關(guān)于讓生活更美好作文（通用25篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讓生活更美好作文 篇1

　　每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候。有人會(huì)去看書(shū)，有人會(huì)去唱歌，有人會(huì)去演奏一支優(yōu)美的樂(lè)曲……而我不開(kāi)心時(shí)，去操場(chǎng)跑幾圈，煩惱立刻煙消云散。

　　運(yùn)動(dòng)使人健康，通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以練就健壯的骨胳、健康的體魄，增強(qiáng)身體抵抗力，并輔助疾病治療。運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以提高氧氣供應(yīng)，緩解神經(jīng)系統(tǒng)，使大腦放松，還可以促進(jìn)血液循環(huán)，消除疲勞，讓人忘掉不快樂(lè)的事，改善人們的精神面貌。運(yùn)動(dòng)還可以磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)積極進(jìn)取、拼搏向上的樂(lè)觀精神。

　　記得二年級(jí)時(shí)，我因近視到醫(yī)院檢查。醫(yī)生給出的第一條治療方法就是多去戶外跑步。于是，我每天一放學(xué)就和媽媽一起去青島大學(xué)操場(chǎng)跑步。一開(kāi)始，我只能慢慢跑兩圈，漸漸的，我的耐力越來(lái)越好，一個(gè)月后，我從起初的只能跑兩圈，變?yōu)榭梢砸豢跉鈬�大操�?chǎng)跑7圈了！而我的視力也奇跡般地從0.3恢復(fù)到了0.6！這可都是運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)呀！

　　從那以后，我愛(ài)上了長(zhǎng)跑，每天一下課，就飛奔到操場(chǎng)上跑上幾圈，像只不知疲倦的小鳥(niǎo)。我很少生病，每天都快快樂(lè)樂(lè)、健健康康。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我還取得了800米比賽第三名的好成績(jī)，并被選入了學(xué)校晨練隊(duì)。有一次，老師讓我們跑3000米，晨練隊(duì)的同學(xué)們都哀聲嘆氣、連連叫苦，只有我興奮極了，眼睛瞪得圓圓的，心想：終于可以顯出我的實(shí)力了�！邦A(yù)備，跑！”老師一聲口令，我像一只小兔子飛快地沖到了最前面，成功超越了所有同學(xué)，穩(wěn)穩(wěn)地當(dāng)上了領(lǐng)跑員。當(dāng)別的同學(xué)氣喘吁吁想放棄時(shí)，我還精神飽滿地在最前面全速飛奔，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。老師和同學(xué)們都禁不住稱贊我，想不到我瘦瘦的身體里蘊(yùn)藏著這么大的能量。而我卻深知：是運(yùn)動(dòng)讓我的身體更強(qiáng)壯，使我更陽(yáng)光、向上、開(kāi)朗，并培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)，讓我終身受益。

　　運(yùn)動(dòng)多么神奇，運(yùn)動(dòng)多么美妙！正如人生，只有不停奔跑，才會(huì)看到奇跡，讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，一起沖向勝利的終點(diǎn)！

　　讓生活更美好作文 篇2

　　運(yùn)動(dòng)是人們?cè)陂e暇時(shí)間鍛煉身體的一種方式，強(qiáng)身才能健體。而我也是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩。

　　我從小皮膚就有毛病，會(huì)對(duì)含蛋白食物、強(qiáng)烈的太陽(yáng)光過(guò)敏，致使身體免疫能力下降，身體瘦弱。全家人都很擔(dān)心我，媽媽更是帶著我到處求醫(yī)，所有的親戚都幫著打聽(tīng)民間偏方。

　　在四處求醫(yī)無(wú)效的情況下，爸爸認(rèn)為增強(qiáng)體質(zhì)可以減輕癥狀！而要改變我的體質(zhì)就要從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始！于是從大班的時(shí)候，爸爸懇求一位羽毛球教練收我為徒，從此我走上了運(yùn)動(dòng)治病的路，不論刮風(fēng)下雨，爸爸媽媽帶著我堅(jiān)持去訓(xùn)練。

　　經(jīng)過(guò)兩三年的鍛煉，皮膚瘙癢癥竟然真的有所好轉(zhuǎn)，印象特別深刻的是一次暑假集訓(xùn)，那天的強(qiáng)度特別大，先是五公里山路拉練，接下來(lái)做韌帶的拉伸，到了中午教練覺(jué)得大家很辛苦，就請(qǐng)大家吃羊肉�？晌倚睦镏�道，羊肉是第一過(guò)敏源啊�？晌衣勚�那香噴噴的肉香味，看著同伴吃得那么津津有味，我真是饞得不行了。于是我就偷偷挑一塊放進(jìn)嘴里，沒(méi)敢用力嚼就直接吞進(jìn)肚子里了，也許是很久沒(méi)吃它了，一塊下去，那香味留存口齒間，竟難以消失，我禁不住又挑了一塊大肉，慢慢嚼了嚼，真是香啊。嘴里美滋滋的，心里樂(lè)滋滋的。四五塊下了肚，果然不出十分鐘，全身就開(kāi)始發(fā)癢了，我的身體就像中了魔咒，全身的血管沖撞著我的皮膚，像是要沖出去，再也不想呆在我身體里，我慌了，害怕極了！正當(dāng)我恐懼無(wú)助的時(shí)候，全身的血液像是撤退的洪水，很快就停止了攻擊，一切又像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

　　回到家，我跟爸爸說(shuō)起今天的經(jīng)歷，爸爸說(shuō)我運(yùn)動(dòng)有效果，現(xiàn)在的體質(zhì)增加了，過(guò)敏的癥狀和程度已經(jīng)有了明顯的改善，如果堅(jiān)持鍛煉以后隨著我成長(zhǎng)，我完全不用擔(dān)心飲食過(guò)敏，就會(huì)長(zhǎng)得壯實(shí)一些。

　　運(yùn)動(dòng)改變了我，更改變了我的生活。如果不是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，今天的我就不可能這樣的帥氣！運(yùn)動(dòng)讓我的生活更美好！

　　讓生活更美好作文 篇3

　　在這座美麗的城市里，我們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)忙忙碌碌。雖然在城市的大街小巷里生活著，但我們卻不知城市是怎么發(fā)展的……

　　中國(guó)城市的發(fā)展史大致可分為五個(gè)時(shí)期：城市的起源和初期的時(shí)期；封建社會(huì)的三個(gè)時(shí)期；近現(xiàn)代時(shí)期。我國(guó)是世界上人類發(fā)源地之一。

　　新石器時(shí)代時(shí)，在黃河流域和長(zhǎng)江流域出現(xiàn)了相當(dāng)進(jìn)步的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。隨著農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)，村落性的小規(guī)模群體也開(kāi)始出現(xiàn)。在龍山文化時(shí)期時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)城市的萌芽——城堡。這可是距今約4000至5000年前的時(shí)候��！

　　在封建社會(huì)前期城市，也就是春秋至戰(zhàn)國(guó)后期。這一時(shí)期時(shí)，是社會(huì)的大動(dòng)蕩、大分化時(shí)期，也是經(jīng)濟(jì)和城市的發(fā)展最為活躍的時(shí)期。

　　封建社會(huì)中期的城市。在西漢時(shí)期時(shí)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心在北方，城市的分布也以北方為主。東漢末期，北方軍閥混戰(zhàn)，北方受到牽連，再加上江南地區(qū)自孫吳以后，經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展，成為我國(guó)新的經(jīng)濟(jì)重心，城市的分布逐漸遷移到南方。

　　封建社會(huì)后期時(shí)，中國(guó)作為一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家就再也未分裂過(guò)。元、明、清三代的統(tǒng)一局勢(shì)，建成了我國(guó)城市發(fā)展史上最為雄偉、最為輝煌的都城——北京。再者隨著城市商業(yè)的發(fā)展，南宋都城臨安市中心的商業(yè)非常繁榮，已形成中心商業(yè)區(qū)，在當(dāng)時(shí)轟動(dòng)全國(guó)。

　　近現(xiàn)代社會(huì)，1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，外國(guó)資本大舉入侵，毛澤東曾這樣說(shuō)過(guò)“不僅對(duì)中國(guó)封建經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)起了解體的作用，同時(shí)又給中國(guó)資本主義生產(chǎn)的發(fā)展造成了某些客觀的條件和可能。”

　　隨著資本主義世界工業(yè)革命的興起，工業(yè)新技術(shù)和大機(jī)器生產(chǎn)的浪潮也波及我國(guó)，使我國(guó)城市的發(fā)展速度超過(guò)以往任何時(shí)期。但是，由于我國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)之下，城市化進(jìn)程與資本主義國(guó)家相比，又是十分緩慢的。

　　讓生活更美好作文 篇4

　　夢(mèng)想是什么？

　　夢(mèng)想是嚴(yán)寒冬日里的陽(yáng)光，夢(mèng)想是指引我們前行的“引路人”，夢(mèng)想是酷暑沙漠中的一絲清泉。夢(mèng)想是風(fēng)，夢(mèng)想是雨……因?yàn)閴?mèng)想，我們甘于淡泊寧?kù)o的日子；也因?yàn)閴?mèng)想，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。

　　這就是夢(mèng)想，它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一絲暖陽(yáng)，滋潤(rùn)、溫暖我們的心靈。它是世界上最美好的東西。

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上離不開(kāi)勇敢，勇敢離不開(kāi)自信。一個(gè)充滿自信的人，面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時(shí)，有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，會(huì)毫不猶豫地抓住它，從而成就事業(yè)，取得成功。一個(gè)缺少自信的人，則總是對(duì)自己抱著懷疑的態(tài)度，會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶猶豫豫，左顧右盼，最后錯(cuò)失良機(jī)，留下遺憾。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，總會(huì)遇到一些困難、挫折，甚至失敗。夢(mèng)想堅(jiān)定的人在困難、挫折和失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對(duì)，并保持樂(lè)觀的心態(tài)，積極地采取措施，努力扭轉(zhuǎn)困難局面，從而轉(zhuǎn)敗為勝。夢(mèng)想使人有克服困難得勇氣和自強(qiáng)不息的力量。

　　要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們必須自立。自立就是自己的事情自己做。自立意味著要獨(dú)立地安排自己的生活；意味著要離開(kāi)父母老師的庇護(hù)，自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題；意味著要靠自己的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。

　　我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名“英姿颯爽”的女兵，將來(lái)為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。讓中國(guó)的國(guó)旗更加鮮亮的飄揚(yáng)在世界各地。我知道，因?yàn)橛袟l條小溪，最終才匯成了大海；我明白，新時(shí)代的我們雙肩上將托付起祖國(guó)明天的希望；我也清楚，我們勤勞的雙手終將創(chuàng)造出祖國(guó)未來(lái)的輝煌。

　　中國(guó)因有夢(mèng)想而強(qiáng)盛、人生因有夢(mèng)想而精彩、生活因夢(mèng)想而更美好！

　　感到迷茫而無(wú)所適從的人啊，重拾“夢(mèng)想的翅膀”飛吧！

　　讓生活更美好作文 篇5

　　愛(ài)，無(wú)處不在，洋溢在世界的每個(gè)角落。

　　小時(shí)候，媽媽就非常疼我。那可謂是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。我就這樣在媽媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大了，度過(guò)了一年又一年。

　　那天，貪玩的我又與伙伴去河邊玩了，卻不慎掉進(jìn)了水里。剛回到家，渾身濕透的我已發(fā)起了高燒。迷蒙中，看到媽媽在嫻熟地沖著姜茶，忽然發(fā)現(xiàn)，媽媽好像比以前消瘦了許多，頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。姜茶泡好了，媽媽將姜茶端來(lái)讓我喝。一聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，我趕緊擦干眼淚。媽媽見(jiàn)我眼睛紅紅地，就問(wèn)：“怎么啦？”我謊稱是小蟲(chóng)子飛進(jìn)眼睛里了。聽(tīng)了這話，媽媽那皺起的眉頭舒展開(kāi)了，然后一勺一勺地喂我喝姜茶。

　　喝了一碗姜茶我的身子頓時(shí)暖和了，就著一絲溫暖，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　次日清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)從窗口折射進(jìn)來(lái)時(shí)，我蘇醒了。睜開(kāi)眼，只見(jiàn)媽媽伏在床沿邊睡著了，雙手緊緊握著我的手。也許是我動(dòng)靜太大，驚醒了媽媽。媽媽睡眼朦朧地望著我說(shuō)：“醒了，我得趕緊去做早飯�！蔽尹c(diǎn)一點(diǎn)頭，媽媽便走了。一路上還嘀咕著，唉，她這次這么一折騰，身子又要個(gè)幾星期才能康復(fù)，我得去弄點(diǎn)好的給她補(bǔ)補(bǔ)。聽(tīng)了這話，我的眼眶又濕潤(rùn)了。

　　從小到大，媽媽給予了我太多的愛(ài)，可我卻身在福中不知福，還總闖禍，讓媽媽操碎了心�，F(xiàn)在我才明白了媽媽的辛勞。是她，在我煩惱時(shí)，為我排憂解難；是她，在我寒冷時(shí)，給我一床棉被。是她......因?yàn)橛袗?ài)，世界才變得生機(jī)勃勃。愛(ài)，拉近了人心與心的距離；愛(ài)，讓生活變得更加美好！

　　讓生活更美好作文 篇6

　　運(yùn)動(dòng)就像一位醫(yī)生，可使人強(qiáng)身健體，讓孱弱的身體變得強(qiáng)壯，健康。運(yùn)動(dòng)也能使人心情愉悅，生活美好，就像我，就覺(jué)得運(yùn)動(dòng)使我的生活更充實(shí)更美好。

　　去年暑假我去了貴陽(yáng)游泳，在那里每天上午下午都要不停的訓(xùn)練，每次訓(xùn)練完，躺在床上都感覺(jué)精疲力盡，可還得繼續(xù)上文化課。每天的時(shí)間都被占的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。久而久之我居然�?xí)慣了，反而覺(jué)得很充實(shí)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，我的技能大大的提高了，做事慢吞吞的習(xí)慣也逐漸改掉了。每天把自己的時(shí)間安排得很緊湊，力爭(zhēng)做到游泳學(xué)習(xí)兩不誤。俗話說(shuō)得好：一份耕耘一份收獲。在這期間我又被選上了我夢(mèng)寐以求的省隊(duì)。進(jìn)了省隊(duì)以后我更是把每一分每一秒都用起來(lái)，日久天長(zhǎng)，我達(dá)到了自己的既定目標(biāo)，沒(méi)有辜負(fù)爸爸媽媽和教練的期望。一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，而我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生，需要更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，迎接即將到來(lái)的小升初考試，所以經(jīng)過(guò)商量我決定：繼續(xù)回來(lái)上學(xué)！

　　回到家，雖然感到久違的溫馨，可又很不適應(yīng)，原本緊張有序地生活一下子下來(lái)，感到無(wú)所事事。所以在我的提議下爸爸媽媽也被帶動(dòng)起來(lái)，在我安排完成好作業(yè)后一起和我游泳，但是因?yàn)橛辛说艿苓@個(gè)"拖油瓶"媽媽就沒(méi)辦法參加我們的運(yùn)動(dòng)。這下就只有爸爸和我一起了，不過(guò)這樣也好，可以更好的幫爸爸減減肥，同時(shí)增加我和爸爸之間的溝通，把在生活中的矛盾在泳池中化解，增加我們之間的感情，而且更重要的是逃離了手機(jī)游戲的"魔爪"。

　　游泳使我的生活更美好，游泳使我的生活更充實(shí)，游泳使我和爸爸的之間的感情更深厚，我們的小家更和諧！大家快和我一起來(lái)游泳吧！

　　讓生活更美好作文 篇7

　　有人認(rèn)為，閱讀讓生活更美好，有人認(rèn)為種花讓生活更美好，而我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)讓生活更美好。

　　之前的我總是很急躁，但自從我接觸羽毛球后，我就變得不那么急躁了。

　　一次我放學(xué)回家后，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，趁現(xiàn)在時(shí)間還早，我們?nèi)ゴ蛴鹈�球吧？”“我也想去，但是我不�?huì)打羽毛球呀�！薄皼](méi)事，我可以教你。”當(dāng)我練習(xí)的還不是很熟練時(shí)，我就迫不及待的和媽媽“開(kāi)戰(zhàn)”了。媽媽先發(fā)球，球當(dāng)時(shí)離我還有一小段距離，但我由于急于想把球打回去，就立馬把球拍用力一揮，結(jié)果球拍揮空，反而差點(diǎn)打到我自己。媽媽笑道：“你不要那么急，等球來(lái)了你再打回去�！�

　　第二回合開(kāi)始了，還是媽媽先發(fā)球。這次我牢記媽媽的叮囑，心態(tài)放平和了，不再那么急于求成。果然，我贏了幾回合，但正如人們說(shuō)的“得意忘形“，接下來(lái)的幾回合里，我還沒(méi)等球飛到我頭上，就又揮球拍，結(jié)果當(dāng)然是什么都沒(méi)打到。唉，我又犯了以前的錯(cuò)誤，再次吸取了教訓(xùn)后，以后每次球飛過(guò)來(lái)，我都不再急躁，而是能穩(wěn)穩(wěn)地把球打回去，每個(gè)回合和媽媽打的時(shí)間也變長(zhǎng)了。

　　除了羽毛球?qū)ξ矣懈淖�，給我?guī)��?lái)影響的運(yùn)動(dòng)還有跑步。剛開(kāi)始爸爸強(qiáng)制我去跑步，我心里老是一萬(wàn)個(gè)不愿意，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，跑一小段就嫌累想放棄。有一天，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，世界上做任何事，只有持之以恒才能成功。就像爸爸跑步，從一開(kāi)始只能跑兩三公里到現(xiàn)在一口氣不休息跑十來(lái)公里，就是堅(jiān)持的作用�！奥�(tīng)了爸爸的話，我慚愧地低下了頭，心里想一定要改掉這個(gè)毛病，慢慢地，我現(xiàn)在能不休息一次跑好幾公里。

　　不光是羽毛球和跑步對(duì)我有幫助，籃球也讓我變的細(xì)心、游泳讓我變得不怕困難……我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能讓生活更加美好，同時(shí)也能讓你擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，讓你變得更積極向上，更自信。

　　讓生活更美好作文 篇8

　　愛(ài)是什么？

　　——題記

　　總認(rèn)為生活布滿灰暗，明亮的顏色似乎不屬于我，甚至，忍不出發(fā)出了疑問(wèn)：什么才能讓生活更美好有人做出了回答：愛(ài)。

　　細(xì)膩的母愛(ài)

　　母愛(ài)是從寶貝墜地的那一刻，宛若蓮花一樣的光輝，溫和，細(xì)膩。

　　“媽，我去上學(xué)了�！蔽颐Σ坏�地抓起書(shū)包，心中說(shuō)不盡的慌亂：“要遲到了，要遲到了！”，幾乎就要奪門而出。媽媽卻叫住了我，也是一溜小跑，取下窗臺(tái)上晾著的水，試了試溫度才放入塑料杯中：“明天媽幫你換一個(gè)水杯，網(wǎng)上說(shuō)塑料杯長(zhǎng)時(shí)間裝開(kāi)水裝開(kāi)水有毒，你多喝點(diǎn)水，水已經(jīng)不燙了......”我接過(guò)水杯，溫暖的水就像，就像愛(ài)的溫度。

　　深沉的父愛(ài)

　　父愛(ài)總是不善言辭，他并不是不愛(ài)你，他只是把自己的愛(ài)埋得很深。

　　二年級(jí)從奶奶家，本來(lái)就要遲到了，路上又下起了綿綿細(xì)雨。使穿著單衣的我打了個(gè)冷戰(zhàn)。爸爸脫下自己的大衣披在我身上，我感到一絲暖意，我有些擔(dān)憂地問(wèn)爸爸：“爸，你冷嗎？”“不冷�！卑职值恼Z(yǔ)調(diào)雖然簡(jiǎn)單而鏗鏘，卻透著一股寒意。到學(xué)校時(shí)，父親身上已經(jīng)濕透，卻笑呵呵地告訴我好好學(xué)。我轉(zhuǎn)身，心中涌起一陣感動(dòng)。

　　同學(xué)的關(guān)愛(ài)

　　同學(xué)之間總拌嘴，只是“表象”，真正的朋友會(huì)在你悲傷時(shí)與你承擔(dān)。我很愛(ài)哭，這一次是為了考試失利而哭。我的眼眶微微發(fā)紅，這時(shí)好朋友關(guān)心的湊過(guò)來(lái)：“哎呀，又不是只有這一次考試。”也有人自嘲地說(shuō)：“你看我都沒(méi)及格�！蔽彝�著好友，燦爛地笑了。我認(rèn)為生活變得如此美好，充滿陽(yáng)光。我在生活的畫(huà)布上涂抹明亮的色塊—因?yàn)閻?ài)。

　　愛(ài)是一股清泉，一杯清茶，一句安慰，一個(gè)讓生活變得更美好的“東西”�！�—后記

　　讓生活更美好作文 篇9

　　愛(ài)，是人生中最美麗的禮物，它比任何東西都貴重，可謂是“無(wú)價(jià)之寶”，同時(shí)，他給我們的生活帶來(lái)了溫馨。

　　大家都說(shuō)愛(ài)無(wú)處不在，可我認(rèn)為愛(ài)只不過(guò)是圍繞在我的身邊，我到哪，他就跟到哪兒

　　小時(shí)候，愛(ài)是母親那關(guān)心我的手。

　　我生病，母親見(jiàn)我晃來(lái)晃去，就用手背碰了碰我的額頭，二話沒(méi)說(shuō)，抱起我就往醫(yī)院的方向跑，在去醫(yī)院的路上，我明顯感覺(jué)到母親用手緊緊的抱著我，到了醫(yī)院，母親自始至終都是這樣，我看到母親那雙柔情的眼中帶有幾絲血絲，含著擔(dān)憂與牽掛。

　　我上小學(xué)了，愛(ài)是母親那深深伴讀的眼眸。

　　夜深了，我還在做家庭作業(yè)，其實(shí)只剩下一道數(shù)學(xué)題，我怎么也解不開(kāi)，我已經(jīng)睡覺(jué)得直打哈欠，而母親卻絲毫沒(méi)有想睡覺(jué)的意思，仍然聚精會(huì)神地分析著這一道題目，這下可好了，我變成“家長(zhǎng)”，而我的母親變成“學(xué)生”了，為了我，它可以犧牲一切，甚至付出一切。

　　而現(xiàn)在，愛(ài)是母親的一句句話語(yǔ)。

　　我長(zhǎng)大了，有些事可以不必母親的操勞了，當(dāng)我獨(dú)自一人在家時(shí)，“路上小心的，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，體育課上完及時(shí)把衣服穿上去，別凍著了！”在陽(yáng)光的照耀下，我轉(zhuǎn)過(guò)身去向母親招招手，帶著母親的話走向?qū)W校。

　　歲月帶走了青春和年華時(shí)的美貌，而留下的是母親那濃濃的那份愛(ài)。

　　假如生活是一棵茂盛的樹(shù)木，那愛(ài)就是那片陰涼。

　　假如生活是一座鮮艷的花壇，那愛(ài)就是那只蜜蜂。

　　假如生活是一片無(wú)際的大海，那愛(ài)就是那艘帆船，她帶著我駛向遠(yuǎn)方。

　　愛(ài)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她把生活裝扮得五彩繽紛，讓生活更美好。

　　讓生活更美好作文 篇10

　　放學(xué)了，我獨(dú)自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片，每一聲的“班長(zhǎng)，走了啊”都會(huì)讓自己內(nèi)心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學(xué)，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著我。不是很強(qiáng)的燈光照亮了我心底唯一一片希望。

　　望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到很孤單。于是便透過(guò)窗，試圖眺望一下校園里的景色�？�、她的身影，與門前的欄桿那么協(xié)調(diào)，卻又那么耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的恐懼，所有的孤獨(dú)，所有的無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開(kāi)始的不耐煩，因她的出現(xiàn)而煙消云散。

　　工作終于完成了！我馬上關(guān)了燈，然后挎上書(shū)包，匆匆鎖上門，朝她笑著走了過(guò)去。她也對(duì)著我笑了笑。我突然覺(jué)得，這世間最美麗、最美好的東西，這一刻，我好像全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且快樂(lè)的精靈。盡管已經(jīng)上初中了，可我依然會(huì)用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話。那一刻，我又顯得多么爛漫��！盡管自己是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的，可是因?yàn)橛兴�的陪伴，自己就不再感到孤單！于是，我和她并肩走出了學(xué)校大門。

　　和她一起走的時(shí)候，我感到自己的臉上自始至終都掛著笑容，嘴角上揚(yáng)的弧度，始終沒(méi)有改變，始終那么甜美……

　　其實(shí)，她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友！但是這兩年來(lái)，因?yàn)橛辛怂�，所以快�?lè)；因?yàn)楹退�玩，所以歡笑；因?yàn)楹退�探討，所以一起進(jìn)步……

　　她帶給我的，其實(shí)并不僅僅是一份友誼，還有的，就是一份真誠(chéng)，一份鼓勵(lì)，一份感動(dòng)，一份純真的信念！她帶給我的一切，都那么美好，融合在了一起，匯成涓涓細(xì)流，流入我的心田……

　　是啊，友誼，讓生活更美好……

　　讓生活更美好作文 篇11

　　擁有夢(mèng)想是生命中的一種動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是人生中的一種轉(zhuǎn)折，唯有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程能讓人體會(huì)到生活中的歡樂(lè)、憂愁、痛苦和煩惱。人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)，我們的人生才會(huì)多姿多彩、充滿意義。

　　有些人覺(jué)得，夢(mèng)想看不見(jiàn)也摸不著，擁有夢(mèng)想的人和那些對(duì)未來(lái)已經(jīng)失去信心的人一樣，不管你付出多大的努力，結(jié)果也終不會(huì)如你所愿，所以，擁有夢(mèng)想對(duì)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)所謂了�？晌覅s不這么認(rèn)為，我覺(jué)得夢(mèng)想是美好的，一個(gè)人擁有了夢(mèng)想就好比剛出土的嫩芽得到了陽(yáng)光的溫暖，這都將激勵(lì)著我們向更高的人生目標(biāo)去奮斗。

　　長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基是生活的強(qiáng)者，雖然他雙目失明，全身癱瘓，但是他擁有夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是擁有健康的身軀、靈活的手腳，在這個(gè)廣闊的世界里為人民、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)……正是有了這種動(dòng)力，他才寫(xiě)出了激蕩人心的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

　　數(shù)學(xué)家楊樂(lè)從小就喜歡數(shù)學(xué)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)上的所有定理幾乎都是以外國(guó)數(shù)學(xué)家的名字命名的時(shí)候，他的心里就燃起了一股斗志“一定要把用中國(guó)人名字命名的定理寫(xiě)在未來(lái)的數(shù)學(xué)書(shū)上”這是他一生的夢(mèng)想，楊樂(lè)發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦攻讀，付出了許多常人無(wú)法想象的努力，終于成為了中外知名的數(shù)學(xué)家。

　　夢(mèng)想會(huì)讓生活變得更美好，會(huì)讓人生更精彩，更有意義，不管最終你成功了還是失敗了，只要經(jīng)歷過(guò)，體會(huì)到夢(mèng)想帶給你的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，我們的人生就不會(huì)白白浪費(fèi)了。擁有夢(mèng)想吧，它可以讓身殘志堅(jiān)的人喚起對(duì)生命的渴望，讓平凡普通的人變得光彩奪目……擁有夢(mèng)想吧，它會(huì)讓你的生活變得更美好！

　　讓生活更美好作文 篇12

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。——題記

　　幸福

　　媽，你回來(lái)啦！我從充滿煙霧的廚房走了出來(lái)，再等我一會(huì)兒，我要煮好了。說(shuō)完，又轉(zhuǎn)身到廚房繼續(xù)戰(zhàn)斗。飯桌上，爸媽津津有味地吃著飯，臉頰帶著笑，似是欣慰，也似是對(duì)我的鼓勵(lì)。吃完飯，我們圍坐在一起，講著今天發(fā)生的事情，把快樂(lè)的分享出去，把不滿的發(fā)泄出去。

　　或許，在父母工作后，幫他們準(zhǔn)備好飯菜，陪伴他們，就是給予他們的幸福吧。

　　鼓勵(lì)

　　她在我面前走來(lái)走去，不停地摩挲這自己的手。我抓住她的手，用紙巾一遍又一遍地擦著，將手心的汗擦干，并對(duì)她說(shuō)：快坐下吧。不用緊張，我相信你一定能做好！興許是這番話令她安心了點(diǎn)，她不在我面前走開(kāi)走去，抖動(dòng)的身體也漸漸平穩(wěn)下來(lái)。看著她在臺(tái)上淡定自若，收放自如，一抹微笑悄悄地爬上我的臉頰。

　　當(dāng)她帶著喜訊跑向我時(shí)，我想，給予她的鼓勵(lì)，是她的定心丸，又或許是讓她通向成功彼岸的一艘船。

　　美麗

　　路過(guò)那條人來(lái)人往的街時(shí)，看見(jiàn)墻上貼著許多密密麻麻的廣告。不遠(yuǎn)處，一位清潔工正在撕小廣告，陽(yáng)光灑在他的臉上，汗水掛在他的額頭上，眼睛微瞇著。我不禁停下腳步，向他邁去，將墻上的小廣告撕了下來(lái)。他轉(zhuǎn)身看向我，一臉呆滯，隨后，又向我露出發(fā)黃的牙齒。在我們撕到一半時(shí)，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)撕小廣告的隊(duì)伍壯大了，我的嘴角不自覺(jué)的向上勾起。

　　僅僅只是一個(gè)撕小廣告的舉動(dòng)，卻讓更多的人都參與進(jìn)去。這應(yīng)該是我們對(duì)城市環(huán)境的給予，讓我們的.城市更加美麗。

　　給予，令人心安，令生活美好。所謂的歲月靜好，是人與人之間的給予而產(chǎn)生的。

　　讓生活更美好作文 篇13

　　有人問(wèn)我，“愛(ài)是什么？”不宜籠統(tǒng)地回答，可能是家庭的溫馨，可能是情侶間的甜蜜，可能是朋友間的關(guān)懷，也可能是在社會(huì)中的感動(dòng)。

　　我自以為，我是一個(gè)很幸福的人。

　　在家庭中，父母相親相愛(ài)，兄弟姐妹間和諧共處。父母對(duì)我疼愛(ài)但不至于溺愛(ài)，但也不失嚴(yán)厲地教導(dǎo)；姐姐、弟弟關(guān)心我，我們互幫互助；爺爺奶奶身體健康，所以，在我的家庭里，有著和諧的氛圍。

　　在學(xué)校里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、互幫互助，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家和睦相處。

　　在社會(huì)中，我也曾倍感溫暖。有一次在街道散步，我正陶醉于江邊之夕陽(yáng)。這時(shí)，我看到了一個(gè)風(fēng)燭殘年的盲人，在馬路邊徘徊，他應(yīng)該想過(guò)馬路，可被喧鬧、嘈雜的汽笛聲讓他不敢往前。這時(shí)我本應(yīng)出于好心去幫助他的，可卻因礙于面子而不往前一步去幫助他。就在這時(shí)，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走近了他，跟他說(shuō)了幾句，想要扶他過(guò)馬路。我看她甚是小心，攙著老人往前走并跟他說(shuō)著話，我看見(jiàn)那個(gè)老人露出了久違的微笑看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心里錯(cuò)綜復(fù)雜。我為她感到驕傲，為自己感到羞愧。從那以后，我便決心要做一個(gè)播撒愛(ài)的人，因?yàn)樯鐣?huì)有愛(ài)。

　　你說(shuō)我幸福嗎？我怎能不幸福呢？你也幸福吧？世界上并不缺少愛(ài)，缺少的是你如何去感受愛(ài)。有時(shí)一句關(guān)懷的話語(yǔ)，有人覺(jué)得沒(méi)什么，有人卻倍感幸福。這是為什么？這是因?yàn)楹笳吒�懂得去發(fā)現(xiàn)、體會(huì)愛(ài)。

　　愛(ài)，在我們周圍。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，摒棄憂愁，用心去愛(ài)身邊的每一個(gè)人，因?yàn)椋�付出才能得到回�?bào)，因?yàn)�，�?ài)能使生活更美好！

　　讓生活更美好作文 篇14

　　當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂(lè)的世界真好！

　　竹笛，這是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。因?yàn)樗�發(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。

　　那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬(wàn)不要灰心，只要你努力，下一次就必須會(huì)取得好成績(jī)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。

　　有了音樂(lè)的世界真好！它能夠使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；他能夠使你走出悲哀，獲得歡樂(lè)。記得有一本書(shū)上說(shuō)過(guò)：即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的，可是只要音樂(lè)響起，你的痛苦就緩解了好多。

　　有了音樂(lè)的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫(xiě)完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰，打開(kāi)MP4，靜靜的聆聽(tīng)西城男孩的《Mylove》，不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又歡樂(lè)的去預(yù)習(xí)。

　　有了音樂(lè)的世界真好！詩(shī)的語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛(ài)優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái)，音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。

　　有了音樂(lè)的世界真好！如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無(wú)趣，

　　多么郁悶。幸好有了音樂(lè)！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，絢爛多姿！

　　音樂(lè)，會(huì)讓生活更完美。如果你會(huì)演奏任何一種樂(lè)器，那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)椋�你正在給這個(gè)世界增添色彩！

　　讓生活更美好作文 篇15

　　有了城市，讓我們吃穿更好；有了城市，讓我們更禮貌；有了城市，讓生活更方便。我的爺爺奶奶和姐姐都是鄉(xiāng)下人，今年他們都來(lái)到了城市，開(kāi)始了不一樣的生活。

　　自爺爺來(lái)了城市，身體健康多了。原本只剩一點(diǎn)皮包骨的手，變得圓潤(rùn)多了。那被補(bǔ)過(guò)無(wú)數(shù)補(bǔ)丁的衣服，換成了家喻戶曉的名牌，爺爺說(shuō)：“在農(nóng)村可能要上好的人家才能有這樣好的衣服。城市在改變著我們的穿著，食物。”

　　奶奶是農(nóng)民，不懂得什么叫禮貌禮儀。奶奶說(shuō)：“我們鄉(xiāng)下人就這樣。例如在公交車上，一個(gè)人占了一個(gè)位置，必須會(huì)主動(dòng)讓給老人和孩子，因?yàn)樗麄兌�得要做一個(gè)尊老愛(ài)幼的人�？赊r(nóng)村人哪明白這些只要自我有位置坐管他三七二十一，說(shuō)啥也不讓，奶奶說(shuō)在農(nóng)村大部分人也很粗魯，常常為一些小事而斤斤計(jì)較大吵一架。城市人說(shuō)話很有禮貌，寬容別人，大事小事化小事化了。”奶奶說(shuō)的話讓我深刻的感到，城市讓我們變得更禮貌。

　　我的姐姐是一個(gè)書(shū)迷，但在農(nóng)村那些地方?jīng)]有圖書(shū)館與書(shū)店。買書(shū)要跑到城里去，姐姐說(shuō)：我每次只好等爺爺進(jìn)城市時(shí)走上一個(gè)多小時(shí)才能買到書(shū)。多累阿！可在城里就不一樣了，只要搭一下公交車，開(kāi)一下汽車就到了，真方便阿！城市里還有一個(gè)方便之處呢！再鄉(xiāng)村買一些生活用品，要串好幾家店，城市里應(yīng)有盡有，什么都找得到這讓我感受到城市生活，讓人們生活更方便。

　　完美只是一普通的詞。，但“完美”的創(chuàng)造卻并非易事。城市這位偉大的創(chuàng)造者正努力為人們的生活創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、禮貌、方便的生活，讓人們的生活更加完美！

　　讓生活更美好作文 篇16

　　從小到大，我上過(guò)的興趣班也要有五六個(gè)了，然而，在多項(xiàng)興趣愛(ài)好中，最能讓我提起濃厚學(xué)習(xí)興趣的只有美術(shù)了。通過(guò)數(shù)年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)美術(shù)能讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美，也讓我的生活更美好。

　　在三四歲時(shí)，我便對(duì)畫(huà)畫(huà)有了一些基本的認(rèn)知。當(dāng)時(shí)的作品不過(guò)只是一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、畫(huà)風(fēng)可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)而已，但正是有了這些簡(jiǎn)單的畫(huà)作與老師家長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì)，才使我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣并堅(jiān)持學(xué)了下去。上小學(xué)后，我上了一個(gè)更專業(yè)的繪畫(huà)班，接觸了更復(fù)雜的畫(huà)，一些線描裝飾畫(huà)、油畫(huà)、水彩等不同的繪畫(huà)類型讓我耳目一新。我更加堅(jiān)定一直畫(huà)下去的決心，希望有一天，我能用畫(huà)筆把我心中所思所想描繪出來(lái)。

　　只要有時(shí)間，我就會(huì)與家人一起漫步在公園里，喜歡拿著手機(jī)或相機(jī)到處拍，拍含苞欲放的花朵、剛抽新芽的柳樹(shù)、紅霞滿天的傍晚……這個(gè)時(shí)候，他們疑惑不解的問(wèn)我：“你為什么拍那么多的照片呢？”我會(huì)笑著說(shuō)：“你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些都很美嗎？大自然就是一位的畫(huà)師，他用畫(huà)筆為我們描繪了一幅幅色彩斑斕的畫(huà)卷。”他們都說(shuō)“我長(zhǎng)了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我心里美滋滋的，我心里也更明白，這是美術(shù)給予我的一雙慧眼。

　　在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中，我還認(rèn)識(shí)了很多偉大的畫(huà)師：文森特·梵高、畢加索、達(dá)·芬奇……我最喜歡的就是文森特·梵高，他雖一生窮困潦倒，卻不放棄自己對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，堅(jiān)持買當(dāng)時(shí)的畫(huà)材作畫(huà)，他對(duì)美術(shù)極致的愛(ài)，讓他最后獲得了成功。我從他身上學(xué)習(xí)到了永不放棄、持之以恒的精神。

　　我在親友的眼中就是一位“小畫(huà)迷”，在學(xué)習(xí)美術(shù)的道路上，我也會(huì)一直堅(jiān)持下去，讓我的畫(huà)筆為我的生活增添色彩，讓我的生活更加美好！

　　讓生活更美好作文 篇17

　　我是一個(gè)特別喜歡小動(dòng)物的人，尤其喜歡小兔子。我養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，每次都會(huì)讓媽媽焦頭爛額。起初，媽媽還比較樂(lè)意，但次數(shù)一多，時(shí)間一長(zhǎng)，她就厭煩了。所以，每次我養(yǎng)小動(dòng)物，總會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵。這不，又一次“激烈”的“辯論”開(kāi)始了。

　　最近，在我的苦苦哀求下，外婆給我買了一只特別可愛(ài)的小白兔。它的毛軟軟的、白白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只滾動(dòng)的雪球，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，我一只腳剛邁進(jìn)我家的大門，媽媽就如離弦的箭一般，從小臥室里沖了出來(lái)。我被嚇了一大跳，抱著小兔子的手一震，小兔子差點(diǎn)從我手中掉在地上。

　　我看了看小兔子，又抬頭看了看媽媽，兩種目光對(duì)視在一起，顯得很尷尬。這時(shí)，凍僵的氣氛被打破了。“這是……小兔子？”很顯然，這聲音來(lái)自于媽媽。我心一驚，這是暴風(fēng)雨之前的平靜啊！

　　媽媽一旦打破沉默，就開(kāi)始切入問(wèn)題模式：“你以前養(yǎng)了那么多小動(dòng)物，都從來(lái)不看我的表情嗎？”“你養(yǎng)小動(dòng)物不覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間和精力嗎？”“難道你不覺(jué)得家中有一種難聞的氣味嗎？”“如果外婆來(lái)我們家，受不了怎么辦？”……

　　嘻嘻，憑之前的經(jīng)驗(yàn)，我早就料到媽媽會(huì)這樣問(wèn)了。我不慌不忙地說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得你還是比較喜歡小動(dòng)物的。再說(shuō)，小兔子還是外婆給我買的呢！我國(guó)也有《動(dòng)物保護(hù)法》，你總不能把它扔掉或退回去吧！如果別人虐待它怎么辦？這不是縱容別人犯法嗎？”我問(wèn)到這里，媽媽已經(jīng)啞口無(wú)言了。

　　終于，在我的努力下，小兔子留了下來(lái)。是呀！只要努力，才能讓生活變得更加美好！

　　讓生活更美好作文 篇18

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！痹谠�(shī)詞中我們能感受到李白淡淡的鄉(xiāng)愁。“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！痹谠�(shī)詞中我們能感受到蘇軾的闊達(dá)胸襟。“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”在詩(shī)詞中我們能感受到晏殊對(duì)時(shí)光流逝的惋惜。詩(shī)詞包含人生百態(tài)，包含世間萬(wàn)物。品味詩(shī)詞，我們就能體會(huì)到生活之美。

　　記得小時(shí)候，爸爸媽媽就教我讀唐詩(shī)宋詞。我當(dāng)時(shí)也只是“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心�！敝皇菍�(duì)詩(shī)詞有了初步了解，并沒(méi)有沉下心去細(xì)細(xì)品味。而真正讓我愛(ài)上詩(shī)詞，還是源于四年級(jí)的一次比賽。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的詩(shī)詞大賽。從此天天都與詩(shī)詞打交道，每天早晨我都迎著朝陽(yáng)大聲誦讀；傍晚我又伴著詩(shī)詞入睡，甚至中夢(mèng)里也能尋覓到詩(shī)詞的身影。剛開(kāi)始時(shí)，我也曾煩躁，一看到詩(shī)詞就煩。覺(jué)得詩(shī)詞就是我身上的一個(gè)負(fù)擔(dān)，可隨著對(duì)詩(shī)詞的漸漸深入。我卻對(duì)詩(shī)詞有了一番不同的認(rèn)識(shí)。我和它成了形影不離的好朋友。我開(kāi)始用心品味詩(shī)詞，體會(huì)這些富有生命的文字。我深深的折服在了那動(dòng)人的詩(shī)句中，從它們身上汲取到了許多力量。在面對(duì)困難時(shí)，蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕一蓑煙雨任平生。”的闊達(dá)樂(lè)觀激勵(lì)了我。在我對(duì)前進(jìn)的方向迷茫甚至想放棄時(shí)，李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”的豪言壯語(yǔ)鼓舞了我。在我大把大把浪費(fèi)詩(shī)句時(shí)，毛澤東“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”的詞句鞭策著我。它們讓我在成長(zhǎng)的道路上奮勇向前，飽覽了長(zhǎng)安花。

　　從此以后，不管做任何的事時(shí)，我的胸中總會(huì)涌起詩(shī)情畫(huà)意。它們使我的生活變得更加美好。

　　詩(shī)詞讓生活更美好！

　　讓生活更美好作文 篇19

　　一次旅行，就像打開(kāi)一本書(shū)。走到哪，看到哪兒，走不完，也看不完。古人有云，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！甭眯校�一種放松，一種學(xué)習(xí)。旅行，讓我的生活變得更美好。

　　去過(guò)讓我記憶最深刻的自然景觀非五岳之首的泰山莫屬了。正如孔子所說(shuō)，“登東山而小魯，登泰山而小天下�！钡巧�，在國(guó)人的觀念里，是一種人對(duì)自然的尋訪。也正如杜甫的《望岳》里寫(xiě)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”當(dāng)我向那座令人倍感崇敬的高山邁上自己的一小步時(shí)，我才真正理解孔子的這句話。當(dāng)你每爬上一座高山，每踏上一層更高的臺(tái)階，每將自己的視野拓展一個(gè)層次和水平，就會(huì)看淡自己的得與失，人的精神與情操也會(huì)隨之變化，這是旅行教會(huì)我的真理。

　　雖說(shuō)自然景觀更美，但人文景觀也絲毫不遜色半分。見(jiàn)多了城市里繁華的中心廣場(chǎng)，當(dāng)我心情煩悶時(shí)，家人會(huì)帶我去清靜的老街小巷走一走。靜靜的夜晚，踏在那些青石板路上，我能感受到它的聲音，它像在訴說(shuō)著自己歷經(jīng)的滄桑。小橋下的流水靜靜的流淌，古鎮(zhèn)里的店鋪都還是以前的模樣。路邊的野花正開(kāi)得芬芳，時(shí)不時(shí)有蜜峰在野花的花蕊中舞蹈。夜晚的古鎮(zhèn)在路燈的照耀下恬靜而美好。當(dāng)我走在古鎮(zhèn)的青石板上，感受著小鎮(zhèn)散發(fā)出來(lái)的美好氣息，我的內(nèi)心便會(huì)平靜下來(lái)。所以，旅行在我眼里是美好的。

　　旅行，是一次與真理的邂逅。它和各種書(shū)籍一樣，是小船的引路標(biāo)，是片片烏云中的一朵白云，教會(huì)你真理，告訴你做人的目標(biāo)與道理。旅行讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻感受世界的美。一次充實(shí)的旅行在我認(rèn)為便是生活中最美好的事！

　　讓生活更美好作文 篇20

　　這些日子，一次次考試失利讓我灰心喪氣，一回回灰心喪氣讓我厭惡學(xué)習(xí)，一天天厭惡學(xué)習(xí)讓我愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò)聊天。

　　一天，我利用網(wǎng)絡(luò)能夠打破時(shí)間，空間的限制和自我最崇拜的人聊了起來(lái)。

　�。ㄒ唬┡c陶淵明聊天

　　我：您好，五柳先生，晚生冒昧，打擾了！陶：不必客氣，年輕人。我從視頻上看到你不大高興的樣貌，遇到不開(kāi)心的事了吧？

　　我：先生，您真精明，實(shí)不相瞞，我考試考砸了，此刻異�？鄲溃�您快幫幫我吧！陶：年輕人，你觀察過(guò)禾苗嗎？一天兩天你必須看不出他長(zhǎng)高了，可他怎樣變成尺把高的呢？原因僅有一個(gè)，他每時(shí)每刻都在生長(zhǎng)，只是我們觀察不到罷了。讀書(shū)也是一樣，知識(shí)的增長(zhǎng)是一點(diǎn)一滴積累的，只要你持之以恒，勤學(xué)不輟，日后必須會(huì)像我一樣被人們稱贊“才高八斗，學(xué)富五車”的。

　　我：哦！僅有堅(jiān)持才能成功，我必須謹(jǐn)遵您的教誨。陶：呵呵，后生可畏，后生可畏�。�

　　（二）與徐特立聊天

　　徐：呵呵，其實(shí)我并不像你想象中具有超本事，我和常人一樣，年紀(jì)大了，記憶力也衰退了，但我和常人不一樣的是，我堅(jiān)持把書(shū)中重要的地方用大字摘錄下來(lái)貼到墻上，堅(jiān)持就寢前，起床后朗讀背誦，直到熟記在心，并且我還堅(jiān)持定期回顧一遍呢！如果你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)知識(shí)，堅(jiān)持及時(shí)復(fù)習(xí)，相信你考試時(shí)就必須會(huì)把知識(shí)運(yùn)用自如了。

　　我下了線。前輩們的句句箴言仍在我的耳畔回蕩，讓我心曠神怡，如醍醐灌頂……

　　堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。

　　堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的執(zhí)著，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。

　　堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船帆，有了帆，船才能夠到達(dá)成功的彼岸。

　　讓生活更美好作文 篇21

　　閱讀裝飾了我的生活，閱讀讓我“行萬(wàn)里路”，閱讀讓我明事理，看世界……閱讀，讓生活更美好。

　　小的時(shí)候，我迷上了一本書(shū)《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的獸讓我百看不厭，樂(lè)此不疲：長(zhǎng)的像小豬卻汪汪叫的貍力，長(zhǎng)著豬鼻卻形像牛的當(dāng)康，還有胸口有一個(gè)洞的貫胸族……在腦海里揮之不去。每當(dāng)一有空閑，我便會(huì)拿起《山海經(jīng)》看起來(lái)。里面一個(gè)個(gè)人物動(dòng)物讓我放不下來(lái)。閱讀裝飾了我的生活，讓我的生活更美好。

　　大一點(diǎn)的時(shí)候，我看起了《朱自清散文》之類的散文集，這種散文語(yǔ)句優(yōu)美，和《山海經(jīng)》大有不同，對(duì)我的寫(xiě)作有很大的幫助。相比以前，這會(huì)兒讀散文后寫(xiě)的作文還是有所提高的。我開(kāi)始偏向外國(guó)文學(xué)，像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等，讓我對(duì)世界，對(duì)地理有了了解，并且開(kāi)始喜歡上了。這時(shí)，我可以在同學(xué)面前“展示”了：“你知道冰島嘛？嘿，我知道！那你知道這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬(wàn)里路”，讓我的生活更美好。

　　而現(xiàn)在，我已經(jīng)完全適應(yīng)了外國(guó)文學(xué)。那一個(gè)個(gè)有趣又充滿哲理的書(shū)，也令我難以忘懷：《擺渡人》告訴我們打破生活常規(guī)，戰(zhàn)勝自我；《愛(ài)德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前，不要退縮，要積極樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難。現(xiàn)在，讀書(shū)不僅是裝飾生活，讓我“行萬(wàn)里路”了，而是讓我明事理，看世界。閱讀讓我的生活更加美好！

　　我坐在午后的陽(yáng)臺(tái)上，膝上放著一本書(shū)。陽(yáng)光暖融融的，照射在書(shū)上，也照射在我熱愛(ài)閱讀的心靈上……我打心眼里覺(jué)得，閱讀，讓生活更美好！

　　讓生活更美好作文 篇22

　　自信，是一個(gè)人勇敢的資本；自信，是對(duì)自己的肯定。沒(méi)有自信，就不會(huì)成功，所以我們要學(xué)會(huì)自信。

　　一切都要從那次的考試說(shuō)起。那年的一次數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考，我萬(wàn)分緊張地坐在座位上，這是我第一次參加統(tǒng)考，拿到試卷，正反瀏覽了一遍，難度果然很大。我心急火燎地考完了試，心想完蛋了。果然，我的分?jǐn)?shù)讓我出前，之前我的數(shù)字成績(jī)可是令人眼紅的，可現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)……

　　我頓時(shí)失去了自信，接下來(lái)的二年里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一次不如一次，老師的失望和父母的責(zé)備使我漸漸對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有了興趣，之前也有人讓我自信，但我的心理素質(zhì)不高，不敢嘗試，也不敢想什么是自信。

　　隨著一次次的數(shù)學(xué)考試，我的自信心越來(lái)消失了，在一次次失敗后，我終于意識(shí)到，不自信，就不會(huì)優(yōu)秀的道理，于是從頭開(kāi)始重拾自信，在一切準(zhǔn)備好后迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，這次我信息滿滿地參加了考試，可結(jié)果不如人意，雖然滿腦子的自信，可沒(méi)能達(dá)到想要的成績(jī)，這時(shí)候我聽(tīng)到一句話，“堅(jiān)持到底才會(huì)勝利”。

　　以后，我每天認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真地完成作業(yè)，挑戰(zhàn)課外難題，自信地跨過(guò)了好多難題，都說(shuō)機(jī)會(huì)只光顧準(zhǔn)備好的人，果然，我迎來(lái)了又一次的統(tǒng)考，這次統(tǒng)考決定了我的成敗，我在心里對(duì)自己說(shuō)，加油，經(jīng)過(guò)千錘百煉的我已經(jīng)今非昔比了，自信坦然地完成了試卷，滿面春風(fēng)地走出考場(chǎng)。最后報(bào)成績(jī)時(shí)，老師開(kāi)心地說(shuō)有一位同學(xué)終于恢復(fù)到以前的成績(jī)，我開(kāi)心的笑了，是自信讓我選擇相信自己，相信自己，一定會(huì)成功。

　　自信，讓生活更美好，讓我們抱著自信的心理，步入成功的殿堂！

　　讓生活更美好作文 篇23

　　愛(ài)，讓生活更美好。而母愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。

　　母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。

　　有一次我呆呆地坐在座位上看雜志，看到了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，是我不禁想起了媽媽……以前有的時(shí)候晚上學(xué)習(xí)到很晚，這時(shí)，媽媽就會(huì)端來(lái)我最喜歡的綠豆湯，慈祥地看著我，把湯一口一口喝完。然后替我整理好床，勸我早點(diǎn)去睡覺(jué)；有時(shí)，在外面受了氣，就在媽媽面前大發(fā)脾氣，但媽媽從不計(jì)較，反而還安慰我，是我心情好起來(lái)。

　　媽媽的愛(ài)，讓我感到心靈的溫暖；媽媽的愛(ài)，讓我感到愉快的光芒；媽媽的愛(ài)讓我感到堅(jiān)強(qiáng)的力量。

　　記得有一次班會(huì)，我們的老師說(shuō)：“同學(xué)們，自己的母親是多么的疼愛(ài)自己，而自己又幫過(guò)母親干過(guò)什么呢？”說(shuō)到這里我們不由得低下頭，“這次勞動(dòng)就幫媽媽干家務(wù)活吧�！�

　　我在夜里幫媽媽洗腳，媽媽親切的說(shuō)：“寶貝，不用了�！薄皨寢專�我這個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主楊幫你做一點(diǎn)事情，也是應(yīng)該的�！眿寢尵褪寝植贿^(guò)我，那一夜我看到了媽媽的腳上傷痕累累，都是為了我，那一夜媽媽欣慰的笑了，笑得那么幸福。

　　就像高爾基所說(shuō)的那樣：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。母愛(ài)，是最美的音符，譜寫(xiě)出華麗的樂(lè)章；母愛(ài)，是冬日的暖陽(yáng)，溫暖人間的每一方。

　　愛(ài)是靈魂中最大的精神支柱，愛(ài)是生活中永遠(yuǎn)不滅的火焰，愛(ài)是生活的調(diào)和劑，愛(ài)是永生永世被守護(hù)被珍藏的淚水和歡笑，愛(ài)在生活中閃耀著刺目的光芒。愛(ài)，讓生活變得更美好！

　　讓生活更美好作文 篇24

　　生活中我們常常見(jiàn)到花，五彩繽紛的花�？墒俏覀児忸欀�賞花了，卻沒(méi)有體會(huì)到它背后的樂(lè)趣——種花。

　　種花是一件十分有意思的事情，在課余時(shí)間里，種花增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還行，但是卻缺乏動(dòng)手能力。自從在家種花之后，我每天都要把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上讓花接受陽(yáng)光的沐浴，定期給花換水、施肥，媽媽都夸我做事更加麻利了。

　　同時(shí)，種花還讓我學(xué)到了許多東西，讓我更加了解和植物有關(guān)的自然知識(shí)和科學(xué)小常識(shí)。舉個(gè)例子吧，我一開(kāi)始不明白為什么花需要氧氣、光和水來(lái)維持生命，然后我就做了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。我從柜子里找出了兩個(gè)花盆，在里面種上了兩株差不多大小的相同品種的花。一盆放在戶外，讓它吸收充足的陽(yáng)光，并且定期為它澆水。而另一盆花則放在一個(gè)黑色的塑料袋里，把口密封好，確保沒(méi)有光或是空氣跑進(jìn)來(lái)。過(guò)不了幾天后，我就發(fā)現(xiàn)那株放在陽(yáng)光底下的花因?yàn)槭艿搅岁?yáng)光和水分的補(bǔ)給，長(zhǎng)得非常茂盛。而那株被關(guān)在“小黑屋”里的花早就蔫了。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，把如此枯燥乏味的實(shí)驗(yàn)結(jié)論變有趣了，真是一舉兩得呢！

　　種花也讓我的心情更加愉快。寫(xiě)完作業(yè)后，走到陽(yáng)臺(tái)上聞上一陣花香，立馬就會(huì)變得神清氣爽，所有的煩惱也都拗到腦后了。當(dāng)我看到種的花兒們都在茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，內(nèi)心也會(huì)有滿滿的成就感。與此同時(shí)，我們家里的空氣質(zhì)量也在漸漸變好，因?yàn)橹参锼�而產(chǎn)生的光合作用能讓空氣變得更清新，提供更多人體所需的氧氣。

　　如此有趣而又益處多多的事情——種花，它，讓我的生活更美好！

　　讓生活更美好作文 篇25

　　“不學(xué)禮，無(wú)以立。”在為人處世時(shí)，是離不開(kāi)禮儀的，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)體貼的眼神就足以讓人有一種如沐春風(fēng)的溫暖。

　　第一次聽(tīng)到禮，是學(xué)校里廣播中的“八禮四儀”，當(dāng)時(shí)并不明白什么是禮，以為就是要遵守一些規(guī)則罷了。后來(lái)才明白“八禮”是指“儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮”，是引導(dǎo)我們青少年的日常行為之禮。就如《愛(ài)的教育》里有篇文章“賣炭者與紳士”，他們互相之間的待人之禮就非常令人敬佩，正是通過(guò)這種禮儀，讓兩個(gè)孩子從不懂禮的小冤家變成了懂禮的好朋友。

　　再次見(jiàn)到禮，是背《論語(yǔ)》的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)孔子十分注重禮，對(duì)誰(shuí)都十分有禮貌。書(shū)中也多次提到了禮，比如“非禮勿視、非禮勿聽(tīng)、非禮勿言、非禮勿動(dòng)�！�、“克己復(fù)禮為仁”、“禮之用，和為貴”，子路也曾因?yàn)椴欢�禮被孔子訓(xùn)斥。禮能使受到以禮相待的人喜悅，更使有禮的人喜悅。就比如在學(xué)校里，每當(dāng)我?guī)椭�或謙讓某個(gè)同學(xué)時(shí)，最大的快樂(lè)便是對(duì)方臉上的笑容，這種笑容使我愿意盡心盡力的幫助更多的人。

　　生活中的一些小事，也同樣需要禮儀，比如請(qǐng)客或赴宴。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)”，的確是這樣，有一次我們參加一個(gè)宴席，同桌的人我們都不太認(rèn)識(shí)，但因?yàn)椴妥郎细改负退麄兓ハ嘁远Y相待，不一會(huì)兒，大家就互相聊天熟悉了起來(lái)，這頓飯也吃得很開(kāi)心。禮儀縮短了人與人之間的距離。

　　禮儀就像一個(gè)氣墊，里面看著什么都沒(méi)有，卻能奇跡般的減少顛簸。正是因?yàn)槎Y儀對(duì)我們的約束，使人變得文雅，變得和善，讓生活變得和諧多彩，禮儀讓生活更美好！

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