快樂生活小學作文（精選45篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的快樂生活小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂生活小學作文 篇1
這個暑假我做了不少有意義的、有趣的事情，比如讀書啦、寫作業啦、看電影啦、玩電腦啦、出去跑啦、做手工啦、出去旅游啦、雛鷹假日小隊啦、上輔導班啦、鍛煉身體啦等等。這些活動中我印象最 深的還是奧體中心的`“奧體之星”夏令營。
我們在夏令營，上午可以打羽毛球、打籃球、打乒乓球，或者可以打網球、踢足球。下午可以寫作業，也可以讀課外書，之后就是課間十五分鐘，課間十五分鐘完畢就可以去做我最喜歡的事情——游泳 了。
夏令營還有一個星期就要結束了，我對這一個星期是超期待的，我對乒乓球是超期待的！
雖然愉快的暑假生活就要結束了，但是快樂的五年級生涯馬上就要開始了，我馬上就要見到親愛的老師和同學們了！
快樂生活小學作文 篇2
在這個暑假里，我有很多快樂的事。比如坐車在沙漠里游覽、去杏園里摘杏等等。其中最快樂的一件事情是捉麻雀。、
那天，我去小區附近的一片空地上玩。看見有一群麻雀在地上啄食。有幾只飛不太高。我就想捉一只麻雀玩吧。
我回家里拿上簸箕、小米、一根系好長繩子的筷子，就開始捉麻雀了。
第一步，用筷子支住簸箕，把小米灑在里面。然后，我在稍遠一點兒的地方拿著繩子的`一頭等待著。過一會兒，有一只小麻雀進去吃米，我趕緊拉繩子，啊！一只小麻雀讓我捉住了，我高興的大叫了起來。
最后我決定把它放飛了，讓它獲得自由。
快樂生活小學作文 篇3
一眨眼，暑假已過去一個月了，在這一個月里，我的暑假生活過得很充實很快樂。我的暑假作業也快完成了，還陪爺爺奶奶逛遍了市內的公園，跟爺爺學會了做中藥丸，經常在晚飯后去廣場上滑 滑板，另外逛童博會、看電視、玩電腦、睡懶覺……暑假里做的.事實在太多了！
在暑假里，我還讀了好幾本書，有《魯賓遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《昆蟲世界歷險記》、《十萬個為什么》、《格林童話》等等。我又讀了一遍《愛的教育》和《昆 蟲記》，“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這句話一點也不假，讀后又有了新的領悟。不過這些書還有好多沒讀完呢，這個假期里我沒有報任何的培訓班，我準備在暑假里多讀點書。
一本本書就像一個個好朋友，它們來到我身邊，給我帶來了快樂，帶來了知識。我建議同學們在假期里也多讀點好書吧！
快樂生活小學作文 篇4
這個暑假，我、吳悠、還有她的媽媽一起來到了陜西省歷史博物館，她的媽媽可是一位歷史老師呢!
一進博物館的大門，我就被這些文物的多樣和做工的精巧震撼了。我先是看到了銅鼎，吳悠的媽媽告訴我，在古代用銅鼎是用來做飯的，使用它時只需往隔板下添一些水，隔板上加一些米，再在鼎下面燒上火，就可以吃到香噴噴的米飯了。我對唐代女人的'妝容很感興趣，阿姨告訴我，她們出席宴會時，腦門上總會有一朵花型在眉心間 ，那樣的妝容是當時最時尚、最美麗的。
沒過多久，快樂的時光就過去了。這真是一次有趣的經歷!
快樂生活小學作文 篇5
放暑假了，媽媽學校組織了一次旅游，地點是內蒙古希拉穆仁草原和庫布其沙漠，想想遼闊的草原、濃香的奶酪、美味的烤全羊和一望無際的沙漠真是讓我興奮不已。
帶著愉快的心情，我們坐著大巴車來到了鄭州火車站，鄭州是全國的一個重要的交通樞紐，雖然已接近傍晚，但車站廣場上仍有很多南來北往的旅客，四周的`高樓大廈燈火輝煌，閃爍的霓虹燈沒有 一絲礙眼之處，仿佛在對路邊川流不息的車輛說：“瞧，我多華麗……”
終于上了火車，由于已到半夜，我找到了自己的臥鋪，倒在床上就進入香甜的夢鄉，醒來時便到了第二天中午，看著窗外的由房屋、綠樹、農田、遠山構成的美麗畫面迅速的后移，我正靠近我向往 的地方。
快樂生活小學作文 篇6
一切就象浮云繚繞一樣漂浮不定，象流星一樣讓人目眩。心中的醴泉再一次回來了，可是現實冷酷無情攫走了我的醴泉。
題記
誰都不知道明天的晨曦之后會不會一切的美麗都暗淡、無味了，我開始懷疑那一切不會是過眼煙云吧。我開始相信美麗的.童話象小美人魚最后化成泡沫，一切象彈指一揮那樣轉瞬即逝。嗚呼~沉抑已久的心情，塵封萬年的回憶。白馬過隙的一涌而來，怎么了，我已經無力在抵抗心中的悱惻。
我想嘗試著敞開心扉的快樂，把雪山融化。想想：人生不知會遇到多少無奈and困惑，我們要學著遺忘，這樣才能擁有良好的心態面對每一個高山or海浪。正是寫自己寫的話，讓我走出眾多陰霾。我找到了醴泉的味道，又有什么可以讓我止步不登上人生的最高峰呢？
快樂是自己的，沒有人可以讓你不擁有一顆恬靜的心。現在我可以恬適的生活，有何不為樂呢？好了，天空象從前一樣藍(晴朗)，一樣絢爛。
快樂生活小學作文 篇7
一個豐富多彩的暑假生活快要結束了，即將迎來二年級的'學習生活。來自回想這個暑假，我感覺有很多收獲，也感受到了無比的快樂……
我按照暑期計劃完成了很多任務。在學習方面，我預習了二年級的數學、語文。數學中背乘法口訣可不簡單，剛開始背得很費勁，好在我每天都在堅持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的撲克游戲中還戰勝了媽媽！學習之余，我讀了很多書，比如：《雷鋒》、《小豬唏哩呼嚕》、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等，還有一本讓我著迷的《經典科學游戲》書，讓我在玩中增長了很多科學知識。在美術方面，我每天都抽出時間練習畫畫。在姥爺的指導下我學會了畫豬，這可是我的一絕。我還自創了一幅“慶祝祖國六十周年”。
快樂生活小學作文 篇8
我的生活是一個萬花筒，多姿多彩。有快樂同時也有傷心。我要將快樂與大家一起分享。
我的生活是快樂的，同時也是充實的。有人說：知識像海洋，無窮無盡。我十分認可，因為自己從衃戀較衷詰氖椋因該是很多了，但我一直覺得自己在與別人交談的時候，似乎什么也不懂。我便為自己買許多書，不斷的'閱讀讓自己有內涵。有人說過：生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。所以只要一到星期天我就會去圖書館，當然我也不是整天讀書，我可不想成為一個書呆子。所以在我讀書累了之后我就會做一些體育活動，這樣勞逸結合效果會更好，而且過的又十分充實，不是很好嗎
快樂生活小學作文 篇9
不知不覺得暑假生活就要結束了，回想一下這個假期，我的收獲還是比較多的。比如：剛放假第三天我就報了美術班了，假期班是二十天，這二十天我主要是畫的水粉畫和素描。業余時間我還 和爸爸媽媽一起打羽毛球和踢足球，很少看電視和玩電腦，因為我要好好的保護一下我的眼睛了，這也是爸媽最關心的事了。
這個暑假我們的作業也比較少，我還去妹妹家玩了好多天，總之這個假期我覺得過的'很開心，很快樂，從現在開始我要收心了，再將作業檢查一遍，準備迎接新學期的開始。
快樂生活小學作文 篇10
我的暑假生活是豐富多彩的，我在學習里、愛好里得到快樂。
毛筆是我最忠心的朋友，筆墨是我最好的哥們。每天我們在一起寫字，少了誰我們都不同意，我每天都沉醉在書法之中，一張張好字讓我們都很高興，一寫字我就很興奮，我和毛筆牽著手還能聞見 墨汁的芳香，如同在仙境中寫字。
有時我會去找作文這個朋友，他可是個記憶高手，我的快樂事件都寫在他身上，他會一直不忘。我的榮譽也一一蓋在了他臉上，他高興的不得了，特臭美。
我的球拍朋友，他有一身金剛般的'身體，和朋友打羽毛球我倆配合的相當默契，他就像能讀懂我的心聲一樣。我倆勝一局他都特別高興，我也很興奮。
我的暑假豐富多彩吧！從學習中交朋友、從書法中交朋友、從鍛煉中交朋友。有了朋友生活才會快樂，在了朋友生活才會豐富多彩。
快樂生活小學作文 篇11
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。
進入丹頂鶴保護區，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養區參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長的脖子和雙腿，它們氣質高雅，亭亭玉立，走起路來楚楚動人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會終生獨居。聽了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身啊！
離開了家鶴飼養區，我們登上了高高的觀鶴臺。講解員告訴我們，能不能觀看到野生鶴全憑運氣。我們等了好久，終于發現四只野鶴在遠處飛過，看著它們在空中盤旋的`英姿，我激動地跳了起來！
回去的路上，我不由自主地想起了語文課本中的《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現在我的眼前，真是百聞不如一見啊！美麗的丹頂鶴真讓人喜愛。
快樂生活小學作文 篇12
真好，暑假里，我可以把好久沒玩的象棋拿出來大戰了，”再陪我下一局吧“，這是我經常說的話，老爸經常被我搞得要躲起來。
我總是想一局接一局地下，可老爸可不想一直陪我玩象棋。我的哥哥金程陽來了，我可開心了，哥哥讀小學期間一直在我們家，我們可是一直以來的戰友，兄弟倆可以殺個夠，姐姐施瑋怡來了，我也很開心，姐姐說她不大會下，也沒關系，我來教她。下面說說我常用的.戰術：１、雙炮將，用兩個炮夾攻敵方的將；２、馬后炮，馬后安排一個炮，目標就是敵方的將；３、馬后藏車，馬后藏車４、雙車錯。當然還有很多靈活機動啦，總之象棋是非常非常有趣。
快樂生活小學作文 篇13
這個暑假，我開始學習打乒乓球。一開始，學習的是墊球。乒乓球很不聽話，我只能打到四五個，甚至有時只打了一個到二個。我很生氣，說球不好，不聽話。爸爸拿過拍子，隨隨便便就打了200多個。爸爸說你只有多練習，他才會聽你的。我繼續堅持打。后來我慢慢地就能打七八個了。偶爾可以打到10個。我越來越喜歡打乒乓球。
又練習了幾天，我的新目標是50個，沒過幾天我打到了70個，有一次竟打到了100個。在我努力打的`時候，我感覺乒乓球越來越聽我的話了。我繼續練習，有一次我打到200左右時，感覺手已經很酸了，可是我繼續，最終我打到了300多個，我太興奮了。爸爸媽媽都表揚我打得很好，進步很快。我高興極了，球終于聽我的話了。
快樂生活小學作文 篇14
早晨，我們來到學校晨讀。同學們有的看著書讀，有的合上書背誦，多認真啊！大家背過后上臺展示。越來越多的同學背誦很熟練！
課間操我們開始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個同學一組，拍著自己的球打跑對方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢的是全班同學拍著球轉圈走，就像一條長龍。
午讀，我們聽著優美的音樂看著自己喜歡的書，有的看《安徒生童話》，有的.看《跑豬魯魯》，還有的看《中國寓言故事》……這段時間多美好呀！
課外活動時間，我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩，和著節奏，數著數。看，同學們跳起來了，就像小燕子飛起來了。
我們的學校生活多快樂呀！
快樂生活小學作文 篇15
我喜歡快樂的暑假，因為在暑假我可以看精彩的奧運會節目和好笑的動畫片。真有趣！
我喜歡快樂的暑假，因為今年的.暑假我考出了鋼琴四級。媽媽獎勵我去海南玩了五天。我們去了植物園、亞龍灣、天涯海角，吃了海鮮大餐，還坐了飛機。真好玩！
我喜歡快樂的暑假，因為每天傍晚我和爸爸媽媽去公園散步，公園的風景真美，讓人格外有精神。真帶勁！
我喜歡快樂的暑假，因為我可以盡情地在書的海洋中玩耍。我看了《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索語言》、《海底兩萬里》，每天看好長時間。真開心！
我喜歡快樂的暑假，因為它帶給了我快樂！
快樂生活小學作文 篇16
人生在世，短短數十載，生不帶來死不帶去，而我們唯一應該珍惜的，就是當下。
好多人會后悔，當時沒有好好珍惜，比如童年的時光，那時候那么天真單純，無憂無慮。比如青春年華，那段時光大概是回憶中最深刻的一部分，愛過、恨過、哭過、笑過，瀟瀟灑灑，只要真真切切的感受過，就已是不負好時光了。
在我看來，身處浮世，物質生活固然是人們孜孜不倦所追尋著的.，但是物質能帶給人們的享受只是一時的。
并不是說金錢不重要，相反，它很重要。有錢，就可以生活的更輕松些，不用再整天為了吃飽喝暖犯愁，不用因為擔心家里的錢運轉不開，耽誤了孩子上學而整宿整宿的睡不好覺，也不用再在面對一些突發的情況時會顯得有些束手無措。
人啊，疲于奔命一輩子，也不過是為了生活的更好些，社會地位稍微高那么一些，不用再被人瞧不起，不用去看誰的眼色生活。
其實何必呢？活得那么累，甚至沒有了自己，我們應該努力生活，擁有更好的物質條件，在面對選擇時讓自己擁有更多選擇的權利，同時也能夠在一定程度上去保護自己的家人。但是，做這些的前提，是你要快樂！因為如果不快樂，那么賺再多的錢又有什么意義，如果不快樂，那么生活還有什么期待感，還有什么樂趣，如果不快樂，我們為什么還要讓自己過得那么累。所以，讓自己快樂些，讓生活輕松些，自然點，一切都會好的。
快樂生活小學作文 篇17
最近，我看了許多的書，有歌頌母愛的，有歌頌友情的，還有歌頌親情的……但是，在這些故事中，最令我感動的，還是《愛的教育》中的《感謝健康》這個小故事。
這個故事講述的'是有一天，一位母親帶著自己的兒子安利柯一同到畸形兒學校辦事，但是，到了那里，母親卻不讓他進去。安利柯問母親這是為什么，母親對他說：“因為把你這樣健康的小孩子帶到那些畸形兒的面前，是一件很殘忍的事情。你的健康會越發使他們感到自己的不幸。”接著，母親又向他描述了他們的情形：“那個學校約有六十個小孩子，男孩女孩都有，有的骨骼不正，有的手腳歪斜，有的身體扭曲成一團……”聽了母親的話，安利柯恍然大牾。
讀到這里，我也感慨萬分，像我們這些健康的孩子，是很少知道感謝自己有一個健康的身體的。相反，我們總是抱怨我們的父母不讓我們看太多的電視，而不知道有的孩子因雙目失明，連藍天白云都從未見過；我們總是抱怨大人們老是嘮叨，而不知道有的孩子因耳聾，連小鳥的叫聲都聽不到；我們還常常抱怨家長不讓我們經常到外面玩，而不知道有的孩子因身體的殘疾，從未邁出過一步……
其實，擁有健康才是最幸福的，我們不應該有太多的抱怨，樂觀地面對生活，努力學習，擁有健康的身體，每天都坐在寬敞明亮的教室里學習，我們就應該珍惜這份健康。感謝健康，感恩父母，快樂生活，長大成人！
快樂生活小學作文 篇18
今天早上，媽媽在我耳邊說：“孩子，祝你生日快樂！”我當時一聽還以為是在做夢呢。
這時，我迷迷糊糊地起了床，洗漱完畢，翻開日歷表一看，今天是農歷五月二十二日，果然是我的生日。我高興得跳了起來。媽媽看見了走過來溫和地對我說：“咱們去吃飯吧，吃完飯我們一起去超市怎么樣？”我興奮地蹦了起來。我們吃完香噴噴的飯菜，一家三口興高采烈地來到了超市。這時我們都已經累得氣喘吁吁上氣不接下氣了。
進了超市，哇！超市的東西可真多呀！我目不轉睛地盯著我喜歡的東西，心想我要是能擁有這些該多好呀！媽媽看出了我的心思，說：“小饞貓，今天是你的生日，你可以隨意選擇三種你喜歡的。”我高興地說：“媽媽真好。”我在超市轉了一圈，拿了一些面包，紅棗和一本200字作文書。媽媽用驚訝的目光看著我說：“你確定要這些。”我說：“對呀，我就是想要這些。”
走在路上媽媽忍不住問我：“你在超市為什么沒有選擇一樣玩具呢？”我對媽媽說：“媽媽我長大了想多看點書，這本作文書說不定還能提高我的寫作能力呢。”媽媽高興地說：“兒子真棒！”說著媽媽豎起了大拇指。
今天真的`好開心呀！不僅得到了媽媽的禮物，還得到了媽媽的夸獎。更重要的是和爸爸媽媽在一起很幸福，家可真是一處溫暖的港灣呀。
快樂生活小學作文 篇19
五年級結束了，面臨著六年級的到來，心里不知道是開心還是壓力。因為隨著年級的增加作文也越來越難，字數越來越多，許多小學生心理上有很多壓力，我在三年級的時候也不太喜歡寫作文，可我遇到了我一二年級的語文老師，她對我說：“看到作文題目不要老是想著，這個怎么寫或我不會寫，；而是要想想看有沒有過切身感受，如果有的話只要用語言概述一下，你的作文就可以寫的很好。”從今往后我的作文水平不斷提高，這要謝謝語文老師對我說的這番話，不然我的作文水平到現在也不會上來了。
在這個即將升六年級的`暑假，我堅持寫日記，我發現，每次寫一篇日記都會有不同的收獲，覺得自己的寫作水平不斷提高以前覺得一看到作文就頭疼，現在的感覺完全不一樣了，感覺有說不完的話寫在紙張上。
這個暑假我和姐姐去了山東，那兒的餡餅裹大蔥，爸爸忒喜歡吃了，一天三餐少不了它，我可不喜歡吃。山東的馬也不是蓋的，一匹匹肌肉豐滿，躍躍欲試，看了讓人不由的想上去騎一騎，在我的軟磨硬泡下，爸爸屈服了，讓我和姐姐一起去騎馬。
來到草原上，飼養員牽出一匹白馬，和一匹黑馬，我跨上了白馬，姐姐跨上了黑馬；一開始我坐在上面動都不敢動，不一會兒我就可以自己拿韁繩騎馬了。
這次的山東之旅真的很好玩，希望下次還可以再去騎馬。
快樂生活小學作文 篇20
有快樂的家庭才有快樂的生活!我就有一個快樂的家庭，所以我的生活也是豐富多彩、快樂的。
一.來“制作”一個快樂的三角犀牛吧
我今天在外婆家去慶祝舅舅從寧波回來，我一整天都呆在外婆家。晚上，爸爸、媽媽、姨媽她們準時到了。晚飯吃好后，哥哥用電腦在聽QQ音樂，媽媽、奶奶和舅媽在整理衣櫥，其他人在看電視。我和妹妹開始有大展身手的機會了!我的姨夫是屬牛的，可他頭上什么也沒綁，所以變成了沒有牛角的牛了。妹妹眼睛一亮，她打算來“制作”一個三角犀牛!(用辮子代替角)我妹妹可是綁辮子的`好手，有嚓嚓幾下就綁好了一個最前面的辮子，我們這間客廳傳出了一陣響烈的笑聲，我已經笑得坐在了地上，起也起不來了!我的妹妹更加得寸進尺，連續又“造”了兩個角，看來，姨夫已經成為了“新品種”的牛了!
二.小家庭，大快樂
爸爸是我們這個小家庭的快樂之星!因為普通話說得不怎么好，所以鬧出過很多的笑話!有一次，正好是夏天，他本來想要一碗綠豆湯，可他卻用我們石浦話的音把綠豆湯說成了駱駝湯，我們不明白，別人就更不懂了!有時候，他把相片說成了蝦片，還把貪吃貓說成了貪吃帽，所以，開心指數數他最高!
我們有一個快樂的家庭，當然有快樂的生活!讓快樂的日子去減少學習的疲勞吧!
快樂生活小學作文 篇21
一個風和日麗的早晨，我來到了一片綠茵茵的草地上。這個平凡的一天，我目光追隨著一只大螞蟻，作了一次奇異的游歷。
順著那只大螞蟻的方向，走了一會兒，我目光中出現了幾只推著食物的螞蟻。我猜，它們可能是螞蟻大家族中的.一些“打工族”吧。為了多找一些食物，整天不分白天黑夜地勞動著。大螞蟻見了“打工族”們，走了上去，熱切地和他們打招呼。我真想也跟他們寒暄一下，可惜我不懂他們的語言。
和他們打過招呼后，我們便繼續前進。我跟著大螞蟻走過了一個小草叢，來到了一片不大不小的土坑邊上，仔細一看，你猜是什么？蟻窩！
我趴在草叢上，仔細地看著，我發現，在螞蟻世界里，還有和我們一樣的“小學生”。我看見在一片樹葉上坐著幾只小螞蟻，螞蟻“老師”站在“講臺”上，目光凌厲地盯著兩只正在講話的小螞蟻，一個“烏龍粉筆頭”來了個“一石二蟻”。兩個小螞蟻也被“砸”的不得不坐好了。我真得給這個“老師”點贊了。
這時，飛來了一只大蟲子——天牛。我很奇怪，為什么會飛來一只天牛？仔細一看，不得了，一只螞蟻“老爺爺”，在叫“出租車”。只見螞蟻老爺爺一步一步的騎在天牛的脊背上，抓著它的觸角，振著翅膀，立馬飛了起來。可是不知道天牛計程車價格是多少呢？
太陽漸漸西下，太陽周圍泛著一絲白光。我該回家了，我依依不舍地揮手，告別了我的螞蟻朋友，我真向往螞蟻們的快樂生活，如果有機會的話我要去螞蟻家串串門。
快樂生活小學作文 篇22
夏日炎炎，熾熱難耐，常讓人絞盡腦汁尋找消暑的秘方。
那么應該要如何才能消暑呢？想必大家都會想到去海邊游泳，享受海浪沖在身上的痛快感覺！吃冰，感受冰塊在嘴中融化的透心涼；騎車兜風，徐緩地騎乘，體會微風吹拂臉龐；飛快的速度則享受風馳電掣的快感；要不還可到圖書館閱讀書籍，不僅有清涼的冷氣，也能享受遨游浩瀚書海的暢快。
在這么多林林種種的的消暑方法中，你最喜歡哪一樣呢？
今年我無意中又找到一個極為消暑的秘方呢！清晨，在媽媽驚醒我的南柯一夢后，大家便開始七手八腳地準備出游的物品；沿途暈車的不適，加上睡眠不足的.我，心不甘情不愿地抵達目的地后，才知道竟然要在這樣炎熱的天氣去爬山，只好拖著沉重的步伐，一步一步地走在蜿蜒的山路上，許多有趣的昆蟲，歡喜地跳躍及飛舞，樂趣油然而生；路途中巧遇的游客，雖然陌生，卻也能和他們談笑自若。此時，微風徐徐吹拂臉頰與汗水淋漓的身體，在婆娑起舞的林蔭下，更覺一陣沁涼，暑意盡消。走著走著，竟有一股涼意迎面而來，只是光線卻漸行漸暗，原來前方是曾經廢棄而今已規劃為游客能參訪古跡的隧道。走在隧道中，讓人全然不覺外頭是盛夏的正午，反而有些兒微冷呢！
原來爬山竟是最佳的消暑秘方，還能運動健身呢!追求健康的你，不妨試試，必能有更勝于我的收獲哦！
快樂生活小學作文 篇23
暑假終于要開始了，我們跨過了學習的山峰，逃過了卷子的魔爪，終于打敗了大boss期末考試，迎來了曙光與黎明。
我先要放松一下，我要去體育村里的水上樂園游泳，我買了門票換上了我去年買的泳褲就去游泳了。跳到水里感覺好輕松啊，好像把所有的煩惱，所有的憂傷都通通消散了。
過了一會兒我看見水中漂浮著一個大香蕉，這一定是人們所說的大名鼎鼎的香蕉船了。我游過去準備上船，我上！我上！我上……我連續跳了好幾下都沒有跳上去，看來我不得不用我的必殺技了！我把自己想想成為一個蟾蜍魚，看我的.蟾蜍魚之跳，我啪的一下就抱上去了，但是因為重心偏于右邊，撲通一下，船翻了。我落入水中，我夢寐以求的香蕉船浮到了水面，我卻喝了一肚子的水，看來香蕉船是不想讓我坐呀！但我不甘心。我把船推到了滑梯那里，我爬上了滑梯，我跳了一下，然后從滑梯上下來，剛好落到香蕉船上。耶！我終于坐上了香蕉船，我坐了一會兒香蕉船就一直慢慢的在水中漂，感覺沒意思我就下來，我決定去找個超級高的地方。
我在遠處看見一個直通云霄的水上滑梯，是一個水龍頭形狀的，我上了這個滑梯想下看好高呀，足足有四層樓這么高，我壯著膽子滑了下去啊，啊！啊！啊！風吹著我的臉頰，沖下來是我沒有其他的表情，只有驚恐和失措，幸好下面有伏板，要不然我就又要喝一肚子的水了。
我真喜歡這樣的暑假，但我更喜歡水上樂園帶給我的快樂！
快樂生活小學作文 篇24
這個暑假，我又一次回到了我思念已久的奶奶家，一進奶奶所在的鄉村，一股專屬于自然的芬芳的氣息撲鼻而來。
“空氣真好啊！”我和老爸老媽一齊發出了贊嘆。“哎喲！我的.乖孫子回來了！”一走進奶奶家，奶奶就高興地迎了上來，笑瞇瞇地說道。“哎呀！奶奶，現在都十一點三十六分了，該吃飯了吧，我都餓了！”我叫了起來，“好好，奶奶這就把飯菜端上來，填飽你的小肚皮，呵呵。”奶奶臉上滿是寵愛的笑容。
飯后，我走到了奶奶家的后院，“嘰，嘰，嘰，嘰……”“咦，奶奶。這是什么聲音啊？”我奇怪地問。“哦，那是奶奶那只老母雞剛孵出來的小雞。”“好耶！我要看！”我高興地叫道。到雞舍后，映入眼簾的是整個只黃澄澄的小雞雛，毛茸茸的黃色小腦袋一點一點的，可愛極了。就拿我看到的第一只小雞來說吧，它全身毛茸茸的，兩只可愛的小眼睛好奇地打量著我。它也許在想：“這個人是誰呢，我出生了幾個星期怎么從來沒見過他呢？”而那一張紅中帶黃，黃中帶紅的小嘴還把我托著它的手心啄得癢癢的，讓人不由得生出憐愛之心。之后，我還學著奶奶的樣子給小雞喂谷粒，爺爺還夸我說我學地有模有樣哩！回去的時候，奶奶還送給我一只小雞讓我回家養，真是太棒了！而可愛的小雞在我的手心里不停地點著頭，好像也在為自己慶祝呢！
小雞真是太可愛了！
快樂生活小學作文 篇25
我是一只活潑可愛、非常快樂的小鳥，每天都自由自在地在湛藍的天空中飛翔、在茂密的樹林里飛翔、在崇山峻嶺上飛翔、在波濤洶涌的大海上飛翔。享受著大自然給我的無限歡樂。
我每天早晨起床和我的'朋友們打著招呼：‘嗨，你們好’。然后開始一天的晨練，在湛藍的天空中練功，有時練滑翔，有時練盤旋，有時練俯沖。等到我累了，就有慈祥的大樹爺爺為我撐起一把巨傘，讓我在這里休息。
閑時，我停在電線上，像一個小音符，不斷地跳躍于不同的電線之間；一會兒停在樹枝上，給大樹爺爺唱著動聽的歌兒；一會兒停在房屋上，和小伙伴們嘰嘰喳喳地談論著有趣的事情......
正當我們在地面上玩耍的時候，有一個小男孩走了過來，我們紛紛躲在樹上不敢發出聲音。他抬頭看了看無奈的走了。剛走一會兒，小燕子姐姐飛了過來，她穿著一件黑色的衣服，剪刀似的尾巴。我們高興地和她打招呼，她是來邀請我們去參加她的生日宴會的。
在生日宴會上，我們送給小燕子姐姐許多精美的禮物，有美味的蟲子、漂亮的鮮花。她高興的笑了，我們也露出了會心的微笑。在生日宴會上，我們一起跳舞、一起唱歌、一起玩游戲，不知不覺天色暗了下來，我們只能依依不舍的和小燕子姐姐告別。我們回到家后互相談論著今天的事真是快樂極了！
夜幕降臨，周圍一片寂靜，只有月亮姐姐掛在天上，看著我們鉆進溫暖的窩里，沉沉地入睡，她欣慰的笑啦。
快樂生活小學作文 篇26
我覺得在學校里學習就是我最快樂的時候了。早上，我從家里一來到學校，就可以看到老師和同學們臉上甜美的笑容，這預示著一天的快樂生活即將開始。
老師對大家說：“到校比較早的同學可以在操場上跑幾圈，鍛煉鍛煉身體。而那些時間觀念比較差的同學，請你們早上早點起床，不要再等上課鈴響了才來上課。”于是每天早上操場上就多了許多跑步的同學，跑完后大家就神采奕奕地進入教室，準備上課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們把下節課要用的學習用品準備好之后，就興奮地跑到操場上玩起了各種各樣的游戲。有的同學在玩老鷹捉小雞，有的同學在玩鬼捉人的游戲，還有的同學玩起了丟手絹的游戲……大家正玩得高興呢，上課鈴就響了。
大家急急忙忙地跑回教室，坐在位置上，等待著老師來上課，同學們的臉上還掛著可愛的笑容。老師來了，同學們紛紛收起心思，開始進入學習的.狀態。大家在教室里大聲地朗讀課文，那聲音可真好聽，連窗外的小鳥都被吸引過來了。讀完了，老師就讓大家在文中找有新鮮感的詞語，并把這些詞語大聲讀出來，然后記到腦袋里作為自己的收獲……
一天的學習生活很快就要過去了，在這一天里，同學的收獲可真不少。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學鈴響了，同學們背起書包，又開開心心地回家了。
快樂生活小學作文 篇27
“九局上半，兩好三壞滿球數，壘上有人，緊接著投手投出，鏘－－”聽到此起彼落的轉播聲時，就知道爺爺早已守在電視前，看得“津津有味”，而我也不例外，早已拿著遙控器，跑上樓去三步併作兩步的準備欣賞我最愛的八點檔！
俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友。”在我們家應該是“在家靠電視”才對，全家大小一人一臺，不用搶也不用爭，可見電視在我們家的重要性！形形色色的`電視節目，妹妹愛看卡通，媽媽卻只關心她的連續劇完結篇，爺爺是個名副其實的棒球迷，而爸爸很關心時事，你要是問他今天的大新聞，他絕對能一字不漏地說給你聽。
還有一次，社區突然大斷電，結果爸爸最先關心的不是外面的情形如何，而是辯論會的結果，我還取笑了下他：“真是廢寢忘食到一種地步！” 電視彷彿有一種魔力，讓你對它“念念不忘”，電視臺也會利用廣告，來縮短節目時間。當你正沉浸在劇情里，突如其來的廣告讓人氣得直跳腳，不過為了精彩劇情，只好繼續等……很快地，一個小時、兩個小時的光陰就被蹉跎掉了，這就是為什么有人會“等一下”等到天荒地老都等不完。
盡管電視有那么大的吸引力，我們全家還是會定期出外走走，進行“護眼運動”。只要控制好“定時”、“定量”、“運動”護眼三部曲，就能在忙碌的初中生活里，也能擁有屬于自己的“快樂時間”！
快樂生活小學作文 篇28
8月15日那天早上，我8：30就起床了，我平常都是9：00鐘起床，你知道我怎么起床這么早嗎？那是因為我今天要和我媽媽一起去正佳廣場溜真冰和去吉之島買衣服。我正在家里吃早餐的時候，我興奮過度，迫不及待的心情早已飛到溜冰場里面啦。吃完早餐以后，我和媽媽，還有張萍阿姨和她的女兒，一共四個人。從家里坐地鐵到天河體育西路站下車。
我們來到了吉之島，里面的衣服真漂亮。可是賣的都是大人的衣服，我就對媽媽說：“媽媽，快帶我們去正佳廣場溜冰。”媽媽說：“好，好，好”。接著就來到正佳廣場五樓，買完票，去換了溜冰鞋，我拉著穎兒的手慢慢地溜。一不小心，穎兒和我都跌倒了。我自己慢慢地溜，我溜的時候別人擋住我的.路。我怕我會跌倒，心里好緊張，可是我還是小心的避開了他們。慢慢地我學會自己一個人溜，也不怕別人擋住了我的路。我在溜冰場上到處溜，像小鳥一樣在空自由飛翔。溜了好長一段時間，我覺得有點悶，就和穎兒一起走出了溜冰場。然后我們就和媽媽她們一起又來到吉之島。我們在一樓四處看衣服，我看中了一件衣服，是露背裝。我叫媽媽一起去看看，媽媽覺得還不錯，就買下來了。接下來我們去外面吃飯，一走出來就是大街小巷，我們選著了一家店，吃了一頓西餐，可好吃了。
我和穎兒還有他爸爸去游泳了。
快樂生活小學作文 篇29
今年暑假，我去了南戴河旅游。我和父母親安頓好住處后，第二天就帶上游泳圈和潛水眼鏡去海邊玩了。
早上，海上日出也十分好看，太陽升起時總是慢慢兒，一縱一縱的，好似拿著多少行李，艱難地爬過來。就這樣，一直等，最后，太陽一躍，跳出了地平線，仿佛剛才的行李瞬間灰飛煙滅了。一剎那，它就變成了一團火，放射出奪目的亮光。
看完日出，我便跳進海的懷抱。這激起的浪花，如同雪花一樣白，一個浪打到嘴中，咸咸的。爸爸遞給我一個潛水眼鏡，于是我潛到水下，一看：這里雖然并不是深水捕魚區，但偶爾也可以看見一兩只霸道的`小螃蟹，或者成群游過的玲瓏的小魚兒，煞是可愛。海面上偶爾也有幾只蜻蜓飛來和我作伴。這時，我就會小心地盯住它們，雙手漸漸逼近，在大約要捉到時，雙手悄然合攏。雖然我的技術并不嫻熟，沒有捉到，但我依然十分高興。
再往遠游，去路就被攔住了——前方就是捕魚區了。在那兒，海水有深也有淺，但不同的是：捕魚區里物產豐富，有指甲那么小的蝦、有指頭長的魚，還有手掌大的螃蟹、洗臉盆那么大的水母，更有腦袋大的海貝……
上了岸，我還在岸上玩起了沙子，蓋起了一座又一座城堡，還在城門上放了好多貝殼。此外，我還去了人造島嶼——仙螺島。
南戴河，這里的許多美景，都是人類保護環境才得到的，所以這次游南戴河后，我認為人類應保護環境，停止向海里排放污水，否則將沒有今天的這一派生機勃勃的景象，甚至會產生更嚴重的后果。
快樂生活小學作文 篇30
暑假到了，我每天都和貓貓一起玩，發現了許多有趣的事情。
我家有兩只貓。一只全身雪白，一雙眼睛是淡黃色的，像兩塊包著小黑蟲子的琥珀。我給它取名雪兒。另一只貓也是全身雪白，眼睛一只藍一只黃，很漂亮。它的頭上有一塊黑斑，所以我給它取名斑斑。
斑斑和雪兒特別好玩兒。一次，我家買了燒雞。吃飯時，我把剩下的雞骨頭給了它們。斑斑“眼疾嘴快”，一口就叼住了雞骨頭，一溜煙跑到了一個隱蔽的地方，還發出了“呼呼”的'聲音(估計是看見燒雞骨頭高興瘋了)。斑斑這下美了，可雪兒沒搶到，只好可憐巴巴的看著我，憂傷的哀叫著。我只好又給它拿了一塊。
那天早上我一起來，看到外面的景象，讓我大吃一驚。斑斑和雪兒正在成就一大“壯舉”——上房。斑斑和雪兒先爬上了我家院子里的梯子，梯子挨著晾衣繩(一根鐵棍，大約5厘米粗)，到晾衣繩對面就可以上房了。斑斑膽大，它爬到了梯子的最高層，想走過晾衣繩。而雪兒在下面一層。只見斑斑小心翼翼地把一只前爪放在晾衣繩上，慢慢向前移動，但它只走了幾步就害怕了，急忙縮回來。看來斑斑有恐高癥。貓貓上房的計劃泡湯了，唉，本像看一場免費的走鋼絲表演的，現在也泡湯了。
看，這就是我和貓貓的快樂生活。我們還發生了許多事呢，下次在告訴你吧!嘻嘻! ...
快樂生活小學作文 篇31
“九局上半，兩好三壞滿球數，壘上有人，緊接著投手投出，鏘－－”聽到此起彼落的轉播聲時，就知道爺爺早已守在電視前，看得“津津有味”，而我也不例外，早已拿著遙控器，跑上樓去三步併作兩步的準備欣賞我最愛的八點檔！俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友。”
在我們家應該是“在家靠電視”才對，全家大小一人一臺，不用搶也不用爭，可見電視在我們家的重要性！形形色色的電視節目，妹妹愛看卡通，媽媽卻只關心她的.連續劇完結篇，爺爺是個名副其實的棒球迷，而爸爸很關心時事，你要是問他今天的大新聞，他絕對能一字不漏地說給你聽。還有一次，社區突然大斷電，結果爸爸最先關心的不是外面的情形如何，而是辯論會的結果，我還取笑了下他：“真是廢寢忘食到一種地步！”電視彷彿有一種魔力，讓你對它“念念不忘”，電視臺也會利用廣告，來縮短節目時間。當你正沉浸在劇情里，突如其來的廣告讓人氣得直跳腳，不過為了精彩劇情，只好繼續等……
很快地，一個小時、兩個小時的光陰就被蹉跎掉了，這就是為什么有人會“等一下”等到天荒地老都等不完。盡管電視有那么大的吸引力，我們全家還是會定期出外走走，進行“護眼運動”。只要控制好“定時”、“定量”、“運動”護眼三部曲，就能在忙碌的初中生活里，也能擁有屬于自己的“快樂時間”！
快樂生活小學作文 篇32
我的快樂生活，現在與過去的生活。 現在我們的生活雖然充滿了壓力，感覺每天過的都一樣，但世界上哪有兩個完全一樣的東西呢？水平面的那些小小的波動中躍起的部分就是我的快樂生活。 我們的生活不是孤立的，幾個人的生活分局成了無數份，每個人拿出一份與我的'那份共同匯聚成了我們正在享受的快樂生活，不經意間我們成了一個團隊，團隊給了我們生活的波動，有一個容得下自己的團隊，就是快樂的。我的快樂生活從此開始。
從前我們有一個團隊，那就是四大組。我們無數次的創造傳奇，無數次的獲得那一張張榮譽勛章，無數次的受到他人的嫉妒。那時我們是一個集體，一直認為是不可分割的，我們不希望那只是暫時的相聚，因為我們是一個團隊、一個家庭，我們每個人都有每個人的位置，雖然我們四大金剛為這個團隊添了不少亂，但從來沒有人真正嫌棄過，因為我們是一個團隊，我們在不知不覺中從陌生人到朋友再到摯友。可我們錯了，一切都是美好的愿望。我們曾經感謝班主任給了我們組成團隊的機會，但我們忘了他也有隨時破壞生態平衡的能力，隨著時間的推移我們開始怨恨他，打著狼的幌子改革內政，小組分裂、兄弟反目、民不聊生，這就是結果。 現在我們又有了新的集體，一個新的較為穩定的集體，但我們忘不了的那個團隊，那個可愛的團隊，那段生活可能是我初中階段中最快樂的。
有團隊真好，我的快樂生活在風浪后暫時穩定在了那個新的集體上。 我的快樂生活，從團隊開始。
快樂生活小學作文 篇33
7月10日早上5點，天剛蒙蒙亮，荷葉上的露珠尚未退去，我們小記者協會的成員就已經整裝待發，準備前往我們的目的地——哈素海旅游度假村，參加為期兩天的夏令營拓展活動。
到達目的地之后，我們這群小記者便猶如小鳥兒般飛奔進拓展訓練營，開始了我們期待已久的夏令營。夏令營拓展活動啟動儀式上，小記者牛彤代表全體小記者講話。在接下來的頒獎典禮上，當我聽到我被評為年度十佳優秀小記者、我的照片獲得了三等獎時，欣喜之情溢于言表。我沒有辜負了父母老師對我的厚望，我通過自己的努力為他們爭了光，同時也證明了一句話：只有耕耘，才會收獲。
儀式結束后，拓展活動正式開始。我被分到了綠隊。在接下來競爭異常激烈的游戲比賽中，盡管我們隊在“無敵風火輪”中成績不佳，但是憑借大家的團結一致和默契配合，我們在別的游戲中也取得了第一名的好成績，這次勝利為隊員們增添了信心，為大家加了油，鼓了勁。
在星光燦爛的.夜晚，伴著熊熊燃燒的篝火，我為大家獻上了一支舞蹈。盡管失誤了一次，但總算有驚無險，贏得了大家的掌聲。能為大家帶來歡樂，便是我的心愿。
該走了，小記者們依然戀戀不舍不肯離去。相信這次難忘的夏令營帶給大家的不僅僅是歡笑，更多的是對于團隊協作的思考以及對于父母的體諒和關心。我們走了，帶走了歡笑，留下了回憶。
快樂生活小學作文 篇34
在這工業進步、科技發達的時代，每個人都行色匆匆，分秒必爭，住在都市叢林，放了學、下了班，各自關起大門，甚少與左右鄰居、社區互動，少了互相扶持的溫馨，這是社會的一大缺陷。
但是這個社會并不是都沒有人會互相幫忙，譬如，有一天我走在路上，看到了一位老太太，拖著一大包又一大包的資源回收品，邁著沉重的步伐，一個不小心資源回收物突然翻倒了，我一個箭步，趕上去幫忙，他看到我這么熱心的幫忙，又高興又感動，我看到他的眼神，心情也不由自主的好起來，讓我那一天感覺特別順利。
而最近報紙上，我看到了一則報導：他是敘述有一位很好心的人，他本來是一位董事長，但是他看到有很多貧苦的小孩，有一餐沒一餐的過日子，所以他就開了一家免費的`培訓班，讓他們順利的學習，不久，他發現，很多小孩都把食物帶回家給長輩吃而自己卻舍不得吃，所以他就連隔代教養的爺爺奶奶一併照顧，我覺得他真是位有愛心的人呢！
還有在南亞大海嘯過后，許多民間團體及企業大老板都拋磚引玉，有錢出錢、有力出力，愛心不落人后，大家同心齊利的幫助災民，感動全世界，真是讓我感到特別溫馨。
俗話說：“助人為快樂之本。”只要你愿意幫助別人，做好事不分大小、不限國籍，受幫助的人，度過難關，你也會很高興呢！
快樂生活小學作文 篇35
當時是小學的時候，安親班帶我們出去玩，我們帶著愉悅的心情去搭公車。
老師叫我們把八塊錢準備好，放口袋，快到目的地再拿出來。眼看目的地快到了，每個人都把錢拿出來，放在手中，卻發現，我少了一塊錢。整個口袋都掏過，再次翻轉多次，仔細檢查每一寸口袋。當下緊張又害怕。沒辦法，我們都準備剛剛好，沒有多余的一塊錢。
輪到我下車，顫抖的'小手只好趕快把七塊投進去，當作沒事，快速下車。事後我很害怕被發現，我少投了一塊錢，會不會被抓去警察局？會不會被司機罵？很多不好的結局在小腦袋中翻滾。少投一塊錢，心里始終感覺怪怪不自在。
一路上甚至還會懷疑，是不是老師其實已經知道，只是不想說，然後等到回安親班後再罵我。回到安親班後一切正常，沒有什麼事發生，心里的石頭頓時放下，輕松快樂許多。
當時司機看到，叫我再補一塊進去，會不會很丟臉？會不會出游的氣氛搞得很奇怪？校外教學的快樂氣息，會不會因為被破壞？不過當時這些事沒發生，我那害怕又緊張的心情頓時松了一口氣。就算是這樣那幾天我還是忘不了這件事，一旦想起就會心存恐懼，直到半年過去了，才沒有又想起這件事。
心安理得處處有快樂，我放在心上半年多，沒有人知道。沉重的負荷耽誤生活許多快樂，感謝司機沒有發現，感謝和諧的社會大加彼此相信，不是先檢查然後投幣。珍惜人際間的溫馨互動，從一元我感到自己的很幸福，快樂的享受每一時刻。
快樂生活小學作文 篇36
"快樂"是什麼？就是讓人心情好、興奮，感到開心的這種情緒，就是快樂。讓每個人感到快樂的事情都不一樣，有些人不易滿足，怎麼做都不快樂；相反的，有些人連一點細微的小事，都能快樂到手舞足蹈。
其實快樂的事情，可以微小到是一句話、一個字，甚至只是一個眼神。想要在生活中找到快樂，只要細心體會生活的一切，就能做到。在國小的時候，有次同學把我很喜歡的玩具弄壞了，我難過痛哭流涕。大家不知道該如何是好時，我最好的朋友，拿了一朵小花，放在我的面前。然後我就停止哭泣了，她溫柔的安慰我：一起想辦法修玩具。後來大家把玩具修好，我把那朵小花做成書簽，到現在都還細心保存著。
我當時真的很感動，從難過馬上轉變為快樂。一件非常微小的事情，卻令我如此難忘。朋友并沒有安慰我，叫我不要哭，先遞上一朵小花。就只是一朵從地上摘來的小花，讓我破涕為笑。這是生活的小細節，動作我仍歷歷在目，後來大家一起玩一起笑的樣子也是，全都令我無法忘懷。
那位朋友真的`非常細心，讓我很開心。我到現在，心情不好時都還是會把書簽拿出來看，看一看就開心了。要是能仔細體會生活中的每一件事，快樂無所不在的，相信愿意細細享受生活的人，一定處處有快樂，處處存在內心的滿足。
快樂生活小學作文 篇37
風和日麗，仰望著一望無際天空，看著白云們，在湛藍天空上，高高興興的玩捉迷藏。如果可以，我想變成一朵潔白如霜的云朵，加入他們的游戲。結果，我把雪白的衣服玩得臟兮兮，我嚎啕大哭，哭得死去活來，淚水一滴滴落下，卻滋潤了干涸的大地，使大地容光煥發。
籃球場上掌聲如雷，許多人聲嘶力竭、搖旗吶喊！如果可以，我想要成為一位職業球員，在球場上一展身手，以我精湛的球技，把對手打得落花流水！三分線隨意投一球，百發百中，對手更是火冒三丈，想來一球三分線，真可惜，反而被我“蓋火鍋”！最后十秒鐘，我快速向前沖，來個大灌籃，粉絲們為我大聲歡呼，比賽結束，我方完美贏得勝利。
誰可以為迷路的路人指點迷津？如果可以，我想成為皎潔的月光，在漆黑的夜空中，綻放最溫暖的光明， 讓大家幸福樂融融，也帶領人們，進入甜美的夢鄉，為他們守候每一張美夢。
誰能為大地照亮光明？如果可以，我想變成天天精力旺盛的太陽，使得植物們頭好壯壯；使得花朵們容光煥發；使得雨林綠意盎然；使得大地每天綠油油！因為我無私的付出，我永遠是大自然最好的朋友！
誰是最忠實的.郵遞員？如果可以，我想成為勤勞的信鴿，愿意付出心血，每天披星戴月，就為了一封聯絡情誼的書信，使我成為讓人們信任的綠衣天使！
快樂生活小學作文 篇38
今年的暑假生活，我總感覺很忙，在爸媽的要求下，我要完成每天他們給我布置的任務，還要每天為做力所能及的家務，當然，我也可以從中獲得一些獎勵。
有一次，我下午看電視，可能是因為這個節目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業，然且還沒有拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業，我一直到晚上十二點，才補完了作業去洗澡睡覺。
在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的爸爸媽媽下午去上班時，我就不認真的寫作業了，有時候還去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能三心二意。在我的.暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我每天總感覺很困，有時候在沙發上都睡著了。爸爸媽媽這幾天也要求我晚上早點休息，說我正在長身體，每天要保持充足的睡眠時間，不然對身體不好。這幾天我開始試著晚上9:30休息，早上7點起來樓下跑跑步，上午下午各安排1個半小時的學習時間。
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么呢？
快樂生活小學作文 篇39
今年暑假雖然我沒有出去旅游，但我的暑假生活依然豐富多彩。為了充實我的生活，爸爸媽媽給我報了學習班和興趣班。
我的書法課一周三次，每次上課時我都會認認真真的練書法，下課時和同學們一起玩耍。有一次，我和我朋友的爸爸媽媽放學的時候都沒空來接我們，我們兩個就商量著坐公交車回家，我和我朋友住在同一個小區，在上公交車的時候，我正要付錢，我的朋友幫我付了。到站之后，我們兩個高高興興地走回家。
過了一段時間，我媽媽又給我報了一個英語班，我們的老師對我們要求非常嚴格。第一節課的`時候我聽講不太認真，有一些小動作被老師批評了幾次，我及時的改正過來，回家之后認真按老師的要求完成作業，老師表揚了我，我心里非常高興。第二次我聽課的時候很認真，也很積極，作業完成的非常好，老師又表揚了我，我開心極了！
為了讓我鍛煉身體，爸爸給我報了羽毛球班。第一次課我和我的朋友們很興奮，結果讓我們很失望，因為一開始我們覺得會很好玩，結果呢每次都是訓練姿勢，很枯燥乏味，我們有很多抱怨的話。過了幾天，我們從這個場換到了那個場，又換了一位新教練，教練讓每人買了三筒球，教練先教我們打高遠球、發球、挑球，然后還教了我們其他東西。我越來越喜歡打羽毛球了，放學之后我和我的朋友們還要打上一個小時才依依不舍的離開羽毛球館。我羽毛球的暑假班馬上就要結束了，我還想繼續學習打羽毛球。
快樂生活小學作文 篇40
每個人對樂活的定義和感受截然不同，我覺得樂活就是要“正向思考”，凡是樂觀面對，臉上隨時掛著笑容，保持快樂的心情，如果沒有正向思考，就會讓哀愁充滿各個角落，社會也會失去朝氣，因此，正向思考是十分重要的。
在生活中，實踐正向思考，可以讓自己變得更快樂，實踐的方法有很多，而對我來說，最有效的`方法是“時時感恩不抱怨”，有時遇到不如意的事，轉念一想：“賽翁失馬，焉知非福？”例如：風和日麗的周末下午，原本要去公園玩，卻因為一場午后雷陣雨而作罷，而窩在家里看了兩本好書，或許，當下會覺得倒楣，其實，何開心看了兩本好書？像這樣的正向思考，就能讓自己的心情舒坦許多，并重新擁抱快樂。
另外還有一個法寶，那就是不怕挫折，當遇到挫折，不能只是一味的放棄自己，不做任何努力，或因為害怕遇到挫折，而不敢挑戰新事物。如果我們遇到不如意的事，我們可以找一個可以傾訴的對象，訴說心中的不愉快；如果我們遇到很大的挫折，可以想想重度殘障卻永不放棄的口足畫家———謝坤山，只要想到他那堅忍不拔的精神，保證被挫折絆倒的你，一定又有力氣爬起來向前走。
“正向思考”是我心目中達到樂活的不二法門，時時感恩不抱怨、不怕挫折等等，都是正面思考最好的典范，希望未來的每一天，我都能正面思考，達到樂活。
快樂生活小學作文 篇41
期待已久的暑假終于來臨了，我按捺不住心中的喜悅。可是還沒有逍遙幾天，媽媽就一盆冷水把我給澆醒了。
因為，她把老師布置的作業一樣一樣的拍在了我的面前。
面對現實，想想自己目前還不是很理想的成績。暗暗的問自己：“難道這個暑假就只是放縱自己吃喝玩樂嗎？”如果這樣，和小懶豬有什么區別呢！在媽媽的啟發鼓勵下，我暗下決心，這個暑假我一定要過的充實而有意義。
首先，我和媽媽，妹妹一起制定了一份暑假生活計劃，并且把它張貼在了墻上，以此來督促自己。
接下來，我讓媽媽幫我在搏擊班續了費，因為我想要一個強健的身體，好的身體能為我的學習提供更有力的保證。
第三、我和妹妹商量著在暑假里幫媽媽多干一些家務。比如：掃地，拖地，洗碗，洗衣服，等等。這樣，我的媽媽每天就不用那么辛苦了，而我們也會因為幫助媽媽干活收獲更多的成長和一份好心情！
第四、這也很重要的一條。我要認真完成暑假作業，并且堅持每天早讀打卡，并且堅持每天讀半個小時的.課外書，做好讀書筆記，寫點讀后感，堅持認真完成老師布置的博客，并發到班級群里。除了這些以外，我還要復習一下以前學過的東西，鞏固一下知識。
我要在暑假里勤奮學習，勤奮勞動，準備在九月以全新的自己迎接新的學期！
快樂生活小學作文 篇42
從放假到現在，我的暑假生活并沒有什么大變化。
我幾乎每天都是：上午運動，吃早餐，補習班英語打卡，上英語課；中午吃過午飯就午休；下午完成課外班英語作業和學校的暑假作業。雖然上午和下午過的干燥無味，但我晚上一般都是快樂的`，因為我晚上可以到小區與朋友們玩耍打鬧。
就在昨天，我和朋友們玩了一個對于現在的我們來說，非常幼稚的游戲—老鷹捉小雞。我的鄰居是雞媽媽，有一位小女孩是老鷹。
游戲開始了。雞媽媽張開了雙翅，老鷹飛速的往雞媽媽的左邊跑，我們小雞也拼命的往我們的左邊移去。老鷹突然往右邊跑去，想抓到最后一個還沒有及時轉彎的我，而我在后面一看到她往另一邊去，我就知道了是怎么回事，立刻急剎車跑到另一邊，使老鷹沒有得逞。我們轉了一會兒，老鷹突然彎下腰，蹲下身，從雞媽媽的手臂下鉆了過去，抓住了一位呆頭呆腦的小弟弟。這一幕讓我想起我小時候，有一次在老家玩老鷹捉小雞當的雞媽媽有點失職，讓老鷹把我的小表弟抓住了，靠的也是這種方法。這不禁讓我哭笑不得。
晚上回家后，我突然覺得，我已經是大孩子了，以后不能玩這種游戲了。要多學習，不能總是想著出去玩。我與他們不同，我比他們稍微大了一點，更應該好好學習，為他們做個好榜樣。
快樂生活小學作文 篇43
本周三，我校舉行了一次大型活動——星海快樂日。在這一天里，大家可以盡情的吃、喝、玩、樂。
第一項活動是：玩。我們在老師的帶領下玩起了抱團這個游戲。全班圍成一個大圈，跟隨音樂跑起來。吳老師當裁判“3”在吳老師的喊聲下，我們迅速抱了起來。我們有26人，分成8組，還剩倆人，所以他們兩個就被淘汰了。剩下的人繼續比賽著。同學們的臉上掛滿了燦爛的笑臉，特別高興，好像打完勝仗回來的將軍們一樣……玩過抱團后，我們還玩蘿卜蹲，各位好漢請抱拳，貼燒餅等游戲。嬉鬧聲、歡叫聲響遍星海校園的每一個角落。
下午，我們吃了老師們做的燒烤，和自己的燒烤后，我們就開啟了分享會。自己拿自己的零食分給大家吃。餐桌的上的美味真是五花八門，各式各樣。洋芋片、星球杯、洋蔥圈、骨肉相連、面筋、香腸等等。我們幾個女同學一邊吃，一邊談天說地，真是愜意極了。老師，拿著手機在旁邊為我們拍照，定格下一個個美好的、永恒的`瞬間。
在9點多，我們拖著疲憊的身體回到了宿舍，回想著今天的活動，我們很快便進入了甜蜜的夢想。
今天，我對“快樂源于生活”這句話有了更深刻、更準確的認識和理解。希望學校還能多舉辦類似的活動，當我們的校園生活變得更加豐富多彩，五彩斑斕。
快樂生活小學作文 篇44
生活，一個多么深奧的詞語，快樂，一個多么美好的字眼。但是，對一個小學生來說，快樂的生活又是什么呢？
起床，上學，上課，做作業……每天的生活像復印出來似的，單調乏味，仿佛一張沒有色彩的黑白照片。春暖花開時，生活顯得更乏味了，“春眠不覺曉”這句話說得一點沒錯，不知是因為睡眠不足還是乏味過頭，眼前的一切更讓人煩了。
又是一個陽光明媚的早晨，一個百花爭艷的日子。我靠在窗口，靜靜地看著窗外，一朵白玉蘭也靜靜地看著我。我頭一次那么仔細地看花，你想象不到它有多么的純潔與美麗，嬌嫩的花瓣一觸即碎般地在風中搖曳，似乎每一秒都在顫抖著開放一納米，明明是在怒放卻那么恬靜，像一朵純潔的雪花般悠悠地訴說著屬于她的繽紛世界。是啊，對它來說，這或許就是所謂的“快樂生活”吧！
我把目光移到別處，開始欣賞這個多姿多彩的世界。紅海棠挺著鮮艷的.身子，在還有些刺骨的寒風中舞蹈；紫玉蘭綻放著美麗的笑容，不需要任何回報；一株雪梅還未“撥開云霧見太陽”，卻已露出一絲青青的笑。呀！世界如此美妙，我卻如此郁悶，這是一件多么不和諧的事啊。我換上一條裙子，在風中舞蹈，真想放開歌喉唱一曲：感謝它，這個世界。
那一刻，我是多么快樂。那一刻，我心飛翔在九霄云外，向世界訴說著我——個學生的快樂生活……
快樂生活小學作文 篇45
火冒三丈的毒辣太陽，炎熱的夏風，把樹干上成群結隊得蟬兒熱得唧唧叫，整個地球熱爆了！人們大都躲在冷氣房里不敢出來，而我卻有個獨特的消暑秘方，那就是到山上避暑去。
俗話說：“水往低處流，人往‘高’處爬！”酷熱的夏天，我真的體會了往高處爬的涼處。每年暑假的時候，爸爸都會帶我們全家上山住幾天，例如：到綠公山采美味多汁的水蜜桃，拜訪高聳參天的千年神木；到“山上人家”，品嘗美味的餐點，欣賞壯麗的山景。到太平山，坐懷舊的伐木火車，俯瞰美麗的'翠峰湖，面對寧靜的翠峰湖，真的“心靜自然涼”！這使我想到一首兒歌——“山青水明幽靜靜，湖上飄來風一陣，啊！行啊行啊！進呀進！黃昏時候人行少，半空月影水面搖！啊！行啊行啊！進呀進！……”；到南漳的香溪頭，在翠綠的竹林中散步，涼爽自在，在聞名的空中走廊，吸收林里的芬多精，真的叫我心曠神怡！
這些地方除了好玩之外，都有一個共同點，那就是——涼爽。其中我最愛的，覺得最佳的消暑圣地是南漳的大水庫。大水庫除了有蔚藍的天空，翠綠的樹林，還有一座座雄偉的高山，風景更是美不勝收啊！到了晚上，還有滿天璀璨的星斗，美麗的星空一覽無遺，好夢幻喔！如果時間夠的話，還可以開車上武嶺，觀賞周圍的壯麗風景，這里不但涼爽，甚至有點冷呢！
所以說我的消暑秘方，就是往山上跑，因為山上不但涼爽，而且還很有趣呢！哪怕夏天熱到爆，我們在山上，那可是蓋棉被，冷到爆呢！
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