生活由自己創造的作文

時間：2022-05-06 11:50:21 生活我要投稿

生活由自己創造的作文（通用21篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的生活由自己創造作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活由自己創造的作文（通用21篇）

　　生活由自己創造的作文篇1

　　生活是門自修課，自己今天的得失，來自于自己往日對生活的態度和抉擇。所以說苦心人，天不負。走在人生路上的我們，要時刻銘記：生活不能等待別人來安排，要自己去爭取與奮斗！

　　古人云：以不息為體，以日新為道。就像形容海倫。凱勒一般，她雙目失明，雙耳失聰，卻努力地從一個讓人憐惜的少女成長為讓世界尊敬的女強人。如果生活這的不公平，那么，生活對她的不公平便到了極致。她看不到萬山紅遍，漫江碧透的美景，聽不到百鳥爭鳴，驚濤駭浪的聲音。她完全可以鞠卷縮著身體在陰暗角落痛哭，也沒人責怪她。可她沒有，她懷揣著對生活的好奇心，吃力學習盲文，觸摸陌生的事物。我想，她一個人走在黑暗的道路上是多么孤寂，可她的眼神雖空洞卻異常堅定，她邁著沉穩步伐踏破霧靄，用黑色的眼眸，去尋找獨屬于她的隔世光明。她吃得苦中苦終成人上人，生活的巨浪已無法撼動她的意志。她的心如磐石，守心不移的境界，試問如今有誰能做到？

　　不失本心，為至善者也。而毅力就是守心條件，但生活中卻仍有人意志不堅，墜入深淵，與美好生活無緣。

　　正如牛頓所說：”聰明人之所以不會成功，是由于他們缺乏堅韌的毅力。“海倫凱勒是如此，李白亦是如此。李白小時候在四川象耳山讀書，那時他并不是人們所想的那種才華橫溢的才子。可在他因學習不行而輟學時，看到一位老人不停歇的磨著粗大的鐵杵，領悟到功到自然成的道理，便專心投入到學習中，這才有后來的詩仙。所以當我們面對他”疑是銀河落九天“的大氣磅礴之時，也要他為這份美好所付出的努力而心生敬意。要知道生活不是侍衛，呼之即來，遣之即去。

　　王勃曰：老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。而蘇軾，這個學生們耳熟能詳的人物。他在經歷烏臺詩案后貶到黃州，可謂時運不濟，命運多舛。他難免流露出對人生無常的哀怨，但他能主動解脫。雖”逝者如斯，而未嘗往也“，但他認為”物與我皆無盡也，而又何羨乎？“正因為他的樂觀開朗，積極面對生活，所以他才能”耳得之而為聲，目遇之而成色。“而現在，我們常找好多理由原諒自己在生活中的不盡力，原諒自己在生活中敷衍與懈怠。不，我們應該站起來掌控生活，而不是生活來掌控我們。當我們置身于漫無邊際的黑夜時，要去想頭頂是一片艷陽天；當我們走在浩渺無垠的沙漠時，要去想綠洲就在眼前。

　　居里夫人曾說：”我們不應該虛度一生，應該盡力做我能做的事。“我們不妨捫心自問，我們做事時盡力而為之了嗎？一個將要離開建筑行業的木匠，在建最后一棟房子時散漫工作，用軟料，出粗活，沒想到自己所制的”爛“房子竟是老板送他的。而我們是否要像他一樣因今天的不努力而收獲一棟爛房子嗎？

　　南宋時期文天祥抗元失敗，元人皇帝以他的妻子威脅他，用高官厚祿誘惑他。但錚錚鐵骨的文天祥即便面對”山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍“也不屈服，決然寫下”人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的千古絕句，毅然為國捐軀。我們面對事情，猶豫再三；面對挫折，噓嘆無能；面對偉人，仰慕至極。但我們有無試問過自己，我們的傲骨何在？手握火熱青春的我們，注定要用不凡解釋。

　　我們不甘心對美的憧憬只是其妙的幻想，更不愿與美好的生活互不相識，只是偶爾彼此點頭，微笑，繼而擦肩而過。偶爾想起生活，但對它我不曾進一步去詮釋，當我驀然回首，才發現陽光依舊，生活卻從我身邊悄悄走過。

　　生活由我們自己創造，我們要時刻記住：事事盡力而為之，態度決定成敗。

　　生活由自己創造的作文篇2

　　有這么一個故事：有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以，但是大家后來看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，是我送給你的禮物。”他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果老木匠知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢？我們也何嘗不是如此，我們也在漫不經心的建造我們的生活，不去用心，等到發現自己的處境不佳時，已經困在了自己的建筑里，生活的每一塊磚都是我們自己建造的，不能返工也無法重建，要想活得美好，就必須認認真真過好每一天。

　　人的一生是由許多個片段構成，這個片段或長、或短，或精彩、或平淡，或成功、或失敗，這些林林總總的片段構成了五顏六色的人生。很多人的生活很平淡，往復一日沒有變化，究其原因，是失去了進去之心，是自我滿足消磨了斗志。世界在發展，時代在進步，周圍的人都在不斷的提高，或許你開始的起點較高，隨著時間的推移，自滿也會讓你逐漸掉隊。珍惜當下的生活是美德，但是，如果不去進取提高，你就連當下也跟不上了，也就談不上珍惜了。假如你喜歡攝影，十多年前還是膠片時代，如果你不能接受數碼攝影，現在連器材都買不到了，更談不上創作了。

　　人的一輩子既很長也很短，我們不能像老木匠退休時那樣，回首自己生活，總有無數的遺憾與懊悔，要抓住每一次創造，才能創造自己的好生活。生活成敗的標準在于內心，只要心中還有激情、還有進取、還有珍惜，就會一次次去努力創造美好生活。并不是財富越多越幸福，而是通過自己的努力而改變生活，使自己及家人得到滿足才感到幸福。為了自己的幸福，努力每一天，每天反思時都沒有遺憾，把每一天的生活創造好，這一輩子的幸福就跑不了。

　　幸福是生活的目標，快樂是生活的狀態，生活是我們是一輩子的創造，每一刻的不經意，都會在作品上留下瑕疵。快樂更多是自己內心的感知，同樣的事情，不同的心態就會得出截然不同的結果。比如做家務，抱怨者邊干邊埋怨，半天下來已經一肚子氣了，還然全家人不得安寧；熱愛家庭的人，充滿愛心地干家務，看到自己的勞動給家庭帶來變化時，是滿心的快樂，同時，也讓家人的開心起來。生活中除了有自己，還有家人、朋友、同事等，善待別人，也會給自己的生活增添快樂，讓別人快樂其實也是一件快樂的事情。

　　生活由自己創造的作文篇3

　　晚上9：30準時地打開電視，調到中央電視臺的《實話實說》欄目。

　　伴隨著優美的音樂，主持人崔永元登上了舞臺，嘴角仍帶著往日的笑容。

　　走上臺后他親切地說：“歡迎來到《實話實說》欄目現場，更感謝電視機前的億萬觀眾收看本期節目。”

　　緊接著他語重心長地說：“在我們身邊，始終圍繞著牛活這個話題。這生活我們該怎么對待呢？那本期主題便是‘生活是自己創造的’。首先隆重地向大家推薦本期欄目嘉賓：外貿部部長龍永圖先生以及北大附中的王佳振同學，再次用熱烈的掌聲歡迎兩位的到來。”

　　崔主持依然笑著說：“龍永圖先生，我們在2001年成功加入到世貿組織，為我們帶來了機遇從而也帶來了挑戰。這一切我們該怎么對待？”

　　龍永圖點了點頭微笑著說道：“對，我們是融入了這世貿組織的大家庭，這一切都應歸功于我們敬愛的祖國蓬勃發展，億萬人民不怕困難的創造，才能擁有今天。”

　　主持人崔永元笑著說：“那我們該如何面對這未來呢？”

　　龍永圖又笑著說：“我們就更應該勇敢地面對生活，挑戰自我，不經風雨怎會成功？相信自己，因為生活是自己創造的，所以一切緊握在我們手中。同樣，這加入世貿的成功，靠的是我們自己的努力，而不是別國心胸寬容。我們曾經創造了輝煌，那我相信明天也會一樣。”

　　臺下掌聲四起，坐在臺上的龍永圖目光中分明透露出對未來的希望。

　　主持人崔永元熱情洋溢地笑著說：“龍永圖先生剛才為我們生動地描述了生活，那么對于億萬學生們來說，生活又該怎樣對待呢？接下來就請王佳振同學來為我們講述一下”

　　王佳振笑著說：“我們都幻想著能夠擁有一段美好生活，寄希望于家庭、社會給予我們這一切……在人生的道路上一帆風順，輕松愉快地度過，最終達到自已理想的彼岸，享受生活的樂趣。”

　　王佳振推了推鼻梁上的服鏡抬起頭來接著說道：“但這此在我們的實際生活中卻又何等遙遠。面對升學的壓力、父母寄予的囑托與希望、生活中煩瑣的細節……這些巨大的壓力會令我們無法喘息。但我們唯有不懈努力，小怕艱難險阻，勇往直前，或許在未來的某一天我們理想的牛活才能夠在現實中找出它的影子。”

　　主持人從一旁走上前去說：“生活往往漫不經心地從她身邊走過，失去了才會覺得珍貴，何小從今天開始，用自己勤勞的雙手與聰明才智來創造生活的樂園？”

　　臺下掌聲四起，本期欄目在不知不覺中結束了，留存我們心中久久回蕩的便是這永不變更的人生哲理——生活是自己創造的。

　　生活由自己創造的作文篇4

　　我看過這樣一則小故事，說有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫助再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，”他說，“我送給你的禮物。”他震驚得目瞪口呆，羞得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢？現在他只得住在一幢粗制濫造的房子里！

　　這是一則很短的故事，但其中所表現出的道理，卻是簡明易懂的，它告訴我們，要怎樣建造“生活”。在日常生活中，我們有時候何嘗不是如此呢？我們漫不經心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，凡事不肯舍得花血汗，不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。就拿我們平時生活中不可缺少的一部分來說吧，那就是工作，因為大多數人要生活，那就要工作。可是，大部分人工作時都以為是在為老板打工，為了完成工作任務而了事，當你一步步的消極應付下去，再回頭驚覺自己的處境時，早已深困在自己建造的“房子”里了。而且，這“房子”還建造得并不牢靠，看似摸爬滾打很多年，可是確什么都沒有，只有一座空空的，且搖搖欲墜的“房子”多年經營，一碰即碎的話，那豈不是很不值得的。

　　如果把我們自己想象成一個建筑師，想一想假如你要建造你自己的房子，而工作中的每一件事，發生的每一個細節，都是你建造“房子”的過程中，所需要的材料，每天完成的工作就當做是你敲進去的一顆釘子，加上去的一塊板子，或者豎起的一面墻，用你的智慧好好建造一棟能讓你安心停留，靜心休養的房子，那我們在面對生活，面對工作時，是不是會換一個心態呢？我想會的，誰也不會愿意自己住的“房子”腐朽不堪的。

　　我們每個人其實都是在努力的生活，只是為了能有個擋雨的家，既然這樣，那我們就用心去好好完成每一項工作吧，哪怕在建造“房子”的過程中，我們受傷了，流淚了，但當你最后看到一座屬于你用心建造的精美的“房子”，哪怕是受再多的苦，也值了……

　　生活是我們一生中唯一的創造，而工作，是生活不能缺少的條件。生活的“房子”不能抹平了再重建，哪怕我們只有一天可活，那這一天也要活得優美、高尚。我們永遠要在生活墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創造的。”

　　生活由自己創造的作文篇5

　　現如今年輕人到了談婚論嫁的年齡，有房、有車成了結婚的必備條件。如果沒有父母的贊助，靠自己的經濟實力買房、買車有幾個人能辦到？在中國，父母寧可省吃儉用，也要給孩子富麗堂皇的生活。年輕人在被迫和自愿的情況下當啃老族的現象能夠屢見不鮮，這也就不足為奇了。好的物質生活應該靠自己奮斗去贏得，而不是飯來張口，衣來伸手那么容易。現在的人活得太累，工作壓力和生活壓力與日俱增，迫使人們睜開眼就要去賺錢打拼。

　　如今的年輕人熱衷于投資，從事股票和原油現貨的人特別多。我們微信朋友圈里肯定有從事這些工作的，那些不厭其煩的廣告鋪天蓋地，讓人看的都喘不動氣。沒有經過專業培訓的人還是不要做以下投資，比如:股票、黃金、白銀、瀝青、現貨原油等等。這些所謂的投資在國內都是靠投機才能獲利。投機必須要對市場有足夠的判斷能力和應變能力。如果你的信息來源，僅僅是靠來自網上和所謂的老師、專家分析、建議，而你本身連基本的術語和技巧都不明白，更不用說還要學會自己分析。這樣一來，你的投資不就是在玩火嗎？投資不是兒戲，更不是像打麻將一樣小打小鬧，賭不好會傾家蕩產。很多人都是業余再做所謂的投資，上著班還偷盯著手機看著行情，你說你累不累，長期下來，盈利的概率還不如在小公園打麻將的老頭高，而且人家比你快樂的多，起碼心不累。當很多人都想走捷徑，想通過所謂的投資快速致富，那么捷徑就成了一條很難走的路。

　　其實，人的生命里最重要的成本是時間，而不是金錢。對一個人而言，價值不完全等于金錢。投資的核心在于投入產出比，決定你最后是否盈利的不是利潤率，而是你的心態和抗風險能力。作為一個普通人，如何讓自己的人生收益達到最大化呢？個人建議:投資自己，去給自己充電，投資人際關系，這兩樣是當今乃至未來必不可缺少的。生活沒有捷徑，要靠我們自己的雙手去創造，而不是伸手索取。

　　如今社會競爭激烈，坐享其成的日子已經一去不返。沒有真正的鐵飯碗，沒有養閑人的地方，絕不能讓孩子過早的貪圖享受，養成不勞而獲的習慣，從而導致互相攀比，一味的去追求奢侈、浮華的生活，可很多年輕人自身偏偏又不具備創造價值的能力，對追求的目標做不出一個正確的判斷，根本分不出青紅皂白、是非所以，盲目隨從最終誤入歧途的大有人在。吃的苦中苦，方為人上人。只有馬不停蹄、舟途勞頓的付出，才能苦盡甘來。只有腳踏實地、一步一個腳印的前行，才能否極泰來。

　　面對工作的壓力，情感的恐懼，我常常想對著窗外大吼，吼出心中的嘈雜，吼出心中的憤懣。我并不是厭世，也不是對生活有抱怨，只是有一些疲乏厭倦，人與人之間的種種爾虞我詐，渾濁不堪的人情世故，真的讓我感到心累。人生或許就是如此，有太多的不如意。根本不允許你有半點懶惰，更不允許你不堅強。家人的飯后茶語，同事的明爭暗斗，朋友間的相互攀比，所有的一切都在警示你，不努力，你就會落入社會最底層。我們已習慣同情別人，卻不想讓別人來同情自己。多么留戀父母的年代，雖然一年吃不到幾次大魚大肉，可是人們卻很快樂，沒有巨額的房貸、車貸，沒有過多的攀比，盡管那個年代生活很苦，可是鄰里鄰居相處的很開心。不知道從什么時候我開始討厭城市，討厭那擁堵的街道，討厭樓道里的鄰居如同路人，沒有一點人情味。想要逃避，為了生活，為了家人，也為了自己，始終無法逃離，不得不學會隱忍、堅強和自欺欺人。慢慢的逐漸發現，自己已把阿Q精神運用的淋漓盡致。我想，這未嘗不是一種自我勸誡的好方法。

　　時間總是在不經意間溜走，多么向往天上的星星，眨著眼睛無憂無慮。多么羨慕浩瀚無邊的大海，隨心所欲自由自在。想想多少人為了生計，每天不得不做著簡單重復的勞動，明明知道是在浪費時間，卻難以改變。這個世界本來就不公平，很多東西不是靠你努力就能夠得到，很多工作不是因你喜歡就能去做，我們所能做的就是放平心態，順其自然，切記靠攀比過日子。

　　生活由自己創造的作文篇6

　　有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。

　　老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一棟房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心以不在工作上。他用的是差料，出的是粗活，房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給了他。

　　“這是你的房子，”他說，“我送給你的禮物。”

　　他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢？現在他得住在一幢粗制濫造的房子里！

　　我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地建造自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡自己最大的努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。

　　把你自己當成那個木匠吧。想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一快板，或者豎起一面墻，用你的智慧去建造吧！你的生活是你一生中唯一的創造，不能再重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優美、高貴，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創造的。”

　　生活由自己創造的作文篇7

　　生活是為自己創造的，要做好生活中的每一件事，如果因為自己當時的欲望，貪玩自私的內心，不負責任的態度而影響了生活中的樂趣，心里總以為是為別人的事或不重要的事而做。最后將會害了自己，生活中的每一細節都是重要的環節，應該以積極的行動面對生活中每個細節，問題的挑戰。從而在不斷獲取中得到進步，獲取健康、知識、經驗

　　記得以前，我還是一個不懂世事的小孩。心中有股自私自利、不負責任的態度，那是一個烈日炎炎的盛夏，我的語文老師忽然發了一張試卷，那對于當時的我們驚恐極了，全體同學一齊驚異地張嘴做o形，同時微閉雙眼，癱在桌上做昏迷狀。這時，蟬的叫聲猶如一支催人的交響曲更加響亮。我大驚失色，糟了，完了。這下該怎么辦，死定了，我還沒復習呢一句句擔心的話語從我嘴中不停地念叨心中像揣著的小兔子亂蹦亂跳，全體沸騰起來，聲音此起彼伏。可沒想到，語文老師卻說：全體肅靜，這張試卷是今天的家庭作業，可要認真完成，明天交上來。聽完以后，全班換了一種氣氛，像張會變臉的臉譜，換了張心喜若狂的臉。這時，淘氣的我在想：平時語文老師向來很少改布置下來的試卷，我可以亂作一氣，為完成任務而完成任務，我就可以更多時間玩啦！于是，正好，天如我意，天上的星星像黑色幕上綴著的寶石，皎潔的月光透過我的窗臺，吸引著我的眼球，當時我正在寫語文試卷，心里的那種貪玩的欲望更加強烈如鍋底下的火焰越燒越旺。于是，我更加加快我的速度寫語文試卷，不管三七二十一，反正不會改試卷，不會影響到我，不久，試卷終于做完了。在之以前，其他作業已認真完成，惟獨語文快馬加鞭馬大哈ok完成了。

　　我伴著喜悅的心情手舞足蹈，看窗前的美麗的景色，過了3天語文老師把試卷發下來了，令我大吃一驚，語文老師竟然改了試卷，突破記錄，分數自然不理想，望著這張試卷，幾天前的喜悅風吹云散，想起了自己心里那種僥幸心理、三心二意、敷衍了事，似乎一切貶義詞都可以拐彎抹角地罵我，那種不負責任的態度去完成他的，這次測量不僅測出了一個人上課表現，認真程度更重要的是還測出了一個人的態度。從那以后，我明白了什么事都應該端正態度，不論是自己的事還是別人的事都應該認真態度對待，做好每一件事。

　　生活是為自己而創造的，面對生活中的每一件事認真對待積極行動，因為一個人做事的態度決定著成功，在這個緊密團結、美好品德的大家庭的國家，我們更應該做好每一件事，認真負責，這是美好道德、成功的核心，也是一個人的基本品質，我們不論做什么事，都應該想到是為自己而做的，生活猶如一艘船我們是船的主人，要勇敢駕馭它；無論經歷什么，都要堅定信心，朝著既定目標，奮力劃行

　　人生是一條漫長的路，你要勇敢地去涉足，背上你的行囊，堅定地去走你的路。無論多么荊棘，困難，當經過你的努力，到達頂峰的時候，你會自豪地說：我獲取了最燦爛的人生。

　　生活由自己創造的作文篇8

　　現實社會中，有很多人會抱怨：生不逢時，如果我生古代會怎么怎么樣，在未來又會怎么怎么樣……可他們卻不懂得靜下心來，想想在這個時代，我們可以怎么樣。

　　居里夫人曾說過：“我認為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活”。是的，無論生活在哪一個時期，都可以過有用的生活。

　　正如戰國時期的瀛（嬴）政，他生活在一個戰亂的時期，他不曾想過要生活在其他時期就好了的問題。他想的都是如何使秦國變得強大，如何才能統一天下的大事，而這不正是過有用生活的表現嗎？而嬴政經過自己的努力，最終統一天下，在他的時期里，他過到了精彩而且有用的生活。

　　再則，君不見生活在大唐盛世的李白？他先是積極入仕，令貴妃為其磨墨，力士為其穿靴，能做到這一點的又有幾人？后來他看不慣官場的黑暗，離開皇宮，盡情游覽美好河山，留下一首首傳世之作。李白這一生的所作所為正是他為自己想要過的精彩有用的生活而做得努力，而他也實現了這種生活。

　　讓我們把目光移到抗日時期，這是一個悲痛的時期，但在這個悲痛的時期，人們一樣可以過得精彩而且有用。

　　君可見彭德懷，他一生殺得敵人不計其數，為抗戰勝利貢獻了巨大的力量，毛澤東曾為他寫詩道：“誰能橫刀立馬？唯彭大將軍”。這是何種的威武霸氣！誰說生活在抗日時期，就不能過得精彩有（用）呢？

　　再回到現代時期，一個家喻戶曉的名字——喬布斯。他曾經是個連大學都沒上過的人，而他現在卻是it業的領軍人物，他經過自己的努力拼搏，實現了精彩有用的生活。這不正是一個很好的例子嗎？在抱怨的人們不妨看看喬布斯，為自己想要過的生活而努力奮斗。

　　只要經過努力奮斗，你就會發現你的生活變得精彩有用了，自己也不再抱怨了。因此，我們不要再像湯因比那樣，做著不切實際的假設了，多想想如何才能讓自己的生活變得精彩有用吧。

　　堅信居里夫人說過的這句話：“人們在每一個時期都可以過得有趣而且有用的生活。”

　　生活由自己創造的作文篇9

　　“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開……只要汗水勤灌溉，幸福的花兒遍地開。”讀到這里，我深有同感。當時，我也有用汗水“澆”過“花”。現在，我就來講講我的故事。

　　那是一個周六，舞蹈老師余老師隆重地向我們宣布：“下個周末我們少年宮要舉行匯報課，校長也會來觀看。當然，有空的家長也能來。到時候，每個班都有五個人能獲得獎狀，大家要加油哦！”聽到這里，我真是即緊張又興奮。“我一定要拿到獎狀！”我在心里暗暗發誓。

　　在這個星期里，我幾乎沒事就在那兒趴二位胯。在這期間，我不知道流了多少汗。過了三天，我意識到光練腿是不行的，要練自己最薄弱的地方，我腰硬，那就練腰吧。”我在心里盤算著。接下來的時間，我大部分都在練腰。練完后的感覺：我的腰都快脫臼了。

　　時間如流水一般流走，一轉眼就到了周末，我來到了青少年宮，爬上五樓，走到一個大型舞蹈廳，找到了我們班所在的位置，坐了下來。

　　快到我們班匯報了，我的懷里像揣了只兔子。“如果跳不好怎么辦？如果摔倒了怎么辦？如果……”各種不安的念頭在我的腦海中浮現。“不行，努力了那么久，不能就這么輸了！加油！”我為自己打氣。

　　到我們班匯報了，我盡量讓自己放松，做出最好的自己。突然，旁邊的小朋友絆了我一下。就在這危緊的關頭，我一下子將另一只腳踩在地上，做了一個完美的結尾。

　　到了下個周六，老師又一次將我們“召喚”到了青少年宮，說有非常“重要”的事情要辦。到了少年宮，老師叫我們坐成一個圓圈，開始頒獎。“獲得獎狀的有：林歆婕、林芮瑤……”聽到這里，我欣喜若狂，拿著那紅皮金邊的獎狀開心極了。那個時候，我就感覺我是世界上最幸福的人。

　　幸福生活，勞動創造，這句話是真理啊！

　　生活由自己創造的作文篇10

　　直到認識她，我才真正明白生命的主動權屬于自己，我們可以創造美麗的生活。認識她在不久前，老師下達了一個任務，讓我們去參加自己的社區服務。我和我的朋友就選擇了我們村里的敬老院。那邊的照顧對于孤寡老人來說已經十分滿足了，但從我這個外人看來條件實在簡陋。所以，很少干活的我，拿出了有點生疏的掃把，十分賣力的干活。

　　不知何時，那位面帶笑容的老奶奶開始注視我，當我抬起頭，看見她的笑容，我也同樣報以微笑。她向我走來，并且帶著十分情切的語氣對我說：“小同學，你可不可以教我認幾個字？”我也十分樂意地說：“好啊！”我想她大概就是病歷卡之類的字不認識來問我吧！因為老人有很少認識字的，所以需要我們的幫助我們就應該盡力去做。

　　當我走進她的房間，非常簡單只不過是一張床，和幾張破舊的桌子罷了連把像樣的椅子也沒有。她從口袋里拿出了一張香煙紙，然后又拿出了一個有點舊的但依然整潔的包裝袋。她先給我看了那張香煙紙，他小心翼翼的把它展開，里面有十幾個寫的不算漂亮但十分整齊的字。她好像變成了一個剛上學的孩子，以十分求知的眼神看著我，向我求教這幾個字的意思。我也十分耐心的用簡潔易懂的語言向她解釋，每當她聽懂了字的'意思她都十分高興，好像獲得了什么珍寶似的。

　　當我教完這些字，我很不解的問她：“奶奶，你這么大年紀還學這些干嘛？”她用十分淳樸的語言告訴我：“我認識更多的字，可以看更多的書，這樣我可以活的很快樂，而且別的老人都不認識字，我認識字多好啊！我的晚年生活多快樂。”聽完她的回答，我沒有作答只是微笑地點了點頭。但我當時已經被她的樂觀所打動。隨后她從那個袋子里拿出了幾本很久以前的高中語文書，她說，這是她千辛萬苦淘來的。我不知道她是否能真正讀懂書中的內容，但我還是跟她說：“只要能夠獲得快樂你就繼續閱讀吧！”

　　過去的時光，對于她是不幸的。但是她沒有放棄過活下去的信心。她是勇者敢于去創造幸福的生活，用生命最后的歲月感受人間的溫暖。

　　生命不會完美，總會有殘缺。但是請記住，不論生命如何不幸，請一定要站起來，創造屬于自己的生活。

　　生活由自己創造的作文篇11

　　勞動創造了人類世界，勞動創造了輝煌的文明，勞動創造了世間的一切事物。

　　如果沒有勞動，美好生活就是空想，有可能連飯都吃不上。有這么一個故事，有一個年輕人，整天不勞動。餓了，就去翻翻垃圾桶；困了，就隨便找個地方睡覺。他每天都在求上帝讓他過上好的生活，自己卻不努力勞動，最后是被活生生餓死的。天上不會掉餡餅，你不勞動誰會給你幸福的生活？是的，誰也不會。勞動是幸福生活的源泉，只有勞動，才有可能讓你吃飽穿暖，不勞而獲是絕對不可能的。

　　你如果覺得勞動只是一味的埋頭苦干的話，那你就想錯了。勞動也是需要去發明去創新的，只有不斷地去發明去創新，人類才能不斷進步。有一道測試題：一把鋤頭和一些零件，讓你選擇其中一種去松土，你會選擇哪一種？絕大多數人會去選擇鋤頭，但也有少數人會選擇零件，然后做出一臺松土的機器。選擇鋤頭的就是屬于埋頭苦干型，不知變通的那一類人。勞動不止埋頭苦干，還需要創新。就像現在的電腦挖掘機，哪一個不是創新的勞動方式呢？讓我們用知識來武裝頭腦，做一個不只會苦干實干，而且會創新的勞動者吧！有許許多多的人都在為我們國家振興而勞動：“鐵人”王進喜，“冒險家”袁庚，“鋼鐵英雄”孟泰，“領頭雁”王傳喜這些勞動者，把身心都獻給了自己的祖國，為了自己的祖國而勞動，讓我們所有人都為他們點一個大大的贊！

　　勞動是人生的內核。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動，正是因為我們一代又一代的勞動，才使得我們擁有了五千多年綿延不斷、燦若星河的華夏文明，讓我們將這壯麗的華夏文明延續下去。從現在開始，讓我們愛上勞動吧！你要時刻記住：勞動本身就是一種幸福，“民生在勤，勤而不匱。”勞動是我們獲得財富的密碼，也是幸福的源泉，是勞動創造了人們，創造了社會。只有愛上勞動，才能在社會上生存下去，不要在該勞動的時間選擇安逸。讓我們用勞動去書寫新時代的新篇章，讓我們在勞動中描繪新時代的宏偉藍圖吧！中華民族的未來需要全體中華兒女共同開創！

　　“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開只要汗水勤灌溉，幸福的花兒遍地開。”想要美好生活，無需太多，只需你辛勤的勞動，美好生活將不請自來！所以，快去勞動吧！美好生活，勞動創造！

　　生活由自己創造的作文篇12

　　如今的時代，科技產品走進了家家戶戶。正是因為這不斷進步的科技發明，才給我們的生活帶來許多的便利。

　　大部分人都這樣想：發明創造是人家科學家的事，關我們什么事，我們只等著坐享其成就行了。而我認為這種觀念是不對的。只要我們發現生活中的不便利，只要我們有一對善于觀察的眼睛，一雙勤于創造的巧手，我們每個人都可能成為發明家。

　　在今年漯河市首屆市長獎頒獎典禮上，有一位男孩子的發明引起了我的注意。這位同學是乒乓球隊的，每次球掉了都得彎下腰去撿，很麻煩，可也沒有能自動撿球的東西，生活中的這個難題困擾了他很長時間。有一天，他突發奇想：我可以發明一個“撿球器”呀！說做就做，他先畫好草圖，然后找來相關的材料，開始著手制作。經過很多次失敗之后，他發明的“撿球器”終于大功告成了。就是這個簡單實用的“撿球器”，不是出自發明家之手，而是出自一個普通學生的手中，卻給乒乓球訓練帶來了福音。

　　我們班也有一位同學，她的發明創造更是新奇。她發明的是：防作弊視力表。我們測試視力的視力表中的符號都是固定的，久而久之，有些同學就能把位置記清楚，所以在測試的時候，就有作弊的行為。而她發明的這個“防作弊視力表”符號的位置是可以變動的。就這個小小的改造，使得那些有作弊心理的同學無法得逞，從而正確地測出視力。這同樣是一種了不起的發明。

　　在中央電視臺《我愛發明》這套節目中，同樣有許多這樣的人，尤其吸引我的是給汽車裝上密碼鎖的那集節目。雖然現在的汽車門可以鎖上，但小偷撬鎖確時有發生，所以汽車的安全還是需要加強。有個人注意到了這個問題，立馬想到：既然有密碼本，那車是不是也可以有一個密碼鎖呢？他就開始思索，夜以繼日地行動著，雖說遇到了種種困難，可他仍不放棄。功夫不負有心人，他的“車密碼鎖”完成了，連最有名的解鎖師傅都很難打開。他的發明得到了一致好評。

　　所以，發明創造不但要有聰明的智慧，還要有極度的耐心。一次次的失敗算不了什么，只要你敢于動腦動手，你就具備了成為科學家，發明家的條件。

　　學會發現，學會思考。熱愛發明，勤于創造吧！讓我們一起加入“發明創造”這個偉大的行列，生活將因我們而更精彩！

　　生活由自己創造的作文篇13

　　白居易曾說過，“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。這說的是寫作要為事、為時、為讀者的需求而寫作。如果我是一位創造生活的作家，我會選擇心中有讀者，傾聽讀者的心聲，讓我的作品更富有人情味。這樣我會創作出他們想要的生活。

　　寫出來的作品是要給大家看的，如果不了解讀者心中所想，即使寫出來了，也不會被讀者接納，這樣還有什么意義呢？

　　讀者是文章價值的實現者。作品需要讀者欣賞，只有更多的讀者喜歡接受這個作品，才能實現文章的價值。生活是一本書，在這本書中，我要將讀者內心所想表現出來，讓讀者真正感受到生活的美滿。作品是作者與讀者接受雙向作用的結果，只有讓讀者得到感知，才能轉化為現實的價值和效果。

　　作者可以為讀者傳播知識和信息。每一個作家都不是天生就會寫作的技巧，領會其中的內涵并加以熟練運用。同時還可以傳授知識，將科學文化知識以書面的方式傳遞給讀者，讓讀者“開卷有益”！我要創造生活，積極傳播正能量，讓讀者知道我內心所想。

　　作品可以讓讀者陶冶情操。在一天的繁忙工作后，靜下心來讀我的生活，既可以放松自己，也可以陶冶情操。我會注重讀者的留言、看法，及時改進將會讓讀者成為忠實粉絲！

　　每個人都想有個美好的生活，雖然在現實生活中可能實現不了，但是我們可以通過作品讓心靈得到慰藉。羅曼·羅蘭說過：“生活最沉重的負擔不是工作而是無聊。”在無聊時，讀我的創作，就會讓你受到鼓舞，對工作，對生活，對一切的一切都充滿希望。

　　創造的生活并不是十全十美。世界上從來沒有絕對完美的人和事。每個人和每件事都有優缺點，關鍵是我們怎樣的角度來看待問題，以積極還是消極的方式來處理問題。很多時候，同樣一件事物，卻在不同時候呈現出迥然不同的一面，其實我們所處的環境并沒有太多改變，通常改變的是我們的內心。所以適當的挫折會貼近讀者，走進讀者的內心，讓作品更受讀者歡迎。

　　創造生活，享受生活，讓讀者感受到生活的溫暖，拉近與讀者的距離，讓每個人的生活因此大放光彩！

　　生活由自己創造的作文篇14

　　大拇指，是五指中最矮的一個成員，只要一豎起來，卻代表著頂呱呱的意思；豎起大拇指，給人一種溫暖；豎起大拇指，給人一種贊揚；豎起大拇指，給人一種鼓勵！

　　一天晚上，下著蒙蒙的細雨，那時已是深夜11點，我剛把作業寫完，爸爸媽媽正在屋里照顧著還未滿月的小弟弟，奶奶在另一個房間已躺下休息；我在家里是第一次睡地鋪，突然，我在黑暗的角落里發現一個圓圓的影子，看起來好像是一枚鋼镚，我撿起來，大叫到：哇，5毛錢！，我可以用著5毛錢買很多的東西，如：一包糖，一包辣條，一個小布丁雪糕等，我想來想去不知該買什么好，但是這不知是爸爸還是媽媽掉的5毛錢，在這時，我突然想起，老師讓我們做一個拾金不昧的好孩子，不管是爸爸媽媽誰掉的錢，都是我們自己家的錢，又聯想到，爸爸媽媽掙錢也不容易，不給他們說是不能隨便花錢的，再說了我們要買東西，也應該買我們該用的學習物品，于是，我就把它放在了媽媽的梳妝臺上，等待它的主人來認領吧！

　　雖然我是家里不起眼的一位小成員，但是背后總有一個大拇指在鼓勵著我，那就是誠實；把誠實傳播于每一個人，我的格言：是做一個快樂的女孩！我真為我自己感到自豪！那一次我為自己豎起了大拇指！

　　生活由自己創造的作文篇15

　　大拇指代表表揚，代表鼓勵，今天我就要為自己豎起大拇指表揚自己。

　　今天媽媽讓我去超市，在下午四點以前回家，但我走到馬路邊，正準備過馬路時，無意中看到這樣一幅情景，有一位白發蒼蒼的老爺爺，想要過馬路。他右手拿著一個拐杖。剛走出一步，一輛車就飛馳而過，從老爺爺的表情上看，好像在說：好可怕啊？誰能來幫幫我呀！

　　我看了看手表時間不多了，再玩一會兒，我就無法在下午四點以前回家了。我左思右想，到底是要幫助老爺爺呢？還是回家呢？最后我還是決定去幫助那位白發蒼蒼的老爺爺吧！

　　我走過去對那位老爺爺說：老爺爺，我扶您過馬路吧！老爺爺笑著說：好呀，謝謝你，你真是一個好孩子。

　　走到馬路對面，老爺爺問我：你叫什么名字？幾歲啦？上幾年級？我回答道：老爺爺，我叫王震山，今年九歲了，上三年級。老爺爺笑瞇瞇的說：謝謝你了，小朋友。說完老爺爺便向遠方走去。

　　今天，我要為自己豎起大拇指。大家說我棒嗎？慢的話就為我豎起大拇指吧！

　　生活由自己創造的作文篇16

　　那一天，小鳥在樹上為我歌唱；小鳥在樹上為我辦樂，因為我做了件誠實守信的事。

　　記得那時候是大暑天，溫度高達到中暑。

　　35度–37度，那個時候真是酷熱，太陽像一個發怒的老頭兒，曬得人們汗流浹背，這天氣，冷飲店的生意可好了。一天，我和小伙伴約好了去新華書店，媽媽一聽，立即不讓我去新華書店，我問為什么，她干脆地說:因為天氣太熱了，怕你中暑。我一想:如果今日我不去，小伙伴們肯定說我不守信用，以后都不愿意和我玩了。于是，我就繼續的說服媽媽，媽媽終于在我軟泡硬磨下答應了。我們吃完午飯，我準備在1:30準時從家出發，媽媽對我說:要不我送你吧！不了，媽媽，我自己去吧，你自己在家好好睡個安穩覺吧，況且您下午還要上班。于是，時間過得真快，很快1:30了，我準時的出發，到達新華書店。不一會兒，小伙伴們都一個一個到齊了。

　　你們說，我是不是一個誠實守信的好孩子呢？那就為我自己豎起大拇指吧！

　　生活由自己創造的作文篇17

　　大拇指代表表揚，代表鼓勵，今天我就要為自己豎起大拇指來表揚我自己。

　　今天我去超市，而且還有計時。當我走到馬路邊準備過馬路時，無意中看到了這樣一幅情景，有一位白發蒼蒼的老奶奶想要過馬路。她右手拿著一個拐杖。剛走出一步，一輛車就飛馳而過，從老奶奶表情上看，好像在說：好可怕啊？誰能來幫幫我呀！

　　我看了看手表的時間不多了，再晚一會兒我就無法在媽媽規定的時間回去了。我左思右想，還是去幫助那位白發蒼蒼的老奶奶吧！

　　我走過去對老奶奶說：奶奶我扶您過馬路吧！老奶奶笑著說：好啊，謝謝你，你真是一個好孩子啊！走到馬路對面，老奶奶問我：你叫什么名字？幾歲了？上幾年級？我回答說：我叫李建豪，今年9歲了，上三年級！奶奶笑瞇瞇的說：小朋友再見！說著便向遠處走去。

　　今天，我要為自己豎起大拇指。大家說我棒嗎？棒的話就為我豎起大拇指吧！

　　生活由自己創造的作文篇18

　　以前放學，都是媽媽接我回家。可是今天媽媽有事，不能來接我了，我只好自己一個人回家。

　　放學后，我背著書包走在寬闊的馬路上。路上行人可真多，我順著人行道往家走。這時，我來到一條馬路邊，準備過馬路。我正東看看，西望望，突然，一股風迎面吹來，呀，車！我嚇得趕緊向后退了一大步。這時，我想起了媽媽囑咐我的話:過馬路時，一定要走人行橫道，看到綠燈亮了才能走。等綠燈亮后，我穿過了馬路。最后，我終于平安地回到了家。

　　回家后，我給媽媽打電話，告訴她我已經安全到家了，媽媽還為此夸獎了我。

　　這是我第一次一個人回家，我很高興！

　　生活由自己創造的作文篇19

　　假期我幾乎每天都有課外班，由于天氣寒冷，妹妹還太小，我便對媽媽說：媽媽，我自己去上課外班吧？妹妹出去太冷了，怕她受涼。我已經長大了，可以自己去上課，你們放心吧。媽媽說：課外班需要過幾個路口，離我們家有一段距離，你過馬路要看紅綠燈，帶上你的手表電話，有事打電話！

　　這天上完課，我跟老師說過再見，朝自己家走去。在路上，我遇到了一位好朋友，他也是自己回家，于是我們結伴邊走邊聊。過馬路時，我們按紅綠燈指示，和其他路人一起，安全通過。我看了一眼手表到家用時24分鐘，媽媽還問我冷不冷，我自豪地說：我不但不冷，還出汗了。步行回來不僅鍛煉了身體，還鍛煉了我的膽量。

　　媽媽一個勁的夸我能干，可把我高興壞了！

　　生活由自己創造的作文篇20

　　在生活中，有許多令自己驕傲的事，如自己考了一百分、自己學會了面對恐懼。其中，令我最驕傲的是我獨自面對恐懼。

　　有一次，媽媽突然提出一個讓我膽怯的事獨睡。我不禁全身哆嗦，媽媽看了我一眼，我怕媽媽會大發雷霆就進入了恐怖的臥室。到了床上，我想了三種可以快速入睡的方案。第一是看課外書；第二是數綿羊；第三是想一些美好的事情。不過，我想第三種方案我覺得是不行了。我拿起一本課外書，津津有味的看起來，過了一個小時，把那本課外書看完了，還沒有入睡，第二種方案也不行了。于是，我數起了綿羊，一只羊、兩只羊、三只羊，一直數到一百只綿羊還沒有睡著。只好用第三種方案，想了一些美好的事情，不一會兒就睡著了。

　　第二天，媽媽來找我就為我豎起了大拇指，我也暗暗為自己豎起大拇指。以后我一定要自己睡一個房間，學會獨立。

　　生活由自己創造的作文篇21

　　今天下午在晚托寫完了作業因天還很早所以我決定自己回家，我剛走出九號院就看見有倆人在打王牌，我一摸兜剛好有兩張幣，就去和他們打幾盤。

　　本以為我很菜輸了就輸了也沒什么大不了的結果他們比我還菜，沒一會兒他們就不玩了，我繼續向家的方向走去，在一個交叉口我看見了我的同學他家也在科技學院那兒，所以我們就一塊兒走，邊走邊說也不知道聊的是什么。說著說著回到家的附近不過這里有一個分叉路，我們只好在聊幾句，之后各回各幾家，我們聊了好長時間才回了各家。

　　這一路我走的一點也不累，我決定以后只要天早我都自己回家。

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