凝視生活作文

時間：2021-12-01 17:44:26 生活我要投稿

【精】凝視生活作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的凝視生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精】凝視生活作文

凝視生活作文1

　　這一瞬間，便是永遠。

　　他們相約在香樟樹下，安靜地相互理著衣襟。借著樹旁小池與太陽的完美融合，他們梳著蓬亂的頭發，努力讓微微發熱的臉上出現三年來最美的笑容。帶著溫度的微風悄悄地撫過少年們的臉頰，不留一絲痕跡，仿佛帶走了縷縷牽掛;暖陽溫柔地灑下一米陽光，像是對他們最安靜的吻別。“要笑的開心點哦。”攝影師努力尋找著那個夏天最美麗的角度。太陽光照在烏黑的鏡頭上，反射出一道絢麗的彩虹，像是對炙熱的夏天最美好的慰問。烏黑的鏡頭里六十多為少年的夏天最美的一道風景線。

　　小池里的金魚勇敢的躍出水面，擺出最妖嬈的舞姿，多想在那張小小的畫卷上留下一個倩影;香樟也毫不吝嗇地扔出她最寵愛的綠葉，剛巧落在那少年的發辮上;天空中轟響而過的飛機，只留下一道白凈的云煙，像是給少年最美好的祝愿。

　　他們安靜的擠在香樟樹下，圍住三腳架，羞澀的臉上溢出最美的笑容，咧著嘴露出整齊的白牙，此刻，所有的生命都在向他們微笑，所有的生命都在為他們歡呼------畢業快樂。那個夏天，那個角落，有最美麗的瞬間。

　　之后，他們安靜地看著這里的一切，看著這里的每一個人。他們想記住每一個人的臉孔，每一個人的笑容。眼眶開始紅了，直至落下那滴晶瑩的淚珠，如同女王王冠上那顆最閃亮，最耀眼的磚石，毫不遜色，他們多想向這留戀以久的天地告白：‘有你便是晴天。’

　　始終沒有開口。

　　太陽的光線如脫韁的野馬沖擊著他們的淚腺。終于忍住相擁在一起，說不出口的感傷。

　　某年某月某天，他們會在舊書架上尋找到那個夏天最美好的畫卷，安靜地看著它------------如初模樣

凝視生活作文2

　　如果說古代的女孩的一生都要被圍在一個庭院里，望著始終如一的藍天白云，東升的太陽和四季輾轉的飛鳥。無論享受著什么樣的榮華富貴，也仍舊解脫不了被禁錮的靈魂，那么現在的孩子呢？我們在一個陌生的城市中來來往往的陌生人互不理睬，甚至邊眼神和微笑都不舍得給予，就算是跟父母在一起，每天也不過是晚飯的一小段時間罷了。至少，我們的身體看似是自由的，不是嗎？

　　一年，一個月，一周，一天，一節課。

　　一扇窗，一扇門，一杯水，一角生活。

　　我們大多時間在學習，對著一扇窗，背后是一扇門，一杯水，摻著整個冬天都不變的中藥，陪著，一天。

　　抬頭看向窗外，高大的梧桐樹競沒有一片葉子，連一片枯黃的都沒有。只留下干枯無力的枯樹枝，被冷風推著，被迫彎下了腰。遠處的電線上站著幾只小鳥，它們競不是粽棕色，而是灰色的，立在那里，一動不動，搖搖欲墜。后面的天是灰色的，本該刺眼的陽光被煙霧遮蓋了一層又一層，辦留下一個淡淡的光暈，在天邊的天空中無盡凄涼。突然好象又很羨慕那些只擁有四角天空的孩子們，至少那里的天是藍的，太陽是暖的，小鳥是快樂的。一角生活，想，想象。

　　上課了，老師講著，思緒卻飄遠了，窗外還是灰蒙蒙的，紅色的磚瓦，不再反射著太陽的光耀，而是被覆蓋。本就氣氛緊張嚴肅的學校此時此刻更像是一個巨大的牢籠，隱不可見，但卻不透光，不透氣，壓得人喘不過氣，昏昏沉沉，一天，一角生活，壓抑，狂。

　　凝視著這一角生活，我們在這個城市中無比渺小，天天忙忙碌碌，拼死拼活，為的不過是一個目標。但是誰又快樂呢？是有錢人快樂，有權人快樂，普通人快樂，孩子快樂，還是灰色的麻雀快樂呢？誰會說呢？對誰說呢？反正，我不快樂。

凝視生活作文3

　　對于一個初三畢業班的學生來說，學習幾乎是我生活的全部。我的歡笑來自學習，我的苦悶也來自學習。

　　我來到省城讀初中之前生活在一個小縣城，原來的小學對英語的重視程度遠遠比不上省城的學校。因此，我在省城讀初中后，盡管下了很大功夫，但是英語成績與那些從小就在本地小學學習的練就英語“童子功”的同學總是有很大差距。一門課差幾十分，總成績就會拉下很多，為了彌補差距，我只好把很多的時間用在英語上，這又必須減少其他科目的學習時間，其他科目我也不如別人了，這對我整個的學校生活來說幾乎就是個“災難”。原來那個愛說愛笑、活潑樂觀的我不見了，憂郁整天伴隨著我，仿佛全世界都和我過不去。漸漸地，我尤其討厭上英語課，連那個“顏值”很高、漂亮的“一米”的蔣老師我也不喜歡了。因為我發現她從來在課堂上不提問我，哪怕我用渴望的眼神示意她“這題我會”。這些苦悶我大多數時間都埋在心里，只是偶爾會跟爸爸說說。

　　一天，我放學回家，吃罷晚飯，爸爸很正式的把我叫到書房，給我看了好幾條短信對話。其中一條是這樣寫的：“家長您好！您的短信我看到了，您的孩子自尊心非常強，青春期的孩子引導不當會給一生留下陰影。我之所以不在課堂上提問他，是因為我的提問很多都是他在作業中不會的，是怕他回答不上來，打擊他剛剛萌生的一點學英語的自信……”我凝視著短信，想起蔣老師經常單獨把我叫到辦公室，給我不厭其煩地講那些對本地同學來說是“小兒科”“過去時”的語法知識，我的眼睛濕潤了。

凝視生活作文4

　　生活中的每一件小事都會給人無限的啟示與思考。

　　一抔黃土一新芽

　　一聲聲雞鳴打破了清晨的寧靜，，炊煙慢慢升起，小村莊又開始活躍起來。而我這個“馬路殺手”也開始上路了，“哐當”我又摔在了地上，忍不住踹了幾腳那輛車，“什么破車啊，氣死我了，我不學了！”從地上爬起來，拍了拍身上的泥，眼睛不經意的瞄到一個小土坡上，這個小土坡可是“救”了我一命呢，我走到土堆旁，看見上面有一抹綠色，這棵草…對了！這不是我上次壓斷的那顆嗎！怎么還活著呢！“孩子，”不知道什么時候走過來一個老奶奶，“人的一生其實和草是一樣的，都會經歷無數的風風雨雨，就像這棵草一樣，它雖然被折斷，但是不斷努力，還是會挺過這段艱難的時期，堅強的活下去，這就是精神所在啊。”老奶奶的話讓我恍然大悟，是啊，生活中哪有一帆風順的呢。于是我默默的走向那輛車，像朋友一樣的把它扶起來，繼續著我要做的事。

　　生活，要擁有信心，要自強。

　　一汪花海一蜂蝶

　　隨親人到異地游玩，我叼著棒棒糖走在街上，一陣風吹過帶來陣陣清香，這無疑是勾起了我的興趣，我順手扔掉沒吃完的糖，隨著花香走著，走到了一個僻靜的地方，入眼的是一片絢爛的花海，“好漂亮…”各色漂亮的花隨著微風蕩漾，花海邊有一個簡樸的小屋，一位養蜂的老人在忙碌著，看著他周而復始的動作，我忍不住上前問道：“老人家，你每天干不同的事不會覺得無聊嗎？”老人抬起頭來，看著我說：“你吃過蜂蜜嗎？”“嗯。”“沒有蜜蜂的周而復始拿來的蜜呢？沒有努力，哪來的結果！”

　　生活，要有毅力，要堅強。

　　凝視生活，學會生活。

凝視生活作文5

　　生活是一面多面鏡，不同的人照這面鏡子，里面所映出來的也就不一樣。有的畫面可能是灰色的，有的畫面可能是黃色的，有的畫面可能是藍色的，而我的.畫面是彩色的。

　　就如往常一樣坐在小火車上，有什么不一樣，有什么一樣。今天也遇到了這位老太太，站在火車靠門的位置，握著桿子，看向窗外。她還是帶著眼鏡和首飾，只不過她今天穿的是黃的連衣裙，看起來心情很好。坐在我旁邊的是一位叔叔，他在埋頭玩著手機，在我這里看不見他的表情，他帶著一頂灰色的帽子。車廂里的人不多，可以說是少。

　　陽光灑在車廂內，陽光照過的地方都暖洋洋的，而那陰處卻十分冰涼，造成了你一處熱一處冷的不適感。風從窗外經過窗戶打開的空間，發出了聲響“呼——呼——”我喜歡這聲音，讓人心情舒暢，仿佛置身在鄉村的田野里，又仿佛在海邊的沙灘上，無需擔心任何事情。火車發動機發出的白噪聲，和火車窗外小車發出飛馳的聲音，意外融合在了一起，并不使人討厭，反而更像是交響曲。當火車停下時，可以聽見路人的說話聲，當火車發動時，那說話時早已聽不見了。輪子和鐵路親密接觸而發出“吱———”一般的聲響，雖刺耳，但聽慣之后也變覺得無傷大雅。

　　窗外的風景隨著火車的速度飛舞著，一時快，一時慢，一時清晰，一時模糊。像兩個親密無間的戀人。猶如在舞會上在跳著雙人華爾茲，動作非常默契，腳步毫無出錯，大出風頭。節奏一時激烈如火，一時安靜似水，我就像旁邊的賓客，欣賞著他們所描繪出來的風景，大飽眼福。忍不住想要大叫一聲：“精彩！精彩！”。

　　當舞結束時，每個人都是不舍的。車到站了，我不得不和這說再見，也更加期待著他下次會給我帶來什么樣的驚喜。

凝視生活作文6

　　又一次，又一次來到了這個地方。這一次，變化好大。

　　大包小包地背著東西，又踏上了這條小路，我注視著周圍的一切：轉角處有條小狗，長相還好，對我而言還是太兇了；陡坡處沒有什么大的變化，不過，開工幾年的住宅樓終于竣工了；途中關在籠子里的大狗見到我們也終于不再叫了……變化雖不大，但與兩年前相比早已截然不同了。我不知，這是喜還是悲。

　　不一會兒，我們便到了地里，快得讓人心驚。我凝視著周圍的一切：小麥都從酷冬中挺了過來，重又煥發了生機與活力，但清明又是多么傷感的日子，它們竟一點兒也不配合，都直挺挺地立著，完全沒有一絲傷感，但植物又哪懂這些？墳前的柏樹倒是蔫蔫的，挺配合，但那畢竟只是我幻想出來的配臺，植物又哪懂這些？既然幻想這樣好，便不戳穿罷了。我仍不知，這是喜還是悲。

　　開始燒紙了，姑姑們的淚水好像蓄積了一年，在這一刻，竟如開閘的江水一般奔涌而出。正趕上其他家的人也在燒紙，地里便滿是女兒家們的哭聲了。我凝視著周圍的一切：眼淚滴在小麥上，把小麥葉子壓彎了些，但下一刻，葉子又將淚水彈到地上，就這樣循環著。我還是不知，這是喜還是悲。

　　燒紙結束，姑姑們的哭聲和淚水也止住了，好像很輕易。我凝視著周圍的一切：灰燼隨著風四處飄散，姑姑們收拾東西準備回去，兩個弟弟還在那兒吵鬧著抓蝴蝶。我心痛，心痛時間流逝的飛快，心痛人的哀傷會隨著時間而淡化，心痛人與人之間的感情竟是這般脆弱。這一次，我知道了，這是悲。

　　還是有變化的，變化那樣多。最可怕的是，如果我在燒紙時流淚并不是因爺爺的離去，因為他不在的日子我很想他，而只是被眼前這凄涼的景象所打動。

　　這一次，我凝視著，看到了許多變化。但這變化，使我心寒。

凝視生活作文7

　　點滴的小事不斷發生，你也許沒有注意到，也正是這細微的一角生活，見證了你與我這段難忘的初中生活。

　　下課的鈴聲響起，你已躍躍欲試，沒等老師把課講完，你就已經收起了書與筆記本，做好下課的準備，一下課，你就跳到我的桌前，迫不及待的先跟我分享幾句俗語，把我逗的大笑。緊接著另外兩個小伙伴也聚在了我的桌前，也就湊成了同學和老師所說的“F4”，好戲就此拉開了大幕。

　　只見你擼起袖子，“呼”的蹲到我的桌前，把胳膊肘架在我的桌子上，腳的前腳掌著地，后腳跟抬起，用你那蝴蝶牌的乒乓球鞋咚咚踩著地，一副不服不忿的樣子，大吼一聲：“來！扳腕子！”。我也不甘示弱，用同樣大的力量回敬他一句：“來，扳就扳！怕了你我就不是英雄好漢！”兩手隨即扣在一起用盡了全身的力氣，你滿臉通紅，平時大大的臉又漲大了一圈，時不時會突然發出“呀！我呆！我呆！”之類的聲音給自己鼓勁，可無奈終究不是我的對手，你站在起身，甩甩胳膊，活動活動肩膀，咚的把胳膊肘再次砸在了桌子上，不單是我，就連旁邊站著看比賽的濤濤和老龐也為你頑強的意志豎起大拇指，可是沒過多久，你又敗下陣來，你甩甩胳膊，準備再戰，這時上課鈴響起，你又趕忙慌慌張張的去柜子里拿書，準備上課。

　　年復一年，日復一日，一節課又一節課，你與我，在班級中的一角扳著腕子，或許，只有靜靜的凝視，才能發現每個人生活的一角，也正是這一角生活，匯聚成為了我們豐富多彩的初中生活。

凝視生活作文8

　　夜，本該是靜的，但卻異常喧鬧。

　　燈火通明的城市，沒有靜。一聲稚嫩的尖叫聲，在我耳畔響起，擾亂了我的思緒。“奶奶，我累了。”只見一位老人，左手抱著一個孩子，右手牽著一個，上了公交。“堅持一下，我們沒幾站就到了。”老人一邊安撫著右手的孩子，一邊輕輕拍著左手的孩子，看起來忙碌極了。“不要嘛，奶奶，我真是累了。”孩子不屈不撓，老人無奈地嘆了口氣。正值下班的高峰期，不要說是座位，能有站的地方，已經很不容易了。我低頭望著自己的座位，陷入了糾結，一時無法定奪，讓還是不讓，出于道德，我應該讓，可若下一次這個女孩遇到這種情況，又該怎么辦呢？她以后無理取鬧怎么辦？出于情，我不想讓。

　　“來，你坐這兒吧。”猶豫之際，只見一人起身，走入擁擠的人群中，周圍沒有人坐下，但都使自己占據著最小的位置，給老人留出一條道來。“快，謝謝阿姨。”女孩沒有道謝，我不清楚，可在黑暗中，我仍能看到老人那烏黑的眼睛里充滿了感動。這時，只見對面的人也緩緩起身，對那位老人說：“來，您做這兒吧。”老人推脫了一下，終是坐下。

　　女孩很高興，她開心地叫著對面的奶奶，老人露出了慈祥的微笑。而老人手中的孩子，也站在老人的腿上，看著窗外的風景，那樣入神。望著女孩純真的笑容，老人心滿意足地笑，我突然很后悔，那時的我該讓座。

　　我仿佛突然懂得了什么是無私，在你忙碌了一天的工作學習后，仍然愿意起身給一個初來乍到的女孩讓座，讓她感受到世間的溫暖，讓她無憂無慮。我們每天說的道德，自己又能做到多少呢？

　　女孩仍在不停地說著什么，可那一刻，世界變得靜了。

　　許多站過去，我下車了，而那位老人和孩子仍然坐在那里。

凝視生活作文9

　　生活中有許多感人之處，只要我們善于觀察認真凝視，一定會發現。

　　在一個夕陽西下的下午，我走在通往鄉間的小路上。偶然間看見前方有二位老人，他們的背影在夕陽的映襯下顯得那么美好。我緊走幾步趕上了他們，只見老爺爺攙扶著老奶奶的胳膊，互相依偎著邊走邊說笑，我注意到老爺爺不時的往老奶奶的腳邊看——原來老奶奶的腳有點殘疾走起路來十分不穩，感覺一顆小石子就能將她絆倒，老爺爺怕老奶奶摔跤緊握著老奶奶的手說：“老婆子，小心點別絆著了。”“沒關系，你呀，就像是我的拐杖，陪伴了我這么多年，有你在我身邊我什么都不怕！”說完，兩人爽朗地笑了起來。

　　呵，這就是生活。我凝視著他們心里有好多感悟：生活就是這樣，無論多么艱辛，但，愛總會化解一切。這對老夫妻互相依偎互相關心，不就是堅強而幸福的體現么？。

　　看到這動人的一幕我不禁想起了我們小區的一對夫妻，他們是從鄉下來城里打工的——在煤場給客戶送煤。平時他們身上總是臟兮兮的，衣服也破舊的泛黃，十分的臟。他吃的都是盒飯！他們雖然生活艱苦，但每次見到這對夫妻，臉上都洋溢著幸福的笑容——都為彼此能在一起而高興。

　　干了一天的活，他們已經筋疲力盡了。但他們的臉上依舊洋溢著甜美的笑容。那笑容穿過這困苦的生活照進我的心。

　　沒錯，生活就是這樣，無論多么艱苦，卻總以互相依偎而幸福！

　　凝視生活，感悟生活。

凝視生活作文10

　　生活，就像一葉扁舟，乘得好了，便會悠哉悠哉，一帆風順。倘若乘得不好，那便是舟翻人入水，變得濕漉漉。

　　即是溺水之人，扔會有一株救生草，為“救命稻草。”若命運和你開了個玩笑，一不小心落水，倒也無妨，只需保持平和心態，小心謹慎上岸來，仍可再乘小舟。上船行駛，便會更仔細些。若單是一帆風順，風平浪靜，不加磨難，盡是如意，也不然是好的，單一的生活會枯燥，會乏味，會使人沒有興趣。波濤起伏的水面會比一片汪水更使人興趣盎然。

　　可如果只是一昧的挫折，更是不好。接連打擊會使人頹喪，使人絕望，使人懷疑人生。這么說吧，一個好學生，在考砸了一次后，可能會激起好勝欲，會去更努力的學習。可若是一直考砸，那么他會對自己失去信心，會逐漸懷疑自己的能力，會放棄自己。墮落，只是一念之間。所以，即使被接連打擊，也不要放棄自己，也依然要善待自己，善待生活。在這之后，才能讓你得到真正意義上的成長。

　　生活，就像是一個孩子，開心時對你微笑，不開心時，就對你發脾氣。我們只要放平心態，把他當成一個孩子，耐心對待，就會發現，生活不是想象中的那么糟糕，有的時候，也會很可愛。

　　就像生活中有許許多多人，他們不是一帆風順的，他們貧窮卻質樸樂觀。他們在我們眼里可能會十分糟糕，可是他們端正了自己的心態，照樣把生活過出了自己的精彩。生活對他們不友好，但他們仍是善待生活。

　　凝視生活，不復雜，很簡單。生活很公平，不對誰偏心，只要放平心態，每個人都可以做最好的自己。

凝視生活作文11

　　對于一個初三畢業班的學生來說，學習幾乎是我生活的全部。我的歡笑來自學習，我的苦悶也來自學習。

　　來省城讀初中之前，我住在一個小縣城。原來的小學對英語的重視程度不如省會學校。所以我在省城上初中后，雖然付出了很大的努力，但是我的英語成績和從小在當地小學讀書的人總是有很大的差距。一個班差幾分，總分就會下降很多。為了彌補差距，我不得不花大量的時間在英語上，這反過來又要減少其他科目的學習時間，我在其他科目上不如別人，這幾乎是我整個學校生活的“災難”。原來我一直談笑風生，活潑樂觀，整天伴隨著憂郁，仿佛全世界都和我過不去。漸漸的，我特別討厭上英語課，甚至不喜歡“面值”高、“一米”漂亮的蔣先生。因為我發現她從來不在課堂上問我問題，即使我用熱切的眼神向她暗示“我可以做這道題”。這些痛苦我大部分時間都記在心里，但偶爾也會和爸爸聊聊。

　　有一天，我放學回家吃飯，爸爸正式把我叫到書房，給我看了幾段短信對話。其中一個寫著：“父母好！我看了你的留言。你的孩子自尊心很強，青春期孩子的不當引導會給他的人生留下陰影。我之所以不在課堂上問他問題，是因為我的很多問題他在作業里回答不了，但我怕他回答不了，這會打擊他剛出生的學習英語的信心……”我盯著短信，想起江老師經常一個人把我叫到辦公室，不厭其煩地給我講語法知識，對本地學生來說就是“兒科學”和“過去式”，我的眼睛都濕了。

凝視生活作文12

　　凝視生活，別有一番清新的臘梅花香浮在心間，仿佛一伸手，便又能觸到太奶奶那布滿老繭的手，喝到一杯臘梅花茶……

　　鄉村真的好愜意，但指針還是飛快轉動，來到了我初識臘梅的一個街角。又是太奶奶牽著我的手，去鄰居家拜年。微風拂過我的臉頰，竟帶了一些花瓣，夾雜著淡雅的清香。“香嗎？”太奶奶笑道，“回去給你做臘梅花茶可好？”抬頭，對上她清澈的眸子，我滿心歡喜地點了點頭……

　　猛地睜開眼。我又回到了那間熟悉的小屋，看著廚房里忙里忙外的太奶奶，用她布滿老繭的手，為我做臘梅花茶，心中泛起一絲苦澀。“茶來嘍！”一股撲鼻的香氣傳來，我不顧燙，大口喝著，太奶奶笑著拍拍我的背。“慢點，好喝嗎？”“還行。”出于年幼，我為何……

　　思緒中斷在還未喝完的茶上，其實，我真的好想告訴太奶奶，那是我喝過的最好喝的茶。曾經有人問我，幸福是什么？我笑了，認為很無知，現在回想起來，靜靜地凝視生活，一杯臘梅花茶，一卷書冊，便是幸福。

　　輕輕的一天又一天，慢慢的一年又一年，再也沒有機會讓太奶奶陪我踏上求學之路。但記憶中，永遠都會有一位慈祥的老人，拉著一個小女孩的手，一直前進，成

　　長的路上，一路相隨，相伴。

　　凝視生活，別有一番清新的臘梅花香浮在心間，仿佛一伸手，便又能觸到太奶奶那布滿老繭的手，喝到一杯臘梅花茶……

凝視生活作文13

　　生活其實很簡單，但就在這簡簡單單之中，隱藏了許多

　　夜深了，坐在書桌前的我揉了揉發澀的雙眼，將視線投向窗外。路燈已全部亮起，明晃晃的一片。遠處高架上的兩排橙黃色的路燈光線之亮，之整齊，宛如兩把無明業火，直燒到視線所不及之處。天色也被這奇異的火光熏亮了，微微帶了些橙黃。

　　夜，竟如此之亮了嗎？

　　我所向往的夜，是在我遙遠的外婆家。那里條件簡陋，交通不便，可是環境很好。小時候最喜歡的事，便是靠在麥垛上，凝視著漆黑如天鵝絨的夜空數星星，這混合著不時傳入耳朵的清脆蟲鳴和麥垛香氣的場景，成為了我難忘記憶中的一部分。

　　有時夜半醒來，隱約可見外面的燈光透進我的房間。那些所謂的月光透進房間的朦朧美感，想必只會在文章中出現吧。

　　城市的黑夜，就被埋沒于各色各樣的燈光之中。能說燈光不好嗎？燈光為我們帶來了明亮的生活，讓我們的夜晚不再漆黑一片。但凡事有利有弊，只不過現在究竟是利大于弊，還是弊大于利，我想也只能含糊其辭了。

　　當看見灌木叢中的裝飾燈周圍飛滿了大大小小的飛蟲時，我會想，人類對于燈光的依賴之心，是否就如這撲向光的飛蟲一般。所謂的光明，是否是人們在黑暗中內心的魔障？

　　人類的發展使生活更加舒適，卻換走一去不復返的環境。現在才想到要珍惜，這是種悲哀吧。

　　當初人們競相搬到城市居住，現在卻有越來越多的人選擇搬到發展遲緩，交通不便的鄉村。我想，他們就是為了擁有純粹的生活吧，純粹的環境，純粹的，黑夜。

　　講真，如果可以，我會選擇山林的。因為撲火的飛蛾，終究會被火所束縛。

　　生活，兩個簡單的文字，卻隱藏了許多。但我希望我們的生活能更有生氣一些。畢竟，沒有生，哪來的活。

凝視生活作文14

　　門前兩樹，一為金銀一為棗。

　　棗樹歡快動人，常綴滿一樹的棗，青翠的枝葉伸出院外，偷撫一下路人的臉頰，變笑得花枝亂顫。

　　金銀樹則永遠繃著臉，安分地待在自己的世界里，不管棗在那邊笑的嬌羞或放肆，葉色沉郁如青銅，泛著寒光。

　　我托著腮，坐在門檻上，凝視著這兩顆樹。我想生活應該如棗樹一樣歡快，如棗子一樣甜美。

　　不知是誰種下了兩顆樹，金銀樹太冷又毫無用處，為何不皆種棗呢？

　　一個季節交替，我感冒了。咳嗽止不住，吃藥也不見效。真是可惜了我那一顆清翠欲滴的棗。院外的被人摘完了不說，他們還進來摘棗，真是不把自己當外人，我只能插著腰于瞪眼。

　　“還生氣吶，棗本不就是給人吃的嗎？”外婆似乎毫不在意，她這樣勸慰一個領土受到威脅的孩子。她更關心那顆金銀，常到樹下忙活著什么。在聽到我抱怨金銀無用時，她放下手中的毛衣，驚奇的說：“可你的冰糖雪梨就是他的葉子泡的啊。”她指向我手中的青瓷每碗捏了捏我的鼻子，“是你還沒有凝視它的美。”望著外婆臉上深深的皺紋和那一雙認真的眼睛，我點了點頭。凝視著這兩顆樹，我想生活就應該像金銀樹一樣內斂，如金銀樹一樣沉靜。

　　便發覺咳嗽漸漸好了，我仰著喝光梨汁，舔了舔嘴唇，在看棗樹被扯的凄慘不知可憐還是可泣。

　　人生兩路一為孤靜一為鬧。幾年后我又回了院子，平靜如湖的天空，幾朵形態各異的云在飄浮，我已經經歷過一些挫折，總想坐金銀，卻不甘寂寞，變成不加收斂的棗。而金銀也苦，總易被人忘，被人拋。

　　凝視生活，其實何止兩條路呢？又哪里有最好，金銀也好棗也好只要有自己獨特的姿態，這就是生活的真諦。

　　此時天地寂語，只聽得兩顆樹的靜默于喧鬧，和一童凝視兩樹，癡癡而笑。