生活因歌聲而精彩作文(15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的生活因歌聲而精彩作文，希望能夠幫助到大家。

生活因歌聲而精彩作文1

　　我是一個熱愛音樂的小姑娘，我的的夢想是成為一名歌手，用自己的歌聲給自己、別人更多更多的快樂和幸福。為了這個夢想，我要從現在開始做好起飛的準備。

　　小時候的我沒有什么憂愁，總是那樣開心，就連走路時也哼著小曲。以前我的家在中心幼兒園旁，我那時才三歲。每當幼兒園的早操歌聲想起，我就邁著有節奏的步伐朝著幼兒園走去。那是媽媽是幼兒園的老師，我經常在她的辦公室里玩。放學后，幼兒園經常試鈴，我就聽著歌聲哼起來、跳起來。是多么的快樂、幸福呀！

　　漸漸的我長大了，沉重得學習負擔壓的我喘不過氣來，當然現在也是。每當這時我就會想起小時候的那些個事情，輕輕的哼起小曲來，以緩解抑郁的心情。我想如果不是歌聲，現在的我早就已經承受不住而墮落下去了。

　　暑假的一天，我正在上網，偶然間發現了兩部動畫片，一個是《星夢天使》，這是我想要成為歌手的真實寫照；另一個是《真珠美人魚》，這是我想用歌聲讓大家都快樂、幸福的真實寫照。自從有了這兩部支持我音樂信念的動畫片，我的生活變得輕松了。雖然沉重的學習負擔依然存在，但我已經恍然大悟，我會用我的歌聲挺過這五年的中學生涯，踏向我的夢想。

　　我的一生似乎與歌聲不可分割。正是因為有了歌聲我的生命才重新擁有了價值；我的天空才重新出現了彩虹；正是因為有了歌聲我的生活才會變得更精彩、充實。

生活因歌聲而精彩作文2

　　清晨，樹木葉子上的露珠還未滴落，鳥鳴已徹耳，配上那在霧里若隱若現的山峰，可謂畫中畫。仿佛置身于幽遠的森林中，那悅耳的鳥鳴，更為這幅畫添了一份韻意。

　　一個傍晚，我被樹上的歌聲引誘得動了歹念，拿了一個網袋去捕捉它們。樹上的鳥實在多，捕了幾次，就捕到兩只老肥的麻雀。兩只麻雀被我們關在一個小籠子里懸掛在墻上。它們兩個的眼睛黑溜溜的，到了籠子里老是跳個不停，好奇地張望。最近，它們才意識到它們已經失去了自由了。兩只小麻雀一心想沖出牢籠，不吃也不喝，越來越憔悴了，連開口叫幾聲都不想了。我感到了事態的嚴重，要是這樣下去，它們不得餓死嗎？我想到這有些心軟，便想放它們走，但是自私心不允許。就像是偶然撿到錢財，有誰會愿意捧手相讓呢？人到底還是自私的。我把小麻雀握住，強行灌下了水。它們極力掙扎，拼命地抵抗，羽毛被水打得濕漉漉的，眼神很受傷。灌水之后更麻煩了，前些日子還會叫幾聲，現在就真的安靜了。我們抓它們來是想讓人它們歌唱，結果卻讓它們更加地沉默。看著它們耷拉著腦袋的可憐樣，我不可能不動搖了。我放走了它們。可奇怪的是，我心理發生了變化。把它們放走后，心里沒有不舍，反而多了一份輕快。我把它們放在樹下，轉身還沒走出幾步，它們便撲騰著翅膀向屬于它們的家園飛去。剎那間，有如鑼鼓響的鳥叫響徹云霄。它們的同伴們在為它們歡呼嗎？它們的家人在為它們哭泣吧？它們的朋友在為它們高興嗎？我不知道，我只知道，此時此刻的鳥鳴聲比往常輕快，比往常響亮。

　　歌聲依舊，放棄，也是一種獲得從此，我收獲了生活中這來自大自然的美妙歌聲。

生活因歌聲而精彩作文3

　　在我們豐富多彩的生活中，優美歌聲隨處可聽到。音樂早已成為我們生活中不可缺的一部分。

　　聶耳曾經說過：一個沒有音樂的世界，那就像生活失去色彩。可見，音樂的地位是多么重要啊。很難想象世間沒了音樂會怎樣，也不敢去想象。

　　從我有記憶開始，就常聽爸爸唱：“常回家看看，回家看看，哪怕給……”當時我很不明白為什么爸爸喜歡唱這首歌。問爸爸他也總是笑而不答。稍大些，我明白了，當時爸爸在外打工，正逢過年，本來打算不回家，但聽了這首歌，有了感悟，世上什么最重要，親情，吃年夜飯，大家歡聚一堂，開開心心吃飯才是最重要的。不能讓在家年老的父母掛念才是最重要的。

　　幼時睡覺，常常鬧著叫著要媽媽唱歌才肯睡。媽媽聽的歌不多，每次都給我唱《世上只有媽媽好》，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽著聽著，我便進入了夢鄉。有一次我裝睡，趁媽媽不留意，偷偷睜開眼看媽媽，她笑了！

　　上小學了，每次的星期一，我們總跟著學校的廣播口齒不清的唱國歌：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉……”聽著這首雄壯的國歌，自豪之情溢上心頭。

　　上初中了，MP3，MP4開始流行，隨處可以聽到歌聲。我總是喜歡那些流行歌曲。是那些歌鼓舞著我前進。當我失敗時，是那句“陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹，”讓我鼓起勇氣，繼續拼搏；當我灰心喪氣時，是那首《隱形的翅膀》讓我有了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的志氣……

生活因歌聲而精彩作文4

　　在我們的生活中，處處都有歌聲：小鳥的鳴叫、人們嘴里隨便哼幾句也是歌聲……有些歌的歌詞能激勵人的斗志，失敗時，那句“陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹”會讓人鼓起勇氣；成功時，是那句“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”讓人知道，成功是要靠自己努力，成功后就不要驕傲，因為成功是來之不易的。

　　《真心英雄》這首歌給我啟發很大，讓我知道了成功不是隨隨便便的，是經過一番努力后得來的。我也是后來才知道，因為以前的我不知道成功的滋味是怎樣的，但有一次我嘗到了。

　　初一時，數學怎么學也學不好，成績非常落后，原因有很多：一，可能是我不夠勤奮，練習不去做；二是因為上課沒留心聽講……所以成績才會那么糟糕，上到初三，可能是因為老師的原因，我對數學有了興趣，上課時，老師講的聽得進去，聽得明白，做習題時就有了一些困難，因為有些習題怎么想、怎么做都做不出來，有時一道練習題想一天也想不出來，苦苦思索，但我不會放棄，我相信我自己，我會有技巧地去做，到發試卷了，我數學成績比初一時提高了許多，我成功了，我不會再像初一時那么落后了，我嘗到了成功的滋味。

　　然而，就在我想驕傲一下，向別人炫耀一下成績時，我的心底告訴了我一首歌——《真心英雄》中的“沒有人能隨隨便便成功”，是啊，如果我不努力，我能成功嗎？我想應該不會，我不應該驕傲的，這一點成功算什么，要繼續往前，爭取更大的進步，更大的成功。

　　我做什么事，時時刻刻都會記住“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這句話，當然也包括歌名《真心英雄》。

生活因歌聲而精彩作文5

　　“月光光，秀才郎，騎白馬……”唱著這首童謠，我好像看到了那沉默了幾百年的老祠堂，似乎想起了兒時和幾個拖著鼻涕的小屁孩玩過家家的溫馨場景。這首童謠是爺爺教我唱的，每次唱起這首歌，我仿佛就回到了我那天真的童年。

　　還記得，爺爺對我說：當我呀呀學語時，他就抱著我唱這首歌，那時還不懂事的我，竟也哼著唱；還記得，我每晚都是聽著這首歌入睡的；記憶最深刻的是：在夏天，爺爺拿了條板凳帶我到祠堂里乘涼，我們欣賞著月光，唱著這首童謠的時候，爺爺跟我講，月光上有嫦娥、有玉兔、還有那廣寒宮……我津津有味地聽著，那時幼小的心靈在想，如果我變成了嫦娥，我一定不會離開爺爺……爺爺還說：這首歌包含著他對我的期望，我當時似懂非懂，直到長大后才明白：爺爺出生在動亂的年代，有著痛苦的童年，沒有書讀，所以他希望我長大后有出息……

　　思緒又被拉回到了現實，現在，我慢慢地遺忘了老祠堂，遺忘了童年，卻沒有遺忘那首童謠，遺忘爺爺對我的期望。

　　每次遇到不順心的事，我都會唱這首歌，想起爺爺的話，重新拾起信心，向未來挑戰。用這首歌擦亮我蒙塵的心靈不致麻木；用這首歌喚起我深埋心底那份細膩的情感；用這首歌驅動我前進。

　　唱著這首歌，我似乎看到了我的未來；似乎看見了爬滿青苔、百年屹立不倒的老祠堂；似乎看見板凳上細碎的月光；似乎看見了爺爺那雙深情的眼。于是我帶著這首歌，帶著爺爺最愛的這首歌，走向我不知會摔多少跟頭的路，開始我的生活，因為我始終堅信：生活——因歌聲而精彩！

生活因歌聲而精彩作文6

　　歌聲，是我們豐富多彩的生活中不可缺少的一部分。

　　它能在我們傷心難過的時候給我們一股最強勁的暖流；又或許在我們灰心喪氣的時候賜予我們一雙隱形的翅膀，讓我們能在蔚藍的天空中勇敢地翱翔。

　　當四川發生地震后，那些受難的人們需要的不僅是物質，而更多的在于撫平他們內心的傷口。有那么一首歌，它不斷地鼓舞著四川人民；有那么一首歌，它唱響的是美好的未來和每個人的愛心。這首《和你一樣》，讓心靈受傷的人們不再害怕，讓那些孩子們不再彷徨。頓時，腦海里又響起了那無比熟悉的旋律：“我們都一樣，一樣地堅強。”

　　在我們不知所措的時候，那首《我相信》帶給了我們多少信心和勇氣，讓我們相信明天將會是充滿光明的嶄新境界。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。

　　每個人的一生中不免遭遇挫折，正當我們灰心喪氣的時候，戴上耳機，就能聽到一首讓我們擁有力量去征服困難的旋律。一首《最美的太陽》唱出了我們的心聲，這首充滿希望的歌曲，讓我們不再迷茫，讓我們不再被失敗擊垮，讓我們擁有了無限的力量。“給我翅膀，讓我可以翱翔，給我力量，是你讓我變堅強，不怕受傷。”唱著這首歌，我們就有了戰勝一切的力量，仿佛我們就站在最接近天堂的地方，那便是離成功最近的地方。

　　我們要相信明天會更美好，我們要相信自己，我們要有面對現實的勇氣。我相信每個人都可以，因為總有那么一首熟悉的旋律會被你唱起，總有那么一首溫暖的旋律可以喚醒人們的心靈。

　　我們在歌聲中成長，我們的生活因歌聲而繽紛多彩！

生活因歌聲而精彩作文7

　　一曲《生活因歌聲而精彩》，演繹了一個感人的故事，一個令人感動的故事。

　　故事發生在一個偏僻、低落的農村小村落里，小村莊里只有一條河與他相依為命，一條河從小河的對岸延伸到了對岸。那條河是她的一個鄰居，一個叫李連杰的女兒，她的爸爸是一名英國人，是一名舞蹈教師。她的爸爸是一位鋼琴家，一個聰明的女孩，但是她不幸的遭遇使他失去了信心。

　　這天，李連杰來到了一個陌生的村莊，她看到了自己的爸爸，她的爸爸是一位殘疾人，而且又是一個孤兒。他的媽媽是一個很有愛心的人，所以，他們一起去救助一個需要幫助的人。李連杰是一名聾啞人，但是他是一個啞巴！

　　他的奶奶在一天，一個人去了霍亂癥的地方，看到了自己的爸爸。她看著霍亂的爸爸媽媽和那位爸爸，想想她，就問她：“霍亂癥的爸爸媽媽是怎么回事啊！”“霍亂癥的爸爸媽媽是怎么回事啊！”霍亂癥的爸爸媽媽回答。“他的媽媽是一位老師，一個人在學生家的時候。”霍亂的媽媽又說。“是什么原因呀？霍亂病的爸爸媽媽是怎么了？”霍亂的爸爸又問。霍亂的媽媽說：“霍亂的媽媽是一個聾巴，一個人在一個非常美麗的大地球上生活。”“哦，原來是這樣！”霍亂的爸爸說。

　　他的奶奶在家里生活了很久，她的眼睛很腫，好像沒有睡醒一樣，但是，她還是很勤快，她的爺爺和奶奶都去世了。

　　她在家里生活得非常好，她經常在外面吃點美味的東西。但是她每次吃完飯后，就會想起一個人：媽媽，她的爺爺！她的媽媽，她的奶奶，她的爺爺，還有一個和藹的阿姨和一個可愛的小弟弟。

　　我要學習霍亂豹那種勤奮學習的精神。

生活因歌聲而精彩作文8

　　“歌聲”是一個美麗而溫馨的詞，歌聲能使我們快樂，歌聲能讓我們重拾信心，勇往直前，歌聲能使生活更美好……，生活因歌聲而精彩。

　　用歌聲唱出喜悅

　　走在鄉村的田梗邊，周圍一片黃油油的麥穗，涼風吹來，一對父子在田地里享受著豐收帶來的喜悅。“今年的收成真是好~喜得人們樂呵呵……一句句悅耳動聽的歌聲道出了農民心里無比的喜悅和高興。望著那父子倆掛滿笑容的臉龐，聽著悅耳的歌聲，心里有無限感慨。

　　用歌聲表達愛

　　每天上學路過一個庭院，都能聽到一位慈祥的母親唱著悅耳的歌聲叮囑她的孩子上學要注意安全，上課要認真聽講……把小女孩逗得別提有多開心了。母親的歌聲、小女孩的笑聲混合在一起，便成了一首動聽的交響曲。那么平實溫柔的歌聲，卻每句句都能體現出母親對孩子的關心和愛護，正是這歌聲伴隨著小女孩長大成人。

　　用歌聲化解憂愁

　　在學校里，在生活中，會遇到很多的困難和挫折，比如考試失利、生病等等，這時就需要我們鼓起信心，努力跨越重重障礙，最終取得成功。這時我們不妨唱首歌，把心中的煩惱憂愁都化為烏有，堅信一切困難都會過去，迎來的將會是光明。每個人不管什么時候，都有可能產生煩惱，歌聲就是化解憂愁最好的解藥。路過辦公室，可以聽到老師們歡樂的歌聲，上學路上可以聽到同學們愉悅放松的歌聲。讓我們學會歌唱，學會快樂！

　　生活中處處有歌聲，歌聲成了人們生活必不可少的一部分，讓我們盡情地歌唱，相信一切困難都會過去，生活將變得美好，因為生活因歌聲而精彩！

生活因歌聲而精彩作文9

　　每個人的生活都需要一首歌。每個人都應該有自己喜歡的歌，而歌聲的精彩處處在。

　　一個女孩的父母都希望自己的孩子可以成為一名出色的鋼琴家。她的女兒是一名出色的鋼琴家，父母都希望她能成為一個好鋼琴家。女孩的父母都是鋼琴家，但因為父母總是喜歡看到女兒在琴鍵上如飛的樣子，而且都是女兒的琴凳上的一滴露珠。

　　父母的愛如同大海中的一滴水，只要你有一顆感恩的心，就不會浪費。在這個世界上，有許多人都是父母的精神支柱，他們在這世界上，沒有一個人能比這更加美好。

　　我的父母就是這世界上最偉大、最勤勞的.人。在我的記憶中，有一段時間，一直沒有機會和父母溝通，直到有一天，我在電視機上發現我的電視機在動。我想，這是爸爸在給我買電視機的時候送給我的吧，我一定會讓它陪伴著我。

　　電視上，我看見過一個人，他穿著一身黑白相間的西裝，手上提著很多東西，他的手上提著一個很大的袋子，袋口上寫著“請您給我一元錢，行嗎?”我一直沒有去看他，但今天他卻一口回絕了我的問題。我一直沒有理會他。現在，我長大了，我知道了什么是父愛，什么是母愛，什么是父愛

　　記得有一次，老師讓我們去找老師，但是我找不到老師，只能在路上等。一個老師發現了我，我飛快的向學校跑去。當時，我心里還在想：我會不會掉進水底，等我走到老師的面前，那位老師一定會說我壞話的。果然，我到了老師的面前，我一看到老師，老師的笑容就像一塊金子，閃耀著光芒。從那天開始我就一直等到了現在。現在，我已經五年級了，我要好好學習，報答老師，報答老師!

生活因歌聲而精彩作文10

　　青春的旋律，是一道最耀眼的光環，它帶領著我們在知識的土地上盡情地展示著自己獨特的風采。

　　每個人的青春都不同：青春，是人生最美的季節：春的花季，是花季的雨季，是一個讓我們變得更加優秀的季節：夏的綠蔭，是青春的綠蔭；秋的果季，是一個讓我們變得更加優美的季節；冬的雪季，是一個讓我們變得更加優秀的季節：下雪了，雪花在空中飛舞，我們看見了雪花的美麗，看到了青春的美麗我們在這個充滿著童年的世界中玩的非常開心。

　　在我的印象里我們的學校是一個很美麗的學校，它是一個讓我們學習成績優異的地方。

　　剛來到這里時，就被眼前琳瑯滿目的書法作品給深深地吸引住了：有毛澤東的、有宋代的，還有很多著名的書法家的名人。我在里面的書法水平也不知不覺的提高了許多，每到周五我都會去學習寫字，還在那里認識一些我不認識的人，讓他們和我一樣開開心心地玩。

　　到了學校，一下課我就飛奔回教室。這時，老師走過來，問：“你們有什么事啊？”我一看，原來是王老師。我一下子就被這些書法家給吸引住了。我在心里對自己說：“我一定要認真的寫，爭取在這幾天里能更上一層樓！”最后，還有很多同學都被吸引住了。他們都在看我的作品，看到這里我都會很開心，都會覺得很開心。

　　在學校里，我還經常和同學們一起玩，和同學們一起玩，這是我最快樂的時刻。

　　在我的印象里，我們的學校是一個很美麗的地方，它是一個讓我們快樂的地方。它讓我們學會很多事情，也讓我們在這里成長，讓我們成為一個有用的人，這里有我們最美麗的校園和最溫暖的家。

生活因歌聲而精彩作文11

　　歌，其實是我們心靈的共鳴，歌聲伴隨我們而成長，給我們勇氣和支持，讓我們在困難年面前絕不放棄。我喜歡、令我感動的歌就是《送你蔥》和《聽媽媽的話》。

　　《送你蔥》這首歌我實在一個電視節目上聽到的，它的演唱者是一個扎著小辮子的大媽，人稱“菜花甜媽”。她的歌聲深深地感動了我，也感動了評委以及現場的人。菜花甜媽是一個離異人士，帶著女兒獨自生活，她以賣菜為生，日常的生活并沒有讓她忘記自己的愛好和理想。她自小就喜歡唱歌，因此賣菜的時候，她會用歌聲來招攬顧客，《送你蔥》就是菜花甜媽根據意大利民歌《今夜無人入睡》所改編的。她不會外語，也聽不懂人家到底唱的是，所以她填上屬于自己生活特點的詞“……刀豆、青橄欖，快來買吧，送你蔥！”。這就是甜媽，永不放棄夢想，樂觀積極的她。喜歡她的歌，不只是因為她唱得好，更多的是因為甜媽能堅持自己的夢想，永不言敗的精神所帶來的正面效果。除了菜花甜媽帶給我們的堅強，《聽媽媽的話》也給我另一種感悟，讓我有真實感的一首歌。我總是在嫌棄媽媽的嘮叨，總愛跟媽媽頂嘴。直到我聽了這首歌：“聽媽媽的話，別讓她傷心，快快地長大，才能保護她……”我才發現，我錯了。媽媽的嘮叨是為我好，是關心我，我不但不接受，反而跟她頂嘴，這會給她帶來多大的傷心。感謝這首歌，讓我懂得了愛，怎樣愛。我會用一輩子的時間去守護這份愛！

　　歌是調和劑，緩解內心的糾結，歌是一盞燈，讓我找到前進的方向，歌是一顆星，裝扮生活更加閃亮。一首歌代表了一個時代的記憶，或許那就是我們迷失已久，在心靈深處的記憶——那便是愛。

生活因歌聲而精彩作文12

　　在我們豐富多彩的生活中，隨處可聽見聲音。聲音多種多樣，而歌聲——恰恰是處于聲音的頂峰。

　　人類創造歌聲，就是為了要更好地表達人類自己的美好愿望、向往，或是批判時弊來表達自己的內心思想。由此可見，歌聲——是人類精神文明的象征之一。

　　著名音樂家貝多芬晚年失聰，但他為了不離開歌聲，用牙齒咬著木板在鋼琴鍵上彈奏樂曲，利用頭骨、頷骨傳聲的原理來獲取聲音和信息，鍥而不舍地為世人作出美妙的樂曲。他這樣做又是為了什么呢？當然是想寫美妙動人的樂曲以歌聲的形式展現在世人的面前，讓世人明白歌聲的美妙及貝多芬的精神。

　　就像人一生下來，小寶寶睡不著覺，媽媽會哼著小曲搖著搖籃來哄小寶寶睡覺，歌聲有著一種安詳人心的作用。

　　當你失敗時，聽到那句“陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹”，也許你會鼓起勇氣，繼續拼搏；當你灰心喪氣時，聽到那句“我要飛得更高，飛得更高……”也許你會恍然醒悟，萌發一股“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的志氣；當你怨恨家人時，聽到《家》這首歌時，你也許會感動，自己的家人才是自己最親的人；當你誤入歧途時，聽到《感恩的心》這首歌時，你也許會明白要感恩家庭，感恩社會，感恩祖國，而不是整天碌碌無為，游手好閑地活下去，以致做惡事。所以，我們的生活更需要歌聲。

　　現在，我們高興，可以隨意唱首歌曲以表達歡喜。我們歡喜，我們歌唱愉悅；我們憤怒，我們歌唱不滿；我們痛苦，我們歌唱憂傷。歌聲也是表達情緒的方式。

　　現在，我們要歌頌祖國，歌頌社會，歌頌好人好事，讓歌聲帶著我們的美好愿望讓生活更加豐富精彩，讓優秀精神弘揚。

生活因歌聲而精彩作文13

　　跨入青春的門檻，追求遠大的理想。走進美麗的家園，享受愛心的陽光，生活是多么美好。有時，我常常問自己：生活到底因為什么而精彩呢？我思考著這個問題。噢，想到了！生活因歌聲而精彩。

　　在這個美好的生活中，每一個角落都響起了歌聲。我化作一滴雨從天空降落下來。瞧呀！這有一只小蜜蜂正嗡嗡地唱著歌和小伙伴們去采蜜呢！它唱著歌在花兒與花兒中飛來飛去。有時，還跳起了舞。哦！有一些小雨水落到了這群蜜蜂的身上，它們叫著害怕地一起飛走了。我接著往下落，東看看，西望望。在這時，我看到了一群螞蟻正在大樹下的洞旁邊唱著歌，忙著把食物送回到洞中呢。我又往樹的那邊看了看，哦！那邊還有一群也忙著把食物運回來。咦！這只螞蟻為什么不動了呢？我仔細一看，發現這只螞蟻被我的同伴們——一雨滴，給困住了。一些螞蟻正唱著歌齊心協力把它給拉出來呢！終于，這只螞蟻在同伴們的幫助下，從困境中掙脫了出來。在我感嘆著螞蟻的團結時，風婆婆又唱著歡快的歌把我吹到了一戶人家的旁邊。往里一瞧，我看到了一個四、五歲的小女孩正求著她的媽媽教她唱歌呢！媽媽實在經不住小女孩的不斷懇求，就教她唱起了———小星星，隨著這位媽媽的歌聲，我正慢慢落向一個在奔跑的小男孩。我一聽，小男孩也唱著歌。

　　在我快化成一灘水之前，我感嘆道：“大自然的歌聲是多么美妙呀！生活因歌聲而精彩！”是啊！到現在我明白了，生活不只是因歌聲而精彩，它還因友誼、理想、誠實、團結而精彩。但我更相信生活因歌聲而精彩。

生活因歌聲而精彩作文14

　　生活如一朵嬌艷的玫瑰，因為有了綠葉——（歌聲）的襯托，才更顯華貴；生活如一片藍天，因為有了白云——（歌聲）的修飾，才更顯深遠；生活如一杯咖啡，因為有了甜蜜——（歌聲）的點綴，才更顯香醇。

　　曾幾何時，哼著幾曲輕松、愉悅的小調走在石徑上，伴著鳥兒的奏鳴，蝴蝶的舞動，唱出內心的歡快。于是，那便是生命的精彩綻放。

　　心情郁悶時，高唱一首催人奮進的歌曲，隨著雄渾、激昂的樂章，消釋心靈的孤寂，借此填補內心的空白。

　　感情亢奮時，高唱一首激昂、明快的進行曲，讓那歡快的音符跳動在每個人的心弦上，上那明月清風帶去自己最爽朗的笑聲。

　　歌聲是一種最完美的語言，只有真正讀懂人生的人才是歌的欣賞者、傾訴者。歌聲是生活的動力，是生命的源泉，不要輕易地說懂歌，因為歌的神圣不容玷污。

　　總以為舞臺上的歌手風光，總覺得那一句歌詞輕淡膚淺，孰不知，在歌聲的背后深深地隱藏著自己內心深處的靈魂。

　　歌聲，在失意時激發你的斗志；在驕傲時安撫你的狂燥；歌聲，是你生活中的指向標，是你人生的一面明鏡。于是，這便是生命最高潮的跳躍。

　　生活如一位慈母，耳邊的殷殷囑托便凝結成一首愛的頌歌，在你人生的征途上不斷鳴奏。

　　生活如一弘清泉，明凈清爽的泉水便幻化成一首自然的贊歌，在你的人生的航海中不斷吟誦。

　　生活的歌聲沒有結尾，等待著你的是更深層次的挑戰。如果你是歌的締造者，就請用你特有的嗓音，高唱出生活的精彩。

　　歌聲不是機械化操縱的音樂，而是心靈的呼喊，生活的詮釋。

　　不要在停滯，如果可以，就盡自己最大的努力去演繹生命的精彩。

　　記住，生活因歌聲而精彩。

生活因歌聲而精彩作文15

　　在我們豐富多彩的生活中，隨處可以聽到優美的歌聲。聽歌是一種享受，仔細傾聽融入里面自己便會產生喜悅的心情。當我們失敗的時候，聽到那句“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”就會鼓舞了我們的斗志，讓我們重新站起來；當我們有逆反心理的時候，聽到那句“聽媽媽的話別讓她受傷。”就會讓我們有了新的認識，跟父母之間的關系也更加和諧。當國歌《義勇軍進行曲》播放時，看到國旗隨風飄揚的景象，感到了作為中華兒女的驕傲。

　　歌聲給人輕松優美的感受，當身體勞累的時候，優美動聽的歌聲給人輕松休息的空間；當心靈受到挫敗的時候，優美動聽的歌聲會帶給我們勇氣；當心情郁悶煩躁的時候，優美動聽的歌聲帶給我們愉快的心情。

　　歌聲是心靈的創口貼，它使人的陰暗心理得以無所顧忌的宣泄；歌聲是臉上的微笑，它使人心情愉快；歌聲是成功的階梯，它使人站起來與困難挑戰。

　　歌聲是人們用自己的心聲所唱出來的，歌的詞和調、音都是歌聲不可缺少的，歌聲唱出了人們的心聲，得以讓人們感受到自己的情感。仔細傾聽歌聲會讓我們融入其中。

　　或許有的人不喜歡唱歌，但是絕大部分的人都是喜歡聽歌的。唱歌的人是用歌聲來表達自己的情感，而聽歌的人卻是用歌聲來體現自己的情感。歌聲已經成為了我們生活中的一部分。我們的生活因歌聲而精彩。歌聲是人們的寄托場所。歌聲是我們心坎里的一道門，也是一把鑰匙，是人們心靈休息的場所。我們的生活因為有了歌聲而精彩。歌聲是人類生活一部分，是不可或缺的。就讓歌聲充滿我們的生活吧。