閱讀讓生活更美好小學話題作文650字（精選53篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的閱讀讓生活更美好650字作文小學話題作文，歡迎大家分享。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇1
唐代大詩人王維說過："讀書破萬卷，下筆如有神。"這也確實不錯，書讀的多了，腦子中的容量就更大了，寫點作文隨便畫幾筆也出神入化了。閱讀不僅開闊了我們的視野，還增加了我的知識面，而且還讓我的生活變得更加豐富多彩。無聊時，我最愛看書。每天把作業寫完后，我就會毫不猶豫的潛入書海里，在書海里慢慢領略書的奧秘。
《三國演義》讓我領略了諸葛亮的"草船借箭"、"空城計"的智慧……各種各樣的書籍都讓我愛不釋手，有時候我讀的入迷了，就會隨著書中的人物、情節的變化而變化，仿佛自己變成了書中的主角。讀書增長了我的知識。我知道的有太多知識不是從課堂上、別人的身上是獲得的，而是通過讀書獲得的。讀書不僅可以使我增長知識，而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的詞語句子在寫作的時候就能派上用場了，真是腹藏詩書氣自華。以前，我最頭痛的就是寫作文了。
可現在，我的作文水平有了飛躍的提升。此外，讀書還可以調節心情。有一次，一向數學成績好的我，在一次數學考試上破天荒的考了六十五分，這對我來說，無疑是一個天大的打擊。我一副苦瓜臉。回到家里，隨手拿起本書，垂頭喪氣的看著。誰知，這一看便癡了迷，我也不知什么原因，把一切傷心事都拋到了腦后。讀了這本書之后，困難就是一只攔路虎，我們就學武松一樣，把它踩在我們的腳下。書，就像一盞路燈，照耀著我們的路；書，就像一位魔術師，讓我們的生活變得多姿多彩；書，就像一位清潔工，把我們傷心的是清走，讓我們收獲快樂，收獲知識；書就像一杯酒，我們喝完就醉了。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇2
人們常說開卷有益，因為讀書可以讓人分享更多的經驗，了解更多的知識，感悟更深的情感，懂得更多的道理，內化更多的智慧。書作為人類進步的階梯，人類更不能離開圖書的支撐，下面就來分享我的讀書故事吧。
在我小時候，我什么都不懂，只知道玩兒，任時光如流水一般流逝。但是在五歲那年，我上幼兒園了，老師開始教我讀書，剛開始的時候，我并不怎么喜歡讀書，只是隨便亂翻，看看書上的圖片和漫畫而已。當我上了小學，我漸漸發現我喜歡上了讀書，每當我想放棄時，我就會告訴自己：“若不想被別人像小草一樣踩在腳下，那么你就要努力長成一棵參天大樹，而書就是你最好的肥料�！泵珴蓶|主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！�
如今我長大了，讀的書越來越多，天文地理、古今中外在書的海洋里遨游，在知識的天地中翱翔。我足不出戶，就可以領略祖國的大好山河。我知道了中華上下五千年燦爛悠久的歷史文化這些全都是讀書帶給我的樂趣。
讀書，讓我們開闊眼界，還可以增長知識，有時還給我們帶來意想不到的收獲。所以同學們，讓我們行動起來吧！讓書籍點亮我們的人生，讓書籍為我們指明前進的方向，讓書籍為我們的人生插上翅膀。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇3
閱讀是一把鑰匙，可以開啟我們的學習之門；閱讀是一片未知的海洋，讓我們去探索；閱讀是一座燈塔，照亮我們前進的路……
閱讀，是我的愛好。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！薄皶侨澜绲臓I養品�！睍o我帶來了無窮無盡的知識，也給我解開許多謎團。
每一本書中都有不同的故事。《夏洛的網》寫了動物們在農場中有趣的事情；《魯賓遜漂流記》寫了魯賓遜在荒島上的生活；《草原上的小木屋》寫了一家人到西部的生活；《十萬個為什么》解開了我們對未知事物的謎團……書不僅僅能讓我們收獲知識，還可以為生活帶走無聊和煩惱。
一個風和日麗的下午，小鳥在枝頭婉轉歌唱，小狗在寬闊的廣場閑庭散步，而我的心情卻不是很好，甚至還有一些煩惱。我趴在書桌上，一副無精打采的樣子，覺得世界沒有了生機與活力。于是，我隨手從書架上拿了一本書，開始慢慢地閱讀起來。讀著讀著，就進入書的海洋。我時而大笑，時而平靜，時而感懷……心情也隨之好轉并豐富起來。
閱讀，是我的愛好，它使我的生活變得更加美好而豐富！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇4
閱讀，是一對寬大的翅膀，讓我飛翔在知識的天空上；閱讀，是一條小船，讓我飄在知識的海洋；閱讀，是一艘飛船，讓我在真理的宇宙暢游。
記得上二年級的時候，我喜歡上了閱讀，書對于那個時候的我是最好的朋友，我是看書看得津津有味的。書里的主角，有時是開心的，也有時傷心的，我也跟著他心情變換。書對于我來說已經變成了一道美麗的風景；每天放學回家的時候，我都會從書架上拿出自己喜歡書，坐在椅子上，津津有味的閱讀著。一縷陽光照到了我的書上，我想陽光肯定也喜歡閱讀吧。時間老人好像停止了走路，只有書本翻動的聲音。這時的我，已經在知識的海洋里了，通過閱讀，我知道了一個個的道理和真理；開闊了我的眼界；增加了我的文化素養。
上三年級的時候，我看到了一位三年級同學寫了一篇較好的作文，發表在班報里，看的我很是羨慕，于是我抱著羨慕的心理也要寫一篇作文。那時的我只是喜歡閱讀，不會寫作文。在閱讀時，我會把我看到的好詞和好句抄一個本子上。我抱著有點信心的心理寫完了一篇作文。我寫的是一篇《龜兔賽跑》的作文。原本我沒有抱多大希望的。可是老師看了我的作文后，就表揚了我，使我對習作有了興趣感。讓我更喜歡寫作，就這樣讀寫結合，我的作文越寫越好。也終于有一次，老師把我的作文發表在班報上，我高興的對爸爸說：“爸爸，我這次的作文上班報了。”，爸爸也高興的說：“哇，你真棒！在班報上有你作品了。”，果然多讀書讀好書就是好。閱讀的味道是香甜，寫作的味道是有趣的。
書成了我的好朋友，我每一天也離不開它們，堅持讀書，可以提高我寫作的水平之外，也可以讓我學習成績更加好，更讓我增長了見識了，使我學會了很多做人的道理。
閱讀，讓我見識寬大，使我的生活更美好。閱讀，讓我的生活更美好，讓我對生活充滿信心。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇5
如果有人問我：“你覺得什么能讓生活更美好？”我一定會毫不猶豫地回答：“閱讀”。
記得八歲那年，我在書房學習，父母在旁邊監視我，可我的心卻“身在曹營心在漢”。在學習期間，我還總是以上廁所，喝水為由，盡量減少學習時間。
直到有一天，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我那苦不堪言的學習生活竟發生了變化。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公叫保爾·柯察金，他在參加革命的這八年里，被病魔糾纏著，下肢癱瘓，雙目失明，然而他并沒有放棄，憑借著鋼鐵般的意志，在母親和妻子的幫助下，寫出了小說《在暴風雨里誕生》。保羅，一個普通戰士，竟有比鋼鐵還強的意志，難道我們不應該向他學習嗎？
從此以后，我學習時不再是唉聲嘆氣，心不在焉了，而是更加積極地去面對。通過努力，我現在的學習成績得到了很大的進步，多次在學校舉行的競賽中取得優異的成績，贏得了一張又一張的獎狀。我得感謝保羅，我得感謝閱讀，感謝閱讀改變了我的心態，教會了我不畏艱難的道理，讓我的生活變得更加美好。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，而我覺得閱讀就像一盞指明燈，為我的成長指明方向。我會一直堅持閱讀，我也堅信它會使我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇6
書像一把鑰匙，幫我打開知識的大門；書像一眼清泉，滋潤著我的心田。讀書會讓我生活更美好。
家里的書十分多，每次我都像餓狼盯上了獵物似的，貪婪地讀著。開始，我就認為一本書，沒什么的，讀的書漸漸多了起來，才發現每一本書都是精致的，都是獨一無二的。每讀完一本書，我就好似吃了一頓飽飽的飯，畢竟書是人們的精神食糧嘛。
慢慢地，我喜歡上了沈石溪的動物小說。我為《悲情雪豹》中，雪豹“雪妖”最后因喪失母愛而死于豺口而感到可悲；我為《豺王白眉兒》中，白眉兒為保護豺群而露出狗的本性，最終被逐下王位，趕出豺群而被獵人打死感到惋惜；我為《狼王遺夢》中，紫嵐的孩子沒有一個成為狼王而感到悲傷。這些故事情節無一不讓我心動。
小說逐漸也滿足不了我的胃口，我開始讀歷史書。我為大唐的絲綢之路感到驚嘆；我為清政府的腐敗無能感到憤慨；我為一九四九年中華人民共和國成立感到喜悅。
讀書使我單調的生活變得五彩繽紛，書中栩栩如生的人物將我的心徹底征服。閱讀讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇7
書可以讓人的視野更加的開闊，書可以使人獲得知識，獲得精神上的營養，豐富人們生活，書是人們的精神食糧，使人的內心精神振作，找到心靈的安慰。
我喜歡書那散發著文字油墨的味道，每一本書整整齊齊的躺在書架上，我的內心是多么的舒服啊，每當撫摸那漂亮的封面的時候，我的心里忍不住想看看書里面的內容，在小時候時我就對書產生了濃厚的興趣。
一放學校家長蜂擁而上，媽媽好不容易領著我走出人群，但是我馬上領媽媽一起去書店，讓媽媽，給我買一本書我說媽媽，我想要看《格林童話》，媽媽說不可以，我只好死纏爛打求救媽媽，他才答應給我買了一本童話書，我一蹦三尺高說，媽媽你太好了，于是在格林童話里我看到了善良可愛的灰姑娘，轉眼過去了，書在我心中的地位也越來越高，每當我寫完作業我就會打開書，一直看到晚上，有一次我在把書要帶到學校去，但是由于上課要遲到了，所以我連忙跑到學校，但是在路上我不小心摔倒了，膝蓋上出了血，然后我看了一下旁邊的書，還好書沒事，于是我趕緊走到學校去。
看來只有讀書才能使自己的精神振作，書才是精神的食糧。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇8
知識是無限的，學習是永無止境的！
記得有一次我們在開家長會，龍老師就讓我們去學校的閱覽室里看書，進入閱覽室，同學們，你擁我擠地沖進去，明晃晃的電燈照耀著我的眼睛，一排排整齊的書有序的擺放著，我們幾個同學快速找位子，生怕沒有位置了，我走到圖書前，好像他們在爭吵呢！一個吵著一個一直在說：“快選我！選我！我里面的內容非常好看！奇特！另一個又說：“別選它，它的內容一點也不好，看看我的吧，我緩慢的沉思了。
后來轉了又轉，找了又找，還是沒找到，在那一剎間，我的目光停留在了一本叫《小王子》的書上，看到這三個字，腦子在飛速的旋轉，好像在哪里聽到過。嗯嗯在哪里呢？哦！想起來了，是在一個電視上，這本書陪女主從小時候到長大，一直都保存著，像個寶貝一樣，我之前就對這本書印象深刻，現好，可以親自看了。我從幾百本書中抽出那本書，隨隨便便找個位子坐下。當我正看得入迷，一陣不知哪里來的聲音，把我嚇了一跳，當時從茫茫人海中，不停地尋找是誰發出的聲音，望了一會兒，原來是老師，老師在安置紀律，怕其他同學吵到，另外一些同學不知不覺要回去了，我望著那本書戀戀不舍的走了。
閱讀能讓我們快樂，能使我們有人生的階梯。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇9
書是通往知識大門的鑰匙，是通往知識海洋的航船。閱讀讓我的生活更充實，閱讀讓我的心靈更豐盈，閱讀讓我的見識更廣闊，閱讀讓我的生活更美好。
小時候，我總會在媽媽趣味盎然的故事中入睡，書中的故事早已讓我體會到了正義、邪惡、善良……從那時起，我便和閱讀結下了深厚的情誼。
漸漸地，我長大了，迷上了故事書，我會為《賣火柴的小女孩》中主人公悲慘的身世感到傷心難過，會為《漁夫和魔鬼》中漁夫的聰明機智感到高興。再大些，文字像一塊巨大的磁鐵，帶我走進了四大名著，讓我結識了赤膽忠心的關羽，神機妙算的諸葛亮，懲惡揚善的孫悟空，多愁善感的林黛玉。
書，豐富著我的知識，潤澤著我的心靈，增添著我的智慧……一次考試失利了，我面對老師失望的眼神，爸媽嚴厲的責備，傷心又無助，失意又沮喪……那天，我做完作業，來到書柜前，無意拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》，漫不經心地翻閱著，不知不覺，我像一只小羊羔闖入了一片芳草地，貪婪地吮吸著故事里面的精華。保爾·柯察金面對生活中一個又一個難題，總是那么樂觀，忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，最終走向了輝煌。
保爾·柯察金的樂觀和頑強感染了我，引領著我，他是一道光，照亮了我內心那個陰暗的角落。我不再沮喪，開始逐個攻破難題，發奮圖強，日復一日，月復一月，功夫不負有心人，在期末考試中，我取得了優異的成績。那一刻，我是多么的快樂。
閱讀豐盈了我的靈魂，陶冶了我的情操，給予了我信心和勇氣，閱讀讓的生活充實而美好！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇10
高樂基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是��！書可以使人進步，使人快樂。自從我讀了《魯濱孫漂流記》這本書后，美好的生活離我越來越近了！
以前，我很缺乏毅力和耐力。上體育課時，我們進行400米跑步。我總是漫不經心，一開始，我跑得不還可以，可是剛跑到第二圈，我就堅持不了了，覺得太累了，跑不動了，便停下來，走了回來。后面的人都陸續追上我，小張說：“你快點跑呀，馬上就要到終點了！”我低頭看了看自己酸痛的雙腿，像綁了千斤重的石頭，抬都抬不起來，我就對她搖了搖頭，沒有再繼續跑下去。那一天，我心情的天空一片陰郁。
自從我看了《魯濱孫漂流記》，我醒悟了。這不，今天我們又測了一次400米。沒想到，老師把我和幾位跑得很快的同學分到了一起。我心想：我這次一定要堅持下來，他們會不會跑得很快，我追不上怎么辦，嗯！這次我一定要向魯濱孫學習，我一定要堅持！我要先跑快點，要不然等會又追不上了……正在我思索時，“嘣”！發令槍的聲音把我驚醒了。原來我前面那一組已經開始跑了。我一想到等會就該我跑了，不禁用滿是汗的手抓緊了褲子。發令槍響了，我飛快地邁開步子，甩開手跑了過去。終于跑到一半了，我的頭感到有點炫暈，太陽烤著我的頭，一切感到那么寧靜，又那么漫長。“第一肯定是小吳�！薄熬褪�！”人群中出現了嘈雜的聲音。我聽到，又火力十足地靠著自己的耐力和毅力跑到了終點。我感到天不那么熱了，而是讓人感到涼爽。我雖然很累，但很開心，這一點可都是閱讀的功勞，閱讀帶給我的快樂！
閱讀是力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。閱讀讓生活更美好！我愛閱讀！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇11
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書籍是通往成功的階梯；書籍是滋潤我們的清泉；書籍是打開未解之謎的鑰匙……
書籍在我們生活中是必不可少的。在暑假，爸爸媽媽出去上班，我孤單地在家玩弄著筆，十分無聊。這時我突然想起了我的好朋友——書。我如魚得水，馬上翻開了《野葫蘆引》，“貪婪”地咀嚼每一個字。一個小時……兩個小時……三個小時……我渾然不知，仿佛跟嵋、瑋瑋……一起去抗日，一起回家鄉……也不是過了多久，“砰”門一下開了，清新的空氣涌進來。渾然不知，仍全神貫注地讀擺在雙膝上的《野葫蘆引》�！拔一貋砹�。”“嗯？”，我一驚，書從腿上滑落下去。愣了好一會兒，忽然想起我只不過在家讀書。來得太突然，仿佛又從書中穿越過來�！芭丁�。我不自覺地回應一聲，拍了拍腦袋，才完全清醒過來。
書籍讓我長了知識，記得有一次老師正說到有關夢的時候，一位同學大聲問：“為什么人有時會做夢？”大家都愣住了，你看看我，我看看你，誰也不知道怎么回答？正在尷尬之時，我站起來，大家都把目光投向了我，“因為人睡覺時，大腦的大部分皮層細胞休息了，可是還有一部分神經細胞處于興奮狀態，所以人會做夢�！蔽液敛豢�，完整地說出來。大家都向我投來了贊許的目光。隨即響起一陣熱烈的掌聲。
書是人類最好的朋友，書指引前進之路的火把，書是醫治愚昧的良藥……，讀書使我的生活豐富多彩，讀書使我的生活真有趣！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇12
你在一座富饒的島嶼上用文字吶喊，你是那最犀利的一支筆，你是龍應臺。
而我與你的距離，寬不過一灣淺淺海峽，窄不過一本《目送》中的頁隙。
沙上有印
閱讀是一場相識。相較于小說、戲劇之類，散文完整地體現出了作者的生活并與之前行的軌跡。于是好似在漫長而孤寂的沙灘上尋到你，沿著你留下的腳印。你寫母親的日漸糊涂，寫兒子于你的無奈與幾絲的不可理解，亦記下一次次的航空旅行，那高空云層之上的機艙里展現的人情世故又被你帶到地下，唱響了一曲緩慢而悠揚的歌。你也寒心于紙上的鉛字報道，你將一份手稿寄予那位跌倒而不知名的K。手指一頁頁翻過，我將目光伸到你身邊——
那是一位正成型的角色，感謝閱讀，我與之相識。
風中有音
閱讀是一次傾聽。生活的背景下，那畫在卷軸之中的抽象吶喊已不復存在，故事中的你靜著心、耐住性，向我娓娓道來——你愣住了，那時的母親在火車上，在夜幕旁說著“謝謝我不認識你”；你眉毛一挑，那時你正好翻到安德烈母親節電郵的最后一行；你想對不遠處的老人說些什么，那時飛機剛要降落；甚至，你一遍遍探尋著K生前的最后幾日：你好嗎？有人關心過你嗎，孩子？漸漸地我在你的印記處，聽見有風掠過的聲音，便下意識地抬起手臂想靠近你——
那是一位愈加鮮活的人，感謝閱讀，我有幸傾聽。
光里有影
閱讀是一番領悟。我繼續向前追上你，有光照耀，便也生出了影。交織于迷離中，你生出那些攝人心魄的情愫：母親想要的“家”不是那拆去的老宅，更不是郵箱上的一處地點，而是有丈夫、有孩子的那段幸福時光；孩子在成長中思想成熟得可怕，但在這紛繁世界中，還是要相信些什么；降落前急著站起的老人，心中懷有一份熱切的迫不及待，那是對故土抑制不住的思念與愛；關懷與愛心，能融化世間的無情與冷漠，從而扶起一個又一個跌倒下去的K……我愣怔在原地，終讀懂你埋藏最深的思想，亦與你如此地靠近——
那是一個意味深長的身影。感謝閱讀，我最終領悟。
一場相識，一次傾聽，又一番領悟。一本《目送》讓我更加靠近你。識，聽，悟之間，愈加明白，愈加珍惜。感謝閱讀，感謝你。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇13
在生活中，有很多事情讓我們感到美好，比如：微笑、誠信、夢想、創意……而讓我感到美好的事情是——閱讀。
之前的時候，因為閱讀量太少，我的作文寫得不好，而且還經常聽到身邊的朋友們都在交流什么書比較好看，什么書讓我感到有意思，而我只能在一邊，什么話也插不上。
但有一次考試的時候，關于那些閱讀的題目我基本都看不懂文章表達的意思，也理解不了題目讓我們說些什么……發下試卷以后，我發現平時和我學習差不多的同學，閱讀題竟然一分也不扣，這讓我感到很疑惑。于是下課后我去問了她，她說：“要多看些書，要提高自己的閱讀量，這樣你的閱讀和作文水平就都會提高了！”經過她那么一說，回家我就把爸爸“珍藏”多年的.那本《西游記》拿出來看。到下一次考試，果然我閱讀題扣的分比上次少。
通過那次考試后，每次老師推薦的書目我都會第一時間讓媽媽給我買。每次同學們交流自己閱讀的書目時我也可以插上話了。在寫作文的時候，也有話可說了。通過閱讀讓我的學習提高了許多。
通過閱讀可以讓人的見識更多，可以讓人提高閱讀題和作文的分數。閱讀，讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇14
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊x書總能讓我們有所收獲。讀書可以提高我們的寫作能力，讓我們的空閑時間更加豐富，我認為，閱讀讓我們的生活更美好。
在我喜歡上閱讀之前，我寫的作文很差，整篇作文下來幾乎都是湊字的廢話，即使這樣，“沒寫夠字數”也還是成了我寫作文時的“家常便飯”。不光是寫作文寫得爛，平時的課后時間我也是出了名的“閑”。平時周末在家，不是坐著就是躺著，媽媽經常對我說：“你看看你整天不是吃完就睡，就是睡完就吃，你怎么不多看看書，提高一下你的作文水平呢!”針對這一個問題，我媽想出了一個方法—-那就是帶我去圖書館。初到圖書館的我十分好奇，東走走西看看，雖然是第一次去圖書館，但我還是知道要小聲的。我從一本本書前走過，這里的書有些從名字看來就感覺很深奧，而有些卻很幼稚。我在一排排書架中穿梭，眼睛快速的掃過書架上的每一本書，終于我看到了一本很有趣的書，那是我第一次看到《哈利·波特與魔法石》這本書，我小時候就很希望自己擁有魔法，這樣就什么事都可以做了，我頓時對這本書提起了興趣。我把這本書借回了家，因為好奇心的驅使，我翻開了這本書，一看就愛不釋手。就因為這本書，我感覺讀書也是一件很有意思的事，所以我沒事就隔天差五的往圖書館跑，哈利波特系列看完后又對另一個系列下手，同樣也是看得津津有味。
就這樣，我的寫作水平逐漸提高，作文寫得越來越好，平時的空余時間也被閱讀填滿，變得越來越有意義了。所以我認為，閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇15
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。的確，閱讀是一件非常有意義的事，它會讓生活變得更美好。
閱讀使我快樂，讀書是這個世界上最讓人幸福的事。書讀百遍其義自見。父親常常對我說：“女兒呀，你一定要好好讀書，讀書雖然不是唯一的出路，但卻是你最好選擇！”小時候，我還不把這句話放在心上，可是越長大，我越漸漸明白了這句話蘊含的深刻道理。
還記得有一次爸爸非逼著我把《愛的教育》這本書看得明明白白，還要做閱讀筆記，寫讀讀后感。當時我的學習任務很多，我實在不想再讀書了。奈何爸爸非要逼我，我只能偷工減料，我看一頁隔一頁，閱讀筆記和讀后感也是抄的，本以為自己會僥幸逃過一劫，誰曾想爸爸一眼就看出了破綻。還狠狠地訓斥了我一頓，我覺得自己很委屈，哭了整整一天�，F在想起來那個時候的我真是傻呀，冰心奶奶也曾說：過多讀書，讀好書，讀書好。如果我們飽覽群書，那我們在說話寫作文時還會發愁嗎？設想一下，我們拿著書在夕陽下細細的品讀著，時不時喝一口香茶，那樣的生活是多么多么美好幸福呀！
讀書好比串門兒，隱身的串門兒，我們可以和法布爾一起去探索大自然的奧秘，了解昆蟲的世界；和林漢達一起走進歷史的長河，去了解中華民族的傳統文化和歷史上的奇聞怪事；也可以和蕭紅一起走進他的家鄉去觀看美景，去了解他小時候的事。
讀書可以讓人們懂得更多的道理，一本平凡而又普通的書，可以使一個人重獲光明；可以使一個人恢復自信；可以使一個人不再迷茫，知道自己要去干什么。
讀書是一件充滿意義的事，也是一件最值得人驕傲的是，它會使一個人感到幸福，感到滿足，會使生活更美好！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇16
唐代詩圣杜甫曾說過，讀書破萬卷，下筆如有神。這句話講的要多讀書，書要讀透，要讀好書，寫字時才可以得心應手。我很愛看書。同時寫完作業后，閑著沒事兒，我總會來到書海之中暢游，在里面盡情享受著知識的奧秘。
《三國演義》讓我領略到了諸葛亮“空城計”、“草船借箭”的智慧。《西游記》讓我見識到了孫悟空的七十二變，《駱駝祥子》讓我體會到了封建社會的陰暗……各種各樣的圖書讓我愛不釋手，是我讀的太入迷，就感覺連自己也融入了進去，變成了書里面的人物了。
讀書不僅使我增長了知識，還是我的閱讀能力和理解能力得到了大大的提升。平時我讀書積累的好詞好句，在寫作時還派上了用場，再也不愁我的作文枯燥無味了呢，真不愧是“下筆如有神”。杜甫說的真沒錯，讀書的作用真大。
讀書還可以放松心情，調節情緒。一次數學小考，一項成績名列前茅的我，破天荒的考了八十多分，無疑是一次大大的打擊，垂頭喪氣地回到家，隨手翻開了一本書，誰知這一看，我入了迷，不知不覺剛剛傷心的情緒也風吹云散了。
閱讀豐富了我的生活，閱讀，讓生活真的變得更美好！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇17
在足球場中我的靈魂奔騰，在歌聲中我的靈魂陶醉。而在書海中，我的靈魂有傷感的淚水，有勵志的澎湃，有走出迷霧后的一時清澈，有摩擦出想象的火花，還有幽默時的哈哈大笑！在書中的字里行間，我找到了喜怒哀樂、悲歡離合、五彩斑斕的美好。
讀書能給我們帶來很多知識，學習就宛如渡過一片大海，而書籍就是我們的小舟。我的柜子里有許多書，比如有充滿想象與人性的《三體》、有講述情感與守護的《重返狼群》、有結合現實與思想的《西游記》、有傳遞道理與方法的《曾國藩傳記》……如此之多的書籍，讓我廢寢忘食、愛不釋手。在生活中，這些可以被充分的利用。在讀《曾國藩》之前，我不愿和大家分享自己的觀點與看法，但今天我勇敢地向家人說出了我對地球自轉與公轉的一些思考，雖說有點問題，不過勇氣可嘉！還有一件事就是：以前我每做對一道難題就會吹噓好幾天，但是讀過《三體》后，腦海里經常浮現出宇宙的浩瀚，再也不感覺解難題值得驕傲，只是一笑而過。曾國藩讓我知道要勇敢，《三體》讓我知道一定要謙虛，書籍中的一點一滴，使我的生活改變著、優化著、美好著！
讀書能給我們帶來很多樂趣，閱讀并不乏味，再枯燥也有自己的點睛之筆，無論是內容引人注目，還是情感直擊心房。就如《西游記》里的孫悟空，攪動天地、長棍飛舞，所到之地寸草不生，真是好打、好殺、好猴、好書！但是情感之王的位置非《重返狼群》莫屬，其表達的人狼情感打動了諸多個心靈。一本書無論使人熱血沸騰還是痛哭流涕，都能給我帶來無限的樂趣！
一本書、一盞燈、一雙善于發現的眼睛、一個夜晚、一個新世界、一片美好……
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇18
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蹦且豁擁撐淖�、一摞摞書籍、一縷縷書香，都帶給我無限樂趣。
從五歲起，我就愛上了看書，但只喜歡看有圖畫的書，慢慢的我就喜歡上了文字書籍。
每一次看書，我都會有一次收獲。以前不看文字書籍時，看到作文我就一臉茫然，根本不知道怎么寫，就算寫出來了也是“流水賬”。那時候，我真覺得我是“讀書用時方恨少，事非經過不知難�！弊詮淖x了文字書籍后，我覺得寫作文真是“下筆如有神。”
每到傷心時，我就會看看書。
有一次，因為有一道數學題不會做，被媽媽訓斥一通。我傷心極了，走進臥室，躺在床上，拿起楊紅櫻寫的《虎皮貓，你在哪里》這本書�？粗粗�，我覺得我仿佛和笑貓一起去尋找虎皮貓，到高煙囪、在紅別墅里，我看到了波斯貓雪兒；我和笑貓坐在綠毛龜的殼上，順著河流、聆聽鐘聲，繼續尋找虎皮貓，最終，在夕陽西下時在鐘樓里，找到了虎皮貓。這本書看完了，我的心情好多了，我感覺書就像一個虛幻世界，我在里面遨游、探索。
書就像一盞路燈，照耀我們前進的路；書就像一位魔術師，讓我們的生活多姿多彩；書就像一碗藥，治愈我們的心靈，讓我們舒坦；書就像一杯美酒，需要我們細細品味。
閱讀讓我的生活變得更美好！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇19
閱讀是一種在休閑時刻，解憂的一種好方法。閱讀也是非常好的，它的好處非常多。
我在不愛閱讀前，有了空閑時間，也不知道干嘛？就在家里坐著，躺著。好似這一天，什么也沒有收獲，什么也不知道。而且這總覺得這一天過的好慢，好難渡過，反而浪費了好多時間。
在這樣的生活里，我就像一個每天都在浪費時間，浪費美好生活的人。
后來喜歡上了閱讀，我的生活就發生了極大的反轉。時間對于我來說好時間不夠用了。在這樣的時光里我感受到了無限的快樂。但有時候莫名其妙的生氣，傷心。大多來源于書籍中發生的事情。慢慢的每一天的時間就特別的快。我也從閱讀中獲得了許許多多的知識。反正俗話說得好“書籍是人類進步的階梯�！薄白x書好比串門兒一一隱身的串門兒�！�
在閱讀的過程中收獲了許許多多的快樂。可是非同一般一一都當一個自己喜歡的人物或段落的時候，可能我的腦海里都在浮現那一個場面，連做夢都在想那樣一個場面。唉！太精彩了。
在買書的時候，買到了九九，想看的那一本書時，一到家就可以一直一直看，連吃飯都能忘記。
每讀完一本書就是增長一個知識，還開闊了我眼識。
所以閱讀既是一種解決無聊的好方法，又是一種既可以增長知識的好方法。連我說話的語言也有了非同的改變。
因此我認為閱讀讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇20
在一間房里，一個小女孩坐在那里，手上捧著一本書，專注地看著。這個小女孩就是我，一個名副其實的小書迷。我喜歡看書，因為閱讀讓生活更美好。
有一次，我在房間里看書，沒想到還沒看多久，媽媽就在叫我了，我抬頭一看，完了，我7點半開始看書，現在已經9點多了，課都忘記去上了。媽媽看著我呆滯的樣子，忍不住“撲哧”一聲笑了出來，說：“你看看你，整天就只知道看書，早上是一天中最好的時間，都被你浪費在看書上了�！蔽夷樢患t，低聲說：“我知道了，下次一定會改過來的。”
還有一次，媽媽走進我的房間，發現我淚流滿面，吃驚地問道：“你，你怎么了？”我抹了一把眼淚，說：“剛剛書中的主人公死了……”媽媽一聽，立即就哈哈大笑起來：“你看看你，看書都看得走火入魔了�！甭犃藡寢尩脑�，我也忍不住笑了出來。
書籍讓我足不出戶就交到了許多朋友。我把勇敢無畏的魯賓遜當朋友，把聰明機智的湯小團當朋友，把仁慈友好的外祖母當朋友……我從他們身上學到了許多，他們也陪伴我度過了許多孤獨和無聊的時光。
但我煩惱的時候，我會去找一本書來解憂；當我快樂的時候，我也會去找幾本書看一看。我會隨著屬于主人公的遭遇，時喜時憂；我會隨著故事情節的發展，想象著書中環境，就想自己也在里面一樣。
啊，閱讀讓我的生活更精彩，更美好。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇21
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹谑澜缥拿魑迩甑臍v史積淀中，有壯麗的詩詞歌賦、深邃的《圣經》、美好的童話、奇異的科幻。通過閱讀，能夠打開另一扇門，帶給人類的好處是不言而喻的。
小時候，我看的書幾乎都是配有插圖的童話故事。薄薄的色彩斑斕的一本，在那充滿想象力的的畫面中，螞蟻在花叢中采集著蜜汁，蝴蝶枕著香噴噴的花蕊睡覺；有虛榮而又英勇無畏的老虎，也有憨厚老實、忠誠的大象。他們陪伴著我一起長大，讓我充滿歡樂。然而有時，我在圖書館看到那些捧著厚厚的一本書讀著的大哥哥大姐姐，更對閱讀產生了無限的向往。
很快，我成為了小學生，不再滿足于簡短的童話。我又陶醉于《西游記》、《愛麗絲夢游仙境》、《綠野仙蹤》，向往孫悟空的法力無邊，對愛麗絲的神奇經歷充滿好奇，也想見識奇妙的“奧茲國”。我開始體會各種名著中蘊含的哲理，慢慢領悟到閱讀也是陶冶情操的好方法。閱讀，已經成了我生活中不可或缺的一部分。
長大以后，步入六年級，我開始讀外國著名文學家的世界名著。如列夫托爾斯的《復活》、小仲馬的《茶花女》等等，讓我深感外國名著的博大精深。僅管繁重的學習任務有點讓人喘不過氣來，我還是努力的抽出時間閱讀。長時間閱讀積累的好詞佳句，讓我的作文水平得到了大大的提升。在學校里的作文比賽中，我總是取得名次。閱讀使我的成績更加優秀。
如果閱讀是一條彎彎的小河，那我就是在小河里游弋的一條小魚；如果閱讀是一縷明媚的陽光，那我便是生長在陽光下的一株小草。千言萬語匯成一句話：閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇22
閱讀書籍可以讓我們的靈魂升華，可以讓我們懂得更多的道理和奧秘，也可以讓我們的生活更加有趣……
我每天都會讀書，每天都可以從書籍中找到樂趣，這使我很開心。讀書，讓我的生活更加充實、美好。我從小就聽媽媽給我讀《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等故事，直到長大后，自己讀《老人與�！贰ⅰ痘缴讲簟贰ⅰ逗５變扇f里》、《八十天環游地球》、四大名著、《中華上下五千年》、沈石溪動物小說系列等中、長篇小說，這些書籍都給了我莫大的幫助，它提高了我的寫作水平。它就像一朵朵盛開的鮮花，開滿了我成長的道路，伴我一路花香。
讀書成了我生活中必不可少的東西，有時我因讀書入迷，遲遲不肯去吃飯，最后只能吃已經涼了的飯菜，但這絲毫并沒有減少我讀書的興趣，我還是該怎么讀就怎么讀。這可能就是所說的“廢寢忘食”吧。
睡覺之前是我的讀書時間，每天睡覺前，我都會讀半個多小時，有時候讀到很有趣的地方，我就會央求媽媽讓我再讀一會兒�？蓩寢尶偸遣唤饲椋坏綍r間就“啪”的一聲把燈關上了，而我也不得不毫不情愿地把書放在桌子上。
書給了我無盡的歡樂，如果說我們是一支筆，那書就是墨水兒，沒有它，我們就不能書寫，如果說我們是汽車，那書就是汽油，沒有它，我們就不能在馬路上奔馳。所以，我們一定要認真讀書，好好讀書，從書中汲取營養，在書的海洋里暢游。
讓我們一起閱讀吧，它能讓我們的生活更加美好！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇23
以前的我是不愛閱讀的，但現在我簡直愛到不行，因為我發現閱讀中閱讀書本中原來是這么多姿多彩的。
我從二年級起就喜歡上了讀書了，剛開始我還是一臉的不情愿，才讀了一個月后我就不想我就想放棄了，可是媽媽說不行，閱讀是一種好習慣，如果你連讀書都堅持不了，那你還要哪件事情可以堅持呢？
就這樣，我聽了媽媽的話，每天堅持閱讀書本，可直到有一天我實在堅持不下去了，可媽媽卻鼓勵我閱讀是可以改變人生的，總有一天你會因為你每天進行閱讀而感到開心高興。
我最終聽了媽媽的話堅持了下來，現在的我就和小書蟲一樣，一有時間我就看書，別的小朋友下課在玩，我在看書。
我看書的姿勢也是千姿百態，我有時會托著下巴，有時也會趴在床上看，而且有時我也會盤著腿坐在沙發上看我在睡覺時也會把一本書放在我的臺燈旁邊才能安心的睡著。
我看的書也是數不勝數，有四大名著，《紅樓夢》，《西游記》，《三國演義》，《水滸傳》，還有世界名著《安娜卡列尼娜》，《巴黎圣母院》，《呼嘯山莊》等等。
閱讀使人開心，使人快樂使人成長。從閱讀書本中我真的學到了不少知識，總之就是一句話，閱讀使人更加美好。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇24
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品�！笔堑�，書籍從我剛識字就開始伴隨著我。
小時候我閱讀的繪本，童話故事書上圖片豐富，使我聯想到了那些人物的神態和動作。在他們哈哈大笑時，我也捧腹大笑；在他們暗自哭泣時，我的心情也隨之沮喪；當他們受到種種迫害時，我也會為他們打抱不平。在那個時候，閱讀可以為我幼小的心靈帶來無限樂趣。
步入小學一、二年級的我開始閱讀像《一年級的小傻瓜》、《淘氣包馬小跳》這樣的關于校園生活的書籍，每當我在課間閑暇時間倚在桌邊，閱讀著這本書，再想想現實生活中的自己，嘴角總會情不自禁的上揚，在一、二年級的時候，書籍充實了我的生活。
到了三、四年級，我便開始熱衷于像《哈利·波特》這種長篇的科幻小說，剛開始我只是不經意的隨意翻翻，但看著看著就入了迷，媽為了不耽誤我的學習，就禁止我在上學的時候閱讀，所以只要到周末閱讀的時候，我就會放松地靠在沙發上忘我的閱讀。在三、四年級的時候，閱讀已經成為我生命中不可或缺的一件事情。
現在我更喜歡閱讀像《三國演義》、《水滸傳》、《史記》、《孫子兵法》等經典。在這些書中人物性格特點鮮明，我可以很清晰地了解人物的喜怒哀樂，當我讀到兩軍交戰時，我會情不自禁的為之緊張起來；當讀到一方獲勝時，我會歡呼雀躍；當讀到正義的一方受到迫害時，我會咒罵那些奸臣，現在閱讀就像一顆定心丸，讓我放松，感到十分的愜意和享受。
無論是兒時的繪本，還是現在的經典教會了我許多，讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇25
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！�
在生活中，我們一定碰到過許多難題，而我們從閱讀中就能解決。
一次，我在家里做作業，突然，從院子里傳來一聲尖叫。我急忙跑到院子里，發現媽媽在澆花的時候被蜜蜂蟄了一下，于是，我把媽媽帶到衛生間里，用肥皂水在媽媽被蟄的地方抹了抹。抹完我就問：“媽媽，是不是好點了？”媽媽高興地說：“的確好點了，你是從哪學到的？”我驕傲地說：“是我從書上學到的�！眿寢屨f：“你真厲害，今天中午我做你最喜歡吃的菜，獎勵你！”我的心里樂開了花，高興地到屋子里寫字了。
還有一次，爸爸回到家里時帶了一盆含羞草。因為當時我不知道它只要一被碰，便會害羞地收縮起來枝葉。我剛碰到它，就被嚇了一跳，我以為我把含羞草弄死了，就跑到爸爸面前把我的擔憂說了出來。爸爸說：“你不碰它，過一會兒它就會恢復原來的樣子�！蔽衣犃税职值脑挘艿胶卟菽怯^察了一會兒，發現爸爸說的果然是真的——含羞草慢慢地展開了枝葉。我思考了一下，含羞草為什么會“害羞”呢？于是我回到房間查找了資料，才得知原因。我興奮地跑到爸爸身邊，把我剛才從資料上查找的有關含羞草的知識一字不差地告訴了爸爸。爸爸聽了直夸我，我的臉上洋溢著快樂的笑容。
通過這兩件事，我明白了生活是離不開閱讀的，閱讀能讓我們解決生活中許多疑惑，閱讀也能讓我從中收獲許多快樂。我希望大家也多多閱讀，讓我們一起從中收獲知識和樂趣。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇26
閱讀，像一股甘泉，給人解渴；閱讀，像一堆篝火，給人溫暖；閱讀，像珍貴食糧，給人以營養；閱讀，能讓生活更美好。
小時候，我不愛看書，經常到外面瘋跑瘋玩，有時候媽媽給我買書，我都不怎么看，翻兩眼就扔到了書柜里。后來，媽媽給我講故事，每講一個有故事，我都會陶醉其中。漸漸的，我開始認字了，我又迷上了和物理方面有關的書。剛開始讀了《十萬個為什么》，但過了一段時間后，《十萬個為什么》已經不能滿足我的知識儲備了。我開始讀一些更高深的書，比如《黑洞》、《時間簡史》、《宇宙簡史》等等。我在那些書中學到了很多知識。
有一次，我們班搞科學課演講，演講的同學在講黑洞有關的知識。當他演講結束后，到同學們評價的環節時，有個同學問：“你能告訴我帶電旋轉黑洞的結構嗎？”演講的同學頓時被問得啞口無言。這時我站起來滔滔不絕地介紹起來：“帶電旋轉黑洞比傳統的史瓦西黑洞要復雜一些，帶電旋轉黑洞分為視界、外飛奇點、下落奇點以及BKL奇點，可能還存在過去奇點和未來奇點�！蓖瑢W們都向我投來羨慕的目光說：“哇，你真棒！”我一下子自豪感爆棚，同學們的鼓勵仿佛給我注入了一針強學劑。
過了沒多久，另一次課前演講，同學講的是熱核聚變。正好是我從書中學到的知識，同學演講完之后，我站起身來侃侃而談：“我還能再給補充一下，上面講的氘dāo和氚chuān發生聚變產生氦，只是一代聚變，會產生中子。二代聚變是氦一3和氚聚變，但會產生少量中子。三代聚變是氦一3和氦一3發生聚變，沒有中子。”“哇，你真厲害，你什么都懂�！甭牭酵瑢W們此起彼伏的嘖嘖稱贊聲，我的心里比喝了蜜還甜。我感到十分驕傲自豪，讓我更愛讀書了。
讀書讓我拓展了視野，給了我許多自信，讀書讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇27
“書籍是人類進步的階梯。”如果你不喜歡讀書，那么你的寫作水平會下降；如果你喜歡讀書，那么恭喜你，不僅打開了智慧的大門也打開了快樂的大門，因為讀書不僅使人增長知識，還會讓人變得快樂——閱讀讓生活更美好。
在一年級的時候，我可喜歡讀書了，但是，我只認識一小部分字，不會的字只能讀拼音，可麻煩了。那時我讀書讀得如癡如醉，媽媽叫我吃飯時，我并沒有聽見，媽媽叫了好幾聲，我還是沒有反應。最后，媽媽走進了我的房間，氣沖沖地說：“王梓涵！我叫你吃飯，你沒聽見嗎？”我說：“哦，對不起，我沒有聽見呀！”其實我并沒有告訴媽媽我是因讀書讀得癡迷而沒有回答她。因為我要是把真相告訴媽媽，媽媽就不同意我看課外書了。
有一次，鄰居上我家做客，媽媽和鄰居在聊天，我特別無聊，就從書柜里拿出一本書在那讀了起來。我那時不喜歡默讀，只喜歡大聲朗讀。我的鄰居和媽媽聽見了，媽媽說：“王梓涵，讀書聲音小一點，打擾到別人了�！编従诱f：“現在的孩子喜歡讀書的不多了，你應該為她驕傲。”鄰居不停地夸我。鄰居走后，媽媽說：“王梓涵，今天表現得不錯，明天媽媽帶你去玩，帶你去吃好吃的�！甭犃诉@句話，我非常開心。果然，閱讀讓生活變得美好。
有時，我在讀書的時候，會把自己想象成主人公。比如：我讀《列那狐的故事》時，我會把自己當成列那，用詭計多端的辦法來騙取小動物的食物。可是可憐的列那最后還是死了。這真是令人想不到的悲慘結局。
每當我回憶閱讀內容時，心里便美滋滋的，一種成就感便油然而生。我一定會堅持閱讀習慣的，因為閱讀會讓我的生活變得更美好！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇28
當你在琳瑯滿目的書海中遨游時；當你在寧靜的音樂中慢品著書中美麗的句子時；當你在茶余飯后捧起一本書，感嘆著作家如此橫溢的才華時；總會感覺閱讀讓生活變得那么美好。
我愛閱讀，因為在閱讀中，我才能更好地認識這個世界，還有我自己。閱讀有時并不是枯燥無味的去讀，而是讓自己在閱讀中有所思，有所悟。
在閱讀時，我遇到了騎鵝旅行的尼爾斯，長不大的彼得潘，活了100萬次的貓，心腸比毒蘋果還要歹毒的巫婆，美麗善良的白雪公主，還有舒克和貝塔……當你讀到這些個性鮮明的人物，又怎能不撩撥起你閱讀的心弦？
還有朱自清的《背影》讓我淚流滿面，《西游記》里的師徒情讓我感動，《紅樓夢》里人生不易的道理讓我心痛，但那《哈利·波特》里的完美結局又讓我破涕為笑。瞧！在不知不覺中，我的情緒總是會被帶動。
說起我和閱讀間的故事，那可真是自己想，都覺得自己太“不識物”了。在我五六歲時，就在沈石溪的動物小說上亂寫亂畫，現在都有點惋惜，這么好的書當時就那樣被我糟蹋了。記得當我捧起第一本童話書時，有這樣一種感覺，世界上居然有比吃喝玩兒樂更有意思的事兒。
我慢慢長大，發現還有更多的書在等我去讀。我如饑似渴地讀著，渴望能在書中得到更多的知識和道理。童話書，文學書，科學書，偵探小說……幾乎所有類型的書你都能在我家找到。
我愛閱讀，我愛細細斟酌著它的美麗字句，我愛它用文字描寫出的波瀾壯闊，我愛它的細膩柔美。我愛閱讀，因為閱讀讓我的生活更加美好！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇29
偉大的毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”這是閱讀讓我們的生活變得更美好。
剛開始我并不喜歡讀書，是楊紅櫻是楊紅櫻寫的書吸引了我，讓我越讀越想讀，每次都沉浸在書的海洋中，使我久久不能自拔。每次我都會被故事中的情節所吸引，不看完這本書我都會睡不著覺的。
我發現每次多讀一本書，我懂的東西就會越多，寫作的技巧就會越來越好。剛開始我寫的作文每次，得的都只是良，自從我開始喜歡上讀書時，我的寫字寫作能力每次都會好一點，慢慢的我從良變成了優下再從優下變成了優上，我寫的作文也蒸蒸日上。
當你讀書的時間長的時候，你會發現你會發現讀書很有吸引力，會讓你讀的廢寢忘食忘乎所以，所以讓自己沉浸在其中無法自拔。而且書還可以教給你一些永遠從老師那里學不來的知識會讓你的成績越來越好。學習很好的人，一般都喜都喜歡讀書，如果你上課沒有認真聽講，你下課的時候看了很多很多的書，那么你的成績也不會差。
我覺得閱讀讓我的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇30
閱讀，這兩個字讓人能聯想到許多，可美好在哪兒呢？美好在讓你忘記時間嗎？那如果你在上課時看書看入迷了呢？那可不要，太慘，為此，我思來想去，可還是百思不得其解。
我不喜歡閱讀，可以說，能給我樂趣的，也就是那幾本漫畫書了。至于其它書嘛，老師給的也看不了幾面，所以，同學看書入了迷，我就會在同學旁吵他。可是，他們總會給我一個白眼，便繼續看書。
一天，媽媽的“獅子吼”功夫一出場，讓我不得不去圖書館。我走在馬路邊，心里不情不愿，突然，我腦子靈光一閃：“可以去同學家啊，反正媽媽也不知道。”我正想著，電話手表突然響了：“兒子，去圖書館了嗎？不要偷偷去其他地方哦，手表可是有定位的！”電話那頭說，“好……，”我只好作罷。
到了圖書館，我不聲不響地看著漫畫書，腦子里卻閃出了游戲的畫面。回過神，卻發現我手里是一本書，我頭一轉，看其他人都看得津津有味，我無聊地扔下漫畫書，飽有希望地打開一本書。
可能是上帝選中了我，我們班的一個同學突然來到了我身邊，他十分驚訝地問道：“大……大哥，你竟然也來圖書館看書了？我要告訴老師，讓老師表揚你！”什么嘛！我每天都在這兒看書的�！蔽铱湎铝撕？凇�
“那我明天可以跟你一起看書嗎？”他問，“可以�！蔽易焐洗鸬揽尚睦飬s是五味雜陳。于是，到第二天，到后來，他天天找我去看書，我很好面子，不能拒絕。時間長了，不知是受他感染，還是被讀書的氛圍吸引到了，竟也愛上了看書。期中考，我就上升了二十分，老師震驚的給我媽打了幾個電話表揚我，我驕傲極了。
閱讀，果真讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇31
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”讀書是生活中必不可少的，所以我要說，閱讀使生活更美好。
我從小學一年級時就喜歡閱讀書籍，所以我有大量的書籍，其中也有許多名著，如《魯濱孫漂流記》《水滸傳》《三國演義》等，我從這些書籍中懂得了許多，我從《魯濱孫漂流記》中懂得了，無論如何都不能輕言放棄；從《水滸傳》中的英雄好漢們使我懂得的忠與義；我從《三國演義》中明白了天下合久必分，分久必合的道理。
曾明曾說過：生活是無字的書，眼光敏銳的人，才能看見精彩的詞句。書是有字的，生活感情豐富的人才能深刻領悟書里的知識，應用到生活當中去。
有一次爸爸過敏了就，我記得李時珍的《本草綱目》記載著過敏吃小飛揚草，病情就會有好轉，于是我急忙說：“爸爸，您快吃小飛揚草�！卑职忠宦牐湮沂腔顚W活用的孩子。
閱讀是人類進步的階梯、明燈。所以我們都去閱讀吧！閱讀使生活更美好！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇32
閱讀是一次跨越時空的交流，閱讀是一陣來自心島的微風，閱讀是縷縷照亮情感的陽光。只有閱讀才會有更多的學識，讓我們共同閱讀去感受書的神奇吧。
閱讀讓我們走出悲傷，沉浸在書中世界。一次，期末測試我考得不理想�；氐郊抑校鎸Ω改傅呢熈R，我無言以對，幾乎對生活也失去了希望。獨自走回房間，看著那張試卷中的錯題，心想“你怎么考這么低，你到底有沒有努力過！”我不禁哭了起來�？拗拗覠o意中在書桌上看到一本叫《逆思維心理》的書。我擦干眼淚，有興趣地看了起來�？粗粗�，我忘記那件傷心的事，沉浸在了這本書中。不知不覺，我看完了這本書，漸漸地對這件事情有了別的看法。自己這次考得不好就意味著你會努力，那下次你就一定能考好。就這樣，因為閱讀，讓我重拾學習和生活的信心，去等待下一次考試。
閱讀讓我看見山外的世界，讓我對外面充滿了幻想，對未來滿是憧憬。從書中看到山外的世界那么繁華，從書中知道外面的世界那么精彩。閱讀讓我有了想去看外面世界的沖動。閱讀讓我為了走出大山而努力，“走出大山，去外面看看。”我的心中總有這個聲音響起。
閱讀是一種享受，也是一種快樂。我們在書中找回快樂，我們在書中重拾信心。在生活中，我們會有不開心，會有很多煩惱，在這時只要捧起一本書去閱讀，心情就會變好的。閱讀是一種幸福，讓我們去閱讀，在書的海洋中暢游吧。因為閱讀，生活才會更美好。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇33
不必說溫婉的宋詞，也不必說豪壯的唐詩，單是簡短的散文就有無限的韻味，更別說，美好的童話每晚都能伴我安然入夢。閱讀讓我的世界多彩，讓我的思想升華，讓我的生活更美好。
我第一次讀正經的故事書是在幼兒園。周末閑逛，我看到新華書店里有一本《安徒生童話》，立刻被它鮮艷的色彩和精致的裝幀深深吸引住了，賴在門口，等媽媽買了書才肯走。一回到家，我立刻就翻開了書，看著那些精美的插圖和奇妙的故事，我聚精會神地讀起來。書中的人物個個鮮活，情節跌宕起伏，使我全身心投入其中。讀完后，我久久回味著，久久遐思著，久久不可自拔。
以前，我僅僅把閱讀看作愉快的事。后來，我發現閱讀還可以擴大自己的知識面�？铸埵窃趺礈缃^的？地球究竟多大了？世界上最深的地方在哪里？夜空中最亮的星星是哪顆？……有關天文、地理、歷史、人文等各方面的知識都可以在閱讀中擷取。
魯迅先生說過：“讀書就像蜜蜂采蜜一樣，倘若叮在一處，所得就有限。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來�！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！贝_實如此，書讀得多了，知識面變廣，眼界變大，隨手寫幾句話也能出神入化，甚至像打開了水龍頭一樣“嘩啦嘩啦”地寫下去。
閱讀還可以調節心情。我一旦心情不好，就會翻開一本書，毫不猶豫地“潛入”書海里，慢慢就會忘記不開心，只覺得神清氣爽。
閱讀無疑是低成本高回報的。只要拿起身邊的一本書，你就能收獲知識和樂趣，何樂而不為呢？
閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇34
閱讀，盡管不是我生活的全部，但閱讀總會讓我收獲良多，它讓我的生活變得更加美好。
一天媽媽給我買了一本小說，它的故事情節迂回曲折，人物形象鮮明立體，讀來令人仿佛身臨其境；當故事中的人物高興時，我也隨之笑逐顏開；當人物非常難過時，我的心情也隨著奧喪，有時竟然會落下幾滴淚來；當劇情反轉，眼看人物無路可走卻奇跡般出現好轉時，我就為之歡呼雀躍，甚至還會高興地喊出聲來……總之，我一旦沉浸在故事情節中，便難以自拔，我對這本書的作者，生了膜拜之情，佩服至極。
以前我的作文寫得不怎么出彩，有時還會出現偏題跑題的現象，幸好有張老師的指導，老師讓我多訂閱書籍和報刊等。
我家里書架上的書籍越來越多，隨處都可以看到書，每天我按計劃自覺地閱讀課外讀物，我的涉獵很廣，看的書籍種類繁多。
進入高年級后，張老師每周末都會讓我們“采蜜”，就是讓我們把課外書看到的好詞、佳句、精段摘抄下來，并隨時記下自己的閱讀心得。在老師的指引下，我就像一只勤快的小蜜蜂，在書籍的百花園中，不知疲倦的飛舞，盡情的“采蜜”。通過閱讀，我的寫作能力大幅度提升，偏題跑題、語言干癟的毛病一去不復返了，換來的是“具體生動、形象鮮活、靈氣十足”。
閱讀陪我成長，我的少年風采因閱讀而變得更美好！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇35
閱讀，盡管不是我生活的全部，但閱讀總會讓我收獲良多，它讓我的生活變得更加美好。
上幼兒園時，我在媽媽的指引下愛上了閱讀，有空閑時間，我不是吵著媽媽講故事，就是聽寶寶巴士講故事。在童話故事里，我因賣火柴的小女孩的悲慘經歷而長嘆；為阿里巴巴的機智、勇敢而喜悅；為丑小鴨的自信而開心。閱讀，讓我懂得了是非喜悲，它充實了我的生活。
上了小學，我認識的字也多了，經常周末晚上約幾個好朋友，一起到育才書店看書。在那里，各種各樣的書籍應有盡有，我愛看的書籍在那里也有出售。
說到我愛看的書籍，它們的數量用五輛車載都載不完，它們如同我的知心朋友一樣，《湯姆·索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《老人與�！范际俏业睦吓笥�，其中有一位老朋友的魅力讓我受益匪淺。
以前我是一個一受到挫折就哭鼻子的小男孩，爸爸媽媽告訴我，要陽光向上，他們還在網上給我買了一本名叫《假如給我三天光明》的書，得到這本書后，我便愛不釋手，文中主人公海倫凱勒雖然只度過了19個月的光明與聲音，但在她的眼里，生活的不幸和困難都變得渺小，這種精神不知不覺間感染了我，讓我意識到堅強以及樂觀面對一切的重要性。從此我改掉了我的壞習慣，學著樂觀地看待問題，閱讀真能讓生活變得更美好！
每當翻開書，一行行文字就如同朋友一樣，將主人公的經歷與我娓娓道來，我立刻沉浸在精彩的故事之中，忘記了時間的流逝，閱讀讓生活更美好，我愛閱讀！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇36
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍峭ㄍ晒Φ碾A梯；書籍是滋潤我們的清泉；書籍是打開未解之謎的鑰匙……
書籍在我們生活中是必不可少的。在暑假，爸爸媽媽出去上班，我孤單地在家玩弄著筆，十分無聊。這時我突然想起了我的好朋友——書。我如魚得水，馬上翻開了《野葫蘆引》，“貪婪”地咀嚼每一個字。一個小時……兩個小時……三個小時……我渾然不知，仿佛跟嵋、瑋瑋……一起去抗日，一起回家鄉……也不是過了多久，“砰”門一下開了，清新的空氣涌進來。渾然不知，仍全神貫注地讀擺在雙膝上的《野葫蘆引》。“我回來了。”“嗯？”，我一驚，書從腿上滑落下去。愣了好一會兒，忽然想起我只不過在家讀書。來得太突然，仿佛又從書中穿越過來�！芭丁�。我不自覺地回應一聲，拍了拍腦袋，才完全清醒過來。
書籍讓我長了知識，記得有一次老師正說到有關夢的時候，一位同學大聲問：“為什么人有時會做夢？”大家都愣住了，你看看我，我看看你，誰也不知道怎么回答？正在尷尬之時，我站起來，大家都把目光投向了我，“因為人睡覺時，大腦的大部分皮層細胞休息了，可是還有一部分神經細胞處于興奮狀態，所以人會做夢�！蔽液敛豢�，完整地說出來。大家都向我投來了贊許的目光。隨即響起一陣熱烈的掌聲。
書是人類最好的朋友，書指引前進之路的火把，書是醫治愚昧的良藥……，讀書使我的生活豐富多彩，讀書使我的生活真有趣！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇37
有人說是愛把成功的大門打開了，也有人說是堅強把成功的大門打開了。而我想說是閱讀把成功的大門打開了。
以前，媽媽給我買了許多書讓我看，并且每看一本書，就問我書中的內容、章節、人物，我就張冠李戴亂說一氣，搞得媽媽哭笑不得。就是這樣我與閱讀產生了隔閡。但是隨著我漸漸地長大，我發現我已經離不開閱讀。每天下午放學寫完作業，我便一頭沖上床看書。
隨后我就進入了書的世界，我看曹文軒寫的《根鳥》、《三角地》、《山羊不吃草的天堂》......其中我最喜愛看的是《青銅與葵花》，書中人物寫得活靈活現，故事簡潔明了。我還從閱讀中看見了朱自清《匆匆》里主人公發出的那掩面嘆息、感嘆時光稍縱即逝的感慨；我領略了杜甫《望岳》中的雄心壯志；品味了李清照“人比黃花瘦”的凄涼。
閱讀，像磁石一般吸引我，又讓我感覺世界縮小了，像一個村子在我面前展現千姿百態。每天我都要在書堆里暢游一番。閱讀讓一切變得美好，它教會了我許多知識，閱讀是我生活的樂趣，我在樂趣中埋下了知識的種子。
如果沒有閱讀，我就沒有了樂趣，也減少了知識。我愛書，更愛閱讀。羅丹也曾說過：“這個世界不缺少美，而是缺少發現美的眼睛�！蔽蚁胛野l現了美的眼睛，那就是閱讀。閱讀讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇38
我8歲那年，最不喜歡的事就是讀書了。爸爸實在看不下去了，并勸我，說：“多讀些書吧，可以給你一個好的未來�。 蔽叶紩軣┑卣f：“切，讀書有什么好，讀書能當飯吃嗎？”
以前，我總聽爸爸說讀書很好，也覺得沒什么。可是，有一次我才忽然意識到讀書的重要性。
那一天，朋友來我們家玩。他們這幾天喜歡上一個新的游戲——成語接龍。于是，我們就決定玩這個游戲。他們第一個人說血口噴人，第二個人說人山人�！墒禽喌轿伊�，我卻一個字也說不出來。一連玩了好幾輪，我全都以失敗告終。朋友們全都在笑話我，我羞愧得臉都紅了。
朋友們走后，我很生氣，丟了面子。這時，我想起了爸爸的話，只好拿起一本書看了起來。以前也沒覺得有多好看，可這次一看就愛不釋手了。爸爸看見了，心里暗自高興�？晌铱戳藥滋�，就堅持不住了，不想看了，可一想到那天的場景。我就暗下決心，一定要超過他們，不能被瞧不起。一個星期過后，我已經讀了不少書，也認識到了讀書的重要性。從那以后我成語接龍再也沒有輸過，并且愛上了讀書。朋友們都投來羨慕的目光，同時也為我高興。
我喜歡讀書，讀書讓生活變得更美好。因為當我沉浸在書的海洋里，我感到很開心。書給我帶來了像大海一樣無邊無際的知識。為此我覺得幸福，因為有書的陪伴，生活更美好了。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇39
說起閱讀，我立刻會聯想到書籍。我每天把書帶在身邊，不論何時，不論何地，我都會在空閑時分捧起書閱讀。閱讀是獲取知識的渠道和認識世界的途徑，是別樣的娛樂消遣，能撫慰我們的心靈，使生活更加美好。
記得一個炎炎夏日，我正在做作業。可能是因為天氣炎熱，我一直靜不下心來。于是，我便像往常一樣捧起了一本書，開始閱讀。
我捧起的書是《老人與�！�，我越看越入迷，越看越起勁。過了一會兒，我望向窗外，想要放松一下眼睛。這時候，我的腦海中漸漸浮現出書中的內容：圣弟亞哥，一個八十幾歲、步覆蹣跚的老人，竟然能在八十幾天沒打到一條魚的打擊下，仍然堅持出海捕魚。他最好的朋友，那個小男孩都被父母帶回去了，他還依然下定決心繼續打魚。面對大馬林魚的時候，他毫不畏懼，勇往直前，永不放棄。面對鯊魚的襲擊，他獨自一人，拼命搏斗，毫不氣餒……想到這兒，我不由得心中一震：�。∫粋�八十幾歲的老人意志如此堅強！令人敬佩！我也要像他一樣，永不言��！我的心靈仿佛被凈化了，于是又飛快地拿起一旁的作業，奮筆疾書。
閱讀時，我們可以穿越時空與偉人對話，可以環游地球到想去的地方，還可以變換身份與動物們友好相處……閱讀開拓了我們的眼界，豐富了我們的知識，陶冶了我們的情操，幫助我們擁有崇高的精神和完美的品質……閱讀，使生活更加美好。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇40
閱讀，陪我春秋冬夏，陪我走過美好的童年，你也喜愛這讓人沉醉其中的精神糧食嗎？如果喜歡，那就聽聽我與書的故事吧！
在我只有6歲的時候，我就已經讀了一些書了，但只不過是渾淪吞棗而已，只明白了一些故事，意思還不太懂。因為閱讀，到了8歲，我的知識面比別的同學都要廣泛，不但認識了大量的字，還積累了很多的成語。當時的我對書的熱愛不壓于窮人想要獲得百萬美元。
我存有許多書，但還是都被我看完了，看完了怎么辦，我便開始看姐姐姐那些從不看的書，什么《朝花夕拾》、《青銅葵花》、《張曉風散文集》等等。原本這些讓小孩子看了一眼封面就以為生澀難懂的厚書，但在我眼中，不論多生澀難懂、讓人頭大的課外書只要細細品味，就會很有趣，像一種咖啡，第一口會感到很苦，但漸漸一只只喝下，你會愛上這股苦味，并感離不開它，我愛閱讀。
日子一天天過去，上大學的姐姐放寒假回來時，帶來一個我從未見過的電子產品——電子書，這是一個有成年人巴掌大小的電子產品，上面收藏了各種名著、小說等等。但最開始我并沒有看，但漸漸地，我被它那微型圖書館的能力給吸引而來；就在半年前，姐姐把它送給了我，從此，我在讀書的大道漸行漸遠。
讀書，能讓平淡的生活變得豐富多彩，能讓浮燥的心情變平靜。同學們，讓我們一起感受讀書的樂趣吧！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇41
在一間房里，一個小女孩坐在那里，手上捧著一本書，專注地看著。這個小女孩就是我，一個名副其實的小書迷。我喜歡看書，因為閱讀讓生活更美好。
有一次，我在房間里看書，沒想到還沒看多久，媽媽就在叫我了，我抬頭一看，完了，我7點半開始看書，現在已經9點多了，課都忘記去上了。媽媽看著我呆滯的樣子，忍不住“撲哧”一聲笑了出來，說：“你看看你，整天就只知道看書，早上是一天中最好的時間，都被你浪費在看書上了�！蔽夷樢患t，低聲說：“我知道了，下次一定會改過來的�！�
還有一次，媽媽走進我的房間，發現我淚流滿面，吃驚地問道：“你，你怎么了？”我抹了一把眼淚，說：“剛剛書中的主人公死了……”媽媽一聽，立即就哈哈大笑起來：“你看看你，看書都看得走火入魔了�！甭犃藡寢尩脑�，我也忍不住笑了出來。
書籍讓我足不出戶就交到了許多朋友。我把勇敢無畏的魯賓遜當朋友，把聰明機智的湯小團當朋友，把仁慈友好的外祖母當朋友……我從他們身上學到了許多，他們也陪伴我度過了許多孤獨和無聊的時光。
但我煩惱的時候，我會去找一本書來解憂；當我快樂的時候，我也會去找幾本書看一看。我會隨著屬于主人公的遭遇，時喜時憂；我會隨著故事情節的發展，想象著書中環境，就想自己也在里面一樣。
啊，閱讀讓我的生活更精彩，更美好。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇42
偉大的哲學家培根曾說過：“閱讀能使人成為完善的人。”不錯，書是一本生活寶典，是一位良師益友，我熱愛它，因為它教給我了許多知識，也讓我在網站上發表了幾篇習作。
小時候，我就很喜歡閱讀，常常抱著些五彩斕的繪本，讓媽媽給我讀，媽媽也不厭其煩地給我讀。有時，我也自己坐在窗前，打開一本繪本，看著插圖，聯想書上的內容，常常一看就是幾個小時，就是吃飯了也對書念念不忘。
上了一年級，對書的意興依然不減，反而更深了，也能閱讀一些稍厚的書了，閱讀的書也不局限于繪本，而是一些散文、兒童文學之類的。每天回家，與完作業后，就坐在桌邊翻開一本書，靜靜地閱讀，沉浸在書世界，感受文學的真、善、美。仿佛自己就是書中的人物，和主公一起探險、玩耍，當時的我只是喜歡閱讀，并沒有對與作有大太興趣。
現在上六年級了，老師一直鼓勱我們要多寫，修改完投稿。第一次的周記，張同學和王同學投稿成功，在網站上發表了，我羨慕極了。我抱著試試的態度，投了一篇作文到未來作家的網站上，但未發表，我不氣餒，過了一個星期，又投了一篇作文，終于發表了，我激動地睡不著覺，幾夜未眠，就像只小鳥，嘰嘰喳喳告訴這個，告訴那個。從此以后我癡迷地愛上了寫作。
書籍成了我的好朋友，我一天也離不開它們。堅持讀書，不僅高了我的寫作水平，也使我學會了許多道理。
閱讀讓我學會了許多知識，讓我學會了如何寫作，讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇43
閱讀是一次跨越時空的交流，閱讀是一陣來自心島的微風，閱讀是縷縷照亮情感的陽光。只有閱讀才會有更多的學識，讓我們共同閱讀去感受書的神奇吧。
閱讀讓我們走出悲傷，沉浸在書中世界。一次，期末測試我考得不理想�；氐郊抑�，面對父母的責罵，我無言以對，幾乎對生活也失去了希望。獨自走回房間，看著那張試卷中的錯題，心想“你怎么考這么低，你到底有沒有努力過！”我不禁哭了起來�？拗拗覠o意中在書桌上看到一本叫《逆思維心理》的書。我擦干眼淚，有興趣地看了起來。看著看著，我忘記那件傷心的事，沉浸在了這本書中。不知不覺，我看完了這本書，漸漸地對這件事情有了別的看法。自己這次考得不好就意味著你會努力，那下次你就一定能考好。就這樣，因為閱讀，讓我重拾學習和生活的信心，去等待下一次考試。
閱讀讓我看見山外的世界，讓我對外面充滿了幻想，對未來滿是憧憬。從書中看到山外的世界那么繁華，從書中知道外面的世界那么精彩。閱讀讓我有了想去看外面世界的沖動。閱讀讓我為了走出大山而努力，“走出大山，去外面看看�！蔽业男闹锌傆羞@個聲音響起。
閱讀是一種享受，也是一種快樂。我們在書中找回快樂，我們在書中重拾信心。在生活中，我們會有不開心，會有很多煩惱，在這時只要捧起一本書去閱讀，心情就會變好的。閱讀是一種幸福，讓我們去閱讀，在書的海洋中暢游吧。因為閱讀，生活才會更美好。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇44
有的書有著淡淡的甜味，讀一會兒，便能讓人忘記生活的煩惱。有的書則如茶一般，經過一番品讀，讓人口齒留香。還有的書是一杯純正的咖啡，雖滿是苦澀，但也讓人分外難忘。
我喜歡讀書，無論在家，在校園，還是在廣場，我的手里永遠都會棒著一本書。我像一個初學者一樣，貪婪地吸取著知識，讓知識充斥我身上的每一個細胞。《西游記》讓我明白只要堅持努力就一定能取得“真經”；《小兵張嘎》讓我認識聰明機智的小嘎子；《駱駝祥子》讓我感受到當時社會的黑暗與險惡……
因為愛好讀書，同學們還經我取了好幾個美名呢！如“故事王子”、“閱讀蟲”、還有“作文大王”。每當放學后，同學們都一窩蜂沖向我，圍住我的桌，等著我給他們講故事。我會給他們從講孫悟空大鬧天宮講到李逵沂嶺殺四虎，從哪吒鬧海講到王母娘娘逼織女回天宮，從神筆馬良講到諸葛亮如何草船借箭。看閱讀讓我放學后的時光充斥著快樂。
杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神�！惫嫒绱�，因為我平常讀了大量的書籍，所以寫起作文來得心應手，對素材更是信手拈來，因此被同學們叫做“作文大王”。我的作文那從來就沒有良好的，我也經常在作文大賽中大顯身手，鄰居見了我都豎起大拇指，夸我是個“小作家”。我聽了心中美滋滋的，閱讀使我感覺到生活的美好。
你想讓生活變得更如美好嗎？那就熱愛閱讀吧！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇45
“書味在胸中，甘于飲陳酒。”一本好書猶如一壺上等佳釀，每一次的文字碰撞，每一次的小口淺酌，每一次的沉醉都給我帶來無限的收獲和快樂，這讓我不禁感慨：閱讀讓生活更美好。
閱讀，讓我認識了許多良師益友。在八九歲時我看了《綠野薔薇的安妮》，我知道了外表不起眼就要堅強而努力；到了十一歲看了《三國演義》，我認識了足智多謀的諸葛亮，學會了他的“知己知彼，百戰百殆。”
閱讀，使我忘記了許多煩惱。那次因為沒有考到高分，被老師批評，我回到座位拿起書本開始閱讀了起來，不一會兒我頭上的烏云便消散而去。
閱讀，仿佛擁有魔法，總是使我入迷，忘記時間。有時候甚至媽媽叫我吃飯都聽不到了。閱讀還可以讓我在時空中穿梭，讓我知道古人的聰慧。
書，是一條小船，載著我暢游知識的海洋；書，是一對美麗的翅膀，帶我翱翔在無邊無際的知識天空中；書，是一把大門的鑰匙，為我打開知識的大門；書，是一個指南針，指引我走進閱讀的大門；書，是我的良師益友；書架就是書的花園，在我無聊的時候，便會看一看這書的花園，與我的良師益友交談。
閱讀使生活更美好。認真閱讀，能讓我感受到春的溫暖；認真閱讀，能讓我感受到夏的炎熱；認真閱讀，能讓我感受到秋的涼爽；認真閱讀，能讓我感受到冬的寒冷。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇46
日常沒有閱讀，就像天空中沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。閱讀讓生活更美好。
小時候最喜愛的就是楊紅櫻的書了。那段時間一到下課，回頭一瞧，十幾個同學手上都拿著《淘氣包馬小跳》在看著，身后還圍著一大幫同學。回到家，我就跟爸爸媽媽大談多讀課外書有哪些好處，讓母親給我買了全套的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》，天天帶到學�？�，感覺書里的故事是多么的有趣，多么的吸引人。一本看完了，和同桌交換，再接著看。有幾次上課，實在忍不住了，把書放在課桌里偷偷的看，一邊看一邊為沒被老師發現暗自慶幸，結果被旁邊的同學告了狀，老師給批評了一頓。閱讀豐富了我的課余生活。
后來清理書柜時，找到了一本書，叫《窗邊的小豆豆》。這是我最喜愛的一本書，不知曉看了多少遍，但每一次看我都會有新的感受。巴學園里包含著校長多么深的感情，孩子們的世界又是多么的單純。閱讀可以放松我的身心，領會各種各樣的情感：興奮、悲傷、快樂……
我也會看歷史書，如《林漢達中國歷史故事集》，已看了三四遍，仿佛親眼見證了那一個個朝代的崛起和衰敗，為昏君的無能而憤怒，為英雄的壯舉而歡呼。閱讀讓我在歷史長河中自由穿梭。
柔和的陽光灑在課桌前攤開的書面上，清風徐來，窗外傳來幾聲鳥鳴，顯的輕松悠閑。閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇47
著名文學家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！遍喿x給生活帶來的美好，所有熱愛讀書的人的感觸都會非常深刻。
從小，我就對閱讀情有獨鐘，在我還不識字的時候，爺爺不論刮風下雨，每天早上都會準時來到我們家，為我朗讀一個個精彩有趣的童話故事。從即時起，便在我心中埋下了熱愛閱讀的種子。后菜爺爺因為生病離開了我們，每次思念他的時候，我都會把爺爺為我讀過的書再一本一本拿出來，一遍又一遍地朗讀，感覺爺爺從來沒有離開過我，他的愛一直和我在一起。
上小學二年級的時候，我過生日媽媽送給了我一套《寫給兒童的中國歷史》。這套書讓我走進歷史的殿堂，讓我了解到了歷史的神奇和有趣。一幅幅精美的歷史畫卷，一則則生動有趣的歷史故事，一個個性格鮮明的歷史人物，讓我徹底對歷史著了迷。從盤古開天地，女媧造人到朱溫代唐建后梁，明朝學者王守仁提出知行和一，再到清末溥儀讓位，最后到中華人民共和國的成立，每一段歷史故事我都熟記于心。從此，閱讀歷史故事便成為了我最大的興趣愛好，我還借此打發了此多閑暇的時光。
閱讀還讓我漸漸地自信起來，每次身邊的同學都會在有歷史方面的問題時找我交流或咨詢，就連長輩們有什么歷史方面的問題，也會找到我，我總是耐心地解答。在他們眼中，我儼然成了個小小歷史通。雖然我對歷史的了解還只是皮毛，但我會繼續徜徉在閱讀的海洋里，不斷地提高和豐富自己。
余秋雨先生曾說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。”閱讀不僅開拓了我的視野，豐富了我的知識，見證了我的成長，更讓我懂得了愛與自信，讓我的生活無比美好。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇48
湛藍的天空下，一股清爽的薄荷的清香隨著陣陣微風彌漫在空氣中，幾只可愛的小鳥，在你的身邊啼囀，這樣的好時光，不用來看書，真的太可惜了，在心煩時讀一本好書作文，可以平復心中的煩躁，在閑暇時讀一本好書，可以陶冶情操，讀書生活更美好。
閱讀一本好書，可以讓你的心情更加愉快，同時還可以開闊你的知識面，我們可以從書中學到許多知識，泰山的高大雄偉，長江的洶涌澎湃，小溪的細水長流，野草的生生不息……閱讀讓我們走進，一個奇妙的是世界，一個豐富和美麗的世界，一個神秘而朦朧的世界，閱讀讓生活更美好，早晨起床，坐在，窗前捧起一本書，安靜的看著，這時時間，仿佛靜止了一樣，你會感覺自己好像走進了書的世界，隨著書中的內容。
上了小學，媽媽給我買了一堆文學類的書，我每天利用剩余的時間在書房里津津有味地讀，讀到感人的地方，我熱淚盈眶，獨到搞笑的情景，我也情不自禁地哈哈大笑，漸漸地，我體會到了書的價值。
到了三年級我漸漸開始沉迷于四大名著里面的人物吸引了我。讀《西游記》，我認識了神通廣大的孫悟空；讀《三國演義》，我體會到了諸葛亮的足智多謀神機妙算；讀了《水滸傳》，我結識了108梁山好漢他們個個英明威武；讀了《紅樓夢》，我體會到王熙風潑辣張狂的古怪的性格，四大名著里面，精靈古怪的人物，常常勾起，我的回憶被一門古典著作枯燥乏味，沒想到是讀起來卻饒有趣味，讀書讓我體會到做人處事的方法，讀書也同樣伴我成長。
在林間，獨自倚著一棵大樹，仿佛自己和大自然以融為一體，風中飄著清香，耳邊是蜜蜂，在花叢中嬉戲玩耍的聲音，閱讀使你心情變得愉快，生活變得更精彩。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇49
書是知識的海洋，讓我暢游在知識的海洋中；書是一步步的階梯，帶領我們走向更美好的世界；書就像是一個調料瓶，時而讓我歡喜，時而讓我悲痛。在書的字里行間中，可以讓我們看看更大更廣的世界，讓我們理解更多的知識。
在我一年級的時候，我總會看見媽媽偷偷的把一個東西拿到房間里，不讓我發現。時間久了，我的好奇心就越來越強了，準備去房間里看看是什么東西？我滿懷好奇心的打開抽屜，看見了一本童話書。很使我沮喪，原來就是一本書，沒什么好藏的呀！我仔細想了想：一本書，媽媽藏什么呀？可以光明正大的拿出來呀！難不成里面有什么秘密？不行！我得打開來看看。我疑惑的打開書本，看了看里面的內容：講了一個小女孩在寒冷的冬夜中賣火柴……不知不覺中，我已經看了一個中午了。怪不得媽媽把書藏起來，書原來是這么有趣的東西呀！從那以后，我用盡一分一秒癡迷在書的世界里。
時光如逝，轉眼間，我已經成了一名光榮的二年級學生了。也迎來了我人生中的第二本課外書：《格林童話》。每有空余的時間，我都會拿著零食，躺在床上看書。即使媽媽叫我吃飯，我也聽不著；即使到了夜晚，一輪輪新月嵌在空中，我也依舊癡迷在書的世界。
隨著我的年齡越來越大，看的書越來越多�？吹降氖澜缭絹碓綇V，知識越來越多，閱讀能力越來越強。每次老師考察課外書的內容，我總會第一個舉手，而且準確的回答。這不僅讓我提高了語文成績，還讓我成了一名真實的書呆子。
書可以讓生活更加美好。
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇50
唐代大詩人說過“讀書破萬卷，下筆如有神�！暹@話確實不錯，書讀的多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來自然得心應手，閱讀不僅開創了我的視野，而且還讓我的生活變得豐富多彩。
有的書，像甜甜的蜜桃，咬一口便能品嘗到它的甘美，有的書，卻像那青青的橄欖，最初并不爽口，甚至還有些苦澀，但細細咀嚼起來便有一股清涼流入心田。讓人有說不出的滿心的歡愉。讀一本好書如同結伴朋友周游世界，漫步在非洲草原，欣賞那里的珍禽異獸，迷人風光；讀一本好書，如同流連歐洲，飽覽異域的風土人情，遨游太空，見識種種奇異星球……
閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國演義》后，我懂得了：在學習中，我們應該以周瑜為鑒，當別人成績超越自己時，我們應該認真分析自己退步的原因，虛心向成績好的同學學習，彌補自己的不足。同時，我們還應該聽取爸爸媽媽的勸告，不應該因為考試失利就失去信心，我們應該像諸葛亮學習，心胸寬闊，寬宏大量，以積極樂觀的心態面對生活的挑戰。
閱讀可以調節心情。一次，一向數學成績優異的我在一次考試中失誤了，只考了73分，這使我的心一下墜落到了深淵，一回到家我便沖到了自己的房間，隨手拿了一本書看了起來，看不到十分鐘，我心里的郁悶一下拋到了九霄云外，當敵人被擊敗后我便會高興的拍手，當主人公被敵人騙后，我便會憤怒多跺腳……其實，困難像一只攔路虎，我們要像武松一樣戰勝它！
閱讀，就像一盞明燈，照亮我們前進的道路，閱讀，就像一位魔術師，讓我們的生活變得多姿多彩，閱讀，就像一位清潔工，當我們傷心的事情全部“掃除″，收獲滿滿的快樂……閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇51
你喜歡閱讀嘛？
我喜歡。你要是來到我家，會發現書架上、柜子上、床上堆滿了各類書籍，有雜志，有作文書，有漫畫以及百科等等……
作為一個愛好閱讀的人，我認為閱讀，是一種修養，讓自己沉入文海，升華自己的言行；閱讀，也可以說是一種語言，讓有相同愛好于話題的人們齊聚一堂；閱讀，是一盞永不滅的燈，為我們照亮未來的道路；閱讀，還是一雙隱形的翅膀，帶我們進入知識的殿堂。
我們通過閱讀獲得知識，又通過知識改變命運，讓掉入庸俗深淵的靈魂重新拾起希望。高爾基說過一句家家戶曉的名句：書是人類進步的階梯。對啊，我們只有不斷的獲得知識，然后不斷的進步，才能獲得更好的生活，創造出更多好的機會、機遇。
例如我，就覺得非常滿足，從書上得到了很多很多名句以及我喜歡的詩，比如《苔》《墨梅》《出塞》都是我沒學過，從書上知道的非常優美的詩呢。我學到的句子也很多，就比如我最喜歡的一句話：走自己的路，讓別人去說吧。
閱讀也讓我們有了非常多的知識，古中今外，例如四大名著《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《水滸傳》，以及一些百科書，都是值得閱讀的。還有，當你在生活中或學習中有機會運用你看過的了解過的知識，不會感覺很開心嗎？
閱讀，改變了無數的人生。
閱讀，使人類擁有了知識。
閱讀，讓我們升華了言行。
閱讀，讓我們的生活更好。
好的閱讀習慣，勝過萬兩黃金；一本好的書，宛如鴻運纏身；品品這個味道，恰似幸福重溫。在往后的日子里，愿你多閱讀，勤閱讀，加油！
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇52
假如我是沙漠中干渴的旅人，書就是一汪清泉；假如我是茫茫大海里的一葉孤舟，書就是照亮我前行的燈塔；假如我是一個滿腹疑問的書生，書就是學富五載的老人。要問是什么讓我的生活更美好，我一定會斬釘截鐵地告訴您：是書！是閱讀！
在我很小的時候，媽媽就開始讓我認字讀書，小小的我便很認真地學習漢字，努力地完成媽媽布置的任務，但我并不明白為什么，心里就不免有些抵觸甚至討厭。可是，在讀書的時候，書里的故事又帶我去了另外一方小天地，讓我自主地喜歡上了閱讀這個小精神。
漸漸地，我長大了，看書變得囫圇吞棗，沒有那么認真了。過度用眼使我早早地戴上了眼鏡，過度地看書也并沒有收獲太多的東西。這時，我才猛然記起媽媽說過：“閱讀才是認識書的最好方向。”我后悔萬分。重新捧起了早就讀過的書，仔細品味，卻是一點也不再覺得枯燥，反倒是有了發現寶藏的樂趣。閱讀不僅僅升華了我的思想，還提高了我的成績。
不過，我雖博覽群書，但仍覺得小說是我的最愛。小說里有灑脫不羈的魏元羨，善良單純的謝玲，可愛嬌嫩的謝俞，人美路子野的倪伽，開朗陽光的賀朝，溫和清潤的沈清秋……他們就像是人間各類人物的代表，讓我捧在心尖上仔細品味。當然了，小說里曲折的故事情節也是讓我青睞的因素之一。
對了，還有漫畫。漫畫就像一顆糖，讓我放松身心。夏爾、黑羽快斗、工藤新一、百夜優一郎、江應伶、賀煬、祁醉……都讓我如數家珍。畢竟都是男神們。
閱讀給了我改變自身的機會，讓我擁有了這群書中的“朋友”。我又有什么理由覺得閱讀不會讓生活更美好呢？
閱讀讓生活更美好小學話題作文650字 篇53
初見你時，歲月靜好。
你的羅裙距我半指之長。月光浮動，竹生搖曳之姿，花舞嬌柔之態。你步步生蓮，淺笑著，白衣飄飄，恰若春水，蓮足輕點，舞出最美的霓裳羽衣舞。水袖一揮，耳畔帶來哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱，千年的畫卷橫過眼前，朱唇輕啟，心間縈繞雅頌的風韻。你是我曾經千年的企盼，我閱盡諸子百家，只渴望在這紅塵煙火中，留住你的驚鴻一瞥。
一江寒水訴不盡我的衷腸，瑩瑩爍星捎不去我的相思。
你是我一生中最美的相遇。若論舞文弄墨，誰又及你？
你帶我走進李太白的月下，共品杯中美酒；你帶我走進杜甫的孤舟，同嘆人生凄苦；你帶我走進蘇軾的西湖，共賞白雨跳珠；你帶我走進稼軒的夢鄉，共觀秋日沙場。
秋水盈盈，你的眼波流轉，高雅、美麗，如同不食人間煙火的仙子。塵世紛囂，你又能伴我幾何？
你蓮步輕移，款款而來。
誰見？瀟湘妃子葬花圖。誰聞？古道西風中的蹄聲。誰知？武松的豪邁氣概英勇無畏。誰覺？滾滾長江東逝水。
是你，領略了孔圣人的仁道儒學；是你，領略了竇娥的六月飛雪；是你，領略了曹雪芹的紅樓一夢；是你，領略了吳敬梓的諷刺儒林；是你，領略了曹植七步成詩的才情；是你，領略了劉關張的義氣；是你，領略了楊貴妃的“三千寵愛于一身”；是你，領略了梁山好漢的豪爽；是你，領略了魯迅的正氣；是你，領略了冰心的博愛；是你，領略了朱自清的春姑娘；是你，領略了文學的花園。
你藏于一張張墨香彌漫的宣紙中，引人探索。
一曲終了。我合上書，陶醉在你的微笑中。
感謝你帶給我的一切，感謝你的笑顏，感謝你讓生活更美好。此生讀你，何其有幸。
閱讀，為讀懂你。
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