生活的喜怒哀樂作文（精選61篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生活的喜怒哀樂作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的喜怒哀樂作文 篇1
人從呱呱落地那天起，就注定與學習分不開的。小時候跟媽媽呀呀學語，在幼兒園跟著園里的阿姨學習認字，數數；現在跟著老師學習寫作，算術，畫畫等，一直到將來都是離不開學習的。
學習是枯燥的，也是快樂的，是辛苦的，也是甜美的。學習的過程中包含著酸甜苦辣咸五味俱全，但是我知道只有好好學習，我們才可以享受學習的快樂，只有努力學習，偶們才可以掌握我們從前不懂的東西。從第一學期直到現在，我每天早上一到教室，聽到朗朗的讀書聲我就同樣的和同學們一起讀起書來，要背的課文沒有背幾遍，就會背了，我心里暗自為自己有良好的記憶力而慶幸。晚上，我看一些課外書，聽聽哲理散文領略文章中的道理，分享作者的快樂與悲傷；每當我完成作業或成功回答老師的提問，我的心情無比高興，伸出兩個手指，叫一聲“yes”。
我因學習而快樂時，總有兩個小酒窩來湊熱鬧。一年級的時候，我期末考試取得雙百的好成績，我拿到一張張獎狀，同學們都羨慕我，我的心里活像開了一朵朵嬌艷的鮮花。在學習中，令我不愉快的事情是在三年級的時候，我們敬愛的孫老師調離，我因為這事，有時半夜醒過來，他那耐心教育我們的事跡，在我腦海里不斷出現，我憤怒的還有就是我的字，怎么寫的歪歪斜斜的，沒有一丁點“筆鋒”有時連最普通的一、二、三、四這幾個字都寫得不美觀。我應該繼續加強訓練，力爭使自己的字寫得更加漂亮。
學習是多姿的，有快樂，也有悲傷；有喜怒，也有哀愁。在我學習的過程中總會有平坦與坎坷，快樂與悲傷。讓我們細細品味學習的樂趣吧！
生活的喜怒哀樂作文 篇2
我們是人類，人類可以把心中所蘊含的感情，充分地在臉上表現出來，就變成了“喜怒哀樂”發泄情感的表情。
今天，我主要講的是我在生活中的“怒”。
有一天，一位同學下課打了我，我感到十分生氣，就問他：“嘿，你為什么打我？”“看你不順眼嘛”他說。“那你也太不講理了吧！”旁邊的同學說，“你好歹也說聲對不起呀！”“呵呵，我才不會和一個連學習委員都沒當上的人說話的。”那位同學傲慢地回應。我一下子火了，心里的憤怒線被那句話沖破了，我狠狠地丟下一句話：“別囂張，等我當上了大隊長，那你就等著叫我爺爺吧！”他似乎受了打擊，遲遲沒回答。
其實，我是一個不太生氣的人，可那句話涉及到我的自尊心，簡單來說只是我的憤怒線比別人定的高了點吧。
還有一件事，是在我和媽媽之間發生的事，有一天，我玩手機的時間長了點，媽媽立刻變身“母老虎”把我罵了一頓，還把我的手機沒收了，我不怪老媽，本來就是我過分，但老媽似乎和這個事件有仇似的，一直從上午說到下午，聽得我耳朵都快長繭子了。一氣之下，我把自己禁閉在小房間里，“美美”地睡了一覺，也算平靜心情吧。
喜怒哀樂本是人的正常情感，但在有些時候，有些地方，我們要管理好自己的情緒。
生活的喜怒哀樂作文 篇3
生活中到處充滿了喜怒哀樂，而這就像一瓶五味瓶。
今天，媽媽把奶奶接到了我們家，我十分驚喜。于是，我們決定帶奶奶去德潤玩一趟。
夏天的天氣就像小孩子的臉，說變就變，方才還是晴空萬里，現在又變成陰云密布。就在我們踏進德潤大門的剎那，下起了毛毛細雨。起初，我們覺得并沒有什么大礙，依然開開心心地逛著。但后來，伴隨著雷公公的一聲怒吼，天空撕開了一個大口子，傾盆大雨從空中倒了下來，門口堵滿了要回家的人。我十分著急，回不去了怎么辦？媽媽無奈地搖了搖頭，說：“只能等雨停了。”就這樣，我們被困在了德潤里，我后悔不已，早知道不來玩了，我們就上演了一場“被困記”。雖然我們被困在這，但我們也不能在那傻傻地等呀。我們一起去別的店借傘，可是都沒有成功。又等了一會兒，天娃娃不但沒有停止哭泣，反而哭得更厲害了。
再這么等下去也不是個辦法呀，我準備“主動出擊”。剛跑到外面，雨點兒都往我身上打，我被氣得面紅耳赤，雨弟弟不但沒有收手，還看我好欺負，繼續朝我撲來。等回到室內，我已經變成了一只渾身濕淋淋的“落湯雞”了。
不一會兒，我的“救星”爸爸到了。可爸爸說奶奶年紀大了，便把奶奶接回了家。現在只剩我和媽媽了，我倒吸一口氣，心灰意冷地坐下了。我就是我，機智如我。我帶著媽媽去樓上吃了個晚飯，我們的心情頓時好了起來。等回到下面一看，調皮的雨弟弟終于敗給了機智的我，太陽公公給我豎起了大拇指，我心花怒放地走在大道上。哈哈！一切又都變得那么美好，花兒更紅了，小草更綠了，大樹也更高了。
通過這件事，我明白了一個道理：無論做任何事，只要你換一個角度來思考，一定會有收獲。
生活的喜怒哀樂作文 篇4
在我們的校園生活中，有喜就有憂，有哀就有樂。如果你想了解我的校園生活，那就跟著我來看一看吧！
那一次，我參加了年級50米迎面接力賽。輪到我了，我奮力地跑，后來，我們班的一位同學跟我說我們班得了第二名，我太開心了，這真是讓我感到驚喜！因為，這份榮譽里也有我的功勞呀！
說到怒，我就想起那一次。那時，我正在和朋友們一起玩，突然，有一個人對我說：“你是一個大笨蛋……”我心里很生氣，越聽越想打他，但最后我還是決定不管他了。沒想到第二天他還是這樣，我不想跟他打架，心里卻很生氣，怎么會有這樣可惡的人？！
我的怒氣未消，沒想到還有雪上加霜的事。上課了，老師發下了《知識與能力訓練》，說：“有一些同學做題太馬虎，最后一題那么簡單都做錯了，做錯的全部重抄兩遍！”我打開我的《知識與能力訓練》，天啊，最后一題也錯了！我更不開心了，因為媽媽會把我狠批一頓的。
心情極度不好的時候，幸好還有讓人樂的消息——明天秋游！我們去了海上樂園，那里有各種好玩的游樂設施。我們一起走進了鬼屋，那些可怕的鬼就快要嚇死我們了！終于走出了鬼屋，我們都松了一口氣。這時，有一個人突然大笑起來，原來有一個膽小鬼剛剛在鬼屋里被嚇得尿褲子了，我們也忍不住笑了起來。
充滿著喜怒哀樂的校園生活啊，你陪伴了我一天又一天，讓我歡喜讓我憂，更讓我健康成長，回味無窮。
生活的喜怒哀樂作文 篇5
每個人的生活都是多姿多彩的。我們時而喜笑顏開，時而怒氣沖沖的，時而垂頭喪氣，時而又樂不可支的。這些就組成了我們的生活心情表——喜怒哀樂。
喜——太棒了！
下個星期就是我們值周了，我們全班從這周就開始做準備工作，我作為光榮的升旗手之一，一回家就開始寫演講稿，把表格的內容填得滿滿的。想著我們當值勤員，統一穿校服，系著鮮艷的紅領巾，興沖沖地穿梭于學校的各個角落，去檢查各班的早讀、課間操、眼保健操和聽廣播的情況，就讓我們全班同學都興奮不已。我們總算能當一個“小官”了！
怒——太煩人！
星期一，我本來放學回家了，結果接到電話怒氣沖沖地從家里跑到學校來鎖門。這一切都是因為另一個有鑰匙的人忘記帶鑰匙來學校，結果教室門沒鎖同學們就回家了。哎，沒辦法，誰叫她是我同學呢，我們是一個集體，關鍵時刻要互幫互助。雖然“怒”，但很快煙消云散，成為過去了。
哀——太難過！
今天，上品德課的時候，很多同學不遵守課堂紀律，有人說小話、有人下座位、有人搞惡作劇……我們對課堂的不尊重，讓老師生氣了，計劃一起觀看的《穹頂之下》成為泡影了。
樂——太美妙！
今天，我們進行了摸底英語考試。因為我之前做了認真復習，終于拿到了105分的好成績，有幸成為全班考試第一名。除了我，班上還有兩名同學考了104分，有十幾個考100分的，還有8個同學拿到了卷面整潔分呢！英語老師大大地表揚了我們班，全班都樂呵呵的，真是美妙的快樂！
生活中有了這四種心情元素——喜怒哀樂，變得豐富多彩，有滋有味。平凡的生活才有了期盼，有了故事，令人回味無窮呀！耶，多美的生活。
生活的喜怒哀樂作文 篇6
生活是一個五味瓶，有喜、有怒、有哀、有樂。下面就讓我來講講我生活中的喜怒哀樂吧！
喜
記得剛上一年級的時候，我還沒有戴上紅領巾，當時看到那些天天戴著紅領巾的高年級大哥哥、大姐姐，我是多么羨慕呀！有一天，老師告訴我們要發紅領巾了，我高興得幾乎要跳了起來。畢竟，這是我期盼已久的事情了。那天，我懷著激動的心情來到了寬敞明亮的大會堂，當高年級的大哥哥給我戴上紅領巾時，我在心中驕傲地說到“我終于成為一名少先隊員了！”
怒
二年級的一次體育課上，我們在操場上進行完準備活動后，老師讓同學們自由活動。這時一名同學把我的杯子，當作足球在操場上踢了起來，我心里冒出了一團莫名的怒火。最后當我拿回杯子時，它已經變得面目全非了。
哀
有一次上數學課，我后面的同學向我借橡皮，于是我就給他找出來，并且回頭把橡皮交給他。可是，這 時老師卻點名批評了我，并讓值日班長給記了下來。并且通報了家長。
樂
最近，我和哥哥下了一盤中國象棋。其實應該算我和小伙伴一起與哥哥進行的對弈。一開始的時候，我走的每一步棋都很可能被他的棋吃掉，所以，我謹慎地走每一步棋，但還是被殺得幾乎是手無縛雞之力，只是還有保護“將軍”的能力。當哥哥的“單”隔著“士”時，我發現“相”可以殺掉“單”。于是，我“手起相落”，把“單”給殺了。最后，我用兩馬夾擊。那時，哥哥已“手無寸棋”，連“士”都沒了。終于我和同伙用馬把哥哥的“將軍”干掉了。這種勝利的喜悅，讓我感受到真是太快樂了！
人正是因為有了“喜、怒、哀、樂”，生活才會變得更加精彩！
生活的喜怒哀樂作文 篇7
我們生活中有許多心情，可不管怎樣，最重要的是四種心情：喜、怒、哀、樂。如果你很想知道我在發生這四種心情時是怎樣表現的，就聽我慢慢道來。
喜
在我考試得了滿分，我的心情就會非常好；作業完成的速度很快，正確率也很高，我就會覺得今天的太陽照耀在身上暖洋洋的；如果今天是下雨天，爸爸就會讓我沉浸在電視的海洋里，心里甜得像吃了蜜糖一樣。
怒
如果我鋼筆突然“失蹤”了，有的人無緣無故地侮辱我、說我的壞話，或者別人做惡作劇：把墨水擠到我的身上、亂劃我的書本……這時候，我的心情就會很糟糕，覺得今天的天空很灰暗，覺得每個人的一舉一動很煩人。
哀
假如我今天犯了“滔天大罪”，老師狠狠地“表揚”了我一頓的情況下，我會在回家的路上和同學們說說笑笑，試圖想把這件事情忘記，可是它就像魔鬼一樣纏繞在我的心底里，像一只烏鴉樣的在我的頭頂不斷哀嚎，我的心情糟糕透了。
樂
上音樂課時，一個個淘氣可愛的音符從那躍動的韻律里彈出，在我的心中，那是多么地美妙；作數學時攻克了很難的題目時，我的心情美極了；幫助了別人時，我也會覺得很開心……
古話說得好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”正是因為人世間有了酸甜苦辣，喜怒哀樂，我們的生活才會變得多姿多彩，有姿有態。
生活的喜怒哀樂作文 篇8
在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂，如果你想了解一下我的校園生活，那就跟我來看看吧！
鏡頭一：喜今天，在上數學課時，老師宣布：“今天輪到這組同學當班長！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學當班長。這時，同桌對前桌說：“太棒了！今天咱們當班長了！‘我聽了，恨不得蹦起三尺高――我也是班長了，哦，真是太讓我驚喜了！
鏡頭二：怒我還在高興，忽然，廣播里宣布：”今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排。“我一聽，心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數字，又想起那跳躍的音符，對比一下，我更愿意上音樂課。這時，我生氣極了！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的嘴巴是在動來動去，可究竟說了些什么，我一個字都沒有聽進去，只顧著生氣了，真是怒啊！
鏡頭三：哀我的怒氣還未全消，這時，看見老師拿出一疊試卷，聽見老師說：”我們昨天考的試卷現在發下去。“我馬上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯，不說是滿分也在90分以上的。可是，卷發下來，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著我，那一個個紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣？我想一定會被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！
生活的喜怒哀樂作文 篇9
在我成長的過程中，有很多開心的事，其中，我最難忘的是“小偷”來了那件事。一直讓我和爸爸媽媽都覺得非常好笑。
那是11月20日左右，那時我9歲，那天夜里我在睡覺，覺得想小便，我就迷迷糊糊穿上鞋子去上廁所。因為我不想吵醒爸爸媽媽，所以沒有開燈而且腳步聲很輕，但是爸爸還是聽到了聲音，以為是家里有小偷，忙把他準備的一根棍子拿起來，走到衛生間的門口厲聲說：“你這個死小偷，敢偷我家的東西，看我不好好教訓教訓你！”我正在小便，突然聽見爸爸嚴厲的聲音，還把棍子橫在我的面前，一下子被嚇著了，便大聲哭了起來。媽媽聽見了，連忙問從被窩里爬起來問我怎么回事？她看見爸爸手提棍子站在我面前，說“你想干什么？”爸爸一看是我，忙把棍子放下來，說：“怎么會是你，小偷呢”我哭著說：“哪有什么小偷？是我在上廁所”。爸爸還是有些懷疑，說最近我們這一帶小偷猖獗，得多加提防。接下來幾夜里，爸爸天天在家里巡邏，像一個警察，生怕有小偷從窗戶闖入我們家。幾天的巡邏下去了，都沒有看見小偷，爸爸這下才得以放心睡覺。
可是僅僅過了幾天，我們家有500元錢就沒了，一起丟失的，還有幾件媽媽的衣服。我放學一到家，爸爸就對我說，我們家一定有小偷來過。可他一看，家里的東西很整齊，不像被小偷翻過的樣子。包不報案呢？爸爸忙打電話“請示”媽媽，媽媽聽了以后哈哈大笑，告訴爸爸，單位突然有事，要她去南京出差，兩三天才能回來，所以急匆匆地帶了五百元錢和幾件衣服。哈哈！原來又是爸爸大驚小怪。
直到現在，一提小偷兩個字，我都會忍不住想笑。
生活的喜怒哀樂作文 篇10
大家都知道，在生活中，有許許多多的事情會發生在我們身邊，所以有了這些事情我們才有了喜怒哀樂，有令我們感到好的事、壞的事情都有，我也有啦！
今天，我在博山家里寫作業，寫完試卷后告訴媽媽還有普法答卷，但是小冊子在家里，所以沒有法子寫，于是媽媽很生氣，說是以后不再帶我來了，我也很生氣，我又不知道會有著一個作業，所以那天晚上就沒放上，我就在被子里苦訴。
過了一會兒，我下去了，嘗著媽媽的炸薯條，心里有些高興，這時候媽媽說到，我們不如上網查一查啊！我想，也是呀！網上說不定有一些答案，于是著一個問題就圓滿解決了。
還有星期四時，李和坤沒帶飯卡，于是就像我借，我也就同意了，可是一摸口袋，糟了，沒帶飯卡！于是李和坤很沮喪，我趕忙打電話說中午回家吃，可是姥姥說家里沒有飯卡，我也很著急，打完電話之后心里還有一絲絲的忐忑不安，不會飯卡又丟了吧？不過我還是走回了教室。
到了中午放學時了，我走出校門，遠遠的就看到了一輛車，我急忙跑過去，沒錯！車牌號就是9901！上車后，姨媽問我，今天是不是沒有帶飯卡？我本來想說可能丟了，但是又不想說，于是就是我沒帶。
回到家里，我驚奇的發現了在桌子上的飯卡，便問姥姥怎么回事，姥姥笑了，原來呀！他打完電話后在沙發上發現了我的飯卡呀！呵呵！我們都笑了。
喜怒哀樂的事情在我們的生活中處處都有。
生活的喜怒哀樂作文 篇11
每一個人都有過快樂的經歷，我也不例外。
今天，我和媽媽一起去親戚家串門，因為路途遙遠，媽媽同意我騎著自行車去，我高興的一蹦三尺高，朝著媽媽的臉上就親了一口，說：“老媽你太偉大了！”
難得的一次騎車機會呀!我可要好好“訓練訓練”它了，于是沒到點我便飛快的沖下樓，推出我心愛的小自行車，興奮的對它說道：“多日沒見，最近怎樣？是否還好？”可惜它聽不懂我的語言。現在也別說那么多了。訓練正式開始，出發，我哼著小曲，“嗖”的一聲就騎走了。我邊騎邊想：“這種隨心所欲沒有人束縛的感覺真好！”
當我飛快的騎到我家樓道口的時候，老媽突然從樓道里若無其事的推著車子出來了，我的車閘不靈沒辦法減速。可老媽她，她居然沒有看到我。這是什么事嘛。就在千鈞一發之間，我急中生智大喊一聲：“老媽，快點躲開！”她猛地回過神來，“嗖”的一聲就撤走了。“哎呀”這可幸虧了我呀。要不然就得“兩敗俱傷”了呀！老媽那是萬分感激呀！摟著我使勁地親，還鄭重地決定：為了感謝我的救命之恩，給我在商店里買一大包我愛吃的東西。哈哈哈！我有一頓口福了！
生活的喜怒哀樂作文 篇12
眼睛是心靈的窗戶，但有時候，眼睛會毫不留情的把你出賣，讓你毫無保留的展示在人們面前，正如螺絲和螺母一樣，每一個螺絲都有確定的螺母，而喜、怒、哀、樂展現在眼睛里也有它隱藏不住的各色表現：
喜，當有一件讓自己高興的事時，你的眼睛可以縮小為原來的1／2，僅余的一道眼縫里流露出無盡的歡樂。
怒，當有一件讓你生氣的事時，你的眼睛可以擴大為原來地2倍，瞪大的眼里發射出極有殺傷力的犀利的光線，讓別人膽戰心驚。
哀，當有一件讓你傷心的事時，你眼里原有的喜悅光芒可以迅速銳減到0度，甚至負幾度，轉變成一種軟弱的被一層晶體所阻擋的余光。好象眼皮“發福”了，太重，壓得眼皮抬不起來。
樂，人人都喜歡開心、快樂，當你極度快樂時，眼睛可以不留任何縫隙，只管昂頭，張口，放聲大笑。不過，這樣不知情的人，會以為你瘋了。但如果你嘴角兩頭翹，兩眼稍瞇，口里發出有節奏的笑聲，配上眼睛里的快樂射線，不知情的人也會被不知不覺感染，發出連自己也不知道為什么的笑。
親愛的朋友們，如果你不相信我所說的，那就隨我一起來做“喜、怒、哀、樂”眼睛保健操吧！
生活的喜怒哀樂作文 篇13
我的同桌叫李欣怡，是一個喜怒無常的女孩。她開心，生氣，難過，難過。現在請認真聽我說。
有一次，她的數學書被發了下來，我一看，沒事！她開心得像個瘋子，到處拿著筆記本炫耀。這就是，如果我困在一個問題上，她會像你媽媽一樣耐心地教你。好像她轉世過一次。這是她開心的時候。
第二天，她吹胡子瞪眼，怒氣沖沖地走到我面前。她一眼就知道自己心情不好（要么被媽媽罵，要么作業沒做完。嗯，這個時候我就是她的出氣筒。這個時候，最好不要碰她，否則，后果不堪設想。有一次，我忘了她心情不好，問了她的問題，很棒。她轉過身，睜大眼睛說：“龍，我提醒你，不要打擾我，小心！"這是她生氣的時候。
昨天胡老師批評了我們，讓我們背誦第十一課，這讓她感到難過，大哭起來。這時候我想安慰她，沒想到她把她當惡意：“別吵了，走開！”這是她哀悼的時候。我最喜歡的是李欣怡開心的時候。那時候她和藹可親，絕不會隨意拿我出氣。考試的時候，她看到我慢或者心不在焉就會提醒我。如果我算不出什么問題，我會主動教我。
好吧，我就不說了。不管怎樣，我還是喜歡這個喜怒無常的李欣怡！
生活的喜怒哀樂作文 篇14
在今天上午的時候，同學們紛紛把自己當時發生的事情分享了給大家，這些比較精彩的故事來給大家說一說吧。
首先，從陳同學開始，她想說她自己在姥姥家的時候發生的一些搞笑的事情，比如說她的弟弟非常的淘氣，總是跟著他，像一個跟屁蟲一樣，到哪他就跟著她去，他是總是把陳同學煩，因為是陳同學說要是你再這么煩的話，我就直接回鄭州，然后他的弟弟說，別我不說話就好了，就這樣，他的弟弟很淘氣，但她還是依然喜歡他的。
下一個就是鄭同學，他的暑假，部分是在加拿大度過的，加拿大那里有很多新鮮的事物，比如說，他見過很多的老外，而且吃的食物跟我們中國也很不一樣，他去過超市，一些景點。而且感到生活是非常的棒，他非常喜歡在加拿大旅游的那段時間。
下一位是王同學。同學老師們，他們在游泳的時候非常的開心。等他們有的時候這樣是誰，不用就得去的話，教練都會拿一個非常厚的那種值班兒來打他們，有一次，王同學，因為，晚上玩兒游戲玩兒輸太長，而且顯得疲勞，然后被老師狠狠的批評一頓。
努力不一樣，所以假期收獲也不一樣的，同學們，你們的假期是怎么樣的呢？
生活的喜怒哀樂作文 篇15
喜，每當想起春天的風景，那是所么令人陶醉。和諧的春風，吹在人臉上；春天的驕陽，曬在人臉上，那是多么令人爽朗的感覺。躺在草地上，靜靜地聽聽鳥叫，高興地聞聞花香，快活地捉捉蝴蝶……那美麗的場景，多么令人陶醉，多么令人回味……
怒，去年夏天，我家把前面的門面租給了一戶孝感人。那戶人家有一個小男孩特別討厭，總之我看見他就氣來了。那是暑假的一天，我們全家都出去了，那個小孩偷偷地竄進我的房間，竟然把我的詞典、字典都扔進了后面的河里，我回家后，看見打開的房門和空空的書桌，立刻趴在窗戶上向外望去，后面河邊的“小島”上，竟然散落著我的字典！我頓時氣急了，把那個小孩訓了一頓。
哀，我們家后面新建了一個攪拌站，每天那些車過去過來的聲音很吵人，還總把垃圾倒入后面的河里，臭死人，車過去過來，灰塵四處飄散，我們連窗戶都不敢打開了。
樂，每年過年，我們總是要放鞭炮，放鞭炮便是我們覺得最開心最快樂的事情。五顏六色的煙花很是吸引人，每到春節我們做的第一件事便是放鞭炮，那些小的我們覺得不過癮，總是喜歡放大的鞭炮，再用鞭炮惡作劇。鞭炮給我們的童年帶來無限快樂。
這，便是我的喜、怒、哀、樂。
生活的喜怒哀樂作文 篇16
人擁有著喜怒哀樂的情感，同樣天空也擁有喜怒哀樂。
天空高興的時候就是喜，雨過天晴，天空中便出現過一道彩虹，它是由紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七種顏色組合而成，遠遠望去，就像一座“彩虹橋”，在藍天的襯托下變得更加五光十色，霞光萬鈞，人們都幻想能夠走上這“七彩橋”，撫摸云朵的面孔。
天空不僅會高興，還會發怒。每當夏日來臨，天空發怒，雷陣雨就經常出現，還會烏云密布，時不時就下一場大暴雨，還會召喚“風姑娘”和“雷公公”來幫忙。
天空還會像人傷心，它傷心的時候，天上便下起淅淅瀝瀝的小雨，“清明時節雨紛紛”，說的應該就是這個情景吧！那毛毛細雨便是天空在哭泣，在落淚，在傷心。
天空在開心的時候，常會給人帶來不一樣的驚喜。一個夏天的夜晚，一個人獨坐在青草叢中，突然天空就下了一陣神奇的雨——流星雨，你會忍不住向天空許愿，說不定此時天空也正在暗暗微笑，沾沾自喜呢！
天空就是這么瞬息萬變，時而高興，時而發怒，時而傷心，時而開心，這便是天空的喜怒哀樂，讓我們一起去發現它的無窮魅力吧！作者：戈秉程
生活的喜怒哀樂作文 篇17
每個人都會有喜、怒、哀、樂，我也不例外。因為我們每個人都有自己的一些生活體驗。我們的喜、怒、哀、樂都被藏在了這些經歷中，等我們一一找到它們呢！
我的快樂就在玩耍中，每當大課間的時候，我們做著各種各樣的游戲，我與小朋友盡情的玩耍時，會把一切煩惱都拋到九霄云外去。
我的怒氣往往是別人觸犯了我或是誤解了我的時候，我就表現得比較暴躁，就會大發雷霆。記得有一次，我有一道題不會做，爸爸講了一遍又一遍，最終爸爸不耐煩了，訓斥我，罵我不認真聽講，當時我就火了，本來學不會就很心煩，一直在認真聽著，最后還挨罵，能不讓人生氣嗎？
悲傷是在考試考的糟糕的時候，自己也沒少費力，到頭來考的一塌糊涂，老師批評，家長訓斥，同學還瞧不起，這不是悲哀嗎？
歡樂當然是在考試取得好成績的時候了，比如年終考試的時候，我努力了，成績非常理想，爸爸、媽媽高興，我自然心里也特別歡樂。
我想明白了，喜、怒、哀、樂無法逃避，只有正確對待，轉怒為喜，轉悲為樂才是上策。
生活的喜怒哀樂作文 篇18
我是一個活潑、開朗，愛好廣泛的男孩兒。我的生活中有喜，有怒，有哀，也有有樂。
喜，就是驚喜。舉個例子吧：比如我在學校通過競選，當上大隊委、中隊長、校園小明星，獲得口算一等獎，作文三等獎、三好學生、挑戰小主持人獲得成功……這一些都很值得驕傲，也就是我的喜。
怒，就是憤怒。每當有人惹得我心煩的時候，我的心里就有著那么一股子憤怒，在我心里慢慢地晃動，我特想發泄。
哀，就是悲哀。當我競選班隊委失敗的時候，心里就有無比的失望，我常常會想：為什么別人做得到的而我卻做不到呢?這就是我的哀。
樂，就是快樂。比如我玩游戲通關了，或者有很好玩的游戲，覺得玩一千遍一萬遍也想玩，玩得不知自己姓什么了，也不知道時間在一分一秒地走著，總之，就是全神貫注地玩，一心一意地玩。當然讀書也很快樂，我永遠相信爺爺告訴我的一句俗話，就是“書中自有黃金屋”。所以我一直非常喜歡看書，我從書中得到了很多知識，也找到了很多樂趣。《海的女兒》、《老人與海》等等我都愛讀。
這就是我的喜、怒、哀、樂。或許人生就是有喜有憂，有笑有淚，但是，我一定要讓自己的人生中喜和樂多一點，讓悲哀和憤怒少一點。
生活的喜怒哀樂作文 篇19
媽媽是一家之主，她的喜怒哀樂影響著家里的每一個人，尤其是我。
媽媽開心的時候像一個溫暖的太陽。上次圍棋比賽，我取得了勝利，媽媽特別高興，眼睛瞇成了一條縫，抱住我狠狠地親了一口。我雖然被媽媽摟得喘不過氣來了，但我心里美得快飄到天上去了，好像渾身都沐浴著溫暖的陽光。
媽媽生氣的時候像一座爆發的火山。每當我作業拖拖拉拉的時候，媽媽這座“火山”就爆發了。只見她眼睛瞪得圓圓的，直直地盯著我，手指著作業沖我吼道：“你這作業什么時候才能寫完……”而爸爸在旁邊也不敢勸，他也怕媽媽的怒火波及到他身上。我想：媽媽這座活火山絕對不能惹。
媽媽也有傷心的時候，半年前姥爺去世了，媽媽哭了好幾天，很長時間沒有笑容，我會跑過去抱著她，希望她的心情好一些。
其實媽媽平時很愛笑。跟人打招呼的時候，媽媽會笑；我在操場踢球的時候，媽媽會站在操場邊微笑地著看；到了晚上，一家人坐在電視機前看電視節目，媽媽經常會笑得前仰后合。用姥姥的話說就是：“演戲的是瘋子，看戲的是傻子。”
媽媽的喜怒哀樂影響著家里的每一個成員。我一定要好好學習，讓媽媽每天都高高興興的！
生活的喜怒哀樂作文 篇20
這個寒假，在我的身邊發生了許許多多事情，喜怒哀樂就在這里面。我要給大家講述自己的喜怒哀樂。
喜：春節要來了，正一步一步地靠近我們。“砰”，一聲炮響迎來了春節。在這個時候，我和家人團聚，吃年夜飯。晚上，我拿著許多煙花去放，“砰砰砰”，煙花接二連三地飛到天空中，天上出現了一幅美麗的圖畫，我高興極了。
怒：我們全家去長江邊玩耍。剛到了河邊，我和哥哥開始玩泥沙，但他們坐了大概半個小時左右，就叫我們回家了。我剛玩到興頭上就這么走了，我心里的憤怒像一團火在熊熊燃燒，我怒氣沖沖地走在前面，回家了。
哀：大年初二，我和媽媽爸爸外公外婆一起去給我死去的祖祖燒香。祖祖去了的那一天，我非常傷心。現在，一想到祖祖，我的心情就會陰沉下來，非常悲哀。
樂：我和媽媽還有媽媽的同事們一起去渡舟農家樂，還有一個比我大一歲的姐姐一起去玩。我們去逗小狗狗，嬉戲玩耍，還從漁網里發現了一條小魚。我快樂極了。
我們每個人都有喜怒哀樂，你們也可以在自己的身邊發現它們。
生活的喜怒哀樂作文 篇21
“書是全世界的營養品。”莎士比亞曾這樣說過。而對我來說，書則是我不可缺少的朋友。
我和書第一次結下不解之緣，是在四年前。那時我正在睡午覺，媽媽突然叫醒我，對我說：“你已經上一年級了，該開始看書了。”我開始十分討厭看書，可在媽媽的“逼迫”下，只好看了起來。我心里不停地想：世界上為什么要有書呢？如果沒有你，我就可以舒舒服服地好好睡一覺了……可不一會兒，書中那多姿多彩的世界像磁石一樣吸引我，我漸漸著迷，都不想看電視了。
我讀了許多書，《草原上的小木屋》、《叢林之書》等等，都是我最愛的書。然而，讀書帶來的不只是歡樂，也有煩惱。那是星期天的一個下午，媽媽讓我睡午覺，可我翻來覆去怎么也睡不著，就拿了一本書看了起來。我看得津津有味，如癡如醉。可就在這時，一個聲音把我從書中拖了出來：“都一點半了還不睡，看什么書！”說著媽媽就把我手中的書抽走了。我小聲地嘀咕：“都是那本書惹的禍，害我被媽媽罵了一頓。”
書，是我的朋友。我喜歡這個朋友。
生活的喜怒哀樂作文 篇22
生活就像一首歌，時而高亢，時而低沉。人的情緒也是這樣，時而歡喜，時而悲傷。我每天都沉浸在不同的旋律中。
我的歡喜
前幾天就是中秋節，在中秋節的前一天我高興地在學校里上課。放學了，老師告訴我們一個好消息，說中秋節的三天假期不會給我們留作業。我們只歡呼了一聲。我們就立馬安靜下來，因為我們都怕老師看我們表現不好而反悔，再多留作業。放學了，我們沒留作業，我背著書包歡歡喜喜地回家了。
我的悲傷
記得有一次我們數學考試。拿到試卷時，我大概掃了一眼題目，我很有信心，因為這些題目對我來說太簡單了，我寥寥幾筆就答完了，卷子又大概地檢查了一遍就交上去了，在接下來的時間里我一點兒也不緊張，因為我對自己很有信心。可是分數出來的時候，給了我一個晴天霹靂，我竟然只考了88分。這讓我怎么跟媽媽交代，一整天我都悶悶不樂，回到家被媽媽嚴厲的批評了一頓。
我的生活就像一首歌，一首五彩繽紛的歌。無論曲調高亢低沉，我都會靜靜地欣賞。
生活的喜怒哀樂作文 篇23
生活中處處充滿了喜怒哀樂，我天天都有怒和哀，但我很喜歡“怒”這種心情，你想知道嗎？看吧。
喜
說到喜，我要是高興起來堪比三歲小孩，就比如我去生態園一日游，走在去生態園的路上我就嘻嘻哈哈的，就像一只嘰嘰喳喳的小鳥，一路上嘴也沒停過。到了那里，我蹦蹦跳跳地玩了一整天，回家時還拿了一些水果呢，心里簡直樂開了花。
怒
說到怒，我昨天下午可是氣極了，覺得肺都氣炸了。那時，我正在操場上漫不經心地看五年級的球賽，一不留神，一個足球突然“飛”到了我的臉上，還沒明白過來，就打上課鈴了。我氣急敗壞回到教室，心里覺得委屈－－無緣無故被足球打了一下！
哀
說到哀，我可是“哀神”，這周上榜了兩次，結果那些贊賞被媽媽“敲詐”走了七十多，今年總共“敲詐”走了一百七十多，此時，我只想把一首《涼涼》送給自己。
樂
說到樂，我可是快樂的，天天心里跟吃了蜜似的。這周下午放學后跟大家踢足球，天天出去玩，有時晚飯都來不及吃就去踢球，既快樂了不少，又長了不少知識，真好！
我最喜歡的是“怒”這種心情，因為“怒”完了以后，懂事了不少。
生活的喜怒哀樂作文 篇24
生活是什么?它是一盤菜，有四種味道，是：喜、怒、衷、樂。
喜
那次，我可真高興，因為我在學校的英語過級考試中，順利地通過了三級考試，可把我高興壞了。就在今天下午，我又得到了一個好消息，我的美術作品在“金太陽杯”美術作品大賽上，獲得了銀獎。真是雙喜臨門啊!
怒
今年暑假，我去表弟家玩，當然也得帶上沒寫完的作業。剛進家門，弟弟就把我拽到外面去玩。玩了一會，我們都渴了，就回家喝水。剛進家門，我就發現，我的作業本讓弟弟家的小貓踩成了“花臉”，我很生氣，大聲責罵它，正要打它，可看到它可憐巴巴地望著我，又不忍心動手，只好放了它，可作業又得重寫，讓我生氣了好幾天。
哀
有一次，老師留了很多作業，同學們都快急瘋了。正好輪我們組值日，我們剛開始干，老師又說：“班干部留下開班會”。我們只好等班會開完再干，好不容易干完，回到家，已經六點多了，剛要寫作業不巧又停電了，晚上九點多才來電，可作業還沒有寫，真是悲哀。
樂
今天表姐來了我家，一進門就說：“我要送你一個禮物。”我一看，竟是我朝思暮想的游戲碟，可把我高興壞了，樂得我嘴都閉不上了。
生活就是這樣，總是充滿喜怒哀樂。
生活的喜怒哀樂作文 篇25
在我還在讀一年級之時，操場邊上生長著一棵粗壯挺拔的香樟樹。在夏天時，它為我們遮擋陽光；在秋天時，它為我們遮風擋雨。每天，我都會在香樟樹下坐上一會兒，默默的回憶一天的事。
一下課，我就會和幾名棋迷，一起在香樟樹下對弈。每當下棋輸了，我就想起了以前那件丑事。那一次，我已經連勝了好幾局，便掩蓋不住心中的驕傲。于是，我又滿懷信心地和一名棋迷對戰了起來，可是，一疏忽，兩只車轉身之間就被吃了。哎！這個時候，我就耍賴皮，“這局棋不算，不就是沒看見嗎，有本事，再和我來上一局”我大聲嚷嚷道。那個棋迷也跟我較真了，“你這分明就是在賴皮，我贏了就贏了，你輸了就是輸了，想重來，沒門！”接著，他又從鼻腔中冷冷地
哼了一聲。我從小就沒受過這么大的打擊，趁別人沒注意，偷偷的在樟樹下哭了起來。也許，那是只有樟樹懂我的心情。
哭完了，我在樹下默念：我以后不能因為贏了而驕傲，不能因為輸了而喪氣，凡事不能粗心大意，一定要細心。
香樟也因此成了我的好朋友。
生活的喜怒哀樂作文 篇26
喜：冬天最開心的是什么日子？哈哈，答對了，當然是春節啦！春節那天，家里會來好多客人。如果你在鄉下，還能放煙花爆竹。“砰砰砰！”可熱鬧了！大人們臉上洋溢著笑容，小孩子吵著要壓歲錢，一片喜氣洋洋。如果遇上除夕下雪，世界就會變得白茫茫的。白白的雪映襯著紅紅的臉蛋，你說這場面喜不喜？
怒：冬天有一個最大的缺點，那就是——冷！記得有一年，氣溫低到零下二十幾度。雖說我穿了一件羊毛衫、三件毛衣，圍了圍巾，帶了手套，還是冷的不敢出門。可再冷上學也不能遲到啊。最后的結果是，我的手上長了凍瘡，一到暖和的地方就癢的要命。那時，我真想大喊一聲：“我恨你！”
哀：哎，悲哀啊！這么冷的天，作業還那么多，難道老師不知道我們的手都凍僵了嗎？又是語文習字冊，又是數學習題集。我的手凍的根本握不住筆，即使勉強握住了，寫出來的字也實在是……毫無力度。幸好別人也比我好不了多少。冬天真是讓學生悲哀的季節啊！
樂：下雪了！下雪了！學下的好大啊！雪花紛紛揚揚地地落下，真漂亮。
生活的喜怒哀樂作文 篇27
鏡頭一——喜：今天終于放暑假了，一放學我就飛奔到家里，扔下書包跑到了電腦面前，自言自語地說：“今天終于可以痛苦的玩一場啦!”說完，我就一手拿著鼠標，一手扶著鍵盤準備大干一場。
鏡頭二——怒：我剛開啟游戲準備玩的時候，媽媽走過來說：“給我關掉游戲，去寫作業!”我頭腦一熱，就像吃了熊心豹子膽似的，竟然發起脾氣和媽媽爭辯，但是在媽媽的“兇狠”的目光之下，我這個菜鳥馬上偃旗息鼓了。
鏡頭三——哀：我走到寫字桌前認認真真的寫好作業，我心想：“這點小事，還想難倒我，怎么可能嘛!”我剛回到電腦前，媽媽又跑了過來。我理直氣壯地說道：“干嘛，我已經寫好作業了，你還想怎么樣?”媽媽說：“雖然你已經寫好作業了，可是你還要去上補習班啊!”“什么!”我頓時感覺被石化了，哎，我就是這個悲劇的命。
鏡頭四——樂“哦耶!”學習終于結束了，我的“噩運”也終于結束了!我拎起書包飛快地跑回家里。一進家門就聞到了香噴噴的味道，原來媽媽做了我最喜歡吃的糖醋排骨。吃完晚飯就跑到電腦房痛快地玩起了游戲。
現在我才知道，做完了作業，才不用擔心媽媽的催促，游戲才能玩的更安心。這就是我暑假里的喜怒哀樂的一天!
生活的喜怒哀樂作文 篇28
再過幾天就是我的生日了，該怎么過呢？請同學到家里大吃大喝？太俗！再說，太多人一起過生日是要浪費很多錢的。嗯，要不然先讓媽媽給我買一本課外書吧！反正平時我看課外書她也不反對。
今天早上，我正想對媽媽說我的主意時，媽媽卻對我說：“心怡，我要出去外面辦事，你把我昨天沒做完的活做完！”說完就走了。我沒有辦法，只能生氣地照做了。等媽媽回來的時候，我趕緊湊上去：“媽媽，能不能給我買一本課外書？”可媽媽說：“不行啊！”我生氣極了。
“媽媽不給我買課外書，該怎么辦？”我生氣地對弟弟說，“我想看課外書呀！”誰知，弟弟也一臉無奈：“沒辦法，現在爸爸不在家，媽媽可就是大王了。你去都行不通，更別說我了！”唉！沒辦法了！過一天算一天吧！
今天是我的生日了，媽媽卻比我還高興，她對我說：“快上爸爸的車！我們給你準備了蛋糕，去過生日吧！”爸爸開車到了一個西餐廳前，原來我們是要到西餐廳過生日呀！
今天，我過得很開心，爸爸、媽媽和弟弟都在一起，給我唱生日歌，為我切蛋糕......
生活的喜怒哀樂作文 篇29
喜
再過幾天就是我的生日了，該怎么過呢？請同學到家里大吃大喝？太俗！再說，太多人一起過生日是要浪費很多錢的。嗯，要不然先讓媽媽給我買一本課外書吧！反正平時我看課外書她也不反對。
怒
今天早上，我正想對媽媽說我的主意時，媽媽卻對我說：“心怡，我要出去外面辦事，你把我昨天沒做完的活做完！”說完就走了。我沒有辦法，只能生氣地照做了。等媽媽回來的時候，我趕緊湊上去：“媽媽，能不能給我買一本課外書？”可媽媽說：“不行啊！”我生氣極了。
哀
“媽媽不給我買課外書，該怎么辦？”我生氣地對弟弟說，“我想看課外書呀！”誰知，弟弟也一臉無奈：“沒辦法，現在爸爸不在家，媽媽可就是大王了。你去都行不通，更別說我了！”唉！沒辦法了！過一天算一天吧！
樂
今天是我的生日了，媽媽卻比我還高興，她對我說：“快上爸爸的車！我們給你準備了蛋糕，去過生日吧！”爸爸開車到了一個西餐廳前，原來我們是要到西餐廳過生日呀！
今天，我過得很開心，爸爸、媽媽和弟弟都在一起，給我唱生日歌，為我切蛋糕……
生活的喜怒哀樂作文 篇30
咱們班，就像一個五味瓶，喜怒哀樂,味味俱全。
喜做操回來，楊眀晨如饑似渴地把一瓶酸奶全部灌進嘴，弄得嘴巴上白花花的一片，被光榮的喻為“白胡子老爺爺”。看著楊眀晨滑稽的樣子，大伙兒不禁哈哈大笑。
怒“我的筆呀!明明借他用的，他卻把它拆了，搞得跟狗啃過的差不多，天哪!”干這事的楊眀晨，竟然若無其事，實在令人氣憤。算了，反正，我這回是“啞巴吃黃連——有苦難言了”!
哀悲哀啊，有損集體榮譽的悲哀啊!咱們班在常規評比中一直位居一等獎，現在，廣播里報的卻是三等獎，“不聽不知道，一聽嚇一跳”啊!那些愛講話的同學，吃飯時一直“嘰嘰呱呱”地講話，帶來了如此嚴重的后果。
樂數學課上，不知怎么的，龔涌濤的耳朵突然罷工。老師叫：“龔涌濤!”沒人答;“龔-涌-濤!”還是沒人回應，“龔——涌——濤!”他終于回過神來，一口氣跑上了講臺。老師說：“想當年劉備三顧茅廬，你還要讓我叫你三次啊?”大家聽了，都樂彎了腰。
生活的喜怒哀樂作文 篇31
本人年方13，卻“久經考場”，雖說成敗各半，卻深信“功夫不負有心人”之理，每次都精神抖擻，從容應戰。慢慢的品出考試如人生的心情，喜怒哀樂樣樣俱全。
喜——真是星星盼月亮，試卷終于發下來了，大致瀏覽一遍，哈哈，竟然都是我復習過的題目，當時真想沖回家向老媽報喜。
怒——每當考試成績出來，看到我后排的同學是全班的“狀元”，盯著自己可憐巴巴的分數，心里全是怒火，想迸發出來似的。
哀——臨近考試那段時光，那真叫哀，白天，做老師的作業做昏了頭，晚上，還要做老媽布置的家庭作業。最哀的是考不好，回到家還得讓老媽臭罵一頓，末了，換上一副哀的表情。
樂——經過幾天的努力，成績出來了，看到自己喜人的成績，心里像吃了蜜一樣甜，那滋味別提多美了。
喜怒哀樂的考試，像人生中豐富多彩的心情，伴著我漸漸長大，漸漸成熟，讓我品味生活中那豐富多彩的心情一樣，喜怒哀樂樣樣俱全，只要我們勇敢的面對，就會變為催人奮進的力量！
生活的喜怒哀樂作文 篇32
生活像個萬花筒，五彩繽紛，絢麗多彩。
鏡頭一：喜
前幾個星期，我家買了一臺新電腦，還聯了網，這可把我高興了好一會，我樂滋滋的想：我的幸福生活來了！
鏡頭二：怒
但生活就這樣戲弄你。上次期中考試，我破天荒，考了個87分。這我可完了。果然，媽媽知道了勃然大怒，不僅讓我五個星期不能用我的“寶貝電腦”。還不能出去玩。我猶如當頭一棒。這么苛刻的要求。我已經被氣得惱羞成怒了。但我前面的這位發話者可是至高無上的母親大人啊！想到這，一肚子的怒氣又不得不咽回心里，哎！
鏡頭三：哀
好事多磨啊！前幾天弟弟又到我這來玩，盯上了我的那臺電腦，啊，神主啊，救酒我吧，要不然我處心積慮積了好久的資料，就回化成煙云。我只好勸弟弟不玩。可他犏不聽，我只好眼巴巴的看著老弟破壞，也只能節哀順便了。
鏡頭四：樂
雨過天晴白云飄，這句話還真沒錯。我幫媽媽做家務。媽媽高興一時，我的命令解除了。萬歲，我樂得合不攏嘴。幻想著下個星期的電腦之旅。
雖然每個人生活中都有開心和不開心的一面，但生活也因這樣多姿多彩！
生活的喜怒哀樂作文 篇33
每當聽到朗朗的讀書聲，每當看到書本，我都會情不自禁的想起自已小時候讀書時的情景。
那時，我還剛讀一年級，當時我認識的字還不多，但是我又很喜歡看閑書，于是，我就讓媽媽給我買連環畫來看，遇到認識的字我就讀，遇到不認識的字，我就看書中的圖畫，這樣基本上也能讀懂書里的大概內容。到了二年級，我認識的字更多了，于是就讓媽媽給我買厚一點的童話書看。我對那些精彩的童話故事書非常喜歡，簡直是愛不釋手。到了三年級時，我長大了，更懂事了，知識比以前更豐富了，我又讓媽媽給我買散文書看，那書里的詩句真是優美極了，讓我深深的陶醉其中。四年級的時侯，媽媽給我買來了許多本長篇小說，我看的是津津有味。吃飯了，媽媽都要叫我好幾遍，我才會反應過來，依依不舍的放下書，去吃飯，真的是廢寢忘食啊！現在，我已經是五年級的大姐姐了，媽媽給我買名著看，有《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》等，書中主人公的命運讓我牽腸掛肚，書里的故事情節一會讓我悲喜交加，一會又讓我笑逐顏開，喜怒哀樂的心情樣樣都有。
總之，一句話，讀書讓我喜恕哀樂！
生活的喜怒哀樂作文 篇34
我曾經在公交車站上碰到過一件事，這件使人生氣又讓人拍手稱快的事令我記憶猶新。
那天，一個穿著時髦，吊兒郎當的黃發男青年在人群擁擠著上車時，也擠在人群中，你推我我搡你的，還不停地狂吼：“讓開讓開！老子要上車！一邊去！你――，”他對一個五官端正、學生模樣的男孩叫：“下車！”“憑什么？”男孩毫無畏懼之色，問道。“哼……”男青年陰陰地冷笑道：“你不需要知道那么多，你只要知道，你必須下車！”“上不上車啊？別堵在門口！”司機忍無可忍，吼道。突然，“畢嗚畢嗚畢嗚……”警車來了！那男青年看到警車，一下子跳下車，拔腿便跑。“站住！”民警以迅雷不及掩耳之勢，抓住了他，將他押上了警車。
在公交車上，一位中年婦女說：“別小看那人！他可是個慣偷！剛才他擠人、罵人都是為了偷錢！”
我聽了，氣憤而又后怕地想：唉！這么多人沒有一個敢制止他，真令人傷心！好在警察及時趕到，真是法網恢恢，疏而不漏啊！愿這個世界正義永遠戰勝邪惡，人們永遠生活在安定、平和的世界里。
生活的喜怒哀樂作文 篇35
春節的滋味真多啊，喜怒哀樂樣樣齊全。什么？你不信？那我給說說我的春節吧。
一、喜
春節是我們中國人的傳統節日，當然是喜氣洋洋、紅紅火火、高高興興、快快樂樂，而且一到春節，我就能吃很多的糖果，甜甜的，爽！還有呢！我一到春節，我就可以瘋狂的玩電腦，上創網，哇哈哈哈哈哈哈哈……
二、怒
一到春節，我們就要去買東西。天啊！街上人山人海的，根本無法正常行走嘛，光這一點也就算了，可老天爺總和我過不去，一回家腳腫了，什么？為啥？被人踩的唄！真煩！我一想到這里，我就怒氣沖天，那些人怎么這樣煩呢？
三、哀
春節來了，這本是一個高興的日子，可不幸的是――我生病了，得了口腔潰瘍。牙齦腫得把大多數牙齒都“包圍”起來，悲哀啊！最痛苦的是――我每天只能喝稀飯，看見雞腿，看見大蝦，我只能使勁地咽口水……No！
四、樂
“啦啦啦！啦啦啦！我是領紅包的小行家！”雖然我生病了，不能唱歌，但是我還是在心里默唱。因為我要去領紅包了，吃完年夜飯，長輩們就紛紛把紅包塞給我，“謝謝”我象復讀機一樣反復說這兩個字。我真高興啊，真高興！
這就是我在春節中的喜怒哀樂，你們有嗎？
生活的喜怒哀樂作文 篇36
莎士比亞曾說過:“書籍是人類進步的營養品。”當然，對于我這個“書呆子”也不例外。今天我就來談一談我對書的喜怒哀樂吧！
我對書的喜:
一天早晨，我從夢中醒來，發覺一本“外圍發金光的書”《安徒生童話大全》。我懷著無比激動的心情打開了第一頁。哇塞！這畢業就使我產生了許多疑問和好奇心:這個名字好古怪，照片的主人公如何……我開始好奇的讀著，一頁，兩頁……我仿佛是一批七天都沒有進食的餓狼。好像怎么讀都不夠一樣。
我對書的怒:
《安徒生童話》讀到了“公主遞給她了一杯水，然后她不領情，潑了公主一臉的水”時，我氣的上接不接下氣。一直在為這個好心的公主打抱不平，而且還把這個不領情的壞蛋罵上了一千遍，一萬遍！
我對書的哀:
《安徒生童話大全》讀到了《賣火柴的小女孩》的結尾時，我禁不住眼淚花花。它讓我知道，我是多么的幸福，我們無論如何都要笑對人生。
最后，我對書說的這種“癡情”態度，你們應該都有一個大致地了解吧！我對書的樂，就有你們慢慢的猜想吧！總而言之，書對我很重要，也是對我們大家很重要的，對嗎？
生活的喜怒哀樂作文 篇37
今天是2008年的最后一天——12月31日，回味這一年里，我經歷了一次特殊的“喜怒哀樂。”
喜的是：3月31日，是奧運圣火從希臘坐著火鳳凰號來到北京的日子，那一天街頭到處飄揚著彩色的旗幟，來來往往的人們臉上都露出歡樂的笑容。但是我比他們每個人都高興，因為這一天是我的生日。
怒的是：當奧運火炬在法國傳遞時，一個歹徒突然出現在火炬手金晶的面前，想搶她手中的火炬。雖然金晶是個殘疾人，但她直到摔倒在地都沒有放手。我對這個破壞和平的歹徒十分憤怒，也從心里鄙視他，更佩服金晶的膽量和勇敢。
哀的是：在“5.12”汶川大地震中，許多房子倒塌了，很多小朋友失去了爸爸媽媽，看到他們沒有飯吃，沒有衣服穿，沒有房子住，我真是很傷心，為此，我還給他們捐出了自己的11元零花錢。
樂的是：今年奧運會在北京召開，我們都唱著《北京歡迎你》喜迎來自各國的朋友們。我雖然沒能到現場看比賽，但也一直在電視機前為運動員們加油。百年奧運，中國奪得100枚獎牌，這個成績讓全世界的華人們都大大高興了一回。
2009年的鐘聲就要敲響了，明年一定還有許多難忘的事在等著我。
生活的喜怒哀樂作文 篇38
大家好！我是一個陽光男孩。大家想不想聽一聽我的喜怒哀樂呀？
喜：我最高興的事情就是在鋼琴演奏會上與我的表姐演奏節目了，回想當時的情景，讓我很有成就感。開始演奏了，我和姐姐彈得強弱分明，節奏均勻，真是揮灑自如！贏得了陣陣喝彩與掌聲。下臺時，我簡直高興的忘乎所以！
怒：我的爸爸非常愛看書。有一回，他接到了快遞公司的一個電話，說他郵購的幾本書已到，快遞公司的工作人員再過幾分鐘就來送貨，馬上去樓下取書。于是，爸爸讓我下樓取書，我爽快的答應了。當時是冬天，外面很冷，我想快遞人員馬上就到了，就穿著薄薄的衣服下樓了，結果等了三十多分鐘也沒等著，凍死我了！
哀：我在春天精心培育了三條小金魚死了！原因是這樣的：我忘了給金魚換水，結果有一條小金魚死了。
樂：我最快樂的事當然屬于閱讀《貓頭鷹王國》了，那引人入勝的情節，對鳥類世界細致入微的描寫，讓所有對閱讀失去興趣的人慢慢燃起了希望。書呀，你真是我的好伙伴！
聽了我的喜怒哀樂，你一定覺得很有趣吧？
生活的喜怒哀樂作文 篇39
對我來說，幾乎每天都是美好的。比如說今天，有辛苦，有快樂，有付出的汗水，也有好的心情。可以說今天“喜怒哀樂”四種心情都有，現在我就向同學們介紹一下吧。
喜——今天，我在綜合課上，因為帶了資料，而且上紀律也不錯，老師獎勵我一套手工，再加上每人都有一張手工紙，一共是5張。心想著5種手工混合做出來的美麗摸樣，我心里就像吃了蜜一樣甜。
怒——掃除時，王煜琪在那玩兒書，唐遠赫和董宇軒連笑帶鬧，根本聽不進我的話。我十分生氣，大聲吼道：“王煜琪，你一個掃除組長，竟然帶頭玩，咱組不掃除啦？唐遠赫，別擱那鬧啦！”可他們就像沒事似的，仍然我玩我的書；我嘮我的嗑。我實在是沒法管他們了，只能氣呼呼地走了。
哀——在音樂廳里唱歌時，老師突然說：“那位同學的表情時非分豐富，請到前面表演一下！”我興奮極了，因為老師說的是我！我高興地來到臺前，老師卻說：“不是你，是她！”那個穿紅衣服的女孩高高興興的路過我身邊時，我的心好冷好冷，多讓我失望呀！
樂——今天晚飯，我吃了一個大雞腿，我吃的滿嘴流油，心里美滋滋的，美味加愜意。
這就是我的喜怒哀樂，同學們，感覺怎么樣？
生活的喜怒哀樂作文 篇40
“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”海倫凱勒曾經說過。
每個人都與自己的書有著不同的經歷，有的是竊讀，有的是……
記得八歲那年暑假，我瘋狂得愛上了伍美珍的書，每一次讀她的書，都有不一樣的情感收獲。來到書店里，書柜上擺著琳瑯滿目的書，各種各樣的種類讓人愛不釋手，可我唯一要找的，就是伍美珍。說起伍美珍，你們可能并不認識，但我，是她的超“大粉絲”
啊！找到了！我尋尋覓覓，終于找到了它的下落。“喔，我夢寐以求的《愿望樹下的呼喚》！”一拿起書，我就埋頭看了起來，我突然覺得我像一匹餓狼，貪婪地“吃著美食”。突然，我放慢了速度，臉頰上幾滴冰涼的淚珠不禁落下，男二在一次登山中意外去世了，女一落淚如珠。看到這里我不禁哭出聲來，書店里的人都以奇怪的目光看著我，我迅速低下頭，心里覺得好丟人啊！
這就是我與書的故事，與書一起流淚的故事。我發現每本書中都蘊含著悲歡離合，能讓我們融入其中，每本書也都有自己獨特的情感，能讓人捧腹大笑，或讓人潸然淚下……
你呢？你與書又是怎樣的呢？
生活的喜怒哀樂作文 篇41
生活是什么？它是一盤菜，有四種味道，是：喜、怒、衷、樂。
喜：那次，我可真高興，因為我在學校的英語過級考試中，順利地通過了三級考試，可把我高興壞了。就在今天下午，我又得到了一個好消息，我的美術作品在“金太陽杯”美術作品大賽上，獲得了銀獎。真是雙喜臨門啊！
怒;今年暑假，我去表弟家玩，當然也得帶上沒寫完的作業。剛進家門，弟弟就把我拽到外面去玩。玩了一會，我們都渴了，就回家喝水。剛進家門，我就發現，我的作業本讓弟弟家的小貓踩成了“花臉”，我很生氣，大聲責罵它，正要打它，可看到它可憐巴巴地望著我，又不忍心動手，只好放了它，可作業又得重寫，讓我生氣了好幾天。
哀：有一次，老師留了很多作業，同學們都快急瘋了。正好輪我們組值日，我們剛開始干，老師又說：“班干部留下開班會”。我們只好等班會開完再干，好不容易干完，回到家，已經六點多了，剛要寫作業不巧又停電了，晚上九點多才來電，可作業還沒有寫，真是悲哀。
樂;今天表姐來了我家，一進門就說：“我要送你一個禮物。”我一看，竟是我朝思暮想的游戲碟，可把我高興壞了，樂得我嘴都閉不上了。
生活就是這樣，總是充滿喜怒哀樂。
生活的喜怒哀樂作文 篇42
樂
寢室里，同學們正在玩打鳥的游戲。只見“獵人”揮舞著武器，睜一只眼，閉一只目，瞄準“鳥兒”，那幸災樂禍的樣子，看著實在有些可怕。而那些鳥兒則用“盾牌”保護自己，生怕自己被打中了。忽然，“嗒……”的一聲，一只小的可憐的鳥兒被打中了，接下來，其他的鳥兒陸陸續續都被殺光了。這時，大家心里樂開了花。
喜
這天，同學們都聚集在一個寢室里，玩著英文版的水果蹲蹲蹲。大家玩的正起勁，突然，喜從天降。生活李老師也來參加了。頓時，我們大家活躍起來，精神一下子振作了不少。
歡笑在每個同學心頭漾開。
怒
晚上，第一聲鈴響了，該熄燈了，大家的議論聲也就停止了，唯獨吳佳琦還在大聲叫喊。這時，方老師突然出現了，嚴厲地批評道：“你知道規矩嗎？熄燈后就應該睡覺，你還囔什么？”吳佳琦一聽啞口無言，看著怒氣沖沖的方老師，只好乖乖地回到床上。
哀
一天，一位同學生病了，發燒了。看著他那副痛苦地樣子，大家都同情他，可最多的還是溫暖。你看，在同寢室同學的攙扶下，他走進了醫務室。之后，同學們又給他拿水、泡藥，輕輕的給他蓋上被子，生活老師李老師一直守在他身旁，細心的照顧他，人間真情無處不在。
生活的喜怒哀樂作文 篇43
今天，徐老師開展了一次喜怒哀樂表演大賽。
徐老師先叫了莊子結，莊子結一上講臺，徐老師就大聲說：你表演喜吧！”莊子結說：大約涂地兩年前快期末考試時，媽媽給我立下個要求：只要每科都在九十五分以上，不僅獎勵十元錢，還可以一暑假都可以自己安排。我聽了期末考試時，心里就象有一塊大石頭壓著心一樣的。當成績報告單發下來的時候，我看見數學九十九分，語文九十八分，我看了后下課都抓住同學直跳呢！”徐老師聽了，連連說好。
下面該表演怒了，上來了兩位同學是賀嘉和張瑾。先說候嘉的吧！賀嘉說：本來做早操的時候，后面的同學老是踩自己的腳，而發怒了。”下面說張瑾的吧！張瑾說：有一次，考試前，爸爸叫我要考九十分以上，而我只考了八十五分。回到家，爸爸一看考卷二話沒說就打了我的屁股，打完后，我看見爸爸的眼睛瞪得很長，而且臉都漲紅了。”說到這兒，臺下一片小聲。
下面說哀吧，上講臺的是俞啟航，他說：有一次上網，QQ被人盜了，自己很傷心。”說完后，眼睛里都是淚水。
下面該說樂了，又是莊子結的，她說：有一次考級，考成功了，媽媽獎了自己一頓肯德基，我可開心了。”
比賽結束后，臺下響起了一陣經久不息的掌聲。
生活的喜怒哀樂作文 篇44
生活中，總是碰到很多喜怒哀樂，今天我就來回憶回憶，有哪些歡樂，有哪些驚喜。
昨天晚上我吃完了飯，覺得沒事干，就和王恒哥哥到我臥室里去踢足球。老爸一聽到我踢足球的聲音，立刻大吼：“我跟你說過多少遍了，不是不讓你踢，家里不是個踢球的場所，要踢出去踢……！”我和哥哥小憩了一會兒就下去踢球了。剛走到籃球場，發現沒開燈，我就讓哥哥去開燈，我去里面把足球放下。哥哥打開開關后，燈卻沒有開。我又親自試了一遍，還是不行，這是怎么回事？我忽然看到一段被剪了的線，原來線被人家剪了，我們只好回去了。
回家后我本想做作業的，但看到老爸調到亞運會的開幕式了，我很驚喜，因為我家的電視沒幾個臺，老爸竟然找到了閉幕式。我和哥哥趕緊坐下看。我進去時已經開始唱歌了，這首是是日本的歌——“櫻花”，可惡的小日本也該敢在上面，導演是咋整的。然后是一首“愉快的旅行”，是西亞的孩子唱的，好聽不說，輕快明朗。最后一曲由巨星譚詠麟等人演唱的“日出東方”，非常好。
然后就是運動員入場，裁判員入場，志愿者入場。我沒看完，太累了，到床上看了40分鐘的書，堅持不住了，就關燈睡了。
生活的喜怒哀樂作文 篇45
大家好，想必大家一定想知道我的喜怒哀樂吧。
我先說一說喜吧，去年的一個暑假，媽媽答應帶我到櫻花園玩，而且還要騎自己的車子。我一聽高興極了，因為我的車子是我十歲生日的時候外公買的，是我最心愛的自行車，不過因為媽媽擔心我出事，所以很少給我騎，而且櫻花園是我最喜歡的一個地方，這就是我的喜了。
然后，再來說說我的怒吧。昨天，我剛在我的'平板上下載了一個僵尸農場，還種上了很多很多很強大的僵尸，可是我的睡覺時間到了，奶奶一下就把電腦沒收了。我氣憤地說：“就差幾秒鐘，我的僵尸就成熟了，不然明天就都死翹翹了。”奶奶說：“死了才好，省得你學習不好。”這就是我的怒。
要說說我的哀了。上個星期，我的弟弟回來了，我有幾天都沒見到他了，很是開心，我就逗他玩，可是我剛碰到他，他就哭了起來，奶奶就以為是我弄的，就吵了我，我覺得心里特別委屈，特別想哭，這是我的哀。
最后該說說我的樂了。上個月我的月考成績考了前150名，媽媽還獎勵了我，我非常開心，這就是我的樂。
以上就是我的喜怒哀樂了，你們的喜怒哀樂是什么，快寫下來告訴我吧，我等著你哦。
生活的喜怒哀樂作文 篇46
“上起三皇，下至武帝，融百代興衰，正古今之風……”從老師第一次布置史記作業起，我與史記就定下了不解之仇。從此，我便像孫悟空三打白骨精一樣，與史記大戰了三百回合。不過，這其中我也紛紛打了許多“勝仗”與“敗仗”。
從開學的某個星期天起，我與史記的這場戰斗便拉開了帷幕。“快點、快點、快點，比干剖心到底在哪里，”我就像一只熱鍋上的螞蟻拼命地在熱火中掙扎。可是，我已經把這本史記整整翻了十遍了，卻絲毫一點比干剖心的線索也沒有，我頹廢地趴在桌上，早已汗流浹背，可史記卻紋絲不動，似乎在得意洋洋地對我說：“你瞧你，就找了這么幾下便不行了，一點耐力也沒有。”我心中十分不服氣，下定決心一定要找到比干剖心。于是，我不知不覺從哪來了一股強烈的力量，我打起精神，從每個故事的開頭典故中看過去，最后，終于在史記中的某一個角落發現了比干剖心。這場戰爭，我可真算是反敗為勝，不過，這次我也是大打出手了。
我與史記，史記與我，這雖然是兩“超級冤家”，但是我們兩人之間的喜怒哀樂，使我們成為了一個不可分開的整體。
生活的喜怒哀樂作文 篇47
就在剛才，我妹妹發來一條消息，我接著就會回復了，發送過去我才想到，不對啊，我應該好好想想，到底該怎么開口比較好，有新意，而且又讓她開心的。
沒想到，還是潛意識里的自己，太過愚蠢了。
每個人都有著自己萬分珍重的情緒，也許那是別人怎么都不能觸碰的禁地，在那一次開視頻的時候，每個人都能夠看得懂，他們在交流的時候，又是怎么樣的聲嘶力竭。
也許，每個人都在這樣的環境之下，看得懂每個人的人生境地，有著那樣大的差距，可是即便如此，我們依舊會覺得，大家都在這一個地方，看得清楚每個人的悲歡離合，與喜怒哀樂。
也許，我們根本就不能容許，他們真的在一起的時候，說的每一句話，甚至都沒有太大的差距。如果我們在一起交流，即便是不用去看窗外的風景，也可以懂得，這一切都是需要自己用心去珍惜的。
縱然沒有得到，也是一件美好。
如此而已。
當他們駐足，回首，當他們的影子被投射在地上，乳白色的光暈也會隨著節能燈的照射而越顯得清晰，那一瞬間，你突然想要激動的落淚，可是落淚有沒有什么好的理由，平白惹得身邊的人為你難過。
何必呢。
生活的喜怒哀樂作文 篇48
喜怒哀樂是人最普通的心情，在我們夢寐以求的暑假中，也有不少喜怒哀樂接踵而至。來看看吧！
喜
放假了，我終于可以放松放松，不用像考試以前被人約束著，被作業包圍著。看吧：“哈欠”！我睡眼惺忪的起床了，心想：嗯，真爽！想睡到幾點就睡到幾點，終于不用背著書包伴著朝霞出門，踏著晚霞步伐沉重的回家，一個字：美！二個字：真美！三個字：美極了！
怒
怒，放假了，原以為可以放松了，但是媽媽給我報的興趣班只能放一個月的假，只能繼續讀嘍！我還報了少年作家協會，多寫一篇作文，我又能怎么辦呢？反抗？只能乖乖聽話，五個字：敢怒不敢言！
哀
讓我哀的是假期里那些讓人做的頭暈眼花，寫得手發軟的作業，一篇篇的作文，一張張的試卷，一道道令人費解的數學題，一樣又一樣，一種又一種。哎！作業呀作業，我和你是前世仇人，今生冤家啊！
樂
樂的是終于放假了，高度緊張的大腦終于可以稍微放松下了。去上海，去北戴河，那一個個好玩的地方仿佛在向我招手，向我微笑。在空閑時看看書，真是人生一美事啊！
這就是我的暑假生活，有喜，有怒，有哀，有樂，豐富多彩！
生活的喜怒哀樂作文 篇49
我是一名女生，所以留著一頭又長又烏黑光亮的頭發。這一頭頭發給我帶來了許多的喜怒哀樂，如果你有興趣的話，就來聽一聽吧！
喜
每天在學校里睡覺的時候，我總是習慣的把長頭發放下來。這時候，睡在隔壁的女生徐文清，總是羨慕地不得了，老是說：“你的長頭發真漂亮啊，如果我也有就好了！”（因為，她奶奶不給她留長頭發）這時，我別提多自豪了，心里也在樂滋滋的想：留長頭發就是好！留長頭發就是好！……
怒
每次洗澡的時候，要梳理我那長長的頭發，是要花掉很多時間的，自然就要浪費很多水，然而，我們家的資金又不夠周轉，哪有那么多的錢去付水費啊！
哀
每天早上我都要梳理我那長長的頭發，要花費我的很多時間呢！如果是雙休日的話還行，可是如果是一到星期五的話，那我可就倒霉嘍！因為一到星期五我要上學，要花費那么多的的時間，自然是要天天遲到的。正因如此，每學期的全勤獎，我就評不上了。
樂
我們家只有我一個人留長頭發，弄個“家庭第一長頭發”的美名，也是不錯的嘛！
美麗的長頭發呀，我到底是剪你好呢，還是不剪你好呢？
生活的喜怒哀樂作文 篇50
喜怒哀樂是人人都會有的情緒，他們是人世間的五花筒，有了它們，人就充滿生氣；情緒是點綴人的裝飾，是人一生不可缺少的一部分，也是非常普遍的。
喜，當你得到別人稱贊你的時候，誰都會喜上眉俏，心里像灌了蜜似的，甜滋滋的感覺，貫通全身上下。喜，我覺是不會過分的，表達出來的一種情緒，而是一種內在心靈的喜。
怒，對每個人來說都會是最難控制的一旦暴發出來后果難以預料。就拿我來說吧，只要有人惹怒了我，我就會不管三七二十一的破口大罵，忍不住怒意的時候我還會打人。有時候我連想都沒想過我發起怒來會這么可怕，但都是無可奈何不是嗎？
哀，我覺得哀是我的一種發情緒，為什么我會這么說呢？因為我只要遇到難過的事就會哭，而往往我哭過之后，我就恢復了平靜，心中的哀都沒有了，一切雨過天晴。
樂，是每個人都希望得到的！不是嗎？每個人遇到快樂的事總是樂哈哈的笑容特別燦爛，人也特有精神，干起事來特別有勁。我覺得樂事象征一個人特別開心的情緒，假如遇到不開心的事也會樂著笑著坦然面對。
喜怒哀樂是人生樂譜的音符，是生命不可缺少的。
生活的喜怒哀樂作文 篇51
我們五（2）班是一個擁有引人的一個家庭。在這個大家庭里發生了許多事，有時我們很喜歡，有時我們很憤怒，有時我們很悲哀，但有時我們也很快樂。總而言之，在我們這個大家庭里不管什么酸甜苦辣是事都會發生，但是結尾都是美好的。
這個大家庭的喜怒哀樂，就讓我一一給你講解。喜：有一次，我們班來了一貫新老師，叫馮夢蘭，我們家她馮老師，在班隊課上馮老師給我們拍了好幾張照片。怒：張蒙磊他經常不帶筆，每次都向我借，我每次都借給他，可他都一連借好幾天，而且每次還我時都說筆芯用完了，這種事情要和老師說的話那就變成十三點了。所以我每次都不告訴老師，一直忍著這口惡氣。哀：在體育課上一個三年級的人竟然打岑炯輝巴掌。后來我們想要為他報仇，卻被體育老師誤解成了我們先打那個三年級的人了。樂：每次吳老師不在的時候，那體育課就邊成了語文課了，我最喜歡語文課了。因為自從馮老師當了我們的語文老師，我就特別喜歡語文課了，因為馮老師有時會在語文課上給我們看作文。
看，我們這個大家庭很不錯吧！你是不是也想加入啊？
生活的喜怒哀樂作文 篇52
喜
每當想起春天的風景，那是所么令人陶醉。
和諧的春風，吹在人臉上；春天的驕陽，曬在人臉上，那是多么令人爽朗的感覺。躺在草地上，靜靜地聽聽鳥叫，高興地聞聞花香，快活地捉捉蝴蝶……那美麗的場景，多么令人陶醉，多么令人回味……
怒
去年夏天，我家把前面的門面租給了一戶孝感人。
那戶人家有一個小男孩特別討厭，總之我看見他就氣來了。那是暑假的一天，我們全家都出去了，那個小孩偷偷地竄進我的房間，竟然把我的詞典、字典都扔進了后面的河里，我回家后，看見打開的房門和空空的書桌，立刻趴在窗戶上向外望去，后面河邊的“小島”上，竟然散落著我的字典！我頓時氣急了，把那個小孩訓了一頓。
哀
我們家后面新建了一個攪拌站，每天那些車過去過來的聲音很吵人，還總把垃圾倒入后面的河里，臭死人，車過去過來，灰塵四處飄散，我們連窗戶都不敢打開了。
樂
每年過年，我們總是要放鞭炮，放鞭炮便是我們覺得最開心最快樂的事情。五顏六色的煙花很是吸引人，每到春節我們做的第一件事便是放鞭炮，那些小的我們覺得不過癮，總是喜歡放大的鞭炮，再用鞭炮惡作劇。鞭炮給我們的童年帶來無限快樂。
這，便是我的喜、怒、哀、樂。
生活的喜怒哀樂作文 篇53
我們五[3]班是一個大家庭，這個家里，有喜樂聲，有怒吼聲，又悲愛生，也有快樂的歡笑聲。
一天，牟文韜為了吃到香甜口的石榴，沒去做操，和好多同學在教室里玩，結果被馬老師狠狠地教訓了一頓，被教訓了同學們都有些后悔，也有些傷心，不敢不去做操了。
還有一次語文早自習，馬老師還沒有來，黃扎西帶著一個手表，結果，馬王但在搶鉆戒手表是，那手表的鏈子夾住了黃扎西手指的肉，留下了兩道紅的的痕跡，黃扎西難過極了，二馬王丹和好多男生卻在哈哈大笑，一點兒也感覺不到慚愧。
還有，我們再練鍋莊舞時，馮大鵬的哈達，不是打到我的臉上，就是掛到我的手指上，撓得我不能專心跳舞，我沖他吼道；‘你慢點兒；可我這一聲吼，他不但沒有停下，反而更起勁了，打到我臉上，鄉鎮刺似的一樣痛，在休息時，我踹了他一腳，他瞪了我一眼，便不再把哈達打到我的臉上了。
后來，我還發現，馮大鵬跳的很認真，沒想到調皮大王也有人真的一面，真讓人吃驚。
回憶起這些往事，我不禁會笑一笑，因為這些生活往事，就像一個夢，這夢里有我們的希望和憧憬，這些生活往事，就像一本前夜的書，書里有我們的真情，有我們的感悟，也有我們的童年氣息……
生活的喜怒哀樂作文 篇54
喜怒哀樂是我們每個家庭必不可少的一種幸福。
這一學期我評上了進取生，媽媽說我真棒。還跑到商場幫我買了一輛帥氣的遙控賽，鼓勵我讓我下年評上三好生。我高興極了，拿著賽車就往門口跑，爸爸也像孩子一樣和我跑了出來。我們倆一會兒把賽車往左開，一會兒往右開，父子倆樂開了。
為了超過爸爸我把車開到了最快，一不小心賽車掉進了河里。我和爸爸垂著回到家。見到媽媽我的心跳的更快了。心想：媽媽一定要審問我了。果然不出我的意料之外，媽媽問我：“你的賽車呢？”我慢慢地說：“掉進河里了。”媽媽就宣布罰我每天洗碗，每洗一次碗給我一元錢，一直洗到集到賽車錢為止。爸爸幸災樂禍的看著我。
我每天洗碗，洗得手都快出泡泡了。可是這能怪誰呀！這不都是我自己惹的禍。我想少做點活就開始偷工減料了。可媽媽一眼就看出來了，我不但要重洗，還要加五天。唉！真令我傷心。
在我的堅持下，活干完了，錢也賺夠了，一輛賽車又回來了，我們父子倆又在門口玩了起來。你追我趕，笑聲在太空中回旋。
生活的喜怒哀樂作文 篇55
這一周里，我忘記那所有的過去，然而，我過得那么脆弱。世界變了，人也變了，所有的一切都變了，變的那么“陌生”。
喜。
這次我努力進取天天向上，經過我三百六十五個回合，在第三次的英語考試中，我的成績比第二次的英語成績提高了7分，雖然只是7分，但是，這都來自于我的努力，可我也不能太過于驕傲，增取下一次比上一次的成績提高。
怒。
我家的一盒麻將在夜靜悄悄的無息中，被那些可惡的不良分子們給偷走了。
哀。
今天，星期六下午三點多，我閑著沒事做，就拿起報刊起來看，看見了一版刊是這樣的寫道：一位妙齡23歲的女孩被困在火場里，當時，消防人員以為沒有人被困住，經查問后，才發現還有一位人在里面。但是那位女孩蜷縮得躺在地上，奄奄一息了。為我和她同樣是女孩，為此感到悲哀。
樂。
在迷迷茫茫人海中，我的鞋帶被一個人踩了，我蹲下來的邊綁鞋帶心里也狠不痛快。但是我不經意在地上撿到一張100元人民幣的鈔票，本此以為撿到是自己的，但我站起來，四處看看，心想：會不會是別人不小心掉的，沒想到，真的是有一位婦女阿姨掉的，她向我索要這100人民幣元，我問了她3遍這錢是不是你的，阿姨的每一個回答都是：“千真萬確”我也就相信了她，便把這100元人民幣給了這位阿姨，阿姨狠感謝我，連聲說：“謝謝”。
100元人民幣被阿姨領走了，雖然心里說說不盡的遺憾，但是，我以助人為樂的精神感到驕傲。
生活的喜怒哀樂作文 篇56
在生活中我們每個人時常會有不同的心情，也就會不由自主地表現出“喜”、“怒”、“哀”、“樂”這四種表情。那你們想不想聽聽在我的心情故事呢？如果想聽的話，就請大家走進我的故事中吧！
喜
“耶！終于過年了！”我高興地喊著。大年初一的早上，我迅速地起了床，迫不及待地穿上了我那夢寐以求的新衣服。我的表弟也回來拜年了，大家歡聚一堂談笑風生，互相說著新年的祝福，全家到處洋溢著歡樂祥和的氣氛。
怒
今天媽媽去朋友家吃飯，奶奶答應做美味的紅燒魚給我吃。接近午飯時間了，我一蹦一跳地走進廚房，想看看那鮮美的紅燒魚是不是做好了。不看不知道，一看嚇一跳，好幾條活蹦亂跳的鯽魚都從水池里跳了出來，躺在地上咂巴著嘴呢。頓時我知道了是奶奶忙著做其它的事情，竟然忘記做紅燒魚給我吃了……
哀
下午，我和爺爺去放風箏。我拉著風箏奔跑了好多次，終于把風箏送上了天空。看著那只花蝴蝶在空中自由自在的飛翔，我高興極了！可還沒高興多長時間，忽然風漸漸的小了，慢慢的風箏飄飄悠悠地掉了下來，掛在了樹枝上，怎么拿也拿不下來。最后我們只好把線剪斷了，這下新的風箏只能孤單單的掛在了枝頭。哎，真是可悲啊！
樂
我真幸福啊！拜年拜到了許多我愛吃的零食和壓歲錢，我好像一下子變成了一個有錢的富人。我樂得合不攏嘴，心想要是每天都過年該多好……
生活的喜怒哀樂作文 篇57
人的一生中有很多情感，有開心的、憤怒的、發愁的……在這眾多的情感中，總有一些讓我們記憶猶新的。打開記憶的大門，它如潮水般涌出來。
某一天，因為天氣晴朗，我在小區的中心花園里，不知不覺中，竟然昏昏欲睡地坐了一個上午。到了中午，我正準備回家的時候，天空中突然飛來了一袋垃圾，并且還是廚房的垃圾，一股惡臭彌漫在小區里。我趕緊捂住鼻子，怒吼道：“這誰呀？這么缺德，還提倡愛護環境呢，這騙誰呢？”我看到這垃圾旁邊，就有一個垃圾桶，我頓時恍然大悟，原來是玩張飛穿針一穿一個準，但這也沒進啊，還在路中間！沒扔進去，還不趕快下來把這破玩意兒給掃掉，我越想越生氣。
但，不一會兒就有人來了。我的心情慢慢的緩和了一些。但聽到那個中年婦女說：“對不起啊，家里有事，只能先扔下來，實在不想跑！”我心里一驚，就這一分鐘的路程，也不能跑一趟？看見地上到處都是垃圾，她也急了，這時碰巧有一個清潔工來了，她連忙招呼了一聲就慌張地跑開了。不是吧，不是自己的事情自己做嗎？現在呢，“肇事者”自己跑了，只剩下那一堆污垢了，誰見誰惡心！太氣人了，早知道我就拿出手機，將這罪行拍下來了！
那個丟東西的人竟然又回來了，她手里拿著拖把和水桶將這里又弄又掃，又灑又拖，最終把這里弄得很干凈。
這件事雖然是她事先做得不對，但是能及時地改正錯誤，也是不錯的。
生活的喜怒哀樂作文 篇58
我的同桌，名叫李心怡，是一個喜怒哀樂變幻無常的女孩子，喜有喜的模樣，怒有怒的模樣，哀有哀的模樣，悲有悲的模樣。下面請聽我細細道來。
有一次，她的數學本子發下來，一看，全對！她高興地像一個瘋子一樣，拿著本子到處炫耀。這是，我被1道題卡住了，她就會像你媽一樣耐心地教你，似乎投胎轉世了一次。這是她喜的時候。
第二天，她就吹胡子瞪眼，一肚子怒氣地向我走來，一看就知道是心情不好（不是被媽媽罵了，就是作業沒完成。哎，這時候我就是她的出氣筒）。這個時候，最好還是不要碰她，不然，后果不堪設想。有一次，我忘了她心情不好，去問她題目，這下可好了。……她轉過身來，瞪大了眼說：“龍歆琛，我提醒你，不要來煩我，你給我小心！！”這是她怒的時候。
昨天，胡老師批評了我們，要我們把第11課背誦出來，這下她可傷心拉~哇哇大哭起來。這個時候，我想去安慰一下她的，可沒想到她竟然好心當作驢肝肺：“不要吵了，走開！”這是她哀的時候。
要說我最喜歡的那就是李心怡樂得時候，這時候的她和藹近人，絕不會隨意拿我出氣。考試的時候，看見我動作慢了，或是開小差了，她都會提醒我。哪道題做不出，也會主動教我。
好了，我不說了，反正我還是挺喜歡這位喜怒無常的李心怡的！
生活的喜怒哀樂作文 篇59
人的四種基本情緒是喜怒哀樂，暑假我們也有喜怒哀樂的感受。-銘文
假期來了，假期生活給我們帶來了怎樣的感受？
幸福的。好消息是，學了一個學期，終于可以放松了。我早上不必準時起床。想睡多久就睡多久。上學不用背很重的書包，晚上不用背書包，黃昏回家也不用很晚。更別說作業多，信題麻煩。
有力的。生氣的是，雖然我以為假期后可以放松一下，但壞運氣卻藏在快樂的背后。那些還沒送去放假的輔導班的廣告讓人眼花繚亂。回到家聽爸媽說給你報了輔導班，感覺好大，更別說天天去上課了。我們能做什么？反抗？只有乖乖聽父母的話。六個字——敢怒不敢言！
遺憾。可悲的是假期里讓人手暈無力的作業。一篇作文，一個單詞，一句話，一個短語，一個又一個數學題都是一樣的，一個又一個，讓人頭疼，心煩。我們能做什么？你看不完嗎？開學等著我們的是老師嚴厲的批評，只能乖乖的拿起筆認真的寫完。唉！作業，你我前世為敵今生為敵！
幸福的。快樂終于是假期了，高度緊張的大腦終于可以放松一點了。去黃河，去白巖泉，好玩的地方仿佛都在向我招手，向我微笑。我們也可以看一點電視，看歷史題材的電視劇，既豐富了我們的歷史知識，也提高了我們的歷史素養。假期看書看報真的是人生一件美好的事情！
我們站在人生的起點，還有更多的挫折，更多的喜怒哀樂，更多的挑戰等著我們。現在我們要迎來即將到來的假期生活，現在我要宣布，暑假的悲歡離合將接踵而至！
生活的喜怒哀樂作文 篇60
我，是一個白色的書包。我雖然沒有五顏六色的卡通圖案，但是我十分實用。我的家族可是中小學生的必備的學習用品哩！
我有一個成績忽高忽低的主人。每當主人考完試發下卷子后，他總會將它塞進我的肚子里。當我看見他的成績高的時候，我總會為他暗暗歡喜；當我看見他成績低的時候，我總會為他感到傷心。而歡喜或傷心后，我總會憤怒，因為主人總是差一點就能拿到高分，而他總是粗心大意。
主人有時也會將我當成旅行包，帶我到處游玩。總會將許許多多的可口的零食放進我的肚子里。本來，我應該為我的實用而感到興奮，但當我看見主人講一些垃圾食品放進我肚子是，我不由得憤怒起來：“主人！這些垃圾食品吃多了對身體不健康。雖然美味，但是一點營養都沒有啊……”我也擔心起來，擔心他吃完肚子疼、身體不適……
我是看著主人長大的！從小學一年級起，原本空蕩蕩的肚子只裝一袋鉛筆盒。可到了現在呢？主人每周回家都要忘我肚子了塞一大堆的書和文件夾。我真擔心，主人越往前走，壓力越變越大，最后身體支撐不住！但同時我也覺得我的擔心是多余的，因為主人十分好動，從小就喜歡運動。我相信，主人是最棒的，一定不會因為壓力太大而怎么樣。
我愛我的主人，我愿意陪他走過成長路上的每一個階段。無論上刀山下火海，我誓死對主人不離不棄。
我是書包，我為主人喜怒哀樂。
生活的喜怒哀樂作文 篇61
我這人最喜歡笑，可是有一些事情的確也令我煩悶，比如我每天晚上都要拉40——50分鐘的二胡，一拉還是同一首音階、練習曲或樂曲，拉得我心神意亂，煩悶極了，而我一煩，爸爸就開始督促了：“怎么不拉了？繼續啊！”我聽了他的話，就更加生氣，一心只盼著時間快一點到，到了那時，爸爸想說也沒有辦法了，就好像下課了，想怎么玩就怎么玩，別人管不著，所以天天都是這樣。有時我真想對爸爸說：“老爸，我不想拉二胡”。可是當我看了看爸爸嚴肅而又蒼翠的臉龐時，我又把氣憋了回去。對于拉二胡，有時我也很高興，那就是爸爸有事不在家的時候，我可以少拉一會兒，也沒關系，那時候感覺棒極了。
又比如，我有時候去圖書館看書，如果心情好，看一天都不煩。有時心情不好，二十分鐘也坐不住。我喜歡看書，但我更喜歡看小人書、漫畫書，而爸爸卻只讓我看一些文學作品。我非常生氣，可是在他催促下，又不得不看。
還比如，我有時候看外面的大梧桐樹，心情特好時，聽著那樹葉嘩啦啦的悅耳的聲音，高興極了。心情不好時，聽著那同樣發出的聲音，就覺得是一種噪音，即使樹葉嘩啦啦的響著，發出清脆的響聲，我卻不喜歡。
啊！生活中真是離不開喜怒哀樂，樣樣都少不了！就好像一幅畫，色彩搭配得好，畫就很美；搭配不當，美就變得很丑。所以，生活中要什么顏色都有，少了哪一種，生活就顯得不自然，不協調了。
啊！我愛生活，我愛喜怒哀樂！
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