有關生活作文匯編15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的有關生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關生活作文1
高高的教學樓，矮矮的電教樓，新新的操場，高級的籃球架，舊舊的食堂構成了一個獨一無二的白峰中學。
我們都愛學校，更愛班級。班級里處處充滿陽光，每個人都有優點，誰也不嫌棄誰，熱熱鬧鬧的活著也少不了被老師批，我們被老師請去辦公室喝茶也是常有的事。“喝”多了老師直接在教室請我們喝了。我們的手幾乎都是饅頭狀的。為啥是饅頭狀的呢？你以為我們喝茶免費呢！老師還拿著戒尺找人打呢……
學校的食堂也是獨一無二的。哎，有誰見過比我們學校還要“好”的食堂呢？久經食堂的我們給食堂編了首好聽的詩：米飯梗死人，咸魚臭死人，花生硬死人，加點青菜害死人。為什么加點青菜會害死人呢？青菜里的蟲子怕怕啊！
體育室呢，走進去一看。乖乖，那個壯觀的啊！“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。網球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了，像火箭似的只插了一根毛。
上歷史課吧，簡直是無法用語言來形容，特無聊。仔細看看吧！發呆的有百分之二十；假裝聽課的有百分之十；被周公叫去走府下棋的有百分之五十人；另外百分之十呢？看風景唄！有的人甚至無聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進去幾天才能被咬死。
這就是我們的校園生活！
有關生活作文2
生活的滋味——鍋碗瓢盆的交向曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣四味瓶啦。不信？那就和我一起去體驗吧！
酸的感覺。
“唉~~~~”成績又下降了一大節，老師酸溜溜的講著，我們的“鼻子大哥”更是酸溜溜的，老師老是說：“要好好學習，要好好學習。”我們光是聽著就要快暈倒了，總是著一句話能不能換一句其他的話來讓我們好好學習呀！心酸呀！
甜的享受。
“哇~~~~”成績終于趕上去了，我們一個個像吃了蜜似的，心里甜滋滋的，拿回去給家長一看“呵！成績上升了這么多呀！今天可以出去玩一玩啊。”第二天一大早，我們大家心里都依然美滋滋的。我一看，就知到大家昨天都得到了好處。
苦的滋味。
“啊？”有的同學基本上都快暈倒了，“啥？今天這麼多作業，我起碼要做到早上四點鐘才能做完。”大家議論紛紛，我們心里想考試一定完蛋了，作業這么多，一定考遭了啊。心里真是越想越可怕。苦啊苦。
辣的體會。
這天考試上，我正興致勃勃的抄著同學的一道題，老師看見了，便說：“這道題一分也不得。”“啊？不要呀！”我傷心的說。我的臉上總是覺得火辣辣的，也不干正視老師的眼睛。
生活是一杯清茶，要你去細細品常，酸甜苦辣。綠橙黃紫，將生活編織成一道甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗你會發現它是多姿多彩的。
有關生活作文3
這是軍訓的第一天。在學校里已經見到了我們那位歷時六天任教的教官。八點三十分從學校出發，八點四十九分就到了我們的軍訓基地??廣東陸軍預備役化團軍訓基地。第一天，我的感覺還是挺好的，因為是陰天，不用怎么流汗，練習的也是一般的訓練，可是今天唯一讓我感受最深的是那一次“全體罰”，蹲下、起立、蹲下……只是五十下，這真的好累，這一次懲罰讓我體會到了集體榮譽感與團結，我們一個人做不好，兩個人做不好，依此類推，就會連累整一個班，整一個連隊，所以我們一定要做好，不連累整個連隊。我們一定要做得最好，不給我們初一(14)班丟臉！我們反而要給我們十四連隊、給我們的班級爭光，爭取拿到最優秀連隊的稱號。
第二天20xx/9/5
今天我開始體會到了軍營那種生活方式：嚴明、專心。就像一只自由自在在天空飛翔的小鳥被獵人抓到關在鐵籠子里，嚴格、不留情的殘酷的訓練著。有時候，習慣了自由自在的小鳥，因根本習慣不了被獵人那艱苦、勞累的訓練著，流下了深深的淚水，可是獵人看不到，也根本不可能會同情它。小鳥知道，它必須堅持，一定要堅持，還常常用“我一定行！”一類的話激勵著自己，所以小鳥已經想要流淚了，可是依然堅持著，不哭出來。小鳥常常想：我要學會堅強、學會獨立自主。然而，那只小鳥就是我，我一定行！我一定要堅持到底。我想也許我努力認真的堅持下來后，在這次軍訓的第六天里，我一定能跨越自己，改變自己，讓自己脫掉了從前的“衣服”，變成一個全新的自我，我一定能行的，我一定能做到，加把勁，努力，堅持！！！
有關生活作文4
在闡述我的觀點之前，我先給大家說一件發生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效。看著媽媽每周來回奔波，如此辛苦，我不禁對媽媽說：“您為什么不收點兒學費呢？”聽了我的話，媽媽嚴肅地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我的信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人，才會得到別人給予你的關心和幫助。”聽了媽媽的話，我深感羞愧。同時也由衷地敬佩媽媽。
媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施舍。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”，是啊，人與人之間的關愛不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共；才會有更多的人愿意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。
有關生活作文5
《假如給我三天光明》是美國著名女作家海倫·凱勒的成名之作，也是她的自傳。殊不知，這位女作家卻是一個又聾又啞的殘疾人。她只擁有過19個月的光明和聲音，因為生病導致雙目失明，兩耳失聰，不足2周歲便與有聲有色的世界隔絕了，但她卻用自己的意志活了無聲無色的87年。
然而，這樣一個幽閉在盲聾世界里的人，竟是美國哈佛大學的高材生，這個連普通人都夢寐以求的高校，她創造了奇跡，并用生命的全部力量處處奔走，創建了一家家慈善機構。為殘疾人造福。創造這一奇跡完全靠一顆不屈不撓的心。她用愛擁抱世界，用驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生真正的光明。當談到海倫理想時，她真誠地告訴我們，她只要三天光明，第一天看人，奉獻給了她有生命和無生命的朋友；第二天看黑夜變白晝的動人奇跡，觀察人與自然的歷史；第三天看城市，享受當前的日常世界。她的回答值得我們深思，我們擁有無窮無盡的光明，假如我們一生只擁有三天光明，我們會像海倫一樣，樂觀積極，好好地利用這三天嗎？我想我們不會，因為我們缺乏像海倫那樣無懼困難，樂觀積極的人生態度，我們只會自暴自棄，抱怨三天時間太短，白白地浪費這三天。
同學們，我們擁有享不盡的光明和聲音，讓我們學會用樂觀的態度面對一切，無畏困難，感恩生活，活得出色，活得精彩！
有關生活作文6
酸“快看看，特大新聞！”“一百分怎么來的？，大揭秘”伴著震耳的吆喝聲，我不由自主地走了過去。天啊，是我的試卷，一個個紅對號下寫著一行字，與××同學的一模一樣。”“冤枉，實在冤枉！”我的驚呼聲，引來了同學們的非議，我順著他們的目光轉移到了另外一張試卷，我上面的題與上面一模一樣，是我鄰桌的，唉，我深知，跳進黃河也洗不清了，于是我要用行動還我一個清白！
甜因為事情調查很有難度，所以我選擇了最了當的方式，我更加努力的開始學習，汗水不止一次的涌上額頭，我一定要用行動證明，緊張，努力與再努力，我的汗水與心血可不能白費啊！灼人的目光再次射向了我，是老師的。這次考試，全班只有一個超過110的同學，那是……同學們聽到這兒，就扭轉身看向我，贊許的目光與恭喜聲已讓我洗刷冤屈，勝利的喜悅也頓時涌上我的心頭。
苦、辣可是，驕傲的種子總是在暗暗生長，我不再那樣勤奮，三天打魚兩天曬網的習慣讓我不得迎接了惡果，幾次的失利，讓我百感交集，怎么辦，怎么辦？曾是高峰上的我一下子落入低谷中的深淵。
于是，我想起了老師的教誨，媽媽的囑咐，與同學那時不時的鼓勵……。
原來，酸只是甜的開始，它只是讓你在初獲成功時的喜悅認清自己；甜只是苦與辣的開端，稍不留神，就能在新中埋下驕傲的種子；
苦與辣只是學習的調味品，告訴我，沒有永遠的成功，一切都是在努力中進取，進取中向上。
酸、甜、苦、辣都來吧！生活缺少滋味，學習生活更是缺少能辨別味道的'舌頭，只有用心做學習的舵，酸甜苦辣做進取的帆，用知識做前進的風……
起航吧，快來揚帆！讓我們漂洋渡海，抵擋“困難”，讓學習生活有“滋”有“味”。
有關生活作文7
不會在歡樂時微笑，也要學會在困難中微笑。
——題記
微笑是盛開在人們臉上的一朵牡丹花，時時刻刻散發著迷人的芬芳;微笑是一首歌，每一個音符流露出來的都是真誠。每一次定格的微笑都是一副雅俗共賞的圖畫，含蓄又不失斯文。
清晨，一縷陽光照射在我的臉上，睜開朦朧的睡眼，側目看看窗外美好的世界，揚起一抹燦爛明媚的笑容。隨即起床，洗漱好后，來到飯桌前，甜甜的喚一聲：“媽媽，辛苦了”吃完早餐，背上書包，臉上揚起陽光的微笑：“媽，我走了”來到公交車站，微笑著和同學打招呼。上了公交車，看見有人給年邁的老人讓座，發自內心的微笑呈現在臉上。
上課時，舉手回答問題，得到老師與同學的好評，便自豪地微笑著，閃著屬于我的青春光彩。下課了，朋友因沒考好而煩惱著，過去幫她驅散憂愁，給他一個微笑。
中午下課了，同學們像一個個田徑運動員向食堂沖刺著，一個同學不小心踩到我的腳，過身來向我道歉，我并不生氣，勾起嘴角，給他一個微笑：“沒關系!”那個女孩看見我笑，也給了我一個羞答答的微笑，好像一只出水的芙蓉，沐浴的蓮花。
下午，上課鈴響了，老師拿著試卷走進來，同學們的抱怨聲此起彼伏，而我只是淡淡一笑。碰見難題了，揚起自信的微笑，腦中搜索著老師講過的知識點。
晚上，回到家看見媽媽在做飯，臉上洋溢著幸福的笑容。
睡覺前，回想這一天，便帶著甜甜的微笑沉沉睡去。
其實，微笑的人并非沒有眼淚，只不過他們善于把痛苦錘煉成詩行;微笑的人并非沒有眼淚，只不過他們善于把眼淚化作心靈的燈盞。
相逢一笑泯恩仇，桃花依舊笑春風。從現在起，每一天都綻放我們最美的微笑吧。
有關生活作文8
生活，就像一部部精彩的電影，就像一幅幅美麗的圖畫，每時每刻都讓我們高興、激動、興奮。生活是精彩的，生活是多樣的，生活使我們更加自信。下面，我就來談談我的生活吧！
我今年十二歲，我已經不是一個天真幼稚的小孩，我是一個朝氣蓬勃的少年了，即將變為一個成熟的青年。我要說的是我在彭浦初級中學的日常生活，那是又多彩又快樂的。
剛剛跨入中學的大門，面對新的環境，我還是不適應的。但是，經過這幾周的適應，我已經對這里十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽節做香袋的活動。
星期二，我們正坐在椅子上，準備上下午第三節課。這是最后的一節課，雖然我們已很疲乏了，但今天，大家都很興奮，因為初一年級的大姐姐要來教我們做香袋。過了一會兒，大姐姐們走進了教室，開始教我們做香袋。我們見到大姐姐，自覺地拿出了材料。第一步是裁布，我們是用剪刀剪的，可是剛開始剪，問題就隨之而來了：這布用剪刀剪不開，剪幾下只斷了一點。但我是不會屈服的，用媽媽平時常用的絕招：邊剪邊拉。不出我的所料，布果然斷了，我不禁為自己感到高興。第二步是縫線，我在家里看過媽媽縫線，所以這是難不倒我的，三下五除二就好了。第三步是棉花和茱萸粉，我也很快就弄好了，最后縫完線就做好了。看著這個香袋，同學們對我刮目相看，我也感受到了成功的喜悅。
校園生活是多彩美好的，我們應該珍惜它，我最后只想說：“我很高興，校園生活最多彩！”
有關生活作文9
鄉村生活猶如一幅美好的畫卷；它也是糧食的故鄉，更是農民伯伯豐收時綻開笑臉的地方。今天就讓我們走進鄉村，感受田園的風光，體驗農村的生活吧!
春天來到農村，仿佛進入了花海。杜鵑花紅似火；桃花粉若霞；梨花白如雪，好似一位羞答答的小姑娘；迎春花也在此綻開笑臉。各類野花，五彩繽紛，芬芳撲鼻。站在高高的山崗上，遠遠望去，滿目青悠。雨后春筍爭先恐后地探出頭來，貪婪地吸允著大地母親的乳汁。草木蔥蔥籠籠，迫不及待地從土里鉆出，想深深地呼吸一口新鮮的空氣。鳥兒唱著美妙的歌兒。風也幫柳樹姑娘梳理長長的辮子。真所謂古人云：綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。我仿佛陶醉在這風景如畫的田園之中了，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”就這樣，上午的時光就在一幅幅畫中流逝了。而這時也是時候“犒勞”一下我的肚子了。
吃飯時，奶奶建議我們下午去挖竹筍，我爽快地答應了。到了目的地，大家都手腳利索地挖著。可我呢？一個都找不著，我有些氣餒：哼!我不干了! 一個都挖不到!媽媽聽了語重心長地對我說:“心急吃不了熱豆腐。做事要有耐心，細心一點，再找下。”“哦。”我似懂非懂地點了點頭。不再走馬觀花了，而是靜下心來，仔細地找了起來。最后果然不失所望，大豐收！
田園的風光猶如一幅長軸畫卷，徐徐展現在眼前，不論什么時候，不論什么季節。
有關生活作文10
我喜愛的職業是教師。我認為老師這個行業是個圣潔、高尚的行業。我將來就想當一名語文老師，我覺得每天能和一大堆的孩子在一起上一件很開心的事，能給孩子們上課，我也覺得很幸福！每個人都有自己的愿望，而我的愿望是當一名優秀的語文教師。還記得上小學的時候，老師總會問我們，將來想做什么，有的說想當科學家，有的說想當醫生，還有的說想當工程師，而我的從小的愿望就是當一名語文老師。那時就覺得教師是很神圣的，看著老師站在講臺上給我們講課，覺得很威風。那時我就總會想，如果我的爸爸或媽媽要也是老師該多好啊！上了初中，我遇上了我的恩師，一位讓我很敬畏的老師，他不僅教給我課本的知識還教給我很多做人的道理。那是，我就更想做一名老師，做一位像吳老師一樣給學生帶來甘霖的老師。高考報考填志愿的時候，我選了中文、地理、歷史專業，不幸的是，我被地理專業錄取了，不過還 好，我還是一樣可以實現我的愿望。當一名地理教師也挺不錯的。因為當一名優秀的教師不是一件容易的事，要教給學生半桶水我們就得擁有一桶水，所以我就利用的課余時間豐富自己的知識量。買了一大堆有關于地理方面的書籍，一有空就看。大學兩年的時間里我一直在為我的夢想準備著。現在，我正在朝著我的夢想我喜愛的職業出發，走在實現愿望的路上。
有關生活作文11
生活是一把無形的火，一把用斗爭燃燒自己的火！《老人與海》這部作品的主人公古巴老漁民桑提亞哥，曾連續八十四天出海捕魚，一無所獲，后來終于捕到一條比船還大的魚，但在歸途中被鯊魚吃掉，依然一無所獲。該書描寫了桑提亞哥在同象征著厄運的鯊魚斗爭中，表現出來的意志，毅力和勇敢，成功的塑造了這失敗的英雄。
他向生活發出了挑戰的決心。小說中有一句名言：“一個人不是生來就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這些都證明了生活就是一把無形的火，一把用斗爭燃燒自己的火。
生活是一把無形的火！一把用探索燃燒自己的火！桑提亞哥雖然是一個失敗者，還常常遭受同行的侮辱，但這些絲毫沒有動搖桑提亞哥的毅力，同時還提出要到更深一些的海域去探求新的捕魚方法。桑提亞哥雖然沒有像其他漁民一樣，每次滿載而歸，但他也有了其他更多的收獲。他是一個具有“硬漢性格”的英雄。難道這樣還不能說明生活是一把用探索燃燒自己的火。
生活是一把無形的火，一把用操勞燃燒自己的火！科學之母——居里夫人，大發明家——愛迪生，科學巨星——牛頓，大科學家——愛因斯坦。這些世都界傳人，偉人，然而，誰知道在他們成功的背后，付出了多少的精力和心血，同樣，桑提亞哥，也是這樣一個英雄，他為了他的捕魚事業，盡心盡力，一生就這樣在汪洋大海中度過，所以說生活不可能不是一把用操勞燃燒自己的火。
生活像一本無字天書？像。因為他充滿了神秘感，但火是充滿希望和成功的！
生活給我們的，永遠都是好的。
有關生活作文12
校園生活的美好在于它不僅讓我擁有了教書育人的好老師，還有陪伴并豐富我課余時間的摯友。
我作為普通的中學生，并沒有太多優點，但我性格開朗，用心交朋友，我總是能和同桌相處融洽，我每天除了學習，就和朋友說說笑笑，總能打發最無聊的時間。
和好朋友在一起，總讓我感覺她們更像親人一樣。
這學期，因為學習任務加重，需要把書帶回去。有一次，我把這件事忘了，放學的時候犯難了，書太多，而我只背了一個帆布袋，根本裝不下。朋友看我書太多，背的包又小，主動把她好不容易借來的塑料袋給我裝書，我自然也是很不好意思，她們反而笑著說沒事，我怎么能不感動呢？
和我一起值日的同學摔壞了手，只能我一個人值日，而我的朋友趕緊過來幫忙，兩個人互幫互助，一起值日，因為同路，值日完就可以一起走，感情也與日俱增，每天放學有說有笑，讓學習了一天的我們好好放松放松，那段時間我們也是無憂無慮的。
朋友為我趕走了一天的苦悶與疲憊，帶來了歡樂，讓我有了開心的校園生活，而老師也為我帶來豐富的知識，交給我做人的道理。
我很幸運，有這樣負責任的老師，不辭辛苦的為我們傳道解惑。
因為數學基礎差，老師每天為我們額外抄題解題，購買學習資料使數學成績慢慢有了提升。
歷史老師每天讓我們背書，讓我們抄筆記，有了老師的規范，我的歷史成績可以有很大提升，這離不開老師的嚴厲與關切。
語文老師為了讓我們有高分，為我們解析作文，為我們的作文寫評語，寫出優缺點，并讓我們改正。嚴格要求背書，老師的努力，我們都可以看出來。
我的校園生活有老師的教誨，朋友的陪伴，校園生活是這樣美好，我定會珍惜，好好學習，天天向上！
有關生活作文13
作為一名學生，每天都兩點一線要么奔往知識的海洋——學校，要么回到溫暖的避風港——家中，而這平淡生活中飽含著愛，這種關愛無時不在，無處不在。
母愛·幸福
小時候，母親怕我夜里著涼，常常不敢早睡。每到半夜，我睡得香甜，而母親卻悄聲無息地走進我的房間為我蓋上被子后才敢進入夢鄉。大清早，母親又得早起去市場給我挑上一塊“上等豬肉”為我煲一鍋豬肉粥。此時此刻我深感無比幸福，感謝母親的朝夕陪伴傾情以待。
父愛·感動
上小學六年級時，我有一天忘記帶雨傘了，從天而降的傾盆大雨使我苦惱：我該怎么回家？不然等雨勢變小再回去吧！過了許久，雨還在跟我作對，無奈之下，我只好沖進雨簾。
當我跑到校門口，父親那高大的身軀正佇立在風雨之中，我看見了父親！我立即奔向了他，他露出了慈祥的笑容。父親的衣服被雨水浸透，而我卻被他保護得“完好無損”，頓時淚水模糊了我的雙眼。第二天，父親病了……
倘若我是一棵小樹苗，那么父親定是大樹爺爺，父親對我的愛就像大樹爺爺對小樹苗的呵護一樣。
友愛·溫暖
一次課上，從不敢舉手回答問題的我想嘗試回答一次，但心里像有只兔子似的亂蹦亂跳，緊張的我將手放了下來。同桌看到了我的一舉一動，于是拍了拍我的肩膀，鼓勵我道：“加油！不要在乎對錯，戰膽恐懼你就是最棒的！”聽完后我自信地舉起手，將答案流暢地說了出來，我得到了老師的夸獎，同學們的掌聲及自信心。坐下后，我與同桌相視一笑擊了一掌。這種友愛十分珍貴、溫暖。
在平淡生活中一路有愛相隨，使我們更加歡快堅強勇敢地踏過每一個春夏秋冬的肩膀。只要人人獻出一份關愛，社會就會充滿愛的陽光，讓我們用點點滴滴的善行匯聚成愛的海洋。
有關生活作文14
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，難忘的小學生活就要結束了。我們又將邁入一個新的階段，但是小學生涯中發生的一件又一件事就像一顆又一顆珍珠串起了我多彩的童年。
每一份友情都值得珍惜。當我剛開始小學生涯時，就擁有了一個又一個摯友。在這六年中，我哭時，他們會安慰我;我高興時，他們會與我一同歡樂。朋友之間，擁有著最純真的友誼。
記得那是一個烈日炎炎的下午，太陽無情地炙烤著大地，讓我們覺得好像在一個大火爐里待著。就在這時，我們忽然想起了書包里的噴霧器。有人提議道:”天氣這么熱，那咱們來打水仗吧！””好呀，好呀！”我們齊聲應和著。于是我們開始分組。我，劉心怡，周宇杰為一組，洪瑤函，范詩怡，祁雅婷為一組。
”預備，開始！”隨著這一聲響起，激烈的水仗開始了！只見所有人一起開打，像云霧一般的水從這里噴出，又從對方噴來，水霧撞到一起，撞擊出點點白花。”呀呀”的叫喊聲，水霧的噴發聲，亂成一片。其他同學也被我們感染了，也開始打起了水仗。兩條戰線越逼越近，最后混成一團，搞不清誰和誰是一隊的啦。只是閉著眼，緊咬嘴唇，使勁往外噴水。到后來，我們互相站到一起時，便停止了擊水，開始哈哈大笑起來。到處沉浸在歡聲笑語之中。
我喜愛我的童年，它給我留下了許多美好的回憶。回憶我童年時的快樂，回憶父母，老師，同學等關心愛護我的人。童年是成熟的過渡期，過了童年就長大了。珍惜美好的童年，珍惜難忘的小學生活，會給我們帶來無盡的歡樂。
有關生活作文15
有的人說生活很簡單，就拿上班族來說是兩點一線。
但對于有的人來說，生活也不簡單，為了使自己活的更有價值一點而一直努力奮斗著，苦苦掙扎著。希望自己的人生能發一點光亮。照亮著自己也照亮著身邊的人。
生活中有時會遇到出其不意的事情發生，會阻礙自己的夢想，會令自己的意志暫時的薄弱，會令自己一時很痛苦，不過不要緊只要不忽略身邊對你鼓勵的人，自己就會跨過這道坎。那生活中遇到的磨難將對于自己的人生會是一筆寶貴的財富。
所謂生活就是為了自己生而活。這樣說好像有點太俗了點，但這也是一種簡單的理解。
我們為了生而活的人會習慣自己的安逸生活，因此就會少了許多想法，但是相反，我們有了想法就會覺得人生也會有另外一種活法。就會去進取，就會去不顧一切的去努力去做，去想著一定要去實現自己想法中的夢想。
其實人首先要有成功方面的意識，然后想著美好藍圖的規劃，那么夢想實現的會快點。首先肯定的是有這方面的意識是很重要的，一旦沒有那么我想實現起來將會是很困難的。就像是航海中的一只船，沒有了方向那么怎么才能知道哪邊才是他的目的地？所以主觀意識是很重要的。
但是為了實現自己的夢想，光有主觀意識是不夠的，還需要有行動，用意識支配著自己的行為。兩者缺一不可。
加油 為了自己生活中的夢想。為了自己也能擁有一片屬于自己的藍天，為了自己活得更有價值加油!!!
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