初二生活作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初二生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二生活作文1
提起初二也許有人會憂傷，也許有人會滿懷喜悅，初二是人生至關重要的一個時期，也是決定未來成敗的一個未知謎團，初二是轉折點，要在初二為初三的備戰打下良好的開端，才能一拼！初一時期的我們都還小，所以允許我們的無知和放縱，但初二卻不同，初二意味著成熟，意味著初中三年奮斗后能否取得功成名就。
初二的學習是辛苦的，面對著那堆積如山的書本，小小的我們被淹沒在書海與題海之中。望著那滿天的繁星閃閃爍爍，無奈的我們只得埋頭奮筆疾書，踏著明媚的晨光，我們又急匆匆向學校行駛，每天如此，我們不知疲倦的往返與學校與寢室這兩點之間。
在這樣一個非常時期里我們應該要加以重視，規劃好自己的學習時間。一晃六年過去了，又一晃三年也過去了，而時間是不會等我們的。等待我們的只有一級比一級高的學府。我記得小時候媽媽常跟我語重心長的講“學無止境，乘著年輕趕緊學。現在不學等到老了連后悔藥都沒地兒買。”是啊！在正屬于我們年輕的歲月里不學習那還要更待何時呢？
同學們，拋開過去的一切吧！好的差的成績都已經是過往，都已是浮云。新的起跑線，新的起點。奔跑吧少年！初二的大門已朝我們打開。不管有多么大的坎坷和困難在等待著我們。只要在心底給予自己一點點安慰。哪怕是一句“我能行！”或是“我很棒！”都能使我們奮勇向前，再大的困難都會被我們踩在腳下。初二是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登。的確，在我們初二的學習生活中，只要我們珍惜分分秒秒，勤勤懇懇，踏踏實實，努力的學習，相信成功的曙光就會在不遠的前方等待著我們。
初二生活作文2
暑假已經開始了，天好熱啊，盡管每天還有作業要做，但是我還是很開心。今天爸爸答應帶我去公園玩了，心情真高興!一大早我們就出發了，爸爸媽媽和我，很快的我們就到了。到了公園，人可真多了，天氣再熱，也沒有阻擋小朋友們的熱情。
一如既往的，大家都還在嬉戲，我也不例外，我一開始就奔往旋轉木馬，爸爸去買了2張票，我和媽媽就上去了，爸爸說自己不上去，要在下面看著我和媽媽，還有點不好意思呢，我和媽媽趕緊就上去了，音樂開始了，木馬隨著音樂一上一下，就開始的轉了起來，風輕輕吹的我的臉，好生舒服!每次來公園我都要坐旋轉木馬，坐在著木馬上，我有一種說不出的喜悅。
我們又坐了激流探險，我觀察了一下周圍，來的都是和我差不多大的小朋友，和他們的爸爸媽媽，看來這也是一個“家庭”探險!很快的就排隊輪到我們上小船了，看起來不太大的船，竟然也能裝我們3個人，小船慢慢隨著水漂了出去，水也沿著原來的水泥道漂了出來，我伸出頭看了看，水中有固定的好的齒輪，也就是說這個小船底也是有齒輪，船才隨著水的沖力漂出去。
我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們都說我真是會觀察生活!之后船漂了一大圈，到了一個高處，突然“嘩”，我們從一個點沖了下去，我和爸爸媽媽都叫了出來，幾秒鐘的時間，我們就到了出發的遠點，真是刺激，那個瞬間真是令人難忘!下一站是動物園，又好多可愛的小動物，有猴子，老虎，大象，獅子，鴕鳥，好多好多······我還有幸和他們做了朋友，合了影呢，他們都像是我可愛的朋友!時間如逝，很快就到了傍晚，我依依不舍的離開了公園，不過爸爸說，只要我好好計劃我的暑假生活，還會帶我來的。那我要回去好好規劃一下我的暑假，期待下次再次到來!
初二生活作文3
不經歷風雨怎能見彩虹，只有經過暴雨、狂風、閃電的搏擊后，真正的彩虹才會出現。——題記
成功是經歷了無數挫折后才擁有的。一位名人說過：失敗乃成功之母，是啊，只有經歷了暴雨、狂風、閃電，彩虹才會出現。在經歷挫折的同時，我們的生活也會因此而精彩。
生活經歷挫折才美滿，挫折也充滿于生活中，但面對挫折，我們不能逃避，而應該學會坦然面對，去破解它，當你經歷了無數挫折后的成功才是真正的成功，一位名人說過：真正的喜悅不是獲得成功的那一瞬間，而是完成夢想的過程。完成夢想的路，固然是挫折滿布的路，但在那條路上的挫折，也會成為美好的回憶，學習如此，生活如此。
換言之，每個人的生活不可能是一帆風順的，每條路都必定有它的挫折，但如果是沒有挫折的路，沒有挫折的生活，沒有經歷挫折的成功，又有什么意義呢?沒有挫折，人人都是成功人士，又有什么競爭可言呢?假如是這樣，那又有誰愿意去拼搏呢?人們的競爭就是看誰在面對挫折時不逃避，反而從容面對。
舉個例子，魯濱遜都是大家熟悉的人吧，魯濱遜之所以去航海，就是因為他有一顆追求挫折的心，只為他知道生活會因挫折而美麗，28年來，他對生的渴求，讓他懂得了堅強、懂得了去面對挫折，28年后，他當然獲救，因為他一戰勝了挫折。
那種成功的意義才是非凡的，那種成功，是源于一個人28年來對挫折的坦然與從容。我想當魯濱遜回憶這一段段往事時，他一定會認為他走過的路雖然挫折不斷，但卻十分精彩，耐人尋味的……
所以，生活因挫折而美麗，生活因有挫折而精彩，挫折就是生活中的一部分，沒有挫折，就沒有精彩的生活。
初二生活作文4
“生活真的需要陽光嗎？”有人這樣問。
假如生活沒有陽光，花兒就不會有今天，假如生活沒有陽光，世界將會變的黑暗，世界沒有了光明，人類將無法生存。假如沒有陽光，就沒有我們今天的成就。
生活有時候可以創造奇跡，也可以創造出新的起點。
如果在比賽自己的領隊或者是自己的隊伍贏得了這場比賽，他們便會笑出燦爛的微笑，那應該是從未見過的微笑，只要生活有陽光，從今以后每個人的笑容里都有含著陽光的微笑。
只要是花兒們有了陽光，新的微笑便會對你有著歡樂的微笑。
在我們的生活中沒有一個人不微笑，只要你肯為你的領隊或者自己的隊伍便會含有微笑，不管你們的隊伍是輸了還是贏了都要帶著歡樂的微笑。
我還記的小時候我去我弟弟家里面玩三國殺，有一次玩三國我弟弟輸了心里很不服氣說是要跟我從比。我只能跟他玩了。因為我每次玩的時候老贏，所以我每次回到老家，他總是讓我教他玩三國殺，因為我不教他玩，所以他玩不過我，有一次他輸了直接給哭了，我先是猶豫了一下，才給他說輸了就別哭。他說除非你教我玩三國殺。我連忙說好好好！！！他立馬笑了起來，微笑里帶著歡樂的陽光的。
從今天開始我便每天都能見到他那含有陽光和歡樂的微笑了。我也開始笑了。我每一次玩三國殺的時候都要一次次讓他或教他。因為他的那種笑容，真的讓我明白了那含有陽光和歡樂的笑容。
從今以后，希望我們一起保護世界上的每一個的笑容。
我希望在以后的生活中，只要我們共同的努力，便會創造出一個個陽光與歡樂的氛圍，因此生活需要陽光與歡樂。感受陽光作文母愛是那溫暖的陽光作文那一抹陽光作文
初二生活作文5
夏夜有蟲相伴，總是吵到我醒得早。
突然想到了大海。仔細想想，雖然住在海邊，但是沒見過幾次海。總是饒過我自己的步伐，卻忘了大海日夜呼喚我。
去看海！出門后，一股寒意讓我想起了晚上的平靜，我忍不住把衣服裹緊。慢慢走著，路邊的路燈上覆蓋著一層厚厚的灰，發出微弱的熒光，映出我細長的身影。只有我一個人，但我一點也不害怕，因為我仿佛看到了海面上的泡沫，看到了無盡的波濤。
這段距離很近，但我仿佛走了很久，就像走在人生的漫漫長路上，大海是我夢寐以求的天堂之夢，在遠方閃閃發光。
來到海邊，風很大，海平面已經亮得像魚肚白。海面并沒有我想象的那么洶涌澎湃，海浪只是一層一層有節奏的遞進，逐漸向岸邊靠近，濺起白色的珍珠般的水珠，變成白色的氣體和泡沫，回歸大海。這條路沒有我想象的那么荒涼。一些做早操的老人早早來到海邊舒展筋骨。他們沒有忘記大海，是養育我們的母親。
突然想到了以前看過的一句話：小溪不顧險阻流入大海，波濤盡全力回歸大地。看到海浪拍打著海岸，我讀出了這句話的新含義：——大海的美不僅在于它的清澈，還在于它的包容。她接受了溪流的融入，讓它不干涸，她接受了浪花的離去，讓它想去哪里就去哪里。
我想起了公交車上的擁堵，樓上整天叮叮當當的裝修，還有今年夏天惱人的蟬鳴，但這些思緒都被涼爽咸咸的海風帶到了遠方。我的心變得輕松。海浪射進我的心里，沖走了我的心，讓我的心純凈明亮。
黎明的這個時候，火紅的太陽突然從海里跳出來，映著海面上的巖石和我的臉。原來，大海也包容了我，教會我努力生活，包容生活，就像她一樣。
初二生活作文6
我愛的人不曾愛我。
我認為對的人背叛了我。
甚至，我的唯一，原來并不是我所能得到的。
這也許就是生活。
我覺得我心理有問題——愛一個人愛到了極點。她是我的閨蜜，至少，我們曾是彼此最重要的朋友。我后悔來到了這所中學，但來不及了，我已經呆了一年了，再剩下兩年的時間。并非我不想走，是因為沒有權利離開這里。
有人曾問我，你最重要的東西是什么？當然是自由。但，我這種人，不可能擁有自由。
我試著逃避，但不管怎么走都是一條死路。這是家長為我安排好的，無意義的路。在這條路上，我過著偽自由的生活——玩手機，玩電腦，吃飯，睡覺。總之，這生活是在他人看來非常美好的。但我偏偏不愛這種生活。
我認為，人生不是用來揮霍的，而是用來打拼的。只要是對的事情，只要是我喜歡的事情，我都想去嘗試！但是，我的家長偏偏不這樣認為。在他們眼里，我擁有一把吉他都是不可能的。
所以我想要一直留在學校，不管我吃得再怎么不好，老師再怎么罵我，同學們再怎么針對我，我都不會留在家里。我不喜歡每天抱著手機的日子。
吐了一肚子的'苦水，愁還是沒有消。
我不敢釋放出太多的負能量，這樣，不僅自己會永遠生活在黑暗里，別人的陽光也會被我的釋放的黑暗所遮擋。
初二生活作文7
大千世界，蕓蕓眾生，在生活中，不知不覺自己所見、所聞、所做的一點一滴，看似平平常常，不以為意，甚至應其自然，但當你在反復斟酌之后，會發現，生活處處蘊哲理。
李白的觀察·堅持的哲理
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這句俗語可謂是廣為流傳了，為的是激勵學習或工作的人們堅持下去，不輕易放棄，不半途而廢。也是眾所周知了吧，這句家喻戶曉的俗語起源于李白在小時候逃學與一位老太太之間的故事。是的，那時人們的生活條件并不那么好，生活水平也不像現在這么高，因此，當時那位老太太用鐵杵來磨針也許只是需要一根針而已。但善于觀察的李白在自己的琢磨下，了悟了堅持這一哲理。
成功的道路上并不擁擠，那是因為，堅持到最后的人并不多。
燕子的飛翔·積蓄的哲理
小燕子身材靈巧，披著一身的黑色燕尾服，惹人喜愛。小燕子在準備飛高飛遠時，總是緩緩地離開巢穴，翩翩地低飛了一陣子之后，再忽的向上一躍，如離弦之箭一般向湛藍而遼闊的天空沖去，像一道黑色的閃電，以迅雷不及掩耳之勢消失在蔚藍深遠的天空中。對此，大多數人熟視無睹，不以為意，確實是，燕子飛翔這么普通的事情，有誰沒見過呢？但有些人則不同，他們以敏銳的觀察力，在斟酌下悟出了積蓄這一哲理。
在起初，積蓄力量，等力量足夠了便能快如閃電。
雕塑家羅丹曾說：“生活中并不缺少美，只是缺少發現。”同樣的，生活處處蘊哲理，只是善于觀察的人并不多。用我們的雙眼去觀察，去發現，去感悟生活中的哲理吧！
初二生活作文8
我帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進了初二。曾幾何時，每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往屆的初二生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，領略它神圣的美景；有人說它是沙漠，谷地，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，雖然，初二生活很忙，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，初中的功課于小學比起來十分不同。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，想把知識一股腦的都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實。
初二同時也是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，勇往直前，雖然前方有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室里快樂的學習，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體，就像小學一般，共同分享陽光，分擔風雨。
轉眼間，時光匆匆流逝，在這個生機勃勃的校園里我已度過了兩個學期。在這兩個學期當中學到了很多東西，也通過了重重考驗，克服了種種困難。
初二生活作文9
我期待的九年級生活是：我每天因為學習而廢寢忘食，每天因為學習而日漸消瘦，因為沉迷于學習而無法自拔；還有每天都運動，跳繩能跳到一分鐘兩百下，八百米比賽不用三分鐘就跑完…
現在的我還是八年級的學生。每個周末回到家里我都會看到哥哥因為準備中考的到來，他每天都在他的房間里學習。每天就除了吃飯時間和下來裝水的時間我能看到他，其他的時間我都不能見到他的蹤影。
我因為要去哥哥的房間里的那個書柜拿課外書，我剛踏進房門口，我看到房間里亂成了一團。地上全是書，桌子上全是書，就連床上也全是書。看到這般現象，我不禁地說：“哥，怎么那么拼阿？”哥哥沒有轉過頭看我就說：“你要拿書的話就趕快拿，小心點別踩到書。”我心里不禁地說：地上全是書，怎么能不踩到呢？
我一邊看著課外書，一邊想：我哥成績平時都在全級的前五他都這么拼了，如果到我九年級的時候怎么辦？我成績才前十都不到的阿。慢慢的，我心里越想越亂，然后腦海中就浮現就了這樣的一個畫面：我把家里搞的每一個角落都是書和試卷，然后每天說的話都是關于學習的。我每天都做三件事：學習，學習，再學習。想著想著，我就不禁地說：“誒呀，不想了，我做好我八年級的功課再說吧。”
下午放學后，九年級的學長學姐要多上一節體育課的。他們全級人幾乎把全校的每一個角落都布滿了。跑步的成群結隊，跳繩的一個接一個。我又開始想了：我體質向來不好，這樣日以繼夜的學習和運動，我會不會暈掉。所以我就決定了從現在就開始運動，鍛煉好身體，就不怕來什么樣的魔鬼式訓練了。
不管九年級的生活會怎樣，我都會堅持到底。別人都能做到的，我不信就我不行。加油！加油！加油！
初二生活作文10
野花，盛開在陽光下，生來就是純天然的。雖然沒有牡丹那么高貴，也沒有荷花那么純潔，但是他們卻以自己的方式在世界各地生活。
野花不與其他花競爭，而是默默開放，吸引精靈。我想像野花一樣生活。雖然我是一個簡單普通的人，但是我平易近人，可以成為所有人的朋友，可以幫助所有需要我幫助的人。
野花可以在世界各地盛開，不像其他的花，在特定的地方或溫度下盛開。我想像野花一樣生活。我去哪里都可以住。我能適應變化，不死板，但我不會忘記這一點，讓自己變得面目全非。
野花在大自然優勝劣汰的情況下依然頑強地生存著。我想像野花一樣生活。遇到挫折和失敗時，我不會讓它們折磨我的意志，而是堅定信念，克服一切外界因素帶來的不快，勇敢堅定地面對和解決問題，堅信風雨過后是彩虹，困難只是成功的敲門磚。
野花依舊旺盛向上，一點都沒變。我要像一朵野花一樣生活，用積極的態度迎接每一個明天，不忘記我的痛苦，用微笑面對每一個人，不把我的痛苦強加給別人。
野花沒有經過父母的培育。它們從出生起就靠自己生存。他們是生是死，取決于他們自己。我也想像野花一樣生活，離開父母的保護和寵溺，自己面對社會世界，體驗本該經歷的。我不再是一個只會撒嬌只會躲在父母懷里的寶寶了。我真的長大了。我不依靠父母給我們一切，我們要靠自己的雙手贏得一切。
我要像一朵野花一樣活著，去過他簡單、堅韌、樂觀、獨立的生活。
初二生活作文11
書，它的概念十分廣闊，可以為童話、科技、自然、地理等，然而這些“書”卻可以生活作為總稱，它是一本大書，一本百科全書。它又似海洋，時而浪花濺起仿佛要沖向云層，直達高空，驚險而又刺激；時而風平浪靜，微微海風慢慢地吹拂海面，優雅而柔順，宛如仙女的輕紗。生活亦是如此，在經歷大風大浪后，便會展現那乖巧而美好的一面；書亦是如此，在閱歷科技驚險奧秘后，一份甜美、可愛的童話便請你細細品嘗；這些似乎更有滋味可享。生活的基奠下，生存也是一種難以參透的哲學。
你可以生活在腐蝕渾濁的社會中隨波逐流，不問世事，任憑它的混而不發言表，做一個被時代麻木的人。你可以在這個社會中樹立己見，設法推翻混亂的社會為美好的生活而斗爭，為下一代人作犧牲。不過，這是一個艱苦的歷程。前者的生存毫無意義，說白了，就是平庸；后者的生存則是重于泰山的，那種大無畏的精神，會流傳千古，受萬人景仰，這是否是一種哲學耶？
然而，每個人都想流傳千古，但這并非一步登天之談，要想成為時代的佼佼者，首先就是要有學問，古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”讓讀書成為奮斗的目標，讓自己的人生得到升華。在智慧的細胞中，這是最正確的選擇。
“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”因為，我不畏懼，用精神磨練的刀鋒驅逐生活的風浪，用智慧的光芒，照亮世界的黑暗！
初二生活作文12
生活，就像一葉扁舟，乘得好了，便會悠哉悠哉，一帆風順。倘若乘得不好，那便是舟翻人入水，變得濕漉漉。
即是溺水之人，扔會有一株救生草，為“救命稻草。”若命運和你開了個玩笑，一不小心落水，倒也無妨，只需保持平和心態，小心謹慎上岸來，仍可再乘小舟。上船行駛，便會更仔細些。若單是一帆風順，風平浪靜，不加磨難，盡是如意，也不然是好的，單一的生活會枯燥，會乏味，會使人沒有興趣。波濤起伏的水面會比一片汪水更使人興趣盎然。
可如果只是一昧的挫折，更是不好。接連打擊會使人頹喪，使人絕望，使人懷疑人生。這么說吧，一個好學生，在考砸了一次后，可能會激起好勝欲，會去更努力的學習。可若是一直考砸，那么他會對自己失去信心，會逐漸懷疑自己的能力，會放棄自己。墮落，只是一念之間。所以，即使被接連打擊，也不要放棄自己，也依然要善待自己，善待生活。在這之后，才能讓你得到真正意義上的成長。
生活，就像是一個孩子，開心時對你微笑，不開心時，就對你發脾氣。我們只要放平心態，把他當成一個孩子，耐心對待，就會發現，生活不是想象中的那么糟糕，有的時候，也會很可愛。
就像生活中有許許多多人，他們不是一帆風順的，他們貧窮卻質樸樂觀。他們在我們眼里可能會十分糟糕，可是他們端正了自己的心態，照樣把生活過出了自己的精彩。生活對他們不友好，但他們仍是善待生活。
凝視生活，不復雜，很簡單。生活很公平，不對誰偏心，只要放平心態，每個人都可以做最好的自己。
初二生活作文13
今天是一個天氣明媚的一天，接連的雨天終于到來了陽光。因為天氣的影響，我的精神大增心情也非常好，所以特意來體驗生活，家務活全給我包了。我先四處張望，好，就從拖地開始。我用手摸了摸地，有灰。我挽起袖子來，拿起拖把開始舞了起來，可是效果不好，只好認真地拖起來。經過我的努力，細心地拖地，地上被我拖的干干凈凈。我滿意的看了看我的杰作，心中不凡有些高興，因為這正是我努力的結果。我把之前的欣喜拋之腦后，開始了這一次的挑戰。接下來就是洗衣服，看著這一堆的衣服我倍感無奈。只好拿起刷子埋頭苦干起來，衣服上的污點可真難洗，我用刷子來回刷了老半天了還是刷不干凈。我見半天還拿不下它，我真的生氣了只好使出殺手锏，用刷子飛快而且來回不停地刷，終于刷干凈了，看來勝利還是屬于我的。一大堆衣服終于被我洗完，大功就快告成，還差曬衣服本次任務才算圓滿成功。我艱難地把手伸向掛衣服的棍子，把衣服掛在上面，一件、兩件、三件……不一會兒衣服全部曬完，我也總算有時間停下來歇息了。
休息了一陣，還有最后一項任務就是擦桌子了，桌子上的灰塵可是一個難對付的對手，它可是在桌子上無處不在。我把桌子上的灰塵都給擦了，可它像小強一樣，還藏于角落，陸陸續續地換了三盆水，才把全部桌子擦干凈。嗯，快完成了，我把杯子拿去洗就算完成了。拿著許多個杯子搖搖晃晃的，我真怕出意外，最后還是讓我順順利利的完成了任務。
此次的生活體驗，讓我明白了父母的辛苦勞累，下次家務依然是我做。
初二生活作文14
傷心事，委屈時，被人冤枉是，我們總是忍不住落淚，把那些不愉快，不順心的的事都夾雜在一滴滴淚水中，流出來。
小時候，遇到困難，總是手足無措，甚至脆弱地落下眼淚。如今，困難時，被人冤枉時，表面上堅強，冷靜的面對，分析。事實上，背地里躲著哭泣，替自己委屈。因為，及時覺得很委屈，也不愿意讓人知道自己的脆弱，就算心里再怎么生氣，那也只是內心，表面卻是極其冷靜，看不出一點破綻。那是因為我們學會了堅強。我們會發現，眼淚是最沒用的東西。
一個人，如果不曾為一件特別想做的事，一個特別想珍惜的人，認真過努力過，就不能算真正的長大了。倘若你認為自己長大了，不會在懦弱了，那么你缺少的就是一顆努力的心。如果你覺得自己已經很自覺了，不需要再被束縛，那么你缺少的是的是對世界的誠心。
人生就像一盤棋，你每走一步，都決定著你的輸贏。真是因為如此，所以我們在每走一步，都經過了細致的考慮。但是如果每個人在做決定之前都有考慮的時間，那么做出來的這個決定對他來說是最完美的決定，而對別人來說，這個決定就不一定是他最想要的，
會有一天，我們會自己解決問題，我們的情緒不那么容易觸動，我們的表情淡然，好像練就了一身銅皮鐵骨，再也不會哭泣。
初二生活作文15
追尋著記憶的大門，我站在小河旁邊，樹葉躺在大樹母親的懷抱中，偶爾也會有幾片樹葉落下來，我的思緒不禁回想起我以前的時候……
天真的時候，我真像天上的白云一樣純潔。扎著馬尾的我，好奇的望著我的新教室，心里想著應該怎么樣交朋友，會不會別人會拒絕我啊？老師嚴不嚴厲？哎呀，心里好緊張。然后劉想著以前的趣事，不知不覺的笑出了聲，我的同桌看了我一眼，問我:“你笑什么啊？在新的班級還笑的出來。”我把我以前的趣事說給他聽，他也笑了起來。我們也就順理成章的成了好友了。
心里難受的時候，就像平靜的水被石頭扔了一下，泛起層層漣漪。第一單元英語考試的時候，我才考了70多分，我悄悄的把試卷的成績擋住，忍住眼中的淚水，可能是忍的久了吧，輕輕一眨，眼淚就掉了下來。模糊了字跡，我的同桌安慰我:“哎呀，你自尊心真強啊，如果是我我都不會哭，這又不代表你以后考不好的啦，一切皆有可能嘛。”看著她的笑容，我在心里想，我要努力學習，我一定會成功的。
離別的日記，淚珠就像雨一樣一滴一滴丟下來。我和我同桌的眼睛紅紅的，我的同桌直接哭了起來，我聲音哭腔的安慰她，:“好啦，你考了一個好學校不應該高興嘛，你哭什么。別哭了，我們以后會找到更好的朋友的，你看我我就沒哭。”可是我的淚珠卻不爭氣的掉了下來。
記憶該告別這一段了，我們人生的路很長，我不會忘記我的母校，更不會忘記1年以后和朋友再見面的諾言！
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