我的生活少不了它作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的生活少不了它作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活少不了它作文1
身為學(xué)生的我，每天打開(kāi)書(shū)包的第一件事就是拿出我的筆袋，它可謂是我學(xué)生生涯的老友了，我的生活少不了它。
我的筆袋主色為紅色，無(wú)拉鏈的一邊綴著瑪里奧的頭像及手。瑪里奧戴著淡綠色帽子和手套，這顏色與通體的紅色搭得相當(dāng)不錯(cuò)，點(diǎn)綴得妙不可言。圓頭大臉上翹起一個(gè)夸張的蒜頭鼻子，但也沒(méi)有遮住那雙滴溜溜的眼珠。阿凡提似的大胡子，顯得滑稽可笑。嗬！整個(gè)造型生動(dòng)可愛(ài)。在瑪里奧的左側(cè)，繡了一朵白黃相間的小花，旁邊一個(gè)碩大的綠蘑菇和金黃色的四個(gè)字母——Mary，這樣的裝點(diǎn)使主體的紅色不顯單調(diào)和刺目，反而增添幾分趣味。
瑪里奧筆袋外部是由絨布縫制而成，里面是光滑的襯布。不同于以往的鐵鉛筆盒，這樣的布制筆袋方便清洗，不生銹，易攜帶，省空間。可以更大限度地裝筆而不容易撐壞，因此我十分喜愛(ài)它。
當(dāng)然除了布制的特點(diǎn)外，它的其他作用也不小。拉鏈的設(shè)計(jì)使其使用方便而不費(fèi)力，完全不用擔(dān)心像鐵鉛筆盒那樣經(jīng)常開(kāi)合摩擦而失去原本的色彩。只需將拉鏈拉開(kāi)，就可以把筆、橡皮、修正帶、尺子、膠帶等，一股腦地裝進(jìn)去。卡通人物形象，讓我在學(xué)習(xí)之余還能愉悅心情，略作放松。尤其是筆袋上繡的瑪里奧頭像被棉花填充的活靈活現(xiàn)，可以作為類(lèi)似解壓的軟球供我“蹂躪”。
它保護(hù)著筆，使它們不至于受傷，它把筆、尺、橡皮等集合到一起，方便我使用，它自己或許摔在地上多次，被筆油弄臟，但它義無(wú)反顧。它和大多數(shù)人一樣，懂得做好自己的本分。
我的筆袋是文具盒中的一種。在文具盒這個(gè)大家庭中，還有木質(zhì)筆盒、鐵鉛筆盒、塑料筆盒等成員。80年代初，學(xué)生使用的鉛筆盒多是鐵皮制成，蓋子上卡通人物，翻開(kāi)蓋子就會(huì)看到乘法口訣表。到90年代，文具盒類(lèi)型款式開(kāi)始層出不窮，有雙層文具盒、有帶輪子可滑行的文具盒。20xx年后，則開(kāi)始以簡(jiǎn)單實(shí)用為主，筆袋就應(yīng)運(yùn)而生，無(wú)論從材質(zhì)還是到色彩圖案，都豐富多彩，發(fā)展至今一直受學(xué)生們的歡迎。
筆袋，那個(gè)平凡但不平庸的物品，那個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是熟悉而又重要，是我生活中不可缺失的。
我的生活少不了它作文2
生活中的過(guò)客來(lái)來(lái)去去，故事分分合合，待時(shí)光老去，滿(mǎn)目皆是荒煙漫草，但不缺有些許人，于花前月下，訴歲月窈窕，后來(lái)，時(shí)光漸漸陳舊，所幸的是，有人將這記下，且流傳至今。
在網(wǎng)絡(luò)“統(tǒng)治”著的時(shí)代，指尖一觸便可汲取信息的日子里，書(shū)籍卻與我的生活密不可分。指尖汲取的零散片段，又怎能與經(jīng)歷歲月沉淀的書(shū)籍相論？
這書(shū)籍，是極普通的，打哪兒都有，大多數(shù)是四四方方的，往往用與書(shū)寫(xiě)正文不同的紙來(lái)作封面。做封面的紙，一般是較為光滑的，或是像少數(shù)的書(shū)籍那樣，用粗糙些的牛皮紙做成。封面要做的厚些，起保護(hù)的作用，但也不能缺了別出心裁的設(shè)計(jì)。若是過(guò)于單調(diào)，人們總下意識(shí)地認(rèn)為這本書(shū)的內(nèi)容與封面一樣，枯燥、無(wú)味，甚至勾不起閱讀的興趣，所以，便有了許多用精美圖畫(huà)制成的封面的書(shū)籍，也許會(huì)在一堆書(shū)中顯得尤為突出，吸引在書(shū)架前駐足一剎的人們。
同樣是指尖劃過(guò)，攤開(kāi)書(shū)，在一行行文字中用指尖隨目光而過(guò)，會(huì)有種直入心田的舒服。現(xiàn)在的書(shū)，是少有用那白得如燈光般的紙來(lái)印文章的，大多數(shù)都改用偏米白色的紙來(lái)印，大大減少了眼睛的不適，而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的閱讀，眼睛常常干澀，調(diào)暗些，光線(xiàn)不足反倒更傷眼睛，指尖劃過(guò)的，是玻璃制成的屏幕，不同于木漿制成的紙，缺了那種言語(yǔ)道不盡的感覺(jué)。或許在網(wǎng)上汲取的消息多于書(shū)籍，但在現(xiàn)實(shí)生活中，事實(shí)上，那許多都只是個(gè)人的八卦及各別瑣碎的小信息，它的完整性和記敘方式，與那些世界名著的差異一瞬間便可看出。
一本好書(shū)，重點(diǎn)在于作者可以?xún)H憑三言?xún)烧Z(yǔ)帶你走進(jìn)另一個(gè)繁華地帶，在于讀完書(shū)后，主人公或書(shū)中其他人物的話(huà)語(yǔ)單獨(dú)列出，你能感受到他們的情緒，那時(shí)的場(chǎng)面，以及你在閱讀時(shí)心底涌起的情愫，似乎他們能和你談話(huà)，所以便有了“讀一本好書(shū)，就像是交了一位良師益友”這一話(huà)。
與片段信息不同，有些書(shū)籍可以反復(fù)品味，如《朝花夕拾》，若兒時(shí)讀過(guò)，成人后再品，你便悟得出和兒時(shí)不一樣的理解；有些作者的書(shū)，不僅適用于昔日，也同樣適用于現(xiàn)在，縱使時(shí)過(guò)境遷，物是人非，它依舊可以尋得一個(gè)安置的地方。而片段的信息，日子久了，便如過(guò)眼云煙般散去，十有八九不會(huì)再回到我們眼前。
生活是離不開(kāi)書(shū)的，它帶我們知?dú)v史興替，品人間百味，學(xué)前人之智，便，又有一驚人句“書(shū)山有路勤為徑”。
我的生活少不了它作文3
灰塵，一種在生活中惹人厭惡的渺小顆粒，卻有著重大意義。
它本是懸浮在空氣中的微粒。直徑一般在萬(wàn)分之一到百分之一毫米之間，通常小于500微米，只有在高倍顯微鏡下才能見(jiàn)到其“廬山真面目”。人類(lèi)可用肉眼看到的灰塵，通常是灰塵中的龐然大物，又或是成百上千萬(wàn)的灰塵顆粒聚成的群體。
古往今來(lái)，人們總是“時(shí)時(shí)勤拂試，勿使惹塵埃。”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，地球上所有生物的繁衍生息都離不開(kāi)灰塵。
沒(méi)有灰塵，那些來(lái)自大自然所給予的美景，也將不復(fù)存在。如果大氣中的灰塵消失，太陽(yáng)光就得不到吸收、反射、散射和折射。如此一來(lái)，天空中的云層將不復(fù)存在。藍(lán)天白云這一當(dāng)今常見(jiàn)之景便會(huì)褪去。此外，云層中大量被水珠包裹的灰塵，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的一系列照射，還可產(chǎn)生彩虹日暈等美麗的自然景觀。簡(jiǎn)而言之，沒(méi)有灰塵的存在，世界上就不會(huì)有風(fēng)雪雨露，也不會(huì)有霞暈?zāi)藓纾倭嗽S多令人神往的畫(huà)卷。若把大自然比作一幅圖畫(huà)，那么灰塵就是繪染它的色彩，沒(méi)有了它，畫(huà)卷也將黯然失色，變得單調(diào)。
灰塵還是吸濕性微粒，它可以吸附空氣中的水汽。若把灰塵比作一只領(lǐng)頭羊，那么那些水汽便是依附著它的羊群。沒(méi)有灰塵這一個(gè)核心，群羊便無(wú)首領(lǐng)，空氣中的水汽將無(wú)法凝華在一起。如此，到處都會(huì)變成濕漉漉的。適宜的環(huán)境突然改變，人們的生活也將遭受諸多不便，這不亞于一條生活水里的魚(yú)突然到了陸地上。再者，若是沒(méi)有灰塵的存在，天氣不是冷到極致，便是熱到極端。這般境地，怕是會(huì)致使“民不聊生”了。除此之外，沒(méi)有灰塵，水汽將無(wú)法凝華，更別說(shuō)形成降雨。土地就會(huì)因此變得干旱貧瘠。如此，農(nóng)民種地，顆粒無(wú)收，豈不是“四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死”？如果沒(méi)有灰塵，那浩瀚宇宙之中的許多有害射線(xiàn)就會(huì)毫無(wú)阻攔地闖進(jìn)地球表面，并對(duì)人類(lèi)和各種生物長(zhǎng)生致命的威脅。美麗的生命將從世界上隕落，而世界也會(huì)漸漸走向滅亡。想想這是多么可怕的一件事呀！
看來(lái)任何事物都有其優(yōu)劣。像灰塵那樣，雖令人們不勝其弊，卻也在生活中不可或缺。
我的生活少不了它作文4
人們都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我思考過(guò)，是啊，在書(shū)的世界里遨游，知識(shí)是你的翅膀，它能讓你越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
書(shū)，能讓悲傷的人從中尋找到快樂(lè)，能讓快樂(lè)的人永遠(yuǎn)幸福。
在小時(shí)候，我可不這么認(rèn)為。
可能是因?yàn)榘职謰寢尳逃绞降脑虬伞寢審男【妥屛易x書(shū)，我那時(shí)讀的書(shū)，只不過(guò)是一些童話(huà)類(lèi)的圖書(shū)。那時(shí)的我，幼稚無(wú)知。漸漸的離書(shū)越來(lái)越遠(yuǎn)，可能是因?yàn)橛螒蛘紦?jù)了我大部分的興趣和精力。媽媽可不愿我這樣。讓我覺(jué)得：上帝讓書(shū)永遠(yuǎn)是我的朋友。我再次走回到書(shū)的世界，走出平凡的生活我才明白：“書(shū)”才能讓我活得有價(jià)值，會(huì)讓我的生命多姿多彩。從此，我不愿再過(guò)那么平凡，那么無(wú)味的生活，也正是書(shū)讓本來(lái)幼稚無(wú)知的我變了。我也想像書(shū)中那些人物和才華橫貫的作家一樣在筆下寫(xiě)出我的思想和感情
現(xiàn)在，我做到了，我滿(mǎn)足了我小時(shí)候那渺小的愿望——我可以寫(xiě)作文，隨時(shí)都可以把我腦間的東西印在紙上，哪怕是一閃而過(guò)的信念和我從書(shū)中得到的啟示也要寫(xiě)下來(lái)。這一點(diǎn)一滴都是書(shū)送給我的，我愛(ài)它，也感謝它。
我喜歡的書(shū)好多：看冰心的繁星春水讓我感受到自然的廣大，母愛(ài)的純真和童心的幼稚；讀鋼鐵是怎樣煉成的讓我認(rèn)識(shí)一個(gè)為國(guó)家解放熱放棄一切，一個(gè)有愛(ài)國(guó)情懷的偉大作家……
而我最喜歡的是海倫。凱勒的假如給我三天光明。我同情海倫。凱勒充滿(mǎn)坎坷的一生，重拜她那堅(jiān)毅勇敢的精神。雖然病魔圍繞的她，卻不屈服，不放棄，一生與病魔搏斗，完成更她那偉大的理想和愿望。她的精神鼓舞著每一個(gè)人，照亮了世界每一個(gè)黑暗的角落。她以自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了自己。她的精神似乎感動(dòng)了上帝，給她不幸的命運(yùn)創(chuàng)造了一個(gè)偉大的人生。假如真的給她三天的生命，他也會(huì)很充實(shí)的使用，用它僅僅三天的生命創(chuàng)造奇跡。
如果，我只有三天的生命，我已而不要讓書(shū)離開(kāi)我，因?yàn)樗芙o我知識(shí)和力量！
如果，我只有三天的生命，我會(huì)好好的使用它，不浪費(fèi)它！
如果，我只有三天的生命，我要讓書(shū)鋪滿(mǎn)我人生的畫(huà)卷！
書(shū)，我的生活不能沒(méi)有你！
我的生活少不了它作文5
我的家鄉(xiāng)一個(gè)小村莊里。一提到陜南這個(gè)地方，就不由得讓人想起柿餅這一美味。每每快到霜降之時(shí)，我家鄉(xiāng)的居民便開(kāi)始了柿餅的制作。
仲秋已至，人們總會(huì)不約而同地選上一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，將早在一二日之前從柿樹(shù)上摘下的'還未熟透的柿子，從家里搬出來(lái)，一筐筐黃澄澄的柿子像待命的士兵一樣。心靈手巧的婦女們圍著筐子團(tuán)團(tuán)坐下，手中拿著各式各樣的削皮工具――小刀、菜刀、削皮機(jī)……我也喜歡看她們坐在那里削皮，因?yàn)槊慨?dāng)框中有熟透變軟的紅柿子時(shí)，那便歸了我。哈哈，柿子好吃也不能貪多喲！吃多了肚子會(huì)不舒服的。
阿姨們一雙雙靈巧的手，翻動(dòng)著纖細(xì)的手指，在一個(gè)個(gè)柿子的前面、后面穿梭一圈圈，金黃色的柿皮像一條長(zhǎng)帶子緩緩落下。柿子在她們手中不停地翻轉(zhuǎn)幾下，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的柿子就像給紋身了一樣，紋路順滑而又勻稱(chēng)。
柿子旋好后，接下來(lái)便是用繩子將它們一個(gè)連一個(gè)拴在一起。這繩子可不是一般的“繩子”喲，它是當(dāng)年秋天在山坡上割下的龍須草搓成的草繩。栓柿子是叔伯們的任務(wù)，他們一下在左邊拴一個(gè)，一下在右邊拴一個(gè)，一會(huì)兒一串串削好皮的柿子被連接成一米長(zhǎng)左右的柿串。柿串栓好后，就會(huì)尋找一個(gè)通風(fēng)透光的地方把它們晾起來(lái)。
家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)在房前屋后那些通風(fēng)透亮的屋檐下釘一排釘子，柿串掛上去以后必須保證不讓秋雨淋到，這可真麻煩呢！一串串穿好了的柿餅，在大伙共同的努力下一會(huì)兒便占領(lǐng)了整個(gè)墻面的上半部分。
剩下的工藝便交給了時(shí)間。霜降之后，每一天早晨柿餅上都會(huì)被抹上一層雪白的薄霜。
等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，從十月末到十二月初，柿子才能夠真正變成柿餅。這期間，可饞壞了我們這些孩子。我們幾乎每天都會(huì)向曬柿餅的墻面瞟幾眼，時(shí)不時(shí)可能會(huì)遭到大人們的批評(píng)呢，這誰(shuí)讓它太誘人了呢？
當(dāng)深紅色的柿子上出現(xiàn)了大坨小塊的白霜的時(shí)候，就可以把它們?nèi)∠聛?lái)了。舔上一口那白霜，甜極了。咬一口，柿餅還會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)金黃色的絲兒呢。這就是陜南的柿餅，是我們家鄉(xiāng)的柿餅，絕非市場(chǎng)上所賣(mài)的那些柿餅所能相比的。
故鄉(xiāng)人對(duì)柿餅的熱愛(ài)是與生俱來(lái)的，就像是嬰兒迷戀母親的乳汁那樣。柿餅，我們山里娃的生活又怎么能少得了它呢？
我的生活少不了它作文6
我打開(kāi)了筆袋，又摸到了那把被我用過(guò)無(wú)數(shù)次的三角尺，我想在一定程度上，我們的關(guān)系已經(jīng)超越了主仆，成為了朋友。
先簡(jiǎn)單介紹一下我的老朋友吧。三角尺，名如其尺，就是有三個(gè)角的刻度尺嘛，連直尺都有四個(gè)角，不過(guò)，它的運(yùn)用范圍可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)直尺的。
刻度尺最大的作用是什么？這無(wú)疑是量數(shù)嘛！小到輔佐考試，大到建樓裝修，不過(guò)三角尺作為學(xué)習(xí)用具，也就是考試做題用用了，在數(shù)學(xué)課上，老師要求量一物體，人家剛把碩大的直尺抽出來(lái)，估計(jì)你都在坐等正確答案了，量長(zhǎng)度實(shí)在是太快了，但缺點(diǎn)也很明顯，就是不夠長(zhǎng)，充當(dāng)學(xué)習(xí)用具時(shí)，一副三角尺能有15厘米就算長(zhǎng)的了，一般是10厘米左右，也有5、6厘米的。我記得在老師辦公室有個(gè)25厘米的，握著的感覺(jué)的確不錯(cuò)，不過(guò)就在正常情況下，實(shí)在是小巧玲瓏的過(guò)分，快是快，課上和考試確實(shí)是少不了，實(shí)用范圍不大。
其實(shí)我覺(jué)得測(cè)量長(zhǎng)度只不過(guò)是三角尺的一般作用罷了，真正的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆其實(shí)不在于“尺”而在于“角”。
要量數(shù)的話(huà)，卷尺、游標(biāo)卡尺才是大哥，自然是不會(huì)讓它來(lái)打這個(gè)醬油的，而且為什么它的名字與樣子與別的尺子不一樣呢？卷尺四個(gè)直角，直尺四個(gè)直角，游標(biāo)卡尺還是四個(gè)直角，然而，就是這個(gè)只有三條腿的“畸形”奪得了大家無(wú)數(shù)好評(píng)。領(lǐng)頭的是被人們加冕為等腰直角三角形的三角尺，當(dāng)你想畫(huà)45度角時(shí)，又看向直尺和量角器深感麻煩，你只需要有一把等腰直角三角形的三角板，它的功能和它的名字一樣大，倆黑線(xiàn)畫(huà)上就能把你的意思表現(xiàn)得淋漓盡致，堪稱(chēng)一絕，與它并列的是常規(guī)三角形，也就是有60度角的那個(gè)，以及很多派別，像等腰派啊，等邊一族，直角、鈍角、銳角派等等……這里就不再多說(shuō)了。
正常的三角尺就是像我買(mǎi)的這樣，透明的，在每條邊上有密密麻麻的度數(shù)，有時(shí)中間還會(huì)空出一個(gè)它的縮小版的空處，右下角還有一個(gè)晨光的Logo，確實(shí)標(biāo)致，也確實(shí)平庸，也就能過(guò)過(guò)我這審美標(biāo)準(zhǔn)了，要是你想要好看一點(diǎn)或好玩一點(diǎn)的，制材上有橡膠的、塑料的、鋼的，顏色更是五顏六色、還會(huì)有賣(mài)家往里面印一些奇形怪狀的東西，不過(guò)在此，我不過(guò)是個(gè)普通人，也了解不了什么大品牌，我只知道在晨光買(mǎi)來(lái)的東西都不錯(cuò)，價(jià)格也不貴，口碑又很好，里面賣(mài)的商品個(gè)個(gè)都是人才，怎么用都不壞，操作方法還不難。這才是良心商家啊！
這便是我的三角尺，在平常人看來(lái)十分正常的學(xué)習(xí)工具，然而卻是一位伴隨我多年的老朋友，我的生活再也少不了它。
我的生活少不了它作文7
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我便渴望有一輛自行車(chē)。看到哥哥姐姐們?cè)谲?chē)上颯爽的英姿，心中便無(wú)比羨慕。在我的多次懇求下，我終于有了一輛屬于自己的自行車(chē)，從那時(shí)起，我的生活便少不了它。
它有著一對(duì)羊角似的車(chē)頭，即使再狹窄的地方也能靈活的轉(zhuǎn)彎。車(chē)頭上方有一個(gè)饅頭似的鈴鐺，無(wú)論我走到哪里都時(shí)刻提醒著他人：“車(chē)來(lái)了，車(chē)來(lái)了，小心啦！”車(chē)頭的前端是一對(duì)手剎，仿佛總是對(duì)我嘮叨個(gè)不停：“前面有車(chē)，前面是紅燈，有人跑過(guò)來(lái)了……”教導(dǎo)著我減速慢行。向后看便是三角形車(chē)架，它巧妙地運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性，使車(chē)身千摔不爛。圓滾滾的車(chē)輪，更讓每一次的騎行都暢快淋漓，給人幸福的享受。
我的自行車(chē)車(chē)身全長(zhǎng)約2米，高0.9米至1.2米，是由不銹鋼打造而成。這種材料非常堅(jiān)固耐用，即使飽經(jīng)歲月滄桑，也只是象征性的蛻去一層顏色，卻依然能馳騁于大街之上。車(chē)輪是由橡膠制成，既能減少摩擦對(duì)車(chē)輪的損害，又能使車(chē)子在崎嶇不平的路上騎卻仍能如履平地。這些都讓自行車(chē)的維護(hù)簡(jiǎn)單方便，只需偶爾涂涂油，打打氣，清洗清洗便夠了。而不像小汽車(chē)，摩托車(chē)那樣，要像對(duì)待“老爺”一樣小心“伺候”。
我的自行車(chē)的騎行舒適無(wú)比還因?yàn)樗泻＞d式的坐墊，柔軟而有質(zhì)感的龍頭，有彈簧的車(chē)軸，能調(diào)速的車(chē)輪，還有頭盔，護(hù)額，護(hù)膝，護(hù)腕等安全設(shè)備，都使得我每次的騎行都是那樣的享受，那樣的令人難忘，那樣的安全快樂(lè)。
自行車(chē)讓我的日常生活變得方便迅捷、有滋有味。它像伴讀小書(shū)童一樣，每天陪伴我上學(xué)。以前上學(xué)放學(xué)時(shí)常花費(fèi)我一個(gè)半小時(shí)，而自從有了它，一個(gè)往返也就半個(gè)小時(shí)，給我節(jié)省出更多的時(shí)間做作業(yè)和復(fù)習(xí)。它也像一枚獎(jiǎng)?wù)拢恐苣┪叶紟е鲩T(mén)裝酷，來(lái)到空地飆車(chē)，單手騎，空手騎，漂移都為我贏來(lái)了一排羨慕的眼神。他更像一臺(tái)快樂(lè)釋放機(jī)，無(wú)論我是傷心，失落，孤單，亦或是生氣，憤怒，迷茫，只要騎上去便能忘卻煩惱，滋生幸福。
自行車(chē)——我的好朋友，生活中的其它可有可無(wú)，但無(wú)論何時(shí)都不能沒(méi)有的，就是你。
我的生活少不了它作文8
因?yàn)樗欢味螝v史得以記載；
因?yàn)樗徊坎恐鞯靡粤鱾鳎?/p>
因?yàn)樗环N種精神得以弘揚(yáng)。
它就是——筆，我的生活少不了它。
在遠(yuǎn)古時(shí)期，人們只能用石頭，繩子等制作出各種圖案，以記錄生活中發(fā)生的事情。隨著時(shí)代的不斷變遷，一些新事物慢慢融入到了人們的生活中，毛筆也登上了歷史舞臺(tái)，開(kāi)始為人們提供幫助。
毛筆是一種書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)的傳統(tǒng)工具，相傳為秦朝大將蒙恬所創(chuàng)。但事實(shí)上，出土的文物已證明，毛筆遠(yuǎn)在蒙恬造筆之前就有了。
毛筆主要由禽獸的毛和筆管制成，它的筆毫長(zhǎng)約2-3厘米，中部略粗，底端尖利。它主要分硬毫、尖毫、軟毫三種，人們可以根據(jù)自己的習(xí)慣選擇不同的毫使用。筆管長(zhǎng)約15到23厘米，粗細(xì)均勻，古樸美觀，主要是竹子制成。它不像木管，木管表面凹凸不平，要想打磨光滑，不但費(fèi)時(shí)而且費(fèi)力。它的質(zhì)地順滑，拿在手里比較舒服，便于人們書(shū)寫(xiě)。
古代的筆比較單一，缺乏創(chuàng)造性，到了現(xiàn)代，筆變得比較多樣了，顏色也不拘泥于一種。黑色、紅色、藍(lán)色等多種顏色任你選擇。
鋼筆是人們普遍使用的一種筆。大多數(shù)鋼筆外形酷似一支利箭，筆尖堅(jiān)立像一個(gè)箭頭，長(zhǎng)約兩厘米，筆尖上面是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管，大多由塑料制成。筆管上有多種多樣的圖案，如深受學(xué)生喜愛(ài)的動(dòng)、植物等，古靈精怪，惹人喜愛(ài)。筆管內(nèi)部主要是墨囊和抽墨裝置兩種。墨囊用完之后可以換一支，既方便又實(shí)用。抽墨鋼筆比較費(fèi)時(shí)，用完后需要抽墨水，還容易弄臟手和筆，所以不太受學(xué)生的青睞。
中性筆是最受學(xué)生歡迎的一種筆。長(zhǎng)約12到15厘米，筆管表面有各種花紋，它的形狀比較多樣，有的外形像可愛(ài)的小動(dòng)物，有的則像一些武器裝備。中性筆主要有一次性中性筆和可連續(xù)使用的中性筆兩種。后者又分全針管和子彈頭兩種類(lèi)型，由于它們的筆尖形狀不同，使用起來(lái)的順滑程度自然也就不同啦，我個(gè)人比較喜歡全針管中性筆，寫(xiě)起字來(lái)流暢省力。
此外，人們經(jīng)常使用的還有鉛筆、彩筆。鉛筆主要是用來(lái)作圖、繪畫(huà)。彩筆包括水彩，蠟筆、油畫(huà)棒等，主要用來(lái)作畫(huà)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展筆的種類(lèi)也越來(lái)越多。什么消字筆、摩易擦、記號(hào)筆、熒光筆等等，都出現(xiàn)在了人們的生活中，為人們的學(xué)習(xí)工作提供了方便。
歷史不斷飛躍，時(shí)代不斷變遷，一些東西慢慢遠(yuǎn)離了我們的生活，但筆卻成為我們生活中必不可少的一部分，我們的生活離不開(kāi)它！
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