向往的生活作文（精選38篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的向往的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
向往的生活作文 篇1
初中的生活是五顏六色的，我也即將乘坐這輛通往初中的列車，到達(dá)那七彩的“夢幻之國”。
初中的生活是藍(lán)色的。初中，讓我充滿了幻想。讓我對自己的未來有了更進(jìn)一步的憧憬。我朋友圈也會越來越廣，我會從每個(gè)不同的朋友中學(xué)到他們各自不同的閃光點(diǎn)。當(dāng)然，我和他們也都會成為各自對方的左右手，遇到快樂時(shí)會互相分享心中的喜悅；遇到挫折，會互相扶持，走上成功之路；當(dāng)遇到委屈時(shí)，朋友們會為了上刀山，下火海，在所不辭。藍(lán)色夢幻般的色彩。
綠色的。初中生活，充滿了緊張感，但也不失我們那顆充滿希望、充滿美好的心靈。面對學(xué)校的一切，我眼中是一片綠茵，因?yàn)槲艺J(rèn)為綠色給人帶來希望，帶來信心。當(dāng)我考試失敗后，不會認(rèn)為自己沒有希望，我會加倍努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)前進(jìn)，就像廣告上說的那樣:一切皆有可能。因?yàn)榫G色給我?guī)硐Ｍ?/p>
黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗雖然代表著亡，但我堅(jiān)信我會從亡中逃脫，因?yàn)槲矣芯G色的指引，我會充滿信心的去戰(zhàn)勝黑暗的，我堅(jiān)信只要不輕易放棄，一定會等待到迎接你的勝利曙光，我一定會戰(zhàn)勝黑暗的，因?yàn)槲也粫p易說不可能。
紅色的。紅色代表了熱情，代表著成功的喜悅。我穿過了黎明前的黑暗，迎來了黎明的曙光，我堅(jiān)信我一定會取得成功，因?yàn)槲覍t色充滿了熱情。
藍(lán)色帶給我幻想；綠色帶給我希望；黑色帶給我壓力；紅色帶給我熱情。再加上我的信心，相信未來的初中生活，我一定會過得多姿多彩。
向往的生活作文 篇2
看到那邊的藍(lán)天，天上飛著幾批大雁，這道風(fēng)景難道不美嗎？
早晨的陽光是柔和的，是它輕撫著我，我在它的擁抱下起床了。出了家門，來到小公園里慢慢跑步，那里的人們特別開心，歡聲笑語。跑步這項(xiàng)喜歡的項(xiàng)目一結(jié)束就開始了早晨。吃著自己喜歡的菜，旁邊還有我最親愛的家人們，笑容也忍不住在我臉上涌現(xiàn)出來了。做會家務(wù)，吃點(diǎn)點(diǎn)心，聽聽小曲，聊一聊自己今后的生活該如何安排，細(xì)數(shù)著自己做了多少有價(jià)值的事情。拎上小噴灑去到自己精心布置的小花園，細(xì)心地照顧著花草，如孩子般疼愛。那些小米去逗逗可愛的小鳥，帶著它去多看看外面的世界。這美好的生活難道不令人動心？
在下午悠閑的時(shí)光中，陽光從窗戶里投射出來，坐在窗前，飲上一壺清香的茶，再看著自己最愛的那本書。人生的一大樂事也不過如此呀！
晚上的月亮格外地亮，星星也不服氣地跟著比，一閃一閃的，好招人喜歡。把對親人的思念寄予明月，把母親的愛看成那點(diǎn)點(diǎn)小星光，照耀著我們長大。黑夜中忽然出現(xiàn)的螢火蟲是好似一盞燈，照亮前方的路。晚上也不妨多出來散散步，與家人一起欣賞沿途的風(fēng)景，將愛留于自己的心中。這樣的生活的確會令人心曠神怡！
如果出去旅游也是不錯(cuò)的，最愛的人在身邊，最美的事就在眼前。
珍惜眼前人，珍惜眼前事，或許比我所向往的生活更好……
向往的生活作文 篇3
我現(xiàn)在已是六年級的學(xué)生了，即將面臨的是考重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)然，也即將離母校而去。在這同時(shí)，我也就會有一個(gè)我向往的初中生活。
我向往的初中生活，一定會是一個(gè)友誼的天地。同學(xué)們從原來的陌生，變得如此熟悉。從原來的自私自利，變得如此寬容，大度。同學(xué)之間可以一起談天說地，傾訴衷腸。在這一切的一切中，師生關(guān)系也越來越親密無間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問”的習(xí)慣。下課時(shí)，同學(xué)們圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這更像是朋友與朋友在一起談心呢！友誼就像是一塊磁鐵，把老師們，同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習(xí)一起談心！
我向往的初中生活，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的天地。在這里，同學(xué)們互幫互助。“有福同享，有難同當(dāng)
”的話語時(shí)時(shí)在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲，可大家用“團(tuán)結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒發(fā)生過一樣，同學(xué)們依然如影隨行。不論在賽場上，還是在生活里，我們都是“一根繩上的螞蚱，”要齊頭并進(jìn)啊！團(tuán)結(jié)就像是一根繩子，把師生緊緊捆在一起。不想松開，當(dāng)然也更不能松開！
我向往的初中生活，一定會是一個(gè)知識的天地。同學(xué)們在一起探討問題，互相追問。在圖書館中，一定人山人海，像是在知識的海洋中遨游。上課時(shí)，老師嘴中飛出的每句話語，像是一句句動聽的音符，久而不膩。在生活中，師生一起解題，答題，不亦樂乎。“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“巧言令色，鮮矣仁！”都讓我們懂得了許多人生道理。知識像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈，帶給我們快樂，它也得到了快樂。
我向往的初中生活，是友誼、團(tuán)結(jié)、知識的結(jié)合體，我希望過這樣的初中生活！
向往的生活作文 篇4
每個(gè)人都有“向往”的生活，都有向往的東西和事情，而人向往的事情會隨著年齡的變化而變化。
——題記
兒時(shí)我向往那些小哥哥小姐姐天天背著書包上學(xué)校，成群結(jié)對，嬉笑玩耍，總有說不完的話。為此，我哭著鬧著要上學(xué)校去上學(xué)，因?yàn)檫@件事我媽媽沒少打我，打我的原因是因?yàn)樯蠈W(xué)校去了好多回，老師都因?yàn)槲倚《盐彝嘶貋砹恕?/p>
這回我可長大了。我要上學(xué)了，我好高興，好興奮。背起書包走進(jìn)我向往的學(xué)校，我向?qū)W校大喊——我來啦！懷揣著激動的心情，我走進(jìn)了我的教室，走進(jìn)了我的學(xué)堂，當(dāng)我跨進(jìn)教室的第一眼，我就感覺——我是不是走錯(cuò)了地方？我的天吶！那些小哥哥和小姐姐給我講的學(xué)校可不是這個(gè)樣子的，我心里想。這里有好多我不認(rèn)識的面孔，還有嚴(yán)厲的老師。時(shí)間如梭。不知在什么時(shí)候，我又開始羨慕初中的那些小哥哥小姐姐們，我感覺他們的生活才是我想要的，才是我想去的地方。小學(xué)的這段時(shí)間我感覺過的好慢好嗎？好難熬。小學(xué)要畢業(yè)了，我好激動。
新學(xué)期開始了，我還特意買了個(gè)新書包迎接我的新生活。可到了初中我才感覺到。初中才是真正的。壓力山大根本就沒有玩兒的時(shí)間，和交朋友的時(shí)間。每個(gè)人見到你的第一句話就是你考了多少分兒呀？這是我的禁止話題，為此我還想出了一個(gè)對策，誰要是在問我分的話，我就問他你買房了嗎？買車了嗎？存款多少呀？債還清了嗎？夫妻感情還和睦嗎？等等。又過了一段時(shí)間，我又感覺大學(xué)生活才是我真正想去的地方……
也許人們向往的事情太多太多了，希望從今以后，我能一直對一個(gè)事情或地方而向往。
向往的生活作文 篇5
我們最終還是告別了稚嫩，告別了小學(xué)生活，踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充實(shí)的：可以學(xué)習(xí)，可以成長。可以和同學(xué)一起細(xì)嗅春天的味道，感受夏天的微涼，輕撫秋天的落葉，享受冬天的陽光；也可以他們一起探究問題。
我向往的初中生活是忙碌的。每天早上從家里出發(fā)趕往學(xué)校后，教室里的書聲朗郎，大家一起朗讀美妙的文章。上課鈴響了，大家開始按照課表上課，每一堂課都認(rèn)真聽講，積極回答問題，并且不把心思花在其他地方。下課后去老師的辦公室改錯(cuò)，大課間認(rèn)真鍛煉自己的身體，回到家后認(rèn)真完成老師布置的看完后家庭作業(yè)，鞏固今天所學(xué)的知識，雖然每一天都很忙碌，沒有時(shí)間玩，但我是充實(shí)的，是學(xué)習(xí)到了知識的。
我向往的初中生活是愉快的。和好朋友在同一個(gè)班級，總會發(fā)生開心的事。學(xué)校組織的實(shí)踐活動中，以及運(yùn)動會，元旦慶典之類的，都是既有意義又充滿樂趣的活動，這不禁讓我對初中生活又多了一分期待。
我向往的初中生活是美好的。在上課時(shí)積極討論，在下課后互相幫助，在任何活動中都團(tuán)結(jié)一致，是在體育課時(shí)在任何考試中為對方加油打氣；而不是嘲笑，而不是惡意辱罵，而不是關(guān)系不融洽，不是每天的哭聲吵架聲，不是老師的批評與同學(xué)的不滿聲。希望大家一起創(chuàng)造的回憶，一共三年的回憶，是開心快樂的，而不是難堪的。
我向往的初中生活，不是華麗奢侈，不是光彩奪目，而是簡單純樸卻又能打動人心，是可以為我人生十二歲到十五歲的這一段旅程畫上圓滿的句號。一起努力，一起為向往的高中而奮斗，這才是我向往的初中生活。
向往的生活作文 篇6
小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中過完了，我們在小學(xué)收獲了很多。這許多包含了知識、快樂、人生道理、生活情感等。現(xiàn)在的我是要即將踏入中學(xué)生活的學(xué)生，大家希望未來自己的初中生活是什么樣的呢？大家先一起來看看我向往的初中生活吧！
初中，我的老師說過是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，決定著你的未來，決定著你的前途。所以，初中必須要選擇一個(gè)好的中學(xué)，等我理想的中學(xué)是一所優(yōu)秀的中學(xué)——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。但優(yōu)秀的中學(xué)不是想進(jìn)就能進(jìn)，如果只靠嘴皮，明顯是癡心妄想，它要根據(jù)你的學(xué)習(xí)試績和品德來決定，還要經(jīng)過考試，而且考試題目不簡單，要在平常生活中多練，多寫，多思考。
我向往的初中生活是很有趣的初中生活。每一個(gè)星期，每一天，每一節(jié)課都會很有趣的。因?yàn)樵谔と氤踔猩顣r(shí)一定會認(rèn)識許多新朋友，學(xué)習(xí)很多知識，師生互相寒暄難道不是一件有趣的事情嗎？
我向往的初中生活又是嚴(yán)肅的，因?yàn)槭翘と氤踔校皇窃谛W(xué)，應(yīng)該比之前更加認(rèn)真刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，不能三心二意，要把之前在小學(xué)的習(xí)慣改掉，這樣才能使自己的成績更上一層樓。
聽別人說初中生活是非常累的，需要不停地做試卷做作業(yè)，每天都要熬到十一二點(diǎn)，而且需要背誦大量知識。但是我是不會害怕的，面對困難，我會迎難而上，努力學(xué)好每一科，努力做好每一科作業(yè)，努力背好每一科內(nèi)容，以優(yōu)異的成績報(bào)答母校，報(bào)答父母，報(bào)答老師。
向往的生活作文 篇7
我希望我的寒假生活是輕松愉快的，我希望我的寒假生活是豐富多彩的，我希望我的寒假生活是碩果累累的。
也許，你會說我“貪心”，既想玩得開心，又想有所收獲。誰說不可能呢?如果，我們的老師不要給我們布置太多的寒假作業(yè)，能夠還我們一個(gè)輕松的寒假，讓我們做自己想做的事情，那么，我一定會讓我的寒假過得很精彩的!
如果給我一個(gè)“輕松”的寒假，我會每天安排一些時(shí)間做好寒假作業(yè)，余下的時(shí)間做我想做的事情——帶我的兩只心愛的小狗去散步，和它們一起嬉戲、玩耍;看我喜歡看的書;畫我喜歡畫的畫。如果給我一個(gè)“自由”的寒假，我就可以多點(diǎn)時(shí)間和我的“好伙伴”——書在一起了。我要盡情地看個(gè)夠，暢快地在知識的海洋里遨游。我要到一些“名勝古跡”游玩，增添一些旅游知識和學(xué)習(xí)野外生存能力，在野外畫我想畫的畫，讓我的畫畫技術(shù)“更上一層樓”。我還要練練書法。上學(xué)的時(shí)候，天天忙于做作業(yè)，我已經(jīng)好久沒有寫書法了，我的手都“癢癢”了!我可得好好地練一練了，讓我的寫字水平得到提高。告訴你吧，我要在練字當(dāng)中寫一些我喜歡寫的作文，這樣，我又能練字又能練習(xí)寫作文，一舉兩得，你不覺得很妙嗎?
啊，我喜歡做的事情還有很多很多!打羽毛球、聽音樂……我真期望我所向往的寒假快點(diǎn)來到。
向往的生活作文 篇8
艾青曾說過，做水一樣的人，不一定波瀾壯闊，但一定勇往直前。確實(shí)，人的一生不應(yīng)碌碌無為，而應(yīng)朝著心中向往的生活而奮斗。
上個(gè)星期二下午，學(xué)校組織一場參觀金中的活動，活動結(jié)束后，確實(shí)是大有感觸。金中的李校長給予我們一番發(fā)人深省的致辭，她告訴我們金中是個(gè)無限大的平臺，它的每個(gè)方面都是為學(xué)生所著想，擁有寬敞舒適的圖書館、廣闊華麗的報(bào)告廳，令人遐想的空調(diào)既然我們可以坐在那里，就足以證明我們很優(yōu)秀。李校長一番話激起我內(nèi)心隱藏許久的動力，點(diǎn)燃了我夢想金中的火炬，鼓舞人心。我想，從現(xiàn)在起，應(yīng)腳踏實(shí)地，激起內(nèi)心的斗志，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。
還記得初一時(shí)我們穿著軍服，在聽許主講話時(shí)，那時(shí)候，就在我心中駐扎下了夢想金中的根。但是，經(jīng)過這兩年多的沖刷，每天應(yīng)對沉重的壓力、繁重的作業(yè)、不時(shí)的困倦，漸漸地，在我心中燃燒的夢想金中的火，最終也抵擋不住那寒風(fēng)呼嘯，悄無聲息地熄滅了。一直在迷惘中尋找不到出路，認(rèn)為金中是一個(gè)我永遠(yuǎn)不能到達(dá)的地方，但在這次旅途中，我在迷失中找到那架遺失的紙飛機(jī)，是那架承載著夢想金中的紙飛機(jī)，緊緊地握在手中，用盡金力，朝著夢想的遠(yuǎn)方投去，望它能寄托著我的夢想，到達(dá)心靈向往的地方。
經(jīng)過李校長的一次洗滌后，金中的主任用詼諧風(fēng)趣的語音告訴我們心中向往的生活是怎樣的。他說，金中的生活是更緊張的，
我們現(xiàn)在面臨的，都只是小問題;高中化學(xué)書上簡單的幾頁書，他們整整上了一個(gè)月。而現(xiàn)在我們聽完他的描述后，更應(yīng)該用原來高中這么有趣的心態(tài)來對待。
我應(yīng)更加堅(jiān)定心中向往的生活，無論多苦多累，熬一熬總會過去，不斷努力，在中考一朝試鋒芒!
向往的生活作文 篇9
王小波曾說過：“人生不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”。我向往的生活，有詩，且有遠(yuǎn)方。
詩意
我向往的生活，縈繞在詩意當(dāng)中。
掬一捧月色，攬一本好書，時(shí)間靜靜流淌，驀地走過千古時(shí)光。我向往著這樣充滿郁郁書香氣息的生活，用心發(fā)現(xiàn)美好，用書陶冶情操。我是多么向往，在放下繁雜瑣事后，我能靜心體會書中詩意。
“采菊東籬下，悠然見南山。”我并非是向往隱居避世，我向往的是，在喧囂的生活中，我內(nèi)心能擁有一片陶淵明般的“南山”。用積極的心態(tài)迎接風(fēng)雨，以淡泊的心境來享受詩意生活。經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)后，在操場上走走;心里有波瀾，寫成一首小詩;假期閑暇之余，游歷祖國大好河山，豈不美哉?詩意的生活，是心靈荒漠的一片綠洲，令我神往。
我向往詩意的生活，我追求詩意的生活。有一種詩意，需要我去眺望遠(yuǎn)方的煙雨朦朧。
遠(yuǎn)方
我向往的生活，有著明日可達(dá)的遠(yuǎn)方。
踏過萬千風(fēng)塵，昂首眺望遠(yuǎn)方。我向往的生活，待我親自用腳步丈量。我心底曾生出太多太多美麗的夢想，我在探索，在追尋，成為大學(xué)教師的夢想在我的腦海日漸清晰。我也立下決心，為之奮斗努力。在我看來，遠(yuǎn)方是不曾斷送的信念，是對未來無窮的期望。我希望，在我從今往后的生活中，從不放棄對自己的期望。今日的磨難背后，我還有明天，還有陽光，還有清風(fēng)，還有從不缺席的溫暖，還有值得追尋的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的生活始終值得我向往。
我向往有遠(yuǎn)方的生活，有來日可期的幸福，有繁華的一切。當(dāng)然，詩意也蘊(yùn)藏其中;我向往的生活，有詩和遠(yuǎn)方，似一曲悠揚(yáng)的笙歌，縈繞在心頭。
我知道，我向往的詩和遠(yuǎn)方，待我去爭取。我也堅(jiān)信，我向往的生活，離我并不遙遠(yuǎn)。詩和遠(yuǎn)方，來日方長。
向往的生活作文 篇10
鄉(xiāng)村生活是我一直向往的，不論春夏秋冬，鄉(xiāng)村生活總是那樣獨(dú)特。
每當(dāng)春天到來，一株株嫩芽就會從土里探出頭來，睜開昏沉沉的眼睛，向新的一天問好。屋前，萬物復(fù)蘇，鮮花初放，鳳仙花開了，月季花開了，杜鵑花花也開了，一朵朵美麗的花兒在屋前的場地上展現(xiàn)自己的姿態(tài)。一場春雨過后，屋后的春筍也從土里鉆出頭來，春天的鄉(xiāng)村生活真美好。
轉(zhuǎn)眼間就到了夏天，夏夜，鄉(xiāng)下人家會把桌椅搬到門前，天高地闊的吃起來。房前的一大片草叢中，有幾個(gè)孩子在嬉戲打鬧，抓熒火蟲。屋后，茂密的竹林散發(fā)出一陣陣涼爽，讓人有一種不得不去散步的念頭。樹上的一只只蟬正唱著歡快的歌兒，夏天的夜晚也是這么的有趣。
夏天的炎熱引來了秋天的涼爽，金子般的稻谷羞澀地低下了頭，豆英里的豆子有規(guī)律地?fù)u著小鈴鐺，好像在催主人快點(diǎn)收割它們歸倉。屋前一片紅艷，楓樹上的楓葉好比熊熊烈火在燃燒。屋后，一眼望去，農(nóng)民們正在果園里采摘果實(shí)。秋天的鄉(xiāng)村生活也是這么豐富多彩。
就算到了冬天，鄉(xiāng)村生活也是一樣獨(dú)特。樹木被剝?nèi)サ氖⒀b，光禿禿地站在那里，忍受著嚴(yán)冬寒冷，屋前，孩子們在玩雪，雪還下個(gè)不停，孩子們的身上、頭發(fā)上，都落滿了調(diào)皮的雪花成了一個(gè)個(gè)小雪人。屋后，樹樹梅花紛紛繁繁，白的像積玉，黃得如雄金，紅的如涂脂。這，就是冬天的獨(dú)特景色。
這，就是我一直向往的鄉(xiāng)村生活。
向往的生活作文 篇11
我向往著寧靜的大自然，我向往著樸實(shí)的山村，我向往著沒有污染的城市，我向往著和平的世界，我向往著安逸舒適的生活環(huán)境。
我向往著這樣的生活：人與人之間再沒有欺騙。人與人多一分理解，人類之間能夠和諧相處，再也不存在像戰(zhàn)爭時(shí)期所發(fā)生的殺戮；家人之間多一份理解與信任，再也不要發(fā)生因誤解對方而發(fā)生的爭吵；商人之間互相信任依賴、商場中再也沒有爾虞我詐的現(xiàn)象發(fā)生……
我向往著這樣的生活：人與自然能夠和諧相處。人類在開發(fā)自然資源、利用自然資源的同時(shí)，多考慮一下環(huán)境的明天、人類的明天；人類在捕殺野生保護(hù)動物的同時(shí)，多考慮一下自然的平衡；人類在無節(jié)制的浪費(fèi)由自然資源制成的物品時(shí)，多考慮一下這浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)意味著什么。
我向往著這樣的生活：人們能夠利用勞動多創(chuàng)造一些財(cái)富，少一些投機(jī)取巧，多一分勤勞樸實(shí)。
我向往著這樣的生活：不論人的地位如何，他的內(nèi)心還是一如既往的純潔善良。
我向往著這樣的生活：人們不再為物質(zhì)生活而疲于奔命，而應(yīng)該多為充實(shí)自己的精神社會而忙碌。
我向往著這樣的生活：國家之間能夠少一些摩擦、多一分理解與寬容。不要用武力去解決一切國際爭端，而應(yīng)該用事實(shí)和實(shí)際國情去實(shí)現(xiàn)雙方互利！
我向往著這樣的生活：人與人之間互相理解、人與自然互相依存、社會多一分寬容、世界多一分寧靜、地球上的一切多一分和諧。
突然之間，我發(fā)現(xiàn)，我所向往的無非是一份遵循客觀規(guī)律的世界的運(yùn)行狀態(tài)！其實(shí)，我所向往的不過是更加和諧寧靜的生活。
是的，我向往著這似乎很容易達(dá)到卻又不易達(dá)到的生活。
我向往著我所向往的一切，我向往著這樣的生活！
向往的生活作文 篇12
初中是一個(gè)美妙的名詞，是我們求知生涯中的第二旅程。兒時(shí)懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。如今，我即將跨入我的夢想殿堂，心中對初中生活充滿了期待。
我向往時(shí)刻沐浴知識雨露的舒適生活。一走進(jìn)校園，一陣陣撲鼻的花香迎面而來，使我心曠神怡。一束束金色的陽光灑在我身上，讓我倍覺朝氣，信心。茂盛的大樹，美麗的花兒，綠色的草兒都在對我微笑而迎，使我努力不懈。此刻的我?guī)е簧淼纳?jì)開始一天的學(xué)習(xí)，向?qū)W習(xí)投注了無限的熱情！
我向往學(xué)無止境、學(xué)而不厭的學(xué)習(xí)環(huán)境。在知識的殿堂里——教室，和藹可親的老師堅(jiān)手著無私奉獻(xiàn)的教育理念，在黑板上用粉筆刷刷地寫著，為一批批莘莘學(xué)子教授著知識。學(xué)子們有的奮筆疾書，有的認(rèn)真聽講……整個(gè)教師時(shí)而鴉雀無聲，時(shí)而爭論不休，蕩漾著一片生機(jī)勃勃的景象。哦！教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，在大海里盡情的遨游！
我更向往我們成為一名活力四射，如陽光般的好學(xué)生。我們告別了枯燥的小學(xué)生活，告別了天真無邪的幼兒時(shí)代，踏上了夢想的光明大道，走進(jìn)了美妙的初中校園。在那里校規(guī)是我們的好友，督促我們快樂向上；同學(xué)是我們共赴求知道路上的伙伴，伴隨我茁壯成長！啊，整個(gè)校園是個(gè)大家庭，我們是其中的一份子，它因我們而美麗。
哦，我向往的初中生活是多么美妙呀！然而我們是祖國的花朵，未來的主人應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖！
向往的生活作文 篇13
我向往的美好生活是那種小橋流水，清風(fēng)吹拂般的田園生活。
田園生活總是與輕松愜意這兩個(gè)詞聯(lián)系在一起，清晨陽光出來了，我也就伸著懶腰起床了。接下來一天的生活很簡單，簡單到都能一下子見到西下的夕陽。傍晚的田園，隨著陽光漸漸隱去，萬物都?xì)w于平靜，似乎都到了該休息的時(shí)刻了。
隨著天邊的光漸漸的消失，寂靜的夜空帶著滿天的繁星出現(xiàn)了。鄉(xiāng)村里的燈光零零星星的，好像是怕蓋去了夜空的星芒。在這樣的生活里，我最喜歡的就是晚上。我們能一邊聽著流水潺潺的聲音，一邊仰望著星空，去探尋星空里那最亮的一顆星。
尤其是夏日里，夏夜的清風(fēng)最為舒適宜人。夏日的晚上，鄉(xiāng)村里很多的人都會聚在一起，大家搬著各家的椅子坐在了鄉(xiāng)村里視野最開闊的平地上。只要人們圍坐在一起，那么勢必少不了一番閑談。相鄰們之間的閑談?wù)f得大都是家常，人們說著外地人聽不懂的地方語言，說到好笑處便哈哈的大笑了起來。氛圍一片融洽，氣氛也十足的喜悅。
美好的生活是什么樣的？每個(gè)人的心里都會有自己的定義，有人會如我一般喜歡田園生活，有人也會喜歡緊張的城市生活，美好一詞每個(gè)人的心里也都著不同的定義。向往的美好生活，也無非就是追求我們內(nèi)心里最舒適的一種生活狀態(tài)。我向往的美好生活，也不過是想追求內(nèi)心里的那一份寧靜。
第二天又如期來臨了，泉水叮咚，鳥鳴歡徹，炊煙裊裊，這美麗的一幕，只讓人瞧著內(nèi)心里都會是一片寧靜。這是我喜歡的景象，這里也是內(nèi)心里一直追尋的地方。
那么，你向往的美好生活是什么樣的？
向往的生活作文 篇14
夢里，你是那高聳的博雅塔；夢里，你是那無垠的未名湖；夢里，你是那郁郁蔥蔥的燕園小徑……然而，我不敢將你說出口，只怕一旦說出，你就會像鳥兒一般輕快地飛走了。畢竟，我只是個(gè)天真的做夢人，只盼著有那么一天，可以卸下沉甸甸的敬畏之情，親手拂開你那神秘的面紗。
你，將是怎樣的與眾不同、充滿魅力呢？我時(shí)常遐想。
你一定是知識的伊甸園吧！講國學(xué)的先生定是一派仙風(fēng)道骨，飽讀詩書，胸藏珠璣，口吐蓮花，妙筆天成，納萬象于方寸，匯古今于襟懷；教政治的老師定是嚴(yán)謹(jǐn)睿智，眼光獨(dú)到，博聞廣識，激濁揚(yáng)清，眼觀八方，縱談時(shí)事……在此學(xué)習(xí)，如徜徉于百花園中，一步一景，景隨情動，目不暇接，美不勝收！
你一定是社會的展望臺吧！與朋友交往，得為善之道；觀人情世故，得處世要領(lǐng)。知識在你這里被注入鮮活的生命：它不再是試卷上的對號，不再是成績單上的分?jǐn)?shù)，而成為一種思想、一種力量！萬千智慧如火花般碰撞，如溪水般合流，成為社會前進(jìn)的推動力！
你一定是友誼的升華之所吧！蛻去了年少的天真和浮華，我們在林蔭道上、綠草地上談人生，談時(shí)事，談生活……清脆的笑聲譜寫著青春的詩行。在此生活，逐漸明白朋友是人生的扶持和依靠，開始珍惜可遇而不可求的緣分，并促使我更加熱愛生命、熱愛生活。
你是那塔尖蹁躚起舞的精靈，我仰望著；你是那湖面悠然漂蕩的竹筏，我凝視著；你是那園中姹紫嫣紅的花朵，我欣賞著……當(dāng)然，為了盡早與你親密接觸，我也在追逐著，努力著！
向往的生活作文 篇15
不知是哪位網(wǎng)友對我說過，六年級是忙碌的，是緊張的。這句話讓我對初中有了一絲恐懼感，但我更愿意相信，那位網(wǎng)友說的僅僅是一句玩笑。
在我的想象之中，初中，這個(gè)明媚的詞眼，應(yīng)該充滿了四處流動的燦爛的。在去報(bào)到的第一天，有一位并不但卻和藹可親的笑呵呵地對我們說，她就是我們初中的班主任。就在我們大家慶幸得不可開交時(shí)，我會意外地看見了時(shí)的死黨。當(dāng)我親熱的沖她打招呼的時(shí)候，她回頭的剎那——我看見她臉上的笑容如水般漾溢開來，就像一圈圈止不住蕩漾的漣漪一般，永遠(yuǎn)定格在了她的臉上。我想，我臉上的笑容也是如此吧，因?yàn)椋颐靼祝覀冊诖丝蹋际切腋５摹?/p>
更慶幸的是，我和死黨竟然被安排成了前后桌，這該是多么令人值得狂歡的事啊！盡管初中的課程有一定的難度，有些枯燥，但與死黨一起討論起來，我卻不知不覺迷戀上了這種感覺，這種與最親的一起暢游在書海之間，一起探討秘密的感覺。看著她時(shí)而咬著筆頭、時(shí)而沉思的無奈模樣，我就知道，她一定時(shí)遇到什么難題了。而那時(shí)，我的頭腦也會飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，在知識的海洋中尋找這道題的答案，在我們共同的努力下，一道道難題總會迎刃而解。如果真的做不來了，那么我就可以請教我的——那個(gè)數(shù)學(xué)天才。
我可以想象，在陽光燦爛的午后，我和死黨一同靠在一角的一棵老樹下，一人手捧著一本小說，讀的津津有味。享受著陽光曬到身上的那種柔和、飄飄欲仙的感覺，像是行走在天堂之中。
也許我想象的初中有些過于完美，以致于有些東西根本實(shí)現(xiàn)不了，但我真誠地希望，我的想象，能夠成為現(xiàn)實(shí)。
向往的生活作文 篇16
動物本是存于悠閑靜謐的自然環(huán)境中，閑適而自得，平原、盆地、丘陵、高山，隨著生命的演變，時(shí)光推移間，人類日益壯大，現(xiàn)有的環(huán)境已無法滿足這突發(fā)的異類，需要便捷!要求更精致的人生─都市，開啟全新未來之金鑰。
對于二十一紀(jì)的新生代來說，飛鴿傳書、車夫拉車，早就是憑空虛想，不復(fù)存在。資訊爆炸的時(shí)代，電腦、電視等科技進(jìn)步，要什么有什么，在這美好環(huán)境底下，我們以樸實(shí)踏地的心理、清新原始換取愈發(fā)高階的文明，取食物而代之的是食品，加工制成、不再保有生命力。環(huán)境污染甚繁，基因病毒害世，縱使這里繁華無比，五光十色熱鬧非凡，我也不感到愉悅。只是迫于現(xiàn)實(shí)，活在當(dāng)下罷了。
我向往鄉(xiāng)村，它的寧靜優(yōu)雅、風(fēng)光明媚，一派和諧。早起鳥鳴啁啾，夜則蟲聲唧唧。親近自然，舒服暢快，不像在人雜聲中有不安定感，步調(diào)輕松自在!人問若沒有 科技的娛樂，難道不會枯燥乏味、無聊至極？不，上山下海，欣賞周圍的大小事，自得其樂，無入而不自得!舒爽的空氣，使人疲倦消退，出自內(nèi)心的歡愉。
媽媽的身體抵抗力不優(yōu)，常犯嚴(yán)重過敏，心臟更是先天缺陷，幾次病危住院。自從前往山中老家調(diào)養(yǎng)數(shù)月，氣色容光煥發(fā)，體質(zhì)轉(zhuǎn)好。可見人始終無法遠(yuǎn)離大自然，我們是無法分割的存在。我甚愛鄉(xiāng)村，它的美妙無法招架!
向往的生活作文 篇17
也許，生活就像一張白紙，需要時(shí)間來幫它慢慢涂色。如今，生活大變，人類破壞森林，使動物無家可歸。我看著這些，不禁有些擔(dān)心。
作為一個(gè)記者，我當(dāng)然不能放過這個(gè)機(jī)會……
采訪對象：媽媽
問：請問有人大量破壞森林，浪費(fèi)糧食，對此，你有什么看法？
答：我覺得應(yīng)該向世界聲明破壞環(huán)境的嚴(yán)重性，現(xiàn)在流行“光盤行動”，用這個(gè)辦法我覺得挺好，能讓人知道浪費(fèi)的壞處。
OK，采訪媽媽結(jié)束。
結(jié)論：人類的破壞使我們的朋友——?jiǎng)游铮罅繙p少，空氣不在清新。而我希望我們的生活環(huán)境是美麗的，魚兒在水中歡快地游，鳥兒在天空自由地飛翔。我們呼吸著新鮮的空氣，享受著生活的美好，一起創(chuàng)造明天的精彩。
采訪對象：爸爸
問：現(xiàn)在自然環(huán)境被人們大量破壞，城市里的流浪貓、流浪狗大量增多，有的地方甚至出現(xiàn)了大型犬咬傷人，甚至導(dǎo)致人死亡的事情。對此，有人提議不讓養(yǎng)狗，你怎么看？
答：我覺得流浪狗大量增多，是因?yàn)槿祟愔蛔非笠粫r(shí)的新鮮感，乏味之后便又將它丟棄了，所以城里多了流浪狗、流浪貓。關(guān)于城市出現(xiàn)大型犬，是因?yàn)橛行┤藗儠䦟λ麄兏信d趣，可能有的人還顯擺自己有錢，顯擺完丟棄，或不重視，導(dǎo)致犬咬傷人。
采訪完畢，很感謝爸爸媽媽的配合。看看上面你是哪種人？無論是誰，我相信你和我一樣，都希望我們的生活環(huán)境能發(fā)生巨大的變化。
今天我們的生活是這樣的，我希望我們會有一個(gè)好的生活環(huán)境，希望明天更精彩、明媚……
向往的生活作文 篇18
生活是盛開的花朵，它綻放得美麗舒展、絢麗多姿；生活是精美的小詩，清新流暢、意蘊(yùn)悠長；生活是優(yōu)美的曲子，音律和諧、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生活是流淌的江河，奔流不息、滾滾向前。而我所希望的生活，就是帶上我最喜愛的書，浪跡天涯，不為俗塵瑣事而困擾，猶如天空中自由自在的鳥兒，無拘無束。
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)我的房間，我愿手捧著《三國演義》，沉醉于那個(gè)時(shí)代，滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。我欲罷不能，情不自禁，天妒英才的周瑜，一代梟雄的曹操，文武雙全的關(guān)羽，足智多謀的諸葛亮我感嘆于他們生活在戰(zhàn)火紛紛、金戈鐵馬的時(shí)代，又感嘆于他們生活在群雄爭霸、男兒志在四方的時(shí)代。
午后的陽光照在我的身上，手里拿著我最愛的《軍體世界》，津津有味地品嘗著，一邊欣賞著梅西行云流水、配合默契的進(jìn)攻。一邊為我們中國越來越強(qiáng)大的軍工感到自豪。
當(dāng)夕陽的余輝散發(fā)著最后一點(diǎn)光和熱時(shí)，我愿徜徉在書的海洋中，讀著《史記》、《中國歷史故事》。它們帶領(lǐng)我走過歷史的長河，在我面前呈現(xiàn)出一幅幅不斷更迭的畫面。那雄壯的歷史之歌，那凄婉悲愴的哀愁，那把酒對歌邀明月的孤獨(dú)。
夜晚，我愿枕著書進(jìn)入夢鄉(xiāng)，夢里聞著那筆墨紙硯，聽著那小橋流水，述說著古往今來多少琴瑟爭鳴、悲歡離合。這就是我所希望的讀書生活。
向往的生活作文 篇19
初中是一個(gè)美妙的名詞，是我們求知生涯中的第二旅程。兒時(shí)懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。如今，我即將跨入我的夢想殿堂，心中對初中生活充滿了期待。
我向往時(shí)刻沐浴知識雨露的舒適生活。一走進(jìn)校園，一陣陣撲鼻的花香迎面而來，使我心曠神怡。一束束金色的陽光灑在我身上，讓我倍覺朝氣，信心。茂盛的大樹，美麗的花兒，綠色的草兒都在對我微笑而迎，使我努力不懈。此刻的我?guī)е簧淼纳?jì)開始一天的學(xué)習(xí)，向?qū)W習(xí)投注了無限的熱情！
我向往學(xué)無止境、學(xué)而不厭的學(xué)習(xí)環(huán)境。在知識的殿堂里——教室，和藹可親的老師堅(jiān)手著無私奉獻(xiàn)的教育理念，在黑板上用粉筆刷刷地寫著，為一批批莘莘學(xué)子教授著知識。學(xué)子們有的奮筆疾書，有的認(rèn)真聽講……整個(gè)教師時(shí)而鴉雀無聲，時(shí)而爭論不休，蕩漾著一片生機(jī)勃勃的景象。哦！教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，在大海里盡情的遨游！
我更向往我們成為一名活力四射，如陽光般的好學(xué)生。我們告別了枯燥的小學(xué)生活，告別了天真無邪的幼兒時(shí)代，踏上了夢想的光明大道，走進(jìn)了美妙的初中校園。在那里校規(guī)是我們的好友，督促我們快樂向上；同學(xué)是我們共赴求知道路上的伙伴，伴隨我茁壯成長！啊，整個(gè)校園是個(gè)大家庭，我們是其中的一份子，它因我們而美麗。
哦，我向往的初中生活是多么美妙呀！然而我們是祖國的花朵，未來的主人應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖！
向往的生活作文 篇20
自拜讀余秋雨先生的文化苦旅后，我就向往著用雙腳踏遍世界大江南北，用雙眼驗(yàn)證我在書本中知曉的一切。
“讀萬卷書，行萬里路。”我希冀著我的知識不再只存于書中。而是活生生的呈現(xiàn)在我眼前。待在小小的城市，我的心似乎也被城市刑囚著，無法展翅高飛，我盼望我能在游歷世界之后，有些宏大的想法。
能夠在學(xué)習(xí)之后，了解自己所學(xué)并非紙上談兵是一件令人興奮的事。來到岳陽樓上，體會范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大愛國情操，在西湖畔瞻仰岳飛一生武功。為捍衛(wèi)中華所做的努力及犧牲；于撒哈拉沙漠品味著三毛的蒼涼；更到希臘尋覓著柏拉圖和蘇格拉底同樣的感動。這些都是我生活中的一部份。
敦煌莫高窟洋溢著濃厚的宗教色彩，一提及敦煌，似乎就已聽到游人墨客的贊嘆，而我是其中之一；印度恒河，是印度人心中崇高的信仰中心，賜予他們衣食。我將以誠敬的心于此沐浴，咀嚼印度人對它的感恩；我更要到南美洲的秘魯，到馬丘比丘，沉浸于古印加文化自興盛至衰敗、滅亡的辛酸血淚、笑語歡欣。都是我努力追求、向往的。
我所向往的生活，是將腳印留在世界每一片土地上，將回憶填滿我的行囊，再朝下一個(gè)人文薈萃園地出發(fā)。我知道，無論腳底起了多少水泡、夜晚多么寒冷、肚子多么饑餓，我都將甘之如飴，因?yàn)樗俏易非蟮纳睢?/p>
向往的生活作文 篇21
生活，我理解為生存和活的樣子。有些人向往繁華喧鬧的都市，過著每天忙碌而又充實(shí)的日子；有些人向往簡簡單單，開著一個(gè)小店的生活；有些人向往站在金字塔的頂端，指揮著別人的生活。有些人向往著整天出入高檔會所，專車接送的生活。而我向往的生活很平淡。
我向往在鄉(xiāng)下蓋一棟小房子，養(yǎng)條可以看家護(hù)院的狗，種一片菜，自給自足的生活。早晨起床繞著村子走幾圈，順道摘些新鮮的蔬菜做一頓豐盛的早餐。上午，坐在搖椅上嗅著清新的空氣看會兒書。中午從院子里抓只雞，給自己改善改善伙食。下午洗洗衣服，拔拔草，看看電視。晚上坐在樹下，和狗一起數(shù)天天的星星。
遠(yuǎn)離城市的喧鬧，享受大自然帶來的一切。春天，萬物復(fù)蘇，春暖花開。一陣陣微風(fēng)夾雜著清新的花香飄進(jìn)鼻腔，隨著窗外“沙沙沙”的響動，原來是新生的柳條在互相打鬧。看著自己種的天然蔬菜冒出綠芽，心中一陣自豪。牽著狗，走在鄉(xiāng)間的小路上，感覺一切才剛剛開始。夏天，蜜蜂忙碌采摘花蜜，一只只蝴蝶在與蜜蜂跳舞。河邊，人們不驕不躁地釣魚，還有孩子們熙熙攘攘地打鬧，路上的小賣鋪擠滿了人。
秋天，收獲的季節(jié)，樹上結(jié)滿了果子，幾個(gè)淘氣的小孩爬上樹摘了滿滿一兜。冬天，天上的“雪仙子”飄了下來，滿屋頂?shù)摹懊抟\”賞心悅目。手捧著剛出爐的烤紅薯，燙得紅彤彤。
簡單，平淡，美好。
向往的生活作文 篇22
我喜歡在湛藍(lán)的天空中自由翱翔，也喜歡在清香四溢的果園里品嘗果子。我向往著許多看似渺茫但又特別重要的東西。
我向往有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境：教學(xué)樓坐落在五彩繽紛的樹林中，寬敞明亮的教室可以根據(jù)課程的不同需要，隨時(shí)變成所需要的環(huán)境。比如：上電腦課，那高科技的聯(lián)網(wǎng)電腦立刻出現(xiàn)；上音樂課，語音設(shè)備馬上齊全……。墻壁可調(diào)節(jié)溫度和亮度；地板會自動清除臟物；桌椅能隨我們一起長大。上課過程差不多是由現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)授課，多個(gè)學(xué)校可通過網(wǎng)絡(luò)探討知識，這一切由電腦控制。
我向往，在地球上有一片居民區(qū)，這里沒有國度的區(qū)分，房子可以根據(jù)季節(jié)自動設(shè)置；寫字臺里裝著通向過去和未來的時(shí)光的機(jī)器，書架上擺著全世界的著名光盤，書架后有一密室，那里陳列著先進(jìn)的科學(xué)儀器，可以在閑暇的時(shí)間搞實(shí)驗(yàn)發(fā)明，廚房可以根據(jù)時(shí)間做出甜美口味的飯菜；吸塵器可以自動清理房間；窗臺上的鮮花永不凋謝。
我向往，我們整個(gè)地球全被綠樹草皮覆蓋，從其他星球上看地球是藍(lán)綠相間的綠洲，煤礦的排污管不再有廢水，工廠的煙囪不再冒著黑煙，垃圾不再隨處可見，空氣中不再有塵埃煙霧。山，永遠(yuǎn)是那么綠，水，永遠(yuǎn)是那么清，天，永遠(yuǎn)是那么藍(lán)，花，永遠(yuǎn)是那么紅。我們不用再擔(dān)心泥石流、沙塵暴的襲擊。
我深信有一天，這樣的環(huán)境總會出現(xiàn)。到那時(shí)，地球?qū)⒊尸F(xiàn)一片舒適神奇、美麗清新、和諧共處的景象。
向往的生活作文 篇23
每個(gè)人都有著自己所向往的生活，我希望自己能生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，沒有污染的城市里，那里空氣清新，天空明朗，就算走在寬闊的馬路上你都聞不到汽車尾氣，也沒有吵鬧的鳴笛聲；只聞見淡淡的花香和聽見小鳥歡快的歌聲，下雨時(shí)你不必?fù)?dān)心會被淋到，因?yàn)榇髽淇梢詾槲覀儞躏L(fēng)遮雨，一年四季都可以鳥語花香。
春天里，輕柔的春風(fēng)吹過，美麗的桃花，梨花，迎春花，都爭相開放，還有嬉鬧的小孩子們也為美麗的春色增添了一道靚麗的的色彩；夏天里，愛美的姑娘小伙子全換上了美麗的夏裝，到處都是百花齊放的艷麗景色；秋天這個(gè)金色的季節(jié)就更美了，處處是瓜果飄香，豐收遍地，看看人們滿足喜悅的笑臉就倍感幸福；到了冬天，活潑好動的小孩子就找到了自己的樂趣，堆雪人，打雪仗，成了他們的最愛，讓他們倍感生活的樂趣。這里的人們從來都不亂扔垃圾，清澈見底的黃河水里居然能看見魚兒歡快的戲水；這里也沒有工業(yè)化的污染，因?yàn)槟切┯形廴镜臍怏w在向外排泄時(shí)已經(jīng)被過濾成了供人們吸收的氧氣；
這里的人們也很少生病，因?yàn)樗麄兩钤谝粋�(gè)無污染的城市里，病菌也就很難進(jìn)入人體；我們也不必?fù)?dān)心會發(fā)生洪澇旱災(zāi)等自然災(zāi)害，因?yàn)槲覀冇凶銐虻囊幌盗械姆烙胧ｋm然這只是我理想中的未來生活，但是我相信在不久的將來人類一定會打造出這樣一個(gè)美好的未來生活。
向往的生活作文 篇24
去年秋季，母親帶我去老家看望姥爺、姥姥。在那里，我真的領(lǐng)會到了啥是鄉(xiāng)村生活，直到目前，還是回味無窮！
清晨，我起了床，就跟著哥哥姐姐出去玩。小鳥在不時(shí)地站枝頭謳歌；野花野草隨處可見，它們在秋風(fēng)中搖曳，在陽光的沐浴中，看上去那樣可愛；魚兒在水中嬉戲；小溪?dú)g快地流淌。一路上，大家說說笑笑，寂靜的森林中擠滿了歡聲笑語。
一眨眼的功夫，便到了中午，大家的肚子就開始唱“空城計(jì)”了，大家正計(jì)劃回家吃飯，但在路上，大家見有的人在烤花生。看見他們吃得那樣香，大家都被饞的直流口水，于是大伙開始計(jì)劃烤花生行動。
我和姐姐偷花生，人偷麥桿。材料籌備齊全后，大家找了一幢廢棄的磚房，作為燒烤地址。第一，用幾塊磚搭一個(gè)容易的灶臺。第二，在里面放一些麥桿。下面，把花生放進(jìn)來，用開始放的麥桿蓋住。然后，等麥桿燒完后，用燒完的黑灰蓋住5分鐘后，大家開始吃了。
當(dāng)大家吃著自己做的東西的時(shí)候，心里別提有多自豪了。做出來的食物雖然做得不太好，但吃起來比餐館里廚師做的美味多了——里面加入了廚師們買不到的調(diào)料：勞動！
無聲無息中，傍晚到了。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，歸巢的鳥兒，所有都是那樣美好。只有遠(yuǎn)處偶爾傳來的幾句叫喊聲。最后一抹晚霞也消失了，整個(gè)天空暗了下來。大家紛紛關(guān)緊大門，進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，到處都是那樣安靜，只有幾聲鳥叫偶爾傳來……
鄉(xiāng)村生活，是那樣使人回味無窮，那樣使人流連忘返！
向往的生活作文 篇25
我向往鄉(xiāng)村生活，每一個(gè)星期六回姥爺家時(shí)，我都會借助時(shí)間賞析鄉(xiāng)村的美景，放眼望去，看到一畝金黃色的稻田，陽光灑在稻田上，頓時(shí)金黃色的稻田看上去十分耀眼，麻雀吱吱喳喳的叫著，白鷺鷥在稻田里探尋蟲吃，每當(dāng)微風(fēng)吹來時(shí)，金黃色的稻田會隨風(fēng)搖曳，就仿佛在跳舞一樣，真是美極了。
夏季時(shí)，整個(gè)鄉(xiāng)村真是熱鬧極了，有白鷺鷥飛來找蟲吃，而麻雀會在旁吱吱喳喳的叫，是籌備等著農(nóng)民收完稻米，去吃田里剩下的稻米，每到夏季時(shí)，鄉(xiāng)村就仿佛鳥的家，不論何時(shí)，都?xì)g迎各種不一樣的鳥來參觀每一個(gè)鄉(xiāng)村的生態(tài)環(huán)境。每年夏季，去了那里一趟，彷彿已經(jīng)去了一趟賞鳥之旅，能讓自己陶醉在這小鳥世界中，一邊跳著“鳥之舞”，一邊歡唱著“鳥之歌”，或許，這是我向往鄉(xiāng)村是什么原因吧！
夏季的夜晚，蟬叫個(gè)不停，也由于這優(yōu)美的歌聲使我入睡，優(yōu)美的旋律回蕩在我耳邊，蟬就像是歌手周杰倫一樣。在寂靜的森林中，聽到蟬鳴聲，相當(dāng)舒服，但自然界中還有一個(gè)唱的悅耳動聽的——青蛙，蟬和青蛙是朋友，它們一上場就“hold”住全場，就像藝人阿翔、浩子一樣呢！蟬和青蛙在夏季是好伙伴。
傍晚就此畫下完美的句點(diǎn)，這就是我所向往的鄉(xiāng)村，很寧靜，處處都充滿著萬物，空氣很新鮮，很悠閑，我愛鄉(xiāng)村！
向往的生活作文 篇26
我希望我的寒假生活是輕松愉快的，我希望我的`寒假生活是豐富多彩的，我希望我的寒假生活是碩果累累的。
也許，你會說我“貪心”，既想玩得開心，又想有所收獲。誰說不可能呢?如果，我們的老師不要給我們布置太多的寒假作業(yè)，能夠還我們一個(gè)輕松的寒假，讓我們做自己想做的事情，那么，我一定會讓我的寒假過得很精彩的!
如果給我一個(gè)“輕松”的寒假，我會每天安排一些時(shí)間做好寒假作業(yè)，余下的時(shí)間做我想做的事情——帶我的兩只心愛的小狗去散步，和它們一起嬉戲、玩耍;看我喜歡看的書;畫我喜歡畫的畫。如果給我一個(gè)“自由”的寒假，我就可以多點(diǎn)時(shí)間和我的“好伙伴”——書在一起了。我要盡情地看個(gè)夠，暢快地在知識的海洋里遨游。我要到一些“名勝古跡”游玩，增添一些旅游知識和學(xué)習(xí)野外生存能力，在野外畫我想畫的畫，讓我的畫畫技術(shù)“更上一層樓”。我還要練練書法。上學(xué)的時(shí)候，天天忙于做作業(yè)，我已經(jīng)好久沒有寫書法了，我的手都“癢癢”了!我可得好好地練一練了，讓我的寫字水平得到提高。告訴你吧，我要在練字當(dāng)中寫一些我喜歡寫的作文，這樣，我又能練字又能練習(xí)寫作文，一舉兩得，你不覺得很妙嗎?
啊，我喜歡做的事情還有很多很多!打羽毛球、聽音樂……我真期望我所向往的寒假快點(diǎn)來到。
向往的生活作文 篇27
“快點(diǎn)做作業(yè)，不做好不準(zhǔn)看電視。”媽媽又開始嘮叨了。這句話媽媽至少說過一千遍了，聽得我耳朵都生繭子了。因此，我腦海里經(jīng)常閃出一個(gè)念頭一一快快長大，最好一夜之間就長成大人！
我長大了，就不用做作業(yè)，不用聽家長的話，不用……做大人的好處三天三夜都講不完呢，我給大家講幾個(gè)有代表性的事情吧。
做了大人，就可以有休閑的生活，不過要找個(gè)好一點(diǎn)的工作哦！上班晚晚的，下班早早的，回家以后，躺在柔軟的沙發(fā)上，打開電視機(jī)，蹺起二郎腿，旁邊放著十多種零食，啃啃西瓜，吃吃餅干，喝喝可樂，可舒服了。
做了大人，兜里有的是鈔票(工作也要好哦)，看到漂亮衣服，買；見到漂亮包包，買；遇到別致的飾品，買。總之是可以大買特買，把自己打扮得漂漂亮亮的，愛美之心人皆有之嘛！當(dāng)了大人不僅可以大買特買，還可以大吃特吃，什么肯德基、比薩餅，任你吃；想吃美味佳肴、山珍海味，到酒店里吃一頓就行了！
做了大人，就沒有人來管束我了。我想去哪兒就去哪兒，海南、青島、北京都不在話下(當(dāng)然得有錢)。做了大人，不會有人讓你多吃蔬菜，不會有人讓你快做作業(yè)，不會有人給你……反正自由自在，隨心所欲！
做了大人，還能管好多事，因?yàn)槊看未笕藗冋勈虑闀r(shí)，總是把小孩子晾在一邊。
做了大人，就能一本正經(jīng)地圍著桌子談許多很重要的事情了。
做了大人，就能......
總之，做了大人，就是一個(gè)字，爽！
向往的生活作文 篇28
我是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，從小在田間奔跑、玩耍，廣闊的農(nóng)村天地讓我自由、快樂地成長。令人欣喜的是，這幾年，我生活的七峰村迎來了新的變化。
生態(tài)宜居、綠色發(fā)展。這是對小康生活更高的追求。周六的銅官山一游，我切切實(shí)實(shí)地感受到了我們生活環(huán)境變化的神速，誰能想到曾經(jīng)的一片荒山，如今已被打造成“金山銀山”。
走近銅官山，便看到無數(shù)艷麗的小花圍在一起，小橋流水，花團(tuán)錦簇，房前屋后綠化環(huán)繞，五顏六色，美麗極了！小花圍成“日”字，與旁邊的月牙形湖泊形成了“日月同輝”的勝景。
“一座常熟城，半部福山史。”一副醒目的對聯(lián)，訴說著福山的變遷。沿著銅官山主路，人們健步行走于紫藤長廊中，綠葉與紫花的交相呼應(yīng)，給人們帶來強(qiáng)烈的身心享受。紫藤花散發(fā)出沁人心脾的幽香，讓人神清氣爽，仿佛一切煩惱都會煙消云散。順著石階攀到山頂，一只巨大的“茶壺”映入眼簾，下面是巨大的茶托，上面刻有“銅官山”三個(gè)金色大字，“茶壺”上還有幾個(gè)“金娃娃”，憨態(tài)可掬，俏皮可愛。彎彎的壺嘴中正噴吐著一股溪流。銅官山盛產(chǎn)綠茶，駐足山頂，舉目四望，周圍一碧千里的茶田，香氣濃郁。從山頂眺望山腳下，農(nóng)田中“常熟田”“虞盛大米”等字樣特別醒目。是啊，歲歲豐收常熟田，攜手奮進(jìn)現(xiàn)代化。四處可見農(nóng)民的豐收景象，展示著人民生活富裕的新畫卷。小憩于古典優(yōu)雅的涼亭內(nèi)，流連于茶香飄溢的茶田間，我不由自主地贊嘆：“家鄉(xiāng)的生活真好啊！”
踩著一級級石階往下走，路旁的鄉(xiāng)村振興學(xué)院、銅官山歷史文化館內(nèi)，正講述著我們銅官山的歷史文化。七峰人依靠著銅官山深厚的文化底蘊(yùn)，將這個(gè)依靠“寶山”走向小康生活的故事傳播得更遠(yuǎn)。
向往的生活作文 篇29
每個(gè)人都有自己所追求的生活，有的人想平淡的度過自己的一生，像隱居山林的詩人一樣。有的人想闖蕩的度過自己的一生，像古代江湖的俠士一樣。我想，跟著自己的感覺走，無悔的度過自己的一生，這大概就是向往的生活吧。
前些天，我看了一個(gè)電影，叫做《七月與安生》這部電影給我的感觸很深。講的是有一對好閨蜜，她們的性格不同，一個(gè)是成熟冷靜的七月，一個(gè)是開朗活潑的安生。她們小學(xué)就認(rèn)識，長大后七月在家鄉(xiāng)工作，安生在外漂泊，后來因?yàn)榉N種原因，她們的生活發(fā)生了改變，安生有了穩(wěn)定的家庭，七月開始闖蕩漂泊。這看上去她們好像活成了對方的樣子。可電影的后面又給了一個(gè)轉(zhuǎn)折。
原來安生她一直向往穩(wěn)定的生活，因生活所迫，她不得不開始漂泊。而七月呢，她其實(shí)是向往闖蕩的生活，為了不讓爸媽失望，才一直裝成乖乖女的樣子。所以事實(shí)上，她們是找到了自己所向往的生活。
這個(gè)電影獲得了很好的評價(jià)，也不禁勾起了我對生活的思考。 如今，我們的生活水平在大大增加，電子產(chǎn)品層出不窮，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。人們好像都很滿意，可我卻比較懷念以前那種每天瘋跑，吃著棒棒糖的我們，那時(shí)的我們雖然沒有手機(jī)，但過得卻比現(xiàn)在還開心。我們的年齡在變，性格也在變，以前停電，我們都是十分開心，想著這可有的玩了。現(xiàn)在停電，我們都是愁眉苦臉的，因?yàn)檫@樣就沒有網(wǎng)絡(luò)了。我想以前的生活這大概就是向往的生活吧。
向往的生活并不追求奢華，這感覺就像炒菜。即使是再平凡的材料，只要你帶著一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心去炒，這也能變成一道舌尖上的美味。
向往的生活作文 篇30
我向往這樣的生活。沒有塵世的喧囂，沒有爾虞我詐的猜忌。在一個(gè)寂靜的午后，太陽嬌羞的躲在云層后。我獨(dú)自漫步于云霧繚繞的山間，仿佛步入了仙境，站在樹蔭下，懷著感恩的心對待大自然的饋贈。細(xì)瞧樹下草坪上悄然綻放的野花，驚嘆于它們的勇氣，即使生于人際罕至的山間，依然不忘綻放自身的美麗。一陣清脆的鳥鳴聲傳來，一群不知名的鳥兒正在樹梢上跳躍，是那么自在，那么快活，那么活力四射。看得入了神便覺得自己就是那只鳥兒，無拘無束，充滿活力。
我向往這樣的生活。沒有煩惱，沒有利欲的熏陶。有的是一片寧靜。在一個(gè)夕陽平躺湖面的黃昏，邀上一位摯友，攜手共步于湖邊，望著夕陽的余輝，感嘆時(shí)光飛逝，不禁心生反省，當(dāng)初的躊躇滿志，當(dāng)初的報(bào)國豪言如今安在。透過余輝望到平靜如畫的湖面，頓時(shí)釋然，無論外界如何變化，只要以不變應(yīng)萬變，總會過上我想要的生活。也許我并不是能夠展藍(lán)天的雄鷹，那么做一只安穩(wěn)實(shí)在的蝸牛又何嘗不可呢？
我向往這樣的生活。沒有世俗的白眼，沒有假惺惺的關(guān)切。有的是真摯的親情。在安靜祥和的冬夜，屋外白霜輕降，寒氣縈繞。屋內(nèi)茶爐冒著熱氣。此刻，我和我們的家人一起圍坐在茶桌旁，喝著功夫茶愜意的分享著這一天中的經(jīng)歷和聽到的趣聞。舒適溫馨的小廳內(nèi)，洋溢著家人熟悉的歡笑聲。在這與親人團(tuán)聚的寶貴時(shí)光中，盡情地享受著這親人間的溫暖。這溫暖足以驅(qū)散冬夜的寒意，在我們的心中燃起一簇火焰，溫暖整個(gè)身體。
每個(gè)人都有自己心中所向往的生活，也許并不完全相同。然而，我向往的生活在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代又什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢？
向往的生活作文 篇31
春風(fēng)輕輕地呼喚著，如輕音樂一樣動聽。清澈見底的溪水，蔚藍(lán)的天空，舒舒服服的氣息，心馳向往，也帶回了兒時(shí)深刻的記憶。
小時(shí)候會和奶奶經(jīng)常來到這條小路，在早晨或是傍晚，一畦畦的菜地，栽種，澆水，施肥養(yǎng)護(hù)，除雜草，驅(qū)害蟲。一年四季有著不一樣的色彩和景象。總會在童年給我?guī)砗芏嗖灰粯拥母?受。
每到天氣漸漸溫暖的早春，爺爺總會到墟的市場上買來一叢一叢，綠綠的嫩嫩的，還帶著泥土的蔬菜種子。在傍晚時(shí)分，叫上我，帶上鋤耙和自制的噴壺，爺爺會用鋤耙把菜地深深地翻上個(gè)一遍，把泥土敲得蓬蓬松松的，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，泥土這樣是翻好了，然后就好像畫格子一樣，將菜地分成一小塊一小塊，將種子一棵棵分門別類地栽進(jìn)土里。再讓我提著噴壺到小溪邊舀水，提到菜園，慢慢的給剛剛栽下的菜苗種子澆水。
接下來的時(shí)間里便是不間斷地澆水，施肥，勤快細(xì)心地呵護(hù)著，菜苗種子也漸漸的長大，從剛種下的那小小的一點(diǎn)到越長越好，從鵝黃嫩綠到綠意漸有，這時(shí)站在菜園里深深地吸上一口氣，泥土的夾雜著各種菜的味道真心好聞舒暢。有時(shí)清晨去，還能看到菜葉上頂著晶瑩的露珠，就象撒了一地珍珠，特別地耀眼，特別地好看。
如果天公作美，雨水充沛，一個(gè)多月的時(shí)間，菜園便已是一片綠意盎然。綠油油的生菜，長長的韭菜。包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包菜，被鄰居老叔夸了再夸的春菜。 蜜蜂在豌豆花中采蜜，蝴蝶在園子里上下飛舞，自己地呼吸，每去菜園一趟，都總能拎回滿滿一竹籃的應(yīng)季蔬菜。有時(shí)候會擔(dān)著去市集上賣，也會經(jīng)常送些給鄰居和親戚。讓大伙共享收獲的喜悅。
只要耕耘，就會有收獲，也是質(zhì)樸的農(nóng)民心中的希冀和不斷汗水的付出，勤勞和收獲。也是向往的生活!
向往的生活作文 篇32
才慢慢發(fā)現(xiàn)，原來一切與文字沾邊的孩子，都不會太快了。
我享受是一般的生活，享受文字所帶給我的一切，愿幻化作一只夜鶯，坐在漆黑之中用甜美的歌聲唱著自己的孤獨(dú)。體會，享受那獨(dú)特的，專屬的的生活。
我喜歡過是人那樣平淡無奇的生活，沒有任何波瀾，內(nèi)心也如水般平靜，心清如水，而這之中，雖平淡，而更顯得幾分幸福。過那種心所向往的生活。
我喜歡拜讀名人的經(jīng)典之作，傾聽他們靈魂深處的呼聲，看他們的為人，處世，論人生。受他們對待人生態(tài)度的影響，而慢慢被同化。
文字塑造了不同的我，比之而言，既與本我相似，又近乎迥然不同的，所專屬我的性格。
我喜歡林妹妹的才情;向往李白那樣的放蕩不羈的生活;嘆服曹操的雄心壯志，大氣磅礴;也折服于魯迅先生的文風(fēng)之犀利。
文字是我生活的主題，是我生活中不可缺的一部分，詩意般的生活帶給了我詩意般的文字。我喜歡用文字記錄心中的感情。
文字帶給了我特有的細(xì)膩，造就了我性格中的多愁善感。帶給了我不一樣的眼光去發(fā)現(xiàn)生活。
我想成為一位詩人，用心去發(fā)現(xiàn)生活，用手中的比去記錄生活，來積淀心中的感覺。
在我想象當(dāng)中，詩人總是不與世俗同流合污的，像那白蓮一樣，出淤泥而不染。生出亂世而不受沾染，保持著自己的那份清高。
世人永遠(yuǎn)是一個(gè)時(shí)代中，最具浪漫注意的人，同時(shí)詩人的心也是最脆弱的，因?yàn)樗麄兊亩喑钌聘小?/p>
詩人，這一類人，總是不被其之外的人所理解，甚至被誤解為瘋子，是因?yàn)檫@之間，前者與后者最大的差距就在于，前者用心，用自己獨(dú)特的方式，去看待生活，發(fā)現(xiàn)生活，品味生活。而后者不然，他們僅用雙眼觀察生活，用眼睛去看待生活。發(fā)現(xiàn)不出詩人眼中的意境中的風(fēng)景，意境中的生活。
向往的生活作文 篇33
在僅有兩天的周末假期里，我和媽媽去了寶塔林場過了一天充實(shí)而又難忘的生活。
一大早，媽媽就叫我起床，因?yàn)閷毸謭鲭x我家挺遠(yuǎn)，媽媽騎車帶我去，大約要兩個(gè)小時(shí)呢！經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備，我和媽媽出發(fā)了。路上，沒有那往常躺著看的電視；沒有那愛不釋手的精致小玩具；沒有那各種各樣的點(diǎn)心、零食，只有那發(fā)動機(jī)的啟動聲；只有那一望無垠的長馬路；只有那到處環(huán)繞的車尾氣……早上溫度低，寒風(fēng)凜冽，但有一種興奮而又熱情的信念，壓制著它們，那種信念仿佛對我說：“快到了。”
經(jīng)過無數(shù)個(gè)紅綠燈，終于到達(dá)了目的地。我沖進(jìn)林場，看到了我和藹可親的爸爸，便催促著他帶我去釣魚。來到魚塘邊，我伸出魚竿，因?yàn)槲乙册炦^好幾次了，已經(jīng)特別嫻熟。在等待魚上鉤時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)世界變得如此的美好：魚塘的水清澈見底，水面順著微風(fēng)蕩漾起漣漪。林場中的樹被風(fēng)吹得起了松濤，由近及遠(yuǎn)，縈繞在我的耳旁。還有那一聲聲渺遠(yuǎn)的雞啼。忽然，魚浮動了，剛才的美好戛然而止。魚浮被輕輕一點(diǎn)，然后被拖入了水中。我連忙起身，把魚竿往上使勁一提，那迅速的嗖嗖聲悅耳極致。魚鉤鉤住魚的嘴巴，我把魚慢慢地收上來，一看是一條大黃顙魚。我欣喜若狂，爸爸在旁嘖嘖贊嘆：“兒子，你真棒。”
時(shí)近中午，我和媽媽吃過了午飯，便下地去撿山芋。媽媽發(fā)現(xiàn)了機(jī)器沒有挖到的地方。最后，我們滿載而歸。
一轉(zhuǎn)眼的功夫已經(jīng)天黑了，當(dāng)我仰望月明星稀的夜空，今天的一個(gè)個(gè)畫面呈現(xiàn)在我的眼前，讓我向往這些生活。
向往的生活作文 篇34
向往的生活，我們每個(gè)人都是不一樣的，向往的生活也就大不相同。朋友A向往的生活是閱讀生活，他希望他的每一天都在閱讀中度過；朋友B向往的生活是烹飪生活，她希望她的每一天都在烹飪中度過；朋友C向往的生活是環(huán)游世界，他希望他能夠每一天都在路上度過；朋友D和朋友E向往的生活則是喜歡綜藝節(jié)目《向往的生活》里面那種生活。
和朋友們都不太一樣，我向往的生活并不是單純地閱讀、烹飪或者環(huán)游世界這種生活，也不是像綜藝節(jié)目《向往的生活》里面那種生活，我更喜歡綜藝節(jié)目《中餐廳》里面那種生活，在和伙伴合作時(shí)獲得生活體驗(yàn)的那種生活。
說白了，我向往的生活可能更偏向于擁有一份事業(yè)，而在從事這項(xiàng)事業(yè)的同時(shí)體驗(yàn)到活著滋味的那種生活。這樣的生活，兩個(gè)字可以概況：充實(shí)。我不喜歡成天無所事事，除了做飯吃飯，剩下的只有睡覺或者做農(nóng)活。我喜歡在工作中和別人切磋技藝，喜歡在做完一項(xiàng)工作之后收到來自別人的反饋，或者說我是喜歡做一些可以有益于別人也有益于自己成長的事情，這個(gè)別人是更大的范圍，不僅僅只限于朋友，我總是希望自己可以做一些改變世界的事情，哪怕這些事情微不足道，可只要是能夠給別人帶來好的影響，我都樂意去做。而每天在家睡覺、起床、做飯、吃飯、接待朋友、養(yǎng)雞養(yǎng)鴨養(yǎng)牛羊的生活，我不想要。
當(dāng)然，向往的生活就是向往的生活呀，我們每個(gè)人都不一樣，向往的生活也就多姿多彩了。世界上有各種各樣的人，各種各樣的生活，世界才會足夠精彩吧？我們只需朝我們向往的生活去努力就可以了，剩下的事情就交給人生吧！
向往的生活作文 篇35
我向往的生活可能和別人向往的生活都不太一樣。別人也許都向往悠哉悠哉的生活，我卻向往忙碌的生活。我要是能夠像我的叔叔那樣，成為空中飛人，那該有多好啊！
我叔叔的生活就是我向往的生活。他是一個(gè)厲害的人，具體是做什么的，我不知道，但以我對他的觀察了解到，他每個(gè)月都要飛好幾次國際航班，去到各個(gè)不同的國家與別人談工作。我在偶爾有機(jī)會與他接觸的時(shí)候，時(shí)常會聽到他拿起電話就開始跟別人聊法語，這讓我覺得好厲害。
其實(shí)一開始我都不知道叔叔講的是法語，我是后來在一次看電影的過程中，聽到電影里的對白和叔叔說的外語一樣，我這才知道叔叔的工作還需要用法語來交流。后來，叔叔的生活就成了我向往的生活了。我經(jīng)常在他又飛去國外時(shí)等著他回來，又經(jīng)常在他站在爺爺家陽臺上和別人用法語溝通工作時(shí)偷聽，我想，多了解一些，我未來過上這種向往的生活也就容易一些吧！
不過啊，叔叔的生活雖然是我向往的生活，卻一點(diǎn)兒也不讓爺爺奶奶等其他人向往，他們對叔叔說的最多的就是“你要注意健康，不要把自己弄得這么忙！要這么多錢，沒用！”每一次這么說叔叔，叔叔都是笑著說“好”，但沒有一次叔叔把這個(gè)“好”貫徹執(zhí)行下來了，他還是那么的忙，忙得見不到我們這里的白天，忙得見不到國外的月亮。
在了解了叔叔那么多事情后，我向往的生活，還是叔叔的生活。我希望自己未來也能像他一樣成為空中飛人，我也希望我能夠用一口流利的法語與別人交流。那樣的生活多酷啊！那就是我向往的生活！不管別人怎么說！
向往的生活作文 篇36
我向往的生活，是由自由和歡樂組成的。每天都可以在一望無際的原野上奔跑，聽著風(fēng)的耳語。看著那些青翠欲滴的小草，他們好像都在對我微笑。這就是我向往的生活。至于什么時(shí)候產(chǎn)生了這種想法，這就需要從2個(gè)月前剛開學(xué)時(shí)說起了。
當(dāng)時(shí)剛開學(xué)，我們剛進(jìn)入學(xué)校，心情肯定很激動。進(jìn)入熟悉的教室，坐到位子上，就有許多同學(xué)各種“串門”，交流著暑假的見聞和收獲，你來我的座位，我去他的座位，“人來人往”好不熱鬧!
當(dāng)我想和別人交流一下時(shí)，想到：“我暑假哪也沒去，在家里“宅”著學(xué)習(xí)了兩個(gè)月。我能交流什么呢?”這時(shí)，有些同學(xué)來到我的座位，說到：“我這個(gè)暑假去風(fēng)景區(qū)游玩啦，那里的風(fēng)景真的很美，有一望無際的原野和碧綠的草原哦。天氣也挺好……”說著，拿著一張照片，在我的面前轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，生怕我看不見。那時(shí)，我心里真是一百個(gè)“羨慕嫉妒恨”。看向窗外，道路上依舊是車水馬龍，各種嘈雜的聲音鉆入了我的耳朵，哎，那時(shí)，我真的向往自由自在的田園時(shí)光。可以像陶淵明那樣“采菊東籬下，悠然見南山”可以像辛棄疾那樣，聽著“蛙聲一片”。對于城市生活，我早已疲倦，每天，生活就像鐘表一樣。幾點(diǎn)該上什么課，幾點(diǎn)該上什么事。城市里的生活總讓人很疲倦。相反，自由自在的田園生活對我來說更是一種向往。每天都在外面自由自在的奔跑，一直等到太陽公公拖著疲憊的身軀躲到山后才罷休。每天都可以無憂無慮得在原野上奔跑，玩耍，我向往這樣的生活!
或許，這真的只能想象。或許，我在草原上奔跑的那一天永不會出現(xiàn)，但是，我向往這樣的地方，向往這樣的生活!
向往的生活作文 篇37
每個(gè)人都向往著向往的生活，但也有許多人沒有自己的時(shí)間去過自己向往的生活。
湖南臺播出一個(gè)綜藝節(jié)目《向往的生活》，這里面發(fā)生的是一些明星在一個(gè)鄉(xiāng)下的小村莊里過著向往的生活，許許多多的明星每天都在忙于拍戲、接通告。基本上沒有時(shí)間回家，也沒有時(shí)間過自己想過的生活，所以在蘑菇屋李里面發(fā)生的都是一些，明星們平時(shí)過不了的生活，哪里的每一個(gè)項(xiàng)目，都很精彩讓你體驗(yàn)?zāi)銖膩頉]有體驗(yàn)過的生活。
現(xiàn)在有些人，只會在網(wǎng)上盜圖，然后發(fā)到朋友圈或者QQ空間里。那只是你從網(wǎng)上拿來的圖片，而你并沒有真正體驗(yàn)過的生活，現(xiàn)在的年輕人們都不怎么會去體驗(yàn)生活而偏偏是一些老年人會去體驗(yàn)生活。有一次星期五剛放學(xué)，我的一位同班同學(xué)就在QQ空間上發(fā)了一條說說，配文自己去石家莊玩了我想，才剛剛放學(xué)怎么就跑去那么遠(yuǎn)的地方了?又想到不會是真的吧，難道他可以飛過去?就算自己在家里泡一杯果茶做點(diǎn)小甜點(diǎn)，在找點(diǎn)時(shí)間和朋友出去散散步，喝一杯下午茶，這也算是生活啊。而不是假裝自己去體驗(yàn)過生活，出去走走玩玩也是挺好的，假如有一天你沒有時(shí)間出去玩了呢，你就會后悔自己在以前的時(shí)候沒有出去玩，而是天天呆在家里無所事事。如果你去外面每個(gè)地方去走一走玩一玩你會體驗(yàn)到你以前從未體驗(yàn)到的生活。
就像現(xiàn)在我們也才只有15歲，假如你能假設(shè)自己能活到90歲，那也僅僅只有兩萬多天，如果你去做那些沒有意義的事情的話，那豈不是太浪費(fèi)時(shí)間了?
所以請大家好好的去體驗(yàn)生活，而不是等你想去體驗(yàn)生活的時(shí)候卻沒有了時(shí)間。
向往的生活作文 篇38
我向往著寧靜的大自然;、我向往著樸實(shí)的山村、我向往著沒有污染的城市、我向往著和平的世界、我向往著安逸舒適的生活環(huán)境。
我向往著這樣的生活：人與人之間再沒有欺騙、人與人多一分理解、人類之間能夠和諧相處，再也不存在像戰(zhàn)爭時(shí)期所發(fā)生的殺戮、家人之間多一份理解與信任，再也不要發(fā)生因誤解對方而發(fā)生的爭吵、商人之間互相信任依賴、商場中再也沒有爾虞我詐的現(xiàn)象發(fā)生……
我向往著這樣的生活：人與自然能夠和諧相處。人類在開發(fā)自然資源、利用自然資源的同時(shí)，多考慮一下環(huán)境的明天、人類的明天。人類在捕殺野生保護(hù)動物的同時(shí)，多考慮一下自然的平衡。人類在無節(jié)制的浪費(fèi)由自然資源制成的物品時(shí)，多考慮一下這浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)意味著什么。
我向往著這樣的生活：人們能夠利用勞動多創(chuàng)造一些財(cái)富，少一些投機(jī)取巧，多一分勤勞樸實(shí)。
我向往著這樣的生活：不論人的地位如何，他的內(nèi)心還是一如既往的純潔善良。
我向往著這樣的生活：人們不再為物質(zhì)生活而疲于奔命，而應(yīng)該多為充實(shí)自己的精神社會而忙碌。
我向往著這樣的生活：國家之間能夠少一些摩擦、多一分理解與寬容。不要用武力去解決一切國際爭端，而應(yīng)該用事實(shí)和實(shí)際國情去實(shí)現(xiàn)雙方互利！
我向往著這樣的生活：人與人之間互相理解、人與自然互相依存、社會多一分寬容、世界多一分寧靜、地球上的一切多一分和諧。
突然之間，我發(fā)現(xiàn)，我所向往的無非是一份遵循客觀規(guī)律的世界的運(yùn)行狀態(tài)!其實(shí),我所向往的不過是更加和諧寧靜的生活。
是的，我向往著這似乎很容易達(dá)到卻又不易達(dá)到的生活。
我向往著我所向往的一切，我向往著這樣的生活!
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