我的初三生活作文(5篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的初三生活作文，歡迎閱讀與收藏。

我的初三生活作文1

　　在我上初三之前的那個暑假，我在百度上看到一個提問。大意是說他成績很差，現在馬上初三，希望能考上xx學校，應該怎么辦。這個提問平淡無奇，我相信祖國神州的大地上還有千千萬萬朵花朵也有相同的困擾，但它的不平凡之處在于它出現在了百度的首頁，有三百多個回答。有人鼓勵，有人建議，有人說，多報課外班，請家教，也有人說，課堂認真聽，多做題。我當時想，這大概就是初三的縮影——題海，補課，發奮，然后經歷一次據說非常可怕，事實上也似乎如此的考試，中考。

　　沒錯，從今年的暑假開始，氣氛就開始變得不大一樣。但凡出去上課，在路上總能碰到許許多多的學生，生面孔，熟面孔，穿著校服的，沒穿校服的，有時在某一家超市或者店鋪中看見同學，他們幾乎都是背著書包，討論著我所沒有聽說過的問題，時而眉頭緊鎖，然后在打過招呼后吞下最后的一口漢堡，匆忙跑開。似乎就是為了告訴我，別人的課永遠比你多。

　　而隨著一組一組課被上完，時間終于推開了初三的大門。我們也就此搬到了一個擁有窄小教室的、有很漂亮梧桐的、與國際班一起的、操場像是三百年沒吃飯的、去洗手間得跑兩百米的新的校區。

　　那么，在經過三個半月的初三后，我的思考是什么呢？

　　我想，我們的初三是與過去不同的。它更加的冷清、安靜、精簡，也更加的團結、富有和奮發。

　　說冷清，是因為有許多敬愛的同學已然，或即將，奔赴世界各地的資本主義國家。被東風賦予便利的朱郎乘著向西的航班飛往了瑞典，風趣而活潑的素素則向東抵達了大洋彼岸，一向說著馬列主義的同學即將奔赴世界上最大的資本主義國家，而小白菜也在策劃著去向那里。班級似乎缺失了些什么似的，像是歡聲笑語被一只無形的手盛走了一勺，在熟悉的路邊小攤買到的羊肉串少放了孜然一般。班級較之從前變得冷清。

　　說安靜，是能聽得出來的。初三的課堂難度也許并不是極大，但是作業確實開始豐富多彩，故而初三的課堂只能聽見奮筆疾書的聲音。而記得初一初二的下課，同學們都會下樓——去小賣部，去散步，或去踢球。而總會有人扯著嗓子一一點名征詢。那時的班級非常的符合一句在初三發展壯大的流行語“下課如同去菜市場”，吵吵嚷嚷，不給人一點安安靜靜做美男子的機會。但是到了初三，下課變得安靜起來，學霸們一如既往的靜悄悄的寫作業，希望成為學霸的同學們也開始刷刷的埋頭用功，也許還得益于辦公室、衛生間、飲水機與初三教學樓的距離，還有不少同學利用課間奔向這些地方。不論是什么緣故，初三的課間變得格外安靜。

　　說精簡，大概是因為老師的更替與教學目的的改變。我們的初三不再有那個次次歷史課都會給我們放視屏、推崇無為而治的年輕的幫幫，也不再有各式各樣的義賣、令人印象深刻的篝火晚會，甚至沒有了每天中午奔向食堂的一百米跑與偷偷摸摸的外賣。我們對于月考前未所有的重視，對于講義和提綱也變得推崇。學習在生活中所占的比例越發增多，日子一天比一天越發的稀薄和精簡。大概到了初三下時情況會越發的明顯吧，也不知我應出于極簡主義的精神為之喝彩，還是應對于精神生活的日益匱乏而失望。

　　說團結，我們有目共睹，剛剛過去的課本劇表演中，我們的第一無疑可以證明一切。這一次，沒有初一時的無序雜亂，沒有初二時的準備不充分，我們變得自信，有力，且團結。

　　說富有，是因為球長的橫空出世。大概是由于不露富的家訓，球長在前兩年不顯山不露水地裝著窮，直到今年。作為地球的球長，銀河系的主宰，球長每天中午都會萌萌的走進來，左手拿著星巴克，右手拿著costa，彰顯了五班乃至整個初三的經濟實力。

　　說奮發，則像是理所當然一樣。初三的同學們敬職敬業的奔向一個又一個課外班，刷著一頁又一頁的題，每個人的成績都開始提高。初三的同學們都像是一艘艘蓄勢待發的船，期待不久后的揚帆：擔憂個個變得成天憂慮又緊張，真令我擔心在某一天會刷題刷白了頭。

　　是的，初三，我們安靜，團結，奮發，卻快樂。那些曾經擁有的快樂與自由仍然存在。從某些方面講，我們的初三與過往是相同的。就算是換了校區，那些幾乎像是有氣無力的‘Good morning’仍然會伴隨每一個同學步入校園；即便科目不同，沒有理由的拖堂的丑惡現象至今仍然存在；幫幫不再是我們親愛的歷史老師，但是歷史課堂依舊會播放視頻，而他胖胖的身軀也會時不時的經過我們依舊不那么通透的窗前。這些就正如同學的離開其實并不影響歡聲笑語的存在，奮發的意志并不會以他人意志為轉移，初三的到來不影響友誼與決心的延續一般，我們的初三似乎并沒有變。

　　我想我們的初三既是變了也是未變。這種奇妙的關系甚至可以套用在我們所有人的未來之上。我們終究進入不同的高中班級，不同的大學，修完各自不同的人生軌跡，但我們所不會變的是各自相同的南外人的身份，曾經一同度過的初中三年。

　　有人說初三過得比任何一年都慢，我想那大概是格外珍惜的緣故。每個人的初三自然都自然是獨一無二的，但無論每個哪個人的初三，以及今后的軌跡都必將是自己走出的。在開頭提到的那個例子中，提問的回答中，有一個人講了一個故事，說他們那里的一個學校很不起眼的三四個成績不好的學生，只是初三努力就成為了全市排的上名次的學霸，考上了重點。我只想說的是，無論他們考上了重點與否，所有人未來的路都要自己走。初三也許會很蒼老又或是艱難，也許初三也許與從前大不一樣又或是沒有很大差別，但這些都只與每一個個人有關，通向未來的路上畢竟會要經過朱老師所每天強調的中考，相信大家都會在在余下的七個月中，奮發，自信，勇敢，擁有一個充實的初三。愿諸位都能如期達成自己的所愿！

我的初三生活作文2

　　“既…然……我們……選擇起跑……我們……一起……堅持……好嗎？”我喘著大口大口的粗氣，和和我一樣落在隊伍后面的藍說。

　　“嗯”藍點頭和我示意要一起堅持。漫長的跑道似乎也縮短了距離，我們離終點越來越近了。雖然兩個人都是拖著沉重的步伐到達的，但是到達終點的時候，我們還是很欣慰的笑了，因為我們堅持住了！

　　從沒有想過初三連體育課都會這么辛苦，每節課都要練習，平時，不喜歡運動的我，自然就落在了后面。但是，我始終還是感到快樂，因為每次耐久跑我都堅持住了。雖然每次幾乎都是最后一名，但是，我似乎并不在意名次，畢竟我沒有放棄過自己，畢竟我沒有停下過腳步。一直堅持著……

　　進入初三，我知道，所有的一切都要改變的。以后再也不可以偷偷抽空上網聊天了；以后再也不可以每晚在家里悠閑的看電視了；以后再也……一切都要變，一切都必須變。

　　“都初三了，不可以分心了，懂嗎？”印象里，媽媽已經無數次告誡過我了。“我懂”每次幾乎都以同樣的答案回答。連我自己也不知道是不是在敷衍媽媽。但是，學習是我自己的事，都初三了，是該努力了，再不努力，明年上好的高中就沒有什么希望了！

　　父母一切的希望，像個包袱早已悄悄的壓到了我的肩上。連我自己也不知道從何時起，自己開始偷偷的努力，自己開始想未來，自己開始想報考的學校。但是，同時，自己也開始害怕，害怕明年中考的那一天，害怕自己的身體受不了初三這樣的日子，害怕學習的壓力成不了學習的動力，只會成為自己學習的絆腳石。

　　從開學的那天起，我沒日沒夜的忙，學習幾乎占據了我所有的時間。每天過著同樣的生活，每天干著同樣的事，每天精神不振的我都像在做著一個同樣的夢。每天，從醒來的那刻起，我就一直累著自己。因為晚上熬夜，我沒有辦法象其他同學那樣，晚睡還能早起，我不得不賴在床上，多補補睡眠，否則會發生在課堂上與周公約會的尷尬。

　　“7：10分早讀課，來不及了，我先走了，不吃飯了。”早已忘記自己對媽媽說過多少遍這樣的話了，每天早上，幾乎都急急忙忙的從家里跑到學校，再從一樓沖到五樓，每天幾乎都是氣喘呼呼地坐到位子上。心還為平靜，鈴聲早已響了。顧不得收拾心情，就把書拿出來了。這就是初三的早晨嗎？也許吧！忙忙碌碌的早晨才是初三的早晨。早已忘記自己何時開始過著這樣的早晨，也記不清自己已經過了多少個這樣的早晨。

　　沒吃早飯的我，只能等到下課后到服務部買東西填飽肚子。從五樓到一樓，買了東西，再從一樓到五樓，只有10分鐘，下課的10分鐘，我都分秒必爭，只為了讓肚子過得好一點。初三了，可憐的肚子看來要陪我受罪了。

　　在學校里上完4節課后。拖著沉重的身體往家里趕，只想早點吃完飯，補個午覺。

　　“2：10了，快起來呀！“被一陣催促聲吵醒，睜開朦朧的雙眼盯著鐘。暈……30分就上課了，怎么辦呀？”你怎么這么晚才叫醒我呀？“我帶著責備的語氣問表妹。”我1：30就叫你了，你自己還說來得及……“表妹一臉無辜的望著我。哎！沒辦法。我馬上洗完臉，收拾好書包，又再次走著同樣的路到學校。嚇死我了，到班級才發現，差一分鐘就遲到了。幾乎所有的同學都問我，說我是不是喜歡慢別人半拍，早上遲，連中午也遲。無奈……連我自己也沒有辦法回答。同樣是學生，他們怎么就能那樣努力？他們怎么就能不補睡眠，一樣有精神？

　　幸好補了睡眠，才沒在課堂上發生尷尬的場面，上完中午的3節課，以后可以脫離苦海了，結果，才知道，原來以后晚上都要來晚自習了。無奈……。晚上拖著忙了一天的累得快趴的身子從后門沖到位子上，以為挺早的了，結果，一進門才發現，所有的人都坐得好好的，開始做做業了。所以很不好意思的從后門偷偷進來。

　　所有的人的桌面上都堆滿了書。似乎現在的書桌已經太小了。容不了那么多的東西。我也不例外，理清楚所有該做的作業，然后開始動手。

　　無奈得過完一天，回到家里好想一下子趴到那張等待已久的床，啊……忘了，澡還沒洗呢！匆匆忙忙得洗完。突然才發現，洗完之后的感覺這么舒服，吹這電風扇，吃著夜宵，看著自己喜歡看的書，才發現，現在才是一天中最愜意的時刻了。

　　吃得飽飽的我，滿足的睡下了……

　　哦！初三原來就是這樣，忙碌中夾帶無奈，忙碌中沒有多余的時間讓我想太多！

　　當第二天的太陽升起的.時候，我又開始重復著這樣的生活了。一天又一天，雖然有些疲倦，雖然，有些無奈，但是，忙碌也不失為一種快樂。

　　突然間，才發現。原來學習的道路，就象那天體育課上的耐久跑。只要堅持住了，我才有可能成功。累點，苦點，有什么可怕的？慢點，遲點，又有什么可懼？只要，我不停下腳步，沒有人可以阻止我前進，只要我意志不曾倒下，我還是有機會成功的！

　　我這只笨笨的魚，雖然沒有辦法游得太快，但是，我還是一樣會到達終點的！看來，我還是真慢別人半拍！

我的初三生活作文3

　　戰士，是一個至高無上的稱號，是無數人所渴望的，雖然只是一個稱號，但其中有太多苦是我們無法體會的，需要親身實踐，才能有所明白。

　　在暑假的美好時光后，迎接的是我中學的第一次軍訓，但這是我第二次的軍訓，有一定的經驗，內心既激動又害怕。

　　我們這次軍訓的地點是周至，我們剛去時天氣還很好，但到周至后，天空突然哭了起來，哭得十分悲傷，讓我們頓時不知所措，只好找帶傘的人，暫時躲到里邊。

　　隨后讓我們趕緊回宿舍，換好他們給的迷彩短袖，正式進入軍訓生活。

　　由于中午在下雨，就沒進行訓練，休息了一中午。

　　我們宿舍有五個是我們五班的，有三個是六班的，一個二班的和一個七班的，我們利用了中午這短暫的時間互相認識了一下，對彼此之間都有一定的了解。

　　到下午后，天氣莫名其妙的好起來了，我們到了操場上集合，給我們每個人發了一把凳子，然后給我們講了將近兩個半小時的在這里的軍訓規矩，我們整個過程都要直著腰坐著，渾身上下都是疼的，后來沒時間了，就讓我們回宿舍了，讓我們拿好自己的飯盒到另一個小操場集合排隊伍，我們花了將近半個小時才把每個班的隊伍分好，然后由一位教官帶我們到食堂吃飯。

　　吃完后，我們回到宿舍把自己的飯盒洗干凈，歇息片刻，我們又被叫了出去集合，這次是叫我們到一個集展廳里，讓我們學校的一位政教處老師給我們講校規，這一講就是兩個多小時，接近三小時。

　　我們這一天雖然沒干什么，但光是坐著就已經是累得腰酸腿疼了，我們回到宿舍后有一會兒時間自行休息，但到10點就必須熄燈睡覺。

　　我們在這段時間里不停的聊天熟悉每個人，到了10點后，教官讓我們全體熄燈，我們是熄燈了，但依然在說話，教官在外面聽的頭都大了，便大喊一聲“安靜！”，我們嚇得頓時不敢說話了，我們等教官差不多睡著時，又用及其低的聲音說話，直到聊累了才睡覺。

　　到了第二天，教官要我們走正步、踢正步、跨立、練跑操和一系列軍姿。我們早上練了兩個多小時后，教官讓我們在原地坐下休息。

　　隨后讓我們到滿是草地的操場上那里，看那些高一的大哥哥和大姐姐們訓練，但我們不太安省，在隊伍里說了很久的話，教官聽到后，整個腦子都是炸的，邊沖我們吼了一句，我們就被這可怕的氣勢給嚇到了，立刻停止說話。看了將近一個小時后，我們又去訓練，等差不多到12點時，讓我們排著隊回宿舍拿好自己的飯盒準備吃飯。

　　我們拿著飯盒到操場上集合，輪流著換小值打飯，然后讓每個宿舍的舍長出來領熱水壺，我們宿舍還沒定舍長，就讓我們宿舍里最高的人去了，隨后我們便去吃飯了。

　　吃完后我們每個人都回到了宿舍，拖著沉重的腳步上了床，早上基本是在站著，讓我們的腿和腰都很酸，躺上床后我們并沒有直接睡覺，而是在說話聊天，這是教官在走廊里巡視，先是警告一次，如果再被聽到，就要在走廊里站著，我們當時差點就被叫到外面，最后只好安靜的睡覺了。

　　下午跟早上一樣，練各種的軍姿到吃飯。我們拖著比早上還累的身體回到宿舍，原以為可以休息，結果還有晚訓，讓我們每人拿著一把凳子到草坪上坐著，給我們又一次把軍訓的規矩說了一遍，比上次時間還長，到最后給我們通知了一件重要的事情——第三天晚上有一場跑操比賽，讓我們好好訓練，隨后說了一句“帶回宿舍”，我們聽到后高興地拿起凳子回到自己的宿舍，我們雖然已經很累了，但還是想聊天聊到10點熄燈時才不說話，睡覺。

　　到第三天了，我們先是集合吃早飯，吃完后教官讓我們趕緊到操場集合，給我們展示軍人的折被子的方法，然后讓我們回宿舍照他們折的方法去折被子，隨后他們要檢查每間宿舍。

　　我們便回宿舍照著教官的折法來折被子，很快教官就查到我們宿舍了，教官看了一眼，然后拿了一個人床上的被子，再一次給我們做示范，然后再看了一眼，就走了。

　　然后先是讓我們在這小操場練軍姿，將近9：00時，他們的總教官說要把我們帶到外面的馬路上，隨后各班的教官便把自己帶的班級帶到馬路上，每個人手里都拿著一把凳子。

　　我們到外面站到相應的位置后，便把凳子一個一個傳到臺階這里，開始訓練。

　　我們先是把每一個軍姿先練習遍，然后是把走正步練習將近四五十分鐘，然后讓我們休息差不多十分鐘左右，就接著練習踢正步，又接著休息。

　　在我們休息時，四班的教官也讓他們休息，他們教官就找我們教官聊天，說看誰的班走的好，便激起了兩個班的斗志。

　　最后各分秋色，打了個平局。

　　隨后我們便一直訓練跑姿，一直訓練到中午開飯。

　　到午休時，我們已經身心俱疲，躺到床上后基本上就睡著啦。到了下午時，我們還是在訓練跑姿，就是為晚上的跑操比賽做準備，在這其中還加了一句口號，為的就是在晚上的比賽中錦上添花。

　　我們在晚飯后又進行了一會兒練習，然后來到操場上，準備迎接正式的比賽。

　　到了天已經黑的看不到自己的手的時候，照明燈開了，我們開始比賽。

　　我們每個人買著渴望勝利的步伐，喊著有力的口號，心里油然而生了一種榮譽感，雖然最后沒有排上前三，但我們已經很知足了。

我的初三生活作文4

　　轉眼間我的暑假生活結束了將迎來新學期的開始踏入高職3年級的生活將踏入校園里的歡聲細語，我也開始慢慢的長大，現在回想起在暑假的一點一滴，不得讓我有新的目標新的打算，暑假給我帶來了無比的歡樂，讓我體驗到踏入社會的生活。

　　暑假我跟我的小伙伴—高若愚，去了河南省旅游。也許旅游不是什么大事，但對我來說卻是一件了不起的事。第一次不跟父母去這么遠的地方，第一次做高鐵，第一次就我和我同學倆人去旅游等等。其中發生無數精彩故事。

　　剛剛到南京南站時，總感覺很興奮啊，第一次做動車是啥感覺啊。當坐上動車時也感覺到它超快的速度。當經過5小時的等待到了河南省鄭州市火車站，這第一眼給我的感覺，有點陳舊類似回到了90年代的感覺。可能是看慣了大城市的喧囂，不習慣那里的原因。我以為從火車站出來，鄭州市的太陽沒有南京的辣吧，但我想錯了。

　　通過地圖外面找了一家賓館先住下，討論以后的計劃。先計劃到白馬寺和龍門石窟，再去關林。晚上我們去吃了河南的燴面，那面美名曰 二龍燴三鮮 等面條上來時才知道二龍是倆個蝦子。總結一下燴面的特點：羊肉味特重加上蔥姜蒜的調和，一股類似西北方的傳統味道。連我這個不喜歡吃羊肉的人都喜歡上那羊肉的膻味。可以不夸張的說，羊肉肥而不膩，膻味和香味完美融合。吃玩那頓回味的晚餐回到賓館。等待第二天的到來。

　　第二天我們做大巴到洛陽游玩那三景點，洛陽也叫牡丹之城，但我們去的時機不對那花早謝了。到達了白馬寺，一進入售票處，便是有名的放生池。在這里，人們可以放生一條魚。往池中一看，不少金魚游來游去，生機勃勃、神情各異。你看那條魚，擺動著尾巴，游來游去，不時濺出幾滴水花。再往前走，就是山門了。這里有兩匹宋代時候的馬匹，它們可是大有來歷。白馬寺是天竺式的建筑物，用來紀念白馬馱經的功勞。這兩匹高大的石馬，粗壯的身材，眼睛在太陽的照射下放出兩道光芒，顯得炯炯有神。從遠處看，真是有百步的威風，且透漏著慈祥。近了看，這匹馬身上有著韁繩，眼睛堅定地盯著前方，雖然經歷了多年的風雨，卻仍然露著那股不屈的精神，仿佛在思念著當時那跋山涉水、翻山越嶺的日月，仍想奔跑一樣。你看了這兩座石雕，一定會稱贊洛陽白馬寺名不虛傳。前方就是傳說中的天王殿。天王殿還真是名副其實，里面有四大天王守護著。你看這持國天王，手持琵琶，一副慈善面，腦袋上還有一朵栩栩如生的蓮花，看起來真是慈眉善目。告別了白馬寺之行，我們繼續去關林。關林是為關羽而建造的，里面樹立著關羽的雕像，讓人們敬仰。

　　第三站就是大名鼎鼎的龍門石窟了。走進景區大門，我簡直被眼前的美景驚呆了：美麗伊河的兩側山崖上，分布著大大小小的石窟，就像是各式各樣的小山洞，這些石窟千姿百態，形態各異，遠看如同蜂巢一般。我迫不急待地爬上臺階，走近一看，呵！每個石窟都比遠看的大多了，里面大多雕刻著一些佛像，旁邊往往還有精美的圖案，細致的花紋，把尊尊佛像襯托得更加莊嚴。龍門石窟始鑿于北魏年間，經歷隋唐而至北宋才形成現有的規模，前后有400多年，不同年代的佛像特征也就有所不同。在賓陽洞，我們就明顯感覺到這一差異。中間一窟的佛像雕成于北魏，而南北兩窟完工于唐代，兩側的佛像相比于中窟就要豐滿富態些，因為唐人以胖為美嘛！

　　隨著人群前行，我們來到了萬佛洞。這里的佛像可真多，據說這個窟里大大小小有15000多尊佛像，小的只有幾厘米，我一巴掌都能蓋住好幾個。在萬佛洞外南壁還有一個唐代雕刻的觀音菩薩像，高85厘米，由于保護不好，頭部已經沒有了，但這并不影響整體的美感。她體態豐腴健美，左臂自然下垂，手中托著凈瓶，右臂向上彎曲貼在胸前，手持拂塵搭在右肩上，好像要撣去身上的灰塵，栩栩如生，真是太漂亮了。京劇大師梅蘭芳先生曾在此仔細觀摩，并獲得藝術靈感，在舞臺上創作了“洛神”的形象。接著，我們又參觀了其他的一些洞窟，都各有特色，非常美麗

　　之后我們將去我們旅游的地方嵩山少林寺。少林寺在一個小城市叫做登封，我們在洛陽呆了2天，便啟程去了登封。在登封差點迷路了，因為在這百度地圖并不管用。

　　一進少林寺大門，就能感受到這里古色古香的氣息。山門門額上懸掛的“少林寺”匾額，是清康熙皇帝親筆書寫的。 游客絡繹不絕，我們在熙熙攘攘的人群中，便見到了“彌勒佛”供于佛龕之中，大腹便便，笑口常開，人稱“大肚佛”。神龕后面立有韋馱的木雕像，神棒在握，是少林寺的護院神。過了山門，便是甬道，兩旁碑石如林，故稱碑林。其中有兩通碑刻是留學中國的日本禪僧撰寫的。穿過天王殿，其后有大雄寶殿。殿內供奉著釋迦牟尼、阿彌陀佛、藥師佛的神像，屏墻后面懸塑觀音像，兩側有十八羅漢侍立。大雄寶殿之后，又有藏經閣，這是寺僧藏經說法的場所。

　　少林寺因武藝高超，享譽海內外， 少林一詞也成為傳統武術的象征之一.出了少林寺，我們來到了武術表演臺，只見舞臺上和尚們在表演精湛的武功，一會是拳術、一會是棍術、一會是槍術、一會是刀術、一會又是劍術；一會空中翻轉，一會海底撈月，看的我眼花繚亂，目不暇接

　　少林寺之旅果然讓人流連忘返！

　　少林寺之行也標記了我們旅游的結束，我們乘坐大巴回鄭州市再做高鐵會南京。這次旅游開闊了我的視野，也鍛煉了我的膽識。讓我高興的過了這暑假。

我的初三生活作文5

　　初三來了

　　初三來了！

　　“冬天到了，春天還會遠嗎?”這是出自英國詩人雪萊《西風頌》中的詩句。是啊！初二結束了，初三離我們還遠么?

　　他們說初三是一個“大戰場”，在那里，沒有親情、沒有友誼、沒有愛，只有“硝煙”彌漫整個“戰場”；他們說初三是一場比賽，你追我趕的，誰都別想超過誰；他們說初三是一道美麗的風景線，是一個大舞臺，在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。我在等待，在等待著它的到來。或許它來的很快，或許它會很慢。但是我向往著它的心是不會變的。

　　初三來了。

　　父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學習而生出的黑眼圈和皺紋，看著他們為我而日漸斑白的雙鬢，我這才意識到我的責任有多么重大，為了父母，為了我自己，我必須努力，努力，再努力。

　　初三來了。看著和自己同窗三年的朋友們，再想想即將到來的離別，便有一種說不出的惆悵，也許到了那時，我們又會輕聲地吟道：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”

　　初三來了。

　　我想我的課余生活會更加乏味，因為我不得不為不久之后的中考做準備。然而，我卻相信，初三的學習生活就像是一道絢麗的彩虹，在這里，到處都洋溢著自信的微笑，珍藏著努力的汗水，在這些背后，同時也一定會散發出成功的芳香。

　　初三你來了，我要迎接你的挑戰。初三你就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細細品嘗，便會發現其中的甘甜；初三就是一個還未實現的夢想，一旦努力一些，便會發現夢想離現實其實只有一步之遙。所以，初三我要戰勝你。

　　我的初三生活

　　歲月張開狂妄的翅膀，狠狠地向我撲來。這，又使我的記憶存庫增添了一個春秋的存量。

　　升上初三，意味著我的年齡將會往上添一，意味著我新的學習生活開始了。當然啦，毫無疑問，我也少不了會萌發一些新的感悟。

　　如果說，初一，充滿著無限的生機與活力，似春天；初二，展示著青春的飛揚與搖擺，似夏天。那么，我就認為，初三，多了份睿智的思考與成熟，似秋天……

　　還記得，剛踏進初三的門檻，班主任走進教室破例沒有來段開場白，反而靜靜地凝視我們兩分鐘后才鄭重地說：“初三的生活并不像以前的那樣，除了學習還是學習，日子將會在緊張和匆忙中度過。”的確，如老師所說，初三的生活，很緊張，甚至會逼得人喘不過氣來。而星期天也就理所當然成了虛無縹緲的奢望，草地上早已沒有了我們昔日的身影。日復一日，送走白天，迎來夜晚，這或許就是初三的旋律，是初三的神韻吧。

　　盡管，如今的我一次次在寂靜的深夜里背誦英文單詞，一次次在課間十分鐘游弋在數理化題海之中，一次次在節假日里仍埋頭苦讀。可是，我從心底明白，這就是初三的生活，是我們每個人都必經的一個階段。我沒有怨言，沒有懊惱，并學會了欣然接受。因為我堅信，古人所云的“苦盡甘來”，只要熬過初三這個“非常時期”，那我的將來必會綻放異彩。

　　我也知道，我不再是少時那個無憂無慮并帶有點任性的孩童，已經沒有資本去浪費了。我會竭盡所能，會義無反顧，去替初三生活繪畫出一幅精彩的圖畫，去為今后前途打造一條星光大道，并會讓我的人生中締結一個閃光點。

　　其實，對于我來說，初三的生活也有讓我受益匪淺的，因為其緊張氛圍在無形中給予了我一份成熟。它讓我不禁對自己多了幾分苛刻的要求，對驟然襲來的暴風雨多了幾分承受的勇氣。讓我懂得知難而上，積極進取，奮力拼搏。

　　相信，初三，這個告別個性，既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時節，絕對能夠像點燃了的煙花那樣，綻放出繽紛奪目的火焰，并為青春畫上絢麗的一筆。

　　那就讓我們一起奮斗在初三，讓我們一起成熟在初三吧。我堅信，初三的生活，一定會如老酒般香醇，如蜂蜜般甘甜！

　　在初三的日子里

　　剛入初中的我們，總是以為初三很遙遠，在他人的講述中，初三的生活大多是堅若而又壓抑的。可當你真正踏入了初三的殿堂，你才會知道“初三”這個神秘的女子真正的面貌。

　　苦——初三的壓抑

　　進入了初三，在老師的諄諄教導和家長的“咆哮式灌進”中，我們對于初三的態度只有三個字：學，學，學。"只有學習才是最好的出路“，抱著這一理念的我們就連課間時間也不放過。

　　“上廁所嗎?”同桌大F鉆過來，碰碰我的胳膊。“下節課有個化學測試。”我眼睛不離開書本而吐出的幾個字卻把大F驚著了："什么?測試?"于是，就出現了這個場面：我和大F一起端坐在位子上，手中各捧著一本化學書。那模樣，立馬起了模范帶頭作用。

　　每一天都把弦拉緊，拼盡全力去學習，是我們奮斗的真實寫照。

　　辣——初三的疼痛

　　初三的體育課變了。三圈小跑的“小"熱身之后，筋疲力盡的我們還要馬不停蹄的去掂排球。我對于這些球是一點興趣都沒有，掂了幾個就覺得手臂火辣辣的疼。

　　休息一下吧。剛想要坐在草坪上的我突然瞥到不遠處體育老師那”兇神惡煞“的眼神，便一把從同桌大F的手中將球搶過掂了幾個。自己掂的球，咬著牙也要掂完！

　　甜——初三的滋味

　　“全對！”我歡呼一聲，真好對上大F的眼神，同樣透出喜悅和高興。

　　在課堂上，你會因為做對一道大額方程而感到放松和開心；在實驗室中，你會因為燈泡亮了而激動不已。這些孩子般的舉動，是我們成功的見證和表現。這些都那么甜蜜。

　　初三的生活，就像一個百味瓶，你永遠不知道還會有什么味道。我們奮斗了，忍受了，成功了，這便是初三的生活，讓人期待，讓人向往，讓人奮斗，讓人努力。