我的初中生活作文

時間：2024-09-24 22:59:45 煒玲生活我要投稿

我的初中生活作文1000字（精選22篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的初中生活作文1000字，歡迎閱讀與收藏。

我的初中生活作文1000字（精選22篇）

　　我的初中生活作文 1

　　人說初三生活，不是人過的日子，充滿了競爭，充滿了火藥味。是嗎?我倒不這幺認為。

　　學校里，上課照樣上課，老師依舊滔滔不絕，窗外依然陰晴雨露。每天我還是摸摸我的皮球，發一身汗，然后跨上自行車，一串清脆悅耳的鈴聲中，打道回府。

　　不過，在家里，似乎全然不同了。我這個小三子好象一下子變成了小皇帝。爸爸媽媽全都圍著我轉，一個鞠躬盡瘁，一個死而后已。管他呢，做小皇帝不錯，身邊有兩個“答應”，豈不錦上添花?

　　爸爸媽媽好象分了工，一個負責早上，一個負責晚上。早點換盡花樣，晚餐更花樣百出。他們說：“初三，要加加油，充充電。”真佩服他們的窮思極慮，挖空心思了。然而我盡情地

　　享受生活的真諦——美輪美奐。早點晚餐后，我總是摸摸鼓起的肚子，學著孔老夫子的模樣說：“萬物皆備于我也。”

　　一次晚餐，我對著碗這個圈思考著幾何題，后來又把筷子放在碗上當作線段。爸爸媽媽不知其里，竟然誠惶誠恐。媽媽責怪爸爸菜肴品種陳舊，爸爸也責備媽媽袖手旁觀盡出餿點子。直到我解題“柳暗花明”，樂了起來，他們才恍然大悟，也跟著樂了起來，樂得比我還起勁。老爸伸過頭來，問我什幺題目，怎幺思路，想進入我的“樂土”，不小心，把調羹碰到了地上，摔成了兩瓣。照理，老爸老媽他倆肯定要撞出一蓬火星。這回老媽卻樂滋滋地彎腰拾起扔進了垃圾筒。

　　一個星期天，老爸不知從哪兒弄來一套卷子，說是重點中學的，做完嘉獎二十元。我心想，這鐵公雞怎幺舍得拔毛呢?今天我偏要拔他的`毛。于是我“嚓嚓嚓”的一陣子完工，躺在床上看《科技博覽》。爸爸進門來，將信將疑地看看卷子，將信將疑地看看我。我伸出手，“鐵公雞”終于抖抖索索地拿出了兩張“大團結”。

　　早晨，媽媽服侍的這幾天，動作有些怪譎。開始，我沒有察覺，后來才漸漸得到證明。一天，按慣例，她來叫我起床，其實我已經醒了，只不過眼睛不想睜開。猛地媽媽親了我一下，而且很重。我一躍起床，大叫：“怎幺搞的?男女授受不親也。”老媽嚇了個半死，好久才回過魂來，狡辯道：“怎幺?不行啦?小時候，你每天親我，還叫我親你!”媽媽有點憤憤不平。我說：“那是過去，現在我是條男子漢了!”

　　初三生活，才剛開始不久，那皇宮里的口味，越來越濃。有時我想說：“不要這樣，平平常常地過日子不是蠻好。”最近看的一本書卻如此道：“學會接受，也是一種大度，一種高尚。”既然有這種理論，我就按規律辦事了。

　　我的初中生活作文 2

　　初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。

　　上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

　　在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

　　個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。

　　郁悶的時候，總在想著以前的`一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。

　　初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧。

　　對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

　　我的初中生活作文 3

　　生命中，總是有太多的事與愿違。很多事情，就在恍惚中一閃而過，就像風中飄過淡淡花香，輕柔、美好，當你伸手想留住它，它早已消逝的無影無蹤。你還未來得及感慨，它已不在。而屬于我們的那些日子，也已飛得太遠，回不來了。

　　那年夏天，一群幸福的孩子從四面八方相聚在一起，共同演繹了一個長達三年的美麗童話。由于緣分，我們在那段美麗中相遇，相識，到相知。在那些日子里，一切美的不像話。

　　認識小格，是在我來到這個陌生學校的第一天。那年我12歲，離開了熟悉的校園，走進了這個叫做中學的地方。報名第一天，陌生的環境，陌生的面孔，周圍的一切似乎都結了一層冰，天寒地凍，我像個在雪地中迷失方向的孩子，坐在教室一角，不知所措。就在這時，小格走過來，她問我：“你好，你叫什么名字?”呵呵，看似老套的開場白，卻讓我感到一股暖流，這是我來到這里看到的第一個微笑，好溫暖，我笑了，她也笑了。我們就這樣相識了，她和我的有著驚人的默契，相同的理想，在她身上我嗅到了同類的氣息，于是很自然的我們成了好朋友，最好最好的朋友。

　　小木，他是小格的同桌，我的后桌，因為離的近，所以理所應當的我們也成了朋友，他是個有點寂寞的孩子，記憶中他總是沉默的，簡直惜字如金。但是他臉上卻時常掛著溫和的微笑，這與他的寂寞顯得格格不入。他像熱愛自己生命一樣的熱愛籃球，說也奇怪看似瘦弱的他，在籃球場上的身手卻很矯健。他的大多數課余時間都“荒廢”在了球場上，甚至有時他會一個人跑到操場上打球。空曠的操場，陽光透過他輪廓鮮明的臉，那畫面很好看。我和小格也經常會坐在一邊，安靜的聽著歌。

　　小艾。自戀的孩子，他自戀的程度難以形容，他的口頭禪就是“沒辦法，我太帥了。”甚至天空中飛過一只鳥，他都會認為是為他而飛過。不過他平時還是很紳士的，他很關心小格，他是小格最親愛的哥哥。有時小格不經意的一句話，他都會緊張半天。真的很讓人羨慕。我也有哥哥，我哥哥，標準的小說中男主角的形象，將近一米九的身高，籃球打的很棒，經常會有女生圍觀。他帥氣的臉上總是流露出憂郁的味道，不多他見到我總是微笑的，這一點我恨滿足。不過我們不在一個班，所以我們很少有機會在一起。這是我羨慕他們兄妹倆的最根本原因。

　　我們的成員還有很多，我不想再往下寫了，回憶的越多，難過就越多。

　　是不是美好的時光總是短暫的，時間的列車飛過從鐵軌上碾過，三年很過去了，我們畢業了，如今我們都有個各自不同的軌道。

　　我記得我和小格在街上漫無目的的徘徊很久后依舊走進了那間熟悉的'小店吃沙冰。她說：“大學我們一起去北京好不好?”于是我們約定以后的以后一定要在北京見面。

　　我記得畢業之前，我們一起去爬山，我們手牽手爬到最高點，刻下了我們的名字，說好一輩子都是朋友。然后我們大聲的喊著我們的口號“初三五班!非同一般!”晚上，我們躲進蒙古包說著我們的愿望，說的海闊天空，那天，我們一夜沒睡。在回到家下車的一瞬間，我們哭了，我們很傷心很傷心的哭了。

　　我記得在最后一個教師節，我們集體唱著班歌“快樂憂傷由我們和你一起分享”我們一遍一遍的嘶聲力竭的唱著，唱到所有人淚流滿面，最后，我們緊緊地抱在一起互道珍重。

　　“我們都是好孩子，

　　異想天開的孩子，

　　相信愛，可以永遠啊”

　　熟悉的旋律，勾起了我心中最美好的回憶，我懷念曾經我們在一起放肆大笑的日子，我懷念我最親愛的朋友們，淚再一次決堤，模糊的視線中，我又看到了我們在操場上奔跑的身影，我又看到了我們五班獨有的班服上的紅心在陽關下閃著耀眼的光，我們在其他班異樣的眼光中走過，喊著我們的口號“初三五班!非同一般!”

　　“我們都是好孩子，

　　最最可愛的孩子，

　　在一起為幸福落淚啊”!

　　我的初中生活作文 4

　　一眨眼，這炎炎夏日來了。我的暑假生活也悄悄地來了。

　　剛放暑假，我十分的興奮，不知道我忙忙碌碌過完一個學期的我在暑假會做什么？去那里？吃什么？

　　回到家的第二天，我還沒有玩盡興，便聽到這樣的一句話：“孩子，你就是暑假生活，可是你的黃金時期便去補物理、數學和英語吧！”這句話是那么的平緩，悅人心。可是在我看來那是一把把利劍，狠狠地插入我的心，本想就痛痛快快開開心心的玩一場，卻要頂著火辣辣的太陽，去上補習班。我并沒有考好上一次的期末考試，所以，也許這補習班本就是我該來的圣地！還是不玩耍為好，認認真真的學習。在初二時當一匹黑馬，沖向擋在我前進道路上的敵人。

　　早上我迷迷糊糊的六點起的床，換了身寬松的運動衣，戴上耳機，聽著節奏感強的音樂，奔跑在這幽靜的濱江路，就只為了減肥。半個小時候后，回到家里沖個熱水澡，真是渾身舒服啊！無憂無慮的享受時，我卻忘記了自己的補習班快遲到了。于是，我拿起紙筆扔進書包，嘴里含著未剝完的雞蛋，邊拿鑰匙邊沖的奔出家門，當我走到樓下時，發現我兩只腳穿的'是拖鞋，第一天上課變遲到了，況且我還穿拖鞋。遲到加形象不雅的話，那就丟臉到家了，不管了，直接先跑回家，把鞋換了，我又快速的跑回家，打開門換休息，就是傳來了熟悉的聲音，你干什么去了？現在才七點，你八點鐘才開始上課，今晚后來到時間同游了，揉眼睛就真的才是七點了，又是一個聲音傳來，都長這么大了，連時間都看得錯，你對得起教你時間的數學老師和我嗎？我無言以對，默默地走回自己的房里。

　　終于到了7：30，我不慌不忙地背起書包走出家門，卻在這輕松的街道上來到這補習的圣地。同學們也來了，但我一個也不認識，孤獨與無助感油然而起。我竟不知從何做起，與何人交談！終于我的救星來了——小學同學。似乎他與我擦肩而過，悲傷的事情總是發生在自己的身上，命運就是這樣。上課了，老師那獨一無二的教法使我魂飛魄散，自己根本聽不懂，心里默默地喊著：上帝，快來救救我吧！生物老師曾對我說：適者生存，劣者淘汰！看來我只有適應這種新的生活。

　　時間一點一點過去，我也一步一步的前進，不同的老師的教法自然不同，只有適應新的環境，那就是邁向成功的一小步，積累多了那便是一大步！暑假的二分之一都在補習與適應。是有點無聊乏味，但我已經適應了，便什么也不會懼怕。

　　我的初中生活作文 5

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。天地不過是飄搖的逆旅，晝夜不過是光陰的門戶。假期雖然短暫，但卻像一個五味瓶，總在不經意間調出各式各樣的滋味。

　　我的調味瓶會調出檸檬般的辛酸。當清晨的第一縷陽光還來不及灑在東邊的小山上，爸爸媽媽早已在廚房把碗敲得叮當響，之后便騎上他們心愛的小摩托去往工地。爺爺的身體近來抱恙，奶奶八十有一，每天在父母出門后，廚房便又要開始它新的征程，那就是被我操縱。還來不及在光陰的縫隙中偷個懶，又要準備好七八個人的午飯。父母在忙碌，爺爺奶奶在變老，生活的辛酸像老壇酸菜牛肉面一般酸爽，但其中的滋味更像個檸檬精，只有酸。

　　我的調味瓶會調出蜜棗般的甜。當太陽冉冉升起，在天空中懸掛，我便將一本小書輕輕地捧在手上。讀你，讓我體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的深刻道理。讀你，可謂清涼劑，解毒劑，更謂能量劑！喜歡每天與你有心靈的觸碰，有你相伴，整個假期都像是一場甜甜的戀愛。你猶如一股清風，撫慰我心靈的創傷。這個假期因為有你，變得無比的甜美！

　　我的調味瓶會調出咖啡般的苦。當黃昏來臨，山邊的夕陽映紅了天邊的彩霞，我和弟弟正去往田里放牧，有時老牛還不太聽話，總想著去找隔壁田里的母牛解解悶，我和弟弟好不容易廢了九牛二虎的力氣把老牛拉回自家的地盤。河邊的小草也開始探出頭來，我想著春天到了，剛才咱家的老牛怕也是急著去尋它的春天了。想到這，我心里便不禁一喜，自個兒把自個兒給逗樂了。生活雖苦，但我堅信好的時代很快就會來臨，俗話說“吃得苦中苦，方為人上人”！

　　我的調味瓶會調出青椒般的'辣。當漆黑的夜晚掛上一輪皎潔的明月時，我大概會在客廳里陪弟弟寫作業。我教弟弟念了幾遍初一的英語單詞，他記性好，很快就記住了。過后在我的萬般催促下他才肯放下英語課本，回到他的房間里睡覺。然后我便開始踏上一天中的末班車，刷兩道例題才覺得滿足。弟弟用火辣的熱情去擁抱對英語的熱愛，而我用火辣的熱情去擁抱生活中的美好。

　　生活就是這樣，有時酸如檸檬，有時甜如蜜棗，有時苦如咖啡，有時又辣如青椒，但這些都是我的熱愛！

　　春風繞過草樹，穿過花香，漸行漸遠；陽光掠過大海，透過森林，若隱若現；時光紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉瞬即逝。我的假期已過去一半，其中滋味我深有體會，接下來的日子里還要繼續投入到自己的熱愛中！

　　我的初中生活作文 6

　　三年前，我懷著欣喜和害怕的心情，跨進了初中的大門，開始了我的初中生活。初進初中，馬上就嘗到了初中生活的——

　　苦

　　初中生活真苦，不要說魯迅、陶淵明那些枯燥無味的課文，也不要說那些使人暈頭轉向的`分式、等式、對等式，更不要說春秋戰國時期的歷史篇章，單是那最基本的英語字母——ＡＢＣＤＥＦＧ——默寫就夠我受的了（不過現在寫起來可是輕而易舉的事）。一寫就是一本，寫下來手指頭都不會屈伸了。有些同學想打退堂鼓，不上了，走人。然而，老師卻說：“現在算什么呀，等你上初二、初三時，八成又想跳河，不活了。”天啊，我真不敢想象，初中生活該有多苦。

　　我們只好暗中祈禱：時間啊，輪回吧，輪回吧……

　　然而，正是由于我們受了那樣的苦，正是這枯燥無味的語文、暈頭轉向的公式、難記的歷史篇章和累死人的英文字母，才使我們嘗到了——

　　樂

　　畢業會考過后，當蘇老班臉上帶著隱藏不住的笑容，再次站在講臺上時，我們都禁不住問我們班的成績，老班高高地舉起一個指頭：哇噻，第一名！我們都禁不住歡呼雀躍起來，正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　高興的事還不止這些，只不過在此不多提了。課后，同學們把老師圍起來，聚精會神地聽老師講錦繡年華，道千千理想，敘人間真情，那種樂趣又非平時所能享受到的。

　　別看我們平時那么“恨”老班，可要面對離別的苦楚時，卻不由得感到了——

　　戀

　　中招考試的前一天晚上，學校開完歡送會，女生一下子就把老班拉到寢室去，先談天說地地聊一會兒，不知是哪個“腦靈通”建議讓老班留言紀念，于是，我們都拿出了自己最心愛的日記本、留言本，讓老班寫個不停。

　　或許是“男兒有淚不輕彈”吧，男生把留戀之情用話語或沉默來表示，或買禮物送給老班（沒聽說過“送禮只送腦白金：嗎，真是些男孩子，什么都不懂），我們女生就不顧這些了，許多女生鼻涕一把淚一把地哭了起來（當然也包括我啦，不過現在想起當時的情景，還蠻幼稚的），勸也勸不住。

　　但是，時間不會倒流，如果時間可以倒流，那么，我一定會好好珍惜這三年的師生情誼，再獲人間真情，那真是欣賞不夠，回味無窮。

　　然而，過去的就不會再回來，我們只好把留戀之情埋在心底，把初中生活永遠刻在腦海中。我將永遠記住這三年，把這三年的吃苦耐勞、團結奮進的精神永遠留住，勤勤懇懇、踏踏實實地工作一生，決不辜負蘇老班對我們的殷切期望。

　　我的初中生活作文 7

　　“滴答，滴答。”是時間在流逝，真快啊！它在不經意間從我們身邊溜走，不可挽留，卻留給了人們滿滿的回憶。回首過去，仿佛是昨天的事，而展望未來的初中生活，則是一片憧憬。

　　思緒將我帶入其中。那大氣磅礴的教學樓矗立在眼前，同學們一個一個微笑地向我走來。而講臺上，老師也面帶微笑，向我們傳授知識。陽光灑在我們身上，這不行，大腦想的更詳細一些。

　　我希望初中能有一棟超大的教學樓，最好有“凡爾賽宮殿”那么大。既高雅，又不失樸素。它靜靜地矗立在學校，多像一個威嚴的巨人啊！操場更要寬。寬到要用“遼闊”來形容，這樣，同學們一起在操場上感受“揮汗如雨”的壯觀場面。而最重要的`、最必要的是學院里的綠色植物。沒有植物們，人類無法存活，它們給予了人類最好的禮物。所以，我們人類也要善待它們，多種植、多呵護。這樣鳥兒來了又去去了又來。校園里就會變得生機勃勃。宿舍可以小一點，但要在離一切事物遠的地方并且要清潔、樸素、越靜越好，午休時可以安撫同學們躁動不安的心。晚上時，勞累了一天的同學們回到宿舍。就能安心地入睡了。

　　我希望同學們也是一群善解人意的人們。在不小心打翻墨水瓶時，會友善地笑笑，并原諒。同學之間發生爭執之時，第一個站出來勸解。更要有承擔一切的責任心，敢作敢當，犯錯時主動找老師承擔錯誤。不歧視同學，有包容心，不會嫉妒同學。助人為樂，愿意幫助同學，這樣，我們班的人際關系就會越來越好哦！最重要的是集體榮譽感。一個人獲獎時，大家都高興、開心。而當有人犯錯時，不應有一個人幸災樂禍，大家都應該嚴肅起來，仔細思考如何彌補犯下的過錯。還有在學校舉行運動會的時候，只要我們團結拼搏、努力奮戰，最終結果還會差嗎？這樣的、一個集體就是堅不可摧，即使岳撼山崩，也不可以動搖。

　　老師，在學校中作為最重要的角色之一。大家想必也是十分的崇敬。他們教給我們知識，他們奉獻了自己的青春，他們卻得到了極少。所以，新的老師，不論高矮胖瘦。我們都不可冒犯。但我也希望，一個好老師能帶領我們在知識的海洋中遨游。他們會教我們最精華、最有趣、最生動的知識。想到在書聲瑯瑯的教室中，老師站在講臺上，教我們背書。

　　課堂上，老師一手指著黑板，口中說著讓同學們做筆記。在操場上，同學們揮灑著汗水，老師也不甘示弱快速地跑起來。宿舍里，老師又坐在門前，看著我們入睡……

　　未來，多么的美好啊！校園里一片綠葉飄下，遠處，模糊的身影再次清晰，是流動的年華。

　　我的初中生活作文 8

　　時光飛逝。一轉眼，我的初中生活已有一年多了。回首這一年多，在一曲曲喜怒哀樂的交響曲里，摻和著我的酸甜苦辣。

　　苦

　　告別了留戀的母校，跨進了早已向往的中學大門。然而，中學卻不一樣于小學，教師不再對你死死盯住。學習是自由簡便的。我覺得我很“自由”于是，便松懈下來。不再像以前一樣努力。期中考試了，我也不在意，仍然我行我素。最終到了考試的那一天，語文，英語還應付得過去，然而數學卻不成。因為平時沒有牢固地掌握知識，考試靠模糊的記憶去答，結果考試成績一下來，數學考得特糟糕。望著那陌生的數字，我的眼角滾下了苦澀的淚水。我吞下了自釀的苦果后，開始反省，今后再也不能夜郎自大，必須在把失去的補回來。我想，我能行！

　　辣

　　從小我就愛看書。尤其是在晚上睡覺前，必須得看書。所以，我的視力也下降了不少，但我仍然離不開它。

　　有一次，鳳好不容易找同學借了一本《人生應當怎樣走過》，做過作業，我便看了起來。正當我看得津津有味，忘我地沉浸于自我陶醉之中時，書猛然被人抽走。抬頭一看，原先是爸爸。爸爸指著那本書說：“這本是書是哪來的？”冰冷的聲音，讓人感覺一陣寒栗。“借的。”我小聲說。“啪”書一下子扔在了桌子上。“你此刻的任務是學習，這些亂七八糟的書你以后少看？”我不服氣，沖著爸爸說：“這是名人的'經驗，為什么不能看？”“你還犟嘴？這么小就犟嘴，長大了還管得了嗎？以后少把課外書帶到家里來！”第二天，我只好把書還給了人家。可是，我不明白，爸爸為什么這樣不理解我？

　　酸

　　考試過后，又該辦黑板報了。我認認真真地辦完。到評比的時候，出乎我的意料，評分員說黑板報的質量太差，教師也狠狠地訓了我一頓。同學們議論紛紛，說我太不盡力了。我感到很委屈，因為我是盡了力的呀。淚水不由自主地流了出來……

　　甜

　　回到家，我大哭了一場。第二天教師找到我，對我說：“不要灰心，下次再來嘛！”到了第二次出板報，教師叫了幾個和我一起去。我們分工干，到底是人多智謀高，你想一個好的創意，我找一篇比較好文章，他畫一幅好的板畫……沒過多長時間，我們眼前展現出了一幅豐富多彩的板報。好美啊！更使我高興的是，這一次板報被評為最優秀的。為此，教師還在班會課上表揚了我。

　　生活是完美的，向上的，只要你珍惜它，熱愛它，你就會得到歡樂。只要你不畏艱險，迎難而上，你就能夠實現你人生的夢想！

　　我的初中生活作文 9

　　小學六年級的暑假是特殊的，有人在為初中打基礎而預習，也有人在鞏固小學的知識，也有人在家幫助父母做家務，總之每個人的暑假生活都是豐富的、多彩的。

　　而我，因為媽媽擔心我初中會跟不上，就給我報了一個初中的網課。哎，好不容易有一次沒有暑假作業，怎么可以天天上網課呢？我想回老家玩，可媽媽不讓我回去，擔心我一開心就把網課忘了，但在我的再三懇求下，媽媽還是扭不過我，只好答應了。

　　暑假第三天，我坐上了回老家的高鐵，一路暢通，終于在晚上六點之前到了家，剛到車站我就看家了一個熟悉的.身影，是奶奶來接我了。我跑過去，撲向奶奶。奶奶來到我的身旁，拍了拍我的背，然后接過我手中的行李，對我笑了笑，拉上我的手，說：“走吧，我們回去吧，可得快點啊，我還燉了你愛吃的菜在鍋里呢！”坐下沒多久，奶奶就變戲法似地拿來一根糖葫蘆遞給我“來，你最喜歡吃這個了。”吃著糖葫蘆，一直甜到心里。

　　回到家，吃完飯，回到房間，躺在奶奶為我鋪好的床上，美滋滋的。奶奶還走來跟我說，明天趕集給我買吃的，別提我多興奮了。

　　第二天早上，我被奶奶發出的聲音吵醒了，只聽一聲“啪嗒”我著急的穿上鞋子跑到樓下，看在地上摔碎的碗和在廚房里不知所措的奶奶，奶奶看見我連忙走過來，搓了搓手問：“喲，醒了，不好意思啊！我想給你做早餐，結果…。”“哎，沒事，倒是你沒傷著哪里吧？”我拉著奶奶的手，反復查看，奶奶長嘆口氣“沒事，只是把你的碗打壞了。”我跟奶奶說了沒有多大的影響，才坐下來吃早餐。

　　正當我準備出門時，媽媽打了三個電話，說我馬上有一節數學課，沒辦法，我只好跟奶奶說不去了，奶奶看起來很失望，但馬上又高興起來對我說：“沒關系，沒關系，奶奶知道你馬上要上初中了，學習重要，你想吃什么，奶奶給你去買！”

　　就這樣，一個暑假奶奶都圍著我轉。但是，接到學校通知，我得打疫苗，但老家還沒有小孩的打，我被迫無奈，就回去了。

　　回去那天，奶奶拉著我的手，一遍遍的叮囑我要小心，如果有時間多回去看看她，上了車，看見奶奶在車站門口偷偷的擦眼淚，是啊！自從爺爺去世后，奶奶天天一個人在家，好不容易有人回去陪陪她，現在卻又走了，心里難免會難受。坐在車上，我對自己說，一到放假，我就回去看看奶奶。

　　我的初中生活作文 10

　　今天下午第二節課，我們正在上科學課，可是這節科學課，我們沒有像往常那樣按照課本順序上課，而是在給我們講的能測試的注意事項，因為科學書有一個單元，就是講的能測試的。

　　體測的項目有：身高、體重、體前屈、肺活、50米跑、跳繩、仰臥起坐、50米*8往返跑等。50米*8就是50米的跑道，來回跑8趟，其中，跳繩是已經比好了。

　　我們排著隊伍先來到跑道上，第一個是50米，我們分為兩排，因為我是3號，所以在第二組。到我了，我左腳彎曲，做好準備動作，只聽見一聲哨響，我沖了出去，因為只有50米，所以我直接開始沖刺跑，跑了個小組第一，真是小菜一碟。

　　接著我們來到體藝館，先量好身高體重，然后去仰臥起坐。只見地上擺著兩排綠色的緩沖墊，旁邊的黃老師左手拿著哨子，右手拿著秒表。我先做好準備動作，雙腿彎曲，腳放在地上。身體躺在墊子上，哨聲響起，我便開始用力、快速的做一個又一個的仰臥起坐。“嗶——”又一聲哨聲響起，我停了下來，坐在墊子上，感覺肚子的地方有一些酸痛。最終我做了22個，別人有的做了26個，也有的做了28個，但是我又聽見有人只做了十幾個。我松了一口氣，想：“幸好我不是倒數第一，不然就可以班級拖后腿。”

　　然后我們來到測肺活量的地方，我看見桌上放著一個小儀器，還連著一根長長的管子，另一頭接著一個橡膠噴嘴。老師們先用酒精給噴嘴消毒，再把噴嘴給我。我拿著噴嘴深吸口氣，把噴嘴往嘴巴上一頂，然后用力呼氣，一直呼到身體里的氣全部呼出。我的最終成績是2767毫升。

　　我們又來到了測體前屈的地方，彤老師先讓我們坐了一會兒站立式體前屈，練習一會兒，接著就是坐式體前屈。我坐到墊子上，腳抵在一個專門用來測體前屈的'儀器上，用手頂一個小小的紅板子。板子下有刻度。我用盡了全身的力氣，好不容易頂到了兩厘米，看來我在跑步、跳繩前的體前屈沒有好好做。

　　最后就是50米x8的跑步了。我們來到那個跑50米的跑道上，可這一次跟50米不一樣，要這樣一直跑4個來回。

　　一開始我跑得飛快。跑在第一名，可是后來我漸漸慢了下來，因為一開始跑的太快，后面就沒力氣了，被潘思瑜給反超了。體育老師讓我沖刺，可是我根本提不了速度，最終我跑了個小組第二，時間1分45秒。

　　從這一次體測，我知道了我的弱點，我要繼續努力，明年跑出更好的成績！

　　我的初中生活作文 11

　　當早晨的第一抹陽光還未照亮大地時，外婆便起床了，喚著還在熟睡的我：“起床嘍！起床啦！”睜開眼，便又是嶄新的一天。

　　洗漱匆匆忙忙，而外婆已經在熟練地煮著面了。“妞兒，你昨天吃過面包了，今天吃面哦。哎喲喲可得抓緊，要不遲到了……”外婆邊打著雞蛋邊絮叨著。我含糊地答應著，托著下巴，朝外婆的背影看去。外婆年紀大了，有些駝背了，因常年做家務，原本就瘦弱的手布滿了傷痕，露出了微微凸起的血管。不一會兒，悠悠的麥香牢牢地勾住了我的味蕾，牛奶般濃郁的裊裊炊煙，向窗邊飄著，蕩著，化入冰冷的空氣中。看著外婆輕蘸湯汁細細品味，滿含歡喜的面容，我暗喜著又將嘗到五星級大師——外婆的廚藝啦！

　　急忙吞下外婆又塞來的蘋果，我大喊：“走啦，拜拜！”待我走出樓梯階，外婆便趴在窗口喊：“慢點走，別著急啊！”或許，看到我消失在拐角處時，外婆才安心的回屋了吧。

　　上學路過包子鋪，不少同學還在寒風瑟瑟中焦急地排著長隊等待著新鮮出爐的熱包子，已經買到的同學手緊貼著包子還剩下的一點兒余溫，緩慢地邊走邊啃。看到他們的背影，我心中泛起一絲漣漪，好似剛剛外婆的那碗面溫熱的不止是我身體，更加溫熱了我的心，腳下的步子也愈發的輕快而急促了。

　　朗朗書聲譜寫著校園里最美的旋律。鳥兒停落在樹梢，伴著樹葉緩緩飄落的沙沙聲而鳴唱。要說“學而時習之，不亦樂乎”，那更讓我安心舒暢的，便是這校園與同伴了。吃過飯，或在窗邊的`暖陽下，一起看書作業；或在淡綠的林蔭間，一同聊天戲耍；或邁步空曠的操場上，共同歡笑奔跑……留下一串串銀鈴般的笑聲讓別人盡情羨慕我們勾肩搭背的友情。一顰一笑，一哭一鬧，皆美，皆生活。

　　回憶著充盈著快樂的一天，回到家便又是另一番樂趣了。還沒踏進門呢，就聽見：“姐姐，你回來啦！我跟你說哦，我今天在幼兒園吃了兩碗飯，老師都夸我是好孩子！”看著著急向我報喜的妹妹，我知道，她是想得到表揚呢。雖說是這么微不足道的小事，對于妹妹來說，不就是最開心的事嗎？“哎呀，這么棒！”我們會心地一起開懷大笑了。

　　我用心地書寫屬于我的生活，我想要的最美的最溫情的生活。點滴如畫，處處皆情。這溫情，是飽含在一碗碗面中的舐犢之情，是隱藏在一次次歡聲笑語中的友愛之情，是融化在一回回相互依偎的姐妹之情……這溫情，溫暖而融化人心。

　　我的初中生活作文 12

　　一轉眼，初中三年已經過去。仿佛昨天才踏進中學校門，今天就已經即將畢業。

　　在這三年里，我有許多歡笑，也有許多淚水，有許多收獲，也有許多遺憾。這一千多個日日夜夜里的點點滴滴，如今都成了記憶中的寶貴財富。

　　記得剛進初中時，我對一切都感到陌生。在這個陌生的環境里，我認識了一群陌生的同學，還有一位陌生的老師。我不知道該怎么和他們相處，也不知道該怎么適應初中的生活。幸好，我遇到了一群很好相處的同學。我們一起上課，一起吃飯，一起打球，一起玩耍。漸漸地，我融入了這個集體，也適應了初中的生活。我的初中生活是充滿歡笑的。

　　我們班的同學都很幽默風趣，經常會講一些搞笑的段子，做一些有趣的表情，逗得大家哈哈大笑。有時候，我們也會互相開玩笑，搞一些惡作劇，給大家帶來一些驚喜或者驚嚇。不過，我們從來不會傷害任何人，我們只是想給大家帶來一些歡樂和樂趣。

　　我的初中生活也是充滿淚水的'。有時候，我們會因為一些小事而爭吵，會因為一些分歧而冷戰，會因為一些離別而難過。特別是當我們面臨一些重要的考試或者分別時，我們的心里會感到無比的沉重和不舍。這時候，我們會互相鼓勵，互相安慰，互相扶持。我們會一起流淚，一起奮斗，一起拼搏。

　　我的初中生活是充滿收獲的。在這三年里，我學到了很多知識，也懂得了很多道理。我收獲了友情，收獲了成長，收獲了信心，收獲了夢想。

　　我還參加了很多活動，鍛煉了自己的能力，展示了自己的才華。我還遇到了很多優秀的老師，他們教會了我很多學習方法和技巧，也給了我很多鼓勵和支持。我覺得自己在初中的生活中成長了很多，也進步了很多。

　　我的初中生活也是充滿遺憾的。在這三年里，我還沒有來得及做一些我想做的事情，還沒有來得及感謝一些我想感謝的人，還沒有來得及實現一些我想實現的夢想。有時候，我也會因為自己的懶惰和拖延而錯過一些機會和時間。

　　我覺得自己還有很多不足和缺陷，還有很多需要改進和提高的地方。盡管我的初中生活有很多遺憾，但我并不后悔。我覺得自己已經度過了一個很美好的時光，遇到了很多很有趣的人，做了很多很有意義的事。

　　我相信，這些經歷和回憶會一直伴隨著我，激勵著我，幫助著我。我會珍惜它們，也會繼續前進。

　　我的初中生活作文 13

　　陽光透過窗，落在桌角邊，屋里已是十分清亮。我輕輕推開窗，看見天邊的縷縷云彩，云卷云舒正如那生活中的美好，和煦而又安適地落在每個人的心間。這莫不是我想要的生活？

　　寸草春暉情

　　清晨，我也如往日一般，照樣是匆匆忙忙。天氣愈發寒冷，早起也愈發困難了。為了不打擾母親，也為了多個幾分鐘貪戀些許被窩的溫度，我常常只是吃些干冷的面包便匆匆趕去車站了。可這樣做的結果卻是每天不到中午，我的肚子便急著鬧罷工。我想著，揉了一把臉，推開了房門，恍惚間聽到廚房中傳出了什么聲響。“來了啊？”熟悉的聲音傳到我的耳畔——竟是母親。母親不甚高大的身影在廚房忙碌著，陽光灑在她的肩上，顯得格外美好。她身著一件長袖，又套了幾層厚外套，脖子上還圍著幾層圍巾，儼然一副全副武裝的模樣。母親怕冷，這點我是深知的。未等我回答，她已經將一碗冒著熱氣的'面端上飯桌了，嘴里念叨著：“特地給你下了面，天涼了多穿點，別像我一樣感冒了……”剛出鍋的面正冒著熱氣，飄著誘人的香味，伴著母親的話語，一同驅散了我心中的寒冷與倦意，心中的陰霾散盡了。謝謝您，母親，親情脈脈流淌，溫暖了我的心，我想這便是我想要的生活。

　　桃花潭水意

　　體育課上，我終究還是站上了八百米的跑道——自小貧血的我，跑八百米猶如在死亡線上徘徊一般。朋友發現了我的緊張，走到我身邊，拍了拍我的肩，安慰我道：“別怕嘛，我體育也不好，跑得也不快，跟你一起跑啊……”她的聲音雖不算大卻深深地印刻在我的心坎里，那一瞬間，給我帶來了深深的觸動與滿滿的鼓勵。

　　隨著秒表的開始計時，我和她一起沖向前方，一起并肩向前。兩人都沒有多余的力氣互相鼓勵，卻又彼此支撐著彼此。

　　最后一圈，我似乎到了身體的極限，朋友卻突然開口，喘著粗氣對我說道：“最后一圈了！加油啊！”聲音比之前輕了許多，而我卻隱約的聽出，這聲音的背后帶著一股力量。我再一次邁大了步子，身后似乎有了依靠，有了支柱，一路上有了朋友的陪伴，似乎八百米已不是那么可怕了。越過終點時，我早已筋疲力盡，倒在跑道上便不肯起來了。“我扶你起來吧！”朋友走來，帶著與我同樣的疲憊硬是將我攙了起來。朋友的鼓勵時常縈繞我的耳畔，至今仍是難以忘懷。謝謝你，朋友，友情深深脈動，撼動了我的心，我想這便是我想要的生活。

　　天邊的白云投下一片蔭蔽，擋住了午后的酷熱。海里的一捧水，天邊的一朵云，看似微不足道，可愛卻是在那里。我愈發肯定，這便是我想要的生活。

　　我的初中生活作文 14

　　時光如水，歲月如歌。就這樣，三年的時光即將過去。驀然回首已經逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如仙境一般，而我卻仍在徘徊……

　　校園的初中生活是多姿多彩的，五彩繽紛的，富有生命的活力。

　　初三，是人生的第一個轉折點，它十分考驗人們的耐心和毅力，就像釣魚者如果沒有經歷長時間的等待就不會有如此美好的收獲。

　　初三，是人生的第一個引路者，它引導人們勇敢的去追尋自己的夢想，走正確的適合自己的道路。

　　走進初三也許你會很忙，往往會忽視許多東西，比如很多的時間和精力，但記住，有舍有得，只有播種辛勤和汗水，才可以收獲勝利的果實。

　　初三的生活，有了老師們的嚴格，增加了滋味；有了考試的風波，平添了色彩，有了玩耍的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。

　　回望初一，正值青春懵懂的年紀，對于中考什么的是一概不知，對于什么考試的，早就忘到九霄云外去了。

　　回憶初二，真值青春旺盛的時代，對于中考大概有了一些了解，但并不是很透徹，對于考試，漸漸改變了自己的'態度，開始認真對待它。

　　展望初三，正值青春叛逆的時期，對于中考已經了解的很清楚了。對于考試，每一場考試都發揮出自己真正的實力，并且以積極樂觀的心態去看待中考，以努力向上的心態去面對考試。

　　三年的初中生活轉瞬即逝，在這里邊，摻雜著多少辛勤與汗水。藝術節的時候，我們學校有個規矩，藝術節的時候，初三的學生，可以向校領導申請一個特殊的節目，以此來懷念我們的母校。“開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子該要飛往哪去”當歌曲開始的時候，我們并不知道我們即將要面對的是什么？直到唱到這首歌的高潮時，霎那間，經經熱淚盈眶，全班都留下了蓄藏已久的眼淚。直到那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。就像老師說過的，你們并沒有任何血緣關系，只是因為緣分讓你們聚在了一起。我們一起學習，討論理想。演出結束后，當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此鼓勵。

　　雖然這些經歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。

　　我的初中生活作文 15

　　初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無窮的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細細地品味，才能察覺它的香甜。

　　我是個孤高冷傲的人，很難融入集體之中，為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運動會，我才發現，我早已在不知不覺之中融入了集體，融入了這個溫暖的大家庭之中。

　　記得那是在去年的四月份，學校通知全校同學要如開運動會，希望同學們能積極參加。許多同學都積極地報名，積極地準備。男同學們都努力地練習，爭取在運動會時取得好成績。不參加運動會的女同學則都努力地為班里繪制班牌。不擅長繪畫的同學，也努力地組建啦啦隊。只有我依然像平時一樣。

　　時間一天天溜走了，轉眼間，只剩下４x１００米接力這個項目。比賽的槍聲打響了，我的心也隨著懸了起來。運動員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去，場下頓時沸騰了起來，我既緊張，以擔心，就站了起來，我們班的.同學一直居于第一名，我松了一口氣，就在這時意外發生了，小華沒有接住接力棒，接力棒掉到了地上，他以最快的速度拾起接力棒繼續跑，但我們班仍然是最后一名，我非常著急，不知不覺，我的手就已被汗浸濕了，我卻絲毫沒有注意到。我再也忍不住了，我和同學們一起為班里加油助威，“加油！加油！……”我們一起大喊，終于小亞南已經把接力棒遞給最后一位同學，我的心也隨著提到了嗓子眼，我緊張得握緊好朋友小愛的手，全班一起喊著：“小童，加油！小童，加油！……”小童飛快地從我們這邊跑過，他接二連三地超過了幾名同學。已經漸漸逼近了第一名，我們仍然大聲喊著：“小童油！……”離終點只有大約２０米了，我也越來越緊張，此刻的我再也沒有了往日的高傲，只是聚精會神地關注著這場榮譽之戰。我一邊大喊著加油一邊目不轉睛地觀看比賽。離終點只有十米了，五米。三米?二米?一米……，到達終點。我們班的小童最終以微弱優勢取得勝利。全班同學一片歡呼雀躍，我們贏了，真的贏了！

　　那一刻，我才真正意識到，其實，我的心早已和這個集體，和同學們連在一起。我們都流下了激動的淚水。

　　這就是我的初中生活，一個孤高冷傲的人融入集體的過程。它多姿多彩，因為它豐富；它別具一格，因為它獨特；它回味無窮，因為它難忘。我將會把美好的初中生活永遠銘記在心間。

　　我的初中生活作文 16

　　人生就像一桌菜，充滿了酸甜苦辣，我則是一根筷子，夾盡生活的各種滋味；人生就是一個舞臺，充滿困難希望與堅強，我則是一個舞者，跳出人生的悲歡離合。——題記

　　與困難共舞

　　生活變數很多，沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天。生活像一只船，航行在大海中，不可能一帆風順，困難不可避免，它將為我們的生活增加更加絢麗的篇章。

　　邰麗華，一位年僅25歲的姑娘，在沒有任何音樂的情況下演繹著動人的神韻。她以其“孔雀般的美麗.高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。他憑著自己對藝術的執著，克服自己因聾啞造成的種種困難，成為了我國唯一一位登上世界兩大著名“藝術圣殿”的藝術家。

　　在我們的學習生活中，也許會遇到形形色色的困難，只要我們勇敢面對，就能把困難變成我們成功的墊腳石，與困難共同跳出一支多姿多彩的舞。

　　與希望共舞

　　綿綿的春雨是大地播種的希望；抽動的花蕊，是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鷹駕馭長空的希望。只要心中充滿希望，無論黑夜多么漫長，白晝總會到來。

　　美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了一個故事：一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，樹葉一片片掉下來。病人望著蕭蕭落葉，身體每況愈下。一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉，樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒有掉下來只因生命中這片綠，病人竟奇跡般活了下來。

　　在我們的.學習生活中，無論遇到什么難題，只要我們心中充滿希望，就能跳出一支充滿奇跡的舞。

　　與堅強共舞

　　馬克時曾說：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”。你不會想到《人生若只如初見》的作者，一個22歲的女孩—安意如，居然是一位殘疾人。他并不屈于殘酷的命運，仍然堅強的經營自己的人生。她敢于脫離父母給她安排好的“人生軌道”，選擇與文字為伍，用自己的必將那些難懂的古詩詞變得“好看”，最終實現人生的飛躍。

　　在我們的學習生活中，無論遇到什么不如意的問題，只要我們堅強的面對，相信風雨過后就是彩虹，那么我們的生活就會更加多彩，我們就能跳出一直美好的舞。

　　人生猶如一片茶葉，只有在艱難險阻中品味，在充滿希望中磨礪，再堅強奮斗中追求，才能小真真實實地體會到生活的原味與魅力。讓我們與困難希望堅強共舞，一起跳出一支美麗而富有激情的人生之舞。

　　我的初中生活作文 17

　　度過了六年的瀟灑時光，我迎來即將過去的瀟灑又豐盈的初中生活。

　　懷揣著期待，我邁進了初中。我期待著新的老師，新的知識領域，一個假期沒見的同學。

　　初一的生活無異是最輕松的。在石頭剪刀布，在豐富的二課活動中，在我不經意不知用功為何物中，它就悄悄溜走了。

　　初二時，一天一個“披著羊皮的狼”坐到了我的前面，由此我的初二便不平凡了。自從他坐到那，我們就嘮個不停。天上地下，我們是啥都嘮，上課嘮，下課嘮。

　　我們的數學老師換了，是一位像“長頸鹿”的女教師。大大的眼睛瞪起來是讓人害怕，笑起來像是一位有愛的大姐姐。數學課上，我跟同學玩石頭剪子布。我以為老師沒有注意到我們，也不知道我們的名字。直到有一次我在街上碰到她，她說：“你上課能不能不跟他說話！”這聲音溫柔直接。“嗯嗯，能！”“他要是再跟你說話，你就呼他。沒事，有我呢！”說完我們相視一笑。第二天，他又轉了過來，我們聊得盡興，完全忘了老師的話。老師看到了瞪了我一下，用眼神是示意我，我不自然地抬起了手，他往后躲了下。老師看到后笑了。

　　到了藝術節。這次的藝術節與往常不同的是增加了很多節目。我與cwh等人參加了小品，因為時間與情緒問題，我們的表演出現了岔子。有一個最重要的貫穿前后的部分沒有演，我覺得就是一個直達懸崖的車。我們下了臺，我遺憾的對他們說：“怎么沒演呢，我都說了那段很重要，沒了它，觀眾就會發懵，怎么就忘了呢？”話音剛落，有一個聲音傳來：“沒事，演得挺好的，看不出來。”我抬頭一看是班主任。她滿臉笑意，眼神似水——清澈而溫暖。“第一次嘛，誰都有緊張的時候，你們要在這個過程中學到什么東西才是重點。”我聽了之后瞬間釋懷了。初二是湛藍的天空，美好而又空明。

　　時光像那東流水，流走就不會回來了。初三來了，忙碌的生活開始了。我也漸漸意識到學習的重要性，知道了應該用功學習。班主任換了，換成了一位嚴厲的`教師。在她的帶領下我們進入了一個新的世界。每天的課程充實，晚自習緊張而艱難，接連上三個，直到9：10。漸漸地，困乏忙碌抹去了我的笑容，我笑的次數少了，隨之代替的是唉聲嘆氣。后來柳暗花明，豁然開朗。就這一年了，堅堅持堅持就過去了。初三都堅持不了，怎么堅持高中呢？

　　我的初中生活即將過去。六場考試，一個操場，五張試卷竟能讓我們各奔東西，竟能讓我們的初中生活成為一段珍貴的回憶。

　　我的初中生活作文 18

　　初遇，是在我八歲那年，那時的你剛好搬過來小區里，恰巧與我在一幢樓。剛好路過的我與你有了第一次不經意的對視，殊不知，我們之間的故事就這樣展開了。

　　初識，是在幾個星期后。傍晚，沒帶鑰匙的我，心里有些慌亂，只好去花園自己冷靜下來。那時出去扔垃圾的你注意到了我。兩條纖細的腿突然映入我的眼簾，“小朋友，你怎么在這里呀？你的家人呢？”我愣了一會，你以為我沒聽清楚，便緩緩低下頭，再一次溫柔的問我：“我是說，你家里人呢？為什么沒回家？”“沒…沒帶鑰匙……家里人不在。”“這樣呀…那要不我在這陪陪你吧？你自己一個人在這也不太安全。”你眼里滿是擔心，語氣里帶著些許緊張。在我點頭后，你才坐下，小心翼翼的向我介紹自己。也許是注意到我心情不大好，開始找話題與我聊起天來。說是“陪陪我”，但你卻從頭到尾都在我身邊，看我回到家你才離開。

　　從那以后，你與我之間的關系慢慢發生了改變，因為是鄰里，便日漸熟悉起來。

　　有天我去找你問作業，只見你腰板挺的直直的`坐在書桌前，手里好像在搗鼓著什么東西，炯炯有神的眼里滿是專注和一絲不茍。“姐姐？我有道題不太會，你能教教我嗎？”我小心翼翼問道。只見你立刻把手上的東西放下，“來，坐這。你說吧。”語氣還是那么溫柔。

　　“這個呀，你先這樣…然后呢把那個公式套進去。”說完，你望向被桌上其他東西吸引的我，“好吧，看來沒有聽懂。”你嘆了口氣，但仍然不緊不慢的再次教我。“那這個……呢？還有，哪個公式呀？……”問了沒過一會，我又開始分心了，你又氣又覺得好笑，只好對我說：“你啊你啊……算了，休息一會吧。”你做起自己的事來。一抬頭，看到的是你認真的眼神與表情，“姐姐，你做事為什么可以這么專心？”“姐姐啊，小時候也像你一樣的。后來長大做事，發現如果做一件事不認真的話，到頭來就好像你什么都沒做過一樣。這樣子，你做事情不但沒做成，還白白浪費了這些時間…你說虧不虧？”你語重心長我說。

　　我沒有想到，平時那個好相處、友善的你，對待任何事也是“如此”，這么踏實、一絲不茍。

　　與你相處這么久，一直都有學到很多東西，做事堅持以恒，在外樂于助人，待人友善……這樣的你，在我心里有說不出的吸引人和特別，希望與這樣特別的你來日方長。

　　我的初中生活作文 19

　　一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。

　　一、看云、看水、看梯田，人間仙境南尖巖朋友曾經告訴我，麗水范圍內的`經典景點，在南尖巖都可以看到，那里簡直就是麗水風光的集錦。果真如此？在這個寒假，終于讓我有機會仔細地品味了南尖巖。云海是一特色，極為壯觀。海拔1400多米，要看云海不須再登山，只需耐心地等待。這里的云霧來無影去無蹤，千變萬化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白云，真是天上人間，如入仙境。當太陽將要升起的一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續了幾秒鐘，我趕快撳下了相機的快門。不久云海慢慢退去，遠處的山上現出幾幢房子—便應了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數千畝延綿不斷的竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。這里還有塊高山濕地，里面有個小小的高山湖，有個很好聽的名字叫“瑤池”，不知有什么來歷和傳說。瑤池的奇妙處在于水中長了許多樹木，還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來的攝影家，架起相機遲遲不肯走，連夸這里是麗水的九寨溝。這里的梯田也確實值得一看。主要還在于這里的農民特別善于精耕細作，早早地開始備耕犁田，水面如鏡，田埂似繩，是詩還是畫?是水墨、木刻、油畫還是水彩?

　　二、與貓同樂從前，我養過一只小兔子，可是沒過多久，就死了，后來，我便沒敢養會令人生感情的動物，因為我怕它受傷，怕它生病，更怕它離開我……但半年前，媽媽抱來一只好可愛的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡？因為對它的喜愛，超過了害怕，于是我養了它。聽說它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會把毛線球舉得很高，然后左右不停地晃動，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂，我也與其同樂。不知為什么，它總愛闖到屋子里來，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門，可惜，力不從心啊！幾天前，我們都出去了，恰巧風挺大。門給吹開了。小貓爽啊！不知有沒有把整個屋子玩遍。當我們到家時，發現它坐在沙發上睡得正香呢！

　　寒假趣事，真是舉不勝舉。總之，這是一個歡樂的假期。

　　我的初中生活作文 20

　　青春是一段重要的人生旅途，進入青春期，夢想、友誼、親情、個性，時時與我們相伴；孤獨、迷惘、挫折、叛逆，常常與我們同行。一路走來，每個人都有著別樣的青春風景。

　　秋去冬來，蘆花如雪，一蓬飛絮，白發飄飄，像一群鄉野里的母親她們輕吟著生命的滄桑。我知道蘆葦心中裝著無數大地上的事情，但它不說。

　　俗話說初一初二的放縱與灑脫，造就了初三的勤奮與拼搏。而初中這個俗的不能再俗的字眼，卻如此之不平凡。

　　我紅色的初一，意味著開始。我們懷揣著一顆炙熱的心，一步一個腳印的向中學"飛"去，我們是少年亦是孩童，在我們的眼中一切的事物都變得新奇起來。而在不知不覺中，我們成熟了。成熟是什么？所謂成熟，就是明明該哭該鬧，卻不言不語的微笑。我們向往的不就是蔚藍的天空中出現了一朵"心"奇的粉云朵，而那心中卻承載著我們的向往，一直飄向遠方嗎？度過了這難忘的`藝術節，我們要沖第一！

　　我綠色的初二，意味著成長，我們則如這楓葉一般。從春天開始生長，直到深秋，楓葉才變得像火一樣紅。是秋天的霜打，讓楓葉慢慢變紅。我們揮淚舞汗的訓練，只為了不再讓您失望，而在我們取得成功之際，你卻毅然決然的與我們別了。你給我的第一印象只是白，晶瑩剔透的白，再后來我了解您平日話不多，習慣用眼神制止并解決紛爭與事端。

　　初三，灰色。那是烏云的顏色，它雖然陽光燦爛，卻免不了被烏云籠蓋。隨著年齡的增長，煩惱也在增多，老師和家長每天念叨著考試、升學、學習，我們也只是讓自己埋在題海上，沉浸在書中，大堆責任和作業壓的我們沒有一絲喘息的時間。早上起床后，望著對面的自己卻開始的陌生了，有兩個黑眼圈，是昨天戰國果的標志。

　　青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語留在草坪上……母校的一草一木，每個角落都銘刻著我們的友情，我們的夢想。只有記住這些路，才能走好以后的路。

　　時間是領悟最好的容器。總要到了某個時刻，一些人，才會被悅納珍視；一些情感，才能得一發覺珍惜；一些體驗，才能夠真切獲得；一些疑惑，才可以清楚解答…

　　由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴才能長大。

　　從蝌蚪到青蛙，可能轉身并不需要華麗，但一定需要徹底。

　　即使生活在岸上，也不要永遠留在岸上；即使能生活在水里，也不要永遠留在水里。

　　冬天來了，它也需要蜷伏一個冬季；但春天來了，他一定會發出自己的聲音。

　　我的初中生活作文 21

　　“簡單”就是快樂——題記

　　一富翁背著許多金銀財寶去尋找快樂，他走南闖北，跋山涉水，累得筋疲力盡也沒有找到快樂，沮喪地倒在山路旁喘粗氣。一農夫背著一大捆柴草從山上下來，富翁對農夫說：“我是個富翁，請問，為何找不到快樂呢?”農夫放下背上沉甸甸的柴草，揩著汗水說：“其實快樂很簡單，放下了，不就是快樂嗎?”富翁頓時開竅：自己背負那么貴重的財寶，怕別人搶劫，恐他人暗害，整天憂心忡忡，快樂從何而來?于是，富翁將珠寶和錢財接濟給窮人，以慈悲為懷，一心專做善事，嘗盡了人間快樂的味道。

　　事實上，腰纏萬貫的富有和功成名就的瀟灑并不一定讓人快樂。而把自己擺正位置，懂得簡單生活，把握好現在，知道適時進退、取舍得當，工作得心應手，生活有滋有味，便會使快樂時時刻刻伴隨在身旁。

　　詩人愛默生曾經說過：“簡單就是快樂!一個人淡出日常煩瑣和焦慮，簡單安靜的生活，這就是快樂!”的確，人簡單了，就能夠拋卻繁雜的欲念、除去雜亂的苦痛、拒絕雜事的紛擾，不對外在的財富、名譽、容貌等進行刻意追求，而選擇自然、真實、灑脫、快樂、輕松地生活，不為生活所累，安然享受生活；人簡單了，人生目標就會專一，就能產生專心致志、鍥而不舍的`原動力，產生鋼鐵般的堅強意志和堅忍不拔的毅力，對既定的人生目標進行執著追求，在奮力拼搏的過程中體會到快樂；人簡單了，就會用欣賞的眼光看待身邊的一切，凡事盡力而為，而不是刻意模仿別人或者抹煞自我。簡單不僅是面對生活、摒棄復雜、還原生活本質，在最單純的時間做最實在的事情，而且也是只取自己真正的所需、做自己喜歡的事情。簡單不是簡陋、單調和空虛，而是制造一個輕松空間，使心靈得到充實。

　　實際上，生活是一個由簡單走向復雜，然后由復雜走向簡單的過程。將生活簡單化，把復雜的過程簡單化，把內在的實質表現出來，是一種簡單的美。這種美，是一種表現真實自我，讓自然沐浴身心，在靜與動之間尋求平衡的美，是一種豐富、健康、平凡、和諧與悠閑，是一種無私、超凡脫俗，更是輕松地挖掘生活深度，對生活產生促進的一種力量。

　　簡單是人生景致中最美麗的姿勢。選擇了簡單，就選擇了快樂，精神與心情就會從中得到滋潤，靈魂得以寧靜，精力得以充沛，美德更加芬芳。簡單點，快樂就會與你同行!

　　我的初中生活作文 22

　　在我們的一生中，會或多或少浪費很多不該浪費的東西，所以我們應該學會珍惜，去珍惜我們身邊美好的事物。

　　今天第一節和第二節課都是語文，我似乎感覺有些枯燥。今天學的課文是魯迅寫的《風箏》，在第二節課上，老師給我們看了關于魯迅的短片。我在看完短片后，心里涌現了很多的感想。當時人們思想的落后和社會的腐敗深深地觸動了我。我認為我們應該珍惜我們現在的學習和生活的環境，我覺得我們應該為自己現在所擁有的學習和生活環境而感到幸福。我們更應該去珍惜現有的優越條件去好好學習。我們沒有理由學不好，因為我們有各方面良好的條件，我們還有家長和老師無限的關懷，我們更應該好好學習。

　　當我們站在初中的新起點再回想起小學的生活時，會感到我們浪費了很多，甚至會產生一種沖動，哪怕是再去上一遍小學。如果我們珍惜了，難道還會有這樣的感受嗎？我希望我們在上完初中后不再會有許多的遺憾。

　　讓我們從現在做起，珍惜我們的初中生活吧！讓我們一起努力，共同進步吧！

　　站在露臺上，皎潔明月，閃爍星星，時間過得真快，眨眼間又是14年的光景，不知不覺已度過9年學習生活。這段日子中的生活，可算是苦中帶樂，樂中帶苦。就讓我對過去的生活回憶一番吧！

　　我記起當我念小學時，有幾位老師經常夸贊我的成績和禮貌，對我親切和藹。在六年級奧數比賽中，我得到了最高的分數，所以獲得了一份獎品。我當時很高興，因為我能勝過全班同學的成績，使我對以后的學業增加信心。這次是我有生以來第一次得獎，但亦似是最后的一次。

　　在初一上學期，成績還算不錯。但在初一后期，成績不但沒有進步，而且退步了，因為我受同桌影響，開始沉迷網絡游戲，甚至因此產生厭學情緒，開始不做作業，座位也從前幾排調到了后面。這時我意志消沉，幸好的`一位老師反復勸說，對我加以鼓勵，使我心中燃起奮動的火花。于是我下定決心，努力讀書，順利沖進了前20名，開始了積極向上的生活。

　　初三時有一位新老師加入本校，還教授我班，起初我還有些不適應他的教學方法，成績又開始呈現下滑趨勢。可是，好在他對我們很有愛心，處處為學生著想，肯不厭其煩地教導我們，也經常關注我，主動給我講題，有時還會叫我去辦公室提問和默寫。在新老師的努力下，我們逐漸適應了他，我的成績也逐漸穩定。

　　初三的階段即將過去，我們將升入不同的高中，會認識新同學結交新朋友。這9年的學習生活所帶來的美好回憶，是我不能忘記的。真的，永遠都不能忘記。

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