生活的情趣作文（通用28篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的生活的情趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的情趣作文 篇1
生活是富有情趣的，而且充滿了絢麗的色彩，讓人執迷。說起生活，誰都要直觀面對的，生活不是虛擬的東西，而是每天面對的社會現實境況。生活在人生中有著不可替代的位置，無法回避，必須踏踏實實地去生活，參與生活當中，成為生活的主角，以彰顯個人的形象與實力。生活是一個廣義詞，它包容社會的各個方面，是一個承載萬象的容器，無所不有。在生活的面前，我們如何擺正自己的位置，統領生活，讓美好的生活充滿情趣是至關重要的事情。這對提高我們的生活質量是一個關口，能逾越過去，我們的生活是快樂的，幸福的。
在今天，市場競爭意識成為社會主流意識，任何一個場所都蘊含著競爭機制，生活的壓力呈上升趨勢，這是不容忽視的。在這樣緊迫形勢下，我們需要調整好心態，以正確的思想姿態投入到社會生活中，以積極的熱愛生活的情感融入社會中，感悟生活的美好，領悟生活的真諦，從而得到更為理想的生活質量。
學習是生活的一個組成部分，工作也是生活的組成部分，社會文化活動也是生活的重要組成部分，家庭中的所有生活情節均是生活的組合。如何把握好生活的進程，如何分配生活各個元素的比重，協調好各個層次的關系，是需要認真精心對待的。有人生活的很好，韻味十足，生活的有聲有色，讓人羨慕不已；而有些人生活的疲憊不堪，雜亂無章，整天郁郁寡歡，不知所以然。其實細心觀察，無非是生活的節奏安排的混亂，沒有章法，事物的主次未分開，結果就是這樣的。實際上，事物的發展由人去操控，時間安排的合理，統籌安排好每個事物的順序，把時間錯位開，好的生活境界，好的生活氛圍霍然而至，猶如拂去蒙在生活上的霧氣，生活的清新面貌展現出來，讓人倍感生活的美好。生活的情趣悠然而至，其快樂成分蕩漾于心胸中，盡情地分享生活帶給我們的無窮快樂。
生活的情趣作文 篇2
夏日的晚上很少看到月亮，抬眼便的滿天的星，在夜幕中稀疏而熱鬧地發出銀色的光。不知道當萬家燈火俱緘默時，這微弱的光是否能照亮那熙來攘往人群前方的路。或許在那時有更多的人愿停下匆忙的腳步，欣賞這朗朗的夜空，感受拂袖而去的晚風，回味生活曾帶給我們的甘甜與苦澀。
此時是否有人扶琴松林，長嘯月下，心中只有清泉與明月；是否有人御馬彎弓，追逐雪地中的野狼；是否有人信步荷塘，臨風吟詠，追憶古人的颯爽英姿；是否有聽雨的人，是否有賞雪的人，是否有品茶思鄉的人……
世界如此之大，又有多少人珍視大自然饋贈的美好事物呢？我們把大量時間用在忙碌地學習、工作、工作、學習而忘記了留意一圈漣漪、一瓣落花、一曲秋韻，用心感受，則它們能讓煩躁的心趨于寧靜，讓思想變得純粹而深刻。
柳子厚寄情山水而悟愚智之道，李青蓮尋山訪水而得謫仙筆法，現實雖不能滿足我們閑云野鶴般的生活，卻總能在不經意間預留了一個入口，通向另一個世界。
看一片落葉飛舞，能想起它春之執著，夏之熱烈，秋之纏綿，冬之孤獨。
送一只征鴻遠去，可追憶古人鴻雁傳書，想象遨游蒼穹之樂，俯視大地之豪情。
臨海觀日出，迎風沐朝霞，憑欄送秋雁，對月品苦茶……擁有詩意的生活不需要勉強為之，隨心所欲，以善感之心觀萬物，就能擁有無限的天地。
食可無肉，居不可無竹的生活，正是充滿自賞自足之情的詩意生活。
讀《紅樓夢》“蘆雪庭爭聯即景詩”一回，總能讓我對大觀園的生活向往不已，無事操勞的朱門繡女能用詩意的方式自娛自樂，不落俗套，其實比鐘鳴鼎食的貴族生活更吸引人。
封建官員如百樂天、王安石也有功成名就后歸隱山林的愿望，這在更多時候是由貶謫異鄉代為實現的。
如是我們為何不暫卸肩上的擔子，詩意地生活，追求心境的安寧，也追求自然與社會的和諧。
生活的情趣作文 篇3
我只把讀。深奧的書本不容易讀懂，看見一本好書卻讀不懂，是件難過的事。我的日程安排表，對讀書來說并不算很好，清晨困，早上要上課，中午要睡覺，晚上最好，可是，作業會忽然增加。在這種情況下，想把一本比較深奧的書讀得懂，我還沒有那么大的本事。因此，我只讀些我能理解的，適合我看的書本。
我不是個急性子嗎？不但不利于靜，也坐不住。我不知道我把書買回來，書感謝我不感謝，我可得感謝它們。我寫完作業的時候，總是第一時間跑到書柜前挑選一本書，就津津有味地看起來，為大腦倉庫運送糧食。
當然，也有傷心的時候。今年春天就有這么一回。因為我看書就忘了時間，媽媽把我剛買回來的書藏起來了，弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”，才把書還給我。
書有許多種。而我，鐘愛散文和小說。
我愛讀小說，特別是偵探小說，有一點恐怖，一點刺激，我不看到結局，絕不罷休。小說的美，在于它的情節。那種很迫切想知道事情的發展和結尾的感覺，是我所喜歡的，也是令人無法抗拒的。
我愛讀散文，因為它用文字很好地解釋了一種境界，那種境界很美，那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時候，去散文里扶慰自己煩躁的心。散文的美，在于它的意境之美。那種讓人如癡如醉，心得到沐浴的感覺，是我所缺少的，也是令人心馳神往的。
而在下雨天，也許心情會變得很惆悵，那時，我就會去找一本富有哲理的書，思考自己的人生。在夜晚，也許心情會變得很失落，那時，我就去找一本驚險刺激的書，去找尋自己的希望……
有喜有憂，有笑有淚，有篇有段，有字有詞。既須動腦，又長見識，這就是讀書的樂趣
生活的情趣作文 篇4
生活處處有情趣，讓我喜愛，讓我快樂。
春天，徐徐的春風，嫩綠的柳芽都讓我快樂。伴著春天獨有的芬芳，在田里尋找、探索，在大自然中不斷地發現，一株漂亮的小花，一顆極鮮嫩的小草，都讓人心生喜愛和歡樂。體會大自然中每一個小生命獨有的情趣，何嘗不是樂？
夏天，在涼風吹面的夜晚，對著星空密語，也讓人遐想。在閃爍的繁星中，天蝎座在向你揮舞著大鉗子招手；獅子座瞪著銅鈴大眼觀察你；天琴座用音樂為你奏它的故事；你也能看到銀河兩旁牛郞織女在坦露心聲……每一個星座都有故事，對著天空，你的思想也能自由馳騁，體會天空的魅力，何嘗不是樂？
生活中，音樂也是一種情趣。如果拉小提琴，在琴弓、琴弦的拉動中，擦出的火花能照亮你美好的回憶；如果演奏鋼琴，在黑鍵與白鍵的交融、手指與琴鍵的觸碰中，跳動的音符充滿著你的感情；如果撥弄吉它，手指撥動著的琴弦在震顫，你的激情也在震顫，讓你熱血沸騰……每一種樂曲都能給你不同的感受，也都能給你不的感悟，這何嘗不樂？
讀書也能帶給你不同的享受，在或明或暗的房間里，一手捧著書本，一手端著香茗，香氣慢慢消融在那美妙的文字意境中，你的心情也會隨著書中人物經歷的變化而變化，當讀到苦兒的悲慘境遇時，你會潸然淚下；當讀到奧利弗獲得應屬于他的財產時，你會心花怒放；當讀到好兵帥克的幽默語言時，你會拍案叫絕……書，能讓你身臨其境，能豐富情感、陶治情操、增長知識和見聞，它給人的收獲，何嘗不是情趣呢？
生活的樂不僅僅在于此，在我們的生活中，還有更多情趣等著你發現。正是因為有了這些情趣和發現情趣的眼睛，生活才會變得如此美妙。
生活的情趣作文 篇5
生活中的情趣無處不在，也無時無刻不在影響著我們的情緒。原來，它離我們這么近，這么近。
散步
“飯后走一走，長活九十九。”此時，媽媽正在耐心地勸導我。“吃過飯之后，散步有利于消化食物。”經不住媽媽的軟磨硬泡，心中帶著無限的不舍，離開了我最愛的電視，一步一回頭地走出了大門。
走到半路時，媽媽見我愁眉苦臉，便拿出手機打開了我最愛聽的`歌。不知不覺，我感覺腿輕松了許多，心情好了不少。回到家中，覺得有一種酣暢淋漓的感覺，挺舒服的。
自此，我不由得喜歡上了散步，它也成了我生活中的一個情趣。
做題
爸爸的生活情趣莫過于做題，有時發現一道難題便絞盡腦汁來思考，有時還會叫上我。我心想：我才不去呢，浪費我的時間。可爸爸認為：不挑戰難題，怎么能提高成績呢？
時間一分一秒地流逝，雖然我最初反對，可是當我做出那道題時，心中的喜悅沖刷了之前可笑的想法。此時，我才體會到詩人“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”的欣喜。
從此，我也迷上了做難題。
澆花
“不能給它澆開水，它會把它燙死的。”，看我要將水壺里的水倒向花盆，奶奶連忙阻止我，“還是讓我來吧。”見周圍一盆盆花都昂首挺胸，似在傾訴對我的不滿，我不禁放下了水壺。
被奶奶澆過的花兒綻放出鮮艷的花朵，幾朵含苞欲放。看著奶奶的悉心照料的成果，我心中也有了些許快樂。這，是奶奶生活中最重要的情趣。
回首生活中的點點滴滴。原來，這些不經意的快樂，才是我生活中真正的情趣。
生活的情趣作文 篇6
哈嘍，知道“我”的大名，了解“我”的興趣嗎？告訴你吧！本人姓劉，名思遠，手捏一副小象棋，殺遍天下無敵手。所以，本人自認為就是“棋神”！嘻嘻，我下棋那技術，叫一個“牛”，可不是吹牛哦，不信就來見識見識。
那天中午，一個朋友對我說：“咱倆殺上一盤吧？”我說：“好呀！”于是，擺好棋子后，雙方就開始進攻。剛一開局，我便占了優勢，擺上當頭炮，利用“遠交近攻”的戰術滅掉了他五個卒，又以“馬后炮”進攻，讓他處處防守。
我想：你死到臨頭了還想掙扎。我用車沖進陣地，殺了個痛快。他用了“關門打狗”一計，被我識破，將計就計，采用“車行陣”進攻，一舉拿下了他的老將。
“哼，輸了吧！”我得意極了。
這時，又有兩個“高手”向我挑戰，我應戰了。你看，我又用了一套連環計進攻他們，打得他們落花流水，紛紛繳槍投降。哈哈，贏了就是爽！
噢！對了，只顧著顯擺了，還得給你們傳授一些下棋的經驗。
下棋首先要心靜下來，俗話說“心靜自然涼”嘛！還要時刻注意觀察對手的表情，當他表情緊張時，證明可以拿下他；如果對手神情得意，你可得處處小心；當你快把對方將死的時候，千萬不要裝大方放過對方，小心他會乘機反咬一口，反敗為勝。還有一點，要觀察他人下棋的特點，從而設計對策，輕而易舉地戰勝對手。但是，如果被別人快將死時，就用最后一招，“破釜沉舟”，拼！拼個魚死網破，也許能尋找到機會戰勝對手。
哈哈，不說了，等會還有一個自稱“棋王”的人要向我挑戰。畢竟我現在才上初中，還有更多的時間來鉆研象棋！
我相信：只要你能仔細觀察生活，用心生活，就會有更多的生活情趣。請帶好行裝，青春的列車正在等你，就讓我們一起上路吧。
生活的情趣作文 篇7
媽媽喜歡曬被子，但她的目的不是為了殺菌，而是為了那溫暖的陽光。她把被子掛在天臺上，溫暖的陽光沐浴在被子上。等到白云喝醉了酒，滿臉通紅地臥在天邊時，媽媽欣喜地來到天臺收被子。有時恰逢一陣風吹過，把被子吹得微微搖擺，好似剛出水的芙蓉。我抱著被子，暖暖的，好像一朵軟軟的云，把頭埋在被子里，聞到了秋天的花果香，聽見了鳥兒在枝頭嬉戲的歡叫聲。那一晚，睡得很舒適。被子里充滿了陽光的味道。
媽媽喜歡買一些小花瓶，擺在桌子上，酒柜上。有的印著一朵潔凈的荷花，荷葉簇擁著那一朵君子般的荷花；有的畫著幾只在空中自由飛翔的小鳥，無憂無慮；有的沒有什么圖案，只是幾個毫無規律的圓點，亂中有序；還有的甚至沒有圖案，只是單調而又簡約的純色。媽媽偶爾也會心血來潮去買花，插在花瓶中，為酒柜增添了幾分生機和顏色。每每有客人來家里做客時，無意間瞄到它們時，總會輕聲贊嘆道：“哇！好精致的花瓶，這樣一放確實很漂亮呢！”可媽媽只是一臉自得地笑笑，不說話。
媽媽總能把家里打掃得很整潔，讓人一眼看去很舒適，比英國皇家園藝師好太多了。無論地上有多少弟弟的玩具，媽媽總能拾起放在箱子里。盡管我的書桌有很多書，雜亂不堪，媽媽都能有序地將它們擺放好，整整齊齊。即使我們的衣柜有多么一片狼藉，媽媽仍然能疊好它們。
媽媽是一個平凡的家庭主婦，每天打理好瑣事雜物，把我們的小家布置地溫馨而有味。那溫暖松軟的被褥，那各具美態的小瓶子，那整齊有序的擺放，都體現了她的生活情趣，驚艷了時光，溫柔了歲月。
生活的情趣作文 篇8
是否，你也曾皺著眉頭，感嘆著：“無聊，無聊！”？是否，你也經常伏在桌上，為無事可做而發愁？是否，你至今仍為無法體會生活的情趣而埋怨？
過去，我也是如此，無比厭煩的看待周邊底生活。可是，現在我發現，生活其實是充滿了情趣的，只是我們不懂得去發現罷了！
夏日高懸與空，灑下萬道金輝，照亮了整個世界，把一份灼熱帶給了每個人。此時，漫步于一片綠陰下，拿著一杯飲料，自是無限愜意。忽然，耳邊響起一陣蟬鳴，剛剛略為平靜的心有煩躁了起來，剛剛稍稍舒張的眉又皺了起來。身邊的妹妹看見了，她仰起頭，笑得無比燦爛：“姐姐，你靜下心來聽，來看，其實蟬是很優秀的演奏者呢！”
“是嗎？”帶著幾絲好奇，幾份懷疑，我駐足細聽。呵，原來蟬的鳴叫也是那么的多彩，小小的生靈，也在盡它們的全力演繹著夏天！
頓時，我明白了其實生命中美好的事物太多太多了，多姿的情趣充滿了生命的沒一寸空間，讓我們變得不懂得珍惜，變得揮霍、浪費！
早春的花苞下，你帶著的是欣賞的笑容還是無所謂的匆匆一瞥？剩下的烈日下，你帶著的是奔放的熱情還是疲憊的身軀？深秋的紅葉下，你帶著的是落葉的情愫還是破敗的感傷？
初冬的白雪，你帶著的是圣潔的憧憬還是寒冷的哆嗦？換個角度，換種心情去體驗，生活的情趣便不再難尋！
聆聽花開的聲音，注視云朵的微笑，去體驗，去幸福的生活……
生活的情趣作文 篇9
我曾經以為雄踞班級學習龍虎榜的小初是一個死板的書呆子，但隨著對她的深入了解，我發現她真是一個富有生活情趣的人。
小初看待挫折的角度很特別。小初品學兼優，既是老師的寵兒，也是同學們的榜樣，順意的時候多，但也會有失意的時候，小初卻能做到寵辱不驚，總是樂觀面對。在一次考試中，小初意外發揮失常，我原以為她會傷心難過，沒想到她反而笑著說：“這次考試的題目出得真有水平，竟然以這種方式讓我發現了知識的漏洞，出題老師真是太贊啦！”小初看著錯題，如獲至寶，馬上著手糾錯。不出所料，在下一次考試，小初又回到班級前三的寶座。她真是個“趣生活”的人。
小初善于苦中作樂。作為住宿生，對飯堂可是又愛又恨，恨的原因無非是菜品少、口味差、日復一日。小初卻每次都開開心心地吃著，并非因為她不挑食，主要是因為她善于改造飯食。比如一份普通的肉餅米飯，小初會把肉餅中間再加著米飯，一份新型菜品——“米飯肉餅包”便出爐啦！小初吃得津津有味，她把“會生活”展現得淋漓盡致。
小初還嗜書如命。我曾對她發出疑問：“你每天都在閱讀，你的生活不枯燥嗎？”她一臉正經的回答：“閱讀實則是在探究生活的奧秘，你不僅不覺得枯燥反而還會認為生活中的萬物都充滿活力。”是啊，讀萬卷書，行萬里路，走的路多了，才能懂得生活的韻味。論懂生活大師，非小初莫屬。
生活的情趣作文 篇10
奮斗了一周，終于可以在周末適當地放松一下，享受下生活的情趣。
獨自緩行在懷府大道上，望著柳姑娘綠茵茵的長發——春天到了。心情也隨之擁有了無數的美好。
來到球館，人很多，隨之而來的是“乒乒乓乓”的擊球聲。我迅速的換好了球衣及球鞋，投入了“戰斗”之中。教練讓我先去練習發側下旋球。我不急不躁的發完了球。教練見我熱身完畢，就安排同學跟我打比賽……
開始了，從對手球拍中發出的那熾熱的“火球”與我這冷酷之際的“冰球”摩擦了起來，好似火星撞地球。接著，我又發起了一波攻擊，連續從對方的空位突襲。
第一局，后來者居上，我贏了。第二局，對手加強了對空位的防守，聰明起來了，不再有大幅度的偏移了。我因為第一局贏了，所以就掉以輕心了，丟掉了這一局。這樣在三局兩勝的比賽中，來到了賽點。第三局，我開始努力了，在對手的嚴密防守下，總能屢屢突破。我以10：7拿到了局點；思想已經飄渺，竟然在10：7的局勢下連輸兩球，被打到10：9。心中想著：不能再這樣子了，否則就不好打了。這個球，我集中精力，用心對待，在一番來回的對拉之后，我找準機會將球扣在一個特別刁鉆的位置，對方沒能救起。最終收獲了這場來之不易的勝利
這，就是我生活中的情趣，小小的乒乓球帶給了我快樂，它讓我經歷了一次次的蛻變，一次次的成長……
生活的情趣作文 篇11
情趣是生活中必不可少的事物，它能給人帶來快樂，讓生活更加充實，更加圓滿。而我的妹妹就有著看似平常的情趣，也正是這幾個平常的情趣，給她帶來了不一樣的快樂生活。
她爰看動漫，每天下午放學后，只要寫完作業，她就捧著手機開始看漫畫，還不時發出發瘋似的笑聲，有時還會將劇情倒回讓我看，讓我和她一起分享歡笑。看動漫時，她有時躺在沙發上，有時把手機放在桌上，一邊吃著東西，一邊看著，我倒是覺得她看動漫時的樣子特好笑。
她也愛畫畫。有課外時間時，她會拿著自己的畫畫本，畫著動漫或漫畫里的人物，有時畫眼睛，有時畫頭部，畫完后還讓我給她分析。她畫畫時非常認真，簡直可以稱得上是“目不窺園”了。
她還有一個愛好。這個愛好是很多小孩子都有的，那就是看電視。她簡直就是個電視迷，一旦她看起了電視，無論是多大的誘惑，都不會對她造成任何影響。她看電視時，總是回不轉睛的盯著電視，她的心情也會跟著電視的變化而變化。電視是喜劇時，她會很高興，笑得合不攏嘴，電視是離別劇時，她的眼淚也會隨之而落下來。
妹妹的情趣很平常，但卻給她帶來了不平常的影響。情趣會給人帶來影響，可以把一個人的生活填滿。如果一個人沒有了情趣，那么他的生活將會是無趣乏味的。
生活的情趣作文 篇12
冬日的西苑公園，雖然沒有春天的柔風、夏天的喧鬧、秋天的豐盛，但它卻有著另一番情趣。
進了西苑公園，寒風與我撞了個滿懷。草坪上，小草已經沒有了夏日的綠，而是披上了一層戎裝。落葉看小草寂寞，像飛舞的黃蝴蝶紛紛落下來陪在它的身邊。遠遠望去，警示牌上寫著“青青的草，怕您的腳”，在人們的保護下，小草必將變得生機勃勃。
西苑公園的假山是一個很吸引人的地方。以往，來假山游玩的人絡繹不絕，人們喜歡爬上山頂眺望遠處的風景，現在來的人就寥寥無幾了。我獨自爬上假山，來到涼亭，只見幾根粗壯的紅柱子支撐起整個涼亭，金黃色的瓦整齊地排列著，滿滿的古風韻味。遠遠望去，涼亭像一把與眾不同的大傘，直直地立在那里。坐下來抬頭一看，啊，上面居然刻著精美的圖案，真是巧奪天工。
西苑公園的湖面更是一大奇觀。漫步湖畔，微風拂過，湖水泛起了一條條像魚鱗一樣波紋，在陽光的照射下，湖面頓時波光粼粼，真是美不勝收，令人難忘。幾片黃葉散落在湖面，隨著蕩漾的湖水，懶洋洋地晃動著身子。更有趣的是，有些落葉剛一落到湖面，就隨風蕩到了湖的中央，遠遠望去，儼然像一座橋，不由得讓人聯想到牛郎織女鵲橋相會的故事。
冬日的西苑公園真美呀，我愛這一幅幅美麗的畫卷，更愛冬天西苑公園的美景。
生活的情趣作文 篇13
鄉村，是一個生機勃勃的地方；鄉村，是一個充滿快樂的地方；鄉村，是一個誘惑人心的地方。5歲那年夏天，我在鄉村度過了一個充實而又有趣的暑假。
鄉村的夏日風景獨美。天，是那么的藍、云是那么的白，空氣是那么的新鮮。一望無際的田野上，綠油油的稻子一大片一大片的，風兒吹過的時候，就會蕩起陣陣綠波。我帶著心愛的小花狗，在田野上飛奔，讓風從耳邊“呼呼”吹過，接著到魚塘邊看大人們釣魚，分享他們收獲的快樂，再和小狗一起坐在一顆大榕樹下，聽知了鳴叫，看蝴蝶翻飛……我還在樹下挖了個洞，放進幾片樹葉，心中許個愿望，把它們永遠地埋葬在地底，留下永恒的回憶。
黃昏，太陽漸漸西沉，彩霞印紅了天空，也印紅了田野、池塘、印紅了整個村頭的地里，幫姥姥挎起菜籃子，扛起小鋤頭，喊著勞動號子，與她老人家有說有笑地滿載而歸。
天漸漸黑了，我端出一張小板凳，在偌大的庭院里靜靜地坐著。我抬起頭，仰望星空，只見繁星布滿了天空，似乎織成了一張晶瑩的網，把所有的神話與傳說都網在了里面，等著我們去捕撈。忽然，幾只調皮的螢火蟲飛了過來，在我的眼前轉來轉去。看著滿天的星星和歡快飛舞的螢火蟲，我的情緒也隨著它們漸漸飛遠……
啊！鄉村，多么神奇美妙的勝地；鄉村你讓我的童年生活多姿多彩！
生活的情趣作文 篇14
國慶放假七天，這可樂壞了我們。游玩、逛商店、買衣服，簡直太棒！為此，我精心設計了句口頭禪：國慶七天樂無邊，耶！
今天一大早，太陽公公正趴在窗口對我咪咪笑，我一個鯉魚打挺起了床，下了地。猛然想起今天還要風玩一場哩！
中午，我跟隨媽媽來到了奶奶家。叫上哥哥，溜之大吉了！
我們一起來到一個花草茂盛的地方。因為我們今天的計劃，就是個古老而有趣的游戲----捕捉昆蟲！
這兒是個昆蟲的棲息地，應該會有不少……咦，這個小東西是誰？啊哈！這是只紫蝴蝶！在別的地方很少見，它可是蝴蝶中的佼佼者。我高興的過了頭，心里想，反正它是我的了，多觀察一會兒有何妨？這次，我看清楚了，它的顏色還不完全是紫的。還有黑黃相間的斑點綴著呢！像是穿了件花衣裳，真美啊！在陽光的照耀下，翅膀撲扇撲扇的，可精神啦！我陶醉在它的嬌美中……
等我蘇醒過來,太陽已經收起了刺眼的光芒,露出個紅紅的害羞的大姑娘的臉,留下了一圈柔和的光暈。那萬里晴空本來還是淡藍色的，而現在卻越來越紅，越來越濃，像是大自然這位畫家拿著紅畫筆在一層一層的加深……
不知何時，我的紫蝴蝶不翼而飛了。不過，聞著這陣陣的花草香，我感到了陣陣的愜意，體會到了一股濃濃的鄉村風情……
生活的情趣作文 篇15
在都市中生活著的人們，整天為了生計而四處奔波，絲毫沒有時間停下來休息一會兒。殊不知，在這高樓林立、燈紅酒綠的城市中，竟也有一片“凈土”——那便是峙山。昨天下午，我和父母一同去那兒登山。
路上，紅綠燈不停地忽閃著，汽車的喇叭聲此起彼伏。即將到達峙山時，之前的喧囂又漸漸緩和下來，只依稀感到耳膜有一種小小的振動。步入峙山公園，忽見一些落葉飄落下來，我想伸出手去接住它們，卻又停住了，不忍心傷害它們。
開始登山了。青石磚鋪在地上，凹凸不平的，使人感到很不舒服。但當我看到身旁那已是臘月天氣卻仍堅強生長的麥冬時，又鼓起了勇氣，向著山頂進發。在向上行進的過程中，我看見那已經將枯葉落盡，準備過冬的樹木，它們那頹廢的樣子，病懨懨的，沒有一絲往日的神采。不過，登山步道兩側也有迎著寒風、倚著冰霜卻仍傲然挺立的松柏。神奇的大自然賦予它們兩種截然不同的品性。
漫步在林蔭小路上，土壤還濕潤著，踏上去有點泥濘。雖說這樣，我仍然不失興致。忽而發現簇簇鵝黃的臘梅悄然綻放，陣陣清香彌漫在空氣中。我們便幻想著，享受“踏花歸來馬蹄香”的快感。
在亭子里歇了一會兒吧，我們就下山去了。身心已經徹底放松，也許這次走下山去，我不會再用浮躁的眼光去看這些事物，而會把它們看得更美好，讓心靈之井中冒出一泓清泉……
生活的情趣作文 篇16
今天一大早，就下起了小雪，我匆匆走進2008年的雪景中。
一出家門，我抬頭仰望天空，雪花像一片片小花瓣絮絮地落下來。落在樹葉上，給樹葉穿上了一件雪白的外套；落在大地媽媽的懷抱中，給“媽媽”蓋上了一床薄薄的“鵝毛毯”；落在人們身上，一抖擻，美麗的雪花就如蒲公英的羽毛般消失了。我伸出雙手，努力地想捧住雪花，可是可愛的雪精靈們一碰到我那雙溫暖的手，便立即逃之夭夭，我的手心惟剩下一滴又一滴晶瑩剔透的雪水。
雪越下越大，頭上、身上、書包上，到處都有雪。咋一看，還真像個雪人哩！伙伴們在雪中忘我的翩翩起舞，我則在一旁默默享受著這幅蘊涵情趣的美景。過后，我也加入了他們的隊伍，一起堆雪人、打雪仗，要知道，這些活動我只在書中略知一二，從未堆過雪人，從不知道堆雪人的真正滋味。有了這一次親身體驗，如今才明白雪帶給孩子的真正樂趣是什么。
雪還是紛紛揚揚下著，坐在教室里的我心不在焉，不時朝后窗張望著，外面整一個白色世界。屋頂上、樹上、公路上，白茫茫一片，好壯觀哪！下課了，我迫不及待打開窗，跟其他同學一樣，將手伸出窗外，試圖抓住一片又一片的雪花。一陣冷風迎面吹來，夾雜著絲絲雪末兒，我的臉有點冰冰涼的感覺，但我覺著，有雪花陪伴的冬天并不“寒冷”！
啊！雪花！給孩子們帶來情趣的雪花！你雖冷艷，但給我送來了“溫暖”，給冬天增添了美麗！我贊美你，雪花！
生活的情趣作文 篇17
人有情趣，看得見事物之美；人有情趣，聽得見事物之聲，人有情趣，感受得到事物之趣。情趣讓人與眾不同讓人感受得到超出事物以外的趣味，人不可無情趣。正是它——情趣。
我對情趣有很深的感受，正是我感受得到我才知道學習就是一種享受，有人認為學習很累，可是在我的眼里一天不去上學就會感到很無聊，這就是情趣的力量。不要把學習看得太重，把它當成玩；讓你覺得很有趣，這就是情趣的力量。
情趣好比魔法師，會讓你發現這個世界有許多有趣的東西，情趣又如同筆，給你繪畫出另一種境界的感受。
情趣會讓你認真的對待每一件事物——什么是情趣。情趣是你對一件事用感情的去做去感受，而不是簡簡單單的去玩就可以了因為你總想做好它連玩都可以玩出感情來，情趣更像是一個好朋友每天微笑的面對你讓你把不快樂拋到九霄云外中去，可是有的人往往感受不到情趣。
因為他們看不到情趣，情趣在有人眼里遠在天邊，同時又近在眼前，情趣會讓你獨鐘于一件事，但那一件事會做得非常完美。
情趣需要用心去感受而并不是小孩過家家那么簡單，我感受到了情趣所以我看見了事物之外是五彩繽紛的，不需要去裝飾它點綴它，情趣已經將它變得絢麗多彩了讓人感到心曠神怡。
人因情趣做得更好，人因情趣不斷努力，情趣會讓你看到另一端的美麗，而擊破你簡單的思維。
情趣我看到你了······
生活的情趣作文 篇18
我家院子里有很多梨樹春天美麗的梨花竟相開放好看極了!有的將五片潔白的花瓣全展開了，露出了嬌嫩的花蕊花蕊有白有紅白的是雌蕊，紅的是雄蕊；有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵，但看起來有點迫不及待……梨樹先開花后長葉后來花兒變成了一個個可愛的梨寶寶它們像一個個聽話的小娃娃，依偎在樹媽媽身邊。在樹媽媽的精心照料下梨寶寶們長得很快到了盛夏時節，它們一個個成熟了!
太陽媽媽下班后，我牽著媽媽的手，興奮地來到梨園，期望著摘幾袋又大又甜的梨子，與朋友們一起分享。
可梨娃娃們好像就是和我捉迷藏，有些躲到樹葉中如不仔細尋找還真的不容易發現。我費了好大勁才終于找到它們。當我滿心歡喜把它們裝進袋子時，一些乖巧梨娃娃們自覺地排好隊伍，好像接受檢閱的士兵一樣整齊而調皮的梨娃娃們咕呱咕呱地滾了出來，像戰場上的逃兵一樣狼狽。
這時，媽媽手中早已摘了一大袋梨子，她看我這副筋疲力盡的樣子，一邊笑，一邊教我摘梨要領。正當我學得起勁時，一位老奶奶也來摘梨了，她動作麻利，沒過多久，她就摘了一大袋梨。老奶奶告訴我們，她孫女特別愛吃梨，知道我摘了這么新鮮美味的梨，她一定會笑得合不攏嘴。
到了月亮阿姨上班時分，我和媽媽各自拎著兩袋梨子滿載而歸，一路上，我們邁著輕快的步子，唱著豐收的歌回到了溫暖的家……
生活的情趣作文 篇19
我想，每個人的心底都有一份可以穿透心靈的感情。我，也是如此。從小就喜歡音樂的我和音樂結下了不解之緣。
我讀幼兒園大班那年，爸爸媽媽給我報了個小提琴班。小提琴其實是比較難的樂器，它不像鋼琴，電子琴或管樂，有鍵盤或按鍵，小提琴的音準完全靠演奏者靈敏的耳朵和手指的感覺；在初學階段，學習小提琴是一種枯燥無味的“運動”。我從學持琴到認五線譜，從練習音階到拉出完整的曲子，還真的很不容易。我也曾想過要放棄，但媽媽一直鼓勵我：“做事要努力，只要持之以恒，堅持不懈，總會成功。”就這樣，我一直堅持下來。我也暗暗下決心，一定要把小提琴學好。后來，我逐漸體會到了基本功打下的扎實的基礎所帶來的巨大收獲。對它懷有一種深深的依戀了。每天堅持45分鐘練琴，每天一放學，我便會來到小提琴架前，拿起我心愛的小提琴，從音階、練習曲，再到樂曲，完完整整毫不松懈的練。我會因老師的一次表揚而快樂無比，我會為自己又學會了一支新的曲子而感到快樂無比；正是每天如此的刻苦練習，我的演奏技術日漸提高，五年級在大隊委競選之才藝展示中我一曲優美抒情的《每當我走過老師窗前》拉完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這給了我極大地鼓舞。我成功連任大隊委。從此，我更加深愛這伴我多年的小提琴。
小提琴，你是一種力量，一種信念，一種愛戀。離不開你。指尖上的追夢之旅，向我的目標前進！今后我想成為一名教師，讓更多的人愛上小提琴，學好小提琴。
生活的情趣作文 篇20
戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。
——-前言
現代人，整天待在像籠子的高樓里，感受不到自然的清新，而我們這些農村的孩子，卻能無時無刻感受到那美如畫的自然景色。
在我家大門的正對面是一片空闊的田野，這里的景色可是很美的喲。
站在那條又直又長的水泥馬路邊緣，朝下看，是一塊一塊的菜地。雖然很小但一年四季都種著時令的蔬菜。當有些開花的蔬菜開出了那不起眼的但在農婦眼里是寶貝的花時，蝴蝶邁著輕盈的腳步來了。有了蝴蝶的陪伴，花兒也變得鮮艷起來。花朵是果實的前生，果實是花朵的今世。它們的關系不可分割。
再放眼往前看，一片一片的稻田，夏天的時候，這水稻是長的最繁綠的了，一陣微風吹過，稻葉層層泛起，蜻蜓掠過，不時停在上面。又一陣風吹過，吹得蜻蜓東倒西歪，也吹靜了人煩躁的心………
秋天到了，曾經的“碧綠濤濤”如今變成了“滿目金黃”。經過農民伯伯的辛苦勞作，“碧海”終于成了“金磚”呀！
一滴、兩滴……雨終于下了下來，豆大的雨滴終于打破了水面原有的平靜——這塊像水晶一樣美麗的池塘。
雨，終于停了。太陽出來了，一道絢麗的彩虹掛在了天際。經過光的反射，水面上映滿了這七彩的光芒。池邊的雜草上，一滴晶瑩的水珠滑落下來，滴進了這塊水晶里，融為了一體。
明媚的陽光下，兩只蜻蜓互相拍打翅膀，飛過了菜地，飛過了稻田，飛過了池塘。嗅著清新的空氣。這，才是大自然真正的美麗！
生活的情趣作文 篇21
鄉村，是個生機勃勃的地方;鄉村，是個充滿快樂的地方;鄉村，是個誘惑人心的地方。今年暑假，我就在爺爺奶奶家又過了一個充實而又好玩的假期。
鄉村的夏日美景獨特。天，是那么的藍;云，是那么的白;空氣是那么的新鮮。一望無際的田野上，綠油油的水稻一大片一大片的，風兒吹過，蕩起陣陣綠波。我帶著好朋友，在田野上飛奔，風從耳邊“呼呼”吹過;接著到魚塘邊，看到人們釣魚，分享他們收獲的快樂;在和好朋友一起坐在一棵大榕樹下，聽知了鳴唱，看蝴蝶飛舞……
天漸漸黑了，我搬出一張小板凳，在偌大的庭院里靜靜的坐著。我抬起頭仰望星空，只見繁星布滿了天空，似乎織成了一張晶瑩的網。忽然，幾只調皮的螢火蟲飛了過來，在我的眼前轉來轉去。看著滿天的星星和飛舞的螢火蟲，我的心靈也隨著他們越飛越遠……
夜，漸漸深了，側耳傾聽，院旁邊的小池塘里，傳來青蛙歡快的歌聲，仿佛在訴說夏夜的清涼;贊嘆收獲的開心，又仿佛在對我說：“你好，我們來交個朋友吧!”我快步走到池塘邊時，青蛙們卻害羞了，他們“撲通、撲通”的一個接著一個跳入池中，水花四濺。在星光的輝映下，水光變得斑斕起來，那景色真漂亮。這時爺爺跨著菜籃子，與別人有說有笑的滿載而歸了。
鄉村多么神奇美麗的圣地;鄉村，你讓我的童年生活多姿多彩!我永遠都不會忘記我在鄉村度過的那段美好、讓人懷念的時光。
生活的情趣作文 篇22
要說我家里最不缺的是什么，那就是多姿多彩的有趣生活了。
因為我有一個活潑、機靈、有著一顆不老童心的老爸，誰說五十多歲的人生活就只能是吃飯、睡覺、工作，我的老爸就截然不同。
上得了廳堂，下得了廚房，打的過小偷，斗得過流氓，擁有這幾項技能的人無疑很少，但老爸就是其中的一員個。
老爸養了一盆鐵樹，下班回來的第一時間就去看他養的鐵樹，澆水、放雞蛋殼，挪動到有太陽的地方，照顧得無微不至，所以鐵樹健康茁壯，鐵樹顏色綠的發亮。
養魚種花是老爸的愛好，這些都可以接受，但是老爸還喜歡散步，說是散步，還不如說是長征呢！從聯盟小區走到天鵝湖，再從天鵝湖走到公園，再返回來，走到公園時老爸還必須每一個角落和風景都看一遍，這才肯罷休，這一路談何容易啊，對我來說那簡直是一次取經之路啊！老爸卻邊走邊對我贊嘆這一道道風景，一圈走完后，我的腿和腳火辣辣的疼，他卻若無其事。
老爸還是一位電子競技高手呢，斗地主可是老爸的強項，他要當地主，農民就害怕，他要當農民，地主斗顫抖。“片甲不留”這是我給老爸起的昵稱，誰知道他這么厲害，只要對手不走，老爸就會贏的對手一顆豆子都不剩。
單調僵硬的人生一點意思也沒有，老爸就是悟明白了這一點，年齡并不能決定生活品質，他經常說選擇自己喜歡的生活方式才能成就完美的人生。
哎，攤上這樣一位老爸，我也只能是天天默默地給他點贊了！
生活的情趣作文 篇23
朋友們，今天我要向你們介紹我的朋友“黑豆”。一瞬間忽然想起小時候。我家的“黑豆”的“汪汪”的叫聲，陪伴我度過了每一個童稚與純真的日子。
“黑豆”是一只可愛、溫順的小狗。它全身都黑油油的，只有肚子有一些雪白的毛。在它的腦袋上頂著兩只大大的耳朵。平時那兩只耳朵總是貼在腦袋上，只要周圍稍有動靜，它那兩只大耳朵就立刻豎起來，仔細聽著。還有它那兩只圓溜溜的大眼睛，黑色的眼皮一張一合，樣子可愛極了。
記得有一次，我和爸爸媽媽在客廳吃飯，它就蹲在門口。因為媽媽見它總是沖著它大喊大叫，它不敢踏進門半步，就只好蹲在門口。它那兩只大眼睛直勾勾盯著我們，好像在向我們乞討。如果有人不注意，將飯菜掉地上，它就會箭一般地跑向飯菜那里把飯菜叼走，然后又蹲在門口。媽媽一貫是在我們吃飯后才給它喂食。人常說“狗不嫌家貧”。無論媽媽給它喂什么，它都毫無怨言地吃得一干二凈。當它犯錯誤的時候，媽媽就朝它大喊大叫，它就無奈的耷拉著腦袋離開了。
它總是蹲在大門口，每當我放學回家，快到家時，就遠遠地看見它飛快地向我跑來，好像是來歡迎我。到家門口時，我從自行車上下來，它就把前爪搭在我的腿上。
我常逗它玩，它就四腳朝天的躺在地上，翻過來翻過去，好像在對我撒嬌。
它是我生活中的調味劑。我與它之間的“友誼”表現在我生活中的點點滴滴。我喜歡我家的“黑豆”。我更奢望，在湛藍的天空中，能夠有我家“黑豆”的身影。
生活的情趣作文 篇24
來到紹興蘭亭，我立刻被導游的講解吸引了。相傳東晉的大書法家王羲之，就在此地邀請過四十一位文人雅士開展了曲水流觴的游戲。
今天，我們也要模仿古人，重溫當年的情景。盡管沒有像主持人那樣穿上古裝，但是我一坐上褐色的圓形草墊子，還是有一種回到古代的感覺。主持人在之字形小溪的上游放了幾只小碟子，那就代表古時的觴。只是里面盛的不是酒而是可樂。觴順流而下，漂到誰面前停下，誰就要作詩一首。不過主持人對我們降低了要求，改成吟詩一首。如果吟誦不出來，就要罰曬太陽喲。
活動開始了，我的心怦怦跳個不停，心想：觴，你千萬不要第一個漂到我面前，我還沒準備好呢。只見觴緩緩地向前漂動著，四（1）班的張伊迪第一個喝到了“酒”，她胸有成竹地背誦了胡令能的《小兒垂釣》，獲得了一陣掌聲。四(6)班的同學勇于挑戰，還現場作詩呢！只可惜我只記得其中的兩句“前來觀看人真多”“大家一起喝可樂”，雖然是簡單的打油詩，但是在那短短的時間里說出來，我覺得很不容易。想想當年被王羲之邀請來的文人雅士，可是真正的了不得呀！
過了一會兒，觴不偏不倚地來到我的面前。我舉起它，一飲而盡，沉思片刻便大聲吟誦道：“《靜夜思》，唐，李白。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”“好！”同學們大聲叫好。
此時的我們，一個個仿佛是當年的王羲之，坐在小溪邊與好友飲酒作詩，分享詩詞，別有情趣。
生活的情趣作文 篇25
從午睡中醒來，發現天空又被染上了濃郁的黃色，云彩都已經成了若隱若現的狀態，又是一個萬里無日的日子。面對著如此差的天氣，我依然踏上了去興趣班的路程。
一出小區大門，大風就開始接踵而至。塵土被風刮起，然后隨風飄揚，刮到人們的臉上。既有風的寒冷，也有塵土刮到臉上的刺痛感。我忽然覺得我好像一個被這些風“追捧”的對象，但他們的“追捧”反而使人更加難受。我捂起臉，頂著巨大的風力，闖了過去。
闖過了大風后，我又欣賞了一場別樣的舞蹈比賽。路兩旁的行道樹分成了兩組不同的隊伍，展開了一場舞蹈比賽。“光桿樹木”隊隨著微風搖擺著，跳了一曲溫婉的華爾茲。“常綠樹木”隊也毫不示弱，隨著大風的伴奏，跳了一支歡快的迪斯科。但是因為沒有人看，所以它們跳了一會便安靜了下來。
人們都在踏上回家的路，只有極少一部分人還像我一樣在從家往外走。平時安安靜靜的大松樹也開始擺動自己的身體，一邊做著“溫馨提示”催促人們趕快回家，一邊為人們指明路標。人們也許看到了，也許沒看到，但都在不約而同地急促地走著。
終于，下雨了。
我也踏上了回家的路。在路上，充滿情趣的事物不斷進入我的眼睛。人們撐起的雨傘像一朵朵鮮花一樣不斷的流動；小小的雨滴落入水中，用自己的身體畫出一個又一個美麗的同心圓；樹上的黃葉被雨水浸潤以后散發出金色的光彩……美好的事物很多，但這需要一雙會發現的眼睛。
生活的情趣作文 篇26
在我們小區附近，有幾塊大面積但充滿情趣的菜地，不論春夏秋冬，還是日月星辰，“死氣沉沉”都不去找他，“生機勃勃”反而和它成為摯友，更重要的是給我們帶來了歡快，這田間在我心里留下了永不磨滅的印象。
都說冬季是萬物沉睡的季節，可這里卻如春季一般生機盎然，沿著僻靜的小巷，緩緩走近屏風似的小院，慢慢移動你的腳步，可現在還是“草色遙看近卻無”，畢竟如果你這時就放棄，你就“踏破鐵鞋無覓處”再往前走幾步，生機勃勃景象就會出現在你面前：青翠欲滴的蒜芽兒在你的視角下齊刷刷地冒出來，每個嫩芽上都有一顆晶瑩剔透的露珠，或是若隱若現的落葉碎片，一棵棵嬌小玲瓏的香菜，在陽光照射下不停地彎幻出奇異的光芒。一個又一個棉花桃那朵朵“含苞欲放”，還有忘收的白菜和蘿卜努力抵御著嚴冬的寒冷。幾棵平時蓬勃向上的樹，此時卻像喝醉酒似的東倒西歪。幾只機靈活潑的小狗在田間的落葉上變在此琴鍵踩出自然的音符，鳥雀聽了也隨著這自然的音符高聲頌唱，環繞在每一棵樹旁邊，“叮咚。”清澈的雪水從房頂流下來，，在青苔旁邊匯成一個股閃亮亮的清泉，緩緩流向青翠的田地，風兒也高興地拍著手，快樂地笑著，而我們則在這美景中玩耍，盡情享受著這一切，這一切成了我最好的回憶，。
叮咚是雪水聲打破了我的陶醉，既然萬物沉睡的冬季都這樣生機盎然，那么在其它季節一定會更美。這里的一草一木，一磚一瓦，田間情趣在我心里留下了永不磨滅的印象。
生活的情趣作文 篇27
春天是破曉最好。”滴滴答答“，房瓦上的積雪融化了，滴在地上。大公雞也對此似乎很感興趣似的，跨大步跑上前來。那“蒲扇”不亞于冬天的“雪梅”，把水濺到一旁。玩累了，便鉆進窩里睡上大覺，天蒙蒙亮了才又鉆出來。這是很有趣的！
夏天是夕陽西下時最好。微風拂面，我們可以跑步，去打籃球。我和小朋友們一起打籃球，在夕陽下，只見一個個”金戰士“在那里飛跑著，互相傳遞著籃球；一群年輕的少女好奇的與那些阿姨們跳著廣場舞，一個個臉上露出了羞澀的笑容；幾位小弟弟在一起三個一群，兩個一伙的捉著閃閃發光的螢火蟲，看那天真的笑容，多么的可愛啊。這也是十分有趣的！
秋天是早晨最好。走到家門外，心中不禁蕩起一絲絲涼意，就如同有千萬根細細的銀針扎在臉上一般。看著窗外將要南遷的小燕子，心中不禁蕩起一絲懷念。朦朦朧朧的只見許多小燕子停在電線桿上，如同”開會“一般。小燕子又一次飛走了，到遠處徘徊一圈，又停在遠來的電線上，多么想正待演奏的樂譜啊！這更是十分的有趣！
冬天是夜里最好，特別是春節的前夕。”噼里啪啦“，”通通“，隨著許多鞭炮和煙花的引爆，我們迎來了萬目矚待的除夕，午夜十二點到了，家家吃上了團圓飯，團團圓圓。我們也長了一歲，都沉浸在團圓的喜悅中。這也有意思！
生活的情趣作文 篇28
“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面…..”,每當我聽到了這首甜美的兒歌,便讓我想起了我美好的童年，和那些古老而又精彩的游戲。
丟手絹，是我童年時期最喜歡玩的游戲之一，每當我想起我當時玩這類游戲時的場景我就又不禁心血來潮，想要再坐下來，看一看，玩一玩。于是我和伙伴們又聚集在花園里想要再重溫一下童年時的快樂。
游戲開始了，大家先選出了一個要丟手絹的人，然后大家便圍成一個圈坐下唱起了那首兒歌“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面…..”兒歌唱完了，那人手中的手絹也消失了，大家也都立刻警覺了起來，先轉過身看看自己的身后有沒有手絹，再看看旁邊人的身后有沒有，持續了幾秒，終于有一個聲音響起“在這里！在這里！”所有的人都循聲望去，只見身后有手絹的那人以迅雷不及掩耳之勢抓起手絹，向丟手絹的那人沖去，而丟手絹的人便像老鼠見了貓一樣狠命的跑起來，頓時游戲進入了高潮加油聲，喊叫聲響成了一片。終于丟手絹的人找到了位置坐下，這樣就要由身后有手絹的那人來丟手絹了，兒歌聲又再度響起“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面…..”。兒歌聲、歡笑聲響徹了花園的上空……
之后，我們又玩了老鷹捉小雞等童年時的游戲，好像又回到了童年，找到那時的快樂與興奮。
童年是快樂的，童年是五彩繽紛的，童年是多姿多彩的，我愛我的童年。
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