生活是什么作文（通用33篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的生活是什么作文（通用33篇），希望對大家有所幫助！
生活是什么作文 篇1
有個謎語：你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭──這是什么？
人們都猜：這是鏡子！我的一位文友卻不動聲色地回答說：這是生活。
舉座皆驚！他然后又來了句妙侃：“愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；快樂無比地看生活，生活肯定陽光燦爛；爽朗樂觀地看生活，生活肯定轉瞬即逝。”
可是，我突然想起一個外國故事。一次，窮困的法國作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒有，就故意笑瞇瞇地當著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫著：送給皇后的藥，送給王子的藥，送給公主的藥，然后在白紙里包了點紅色粉末，而警察見拉伯雷行蹤詭秘，疑為刺客，便將他押到了巴黎，經審查排除了刺客的嫌疑，后來只好把他放了──真是妙不可言，笑瞇瞇的拉伯雷分文未花，便平平安安地到了巴黎。
真佩服這位樂觀豁達的法國作家，真佩服這位深不可測的拉伯雷，真佩服他這種笑容可掬的人生態度！更有趣的是，筆者曾在研讀法國文學時，居然找到了上述謎語的出處──這就是拉伯雷說的：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。”
生活是什么作文 篇2
再一次題字，我不禁想問：生活什么？
生活是什么？是一句短促的話？還是一場游戲？又或是一場盛宴？無人知曉，就算是閱歷豐富的老人、玩世不恭的居士也未必能答的出來吧！也是，生活是一個巨大的謎，許許多多的人曾去揭示它，但每每就快觸碰到時，他們就逝世了！一直都是這樣，沒有人能道出生活的奧秘，也沒有人能領悟生活，從沒有人揭下它那神秘的面紗！
生活是那么委屈！“路有凍死骨，朱門酒肉臭。”凍死的乞丐換來的是富人的優越生活；一棵樹苗的逝去伴隨著蟲子的存活；流星的出現伴隨著被隕石撞擊的風險……這一切是多么的無情啊！
生活是一場游戲，我們都是里面的人物。一個人物一生都被它玩弄于股掌之間。無法擺脫，因為你必須生存，而生存便是生活的代言人。你要生存那么就一定會接觸到生活，所以你生命中的最后一刻都不能離開生活。
生活讓人討厭，但他也不是一無是處的！
李白、杜甫都是被命運玩弄的人，也正是被命運玩弄，這才有流傳千古的詩篇。若沒了生活，這一切從何而來？我們又會怎樣？一切都無從說起……
生活是什么？無人知曉，它永遠是一個謎，現在是，以后也是！
生活是什么作文 篇3
我的生活十分平常。每當我寂寞時，總很想欣姐、晗姐與瑤姐；就會唱那首《寂寞在唱歌》。那是晗姐告訴我唱的，她常說：“每個人都有寂寞的時候，不要被寂寞而嚇倒，要堅強。”對，我要堅強，要冷靜，要……
可能讓晗姐失望了，我沒有堅強起來，因為我真的好想你們。每當想起我們四姐妹在一起玩啊，瘋啊，一起睡覺，一起……可現在，你們離開了我去上大學，我是多么的痛苦。雖然我還只是小學生，但我多么想和你們一起去上大學啊！我知道，這是不可能的……就當這是我的遐想吧！
我好希望姐姐們能夠看見我含著淚寫的文章，我知道，我寫作水平不高，但只要你們快樂，我就快樂；你們傷心，我就傷心。就在這傷心與快樂中，我似乎得到了一點安慰――我們四姐妹的心永遠永遠連在一起。
生活是什么作文 篇4
我們擁有多姿多彩的校園生活，溫馨幸福的家庭生活，日新月異的社會生活……在學校里，我們孜孜不倦地學習。
有時似懂非懂，有時囫圇吞棗，有時虛心請教，有時努力鉆研……不但學海里豐富多采，同學。師生之間，也是團結友愛。尊師愛生。同學之間有時斤斤計較，有時形影不離，有時互相幫助……老師對我們是語重心長。苦口婆心。體貼入微……在遮風擋魚的港灣里，上演著另一出精彩的表演。當我們馬馬虎虎時，家長嚴厲地批評；當我們精疲力盡時，家長給們鼓氣加油；當我們饑餓不堪時，家長給我們精心準備了美味佳肴……在社會生活中，我們要面臨著種種困難，再用我們的智慧和知識來克服它。在社會中，我們要結識到不同的新朋友，又要重新去了解他（她），慢慢和他（她）成為一般朋友，再成為朝夕相處。無話不談的好朋友……生活是幸福的，生活是快樂的，生活是艱辛的，生活是酸甜的，生活是苦辣的，生活是豐富多彩的，可這都要我們去創造，去建立。
讓我們用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽，用雙手去觸摸，用心靈去體驗。
生活是什么作文 篇5
要說起生活的味道，可謂是酸甜苦辣，五味俱全。可是，生活是什么顏色的呢？我想······
有人說，生活是藍色，因為藍色給我們無數挑戰。從風箏到飛機，是更加宏偉的飛行。還有那泰坦尼克號，它橫渡大西洋，來到了一個冰的國度，藍的世界。其實生活就像大海，只有意志堅定的人，才能到達彼岸。
也有人說，生活是金色，每當深秋來臨時，秋姑娘便施展魔法，把小麥、稻谷變成金色，那充滿朝氣的太陽，也更加生機勃勃。其實呀，金色就是一位快樂的小天使，春天的幻影。
還有人說，生活是灰色，因為這就像狼王——柯勒一樣，踩著跌跌撞撞的腳步成長。春天，柯勒那灰色的皮毛被風兒拂動著；夏天，它那灰色的皮毛被烈日考核著；秋天，它那灰色的皮毛被秋風蕭瑟著；而冬天，柯勒成為了一只真正狼王！是呀，我們的成長之路又何嘗不是這樣。
現在我想說：生活是五彩繽紛的，只要你用心去體會，用眼去觀察，就一定會勾勒出美妙的圖畫！
生活是什么作文 篇6
生活是一扇門，只要你善于感悟生活，你就能打開它；生活是一場夢，有美夢也有惡夢；生活是一杯濃濃的茶，需要你細細品味……
春天的生活是愉快的。小草懶洋洋地露出了腦袋，伸了個懶腰；花兒也像鯉魚打挺似的“起床”了，在微風中搖來搖去，好像沒睡醒似的；柳樹姑娘也開始梳理她的長發了，梳一下就冒出一些小芽。陽光照在我們身上，照得心里暖洋洋的，心情也愉快起來。
夏天的生活也不會因為熱而煩惱。太陽無情地烤著大地，荷花卻露出了笑臉，像洋娃娃一樣可愛；人們都躲在樹下乘涼，風吹過來，涼絲絲的；青蛙也蹲在荷葉上，開始了演唱會，歌聲傳進我們的耳朵，讓我們把一切煩惱都拋到了腦后。
秋天的生活是幸福的。莊稼一片金黃色，呈現了豐收的景象，辛勤的農民們臉上洋溢著幸福的微笑；孩子們快樂地在田野里追逐游戲著。
冬天的生活是寒冷的，也是快樂的。梅花冒雪綻放，雪花飄到上面，梅花成了白梅花；松樹傲然挺立，一點也不怕冷；孩子們穿得像個皮球，圓鼓鼓的，在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。
生活是變化多端的，是要你感悟生活，就能感受到其中的喜怒哀樂。
生活是什么作文 篇7
星期日，我們去動物園玩，那里有不同的動物，其中最令我難忘的動物是長頸鹿。
那天，我們走進動物園，首先我看到的是大象。它有一個長鼻子，那些游客丟幾根香蕉，大象看見了，用鼻子把香蕉叼起來放進嘴巴里。
第二個引人注目的動物就是獅子了。我們來到獅子區，為了讓獅子無法傷害到人，工作人員是用玻璃擋住的，還有樹那么高，我看獅子的臉旁邊還有一圈毛，就像是一個向日葵一樣，我們看了幾下，就不想看了。
最有趣的要算是長頸鹿了。我們站在高臺，看到還有人賣草喂長頸鹿的。我看見看對爸爸說“爸爸，給我買些草喂長頸鹿吧！”爸爸聽了，二話不說地給我去買了。過了一會兒，我拿著草去喂長頸鹿，長頸鹿吃的時候，我還摸了它一下。
這就是我的課余生活，我不僅在玩，還看到了動物的特點。
生活是什么作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，充滿了無盡的趣味。我最喜歡的課余生活要數看書了。
可以說我是一個十足的書迷。屋子里的每個書架都被我塞的滿滿的，各種各樣的書簡直組成了一個小小的新華書店。我常常把自己鎖在一間屋子里，盡情在書海里暢游。因此。好幾次都錯過了吃中飯。
書就像打開知識大門的金鑰匙。讓我在知識的海洋里自由自在地遨游，讓我在知識的樂園里無憂無慮地玩耍。俗話說：知識是我們飛向天空的翅膀，書是人類進步的階梯。因為這一點我更加喜歡書了。我的媽媽非常支持我看書，而且費勁周折地幫我借書、買書。
記得有一次，當我正在專心致志地讀一本名為《一千零一夜》的童話書時，媽媽讓我陪她去超市購物，因為太投入，我沒有聽見媽媽的喊聲。當時，我正讀到主人工辛巴達馬上就要被一條可怕的巨蟒給殺害了，我不由自主地喊道：“可惡的巨蟒立刻從我的視線中消失，馬上滾蛋！”媽媽聽到到破門而入；“哪有巨蟒，媽來保護你！”我這才如夢初醒：“太入迷了，嘿嘿。”
這就是我的課余生活，怎么樣？有趣吧！
生活是什么作文 篇9
生活，到底是什么？然而在生活中我又得到了什么？失去了什么？患得患失間我覺得生活只如一個手勢，顯得那么蒼涼、沉寂。
生活如一個琉球，當它不停運轉時，我們會加速奔跑當它不再運轉時，我們會停滯。世界上的每一個人都為了生活而生活，他們何曾想過：也許，他們不再為了生活而生活時，生活將會變成另一個樣。
苦雨孤燈、日升月沉，也許，當我們回頭一望時，會發現，這時我們的靈魂早已被甩在冰冷的聚光燈下，它會被慢慢地扭曲，甚至
生活，原本并非這樣，但由于每人的生活方式不同，生活的本質也會隨即改變，亦真亦幻、虛虛實實生活原本并非這么蒼涼，然而，當我們厭倦了平平淡淡的生活時，生活便會露出它丑惡的一面，將我們一并吞噬。
也許，真正的生活，并不需要任何理由，并不需要任何條件。
也許，當你在與家人一起分享歡樂時當你成功時當你因他人的幫助而感到幸福時，你就能了解生活的真正含義。
生活，并不需要任何條件，并不需要任何理由，只要你用一顆平凡而坦誠的心來對待身邊的每一個人，幸福生活便會悄然靠近你。
生活，并不在于精彩或轟轟烈烈，而是在于從平淡中感受到真正的幸福。
生活是什么作文 篇10
如果世界上沒有汽車、電動車會怎么樣呢?人們都騎自行車會是怎么樣的呢?如果人們節約用水用電會怎么樣呢?如果人們不亂丟垃圾又會是怎們樣的呢?今天就請大家拉到我夢想的低碳生活里去暢游。
如果世界上沒有汽車、電動車，只有自行車世界會是這樣的——綠油油的小草，高大的樹木，五顏六色的鮮花，都長的茂盛。不會讓清新的空氣變的污濁，不會讓大自然向人類發出“警告”，減少了人類的傷殘。
如果人們都節約用電用水，這樣小溪河流就不會干枯，人們就不用建破壞環境的核電站、發電站......
如果人們不亂丟垃圾那在小河小溪里自由自在的生活著的小魚還會中毒死去嗎?人們要是節約紙張那還會大量的砍伐樹木嗎?
低碳生活人人有責，哪怕自己讓家長少開一次自家車、不亂丟垃圾、一張紙用完這面再用反面這些都是為低碳生活作貢獻。
生活是什么作文 篇11
我又一次忍不住問:生活是什么？
生活是什么？這是一個簡短的句子嗎？還是一場游戲？還是一場盛宴？沒有人知道，即使是有經驗的老人和憤世嫉俗的外行人也可能無法回答。此外，生活是一個巨大的謎。許多人已經揭示了它，但是當他們觸摸它的時候他們將會死亡。這一直是事實。沒有人能揭示生命的奧秘，沒有人能理解生命，也沒有人能揭開它神秘的面紗！
生活是如此的委屈！“道路被凍死了，朱門的酒和肉散發著臭味。”這個乞丐凍死了，以換取富人的優裕生活。樹苗的死亡伴隨著蠕蟲的生存。流星伴隨著被隕石擊中的風險......這一切是多么無情啊！
生活是一場游戲，我們都是游戲中的角色。一個角色一生都被它愚弄。無法擺脫，因為你必須生存，而生存是生命的代言人。如果你想活下去，那么你必須接觸生活，所以你不能在最后一刻離開生活。
生活是令人厭惡的，但他不是一文不值！
李白和杜甫是被命運玩弄的人。也是命運在玩弄他們。這是流傳千古的唯一一首詩。沒有生命，這一切從何而來？我們會怎么樣？什么也不能說......
生活是什么？沒有人知道，這將永遠是一個謎，現在和未來！
生活是什么作文 篇12
對于14歲的我，生活這個詞對我來說比較青澀，但是那次的考試，讓我頓時明白了，什么是生活？
剛剛升入初中的我，感到十分害怕，因為我不理解初中的生活為什么這么累，為什么我們的家長只在乎分數，卻不在乎孩子的成長，這次月考我考的十分差，很不理想，相信有很多同學也和我有一樣的感覺，每到空余時間，我都會思考生活是什么，是平淡的還是有悲有喜有快有了的，我還算是一個懂生活的男生，對我來說生活是，被生下來就要好好活，到了初中有很多課都上不了，每天都是學一本書，這可以讓孩子快樂嗎，也許你們會說我很貪玩，沒錯我就是這樣，如果我長大有孩子了，我會讓他每天活的開開心心，然后再談學習的事情，我會讓他明白開心最重要，我會讓我的孩子，教育他的孩子，讓這種美德，一代一代傳承，再我的心里學習不是那么重要，只要開心，每天活的快快樂樂，讓他們知道我也可以活的瀟灑，我曾有一個美好的愿望，那就是和朋友在一起，每天可以開心瀟灑，我是一個不太愛交朋友的人，我每天只能拿黑暗當我唯一的朋友，但是這是生活嗎，這不是生活。
我們要做一個會懂得生活的人，這樣才會讓你的生活變的美好。
生活是什么作文 篇13
我的課余生活豐富多彩，下跳棋，爬山，跑步……可我最喜歡的是下跳棋，它可以讓我動腦子增加思維。
每天下午，做完作業，我和爸爸媽媽就一起下跳棋。我爸爸有個規定，必須讓我打敗媽媽，才能和爸爸下。因為爸爸是家里的跳棋王子唄。
我跟媽媽的比賽開始了。我信心十足，先把一個棋向左斜方走一步，媽媽不假思索跟著走。我的棋順利地跳到自己的陣營。媽媽的棋也都進了她的陣營。一看就是平局，上下不分啊！第二局，媽媽的棋越來越強，讓我往火坑里跳，我急的像熱鍋的螞蟻急轉。我靈機一動想出了好辦法，我把一個棋往后跳，媽媽覺得很奇怪，就先把一個棋進營了，正好和我意料中一樣，我連跳了，直進陣營。最終我獲勝了。
輪到我和爸爸下了，爸爸當然比媽媽還厲害，三兩下就要把我打倒了，我敗下陣來。
跳棋，不但豐富了我的課余生活，而且讓我的一家的生活多姿多彩。
生活是什么作文 篇14
你知道我最喜歡什么課外活動嗎？你肯定不知道，我最喜歡的可是拉小提琴，你肯定不知道為什么吧？現在我就告訴你。
星期五，我做完了作業，愁眉苦臉的坐在我的椅子上，媽媽似乎看出了我的心思，就問：“怎么了”？我說：“媽媽，你能給我再報個課外班嗎”？媽媽說：“可以啊”于是，我毫不猶豫的選擇了小提琴。
有一次，小提琴老師布置完作業，我把作業記下來了，準備回家，回家后，我興高采烈地拿出小提琴，開始，曲子都很簡單，后來，我漸漸地沒有耐心了，正打算放棄，又想起一句話：“堅持就是勝利”，我又拿起小提琴開始拉了，經過一周的艱苦訓練，我終于把曲子練好了。
小提琴是我的伙伴，課余生活時，我會想起它，它時刻提醒我，堅持就是勝利！
生活是什么作文 篇15
對于14歲的我來說，“生活”這個詞對我來說是比較生澀的，但是那次考試讓我突然明白了什么是生活。
剛進初中，感覺很害怕，因為不明白為什么初中生活那么累，為什么我們的父母只關心成績，不關心孩子的成長。這次月考我考的很差，不理想。相信很多同學也和我有同樣的感受。每一個課余時間，我都會思考人生是什么，是平淡還是悲傷還是快樂，我還是一個懂生活的男生。生下來就得好好活著。初中不能上很多課。每天學一本書能讓孩子開心？也許你會說我好玩。是的，我就是這樣。如果我長大了，有了孩子，我會讓他每天過得開心，然后再談學習。我會讓他知道，幸福是最重要的。我會讓我的孩子，教育他的孩子，讓這種美德，一代代傳承下去。只要你開心，每天開心的生活，讓他們知道我可以活的瀟灑。我有一個很好的愿望，就是和朋友在一起，每天開心瀟灑。我是一個不太喜歡交朋友的人。我每天只能以黑暗為唯一的朋友，但這就是生活嗎？這不是生活。
我們需要做懂得生活的人，才能讓你的生活更美好。
生活是什么作文 篇16
生活是什么？有人回答：“生活是一盞路燈，照亮了我們前方的道路”。有人說：“生活是北極星，指引了我們前行的道路。”而我卻認為，生活是老師，教給我們要細心。
生活教給了我們要細心。有一次，我正想騎著媽媽的電動車去上學，可是天有不測風云，突然下起了雨，我不想讓媽媽冒雨送我上學，于是對媽媽說：‘媽媽，沒事，我披上雨衣去上學。”媽媽拗不過我，只好答應了。我去儲物間到處都翻遍了，沒有發現雨衣，只好拿起一把雨傘就走了。一路上，我一手打傘，一手握著車把，小心翼翼的慢慢行駛，一切都相安無事。
放學的時候，想到媽媽那美味的佳肴，再加上騎得熟練了，有些大意。我不由得加快了油門，在即將到家的時候，電動車突然不聽使喚了，左轉右轉的，根本由不得我。然后只聽“砰”的一聲，我和電動車重重的摔在了地上，我站在雨里我一邊哭一邊心想：粗心大意真是害死人呀！
還有一次也是粗心惹的禍。一天下午，我把自行車放在了永和豆漿旁邊的過道里，心想反正一會兒就出來了，就沒有鎖上車子，等回來的時候，發現車子竟然不見了！我馬上意識到車子被偷啦，我呆住了，大叫一聲，然后痛哭起來。我哭得好傷心呀！那是我比較喜歡的自行車呀！就因為這件事，我傷心了好多天。在心里暗暗發誓再不粗心大意。
生活就像一位老師，它教給了我們許多許多，我們要細心的感悟生活，在它的教育中成長。
生活是什么作文 篇17
他們各自彈著區別調調的歌。鄙俚廣泛的人總是嗜不錯冷靜安全的夜曲，原因他們喜好平閑居淡的生計，心愛中規中矩的生活。無邊的人總是敬佩吹奏昂揚振奮的舉行曲，因為他們敬慕饒肥肥設置性的生活，喜愛新的園地發揚在各自的視野里。
無論蕪俚的人仍然浩瀚的人，他們的開頭滿是一段上坡路地弟，就非凡于一首歌的發軔，曲調徐徐抬高，拙笨升向中部，忽而倉猝，忽而呆笨，聲響接連不斷。固然，輕易人則是一組光滑音，雖然顯得有些匱乏，但是也別有一番風韻。這便是考據了“蘿卜青菜，各有所愛”的說法。
再造活的這首歌中，有的人因不介意彈錯了一個音符獲指法不對或忘了曲譜而被“紅牌”罰究竟了；有的人接納了比力潔凈的曲子，勉委屈強過了關；有的人敢于探求、鉆研，又彈奏出了新的樂章，得到了無與倫比的地位。非論是哪一種人，無論他是否獲取特出勝，他都奏響了人生的第一個音符。
每首歌的已畢舉措是分化的。尋常人所彈奏的安靜閑適的夜曲適詠寧消沉地消滅于無形之中，雄偉人所彈奏的向上曲則因而一個振奮民心的高音做了末尾。這就是兩種歌曲的掃尾，兩種人的運氣。
這就是生活，歌凡是的生活，非論你采取了哪一種歌曲，哪一種調調只須你心如意足，嗅覺故情理，感觸值得，那就英勇去做，放愿意胸去彈奏，要趕上一個個跳動的音符，竭盡自身所能，彈奏出最美的生活。
生活是什么作文 篇18
有個謎語：你對它笑，就對你笑，你對它哭，它就對你哭——這是什么？
人們都猜：這是鏡子！我的朋友卻不動聲色地回了一句：這是生活。
舉座皆驚！他卻來句妙侃：“愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗樂觀地看生活，生活肯定陽光燦爛！”
果然有道理！
于是，我突然想起一個故事。一次，窮困的法國作家拉伯雷想巴黎，卻偏偏一分錢也沒有，就故意笑瞇瞇地當著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫上，送給皇后的藥，送給王子的藥，送給公主的藥，然后和白紙里包了點紅色粉末。那警察見拉伯雷行蹤古怪，疑為刺客，便把他押到巴黎，經審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了——真是妙極，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢也沒花，便平平安安地到了巴黎！
真佩服這位樂觀豁達的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態度！尤其有趣的是，筆者鉆研法國文學時，居然找到了上述謎語的初版——它就是拉伯雷說的：“生活是一面鏡子，你對他笑，它就對你笑，你對他哭，它就對你哭。”
不是嗎？如何看待生活，的確與人的主觀世界有關，心中沒有陽光的人，勢必難以發現陽光的燦爛！心中沒有花香的人，也勢必難以發現花朵的明媚！即然如此，以豁達的態度面對人生吧！別小肚雞腸！別斤斤計較！別動不動就背上沉重的十字架！
生活是什么作文 篇19
不知你是否抬頭仰望過天空中飛翔的鳥兒，不知你是在注意過白與黑的倫換，不知你是否聽過小溪潺潺潺流水聲。
或許你總是想著明天再欣賞吧，于是便匆匆而過了一天。第二天起來，發現滿地的垃圾，深深的黑眼圈，手機充得已發燙。這時才又嘆息到又這樣過了一天。于是又把“希望”寄托在明天。
或許，真的，你應該回頭看看生活的風景。
漆黑的夜空中點綴著無數顆星星，一閃一閃仿佛在眨眼睛。忽然濃墨般的烏云遮住星辰，整個天變得黑乎乎，一聲悶雷落下，“轟一一”豆大的雨點打在窗戶上。
我突然間驚醒，發現自己正抱著玩得已經發燙的手機，我下了床，望看窗外，發覺原來那是一個夢。也是在那一刻我才有所醒悟，“你是在生活嗎？”
我仿佛看到了夢里的星辰，也仿佛看到了墨般的烏云將我裹住，整個人被黑暗包裹著。
我也是從那開始留意生活的風景，樹枝上站著一對麻雀，天空中飄著一絲白云，草叢中住著幾只亂叫蟋蟀，大狗阿黃正懶洋洋地躺在門口曬太陽。
我不禁贊嘆到，原來生活是多么的美好。我也不似以前般的匆匆。走過草叢時總是注意草叢的蟲兒。路過小溪時總是會放慢腳步，靜靜地聆聽著水聲。晚上我會坐在板凳上安靜欣賞著星辰大海。
也是從那開始我知道了什么叫生活。生活很簡單，就是你在走路時放慢腳步，欣賞一下今天的風景。
生活是什么作文 篇20
生活是什么？去問那些失去雙腿的人，是在田野里自由奔跑。去問那些失去聽覺的人，是一曲振奮的交響樂在奏唱。去問那些失去光明的人，是去欣賞這個純凈無暇的世界。
生活美好嗎？去問農民，秋收的喜悅使之美好。去問孩童，簡單的，或是一個玩具、或是一次陪伴，都是美好的。再去問問軍人，保家衛國、揮灑汗水，這種生活，是美好的。
“生活就是一團糟，我怎么那么倒霉，我怎么不是個富二代？沒有個會掙錢的爸！生活不就是這樣嗎？”總是有人抱怨著生活的種種不是，向別人傳遞自己的糟糕，然后期待著你的回復，你的抱怨，你抑郁的生活。
是嗎？是這樣嗎？不是！那只不過是失敗者的謊言。謊言，在那些說謊的人口中，是無懈可擊的，他們平庸、無能，試圖將你拉下水，說著“生而為人，我很抱歉”的話！
要怎么做，用現實和熱血擊敗那些謊言。
生活，從來就沒有輕松可言。但，總是幸福的，你擁有一雙清澈的眼睛，一對敏捷的耳朵，一副健壯的身軀，你還渴望什么呢？社會的黑暗總想方設法拉你下水，怎么辦？用你的堅持與意志活下去，不負此生！別再抱怨了，更可怕的你還沒見過。是軍人擋在危險前，是農民為你提供糧食。從來沒有什么歲月靜好，只是有人在負重前行！
人生正道是滄桑，你想要人生，給你了，要怎么做，就看你了。
生活是什么作文 篇21
生活是什么？我想這沒有標準答案。不同的人有不同的生活，每個人都在自己的舞臺上演繹不同的人生。日子一天天的流轉，生活也還會繼續，只是沒人知道明天會演繹什么。戀上一首歌叫第三天，朋友說那是讀中學都有的一首老歌曲，我笑笑說：沒聽說過姜是老的辣嗎？昨天跟瘋子似的拿著麥克風自娛起來，并且拍照記錄下來——也許這就所謂的'生活吧。
不知道是在什么時候開始我喜歡站在窗邊看外面的世界，之前有個人要我分析一下講說用眼望窗外你認為是全世界還是窗外的世界只有你自己知道，一開始我還覺得這話聽起來怎么有點矛盾呢，等我站在那里的時候我感覺到了他的用意何在，呵呵~一直都很想去體驗一下走在海邊的感覺對著大海呼喊是否可以減緩心中的壓力呢？
我不太喜歡把矛盾的語言和矛盾的焦躁掛在臉上，可也騙不了自己的心，茫然~~~有時候在想如果快樂和憂愁都源自自尋煩惱，那么不去想它就好了嘛！于是沒頭沒腦，沒肝沒肺的開心一陣，忽然又難過起來，因為樂觀在現實面前顯得那樣蒼白無力，在社會上的時間越來越多。我們也許真的要感嘆，人在江湖身不由己。也許社會會把我們變得越來越世俗，越來越現實，我卻一直認為只要心里保留那一份純真足矣。真的無法要求太多，因為力量太微弱。當你太得意的時候不要忘了失落帶給我們的感覺，隨時鞭刻著自己低調處理心態之間演變的矛盾。
生活是什么作文 篇22
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。
學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！
每當我寫完作業，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
我的課余的活動有下棋。畫畫和彈鋼琴……其中，我最喜歡的是下棋。因為，她可以激發我的下棋才能，下棋分很多種有象棋。圍棋和跳棋……我最喜歡的是象棋。
因為，它可以教我怎么學習，剛開始，我不會下，經過努力學習，我學會了下象棋，首先是馬走日，象走田……
有一天，我跟爺爺下棋，我輸了，從那天起我星期六寫作業，星期日下象棋。經過我努力研究，終于戰勝了爺爺。
那一天，開始我更愛下象棋了！每天我一寫完作業和復習完今天的知識就和家里人挑戰象棋。
生活是什么作文 篇23
剛剛玩斗地主斗累了，就去看一個朋友寫的散文詩，寫的太好了，那種超凡的意境,勾起我對另一種生活的向往:一種不為名利所俘獲，遠離紅塵，遠離喧囂，有一座簡單的小屋，圍起木柵欄，養幾只雞，養幾只鴨，屋后有樹，屋前有花，放眼望去是一片綠油油的麥田，夕陽西下，炊煙裊裊......過著男耕女織的世外桃源生活。
或許某一天我累了，就找一個能與自己相伴到老的人，然后一起去這樣一個有山有水有樹有花的地方，與自己相愛的人相伴到老，過著"采菊東離下，悠然見南山"的田園生活。這是古往今來，多少文人墨客都向往的一種生活，一種高境界的生活。
也許，這只是現代人的一種理想化的生活狀態，是一種境界，大抵只存在于人的思想之中，較之那份安逸，雖內心無限向往，但仍喜歡現在充滿挑戰的生活，生活太安逸了，人就會變得慵懶了，變得失去進取的動力。等到晚年需要一份屬于自己的祥和時，倒渴望有那么一種生活狀態。
一直想要的生活，只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭朝夕。陽光暖一點，再暖一點，日子慢一些，再慢一些。
向往的過程永遠是美麗的。于是，我把這種向往寄予我的晚年，希望兩鬢斑白時，攜手愛人，怡然自得，共享天倫。
生活是什么作文 篇24
生活是什么？說到生活這個話題，很多人都會說生活就是吃喝玩樂，滿足自己的需求，那么什么又是需求？有時同學會問我，你知道什么是生活嗎？我都會說，生活無疑就是吃喝玩樂，給自己快樂，給自己想要的，這就是生活，同學說我太膚淺，我不服，因為我說的是實話。
后來我才慢慢了解到，生活并不是我想象的那么簡單。有時你感覺生活就在你眼前，但有時又會覺得離你很遙遠。覺得在你眼前，是因為你有了動力，有了夢想，有了闖的渴望；覺得遙遠是因為你看的太膚淺，并不了解真正的生活到底是什么樣子的。
有人常說，人的生活不是吃喝玩樂，滿足自己的欲望才是生活，而是做讓自己覺得有意義的事才叫生活。那么，你懂生活嗎？你現在的生活是從哪里來的？你的錢都是從那里來的？你的穿著又是從哪里來的？有人會抱怨，我的生活怎會如此糟糕？我的生活為什么這么無趣？但你有沒有想過，如果沒有給你生命，你是否擁有“生活”這個機會？如果沒給你生命，你是否又有享受這個生活的機會？人的生活是千姿百態的，你可以主宰一切，包括你的生活。
你的生活快樂亦或是無味，都是在于自己的選擇，你選擇墮落，那么你的生活也會隨之墮落，你選擇闖，你的生活便會美好。生活既然有甜便會有苦，如果你只想要甜而不要苦，那么你的生活豈不是很乏味？如果你的生活沒有苦，你又從哪里得來的甜？
朋友，不要以為生活就是你想的那么簡單，只要你有動力，生活就會變的多姿多彩！
生活是什么作文 篇25
生活是什么？生活像一杯苦咖啡，只要你精心調配，它將先苦后甜；生活像一幅畫，只要你耐心處理，它將絢麗多彩；生活像一輪明月，伴著陰晴圓缺，使人感嘆悲歡離合。
生活是什么？生活像馬路上的斑馬線，生活像冰雪中溫暖的火爐，生活像為小動物搭建的小巢？生活是為集體為他人所盡的一份義務。
生活是什么？生活是陽光慷慨的普照大地；生活是雨露默默滋潤萬物而無語；生活是冉冉升起的五星紅旗；生活是唱給祖國深情的歌曲。
生活就像一場旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風景。在沿途的風景上，重要的不是喧囂城市的繁華街道，而是辛勤的耕耘和金色的麥苗。
鳥兒在天空中飛翔是幸福的，種子在泥土中發芽是幸福的，我在愛中成長是幸福的，生活也是充滿幸福的。因為：生活是父親的一根白發，是母親眼角的皺紋，是我成長過程中的喜怒哀樂。當我們遇到挫折時，不要沮喪；當我們得益時，不要忘形；當我們失敗時，不要放棄；當我們快樂時，要懂得分享……
學會生活，就是學會了一門藝術，學會了一種精神文化。學會生活，就能尋覓到生活中的美好，你的生活就會大放異彩。學會生活，就能在雨天看見彩虹，在摔倒時勇敢地爬起，在悲傷時依然能綻放出最美的笑臉。
生活是一則有趣的故事，其價值不在于篇幅的長短，文辭的華麗，而在于情節的跌宕，內容的經典。只要你細細品味，就會樂趣無窮。
生活是什么作文 篇26
人，從出生下來，都會擁有一個屬于自己的人生，過著屬于自己的生活。那么，大家到底想過嗎，生活到底是什么呢？生活的意義其實很簡單，從字面上的理解有時候就顯而易見了。
生活，它的含義其實也并不困難，只是我們有時候會下意識的把生活的意義擴大化，認為生活很復雜。其實，生活真的十分簡單。生是什么？生就是生存，生活在這個大千世界中，問題太多，困難太多，煩惱太多，壓力太大，這一切的一切都打的我們措手不及，讓我們都來不及去面對這個生活。所以說在這個奇妙悠悠的神奇世界中，想生存下來有時候真的不容易。現在我們有著父母親人的庇護，脫離她們呢，結果未可知……
生，是生存，那么活是什么呢？也很簡單，活下去。生下來活下去。活，怎么活？好好的活著，高興的活著，悲傷的活著，衣衫襤褸簡陋地活著，高傲優雅的活著，容光煥發的活著？真的，人生存下來就會有各種各樣的活法。那么，你想怎么活呢？我們做的事其實真的可以改變我們的命運，一點一滴的小事就可以改變我們的將來。你是想做一個有尊嚴的高高在上的人還是一個衣衫襤褸，乞求乞討的人呢？答案就在現在，我們的現在，可以改變我們的將來。你想要怎么活，看你的選擇了。
生活，生下來活下去。簡簡單單幾個字，卻已經包含了太多。愿我們都會生活，都能生活，都有好的生活！
生活是什么作文 篇27
生活中的味道——酸、甜、哭。辣四味瓶，生活中的音樂——鍋、碗、瓢、盆交響曲。那么生活中的顏色是什么呢？難道是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢！怎么了，不相信嗎？那么就去認真仔細地觀察生活吧。去親身體驗生活好了。
有的人說：生活中是綠色。像那里春江河邊綠茵茵的水草，沒過幾天就竄出了好高，朝氣蓬勃，充滿生機，綠得清晰，綠得可愛。生命的活力，綠就是那蓬勃的希望，綠就是美好的象征。
有的人說：生活中是紅色，像那冬夜里的篝火，融化了那寒冷的冰，卻溫暖了心。它有火一樣的激情，像火一樣的奔放，像火一樣的豪壯。每一顆誠摯的紅心，像跳躍的火焰那樣的熾熱。
也有的人說：生活就是紫色。宛如秋天里一串串晶瑩玉潤的紫瑪瑙——葡萄，嘗一嘗有酸有甜，酸是播種時辛勞的汗水；甜是豐收后喜悅的笑靨。在你辛勤耕耘之后，就會收獲豐碩的果實。
還有人說：生活是藍色的。就像碧綠的大海向你展示它那博大的胸懷。鼓勵每一位勇敢者向它提出挑戰，幫助他們磨練成堅強的生活開拓者。又如那萬里無垠的碧空，激勵人們去實現翱翔藍空的夢想。生活，時時充滿著挑戰和競爭，需要你大膽的夢想，勇敢的開拓。
我要說：生活五彩繽紛。它就像一個調色板，只要你握緊手中的開拓之筆，定能勾勒出絢麗多姿的生活畫面！
生活是什么作文 篇28
有人說，生活是本無字的書，有人說，生活是首動人的歌。
爺爺說生活是杯酒，醇香又辛辣，為了這一杯的醇香，得要多少五谷雜糧，經過多少日子才孕育得出？生活也要經歷酸甜苦辣，經歷風風雨雨才能品嘗到它的甘甜，爺爺說陳年酒才香，就像生活中有點波折，有點困難才會充實。往昔的歲月一幕幕浮上心頭，這酒才有味兒，才有分量，喝進去才溫暖。
奶奶說生活是一團麻，總有解不開的線頭。生活中的瑣事，無非是些柴米油鹽醬醋茶，白天上班圍著機器轉，晚上回家圍著廚房轉，一切圍著子女轉，操勞半生無怨無悔。
爸爸說生活是永遠響不停的手機，拼死拼活去賺錢，全都為了家人生活過得舒坦，在外交際滿臉笑顏，手機一響，又是各種應酬，回到家里，還得問候爸爸，伺假媽媽，陪陪妻子，關心孩子，難怪爸爸額前皺紋又加深。
媽媽說生活是盤苦瓜茶，再苦再澀也得咽。“出生就挨餓，上學就，中學又下鄉，回來沒工作，如今事兒還得自己做。”這就是媽媽的生活寫照，生活是苦了點，可是有爸爸的關心，孩子的孝心，媽媽也欣慰的笑了。
我呢，我認為生活是一杯水，平平淡淡沒啥滋味，也許是生活太平淡，總防不住往里面加點鹽，犯了不少錯誤，總想轟轟烈烈一把痛了才知道，只有平平淡淡才是真。
生活是多彩的，讓生活的醇香，忙碌與苦盡甘來點綴你的人生吧！
生活是什么作文 篇29
生活如茶，亦能品出其中淡濃；生活如花，亦能綻放五彩的花瓣；生活如火，亦能磨礪剛陽之氣；生活如瘡疤，亦能體會人間酸甜苦辣、得失成敗……
淡淡的生活，拈一片綠葉，綠葉盎然，讓人稱贊：人生真美！葉，經風抹殺，讓水浸泡，間隔五日，綠意凈脫。此時多讓人嘆息：哎！綠葉雖美，終究還是抵不過滄桑的沖洗與肅殺，惜乎，惜乎！然而，我們殊不知，風，是葉的瘡水，是葉的疤。正因有這道深深的疤，才讓葉有了“化作春泥更護花”的情懷，才將葉體現的更加完美、燦爛、奪目。
生活亦如那一道道深深的瘡疤。它讓你自漸形穢，同時也給予你力量戰勝強敵。當你躊躇滿志，站在讓人欽羨的舞臺的時候，它有給予你自卑。讓你一次次跌倒，又讓你一次次站起。因為只有這樣，你才會清楚的知道：生活讓你擁有丑陋的傷疤，你要用畢生的努力與奮斗，越過一條條鴻溝，一處處汪洋。從而實現夢囈里說的：我是一塊金子，我要發出最引人矚目的光芒！
生活中處處有困難，你看不見，摸不著，需要我們去面對，So please smile at the world and it will smile back！不要與生活猜謎，要腳踏實地，穩扎穩打。有句話說的好：當上帝為你關上所有的門，他會為你留一扇窗。
生活是什么作文 篇30
當一個人生病，別人前來探望?是快樂的；當一個人煩惱時，別人送去一句安撫的話?也是快樂的；當一個人遇到困難時，別人向他伸出援手?同樣是快樂的……在生活中，有無數個這樣的例子，使人整天沉浸在快樂的微笑之中，對每個人來說，快樂是不同的。你瞧：
對烈士而言，快樂是驕傲的。劉胡蘭面對敵人的威逼利誘，毫不退縮，而是寧死不屈，最終倒在了敵人腳下，年僅十幾歲；夏明翰為了祖國的利益，在死前還揮筆作詩：“砍頭不要緊，只要主義真……。”；狼牙山五壯士更是英勇，他們為了使主力和人民群眾安全轉移，把敵人引上三面都是懸崖的狼牙山頂峰，子彈用完后，縱身從山頂一躍進而下。一樣的，他們都保衛了祖國，換來的一定是快樂。相信這些烈士在九泉之下看見我國今日的繁榮昌盛，定會為自己當年做出的舉動而深感自豪。
快樂是來之不易的。我國的航天學家們經過去了幾年精密的計算、畫圖后，終于在2021年造出了我國第一艦“載人飛船?神舟五號，”楊利偉在群眾的簇擁下進了火箭。幾秒倒計時后，一陣驚天地、泣鬼神的巨響，火箭噴射出八道烈焰，直刺蒼穹，那鮮紅的顏色，把天邊的云也染得異常炫麗。幾分鐘后，便傳來了火箭成功進入太空的喜訊，剎那間，全國沸騰了，興奮的人們像范進中舉??喜瘋了；“飛人”？劉翔在110為跨欄時使出最大的勁，打破了世界記錄，一舉成為了“亞洲飛人”也使中國人不是“東亞病夫”多了一項鐵證。
生活是什么作文 篇31
世上沒有比快樂更可貴、更為人們所普遍追求了。
我們的問題是，常常不知道如何認識及把握快樂，又有時不知道如何從不快樂之中去發現或提煉快樂。合群是一種快樂。無論多么喜歡孤獨的人，當與許多人攜手并肩，用同一節奏奔赴同一目標時，也會覺得心情振奮。人們常說，童年最快樂。通常我們只想到，那是由于童年無憂無慮。事實上，童年的快樂更是來自對環境由衷的欣賞和對人世間的信心。凡事能夠大公無私，無愧于心，就是光明的行為。心情上也會覺得光明正大，高貴堂皇。這種心安理得的感覺，就是千金難買的快樂。做事避免徘徊瞻顧，猶豫不決。有信心與決心勇往直前，不但成功的可能性大為增加，心情也會覺得振奮，生活自然就充滿了希望與快樂。快樂是一種美德，因為它不但表現自己對世界的欣賞與贊美，也給周圍的人帶來溫暖和輕快。沒有一個人敢說他的生活中是沒有一點痛苦而只有歡樂的。但是有人能始終對人生有著樂觀和贊美的心情，這是因為他們知道，不但人間萬事都有苦和樂的兩面，而且由苦中提煉出來的歡樂才更是勝利的凱歌。認真說來，個人遭遇的痛苦是局限的，而人間的希望和生存的價值是多方面的。我們要能夠不著眼于狹小與局限的個人遭遇，而看到廣大的空間與豐富多彩的世界，即可知道，許多我們自認為的大事，都只不過是一些毫末。
快樂就是幸福。一個人能從日常平凡的生活中發現快樂，就比別人幸福。
生活是什么作文 篇32
那是在元旦三天假期中的一件事。我們全家一起到街上去買新衣服。在街上逛了一天，我們三個人都已經精疲力盡了。
我們三人一人拎著一大包衣服，好不容易才擠上公交車。還好有位子，我們馬上坐了下來。我長長地吐了一口氣：“啊！坐著的感覺正好！不用拎著大大的包滿街走，這一天把我累的可真夠嗆。舒服，坐著真的舒服。”“石頭坪站到了！”公交車的喇叭發出悅耳的聲音。隨著公交車的停下，從車前門上來了一位老大爺。他左瞧瞧，右看看沒位子了，便在車子的過道里站牢了。我想馬上起來給老爺爺讓座，可覺得實在是太累了，而且邊上不是還有小朋友嗎？他們也好讓讓的啊。我腦子里正在讓與不讓斗爭著時，只聽到一聲清脆的聲音：“來，老大爺，坐我的位子吧。”我抬起頭看見一位姑娘正扶著老爺爺坐到他的位子上。我的臉頓時燒了起來，像嵌了一塊塊剛燒好的鐵一般。心里似乎還有一個小精靈在罵“哼，一個少先隊員，還是個班干部，為什么不會讓個座呢？”我羞愧極了，真想躲到沒人的角落里去。坐在一旁的媽媽看出我有點不對，便問：“怎么了？兒子？”“沒事。”我應到。我向老爺爺望去，那位姑娘和他攀談的很投機呢。我的心里更難過了。到家附近的車站了，走下車看著那輛公交車漸漸遠去，我心里數落著自己的種種不是……回到家之后，因為這件事我一整天都悶悶不樂。
它讓我明白了一個道理：讓別人快樂，就是讓自己快樂。
生活是什么作文 篇33
生活的味道——酸、甜、苦、辣四味瓶，生活的音樂——鍋、碗、瓢、盆交響曲。那么生活的顏色呢？該是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢！怎么，不信？那么就去認真觀察生活、體驗生活好了。
有人說：“生活是綠色。”像那里春江河岸綠茵茵的水草，沒幾天就竄出好高，朝氣蓬勃，充滿生機，綠得清晰，綠得可愛。綠是生命的活力，綠是蓬勃的希望，綠是美好的象征。
有人說：“生活是紅色。”像那冬夜里的篝火，融化了冰，溫暖了心。它有火一樣的激情，像火一樣奔放，像火一樣豪壯。每一顆誠摯的紅心，像跳躍的火焰那樣熾熱。
也有人說：“生活就是紫色。”宛如秋天里一串串晶瑩玉潤的“紫瑪瑙”——葡萄，嘗一嘗有酸有甜，酸是播種時辛勞的汗水；甜是豐收后喜悅的笑靨。在你辛勤耕耘之后，就會收獲豐碩的果實。
還有人說：“生活是藍色的。”就像碧綠的大海向你展示它那博大的胸懷。鼓勵每一位勇敢者向她提出挑戰，幫助他們磨煉成堅強的生活開拓者。又如那萬里無垠的碧空，激勵人們去實現翱翔藍空的夢想。生活，時時充滿著挑戰、競爭，需要你大膽的夢想，勇敢的開拓。
我要說：“生活五彩繽紛。”它就像一個調色板，可以調出合意的色彩，只要你握緊手中的開拓之筆，定能勾勒出絢麗多姿的生活圖畫！
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