懷念生活作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的懷念生活作文，希望能夠幫助到大家。
懷念生活作文1
這個風景已經看了七年了，說實在突然換了一個，真的有一點不習慣，更何況這個看了七年的小學風景突然變成初中風景（現在沒有上初中），我相信有人會一下子就習慣，都是我不會，我一點都不會。
這里有我熟悉的一切，有我熟悉的每一位老師，有我熟悉的每一位同學，我真的不愿意離開他們，畢竟我們在一起六年（學前班不在一個班但是在同一個學校）。這里留下了我們的種種回憶，留下了我們的每一聲笑聲，留下了我們的喜怒哀樂，這里是我的另外的一個家。
我問大家一句：假如有一天你要離開家里，離開母親。我相信沒有一個人愿意，如同骨肉分離。
但是我們和小學的學校分離就像藕斷絲連，藕斷開了，但是心在一起，永不分離。
我還記得我們在教室讀書的樣子，我還寄得我們在6。1前比賽時大家的辛苦，我們明天都在上課時練習，希望贏得冠軍。
哈哈哈（帶眼水的笑），可是一眨眼我們就要分開，這個對于我來說是多么痛苦的事情，總而言之我們的心還是是在一起。
小學的生活一眨眼就過去了，現在只有短暫的一點時間了，讓我好好珍惜吧！
懷念生活作文2
在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無法取代的，它在每一個人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈。
如今，我們在場的每一位都已告別童年，走出了那短暫而美好的時光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠深藏在每個人的心里。我甚至還記得那牙牙學語是吐字不清的我，那打碎盤子時滿腹驚惶的我，那撒謊時漲得滿臉通紅的我……昨日，它們仿佛才剛剛發生過，今日，卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。
回首往事，也許有許許多多快樂的事，難忘的事，不論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。將它們一一收好，因為它們都將是陪伴你終生的無價之寶，是它們見證了你美好的童年。不要為童年時幼稚無知的話語而發笑，也不要為孩提時異想天開的想法而羞澀，那是童年最天真的表現，也都是想象力和未來希望的源泉，是黎明即將升起的太陽。
我不想長大，長大的煩惱太多了，讓我覺得太累了。我好想回到童年。那里有我的快樂時光，美麗的記憶，每天的無憂無慮。小時候我就是天底下最幸福的人。我懷念童年。
懷念生活作文3
現在我已經是一個成熟的初中二年級學生了，考慮問題也比小學時候更加細致入微了，但是我時不時還會懷念起那一段難忘的小學生活。有時候想起自己的趣事還是忍俊不禁。
在小學的時候，我們無憂無慮，一切都不需要去擔心，整天的事情好像就是在學校學習，然后回家玩。現在看來，小學時的課業負擔非常輕，感覺整天自由自在的，沒有一點苦惱。
上到初中之后，課業負擔驟然加重，讓我有些措手不及的感覺，在學習之余，還是不時的回想起小學時那無憂無慮的時光，饒是羨慕。
小學時，我們總是認為：作業好多啊，老師好嚴厲啊，課業負擔好重啊。可現在看來，這些都是浮云，現在再看小學時的時光，就會想：小學時的作業真少啊!小學的老師真溫柔啊!小學的課業負擔真輕啊!
小學還可以打打鬧鬧，玩玩跳跳。可現在這些全被否定了。不學習，就會落后，家長不想，孩子也不想。只好拼命地學，學，學。永遠也沒個盡頭。
小學時流行減負，見誰都說想要減負。但現在流行的卻是“學習，學習，再學習”“成績，成績，好成績”。現在去教室里看一看，不論何時都能看到埋頭苦學的學生。
好想重新回到小學，重新體驗那份值得懷念的小學時光。
懷念生活作文4
生活需要懷念，在流年的校園里，想想我們的'曾經，有難我們共擔；有苦，我們共嘗；有甜，我們共享。懷念，我懷念是那美好的快樂的六年時光。生活需要懷念，無論心酸、甜美、痛苦還是感動。
還記得二年級的時候，那時的我剛從外校轉過來，在這個學校與你們相遇，我想這事我做過最美好的事了吧。
三年級的時候，其中一個同學離開了，那是我最要好的朋友啊。我和他一起吃飯、學習，形影不離。在我摔倒久久無法站立起來的時候，是他過來緊緊地牽住我的手將我拉起來。我想，那個我們共同攙扶的背影一定是我見過最難忘的！
四年級的運動會，當我帶著班級的榮譽，帶著你們的加油和鼓勵奮力沖向100米終點，卻終究沒能獲得名次而遺憾失落時，是你們快步來到我的身邊安慰我，給我加油，給我鼓勁，讓我重拾自信。
五年級的期中考，面對考砸了失意的我，你們沒有選擇嘲笑，而是默默地為我鼓氣，拍拍我的肩膀讓我不要放棄。
轉眼已是六年，學校的小升初已經結束。迎接我們的只剩最后的短暫的時光和即將到來的離別。回首，這短短六年何嘗不是我人生中最長的懷念呢？
生活需要懷念，把過去的喜和悲當成故事收藏，把曾經的哭與淚當成財富珍惜，才有了回憶，有了現在真實的我！
懷念生活作文5
人總是那么復雜，以前以為小陶總是和我們說高中生活是一個人一生中永遠難一忘懷的一部分！我以前總是不相信！總是自以為是的認為自己高中畢業后一定不會懷念高中的生活，在高中的時候總是去懷念初中三年的時光，懷念和初中同學在一起的點點滴滴，沒有好好去珍惜高中三年的時間，現在忽然覺得當初的自己是多么傻，現在雖然讀大學了，沒有高中那般時間緊迫了，可自己卻變了，變的沉默起來了，不想去面對這一切的一切，只想回到高中和好友們在一起的生活，每當打開班上的播客看一張張同學們的照片，心中便多了一種傷感，一種失落，一種難一說出口的滋味……看著以前生活過的地方眼淚便想流下來……
好懷念和小陶在一起的日子！在那里雖然有很多不如意的事情，有每當自己不開心的時候，遇到挫折的時候，朋友們總是會和我一起去承擔，一起去坦然的面對這一切……現在在大學生活中最快樂的事就是沒事的時候和好友們打電話，發短信連天了，只有這樣才覺得好友們都在我面前，才會暫時的面對這一切的煩惱，在文字中找會以前的自己，找回自己所失落的那段感情，那段純真的友誼…………
好想回到以前，
活在這里好累好累！
好想回到以前，
不想在面對這一切了！
真希望寒假快點到來……
懷念生活作文6
現在，已升入初中，在父母眼中已經是大孩子了。以前，無憂無慮，像一只自由的小鳥，海闊天空，就算再調皮，父母也會任由我來。可現在，只要稍犯點錯，父母就會把大道理都搬出來，一一講給我聽，我聽的很不耐煩，有時還會被訓斥幾句。童年和現在，真是好大的區別啊！我是多么還念童年的日子啊！
還記得小時候有一次，我和伙伴們在一起玩兒泥巴，那成堆的泥巴，不一會兒，就被我們捏成了各種各樣的形狀，有槍、泥人兒、小房子、花瓶……就像一個專賣藝術品的小攤。真是開心極了。后來，我們為了找點樂子，就把剩余的泥巴揉成一些小球，開始打泥球仗，你投我，我投你，十分開心，不一會，玩累了，我們才停下來，這時，我突然發現我們的衣服上，褲子上，鞋子上全是泥巴，活像個泥人，臟兮兮的，但我們仍十分開心。
回家時，我心里很忐忑，害怕父母會責罵我，誰知，回家后，父母一句責罵的話都沒有，反倒覺得我的樣子很好笑，說我像個泥猴子，還把我洗得干干凈凈的，我又變成了一個干凈的孩子，這一天我真的過得很快樂。
童年時候，做錯了事他們也不會責罰我，只是微微一笑，還覺得我十分可愛，童年時的點點滴滴，都是十分快樂的，和小伙伴們放風箏、畫畫、賽跑、搞惡作劇……這些事情都讓我難以忘懷。可終究是要長大，脫離童年的，時光也不能倒流。如果有一臺時光機，我多么想讓童年再來一次，好好的去珍惜它。
懷念生活作文7
童年是一冊書。打開它，許許多多的童年生活就在書里面等著你。其中我非常懷念幼兒園的生活，它們收藏到書里第一頁。因為它是快樂的、幼稚的、無憂無慮的，至今我也沒有忘記這美好的金色生活。
幼兒園所有的一切都是美好的，一切都是開心的。那時候，我是幼兒園里最高的，最聽老師話的。因此，老師經常 向家長表揚我。我很興奮，因為有我整個班都非常有禮貌。面我們班的也有一小部分人有點像“壞蛋”，有些破壞大自然的花、有些愛打架、有的以為自己是天下無敵的……記得有一次，有一位同學把蒲公英花給摘了。我見了，非常氣憤，因為兇在破壞大自然。漸漸地，我們到了學前班，現在比以前進步了許多。可總是睡覺不好，讓老師批評。經過我們的努力，終于成了幼兒園最厲害的一個班了。
過了不久，幼兒園搬到了海軍大院幼兒園！我在那兒已不算高。我覺得那里的飯太難吃了，放學時我的家離幼兒園很近都不能一個人回家，要大人去接，難道老師還以為我們還只是小孩子嗎？我很懷念當時的幼兒園，因為那時候老師對我們很好。
不知不覺地，我進入了小學。當我路過幼兒園時，都會想起那些在幼兒園發生的故事。我想念，我感激，是那里的老師辛勤地培育，才使我們這些幼苗茁壯成長。
懷念生活作文8
2D電影——中學課堂，還記得小學時每節課只有40分鐘，不僅學的內容簡單而且又有趣的課堂互動，還想去看那5D電影——小學課堂。
一
“鈴鈴鈴……”又要上課了，又得去看那無趣而又漫長的
二
看了一場場無色又無味的2D電影，終于放學了，回到家看著抄作業本上那一條條長長的編碼——作業題，想起小學放學，剛到家沒到半小時不僅寫完作業而且又檢查了好幾遍，開始于爺爺下象棋了“跳馬”、“吃象”將軍我一次次的潰敗，“不玩了”又與奶奶學洗衣服，“衣服要抖開肥皂要擦到位，洗的時候要用力。”我拿著 板凳，在搓衣板旁邊用力的搓著衣服，衣服洗好后又看了十幾頁課外書。終于等到了爸爸媽媽下班，爸爸帶回了一大包好吃的，一邊看電視一邊享受美食多么愜意啊！“吃飯了”媽媽端著糖醋排骨說著，我不知不覺口水流了下來……吃晚飯又去散步……
三
現在已經九月下旬了，可媽媽還沒提國慶節去哪玩呢，要是以前每個周末都會出去玩，我拿出去年國慶出去玩的照片發呆。
隨著年齡的增長我已不再適合小學生活，要去適應那內容豐富多彩的中學生活。
懷念生活作文9
時光在不斷流逝，以往的痛苦和歡樂都已經隨風而去。童年，差不多也快真正離我而遠去了，今年十歲的我，再有一年半就徹底踏入了初中的學習生活，到那時童年就真正離去了。
每個孩子的童年都是快樂的，不管貧窮或富有，他都陪伴你記錄了全部的快樂，因此在離開“他”之前要懷念，使童年美好的時光永遠留在你的腦海里，即使不能再從頭來度過，也要永遠記住童年。
還記得我五歲那年，我和媽媽去小河邊抓魚。那時候的我還是個似懂非懂的年紀，用媽媽的話來說就是不知道“深淺”，只知道看見水里游來游去的小魚就想抓，便毫不猶豫的走進小河的深水區，幸虧媽媽眼疾手快一把把我拉了出來，我不但沒有害怕而且我還用手使勁拍打著水面，濺起的河水把我和媽媽的衣服都弄濕了，那時的我心中有著無數快樂填充著我。
童年是那樣美好，像個顏料盤五彩而又快樂，又像一只鼓起風帆的小船帶你駛向快樂的地方尋找快樂與幸福的真諦。童年就像潑出的水，既然潑出去就不能收回；美好的童年也一樣，唯有一次，只有無窮無盡的去回憶去懷念。
懷念生活作文10
一聲聲朗朗的讀書聲，一句句老師耐心的講解，一段段相互討論的聲音，這是我們“那時候”上聽課方式，我們那時候多有趣啊！
那時的清早，同學們早早地來到學校，教室里便都會傳來悅耳的讀書聲，還會有老師面對面的講解，下課，還可以結伴下樓玩耍運動。
那時，我們可以相互討論一道題，和幾位學霸在一起共同解決，你一句，我一句。有時還會在紙上演算著，形象生動地舉例子，使枯燥無味的解題過程增添了幾分樂趣。還會與不理解的同心學進行十分耐心地講解。在一起寫作業，在一起討論問題，不理解的題可以請教老師。即使是學習的枯燥與疲倦，也會因此樂此不疲。
那時，我們可以趁著課間十分鐘盡情耍。我與我的兩個同伴比賽跑，輸了的還罰蹲起，我們玩“猜拳王”的比賽，會羨慕連當許多回合的“猜拳王”，會在此尋找勝利“猜拳王”的出拳規律而贏得勝利，有時還會捉摸不透他的規律，會驚奇地編造個新的稱號，有的人還會請求“猜拳王”勝利秘訣，而他卻流露出勝者的風范，要鬼臉拒絕泄露。
隨著上課鈴的響起，校園里恢復了寧靜，迎接你的，將是老師形象生動的課程，細心的講解……到下一次課間時，有新的娛樂比賽活動。
回到現在，想象著那歡樂的嬉笑聲，一起做題的討論聲，我十分想念。希望疫情早日結束，我們早日回到有趣的課堂。
懷念生活作文11
去年，我家鄉下的房子拆遷到鎮上，于是我和家人離開了傍水而居的老宅，進入了鋼筋混凝土的叢林之中。
不知道從什么時候開始，我們有了自來水的生活，于是，井也不需要了，河流也不需要了。只需要那一排挨著一排，一家接著一家的房子。房子是新砌的，裝潢也不將就。
然而，我生活在這里，再也找不到鄉村老宅的情趣了。
再也聽不到親切耳熟的公雞啼鳴，再也看不到四季可辨的蟲草花木，再也望不到淙淙湍急的小橋流水，再也嗅不到秋天時候的瓜果飄香。
那種滿了果樹的院子，伸出院墻外的枝頭，秋天院子里滿地的金黃落葉，像給院子鋪了一層厚厚的金色地毯。
清晨，熟悉的雞啼催醒我，于是我開始了一天的學習；傍晚，一群鴨子，準時回家。沒有吆喝，沒有催趕。
等奶奶關上鴨圈門的時候，全家人一天的勞作也就結束了。
想起老宅的時候，常常會情不自禁地跑去那里，懷念那片生息滋養我的土地。
那片土地上的樹種得多了，叫得出名兒的，叫不出名兒的。但有鐵絲網隔著，觸摸不到它們，一種淡淡的陌生感油然而生，再也找不到原先那種熟識感親切感。
懷念生活作文12
不到一個星期，我就要離開家鄉了。離開前我望了最后一眼田地，望著那片田野，望著門前的小菜地，腦海中又一次浮現了在家鄉生活的情景與家鄉的美景。
我再次回到家鄉時，看到了門前的那棵小樹，以前天氣炎熱時，小樹把陽光遮得嚴嚴實實，沒有一點兒斑斑點點細碎的陽光透射下來，連燕子都在樹上筑巢，還有許多老人和小孩在樹陰下乘涼，有的小孩甚至抱住了大樹，想把樹帶回家。
大年初三時，我跟爸爸到菜園摘四季豆，一進菜園，就看見所有的柵棚都綠色泛濫----四季豆成熟了。我大喊一聲：“哇！都長這么棒了！”爸爸在一旁催我快干活，我馬上跑到柵棚邊，挑了幾個大一點的放在了籃子里。我突然看見有一條又大雙長、成熟了的四季豆，我興奮極了，這是我見過最好的四季豆了，我立刻摘了下來聞了一下，有股淡淡的濃香。我急忙把它放進籃子里。正當我高興的時候，突然，一條無毒蛇從我腳 下溜過，我嚇破了膽，還被絆了一腳，四季豆差點都灑了一地。好不容易摘完了五籃四季豆，回去一稱，每籃足足有一斤半重呢，就算是5歲的小孩都提不起呢。雖然很累，但還是很值得的。
沒到一個星期后我就要離開家鄉了，我恨不得穿越時空再回到剛來的時候。在鄉村的生活讓我明白了勞動是一種美德，從今以后我要熱愛勞動。
懷念生活作文13
生活是多姿多彩的，它形態個異，充滿朝氣，生活隨著社會的發展而改變，變得越來越好，越來越富裕。
生活有五味——酸、甜、苦、辣、咸。
當我們在被爸爸媽媽訓斥責備的時候，我們心里總是感覺酸酸的；當我們在某個方面取得優異的成績的時候，我們的心里總是感覺甜甜的；在封建制度的時候，百姓心里總是苦苦的；當人們在烈日下干農活時出汗，他們的感覺總是咸咸的；當人們高興的無法阻止時，人們總是感覺辣辣的。
我懷念小時候與爸爸一起度過的美好時光，我懷念小時候那無憂無慮的生活；我懷念童年時期的樂趣，但是現在不可能了，因為我們已經進入了初中生活，已經不能在是以前的那個嬌生慣養的小丫頭了。
我懷念我什么時候能夠再像小時候那樣無憂無慮的生活，我懷念爸爸媽媽對我無微不至的關懷。
生活是五顏六色——紅、白、紫、黑、綠。
白色代表純潔，我們的生活是純潔無暇的。
紅色代表激情，我們的生活是激情四射的。
紫色代表憂郁，我們的生活是憂郁寡歡的。
綠色代表朝氣蓬勃的未來，我們的生活是充滿朝氣的，是不斷發展的。
生活充滿了色彩，生活充滿了顏色，我懷念與爸爸媽媽一起過的生活。
努力學習，為自己的未來而不斷打拼，成就一番新的事業，與父母一起享受生活，永不分離。
懷念生活作文14
時間匆匆地走了，留下的是深深的懷念。——題記
光陰似箭，眨眼就是六年。今天，坐在初中的教室里，仍舍不得六年前一起學習、打鬧、上課偷偷傳紙條的同學。
記得二年級時，我當上了紀律委員。我性子比較急，那些“調皮鬼”們可不敢調皮搗蛋了，所以對我實施了報復。下課時，偷走了我的語文課本，下學后殘忍的“人道毀滅”——放把火燒掉了。望著路邊的那堆灰，我都快要哭出來了。還是最有哥們義氣的班長幫我教訓了他們一頓，并讓他們拿出自己的語文課本讓我挑。我隨便抽了一本，一看，覺得好眼熟。急忙翻開扉頁。咦?這不是我的語文課本嗎?我破涕為笑，欣喜若狂。那位燒我的語文課本的同學急了，哭了起來。后來我們幫他又買了一本，我們最后竟成了朋友。
還有一次六年級時，我們上美術課。老師講的實在沒意思，我就跟我后面的同學傳紙條。上面寫著：“老師講的有意思沒?”我隨手一扔，沒想到竟扔到了走道上。老師撿了起來，打開一看，不覺怒火中燒，大聲讀到：“老師講的有意思沒!”我們一起懶洋洋地說：“沒意思。”老師不覺笑了起來。
好懷念小學的生活呀!
懷念生活作文15
這是一件2xxx年的時了，我還記得那是我上初中的第一天，里面都是一些來自四面八方的朋友，剛來到學校的哪天我還記得我門在學校外面排隊都站好了，等我門大家都把隊伍站好了的時候老師就開始領我門進班級了，近來班級我門就開始找一個座位先做好了，做好之后老師就開始在講臺上講話了。
我還記得那時候我在班級和同學門并不怎么說話，在那個時候我也不知道我自己是怎么想的，現在想起來真是有點慚愧啊，等到初二的時候我才漸漸的和同學說話了啊，現在我想起這些事的時候真的是有點對不起我的那些同學門了！
在我腦海里印象最深的就是在初四的時候了，我覺得也是我最開心的事了，那時候我門班級有一個叫孫健的同學我倆那時候非常好啊，還記得那時候我門倆有一個敵對的老師就是我門的語文老師，也可以說在班級里面我倆就是語文老師的克星了——哈哈，只要我門班早上第一節課要是語文課的時候我倆就一起出去吃飯去等到快要下課的時候才回來，那時候有好幾次都要把語文老師給氣壞了，還有一次就是早上名名是語文課不知道怎么了第一節課我門班主任來給我門上英語課了，那時候我倆也不知道后來我倆還是跟以前一樣出去吃飯不過不知道怎么了我倆這次回來的非常早，回來敲門一看原來是我門班主任在上課，那時候把我倆嚇的是提心吊膽的，不過那時候也是我門最開心的時候了，現在想起這些事的時候真的是有點好懷念初中的生活啊！
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