生活的浪花作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生活的浪花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的浪花作文1
曾記得一位名人曾說過“真正的舵手喜歡迎著風浪前進，在迎接風浪的過程中才能享受到戰勝風浪的樂趣”。在即將過去的初一學段里，那朵朵浪花也讓我感受到了前進的樂趣。
我的作文一向是應付了事，全無感情可言，也因此在那天的語文課上，遭到了語文老師的無情的批評，這可是我上學以來的第一次呀！要知道在以往的每一節課上受到老師表揚的一定有我，所以我從來都是老師的寵兒。然而這一次，語文老師卻當著全班同學的面講評我的這篇不成功的作文，看著老師嚴肅的面孔聽著同學們的竊竊私語，我的心都都難過的快要碎了，心中一直在盼望著老師的講評早點結束，至于老師如何講評的我一句都沒有聽進去，只是一直在流淚，我哭的是那樣的傷心，是那樣的放肆，真有種孟姜女哭長城的架勢。
隨后的幾天里我一直生活在陰影之中，仿佛是被冰凍在了那白雪皚皚的冬天，早已沒有了學習的熱情。但是漸漸的我明白了，老師的講評并不是批評，而是指出我的作文失誤所在，是為了讓我的作文寫得更好。是我誤解了老師。我要振作起來，要重新燃起語文學習之火，重新擁有仰望天空的權利。“只要功夫深鐵杵磨成針”，這句話一直激勵著我，我給自己定了好多密密麻麻的計劃。每天都迎著朝陽奔向學校，在晨風中背誦古詩。伴著晚霞回家，在落日的余暉里感受作者的情思。數學課讓我聯想到作文的構思也要嚴謹；歷史復習讓我明白語文的閱讀同樣需要廣博，再看我的筆記本已記滿了古文的解釋和文章的概要，摘抄本更是名言、警句、美詞、佳段大聚會。這時我的日記的內容已和先前的大不相同，它記錄了我被表揚時的甜美，交往中的困惑，成長中的迷茫和挨批時的失落。而現在語文老師給我的評價已由原來的批評指責變成了贊賞和指導。看著老師的評語，想著老師的夸獎，心里每天都灑滿陽光。
生活的浪花作文2
人生的航程激起朵朵浪花兒。感受著吹拂的海風，打開記憶的行囊，往事如花兒綻放，散發著歲月的幽香。
那年，我十二歲，剛剛踏入中學的校門；那年，奧運會在北京舉辦，那首《我和你》闖入每個人的心田；那年，面對叢叢困難中國人手挽手，肩并肩……那年，那一天。
天似乎要下雨了，黑色的烏云占據了藍天的空間。想起小升初后的生活，不覺壓力變大，如天堂降至凡間，想起升入初四后又要掉入地獄時，不禁長嘆一口氣。作業像烏云一樣黑壓壓一片。在家中甚是無聊，何不出去走走，淋淋雨，更加爽快一些。
走至一建筑工地旁，只見眾民工正忙著搬運水泥。其中一位令我驚奇，并不是因為速度之快，而是因其只有一臂，這可真是需要助閣下于一臂之力。我也曾搬運過砂石，因此對其深有體會。那次由于家中裝潢，我便去幫忙。我家在四樓，幾趟下來，已是齜牙咧嘴，由于我身懷兩臂背累了還可以抱一會。而這位仁兄只有一臂，卻似有力拔千鈞之力，來去自如，這使我心中暗嘆：真厲害。這若是身懷雙臂，豈不可挑戰世界紀錄。這使我不禁想起莎翁曾有言：“逆境和厄運自有妙處。”我雖未看見什么妙處，但還是止步觀看。
只見他先揪住袋子的一頭，用腳向上一撩，向后一甩就上了肩膀。由于只有一只臂膀，不免打一趔趄，但很快調整好了平衡。我感覺甚是不易，想上前幫忙，只見他已健步如飛，走至水泥垛前規矩地放好了。就這樣幾個來回，其中也只短暫的停歇。我見狀主動向前搭訕，經過一番交談我才了解了他所經過的艱辛，只是最后咬牙堅持下來，才有了今天這般。聽君一席話，勝讀十年書，不禁想起莎士比亞的名言：“真愛無坦途”。用在此君身上應該是：“成功無坦途！”。
想想自己，遇到困難，就一蹶不振。而人家卻可以堅持下去，我又有何不可？想到此不禁感覺到陽光刺破了烏云，射向大地。《仲夏夜之夢》有一句話：“愛不是用眼，而是用心。”海水只有堅持不懈，不斷沖打礁石，才會激起更高的浪花。
風兒吹拂大海，生活中的浪花上面，印記著獨臂工人搬磚時！
生活的浪花作文3
美國的海倫·凱勒曾說過，“假如生活欺騙了你。不要悲傷，不要難過。因為明天會更好。”說這句話的，她是一個盲人。但她文壇上閃耀過。
我們生活應該拒絕陰霾，生活有時令我們不如意。但卻正因為此才更有意義。文學家羅曼·羅蘭曾說過：“世界上只有一種英雄主義，就是看清生活的真相后依然熱愛生活。”只有知道生活背后的殘酷，更積極地面對它，挑戰它。生活因為它而生動。靜謐的水面終歸不如驚蟄而起的浪花迷人。
現如今，我們面臨最大的挑戰就是高考，高三的生活雖然艱苦，很累，但卻有人比我們更苦更累。替我們負重前行，并為我們做好后勤保障的父母。天剛蒙蒙亮，就得起床，就得為我們準備美味且營養的早餐，晚上煮好桂圓蓮子八寶粥為我們驅寒。哪有什么靜謐安好，只是有人替你負重前行而已。
在前進的道路上，少不了陪伴我們，并比我們更辛苦，更累的老師，這都是我們身邊的美麗浪花。我們知道生活的真相后，依然熱愛生活，努力生活。因為我們身邊的人，我們才不甘，也不敢平凡。
為何許多人那么向往大海？因為大海波瀾壯闊，它不愿意像一灘死水，它生動有活力，不甘于平凡。這是因為這一簇簇的浪花，才使他一次次地發出不甘的怒吼，發起對命運的沖擊。就算知道高考那殘酷的規則，我們依舊勇往直前。至少將來的我會感謝現在拼命的我，生活不會對我們沒有絲毫的憐憫，也不會因為我們而停止，如果人的生命僅有一天，那為什么不開開心心的度過呢？
人的一生可能取不到什么巨大的成就，但卻要保持一顆不懼困難的心。許多成功的人在面對挫折與困難并沒有自怨自艾，還是樂觀的面對他們，熱愛生活。這是他們成功的秘訣。他們比我們更清楚生活的苦難。你對自己所堅信的道路也更加明確。如華為公司在5G領域中遭受美國人的打壓，任正非卻從未妥協。他依然熱愛生活，即使愛女被加拿大扣留。卻仍不被所面前的困難所擊倒。
如民國梟雄張作霖所言：“山不向我走來，我便向他走去。”熱愛生活，生活就會熱愛你。其實生活中的浪花處處都是向你綻放的。
生活的浪花作文4
“滴滴答答……”我伏在窗頭，打開窗戶，感受著絲絲清涼的風親吻著我的發絲，撫摸著我的臉龐。我在朦朧的雨幕中放眼放去，依稀能看見遠處的一個小車站，霎時，我的思緒又回到了幾年前……那是一個細雨綿綿的春天的周末，父母不在家。雨滴輕快而又有節奏地拍打在窗上，我被雨聲吵醒，緩慢地從床上爬起，刷牙，洗臉，吃早餐。完畢，看了一眼表上的時間，“已經近八點了，補課快開始了！”我自言自語道。
我如夢初醒，快速背上書包，帶上雨傘，急匆匆地出門了。我的心提到了嗓子眼上，一路小跑到了一個車站。由于是周末，車站并不擁擠，小雨依舊在下著。不遠處，我看見我要乘坐的公交車就在那兒。或許只有二十米的距離，可是此時的我，已經氣喘吁吁了，像一個泄了氣的皮球，軟綿綿的。我放慢腳步，心里做著艱難的抉擇。“反正錯過這一班，還有下一班，時間還足夠，不會遲到的！”一個聲音在我耳旁響起。我無奈地想：好吧，下一班也是一樣的。
這時，我的身后有一個聲音響起：“小姑娘，趕上去，你一定可以的！”我余光瞥見這是一個滿頭銀發，滿面和藹的老人，正用慈祥的目光注視著我。我的心驟然一驚，隨即像有一縷陽光照進心里，暖洋洋的。“嗯！”我十分堅定。當時天空還下著點點小雨，斜斜地拍打在我身上，我卻絲毫感受不到；周圍馬路上的喧囂聲，我卻一點都聽不見。我的心里仿佛受到了極大的鼓舞，心想：快追上去，我一定可以！
我咬著牙，邁著異常堅定的步伐向前跑著。二十米的距離在我看來似乎近在咫尺，但又遙不可及。終于，我趕上了！車門還開著，我興奮地登上車。窗外那如牛毛，如花針，如細絲的春雨淅淅瀝瀝地下著，我看清了路兩旁的夾竹桃在雨水的洗滌下，更加耀眼，綠得鮮艷。從前竟從沒發現過如此美麗的景色。不知何時，雨停了，露出了笑臉，那是勝利者的笑容……記憶中總有一些讓人難忘的事。就像生活的一朵朵浪花，忘不了，在以后的日子里，我會時常想起這朵對我意義非凡的“浪花”，它不斷激勵著我，鼓勵著我，讓我不斷前進，給我以無限的動力。“趕上去，你一定可以！”這句話已成為我的座右銘，它無時無刻不提醒著我，要做生命的強者！
那一朵浪花，讓我難忘！
生活的浪花作文5
我是一葉不系之舟，曾安恬地躺在“家之灣”里。但自從我呱呱落地起，我便開始了漫長的航行。
生活當然不是黑白的電影，她有聲有色，海中的波濤也不時拍打著我的船底。有時風平浪靜，麗日藍天，令我心中頓生喜悅；但也有時狂風暴雨，電閃雷鳴，幾乎要將我掀翻……
有一天，我捕捉到了一朵小小的、略帶晶瑩的浪花，透過浪花那晶亮的雙眼，我看到了——
一位身患重病的小姑娘，已經連續高燒了幾天幾夜。病魔無時無刻不折磨著她，她幾乎對生命喪失了信心。我看了很著急，不停地對她說：“堅強些，一定要撐下去呀！”
“即使這只是小小的感冒，但也是一種令人難以忍受的疾病呀！”小姑娘虛弱地對我說。不久又昏昏沉沉地睡了過去。我連續幾天祈求上蒼：保佑她吧！但這幾天并未見她好轉，反而病更重了。
又是一個清晨，我再次捕捉到了那朵浪花：只見小姑娘已經能夠下床看書了。我興奮極了，關切地問她：“你好點兒了嗎？”她點點頭，但她仍滿臉通紅，乃發高燒所致。這時，她媽媽走過來了：“孩子，你可要堅強啊，感冒只是小問題，我們一定要挺過去。來……喝點開水……降溫。”我看見這位母親說話時，眼角還掛著未干的淚花……
終于有一天，小姑娘恢復了往日的歡樂。我太高興了，急切地問她這些天是怎么熬過來的。她回答說：“這些天我雖然幾乎處于迷糊之中，但我感受到濃濃的親情與愛，是親情與愛的澆灌讓我蘇醒過來的，我真的很感激我的父母……”她說著說著，鼻子一酸，簌簌淚下。
這個小姑娘便是我。那件事發生在六年級的時候……
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！生活是海洋。海洋之水可以洗滌過去，重塑未來；海洋之水可以帶我遠航，實現夢想。我望著那漸漸遠去的朵朵浪花，心中不勝感慨……
生活的浪花作文6
一直以來，我總感覺自己是一個不被關心的人。自從那天之后，我的想法徹底改變了，我的人生又掀起了一場浪。
那天下午，天色漸漸暗了下來，我的輔導也結束了。剛走出教室，雨滴就大顆大顆地打在我的身上。我抬頭望著天，忽然，一滴雨落在我的眼中，我眨了一下眼，這時才想到自己沒有帶傘，心里一陣驚慌，于是加快了腳步。
走出校門，我四處張望，可并沒有看見爸爸的車，只好隨手攔了一輛三輪車。這輛車雖然不是以前乘的那種，在我看來都一樣，只是多了四扇門、兩扇窗，整輛車都可以封閉起來而已。一上車，車夫就把車門給關上了。一路上，我望著車窗外，路旁的樹木已經被黑夜掩埋了，看不清草木，只聽得見雨打在車窗上、風掠過樹木的聲音。你每天都這么遲回家嗎？車夫突然問道。我隨口回答：不一定。那要花多少錢啊？他再次問道。我沒有回答。你爸爸沒來接你嗎？他來不來接我與你有什么關系，你只管開你的車管那么多干什么呢？我心里對有些不滿，硬生生地回答：嗯。我看看手表，時間已不早了，又望著窗外的雨，不免有點感傷。
你每次回來走這條路嗎？這時，我才發覺他沒有走近路，而是兜了個小圈。難道他想走遠路多要錢嗎？現在天都黑了，那條近路不好走，很危險。這條路雖然遠，但安全啊！原來是為了我的安全，我竟那樣猜測他。我的心一陣顫動，感到一絲溫暖與不安，可我不知道怎么回答，只好連聲諾諾。
到家了，心里有些舍不得下車，車內溫暖的氣息圍繞著我，一絲絲進入我的體內。下車付車費時，借著路旁的燈光看了他一眼。他也看了我一眼：是你呀，我送過你幾次吧！我笑了一下，心中的傷感竟消失了。我攥著錢，邊走邊跳，即使踩到水坑里，也不在乎。雖然，車夫的臉我沒記住，但他的話已經刻入我的腦海，在我的心中蕩起一朵浪花。
這位車夫讓我知道了，我并不是缺少別人的關心，只是沒有用心去體會罷了。我非常感激車夫，感激他把關愛帶給陌生的我，讓我改變了原先幼稚的想法，在我平淡的生活中激起了一朵美麗的小浪花。
生活的浪花作文7
我站在青島金色的沙灘上，海風輕拂著我的臉龐，海水敲擊著我的雙腳。抬起頭，美麗的白墻，那是浪花。
遠方的浪花很快到了腳邊，但它已失去了那磅礴的氣勢，輕輕地拂過水面，消失了，出現的時間很短暫。
如果，大海失去了浪花，那便是失去了活力，生氣。大海也不是由一朵又一朵的浪花組成的嗎？生命亦是如此，成功、失敗、喜、怒、哀、樂，如浪花一般，裝點著生命的海洋，使生命五彩繽紛。
剛放寒假，迎來的便是十級的鋼琴譜，想到老師萬般叮囑：“十級就是金字塔的頂端，我相信你，今年一定要考出。”我嘆了口氣，看來這個寒假加上之后的暑假有得好忙了！
這個星期，我第一次被老師罵了，因為很多不該彈錯的地方都彈錯，跳音都沒彈出來。老師走后，我沒有像往常一樣繼續彈幾遍，而是癱坐在沙發上。
無意中，看到桌子上的報紙上有一篇作文“感謝你，鋼琴”。我真有點羨慕他，是感謝鋼琴，而我，有時會恨鋼琴，它剝奪了我好多自由，快樂的時光。
媽媽看到我在發呆，便什么都知道了。她微笑著走過來坐在我身旁，不緊不慢地說：“很累的話就休息幾天，別有太大壓力，媽媽知道你行的！”“恩。”我心情一下子好了很多。
調整后，我又坐在了鋼琴凳上。誒，好好彈吧，考完了就結束了，不然明年再考還要辛苦一年，不合算的。想著想著，我撲哧一下笑了，還是老老實實彈我的鋼琴吧！
“嘿！小心。”妹妹吧我從回憶拉回了現實，只見一朵大浪花朝我撲來，下一秒，我已投入了大海的擁抱。“哈哈哈！”渾身濕透的我引來了大家的笑聲。“哈哈。”我也笑了。
也許，這朵大浪花就像我那天一樣，長久以來積聚在內心的不滿、憤怒在那一刻爆發，但是，等到沖到灘上，也就平靜了。
浪花依舊一朵接著一朵，生活中的浪花也是如此……
生活的浪花作文8
放假在家，閑的無事可做，不由得想起了那條老街——曾是周圍最為繁華的一條街道。在幼時，母親總愛帶我去街上逛逛。一天下來，所有的吃喝玩樂都在這條街上。這條街，也占據了我幼時的大部分回憶。
帶著童真回憶的我，再一次踏入這條老街。時隔多年，曾經的繁華已不復往。如今，這條老街比過去多了抹陳舊的味道，少了道喧鬧的氣息，其他的一切卻都如過去那般，從未改變。
看著老街上那一個個熟悉的店名，腦海里便涌起一波又一波記憶的浪花。
繼續向老街的深處走去，直到在一處拐角看到了一個陌生而又熟悉的背影。那個背影在我的記憶中本就有些馱背，隔了近十年，如今那微馱的背彎得更厲害了。我走向那個背影，說起了曾說得熟的不能再熟的話：“奶奶，來碗糖粥。”老人回頭看了我一眼，但并沒有認出我。她緩緩地拿起一個小海碗，為我裝了一碗粥，然后坐在木板凳上，眼神有些呆愣。
老人已經八十多歲了，子女常年不在身邊。在她退休后，就來到這條街開始賣起了紅糖粥，如今算算，已經有三十多年了。聽我母親說過，在她小的時候，外婆就常常帶她來吃上一碗，與老人一同聊天。可以說，母親和我一樣，是吃著老人的粥長大的。
如今母親雖然已經奔四，但她依舊想念著老人的糖粥。有時候，母親不僅自己常來吃，還總是推薦別人也過來吃。還記得有一次，一個過路人問道：“老奶奶，這賣的是什么？”老人翕動這嘴唇聲音有點小。此時，母親正與我在旁邊吃粥。母親看到搶著夸道：“紅糖粥！可好吃了，而且又不貴。是大米和紅糖熬得。”“是糯米熬得。”一句話，聲音不大不小地傳來。母親一愣，問：“糯米熬得？”老人緩緩地說：“是糯米熬得，大米熬得不好吃。”老人木然的眼神里竟流露出一絲認真。母親看自己夸錯了話，不好意思地撓撓頭，眨了眨眼，像極了一個犯了錯誤的孩子。
記得老人曾說過：“在這里做了近半輩子的糖粥，也就不想離開做其他的了。簡單，平淡，也許這就是我現在想要的生活。”
老人在那條街呆了近四十年，她手里的糖粥，也成為了三代人心中的一道回憶的浪花。每當我們想起她時，心底的平靜就會泛起陣陣浪花。雖然最終依舊會歸于平靜，但難以忘懷的，卻是它澎湃時的壯麗。
生活的浪花作文9
生活如同一片海，慣常風平浪靜，偶爾也會在輕風微拂下，濺起朵朵白色浪花，讓平靜的生活多一絲波瀾，多一絲回味。
她，一個不受人待見的女孩，悄悄地走進了我的生活，就像平靜的海面上濺起的一朵浪花，讓我平靜如死水一般的初中生活多了一絲生機，增了一絲亮色，變得鮮活而豐富。
因是轉學生，加之性格有些內向孤僻，且不善與人交往，所以進班好長時間，她仍常獨處。不多久，關于她的流言四起，大多說她是因為偷東西而被迫轉到我們學校的。漸漸地，同學們都離她遠遠的。有時候放學時，看見她一個人推著車，神情落寞地走向校外，顯得格外孤單、可憐。
那時，受大家影響的緣故，我對她雖談不上厭惡，但也沒有多少好感，幾乎沒有任何接觸。我對她看法的改變是在成為她的同桌之后。
新學期伊始，班主任調整座位，我“有幸”成了她的同桌，很多同學投來幸災樂禍的眼神。起初，心情郁悶的我始終對她不理不睬的，對她的諸多“搭腔”視而不見，她也似乎很難過。但每次，我有困難時，她總是第一時間選擇默默地幫助我。再堅硬的冰也經不住如春天般溫暖的融化，漸漸地我發覺她并非大家眼中說的那樣。其實，她的心地是非常善良的，內心也是非常渴望與人交往的，只是大家對她偏見太深，久而久之，把她邊緣化了。
真正讓我敞開心扉接納她的是在那天晚自習放學時。那天，天下著雨，恰巧我沒帶傘。正當我焦急而又無奈時，聽到她對我說：“你沒帶傘吧，我們一起走吧。”燈光下，她的臉憋得通紅的，一看就知道為說這句話醞釀了很久。我點了點頭。她興奮得像小孩子般拉起我的手，還往我手里塞了一顆奶糖。那一刻，我們像非常熟識的好友拉著手走進雨里。
在之后的日子里，我開始主動地走進她的生活，慢慢地我們成了無話不談的好友。在我的影響下，越來越多的同學也開始真正去了解她，接納她。開心而滿足的笑容，漸漸成了她臉上的主色調。
每當我回想起我與她之間的故事，心里總是覺得暖意叢生。她就像我生活中的一朵浪花，點綴了我平淡無趣的初中生活，留下了常可回味的美妙回憶。
生活的浪花作文10
浪花，是晶瑩的，它們躍動在水面上方，顯得那么有朝氣，有活力，可愛又頑皮。
那天晚上，寢室里的“小戰隊”依然挑燈，我們都把需要苦思冥想一番才得解的數學卷子壓在了最后。幸而我們寢室的高材生比較多，在她們一來二去的討論聲中，我這個數學差到一定高深境界的“圣人”也摸清了大半。
就只有最后兩大題了，倒數第二題似乎有些棘手，大家都把它跳過，先寫最后一題，環環相扣的四個小問，繞得我頭暈眼花，好不容易從那些密密麻麻的小字中抬起混沌的腦袋，卻又不忍打斷大家想倒數第二題的思維，只好斂了斂想對答案的心思，跟著一起盯著那圖片。
看了一會，我發現這個圖似乎缺了那么一角，把它補上，好像就完整了。而且，又填補了沒有一對全等的空白呢！不過，接下來的事兒，我可就沒準兒了，一條條線段好像一根根鋼筋，死死勒住了我的腦子，可以目測卻無法證明，就像蹚了趟渾水，渾身不舒服！
下意識地我把圖拿給同床寫作業的萌萌看，請她教我，萌萌看了我的圖，把它畫到草稿本上開始了思索，看來還是有些頭緒的，看到萌萌沒有反對，我也跟著想了起來。
這次看圖，我感覺我已沒有了最初學全等三角形時的懼怕和抗拒，也沒有了先前的無所適從。但這道題我最終沒能想出，我抬了抬頭，恰好對上了萌萌嫣然的笑容。“這道題算是想出來了嘍！”我笑問萌萌。她朝我笑著點點頭，然后她對我講解了起來，接著，萌萌躥上躥下，靈活穿梭于各個床鋪，不久，所有室友都弄懂了，皆大歡喜！
我趴在床上，沒有去管那脆弱的床上書桌被壓成了什么形態，我想我的表情一定像一個熱戀的少女一般甜蜜，我的眼中一定溢滿了眩目的流光，那是信心還有憧憬！
感謝你們，我的室友！感謝你們，推我上岸又幫助我灌溉的浪花！
生活的浪花作文11
“浪是海的嬌子，海是那浪的依托……”這句歌詞真的對極了，“浪花”就是我生活中不可或缺的部分，它讓我感動、成長……我愿采擷那最溫暖的一朵來表達我最深切的感激。
一個星期一的早晨，媽媽叫醒我：“快起來，今天要去學校了！我眼睛慢慢瞇開一條縫，看了看窗外：天還是黑的呢。我無力的拖著身子起來，洗漱完畢走到客廳，早飯已經擺好了一桌：稀飯，蛋餅，花生米……好豐盛！粥都盛好了涼在那里。媽媽已經在晾衣服了。她起來好早哦。我坐下，媽媽走過來端著一碗東西說：“吃吧”我定睛一看，竟然是剝好的蝦仁，而且它們都乖乖的躺在湯汁里呢！我又驚喜又感動夾起一只蝦往嘴里一塞，蝦仁的味道如媽媽的心意：感覺棒極了！我狼吞虎咽的吃著，抬頭一看媽媽正托著下巴滿臉滿足地看著我呢。她的眼神仿佛在告訴我：你的滿足就是我的幸福！媽媽的樣子是那樣的讓人窩心。此時正值農村里農忙媽媽一大早起來干那么多活已經夠累的了，她還細心的剝了這么一大晚蝦仁給我吃。今天她該多早起來啊。我正想著，媽媽又說：“多吃點啊，我怕沒味兒還在上面澆了些湯。”突然間我眼前仿佛浮現出媽媽專注的烹飪蝦仁的樣子，她把濃濃的湯汁澆在上面，似乎想把她對我所有的愛都融進去……想到這兒，我突然覺得喉嚨好像被什么堵住似的，眼淚忍不住快要留了出來，我怕被媽媽看到而極力去抑制但仍然心潮澎湃。
真的，母愛是世界上最細膩的感情。我們的歡樂是母親臉上的微笑，我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷，我們可以走出家門卻永遠走不出母親心靈的廣場。媽媽可能會有一些缺點，但在我心中她永遠是最完美的。因為她給了我全部的愛和最細致的關懷。
在我內心深處早已留下兩行淚，我任它滴入我心底的海洋濺起一朵浪花——最溫暖，最細膩的浪花！她將時刻提醒我：媽媽永遠是那片海，我永遠是那一朵浪花……
生活的浪花作文12
生活是一盞明燈，生活中的每一件事就是這濤濤大海中每一朵潔白的浪花，時而平靜，時而洶涌澎湃，有些甜蜜，也有些苦澀，告訴你吧，這就是命中注定的生活，有很多事情的發生都是不能改變的！
“奶奶，你別送我上學了，我都長大了，你不要在為我操心，我自己可以獨擋一面了。”“那怎么行呀！奶奶的心放不下來呀！外面車那么多，你又那么瘦小，萬一路上遇到壞人，萬一車子撞了你，萬一……萬一……”我牽著奶奶的手，看著奶奶那張有些蒼老的臉龐，心疼的說：“奶奶，您放心吧，我會注意安全，您在家好好歇著。您的孫女已經長大了，應該放手去做我該做的啦！”奶奶聽著我這么說，也沒有辦法，只好同意。一大早，我非常興奮，吃完早餐，穿好校服和鞋子，背起書包就走。此時奶奶手里還拿著水杯對我說；“帶上吧，多喝點熱開水。”我聽著眼淚就快要流出來了，但是我馬上昂起頭，讓淚水在眼眶打轉，不能流出來。
走出家門，我還在想，家里長輩的心血都在我們晚輩身上，我應該要學會珍惜，學會關愛家人，學會獨立，學會更多更多……讓家人對我們少一些牽掛，少一些擔心。
很快就到學校了，也許是第一次自己獨自來到學校，心中的成就感不知不覺涌上來！我多偉大呀！多了不起呀！相信自己以后能慢慢一步步成長起來。唉喲……討厭的臺階，害得我差點就摔了一跤，幸好沒有傷到什么地方，真是的，好心情就這么被破壞了。不過，我還是挺高興的，我終于能擺脫家人的陪伴，學會獨立，堅強，證明我已經長大了！呵呵呵……
雖然我們平時生活當中都是非常平凡的`生活瑣事，但是從平凡中看到家人對我們的不平凡，他們無怨有悔的為我們所付出，不求回報，不計較得失，所以今天我們這一代，在這優越的環境中生活著，有這么多親人時刻關心著我們，我們更加要努力學習，從小養成良好的品質，來回報我們的祖國，我們的親人！
生活的浪花作文13
漫步海邊，靜靜聆聽浪花拍打岸的聲音，清新寧靜，伴著海風的吹拂。似乎為平靜的水面添了些許生機……
待到家長會開完，已是黃昏時分。路上行人往來匆匆，如陀螺一般忙碌著。晚風拂過面頰，已覺微涼之意。而我們卻無暇顧及這些，只在焦急著等待回家的末班車。輾轉反側，幾度回顧，只有刺眼的燈光打在我們臉上，從身邊迅速滑過，繼而疾馳而去;路上的行人往來匆匆，都在本想家—那個唯一的停靠點;遠處的燈光在忽閃著眼睛，一紅，一綠，似在張望遠方。我想，燈光眺望著的，正是家的方向吧……
焦急的等待過后，一切都未改變。車輛仍在疾馳，行人依舊不履急促，路燈依然眺望，眺望，而我們，也依舊站在路旁，等待回家的末班車。一輛破舊的三輪車滑過我們的視線，媽媽的眼中似乎有了一線生機，大聲呼喚著那個鄰村大媽的名字。三輪車在聽到了呼喚聲后，像時光停滯般“嗚”的一聲停止了飛馳，靜待著我們的臨近。我們加快了腳步，像遇到救星般飛快的跑過馬路，來到另一側，未等停下腳步，就如離弦的箭般沖上了車。
上車之后，三輪車仍如原先一樣飛馳在馬路，似在追尋著家的方向。媽媽和鄰村的大媽聊起家常，說起各自孩子的去向。我在一旁靜靜聽著，觀賞著兩側的風景。夕陽西下，暮色四合挺拔的小樹向身后飛速的奔去，斑馬線也在急促退回去，熱鬧的莊稼已沒人影，偶路過幾戶人家，昏黃的燈光從窗外映出，于路上的漆黑形成了明顯的對比，更顯屋內的溫馨﹑和諧之感，路上的車輛也變得稀稀疏疏，火紅的燈光似在訴說對家的渴望，更覺才映入眼簾，一會兒便煙清云散……時間在飛馳中慢慢溜走，與家的距離便也越來越近了。
到了鄰村，還需要騎一段自行車才能回家。坐在媽媽的身后，頓覺媽媽的背著般溫暖，似能驅散秋日的荒涼與冬日寂寥，路上無一人，只有車輪轉動而發出的吱喲聲，我靜靜聽著媽媽急促的呼吸聲，有一點兒心酸，也無意增加了一些責任感。車輪慢慢轉動在小路上，吱喲聲駛進了我的耳朵，也溢進我的心田……
面朝大海，春暖花升生活猶如一片大海，有時需要朵朵浪花才能顯示它的生氣而后不禁，令我感慨青春的魅力以及青春散場后長大的片刻。浪花拍打石礁留下的印跡，更是成長的足跡吧!
生活的浪花作文14
浪花，是晶瑩的，它們躍動在水面上方，顯得那么有暮氣，有生機，心愛又頑皮。
那天早晨，寢室里的“小戰隊”仍然挑燈，我們都把需求苦思冥想一番才得解的數學卷子壓在了最初。幸而我們寢室的高材生比擬多，在她們一來二去的討論聲中，我這個數學差到一定深邃境界的“圣人”也摸清了大半。
就只要最初兩大題了，倒數第二題似乎有些順手，大家都把它跳過，先寫最初一題，環環相扣的四個小問，繞得我頭暈眼花，好不容易從那些密密層層的小字中抬起混沌的腦袋，卻又不忍打斷大家想倒數第二題的思想，只好斂了斂想對答案的心思，跟著一同盯著那圖片。
看了一會，我發現這個圖似乎缺了那么一角，把它補上，仿佛就完好了。而且，又填補了沒有一對全等的空白呢！不過，接上去的事兒，我可就沒準兒了，一條條線段仿佛一根根鋼筋，死死勒住了我的腦子，可以目測卻無法證明，就像蹚了趟渾水，渾身不舒適！
下認識地我把圖拿給同床寫作業的萌萌看，請她教我，萌萌看了我的圖，把它畫到草稿本上開端了思索，看來還是有些眉目的，看到萌萌沒有支持，我也跟著想了起來。
這次看圖，我覺得我已沒有了最后學全等三角形時的懼怕和順從，也沒有了先前的莫衷一是。但這道題我最終沒能想出，我抬了低頭，恰恰對上了萌萌嫣然的愁容。“這道題算是想出來了嘍！”我笑問萌萌。她朝我笑著點搖頭，然后她對我解說了起來，接著，萌萌躥上躥下，靈敏穿越于各個床鋪，不久，一切室友都弄懂了，大快人心！
我趴在床上，沒有去管那軟弱的床上書桌被壓成了什么形狀，我想我的表情一定像一個熱戀的少女普通甘美，我的眼中一定溢滿了眩目的流光，那是決心還有神往！
感激你們，我的室友！感激你們，推我上岸又協助我灌溉的浪花！
生活的浪花作文15
生活里的浪花 海浪急湍而來，被股股海風摔打到巖石上，“砰！”一聲，無數浪花躍起，波光粼粼。
——題記
生活總是喜歡開一些調皮的玩笑，又像海岸邊最嫵媚的風景——浪花。
“五點起……五點十五吧，多睡會兒……”我在夜半更深的漆黑環境中調著鬧鐘“要不再多睡十分鐘？”我一定起得來，肯定趕得上上學抄作業。沒錯，我的作業還沒寫完，并且還都是班主任留的作業，四張卷子啊，這么多誰愿意寫。其實我們這個端午假是三天，寫完這點作業時間不很緊張，不過我就是不想寫，寫作業多耗時間啊，還不如看會書。那些文學書比作業好看多了，文章中每個字都是帶靈魂的，說它會飛太過夸張，但它是能嵌入我心靈的東西。精打細算好了時間，睡覺啦！
“鈴鈴鈴……”我艱難地抬起頭，頭怎么會像鉛塊一樣重？嗯？六點十五？我定錯鬧鐘了？我像股小旋風一樣從房間的這頭跑向那頭，拽起校服扛上書包就讓我媽送我上學，我媽也沒看表，我只和她說我要遲到了。
一路上我的頭發吹得像獅子毛，到校門口，怎么才這么點人？查遲到？走近一看校門都還沒開，我媽一看表才六點，嗯？我看錯表了？
等到校門打開，我跑進教室開始借作業，我同桌也沒寫作業，我把書包里的書翻來翻去，怎么？我沒帶回家去物理作業？看來在家想寫作業都沒用，我從桌兜里拽出物理卷子，同桌從書包里拽出來，我倆鋪到桌子上開始“用功”。
“刷刷刷……”繚亂的字跡在每道題的下方飄逸著，一道又一道。一張又一張,我們既在承受著天花漫綴的試題，又承受著隨時到來的班主任這個危機，班主任如果看到我們抄作業，就慘慘的了。
今天班主任來得異樣的晚，我們的物理作業平安寫完，就等老師說“收”的時候，“理直氣壯”地遞上去。下了早讀老師也沒說收作業……這不白上演了一出驚心動魄的電影嗎。
生活總是這樣，像洶涌的波濤，一陣接一陣，可波濤拍打到岸邊是清涼的朵朵浪花。
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