個球是一門藝術。把自己的作品比作一個橡皮球，掉在地上就能彈起來；而另外四個球都是玻璃做的，落地會留下疤痕和裂痕，無法恢復原狀。每個人都可能有自己的偶像，永遠向往和他們一樣輝煌的人生。他們經常拿自己和他們比較。有動力的人激情四射，迷失的人從此頹廢。其實我們不一定要和別人一樣的生活。過上好日子才是王道。就像指紋一樣，世界上每個人都是獨一無二的。現在的年輕人都在追逐自己的目標和理想。有時候在別人的陰影面前我無法走出黑暗。迷失了，他活在別人的世界里，追求別人的夢想。
他失去了目標和他認為最珍貴的東西。重點不是根據別人認為重要的東西來設定自己的目標，而是爭取自己認為最好的東西。最珍貴的是生命。每個人只有一次生命。一個人的一生應該這樣度過：當他回顧過去的時候，他不會因為什么都沒做，浪費了時間而后悔，也不會因為自己卑鄙無恥，生活庸俗而內疚。不要匆忙度過一生，以至于忘記了自己從哪里來，想去哪里。生活不是一場速度競賽，而是一步一步來的旅程。所以珍惜每一分鐘，不要糾結昨天或明天，讓今天從指縫間溜走。只要過好每一天，你就會一直享受每一天。記住，生命不是用數量來衡量的，而是用質量來衡量的。生活是需要付出的，不要吝嗇付出自己的最好。不死不要把自己當廢物，不要害怕面對風險，我們都是在實踐中學會勇敢的！陽光正好。幸運的是，我路過這個世界，懂得感恩生活。
生活之美話題作文 篇9
我媽在城里看到我，我的脾氣越來越囂張，人也越來越懶。于是我媽決定送我去鄉下外婆家體驗鄉村生活。
從事繁重的勞動
媽媽很不情愿的把我拖到奶奶的車上。離開喧囂的城市，來到了寧靜清新的鄉村。一路上，你可以看到高聳的白楊。剛進村口，一陣香花撲面而來，哦！原來梔子花盛開了。白色的梔子花像笑臉，一下子，撫平了我的怒火。我望向天空，看到鳥兒啁啾，仿佛在歡迎我！
吃完飯，我覺得無聊，就去睡覺了。第二天早上6點之前，天才在那里。奶奶像拿著喇叭一樣說：“起來，跟我們一起去上班，快點！”我被奶奶的聲音吵醒了。奶奶拿了一大堆衣服對我說：“走，跟我去河邊洗衣服。”奶奶拉著我的手走了。我噘著嘴一邊走一邊說：“媽媽都不讓我掃地，你還想讓我洗衣服……”過了一會兒，終于把衣服都洗干凈了。雖然我奶奶說我態度不端正，洗的也不是很干凈，但是我看著自己的勞動成果，突然覺得甜甜的，從來沒有得到過喜悅。
摘西瓜
夏天，我最喜歡的水果是西瓜。西瓜在鄉下，甜甜的味道真的讓我難以忘懷。今天爺爺說帶我去摘西瓜，我的興奮感一下子就來了。我跟著爺爺來到西瓜園，看到地上躺著一大堆西瓜，像睡著的嬰兒。我急得不知從何說起。很快從爺爺的樣子得知，摘了一個我覺得不錯的西瓜，用指甲在西瓜藤上擠了一下。我高興地拿起一個大西瓜，正要炫耀的時候，因為西瓜太重，突然掉進了土里。逗爺爺笑。回到家，我迫不及待地把西瓜切成幾塊，狼吞虎咽地把西瓜變成了一個大大的花嘴。
開學了，我不情愿地登上了回市區的大巴。突然，一股悲傷涌上心頭。要是我能生活在這個美麗幸福的國家就好了！
生活之美話題作文 篇10
雖然鄉村很簡單，但綠色的稻田、清澈的河水和傻笑將鄉村融入了一種和諧而令人向往的狀態。
走在鄉間小路上，你會看到路邊五顏六色的鮮花向你招手。當你深入時，你還會看到青山旁邊的稻田。微風一吹，稻田里的秧苗就會晃著她虛弱的身體，仿佛在跳舞。在普通的村子里，他們的房子前面或后面都有一條小河。河邊也種了一些樹。河的周圍到處都是綠樹青山，他們像哨兵一樣守護著清澈的河水。夜深人靜的時候躺在床上，會聽到潺潺的水聲。
如果你在夏天的晚上出去散步，你會看到鄰居坐在你家門口的椅子上。他們搖著蒲扇，一邊乘涼，一邊聊著家常。與群星和煦的微風一起，他們描繪了一幅自然和諧的田園風光。
鄉村是如此獨特，悠閑而迷人。鄉村是我夢寐以求的地方。啊，太美了。雖然鄉村很簡單，但綠色的稻田、清澈的河水和傻笑將鄉村融入了一種和諧而令人向往的狀態。
走在鄉間小路上，你會看到路邊五顏六色的鮮花向你招手。當你深入時，你還會看到青山旁邊的稻田。微風一吹，稻田里的秧苗就會晃著她虛弱的身體，仿佛在跳舞。
在普通的村子里，他們的房子前面或后面都有一條小河。河邊也種了一些樹。河的周圍到處都是綠樹青山，他們像哨兵一樣守護著清澈的河水。夜深人靜的時候躺在床上，會聽到潺潺的水聲。
如果你在夏天的晚上出去散步，你會看到鄰居坐在你家門口的椅子上。他們搖著蒲扇，一邊乘涼，一邊聊著家常。與群星和煦的微風一起，他們描繪了一幅自然和諧的田園風光。
鄉村是如此獨特，悠閑而迷人。鄉村是我夢寐以求的地方。
生活之美話題作文 篇11
臨安是個美麗的地方，尤其是臨安水庫。這是我的新朋友遇見的地方。我的新朋友叫張忠義。他是個好學生。他是班上最好的學生之一。他擅長運動，跑步是他班上最好的之一。他還告訴我，我放學后經常和同學一起玩“扔石頭”的游戲。他目光敏銳，所以經常贏。看來他們的課外生活也很豐富有趣。在回家的路上，他還告訴我，他家住在山里，他經常比鄰居先跑回家，所以他養成了一個好技能。我也和他比。他真的比我快。
他家有三層，一層是客廳和廚房，二層是臥室，三層是曬花生和衣服。該吃飯了。張忠義和我一起幫她媽媽做晚飯。我們先把米倒進鍋里，再加點水，最后用火柴把木頭點著，再用扇子扇。他累了我交替，我累了他給我扇風。最后飯做好了，我的臉像一只大花貓，他的臉像一只國寶熊貓。大家都覺得很有意思。
晚飯后，我們上床睡覺。我害怕地走上樓梯。因為他們沒有扶手，我小心翼翼地走著。躺在床上，想了想今天的過程，漸漸睡著了。
第二天我們去挖竹筍。那根竹筍很大，但是我們只挖了一根，但是挖出來大竹筍要花很多時間和精力。這也是勞動的結果！
當時是下午兩點，我把書包背在背上和他們告別。公交車開走的時候，我看著遠處的學校，覺得他們雖然生活艱苦，但并沒有落下學業。而且課余生活也很充實，不像我們只是玩玩電腦，看看電視。所以，我以后不玩電腦游戲了。他們沒有電腦。但是學習很好。我相信小農村遲早會變成大城市。
最后，我希望我的新朋友能去像我們這樣的學校，“上一層樓”就能得到一個。我也想好好學習，做好為共產主義獻身的準備。
生活之美話題作文 篇12
如果給我一個實現愿望的機會，我不要好玩的玩具，漂亮的衣服，好吃的食物……我只想像農村孩子一樣快樂的長大。
雖然我住在城市，但我離農村孩子的幸福還很遠。我希望我能像他們一樣住在鄉下。
春天，我可以和朋友在田野里抓昆蟲，在田野里跑步。雖然有時候會被石頭絆倒，但是一點都不疼，因為快樂已經淹沒了痛苦，所以很開心。“啊！明白了。抓住了！”終于抓到了。這是我抓到的第一只昆蟲。那是我最開心的時候，我最開心的時候！
夏天，我可以和朋友一起游泳，在小溪里玩耍。我們在水里打水，抓小魚，和魚競爭。玩累了，我們就潛進水里，去水里找漂亮的鵝石，帶回來一兩個當漂亮的擺設。
秋天，我可以和朋友一起玩游戲，去那個領域，因為那是玩捉迷藏的最好時機。“它開始了，我要抓住它。”每當聽到這個聲音，我們就聽腳步聲躲起來。我們小心翼翼地走著，生怕被人聽見。當我們被發現時，腳步聲是讓同伴知道我被抓住的最好信號。這是選擇新地方最激動人心的時刻.直到玩累了，不然天黑才回家。
冬天，我們可以在房子前面堆雪人，所以每個雪人都是我們打雪球的位置。一般要造幾個雪人。如果一個雪人被打敗了，我們會去另一個位置，直到我們所有的位置都被打敗，否則我們沒有輸。每次都想玩凍紅的手，直到撿不到雪球，就像撿不到槍一樣，我不會放棄。回到家，我用熱水洗臉，用熱水泡手，這是當時最舒服的事情。等我暖和了，我就去打仗。
我希望只要能玩的開心就有這樣的農村生活。不再呼吸城市里被污染的空氣，不再看到灰色的天空，不再看到來往的車輛……住在農村是多么美好的一件事啊！
生活之美話題作文 篇13
很多次鄉下嫂子給我介紹鄉下的美景和可愛的牛羊，表哥也給我講了他有趣的游戲。每次聽都在想象那里的生活，也想這樣過下去。
終于熬過了暑假。我趕緊寫完作業，然后對媽媽說：“媽媽，我想和阿姨呆幾天。”“去吧，晚上我帶你去。”母親欣然同意。
晚上，我媽帶我去姨媽家和她聊天。鄉下的風景真的很美！一望無際的田野展現在我們面前，角還沒長大的小牛依偎在媽媽身邊。當你來到河邊，郁郁蔥蔥的綠蔭閃耀著迷人的光芒。紅太陽把白云照紅，把河水照成金黃色。
在那里，電視收不到信號，但人還是有很多快樂的：晚上，有的大人在下棋，有的大人在打牌，不時傳來歡呼聲。孩子們坐在石板上看星星，指著這種星星和那種星座。我和幾個朋友坐在一起，旁邊一個小女孩指點了很多星座，有些我連聽都沒聽過。這里的明星很多，但城市極其稀少。平時只是看電視玩電腦，忘了還有這么美的東西。
第二天，哥哥把我叫醒，讓我和他出去玩。我懶洋洋地跟著哥哥。突然，我的眼睛亮了：一些孩子在釣魚，抓螃蟹。很快，我加入了他們。平時很愛玩。這個時候我怎么能少呢？一開始我覺得魚很滑，抓不住。我哥叫我快點！漸漸的，我得到了戰利品：幾條小黑魚。但是怎么沒有螃蟹呢？“全在泥里！”我沒時間回答，也不知道是誰說的，就把泥巴挖了出來，其他朋友也是，泥巴濺到我身上我也不在乎。我們刨了幾只小螃蟹，面面相覷，都成了小泥……
在農村幸福的生活了二十一天，舍不得離開。有機會，我一定會回來的！
生活之美話題作文 篇14
"書籍是人類進步的階梯。"幾天前，我看了一本名為《學會生活》的書。這個話題深深吸引了我，所以我迫不及待地開始閱讀。文章主要講述了作者在費城納爾高中門口看到的兩個雕像——一只蒼蠅和一匹駿馬。
作者曾認為鷹代表光明的未來，馬代表成功。直到有一天，作者偶然在網上讀到了這兩尊雕像的來源，他才意識到自己完全錯了。鷹是一種飛遍世界的鷹，忘記學習最基本的覓食技能，最終導致死亡。然而，這匹馬拒絕工作，最終被剝了皮。讀完一萬個解釋，作者呆呆地看著，然后立即給城里最好的兒子打電話，問他是否明白鷹和馬之間的奧秘，作者失望地掛了電話。因為盡管他的兒子成績優異，但他只是一個只知道如何學習而不知道如何生存的人。因此，作者認為不僅僅是學術成就，而是勞動和生存技能將人們從貧困中拯救出來。
讀完這本書，我深深地感受到了。這與中國許多父母現在照顧和溺愛他們的孩子有關，但正是這些孩子養成了“伸手拿衣服，張嘴拿食物”的習慣孩子們的壞習慣導致他們忽視了勞動和生存技能。我很震驚！我在報紙和雜志上看到，一些大學生不會洗衣服，也不會乘公共汽車，甚至一些北京大學的畢業生最終會在街上游蕩。我感到一種恐懼感向我襲來。
我也只關心我在書本上掌握知識的程度，但我沒有考慮到將來的不良后果。讀完這篇文章，我知道我有多無知了！因此，從現在開始，我將學習更多的生存技能，并養成獨立的好習慣。
學生們，從小就要學習更多的生存技能，懂得多勞多得的原則，否則他們會后悔的。
生活之美話題作文 篇15
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”。這是海倫所說的一句話，作為一個四肢健全的人，我實在想不出一個人能在黑暗里度過88個春秋，熬過87年無光。無聲。無語的孤絕歲月，而讀過《假如給我三天光明》后，我才發現海倫就是這樣的女子。
海倫1880年6月27日出生在美國的南部亞馬拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮，一家人生活得很幸福，但原以為可以一直這樣，一場大病雖沒有帶走海倫的生命，卻讓她永遠失去了光明和聲音，我雖然沒有經過這樣的事，但我也知道無光的生活是多么的可怕，更何況海倫她當時是那么的小，卻要經歷這樣的事，這讓我不經為她感到傷心。但是海倫沒有傷心，更沒有自暴自棄，反而激起了她不服輸的斗志，發誓一定要讓世人看看殘疾人也可以打出一片天。不過這也多虧了有沙利文老師，否則，海倫也不會發現生活中其實充滿了好奇。讀著讀著這讓我想到如果有一天我真的變的和海倫一樣，是不是也和她一樣能樂觀的看待生活呢?一定不會，我一定是自暴自棄，放棄對生活的向往，沉淪在黑暗之中。海倫憑著這對光明的希望終于站在了勝利的頂峰，成為一個偉大的奇跡，不僅這樣她還把慈愛的雙手伸向了世界，希望更多的人能夠繼續追尋自己的理想。
讀了《假如給我三天光明》讓我學會了感恩，我感恩生活，感恩生活是這樣的多彩，感恩生活是這樣的平靜，我感恩父母，感恩他們給我帶來生命，感恩他們把我撫養到這么大，我感恩，我不知道我要感恩多少人，多少事才能感恩我現在的一切平靜。但我只知道我長大了一定要感恩他們，感恩……
生活之美話題作文 篇16
寒假預示春節，春節代表新的一年，新的一年，有期盼，有歡樂，有嬉鬧……于是，火紅的春聯便掛起來了.
我喜歡除夕，不僅因為全家人可以歡聚一堂，可以吃餃子，可以放煙花，可以看春晚，更多的是我可以貼春聯.從小，每年我就牽著母親的手，將那紅紅的春聯齊心協力貼在大門兩側，讓整個家中有了新感覺，有了新氣象.不管外面的風雪再怎么嚴寒，襲人，我都會與母親相視一笑，我們的心中早已裝滿了溫暖.
今年，我與母親又開始了這歡樂的行動，三下五除二，我搬來了凳子，拿出了早已買好的一大卷粗膠帶，剪刀.把那抱有對新年期盼的春聯小心翼翼的拿了出來，便一切妥當了.我們很快便做好了準備，開始做起了這忙碌而又歡樂的活動.
寒風一點兒也不憐香惜玉，如一頭迅猛的獅子，嚎叫著，翻滾著.把那如尖刀般的風打在了我和母親的臉頰上，怪疼的.我與母親就跺跺腳，，搓搓手，便不去管它，真弄了寒風一個自討沒趣.春聯在媽媽手中服服帖貼地挺直了它的腰肢，媽媽拿笤帚一掃，嶄新靚麗的春聯展現在眼前.我便拿起膠帶，小心翼翼的把它粘好，生怕不小心弄扯它的衣裳.那一刻，我好像可以聽到我與母親的呼吸聲，外面人們的嘈雜聲.“貼完了！”可額頭上早已滴下了緊張的汗珠，呼吸也早已急促起來.
經過我與母親天衣無縫的配合，這副春聯總算貼完了.看著新的氣象，我不由得在心中又升騰起了那種難得的滿足感，站得遠遠的，我好像又聽到了歡笑聲，聽到了嬉鬧聲，聽到了新的一年人們難得的期盼聲，我又開始喃喃起了那副對聯：
“年年順心走鴻運，事事如意迎吉祥.”
生活之美話題作文 篇17
一轉眼，短暫的假期結束了，我們馬上要開始新的學習生活了.雖然不能睡懶覺了，也不能自由自在了.但比起百般無聊的“宅男”生活，我更想快點見到我的老師同學.回想起自己的寒假生活，也是收獲頗多.
寒假中讓我最自豪的是我學會了獨立生活.因為爸爸媽媽工作忙，以前放假后都是把我托付給姥姥姥爺或奶奶.這個寒假，我決定自己獨立在家.剛開始，我有些忐忑不安，日記，于是便自己安慰自己：男子漢大丈夫，一言既出，駟馬難追.我一定要說到做到，不能讓爸爸媽媽小瞧我！從提心吊膽，到慌張忙亂，再到按部就班，經過兩三天的體驗，我終于克服了自己的恐懼心理，漸漸地愛上了自己在家.之后的日子里，我享受著自己在家的自由，而且學會了自己制定學習計劃，鍛煉了自理能力，再也不用爸爸媽媽給我安排每天的任務，也不用催著我做作業了.這是我寒假對自己最滿意的地方，同時也得到了爸爸媽媽的認可，他們覺得我真的長大了，可以讓他們放心了.
說起這個假期，我不滿意的事就是我的字沒多大的進步.假期里，我還制定了專門的練字計劃，可總是沒有多大效果，一個假期到頭來，字還是老樣子，一點也沒變，媽媽也著急.還有一點不滿意的就是我的體重了，這一個假期下來，我又重了好幾斤，已經達到一百斤了.我每次都吵著鬧著要減肥，可每次還是埋頭苦吃、狼吞虎咽，我自己也很沮喪，肚子就像一個無底洞，填也填不滿.
寒假結束了，春節也過了.一切不美好的東西都隨著舊的一年而去，我們迎來了又一個新的開始.在已經結束的寒假里，不論你是否過得快樂，不論你是否過得充實，我們都有意想不到的收獲.我要把寒假生活中的點點滴滴，都封存到記憶里，為寒假畫個句號！
生活之美話題作文 篇18
我的學校生活只有一個字，那就是慘。我的學校生活像面團一樣無味——在學校，每天過著3點3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時間被教室占領。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干，竟然占領我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個班)。現在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰的生活。小學那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的生活。
我的學校生活像面團一樣無色——上了初中，背上的負擔多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術、音樂課吧，看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過，學習就要勞逸結合，不錯，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復習功課、看書。學校生活應該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!
我的學校生活像面團一樣變形——學校生活總是神不可測，說不定這堂課被老師表揚，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作，那么，老師便會有n種猜測，直到說到你臉為止。犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的“大”道理：不好好學習，將來只有種田哦……
在我的人生字典里快樂、甜蜜……早已消失，修訂后的字典里有的
只是苦澀、傷心……
生活之美話題作文 篇19
也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風順，也會有一些不如意吧，我們要學會去感受生活，感受生活的另一面。
——題記
觀賞優美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠大的目標，體驗奮斗的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，酸甜苦辣咸味味俱全，大概這樣的生活才多彩吧！
有時我會覺得彷徨，彷徨的生活會迷失自我，讓我獨處在與世隔絕的另一個迷失世界里，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時似乎生活過著的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺，有時我會學著一個人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。
其實生活就像一張白紙，寫下來的是記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛并不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。
生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經歷是一種感覺是一種悟性，更是一種心境。
有時候我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會發現它的與眾不同！
生活之美話題作文 篇20
清晨，薄霧朦朦朧朧的籠罩在東湖上，靜坐在湖邊的木椅上，雙手捧著一杯冒著熱氣的茶水，欣賞武漢的一天。
早上，天微微亮，各大早餐鋪一起開門，鍋碗瓢盆叮叮當當作響，走出一曲動聽的交響樂，很快，包子，油條，餃子的味道溢滿了大街小巷，人們快速的將早餐塞進嘴里，就匆忙的去上班。看那兒：誰的父親帶著幾個孩子一同去學校，有說有笑，充滿童真，路上的行人看了也應該會忍不住的收藏一天的好心情吧。
太陽緩緩的上升到頭頂，忙碌了半天的人們吃完飯后開始午休。你聽，誰家的窗子里飄出陣陣鼾聲，誰家的屋檐下又傳出陣陣音樂，“喃”的一聲，車鳴打破了這午后的寧靜，誰家的孩子又啼哭起來，細聽，母親的催眠曲環繞在耳邊，令人感到放松安詳，不一會兒，哭聲停止了，也不知是誰將這歌聲收藏于口袋。
下午孩子們放學了，家家戶戶不約而同的升起裊裊炊煙，背著書包的孩子們也三個一團，五個一伙，飛似的跑回家，準備享受自己母親親手做的飯菜，更多的是校門口墊腳四處張望的父母們，他們焦急的盯著學校大門，目光閃著急切期翼的光芒，也不知那校園里四處打鬧的孩子們，又會有誰把這份愛收藏起來。
太陽落山了，老人們拿著蒲扇，搬著小椅，不約而同的來到一棵大樹下閑聊，講的那些老掉牙的往事。還在上幼兒園的孩子們，要么跟大人們一起散步，要么跟小伙伴們一起踢足球，“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯……”，又是哪家孩子在背那千百年前流傳下來的古文。伴隨著陣陣書聲，只為將這份美麗收藏？
夜深了，人們都回家了，家家戶戶的燈光一盞盞在熄滅，將手中的早已涼了的一杯茶一飲而盡，卻飲不盡在我心中收藏的生活的余溫。
生活之美話題作文 篇21
如果說古代的女孩的一生都要被圍在一個庭院里，望著始終如一的藍天白云，東升的太陽和四季輾轉的飛鳥。無論享受著什么樣的榮華富貴，也仍舊解脫不了被禁錮的靈魂，那么現在的孩子呢？我們在一個陌生的城市中來來往往的陌生人互不理睬，甚至邊眼神和微笑都不舍得給予，就算是跟父母在一起，每天也不過是晚飯的一小段時間罷了。至少，我們的身體看似是自由的，不是嗎？
一年，一個月，一周，一天，一節課。
一扇窗，一扇門，一杯水，一角生活。
我們大多時間在學習，對著一扇窗，背后是一扇門，一杯水，摻著整個冬天都不變的中藥，陪著，一天。
抬頭看向窗外，高大的梧桐樹競沒有一片葉子，連一片枯黃的都沒有。只留下干枯無力的枯樹枝，被冷風推著，被迫彎下了腰。遠處的電線上站著幾只小鳥，它們競不是粽棕色，而是灰色的，立在那里，一動不動，搖搖欲墜。后面的天是灰色的，本該刺眼的陽光被煙霧遮蓋了一層又一層，辦留下一個淡淡的光暈，在天邊的天空中無盡凄涼。突然好象又很羨慕那些只擁有四角天空的孩子們，至少那里的天是藍的，太陽是暖的，小鳥是快樂的。一角生活，想，想象。
上課了，老師講著，思緒卻飄遠了，窗外還是灰蒙蒙的，紅色的磚瓦，不再反射著太陽的光耀，而是被覆蓋。本就氣氛緊張嚴肅的學校此時此刻更像是一個巨大的牢籠，隱不可見，但卻不透光，不透氣，壓得人喘不過氣，昏昏沉沉，一天，一角生活，壓抑，狂。
凝視著這一角生活，我們在這個城市中無比渺小，天天忙忙碌碌，拼死拼活，為的不過是一個目標。但是誰又快樂呢？是有錢人快樂，有權人快樂，普通人快樂，孩子快樂，還是灰色的麻雀快樂呢？誰會說呢？對誰說呢？反正，我不快樂。
生活之美話題作文 篇22
人人都喜歡豐富多彩的暑假生活，因為生活里不再只有寫作業。比如喜歡吃的我，還可以體驗小廚一把。感謝漫長悠閑的假期，我終于可以實現我的愿望。
于我個人的飲食癖好，我喜歡面點，所以今天我給大家展示一下我已經做過幾次的小煎餅。
首先準備好原材料：半斤面粉、一袋牛奶、蜂蜜一勺、兩個生雞蛋，半勺橄欖油。廚具：電餅鍋、鏟子、盤子、勺子。下面就可以按步驟進行了。
在一個干凈的碗中打入雞蛋，攪拌開，加入鹽再攪拌。然后加入牛奶和蜂蜜，和準備好的面粉一起攪拌。往一個方向攪拌，不要來回攪，讓面糊均勻。
往平底鍋里加點油，用鏟子把油均勻附著，油不要多，多了不健康，也不能少到粘鍋，要控制好度。
等鍋熱了以后就可以往里面倒面糊了。讓面糊均勻攤開，不然堆在一起厚薄不均勻，會有些地方熟了有些地方還是生的，或者厚的地方也熟了但是薄的地方已經焦脆了。
我家電餅鍋是上下加熱，所以省去了翻面。只需要控制熱量檔位和時間即可。所以用大檔位加熱了油之后我都是用中檔控制熱量。根據餅的薄厚觀察，兩三分鐘餅變了顏色就熟啦。
幾點感悟：
1、煎餅做起來簡單高效，只要有原材料，自己完全可以勝任，而且還營養齊全。
2、今天這個餅還有很多不足，第一扮相不好，由于我動作不夠嫻熟，形狀不夠規則（擺盤那顆櫻桃還是我老媽加上去的）。其次呢，我忘記了放酵母粉，如果放了酵母粉稍稍地發酵一下的話呢，餅就不會像今天這樣硬邦邦，應該是個蓬松柔軟口感好。
最后，做飯是一項非常有益身心的勞動，可以不斷創新嘗試、提高技藝。它承載著我們對美好生活美的追求。
順便說一句，這個餅我吃得最多。自己當然要點贊自己。
生活之美話題作文 篇23
生活，像一杯咖啡，苦中帶著甜；生活，像一本書，知識帶著快樂；生活，像一道附加題，困難中帶著堅持。
有人說：“生活很苦，每天都有干不完的事。’有人說：”生活很甜，每天都能學到不一樣的本領。’而我認為，生活中有苦有甜，是在于你的心態。像我，我是一名普通的中學生，每天都過著與書相伴的日子。說苦確實很苦，說甜確實很甜。
我是一名初中生，剛進入中學的開端，就像剛發芽的種子。初中和小學不一樣。課程多，時間緊，每天起早貪黑，睡得比狗晚，起得比雞早。并且每天都是學、背、學、背。記得額剛進入初一時。誰也不認識，沒有同學的陪伴，也不了解任何一位老師的教學特點，很難適應，學習成績直線下降，每天都要拿起它認識我長什么樣，可我卻不認識它長什么樣的書、導學案和卷子。
可就在這種無聊的日子，卻總有柳暗花明的一天。
雨水每天沐浴著禾苗，而老師也每天滋潤著我的心田。我逐漸融入班集體，慢慢的發現老師們的教學特點，適應老師們的教學風格，也交了許多很好的朋友。我又對生活充滿了希望，也慢慢讓書、導學案和卷子變成我認識它，它不認識我。我每天都以樂觀心態去學好每一科，即使不愛學，也鼓勵自己要堅持下去，就這樣，生活便有了甜味。接下來的一次次考試，一次次挑戰。我都對它們充滿希望。終于，功夫不負有心人，半年的努力果真沒有白費，在全縣期末考試中，我取得滿意的成績。我終于明白了什么是生活。
其實，生活并沒有你想象的那么難，那么苦，只要以樂觀的心態去面對它，去挑戰它，那前方就會充滿光明與希望！
生活之美話題作文 篇24
七月，中午。
火紅的太陽高掛在天空，天空中一絲云彩也沒有。萬道陽光直射大地，像一條條火舌，發出刺眼的光芒。樹葉好似沒精打采的孩子，靜靜地呆在樹枝上，紋絲不動。旗桿上的紅旗失去了招展的姿態，蔫頭耷腦，一動不動。路邊的風車再也沒有了動力，停止了轉動。一條大黃狗趴在屋檐下，吐著長長的舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣。樹上的蟬像發了瘋似的，不停地發出撕心裂肺的叫聲。池塘邊，一只青蛙也沒有，它們都跳進水中乘涼，但還是扛不住似火的驕陽，扯著嗓子呱呱大叫。
柏油路上的瀝青好像要融化了，一陣陣刺鼻的氣味不斷涌來；汽車駛過，輪胎似乎也被融化了，又增加了一種焦糊味兒。路上幾乎沒有行人，偶爾經過的幾個人也都打著傘，但是，汗水還是泉水一樣地涌出來，流進嘴里，是咸咸的味道。
就在這樣的天氣里，我看到了一個人，烈日之下，她站在路邊，連傘也沒有打。她是誰？一名環衛工人。
這名環衛工人穿著紅白條紋的長衣長褲，戴著帽子和口罩，只露出額頭和眼睛。我看見她的額頭上流下了密密麻麻的汗珠，一直流到眼睛里。她只得不停地擦汗，但那汗水好像怎么也擦不完。
她左手拿著簸箕，右手拿著掃把不停地清掃著路面的垃圾。看見這邊有人扔了塊香蕉皮，她急忙走過去，彎下腰，把左手的簸箕靠近香蕉皮，用右手的掃把將香蕉皮掃進簸箕里。她剛直起身，又發現那邊有幾根煙頭，她又連忙走過去，把煙頭掃進簸箕里。她就這樣不停地掃啊掃，一連幾個小時都沒有休息。
我想，每一個人都應該感激維護我們城市衛生的環衛工人們，尤其在這炎熱的夏天，是她們頂著烈陽為我們帶來整潔的環境，我們也有義務愛護環境，不給他們增加負擔。
生活之美話題作文 篇25
早上，勤勞的公雞早早起床，然后叫醒村里所有的人。美好的一天就這樣開始了。
早飯后，我們高興地來到了田野。太陽公公和我們起得一樣早，高高地掛在我們頭頂。不管天氣有多熱，都不能阻止我們前進。
我們來到河邊，覺得天氣很熱，就趁這個機會在河邊玩。河水不深，沒過膝蓋。河底的沙礫清晰可見，水很涼。我們有一個潑水節，衣服都濕了，但我們玩得很開心。過了一會兒，不遠處的一個小朋友喊道：“看，有魚。”我們匆忙地跑著，但是魚被我們嚇跑了，我們什么也沒看見。于是我們決定先上岸，等水平靜了，我們就在悄悄找地下水。我們溫柔？擊中水面后，不一會兒就發現了一條大約4、5厘米長的小魚。其中一個伙伴開始把胳膊卷到袖子里，準備抓住它，卻看到他悄悄地把手放在魚的兩邊，但魚還沒有注意到。然而，當他緊握雙手時，魚悄悄地溜走了。我們都嘆了口氣。后來我們找了一些材料做了一個漁網，做了一個小漁網，起到了很大的作用。我們用它抓了很多魚和蝦，直到吃晚飯的時候才開始走回家。
冬天，河水結冰，所以我們經常來這里滑冰。我和哥哥姐姐各帶一塊石頭去玩冰。我和妹妹在岸上玩，我弟弟，一個傻子，站在冰面上，在他站的地方玩。可想而知，冰漏了，他掉進去了。我和姐姐打算幫他一把。不幸的是，我們的腳滑了一下，掉進了河里。我們三只鞋都濕了。出來的時候，我們面面相覷，都在想回家怎么解釋。但是想了很久，還是決定實話實說。就這樣，回到家，父母瞪著我們，批評了我們很久。我們只是低著頭不說話，不敢看他們。
同一條河，但它給我們帶來了快樂和痛苦。也許這就是鄉村生活的魅力。
農村生活美好，幸福，自由。我熱愛鄉村生活！
生活之美話題作文 篇26
“白鷺飛在西塞山前，桃花流瀉，魷魚肥美。”雖然我的家鄉比不上西塞山前的美景，魚比不上肥肉，但在我的家鄉燉炒素菜、蘿卜、辣椒，絕對是一個“絕對”的字。不，我們要去地里收集美味的食物。
沿著山路走，我很快就來到了田野。路邊種著棉花和辣椒，旁邊是種著青菜蘿卜芝麻等各種蔬菜的菜地。遠處，有一片笑彎了腰的金黃大米，幾只老牛在限量吃草。來我們菜地開始收。首先，我們“下手”了青菜，一顆綠白相間的青菜被我們“破壞”了。一種綠色蔬菜被土壤覆蓋，看起來像難民。旁邊有一片蘿卜地。像胖娃娃一樣把蘿卜拉出來。這些都不好，但是有一個最技術性的項目——采摘辣椒。辣椒個頭小，顏色各異，有綠、黃、紅，像傳統的紅綠燈。辣椒雖然這么小，但是摘起來有點困難！比如我摘辣椒的時候，第一次摘的時候辣椒因為力量太大完全摘完了，但是無辜的樹枝卻要和辣椒一起受苦“下來”。第二次教訓，右手用正常的力量把辣椒摘下來，之后辣椒就一分為二了。我又做了四次，結果不是樹枝受了傷，就是辣椒裂成了兩半。我有點心灰意冷，坐在地上看著天空。我媽看到我這個樣子，就過來教我怎么摘辣椒。按照我媽教我的，我左手拿著樹枝，右手拿著“小帽子”。一挑，真的成功了！良好的開端是成功的一半。后來，我輕而易舉地“俘虜”了這些辣椒！
中午，一盤盤好吃的菜出來了！這食物和餐館里的一樣好吃。吃了這一頓好吃的飯，才想起自己摘辣椒的時候心灰意冷。我悟出一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”
生活之美話題作文 篇27
要開學了，大家也要把心思放到學習上了，不應該在像寒假那樣玩了，要言歸正傳了，立刻就要進入小學非常重要的時候了——小學六年級下冊，立刻就要進入初中，立刻就要進入少年年代了。
抓緊時間開始學習，抓緊這一分一秒來學習，不可以費時，在一個多月的寒假里大家也在學習，當然也在玩了，目前大家就要學習了。
在這個寒假中我也挺想我的同學的，時不時的我也會給幾個好朋友打打電話、聊聊天。立刻就要開學了，又可以見到我的同學了，心里有一種說不出的滋味。在家悶著做完作業又沒什么玩的，還沒上學時好，天天還可以和同學玩玩，雖然我也并不喜歡做作業，但我又喜歡上學，上學多好啊！假如厭學在家呆著可真無聊，去上學還可以課間的時候玩玩，和同學說說話，聊聊天。
這個寒假過的可有意思了，新年期間串門、放炮、領壓歲錢……天天做完作業找樓下的朋友玩玩，陪大人出去逛逛街，和朋友一塊玩玩電腦，我感覺最有意思的是回老家去春節。
這次回老家我可了，由于有我的哥哥姐姐，大家去又是打羽毛球的又是放炮，可好玩了。
玩的可以屬我的哥哥了，我的哥哥姐姐有點怕放炮，放個炮都要跑非常遠。尤其是我的哥哥連炮都不敢放，我和姐姐在那放他就跑的非常遠。我的哥哥原來是不怕放炮的，也要放炮，可是是由于有一次他買了炮把炮放在兜里，還把手放在兜里，還用手搓，結果炮被他搓爆了，他的手被炸了，所以他目前就不敢再放炮了。
我是三姊妹當中最小的一個，但也是膽子最打的，也是的。
這就是我的寒假生活。唉——要開學了，認真學習哦！
生活之美話題作文 篇28
大年初中一年級的早上，所有都是那樣的熱鬧，太陽還沒有“起床”可天已經蒙蒙亮了。而那空中放鞭炮放出來的煙更是給這個早晨籠上了一層輕紗，所有仿佛都是一場夢。
初中一年級大家先來到了江南水鄉——烏鎮，初中二年級去了四大古都之一南京，初中三年級去了別有洞天的金華雙龍洞。我就重點來講講金華雙龍洞吧！
像去了北京必須要去萬里長城一樣，去我金華必須要去雙龍洞走走。大家已經到了雙龍洞洞口，不知曉里面會給大家帶來如何精彩、刺激的旅程呢？我迫不及待的沖了進來，剛到洞口我便看見三艘電動船，每艘船上最多能躺6人。電動船開動了，大家想拍一張照都難，眼前就是那光滑的石頭，果然和葉圣陶先生寫的《記金華的雙龍洞》完全相同呀！
下了船，第一映入眼簾的是名為“將軍護腿”，里面是一塊極其像腿的石頭，外面的`小石頭仿佛是這護腿的裝飾，小巧玲瓏的好看極了。第二是“老壽星望仙桃”、“小龍宮殿”和“龜蛇大戰”，“老壽星望仙桃”可真是名不虛傳，一塊巖石上面有一朵像祥云的巖石，而“祥云”上面踩著的正是白發蒼蒼的老壽星，老壽星抬著頭仿佛正在張看著什么，噢，老壽星張望的不正是那仙桃嗎？看起來就被人垂涎三尺！參觀結束之后便是精彩有趣的冒險之旅，你可以選擇走也可以不走，這權力學會在你一個人的手中，這次冒險用最快的速度也要40幾分鐘，所以說這次冒險的路非常長但還是大多數人參加了，我看了一下竟有三分之一是老年人，小孩就沒幾個，最多的還是年青人，不過那些年青人遠遠不如大家這部分小孩呢！
生活之美話題作文 篇29
暑假里，我去打羽毛球，看見旁邊有網球場，比羽毛球場大多了，打球用的網球拍也比羽毛球拍大。而網球圓圓的，和羽毛球完全不同。我充滿了好奇：網球是如何打的呢?
我走到網球場，看見幾位叔叔正在輕松地打網球，球非常聽話地在球場間跑動。網球場這么大，必須要用非常大的力氣把球打過去吧!我有點慶幸自己長得壯，應該能打過網咖!
一位教練走了過來，微笑著問我：“想學打球嗎?”我點點頭。教練讓我先訓練顛球。我拿起球拍一顛，發現跟顛羽毛球截然不一樣。羽毛球只有下面的托有彈性，顛起來時彈得不高，容易控制;網球彈性好，一顛就彈得非常高。我輕輕地顛著，球一碰到拍子，就發出“呯呯”的聲音，非常有步伐感。我反復地訓練，日漸學會了顛球的方法，讓球乖乖地在我的拍上跳動。
教練見我顛得很好，又教我用正手擊球：“右手握住拍子，左手扶住拍子，膝蓋彎曲，這是籌備動作。下一步就是用拍子去擊打球，重心全放在右腿上，打球之前手腕不可以動，要靠腰的力量把球打過去。轉身時，力量用到手上。”我用教練說的辦法打了一次，還挺有趣的，它跟打羽毛球是兩碼事，打羽毛球要用腰轉身和手腕的力量把球打過去，而打網球只須用腰的力量。教練把球打過來，我在接球時手腕輕輕動了一下，球就朝天上飛去了。看來打網球真困難啊!我繼續訓練，學會好要領，手腕不可以動，只可以用腰轉身的力量打球。一個，兩個，三個……我擊球的動作愈加熟練了。
打網球讓這個暑假變得愈加精彩!
生活之美話題作文 篇30
光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假結束了。在這個暑假里，發生了很多既讓我難忘，又讓我開心的事情。
一放暑假我就生病了，我發了高燒，嘴巴里起滿了皰疹，疼的連飯也吃不下。母親下班回來，一看到我這幅摸樣，心急如焚的帶我去醫院檢查。診斷下來我得的是手足口病，不可以外出。聽了大夫的話，我的心情一下子被打入了十八層地獄，這個周末計劃要外出旅游的，目前由于我生病了，計劃也就泡湯了。后來我忍著嘴巴里的疼痛，吃了一個多星期的藥，再加上奶奶的細心照料，我的病終于好了。
父親見我身體恢復了健康，就決定帶大家去爬廬山。大家坐著旅游大巴，沿著蜿蜒曲折的山路來到了廬山里的牯嶺鎮。大家背著行囊沿著上山的臺階，一步一步向著廬山頂峰爬去。一路上，奇峰怪石連綿不斷，有些像聳立的巨人;有些像下山的猛獸……山谷里彌漫了茫茫的云霧，仿佛仙境一般。不一會兒，云霧隨風飄走了，露出廬山雄偉的姿態。我不由得想起語文書上學到的《廬山的云霧》這篇課文。你聽，嘩嘩嘩，是廬山瀑布的聲音。我聞聲而去，眼前呈現出從天而降的瀑布，壯觀得被人驚嘆。我想李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”形容得一點也沒錯。
從廬山回家后，我又投入到開心的乒乓球課程中。天天晚上，我都會和小朋友們一塊跟楊老師進行乒乓球練習。站在乒乓球桌旁邊，對著乒乓球不斷揮舞著球拍，這感覺真是太爽了!經過一個暑假的學習，我的乒乓球技術提升了不少。
無聲無息中，一個快樂又難忘的暑假結束了。你們的是暑假是哪種呢?快來和我一塊推薦吧!
生活之美話題作文 篇31
鄉村生活與城市生活有許多不同之處。在鄉村，早上起來會看見裊裊的炊煙，傍晚你會聽見雞鳴犬吠，寧靜又熱鬧。在城里，早上醒來你就會聽見車水馬龍的聲音，晚上你會看見這繁華的城市變得燈火輝煌，顯得那么喧囂。比起鄉村和城市你更想在哪里兒生活呢？每個人的答案或許都會不同，而我現在卻很懷念在鄉村的生活。
那是一個春天，因為假期的原因，我去了鄉下。
走在鄉間的小路上，突然，我看見了一條小溪。只見這條小溪清澈見底，如同一面鏡子。一陣風吹來，溪上泛起了波紋，在陽光的照射下，顯得波光粼粼。我的腦中立刻冒出了一個念頭：這一條小溪中，一定有許多肥碩的魚兒。我馬上卷起袖子，撈起褲子，一下蹦到溪中。溪水濺起了大大的水花，水花在陽光下，仿佛是一個個小水晶，這些魚兒好像沒有藝術天賦，它們并沒有被水花吸引，反而被嚇得躲進石頭縫里。我只好坐在河灘上等魚兒再出來。
在岸邊等了半晌，只見魚兒們小心地伸出小腦袋，再慢慢游了出來。我接受了上次的教訓，我小心翼翼地走進溪里，慢慢地接近魚兒，悄無聲息地伸出手臂，快速地按在魚兒的身上，抓住啦！我欣喜若狂地上了岸，可是那條魚用尾巴給了我兩大嘴巴。小魚不停掙扎，然后從我手中掙脫開來，連蹦帶跳地跳入溪中，游走了。我正嘆氣時，感覺手臂癢癢的，往那兒一看，誰知是個小螃蟹在我的手臂上爬來爬去，我手忙腳亂把它弄下來，一不小心，腳下一滑，我跌倒在了地上，摔了個“狗啃泥”。
最后我拖著疲憊的身體回家了。后來，我再也沒有機會回到那條小溪邊。現在回想起來真的是太懷念啦。
鄉村是那么寧靜，鄉村生活是那么美好，我愛鄉村生活！
生活之美話題作文 篇32
在人們眼里，生活是豐富多彩的。我們可以欣賞美麗的風景，聽悠揚的音樂，享受深情，有更多親密的朋友，品嘗友誼帶來的快樂.正是因為不同口味的調味品，生活才變得有味道。但我說，人生是個未知數。因為生活就像天氣一樣，有時候陽光明媚，萬里無云，什么都不會發生；但有時候事情會變。比如，十分鐘前太陽還好好的，十分鐘后就開始下雨了。生活不是對我們如此嗎？希臘有一位老人，他活得很長。他今年109歲了，但他仍然健康舒適地生活著。去年12月25日，在火山地震區但沒有安裝報警系統的印尼人享受著居家生活帶來的快樂的同時，他們萬萬沒有想到，第二天，也就是12月26日的一場海嘯，讓他們流離失所，家人被毀，一無所有！
人生是一杯不加糖的苦咖啡，讓我們在日常生活中處處嘗到苦澀，嘗到失敗帶來的毀滅性打擊。但是，對強者來說，人生就像一瓶五味，酸、甜、苦、辣、咸，一切都是完整的。他們注重從失敗中吸取教訓，在一次又一次的毀滅性打擊中總結成功經驗，從而取得勝利。就像在苦咖啡里加糖，讓生活變甜，這是好事。
生活就像一把彩色的畫筆，把我們豐富多彩的生活經歷一一描繪出來，讓我們活在一個悲歡離合的多彩世界里，用自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生命是紅色的，表示我們的生活會一天比一天富足。生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生命是黃色的，代表著我們生命溫柔的一面；生命是綠色的，它代表著我們的青春和活力；人生是藍色的，它標志著我們事業的巔峰；生活是藍色的，它顯示了我們的天真和純潔；生活是紫色的，它展示了我們生活中浪漫的一面。
生活是豐富多彩的，但未來的生活是未知的。相信自己，堅持下去，明天的生活會很美好。
生活之美話題作文 篇33
感謝生活，晶瑩的淚光在燦爛陽光下愈發耀眼；感謝生活，清脆的歡笑在煙雨綿綿中愈發悅耳；感謝生活，婉轉的歌喉在喧鬧街頭間愈發天籟……
成長之路溝溝坎坎，若絲絲春雨滋潤了我的心靈，讓責任感的花朵綻放在靈魂中，散發著縷縷幽香……
那是一個白雪飄飄的清晨，我叫上一群要好的朋友，在小區的公園里盡情玩耍，一個可憐的老奶奶背著一個煤氣罐吃力地在雪地上走著，帶著她的小孫子。無意間，我們的雪球砸中了她的小孫子。剛剛的歡笑戛然而止[注：形容聲音突然終止。]，我們都呆若木雞[注：呆：傻，發愣的樣子。呆得象木頭雞一樣。形容因恐懼或驚異而發愣的樣子。]。嬌氣的他號啕大哭[注：號啕：大哭聲。放聲大哭。]。老奶奶手足無措，我們互相推卸責任。我突然看見路人寒心的目光，我主動地將沉重的煤氣罐扛起來，朋友們幫忙逗樂小孫子。
在去老奶奶家的路上，風雪打在我的臉上，刺骨的寒冷和肩上的重擔讓熱淚不禁沾滿了眼眶，可我含淚堅持著，堅持著。雖然心中有些小委屈，明明不是我的錯，但面對老奶奶欣慰的笑容，我心中升騰起一種美妙溫暖的自豪感，驅散了寒流，讓肩上的重擔也輕了許多……
每個人身上都有一種自身的責任感，有的卻被惰性消磨掉了一切。若沒有責任心，你將無法在社會上立足，責任心不是將事做得盡善盡美[注：極其完善，極其美好。指完美到沒有一點缺點。]，而是拼盡了全力，那才是真正的誠意。
感謝生活，給我們破繭成蝶的勇氣；感謝生活，給我們百折不撓[注：折：挫折；撓：彎曲。比喻意志堅強，無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。]的毅力；感謝生活，給我們欣賞對手的坦然；感謝生活，給我們臨難不避的冷靜……
生活之美話題作文 篇34
長假終于到了，也意味著幸福即將來臨。坐在家里的站臺上往外看。想想自己，默默感受時間的流逝，轉眼間和小學同學消失一年多。回首一起的五個春夏秋冬，心中有一種向往，有一種回憶。老同學現在怎么樣了？
電話打斷我思緒的時候，“好久不見”，這不是姚生的聲音嗎？“你好嗎？”他假裝沉默，然后說：“明天來學校門口，同學聚會，記得來。”當然，我同意了他的要求。晚上睡不著，一想到小學的好朋友好同桌好老師就激動。我希望這個漫長的夜晚快點過去。
終于到了早上，我走在去學校的路上，回憶著離開時的情形。很難形容再次見面的感覺。我在這里，一個微笑出現在我的臉上。這不是張嗎？我們互相詢問對方的情況。當時調皮的男生今天變得這么害羞，是不是遇到了比他更調皮的對手？今天的晚自習老師變得很溫柔，很好奇，好像在問所有她不知道的事情。
后來姚盛帶我們去公園玩。我們聚在一起，回憶往事，分別發言。多才多藝的人也給我們展示了他們的最新成果，看到他的街舞是那么帥氣有型。吃著零食，聊著話題，看著表演，是世界上最美好的事情。
看，那個不愛唱歌的老師，忍不住唱了兩嗓子。當然，我們鼓掌。這時，老師開口了：“小朋友，老師想你了。現在老師上了一個三歲的班。看著他們，我想起了你。我想起你當時的稚氣，你的一點點小事都讓我回想起。”然后老師給我們講了他現在的學生，我們都認真聽著。我的老同桌來了，她跟我說她的同桌，原來比我以前還調皮。
不知不覺，太陽已經落山了。真希望是太陽永不落山。一旦我們再次相遇，就意味著我們將離開。我相信我們很快會在公園的這一部分與錄取通知書再次見面。為了我們的承諾，我們將用行動來證明。
生活之美話題作文 篇35
寒假快結束了，真的很難過。看，這是一個多么豐富多彩的節日。跟什么比？它就像一條七色彩虹，像一朵變幻莫測的云，像一個五顏六色的貝殼……永遠美麗燦爛。怎么才能成為唯一一個寒假生活這么好的人？寫出來讓大家一起享受！
我的寒假生活之一：學習。學習在你的假期生活中是必不可少的，這樣你可以鞏固以前的知識，提前預習將要學的東西。好好學，不要半心半意邊玩邊學。我每天有四個多小時的學習時間。當然，我也會有幾個小時的運動時間，出去走走，多運動運動。有時候會看一些課外書來擴充知識，當然是電腦，因為我很喜歡電腦，所以不要讓視力下降。
我假期生活的第二部分：運動。多運動是身體健康的保證。每個人都應該有自己喜歡的運動。我最喜歡的運動是滑冰和打羽毛球。滑冰是一項簡單的運動，但當你來到溜冰場時，它就不同了！沒你想的那么簡單。當然，站起來容易，滑下來一次就難了。因為花了很長時間，技術也還可以，所以摔跤這個詞現在對我來說很陌生。羽毛球大家都懂。如果學習累了，想放松一下，可以玩一會兒。當你累的時候，它可以讓你放松。
我的第三個寒假生活：電腦。
計算機的神奇真的很難用語言來表達。你知道嗎？一只像老鼠一樣大的老鼠可以帶你進入一個神奇的計算機世界。你可以用它來玩有趣的電腦游戲，進行驚心動魄的冒險。可以用它收發網友的郵件，分享陌生人發來的喜悅；也可以用它上網，享受上網的樂趣。在這個高科技的虛擬世界里，你可以知道現代科技的進步有多快，現代人類的步伐有多有力。
這就是我的寒假生活，我多彩的寒假生活。它培養了我充滿愛的心，讓我熱愛世界上所有美好的事物。怎么可能只有我一個人享受呢？寫出來讓大家欣賞！
生活之美話題作文 篇36
我的軍訓生活很苦、很累，但也很愉快。
每一天，我與我的“戰友”們一齊站軍姿，當著烈日，流汗了，也不許擦，任憑汗水淌過臉頰，脖子，胸膛，大腿……這是一種煎熬，很苦，但我們必須認真做，這是在磨練我們的意志力。我們不曾退縮，因為我們是省錫中的學生，在踏入校門的時候，便已經做好了吃苦耐勞的準備。
最累的要屬正步了，在做分解練習時，抱著腹，抬起腳，也許會搖搖晃晃，也許會站不住腳而落地，同學們卻不曾抱怨過，當甩手臂時，手都是筆直的，充滿力量的，沒有人會偷懶，所以一整天下來，腳酸腿酸，都想趴在地上不起來了。我們的教官李肖一向說我們的正步踢太快了，讓我們重復做了一遍又一遍，有時他都覺得我們會厭煩抱怨他，可是事實上呢？沒有，從來沒有，大家都是打心眼里喜歡這個教官，無論踢多少回正步，大家都不會埋怨他，即使累了，也不曾懈怠。因為我們是省錫中的學生，在軍訓開始的那天，就已經決定做什么事，都要一絲不茍。
就算軍訓再苦再累，我們依然有愉快的時候。在訓練休息時，都會表演些節目，其中最受同學喜愛的是李教官的歌曲。他不僅僅會唱軍隊的歌，還會唱許多現代流行的歌曲，每次唱歌都會引起熱烈的掌聲，就算是其他班的同學，聽了我們李教官的歌，也會不禁拍起手來。李教官和同學們相處的很好，讓人有一種親切感，讓一個和自我關系這么好的教官訓練我們，心境怎樣會不好？但平時大家也不會因為和教官關系好了而不聽教官的話，對于一切命令都絕對服從。李教官很喜歡和同學們聊天，同學們每次和教官聊天都會咧著嘴，就像大家是一家人。
我的軍訓生活不長，卻令我變得堅強；我的軍訓生活不長，卻令我回味無窮；我的軍訓生活不長，卻令我一生難忘……
生活之美話題作文 篇37
學習是一件很重要的事情，但是玩也很重要。有一句英語諺語說：all work和no play makes jack a dullboo，意思是只工作不玩耍，杰克也變傻。從這句話，我們知道玩耍很重要，所以讓我曬曬自己豐富多彩的課余生活。
每當甜美的鈴聲響起，大家都會沖出教室，仿佛教室里有一些恐怖的惡魔。其實我們就是想找個好地方玩。
女生課間玩喜歡踢羽毛球。他們找到了一個好地方，開始踢羽毛球！快看！那個毽子師傅也是羅嘉璐，我們班的女英雄。她用食指和中指抓住羽毛球的底部，把它扔了上去。毽子像雜技演員一樣在空中翻了個身，很快就摔倒了。她看到了毽子，用腳踢了起來，毽子又開始工作了。她一個接一個地踢毽子，毽子不斷地上下跳動。情況不好，調皮的毽子在她身后飛。我以為羅佳璐接不到毽子，結果她用了——“轉身”的補救伎倆。她轉過身，輕松地抬起腳。哇，她成功了。真不敢相信。"63、64!"太棒了，她創造了自己的新紀錄33，35，45，64！我很羨慕她，也希望自己能打得這么好。
至于男生，他們喜歡下棋。坐在地上下棋，很多人來看。雖然我不懂象棋，但我更喜歡參與其中。他們的“王者之戰”開始了！“蝌蚪”先跳馬，“蟋蟀”發出槍，再發出馬等攻擊性棋子。突然，蝌蚪的士兵和他的馬一起越過蟋蟀的第一道防線，向蟋蟀的巢穴走去。“蛐蛐”趕緊派了一匹馬去防備，但已經來不及了。不小心，“蟋蟀”馬會看到如來。唉，怎么辦？看到“蝌蚪”大軍兵臨城下，而“蟋蟀”卻無能為力。啊，結果可想而知，《蝌蚪》大獲全勝！
擊球手出局了嗎！來曬曬你的課余生活吧！
生活之美話題作文 篇38
我們生活在這個世界上，時時刻刻都在感受生活，生活是痛苦的，同時生活也是快樂的。你是怎樣感受生活的呢？
觀賞優美的景色，是感受生活。當在某一個假期，你背上旅行包，或是去外地旅游，或是去山間踏青，或是登上東岳山望景亭，無限的風光盡收眼底，令人心曠神怡。你感受這與平時不同的生活，欣賞這從未見過的風景，這是感受生活的一種方式。
聆聽悅耳的音樂，是感受生活。當你緊張地忙碌了一天，回到家后，泡上一杯香甜可口的茶，拿出mp4，戴上耳機，或是聽熱情奔放的流行音樂，或是聽優美典雅的器樂伴奏，然后細細地品這縷縷清香的茶，放松一下緊張了一天的神經，這也是感受生活的一種方式。
享受濃濃的親情，是感受生活。當在晚餐時間，一家老小、四世同堂，在餐桌上圍成一圈兒，吃著家鄉的土菜，喝著小酒，女人們拉著家長里短，男人們談著工作，小孩兒則拿著碗在一邊吃著、玩著……一家人其樂融融，整個家充滿了濃濃的親情味兒。我們同樣也可以用這種方式去感受生活。
擁有純潔的友誼，是感受生活。找一個與自己志同道合的朋友，與朋友一起討論問題、談工作，一起散步、逛街。當自己有困難時，可以向朋友請求幫助，當朋友有困難時可以向他伸出援助之手。當自己有快樂，跟朋友一起分享，當自己心中有苦，可以向朋友述說。與朋友有福同享，有難同當，這不也是享受生活的一種方式嗎？
感受生活的方式還有很多很多：追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……
生活就在我們身邊，讓我們用心去感受生活吧！
生活之美話題作文 篇39
今年我參加了軍訓，這讓我度過了一個與眾不一樣的別有深意的暑假。俗話說“好景不長”，這“景”還真不長，才十一天。
夏天炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，我們的心也是火熱的。酷熱的操場上，只聽見列隊的腳步聲和教官的吹哨聲，還有同學們的口號聲。經過長達數小時的訓練后，隊伍里不時有人悄悄地動一下，因為汗水已經濕透了我們的衣領。隨著教官的一聲“解散”，兩百多號人一齊奔向宿舍，我們像哥倫布遇到了新大陸一樣，沖向各自的水杯，擰開蓋后大口地喝起水來。
在那炎炎夏日的上午，太陽未到達最高點和最熱發和最熱點，但也能讓你暈半天。站在操場上站軍姿，一站就是半小時左右。我們站，教官也陪我們一齊站，汗珠從臉頰慢慢地滑下來，就算流到眼睛里也不能動。時間一分一秒地過去，我真期望時間走得快一點，那滋味你明白有多苦嗎？
有一天，因為天氣炎熱，運動量比往常稍大一些，我的身體有些吃不消了，午時就發起燒來。我們宿舍的同學見了，急忙接了一盆涼水，把毛巾打濕后敷在我的額頭上。教師明白后，也給我端來了姜湯，盡管不好喝，我還是把它喝了。在教師和同學們的悉心照顧下，我的燒退了。我要以堅強的意志堅持了下去，堅持到最終。
十一天的軍訓生活結束了，其實最累的不是我們，而是訓練我們的教官，我們回宿舍喝水時，而他們只在樹蔭處乘涼，我們站軍姿時，他們也跟著站。在我們離別時我們哭了，因為我們舍不得辛苦培訓我們的教官，舍不得那里的一切，總之有千千萬萬個舍不得。我此刻還時常會看看那軍訓時的照片和在軍訓時獲得的獎狀。想想跟教師、同學和教官在一齊的時光，我想對教官說一聲：“教官，您們辛苦了！多謝您們。”
生活之美話題作文 篇40
踏入華師附中新世界學校，我，即將開始我人生當中的第一次軍訓。不曉得這五天的軍訓會是怎樣樣的，教官嚴不嚴厲，軍訓辛不辛苦，自我能不能堅持。
坐在教室的椅子上，跟爸爸媽媽說再見，心里涌出一股淚水，忐忑不安。一想到軍訓這幾天爸爸媽媽都不在身邊，一切事情要自我解決，要獨立，自我洗衣服，親人都不在身邊，不免好生悲痛。我告訴自我，要加油，我能行！
軍訓的確很累，在太陽底下一站就是幾個小時，我大汗直流，汗流夾背，第一天就有許多其他班的同學堅持不住，到旁邊休息，我慶幸我和我班的同學沒有倒下，加油，這才剛剛開始！
我在家有專門培訓過獨立生活，所以在內務方面，我還是做得比較好的，只是宿舍有人不習慣，我主動伸出援手。她是我的同學，同學間要互相幫忙，我懂得了這樣一個道理。
第三天的時候，還沒有吃早餐的初一新生在早晨的太陽下站著，我很累，我不習慣不吃早餐就運動，我害怕，害怕我堅持不下去。頭有點暈，眼睛模糊了，被太陽刺得睜不開眼。這時，一竄讓人振奮的字符源源不斷地流入我的耳朵。
有同學身體不適，休息了一會兒主動回到訓練，沒有退縮；有同學流出了眼淚，卻不喊苦，不喊累，繼續訓練……
聽到這些消息，我心里感動了，大家的毅力多么堅強！這些都是我學習的榜樣，我也要像他們那樣，堅持再堅持！我握緊了拳頭，心中一股力量往上躥，頓時，頭不暈了，眼睛睜大了，心中的意志更堅定了。我要堅持，我要在會演上把自我的努力成果展示給父母看，我相信，我能行！
在會演上，我們以整齊的步伐，從操場上走過，贏得了教官的肯定，家長的掌聲，此時此刻，我最終明白了，什么叫做“堅持就是勝利！”
生活之美話題作文 篇41
這個暑假，我幾乎每天都在乒乓球桌旁度過，在那里揮汗如雨，不知疲倦地練習。因為暑假的那一天對我來說一直都是難以忘懷的，讓我知道了勝利是需要汗水的。
暑假剛過，我有幸代表我們學校參加了上城區第八屆青少年乒乓球比賽。早上，我很早就來到了比賽地點高銀鄉小學。一進入賽場，我就感到緊張和熱鬧。小隊員們都在熱身，都摩拳擦掌，躍躍欲試。周圍還有各種各樣的聲音：球員練習足球的“乒乓”聲，父母的鼓勵，教練的指導，廣播里激動人心的旋律，這些都匯成了一首交響樂。
第一輪我們學校會和勝利小學進行女團比賽。我面前的兩位女選手輕松拿下了對方。我又開心又緊張，心怦怦直跳，生怕輸給學校。輪到我了。停了一會兒，我屏住呼吸。對手先正手發球。因為發球局太高，我很容易就扣死了。輪到我發球了。我擺正姿勢，鉚足勁，揮揮手，跺跺腳，轉身。球被迅速送出，卻看到對方沒能回來。很快我在這場比賽中輕松擊敗了對方。
第二場比賽又開始了，我和勝利小學另一個女生比賽。希望他們的水平不過如此，放松一點就好。沒想到對方竟然敢示弱。這兩個人的分數不分上下。沒想到短時間內比分11比11。這一刻，我的心都提到嗓子眼了，生怕一點不小心就白費了。我看到對方也表情嚴峻，緊緊盯著我。我深吸了一口氣，終于，我以一記快球險勝。我們隊贏得了大滿貫。
但是和崇文小學比起來，我們全軍覆沒，輸得很慘。最后我們學校獲得了女團第六名。
過了這一天，我覺得只有自己技術過硬，才能贏。只有努力學習才能贏。
生活之美話題作文 篇42
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至筋疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……還有愛！
遠處，萬家燈火，漸漸熄滅。我卻抓耳撓腮，譜寫不出母愛的贊歌……
是媽媽給不了我無私的愛嗎？不是。是媽媽給我的愛不夠嗎？不是。那是――
不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞，深夜中：一首很熟悉的電話鈴聲不我吵醒，原來是家里打來的電話。聽到媽媽那熟悉的聲音，磊磊在外面還好嗎？天氣逐漸轉熱了，工作要注意呀，別弄中暑了，沒事多給家里打打電話，讓媽媽知道在那邊的情況，別讓家里擔心。還有媽媽今年腌制了許多你喜歡吃的豆角，有時間的話，回來吃點......
滴滴滴滴。掛掉電話，心里很不是滋味，好久好久，爸爸媽媽的一切都沒有出現在我的大腦中，兒時媽媽的疼愛，爸爸的關懷，我的眼淚就這樣流下來了，遠方的父母卻時時刻刻的牽掛著我們，而我們卻把他們拋到很遠很遠的角落。這就是生活中的愛，真的很讓人揪心。就是因為這些愛，讓我一次次的對生活充滿了向往。愛，就像甘露，使那干涸的大地開花結果；愛，就像陽光，使
那黑暗的世界重現光明與生機；愛，就像心橋，永遠使分居千里的親人們，感受溫暖。
生活需要愛，沒有愛，那些相離千里的人們是多么的孤獨；生活需要愛，愛就像調味料，使生活這道菜充滿滋味；生活需要愛，愛讓生活永遠充滿光明。
微風輕拂，仿佛我小時候在媽媽的懷中，睡了那么甜，那么美。
生活之美話題作文 篇43
親近自然，感受生活，小鷹假日團隊去郊游。
春天是一年中最美的季節，是春游的好季節。我們小鷹隊的七個朋友決定組織一次去臺灣省吳淞泡濕地公園的春游，讓我們與大自然親密接觸，欣賞春天的美景，開闊視野，進一步感受春天的美景，同時給我們的小鷹隊留下美好的回憶。
我們約了一個周日的下午，帶著自己的飲料踏上了去濕地公園的路。在進入公園大門之前，草和花混合在一起的香味從遠處的空中飄來。我們忍不住深呼吸，心情非常好。
當我們來到公園時，我們被眼前的風景所吸引。又是春回大地，萬物復蘇，風柔潤，春芽萌動。因為現在溫度比較暖和，草和花都迫不及待的生長開花了。我們似乎成了花與草之間的科巴納瓦嫩草。我們在公園的水泥路上談笑風生，蹦蹦跳跳，欣賞著春天的美景。我們真的想把所有綠色和彩色的花放在口袋里。
濕地公園的草坪真的很寬。一些人在放風箏，一些人在做健美操，一些人在打羽毛球.生機勃勃的景象。我們還拿出了自己帶的羽毛球。我和金圣銀先開始。羽毛球在空中飛。你來我往，我們玩得很熱鬧。程明哲和吳澤青去爬草坪了。我和金圣銀看到他們在半空中爬，我們就爬上去了，但是沒爬幾個梯子。當我們看著自己慢慢飛離地面時，我們的內心開始恐慌，雙腿開始變軟。我們要放棄，程明哲等人不斷鼓勵我們加油，我們鼓足力量，終于和他們一起爬到了頂峰。
我們把春天的美景盡收眼底，懷著一種依依不舍的心情結束了郊游。通過這次活動，我們不僅欣賞了春光，開闊了視野，也享受了團結的友誼。
生活之美話題作文 篇44
我的校園生活是豐富多彩的，是豐盈充實的，是刻入我記憶中最美好的一頁。
剛入學校，面對陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領進了班級的大門，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了這個班的一名同學。
烈日炎炎下，嚴格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓把我和同學之間的感情融合了，而這位可愛的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個可愛的集體，一個可親的班級，我從心底里喜歡它。
軍訓過后，我步入了緊張的學習生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學習的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。學習很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學習雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學習也就變為一件樂事了。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領下的一個可愛的集體，我的學習也就不覺得苦了。
最是我難忘的是那次開運動會，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關愛，集體的溫暖。同學們一聲聲的關懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學靠得更近了。不過這次我也為這個集體帶來了一份很小的榮譽，我的解說獲得一等獎，我知道這只是為集體帶來的一點點回報。
這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，是我的生活更加充實，動人，愉快。
我的學校生活真是豐富多彩：軍訓、運動會、老師、同學……都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘。
生活之美話題作文 篇45
1927年，美國阿肯色州的密西西比河大堤被洪水沖垮，一個9歲黑人小男孩的家被沖毀，在洪水即將吞噬他的一剎那，母親用力把他拉上了堤坡。這個小男孩經過自己的努力，終于在1943年，他實現了自己的夢想，創辦了一份成功的雜志。但是后來，在一段反常的日子里，男孩經營的一切仿佛都墜入谷底，但是男孩并沒有放棄，他相信黑暗會過去，相信夜盡就是黎明，終于，他渡過了難關，攀上新的巔峰，而這個男孩，就是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志的創始人、約翰森出版公司總裁、擁有三家無線電臺的約翰·H·約翰森。
約翰森的經歷告訴我們：生活并不總是萬事如意，善待生活，才能夠獲得最后的勝利。
生活就像是一面鏡子，你對他笑，他也對你笑，你對他哭，他也對你哭。能夠善待生活的人，便是對鏡子笑的人，便是能夠善待挫折的人，必然是事業上的成功人士。
貝多芬自小失聰，并且家境貧寒，然而艱苦的逆境并沒有打到他，他靠骨傳導來艱難的感知聲音，最終，他成功的創造出一篇篇無與倫比的巨作，以至馳名世界。
他們都有常人難以比擬的痛苦，然而他們沒有退縮，反而更加善待生活，他們便是對鏡子笑的人，因此，鏡子回送給她的也是笑。相反，如果她自暴自棄，對生活失去希望，那么結果將恰恰相反。
生活就好比是一顆嗷嗷待哺的嬰兒，善待生活，就是為他帶去豐富的營養，讓他最終長成棟梁之才；生活就好像是一顆干枯的小樹苗，善待生活，就是對它的澆水施肥，讓他最終長成一棵參天大樹。
因此，不要對生活自暴自棄，對他充滿信心和希望，用輕松的心態迎接生活中的挑戰，以平和的心態善待生活，只有這樣，它才會對你真心的笑。
生活之美話題作文 篇46
寒假已經不知不覺間過了一個月了，但自己覺得好像昨天才剛剛放假一樣，過得有點不真實，明明好像什么都還沒干，時間已經過去了那么久。有好多的事情還沒來得及完成就已經過去了，剩下了太多了遺憾還沒來得及彌補。
每天都在重復著一樣的生活，待在家里該吃吃該喝喝，沒有了作業和考試就是一大快樂。每天不出門也不收拾自己了，連頭發都懶得清洗了，每天頂著大油頭在電視機前邊追劇，面對父母的嘮叨也視而不見，自顧自的在那逍遙快活，過著自己的幸福小日子。
每天都會時不時的打開手機看看班級通知群有沒有新的事物發生，生怕錯過了就被輔導員“通緝”，真是連個放假也不讓我們舒服。這不，手機屏幕上方“@全體成員”我就知道事情不簡單了，上了大學之后，有一堆的群，最害怕的就是@全體成員。人在家中坐，煩惱從天上來。因為疫情的原因，放假前輔導員讓我們每天都在APP上按時填寫自己的體溫，這不，學校又整了一個新APP，讓我們從原來的那個APP，逐步的轉接到這個新的來。胳膊擰不動大腿啊，學校說干嘛就干嘛，手機上立馬就下載新的APP，按照學校的指示來一步步的操作。
畢竟是新的軟件，有不少的問題需要解決，這也讓不少的同學怨聲嘆氣，學校為什么非要整一個新的，用原來的不好嗎？新的還一大堆的問題，真的好煩。我每次填寫的時候，因為獲取不到位置信息，只好用手機錄個屏，以后追究起問題，我也有個證據證明不是我的原因才行，力證我的清白。
寒假生活雖然快樂，但也少不了煩惱，就讓我在最后的一個月里面快樂的度過吧！
生活之美話題作文 篇47
盼星星盼月亮，終于把暑假盼來了。暑假到了，我終于可以松一口氣，盡情的玩，過個電視癮。可是這個暑假也像是一個五味杯，什么味道都有。
先說酸吧，一到暑假，我就想一次看個夠電視，可是媽媽把我的暑假生活排得滿滿的，上午寫老師布置的作業和家長布置的作業，下午就去姑姑家補英語，只有晚上才能看一個多小時電視，一到時間她就把電視關了。有一天，媽媽下班回來，工作很累，倒床就睡，于是我就偷偷地打開電視一看就看到十二點多，第二天被媽媽訓了一頓，心里酸溜溜的，真不是滋味。
甜是最開心的，八月份的一天，哥哥姐姐弟弟們都到我家來玩，我興奮極了，我們在一起又是打牌，又是下棋，玩得可開心了。我們還一起去夫子廟玩，在那里吃了好多小吃，嘴一直動個不停，我們四個人還玩碰碰車的，兩人一輛車子，有時好幾輛車子一下子撞在一起，好玩極了，我們幾個玩得滿頭大汗，真希望每天都像今天一樣甜滋滋的。
苦，每天一大早起來都要坐半個小時的車子去姑姑家補課，補完了做練習題，做完練習題就寫暑假作業，累極了，晚上回家，連最喜歡看的電視節目也不高興看了，我現在體會到媽媽為什么會累得倒床就睡。
說到辣，是我記得最清楚的。那天，我想幫媽媽做家務，于是我就洗碗，因為碗太多了，我要搬到碗柜的時候，一不小心，把碗全打碎了我嚇了一大跳，覺得臉火辣辣的，感覺心一下子提到噪子那里，眼淚不知不覺被嚇了出來。我趕忙把這些碎片拾起還一不小心把手劃破了，我心里就像有塊石頭一樣，不知該怎么辦才好。
生活就是有酸甜苦辣才有意思，就算我沒有出去玩，沒有去旅游，但我還是很開心的。
生活之美話題作文 篇48
發現，是去科學中發現奧秘；發現，是在自然中發現盛大；發現，是從偉人身上發現精神......而發現不僅僅在于科學，在于自然，偉人。更在于生活，因為它里面有許多值得回味。
留心關注生活：你會發現一聲“多謝”啟發我們很多。例如從外面回來的我看見同學地上有一塊橡皮。我立立刻去將它撿起還予它的主人時，她的一聲發自內心的“多謝”，會讓人心里一暖。你給予了一個幫忙，回報的是一個微笑，一句祝福。這是生活中的友誼與復出，它值得去發現。
還有，在生活中的規則意示。比如學校食堂的“1米線”。普遍同學都是排隊取餐，不擁擠不插隊。但仍是有一些同學會打鬧一番，不尊重給予指正的同學。其實這本是一件小事卻能看出一個人對待生活的態度，對待事情的認真。生活中的這一發現，讓我有更多對負責人的敬意。
除了規則，還有就是同學之間的互相謙讓。因為在童年時期，我們還會有一些自私，不為他人著想。但從此刻開始，我們步入六年級了。每到英語分組時，都是一個大難關。有的人因主角重復而發生小爭吵。又或者是都要主角，被選走后的不平之氣。“爭吵是未成熟表現。”一人勸架道“我把自我的主角讓給你吧，我當配角。”情不自禁地被她的話語所震住了。
是啊，只是一句簡短的話語，也讓人感到她的謙讓。這是生活給予的奧秘。真是身邊的一點一滴，是要留心身邊每一件事。
其實生活如小船，它載著的是朋友，是親人。而行使在的卻是一片如海的奧妙等待我們去發現。讓我們從此刻開始，留心關注身邊的一件件的小事，那個時候你會發現：知識無窮，只需發現！
【生活之美話題作文】相關文章：
以和諧之美話題作文03-18
生活之美小學作文07-15
生活之美初中作文10-03
發現生活之美01-24
運動話題作文：運動之美08-14
以細節之美為話題作文08-08
細節之美為話題的作文08-05
生活之美_初二作文03-11
感受生活之美初中作文10-06
我發現生活之美_作文09-06