生活中的加減法作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的生活中的加減法作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的加減法作文 篇1
曇花的一輩子只有一次絢爛，流星的一輩子只有一個(gè)瞬間，我不知道是不是真的會(huì)有滄海桑田，只是，你的一輩子加上我的一輩子卻不等于永遠(yuǎn)。
永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？我對(duì)你的愛(ài)，豈止是永遠(yuǎn)。
小時(shí)候，我總以為，你是不愛(ài)我的。每一次的交談都是在你的憤怒、我的眼淚中結(jié)束的，我一直以為，你是在發(fā)泄，發(fā)泄你心中的怨恨，對(duì)我，也是對(duì)你自己。我固執(zhí)地堅(jiān)信，一次一次的不快加起來(lái)就是我們感情的淡化，總有一天，我會(huì)脫離你的束縛，飛向我一個(gè)人的天空。
長(zhǎng)大了，我總以為，你是不講道理的。每一次的交流都是你的突然沉默、我的負(fù)氣出走中結(jié)束的。我一直以為，你是無(wú)理辯三分，所以，對(duì)于你的話，我有時(shí)是夾雜著不屑的想法的。我似乎感覺(jué)到，一次比一次交流減少是我慢慢遠(yuǎn)離你的翅膀揮動(dòng)的節(jié)奏，輕輕地，淡淡地，總也飛不遠(yuǎn)。
現(xiàn)在啊，我隱隱約約地感受到了你的不同，也發(fā)現(xiàn)了自己的幼稚。其實(shí)，你是愛(ài)我的，只是不善于表達(dá)而已。其實(shí)，我也是愛(ài)你的，只是，在叛逆了這么久后，已不知該從何處拾起。
和你并肩走在大街上，偶然側(cè)過(guò)，才注意到你滿頭的青絲竟不知在何時(shí)已長(zhǎng)成黑白相間。不知不覺(jué)，有一滴滾熱的液體滑落臉頰，流過(guò)唇畔，咸咸的、澀澀的，卻也甜甜的。
多少次的爭(zhēng)執(zhí)匯聚成一滴淚，流向大海，就再也不會(huì)干涸；多少次的沉默化成一縷清風(fēng)，吹在耳畔，溫情如心。我終于明白，一次次的不愉快加起來(lái)就是激情澎湃的、無(wú)需語(yǔ)言表達(dá)愛(ài)，一次次的沉默減少了往日的我的瘋狂叛逆的眼中銳利的光芒。
前世多少次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，而我肯定在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣，佛于是寬我成為你的女兒，如今，身處異地，我只想在心里向您說(shuō)一句：媽媽?zhuān)覑?ài)你。晚風(fēng)輕輕，愿捎去我對(duì)您的感激與祝福。
生活中的每一次相加的過(guò)程，就是我對(duì)您愛(ài)的沉積；生活中每一次相減的氣息，那是我對(duì)您的愛(ài)的珍惜。
生活中的加減法作文 篇2
人生如一條河流，河流的左岸是得到，河流的右岸是失去。
人生是一條有著風(fēng)景的旅途。當(dāng)你注目左方時(shí)，你落下了右方的芳香；當(dāng)你遠(yuǎn)眺右方時(shí)，你忽略了左方的清新。人生就像一套加減法一樣，在一處加上一個(gè)數(shù)，就會(huì)在另一處減去一個(gè)數(shù)。
人生得也罷，失也罷；喜也罷，苦也罷，不管怎么樣在心中一定要有一泓清泉。不管世界是否調(diào)個(gè)，三千飛鳥(niǎo)在腳底掠過(guò)，細(xì)土在頭頂微微潰動(dòng)，都要保證心中的一泓清泉不滅。只有這樣你才能笑對(duì)生活，看窗外云卷云舒。
心中的一泓清泉是自己生命的戈多。生命的旅途是等待戈多的過(guò)程。這期間不管有多么漫長(zhǎng)，不管有多困難，不管有多少失去，生命的戈多依然在前方，看似千瘡百孔的心依然在前進(jìn)。
生活就像一套加減法，但不同的是，加減之后的結(jié)果是自己等待的戈多。在加減的過(guò)程中，自己等待的戈多不但沒(méi)有少，且越來(lái)越多，越來(lái)越近。因?yàn)樵谏男谐讨形覀兪サ氖鞘〉臏I水，收獲的是整裝待發(fā)的堅(jiān)毅；我們失去的是前時(shí)的幼稚，得到的是之后的穩(wěn)重。只要戈多還在，只要明天還在，我們就會(huì)帶著今日得到的更大決心向前方邁進(jìn)，向戈多更近處邁進(jìn)。
生活中雖然有得必有失，但我們一定要懂得我們并沒(méi)有失去什么，我們失去的同時(shí)也在另一角度讓我們得到了一些。
身為高三的我們，失去和得到的往往比平常更多。我們或許經(jīng)常失去進(jìn)步的機(jī)會(huì)，還有很多很可惜的分?jǐn)?shù)，但是一次次的失去，卻讓我們得到了更多。讓我們得到了努力學(xué)習(xí)的決心，讓我們得到了下次要更仔細(xì)的決心。我們此時(shí)的戈多就是高考勝利，只要戈多還在，一切的失去都又在另一處得到。
生活中的加減法是人生必備的法則，每一個(gè)人都要明白它的含義：它并非一個(gè)真正意義上的加減，它是我們?cè)诘却甓鄷r(shí)收獲的全部。雖然你落下了生命右方的芳香，生命左方的清新，但你知道了生命中一定有美好的，一定有戈多。
生活中的加減法作文 篇3
人生是一個(gè)累積的過(guò)程。在人生之路上，我們無(wú)時(shí)不在做著加減法，然而我們只有吸納美好，摒除丑惡，我們才會(huì)擁有一個(gè)絢麗的人生。
吸納高潔而摒除污濁
我們要學(xué)那東籬種菊的陶潛。他將自然的高潔納入胸懷而摒除了官場(chǎng)的污濁。他將自己的心靈建立在傲菊之上，借著秋風(fēng)將自己的無(wú)塵傳遞給世人。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，他將自己融入田園，他也因田園而成就自我。擁有一個(gè)清白的人生是一件幸福的事。我們現(xiàn)今生于濁世，卻也應(yīng)盡力將這份清白吸納，給自己的心靈留一泓清泉，它會(huì)讓你的人生更加澄明。加入高潔，減去污濁，這會(huì)使我們的人生無(wú)悔！
吸納寬容而摒除私怨
寬容像一把火，它可以燒去人與人之間的藩籬，他可以給你帶來(lái)成功。當(dāng)李世民與李建成爭(zhēng)奪皇位時(shí)，魏征為李建成的親信，而當(dāng)李世民當(dāng)上皇帝以后，他卻重用魏征，并把他當(dāng)作自己為人處世的一面鏡子。而魏征的盡心輔佐，也使李世民成為一代明君。試問(wèn)，如果李世民不吸納寬容，摒除私怨，他能夠建立一個(gè)繁盛的唐朝，能夠成為一代明君嗎？我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，它會(huì)使屢屢陽(yáng)光給我們帶來(lái)愛(ài)的溫暖。它也會(huì)是一盞明燈，給我們呈現(xiàn)出一條黑暗散盡后的康莊大道。請(qǐng)加入高潔，減去私怨，這會(huì)使你的人生無(wú)怨！
吸納偉大而摒除無(wú)為
當(dāng)?shù)吕咨癁槊總�(gè)窮苦孩子帶去面包時(shí)，她是偉大的，她用自己的一生實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想；當(dāng)曼德拉走出囚禁他27年的牢房時(shí)，他是偉大的，他用自己的一生堅(jiān)持著自己的信仰。他們都給自己的生活加入偉大而減去無(wú)為。他們用自己的行動(dòng)詮釋了人的含義，他們足以被稱(chēng)為世界的脊梁。而生活在這富足時(shí)代的我們，是否也應(yīng)該像他們那樣拼了自己的性命來(lái)追求自己的夢(mèng)想呢？加入偉大，減去無(wú)為，我們才可以無(wú)愧！
在這漫長(zhǎng)的旅途中，我們有太多的東西需要加入和減去。但當(dāng)我們懷著一顆積極而美好的心為生活做加減法時(shí)，我們一定可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡！
生活中的加減法作文 篇4
一代霸王，經(jīng)歷四面楚歌，即使自刎烏江，信念依舊不曾改變；千古詩(shī)仙，縱使水中撈月，也不曾讓理想的火焰熄滅；陶潛，幾年官場(chǎng)生涯，他卻發(fā)出"羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵"的感嘆，最終采菊南山，不為"五斗米折腰"；屈原含恨投江，只為憂國(guó)憂民的心愿……
歷史上的多少人為堅(jiān)守信念而永垂史冊(cè)。是的，時(shí)間可以流逝，歲月可以如梭，而我們的理想與信念卻為根深蒂固、永不改變。這便是生活的加減法。
項(xiàng)羽引領(lǐng)著一代霸王時(shí)代。面對(duì)高高在上的秦始皇，他的"吾可取而代之"開(kāi)始了他英雄的一生，即使面對(duì)四面楚歌，他也沒(méi)有選擇屈服，而是自刎烏江，讓滔滔江水為之伴奏。項(xiàng)羽的突兀，他的豪壯隨江水流淌至今，永不停止。在他生命中，逝去的只是時(shí)間而不是信念！
太白，也曾有"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人"的躊躇滿志；也曾屈心抑志寫(xiě)《清平居》，為取悅圣主貴妃；他曾任思緒夢(mèng)游天姥……但他最終回歸到山水之間，遠(yuǎn)離廟堂之上，青山綠水之間昭示著他詩(shī)仙的價(jià)值。沒(méi)有人有比他更易醉的心腸，張口一吐，就是半個(gè)盛唐！時(shí)間已飛逝，年輕的容顏已不再，可他卻用生花妙筆將自由和光明書(shū)寫(xiě)成卷！
他，生活在都市，卻又極力逃避都市。看慣霓虹燈的耀眼，他更向往一個(gè)人的天荒地老，道阻且長(zhǎng)。終于，他踏上了征程。沒(méi)有人為他悲傷，也沒(méi)有人為他喝彩。越過(guò)千上萬(wàn)水，他走進(jìn)沙漠，滿眼都是荒涼。"鮮紅與翠綠是一種參差的對(duì)照"，張愛(ài)玲的話在耳邊回響。他一步步前行，他開(kāi)始變得孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)----如沙漠中的仙人掌。他的理想不是流浪，他卻在流浪，但他喜歡這樣的流浪，因?yàn)榇藭r(shí)他的血在沸騰，心在加速跳動(dòng)。終于，他看到了綠洲，看到了草原，找到了山澗、小溪和理想的世外桃源。他終于將眼淚釋放。那一刻，他停止了心跳。他用生命換得了理想的實(shí)現(xiàn)。
在年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中，時(shí)間不停地飛逝，歲月瞬間滑過(guò)，當(dāng)我們想去緊緊握住時(shí)，已了無(wú)痕跡。在生活的減法中，我們?nèi)蓊伬先ィ啻翰粡?fù)。
而在生活的加法規(guī)則中，我們的信念更加堅(jiān)定，我們的閱歷更加豐富。面對(duì)生活的加減法，讓我們學(xué)會(huì)珍惜生活，堅(jiān)定信念，創(chuàng)造無(wú)悔人生！
生活中的加減法作文 篇5
爸爸常說(shuō)，生活是無(wú)數(shù)個(gè)加加減減的組合。那么，我想，媽媽該是一位偉大的數(shù)學(xué)家吧！
每次我打開(kāi)便當(dāng)，都有一股香味撲鼻而來(lái)。一口接一口吃著，想著媽媽每天為我們準(zhǔn)備三餐的確辛苦：既要色香味俱全，又要兼顧營(yíng)養(yǎng)均衡，油脂食物太多不行，蛋白質(zhì)食物太少也不可以。這些事，在媽媽的心里，總是拿捏得十分妥當(dāng)，讓我不得不佩服。難怪媽媽常說(shuō)：“生活就是有所加減，有所取舍，才會(huì)健康快樂(lè)。”我相信，便當(dāng)里就是“加”了許多“愛(ài)心”，才會(huì)如此“香甜”。
媽媽是全家最懂得加味的人。節(jié)假日，她經(jīng)常一大早便把我和妹妹從溫暖的被窩里拽起來(lái)。“走，爬山去。”“快起來(lái)，晨跑哆！”或是說(shuō)：“去摘水果，踩踩泥巴，享受陽(yáng)光吧！”我喜歡那條通往紗帽山的小路，常常一邊走，一邊尋找奇花異果。我也喜歡和家人在體育館的跑道上跑、跳，或是走走；再不然，就是把爸爸打過(guò)來(lái)的球，用力殺回去。還有，那種走出都市叢林，腳踩泥土，迎著陽(yáng)光，心胸變得寬廣的感覺(jué)真好。有一次，忙碌的爸爸帶我到山上捕蟲(chóng)，教我做標(biāo)本。這突如其來(lái)的“加味”，帶給我無(wú)限驚喜，也讓妹妹白哲的面頰，添加了健康的色彩，而爸爸的緊張情緒，也得以舒解。
平時(shí)，我羨慕同學(xué)有新奇文具，有漂亮娃娃，便央求媽媽買(mǎi)。媽媽總是說(shuō)：“有就好，夠用就行，買(mǎi)太多是浪費(fèi)，少些欲望，能使心靈多些寧?kù)o。”雖然我有些失望，但是看到同學(xué)因?yàn)闁|西來(lái)得容易，不知珍惜，不是壞了就是丟了，我就由衷地欽佩媽媽是減味高手。還有，我是班上出了名的“母老虎”，一次同學(xué)弄壞我的美勞作品，我正要“老虎發(fā)威”時(shí)，忽然媽媽的話在我耳邊響起：“雯心，‘忍’字心上一把刀，少發(fā)脾氣，少煩惱。”感謝媽媽的提醒，使我不再生氣，也化解了一場(chǎng)跟同學(xué)的爭(zhēng)吵。
爸媽常教我少看電視，多讀書(shū)；少批評(píng)，多贊美；少動(dòng)怒，多付出愛(ài)心。我也時(shí)刻感受到爸媽在生活中所給予的加減味。有時(shí)，爸媽雖然因?yàn)槲因湴粒瑓s吝音給我贊美；當(dāng)我沮喪時(shí)，他們的關(guān)懷和安慰又像海浪般，不斷地滋潤(rùn)我的心田。這些加減味，有太多爸媽對(duì)我的愛(ài)，我因此學(xué)會(huì)警惕自己，更滿懷珍惜和感恩。
生活中的加減法作文 篇6
“天才等于1%的靈感加上99%的汗水。”生活不需要加法，更需要減法。
在品德方面，應(yīng)把真誠(chéng)體現(xiàn)出來(lái)。最近有一個(gè)很火的'話題：該不該扶？故事是這樣的，有一位70多歲的老人被查出心臟病，需要一大筆金錢(qián)來(lái)醫(yī)療，迫使無(wú)奈，她選擇了一個(gè)既簡(jiǎn)單又違德的“碰瓷”運(yùn)動(dòng)。是的，她“碰瓷”成功了，騙取了10萬(wàn)元，受害者這是一位富翁。富翁二話不說(shuō)，就把錢(qián)砸給了那位老人，老人覺(jué)得這樣很容易得到了金錢(qián)，還沒(méi)有做手術(shù)就急忙繼續(xù)“碰瓷”。但就在這第二次，還是那個(gè)富翁，沒(méi)等老人先主動(dòng)，她的心臟病就真的犯了，富人還是一如既往的把錢(qián)砸給了他，那位老人就死在了金錢(qián)的下面。所以在品德上，貪圖要減，虛榮更要減。
在學(xué)習(xí)方面，勤奮要加，驕傲要減，機(jī)會(huì)要乘，懶惰要除。大家的驕傲這一次的認(rèn)識(shí)應(yīng)該很熟悉，無(wú)論在中考還是高考，總有幾千人輸給了這個(gè)詞語(yǔ)——驕傲。所以，在學(xué)習(xí)上，驕傲要減。所以，無(wú)論在學(xué)習(xí)，還是品德，都應(yīng)減！
在行為上，生活更需要減法。就拿父母來(lái)說(shuō)吧，孝敬父母是天經(jīng)地義的事情，我們處于青春期時(shí)，很厭煩父母，雖然有時(shí)心里也想著怎樣報(bào)答他們，可每次都是無(wú)動(dòng)于衷。然后就消失了。會(huì)想等我長(zhǎng)大有能力了，再去孝敬他們。但是當(dāng)你真正長(zhǎng)大了，父母卻早已白發(fā)蒼蒼，才懺悔著為什么當(dāng)初不好好的孝敬父母。其實(shí)我就是這樣的，所以，我們應(yīng)該把后悔的機(jī)會(huì)一一減去。
生活需要加法，更需要用減發(fā)，減去那些無(wú)關(guān)大雅的問(wèn)題，無(wú)論生活怎樣不盡如人意，我們都應(yīng)該刪繁就簡(jiǎn)。
生活中的加減法作文 篇7
生活是什么？她好似一位帶著面紗，站在云端上的仙女，是那樣的神秘莫測(cè)。
但我覺(jué)得生活更象是一杯酒，充滿著酸，甜，苦，辣等各種味道，就好像代表著人在生活中的各種情緒一樣。
想想看，我們初中三年的生活不就是一杯充滿各種味道的酒嗎？
剛剛踏入中學(xué)校園的我們，對(duì)這里的一切都感到那么新奇，同時(shí)也對(duì)自己在這所學(xué)校即將開(kāi)始的新生活感到興奮。那個(gè)時(shí)候單純的我們感到，能夠有緣相聚在這所學(xué)校里成為朋友，是一件多么愉塊的事啊！這個(gè)時(shí)候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉啊！然而時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，我們初二的生活也已經(jīng)結(jié)束了。可我們或許還在迷茫之中，到初三的我們到底要去干些什么呢？是盡自己最大的努力去考取高中呢，還是放棄學(xué)習(xí)去直接工作呢？初中畢業(yè)后去做什么？到底該選擇哪條路呢？此時(shí)的我們，已經(jīng)像一個(gè)半成熟的孩子在思考自己的未來(lái)了。這時(shí)生活更像是一杯白酒，火辣辣的味道代表我們對(duì)未來(lái)的向往與猜測(cè)。
時(shí)間是不可占有的公共財(cái)產(chǎn)。隨著時(shí)間的不斷推移，現(xiàn)在的我們已經(jīng)將成為初三畢業(yè)生了。我們即將面臨著一場(chǎng)人生的考試，要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫，而是應(yīng)該背負(fù)著老師與家長(zhǎng)的希望去面對(duì)這場(chǎng)人生的考試了。所以初三的生活好象是一杯啤酒，辛酸中帶點(diǎn)兒苦味。
但是，吃得苦中苦，方為人前人。我相信我們會(huì)作出正確的決定，為自己的中學(xué)多味的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
生活中的加減法作文 篇8
其實(shí)在人生這條漫長(zhǎng)的路上，我們一直都在尋尋覓覓。以前李清照說(shuō)尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。那時(shí)候我們剛開(kāi)始接觸唐詩(shī)宋詞，總是覺(jué)得很多東西都在詩(shī)意當(dāng)中展現(xiàn)的淋漓盡致。也許那些故事并不是我們所經(jīng)歷的但是當(dāng)我們看清楚它的來(lái)龍去脈或者是接觸到一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡就開(kāi)始變得內(nèi)心非常的激動(dòng)和興奮。
我們總要知道一個(gè)人的成長(zhǎng)從來(lái)都不是一瞬間的事情，它需要經(jīng)過(guò)一個(gè)經(jīng)年累月的過(guò)程，才能夠讓我們看清楚在你的眼前，在你的背后到底都發(fā)生著什么樣的事情，假如從一開(kāi)始你就沒(méi)有一點(diǎn)定力，你一開(kāi)始就不忍心在這樣的過(guò)程當(dāng)中奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些時(shí)候那些人說(shuō)過(guò)的每一句話，其實(shí)在他們看來(lái)都沒(méi)有任何的意義。
他們說(shuō)卸磨殺驢其實(shí)是一個(gè)忘恩負(fù)義的詞，但是你卻并不知道這個(gè)詞經(jīng)常在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，很多人每天都在演變這個(gè)樣子。他們不知道為什么突然間這些東西變成了自己生活的常態(tài)，也許從這樣的過(guò)程當(dāng)中，你就能夠明白，這樣的世界到底飽含著一種怎樣的生意，又能夠給你怎樣的奉獻(xiàn)和價(jià)值。
其實(shí)在這個(gè)漫長(zhǎng)的尋找過(guò)程當(dāng)中，我能夠看到很多熟悉的人，那些臉龐在腦海當(dāng)中熠熠生輝，那些熟悉的言語(yǔ)也在我們眼前看清楚了代價(jià)。
都是生活給我們的最真實(shí)的面貌。
當(dāng)我們明白了生活最起碼的含義時(shí)，我們好像也能夠看清楚那些時(shí)候的義氣用事，其實(shí)都是不值得一提的，每一個(gè)時(shí)間段的成長(zhǎng)都給我們不一樣的收獲。
生活中的加減法作文 篇9
你是否因考試失利而垂頭喪氣？你是否因經(jīng)歷打擊而一蹶不振？你是否因遭受嘲笑而意志消沉？面對(duì)這些我們無(wú)法控制的情況，或許用微笑去面對(duì)才是我們最正確的解決方法。“微笑著面對(duì)生活”很簡(jiǎn)單的一句話，卻是不容易做到的一件事。在生活中它很多時(shí)候是一個(gè)空頭口號(hào)，真正能夠這樣做的恐怕只是寥寥數(shù)人吧。
人的一生，不可能事事順利，總有遇到挫折、打擊的時(shí)候，“萬(wàn)事如意”“心想事成”只不過(guò)是人們的美好愿望罷了。所以，不管你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)，該來(lái)的總是要來(lái)，為何不去接受這些“意外”呢？挫折磨練一些人，也打到一些人。世界上的事物都有兩面性，我們?cè)诮?jīng)歷了挫折的同時(shí)也磨練了自己，這時(shí)挫折就是一筆寶貴的財(cái)富。美國(guó)總統(tǒng)林肯生活可謂極其坎坷，他經(jīng)歷了許許多多的挫折，然而他的成就也是舉世矚目的。所以挫折對(duì)他來(lái)說(shuō)就是不折不扣的財(cái)富。試問(wèn)有誰(shuí)不對(duì)自己的財(cái)富微笑呢？再說(shuō)生活本來(lái)就是由微笑和眼淚編織出了的，這樣的生活才是豐富多彩的。
我們固然愿意接受那些開(kāi)心的事，而憎惡那些傷心的事。但是我們也不能有太高的奢望，要知道那些傷心的事也是生活的重要組成部分。我們必須接受，但能夠改變的是我們接受它的心態(tài)。微笑著面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界的一切都很美好，一切都那么和諧，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是五彩斑斕的。所以，朋友，請(qǐng)微笑著面對(duì)生活吧！無(wú)論是怎樣的情況，都要露出燦爛的笑容。
生活中的加減法作文 篇10
笑是什么，笑是一片海，讓你無(wú)所畏懼。傷心的時(shí)候，當(dāng)你看到一張張對(duì)你微笑的臉，都寄托著我們對(duì)你真心的祝福。失戀時(shí)，朋友們總是讓你微笑生活，因?yàn)樯钪形⑿Σ攀亲蠲篮玫淖８！?/p>
每當(dāng)家人們都聚在一起的時(shí)候，老人們他們會(huì)聆聽(tīng)著我們細(xì)細(xì)的密語(yǔ)和關(guān)懷，沒(méi)事擦上一兩句，他們就像是一個(gè)個(gè)老頑童，仿佛又回到了他們的青春最美好的是時(shí)刻。
孩子們的笑，是最率真的。他們不需要太多的物資鼓勵(lì)，即使是長(zhǎng)輩們不經(jīng)意間流露出的贊揚(yáng)，也會(huì)使他們興奮不已、干勁十足。他們的笑，就像陽(yáng)光照射在湖面，清澈而明亮。
生活中最堅(jiān)強(qiáng)的。是那些身負(fù)責(zé)任背負(fù)壓力卻不怕難，不后退的人，然而，就是在這種重負(fù)之下，傳遞著一支支強(qiáng)者之歌。他最終心驚人的意志戰(zhàn)勝了所有困難。就因?yàn)槟蔷湓捨⑿ι睢?/p>
如果你沒(méi)有遇到過(guò)挫折，請(qǐng)你微笑生活，因?yàn)槟欠莺眠\(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你。昨天的陽(yáng)光已經(jīng)照不到今天的樹(shù)葉，你的以后還有更長(zhǎng)的路要走。你還有更多的挑戰(zhàn)
如果你處在逆境中。那么，面對(duì)失敗，請(qǐng)你微笑生活。他說(shuō)“風(fēng)雨中、那點(diǎn)痛算什么”，眼前的一切只是暫時(shí)的，只要你在面對(duì)所有一切困難的時(shí)候 抬起頭 、看著天、微笑 ，你就是生活的強(qiáng)者，你的一切都將是你的磨石，驅(qū)使你走向生活，微笑生活，從自己。
生活中的加減法作文 篇11
我是一個(gè)在城市里長(zhǎng)大的孩子，從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)鄉(xiāng)村生活，我唯一能夠了解的途徑就是通過(guò)看電視，看書(shū)或者在父母的故事中聽(tīng)到一些，因?yàn)闆](méi)有親眼看過(guò)，所以我總是對(duì)那樣的生活充滿了好奇。
周末了，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)鄉(xiāng)村游玩。這一天是個(gè)非常晴朗的天氣，清晨我們?cè)缭绲钠饋?lái)了，爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我和媽媽往鄉(xiāng)村走去。當(dāng)我們到了那里的時(shí)候，我就被眼前的景色愉悅了，不遠(yuǎn)的的田野里到處都金黃色的稻谷，叔叔阿姨們正在田里忙著收獲稻谷。再走了一會(huì)兒我們就看到小路旁邊有著幾頭牛正在悠閑的吃著草，幾個(gè)小孩子就在田里一會(huì)兒撿著稻穗，一邊玩著游戲。這里的天空很藍(lán)，空氣很清新，到處都是莊稼的味道。
順著一條小路，我們來(lái)到了村子里，發(fā)現(xiàn)這里很熱鬧。有些村民熱情的和我們打了一聲招呼，他們的臉上因?yàn)槌Ｄ旮赊r(nóng)活顯得很粗糙，但是個(gè)個(gè)都充滿了精神，有的應(yīng)該是剛剛從田里忙完回家的，身上還大汗淋漓的；有的村民更是熱情遞給了一些他們自家種的水果給我們吃。這就是鄉(xiāng)村人，他們用自己的方式表達(dá)他們的熱情。
天色已經(jīng)有些晚了，我們也要回家了，這次的鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)真是讓我感觸很多，也加深了我對(duì)鄉(xiāng)村的了解，下次有時(shí)間我要在來(lái)一次鄉(xiāng)村好好感受一番這里的生活。
生活中的加減法作文 篇12
“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。”一讀起這句詩(shī)，我就會(huì)回憶起小時(shí)候在奶奶家那美好而又充滿快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活。
在我很小很小的時(shí)候，爸爸常常給我講起他小時(shí)候的故事，講起村邊的小池塘，奶奶家的牛，掏鳥(niǎo)蛋……從那以后我就一直向往著鄉(xiāng)村生活，想瞧瞧農(nóng)村的新鮮事兒。終于，在我六歲那年一個(gè)花繁葉茂的夏天，爸爸媽媽和我，我們一家三口一家踏著輕快的步伐走上了去體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的快樂(lè)旅程。我們決定到奶奶家住幾天。一到奶奶家，我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園似的，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒又摸摸那兒的。一大堆新奇的東西統(tǒng)統(tǒng)都呈現(xiàn)在了我的眼前：幾只小鴨子在奶奶院前的小河里歡快地抖著頭上的水，高興地叫著；幾只花蝴蝶在花叢中你追我趕地做著游戲；路旁的小野花挺直了腰板正向我點(diǎn)頭；幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁矗粠讞l白白胖胖的肥蟲(chóng)子躺在菜地里，幸福的咀嚼著那剛長(zhǎng)出來(lái)的鮮嫩的菜葉子，發(fā)出了細(xì)雨般的沙沙聲；院子里的小牛哞哞地叫著，正在歡迎我們的到來(lái)…這一切都太可愛(ài)了。
農(nóng)田勞動(dòng)是辛勤而忙碌的。每天一大早爺爺就要去地里拾棉花，而奶奶也不閑著，她要到田里割草喂牛。爸爸媽媽也要幫忙要給菜地澆水、施肥，精心照料、培育它們。大人這么忙我也不能閑著，一會(huì)給奶奶扇扇子，一會(huì)幫媽媽遞毛巾。到了傍晚吃過(guò)晚飯，他們就會(huì)愜意的躺在院子里的藤椅上納涼。我也搬個(gè)小板凳坐在他們身邊，望著滿天的星星，聽(tīng)大人聊天，不知不覺(jué)就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
生活中的加減法作文 篇13
暑假已經(jīng)過(guò)去了五分之一，歲月如梭，時(shí)光流逝。酷暑朝陽(yáng)，烈日炎炎，整個(gè)世界都充滿了利劍般灼熱的陽(yáng)光。只能縮在家中享受著一時(shí)的愜意生活，冰冷的空調(diào)涼氣，枯燥乏味的電視節(jié)目，早已厭倦的網(wǎng)上沖浪。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只能以寫(xiě)博文、看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)度日了。我只想盡快的結(jié)束這個(gè)假期，投入到無(wú)限的工作當(dāng)中去。
下學(xué)期我們便升入初四了，迎接我們的只是緊張的學(xué)習(xí)生活和一次次考試的考驗(yàn)，但終極挑戰(zhàn)是我們四年所期待的中考。中考是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)十字路口，決定著我們今后的人生軌跡，對(duì)我們準(zhǔn)畢業(yè)班的同學(xué)們尤為重要。這個(gè)假期我準(zhǔn)備提早對(duì)新學(xué)期科目進(jìn)行預(yù)習(xí)，以便盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我只想疾呼一聲：初四，我來(lái)了！
暑假本是一個(gè)放松調(diào)整的時(shí)間，本應(yīng)由我們自己支配。但家長(zhǎng)和老師的計(jì)劃卻打亂了我們的計(jì)劃，家長(zhǎng)催逼著我們報(bào)各種各樣的學(xué)習(xí)班，生怕我們?cè)诩倨诋?dāng)中會(huì)有絲毫懈怠和退步；老師們特別是班主任都忙著在假期中大賺一筆，與某位老師組織輔導(dǎo)班收本班的學(xué)生，雖然打著“學(xué)生自愿報(bào)名”的旗號(hào)，但老師們誰(shuí)都不肯放棄這一次掙外快的機(jī)會(huì)，而且價(jià)錢(qián)也高的驚人。暑假，我多么想躲避他，即使讓我與同學(xué)么一起上學(xué)。
今年的暑期仍是如此的酷熱，整日蜷縮在家中，無(wú)可奈何，悶熱和枯燥隨我身邊。這就是暑假的生活，同學(xué)們從六月份就開(kāi)始向往的暑假生活！
生活中的加減法作文 篇14
已經(jīng)六月了，想想三年級(jí)的生活。
學(xué)習(xí)的壓力很大，試卷上滿是試卷，腦子里總是充滿了難以捉摸的話題，如語(yǔ)文、代數(shù)和數(shù)學(xué)幾何、英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和物理化學(xué)。除此之外，沒(méi)有其他東西可以插入。老師和家長(zhǎng)們也火了，為了他們的孩子，他們會(huì)在一夜之間失去理智。
回到現(xiàn)在，明年已經(jīng)不遠(yuǎn)了，但現(xiàn)在我們的現(xiàn)狀是:學(xué)習(xí)變得浮躁，玩得太重。表現(xiàn)是他們不能停止認(rèn)真思考問(wèn)題，當(dāng)遇到困難時(shí)，他們會(huì)立即尋求幫助。看到別人完成作業(yè)并參加活動(dòng)，不管他們是否完成，他們都會(huì)跟著做。即使當(dāng)我回到家，我也四處摸索，四處張望。時(shí)間飛逝，該睡覺(jué)了。此外，不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和方法擴(kuò)大了我們和他人之間的差距。
俗話說(shuō)，“逆水行舟；不進(jìn)則退。”這就是學(xué)習(xí)的全部。當(dāng)其他人大步向前時(shí)，他們倒退或停滯不前。差距不能擴(kuò)大嗎？
老師和家長(zhǎng)的擔(dān)心是必要的。我們沒(méi)有想象的那么好。我們也有或多或少的問(wèn)題，或大或小的缺點(diǎn)。“路知馬力”，“疾風(fēng)知青草”我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上放慢了腳步。“我做不到”和“我要摔倒了”都是軟弱的借口。懶惰、樂(lè)趣和缺乏嚴(yán)肅性都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上遇到的障礙和絆腳石。只有戰(zhàn)勝它們，我們才能繼續(xù)走得更好更遠(yuǎn)。
最后，我用一句古老的諺語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)那些在學(xué)習(xí)的道路上感到困惑的人:“書(shū)籍之山有勤奮之路，而學(xué)習(xí)之海是無(wú)盡而苦澀的。”只有通過(guò)勤奮和努力，加上正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們才能學(xué)得越來(lái)越好。
生活中的加減法作文 篇15
朋友，你見(jiàn)過(guò)鄉(xiāng)村的人是怎樣過(guò)著悠閑自在的生活嗎?如果不知道，那就和我一起走進(jìn)鄉(xiāng)村!
走進(jìn)鄉(xiāng)村，首先映入眼簾的是一大片一大片的碧綠的田野，一眼望不到邊，就像一望無(wú)際的鮮綠的大地毯。在田野里，農(nóng)民伯伯日出而耕，日落而歸，辛勤勞動(dòng)著。拿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的鋤頭，那乒乓的聲響在寬闊的田野上回蕩著。牛群甩著尾巴，在田野上威風(fēng)凜凜地走來(lái)走去，那樣子頗像一個(gè)威武的騎士。
羊，農(nóng)民們也養(yǎng)了很多，那一只只白色的小羊，在綠地上津津有味地吃著鮮嫩的草，真是不亦樂(lè)乎。
當(dāng)晚霞照耀天空的時(shí)候，孩子們便爭(zhēng)先恐后地從學(xué)校回到家，集合在大樹(shù)下一起玩。有些孩子玩摔跤，有的玩蕩秋千，有的孩子干脆在樹(shù)蔭下模仿著大人種瓜，這真是童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。啊!
玩渴了，大家不由自主就想到了茅茅針，采集起來(lái)，嚼嚼，吮吮，一股清涼甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑。你看了一定會(huì)直流口水。
玩餓了，孩子們便陸續(xù)回家，因?yàn)樗麄兊陌职謰寢屧缫言诩议T(mén)口的大樹(shù)下擺好了豐盛的晚餐，一陣陣菜香朝他們飛來(lái)，置身于周?chē)潜叹G的田野和天空的火燒云中，吃著香噴噴的飯菜，歡聚在桌旁，是如此的溫馨和愜意。
月明人靜的夜晚來(lái)到了，隨之而來(lái)的還有紡織娘，他們?cè)诜宽斏蠚g快地叫著：織織織!織呀!織織織!織呀!那歌聲真神奇，讓那些忙了一天的農(nóng)民們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
怎么樣?聽(tīng)了我的描述，你是不是陶醉了?是不是希望自己也能過(guò)上那種悠閑自在的鄉(xiāng)村生活。
生活中的加減法作文 篇16
在生活中加一點(diǎn)淡然，一點(diǎn)謙卑，一點(diǎn)糖果，將它調(diào)和成自己的瓊漿玉液。
生活是一杯清茶。我執(zhí)起茶杯，品茶香四里，夢(mèng)悠然仙居。周五歸來(lái)，我身心俱疲。腦子就像被灌入了無(wú)數(shù)蒼蠅。在持續(xù)五天兩點(diǎn)一線的生活后我?guī)缀跆墒诘亍５秩滩蛔∠蚣胰税l(fā)發(fā)學(xué)生太苦太累一類(lèi)的牢騷，忍不住心里暗暗萌生了放棄的想法。后便和衣而眠，沾枕即睡。不知何時(shí)我乍然驚醒，窗外已是藍(lán)天白云，驕陽(yáng)似火，山間農(nóng)人播種，田里黃牛耕地。天地間一切都隨流轉(zhuǎn)的云彩慢似一副古時(shí)田園山水畫(huà)。
生活是一壺烈酒。我托起酒壺，品寸斷肝腸，斷黃粱一夢(mèng)。中考將臨，我萬(wàn)慮千愁。然而，生活卻在這時(shí)給了我生死一擊。第二次聯(lián)考是初中三年的倒數(shù)第二次考試，也是最后一次適應(yīng)性考試。我因?yàn)榈谝淮慰荚嚸尾诲e(cuò)，心里竊竊自喜，不禁有些飄飄然。并且，我也潛意識(shí)里對(duì)第二次聯(lián)考不屑一顧。但成績(jī)一下來(lái)，它一巴掌把我打回了現(xiàn)實(shí)，仿佛春秋大夢(mèng)一場(chǎng)，歸來(lái)仍是從前那個(gè)妄自尊大的少年。
生活是一碗糖水。我托起碗身，品甘霖雨露，望繁花似錦。無(wú)論何地，我萎靡不振。在學(xué)校中，伙伴們總會(huì)送我一場(chǎng)歡笑與嬉戲。老師們也同樣會(huì)表達(dá)自己的慰問(wèn)與關(guān)心。在家里，父母也會(huì)盡力安排上一頓美味佳肴以鼓勵(lì)我在學(xué)校的一天辛勤。一顆顆糖粒，讓原來(lái)的苦澀變得如山澗溪水般甘甜，似累累果實(shí)般甜蜜。
要耐得住生活之苦，也要嘗一嘗生活之甜。讓它之于我是充滿熱望的豐碑與打磨自己的堅(jiān)石。
生活中的加減法作文 篇17
學(xué)期結(jié)束，又到了放的快樂(lè)時(shí)光。真高興！因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，可以睡到自然醒，然后可以做很多自己想做的事情，真是太棒了！
這次的寒假雖然很短，但我覺(jué)得每天都好忙碌喔！早上一起床我就迫不及待的跟哥哥一起到樓下中庭運(yùn)動(dòng)，騎腳踏車(chē)、打籃球、跳繩…等。除此外我還參加了學(xué)校舉辦的一個(gè)不同以前參加過(guò)的活動(dòng)，讓我印象深刻，那就是超級(jí)星光大道育樂(lè)營(yíng)。
這是由哥大姐姐來(lái)當(dāng)?shù)摹瓣?duì)輔員”帶玩了很多有趣又好玩的活動(dòng)。還有一個(gè)「值星官」他很兇，常戴著墨鏡，看起來(lái)酷酷的。每天早上哥大姐姐都在門(mén)口唱歌歡迎我們，結(jié)束時(shí)也在門(mén)口期待大家明天的見(jiàn)面，好像我們真的走在「星光大道」上一樣，好好玩。
活動(dòng)中每天的課程都讓我們過(guò)得充實(shí)又忙碌。我們做了很多美勞作品，像是飛機(jī)、鯉魚(yú)旗，也自己學(xué)會(huì)當(dāng)小廚師包壽司、烤肉。更棒的是有一天的晚上還在學(xué)校舉辦營(yíng)火晚會(huì)，雖然那天天氣很冷，但圍在營(yíng)火邊看著大家快樂(lè)的唱歌跳舞感覺(jué)很溫暖，一點(diǎn)都不冷呢！四天的活動(dòng)竟然也一下子就結(jié)束了，最后一天活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大哥哥大姐姐寫(xiě)了好多卡片給我，讓我很捨不得跟他們說(shuō)再見(jiàn)，真希望他們能一直陪著我。
希望不管是寒假或暑假，大哥哥大姐姐都能再回來(lái)和我們一起玩，讓我們的假期生活更快樂(lè)、更多采多姿！
生活中的加減法作文 篇18
學(xué)校生活枯燥乏味，每天都是如此。——題記
早晨，起床鈴響，整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)——穿衣、疊被、刷牙、洗臉……這一系列事處理完后跑到操場(chǎng)集合跑操。一圈、兩圈、三圈……一分、兩分、三分跑完去教室上自習(xí)。
回到教室，拖著疲憊的身體讀書(shū)，背書(shū)。下課鈴響倦意頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，每個(gè)人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時(shí)間過(guò)后，上課鈴打響，坐好，老師走進(jìn)教室，講著那些所謂的重點(diǎn)知識(shí)，一節(jié)一節(jié)的課上完，又到午飯時(shí)間然后是午自習(xí)。
午自習(xí)過(guò)后，又是一節(jié)節(jié)“理論”課，實(shí)在是讓人受不了。晚飯過(guò)后的晚自習(xí)經(jīng)常是亂得不可開(kāi)交，值班老師來(lái)了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來(lái)了”！頃刻間全靜了下來(lái)，不一發(fā)現(xiàn)是騙局，又沸騰起來(lái)了，唉，真讓人受不了。第三節(jié)晚自習(xí)也是最后一節(jié)，英語(yǔ)老師拿著教材在講著那些語(yǔ)法，單詞，必考點(diǎn)而疲憊不堪的我們?cè)缫褵o(wú)心聽(tīng)講，心兒早已飛進(jìn)宿舍了。好不容易快到下課，拿著表數(shù)秒倒計(jì)時(shí)，下課鈴響，全然不顧老師，飛奔回宿舍。回到宿舍，洗漱完畢，拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
每天都是如此，一模一樣的情景，一模一樣的人和物，我們?cè)缫堰m應(yīng)，早已厭倦……
生活中的加減法作文 篇19
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，他會(huì)恩賜給每個(gè)人同樣的微笑、幸福和機(jī)會(huì)，關(guān)健在于你如何指揮，去把握自己的生活與命運(yùn)。——題記
春日的暖風(fēng)柔柔的拂過(guò)我的面頰，不知墻角那幾抹翠綠的小草是何時(shí)破土而出的，心中那種莫名的歡喜不知從何而來(lái)，枯燥寒冷的冬天終于結(jié)束了，世界又充滿了生機(jī)和色彩，在這個(gè)美麗的春天里，可能有人為春天的到來(lái)而歡呼，也可能有人在一個(gè)灰暗的角落里痛哭沮喪，有人在憤憤不平的報(bào)怨，抱怨上帝太吝嗇了，把幸福、成功都給予了別人，而卻將悲哀和失敗都給了自己。其實(shí)上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，他會(huì)恩賜給每個(gè)人同樣的微笑與成功。當(dāng)然也有悲傷和苦痛，關(guān)建在于你如何去指揮、去把握命運(yùn)。
還清楚的記得，那是一次期末考試，試前我做了大量的習(xí)題。可是卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，天啊，好幾個(gè)鮮紅的大叉子。我沮喪了好久，不想學(xué)習(xí)了，可是我的信念告訴我，不能放棄，可能失敗只是一次偶然，而只要努力，下次一定成功。其實(shí)，在許多次你想要放棄生活的時(shí)候，是你心中的“指揮棒”在告訴你，不能放棄生活。生活都沒(méi)有拋棄你，你就沒(méi)有理由拋棄生活。
生活，需要你的呵護(hù)，需要你的把握，需要你的裝扮，更需要你的指揮。未來(lái)的生活是光明燦爛的，把生活中的陰霾指揮走吧，把生活中的烏云指揮走吧！
讓我們一起來(lái)指揮生活，真正的成為生活的主宰者吧！
生活中的加減法作文 篇20
點(diǎn)滴的小事不斷發(fā)生，你也許沒(méi)有注意到，也正是這細(xì)微的一角生活，見(jiàn)證了你與我這段難忘的初中生活。
下課的鈴聲響起，你已躍躍欲試，沒(méi)等老師把課講完，你就已經(jīng)收起了書(shū)與筆記本，做好下課的準(zhǔn)備，一下課，你就跳到我的桌前，迫不及待的先跟我分享幾句俗語(yǔ)，把我逗的大笑。緊接著另外兩個(gè)小伙伴也聚在了我的桌前，也就湊成了同學(xué)和老師所說(shuō)的“F4”，好戲就此拉開(kāi)了大幕。
只見(jiàn)你擼起袖子，“呼”的蹲到我的桌前，把胳膊肘架在我的桌子上，腳的前腳掌著地，后腳跟抬起，用你那蝴蝶牌的乒乓球鞋咚咚踩著地，一副不服不忿的樣子，大吼一聲：“來(lái)！扳腕子！”。我也不甘示弱，用同樣大的力量回敬他一句：“來(lái)，扳就扳！怕了你我就不是英雄好漢！”兩手隨即扣在一起用盡了全身的力氣，你滿臉通紅，平時(shí)大大的臉又漲大了一圈，時(shí)不時(shí)會(huì)突然發(fā)出“呀！我呆！我呆！”之類(lèi)的聲音給自己鼓勁，可無(wú)奈終究不是我的對(duì)手，你站在起身，甩甩胳膊，活動(dòng)活動(dòng)肩膀，咚的把胳膊肘再次砸在了桌子上，不單是我，就連旁邊站著看比賽的濤濤和老龐也為你頑強(qiáng)的意志豎起大拇指，可是沒(méi)過(guò)多久，你又?jǐn)∠玛噥?lái)，你甩甩胳膊，準(zhǔn)備再戰(zhàn)，這時(shí)上課鈴響起，你又趕忙慌慌張張的去柜子里拿書(shū)，準(zhǔn)備上課。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，一節(jié)課又一節(jié)課，你與我，在班級(jí)中的一角扳著腕子，或許，只有靜靜的凝視，才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)人生活的一角，也正是這一角生活，匯聚成為了我們豐富多彩的初中生活。
生活中的加減法作文 篇21
間過(guò)得真快，一眨眼，快樂(lè)的寒假生活結(jié)束。開(kāi)始學(xué)習(xí)忙碌起來(lái)了。
回顧我的寒假生活，在我的寒假生活過(guò)得既快樂(lè)，又充實(shí)。是在春節(jié)那幾天上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢(qián)，最讓我難忘的是年初3的時(shí)候，爸爸媽媽準(zhǔn)備晚上叫親朋好來(lái)家里打火鍋。一大早，我和爸爸媽媽就起床了，用最快的速度去買(mǎi)菜，菜市場(chǎng)中大伙嘰嘰喳喳、每個(gè)人討價(jià)還價(jià)，經(jīng)過(guò)30分鐘買(mǎi)回了新鮮的肉和菜。然后回家，幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，弄得我手忙腳亂。
終于到了晚上，大家坐在飯廳里，一邊吃火鍋，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不經(jīng)心地喝著酒、吃著火鍋。火鍋上騰起一股股熱氣，火鍋里撲出著氣泡。我吃著吃著突然想到：我們家還有綠豆湯、王老吉，具有降火的功能，現(xiàn)在又吃火鍋，很容易上火的！于是我和媽媽拿出王老吉和綠豆湯，大家吃的更開(kāi)心了。冬天吃火鍋正當(dāng)時(shí)，一塊肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自主地說(shuō)：“爽，實(shí)在是太好吃了！”吃飽后，我舔了舔嘴巴。大家都覺(jué)得吃得很飽，很開(kāi)心！
到現(xiàn)在我想起火鍋的美味，真是回味無(wú)窮呀！我的寒假生活發(fā)生了許多的事，是快樂(lè)，是沮喪，是各種各樣的心情，所以的一切我都覺(jué)得很難忘。那你的寒假生活呢？
生活中的加減法作文 篇22
我已經(jīng)回到老家5天了，這里空氣清新，天氣涼爽，就是大山環(huán)繞，比南寧的悶熱天氣可好多了。
中午，奶奶帶著我和兩個(gè)哥哥去砍柴，我們好不容易爬到山上，一路上雜草叢生，搞得我的腿癢癢的，經(jīng)常有小蟲(chóng)子爬到我的腿上。我兩個(gè)哥哥和奶奶卻沒(méi)什么影響，這可能是我常年住在市里，太嬌弱了吧。
終于，我們到達(dá)了一個(gè)河灘，那里被大樹(shù)包圍著，十分陰暗。地上全是枯葉和爛泥，一不小心就會(huì)踩到。奶奶指著河邊一棵枯樹(shù)說(shuō)：“瞧，那就是我們家的樹(shù)了，等會(huì)我們就砍一點(diǎn)下來(lái)燒火。”我小心翼翼的向枯樹(shù)靠近，突然一只腿陷了下去，“哎呀，踩到爛泥了！”我大叫一聲，立馬把腳拔出來(lái)查看，好在泥只粘在了鞋上面，沒(méi)沾到腳，不然就難受了。奶奶拿著斧頭，用力向枯樹(shù)揮去，“吧啪”一聲，枯樹(shù)枝便掉了下來(lái)，奶奶把樹(shù)枝扔到一旁，再次用斧頭揮向枯樹(shù)，這樣一來(lái)柴火就越來(lái)越多了。我看的躍躍欲試，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我也想試一下，行嗎？”奶奶把斧頭遞給我，我自信滿滿的使出吃奶的力氣砍向枯木，“咔”我的虎口被震得發(fā)麻，整條手臂酸酸的。我馬上松開(kāi)斧頭，說(shuō)：“還是你們來(lái)吧，我有點(diǎn)受不了。”
我站在旁邊，看奶奶他們砍柴，這時(shí)我感覺(jué)腳奇癢無(wú)比，低頭一看，哇，好幾只蚊子趴在我腳上吸血呢！“好多蚊子啊！”奶奶對(duì)哥哥說(shuō)：“先帶他回家吧。”就這樣，我提前回到了家中。
晚上奶奶燒了帶回來(lái)的柴火，給我煮了一大鍋雞肉。鄉(xiāng)村生活真是既簡(jiǎn)樸又勞累呀。
生活中的加減法作文 篇23
三千華發(fā)，煩惱不斷，看輕看淡，釋然生活，幸福才能環(huán)保幸福生活，奔著未來(lái)，奔著那份心中所想。年華易老，人心釋然，不是涼薄，不是冷漠，應(yīng)該是一種態(tài)度，生活態(tài)度。經(jīng)歷的多了，自然而然也就釋然了，生活是最慷慨的老師，無(wú)限教育我們?nèi)绾涡腋Ｉ睢?/p>
此情可待追尋，只嘆時(shí)間照顧，可以珍惜的生活，可以把握的機(jī)會(huì)，未來(lái)那份滿足。吃是為了活著，活著不僅僅是為了吃，這句話看了多少次，多少遍，還是有它的道理。不亂于心，不惑于心，是否生活就不會(huì)被打擾，是否就能擁有那份幸福。
家人是無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)照你的生活，關(guān)照你的健康，家人是可以擁有生命守護(hù)你的存在。朋友是愿意為你考慮，愿意為你兩肋插刀的人，愿意與你分享苦與樂(lè)的人。生活中忽略這些珍貴所在，追求話中的世界，成功或是失敗，細(xì)細(xì)想來(lái)，這些是自己的想要的嗎。對(duì)此做到的一切是否會(huì)滿足呢？
有些事被放在心里，有些人被記在心里，時(shí)間教會(huì)我們?nèi)绾握湎欠蓦y得，時(shí)間教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)未知。有人畏懼成長(zhǎng)，將自己封閉在孤獨(dú)的世界里不允許任何人進(jìn)入，漸漸找不到快樂(lè)，找不到幸福的理由。有人笑對(duì)生活，笑對(duì)人生，滿足于生活，在風(fēng)雨里成長(zhǎng)，在未來(lái)里綻放。
生活中不會(huì)缺少挫折，生活也不會(huì)缺少挑戰(zhàn)，適應(yīng)生活，適應(yīng)發(fā)展，改變心態(tài)，不刻意為誰(shuí)改變，不可以為誰(shuí)停留，滿足自己的生活，滿足自己的追求，內(nèi)心才能滿足，生活才會(huì)幸福吧。
生活中的加減法作文 篇24
生活，是什么？當(dāng)我想要捧起一簇浪花，可是，生活卻給了我一片海洋的廣闊。我想要一片似火的楓葉，可生活卻給了我一片楓林的風(fēng)采。我只想感受一縷春風(fēng)，但生活卻給了我整個(gè)春天的生機(jī)。生活，是多么美好。生活，讓我怎樣感謝你。生活是多么豐富。走在鄉(xiāng)間的小徑上，感受石頭在腳底的滾動(dòng)，感受秋風(fēng)吹過(guò)面龐時(shí)的清涼，感受陽(yáng)光照在臉上的溫和，感受心靈深處的安寧和平和，生活是多么的美好。站在高處俯瞰，看樹(shù)被風(fēng)吹得擺動(dòng)，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的婆娑聲，看湖水的一汪寧?kù)o，看鳥(niǎo)兒的自由飛翔。其實(shí)生活不是缺乏美好，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。??或許你曾迷茫在生活中，感覺(jué)你已經(jīng)被生活拋棄。耳中充滿喧囂，雙眼布滿陰霾。可誰(shuí)又知道，生活誰(shuí)都不會(huì)放棄。只要你找到一顆感恩的心，喧囂不復(fù)存在，陰霾漸漸散去，才發(fā)現(xiàn)，生活中充滿了愛(ài)。傾聽(tīng)愛(ài)的聲音，身邊愛(ài)在縈繞。帶著愛(ài)去遠(yuǎn)航，你可以看到那大陸的邊角；帶著愛(ài)去旅行，你可以感受人心的美好；帶著愛(ài)去探險(xiǎn)，你可以感受自然地呼嘯。愛(ài)，不曾遠(yuǎn)離，生活也不曾拋棄過(guò)你。只要你的心夠廣闊，只要你的心夠平靜。人心是美好的，愛(ài)也是每個(gè)人的本性。每一個(gè)人心中的陰影中也充滿光明。感恩可以滋潤(rùn)我們的心靈，感恩可以讓世界不再黑暗。
生活，帶給了我們一顆感恩的心。而感恩像是泉水，暢飲泉水，心就會(huì)澄澈；像是清風(fēng)，感受著風(fēng)，心不再荒涼；像那一束光，手握著光，心不再黑暗。
生活，你讓我怎樣感謝你？
生活中的加減法作文 篇25
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了期待已久的暑假。
放假的第一天，我習(xí)慣性的很早就醒了。以前我總是在五六點(diǎn)鐘的時(shí)候起床，每天都得坐在教室里聽(tīng)那些枯燥無(wú)味的知識(shí)。本來(lái)很容易理解的知識(shí)，經(jīng)老師一番咀嚼后，就讓人感到頭痛了，一個(gè)字，煩。現(xiàn)在不同了，可以一覺(jué)睡到天亮，沒(méi)有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒(méi)有因遲到而受罰的的痛苦，一個(gè)字，爽。每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過(guò)十幾天，我卻開(kāi)始盼望開(kāi)學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水透過(guò)玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開(kāi)水而已，沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。
“哦……一天又一天，一年又一年，盼望著上學(xué)的童年。”最近，我經(jīng)常唱這首歌來(lái)抒發(fā)我的感情。太隨心所欲的日子反而會(huì)讓我開(kāi)始懷念那些充實(shí)的日子，放假后第20天，重新拿起書(shū)本，第25天，我開(kāi)始想念我的同學(xué)，我的校園，還有我曾經(jīng)最想離開(kāi)的老師。我忽然很想再去研究勾股定理有沒(méi)有其他的應(yīng)用；我忽然很愿意和同學(xué)討論那些復(fù)雜的電路圖；我忽然覺(jué)得那些英文字母是那么可愛(ài)……“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀(jì)念我離去的校園。跟微風(fēng)一樣的聲音，是那樣的好聽(tīng)。手在鍵盤(pán)敲很輕，我給的思念很小心。懷念那美好的光陰。”我真想大聲喊“快開(kāi)學(xué)啊！”
總之，暑假真是令人歡喜令人憂。
生活中的加減法作文 篇26
生活就像一個(gè)五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。但無(wú)論怎樣，生活中的每一個(gè)瞬間都是精彩的。學(xué)習(xí)中的精彩：勇于攀險(xiǎn)峰期末考試來(lái)了，教室里就像一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，彌漫著一股濃濃的火藥味。每個(gè)學(xué)生都安靜地坐在自己的座位上，認(rèn)真地復(fù)習(xí)自己的薄弱學(xué)科。連平時(shí)一下課就飛出教室的‘小鳥(niǎo)’也不例外。
同學(xué)們都想通過(guò)這次考試來(lái)檢驗(yàn)自己一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。好攀上學(xué)習(xí)的高峰，迎接下個(gè)學(xué)期緊長(zhǎng)而又忙碌的學(xué)習(xí)。這次考試后，也許有人笑，也許有人哭，但那都不重要，重要的是我們大家都體會(huì)到了學(xué)習(xí)的精彩，難道不是嗎？課間操的精彩：身體更強(qiáng)壯這個(gè)學(xué)期，學(xué)校開(kāi)始了每天兩次的大課間活動(dòng)，包括做操、跑步。同學(xué)們做操做的倍兒棒，動(dòng)作整齊劃一。
跑步時(shí)，我們每個(gè)人都大聲喊著‘一二三四，’暗地里比著誰(shuí)的聲音大。在跑步的同時(shí)，我們也揮灑了青春的美。課間操，讓我們強(qiáng)壯了身體，也讓我們感受到了別樣的精彩。籃球賽的精彩：團(tuán)結(jié)更重要這個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行了好幾次籃球賽。每次賽前，總有同學(xué)買(mǎi)水為用運(yùn)動(dòng)員。比賽時(shí)，我們這些啦啦隊(duì)的會(huì)大聲喊“加油！”為我們的運(yùn)動(dòng)員鼓勁。最后的結(jié)果不重要，重要的是我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要。精彩生活，精彩人生。讓我們同精彩永駐吧！
生活中的加減法作文 篇27
盡管過(guò)著平淡的日子，卻又總想揭示生活，想從平淡中品出詩(shī)韻來(lái)。并且堅(jiān)信生活并非是無(wú)休無(wú)止的奔波和整日憂心忡忡的困惑，然而生活終究是什么呢？
生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種全新的詮釋過(guò)程，幸福在于細(xì)節(jié)，而不在于生活地是否轟轟烈烈。英國(guó)詩(shī)人布萊爾說(shuō)過(guò)：“一顆沙子就是一個(gè)世界，一朵野花就是一個(gè)天堂，把美麗握在手中，永恒就在一瞬間。”那么生活就會(huì)超越在永恒中。
人生漫長(zhǎng)，其間有多少滄桑多少悲歡多少溫暖，那些頃刻的頓悟，稍縱即逝的靈光又給了多少思索多少回味。生活就成了一種補(bǔ)充一種調(diào)節(jié)一種抒發(fā)一種寄托。
人生在世。該追求的東西實(shí)在太多太沉，歲月蒼茫，生活脆弱，青春漲潮又退潮。于是，總有一種契機(jī)，一如那遠(yuǎn)古的極致。洋溢著生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的渠道，然后，生活的路便真切而自然地鋪展著，等待最有滋味的釋然窮盡人生。
生活是什么？終究未識(shí)。只是想用真誠(chéng)的，去真真正正的體味一下生活，探索一回生活，去發(fā)現(xiàn)人生的美麗。
啜飲生活的芳醇吧，付出了什么也不必計(jì)較，哪怕是不多的整整一生。打開(kāi)生活的柵欄吧，靜靜地站著，像黎明的花朵，站著，那么，終究會(huì)在靜默中得到太陽(yáng)。
鼓起勇氣，創(chuàng)造一個(gè)完整的生活過(guò)程吧。
生活中的加減法作文 篇28
生活似一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒，又如一個(gè)古靈精怪的頑童。它帶我們暢游知識(shí)的海洋，博覽世間奇景；又引導(dǎo)我們不斷探索實(shí)踐，去發(fā)掘事物背后的秘密，揭開(kāi)它神秘的面紗。
有時(shí)候，人們總在抱怨生活的單調(diào)乏味，殊不知正是墨守成規(guī)的心態(tài)導(dǎo)致了這一成不變的生活狀態(tài)。其實(shí)，多一些實(shí)踐和探索，多一分好奇與創(chuàng)新，便可以發(fā)現(xiàn)生活中更多有趣的現(xiàn)象，也從中收獲知識(shí)與成長(zhǎng)，在生活中學(xué)做加法。
我是一個(gè)愛(ài)探索的人，也正是好奇心的動(dòng)力使我發(fā)現(xiàn)了生活中的一個(gè)小秘密。班里的木頭門(mén)上有三個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的大字——推我呀！這是元旦聯(lián)歡時(shí)留下的痕跡，可自從有了它，過(guò)往的同學(xué)總會(huì)駐足欣賞，品頭論足，班里也總是躁動(dòng)不安，嘈雜的環(huán)境不免影響大家的學(xué)習(xí)效率。因此，擦掉這幾個(gè)字便是最好的解決辦法。但由于那是用記號(hào)筆寫(xiě)下的，其特征便是不易擦掉。
為此，身為班干部的我可是煞費(fèi)苦心，先用消毒液，再用醋，但連我信任的兩樣法寶都幫不了我。為此我還詢(xún)問(wèn)了化學(xué)老師，她給我的答案是用汽油，但效果依然不明顯。于是我又用各種材料反復(fù)實(shí)踐研究，或許是愛(ài)迪生研究燈絲的那種精神不斷激勵(lì)著我，數(shù)次嘗試之后，我竟在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)冷凍過(guò)的巧克力可以完美擦掉記號(hào)筆的痕跡，于是這一技術(shù)大關(guān)便被我突破了。欣喜過(guò)后，我開(kāi)始思考究竟是怎樣的化學(xué)原理，使兩種物質(zhì)發(fā)生了這樣的反應(yīng)。在查閱資料、與老師交流之后，我了解到原來(lái)記號(hào)筆中含有油墨、甘油等有機(jī)成分，巧克力中含有可可脂肪等有機(jī)成分，兩者接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可以溶解油墨。這正是利用相似相溶的原理，也即有機(jī)物與有機(jī)物可以互溶。
在生活中，我們常常遇到記號(hào)筆、油筆圖畫(huà)到衣服以及一些重要物品上的情況，如何擦掉這些痕跡便成為許多人的煩惱。假如，我們把巧克力融化入水中，再過(guò)濾，得到的溶液或許就是一種神奇的洗滌劑，方便快捷地解決這一麻煩。
其實(shí)，在生活中的一次嘗試，可能會(huì)讓你有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，生活中的驚喜就在于探索。墨守成規(guī)、一成不變的態(tài)度只能帶來(lái)泯然眾人的結(jié)果和枯燥無(wú)趣的生活，相反，勇于探索和實(shí)際實(shí)踐、敢于突破和創(chuàng)新才會(huì)有別樣的精彩和收獲，這便是生活的加法法則。與此同時(shí)，我不禁想到中國(guó)與美國(guó)教育的差異，國(guó)外的教育更加注重實(shí)踐，提倡思維的靈活多樣，然而我們似乎只是刻板的學(xué)習(xí)知識(shí)。未來(lái)的我們應(yīng)該做時(shí)代的弄潮兒，帶著一份創(chuàng)新和突破的勇氣，在實(shí)踐和探索中乘風(fēng)破浪！
生活中的加減法作文 篇29
小時(shí)候，家里比較清貧，真正屬于自己的東西很少，卻并不覺(jué)得苦。記得有一次，母親給我買(mǎi)了一雙花布鞋，準(zhǔn)備過(guò)年穿。我足足開(kāi)心了半個(gè)月，每天把鞋子拿出來(lái)試一試，然后又寶貝一樣放起來(lái)，每次心里都甜滋滋的。那是的自己是那么容易滿足，一塊糖，一本小人書(shū)，一件新衣服，甚至于美麗的小花，都能讓我激動(dòng)不已。
后來(lái)慢慢地長(zhǎng)大了，參加了工作，簡(jiǎn)單的生活被我變成 了一道沒(méi)完沒(méi)了的加法題。
小時(shí)候愛(ài)看書(shū)，曾經(jīng)一度認(rèn)為，圖書(shū)管理員是世界上最 幸福的人，因?yàn)橛锌床煌甑臅?shū)。后來(lái)結(jié)識(shí)了老公，他是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，一大愛(ài)好就是買(mǎi)書(shū)，短短幾年時(shí)間，家里就有了滿滿兩大書(shū)架的書(shū)。可結(jié)果是書(shū)越多越不想讀，書(shū)越多越難以體會(huì)到讀書(shū)的喜悅。
曾經(jīng)羨慕家境好的同學(xué)，有那么多花衣服。所以第一次 領(lǐng)工資后，就是買(mǎi)衣服。每次逛街，不買(mǎi)衣服，就覺(jué)得對(duì)不起自己。造成的直接后果就是衣櫥臃腫不堪，搬了幾次家，那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊路媸亲屓祟^疼，兒時(shí)喜歡新衣服的情結(jié)早就飛到九霄云外去了。
生活中擁有的物質(zhì)越多，我卻越不容易得到快樂(lè)了。拿 到工資獎(jiǎng)金，沒(méi)有了兒時(shí)領(lǐng)壓歲錢(qián)是那份歡呼雀躍；各種各樣的美食，滋味都不如和鄰居小伙伴分食的那只青蘋(píng)果。搬到新居，不見(jiàn)得比小時(shí)候過(guò)家家來(lái)得開(kāi)心。
有一天，看到了一句話：生活要做減法，思想要做加法。 如醍醐灌頂：把生活做成了加法，這是我不快樂(lè)的根源。人的欲望是一個(gè)無(wú)底洞，我總是拿一些物質(zhì)的東西往里面填，填得越快，消失得越快，留下的遺憾和空虛也越多。相反，我的思想?yún)s一直在做減法，學(xué)生時(shí)代那些豪情壯志，早就消失無(wú)影蹤，人慢慢地世俗，庸俗，憤世嫉俗，卻還以為是自己成熟。
錯(cuò)了，就改吧，從此告別我的加法生活。
生活中的加減法作文 篇30
生活是一個(gè)魔方，每件事都有其相對(duì)的另一邊，有白必有黑，有幸福必有坎坷，這種組成從不因人的毅志而轉(zhuǎn)移，因次，總有些人一遇到困難就哭叫連天，其實(shí)生活本是公平，只是我們要調(diào)整自己的心態(tài)，以良好的心態(tài)去善待生活。
自己所向往的生活，不需要壯麗，只是想在午后的陽(yáng)光下，傾一杯香茗如果可以，再放一朵被菊花吧，在陽(yáng)光的棱角里，我靜靜地看菊花上下起伏，如一打白色的蘇繡，飄散著它特有的驕傲與香氣，不介意的話，再來(lái)點(diǎn)微風(fēng)吧，輕輕的吹啊吹啊，似乎要吹亂我們的情，要真有這樣的美景，可真是此生足矣！
我們不知如何面對(duì)礁石而翻了船，也不知因陶醉自我而迷失方向，懂得集中心力去創(chuàng)造未來(lái)而惋惜過(guò)去，心境變得寬廣的時(shí)候，就等于為他人和自己多開(kāi)了一扇心扉大門(mén)，讓我們以正確的態(tài)度，尋找光明的路，走向未來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)如此海闊天空！
我并不畏懼黑暗與挫折，因?yàn)樗鼈兪巧畹囊徊糠郑灰驗(yàn)樾闹杏泄饷鳎晕肄D(zhuǎn)向有光明的那一邊，同時(shí)將光明灑向大地，善待生活，我的生命因而燦爛奪目！
善待生活需要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)黑暗，既然黑暗作為生活中成長(zhǎng)的洗禮而出現(xiàn)，就必然存起存在的意義，勇敢與挑戰(zhàn)，茉莉過(guò)后的天空更晴朗，就讓我們洗去那雙憂郁的眼睛，去樂(lè)觀地善待生活吧！
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