幽默讓生活更美好作文700字（通用49篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的幽默讓生活更美好作文700字，歡迎閱讀與收藏。
幽默讓生活更美好作文700字 篇1
在平常的生活中，不是任何事情都是美好的，難免會有磕絆。不過，幽默就像潤滑劑，可以化萬千困境為美好。
有一次，我去參加朋友小然的生日會。她是我關系相當好的朋友，我聽說她非常喜歡富士山，于是，我在好幾個商店來回逛了一下午，終于給她找到了一個印著富士山圖案的蛋糕。
我高興地舒了口氣，然后興高采烈地向小然家一路狂奔去。隨著風打到臉上的輕松的感覺，我已經想好了到生日會上小然高興的樣子和美好的時光。到了門口，整理了衣服，高興地進入了小然的生日會。
“小然，生日快樂！快來看看我送給你的蛋糕吧！”我將小然喊來，輕輕地打開了蛋糕盒子，心中已經想出了小然高興、激動、十分喜歡這禮物的樣子。想著想著，嘴角便露出了笑容。
但等盒子打開時，我的笑容凝固了。天哪我想：早知道就不在路上跑了在場的人會怎么看我啊，這蛋糕因為跑得快蹭花了一半！我感受到空氣的安靜的可怕，全部都陷入尷尬。我用雙手捂著了不知是羞的還是難過變得通紅的雙頰，恨不得找個地縫躲起來。
但就在這時，我感覺一雙溫暖的手拍了拍我，緊接著便是小然的聲音：“哈哈，這蛋糕是山體滑坡了嗎？不過沒事，小李，我相信你的眼光，你挑的蛋糕，滑坡了也會好吃的，對不對？”小然的這句話剛出口，尷尬的氣氛便被打破了。在場的人都哈哈笑起來，或開著幽默又不失分寸的玩笑。我向小然投向感激的目光，要不是這句幽默的話語，我今天就難看了。
在大家吃上蛋糕、夸贊著美味時，我對小然說：“你眼光也不錯，挑了這么“靠譜”的朋友給你買蛋糕，“滑坡”了還這么好吃！哈哈，我們真的都是“平平無奇”的小天才！”又是一陣哈哈笑聲。
要不是幽默，我能參加這么美好的生日會？正是因為幽默既可以緩解尷尬，又可以帶來歡樂，幽默，才讓生活更加美好！
幽默讓生活更美好作文700字 篇2
上了初中之后，事情多得數不勝數。從小學時的四門主課程一下子加到了七門主課程，把我的小身板壓得"慘不忍睹"。不過，我還是挺慶幸的，因為我分在了224班這個溫暖的大家庭，還有一個如同慈母的女人精心呵護著我們------我的"老班"李敏老師。
李敏老師對我們十分寬容。我們從來沒被她打過。而且上課時有人走了神，她也會用委婉的方式提醒他，他便既不傷自尊心，也不失面子，心里更感激李敏老師。所以英語考差的并不多，我們都在報答她，都在努力學習。
由于李敏老師思想活潑開放，因此她的教學也別有一番風味。那是升入中學的第二個禮拜，有一節英語課是要聽講的。"叮呤呤------"那惱人的但又清脆的鈴聲響了起來，同學們一邊嘟囔著"還沒玩夠呢!"一邊瘋狂地往教室里擠。天!校長，還有外班的老師一個個都端正地坐好了，這也太------正在教室里鴉雀無聲之時，李敏老師進來了。她手里拿著一個黑布袋，誰也不知道那里面是什么。老師把她那精致地可以以假亂真的水管橡皮拿了出來，她一遍遍不厭其煩地指著教我們讀英語。終于，水管橡皮在她的"八級地震"下散了架。全班無一例外，通通爆笑開了。后來，她手里握著一樣東東問我們:"我手里是什么東西?"看著它癟癟的樣子，我便說是鑰匙，也有人說是橡皮。老師把手展開，你們猜是什么？一本迷你版的小人書！！！“哈哈哈------”我們歡快的笑聲淹沒了那惱人的鈴聲。
我喜歡我的李敏老師，是她如同慈母般關心我、愛護我，使我在這個無法適應的初中生活有了依靠。
幽默讓生活更美好作文700字 篇3
前不久，我們的語文老師因為有事，讓一位男老師代課，這位老師已年過五旬，蒼老的臉上布滿了皺紋，但是他很幽默，我們都稱他“笑話老師”。他剛來，就給每位小組取了名字，一組是“花喜鵲”小組，代表報喜事，希望他們有好運。二組是由白天鵝小組，代表高貴，是希望他們守紀律；三組是七星瓢蟲小組，這名字剛一說出來，大家都笑了起來，可李老師卻說：“七星瓢蟲小組的孩子都是上帝派來的天使，都是聰明活潑，可愛的孩子。四組是金絲猴小組，代表活潑，好動。
希望他們能像金絲猴一樣，他接著介紹自己，說他上知天文，下知地理，左知花喜鵲，右知金絲猴……一邊說，一邊像古時候的讀書人一樣搖頭晃腦起來。他講的課既生動又有趣，有一次，他拿來一大包糖，讓我們描述一下他的糖，誰說的最好，他就給誰吃。同學們都爭先恐后地舉起了手，他環視了一下教室，點了我，我大聲說：“李老師的糖真很甜，比蜂蜜還甜；李老師的糖真香，比所有的東西都香；李老師的糖真……我剛說完，李老師邊拍手邊向我這邊走來，他說：“說得真好，用了排比句，你把手伸過來”。我把手伸過去，只聽一陣清脆響聲，我感到手特別酸痛，原來是李老師把我的手指關節向里捏了一下。
我很好奇，問到：“您這是干什么呀？”他說：“因為你說的太好了，用了排比句，所以我就和你“握握手”，把我的知識傳送到你的身體里，這是一種最新的傳送知識的方法。說完還朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下來，心想：“這是真的嗎？”后來，李老師還說了些知識笑話，我們聽得津津有味。啊！這位“笑話老師”的教學方法真不同，我真喜歡上他的課
幽默讓生活更美好作文700字 篇4
我認為，幽默是人生的最高境界。一個人，當他的自信，他的智慧，他的適應環境的能力達到了相當的高度時，他才能在任何情況下化解嚴肅凝滯的氣氛，輕松地運用幽默與身邊的人進行溝通。
有一則很經典的對白或許有很多人知道：一位不厚道的客人嘲笑主人：“先生聰明‘透頂’了！”主人微笑著摸著頭上稀疏的頭發回答：“你小瞧我了，這豈止是‘透頂’？我早就聰明‘絕頂’了！”這就是瞬間產生的思維火花在高度的反應速度下消除了本可能尷尬的場面，是最優秀的自衛語言。
但是，上面說的這個例子，只是幽默的利用者憑著自身豁達的胸襟和智慧體現出來的交往手段而已，真正人生的幽默，是要在處于那種危急關頭仍能談笑自若的瀟灑。
金圣嘆，我是很佩服他的，不為別的，只因為他在被砍頭前所表現的幽默，他在被殺之前，向行刑官請求和他兒子說一句話，在得到批準之后，他說了一句：“兒子，你記住，花生米和豆腐干一起吃味道勝過牛肉干！而且，這個秘密千萬不能讓別人知道！”當真是這么一個吃法重要得能擔當他遺言的重任？當然不是！他這個做法，正是用幽默的手段安慰自己的兒子。若沒有視死如歸的勇氣，和對人生的大徹大悟，又怎能說出這樣的話？！這，就是真正的幽默！
當然，我的意思并不是人人都要做到拿自己的命來幽上一默。但是，在山窮水盡或遇上困境時，不妨敞開心胸，以樂觀的態度面對一切，這是解決困難的最好方法。一個人，只要能保持住自己的幽默感，我不相信他有什么處境不能面對的。
幽默讓生活更美好作文700字 篇5
他風趣幽默，他對學生十分關心，他對上課隨便講話不認真聽講的學生，也會用風趣幽默的句子來提醒他們要認真聽講。他就是我小學時的語文老師——儲老師。
上儲老師的課簡直是一種享受。記得有次習作課，儲老師在講評作文，他忽然問：“同學們，你們喜歡吃漢堡嗎？”“喜歡！”真正的異口同聲。老師接著問：“好！那么如果早上吃漢堡，中午吃漢堡，晚上還是吃漢堡，連吃三天，你還喜歡嗎？”我們都笑了，一位同學說：“哪有這種吃法呀！”儲老師嚴肅地說：“怎么沒有呢？看看這位同學的習作！文中寫了兩件事，一件是自己發燒了媽媽送自己去醫院，另一件是自己磕傷了媽媽帶他去包扎，你們說，這位同學，是不是一天吃了幾次漢堡啊？”
上課時，有的同學上課開小差，老師就會眼珠子一轉，一個好主意就來了，他會讓那個同學上來，裝扮成文中的人物，逗得同學們哈哈大笑，從此以后，很少見到那位同學上課出神了。儲老師在平時的時候也是非常幽默風趣，有的時候同學們打趣，他頭發沒幾根，他總是笑著回應著同學：“這明明就是知識淵博的象征好嗎？”有個調皮的同學背后說他不僅長得黑，還長得矮，被一個“好事者”舉報，我們都以為他一定“龍顏”大怒，結果他只是自我解嘲：“我長得黑是因為我不想白活一輩子，我長得矮，可是你們看我的時候不都得低著頭嘛！”
儲老師他不僅幽默，而且還會運用他的幽默來教導同學們上課專注聽講，做任何事都要認真，他的諄諄教誨至今仍時常在我的耳際回蕩。時時刻刻在提醒我們：做事要認真，上課要專心，這些金玉良言一直伴隨著我們成長的旅途！
幽默讓生活更美好作文700字 篇6
爸爸是一個幽默的人。他經常說一些幽默的話逗得我們哈哈大笑，又經常因我們的玩笑話而教育我們，把我們一句隨便說說的埋怨當成是我們的意見。這樣一種矛盾，讓我覺得他“可真是幽默啊”！
爸爸經常說一些笑話，把我們逗得哈哈大笑。比如他要是被媽媽表揚了，他會趕緊把車窗搖下來，不疾不徐地說，可別讓別人聽到了；比如他從洗衣機里面取了衣服去陽臺上晾，他要是看見襪子掉了，他會大聲地說“哎呀，掉了好多魚，快，掉了好多魚了”；比如他聽見我和媽媽還在那里不睡覺臥談，他會在他的呼嚕聲中突然說一句“奶奶們啊，你們還沒睡呢，我都去瀏陽好幾個來回了”。這些還只是爸爸一小部分幽默的話，逗得我們哈哈大笑的話，我總是在他又發出讓人捧腹大笑的話時，想著為他寫一本幽默大典，說不定真能大賣！
說爸爸是一個幽默的人，也是調侃的話，更內里的看法是，爸爸怎么那么搞笑呢？明明我們是在開玩笑，為什么他要上綱上線開始上政治課呢？在不是爸爸開玩笑，而是我開玩笑或者媽媽開玩笑時，他又特別的嚴肅、古板、固執己見，好像我們的玩笑似的埋怨話，是觸犯了法律觸犯了政治似的不可原諒的話。每到這種時候，我又懷疑其爸爸的幽默感，難道這樣嚴肅古板的人是之前那個逗得我們哈哈大笑的人嗎？這兩者之間實在像是有一條不可逾越的鴻溝等著我們去填補，稍稍沒有填好就會掉進不開心的黑洞里，不再認為爸爸可愛，不再愿意承認爸爸的幽默。
由于這兩種原因，我最后還是把爸爸歸結為是一個幽默的人，一方面的幽默是講笑話的幽默，一方面的幽默是他本身突然上綱上線讓人無奈的一種搞笑，這兩方面的幽默讓他成為了一個徹徹底底的幽默的人。
幽默讓生活更美好作文700字 篇7
幽默可以令人心情舒暢，幽默可以讓人舒緩情緒，幽默可以讓人開懷大笑。我有一個好朋友確實特別的幽默！他就像是喜劇大師卓別林一樣，我們幾個見到他就想笑。他的幽默讓我記住了他。
他總是在我們出去旅游的時候用幽默帶給我們歡樂的氣氛，我們幾個好朋友幾乎是看到他做搞笑的動作，堅持不了幾秒鐘就會噗嗤一聲笑出來的。
記得有一回，我們一起騎車子去玩，穿過一個小土路，到了一條大路上，沒有車，人也很少，路也很平，唯一不好的就是地上的羊屎太多了，隔一段路有一大片都是，害的我們為了不讓輪子上面沾滿了羊屎，就拐過來拐過去，還好沒有車。這時傳來了他的聲音：“你們都太弱了！看我！”只見他飛快地騎著車子，哪里羊屎就往哪里騎，一路馳騁在羊屎之上。不一會兒，又傳來了他的聲音：“哎呀！這車子竟然還飛羊屎啊！”我們全被他逗樂了，笑的上氣不接下氣。到了一個路口，等一等家長們的時候，他說：“不行了！這車子的輪子不能要了，味道太難聞了！”我們又笑了好長時間。
還有一次，還是我們幾個，一起去日照玩，他呢，在我們去一個景點玩的時候，在豆子他爸的車里，看著CD，上面有歌詞，他就準備給我們獻歌一曲。他唱歌啊，可謂真是跑調跑到無邊無際了，我們笑的都喘不過來氣了，聽完了那首歌，他又開始給我們改編歷史故事，像口布（呂布）、張羽（張飛）、關飛（關羽）、周魚（周瑜）…………這些都是他的主角，他邊講邊給我們做動作，講著講著，一激動撲通一下子坐到了地上。我們更是笑地停不下來。
他的幽默真是無人能比！想記不住他都難。
幽默讓生活更美好作文700字 篇8
“哈哈哈……”一陣又一陣的笑聲從教室里傳來。不用說，一定又是程虹禎同學在搞怪了。
一張圓臉蛋上嵌著一雙烏黑閃亮的眸子，一根馬尾辮調皮地在她后腦勺晃悠著……一看她就是個機靈鬼！
冬天來了，霧霾也來了。我們班也迎來了一位“健康大使”――空氣凈化器。老師將包裝箱拆開后，一個四四方方的空氣凈化器展現在我們眼前。同學們看了興奮極了，都搶著要給它組裝輪子。
程虹禎迫不及待地跑上講臺，可是解老師好像故意逗她似的，就是不給她裝。老師點名讓班上的大力士高浩然裝，還說：“高浩然個子高，且姓高，雙高啊！”
我們聽了都笑著表示贊同，哪知程虹禎接過話來，竟然冒出一句：“老師，那我還高血壓、高血脂、高血糖呢！”大家都哈哈大笑起來，有的笑得拍著桌子，有的笑得趴在桌上，還有的笑著期待后面的故事。解老師也笑了。輪子裝好后，她依然不收口，又說“那我還說殷思媛高學歷、高顏值，高……呢！老師，你怎么不讓她裝呢！”哈哈哈，簡直太好笑了！解老師看了她一眼，無奈地搖了搖頭。
又一天，老師叫我們抄寫單詞，并且把格式要求仔細地解釋了一番，還在展示臺給我們示范了一遍。第二天早上，我剛進班，就聽見解老師在大聲訓斥班上的一個糊涂蛋，沒有按要求抄寫。這時，程虹禎也剛好進來，對老師說：“老師，您聲音早就超過60分貝了，這會導致我們暫時耳聾的……”班上的同學又“嘿嘿”地笑起來！剛才還兇神惡煞般的解老師，不禁又恢復了往日和藹的樣子。你說神不神！
她就是程虹禎，不管是“大晴天”還是“下雨天”，都能帶給我們歡樂的程虹禎。
幽默讓生活更美好作文700字 篇9
我的爸爸長得結實健壯。一雙炯炯有神地眼睛下面長著一個鷹鉤似的鼻子和一張彎彎的大嘴巴。他笑的時候，雙眼都快瞇成一條縫啦！他嚴肅的時候，雙眼瞪得大大的，像兩只燈泡，嘴里還會嘰里咕嚕地說個不停。我爸爸有時也很幽默。不信？那請你往下看，一定會讓你捧腹大笑。
這個星期三，我閑著沒事做，就到爸爸單位里去玩。一進醫院，我就看暈了。成千上萬個科室映入我的眼簾。我費了九牛二虎之力，才找到了腫瘤科，按了按門鈴之后，只聽見里面有一陣“窸窸窣窣”的動靜，然后，一個隱隱約約的遙遠的聲音鉆進了我的“小山洞”：“請進！”我大搖大擺地走了進去，把門“砰”一關。只見里面黑漆漆的，空無一人。我想：好奇怪！剛才明明有說話聲呀？“恩，這么暗……”我自言自語著，馬上走到窗邊，去拉窗簾，想讓亮光進來。突然，窗簾后面跳出了一個穿著白大褂的人來。只見他一蹦一跳地從里面竄出來，兩只手放在耳朵邊，像只“大白兔”！我嚇了一大跳，定睛一看，原來是爸爸。他得意洋洋地吹噓起來：“兒子，這就是我新發明的迎接方式，名叫……”嗨，好一個幼稚的爸爸喲！
我在爸爸的辦公桌旁坐了下來，和他打起了“口水仗”。我提高了聲音對他說：“雷聲為什么總是在閃電的后面？”爸爸想都不想就隨口說道：“因為眼睛在前，耳朵在后呀１”我暈！這可是科學！可不是３歲小孩玩玩的腦筋急轉彎！虧他還是個腫瘤科醫生呢？我像只金雞，昂著頭說：“正確答案！因為光的速度……”等我說完，問他聽懂了沒。沒想到爸爸結結巴巴地說：“什……什么……啊？”嗨，我又暈！
這就是我的爸爸，一個幽默而又可愛的爸爸。怎么樣，你喜歡嗎？
幽默讓生活更美好作文700字 篇10
長長的瓜子臉，烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，生氣的時候兩條眉毛皺在一起，高聳著鼻子，還有一雙小小的耳朵，喜歡穿一套運動服，整天嬉皮笑臉，你猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我的幽默同桌——小劉。
小劉是我一年級的同桌，他可是全班的“開心果”，無論你再怎么傷心，你準能被他逗笑。一天中午，老師正在講臺上講課，小劉卻在下面發呆，老師便拿起“粉筆炮彈”向小劉打去。“哎喲，誰打我，給我站起來？”原來安靜的課堂變得熱鬧起來，大家笑聲不斷，小劉左看看，右看看，當看到講臺上的時候，只見老師臉都氣紅了，小劉連忙擺出一個很酷的樣子唱起來：“都怪酒精太重，神經在起作用……”他那滑稽的樣子把我們逗得眼淚都笑出來了，老師突然拍著手說：“咱們班同學的幽默水平越來越高了，現在我宣布，小劉榮獲‘幽默獎’，下課到我的辦公室領獎！”他異常高興，可我卻為他擔心，去領的不是獎品，而是批評。不出所料，他被罵了個狗血淋頭。
有一次下課了，大家都跑出去玩耍，只有他一個人坐在位子上，若有所思的樣子。過了一會兒，他狂歡大喜，突然奮筆疾書，寫了一條字條來讓我讀，我想：讀就讀怕什么呢？我便大聲讀著：暗石竹，暗石竹，暗是一只大本豬（俺是豬，俺是豬，俺是一只大笨豬）讀完以后，同學們已經捧腹大笑，等我回過神來，小劉已經消失得無影無蹤了，我氣得眼睛快噴火，算了，這筆賬我先記在本子上，以后再跟他一起算。
上課了，老師在講臺上講得眉飛色舞，我的幽默同桌又開始在下面編笑話了……
幽默讓生活更美好作文700字 篇11
“到了，到了……我訂的《一顆幽默的跳跳糖》到了！”我手舞足蹈的在同學們面前搖晃著……
來到位置上，我迫不及待地打開瀏覽起來。通過幾天的“交往”我看完了它，故事情節雖然有點幼稚，但告訴我許許多多做人的道理。這本書中有比吝嗇還吝嗇之人、比驢還笨之人、比鼠還膽小之人、也有絕頂聰明之人……書中民間的小故事，告訴我不同做人的方式，給我印象最深的是一個小故事中的經典話語：天下沒有白吃的午餐。它的意思就是，不是所有的東西都是你想要就要的，必須要靠自己的雙手去爭取，不能只想著衣來伸手，飯來張口。
除了這些我還收獲了書本書中的人都很樂觀、很有趣。如書中的一個故事——吝嗇鬼的遺囑。這個人非常吝嗇，他從來不舍得借給別人一針一線，連對自己和家里人也不愿意多花一分錢。他家一件衣服能穿好久：他自己的衣服穿破了，便讓妻子補好，給大兒子穿；大兒子穿破了，便又補補改改，給小兒子穿；即使這件衣服再也沒人能穿了，他也舍不得扔掉，說等將來孫子生下來，給他當尿布。就這樣，銀子有滿滿的一柜子，可生活幾十年沒有一絲變化。
這個吝嗇鬼生病了，并且病很嚴重，但他寧愿病死，也不愿花錢請醫生。在彌留之際，他把孩子叫到身旁，囑咐說：“您們要記住，不要因為我的死而亂花錢，務必把喪事辦得儉樸一些，不花錢才好。”
當然書中還有《牛皮大王》、《父子抬驢》、《笨兒學字》……這些民間故事都很有趣。幽默是智慧的火，是思維的光，是一顆神奇的跳跳糖，讓歡樂與甜蜜在舌尖上跳躍，讓你、他的心靈萬里晴空！
如果你的生活中沒有幽默會很無趣，有幽默你就會每一天過得很快樂，開心是一天，不開心也是一天，為什么不開開心心度過每一天呢？
幽默讓生活更美好作文700字 篇12
幽默是一種使人快樂的東西，如果你能說很多幽默的話語，不僅可以讓枯燥的學習充滿生機和快樂，還可以讓心態變得積極樂觀。幽默的人通常都不會孤獨。世間的一切都源于遇見，冷空氣遇到暖流就產生了雨；春遇到冬就有了四季的更替。魚兒遇到水生命才能繼續，而我有幸在小學階段遇到這樣一位幽默的大神坐同桌，他把無趣的實驗課變成了生動的科學課。
他的皮膚黝黑，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，鼻子旁的一顆豆最能代表他的光輝形象，他還有一個特殊的身份——我們班的足球運動員，別看他成績不是最優，踢球，講幽默笑話可是有一套，他總能惹得大家捧腹大笑，因此我們都喊他幽默大神。
若問小學啥無聊，首屈一指是實驗課，實驗在我眼里是最平淡無常的。每次實驗課都犯困，干脆就趴桌子上睡覺，而這一幕卻被同桌瞧見了，他打趣道“你把‘我的圓珠筆’倒著念一遍。”我說“這也太簡單了，筆珠圓的我（比豬圓的我）。”聽我念完他笑的前仰后合，我突然意識到他在拿我尋開心于是我就朝他翻個白眼。他解釋道“這樣做是為了讓你提提神，專心聽課。”我趕忙坐直身體打起精神聽老師講“光”的問題。這時他又拍拍我，示意我看看站起來的同學，這些都是上課開小車回答不上來老師的提問，就被罰站的，接著他還把筆記借給我看，并以幽默的語言給我講解老師的提問，上實驗課可以學到很多科學原理，從此我也喜歡上了實驗課。
俗話說“遠親不如近鄰”“近朱者赤近墨者黑”我有這樣一位幽默感爆棚的同桌還愁學習生活中沒有樂趣可言嗎？
幽默讓生活更美好作文700字 篇13
你們可能不知道，其實各位老師都是隱藏在江湖中的“武林高手。”“粉筆彈”是語文老師的絕招，她用這招百發百中；“讀心術”是英語老師的絕招，她能知道誰的字母寫錯了；而“哄堂大笑”是數學老師的絕招，這招他百用不厭。
我們的老師喜歡穿西裝，黝黑的皮膚，戴著一副黑色邊框的眼鏡。老師姓白，名萬秋，我們都叫他白老師。
夏姑娘不知不覺地來臨，瞌睡蟲也不知不覺地變多了，我們全班像夢游似的筆畫完早操。回到教室，老師的每一句嘮叨在同學們的腦海里成了催眠曲。同學們的頭打著不怎么整齊的節拍，心早已在操場遨游了半天。老師看我們這一副無精打采的樣子，便發出了震天動地的歌聲。
整個班的學生都如夢初醒地看著老師。一個同學在那悄悄地說：“老師這簡直就是‘天籟之聲’啊！”老師聽見了，就在那開玩笑地說：“我可聽見了有些同學在背地里悄悄地‘夸獎’我喲。”那個同學不好意思地笑了，我們全班也情不自禁地哈哈大笑起來。
還有一次，班里的小周上課講小話，被老師聽見了，老師扶了扶黑框眼鏡，目光對視著小周說：“去，20起步的蛙跳！”小周猶豫了一下，接著，老師說：“30個？”小周嚇了一跳，連忙三步并作兩步走出來。才做了5個，老師就急忙走過來，扶起小周，指著他說：“你能不能輕點兒啊？你是不是周大胖啊？我只能請你到草場上去做這個蛙跳了，不然樓下的同學還以為是地震了呢。”話音剛落，全部同學已經笑得上氣不接下氣了。這還真如老師所說“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上啊。”而我們的數學白老師，只用手扶了扶他那黑邊框眼鏡。
這就是我們的數學老師“哄堂大笑”的神功——幽默。
幽默讓生活更美好作文700字 篇14
開學第一天，班主任排座位，同學們站在走廊里，都互相不熟悉，但還是三五成群的互相詢問著對方并介紹著自己。
“安靜！安靜！大家按照高低個排好隊。”班主任拍著手掌大聲喊。我在人群中隨便一站，沒想到還不合適了，“嗨！你應該站在我前面，我比你高。”一個胖乎乎的馬尾辮拍著我的肩膀說。我看了她一眼，比我高？并沒有！她好像看穿了我的心思，“比你高一個頭發絲呢，你看！”她往上揪著自己的頭發給我比劃。樣子有點滑稽，她接著又說“估計我倆是同桌，你看，咱倆都胖，坐在一起就是＂合肥＂啊，老師怎么舍得拆散咱這個組合。”周圍的同學哄一下都笑了，我覺得有點尷尬。
果然如她所料，我倆成了同桌，我的新同桌王凌云同學實在是太活潑幽默了，自黑起來也真是下得了嘴啊。
有次有個同學搬了個三條腿的鐵凳子，放在桌子底下的時候高了一點點，她看到了說：“我可以幫你變矮。”同學們都很好奇，還以為她有好法子，沒想到她說“讓給我坐一下午至少能矮五厘米。”同學說“你雖然胖，也不至于吧”。她就說“就我這噸位，就我這重量級人物往上一坐，它還敢不矮。”同學們都哈哈大笑。
自從和她同桌以來，每天課間都笑聲不斷，王凌云雖然很愛開玩笑，但還是很尊重人的，經常自黑，但從不黑別人。同學們都很喜歡她，連帶著我這個內向的人也愛說笑了。
都說幽默是高情商的表現，我覺得非常的對，每天讓周圍的人在枯燥的課業中間能一起歡聲笑語放松一下，時間變得一下子沒那么難熬了，每天都過得飛快。
王凌云，希望我們一直是同桌，做兩個開開心心的小胖子！
幽默讓生活更美好作文700字 篇15
小學六年完畢，升入初中，一切成就都重歸為零。到了中學，想要混的如魚得水，一定要重新交上朋友，而我第一個認識的就是我的新同桌——甜甜。
甜甜姓田，顯親密才說甜甜。她可是個名副其實的幽默大王!她又瘦又高，有一頭烏黑的齊肩短發，濃密的眉毛，眼睛像兩顆小黑球總“骨碌骨碌”地轉來轉去，大大的嘴，笑起來很有感染力。
記得剛進來的軍訓，教官下令說：“向右轉，坐!”同學們都立刻向右轉，迅速坐下。有一個人不知怎的，方向搞反了，轉過去，反而面對著后面的同學。甜甜立馬反應過來，沖那位轉反的同學喊道：“你是一個兵，左右分不清!”轉錯的同學，趕緊調轉方向，背過去，用手撓撓后勺后腦勺，低下頭不好意思的笑了。班級列隊爆出一陣陣大笑聲，連教官也被感染，嘴角微微上揚。她就在我的心中刻下的第一印象：反應快且搞笑。在以后我總喜歡去找甜甜玩。
開課了，排座位的時候，因為身高差不多，我和甜甜成為同桌。經一番洽談，我們成為了朋友。由于前幾天軍訓的“摧殘”和日光的“擁吻”，同學們的臉個個黑似煤炭，她左顧右望，若有所思，眼珠子“骨碌骨碌”的地轉起來，真不知她在打什么鬼主意，她突然拉住我的手，向講臺走去。我的心中充滿了問號，她要干什么?我一會兒她拉我到講臺上，指著全班同學唱：“鎮中有班包青天……”完了，想笑的意想如滔滔洪水，眼睛瞇成一條縫，抱著肚子大笑起來，“哈哈哈，你這個死鬼……哈哈哈……”
這就是我這幽默同桌，名副其實的幽默大王。
幽默讓生活更美好作文700字 篇16
就昨天，在老師的安排下，我班來了一次換座位。也在這一次的換座位中，我迎來了一位新同桌。
雖然我與我的這位新同桌是同一個班的同學，但是一直以來很少有來往，所以我并不熟悉我的這位新同桌。當我班的同學搬著桌子換了座位后，我的這位新同桌首先伸出手極其禮貌的與我握了個手，新同桌的這一個動作讓我覺得我的這位同桌應當會是一個比較沉穩的人。只是沒有想到，才一節課下課的時間，我就充分認識到了我這位新同桌的幽默。
“你說，烏龜與兔子比賽，最后到底誰贏了？”面對同桌的這個問題，我想也不想的就答道：“烏龜。”這個故事可是眾人耳熟能詳的，因為在比賽的過程中，兔子睡著了嗎。“錯！”新同桌無比嚴肅的說了一個字，接著在我疑惑的眼神下緩緩而道：“我只說烏龜與兔子在比賽，這一次它們換場地了，比的不是跑步，而是游泳，理所當然的烏龜贏了。”他說的頭頭是道，我則聽得一愣一愣的。新同桌見著我沒有再說話，轉而道：“哈哈，是吧，我可沒說錯。”
課間的十分鐘，我與新同桌就在花在討論這個問題上了。新同桌的幽默很能感染人，仿佛他所到之處都會染上歡樂的氣氛。一天下來，我算是充分認識到了新同桌的搞怪能力，先不說他時時蹦出來的歪理，就連他的笑聲都帶著一種喜感。
尤其是最后一節晚自習結束后，同桌突然冒出來了一個笑話，不僅讓我笑的停不下來，就連所有聽到這個笑話的人都大笑不止。最后，宿舍就快要熄燈了，我們這才忍住了笑從教室往宿舍里跑了去。
我的新同學真幽默，你想認識他嗎？
幽默讓生活更美好作文700字 篇17
“哈哈。”笑聲是從哪里來的？原來是海曙區少年宮作文班的。是什么讓我們笑得這么厲害？這就是作文老師李的幽默。
當我進入作文班時，我聽到李老師在要求安靜。當全班鴉雀無聲時，李老師開始講話。我看到她推著鼻梁上的眼睛，嚴厲地說著：“今天，我們要怎么寫信……”這時，很多同學打斷了老師的話“哦，我都寫了幾千遍信了，還不行嗎？”"雖然你知道寫信的格式，但語言太單調了。"剛才說“是”的同學想挽回面子，但看到李先生用嚇人的眼神看著他，沒等它從喉嚨里出來就把它吞了回去。
“現在開始吧！”。這時候同學不服氣，假裝打呼嚕。就這樣，他得到了他應得的。別看現在氣氛緊張，后面會有爆笑的場面。
“現在，我們來談談如何寫賀詞。如果寫給老人，應該怎么寫？”我馬上站起來回答：“祝你。”
萬事如意，長命百歲！”“很好，士兵們呢？”我還沒來得及想，一個同學站起來回答，“我敬禮鞠躬。“我們都認為這是可行的。但是李老師很驚訝地說：“這是什么，是嗎？”李老師邊說邊演。我看到她用右手捂著頭，然后打了個90度的躬，讓大家哭笑不得。
“如果加上鞠躬，豈不是開了更大的玩笑？”果不其然，她的舉動讓所有正在做這件事的人哄堂大笑。很多人敲敲桌子，蹬蹬腳來發泄自己的快樂。喊了幾聲“安靜”后，李老師說：“希望你不要再犯同樣的錯誤。這一次結束了，下次還會繼續。”然后一閃，就消失了，說明下課了。
這是我們的作文，李老師，一位幽默風趣的老教師。
幽默讓生活更美好作文700字 篇18
今年，我認識一個新的奧數老師，他有20多歲，高高的鼻子，瘦瘦的身體，每次都是笑瞇瞇的，咋一看不像個老師，你們猜到他是誰了嗎？對，他名叫宋華，是在東區平行線教奧數的老師，他風趣而又嚴厲。
在上第一節奧數課的時候，我們首先學的“疊數”，他把枯燥無味的數學講的生動有趣，不時逗得我們哈哈大笑，最有趣的是老師還把自己的名字讓我們計算，“大宋”和“宋丑丑”，看誰計算的又快又準，讓我們哄堂大笑。老師說的這句話讓我感觸很深，他說：“別的老師都是教，那我就是玩，在玩中學。”
還有件事情，一個同學可能頭天晚上沒休息好，在課堂上頭就像小雞啄米一樣，一看就是沒睡醒，被老師發現后，用嚴厲的目光一直不動的盯著那個男孩，當時課堂靜極了，大家都想著這個幽默又風趣的老師怎么發脾氣。宋老師看那個“沉思”的男孩沒反應，就緩緩的走過去，拍了拍那個同學的肩膀，說：“同學，早上沒吃飯吧？我這兒有兩碗胡辣湯，兩根油條，兩個雞蛋，你吃不吃？還是要老師陪你一起吃？”這一句話立馬讓那個同學搞個大紅臉，同學們先是安靜了三秒，然后也一起爆笑起來。
我們宋老師也很關心人的，有位同學因為天氣干而流鼻血，宋老師還親自帶他去衛生間幫他洗洗，還叮囑他多喝水，你說我們老師好不好？
宋老師幽默又嚴厲，還會關心人，雖然接觸時間不長，可能他不是十全十美，但我覺得他是世界上最好的老師，因為他關心我們，讓我們課堂不乏味，充滿歡聲笑語；又在嚴厲中教我們知識，伴我們快樂成長，我感謝宋老師陪我們度過這快樂的時光。
你看完我這一篇作文，是不是也像我一樣喜歡我這個幽默的“宋丑丑”老師呢？
幽默讓生活更美好作文700字 篇19
我的媽媽經常口出驚人之語，讓人哭笑不得。
這不，這幾天她都在努力減肥。一大早，她身穿淡藍色過膝長裙，白色的三角形衣領呈V字形，看起來是有點兒不同。她照了照鏡子，得意地問我：“媽媽美不美？” 我頭也不抬地說：“你像一尊石像。” 媽媽驚呆了，反問：“為什么？” 我不假思索地說：“衣服顏色像啊！”我想，這下看你怎么接茬兒。 誰知她立馬笑著說：“你連夸人都這么有水平。”我暈。 如果你聽見一個聲音：“快，給小米莉背上小天使！”那絕對是老媽無疑了。你肯定覺得奇怪，背小天使？什么情況？
其實“小天使”是爸爸給妹妹買的一個嬰兒防摔枕。它通體都是粉紅色的，由上下兩個圓形組合在一起，上面的圓圈畫著豬豬的臉蛋，圓圈上方還有豬豬尖尖的耳朵，可愛極了！從見到防摔枕的第一天，媽媽立馬將妹妹這個防摔枕命名為“小天使”。爸爸說：“你就瞎起名吧！”媽媽嘴巴一噘：“我喜歡叫什么就叫什么！”哈哈！沒辦法，現在我們全家都叫這只小粉豬“小天使”。
弟弟要練鋼琴，聽說媽媽也會，他不服氣地問媽媽：“你會識譜嗎？”媽媽驕傲地說：“什么譜？蝌蚪譜我都認識呢！”弟弟聽了哈哈大笑，說：“什么蝌蚪譜，那叫‘五線譜’！”媽媽依然堅定地說：“那就是蝌蚪譜！” 暑假作業有點兒難，我向媽媽求助：“媽媽，快來幫我！”媽媽立馬回應：“好的，公主殿下。” 這時，外面風聲陣陣，媽媽問弟弟：“風兒在說什么呢？”弟弟說：“風兒在唱歌。”媽媽說：“哎呀！風兒在唱歌！它在唱：哎呀呀！暑假作業太多啦！好煩啊！好煩啊！” 我都快笑岔氣了！
幽默讓生活更美好作文700字 篇20
“叮鈴鈴”上課鈴剛響，語文老師便夾著文件夾，以“迅雷不及掩耳之勢”沖到教室中，雖然一大把年紀了。
“咳咳……”語文老師用手托托眼鏡，掃視了同學們。
“語文老師就要發話了，一猜便是一連串的批評和表揚。”我自言自語道。
只見語文老師翻開文件夾，拿著同學們的日記本，便刻苦“鉆研”起來，那些應付公事的同學比肩接踵地走到講臺上。語文老師兩只眼鏡片冒著寒光，使出了他那深藏不漏的語言絕招，一個個都老實了。
老宮最可氣也最可憐，真是“哀其不幸，怒其不爭”呀！那些挨了語文老師絕招后的同學只能乖乖的溜回自己的座位上。
“你們這些應付公事的同學的小組都不能評為優秀小組，……”語文老師怒發沖冠地說。
批評完了又是表揚，把肚子里的好話全部挖出來后，又笑嘻嘻地說：“你們這些同學都是這節課的小星星。”全班哄堂大笑。
說完日記，語文老師便言歸正傳
了，開始講起新課。先是講新課。先是領讀，然后便在黑板上寫了一個字——予，問我們什么意思。“我”全班同學齊聲喊道。“哎呀！哎呀！比五班強多了！”老師說道。
“是比六班強！”幾位同學強調著。
“啊，五班比六班聰明，不是，五班不如六班聰明，是是……六班不如五班笨，六班不像五班一樣笨……”
也許是語文老師老了的緣故吧，也許是語文老師說話前腔不搭后調的緣故吧，也許是語文老師過于幽默的緣故吧，都無從知道。總之，語文老師說的話就是這樣令人發笑。
唉！我們的語文老師真幽默，真智慧。因為幽默來自于智慧嘛！
幽默讓生活更美好作文700字 篇21
今年，我認識了一位新的數學老師。他20多歲，高鼻梁，瘦身材。他總是微笑。乍一看，他不像老師。你猜到他是誰了嗎？是的，他的名字叫化松，他是一名在東方平行線教奧林匹克數學的老師。他風趣又嚴厲。
我們上第一節數學課的時候，第一次學的是“重疊數”。他讓枯燥的數學變得生動有趣，讓我們時不時的開懷大笑。最有意思的是老師還讓我們算自己的名字“大宋”“宋丑丑”，看誰算的快，算的準，讓我們哄堂大笑。老師的話深深打動了我。他說：“其他老師都教，我就玩，從玩中學。”
還有一點，一個同學前一天晚上可能休息不好。在課堂上，他就像一只啄米的雞。他第一眼沒醒。被老師發現后，他用嚴厲的目光盯著那個男孩。當時班上很安靜，大家都在想這個幽默風趣的老師是怎么發脾氣的。宋老師沒有回應“冥思苦想”的男生，慢慢走過去拍了拍同學的肩膀說：“同學，早上沒吃飯嗎？我這里有兩碗熱湯，兩根油條和兩個雞蛋。你想吃嗎？還是要老師陪你吃飯？”這句話立刻讓同學臉紅，同學們安靜了三秒，然后一起哄堂大笑。
我們宋老師也很關心人。一個同學因為天氣干燥流鼻血。宋老師親自帶他去衛生間幫他洗漱，叫他多喝水。你認為我們的老師怎么樣？
宋先生為人幽默嚴謹，也關心人。雖然他接觸的時間不長，可能并不完美，但我覺得他是世界上最好的老師，因為他關心我們，讓我們的課不枯燥，充滿歡笑；我也嚴格的教會了我們知識，陪伴我們快樂的成長。感謝宋老師陪我們度過了這段快樂的時光。
幽默讓生活更美好作文700字 篇22
記得還在一年級剛入學的時候教我們的是孫老師。她幽默風趣，常常用她那幽默有趣的的話語逗得我們哈哈大笑，也讓我們從快樂中懂得了一個又一個真正的道理。
孫老師長著一頭柔順的黑色亮發，總愛在上面綁上幾道黑色的發繩；她那美麗如彎月似的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛；眼睛下面，則長著一只小巧玲瓏的鼻子；鼻子下面，當然便是孫老師那能說會道的櫻桃小嘴了。瞧，我的孫老師漂亮吧！
我的孫老師可幽默了，要不然我們怎么會給她起一個“幽默老師”的外號呢。想知道她到底有多幽默嗎？想知道，就接著往下看吧。
有一次，孫老師正上著課，班上有一位同學沒有認真聽講在咬手指。這件事，立刻就被孫老師那機靈的大眼睛給發現了，但孫老師并沒有立刻批評責罵這位走神的同學，而是幽默地說：“大家注意了嗎？班上有位同學在吃薯條，吃得可香了。”大家一起朝孫老師的目光看去，恍然大悟，都一齊哈哈大笑起來。而那位同學呢？則低下了頭。從此，他再也沒咬過手指。
還有一次，天下著大雨，我高興地走出教室，可我走到校門口時卻發現，人群中并沒有媽媽的身影，這時我不由得著急起來，過了很長時間，媽媽還是沒來，我害怕的哭了起來。這時有一只溫暖的手放在我的肩膀上，我以為是媽媽，猛一轉頭，才發現是孫老師，孫老師說：“這么大了，還落金豆豆啊！”一句十分幽默的話，逗笑了我，我馬上破涕為笑。這時媽媽來了，我高興地回了家。
這就是我的幽默老師——孫老師，我愛她！
幽默讓生活更美好作文700字 篇23
我喜歡總愛穿裙子，說話像連珠炮似的語文老師，也喜歡整天笑瞇瞇，走路像一陣風的數學老師，但是我最喜歡的是幽默風趣的英語老師。（舉例+抒情開頭，文筆生動，引出下文。）
她說的話幽默風趣，我們都很喜歡上她的課。（簡單敘述，過渡。）
有一次，因為于明碩寫字寫得太慢，所以記筆記就跟不上老師，他就說： “老師——我跟不上了，慢一點！ ”而老師卻說： “你快點兒，我給你錢，坐飛機就跟上了！ ”這時班級里哄堂大笑，可是那個同學卻說： “老師，我坐飛機也跟不上。”老師說： “那你坐火箭！ ”那個同學揮了揮手說：“老師！我沒錢！ ”結果老師說： “那你別跟著了！ ”老師雖然和他說笑著，但也耐心的等著他寫完。（語言描寫，富有生活氣息，值得借鑒！）
老師不但英語教的幽默，就連她畫畫、捏橡皮泥也很有趣。只要她有時間就用記號筆在紙上勾勾畫畫，要么把一只哈巴狗畫成了一只“胖鵝”，要么把一個娃娃畫成了“土豆”。有時她還捏橡皮泥玩，要么捏個吐著舌頭的小狗，要么捏個大肚子七品芝麻官。她不是把芝麻官的烏紗帽捏丟了，就是把狗尾巴捏成了馬尾巴，（細節描寫，生動傳神，值得借鑒！）我們見了都能笑破肚皮，在同學們的笑聲中，她卻一本正經的說： “笑什么？再過幾百年，這可都是文物哩！”同學們在輕松快樂的課堂上，英語成績也漸漸提高。（文章詳略得當。）
她就是我們的幽默老師，你們喜歡她嗎？（反問結尾，耐人尋味。望你今后作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）
幽默讓生活更美好作文700字 篇24
在現在這個社會上，什么人沒有啊。就比如我們班上的小唐同學，他可是名副其實的“幽默怪才”，常常用一些多元化的表情和語言來讓我們捧腹大笑，笑的流出眼淚。
幽默一：表情多元化
在這個風和日麗的上午。小唐同學瞪著他那雙小小的眼睛（其實瞪著眼睛和不瞪眼睛都一樣），努力地眨著，嘴角使勁往上揚，手托著腮。他終于開口了，他眨巴著那雙招財貓般的眼睛，笑嘻嘻地說道：“你看，我像什么？”我看著他那副模樣，傻笑道：“派大星！”他點了點頭，又繼續做下一個表情了。嘴巴像是被撕了一下似的，眼睛也使勁往上翻，兩只小胖手將臉上的肉撐了起來，活像一條金魚翻了白眼，真是太搞笑了，我不顧自我形象地笑出了聲：“哈哈！哈哈！小唐，你也太搞笑了，咋不去做表情包呢！”小唐又給我做了無數個使我捧腹大笑的表情，這讓我感覺到一種搞笑的撕裂感涌上心頭。在小唐的位置哪里，傳來了一陣陣笑聲……
幽默二：語言多元化
聽那，這是什么聲音？怎么感覺總想笑。原來是小唐同學發出的。“耶耶耶~耶耶耶~呦呦誰可鬧，煎餅果子來一套~”他正跳著舞邊說邊做呢，真是讓我哭笑不得。我走過去看了他一眼，他也看見了我，他卻板著個臉，一言不發。突然，說時遲，那時快。他像一個劍客一樣，將一只手向我伸來，另一只手則挎在腰間。陰笑著大聲說道：“秋麥秋麥秋~”把我嚇了一跳。又一蹦三尺高，邊蹦邊像嬰兒似的叫道：“呦呦！呦呦！”我在心里是很無奈的，我真的都搞不懂小唐同學在干嘛。
小唐同學就是這么搞笑，把我弄得哭笑不得。你們說，他是不是個“幽默怪才”呢？
幽默讓生活更美好作文700字 篇25
我說的這位幽默先生是我的班主任，他講課時會把課文變成生動有趣的故事，十分幽默。他高高的個頭，高鼻梁，濃濃的眉毛，一雙跟老鷹一樣尖銳的眼睛總是注意著我們的小動作，提醒我們別犯錯誤，他還有一張會講故事的嘴和一對靈敏的耳朵。
有一次作文課，老師講：“寫作文要生動，要融入你自己的思想。”說著說著，他就給我們講起了《水滸傳》里“武松打虎”的故事。他把自己的思想賦予了老虎，講得有聲有色，時不時地還帶上點動作。在講到武松打了老虎，老虎想反擊卻沒有碰到武松的時候，只見他一臉怒氣地說道：“哼!我第一次沒打著你，我可以來第二下。”說著還做出了虎視眈眈的眼神，似乎要猛撲過去。當講到老虎第二、第三下都沒碰到武松時，老師又轉換了角色，站在一旁，得意洋洋地說：“哈哈!你老虎就是一撲、一甩、一掃。你的招用完啦，下面該我發威啦!”與此同時，老師蹲起馬步，一手緊緊握起拳頭，一手用勁抓住前面不遠處，重拳落下，好像要把地球穿似的……大家都睜大眼睛屏住呼吸，緊張地注視著老師。老師的故事講完啦，許久，同學們還在回味著精彩的故事情節。
還有一次，我上課說話被老師發現了。下課后，老師把我帶到了他的辦公室，一本正經地問我：“你是不是想當‘畫’家?”我丈二和尚摸不著頭腦，后來一琢磨，原來老師在批評我!他說的“畫家”是說話的“話”而不是畫畫的“畫”。想到此，我忍不住笑了起來。老師拉下臉說：“嚴肅點……”話沒說完，他自己也笑了。這事過去好長時間了，我現在想起來還笑個不停。
這個老師是我上學以來遇到的最幽默也是我最喜歡的老師之一，他的身影至今我還記得。哎呀，你看看，我差點忘了告訴你這位老師的姓名，他呀，叫**。
幽默讓生活更美好作文700字 篇26
在我還沒轉學以前，我們班有位幽默大王。他總是會在尷尬的時候打圓場，總是會在合適的時候開個玩笑，總是愛耍小聰明。于是他就成了我們班的幽默大王。
有一次，在大課間時，學校播放了一個很火的歌曲一一《Despair》。“幽默大王”聽到這首歌曲后就不禁手舞足蹈起來。他一會兒跳扭秧歌的舞，一會兒跳芭蕾舞，一會兒跳拉丁舞，這讓我們哈哈大笑起來。他見我們笑的這么開心，于是跳的更嗨了。可似乎老天爺不想讓我們再笑一會兒，立馬放出了上課鈴聲。我們不約而同的說道:“真掃興。”
有一次，我們班在表演小品的時候，發生了這樣一件趣事。劉子彥在當大王的時候不小心尿褲子了，眼看群眾們就要發現了，這時“幽默大王”來打了個圓場:“大王，你先回到寢室去吧，我來幫您管這些瑣事兒。”劉子彥也發現自己尿褲子了，只好悶悶不樂的答應了。
還有一次，數學老師叫“幽默大王”來解答這個問題。“幽默大王”剛要說的時候，發現的下面太吵了，他可不愿意聽到這些噪音。于是，他大聲的喊道:“同學們，如果你們來到這上面，你們想聽這些噪音嗎？”可我們不按套路出牌，大聲地回應他:“沒錯，我們想聽。”“幽默大王”發現我們不按套路出牌，于是眼睛轉了轉，又繼續說道:“既然你們喜歡，那我就放一個超大聲的音樂。”說完“幽默大王”就拿出一個音響，把聲音調到了100赫茲。剛一放，我們所有人都捂住了耳朵。“幽默大王”看到這招有效，于是又繼續跟老師說起來。
怎么樣，你們說他是不是個幽默大王呢？
幽默讓生活更美好作文700字 篇27
“床前明月光，地上鞋一雙，舉頭看吊燈，低頭看木箱。”咦？這是什么聲音哦？原來是我們班的幽默達人謝子健又開始他的“脫口秀”了，讓我們去看看她的其他糗事吧！
記得那一天早上老師還沒來，謝子建就占領了講臺，又要開始他的“脫口秀”表演了，謝子健津津有味地說：“下面我要開始表演了，是時候展現真正的技術了！”。演講還沒開始，臺下的同學已經笑得前仰后翻。“咳咳！李白乘舟不給錢，一腳把他踹下船。桃花潭水深千尺，不知李白死沒死。”下面的同學更是笑得合不攏嘴，有的甚至還飆淚了，“各位同學們，還在一個學校里，老師嫌教室太吵，就說整個年級就你們班最吵！同學們無奈地回答，因為其他班都放學了。”臺下同學哈哈大笑不知怎么的，謝子健好像聽到了老師的腳步聲，小聲地說：“老師來了！”突然，我們像換了一個班似的，教室里鴉雀無聲，連根針掉到地上都能聽得見。
還有一天下午，謝子健鬼鬼祟祟地走到電腦面前，按了一下按鈕電腦，電腦一下子就被“激活”了，只見謝子健不緊不慢地打開了一個不知道叫什么名兒的軟件程序，他找了一張好像是，古代高塔，他又點開了，3d效果，嘴上還說：“看我把這，高彈滅了，謝子健，邊說邊操控電腦，他選了3d效果，有粉塵爆炸，滾滾烈火，時空傳送門，等等，不一會兒就傳來砰呼啦的聲音傳來，還帶著一點謝子健的魔性的笑聲，這可把我嚇壞了，你可知道，在我們班他可是說一句話，就得罪一個人的，可后來我又被他那“優美”的舞姿，笑得差點兒沒氣兒了。
怎么樣？我們這個幽默達人搞笑吧，我們始終忘不了他。
幽默讓生活更美好作文700字 篇28
我的媽媽經常口出驚人之語，讓人哭笑不得。
這不，這幾天她都在努力減肥。一大早，她身穿淡藍色過膝長裙，白色的三角形衣領呈V字形，看起來是有點兒不同。她照了照鏡子，得意地問我：“媽媽美不美？”
我頭也不抬地說：“你像一尊石像。”
媽媽驚呆了，反問：“為什么？”
我不假思索地說：“衣服顏色像啊！”我想，這下看你怎么接茬兒。
誰知她立馬笑著說：“你連夸人都這么有水平。”我暈。
如果你聽見一個聲音：“快，給小米莉背上小天使！”那絕對是老媽無疑了。你肯定覺得奇怪，背小天使？什么情況？
其實“小天使”是爸爸給妹妹買的一個嬰兒防摔枕。它通體都是粉紅色的，由上下兩個圓形組合在一起，上面的圓圈畫著豬豬的臉蛋，圓圈上方還有豬豬尖尖的耳朵，可愛極了！從見到防摔枕的第一天，媽媽立馬將妹妹這個防摔枕命名為“小天使”。爸爸說：“你就瞎起名吧！”媽媽嘴巴一噘：“我喜歡叫什么就叫什么！”哈哈！沒辦法，現在我們全家都叫這只小粉豬“小天使”。
弟弟要練鋼琴，聽說媽媽也會，他不服氣地問媽媽：“你會識譜嗎？”媽媽驕傲地說：“什么譜？蝌蚪譜我都認識呢！”弟弟聽了哈哈大笑，說：“什么蝌蚪譜，那叫‘五線譜！”媽媽依然堅定地說：“那就是蝌蚪譜！”
暑假作業有點兒難，我向媽媽求助：“媽媽，快來幫我！”媽媽立馬回應：“好的，公主殿下。”
這時，外面風聲陣陣，媽媽問弟弟：“風兒在說什么呢？”弟弟說：“風兒在唱歌。”媽媽說：“哎呀！風兒在唱歌！它在唱：哎呀呀！暑假作業太多啦！好煩啊！好煩啊！”
我都快笑岔氣了！
幽默讓生活更美好作文700字 篇29
“哈哈，太好玩了!”我四處張望，原來是“太子”——何昊陽又把大家逗笑了。
他是個風趣幽默的“學神”，大腦中儲存了許多笑話素材，隨隨便便冒出一段話便是笑話連篇。比如：“你渴，就喝口水!”他故意把“口水”兩個字加重音，誠心想惡心人。他說話時眼睛亮晶晶的，非常神氣，配上活靈活現的表情，簡直就像一位小品演員。最有趣的是他的頭發，在腦門前圍了一圈，活像西瓜太郞，特搞笑。
有一次，我們玩“三生三世十里桃花”的游戲。“太子”像猴子似的爬上一棵大樹，然后古靈精怪地說：“此路是我開，此樹是我栽，要從此路過，留下過路錢。”我和楊欣悅感到非常疑惑，于是討論了一下準備來個將計就計。“請問要多少錢呢?”我故作鎮定地問。“太子”沒有回應，只是用手比劃了一個“1”字，于是，我驚奇地問：“一百元?”“不對!”太子爽快地回答。“10元?”“太子”還是搖搖頭。“1000元?”我大聲問道。“YES!”“太子”做著鬼臉輕松地回答。“不行，太貴了!”我和楊欣悅異口同聲地抗議。“便宜點，否則我叫‘白淺上神’來。”我試圖與他商量打點折。“不行!”他驕傲地晃晃腦袋。我大喊一聲：“白淺上神，快來救我們!”說曹操曹操到，江子萱正好過來。“白淺上神，‘太子’欺負我們。”我倆立刻告狀。江子萱擺出打斗的架勢，大聲呵斥：“你居然敢欺負我的好朋友!”“太子”見狀不妙，連忙縱身從樹上跳下來，邊逃邊喊：“不要啊，暴力女來了!”“哈哈哈，惡人被我們趕跑啦!”身后是一串銀玲般的笑聲。
這就是咱們班深受大家喜愛的幽默“太子”。
幽默讓生活更美好作文700字 篇30
每個人都有各自的知己，我也不例外。在我許許多多的好朋友中，和我最要好的莫過于吳冰杰了。
一想起他，我的耳邊就會回想起他那可愛的笑聲。他的外貌活像一只大熊貓，胖乎乎的身子把衣服繃得緊緊的，一雙無黑發亮的圓溜溜的大眼睛嵌在臉盤上，滴溜溜得轉個不停，頭發少得像三毛。嘴巴常咧開著，像在笑。我們一聽見他的笑聲，也會緊跟著笑起來。
吳冰杰是我們班的“幽默大師”。他平時很風趣、幽默，所以“幽默大師”的“雅稱”也就“不負眾望”的歸他了。有一回，濃濃的大霧籠罩全城。吳冰杰遲到了。他一跨進教室，就振振有詞地說：“‘特務’大批出動了！”我們奇怪地問：“什么，‘特務’？”吳冰杰得意洋洋地說：“特別大的霧不就是‘特務’嗎！”說罷，他的嘴角浮起起一絲得意的微笑，全班被他引得哄堂大笑了。
還有一回，他讀了《安徒生童話》照著原文來考我們說：“雞宿里有三只雞。有一個蛋，不是第一只雞生的，也不是第二只雞生的，你們說是那只雞生的？”我們看到他臉上得意的笑容，心里想：這家伙又出了什么鬼點子？于是大家異口同聲地說：“不知道！”他不動聲色看上去好像對我們的答案十分滿意，好像我們的回答是在他的意料之中似的，他對我們說：“第一只雞叫喔，第二只雞叫握，第三只雞叫硪，當然是‘我’生的蛋啦！“還沒等他說完，我們就想炸開了花似的哈哈大笑，快樂的氣氛充滿了校園嘹亮的笑聲直沖云霄。
這就是我們班的“快樂劑”，也是我的知己幽默大師。
幽默讓生活更美好作文700字 篇31
要說誰是我們班最幽默滑稽的同學，那肯定是李嘉龍了。
李嘉龍有一雙明亮的大眼睛，眼珠子總是滴溜溜地轉個不停。別看他的嘴巴小小的，那可是快樂的源泉呢。
聽，老師正在讀他的一篇作文：“唉，可惡的風啊，你怎么忍心讓我的風箏像降落傘一樣垂直墜落呢！風箏啊，你怎么摔了個嘴啃泥后就直接‘陣亡’了呢？”同學們聽了，個個笑得前仰后合，連老師也忍不住邊讀邊笑。
李嘉龍上課時最愛做的事就是插嘴。每當老師講到他感興趣的內容時，他就忍不住興奮地大喊一聲：“對呀，這個我知道的……”話還沒說完，人就從凳子上一躍而起，手指還直直地指著老師。
“哈哈……”“哈哈哈……”看，程宇同學已經笑得趴在桌子上直不起腰來了；再看黃傳金同學，笑得眼淚都出來了……
“你”老師剛想板起臉來教訓他，可“你”字還沒說完，就“撲哧”一聲笑了。“哈哈哈……”教室里的笑聲都快把屋頂給掀了。
“丁零零”，下課了。李嘉龍以迅雷不及掩耳之勢沖出教室。你瞧，他一會兒做個“金雞獨立”，一會兒又雙腳騰空飛躍而起。大家看得不亦樂乎，笑聲在教室內外飛揚。
有一次，李嘉龍在剛灑過水的地上擠眉弄眼地扮猴相，學孫大圣斗豬八戒，結果“撲通”一聲摔了個嘴啃泥，這下他可真是從孫悟空變身成豬八戒啦！和大地“親密”接觸之后，他的嘴唇腫得老高，同學們都為他擔心，他卻強忍疼痛模仿豬八戒的聲音說道：“俺老豬皮糙肉厚，這點兒小傷不算什么。大家不要為我擔心啊！”
你看，我們班“幽默大王”的稱號是不是非他莫屬呀！
幽默讓生活更美好作文700字 篇32
自從唐僧師徒四人取經回來之后，名聲便傳遍全國。成了長安街的風云人物。這時候什么孫燕姿啊，張柏芝啊都在家里獨守空房了。每天他們的別墅前，都臣門如市。一出門，一大堆記者就蜂擁而來……師徒四人感嘆道：當名人還真難哪！
日子一天天過去了。四人開始發愁了：這樣整天呆在家里無所事事，真煩躁。終于經過七七四十九天的討論，大伙決定辦一所學校，推薦八戒當校長。
這消息經過媒體的'傳播，很快就傳遍全國。很多的大款前來資助。于是不到三天，“八戒小學”便建成了，報名的有9999999位同學。校長樂得笑不攏嘴。
第二天，便是開學典禮。當然是由八戒校長來主持啦。
八戒潤了潤喉嚨：“我乃豬……不！天蓬元帥！想當年，我在天庭可是堂堂大帥哥，雖然現在投錯了胎，可仍然那么帥……”一邊說，他的耳朵一動一動的，大概是太激動的緣故吧！“哇”怎么啦？原來同學一聽這句話都到廁所里吐了。“唉帥哥就是帥哥，見了我都跑了。”八戒自我安慰道。“好，現在由你們的校長-……天蓬元帥來給你們講一講，取經的經過吧。記得那一次，有一個白骨精變成一個村姑想吃我師傅的肉，師傅，師弟，師哥都沒認出來，在千鈞一發的時刻，我豬……天蓬元帥挺身而出……”這些話，都被躲在云層上的悟空聽見了，他對著地面說：“八戒的臉皮真厚，我看連美國的原子彈也打不進去。”這么一說，同學都向著天上的悟空招手，把八戒冷落在一邊。現在我想大家都知道結果了，當然是悟空當了校長啦！
欲知悟空怎樣當這個校長，請聽下回分曉！
幽默讓生活更美好作文700字 篇33
“太好了！”“太好了！”大家一定想問什么太好了？那我就告訴大家吧！
星期四那天苗老師告訴我和其他三十九名同學，全國著名的小學教育專家賈老師來給我們上課。老師提醒我們一句：“文具一定要帶好，因為你們人生中有可能只有這一次機會，所以一定要好好珍惜。”我們異口同聲叫好。當時我有一種說不出的自豪感。
到上課的那天我穿好襯衫，系好紅領巾就來到了昭通會堂，在苗老師的帶領下，我們走進了昭通會堂，賈老師也隨之而入。我坐在座位上，一直在想賈老師是什么樣的？老老的？年輕的？精神好？精神不好？嚴肅？溫和？……正當我想來想去的時候，賈老師走上了講臺。賈老師看起來才四十多歲，可他卻告訴我們他已經七十一歲了，這讓我們在場的所有人都驚訝不已！賈老師還告訴我們他已經教書五十一年了。什么！什么！五十一年！我簡直不敢相信自己的耳朵！
賈老師開始上課了，第一個問題是問我們崇拜誰？劉昌銳搶先舉手大聲說：“喬丹”。
于是賈老師給了他一個光榮的稱號——喬丹，頓時傳來一陣陣笑聲。接著，賈老師叫柳涵宇站起來讀一段課文，他剛讀完坐下，賈老師就說：“來來來，和我回上海去了。”惹得大家哄堂大笑。賈老師讓我們把對誠信的理解寫在紙的背面，并請六位同學上臺朗讀他們對誠信的理解。陳思齊讀完以后，贏得了大家的掌聲，賈老師風趣地說：“來來來，把你的稿子給我，我重新給你一張。”弄得陳思齊不知所措。
不知不覺，就下課了。我一邊走出會堂，心里一邊嘀咕著：這是80分鐘嗎？我怎么覺得好象才過了8分鐘呢？賈老師真是一個“幽默仙人”。唉，如果天天都能上這樣的課我就別無所求了。
幽默讓生活更美好作文700字 篇34
我們的歷史老師，是一個胖乎乎的，黃皮膚又略有非洲氣息的中年男人。
還記得地接歷史課，他腋下夾著歷史書，還沒邁上講臺，就婰著肚子，貪婪而驕傲的宣布：從現在開始你們的歷史課就被我統治了！哈哈。邊說邊嘻嘻的樂出聲來，還撩了一下頭發。他這一撩，逗得我們哈哈哈哈哈的笑了起來，歷史老師止住了笑，眨眨眼，疑惑得問你們笑什么？坐在前排的女生小聲提醒了一下老師你的頭發。他這才察覺到頭發本來就長，再卻少精心打理，剛才得意的一甩，竟變成了今年最流行搞笑版的頭發‘一片一片式’他稍微有一點尷尬，坑坑了兩聲，然后重重的敲擊了幾下講臺，收起了笑容，一本正經起來好，我們現在開始上課
慢慢的，我們跟感受到了歷史老師上課的風趣。比如講到我們的老祖宗炎帝和黃帝時，那介紹了炎帝也叫神農氏，說了這么一個故事：神農氏是為了尋找治病救人的草藥，嘗遍百草。有一次他嘗了一種奇異草藥后肚子便疼痛難忍，連忙掀自己的衣服發現自己的肚子是透明的，發現自己的腸道在腐爛，才發現自己吃的是一種毒草藥。說著還模仿神農氏掀衣服的樣子，露出了自己肥肥的啤酒肚，笑著說：神農氏的肚子是透明的我的可不是。說著我們哈哈大笑起來，接著又說了起來：神農氏知道自己快要死了，嘆息一聲說吾命不足以，不過為百姓而死，死而無憾。這節課圓滿結束了歡聲笑語。
歷史老師的課，幾乎堂堂如此！
歷史老師上課，用的是伴著方言的普通話，但他的語言，還有他的動作，經常繪聲繪色地把我們帶進歷史情景里去，讓我們有身臨其境的感覺。他的幽默風趣令人沉醉。這就是我們不一樣幽默的歷史老師！
幽默讓生活更美好作文700字 篇35
說起我那朋友，林世琦。用三個詞就能把他形容的淋漓盡致——帥氣，幽默，自戀。
帥氣
說他帥氣，那真不是夸張。瞧！他面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，目若秋波，帶笑含情。簡直一個現代版“賈寶玉”。如果他上街去，可能有百分之九十的人會忍不住多看他幾眼。
幽默
他有著賈寶玉般的相貌，卻沒有像賈寶玉那般的多愁善感，反之，則很幽默。記得有一次，我去三安園玩，遇見了他。碰巧，那天正好是我生日，就沒太在意，結果他卻給我唱生日快樂歌：“祝你生日快樂，祝你蛋糕發霉，祝你生日倒霉，祝你越吃越美。”唱完后，他便遭到了我的追殺。正打得熱火朝天時，他突然求饒：“姑奶奶，饒了我吧！今天你最大，你說什么我就干什么，好不好？”我只好饒了他，清了清嗓子：“哀家今天心情比較好，饒了你，走，扶著哀家逛逛。”“諾，太后娘娘，小的給您講個笑話吧！從前，有一個人寫日記：夏天來了，陽光明媚，秋高氣爽，萬里無云，大雪紛飛。是我總想跳進黃河，洗個熱水澡……”他一邊說，我一邊笑，笑得東倒西歪。
自戀
星期二，體育課，我們幾個在二班改卷子，我坐的是林世琦的位子，竟情不自禁的在他的書上畫了一個圈圈（代表的是“畫個圈圈詛咒你”）。第二天，中午上學，遇見了他，把這件事給他說了，他竟死皮賴臉的說：“你是不是喜歡我啊”一邊說，還一邊向我這邊靠。“想得倒美，一邊去，我要喜歡你，你就是個女生，怎么樣？”結果我說了這話，他還洋洋自得的說：“那我就是個女生了，你能把我怎樣沒轍了吧？我真是太聰明了！”他狂笑道。我頓時無語。
唉！多么帥氣、幽默，而又自戀的林世琦啊！
幽默讓生活更美好作文700字 篇36
大家好，我是許嵐鈺！我的班級，真可謂是人才濟濟，怪才輩出。這不，走來了一個幽默怪才---王若曦！王若曦是何許人也？此人是我同學，搞笑專業戶、幽默怪才。為何稱此人為幽默怪才？皆因逗笑打趣是王若曦之特長也。她總能把風趣奇怪的話隨口編來。不信？由我舉例一則與大家共賞。
某年某月某日，即將午讀時間，班級大部分人都端坐在座位上，我也正準備著要閱讀的課本，只見王若曦蹦蹦跳跳地竄進教室向我奔來，滿嘴唾沫星子飛濺，邊跑邊念叨著：
“嵐鈺一回頭，山崩地裂水倒流；
嵐鈺二回頭，嚇死河邊三頭牛；
嵐鈺三回頭，樓上洗澡要跳樓；
嵐鈺四回頭，橋斷雷打乒乓球；
嵐鈺不回頭，山清水秀大家游；”
念畢，正好蹦到我跟前，全班哄的狂笑起來一下炸開了鍋。我火冒三丈，就像快要爆發的火山，正當我憋紅了臉要據理力爭之時，卻發現老師不知何時已站在講臺，正瞪著我和王若曦，我心中雄雄的怒火猶如突然被澆了盆涼水，“呲”的一聲熄滅了。王若曦愧疚地看著我，吐了吐舌頭，坐下后，雙手合十，低聲細語地對我說：“饒恕，饒恕，今后不走此路！”此路？此路？到底是哪路啊……搞的我丈二和尚摸不著頭腦，竟已發現，心中不再生她的氣，雖很尷尬但卻覺得很有趣。你說王若曦這人奇怪不奇怪！好吧，“放下成見”，我倆也開始認真的閱讀起來。
本班同學人才輩出，像王若曦這樣的怪才只算是滄海一粟，當然這是有點夸大了。如果朋友們想了解的更多，歡迎到本班做客，在下我萬分榮幸！
幽默讓生活更美好作文700字 篇37
說起我們班最幽默的人，那是非他莫屬了。
他有一張黑人的臉，臉上還長著幾顆青青春痘，因此他的臉顯得崎嶇不平。他像包拯似的，臉黑似炭。所以同學們經常親切地稱他為“非洲小哥”。在夜晚，若是有人關了燈，指定沒人認出他。
當然，他的優點也不少，比如：她有一頭烏黑亮麗的頭發。豎直的扎在頭上，不僅很帥，且還頗有正義感。他十分幽默，身上的笑點也特別多…
班里張源的字是龍飛鳳舞，上倒下歪，像螞蟻似的爬在紙上。偶然間，班主任問班里誰寫字最好看。他脫口而出，說：“張源的字最好看。”同學與老師們不約而同地發出笑聲，班里頓時笑聲連連。
成語接龍也是一個很有意思的游戲，可是在他的智慧下，游戲也玩出了花樣。我們倆玩成語接龍。他讓我先說“為所欲為”這個成語，他來接龍，本以為會這樣循環下去，可他的回答超出了我的想象。他說：“為父不接”。哎！這個“無情之人”吶。
偶然間他問我張飛的母親姓什么？我一臉懵逼，承認確實不會。接著他告訴了我答案。“姓惹。”。為什么呢？因為“惹氏生飛”嘛？同樣的問題，他又問了我一遍。第一次掉進坑里我第二次怎么可能掉進去，我飛快地說出，“姓惹”。可誰知他又說姓吳。為什么呢？因為，“吳氏生飛（無事生非）”嘛！頓時我笑得合不攏嘴，眼淚都快出來了！
我真佩服他的智慧以及那麻溜的嘴皮。在與黑臉的對比下，他的幽默顯得尤為突出。再好的皮囊也只是一副軀殼，好的性格與精神才是靈魂啊！
他就是我們班里的“笑星”——伍浩仁。
幽默讓生活更美好作文700字 篇38
我的表妹叫瑤瑤，今年十歲了。別看她是個女孩，玩起游戲來就跟個“假小子”似的。
記得爺爺生日那天，姑姑帶著瑤瑤來我家玩。瑤瑤一見到我，就激動地抱住我，在我臉上狠狠地親了好幾口。她看到院子里有一個高高的玉米堆，便興奮地拉著我，指著玉米堆對我說：“姐姐，我們到那兒去玩吧！”我對她說：“玉米堆那么高，掉下來可怎么辦？”“沒事啦！我保證不哭，我發‘四’！”她大大咧咧地說，然后伸出四根手指。我無奈地對她說：“你發‘五’也沒用，萬一掉下來，我就是有一百個屁股也不夠我媽打。”她可憐兮兮地望著我，撒嬌道：“我不會掉下來的，掉下來我也不會哭，也不告訴別人。”在她的軟磨硬泡下，我終于“投降”了：“好吧，好吧！就這一次啊！”“行！”她高興得都快跳起來了。我只好跟著她一起往玉米堆上爬。
她一邊爬，一邊高興地吶喊，那興奮勁就好像探險隊員登上了珠穆朗瑪峰似的。突然，她拿出一面旗子，插在了玉米堆的最高處，然后神氣十足地說：“我宣布，這個玉米堆被我瑤瑤女皇占領了！”說完，瑤瑤便哈哈大笑起來，一個不小心從玉米堆上掉了下去。“啊——”一聲尖叫從瑤瑤嘴里發出來。我嚇得大驚失聲，連忙三步并作兩步蹦下了玉米堆，把她扶了起來，擔心地問：“你沒事吧？”“沒事啦，一點也不疼！”她揮了揮手，一副無所謂的樣子。“要是沒下面這些紙板，你屁股早就開花啦！”她卻笑嘻嘻地說：“真好玩，再來一次。”我真是又氣又心疼，只得假裝很生氣地說：“你敢靠近一步，我就告訴你媽媽，今天晚上她非把你的屁股打開花不可。”她這才嘟著嘴說：“哼，不玩就不玩！”
唉，我的這個表妹啊，什么時候才能像個女孩呢？
幽默讓生活更美好作文700字 篇39
我們班有一位幽默大師，她就是我的同桌——魏靜怡。只要她在我身旁，準會把我逗得哈哈大笑。
她剪著齊耳短發，眼睛靈靈的，長著一張櫻桃小嘴，鼻子上還有一塊小小的胎記。她經常穿著紅白相間的、上面有米老鼠圖案的衣服和淡粉色的緊身褲。
記得有一次，因為下了大雨，所以好多同學都遲到了，當然，她也不例外，過了好一會兒，她悄悄地走到我身旁，突然拍了一下我的肩膀，還行了個軍禮，說到：“報告。”嚇了我一跳。“今天早上，我意外遭到洪水襲擊，所以造成嚴重后果——遲到！”才坐下，又開始滔滔不絕了。我一聽，嘿，真逗，她竟把大雨和洪水相提并論了。還有一次，她因為下課在我寫作業的時候，不小心碰到了我的胳膊肘，害得我把字寫錯了，我以為她是故意的，于是，我和她談話，她卻連應都不應我一下，我惱羞成怒，要舉手攻擊她時，她才反應過來，她眼珠一轉，來了句：“君子動口不動手，你可不要做偽君子呀！”我被逼得無可奈何，只好放下了手。她看見了，對我說：“知錯能改，善莫大焉！”我被她逗得肚皮都快笑破了，對她說了句：“你不愧是班里的幽默大師，我投降行了吧！”眨眼，就到了語文考試，考完試了，我迫不及待地想看我是不是得了高分，結果，卷子一發下來我才知道我才得了80分。放學時，我破例不和她一起回家。走到半路，她趕上我，問：“喂，你考了多少分？”我沒有回答，繼續硬著頭皮往前
走。她看著我，知道我考得很差，于是對我說：“勝敗乃兵家常事，曲折一點嘛好事！失敗乃成功之母，努力點，一定能行！”我聽了，對她說：“謝謝你。”
這就是我們班的開心果——魏靜怡，怎么樣？她幽默吧？我希望她下次繼續做我的同桌。
幽默讓生活更美好作文700字 篇40
我的老爸十分幽默風趣，常常把我們逗得捧腹大笑。
金雞獨立
有一天晚上，我和媽媽在看電視時爸爸突然竄出來。我轉頭見他在怪怪地笑，就問：“老爸，您…您…？”爸爸搖搖頭，意思是叫我別吱聲。緊接著只見他單腳獨立，左腿向后伸，身體前傾，頭和雙手也同時向前伸。我說：“老爸，你干嘛呀？”稍過片刻，他說：“金雞獨立”。我當時正在喝水，聽見后一下子從板凳上摔下來，哈哈大笑；媽媽坐在沙發上笑得前俯后仰；老爸看著我們也開心地微微一笑。
爭吵中的幽默
我八歲時爸爸媽媽在一次爭吵中十分搞笑。媽媽因為老爸喝酒較多很生氣，對他大吼：“以后不準你喝酒了，酒精害死人。”爸爸反駁道：“這是朋友的生日，一定要喝的……”我受不了了，跑進自己的房間里，關上門。過了幾分鐘后，客廳里傳來了異樣的歌聲“我要飛…飛…得更高”，我走出房門，看到老爸正在邊唱邊手舞足蹈地在飛，媽媽是氣非氣、是笑非笑。看到這一幕我不禁破口大笑，竟然把眼淚都笑出來了。老爸看見我后，又把右手的食指和中指并攏反倒唱起京劇來了，老媽也反倒被逗笑了。爸爸唱完后，看了看表，大聲說：“睡覺了，明天還要吃武大郎燒餅喲。”其中的“武”字拖得很長。我到了床上都一直笑。
書房趣事
有一天，老媽在書房上網時，老爸走過來說：“讓一讓，我要上網。”媽媽不讓，爸爸氣呼呼地從書房走了出來，我看他眼珠子在眼眶里一轉，說：“兒子，準備看好戲吧。”接著他拿出彩色假發戴上，身背吉他，走進書房邊“彈”邊唱起歌來了。我笑得在地上打滾，媽媽也只好把電腦讓給他了。
唉！我老爸真是搞笑啊！
幽默讓生活更美好作文700字 篇41
我的爸爸長著一雙一大一小的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。乍一看還真以為是個大學生呢！連假日小隊的同學都以為他是我的哥哥呢！
我的爸爸不僅外表年輕，還有一顆不老的童心，他的幽默總逗得我哈哈大笑。話說這天晚上，輪到爸爸燒飯了。這時，他正托著頭，苦思冥想呢。估計又是想不出燒什么湯了吧！他眉頭緊皺，望著天花板。才盯了不久，他就把目光轉向了正在打盹的垂耳兔——“肉球”。他哀求道：“肉球，幫我想想，今天燒什么湯啊？”肉球一聽到有動靜，便馬上跳了起來，拼命地刨門。“你倒是想想啊，別再刨門了。”爸爸有些著急地對肉球說。肉球停止了刨門，用可憐的眼神望著爸爸，爸爸也望著它。他們對望了好久，爸爸突然一拍手，說：“咱們吃肉球湯吧！肉球，這個提議不錯吧！”肉球立馬刨門表示反對。“繼續刨表示同意，停下就表示反對。”爸爸站起來對兔子說。
“你就別為難它了。”媽媽端著一盆衣服，說：“用腳趾頭想就知道它不同意了。”爸爸把頭轉過來對著媽媽說：“你還要用腳趾頭？我用屁股就行了！”媽媽無奈，只好晾衣服去了。爸爸又開始埋頭苦想。“我想到了！”爸爸再次一躍而起，命令兔子說：“在燒湯時，肉球把你的爪子借我一下。”“你要它的爪子干什么？”我不解地問。“這你還想不明白？”爸爸反問我，一邊說一邊用手畫著圈圈，“把它的爪子放湯里攪幾下不就有味道了嗎？”我望著爸爸，大笑起來。而爸爸則一臉淡定地開始燒他的湯了。
這就是我有著不老的外表，不老童心的幽默“老爸”。
幽默讓生活更美好作文700字 篇42
在我眼里，在我心中。我的語文老師是非常幽默的，幽默的不能再幽默了！
語文老師姓郭，戴著一副玫紅色的眼鏡顯得特別有精神。我有幸當了她兩年的學生。郭老師在講臺上舉手投足之間有一種落落大方、瀟灑自如的氣質。每每講到非常精彩的地方，她激動得兩手揮過來揮過去，眉飛色舞的，眼睛都快要“飛”起來了。說到開心處，嘴巴咧的大大的，看起來像個剛學會笑的小孩兒。
最令我們喜歡的是郭老師那張妙語連珠的嘴了。那天，正值酷暑，熾熱的陽光照耀著大地，知了在樹上不安地叫著。講臺下的我們無精打采，昏昏欲睡。郭老師一進教室掃視了全班一會兒，眼底閃過一道金光，嘴角微微上翹，似乎正在密謀一場醞釀許久的陰謀。只見她定睛一看，目光定格在胡江南身上：“江南，胡江南！喲，睡得這么香，再睡下去就成了新版‘睡美人’了！”
同學們立刻狂笑不止，老師也跟著哈哈大笑，嘴角大幅度上揚，彎到了耳后根，潔白的牙齒露出來，嘴里發出呵呵的笑聲。笑了好一會兒，老師的臉才恢復正常。兩手撐在桌上，嘴角還微微地笑著。“睡美人”胡江南終于醒了，也許是睡醒的，也許吵醒的，看著大家都望著他笑，他也訕訕地笑了。“好了，同學們笑夠了吧！神清氣爽了吧！好，下面請大家把目光看過我這邊。對面的男孩女孩一起看過來，嗯，非常好！下面開始，上課！……”在郭老師的幽默風趣中，我們的瞌睡蟲一掃而光。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們永遠感激您！
幽默讓生活更美好作文700字 篇43
我有一位非常幽默的老師，老師高高的個子，胖胖的身子，短短的頭發，鼻梁上戴著一副眼鏡。在我第一次見到我的這位老師的時候，我就被她的外形給逗笑了。
老師首先給人一種憨憨的感覺，但是只有她一開口說話，話語里的那種引人發笑的腔調是沒有人能夠學得來的。我的這位幽默的老師是我的音樂老師，同時她還是一位小孩的媽媽。
音樂老師有著龐大的身軀，唱起歌來中氣十足，老師的聲音有一種很高的辨識度。還記得老師第一次來我班上課時的場景。當時音樂老師穿著一身滿帶民族風格的裙子，還帶了一個帽子。這樣新潮的老師我們是少見的，所以老師一來就吸引了我們的眼球。
音樂老師說的第一段話是自我介紹，全程下來，讓我們這位音樂老師有了不一般的認識。老師有她個人的音樂團，我的這位幽默的音樂老師可是很厲害的。
自我介紹完了后，音樂老師就開始帶著我們上課了，“根據這一段歌詞，自行編一首歌來。”老師的教學方式極為獨特，在這一節課上，老師用她不同的音調將這一首曲子編成了好幾首風格各異的歌曲來。
整節課下來，我們的耳朵來了一場聽覺的盛宴，沒想到的是在臨近下課的時候，我的這位音樂老師突然搞怪起來。老師用她獨特的聲音，為我們說了好些個笑話，這些笑話逗得我們哈哈大笑，再加上音樂老師的的表情與姿勢，這簡直就是一場現實版的搞怪話劇。總之只一節課，我們就完全認識到了這位老師的風趣幽默。
我們每周只有一節音樂課，所有班上的同學們格外的珍惜這一節課，很多時候就算下課了，但是我們還是強留著老師為我們講上一個笑話才肯放走老師。
幽默讓生活更美好作文700字 篇44
我有很多的幽默故事，全是在外婆家和家里發生的，那簡直是太可笑了，大家來聽聽吧！
在一個烈日炎炎的中午，我和哥哥還有花花狗在院子里玩耍，哥哥出了一個餿主意，他說：“不如咱們把花花放開吧。”我說：“嗯，那好吧。”沒想到的是，我居然上了哥哥的當，我非常怕沒有被繩索拴著的狗，這時，我該做的第一條選擇就是趕快逃跑，不讓它追上，沒想到，我這一動，將花花給驚動了，我立刻向著外面跑，而且還在那里哭喊道：“媽媽，快來救我呀，狗在追我，快來救我啊！”哥哥和媽媽看見了，便哈哈大笑起來了。
有一次，我正在和花花玩耍，我嚇唬了一下它，花花一溜煙地跑到了窩里，我的好奇心將我的頭帶到的花花的窩里，我低頭看了看，沒想到被花花的小舌頭舔了一下，我立刻將頭探出來，喊道：“媽媽，我的鼻子被花花咬掉了。”媽媽急急忙忙地跑了過來，看到了，便哈哈大笑起來，她說：“你的小鼻子被花花“親”了一下。”我摸了摸，說：“怪不得我感覺很臭，原來是被它的小舌頭舔了，看起來它倒挺友好的嘛。”
還有一次，我和哥哥剛洗完澡，穿上了衣服，哥哥非常悠閑，就坐在躺椅上吹口哨，我的直覺告訴了我一個新的念頭，我二話不說，就到房間里取了一根雞毛，慢慢地撓著他的小腳丫，使他哈哈大笑起來，我說：“我今天就讓你笑個夠。”哥哥就在我趁其不備的時候，對準我的手踩了一腳，我“啊”得喊了一聲，這一喊叫幾乎大得就連中午那烈日炎炎的太陽都聽得見，哥哥還幸災樂禍的笑著。
我的這些事真叫人開懷大笑！
幽默讓生活更美好作文700字 篇45
我的姥爺退休前是一位人民教師。他現在已經年近古稀，頭發胡子甚至眉毛都白了，高高的鼻梁上架著一扶老花鏡。姥爺本來就是一個很幽默的人，加上現在年齡大了，反應有些慢了，所以常常是我們一家人的笑點。
姥爺的字寫得很漂亮，鋼筆、粉筆、毛筆字都不在話下，所以姥爺常常叫我寫字。可是由于姥爺不會說普通話，甚至還帶著點方言，經常搞得我丈二和尚摸不著頭腦，還需要媽媽當翻譯。有一次，姥爺看見我寫得一個字不太好看，就對我說：“中國字講究的是橫平豎直，挺拔有力。”姥爺把直說成ji。我聽了呆呆的說，寫個字急什么呀？姥爺一聽我沒明白，趕緊說不是著急的急，是豎直，可是還是把zhi讀成ji，正在一旁的媽媽的和姥姥也聽明白了，禁不住哈哈大笑起來。經過媽媽的一番翻譯，我才終于明白怎么回事，也不由得笑了。于是對姥爺說：“姥爺以后你教我寫字，我教你說普通話，好嗎？”姥爺自己笑著說：“學不會了，鄉音難改啊！”雖然姥爺至今還是不會說普通話，但是他寫得字真的很漂亮。
姥爺每次吃姥姥做的飯時，吃飽喝足之后就會評論一番，“這個菜有點淡”、“那個湯有點稀”、“炒土豆絲應該多放醋”、“涼拌黃瓜應該多放大蒜才好吃”。姥姥有一次聽得不耐煩了說：“我做的不好，下次你做吧！”可是姥爺還振振有詞的說：“做的不好要虛心接受批評，你呀！一輩子就是不愛聽取別人的意見，你就是運動員，我是裁判員，我們分工不同呀！”你瞧！姥爺比別人還有理呀！
這就是我的幽默姥爺，他既象一個老頑童，又是我們家的開心果，姥爺在家，我們家每天充滿了笑聲。希望我的姥爺健康長壽、童心永駐！
幽默讓生活更美好作文700字 篇46
他，個頭不高，五官嘛，也比較普通，經常穿著一件藍黑色的上衣，下身穿著一條牛仔褲。就是這樣一副普通的不能再普通的面孔上，長著一雙炯炯有神的眼睛。那眼睛就如同掃描儀，不放過任何一個課堂違紀的孩子，還好一副大大的黑邊眼鏡遮擋了少許紅外線。他就是我們班的數學老師王老師，全名王超虎。他還是我們部門的教導主任，曾多次獲得過廣州市解題比賽教師組一等獎，因而在廣州市也是小有名氣的呢！
課堂上，他總喜歡做一些搞笑的事來提醒我們打起精神聽課；課下時，他就化身戲精，各種滑稽動作、語言引發我們哭笑不得。我知道他這是想緩解我們的學習壓力。所以上數學課時，我們教室會時不時傳來笑聲，有時還會吸引路過的老師停駐觀望。
記得有一次，王老師讓我們做數學書上的練習題，但是我們班的發呆大王——小A并沒有動手，而是看著仰著頭，眼神呆滯地望著王老師的臉發呆。突然，王老師用他那犀利的眼神卻又極其溫柔的語言對小A說：“A哥呀，我臉上有字是吧，來，站起來，說說我臉上有啥？”話音剛落，教室里一片哄笑。小A這才反應過來，摸摸腦袋，滿臉通紅地低下頭，拿起筆開始埋頭寫題了。
還有一次，我們班的朵拉沒有訂正完錯題，王老師上課檢查作業本時發現了，就對她喊道：“朵拉小寶寶，這道題留著是要我幫你訂正嗎？”說完還朝朵拉投過去一個“媚眼”。這一舉動令原本無精打采的我們瞬間滿血復活，笑得前翻后仰。
有了幽默的王老師，數學課上我們不再覺得枯燥了，聽講的人越來越多了，作業本上觸目驚心的叉叉減少了，招人喜愛的紅勾連連冒出，成績自然也越來越好了。期待這次數學期末評估能在全年級獲得好的名次，也不枉我們王老師的良苦用心啊！
幽默讓生活更美好作文700字 篇47
在我們班里，有兩位同學很有趣，可以說是我們班里的開心豆，有了他倆，班里的笑聲增加很多，同學們也快樂很多。
第一個叫張偉杰，他是我們班里個子最高的，雖然只有12歲，可他的個頭已經超過了一米六，已經跟老師差不多高了，他也是我們班體重最重的。是我們班里名副其實的“重量級”人物。
他雖然長得人高馬大的，但不會仗勢欺人，從不會欺負那些比他小很多，比他輕很多的同學。
他也很大方。同學向他借東西，只要他有，就會二話不說，馬上借給你。
英語老師讓我們朗讀英語的時候，兩個同學結對，相互讀。我就是和張偉杰結對的。每次他讀起英語來，那速度真叫快，如果不仔細聽的話，就是“嗡嗡”的聲音，根本聽不明白，到最后，不知道他在讀些什么。
還有一個有趣的人，他的名字叫孔俊杰。名字取得很好聽。他雖然個子不高，可是比張偉杰還要胖很多，一米四不到的個子，體重卻已經超過了一百十斤。
孔俊杰走起路來總是搖搖晃晃的，有些像企鵝，看起來很好笑，也很可愛。
以前，他有些懶，回家作業經常不肯做，老師也經常為此生氣，還找過他的爸爸媽媽。不過，現在好多了，老師也很喜歡他。
孔俊杰還有一個特點，就是吃飯很多，也很快。我們一碗還沒有吃完，他已經拿著空碗去盛第二碗了。
有一次，一個同學沒有來，多了一份菜，老師讓要吃的同學上去分了吃掉，這樣的機會他是絕對不會放過的。只見他拿著飯碗，快速地沖到前面，終于“搶”到了一個油泡嵌肉，開心地走到座位上，津津有味地吃起來。
你說他們兩個同學有趣不有趣？
幽默讓生活更美好作文700字 篇48
我生活在竹園小學六（4）班，咱班段子手可多了。今天我讓你們開開眼界，瞧瞧我們的幽默生活。
“我不管，我最帥，我是你們的小可愛。”我的同桌李銀康一邊扭著身體翹著他的蘭花指一邊擠眉弄眼地唱。在我眼前，他就像一根竹竿，帶著幾根棍子上下翻動。頓時我心想：“這人不顧我的耳朵感受，為所欲為，我要反擊！”
“你有病啊？”
“你有藥啊？”李銀康眉毛90°地轉動著，毫不遲疑地應答我，真讓我哭笑不得。
你不會以為這就是高潮吧？不，這只是開胃菜……
“每日一題”的時候，我們的攝影師李雨軒正專心致志地攝影，胡文耀嫌棄他拍得不好，想取代李雨軒的攝影師地位。李雨軒緊攥并高舉手機、眼睛一橫說：“你還要我怎樣？這是我好不容易爭取到的大展身手，獨領風騷的機會！”并立馬配音唱起薛之謙的《你還要我怎樣》。惹得全班同學一臉懵，既而又哈哈大笑，也跟著李雨軒唱了起來。李雨軒就在全班的配音中又跳起了他的眉毛舞。
各位看官，勿要以為我們的幽默完全無價值的搞笑，我們的幽默話語，還會安慰人呢！
那是竹園小學足球文化節的時候，李雨軒興高采烈地走在操場的小道上，為班級足球隊吶喊加油，結果被z班“襲擊”了。回教室后，他委屈得在教室嚎啕大哭。路人甲：“李雨軒啊，沒事沒事，他們打不贏是有氣無處撒，咱班贏了球，你受點委屈又咋地呢？我們班授予你“委屈功臣”稱號。看你的委屈多榮光！””路人乙：“就是就是，你再哭就做不了宰相啦！宰相肚里能撐船，我看你的船都被你的淚水淹沒啦！”在大伙七嘴八舌的幽默中，李雨軒馬上就破涕為笑了。
我就生活在這樣一個幽默的集體中。我的生活，你羨慕嗎？
幽默讓生活更美好作文700字 篇49
他是我的朋友，一個蠻幽默的人。
他的肌膚很白，和他那雪白的牙相較為！他染了秀發，好像帶著點酷帥。但是，一個小矮子，帥得起來嗎？Sorry，說這句話有點兒瞧不起心理狀態喲！更值得一提的是他的鼻部，很大的。你要是問班里誰鼻部較大 ，沒有人不用說他。看見那代表性的鼻部，免不了多了些幽默。
就拿昨日而言吧！午自修，好好，他就唱道：“Wang nan in Beijing，我留有很多情。”漢語翻譯下：“王楠北京，我留有很多情。”他不但改了別人的歌，還侵害了我的名稱權。他那時候的響聲非常大，班里好多人都聽到了。即便如此，也沒有怪他，由于早就習慣性他的風趣。
每一次下課了，他都做一些千奇百怪的姿勢。他的外觀設計很象大猩猩，他緊握兩手不斷錘自身的人體，超級搞笑的。他還做一些天王巨星歌唱的模樣，沒發響聲，但大家都“聽”來到他的風趣。他走的貓步，扮的小動物，裝的人，常常逗得大家捧腹大笑。他的風趣中總帶著激情。如果你沒帶了物品，他會鎮定自若地對你講：“哦！因為我沒帶，該怎么辦，該怎么辦？”實際上他帶了，僅僅小小風趣一下嘛！講完以后，他會落落大方地將你必須的物品出借你。
他添加了“惡搞分子結構”的隊伍。如今盡管并不是初三，但氛圍卻比初三還焦慮不安，學習之余，他常常逗得大家笑一笑。使我們獲得了輕輕松松。
他便是那么一個人，我的朋友——樊佳港！多么的幽默的人啊！他的盆友許多 ，那么一個易交往﹑又幽默的人，誰不愿使他當自身的盆友呢？
哈哈……這就是我的朋友，一個幽默的人！
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