我理想中的生活作文（精選22篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我理想中的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我理想中的生活作文 篇1
古有陶淵明式的世外桃源，另人神往，怡然自得，舒適安寧；今有胡錦濤建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的藍(lán)圖，充滿希望，富庶安康，幸福快樂。
無論古今，一切渾然，我愛這樣的新式生活……
花園式的村寨
一到村口，便可看到村道綠樹成蔭，百花競(jìng)放，婀娜多姿，尤如人間舞臺(tái)上的模特大賽。春有千花百草競(jìng)秀賽美；夏有萬木爭(zhēng)榮，郁郁蔥蔥，似千軍萬馬，威風(fēng)凜凜，雄姿勃發(fā)；秋有各種瓜果，壓彎枝頭，碩果累累，掛滿枝頭，欲折腰；冬有白雪披裹，萬里無垠，雪姑娘頻頻微笑，一展芳容。這里的建筑都是綠化型的，整潔絢麗，沒有一絲污染。村子里隨處可見一排排房屋掩映在綠樹之中，形成"百樹護(hù)房將綠繞，兩山排闥送青來"的美景，令人流連忘返！
公園式的俱樂部
漫步在農(nóng)民俱樂部周圍，人與走獸到處有，人與自然共和諧。理想中的鄉(xiāng)村世界雖然沒有專門的動(dòng)物園，但街頭巷尾，屋檐亭院，各種飛禽走獸飛來竄去，時(shí)而凌空展翅，時(shí)而盤旋低飛，無憂無慮，無拘無束，嬉戲各家院落之間，呼朋引伴，霎是可愛，人常戲動(dòng)物，動(dòng)物常依人。好一派人與動(dòng)物和諧共存的生活圖景，其樂融融。
科技園式的別墅
這里不僅自然化，而且科技化。紅房綠瓦，碧樹藍(lán)天，屋里屋外，各種設(shè)施齊全，且一年四季人們可以根據(jù)各自的需要和不同季節(jié)隨時(shí)改變自家房貌。不必?fù)?dān)心房會(huì)陰暗、潮濕、建設(shè)布局不合理。全自動(dòng)電腦控制，隨時(shí)可以根據(jù)各自生活習(xí)慣和個(gè)人喜好，調(diào)整到自己感覺最滿意的、最舒適的程度。不僅瓦房農(nóng)舍有此功能，人們的衣食住行也是豐富多彩，色形味具佳。在這里，上月球不是夢(mèng)想，下海底不再是幻象，一切均可在科技手段的調(diào)控下。
創(chuàng)新式的校園
孩子教育不容忽視，這里的教育也別具一格。孩子不必再背著重重的包，啃著厚厚的書，念著枯燥無味的知識(shí)，這里強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，主要是自主學(xué)習(xí)。通過學(xué)生自我實(shí)踐，自我探究，注重學(xué)以致用。教師只對(duì)學(xué)生的活動(dòng)稍加點(diǎn)拔，學(xué)生思維活躍，無需死記硬背，自我創(chuàng)新，自我想象能力極強(qiáng)。
我的新式生活固然不太現(xiàn)實(shí)，但這都是我理想的生活。我想："江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年"，未來的某一天，我的夢(mèng)將不再是一個(gè)夢(mèng)。我飽含期待……
我理想中的生活作文 篇2
悠揚(yáng)悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，學(xué)生們?nèi)宄扇海勑︼L(fēng)生地走進(jìn)教室，哎？原本應(yīng)該站在講臺(tái)上的歷史老師此時(shí)此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在學(xué)生的位置上，講臺(tái)上取而代之的是前排一位矮個(gè)子女生，這是怎么一回事？原來，這位女學(xué)生做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。
一堂生動(dòng)活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，學(xué)生們便幫她補(bǔ)缺補(bǔ)漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國(guó)的故事，講臺(tái)下的一個(gè)學(xué)生卻舉起了手“什么事？”小老師正講的高興，被這個(gè)“不速之客”打斷，十分窩火。“老師，我可以幫你把這段對(duì)話表演一下嗎？”學(xué)生們面面相覷，小老師的臉上頓時(shí)有“陰”轉(zhuǎn)“晴”。“快上來”小老師熱情的邀請(qǐng)。于是，有趣的“現(xiàn)代版三國(guó)表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里……
微風(fēng)拂面，如一雙溫柔的手撫摸著學(xué)生們緊繃的心弦，生物老師帶著學(xué)生們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚嬉戲；在柳樹邊同纖細(xì)的柳枝一起翩翩起舞……與大自然相融，另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來，學(xué)生們對(duì)自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字，抒發(fā)得淋漓盡致，學(xué)生們?cè)谧匀唤缰胁挥勺灾鞯匦纬蓛膳桑ち业霓q論使學(xué)生們大顯身手，大長(zhǎng)見識(shí)。
我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界里漫游，通到電腦屏幕與外國(guó)小朋友面對(duì)面的用英語(yǔ)交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)常常在動(dòng)物園與植物園，在這兩者中來回觀察，多樣化的教學(xué)開闊了我們的眼界，老師與學(xué)生更是交心的好朋友……
當(dāng)太陽(yáng)太太漲紅了臉沉到了地平線下方時(shí)，學(xué)生們又過完了充實(shí)的一天，少了多如小山的作業(yè)，許多學(xué)生對(duì)圖書館更是“情有獨(dú)鐘”。像海綿吸水般在圖書館里汲取自己所需要的知識(shí)，看！不少學(xué)生還為周末學(xué)校舉行的形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備，學(xué)生們也在這個(gè)時(shí)候總結(jié)一天下來學(xué)習(xí)的成果……
我說這里是中學(xué)，還不如說這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂園。這里，老師是我們的好朋友，學(xué)習(xí)是解放頭腦，解放手腳的快樂活動(dòng)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)知識(shí)是成長(zhǎng)的主旋律。
我理想中的生活作文 篇3
生活是杯苦咖啡，而我偏愛甜，有幸得高人指點(diǎn)，到仙界一游，做一回真神仙，真不枉人生一場(chǎng)，美夢(mèng)成真。
拂塵一搖，煩惱俗事隨水流。好山好水任你盡逍遙。霧氣層層——此乃縹緲仙境，各路名山大川齊聚一堂。陰陽(yáng)割昏曉的泰山傲然獨(dú)立，古松奇絕的黃山恰如霧中仙子，更有美妙的武陵源，落英繽紛，桃樹蓊郁我的視窗、我的內(nèi)心，裝滿了美絕的風(fēng)景，真如置身于與世隔絕的蓬萊仙境，不，不，是人間天堂。我啊！飛到泰山頂覽天下，飛到黃山賞古松，飛去探訪桃源人，啊！好開心哪！山水之樂，樂開懷。
有了好山好水，自有好詩(shī)人！神仙真好！李白正端酒杯，滿飲而盡，我便一嘗玉盤中的珍饈，聽他抒發(fā)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的感慨；又見陶潛東籬采菊，我便一賞菊之芬芳，同他悠然見南山；路過瑯琊山，又與歐陽(yáng)公對(duì)弈，其棋藝高超，與民同樂之心深深感染了我，我亦其樂無窮識(shí)豪杰詩(shī)人，此生無悔，我慶幸。
所謂博古亦要曉今，苦于無法一覽世界，現(xiàn)今可展翅騰飛，知天下巨麗，不妨聽我道來——蜿蜒的長(zhǎng)城聞名中外，攀登之時(shí)，有種欲上青天攬明月的臆想；日本的櫻花爛漫多情，如云如霞，牽動(dòng)你粉紅色的思緒；荷蘭的風(fēng)車一定會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)你的心，讓你隨他暢想萬千世界，轉(zhuǎn)動(dòng)幾番歡樂；奇特的藍(lán)郁金香更是讓你進(jìn)入藍(lán)色的夢(mèng)幻天堂
魔法師的手杖是否真能變出一切呢？我神仙般的生活是我日思夜想的夢(mèng)！我想通曉古今，博覽世界。我愿穿越時(shí)空，像神仙活躍于每個(gè)朝代，見滄桑巨變，歷史興衰，
我要飛翔，我知道喝過苦咖啡，才能享受神仙般的生活——我理想中的生活。喝吧！是甜的！
[評(píng)析]神仙生活即美好生活，取快活似神仙之意。作者的神仙生活，即游覽名山，交往名人，此樂何極。本文以生活是杯苦咖啡，而我偏愛甜開篇，思想以此跳出現(xiàn)實(shí)，自由馳騁，上接千古，下涉中外，令人目不暇接，最后又以苦咖啡、是甜的，隱喻著美好生活要艱苦奮斗，只有先苦才能品甜的哲理。構(gòu)思挺巧妙。
我理想中的生活作文 篇4
我總感到當(dāng)初生活很單調(diào)無味它取我的理想生活相差甚遙你曉得我理想中生活是什么樣嗎？就由我給你講道我的理想生活吧！
我兒時(shí)的理想生活是每天能上學(xué)，天天能和小友人們?cè)谝环瓮妫梢越Y(jié)接好多的小敵人，每天可以無牽無掛、鈍快活樂地生活。我上一年級(jí)后，我的欲望終于如愿以償了天地可以座在學(xué)室面聽老師講課，下課后可以縱情跟同窗們玩，可是，跟著時(shí)光的拉移，我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了，我的懊惱也隨之而來，生活也變得越來越干燥無味了，由于我天天都有寫不完的功課，甚至半夜也不能休息，禮拜六、日還有剜不完的課，晚上還有家長(zhǎng)為學(xué)習(xí)無數(shù)不完的嘮叨，誰(shuí)家孩子考上唐山一中了，誰(shuí)野孩子考上哪個(gè)沉點(diǎn)了，無形中這給了我很大的壓力。一個(gè)學(xué)期末于熬過去，總想放假了可以當(dāng)好好戚息一下，抬松一下心情了，可還沒勞動(dòng)二天，媽媽就未經(jīng)把各種補(bǔ)習(xí)班報(bào)賴了，基本就沒有我自人安排的時(shí)間。我也設(shè)想別的小冤家一樣能夠盡情的玩一下，置松一下口情，可以望瞅本人愛好的課外書，也想倘洋在書的大陸中，可以隨書的客人私一會(huì)喜、一會(huì)哀，感觸生活的酸甜甜辣，盡情開釋從彼的心境。可預(yù)先我細(xì)心想一想，尤其這次數(shù)學(xué)成績(jī)考砸之后，我轉(zhuǎn)變了大家的見解，假如老師整天不給我們安排息業(yè)，如果沒有家長(zhǎng)的督促，不自己的理想，終日自由自在，不學(xué)習(xí)，我的成就還會(huì)一瀉千里，將來也不會(huì)有理想的生活，將來也不會(huì)考上重點(diǎn)學(xué)校，現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來再聊什么理想生活也是夸夸其談，都是不可能實(shí)現(xiàn)的。老師和家長(zhǎng)都是為我們好，他們皆盼望咱們將來有長(zhǎng)進(jìn)，在人生舞臺(tái)有所光輝！現(xiàn)在我理想生活就是努力學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)成績(jī)補(bǔ)上來，把成績(jī)進(jìn)步上往，努力學(xué)習(xí)將來能考上重點(diǎn)中學(xué)，再考上重點(diǎn)高中，我的目的就是能考上我最理想的學(xué)校，好美學(xué)習(xí)，將來可以貢獻(xiàn)社會(huì)，在我的我生舞臺(tái)上斷寫輝煌。
我幻想中的生涯應(yīng)當(dāng)是豐盛多彩的，爾必定要絕我最大努力去實(shí)現(xiàn)它，惡佳教習(xí)，為未來可能名現(xiàn)的理想的生活擊下堅(jiān)真的基本替我壯麗多彩的己生而盡力斗爭(zhēng)吧！
我理想中的生活作文 篇5
悠揚(yáng)悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，同學(xué)們?nèi)宄扇海勑︼L(fēng)生地走進(jìn)教室，哎？原本應(yīng)該站在講臺(tái)上的歷史老師此時(shí)此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在同學(xué)的位置上，講臺(tái)上取而代之的是前排一位矮個(gè)子女生，這是怎么一回事？原來，這位女同學(xué)做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。
一堂生動(dòng)活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，同學(xué)們便幫她補(bǔ)缺補(bǔ)漏。瞧！
這邊小老師正津津有味的給我們講三國(guó)的故事，講臺(tái)下的一個(gè)同學(xué)卻舉起了手“什么事？”小老師正講的高興，被這個(gè)“不速之客”打斷，十分窩火。“老師，我可以幫你把這段對(duì)話表演一下嗎？”同學(xué)們面面相覷，小老師的臉上頓時(shí)有“陰”轉(zhuǎn)“晴”。“快上來”小老師熱情的邀請(qǐng)。于是，有趣的“現(xiàn)代版三國(guó)表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里……
微風(fēng)拂面，如一雙溫柔的手撫摸著同學(xué)們緊繃的心弦，生物老師帶著同學(xué)們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚嬉戲；在柳樹邊同纖細(xì)的柳枝一起翩翩起舞……與大自然相融，另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來，同學(xué)們對(duì)自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字，抒發(fā)得淋漓盡致，同學(xué)們?cè)谧匀唤缰胁挥勺灾鞯匦纬蓛膳桑ち业霓q論使同學(xué)們大顯身手，大長(zhǎng)見識(shí)。
我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界里漫游，通到電腦屏幕與外國(guó)小朋友面對(duì)面的用英語(yǔ)交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)常常在動(dòng)物園與植物園，在這兩者中來回觀察，多樣化的教學(xué)開闊了我們的眼界，老師與學(xué)生更是交心的好朋友……當(dāng)太陽(yáng)太太漲紅了臉沉到了地平線下方時(shí)，同學(xué)們又過完了充實(shí)的一天，少了多如小山的作業(yè)，許多同學(xué)對(duì)圖書館更是“情有獨(dú)鐘”。像海綿吸水般在圖書館里汲取自己所需要的知識(shí)，看！
不少同學(xué)還為周末學(xué)校舉行的形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備，同學(xué)們也在這個(gè)時(shí)候總結(jié)一天下來學(xué)習(xí)的成果……
我說這里是中學(xué)，還不如說這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂園。這里，老師是我們的好朋友，學(xué)習(xí)是解放頭腦，解放手腳的快樂活動(dòng)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)知識(shí)是成長(zhǎng)的主旋律。
我理想中的生活作文 篇6
種子向往光明天空，豆芽向往綠色海洋，花苗向往芬芳世界，而我向往美好生活……
我所向往的美好生活，有桃花源的恬靜。當(dāng)清晨的第一縷金色的陽(yáng)光悄悄地劃破天際的時(shí)候，沒有對(duì)面樓房像納粹戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火連天的轟隆建筑聲。當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時(shí)，沒有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜，多一份美好。
我所向往的美好生活，有桃花源的簡(jiǎn)單。朋友的情誼，很純，很真，沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛，不需要太偉大，因?yàn)槟莿?shì)如潮水的澎湃我們承受不起，只要平凡就好。父母的愛，不需要太無私，因?yàn)槟乔к娙f馬之勢(shì)我們承受不起，只要簡(jiǎn)單就好。多一份簡(jiǎn)單，多一份美好。
我所向往的美好生活，有桃花源的樸實(shí)。朋友之間寥寥數(shù)語(yǔ)，便能夠傳遞快樂，而不是刺耳的埋怨。師生之間一個(gè)微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的冷對(duì)。多一份樸實(shí)，多一份美好。
我所向往的美好生活，有桃花源的充實(shí)。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩……雖然一天七節(jié)課下來很累，心上卻很充實(shí)，而不是麻木地上著課。傍晚，電話中有與好友的談笑風(fēng)生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無奈地寫作業(yè)。夜晚，客廳里一家人聚在一起，即便一點(diǎn)兒話也沒有說，心里卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚大肉，毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴。時(shí)有濃濃書香彌漫，甚是充實(shí)。多一份充實(shí)，就會(huì)多一份美好。
我所向往的美好生活，有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問題，即使意見不同，也不會(huì)吵得面赤耳紅，而會(huì)理智細(xì)心地對(duì)待。課余時(shí)與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒有爭(zhēng)吵，沒有對(duì)峙，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，共同努力，共同進(jìn)步，共同分享，共同分擔(dān)。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中，不會(huì)自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威，做什么都是對(duì)的，更不會(huì)欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。
擁有一份恬靜，一份簡(jiǎn)單，一份樸實(shí)，一份充實(shí)，一份和諧，這便拼湊成了我向往的美好生活。
種子向往的光明天空終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，豆芽向往的綠色海洋終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，花苗向往的芬芳世界終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，而我向往美好生活終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)……
我理想中的生活作文 篇7
初中，一個(gè)多么美好的字眼。但是在它背后，又蘊(yùn)含著多少自覺，多少獨(dú)立。融入中學(xué)生活，一切都變了，耳邊已無父母的關(guān)愛和嘮叨，所有的一切都得這幾個(gè)字：自理，自立，自強(qiáng)，我們也脫離了小學(xué)的生活，拋棄了那份無知的想法，不再嬉戲玩耍，而是在畫紙上勾勒初中生涯的藍(lán)圖，過自己理想的中學(xué)生活。
我理想中的中學(xué)生活是繽紛絢麗的。它處處充滿著樂趣，讓人全心全意地投入到學(xué)習(xí)之中，使我們?cè)趯W(xué)校中快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。
我理想中的中學(xué)生活是賞心悅目的。走在校園的小路上，綠樹成蔭，彌漫著自然的清香；百花爭(zhēng)艷，處處散發(fā)著芬芳的花香；藍(lán)天綠地，吸引著無數(shù)莘莘學(xué)子。我走在這座自然宮殿，不禁陶醉其中，將學(xué)習(xí)的壓力拋至九霄云外，使人心曠神怡。我理想中的中學(xué)生活是一首歌。
我理想中的中學(xué)生活是豐富多彩的。走進(jìn)教室，靜靜地捧起課本，仔細(xì)品味著書中的風(fēng)景：走近五千年的歷史長(zhǎng)河，欣賞著悠久的歷史；觀看奇妙的生物，與自然緊緊相連；自由自在地在數(shù)學(xué)世界中探游，用一連串的數(shù)字譜寫思維的樂曲；快樂地遨游在語(yǔ)文天地中，讓深刻的文字蕩滌我們的心靈；無憂無慮地在英語(yǔ)王國(guó)中翱翔，用字母構(gòu)成心中最美的橋梁。當(dāng)老師和顏悅色地邁進(jìn)教室，便配合老師，放慢自己的腳步，跟上老師的節(jié)奏。讓思路隨著老師的想法靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。我理想中的中學(xué)生活是一首詩(shī)。
我理想的中學(xué)生活是溫暖和諧的。當(dāng)烈日升到半空時(shí)，我將走進(jìn)我在校園的“家”——宿舍。這是我最快樂的時(shí)候，因?yàn)樵谶@個(gè)家中，它能給我以溫暖。不論有什么不如意的事，還是有什么委屈，在這里都將煙消云散，因?yàn)槲矣幸蝗号笥眩业纳嵊选Ｔ谶@個(gè)“家”里，我們談笑風(fēng)生，好不快活！在這個(gè)大家庭中，難免會(huì)發(fā)生吵鬧和爭(zhēng)執(zhí)，但這不也是中學(xué)生活的一部分嗎？在離家甚遠(yuǎn)的學(xué)校中，也就只有朋友能填補(bǔ)心中的寂寞，給予彼此溫暖了。我理想中的中學(xué)生活是一本五線譜。
初中生活，希望能如我所愿，是那么美好燦爛，煥發(fā)光芒的。啟程——新的生活，新的夢(mèng)想將在此刻起飛！
我理想中的生活作文 篇8
我不是個(gè)異想天開的女孩，卻難以否認(rèn)是個(gè)愛憎分明的純情少女。我愛學(xué)習(xí)，但厭惡應(yīng)試；我鐘情涉獵群書，卻排斥葬身書海，我渴望老師的諄諄教誨，卻反對(duì)師長(zhǎng)的"威逼利誘"。
理想或許遙不可及。但我慶幸擁有。年青人嗎，有志氣更有興趣，我思固我在。
姍姍來遲
在我的法典里，達(dá)到不再需要理由，睡懶覺不再列為借口。良好的睡眠無疑是任何是非成敗的關(guān)鍵所在。這一點(diǎn)確讓我感同身受。也許是頻頻的早出晚歸，練就了我對(duì)睡眠高度的依賴性，假使整日頂著一顆頭顱奮筆伏案，總要免不了與周公一會(huì)，這樣的學(xué)習(xí)可是事倍功半，無聊之至，多睡一點(diǎn)，才能勝人一籌。我的學(xué)習(xí)生活里，姍姍來遲吧，不是罪！
隨心所欲
十門通不如一門精。我難以想象素質(zhì)教育到底做何解釋，它不是意味著我們以博學(xué)為己任，以多才為目標(biāo)嗎？太苛刻了。繁雜多樣的各科教育常常壓得我們身心交瘁。我酷愛妙趣橫生的語(yǔ)文課堂，卻無法傾情于呆板無聊的政治講壇，喜愛機(jī)智活躍的數(shù)學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)，卻還得百無聊賴地接受枯燥的英語(yǔ)學(xué)堂，歷史的源源長(zhǎng)流讓我留戀，索然無味的化學(xué)讓我力不從心。我的學(xué)習(xí)生活里，不存在厭惡、強(qiáng)求等字眼。我要最好的，更要最愛的。我希望有這個(gè)自由權(quán)，我的地盤我做主，選擇自己鐘愛有加的科目進(jìn)行研究，也許是大學(xué)才有的待遇，但我希望我能。隨心所欲，世界因我而不同。
我的地盤，我能
老師，僅僅做每場(chǎng)演出的報(bào)幕者就行了，所謂長(zhǎng)江后浪推前浪，老師是鼓舞我們上臺(tái)的人，所謂授之以魚不如授之以漁。我就有那個(gè)虛榮心，我想做課堂的主角，以我特有朝氣和獨(dú)到的見地，做我的自己，有主見的自己。
學(xué)習(xí)始終是我們不泯滅的目的。秀出真我，按我的意愿完成我的使命。
也許僅是個(gè)自由夢(mèng)，但是我樂意！
我理想中的生活作文 篇9
每個(gè)人的生活都不一樣，每個(gè)人想要的生活也不一樣，在自己心里都有一個(gè)理想的生活。現(xiàn)實(shí)是怎樣的生活，理想的生活也就會(huì)是與他是一個(gè)相反的樣子，但也總不會(huì)太脫離實(shí)際，不然就有點(diǎn)理想過分了。理想的生活是自己對(duì)未來的生活的一個(gè)期盼。
在我看來，我的理想生活是，有一個(gè)自己的小公寓，不需要特別大，有兩室一廳就行，一個(gè)臥室，一個(gè)書房做辦公用和休閑用，我會(huì)自己去設(shè)計(jì)我想要的裝飾，自己動(dòng)手，不需要有多藝術(shù)，只要溫馨就好。同樣的，家里的家具是自己喜歡的風(fēng)格，完全不需要他人都喜歡，每一個(gè)東西不一定是套裝，我可以自己去搭配，自己開心就好。
房子里面的墻壁我想要弄成我自己喜歡的清新綠顏色，每天一回家，就可以看到自己喜歡的樣子，幸福感爆滿。裝飾完房子，就是自己每天想要的生活。買一些花回來，自己養(yǎng)，每天給他們澆水，有個(gè)事情做，閑下來的時(shí)候就不會(huì)無聊了。每天早起起床跑步，鍛煉身體，保持一個(gè)健康的身體。
休假的時(shí)候，去學(xué)個(gè)甜點(diǎn)，回家就可以自己做來吃，健康又實(shí)惠，還可以分給鄰居吃，聯(lián)系聯(lián)系鄰里感情。周末在家，去購(gòu)買一些自己喜歡的書籍，放在家里，閑暇的時(shí)候就去看會(huì)書，喝點(diǎn)下午茶，靜靜的做著自己喜歡的事情，不被其他的事情所打擾。
長(zhǎng)假的時(shí)候，約幾個(gè)朋友出去旅旅游，看不同的地方的風(fēng)景，洗滌心靈；偶爾也一起出去爬爬山，看山頂?shù)娘L(fēng)景，體會(huì)不同高度的風(fēng)景；再有，一起出去購(gòu)購(gòu)物，買衣服鞋子，逛逛街，吃遍那一個(gè)地方的小吃，體驗(yàn)風(fēng)土人情。
如果不想出去的時(shí)候，就宅在家里，哪也不去，自己在家做飯，自己想干什么就干什么，完全不需要?jiǎng)e人去插手進(jìn)我的生活，我也不去打擾人家的生活，我過我的安靜日子，在自己的世界里暢游。一個(gè)足夠安靜的環(huán)境才能夠讓人有反省自己的時(shí)間，去迎接明日的到來，也不會(huì)與別人有太多的矛盾。
這是我的理想生活，不被打擾，有充分的時(shí)間去享受自我，感受自我，更是有足夠的時(shí)間去提升自我的一個(gè)空間，就是我自己的世界，一個(gè)我可以自己去想象、去創(chuàng)造的生活。
我理想中的生活作文 篇10
我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?我希望應(yīng)該是下面這樣的。
我希望每天閑暇之余，都能和同學(xué)聊聊天。就像在小學(xué)一樣，每到下課，大家便會(huì)三五成群聚成一團(tuán)，談?wù)摳髯愿信d趣的事。即使有再繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，即使課堂上被老師批評(píng)，我也會(huì)拼命地?cái)D進(jìn)人群中，發(fā)表自己的“高見”。這，也許是壓力后的一種釋然吧。當(dāng)我們望著一張張發(fā)自內(nèi)心的舒心笑臉時(shí)，心里也會(huì)把窗打開，讓陽(yáng)光沐浴心房，沐浴窗臺(tái)上的花朵。就算你成了大家調(diào)侃的對(duì)象，我想你還是會(huì)欣然接受，然后和大家一起快樂地交談。
我還希望每天放學(xué)，仍然能背著畫板，興奮地跑進(jìn)畫室。老師一定還在講臺(tái)上關(guān)注著同學(xué)們，有時(shí)會(huì)提起畫筆畫上幾幅畫。我靜靜地來到座位上，拿出水桶，將沾滿昨日色彩的水倒出，換上新的水。不知道今天會(huì)染成什么顏色?我讓畫筆在手中輕輕旋轉(zhuǎn)，一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃，描上幾道幽藍(lán)。我一時(shí)以為，用畫畫來消磨時(shí)間，最恰當(dāng)不過了。即使在家中，我也會(huì)在素描本上畫上一幅速寫，在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁(yè)。更何況，我還可以在畫室畫畫，在一個(gè)讓我忘了時(shí)間、忘了疲憊的地方，畫出幾幅雖不怎么好，但卻足以讓我滿意的畫。
我希望在煩心時(shí)，能在學(xué)校的花壇邊小憩一會(huì)兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣，是大自然給予的.藥方，煩心時(shí)，服上一帖，最有效。那里有整個(gè)學(xué)校中最平和舒適的空氣，讓我不由自
主平靜下來。整個(gè)花壇的芳草連成一片，好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠悠遠(yuǎn)的氣息。最愛雨后廣玉蘭的潔白，微微泛著粉、泛著綠。風(fēng)拂過，便有若有若無的清香。在你不經(jīng)意間，香氣神奇地來了，可當(dāng)你使勁嗅，它又遮遮掩掩地隱在花叢中，一點(diǎn)兒也不纏人。在這樣的花壇里，我的心情自然極度舒暢!
我所向往的初中生活能否成真呢?期待著。
我理想中的生活作文 篇11
我看見鏡中的自己：戴著一副厚厚的眼鏡，穿著臃腫的棉校服。身材矮，且胖。眼窩深深，有黑眼圈，眼神像樓下遛狗的老太太。
我問自己，看見了嗎，這就是你。
我蹲下去，輕輕地嘆了口氣：因?yàn)槠胀ǎ突钤摫缓鲆暎灰驗(yàn)檐浫酰突钤摫黄圬?fù)；因?yàn)殚L(zhǎng)得胖，就活該讓嘲笑。
半晌寂靜。
我聽到它說：“這不是你想要的，你還有理想。”是啊，難道就這樣任其發(fā)展，然后永遠(yuǎn)普通地活著嗎？難道不能努力一把，擺脫這些煩人的毛病嗎？畢竟，我還有理想，那曾經(jīng)幻想過的未來！
我盯著自己，許久許久，下定決心。
早操，跑步。
灰蒙蒙還掛著幾縷黑煙的天空正如我的心情，像是在胸口壓了塊大石頭，且位置還不偏不倚正好在心臟上，喘不過氣來。從來我都不喜歡體育，因而養(yǎng)了身肥肉。我努力平穩(wěn)呼吸，努力想那些激勵(lì)我的：因?yàn)榕执┎簧系呐Ｗ醒潱驗(yàn)榕植桓疑系捏w重秤，因?yàn)榕种荒芏阍诎堤幜w慕的那些女孩。
于是，我跑完了全程，四圈。大汗淋漓，滿心歡喜。
上課，講題。
粉筆灰在空中群魔亂舞，陽(yáng)光些許灑在肩上。耳邊是老師的催眠曲，一聲一聲，緩緩把我勾到周公那兒去了。剛到周府門前，心中響起兩個(gè)聲音。一個(gè)說，睡會(huì)兒吧，你剛跑了那么多呢。另一個(gè)說，你忘了說過的話了嗎？我醒悟，瞪眼，使勁掐大腿。第一個(gè)聲音狼狽逃竄。
于是，一節(jié)課下來，收獲了很多。
晚上，臺(tái)燈前。
好不容易摳出點(diǎn)時(shí)間，我以能達(dá)到的最快速度準(zhǔn)備好本子、筆，然后從書柜里抽出一本書開始讀。我討厭體育，卻總喜歡這些細(xì)膩的文字。以前是不會(huì)看書，看了不進(jìn)腦子，而現(xiàn)在卻是怎么也擠不出時(shí)間讀了。
鉛筆觸著紙，有沙沙的細(xì)音響起。昏黃的燈光下，影子落在紙上，遮住了一小片字。這大概是匆匆忙忙的歲月中，我唯一最閑暇的時(shí)刻吧？于是，熬到了窗外人家的燈一盞盞都息了，我才慢慢合上了書。
深夜，睡覺。
窗外透進(jìn)幽幽月光，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里一片晨光，我看見自己瘦了，瘦成羨慕的身材。我看見自己成了想象中的自己。
既然有可能，何不努力像今天？
生命不息，奮斗不止，永遠(yuǎn)都在路上都在前進(jìn)，這，就是我理想中的生活。
我理想中的生活作文 篇12
我理想中的生活，不是有花不完的錢，吃不完的山珍海味，而是一家人在一塊可以平平淡淡的做些自己喜歡的事情。清晨起來，一家人一起晨練，一起享受早餐，然后，爸爸去上班，我去上學(xué)，媽媽在家做家務(wù)，爺爺奶奶可以出去串串門，嘮嘮家常，中午，媽媽可以和爺爺奶奶共進(jìn)午餐，然后，再陪著爺爺奶奶下下棋，散散步。
等到我放學(xué)后，我還可以幫爺爺奶奶捶捶背，爺爺奶奶可以陪我一塊寫作業(yè)，媽媽可以幸福的為我們準(zhǔn)備晚餐，等到爸爸下班回來，我要幫爸爸放好鞋子，打來洗腳水，讓爸爸泡個(gè)熱水腳，泡去一天的疲憊，晚餐時(shí)間，我來做小主持，說說我們一天的趣事。
晚餐后，我要幫媽媽收拾桌面，洗碗刷盤子，再一起看看電視，聊聊趣聞，睡覺前，可以彼此擁抱，說晚安，這就是我理想中的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
我理想中的生活作文 篇13
我們每個(gè)人都有自己理想中的生活。我呢？下面請(qǐng)聽我娓娓道來。
我希望自己將來到一個(gè)山清水秀[注： 形容風(fēng)景優(yōu)美。]的地方，和一些可愛，活潑的人生活在一起，自己的家中還要有一個(gè)院子，院子里有各種各樣的美麗的花，還要有一些生機(jī)勃勃[注： 形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。]的小草，高大的樹木，樹上還要有小鳥，花兒的淡香彌漫而來，小鳥正在唱著動(dòng)聽的田園歌曲。太陽(yáng)把院子里的植物照射的多么燦爛。想象一下，可真是鳥語(yǔ)花香[注： 鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。]。
對(duì)了，還要有一個(gè)池塘，池塘里有許多水草，水上還要有成群結(jié)隊(duì)[注： 成：成為，變成。一群群人集合在一起。]的鴨子，小魚在游泳。小溪的流水嘩嘩的流淌著，好像在說：“我好開心。
我相信，我期盼的這一天總有一天會(huì)到來的。
我理想中的生活作文 篇14
我理想中的生活很簡(jiǎn)單，一人三餐四季，有一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫馨的房子，打造成自己喜歡的風(fēng)格，每天都可以窩在家里追劇、看小說，沒有其他人打擾，安安靜靜的過著我想要的生活。最重要的是可以做我自己想做的事情，不用考慮到其他人的感受，買自己喜歡吃的食物，坐在電視機(jī)前看電視，那種生活可太令我向往了。
沒有父母在身邊，一下子就自由了。每天不用享受父母的嘮叨，想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候，熬夜看劇也沒有問題，自己開心就好，生活不就是那么簡(jiǎn)單的幸福嗎？
我經(jīng)常在小紅書上看別人分享自己的生活狀態(tài)：下班回到家，卸下一身的疲憊，給自己做一頓豐盛的晚餐，洗完澡，給自己泡上一杯咖啡，坐在躺椅里看著喜歡的書籍，隨著時(shí)間的流逝，我們也在靜悄悄的享受著這種生活。
我是一個(gè)愛好安靜的人，身邊只有一有嘈雜的聲音出現(xiàn)，我就靜不下心來專心的做自己的事情，所以我很珍惜自己獨(dú)處在一個(gè)空間里的生活，太舒適、太自由了。
我理想中的生活不需要多繁華，只要能跟我喜歡的人在一起，做著我喜歡的事情，吃著我喜愛的食物，看我喜歡看的小說……對(duì)我來說就是我想要的簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活。我們一直在追求一種心靈的寄托，渴望尋找到內(nèi)心深處的那種感覺，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)距離我們的理想那么遙遠(yuǎn)，渴望而不可及。
希望我們都能過上自己理想的生活，并在未達(dá)到目標(biāo)之前好好努力。
我理想中的生活作文 篇15
紅透的落葉在無力的深秋也飄零得那般慘淡，遙望著生活的希望一點(diǎn)點(diǎn)飄遠(yuǎn)。從來都沒有想過我未來的生活會(huì)是怎樣，只是想好好地想珍惜現(xiàn)在。
已經(jīng)步入青春年華的我們，或許內(nèi)心正充斥著對(duì)社會(huì)的不滿，抑或?qū)τ亚榈拿悦Ｅc孤獨(dú)，以及內(nèi)心小小的叛逆。無法知道未來該何去何從的孩子，只好對(duì)未來充滿著美好的憧憬。是呢，因?yàn)楝F(xiàn)在的太多事情卻總是那么不盡人意。我們每個(gè)人的世界都在不斷地重蹈覆轍同一件事，誰(shuí)都無法將它改變。內(nèi)心有著小小恐懼的我們，是不是在害怕未來會(huì)與現(xiàn)在的生活一樣呢。誰(shuí)都不知道，因?yàn)槲覀兾磥淼纳睿l(shuí)都不曾知曉，只有滿懷期望地將僅存一點(diǎn)點(diǎn)的小希望投入尚未成熟的心靈里，夢(mèng)想著……
在我理想中的世界，我理想中的生活是和平，美好，充滿了濃濃的愛，大家都能在如此幸福的時(shí)代做著過去未來地及做得事情。
初春的清晨，我來到了清澈的小河邊。站在茂盛的草叢里，望著一群正在嬉戲的孩子們。他們撿起河邊的小石子，一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)小河的中央。是嗎，在比誰(shuí)扔得遠(yuǎn)啊。這樣啊，看來他們玩的很開心呢。一個(gè)個(gè)都笑得那么開心，多么純凈無邪的笑容，就像一朵朵的花苞正在不起眼的草叢里努力盛開著嬌艷的花朵。多么美好的日子……
盛夏的午后，我來到了一望無際的大海邊，美如仙女的朵朵浪花正輕輕地拍打著礁石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一群小孩兒正在海邊堆著華麗的城堡，盡管有一天會(huì)被無情的海浪給沖毀，但是卻依然想好好地珍惜這座自己親手搭好的金碧輝煌的城堡。是不是，那里面承載著他們的夢(mèng)想呢？看到他們搭好沙做的城堡后那純潔的笑容，我感到了一絲開心，是不是，別人的快樂就是我的快樂呢？他們的笑容，是那么美麗……
末秋的黃昏，我來到了某個(gè)小區(qū)的花園，那里有著許許多多還未盛開的白色絨帽，那種景色真美。真希望能像蒲公英一樣啊，希望自己不寧的心緒能隨風(fēng)紛飛，盡管不知道會(huì)飄向哪個(gè)地方，也會(huì)有自己的著落不是嗎？那些此刻正坐在涼亭下談話的人們是不是也和我一樣呢？希望如此美好的生活就這么一直下去，永遠(yuǎn)都沒有盡頭……
寒冬的傍晚，我來到了霓虹燈閃爍的街市。人山人海的人群，此刻正在如此熱鬧的街市里做著自己想做的事情，每個(gè)人的臉上都露出了微笑，那種微笑，是真實(shí)的。這種熱鬧的場(chǎng)景真是美好，人與人之間都充滿著濃濃的愛，不會(huì)有絲毫的壞意。只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過著現(xiàn)在這樣的生活，那該多么美好啊……
現(xiàn)在的生活，總有一些和我們一樣處在叛逆期的孩子或者大人，習(xí)慣了冷眼旁觀，習(xí)慣了逆來順受，習(xí)慣了窩囊的脾性，習(xí)慣對(duì)任何事情不屑一顧。他們總是會(huì)以無所謂的態(tài)度來過著現(xiàn)在的生活，內(nèi)心充斥的是對(duì)世界的憎恨，沒有絲毫的愛。倘若一直這樣下去的話，我們的世界，我們的生活會(huì)變成什么樣子呢？其實(shí)，我的理想生活就這么簡(jiǎn)單而已，不會(huì)有任何大過天的幻想，也不會(huì)有任何不真實(shí)的想法，只希望……我只希望這個(gè)世界，這個(gè)生活充滿愛而已，沒有任何夾私的愛。因?yàn)槲腋杏X人們都在每天不停地忙碌，塵封了許多記憶，這次不經(jīng)意間的觀察，仿佛讓我回到了童年，在一詫間，有一個(gè)個(gè)溫暖的影像不停閃過。
我們內(nèi)心殘存的愛，是否流失在回歸的路上，不要這樣！我們應(yīng)該努力尋找人世間愛的感覺，不要將它遺忘。請(qǐng)讓它們回家吧，這樣，就能讓我們?cè)诔錆M愛的世界里生活了。那樣的話，我們的生活就會(huì)變得更加美好了。
我理想中的生活作文 篇16
有時(shí)候，我會(huì)問自己：什么才是你真正想要的？
我，不喜歡坐汽車，因?yàn)槊看巫诶锩妫粗巴饪焖僮儞Q的景物，唯一能感覺到的，只有沉悶和不安，我不喜歡有約束。
我，喜歡自行車，因?yàn)槊看悟T著它，感受風(fēng)從面前拂過，是那么的輕松自在。
我有一輛自行車，是爸爸送給我的生日禮物。它，黑白相間，有著流線型的車身和直徑很大的車輪。它看起來是那樣的輕巧，卻又充滿爆發(fā)力。
我是那樣愛它，每周我都會(huì)騎著它，出去享受那屬于我的美好時(shí)光，這周也不例外。
我騎著它，慢悠悠的在街上溜達(dá)。城市依舊喧嘩，我卻歸于寧?kù)o。我?guī)狭硕鷻C(jī)，聽著熟悉的音樂，感受著風(fēng)拂過我的臉頰，我就這樣騎著。不知為何，我突然發(fā)力，腳使勁蹬，速度猛然加快。我化身為一枝利箭，破開了空氣，向前沖去。狂風(fēng)在我耳邊呼嘯，混雜著音樂。我已經(jīng)感覺到自己就要飛起開了，飛向那蔚藍(lán)的天空。我放聲大笑，笑聲在城市里回蕩。
累了，停到路旁。原來我已來到了河邊。天空倒映在河水上，像一大塊藍(lán)水晶。金黃色的菜花隨著風(fēng)兒舞蹈，小鳥歡快的唱著歌兒：一切都是那么美好。邁開腳步，我走向田野。菜花長(zhǎng)得很高了，正好把我的頭露在外面，清風(fēng)拂過，吹亂了我的劉海，也吹歪了菜花。
聞著那淡淡的清香，看著藍(lán)天白云。我好像知道了我真正想要的：我想要自由，我想要無拘無束。想要安靜時(shí)便能隔絕吵鬧，想要疾馳時(shí)便能加快速度。
自由自在，無拘無束，沒有負(fù)擔(dān)，沒有煩惱。這，才是我理想中的生活！
我理想中的生活作文 篇17
我理想中的生活就是，在未來的某一天里，我能擁有一座面向大海的小屋，小屋里有一張床，床不需要太大，夠睡就行，還要有一張書桌，書桌靠在窗戶下，我能每天坐在書桌前，既能看到廣闊無垠的大海，也能沉心在書的世界中。
在書的世界里沉迷久了，累了，我可以將書本攤開在書桌上，慵懶的靠在后背椅上，放眼望著水波盈盈的蔚藍(lán)大海，什么煩心事就沒有了。
早晨，我隨著海平線上升起的朝陽(yáng)睜開眼，打開小屋的門，充滿生氣的紅色朝陽(yáng)一下就抓住了我的視線，我合手閉眼，用我最至誠(chéng)的心祈禱，向著代表希望的朝陽(yáng)祝福，祝福即將到來的美好的一天。接著，我會(huì)光著腳丫走在被海浪沖擊的沙灘上，迎著晨光舒展身心，最后張開雙手迎風(fēng)擁抱這個(gè)美好的時(shí)刻。
中午，這個(gè)時(shí)刻，我不會(huì)外出，我會(huì)坐在書桌前，觀望著被熱烈的太陽(yáng)照耀著的大海，海面上的海水銀光閃閃，反射的亮光將我的小屋也閃亮了起來。這個(gè)時(shí)候總會(huì)有些困意，我會(huì)躺在小床上休憩小會(huì)，在這個(gè)波光夢(mèng)幻的小屋里進(jìn)入一個(gè)美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
傍晚的時(shí)候，也是最愜意，最令人難忘的時(shí)刻，天邊的夕陽(yáng)換了一個(gè)方向，我走去小屋的后面，看著最西邊已經(jīng)水天不分的調(diào)色盤，夕陽(yáng)的紅橙黃，隨著夕陽(yáng)的距離漸漸的抽離，沒有界限，只有容散。我踱著小步子，欣賞這一幕絕無僅有的美景。慢慢的夕陽(yáng)落下，黑暗侵襲，我回了自己的小屋，打開暖黃色的小臺(tái)燈，開始進(jìn)入書鄉(xiāng)，入目的是吸引人的文字，入耳的是海上的水波聲。
有書和海的世界，就是我理想中的生活。
我理想中的生活作文 篇18
我理想中的生活是自由自在的，我不再有太多的束縛，我能夠做自己喜歡做的事情，去自己想去的地方，走自己想走的路……
現(xiàn)實(shí)生活中的我，被太多事情束縛著，每日里的學(xué)習(xí)任務(wù)本就重。可是就連僅有的屬于自己的周末時(shí)間都被各種補(bǔ)習(xí)班占去，有時(shí)候，我深感疲累。多希望自己能夠休息一會(huì)，我也希望這些課后的補(bǔ)習(xí)時(shí)間里，我能做自己喜歡做的事情，而不是被逼著去做自己并不喜歡的事情。
很多時(shí)候我的內(nèi)心也是矛盾的，一方面知道父母這么做的苦心，我既抗拒著，但是又不忍看到父母失望。于是我在種種掙扎中度過每一個(gè)周末，但是這并不是我想要的生活，也并不是自己想學(xué)習(xí)的東西。我理想中的生活，其實(shí)并沒有多復(fù)雜，只不過就是做自己喜歡做的事情。我多希望那一天能夠早點(diǎn)到來。
學(xué)校里的學(xué)習(xí)很重要，我會(huì)認(rèn)真的去完成每一項(xiàng)任務(wù)。這是對(duì)父母老師負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。只是希望在課后僅有的屬于自己的時(shí)間里，我能夠透一透氣，亦或選擇做自己最想做的事。而不是拖著疲憊的身子去做一件自己不喜歡的事情。我希望父母能夠理解，你們對(duì)我的苦心我都明白，只是你們有時(shí)能否尊重一下我的意見，我的想法，我的內(nèi)心。
有時(shí)候，我渴望著長(zhǎng)大，想著是不是長(zhǎng)大了，我就能夠過上我理想中的生活。但是長(zhǎng)大對(duì)于現(xiàn)在的我來說還有一段距離，長(zhǎng)大后的事情也一切都是未知的。我決定了，我要與父母來一次交心的談話，讓父母明白我心中所想。我們想過什么樣的生活，也需要自己去爭(zhēng)取。
我相信每一個(gè)人都有自己理想中的生活，希望我們都能過上自己理想中的生活。
我理想中的生活作文 篇19
我還是一個(gè)青春的少年，按理來說，我應(yīng)該充滿著朝氣，可是，現(xiàn)在的我卻感覺無比的疲累。
每天的生活都被安排的滿滿的，白天在學(xué)校里充實(shí)的度過，晚上回了家照舊在臺(tái)燈下挑燈度過。好不容易迎來了一個(gè)周末的休息，可是，我依舊得不到喘氣的機(jī)會(huì)，補(bǔ)習(xí)班里的人物要求又將我壓的站不起身。
如果要問我，我理想中的生活是什么樣的，我想要求只有一個(gè)，希望某一天里能有一段完完整整屬于自己來支配的時(shí)間。
比如下午放學(xué)回家，我將家庭作業(yè)完成，之后的所有時(shí)間都由我自己分配。我能將父母為我準(zhǔn)備的那一本又一本習(xí)題收進(jìn)書桌里，我可以利用這一段時(shí)間來做自己喜歡做的事。我可以拿出一本自己喜歡的課外書安心的讀一讀，或者，我能看一集自己喜歡的動(dòng)漫。我真的希望我的腦袋在學(xué)校里忙綠了一天，回了家后，我能夠有一小短的休息、放松時(shí)間，這段時(shí)間里，我不需要被迫的往自己的腦袋里裝下一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我只希望，我的大腦能夠得到徹底的放松。
而在假期里，不論是周末還是寒暑假，我希望給我一天，在這一天里，我不要奔波在各種補(bǔ)習(xí)班的道路上，在這一天里，我可以培養(yǎng)自己的興趣愛好，我能夠按照自己的想法來學(xué)習(xí)，而不是依舊被迫的承受一切。
我理想中的生活很貼近現(xiàn)實(shí)，我的大腦現(xiàn)在一直都在轉(zhuǎn)動(dòng)之中，我想我真的需要休息了，好好的休息一下。我現(xiàn)今的生活節(jié)奏很快，我晃不得神，每天堆積在我的眼前的是望不到頭的作業(yè)，我唯有低頭，然后執(zhí)筆速寫，身邊的風(fēng)景似乎都離我遠(yuǎn)去。
我多希望，能有那么一天，我可以停下手中的筆，抬起頭，好好的看一看我身邊的美景。這理想中的生活。
我理想中的生活作文 篇20
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是緊張又忙碌的，想著怎樣讓自己變得輕松。如果這時(shí)可以改變的該有多好啊！我理想中的學(xué)習(xí)生活是緊張但又很愜意的。
秋風(fēng)將窗簾吹得鼓鼓的，從各班的窗口傳來朗朗的讀書聲。課堂上，那熟悉的身影依然忙碌著，是不是，座位上會(huì)傳來幾位同學(xué)研究問題的聲音，老師也會(huì)同我們大家一起研究，細(xì)心為不會(huì)的同學(xué)講解。
課間，我們可以坐在陰涼的樹下背詩(shī)，讀英語(yǔ)，喜愛唱歌的同學(xué)可以隨心所欲，放聲歌唱。操場(chǎng)上，老師和幾名男同學(xué)在打籃球，我們幾個(gè)女生，也同樣在太陽(yáng)底下大喊：“加油！”
放學(xué)后，我們不需要做太多的功課，完全是靠同學(xué)們自助學(xué)習(xí)。我可以隨時(shí)隨地去琴班練鋼琴，學(xué)習(xí)我不會(huì)的譜子。節(jié)假日，幾個(gè)要好的姐妹一起去逛街，一起去圖書館看書，一起去吃好吃的，或者在家中開派對(duì)。
當(dāng)然，我們平常的學(xué)習(xí)生活中也會(huì)發(fā)生很多有趣的事情，例如，抓到經(jīng)常向老師打報(bào)告的小間諜，同學(xué)之間互相做惡作劇之后被老師發(fā)現(xiàn)，我們躲在墻角沒心沒肺的大笑。放假的時(shí)候，學(xué)校不會(huì)留太多的作業(yè)，而是會(huì)讓我們開心的度過這個(gè)假期，學(xué)會(huì)許多在教科書中沒有的知識(shí)。我會(huì)在保證完成作業(yè)的情況下讓自己玩?zhèn)�夠。
每年，學(xué)校都會(huì)舉行許多大型活動(dòng)。春天我們會(huì)集體去郊游，夏天喝冬天，我們都會(huì)有相應(yīng)的夏令營(yíng)與冬令營(yíng)。秋天，學(xué)校會(huì)舉辦一場(chǎng)盛大的“話劇表演比賽”，我們可以每天都學(xué)著《睡美人》中的女巫兇狠的樣子逗大家開心。暑假，學(xué)校會(huì)組織我們看星象；寒假，老師會(huì)領(lǐng)著我們堆雪人。學(xué)校里到處都是一排和諧、安寧的景象。
盡管我理想中的學(xué)習(xí)生活，必定會(huì)和現(xiàn)實(shí)有很大的落差，但是我會(huì)努力使我的學(xué)習(xí)生活越來越理想化，越來越美好。
我理想中的生活作文 篇21
令人期待的暑假生活就要來臨，我一定要把暑假生活變得豐富多彩。
我是一條書蟲，我看到書就如饑餓的人看到面包一樣，如饑似渴。書就是我身體中的一部分。這個(gè)暑假中，我準(zhǔn)備用幾天時(shí)間去書城，讀一些名家名篇，有益身心的書，并一去就去一整天，讓我盡情的遨游在書的世界，書的海洋。
我還是一條網(wǎng)蟲。玩電腦是不可缺少的。上上我們班的QQ群，聊聊天；玩玩摩爾莊園、賽爾號(hào)、淘米校巴等有意義的游戲；搜一搜一些書店里買不來的書和各種問題，都是我上網(wǎng)的必備工作。
總是在家里，那可不行，運(yùn)動(dòng)是必須的。經(jīng)常去打打籃球，偶爾讓老爸教我學(xué)學(xué)游泳，和朋友在院子里騎騎自行車、玩玩滑板，玩玩游戲，練練我自創(chuàng)的張式功夫，都是這次暑假要干的。
如果能走得更遠(yuǎn)，旅游或參加夏令營(yíng)就更好了。因?yàn)槁糜慰梢灶I(lǐng)略其他地方的風(fēng)光，增長(zhǎng)見識(shí)。參加夏令營(yíng)可以讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友，并學(xué)會(huì)自理能力，獲得更多的知識(shí)，去更好的學(xué)習(xí)、生活，克服困難。
不過，以上的一切都要建立以下的一個(gè)條件上，那就是，作業(yè)一定要寫完或過半，否則，作業(yè)完不成，所有的一切都會(huì)化為泡影，變成空談。
這就是我理想中的暑假生活。
我理想中的生活作文 篇22
在假期里，我們可以想玩就玩，想學(xué)就學(xué)，不！在現(xiàn)實(shí)生活中的假期可不是這樣的，但我們的理想假期就是這樣的。
假期的前一天里，老師是不會(huì)給我們布置作業(yè)的，也不會(huì)天天嘮嘮叨叨的給我們講假期中要注意安全，遵守交通規(guī)則……甚至還允許我們可以把手機(jī)帶到學(xué)校。是不是感覺為我的假期做好了完美的打開方式？
在假期中的每一天里，爸爸媽媽都會(huì)在家中陪伴著我，我們可以一起到小區(qū)邊上的嘉川小游園去跑步，和朋友約好一起在紅色的塑膠跑道上歡快地奔跑，我們還可以把家里的羽毛球，籃球，乒乓球……都帶過來玩，玩得汗流浹背，精疲力盡時(shí)，可以在邊上的棋盤桌休息，下一盤圍棋或象棋……乘一乘涼，讓酷暑炎熱的太陽(yáng)離開我們的身上，我們個(gè)個(gè)都玩的不亦樂乎。
我想和爸爸媽媽去各種博物館，比如：自然博物館，昆蟲博物館，汽車博物館，上海博物館，公安博物館……每一天，我們都會(huì)去不一樣的博物館，見識(shí)到更多的物體并吸取到更多的知識(shí)，在各個(gè)博物館中度過一段美好的時(shí)光。逛完了博物館，可以留點(diǎn)時(shí)間去博物館附近的店鋪逛一逛，買買喜歡的工藝品或者喜歡吃的一些小零食。
最不可少的就是在外面吃飯，美味又可口的美食在眼前蠢蠢欲動(dòng)，紅彤彤的麻辣小龍蝦，香噴噴的烤羊腿，火辣辣的爆炒香辣大魷魚，有營(yíng)養(yǎng)的干鍋有機(jī)花菜……讓人看了直流口水，大大的烤羊腿，用手抓起來，大口大口的咬著羊肉；又麻又辣的龍蝦肉在嘴中，絲滑柔順，Q彈Q彈的；紅紅火火的大魷魚，在沒有水的情況下，吃起來真是辣到極點(diǎn)了，越來越有嚼勁。
這就是我理想中的完美假期，天天都開心，天天吃個(gè)痛快，天天沒有作業(yè)也沒有補(bǔ)習(xí)班。
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