哦！我的共享生活作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的哦！我的共享生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煙雨朦朧，華燈初上，雨還在滴滴答答地下著，打在窗戶上，綻開一朵朵絢爛的水花。微撐在窗沿上向樓下繁華的大街望去，行人匆匆，頭頂上五彩的雨傘在蒙蒙細(xì)雨中低聲訴說首那屬于自己的故事——一把共享雨傘的“人生”：
我，是一把共享雨傘，從出生開始，就被掛在路邊，等待著能在某個(gè)雨夜，為風(fēng)塵仆仆的他或她送上一片溫暖的朗朗晴空。
記憶中，我的第一個(gè)主人是一對(duì)母女——那是我來(lái)到這個(gè)世界的第一天。晚上，下起了幾縷毛毛細(xì)雨，我們似乎孤立在被遺忘的一隅，在城市的繁華中無(wú)人問涇。突然一個(gè)五六歲的小女孩歡天喜地地闖入，打破了原本的寂靜“媽媽，我喜歡這把傘！”她那軟糥的小手拂上了我的傘柄，第一次，我感受到了她掌心的溫暖，直至現(xiàn)在，我仍記得她那欣喜的模樣。
后來(lái)，仍有很多人的我身上留下了自己的痕跡，但最令我印象深刻的卻是他們，一對(duì)老年夫婦。我還清晰地記得他們的樣子，那位爺爺滿頭白發(fā)，略顯蒼老，但卻精神矍鑠，他一個(gè)人推著坐在輪椅上臉色蒼白的奶奶，另一只布滿滄桑的手撐著我，我靜靜在雨中聆聽著，聆聽著他們之間的故事，他們走到了公園的一處僻靜的地方，停了下來(lái)“老頭子啊，我們已經(jīng)有好久沒這樣好好走走過了。”“是啊，等到明年春天，我再帶你來(lái)這兒看桃花。”“我，只是不知道能不能撐到那個(gè)時(shí)候……我看見老奶奶眼中的光黯淡了下來(lái)。“不，一定會(huì)的。”那個(gè)老人伸手握住了她的手，緊緊地。我在她們眼中看到了期許，看到了一種細(xì)水長(zhǎng)流的愛。
那是我那顆冰冷的心第一次體會(huì)到感動(dòng)，體會(huì)到了什么是愛。在一次的傳遞中，我也將這份溫暖傳遞給了每一個(gè)人，而在他們那一段段或喜或憂，或悲傷或感動(dòng)的旅程中，我也體會(huì)到了人類心中不同的情感，使我的心也漸漸鮮活了起來(lái)。
低頭看看身下那位匆匆趕路的.白領(lǐng)，心下一暖，我不知道他要將我?guī)ツ抢铮抑溃还芩麑⑽規(guī)蚰睦铮叶紩?huì)將心中的溫暖傳遞下去，同我的兄弟姐妹一起造就一個(gè)溫暖的共享時(shí)代……哦！我的共享生活！
思緒慢慢開始轉(zhuǎn)動(dòng)，是啊！共享時(shí)代。雨慢慢地住了，行人們頭上的傘一把接著一把地拂了下來(lái)，或拿在手上，或收回包里，又或許掛回了路邊。心中一暖，收回了視線坐在榻上，開始想，靜默地想——
記憶中已多久沒騎過自行車了，怕是有好些年了吧。大街上那在煙雨中或隱或現(xiàn)，五彩斑斕的共享單車卻勾起了我少時(shí)的回憶，什么時(shí)候共享時(shí)代已悄然進(jìn)入了我們的生活，改變了我們的生活概念？那又何妨？
共享單車，共享書店，共享籃球，共享雨傘……越來(lái)越多這樣或新穎或熟悉的共享詞匯占據(jù)了我們的視野，然而當(dāng)我們?cè)谙碛眠@些共享資源帶來(lái)的快捷生活時(shí)，我們更應(yīng)該感激，只因?yàn)槲覀儜?yīng)當(dāng)知曉，他們共享的不僅僅是資源，更多的是一份溫暖以及一份感動(dòng)，在這個(gè)共享時(shí)代，嫣然回首，道一句：
哦！我的共享生活！
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