生活中的小歡喜優(yōu)秀作文（精選31篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的生活中的小歡喜優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇1
撥雪尋春，燒燈續(xù)晝，尋花未滿。生活中的小歡喜總是那么出其不意。繁花落盡，生活中卻殘余著花落下的聲音，一朵、一朵。
恰逢初春，北城的春天也很美。一大片一大片的花鑼鼓喧天地開著、鬧著。虞美人和玫瑰鼓著花瓣迎著春風(fēng)；風(fēng)信子和薔薇隨著和風(fēng)嬌媚地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)出一院子淡淡的香氣；多肉也一片向榮，生機的綠色已快溢出花盆…站在院子中，淡淡的欣喜從心中破芽，仿佛也隨著春風(fēng)起了舞蹈。
蹲下身來細細地給板結(jié)的泥土松壤，偶然間抬頭卻發(fā)現(xiàn)一大把薄荷。心中有些顫抖，也有些迷惑。什么時候，父親種了一大從薄荷？仔細觀察，卻發(fā)現(xiàn)那大叢的薄荷是從一個石磚縫里溢出來的。一大捧連春天也容不下的生機在角落里肆意漫淌，滲透到每個邊邊角角中，似乎就連那冷酷而帶有邊角的紅墻也被襯地異常活潑。
灰色的石磚與紅墻之間有個不大也不小的縫隙，種一株多肉太小，植一朵風(fēng)信子卻不夠。并且土也太淺而貧瘠，一鏟子下去就能觸到底。不知是哪位風(fēng)姑娘為薄荷籽粒找了個那么寒磣的家。小小的縫隙是怎么冒出來這么多小小的、綠色的生靈的？！訝異、迷惑漸漸襲來，但更多地、如同薄荷般冒出來的是欣喜與愉快，是對生命的贊調(diào)，是對薄荷的新生的小曲。伸手摘下一兩片，淡淡的清涼與歡喜一同滲到心中去。手上纏著薄荷伈鼻的香味；心中，卻是對生的無限歡喜。生活中的小歡喜，在于這薄荷的頑強。
大校園里種著棵海棠樹。攀枝錯節(jié)的老根靜靜地臥在一方土地上。春夏秋冬，當(dāng)草木們都在爭奇斗艷時，她還是那么低眉順眼安安靜靜，不披新裝，也不曾描眉。“是棵老樹呢。”與這里的老阿姨交談了幾句，她有些惋惜地說，“以前開花的時候，漂亮的緊呢。小姑娘都來這里拍照呢。可惜、可惜。
夏末初秋，天氣開始轉(zhuǎn)涼，花草已卸下那點翠的行頭，又拾回了往常入秋的灰頭土臉。裹上米色大衣，不經(jīng)意間抬頭，卻是另一番風(fēng)景——往常沉穩(wěn)的老樹此時披上了華美芳郁的衣裝，薄暮初臨，花瓣紛落，細香微度，一樹燦爛盛大。粉嫩細小的花瓣婆婆娑娑地落下，聲勢浩大卻靜謐無聲。像嬌羞的少女，倚著墻沖我微微含笑，酒窩中含著一汪春水。
花下看的人或仰著頭，或猛按快門，或徘徊躑躅，或驚呼連連。“反季節(jié)開花”“極不尋常”諸如此類的字眼飄過。突兀的想起張曉風(fēng)筆下“我們都是花下的一時過客，都為一樹的華美芳郁而震懾而俯首”。花枝秋滿，像是春風(fēng)的回眸，夏天留給人間，最后的溫柔。望向藍天，心中滾燙的欣喜漫過胸膛，與海棠極不尋常而又極其珍貴的香氣一齊纏繞在米色大衣上。生活中的小歡喜，在于這老樹的生機勃勃。
凡塵俗世中的美好，都是生活中的小歡喜。她們唱著歌，跳著舞，活著，也就變成了一件令人不舍的事情。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇2
歡喜前面加上一個“小”字，似乎就有了一種纖細的意味。小歡喜一定是有著溫和淡雅的底色，描著春生薄然的枝椏，開出幽素幽素的花，而后，落人一身清淡隱秘的芬芳的吧。
到了江南后，在某個青石巷的盡頭，有一家古樸溫暖的茶館，木窗雕花，瓷瓶插枝。我靜靜守一杯茶，卻是仍然痛苦糾結(jié)與考試的失利之中，難以釋懷。總覺得這悠然景致少了些許什么的，提不起興趣。閑來一瞥，窗外青石板路上灑了墨般青里透黑，反射著明麗的日光。忽然間，聽足音碎響，伴著夫人輕聲寵溺的三兩點笑，青石板上飛過一道小小的，粉紅色的身影，跑遠去，留下聲聲銀鈴般的，稚嫩的歡笑，回蕩在茶館內(nèi)外，青石小徑中。我微微勾唇，心里飄出淺淺的歡喜。原來，這里是少了些人情味兒啊。我默然。
回到借宿的公寓，帶著絲絲壓抑走進電梯。剛想按下樓層按鈕，突然發(fā)現(xiàn)，在我的大手下面，懸著一直白嫩的小手，我這才意識到，在我側(cè)下方，站著一個穿粉紅色小背心的小女孩，頭上扎滿了五顏六色的小辮子。茶館的剪影在我腦海中一閃而過。這時，她抬起有些嬰兒肥的小臉，很認真的問我：“姐姐，你要去幾層？”我愣住了。這是多么微不足道的一件事啊，卻從來沒有人這樣問過我。那些以為成熟的人都不會關(guān)心到這樣一件事吧。“姐姐？”童聲又響起了，夾雜著幾分迷茫。我忙回過神，她期待的小臉望著我，抹掉了我因痛苦而冷漠的棱角。“14。”“姐姐我?guī)湍惆戳耍 彼行┬〖拥母艺f。“謝謝你啊。”我告訴她。一旁的婦人愛憐的揉揉女孩的頭發(fā)。電梯到了，我沖她擺擺手，嘴角流注淡淡的歡喜。
去不遠處一片油菜花地，走著，看著，密密麻麻一片，黃燦燦的晃著眼睛，想不出哪好，只覺得它給我?guī)硇├б狻；腥婚g，不見其人，又是笑聲入耳。在這片油菜花田的那頭，粉紅色的小蝴蝶又出現(xiàn)了，飛在前頭，后面跟著滿臉帶笑的婦人。小蝴蝶跳著，跑著，轉(zhuǎn)著圈，突然又像發(fā)現(xiàn)了寶似的跳起來，揮起手。“姐姐——”噢，原來是看見我了，我被她逗得笑起來，也沖她揮手。她繞了個大圈子跑來，鼻頭紅紅的，興高采烈的，指著油菜花田，“姐姐，好看！”我笑笑，有些笨拙的重復(fù)道，“是啊，好看。”
她一點點平靜下來，望著我，突然又道“姐姐好看！”我一下子猛住了，無奈笑笑，“是啊，好看。”她似乎不滿意，搖搖頭，“是姐姐好看……姐姐笑起來好看。”我微怔了兩秒，突然又驚又喜。我蹲下來，笑著問她，“姐姐笑起來好看是么？”她伸出小爪子劃過我的嘴角，“對啊，姐姐應(yīng)該經(jīng)常笑的。”我就這樣怔著，忽然咧嘴笑了，真心的笑了。我站起身，沖著美麗的油菜花田。啊哈，好歡喜啊，好高興。
油菜花隨風(fēng)舞動，像是春天里的舞女，又如道人手中的拂塵，洗去我一身的抑郁。哦，又是一年春來到。小蝴蝶呀，你就是我生活中的小歡喜呀。去年的愁都放下吧，新的一年，姐姐應(yīng)該常常笑的！
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇3
晚上，妹妹去上舞蹈課了，我正呆在家里寫作業(yè)。我抬頭看了看表，算算時間，妹妹應(yīng)該快回來了。果然，很快我就聽到開門的聲音。
今天妹妹似乎有急事要跟我說。她摘掉口罩，連羽絨服都沒脫，就興沖沖地跑到我的房間，神秘地問我：“姐姐，你猜我今天舞蹈課得到了什么？”我知道妹妹應(yīng)該是得到了全勤獎，不過為了不掃她的興，我還是裝作好奇地問：“是什么呀？”她眨著亮晶晶的眼睛，說：“你猜猜嘛~”我歪頭想了想，故意沒猜出來：“難道是……好吃的？”“不是，”妹妹撇撇嘴，嘆了一口氣，像個小大人似的說“嘿嘿~就知道你猜不出來，算啦，我直接告訴你吧。”她湊近我，揚著眉毛，滿臉喜悅地說：“我今天得了全勤獎！”說著，她像變戲法一樣從身后拿出了一個棕色盒子，高興地打開，盒子里面放著一個白色杯子。
妹妹把盒子放在我的桌子上，拿出里面的白色杯子，小心翼翼地把它捧在手心里，送到我面前。白色杯子很普通，上面還印著教育機構(gòu)的logo。我笑了笑，說：“哇！這就是你的全勤獎嗎？好棒呀！你可要收好了，別把它摔了。”誰知妹妹一臉認真地對我說：“這個杯子我要是送給你的，姐姐。”我有些驚訝，“啊？給我的？你不喜歡嗎？”話一出口我就后悔了，妹妹上課前還眉飛色舞地炫耀她今天要得全勤獎了，這個全勤獎是靠她自己的努力得來的，她怎么會不喜歡呢？我趕緊補充道：“我沒有不喜歡的意思，？這是靠你自己的努力得來的東西，是屬于你的，你可以自己留著，沒必要送我。”妹妹說：“你不是最近缺一個刷牙杯嘛，這個正好可以當(dāng)你的刷牙杯子……”見我沒回答，妹妹的聲音小了下去，噘著嘴看著我，“你不喜歡嗎？”我愣住了，確實，前幾天我不小心把刷牙杯摔碎了，這幾天我正愁要找時間買一個新的。沒想到這點小事妹妹也注意到了。我心中一暖，抱住了妹妹，說：“沒有，你的禮物我很喜歡，謝謝。”妹妹開心地拍了拍我，說：“我就知道你會喜歡的，太好啦！”
我想，在平淡的生活中，正是有這樣一些令人意想不到的小驚喜，才讓原本單調(diào)枯燥的生活變得不那么索然無味。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇4
小歡喜，或是早晨的第一縷陽光，或是悄悄萌芽的植物，但是更多時候我的小歡喜是伴著紅橙的夕陽來到窗前的。
有一天的下午，我突發(fā)奇想想養(yǎng)一只鳥，可是家里又沒有條件去養(yǎng)，跟爸爸說了后我們一致決定買點鳥食來喂喂小區(qū)里的鳥。
十分巧合的是陽臺上正好有一個銀色的湯勺，放鳥食大小正合適。鳥食到了后，我迫不及待的把它們倒在了銀勺上，倒了滿滿一大勺，把它遞到了窗外。那時是夏天，夏日的煩悶讓我有些心煩意亂，開著窗祈求得到一絲夏日的涼風(fēng)。各種鳥叫聲混雜在一起縈繞在我耳邊，我時不時望向窗外，令人失望的是，一直沒有鳥兒來吃鳥食。
太陽在一點點下降，鳥叫聲稍微弱了一些，我開始嘗試讓自己專心學(xué)習(xí)。一段時間后，我聽到了很尖銳的聲音，音調(diào)很高，抬起頭，一只麻雀竟然站在了我家窗戶的護欄上！
我不敢亂動，生怕嚇走了那來之不易的顧客，它的小腦袋張望著下面的食物，兩只小爪子緊緊抓著鐵欄桿，過了一會兒它開始嘗試往下飛，一點一點的，不是一下飛到勺子上的，它先從最頂上下到側(cè)面的欄桿上，然后再輕盈的飛到勺子上，開始埋頭吃了起來。它吃東西時小嘴巴一動一動的，這個小家伙還挺挑食，我能清楚的聽到它扒拉食物的聲音。過了一會兒，它飛走了。
又過了不一會兒，又來了一只小麻雀，比之前那只要瘦一些，叫的聲音也小了一些。我的美食補給站來的鳥兒越來越多，它們一傳十十傳百，后來居然還來了三只喜鵲，它們的身體覆蓋著雪白的羽毛，尾巴是藍的，發(fā)出的叫聲是“咕咕”的。三只鳥兒肩并肩頭伸到食物中，勺子對于它們來說居然還小了一點。還有一對兒鳥兒可謂是夫妻典范，顏色是黑白相間的還有黃色，這種鳥兒我從來沒有在其它地方見到過，我開始幻想我見到了珍稀動物。兩只鳥是一起來的，但是每次只有一只鳥去吃食物，另一只則像是放哨的，估計是作為丈夫為了保護自己的妻子吧。
這一下午每一有鳥兒來我便停下手里的事情望向窗外，看著這些小家伙吃食物，勺子里的食物越來越少，我開始感到欣慰，夏日的煩悶伴隨著它們的離開被帶走了，取而代之的是那期待又驚喜的心情，“希望明天一早起來能夠它們能夠把食物都吃光”。
生活中從來不缺少小歡喜，有的需要你來創(chuàng)造，感謝我的小歡喜們，讓我的平凡生活多了一絲期待與樂趣。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇5
一個普通的下午，我從車上下來，獨自站在呼呼的風(fēng)聲中。從小區(qū)門到避風(fēng)用的門堂，差不多150米的樣子，我大概估算了一下，裹好圍巾，帶好口罩，快速的沖了進去。真叫人不舒服，這么大的風(fēng)，卻偏偏還要在上體育課的時候跑步……要不是那個時候凍透了，現(xiàn)在我也不會這么冷。我小聲抱怨著，一邊把羽絨服又裹緊了點。“也不知道家里飯做好了沒有……想著，拿出手機隨手給媽媽打了個電話：”喂？媽，今天吃啥啊？“電話那頭是嘈雜的人聲”啊，我今天有事兒，回不去了，你自個兒回家去吧。“”啊？“話音剛落，那頭就掛了。
于是我只好乘上了回家的電梯，各種心情五味雜陳，雖說已經(jīng)上了初中，但一個人在家吃飯還是第一次，是個難得的自由日，但更多的情緒，竟然是失落和不甘。這時和我一輛車的同學(xué)應(yīng)該已經(jīng)在父母的庇護下了，而我卻要回到冰冷的房間里，吃著被微波爐熱過好幾次的飯菜，然后就要開始寫作業(yè)。別看這樣顯得實在矯情，但在當(dāng)時處境下，最希望的，難道不是迎接你回家的笑臉嗎？
打開家門，發(fā)現(xiàn)外門許久不用的密碼鎖是開著的，密碼是我最熟悉的數(shù)字，我心里不禁有些疑惑，我只是一個人在家一個下午，沒必要吧？然后疑惑解開了——里門沒鎖。只要輕輕一拉，門就開了，我摸了摸兜，許久都沒有找見鑰匙，它想必一定被我落在家里了。我脫下鞋，進到屋里。大概是因為沒關(guān)門，屋里不見得比屋外暖和多少，所以我披著風(fēng)衣坐在餐桌旁，短暫休整了一下。然后拎起書包，把它放到書房里，我的椅子上多了什么東西。一張花花綠綠的毯子散發(fā)著熱氣，是電熱毯哎！我急匆匆的換下了身上的“裝備“，讓自己變得也花花綠綠的。暖和過來了，就要滿足口腹之欲了。在餐桌上有兩個我最開始沒注意的紙袋子，有一個的邊緣已經(jīng)被油浸濕了。我走過去，打開了它。里面有兩個保溫盒，摸起來溫溫的，一盒是萵筍蝦仁炒飯，另一個是辣炒雞雜，看這菜的種類，大概是我媽從她食堂打包來的，我快速的扒拉了兩口飯，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)快黑了。我有點膽小，習(xí)慣性想把家里走廊的燈打開，卻發(fā)現(xiàn)它好像已經(jīng)是開著的了，它堅定而柔和的發(fā)出暖黃色的光芒，倒映在菜盤里的油光上，碎成了一盤星屑，倒映在水的小杯里，又聚合成暖月。
看看另一個袋子里是什么吧，我用裁紙刀輕輕劃開了封口，里面有一包薯片，和一張便條，薯片是我喜歡的口味，便條上的話是：“（我的小名）啊，今天實在是太忙了，沒時間回家吃飯，希望你照顧好自己，我從單位給你帶了飯，今天剛好有你愛吃的菜。還有走廊的燈我給你開開了，睡覺之前記得關(guān)上，電熱毯我放你椅子上了，你到家的時候應(yīng)該已經(jīng)熱了，別凍著，對了，下次記得帶鑰匙。愛你的媽媽。”
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇6
生活平淡無奇地流動著，撿起幾塊散落在時間槽中的水晶碎片，思考其中的小快樂也是一種充實的滿足和快樂。結(jié)果，平靜的一天變得更有趣，更有感情。
在我的家鄉(xiāng)，清晨有三輪車的叮當(dāng)聲，輪胎在長滿苔蘚的石板路上嘎吱作響。兩只或三只流浪貓會跳到屋檐上，而磚塊和瓦片的聲音打破了夜晚長久以來的寂靜。有時候我睡不著，所以我就穿上衣服出去了。薄霧朦朧，街道又黑又空。我靜靜地坐在街道拐角處的長椅上。心底莫名其妙地生出一陣喜悅，小小的，確實幸運。
當(dāng)晨光亮起時，我爺爺會打開他房間的窗戶，讓他的房間灑上一點點陽光。我微笑著在院子里向他招手。這時，我的祖父會對我大喊:“等等我，女孩！”我還會做夸張的嘴形，大聲喊:呃，慢點！雖然我知道他耳朵不好，幾乎聽不見，但我總是微笑著回答。祖父不能正常行走。他總是花很長時間下樓。他似乎害怕我會逃跑。他下樓喊道:“女孩！女孩！我一個接一個地承諾。他看到我時，笑得合不攏嘴。我感到苦惱，但更重要的是，他很開心。
爺爺在他的院子里種了一棵石榴樹。我聽他說它是我出生前種下的，現(xiàn)在它已經(jīng)長到天上了。石榴樹在五月開花，很快就結(jié)出了紅色的石榴。這時，我開始糾纏我的祖父，請他幫我摘石榴。爺爺走到凳子前，手里拿著一把大剪刀，顫顫巍巍地爬到凳子上，揮動剪刀為我摘石榴。他略微沉重的動作讓我眼睛發(fā)紅，一種石榴般的感動又酸又甜的喜悅涌上心頭。
在這個世界上，有無數(shù)的小快樂。他們在我的生活中唱歌跳舞，讓我的生活感到快樂。因為生活中充滿了小快樂，我們應(yīng)該熱愛生活，用這種愛去創(chuàng)造更多的小快樂，這樣這種平淡而真實的生活才會有更多的味道和情感。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇7
喜歡這樣一種狀態(tài)：太陽很好地照著，我在走，行人在走，微笑，我們對面相見不相識。心里卻萌生出淺淺的歡喜，就像相遇一棵樹，相逢一朵花。
——題記
校園里的玉蘭花開了，白的，很純正的白，點點滴滴，在樹上閃爍。
逃生演練結(jié)束了，我與她在解散的人群中互相尋覓著對方。向前一看，哦，她在呢，也在四處顧盼著，大概也在找我吧。心中莫名充盈著一股歡喜。我欣悅地從人群中擠出，她也歡喜地被人群擁出，我們便并肩而行了。朋友，在互相守護時，心的縫隙之間，躍滿了小歡喜。“你看，那是桃花嗎？”身后一個聲音響起，我倆一對視，不禁莞爾。能將這典雅的玉蘭化成爛漫的桃花的，大概只有這些天真的人吧。不過，用美麗的小錯誤使自己歡喜的，也未嘗不是一個好方法吧，就像玉蘭花一樣，純潔，不做作。
一片綠，是那種鮮亮的綠，是綠茵場上塑料的小草，閃著油亮的光。
體育課總歸是一天的結(jié)束，塑膠紅跑道上，我們的班級排成一隊紅白相間的方隊。跑800米，大家總是叫苦不迭，卻又因為只是練習(xí)而暗自慶幸。我與她總是在亂糟糟的人群中擠到起點，相視一笑，不用言語，自然明白。老規(guī)矩，為了目標，奔跑吧，朋友。哨聲響起，飛奔而去，我與她并肩在最前面“領(lǐng)跑”，速度很快。后面的人只當(dāng)跑步是玩鬧，懶懶散散。我與她卻把它當(dāng)做一場比賽，為了目標，我們是隊友。看那放在綠茵場一角的足球筐，里面擠滿了足球，心中便不自禁歡喜著，哦，在呢，球在呢。我與她飛奔著，為青春留一段小歡喜。
這凡塵到底有什么可以留戀的？原來，就是生活中的小歡喜啊。它們在我的生命里守護著，奔跑著。活著，就成了一件特別不舍的事情，對我，也對她。
我與她的友誼，永不逝去，我會永遠守護著這些生活中的小歡喜。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇8
如果說生活是一鍋粥，那么小歡喜，必然不是辛辣的胡椒或是齁甜的蜂蜜。在我看來，它更像是一塊冰糖，簡單，卻甜而不膩。
“來準備餡嘍!”媽媽一句吆喝讓正在渾渾噩噩學(xué)習(xí)的我打起了精神。剛走進廚房，一碗蝦就被推到我面前。”把冰弄碎。”媽媽說完遞給我一把勺子。哎?原來這些蝦還沒完全化凍——它們個個都被裹在一個為自己“量身定做”的冰殼里。我拿起勺子就敲，連敲帶碾，那些可憐的蝦們不久都乖乖“束手就擒”。我正得意，卻發(fā)現(xiàn)那邊有兩只還在冰殼里的蝦緊抱在一起，像深知“團結(jié)力量大”的道理似的。這下，用勺子敲似乎無濟于事了。我眼睛一轉(zhuǎn)，尋覓到筷子的身影，就它了!從薄弱處下手，逐步瓦解……大功告成!
接下來，切蝦，腌制，切菜，攪拌，和面，搟皮兒……在媽媽的帶領(lǐng)下，一切都十分順利。
終于到了包餃子的環(huán)節(jié)。這方面我可是老手了。把菜和肉攪拌均勻后，我先拿一張餃子皮平攤在左手掌，然后右手用勺子挖近一勺餡放在皮兒中央，再抓住皮兩邊中間的入地方捏在一起，最后兩手一起用食指和拇指讓餃子“合口”定形。就這樣，一只，兩只，一列，兩列……一整個蓋簾盛滿了餃子。我仿佛聞到了它的香味，肚子不自覺地叫了。
很快，該下鍋了，一個個又白又胖的餃子歡快地跳進了鍋里。盼望著，盼望著，餃子熟了。我拿著大漏勺，舀了滿滿一勺到盤子里。湊上前去，滿眼白氣中，我用筷子抓起一只餃子，迫不及待地咬了一口……
還是那樸實而又百吃不厭的味道。一種說不清的歡喜之感蕩漾在我心中。
包餃子是一種小歡喜，吃餃子也是一種小歡喜。驀地抬頭，生活中何處沒有小歡喜?花開是歡喜，天晴是歡喜，微笑是歡喜，思考亦是歡喜。
是啊，生活中的小歡喜就是如此，簡單，卻甜而不膩。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇9
五月的夏，因為春天剛剛過去，所以給人帶來一種溫暖，清爽的感覺。其實，在一開始，在五月的夏天中我覺得是很燥熱的，每天感覺心神不寧，但是，直到我遇見了他，我對夏的看法，一切都變得不一樣起來。
他是一個快遞員，自從我小時候開始跟著媽媽上班，一直到現(xiàn)在，都是他給我們社區(qū)送快遞，每當(dāng)他來我們家送東西時，隔著一層門也能聽到那樸實，憨厚的叫喊聲：
“您好，您家快遞到了，您是出來拿還是我給您放在門口！”
我歡喜他的實誠。
他送快遞，已經(jīng)整整12年了，無論是風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)雪凍，他都會以不同的形態(tài)，來到我家門口，或是頭發(fā)飄的豎直，或是渾身上下淋的衣服都能擰出一小灘水，或是手指頭凍的哆嗦……因為常年的奔波與工作，身上散發(fā)著一種汗臭味，看似粗糙的皮膚下其實藏著不為人知的青春年歲。那一次，我在電梯里問他：
“您每天這么累的工作，是為了什么呢，您也可以換一份工作，一樣的養(yǎng)家糊口”
他笑著搖了搖頭，臉上的滄桑一瞬間都展現(xiàn)出來了。
我歡喜他的敬業(yè)與堅持。
大概是兩年前，我妹妹出生了，因為嬰兒要經(jīng)常睡覺，送快遞的敲門聲會把她吵醒，所以我媽媽提醒了他，以后送快遞敲門的時候都要小點聲。因為之前他并不知道我妹妹的出生，所以有一次送快遞就把她吵醒了，當(dāng)他聽到哭聲之后，臉上滿上愧疚之色，默默的走了。但是，之后的每一次送快遞，他都會輕輕的將快遞放在我們家的門口，可能當(dāng)你發(fā)現(xiàn)快遞在門口時，你都不知道是什么時候到的。
我歡喜他的關(guān)心與尊重。
快遞員那么多，我為什么僅僅寫了他，是因為他的這種盡職盡責(zé)的品質(zhì)，和他的精神，深深的觸動了我內(nèi)心。快遞員的職責(zé)，是他自己選擇，他堅持了沒有變，因為他堅信，自己選擇的路。
道路很長，腳步更長，生活的這一條長路上，用心去走，留心去感受，兩個溫暖的靈魂最終終會邂逅。人生需要有自己的路，人生需要有自己的目標，到達勝利之前，無法回頭，心懷不懼，方能遨游天際。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇10
生活像一品平平淡淡的湯，卻總有些小小的歡喜藏匿在縫隙里，躲藏在角落中，細細品嘗，為生活增添了些許獨特的風(fēng)味，讓人眼前一亮。
我輕輕揚起筆，卻遲遲無法落下。即使我總期待著最后的成果，繪畫的過程也總是苦悶枯燥的。我抬眼，題目是“記憶中的校園”。
提到我記憶中的校園，我必定先想到那個早晨。鬧鈴聒噪地響起來了，我們并沒有像往常那樣眷戀溫暖的被窩，反而彈簧一般從床上彈跳起來。“快點快點，”我和室友相互催促著，今天，是我們約定好一起看日出的日子。
我推開宿舍的大門，強烈的寒意和體內(nèi)的溫暖沖撞，取得了壓倒性的勝利。惺忪睡眼前的世界猛然就明晰起來了，腦袋里困倦的、殘存的、久久不愿消散的睡意也被呼嘯的寒風(fēng)趕走了。我們手牽著手，暖意在暗處、從接觸的肌膚連接、流淌，直暖到心里，升起一股友誼的歡喜。
回憶著，我輕輕用筆的鈍端沙沙地摩挲著紙面，用柔軟的筆觸涂出綠茵茵的操場草坪。
我們頂著寒風(fēng)東倒西歪地奔上操場看臺，太陽還未升起，藏匿在鐘樓后，不知是不是還在梳妝打扮，亦或是也畏懼冬日的寒冷，遲遲不愿冒頭。操場上還沒多少早到的學(xué)生，卻充滿蓬勃與朝氣，在操場上奔跑、跳躍、大聲呼喊，肆意燃燒著青春的熱烈溫暖著冬日。我心頭又平添一份小小的歡喜。
回憶著，我調(diào)轉(zhuǎn)筆尖，硬朗的線條描摹出鐘樓的形狀。
一抬頭，我驚呼出聲，那姍姍來遲的朝陽已經(jīng)爬上了鐘樓的尖頂。剛才還泛著慘白的一角射出燦爛的金黃，估計是被呼嘯的北風(fēng)捅破了裝滿陽光的袋子，一剎那漏了出來，閃耀得刺眼。太陽慢慢攀爬著，艱難地登上天空，害羞了一樣，臉上涂抹滿更熱烈的火紅，周身的金光也越來越耀眼了。我們搓著手，哈著白氣期待著。
好像經(jīng)歷了千辛萬苦，終于，那巨大的圓盤升上了藍天，灑下一整片明亮，驅(qū)散了黑夜的陰影。燦爛的陽光宛若金色的薄紗，輕輕地灑滿校園，鋪在教學(xué)樓頂，披在我們身上。我和朋友們歡呼起來，在看臺上又蹦又跳，周身似乎不再那么寒冷，被溫暖的陽光包圍。涌入校園的學(xué)生越來越多，活力和熱情席卷了原本空曠的校園，我心里充滿了對新一天的期待。這，就是新一天的到來!伴隨著悠揚激蕩的國歌響起，我看見國旗緩緩地升高，升入被太陽照得發(fā)白的高空，飄揚的五星紅旗在晨光的金色綢緞里，格外昂揚與閃亮。我們的祖國，也像這國旗一樣冉冉升起，蒸蒸日上，我們正值青春少年，也正如這燦爛的清晨，朝氣蓬勃，充滿希望!我的心情又不禁歡喜起來。
我的筆掃了最后兩下，筆提畫成。我嘴角不自覺地揚起，校園晨景躍然紙上。我的心頭沉甸甸的落滿了小小的歡喜，生根、萌芽。這不再僅僅是完成一幅畫作的欣喜和自豪的成就感，也是從生活中細碎的時光里，小心翼翼拾起的一點一滴的小歡喜——友情的溫暖、青春的活力、生活的希望，與我對生活的熱愛。而正是這些充斥在生活的縫隙里不起眼的歡喜的心情，編織纏繞，填充構(gòu)筑成了有滋有味的生活。
我愿珍藏生活里不期而遇的小歡喜。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇11
生活中處處都有歡喜，我記得我家以前的花架上爬著兩朵牽牛花，日出時，陽光如水壺中灑出的水潑到這兩朵花上，這場面給人帶來無盡的歡喜。
人們常說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。用此來比喻老師的無私奉獻，但老師這個職業(yè)帶給人的歡喜真的是單方面的無私奉獻嗎?我覺得并不必然。
初二開始時我們換了一位數(shù)學(xué)老師，在第一節(jié)課上，我沮喪地發(fā)現(xiàn)她的講課方式不討喜，常在一個很基礎(chǔ)的知識點上反反復(fù)復(fù)講很多遍;也不能很好地表達她的思維，每次聽課都令人一頭霧水，這樣一段時間后，同學(xué)們議論紛紛，“她一點也不適合當(dāng)老師”“我都聽不懂她講課唉”諸如此類的言論層出不窮。
這樣的狀況令我苦惱，有一天朋友建議我說：“試試給老師提提建議吧，說不定有用。”我一愣，決定嘗試一下。
一天下午，我把我整理的建議拿給老師，她思考了一會，拿筆在桌子上輕敲了兩下，那一刻我竟很緊張，擔(dān)心老師不接納我的建議。她微微點頭，一邊用筆在紙上圈點著，一邊和我說著她的想法，我靜默地聽著，時而點頭應(yīng)和。反復(fù)商量后，我們確立了一些關(guān)于課堂的改進建議，我的擔(dān)心終于煙消云散。我嘗試接近這位老師的心靈，品味她的想法，我第一次發(fā)現(xiàn)“老師”這個角色并不是那樣不可靠近，他們也親切、溫和、純良。走出教學(xué)樓時，已然黃昏，我向西邊黛綠的山上遠眺，神仙把手里的宮燈打翻了，暖黃的燈光迸裂開來，把天邊照的無限美好。我心頭掠過一絲小歡喜，這種歡喜并不足以令人跳起來歡呼雀躍，卻讓人感到內(nèi)心無比的有力，我更堅定地想要去改變現(xiàn)狀，也想要提升自己。
之后的幾天，我發(fā)現(xiàn)她真的在改變，她認真地對待我的建議，開始在小測中增加難題，在課上努力把每一步講的'細致，增加課堂的效率，我也開始不自覺地應(yīng)和她提出的問題，更加聚精會神地思考，認真地對待每一道題。她時常和我交流她上課的感想與思考，我也會把我的想法或建議告訴她，我們的心在這種交流中靠近，慢慢地，我心頭的小歡喜逐漸擴大，逐漸充盈整個內(nèi)心。此時我才意識到原來老師這個職業(yè)的歡喜并不來源于單方面的無私奉獻，而是來源于老師和學(xué)生共同的進步，雙向地奔赴。我不禁想到了花架上的兩朵牽牛花，它們彼此纏繞著，一直不停地向上生長，共同抵抗清晨微冷的空氣，這不也是師與生間最美好的關(guān)系嗎?
師與生間最美好的關(guān)系是互相奔赴，生活又何嘗不是?它本身苦澀無味，我的數(shù)學(xué)老師一開始也沒什么教學(xué)經(jīng)驗，只有你用行動嘗試為生活添加一點小歡喜，生活才會對你報之以歌。所以，停止對生活中苦難的抱怨，用行動為它添加小歡喜，相信這種歡喜會使我們一生自信樂觀，一生溫暖純良。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇12
生活有時候看似平淡，但各種小小的火花已經(jīng)足以讓灰色的人生感到幸福。這種小小的歡喜更加值得回味。仔細咀嚼著這些小事，生活就多了一絲絲味道和精致。
對我這個吃貨來說，各種美食是最能安慰我的。家里燜抓飯，煮羊肉湯，便是我的快樂時光。抓飯剛出鍋的時候冒出的一團團蒸汽都滿滿當(dāng)當(dāng)裹著香味，像泡泡一樣在空氣中破裂，于是家里面就充滿了羊油的味道。埋在米飯深處的胡蘿卜塊和葡萄干浸透了羊油，鼓鼓囊囊，混有植物自有的輕薄甜味和油脂的厚重感。滿滿的往嘴里扒一口，幸福感就往上漾，順著一個嗝沖出來。抓飯需要趁熱吃，不然羊油很容易結(jié)成塊，吃起來就像蠟燭蠟一樣干巴巴的，嚼起來也不香了。食物能堅實地填滿胃部，它的香氣也能讓我的大腦感覺放松。于是整個人都安下心來，有耐心去慢慢體驗生活了。為了上初中方便一些，我初一的時候我們搬了家。我家很小，陽臺也很狹窄，但是被我和我媽搗鼓成了一個小型花園兼書屋，陽臺靠墻的地方是一個大大的木頭書架，上面擺著各種各樣的書；緊挨著書架就是我的小花園。這個花園由一個舊鞋架改造得來，每一層都錯錯落落放著各種植物，它們的花盆在傾斜的架子上保持著神奇的平衡。
我經(jīng)常坐在陽臺中央的一張小板凳上看書，或者干脆在那里發(fā)呆。我很喜歡翻開書的時候書本散發(fā)出的微弱墨水味。它們聞起來舊舊的，被時間消磨得很溫和，不像剛剛打印出來的墨字有股很酸的刺鼻味道。這種淡淡的墨水味讓我感覺我和書本有了聯(lián)系。書中的每一句話在心靜之時讀一讀，每一個字跡都透著像墨水味那樣淡淡的幸福。用鞋架當(dāng)作花架固然有些簡陋，但與書屋的簡潔恰好相配。花架上擺著的有像夢一樣美的風(fēng)信子，從異地來的黃獨，和各種各樣的多肉。我最喜歡的一株花叫“月兔”。它肉鼓鼓的葉片上長滿了纖細柔軟的白毛，每片葉子的邊緣還有淡棕色的花紋，頗像兔子耳朵。我給它澆水的時候，常會有濺起的水珠掛在它的絨毛上。陽光透過蕾絲窗簾射過來，水滴像小水鉆一樣安靜而幸福的閃耀著。
生活的角落里藏著各種各樣的小歡喜，靜靜等著我們?nèi)ネ诰颉Ｒ苍S時間已經(jīng)讓這些小歡喜被灰塵掩蓋，但拂去灰的那一刻，它們帶來的幸福感還是那么值得回味。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇13
隨著年級升高，生活越發(fā)繁忙。尤其在這初中的最后一學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)更是緊湊。很久沒有在傍晚看看夕陽，也不知櫻花是何時開的，日子一天天過去，總是忙碌而枯燥。
不知是什么時候，電梯里張貼了“歡樂彩虹跑”活動的告示。校道五圈，彩色的粉末，自備口罩，占用一整節(jié)體育課，任憑它如何五彩斑斕，我依舊燃不起絲毫熱情。我體會不到那行大大的標語——因為熱愛，僅能想象到校道五圈帶來的恐懼和滿身粉末的不舒服。
盡管我并不情愿，這場“歡樂彩虹跑”還是如約而至。巧的是，我在前一天剛好弄傷了腿，一點小傷，但足以讓我躲過這場浩劫。想到又能安安靜靜地上一下午自習(xí)，我感到安心，卻有點說不出的失落。
那一天終于到來，我們開跑的前一節(jié)課，其他年級的學(xué)生已經(jīng)開始了。隔著窗子，我們隱約聽到音樂和口號。有同學(xué)按捺不住激動，跑到窗前推開窗戶，讓外面的聲音更加清晰。盡管在激烈的反對下，他遺憾地關(guān)了窗，但一種激動和熱情已悄然在教室中洋溢。
下課鈴一響，便有人瞬間沖出了教室。本打算在班里上自習(xí)的我也難抵朋友的熱情，不知是迫不得已還是迫不及待地穿好自己外套下了樓。外面早是一片熱鬧非凡、人聲鼎沸。校道因上一場跑步被染上了彩虹，對面高高掛起的依舊是那句“因為熱愛”。走進隊伍，我們便得到了一個尚且?guī)е伭系淖o目鏡，帶上它，隔著水氣看向?qū)Ψ剑既滩蛔⌒α恕?/p>
伴隨著響亮的鳴笛，我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一個個身影超過了我。本就不打算認真跑的我很快被甩到了后面。正當(dāng)我打算抄近路躲過“伏擊”時，眼前猛然被一片藍色的霧所籠罩。我急忙快跑幾步闖過它。待周圍的藍色散去，我的衣服早已不是先前的白色。與此同時，前方又響起了驚叫，歡呼——新的一輪“襲擊”又要來到了。看著自己藍色的袖子，先前的抵觸、不悅被新的情緒所替代。既然已經(jīng)無處可逃了，為什么不放開享受呢？
隔著口罩呼吸著雨后清涼的空氣，時不時加快腳步，闖過彩色的霧團。一場彩虹跑下來，衣服，鞋子早已面目全非，被層層色彩色填滿。雖然有點冒險，有點出格，有些異乎尋常。但偶爾的挑戰(zhàn)和意外，“因為熱愛”不正是生活中的小歡喜嗎？
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇14
如果說生活是寂寥幽邃的夜，那歡喜，便是這滿天繁星，點亮彼此的世界，天涯咫尺。驚艷了時光，溫柔了歲月……
跨年夜，獨坐窗邊。翻看著各科老師精心準備的“元旦大禮包”，心口不由一窒。提起筆，卻懶得落下。這筆像有千斤重，這腦像有萬年銹，看看鏡中的自己——-雙目空洞無神，面色一片蒼白，雙頰還帶著剛跟母親爭吵未拭干的淚漬。好一副可憐樣子!昏昏沉沉倒頭欲休，耳旁卻忽的響起那清脆的短信鈴音。起初不予理會，可這聲音就像擲入水中的石子，在心間泛起了絲絲漣漪。
翻開微信，親朋好友的各種祝福一下子闖入眼簾。回以祝愿，身邊像是熱鬧了起來。那些笑容，很遠，又很近……就在這時，電話冷不丁的闖入，這陌生的號碼會是誰呢?好奇地接通，一個久違卻熟悉的聲音傳了過來：“新年快樂!”呀，是璐璐!“新年快樂呀!”我趕緊回應(yīng)，我們不約而同咯咯地笑了起來。“看你朋友圈說喜歡《雪落下的聲音》這支歌，我唱給你聽吧!”“好呀好呀!”我激動得連聲答應(yīng)。
舒緩、悠然的音樂和她甜美的歌聲想起，我閉上眼睛，像是進入了另一個世界……“你沒辦法靠近，絕不是太薄情，只是貪戀窗外好光景……”這歌聲像有停滯時間的魔力，讓那些美好的事物，都停留在了此時此刻，“我慢慢的品，雪落下的聲音，仿佛是你貼著我叫卿卿……”沉醉其間，我也同她輕聲唱和。
緩緩踱步在陽臺邊，生怕打攪這動人的情景。想道些詩意的話來與之相配，卻只是無言。怨自己才疏學(xué)淺，頗有種“欲辨已忘言”的意蘊。那晚風(fēng)像是為之所動，變得溫柔起來。夜幕上的點點星光仿佛在沖我們眨眼睛，訴說著一個又一個美麗的故事……眉間的冰雪消融在此刻，落在掌心，暖洋洋的……
“明年見!”“明年見!”
這電話雖是斷了，可我的心卻久久不能釋懷……凝望這京都之夜，華燈初上，萬家燈火，一派祥和。這美好總來的那么突然，讓人始料不及。不知是有了靈感還是有了動力，我握起筆，盡力書寫那份屬于自己的歡喜。“因為偉大的戲劇還在上演，而你可以在其中獻上一首詩。”有你們在我身畔，便無所畏懼。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇15
生活就像一幅畫作，上面畫滿了顏料，有藍色的憂傷，有紫色的自豪，有黃色的希望，還有紅色的歡喜。它們猶如一道彩虹，給枯燥的生活添上色彩。
夏日周五放學(xué)回家，天空灰沉沉的，天越來越暗。一輛公交車上擠滿了回家的乘客，司機的一個剎車就能讓人撞個滿懷，我坐在座位上，支著頭，看向窗外。“轟轟轟”又一道白光閃過灰色的天空，幾顆小水滴落在了窗戶上，劃下一條條紋路。“前方到站，西單站，下車的乘客請做好準備。”站臺上一片“五顏六色”就像感受雨露的花，“咔”門開了，人流如潮水般一下子涌入車廂。
這時，一個身影站在了我的旁邊。花白的頭發(fā)，深陷的眼睛鑲嵌在布滿褶皺的臉上，她扶住欄桿的手像藤蔓青筋凸現(xiàn)，努力穩(wěn)住自己的身體，但她還是不由自主地隨著車子的擺動而搖晃。一瞬間我想要站起來給這位歷經(jīng)歲月滄桑的老奶奶讓位，卻突然想到自己背著很沉的包，而且我也很累了，心里想著身邊這么多位置總會有人讓的。于是拿起手機假裝沒看見的玩著。
外面的雷聲更大了，雨打在玻璃上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。我斜眼瞥向沉悶的車廂，人們都低著頭，專注的看著手機，像一個個沒有感情的機器。
這時一個急剎車打破了平靜，人們都慣性的向前滑去，老奶奶也跟隨人群，驚恐的向前傾斜，我慌張的伸出手扶住了她，她驚恐的眼神在看向我的一瞬消失了，她慈祥溫柔的摸摸我的頭說：“小朋友謝謝你啊”我看向她的眼睛，完成了月牙的形狀。我深吸了一口氣，從座位上猛然站起來說：“老奶奶，您來這里坐吧，我一會就下車了。”她用手握住我，她的手長著繭子，但卻并不硌人難受，反而像一個堅硬的罩子，保護這里面的珍寶。“謝謝你了，好孩子。”她的眼睛再次彎成月牙，即使周圍已不水嫩光滑，但卻像月亮一般澄澈明亮，帶給我不小的歡喜。這時一個穿著白色襯衫的大學(xué)生模樣的年輕人也站起身來給小朋友讓位子，整個車廂被和諧點亮了。
生活就是這樣，你如果一直不去往上填色，它永遠都沒有色彩，那么，為何不從身邊小事做起，給生活畫上屬于自己的顏色，傳遞自己的小歡喜呢?
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇16
夏日，清風(fēng)，天橋。小攤小販的叫賣聲吆喝聲在陽光下此起彼伏，各色食物的香味輕輕飄在暖風(fēng)中。一只喵咪躲在天橋下一角，安然小憩。
每當(dāng)放學(xué)路上路過天橋，總能看到捏泥人的老師傅在天橋的拐角處，擺著各種造型的泥人等待顧客。立足于老人的小攤前癡癡的看他捏泥人成了我的習(xí)慣。一雙瘦弱骨節(jié)分明的手熟練地拿起一塊泥，輕輕搓捻成一個小巧的團，然后用指尖小心翼翼的搓、捏、卷……不久，那毫無生氣的泥逐漸在老人的手中活了起來，成為憨態(tài)可掬的櫻桃小丸子、古靈精怪的哪吒、神通廣大的齊天大圣……
那些五顏六色惟妙惟肖的泥人對我來說誘惑太大了!一件件精美的泥人令我心潮迭起，每天的駐足，足以承載我兒時一天的小歡喜。依稀記得有一年，六一的前一天，我照例蹦跳著過天橋，來到老人的小攤前。老人生意異常火爆，一個個活靈活現(xiàn)的小泥人都有了自己新的主人。老人忙完看到一旁的我，樂呵呵的對我說：“來，小朋友，送你一個櫻桃小丸子，提前祝你節(jié)日快樂!”拿著爺爺送我的泥人，我?guī)缀跏秋h回家的。一路上哼著歌，涼風(fēng)、微光，匯聚著小歡喜。回到家，捧到鼻子前，閉眼輕嗅，泥人獨有的清香充盈著鼻腔，讓人神清氣爽。
自那以后，我的每一天都因泥人的陪伴而充滿歡喜。每當(dāng)我路過天橋，心中便有了一份牽掛，如果哪天看不到爺爺出攤，失落，擔(dān)心，無限的猜測……等期盼中又看見老人的身影以及那花花綠綠的泥人，心里總會抑制不住的涌出歡喜。
不久，我轉(zhuǎn)學(xué)了，也換了住所。天橋、老師傅、泥人也隨著時間告一段落，然而老人給予我的溫情一直埋在我心尖。那個經(jīng)常送沒錢買泥人的小朋友泥人的老爺爺，怎么樣了呢?去年暑假，我?guī)е鴮先说臒o限牽掛，故地重游。
這里熱鬧依然。我穿過天橋，目光在小攤販間穿梭。瞬間，我捕捉到了那個身體瘦削、后背微躬、灰白頭發(fā)的身影。還是那個攤子，還是那雙巧手，還是那個滿臉慈愛的老人。我走到到攤子前，望著老人，心中一陣小歡喜。老人似乎察覺到了我的目光，用那深邃明亮的眸子打量著我。我目光轉(zhuǎn)移到了一旁插滿琳瑯滿目泥人的竹竿上。這些小娃娃，依舊如從前般精美，竟然還多了些現(xiàn)在流行的角色造型。我輕輕捻下一根插有櫻桃小丸子的泥人，把錢放進盒子。老人向我微微一笑，他臉上的皺紋也攢成了一朵小小的花。我將泥人捧在手心，泥人身上仿佛還留著老人手心的溫?zé)幔嗳耸箖蓚�時代的我們再次相遇。
直到如今，兩個小巧的泥人依舊留在我身邊，追溯著我的童年，承載著我的牽掛，帶給我無限的歡喜。它像一個使者，將老人的善良與愛給予了我，也將我的感激與牽掛賦予了他。
傍晚的天橋依然熱鬧，一只貓咪正伸著懶腰，夕陽正好。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇17
買來的紅薯，忘了吃它，一直堆放在袋子里。它竟兀自地在塑料袋子里長出了芽兒來。起初，在坑坑洼洼的表皮上有幾顆嫩綠的小芽兒；后來，它如同后春筍般冒了出來。不多時，已經(jīng)長得有枝有葉，綠意盎然了。
我把它移栽到花盆里，對它說：親愛的小紅薯，你長吧，你快快，長成你想要成為的樣子吧。不久它長得更茂盛了，長出肥綠的一串兒，搖曳生姿，極有看頭。有時寫累了點，看見那一盆的新綠，染綠我的眼，我的心。
我的心中萌生出淡淡的歡喜，我被它震撼到了，原來，一個小小的紅薯也是有的。大度而寬容，足夠一個小，編織出屬于它自己的夢。
上周五，下了網(wǎng)課，我和老媽在樓下散步。又路過樓下的那花店，老板娘正精心修剪著花草。我們都是鄰居，很熟。平日經(jīng)常在她的花店里逛逛，有時買一兩支百合回家插。
她見我們來，熱情地招呼著。她胖胖的，有些臃腫，但仍然燦爛的笑著，瞇成了一條縫，一手扶著腰站了起來，朝我們擺了擺手：大姐，帶散步來啦。嗯，是呀。最近暖和了些，帶孩子出來散散步，感受感受。
她笑嘻嘻地與老媽聊著天，又戴上了手套。小，在家里上課辛苦啦，呢，送你幾枝滿天星呀。我先是驚異，繼而對她笑著，她也對我笑。我捧花在手，盈滿懷。
生活中，什么是值得留戀的呢？長出嫩綠新芽的紅薯，送給我滿天星的老板娘我想，就是這些生活中小小的歡喜啊！
那里面，期待有，驚喜有，有；它們在我的生命里唱著歌，跳著舞，豐盈了我的心，充實了我的生活。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇18
生活中總會有許多小歡喜，這些歡喜可能來源于不同的事情，而我最近的歡喜來源于家里的“新成員”。
它是一只英短藍白貓，去年六月份來到我們家。它身上都是像奶牛的一樣的黑白花，圓圓的爪子像山竹一樣，黑色的小鼻子，還有一雙琥珀色的大眼睛每天充滿好奇地觀察著我們的一舉一動。觀察久了，好像就知道我們每個人每天都在做什么，比如，餓了就去找媽媽要吃的，想玩了就去找爸爸拿逗貓棒逗它玩，玩累了就臥在我身邊給它撓癢癢，陪它睡覺。漸漸的，它變成了這個家的“主子”，只要一看到我們坐在沙發(fā)上看手機，靠在床上休息，它就對著我們叫，叫我們起來陪它玩，就好像在對我們說“玩兒~玩兒~”。我們又無奈，但是又被它的可愛打敗，拿起逗貓棒陪它玩。
進入冬天以來，到了晚上，陽臺上因為沒有暖氣，它不能像以前一樣睡在陽臺上。但他似乎發(fā)現(xiàn)我們每天晚上睡在一個十分溫暖又舒適的地方——床上。于是它的小腦瓜一轉(zhuǎn)，決定來搶占我們的地盤。
一天晚上，我的房間的門沒有關(guān)嚴，它用小腦袋頂開門，坐在我的床邊，用那水汪汪的大眼睛看著我，于是我就拍了拍床，示意它上來，而此時天真的我還不知道接下來會發(fā)生什么。一開始，它只是趴在一個比它大一倍的大象玩偶上，看著我看手機。過了一會兒，它開始覺得無聊了，站起來，兩只前爪踩在我的胳膊上，對著我叫了兩聲。我早已習(xí)慣了它每天在我身邊叫來叫去，所以也就沒有理它。可它叫的聲音越來越大，表情也逐漸嚴肅，似乎在說：“你怎么還在看手機，快點理理我！”我看它有點不高興，于是抬起頭看著它，回了一句：“嗯？怎么了？“它抬起一只爪子，推了推我的手機，我立馬就懂了。“怎么這個小家伙還會吃醋呢？”我想著，放下手機撓了撓它。過了一會，我剛剛關(guān)燈躺下準備睡覺，它就臥在我的枕頭上，擠得我只有半邊枕頭。我試著把它往邊上推一推，結(jié)果沒想到它不僅沒有走，還把一只爪子搭在我的頭上，睡得更香了。雖然我的地方小了，但是看到旁邊躺了一個毛茸茸的，睡覺還會打小呼嚕的小動物，我感覺睡得比以前更開心了。
這個新成員給我們?nèi)谥規(guī)砹祟~外的快樂，感覺我多了一個小弟弟，生活中的樂趣增加了許多，也給緊張的學(xué)習(xí)帶來了放松的時刻。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇19
臨近期末的日子總是難熬的，小考總是來的突然，前桌傳來的總是一張又一張的卷子。下課沒了玩耍的興致，只想抓緊時間多寫點作業(yè)。考試的壓力擾得人心煩，腦袋里裝滿了“五四運動”“親社會行為”“傳染病”……但你要說這段時間總是那么令人苦惱嗎，它好像又不完全是。
下了第四節(jié)課，同學(xué)們都在喊著：“干飯去啦！”我卻從不著急，和幾個同學(xué)一塊收拾自己的東西。書、筆袋、資料、練習(xí)題一個也不落下，一股腦全都塞進懷里，再和同學(xué)不慌不忙的聊著天往下走。零下十幾度的天氣幾個人也懶得穿個外套，“3，2，1，準備，沖啊！”門一開就往外沖，懷里還緊緊抱著復(fù)習(xí)資料，笑著在寒風(fēng)中逆著風(fēng)奔跑，頭發(fā)都被吹的胡亂地飛。明明有更近一點的路，卻總也想不起來，每天都繞個遠路。
這個時候的圖書館空蕩蕩的，但我們?nèi)匀环泡p腳步踩著木樓梯上樓。有時一腳踩重了，“咚”的一聲響遍整個圖書館。上了二樓，幾個人小跑著在最遠的一張桌子前停下，把東西全都攤在桌子上，鋪滿整張桌子才放心的離開，再沖到食堂一塊吃午飯。
從食堂回到圖書館時里面那人已經(jīng)很多了，但我們早就占了座所以根本不怕。幾個人從來都沒辦法做到一坐下就進入復(fù)習(xí)狀態(tài)，于是我們總是會先聊聊天，再磨磨蹭蹭的開始復(fù)習(xí)。背的差不多了，就會找別人當(dāng)自己的“考官”，把資料給她來考自己，但總是會有手上做著其他科目的題的人搗亂，也算是給緊張的氛圍增加了一點樂趣。
有時做著題呢不知怎么誰就會突然提起某個話題，大家就順著開始聊，能扯到天南海北去。聊的嗨了就先把手里的題放下，當(dāng)休息放松一會。因為怕會吵到其他人，幾個腦袋就湊在一起，壓著嗓門聊小八卦、抱怨自己的煩惱。有時聊到好玩的事情，幾個人紛紛捂著嘴靠在椅背上笑，樂到不行了也還注意控制著笑聲的音量。聊完了慢慢的又能回到復(fù)習(xí)的狀態(tài)，一切都是那么自然。
最開始，復(fù)習(xí)小隊只有三個人，但現(xiàn)在，隊伍已經(jīng)壯大到擁有六個常駐人員了。我們還有一個小約定：每天都會有不同的人帶糖。把包裝撕開，感受到甜膩的味道在嘴里蔓延，聽著她們講以前的趣事，感覺心情都變好了很多，考試的壓力好像暫時被拋開了。一個半小時的時光過得很快，但也很充實、很輕松。
臨近考試的日子的確很緊張，但仔細品味，似乎也能嘗出一絲滋味與歡喜來。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇20
我的日常生活，可能與眾中學(xué)生沒有差別，也就只是單純的“兩點一線”。在學(xué)校和書房間來往。其實是真的有些枯燥，有如冬日死板、蕭條的風(fēng)景。
“樸棱棱”的震響聲從空中傳來，我此時正在寫著眼前無盡多作業(yè)，聽到窗邊打破寂靜的響聲，抬起頭來；一群群不知是誰家新養(yǎng)的白鴿在空中盤旋，不緊不慢，似天邊鑲上的巨型花環(huán)。頓時我對它們的自由自在出此憧憬與渴望。
時間漸漸長了，鴿子照樣不厭地在小區(qū)的上空來回不停地飛翔，正如我手中的筆，來回“不厭其煩”地寫著作業(yè)。有時寫著寫著，會仰起酸痛的頸部，望著天空中的它們，看著看著，竟心生出一絲憐憫與“共鳴”。或許身為鴿子，就要不斷地飛行，就像身為學(xué)子，學(xué)習(xí)就是自己永恒不變的使命。關(guān)上窗戶過了很久，都不再理會窗外的風(fēng)景。同樣，那份歡喜也在視野中消散而去。不忍？還是真是剪不斷，理還亂。
“淅瀝瀝”雨鼓敲響了自己的鼓點，我回到家，看到母親之前拉開的窗戶，走上前去，準備關(guān)上，手剛觸到把手上，一片熟悉的白色物體在密密的斜織著的雨簾中，影影綽綽、時隱時現(xiàn)。甚至還多了些高亢的“咕咕”聲，它們飛得有快有慢，但是沒有一只停下來。雨越大，它們也越亢奮，越要逆風(fēng)頂雨，用自己最潔白的雙翅，與天空緊緊相擁。仿佛飛翔在他們的意識中已成了一種熱愛，一種超越自我的途徑。我坐下來，松開了準備關(guān)窗的手，整理好卷子，會心一笑，那種無名的歡喜再次涌上心頭。
從那以后，白鴿就是我“志同道合”的“伙伴”。我在困倦的時候，抬眼向天空看去，看到它們用翼編織成的最天霞的花環(huán)，看見他們快樂的身影，沉下心，再次自信，衷熱歡喜地踏上學(xué)習(xí)的路途。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇21
一個周五晚上我餓了，想吃一點夜宵。但是我的父母都不在身邊。于是我開始翻箱倒柜，翻遍整個家，企圖找到一點吃的。最后在廚房的一個小柜子里發(fā)現(xiàn)了一袋已經(jīng)發(fā)了芽的看起來也許已經(jīng)不能吃的紅薯。
看著紅薯上綠綠的嫩芽，我不敢吃啊，因為我記得生物課說過發(fā)芽的紅薯有毒。但是我記得生物老師說好像把它們埋進土里可以長出新的果實。我小心翼翼把它移栽到花盆里，對它說：“小紅薯啊，希望你快快長大啊，長成你想要成為的樣子吧。”不久它長得更茂盛了，長出了的一串兒一串兒的，看著特別的可愛。有時寫作業(yè)累了，看見那一盆的新綠，我便能消除疲勞。
我的心中生出淡淡的歡喜，原來，一顆紅薯也是有夢想的。時光飛逝，我們也許會抱怨時間過得太快，但是這足夠讓一個小生命，有一個完整的發(fā)育過程。
第二天我課外班下課了，我在回家的路上。路過樓下的那家花店。胖胖的，有些臃腫老板娘正精心修剪著花草。我們都很熟，她看見我后對我燦爛的笑著后向我擺了擺手，我走向他并說了一句：“阿姨好！”只見他從旁邊給我拿了一點滿天星說：“給你一點滿天星，正好這是多出來的。”我連忙道謝，后向家里走去。
生活中，什么是值得我們驚喜的呢？長出嫩綠新芽的紅薯、手里的免費滿天星、送給我滿天星的老板娘熱情的笑臉……我想，就是這些生活中小小的歡喜啊！這些東西也許我們有時覺得可有可無，但是當(dāng)他到來的時候我們卻感到異常的快樂，他們能充實我的生活。如果我不嘗試不觀察，我們很難發(fā)現(xiàn)這些“小驚喜”。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇22
臨近期末，生活感覺灰暗了幾分。日復(fù)一日的復(fù)習(xí)，夜以繼日的背誦，日日夜夜的刷題，使人疲憊不堪。無憂曾經(jīng)期末考試前的閑適，身處無盡的枯燥之中，感覺靈魂都在沉寂中老了十歲。
又是一日，死氣沉沉地坐在桌前，機械地寫著一道又一道的題。五個小時后，該到休息的時間了。無力的癱倒在沙發(fā)上，兩眼無神的望著天花板，不知道自己在做什么。突然，我捕捉到了一些細微的聲音，某種清脆而悅耳的聲音，從天花板處傳了下來。仔細一聽，竟是“童年的回憶”鋼琴曲。一瞬之間，身體中好像又被重新注入了活力。急急忙忙的跑到鋼琴前，掀開了薄積灰塵的琴蓋，展現(xiàn)在我眼前的，是那熟悉而又陌生的黑白塊。在一大堆雜亂的紙張中掏出了《鐘》的琴譜，我再一次彈起了那美妙的樂章。手雖然有點僵，肌肉記憶也生疏了不少，但那熟悉的拉抻手的感覺仍讓我心潮澎湃。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)溺娐暦路鹩謴倪@臺鋼琴鐘飛了出來。一曲終了，再來一曲。，魔鬼圓舞曲在寒冷的空氣中回蕩。快速振動的左手配合連續(xù)九度的右手，將詭異的曲調(diào)播撒室內(nèi)。流暢的音階與連續(xù)的八度構(gòu)建了曲子的主旋律，將魔鬼梅菲斯特的驚悚帶給了人間。
輕輕合上了琴蓋，我拂拭著琴上的灰塵，收拾了琴旁的譜子，又重新回歸了學(xué)習(xí)大業(yè)。彈彈鋼琴，打打CR，好像日子也沒那么苦悶。生活中點點滴滴的小歡喜，就仿佛無數(shù)個太陽照射下的光斑，它們終將匯集成一束明亮的曙光，點亮你的心房，照徹你的人生。
你想到了過去的種種經(jīng)歷，這使你充滿了決心。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇23
生活中的點點滴滴的小歡喜，在人們波瀾不驚的生活中，砸出一朵朵溢滿幸福美好的浪花。這些一點一滴的小歡喜才使得我們的生活變得美好。
十一長假時，回到了老家的大院，看到了茁壯的欣欣綠意的棗樹。雨后，樹上早已掛滿了晶瑩飽滿的棗子，一副任君采拮的模樣。空氣中還保留著雨后泥土的清香，滿目的盈盈綠意勾起了我對這棵棗樹主人的回憶，那是一個面帶兇相的大叔，小時候常看到他精心的打理著這棵樹。時常在大院大聲說著方言與人聊天的他與其文龍畫虎的手臂早在我內(nèi)心深處留下了不可磨滅的“兇狠霸道”的印象。
在我凝望著棗樹出神時，身旁不知何時出現(xiàn)了一個小女孩，粉色的棉襖將她裹得緊緊實實，身高可能只有七八塊磚頭摞起來高。她仰望著我，脆生生說道：“哥哥可以幫我摘個棗么？”本能想拒絕的我卻在她眼巴巴的眼神中猶豫了，望著樹旁有處斷墻，踩上去正好高度可以夠得到棗，不費事的。很快就能摘一個下了，也不會有人說什么的。我心中默默說服著自己。最終我也是踩著墻顫巍巍地走了上去，舉了半天發(fā)酸的胳膊準備一躍將目標收入囊中之時。
一聲中氣十足的天津味“小子！”嚇得我身形一晃。我抬眼望去，卻見是那個大叔，心中不禁叫苦不迭。站在高處一時間不知如何是好，真是被抓了個現(xiàn)行，想找個地縫都沒地方鉆。他踩著一雙皮鞋，修長的褲子沒到腳面，白色的體恤衫塞進了褲子里，锃亮的皮帶纏在腰間閃閃發(fā)光，最重要還是那光滑如鏡的禿頭奪人眼球。
他快步走到我面前，在我心中盤算著如何道歉時，他先一步發(fā)聲：“這墻這么不牢實，你這么高的個子，踩在上面多危險。”他在責(zé)怪我，卻不是在責(zé)怪我偷摘他的棗，而是以一種陌生人的身份對我關(guān)心。我一時間愣住了，心中不由一陣感激。
他爽朗地一陣大笑，箭步繞到樹的后面，變戲法一般舉起了快有兩個我那么高的一根長桿。“拿這個，你看看，多方便呀是不是。以后拿這個就行。”說話間，他舉起桿子向上一陣舞動，棗子便如同天女散花般落在草地上。小妹妹發(fā)出贊嘆的叫聲，我也被眼前的景象震撼的有些瞠目結(jié)舌。
在這雨后的沁人心脾的環(huán)境下，我們歡快的收斂著果實。手拿不下就將口袋裝滿，口袋裝滿了就直接用衣服擦擦品嘗著清香甘甜的棗子。大叔伴隨著我們一起笑，他站著打，我們在地上將棗撿起來一個個碼好，偶爾吃上一個，贊不絕口。
回家后我將此事告知姥姥，姥姥應(yīng)聲道：“噢噢我知道他，人特好，他們家那棗樹，年年熟透就送人一袋子。那十六門的走不動道了，他就給跑腿買菜送水果……”贊揚聲未絕，我發(fā)自內(nèi)心已涌現(xiàn)出滔滔不絕的敬意。正是因為生活中的這些不起眼的人，才為我們的生活帶來這些小歡喜。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇24
生活是一塊空白的底板，歡喜是沾滿顏色的毛刷，一點點地渲染著一幅流光溢彩的畫。
長達一學(xué)期的戰(zhàn)役終在一聲鑼響后結(jié)束，和我同一考場的同學(xué)們從座位上躥了起來，考場上的凝重再壓不住歡快的氣氛，倒計時的鐘表再不背負緊張氣息，我的“戰(zhàn)友”用力搖了搖我：“兄弟，我們勝利了！”我看著生物監(jiān)考老師抱著卷子跨出教室，說：“哦，那就好……”“瞧你這心不在焉的樣兒，好什么？怎么了？”我跑到門口，將監(jiān)考老師再次移回視線，我的眼睛抓著那一沓卷子不肯松開，直到蜂擁而出的同學(xué)斬斷了目光，我回過頭說：“有一題我本來對的，改錯了……”那位“戰(zhàn)友”以軍官的口氣說道：“小子，你要是能耐，就把卷子搶回來改了，要是不能，就跟我去玩兒，咱不差那一兩分兒。”我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身下樓，艱難地走到操場。
我和那位“戰(zhàn)友”坐在正對操場的長椅上。來到操場的人越來越多，我的心也被越填越滿，好似隨時都要因超負荷后而炸裂，一瀉汪洋。此時我心中只有那一句土里土氣卻又真實無情的“名言”：一分一操場。
我身體倚著椅背緩緩滑落，嘟囔道：“完了，我這前三名是保不住了，聽天由命吧。”這時忽然聽見幾個同學(xué)也在討論那道我痛恨的題，可他們的結(jié)果竟然是我修改后的答案，這次我直接從椅子上挺了起來，沖到他們面前，抓住一個同學(xué)的手臂：“你怎么知道答案是B的？”在我手的顫抖和那位同學(xué)的驚愕之中，他緩緩地吐出：“我，我問老師的。”我放開了手，開心地手舞足蹈，險些摔倒。
小歡喜，在我不經(jīng)意間帶著蝴蝶和花香步入了我的生活，它卸下了刀刃的寒光撲朔，帶走了刻意的枯燥迷離，為日復(fù)一日的生活，增添一縷意想不到的驚喜。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇25
這是我第一次拄著拐杖來上學(xué)，也是第一次發(fā)現(xiàn)校門到班級的路途是那么遙遠。
還記得昨天我在小區(qū)里踩在自行車踏板上的腳拼了命的使勁。當(dāng)車子疾行到家門口時，我一個橫跨的跳了下來，腳踩到了坑坑洼洼的磚地，人仰車翻。
我從來沒有想過會有這一天。只要拄拐杖走幾步，那一只腿的肌肉就會酸痛不已。走三步，停一步，來到了教室門口。剛準備進班，英語朱老師路過，剛好看到了我的狼狽樣：“哎？你怎么拄拐啦？”我努力擠出一個微笑，不，只能算是苦笑，進了班。對了！我在座位上正要拿書的手停了下來，第二節(jié)就是英語，要去二樓！
很快，一節(jié)課上完，一堆人圍了上來，圍了個水泄不通。我只好一一回答他們的問題，我周圍的人才一一散去。我這才發(fā)現(xiàn)一個人站在了班級門口，是朱老師。她帶著微笑朝我揮了揮手，示意我出來。我一手拄著拐，一手拿著英語書和筆袋走到她面前。她持續(xù)著這個表情，從兜里拿出了一張卡，塞進了我的筆袋，湊到我身邊說：“馬上上課了，這是電梯卡，你坐電梯吧，別讓其他人看到啊。”還沒等我反應(yīng)過來，她就對我眨了眨眼，轉(zhuǎn)身走了。看到她拿著教案奔向樓梯口的背影，我仰起頭，努力不讓眼淚掉下來。
我走到教室，還沒坐到座位，就想將手伸進兜里把卡還給老師。朱老師見狀阻止了我：“等你好了再給我吧。”“可您的辦公室在五樓啊！”“沒事兒，我又沒受傷，就當(dāng)做運動啦。”說罷，她把我扶回了座位，又對我眨了眨眼。
以后的日子里，那張卡一直在我的筆袋。拿筆時偶爾看見，心中總會有涌動出一股暖流，充斥著身體。原來，老師和學(xué)生互相的關(guān)愛，也是生活中淡淡的歡喜。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇26
最能溫暖人心的是平日生活里不期而遇的小歡喜。
秋日的北京，肆虐在大地的是瑟風(fēng)，淘洗著身軀的是疼痛，徘徊在心間的是躊躇。我的腦中一遍遍播放著剛才那恐怖的畫面：自從顱腦摔傷昏厥后，救護車在晚高峰的長安街上呼嘯疾馳，兩次轉(zhuǎn)院后我被推進急診室。這情景發(fā)生在我身上，是多么如斯的令人膽戰(zhàn)心驚。為了舒適，我以一種怪異的姿勢臥在床上，窗外的風(fēng)無情地掠過死氣沉沉的大地，格外陰冷，讓我不寒而栗，顱腦仿佛依舊在滴著血，滲透進冰冷的心田，讓我瘦弱的身軀顯得不堪重負。
可是，屋漏偏逢連夜雨，一個迫在眉睫的問題縈繞上我心頭，明天還去不去學(xué)校？就我現(xiàn)在這樣，路都走不正，去什么去！抱怨在我心間的是這犀利的話語，但可是，作為課代表的我早就跟老師說了明天去登分啊，這可是關(guān)乎班級的學(xué)期成績的呀。我的心躊躇了。
就在這時，手機震了一下，傳出的矩形光亮刺破了漆黑的空氣，震動的聲音在寂靜的夜里顯得格外刺耳，我厭倦地翻開手機去看，那是一條語文課代表發(fā)來的信息：“聽說你受傷了？還不輕？沒事吧，你好好休息，登分的事我?guī)湍惆伞！边@句看似簡單的話讓我驚了一下。“你還要去語文老師那登分呀。”我遲疑地回了一句。“沒事，一共有3個語文課代表呢，還是休息比較重要吧。”她回應(yīng)道。這平平無奇的話竟讓我一時間想不出應(yīng)該如何回應(yīng)，它讓我凝固的臉熔化，綻放微笑，我長舒一口氣，回道：“好，麻煩啦，謝謝！”
隨后，又一抹光影劃破黑幕，那是學(xué)習(xí)委員發(fā)來的信息：“你受傷了？明天好好休息吧，登分的事我?guī)湍阋残校判陌伞！边@句溫馨的話語滲透進我心田，讓我冰涼干旱的心田普降甘霖，歡喜和慰藉充盈了它。我雙手將手機緊緊抱住，按在心口，讓光亮照進內(nèi)心，我哽咽了，世間的溫暖溫潤了我的眼眶。
兩個人，三句樸素的話，是我傷痛中最美好的回憶，生活中最令人感動的小歡喜，更是不期而遇的溫暖。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇27
剛?cè)氤踔校姷皆S多新同學(xué)，常常不適應(yīng)，怕做錯了事，在他們面前丟臉。才上幾節(jié)英語課，老師便讓我們看一部紀錄片，然后做一個關(guān)于這部紀錄片的PPT，在班中展示。
我對自己的英語一直不是很自信，在同學(xué)們面前展示的時候，要是口誤怎么辦？要是PPT有語法問題怎么辦？在做PPT的時候，腦中不停思考著這些問題，焦慮不已。
但我還是盡自己所能地做了PPT。展示的那節(jié)英語課上，前面的同學(xué)都自信地上臺，自信地回到座位，演示過程幾乎找不出一點問題，老師在臺下也一直夸贊著他們。看到這些，我便越來越緊張，想著要是展示時出現(xiàn)問題那得多難堪！
終于輪到我了，我前面的那位同學(xué)走下臺去，迎接他的是雷鳴般的掌聲。我不禁蹙了下眉頭，走上臺去，轉(zhuǎn)過頭來。同學(xué)們都在注視著我，不覺心頭一糾，什么也說不出來。好不容易調(diào)整好了，沒成想才說幾句，便有些口吃起來，心里更加緊張了！
這時，臺下有幾名同學(xué)不約而同地喊了一句“加油”，之后他們竟然鼓起掌來！其余的同學(xué)見此，也紛紛鼓起掌來。他們此時的注視，驅(qū)除了我心中的緊張，給了我鼓勵和自信，最終，我順利地完成了展示。下臺時，他們又送出掌聲，聽得出來，此時的掌聲比之前送給其他同學(xué)的還要響，還要長。他們微笑著注視著我，我的心中蕩漾著溫暖和感動！這突如其來的小歡喜竟使我一時無所適從起來。
這之后，我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語，成績也有了不小的進步。生活中或是學(xué)習(xí)中總是會有不順與失落的時候，正是那些突如其來的小歡喜，鼓勵著我們，讓我們繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏。我感謝那次英語展示，感謝一直鼓勵和相信我的同學(xué)們。這件事也一直雋藏在我心中，每回顧此事，便覺得學(xué)習(xí)有了更多的自信與希望，從而激勵著我在學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)努力前行。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇28
生活是歡喜的，美好而又充滿活力。我們在生活中，因一情一景一事一人感動而歡喜，他們會轉(zhuǎn)瞬即逝，他們?nèi)绱苏滟F。
一年四季，春夏秋冬，每個季節(jié)都綻放著每個季節(jié)的景色。
春天是綠色的，春回大地，萬物復(fù)蘇。小動物們都從冬眠中醒來，冬天過去了，新的一年里，人們穿上新衣，脫去厚重的衣物，踏上新的征程，春天是一個新的開始。小草長出嫩芽，書上長出新的枝芽，小燕子也飛回來了，讓我們不禁想起那首兒歌：小燕子，穿花衣，年年春天來這里……一切充滿生機！
夏天是紅色的，激情的夏天，炎熱的夏天，人們揮灑著汗水，晝夜長短變化，天也不會再那么早黑。
秋天是黃色的。秋風(fēng)拂拂，人們添上了衣物，隨著秋風(fēng)，在街上漫步，讓人不禁聯(lián)想起往事。秋風(fēng)不僅吹散吹落了樹葉，還把人們的心事吹散，讓人們沉浸在這秋風(fēng)中，感到輕松愜意。
冬天是白色的，大雪紛飛，冰天雪地，孩子們玩著堆雪人，打雪仗。在孩子們的歡樂聲中，冬天的寒冷也漸漸消失。看到滿目雅靜的白色，使人賞心悅目，山上鋪滿了雪，街道被雪覆蓋，猶如一幅畫卷，是雪白色的！
一年四節(jié)，生活中的歡喜無窮無盡，就看你是否融入到這其中，感受到其中的樂趣。
生活最美不過如此，平凡卻不寡淡，細碎卻也凝重，世間萬物帶給生活的點滴歡喜。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇29
生活中有著數(shù)不清的小歡喜，總會不經(jīng)意地出現(xiàn)在某個不起眼的瞬間。每當(dāng)放學(xué)時分，看見熟悉的車燈，我知道父親就要出現(xiàn)了；每當(dāng)臨近家門，望向樓上客廳亮起的吊燈，我知道母親已經(jīng)把晚飯端出鍋了；每當(dāng)夜晚苦讀，注視書桌的臺燈，我知道一種“家”的溫馨在心中升起來了……
父親的車燈左側(cè)稍舊，右側(cè)頗新。每日放學(xué)看父親駕車遠遠駛來，我都會想起去年淘氣，不小心一頭撞壞了右側(cè)的車燈。亮度不同的車燈閃爍三次，這是我們一家人的“暗號”，意思是“來接你”。父親即使再忙碌，接我也會風(fēng)雨無阻，他說他的車燈會一直為我點亮。我靜靜地坐在車上，和父親一起聽著他喜歡的余秋雨先生講中國文化，剛好講到了唐詩，講到了唐朝的大詩人，他的講述語調(diào)從容，思想精辟，語言精煉優(yōu)美，聽了非常享受。哪怕遇到了紅燈時間長一些，甚至是堵車了，心里也并不著急，因為有這么美好的聲音陪伴著，歡喜著呢。
客廳的吊燈去年由母親換上，它像一朵倒著開放的蓮花，照亮了夜晚的家。每個平靜的傍晚，我們一家三口坐在“蓮花”光影下共進晚餐，整個畫面寧靜愜意。我說起學(xué)校的趣事，媽媽卻讓我慢點吃，那溫馨的光暈讓每一口飯菜都變得香甜。我知道亮著的不僅是客廳的吊燈，更多的是一家人經(jīng)過一天各自忙碌后聚在一起幸福的小歡喜。
書桌的臺燈是剛上中學(xué)時父母送我的禮物，至今已陪伴了我三百多個星月交輝的夜晚。我在柔和的光線中輕讀陶淵明的“悠然見南山”，品味余光中淡淡的“歡喜”，默寫白居易的“小娃撐小艇，偷采白蓮回”……這盞臺燈在我苦讀的時光里承載了家人的囑托。每當(dāng)我點亮這盞燈，照亮我讀書的是光芒，而陪我成長的是家人的期望。我正在奮筆疾書，努力地為學(xué)海生涯中留住每一個小歡喜。
父親的車燈、客廳的吊燈和書桌上的臺燈，照亮了我的家從傍晚到入夜的每段旅程，讓我感受到生活中的歡喜藏在一個個的角落里，使我對于所擁有的一切充滿了感恩和珍惜。
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇30
生活如同波瀾不驚的小河，平淡地流淌著。小美好總是隱藏在每個如常的日子里，在不經(jīng)意間輕輕蕩漾，在我們平淡的生活中添加味道和情致……
秋風(fēng)蕭瑟，落葉好像穿著淡黃色舞裙的少女，在空中飛舞，盤旋幾圈，再依依不舍的落到地上。當(dāng)我沉浸在窗外這銀杏葉最后謝幕時，收到一個彩色的信封。打開信，我看到工工整整的字跡：我去上學(xué)了，十分感謝你對的幫助。我會經(jīng)常給你寫信，告訴你我的故事。信件結(jié)尾還畫上了一個可愛的小女孩津津有味地讀著書。我小心的把信放在桌上，輕輕地把折起的角撫平。微風(fēng)從窗戶吹進來，輕輕撩起我的發(fā)梢，陽光靜靜灑在桌上，照出一片明朗。心底一陣陣小歡喜在跳躍，在歡騰……
幾個月前，我在騰訊公益的公眾號上發(fā)現(xiàn)了一個小姑娘，她和我在同一個年紀卻過著面臨輟學(xué)的生活。于是我向她捐助了資金，供她上學(xué)。忙碌的生活這件事逐漸淡忘，直到這封信，讓我發(fā)現(xiàn)，付出的點滴愛換來了自己無限歡喜。時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼來到了嚴寒的冬季。每天的作業(yè)天羅地網(wǎng)一樣讓我無處可逃，又像大山一樣壓得喘不過氣來。清晨還沒清醒，就裹著厚重的羽絨服來到學(xué)校;傍晚夕陽已落，再拖著疲憊的身體回程。一時間感覺自己木偶一般，重復(fù)著固定的動作，沒有了靈魂。昔日的綠油油的樹，只剩下嶙峋的枝丫赤裸著身體，任寒風(fēng)推搡無奈地晃動。想到一堆的作業(yè)，回家的路越發(fā)失去動力。我在家門口，發(fā)現(xiàn)了一張明信片。回屋細看，原來是云南那個小姑娘寫給我的，信中寫道：雖然上學(xué)的路很遠，每天要走上十幾里路，但是能學(xué)習(xí)知識依然動力十足。北京的冬天是不是很冷?很好奇下雪是什么感覺。云南四季如春，很美。北京冬夏分明，一定有不一樣的美。我笑著抹去明信片上長途跋涉而來沾上灰塵，小心地收起明信片。一時，她的話猶如一束光照亮了心里幽暗的角落，小歡喜猶如躍動的旋律回蕩在心田，只要對生活充滿熱愛，自己就不再是那沒有靈魂的木
偶。窗外，寒風(fēng)依然猛烈，而樓下的球場依然回蕩著投籃后互相鼓勵的贊美聲，一個老爺爺在小花園散步，后邊跟著包裹緊實的
小泰迪……只要有愛，愛自己，愛別人，愛生活，在平淡的生活中，就有無數(shù)個小歡喜……它們在我的生活中盛開，綻放它們細微的光芒，給我們平淡的生活帶來更多味道與情趣!
生活中的小歡喜優(yōu)秀作文 篇31
羅曼羅蘭說過：“只有創(chuàng)造才是真正的快樂。”
我們時常聽到身邊很多人都在抱怨沒有快樂，整天無聊，那究竟為什么會是這樣？是什么讓這些二十二三歲的年輕人對生活失去了信心，失去了斗志，失去了目標？本該是熱烈追求的年紀，為何卻有如此蒼老的心態(tài)？
創(chuàng)造才是快樂。是的，他們不懂得創(chuàng)造，創(chuàng)造生活，創(chuàng)造幸福，創(chuàng)造快樂。我們每個人都是命運的賭徒，命運給我們的一切就是我們的籌碼，凡是我們擁有的都可以用來下注：時間，青春，容貌，自由，財富，親情，健康等，游戲規(guī)則也很簡單，就是用這些擁有的東西去換另一些還未擁有的東西。一個人從搖籃就開始賭，一直賭到墳?zāi)埂?/p>
如果在這樣游戲中你能把握住自己，那么你就是贏家，贏得別人的尊重，妻兒的認可，贏得一生的充實，贏得晚年的安詳。而這一切就需要創(chuàng)造。有一部很經(jīng)典的電視劇里的主題曲是這樣的：創(chuàng)造晴天兌現(xiàn)宏愿來給這時代留念這樣的人生才是有價值的人生，才是快樂而有意義的人生。
生活中有很多快樂，就看我們怎么去挖掘，為自己的信念理想而奮斗是一種快樂，幫助別人是一種快樂，甚至承受某些挫折也是快樂，因為同挫折斗爭本身就是快樂。
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