記錄生活作文（通用26篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的記錄生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　記錄生活作文 1

　　我讀了林清玄的《空白筆記本》，對(duì)生活的記錄有些感悟。 文中的店員小姐說:“書是別人寫的，寫的再好也是別人的思想，自己的想法一定比別人賣得貴�！蔽乙灿X得這句話非常有道理，人要記錄下生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能體會(huì)到生活的樂趣。每天記錄下一段甚至是一句話也是對(duì)自己有幫助的，一件有趣事，過久了，記憶也就沖淡了，印在腦海里的筆記遲早也會(huì)模糊不清晰。

　　我的爺爺就有這樣的習(xí)慣，他是一個(gè)很有情調(diào)的老人，有空就提筆記錄下這段時(shí)間的事，一個(gè)星期大致兩篇。上一次我回老家的時(shí)候，他的柜子里已經(jīng)擺滿了整整一摞的筆記本，看起來他的這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了一段較長(zhǎng)時(shí)間了，我到現(xiàn)在還深刻地記著爺爺筆記本上的一段記錄:今日在市場(chǎng)上購(gòu)買6只鴨，5只雞……今日在部隊(duì)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)管理……大多我都記不清了，只是這生活中的細(xì)節(jié)都可以被爺爺記錄得如此細(xì)致，他可真是一個(gè)生活的有心人呀！雖然他的字跡我有些看不清楚，但透過那一行行行密密麻麻的字間，我可以感覺到他對(duì)于生活的那種熱愛。

　　自從那一次看了爺爺?shù)墓P記后，我也想重新開始，緣于工作日的學(xué)業(yè)比較繁忙，我不能每天記，但這并不能阻擋我想寫日記的決心，我準(zhǔn)備了一個(gè)本子寫周記，也照樣可以記錄自己的生活、感受與思想，長(zhǎng)大后翻一翻，回味一下，也是一種很美好的、很有價(jià)值的回憶和享受。

　　爺爺?shù)墓P記本雖然沒有多精美多昂貴，但至少里頭的記錄都是爺爺生活中的真情實(shí)感。它們是貨真價(jià)實(shí)，獨(dú)一無二的歲月的收藏，這樣的筆記本也是他生命的果實(shí)，難道不比作家的書都要昂貴嗎？

　　記錄生活作文 2

　　這所初中的宿舍是十人間，而且沒有空調(diào)，連風(fēng)扇都是壞掉的，也許是在鎮(zhèn)上的緣故吧，宿舍條件并不是非常好。來到這個(gè)學(xué)校，起初我有一點(diǎn)害怕，畢竟是一個(gè)新的學(xué)校，難免有點(diǎn)不適應(yīng)。

　　開學(xué)第一天，我見到了一個(gè)我的小學(xué)同學(xué)，記得小學(xué)的時(shí)候，我們倆的關(guān)系非常好，當(dāng)時(shí)我看見她時(shí)，心里高興極了。下課之后，到了宿舍里面，我們互相打招呼，介紹自己。夏天，天氣炎熱，每天晚上我們?cè)谒奚崂锒紵岬乃�不著覺，有的時(shí)候，我們都是在陽(yáng)臺(tái)上待到半夜才回到床上睡覺，第二天醒來，身上都是汗。到了冬天的時(shí)候，宿舍里非常冷，只能說這真是冬冷夏熱了。

　　我來到了新的學(xué)校，所要學(xué)習(xí)的知識(shí)，課本也多了，因?yàn)槲易∷蘖耍�所以我還要上晚自習(xí)和早自習(xí)。我還要學(xué)習(xí)一些以前沒有學(xué)過的`課本：歷史，地理，生物，這些書要背的東西也很多。上第一節(jié)語文課的時(shí)候，我當(dāng)上了語文課代表，這還是我第一次當(dāng)課代表呢。所有老師都見過之后，我覺得她們都脾氣都很好。

　　放學(xué)之后，我就要去食堂吃飯了，我是和我宿舍里的人一起去的。一般放學(xué)之后直接去食堂的話，人非常多，我們都是過一段時(shí)間再去，那時(shí)候，食堂里的人就會(huì)少很多。早上食堂一般吃油條和雞蛋；中午的時(shí)候，有葷有素，還有湯；到了下午的時(shí)候，有菜，稀飯和饅頭。我們都是兩個(gè)人一起分一個(gè)饅頭的，也許是胃口小的緣故吧。食堂里的飯，比較合我的胃口。

　　我的作息時(shí)間，還沒有改過來，每次上完課之后，我都覺得很累，只想躺在床上休息，也許還沒有適應(yīng)初中生活吧。過了一段時(shí)間，我能夠接受學(xué)校的作息時(shí)間表了。下了晚自習(xí)之后，我們都會(huì)去操場(chǎng)上散步，坐在草坪上聊天，夏天的時(shí)候，操場(chǎng)上比宿舍里面涼快多了。

　　我們班的班主任是個(gè)女的，姓李。她要求我們，每天早自習(xí)上課之前，我們要到操場(chǎng)上跑步。雖然只是跑三圈，但一開始，我覺得很累。過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我能夠堅(jiān)持跑完三圈，并不會(huì)覺得累。

　　新的學(xué)校，新的開始，新的生活。

　　記錄生活作文 3

　　林清玄先生的一篇名為《空白筆記本》的文章，其中講的就是當(dāng)今人們對(duì)于記錄生活的無視與不為。

　　我便在想：當(dāng)今的社會(huì)，要是找出幾個(gè)還堅(jiān)持在筆記本上書寫記錄人生的人，恐怕是鳳毛麟角。

　　就拿我自己來說吧，我從來沒有做過關(guān)于生活的筆記，但關(guān)于學(xué)習(xí)的筆記倒是做了不少。再說，現(xiàn)在的我連學(xué)習(xí)的時(shí)間都要從每個(gè)課間里擠出來，哪還有時(shí)間去做什么生活筆記？

　　除我以外，還有其他和我年齡相仿的人，也都是被學(xué)習(xí)逼上了絕路。不過，我內(nèi)心深處還是對(duì)寫日記、做生活筆記有向往的。我覺得做生活筆記，記錄生活中的每一件有意義的事，然后在第二天起來后，翻閱昨天發(fā)生的事，這是多么有情懷有意義的一件事啊！

　　但理想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的。放學(xué)回到家后，我拖著疲憊的雙腿，把書包隨地一扔，身子往沙發(fā)里一扎，整個(gè)人便癱了下去，什么“有情懷地記錄生活”？遙不可及。但我還是試圖掙扎著要去寫點(diǎn)什么，惰性卻把我牢牢地捆在了沙發(fā)上。我被慈母的輕聲呼喚叫醒，抬頭卻又到八點(diǎn)，匆匆扒口飯，緊趕慢趕地寫完了作業(yè)，終于舒口氣時(shí)，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)半了，全身的細(xì)胞都在抗議，周公也在召喚了，讓“記錄生活”見鬼去吧！于是閉著眼睛漱洗、更衣、上床、磨牙、鼾聲……

　　日復(fù)一日，我都在“想要記錄生活”卻總是“無法記錄生活”的無奈中徘徊，唉！要是有充足的時(shí)間，我想我一定會(huì)有一本屬于自己的筆記本，在上面記錄著每一天我的人生軌跡，每一件轟轟烈烈的'大事和雞毛蒜皮的小事。

　　容我套用林清玄先生的一句話：“唯有我們抓住生活的真實(shí)，才能填補(bǔ)筆記的空白。”

　　也許，錯(cuò)的根本不在學(xué)業(yè)的繁重，錯(cuò)就錯(cuò)在我自己以此為由，讓自身的惰性得逞。只要有心，記錄時(shí)間擠擠總會(huì)有的，每天記錄一點(diǎn)又有何難？哪怕兩三句話也比一腦空白要強(qiáng)！

　　我想對(duì)自己說，拿起筆吧，年輕人，讓那本空白寂寞的筆記本被有趣的生活故事填滿吧，讓自己擁有一本等老了躺在藤椅上追憶美好青春的讀本吧！

　　記錄生活作文 4

　　什么是優(yōu)秀的班級(jí)體？在我的心目中，優(yōu)秀的班集體不僅僅是學(xué)習(xí)好，也要團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個(gè)同學(xué)，我們要幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，這樣才能使我們的班集體更加優(yōu)秀。

　　我既不是生活委員，也不是衛(wèi)生委員，但我能為班級(jí)做的事情有很多很多�，F(xiàn)在，眼前，我能做的就是把學(xué)習(xí)放在第一位努力學(xué)習(xí)。說真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面。但是今天在和三班一個(gè)同學(xué)的交談中我知道了什么是差距。三班的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛與氛圍都是我們班暫時(shí)沒有的，大家都主動(dòng)學(xué)習(xí)，有一個(gè)就有第二個(gè)，一個(gè)接著一個(gè)慢慢的大家就都認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們班的這種氛圍只是暫時(shí)的，而且不一定在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中才能學(xué)好習(xí)。下一周，我們班要實(shí)行“0”錯(cuò)誤率。雖然我有點(diǎn)不太自信，但是我一定上課認(rèn)真聽講爭(zhēng)取不錯(cuò)題。

　　我還覺得一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是和諧的，默契的。在這一點(diǎn)上，我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個(gè)月來的.磨合，我們和劉老師越來越有默契了，老師一個(gè)動(dòng)作，王一然就去關(guān)燈。配合的好像訓(xùn)練過似的。雖然看起來我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架，但是到了緊要關(guān)頭還是會(huì)幫助你，關(guān)心你。我們班的同學(xué)是勤勞的，衛(wèi)生部的老師還特別夸獎(jiǎng)了我們班的衛(wèi)生委員和生活委員。誰都是需要夸獎(jiǎng)的，但是我們的目的不是讓別人夸獎(jiǎng)，而是讓自己滿意，不給自己留下太多的遺憾。

　　我希望在新的學(xué)期里，能和同學(xué)和老師們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。一個(gè)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和諧默契、勤勞的班集體！讓我們一起加油把我們班打造成一個(gè)年級(jí)第一的班集體吧！

　　記錄生活作文 5

　　一個(gè)月大的時(shí)候：

　　它是一只叫做沙丁的貓，這個(gè)名字是由體驗(yàn)了生活中各種酸甜苦辣的爺爺起的，爺爺說：“沙丁從小就長(zhǎng)的小，可能是因?yàn)橐郧吧�活在農(nóng)村，一年吃不上點(diǎn)沙丁魚，缺乏營(yíng)養(yǎng)，所以長(zhǎng)得只比老鼠大那么一點(diǎn)點(diǎn)�！爆F(xiàn)在，它和它的100口人家，搬到城里來了，城里剩飯剩菜多，可以每天吃飽喝足，但是，沙丁還沒有長(zhǎng)大。

　　當(dāng)兄弟姐妹討論如何在去下一個(gè)目標(biāo)找吃的的時(shí)候，沙丁卻擠在人群中聽“露天演唱會(huì)”，它覺得音樂可以陶冶貓的情操，別的兄弟姐妹都覺的它傻，可它卻不以為然，繼續(xù)過著我行我素的生活。

　　兩個(gè)月大的時(shí)候：

　　沙丁獨(dú)自離開了它們?cè)趭A縫里的破舊的“家”，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小木房，但足夠大，足夠在屋頂上仰望星空，它每天早上找點(diǎn)小野果，喝點(diǎn)露水，再睡上一覺，以便于夜晚繼續(xù)仰望星空，它一次就這么十幾天。

　　當(dāng)它回到家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)屋子里發(fā)出腐爛的味道，進(jìn)去一看，卻發(fā)現(xiàn)里面到處都是貓的尸體，橫著的.、豎著的、仰著的，后來，沙丁才打聽到，原來是一只貓到一戶人家偷東西，偷了兩條又大又鮮美的魚，被主人知道了，主人知道那只貓還會(huì)再來，于是事先把兩條抹了毒藥的魚放到了廚房里，結(jié)果，就被那只貓偷去和眾貓分著吃了，所有的貓慘死于毒藥之下，一些見多識(shí)廣的老老貓也不例外。

　　于是，沙丁成了孤兒，整天的流浪于街頭。直到一天，他疲憊至極，就窩在一個(gè)廢墊子上睡著了，因?yàn)樘�累了，所以倒頭便睡得不省人事，就連自己被抱上了一輛黑色的小轎車都不知道，就這樣，沙丁沒了自由。

　　記錄生活作文 6

　　當(dāng)我們?cè)诼裨故澜绲牟还�平的事情的時(shí)候，為什么不收獲一份坦然？為什么不用微笑面對(duì)？當(dāng)我們?cè)庥雒�運(yùn)的不幸時(shí)，為什么不用一種積極的態(tài)度去樂觀的面對(duì)？當(dāng)我們抱怨生活很無聊時(shí)，為什么不找一種合理的方法去解放自己的思想，讓自己的生活過的多姿多彩？

　　也許，我們總是在說暑假很無聊。我關(guān)注到大家的說說，確實(shí)感受到了你們暑假的無聊，從文字中，我看出你們的不開心，憂愁，擔(dān)心這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月該怎么度過。那為什么不換一種態(tài)度去面對(duì)呢？為什么不用微笑來面對(duì)，你應(yīng)該知道，我們奮斗了一年，是艱辛的過程，我們的心，我們的身體都很累了。那這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月為什么不好好放松自己一下呢？為什么整天要窩在床上睡懶覺？為什么要讓這寶貴的`每一天都這么無聊的度過？為什么要有愁容？

　　不懂的微笑是生命之花最美麗的綻放嗎？為什么不天天微笑呢？哪怕是嘴角上揚(yáng)，也讓自己知道自己是開心的，每天不用那么充滿愁緒。相信大家都是明理的，如果總是以一種消極的態(tài)度去面對(duì)這兩個(gè)月，我想，你不會(huì)擁有快樂。哪怕是笑，我想應(yīng)該是偽笑，而不是發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的笑容。為什么不去找點(diǎn)有趣的事情做呢？可以去圖書館看看書呀，不要跟我說這是非常無聊的，你想想，圖書館的書各種各樣，你喜歡看哪一種類型就看哪一種唄。肯定有你喜歡的。為什么不聽聽自己喜歡的歌星的歌曲呢？

　　用音樂來放松身心呀，這是一種對(duì)心靈的洗滌。為什么不去爬爬山呢，這是一種很好的健身運(yùn)動(dòng)哦。男生也可以打打球嘛。女生嘛，當(dāng)然也可以打打羽毛球�；蚴菆�(bào)一些興趣班。讓自己的暑假生活充滿樂趣。當(dāng)然，記住每天都要微笑，保持一種好心情是你一天新的開始。如果能多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，生命會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)美好。如果能多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，快樂會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)圍繞。何必讓自己每天都活的冷酷寂寥？我們應(yīng)該讓自己的生活過的更灑脫。不要因?yàn)榍楦械氖虑槭�縛了自己的思想。不要把情感看的太重。不要因?yàn)榍楦卸�讓自己每天都過的不開心。應(yīng)該用微笑來面對(duì)。

　　記錄生活作文 7

　　大家的校園生活都是不一樣的，也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面，請(qǐng)看一看我那多姿多彩的校園生活。

　　“上課”�！捌鹆ⅰ��！袄蠋熀谩薄＿�？這是怎么回是？哦，原來是數(shù)學(xué)課開始了。老師在講臺(tái)上講完課，又給我們布置了一些題，讓我們練習(xí)。我猛地一看題，心想：這么簡(jiǎn)單，再來十道我也不怕。于是，我便拿起鉛筆，飛快的寫起來。班里聽到了刷刷的書寫聲。忽然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來，看看他們，也一個(gè)個(gè)撅著嘴，擰著眉毛，有的咬著鉛筆�？斓綍r(shí)間了。突然，我的思維冒出了一些火花，哈哈！這可真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫上去，結(jié)果自然不用說啦！

　　“下面，我們將開始學(xué)炒土豆絲”。哈？這又是怎么一回事？原來是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課，而這節(jié)就是學(xué)怎樣炒土豆絲。還沒等老師說開始，我就迫不及待地按照老師教給我們的方法，把電磁爐的'按鈕按下，一步一步地干起來。先把油熱好，再把姜和蒜放進(jìn)去，結(jié)果冒出的油花像禮花一樣亂跳，我立馬上蹦得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。天哪，鍋里有水！等油花漸漸小了，我一個(gè)箭步就把土豆絲倒進(jìn)去，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據(jù)后來的同學(xué)說，我炒飯的姿勢(shì)就像“嚇大神”的，極其有節(jié)奏，又極其不美觀。結(jié)果盛出來一看，已經(jīng)變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。唉，非常失敗。

　　大課間的時(shí)候，該我們做仰臥起坐的時(shí)候。老師說了一句“兩兩比賽，贏的加兩分”的時(shí)候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但快到我的時(shí)候，我看了對(duì)手一眼，原來是她。我的心馬上放了下來。我一馬當(dāng)先，戰(zhàn)勝了她。我這才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

　　這就是我那多姿多彩的校園生活，怎么樣，羨慕吧？有機(jī)會(huì)，我再給你們講一講，到時(shí)候一定要聽啊!

　　記錄生活作文 8

　　要到下午可不容易。該吃飯了，你應(yīng)該能放松一下。但我錯(cuò)了。它不像我想的那么完美。吃東西還是那么嚴(yán)重。老師說:“吃飯的時(shí)候不要說話。不要制造任何噪音。這時(shí)，一個(gè)學(xué)生因?yàn)樵诔燥垥r(shí)講話而被罰站起來。

　　就這樣，我們辛苦了三天，活動(dòng)終于結(jié)束了!經(jīng)過這次訓(xùn)練，我了解了軍紀(jì)的嚴(yán)明和軍旅生活的艱辛。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

　　這是希望，這是堅(jiān)持。

　　那時(shí)，我對(duì)那里的一切充滿了未知，但我無比向往。

　　當(dāng)我踏入這個(gè)夢(mèng)想的校園，我就像一個(gè)剛來到這個(gè)世界的'嬰兒，對(duì)那里的一切都充滿了好奇。我看著一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)陌生的老師，一個(gè)陌生的同學(xué)，卻感到無比的親切。我想了解他們，和他們?cè)谝黄稹?/p>

　　我很期待那里的情況。

　　在炎熱的夏天，我們開始了高中生活中必要的軍訓(xùn)。也許很多人聽到這個(gè)詞會(huì)覺得累，但是我充滿了期待。我期待著教練的出現(xiàn)，教練的幽默，教練下達(dá)命令時(shí)嚴(yán)肅的表情，以及所有這些可能發(fā)生的事情。

　　當(dāng)我們穿著校服步入操場(chǎng)時(shí)，軍訓(xùn)才剛剛開始。我們站在操場(chǎng)上烈日炎炎，但那時(shí)我一點(diǎn)也不覺得累。那時(shí)我覺得自己像個(gè)戰(zhàn)士。不管有多難，我都會(huì)堅(jiān)持下去。那時(shí)，我心里在想一句話:“別人能做到，你也能做到�！�

　　整個(gè)操場(chǎng)都是學(xué)生，每個(gè)人都在出汗，但沒有人不能堅(jiān)持下去。即使有些人感到不舒服，他們也會(huì)很快回到團(tuán)隊(duì)中。當(dāng)太陽(yáng)在燃燒時(shí)，老師的幽默使我們更簡(jiǎn)單。即使你再受一次苦，只要你認(rèn)為它會(huì)很快結(jié)束，其實(shí)什么困難也不一定是什么。

　　炎熱的太陽(yáng)就像我火熱的心。我沒有退縮，但現(xiàn)在我越來越期待它，越來越興奮。我期待著未來的軍訓(xùn)，我期待著我的高中生活。

　　我期待著，也帶著一顆執(zhí)著的心。

　　記錄生活作文 9

　　時(shí)光匆匆，仿佛一眨眼功夫，兒子就長(zhǎng)成健碩的小伙子了！

　　稚嫩的臉龐也悄悄地萌出了幾粒張揚(yáng)個(gè)性的青春痘，喉嚨里發(fā)出的粗聲粗氣“推翻”了好聽的童音，其實(shí)這不就是青春飛揚(yáng)的象征嗎？

　　恍惚間，兒子的六年小學(xué)生涯在嬉戲玩鬧中，悄無聲息地從指縫間偷偷溜走了，好像還不留一丁點(diǎn)兒痕跡呢！

　　他折疊好胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，隨即，攜帶著美好的憧憬及對(duì)未來的'期許上路了！

　　自信滿滿地跨入初中的門檻，兒子光榮地成為一名正式的初中生了！這也意味著他的學(xué)習(xí)生活將要開啟緊張忙碌的模式了！

　　對(duì)比往昔，迥然不同的學(xué)習(xí)方式，孩子能否很好地適應(yīng)呢？

　　話說母子連心，他心里的隱隱擔(dān)憂，我都能強(qiáng)烈感受到！但我希望他明白：求學(xué)之路注定是坎坷不平的，周圍即便是荊棘遍布，也須披荊斬棘，絕不退縮！

　　哪怕是遍體鱗傷，也要咬牙闖出一條血路，以此證明自己努力拼搏過！

　　曾聽人說過：初中生活，不苦不累，必將索然寡味！孩子，你今日所耗費(fèi)的萬千腦細(xì)胞以及所傾注的汗水，不正是通往知識(shí)金字塔的墊腳石嗎？

　　兒子沉甸甸的書包承載著知識(shí)的厚度；兒子午休的小憩輸送著整個(gè)下午的精氣神；寫字臺(tái)上，燈光映射下拉長(zhǎng)的身影，彰顯兒子求學(xué)路上的積極向上！

　　日復(fù)一日，藍(lán)天白云見證著兒子忙進(jìn)忙出的樣子：要么在求學(xué)的路上，要么彎下身子勾勒美好的未來藍(lán)圖！

　　就連他自己的至愛——課外讀物，也只能見縫插針地吮吸其中的精華了。

　　你瞧他，為了多看兩頁(yè)書，連上廁所的時(shí)候都捎帶上了！可想而知，該有多貪念于手中之物呢；臨睡之際，他必依靠著枕頭，舒舒服服再翻閱幾頁(yè)才過癮呢。

　　說他嗜書如命，一點(diǎn)兒也不為過呀！有那么好幾次，他明目張膽地就著書籍下飯，被我狠狠地阻止了！

　　我說，還不是怕他影響消化吸收啊。希望兒子明白：民以食為天呢！好好吃飯，才能擁有強(qiáng)健的體魄呀；好好吃飯，才能更好地學(xué)習(xí)呀！

　　記錄生活作文 10

　　南方的雨，如梅花瓣一樣無聲地飄落，綿長(zhǎng)而細(xì)小。撐一把傘，漫步西塘，忽地看見了幾個(gè)正在寫生的學(xué)生。他們站在石欄旁，手捧一薄紙，靜靜地畫著，手中的鉛筆在紙上躍動(dòng)。

　　鉛芯一點(diǎn)點(diǎn)消磨，畫面一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)，仿佛將靈魂賦予紙上，一點(diǎn)點(diǎn)描繪出眼前那小小的船，高高的橋。那獨(dú)屬于西塘的景色，就這樣落在了紙上。

　　用手中的筆，去記錄身邊，美好的瞬間。

　　記得小時(shí)候，我最大的愛好，也便是畫畫了。坐在陽(yáng)光下，用蠟筆在白紙上繪出各種各樣的事物。藍(lán)天，白云，綠草，紅花。即使是這樣簡(jiǎn)單的事物，我也是認(rèn)真地為其勾上輪廓，添上顏色。那線條彎彎曲曲如蛇行，卻銘刻著小小的我對(duì)生活的理解。

　　在我即將升入初中之前，我曾帶著筆與本子，在校園里寫生，掛滿了火紅柿子的'柿子樹，長(zhǎng)滿了飽滿葉子的玉蘭，爬上走廊欄桿的紫羅蘭，有著百年高齡的老槐樹，被我一一畫在本子上。當(dāng)我再次翻看的時(shí)候，那上面記錄的每一個(gè)地方，都是我們的一份回憶。而那份回憶，也便烙印在腦海中，永不褪去。

　　升上初中后，我見識(shí)到了許多名家之作。其中，梵高的作品令我印象深刻。飽滿而富有張力的，明黃色的《向日葵》，深邃而寂靜的《星月夜》，到壓抑而沉郁的《麥田上的烏鴉》，不由得讓我思考他究竟遇到了怎樣的遭遇與打擊，最終選擇自我毀滅。我忽然意識(shí)到，一個(gè)人的畫，記錄了他的一生。

　　人的一生中，會(huì)遇到各種各樣的事，有歡喜，也會(huì)有悲傷，記錄，使我們?cè)诮?jīng)歷了種種事之后，能夠回過頭來去回憶，去感受那些情感，使我們的生活更加精彩。

　　記錄生活作文 11

　　在我們的生活中，人們常常都是開心的，因?yàn)殚_心是一天，不開心也是一天，那我們?yōu)槭裁床婚_心地過這一天呢？

　　生活中，不同的人對(duì)“美好”一詞的理解也會(huì)不同。而我覺得生活中的美好就是——讀書。

　　每到星期天，早晨起來，幫媽媽做完家務(wù)，我便搬來凳子，坐在窗戶旁邊，拿起自己喜愛的書，如饑似渴地讀起來。我對(duì)讀書很癡迷，癡迷到忘記吃飯，忘記睡覺。

　　到了小學(xué)三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，便開始讀《十萬個(gè)為什么》，它解開了我的小腦袋里的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。慢慢的，《十萬個(gè)為什么》也滿足不了我讀書的.欲望了，我便讓媽媽給我買了《童年》、《格林童話》、《西游記》。

　　記得有一次，媽媽在家做家務(wù)，我便對(duì)媽媽說：“媽媽，我可以去圖書館看會(huì)兒書嗎？”媽媽看了看墻上的時(shí)鐘，對(duì)我說：“：可以，但快中午了，看一會(huì)兒就回家哦�！甭犃藡寢尩脑�，我激動(dòng)地像一只小燕子似的向圖書館跑去。進(jìn)了圖書館，找到一本《紅樓夢(mèng)》，聽老師說過，這是四大名著之一。我懷著好奇的心情，打開書看了起來。里面的人物生動(dòng)形象，我越看越入迷，仿佛我已經(jīng)來到了大觀園。我正看著，忽然聽到有人叫我，回頭一看，原來是媽媽找到圖書館來了�！案嬖V你了，看一會(huì)兒就回家，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我看了看手表，哎呀！都快1點(diǎn)了。我不好意思地對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起！我······我······忘了�！眿寢屨f：“你呀，真是個(gè)‘小書迷’！”此時(shí)，我才感覺到肚子咕嚕咕嚕地叫著。媽媽說：“餓壞了吧？快走吧！”我們笑著一起回家了。

　　如果說，書是大海，那我就是在大海中戲水的小魚；如果說，書是天空，那我就是一只在天空中自由飛翔的小鳥！如果說，書是一座山峰，那我便是攀登山峰的勇士！

　　讀書，便是我生活中最美好的事情！

　　記錄生活作文 12

　　我覺得生活中最美好的事情就是有夢(mèng)想，夢(mèng)想可以讓一個(gè)人成長(zhǎng)，可以讓人努力拼搏。假如人沒了夢(mèng)想，也就沒有了目標(biāo)。而我的夢(mèng)想就是做一個(gè)美食家，吃遍天下美食。因?yàn)槟艹裕�同學(xué)們都跟我叫“小胖陽(yáng)”。

　　我有一個(gè)“廚神爺爺”，他會(huì)做很多飯菜，我和弟弟在家就和爺爺叫廚神�，F(xiàn)在我正在努力向爺爺學(xué)習(xí)做菜，因?yàn)檫@樣就離我的夢(mèng)想又近了一步�！耙�想做一個(gè)吃遍天下的美食家，第一步就是學(xué)做菜�！边@可是爺爺和我說的。所以，我就下定決心跟爺爺學(xué)做菜。

　　一個(gè)晴空萬里的星期天，爺爺說教我學(xué)做菜。我就像爺爺?shù)摹靶「�班”似的，爺爺走到哪，我就跟到哪，爺爺來到了廚房，我也跟著來到廚房。爺爺教我的第一道菜——西紅柿炒雞蛋。爺爺說：“做飯前要先洗手。拿兩個(gè)雞蛋，把它們打在碗里，放上適量鹽備用。

　　之后把西紅柿洗凈，切成小塊兒入盤。再切點(diǎn)蔥花。打火，把鍋燒熱，往鍋里倒油，油熱后把雞蛋攪拌攪拌倒進(jìn)去翻炒，炒好后出鍋。再往鍋里倒少許油，放入蔥花，炒出香味，放西紅柿翻炒，放適量鹽，翻炒，倒入炒好的雞蛋，根據(jù)個(gè)人口味，可以放少量糖，再次翻炒，出鍋�！�

　　我按照爺爺教我的每一步去做�？墒菫槭裁次业褂偷�.時(shí)候，油卻四處飛濺呢？我去請(qǐng)教爺爺。爺爺耐心地告訴我：“可能是鍋不夠熱，鍋里還有水珠。油遇到水，就會(huì)四處飛濺的。還得小心，不要燙傷。等鍋里的水蒸發(fā)干凈了再倒油。”我按爺爺教我的方法又做了一次，終于做出來了。我把我的“杰作”盛在盤子里，端到爺爺跟前，請(qǐng)爺爺品嘗。爺爺用筷子夾了一口，放到嘴里，嚼了嚼，皺起了眉頭：“你是不是沒放鹽？”我恍然大悟，尷尬地?fù)蠐项^：“好······好像是吧？”爺爺聽了，頓時(shí)哈哈大笑起來。弄得我怪不好意思的。

　　爺爺告訴我：“生活是五彩繽紛的，你要向你的夢(mèng)想努力拼搏喲！”我急忙向爺爺打了個(gè)立正，敬了個(gè)禮：“放心吧爺爺，我一定會(huì)的！”爺爺摸摸我的頭：“好！”我望著爺爺笑了。

　　記錄生活作文 13

　　星期一的早上，我6:30就起了床。我穿完衣服后，接著就刷牙洗漱。媽媽給我準(zhǔn)備了豐富的早餐。

　　吃完早餐后，媽媽就送我去上學(xué)了。在車上，我和媽媽有說有笑的，我們說話時(shí)，時(shí)間正在一分一秒的流失，一轉(zhuǎn)眼間就來到了學(xué)校。來到學(xué)校后，四年級(jí)的同學(xué)們提著大包小包的行李。教我們的教官來了，教我們的教官叫京鵬，我們叫他京教官。教官就帶領(lǐng)我們上車了，一轉(zhuǎn)眼，我們就來到了深圳市南山區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。京教官先帶領(lǐng)我們?nèi)ニ奚岚研欣罘藕�。放好行李后，我們就來到了操�?chǎng)。我們就開始了第一天的訓(xùn)練。第一天的訓(xùn)練對(duì)于每個(gè)人來說都是最累的'，但是，我們還是堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持了下來。第一天分的飯菜，每個(gè)人都有一點(diǎn)不適應(yīng)。到了晚上，有趣的節(jié)目就來了，北師大附小的學(xué)生坐在飯?zhí)美铮�育才四小坐在�?xùn)練棚下面。我們?cè)谟?xùn)練棚下，學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。我們跟北師大附小來比唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌，那所學(xué)校唱的聲音大。有趣的環(huán)節(jié)過后，我們就回到宿舍睡覺了。

　　第二天早晨，我們6:20就起床了。我們洗漱完后，就去飯?zhí)贸栽绮�。吃完早餐后，我們就開始了訓(xùn)練。我們開始學(xué)武術(shù)健身操《旭日東升》，學(xué)完后。又到了晚上，今天晚上組織看電影，看關(guān)于軍人的電影�？赐觌娪昂�，我們就回宿舍了。

　　第三天早晨，我們6:20起了床。我們洗漱完后，整理完內(nèi)務(wù)后，就去了飯?zhí)�。吃完早餐后，我們又開始了新的一天的訓(xùn)練。今天，我們學(xué)了交警指揮操。一天又過去了，我們回到宿舍睡覺。

　　第四天的早晨，我們還是像往常一樣6:20起了床。洗漱完后，就去了飯?zhí)�。吃完早餐后就開始了訓(xùn)練。到了晚上，我們開聯(lián)歡晚會(huì)。聯(lián)歡晚會(huì)完后，就回宿舍了。

　　第五天早晨，6：20起了床。吃完早餐后，就整理行李。吃完午飯后，就回學(xué)校。

　　這五天，讓我提高了獨(dú)立的自理生活，讓我自己提高了素質(zhì)。

　　記錄生活作文 14

　　總會(huì)不由自主的概嘆時(shí)光太易逝去，青春走得太匆忙，總會(huì)在一切繁華都落幕之后才悔恨曾經(jīng)的自己該如何的竭盡全力。但卻是從未沒有將自己永遠(yuǎn)向前的眼光停留于身旁能夠使自己幸�？鞓返奈⑿〉讲恢狄惶岬娜嘶蛭铩，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中巨大的壓力有形或無形統(tǒng)統(tǒng)壓在我們這雙尚未成熟的肩上，而我們，也在這或直接或間接的鼓勵(lì)與推動(dòng)下漸漸學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)去習(xí)慣。

　　人都是懷舊的。有人說，當(dāng)我們行走在時(shí)光的'道路上時(shí)，我們就能夠一直朝著一個(gè)通往夢(mèng)想的地方前行，在這不知吉兇的旅行中，我們也許會(huì)一直往前走，就算跌倒，就算遍體鱗傷，我們的內(nèi)心也會(huì)不遺余力的尋找下一站更加完美的自己。也許，我們會(huì)遇到指向兩個(gè)方向的路標(biāo)，即使如此，我們也要更加堅(jiān)定自己最初的選擇，并為此一直走下去，不管有多艱難。

　　每個(gè)硬幣都有兩面性，世事皆如此。在時(shí)光的磨礪下，我們也會(huì)偶爾痛苦，也會(huì)偶爾彷徨，甚至，我們會(huì)對(duì)生活失去該有的希望。這時(shí)，就需要人去偽裝，將自己內(nèi)心的不快悄悄往心里藏，因?yàn)檫@樣，就不會(huì)讓你在意的人為你擔(dān)心受傷而滿心惆悵。很多時(shí)候，我們都在顛沛流離中倔強(qiáng)的成長(zhǎng)。考試成功或失敗，朋友和睦或不容，家庭幸�；蚋盍眩�種種令人快樂或不悅的事物，都在我們毫不知情時(shí)卷席而來，而我們不僅僅是只有接受的能力，相反，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)悲為喜。即使是舉步維艱，也絕不能向后退步。

　　閑暇的時(shí)候，喜歡仰頭看看天，喜歡聽聽風(fēng)聲；喜歡輕握一支屬于自己的筆，在某個(gè)愜意的黃昏遐想。喜歡果，飽滿，鮮艷，不輕易凋零，即使塵埃落定，也有一個(gè)迷人的姿態(tài)。生活是我們的一部分，我們也是生活的一部分，犯不著為過去的時(shí)光或欣喜或悲傷，好好整理一下自己的心吧，或是試著去欣賞某些令人愉快的東西，不為任何人，全當(dāng)為自己。

　　記錄生活作文 15

　　望著桌前空白的筆記本，提起筆卻又不知該寫什么，那天，無意間讀到了林清玄的《空白筆記本》，才發(fā)現(xiàn)原來記錄生活是件那么重要的事，從現(xiàn)在開始---記錄生活。

　　記得以前特別愛買日記本，總是嚷嚷著要寫日記，而且專挑好看的，買來又舍不得寫，可能忙于學(xué)業(yè)，也有可能是因?yàn)椤叭�分鐘熱度”，這日記本便被我放在那里，漸漸的它就被我遺忘，披上了厚厚的灰塵，它依然是全新的。

　　也許，從現(xiàn)在開始，我要開始記錄生活。

　　“吾日三省吾身”，記錄下自己每天的遇見，開心的，不開心的，都能真實(shí)地記在日記本里，也許它的言語不一定要有多華麗，但它一定是最真實(shí)的，它包含了我所有的想法。也許，在以后翻開這本筆記會(huì)，我會(huì)笑我當(dāng)年的幼稚和無知，但它就是我寫下的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論在什么樣的年紀(jì)，日記本一定能記錄我最初的感受。

　　“一個(gè)人活在世上，可能庸庸碌碌地過一輩子，然后什么都沒留下就離開了人世”，這是林清玄所寫到的，有時(shí)的確是這樣，假如你愛寫日記，會(huì)記錄生活，起碼在以后的日子總有人會(huì)記得你，還有一本日記本能值得留念。然而，從現(xiàn)在開始記錄，不為現(xiàn)在的自己，也為以后的自己，起碼你來過這個(gè)世界，不要匆忙一生，卻什么也沒留下。

　　一本筆記雖然簡(jiǎn)單，但意義不凡，日記可能就是講話之外最好的傾訴方式。提筆在紙上寫著，一筆一畫，一字一句，在日記本里沒有顧慮禁忌。這本日記內(nèi)容只有我知道，我不會(huì)將它公布于眾，因?yàn)檫@是我的生活�，F(xiàn)在需要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，從現(xiàn)在開始，在未來的生活中能夠每天寫一篇日記，每天寫下心情日記，能夠完整的'表達(dá)出自己的思想和對(duì)生活的態(tài)度。

　　從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。

　　從現(xiàn)在開始，不辜負(fù)自己的時(shí)光。

　　從現(xiàn)在開始，記錄生活。

　　“唯有我們抓住生活的真實(shí)，才能填補(bǔ)筆記的空白，若任令生活流逝，筆記本就將永遠(yuǎn)空白�！�

　　記錄生活作文 16

　　今天，楊老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：回家泡綠豆。

　　我一回到家，就把四顆精心挑選過的綠豆放進(jìn)裝滿水的塑料杯里，開始觀察他們的變化。

　　剛被浸泡的'綠豆小小的，只有米粒大小。它穿著一件綠色的襯衫，衣服上還有一排白色的紐扣。

　　一天過去了，綠豆寶寶們喝飽了水，變得越來越胖。它們慢慢地解開扣子，露出雪白的大肚皮。兩天以后，綠豆寶寶終于成功地脫掉了自己的衣服�？赡苁撬鼈冇X得這樣不大好看，于是，又開始長(zhǎng)出一根根小辮子。一天過后，它們每個(gè)人都長(zhǎng)出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辯。它們?cè)谒芰媳�盡情狂歡，有的在玩捉迷藏；有的在玩抓辮子；還有的就像一群悠閑的旅客，躺在沙難上邊曬太陽(yáng)邊喝飲料。到了第四天綠豆寶寶們好像因?yàn)樽蛱焱胬哿�，所以都躺在床上呼呼大睡�?/p>

　　晚上，我從媽媽口中得知豆芽就是綠豆發(fā)出來的芽。哈哈，我們家一共四口人，等小綠豆長(zhǎng)成豆芽的時(shí)侯，我一定要讓每人都吃一根，讓他們嘗一嘗我親手栽培的豆芽！

　　記錄生活作文 17

　　換了新手機(jī)后，一時(shí)找不到合適的跑步專用的臂帶，于是好幾個(gè)晚上出門夜跑，都沒帶手機(jī)。

　　放在一個(gè)月前，這絕對(duì)不可思議，那是微信運(yùn)動(dòng)斗得正如火如茶的時(shí)候。最瘋狂的一次，我和朋友零點(diǎn)之后從三里屯走到長(zhǎng)安街，足足10公里，到了晚上繼續(xù)走，21點(diǎn)左右終于收工喝一杯。本以為穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)第一名，沒想到有人當(dāng)天跑了30公里，做馬拉松小拉練。

　　一旦經(jīng)歷了這么努力還是得不了第一的情況，我這種意志不堅(jiān)定的，很快就懈怠下來。這樣還有什么意思呢？

　　不帶手機(jī)出去跑時(shí)，才又一次體會(huì)到跑步的意義。因?yàn)椴恍枰�做記錄，所以分心�?機(jī)會(huì)很少。往常跑個(gè)5公里，折返時(shí)已經(jīng)開始琢磨，挑個(gè)光線好的地方來張自拍，趕緊發(fā)到網(wǎng)上，看看人家是怎么夸我的。

　　現(xiàn)在只需要跑就好了。我這才發(fā)現(xiàn)，自己是可以跑快的，也沒那么容易覺得累，只需要掌控好節(jié)奏，一路跑下去就是了�；丶乙豢幢�，同樣的路，時(shí)間會(huì)比原來帶手機(jī)節(jié)省三分之一。這么做還有個(gè)好處，原來跑完10公里，一看微信運(yùn)動(dòng)排行榜上只有第十幾名，說不定會(huì)硬撐著再多跑5公里；現(xiàn)在則渾身輕松，心無掛礙。只需要做到一星期跑步三四次，已經(jīng)是健康人生。

　　受此啟發(fā)，我越來越少用手機(jī)來記錄生活，似乎，也沒有什么損失。

　　之前買了好幾，根本找不到一張看上去有點(diǎn)意思的。前幾個(gè)月在大理玩，海邊咖啡館里，有姑娘背對(duì)海景，用自拍桿拍了大概幾百?gòu)堈掌��?/p>

　　可普通人畢竟不是明星，從來就沒有一個(gè)專業(yè)攝影師跑來告訴你，哪張能用，哪張不行�？此谱兓�多端的表情，其實(shí)照出來的都是差不多的自己。

　　回想舊手機(jī)里的幾千張照片，大部分都是重復(fù)作業(yè)，因?yàn)榕率�去任何一個(gè)美好瞬間，拍了無數(shù)張想挑一張，結(jié)果無法取舍，也就成了隨時(shí)可以拋到腦后的過去。

　　從小孩出生到現(xiàn)在，在他面前按過無數(shù)次快門，每次都想，這是天下最可愛的小孩。事隔半年再拿出來看，只有一個(gè)念頭：這孩子以前可真夠丑的。

　　人覺得自己的生活一點(diǎn)一滴都寶貴，這種敝帚自珍沒什么稀奇。糟糕的是，讓記錄下的片刻，成了生活的全部。比如尋找失蹤女生時(shí)，發(fā)現(xiàn)她存下來的那些照片無一例外全是面目雷同的自拍照，純正網(wǎng)絡(luò)定義的美女。

　　話到此處，我不得不感謝一下新手機(jī)，讓我既不方便攜帶也不方便自拍。如果你覺得以上說的全是胡扯的話，也請(qǐng)千萬記住這句話：手機(jī)這種東西，真的不是越大越好，還是要買一個(gè)能一只手操控的。

　　記錄生活作文 18

　　每當(dāng)晨跑完回到家中，等體溫恢復(fù)了正常，涼快了一些，就提上一個(gè)帆布包準(zhǔn)備著去菜市場(chǎng)了。

　　陽(yáng)光很烈，但是我不太喜歡打傘或許是因?yàn)榱?xí)慣，或許是因?yàn)椴荒敲磁潞凇?/p>

　　菜市場(chǎng)離家很近，來回十分鐘的距離。市場(chǎng)不是特別的大，擺菜攤大多都是年長(zhǎng)的老人，每當(dāng)經(jīng)過他們的菜攤旁時(shí)，他們都會(huì)熱情地招呼你去買他們的菜，當(dāng)然，我也會(huì)很熱意去買。他們賣的都是自家種的菜，純天然的綠色，沒有反季菜，所以菜的種類不是特別的多。蔬菜的價(jià)格很便宜且實(shí)惠，一、兩元就可以買到一把空心菜或者是紅薯葉等等。買完蔬菜后，我還會(huì)再去買一些葷菜，時(shí)而是瘦肉時(shí)而是魚時(shí)而是雞肉。賣肉的伯伯們也很熱情，每次我來到他們的攤位旁時(shí)，他們總會(huì)笑瞇瞇地用普通話問我想買些什么，之所有說普通話，是因?yàn)樗麄冎�道我聽不懂白話�?/p>

　　提著菜回到了家首先是將青菜和雞肉洗凈，該切的切好。然后，拿來一口鍋，倒水放雞肉放一些姜和一些香料。開的是小火，慢慢地熬讓他們充分地融合。放假的'一天天時(shí)間對(duì)于我來說是足夠的充分，乘著煲湯的時(shí)間我會(huì)寫寫作業(yè)、看看書，還或者是寫寫文章。

　　我的動(dòng)作總是很慢，因?yàn)槲也惶�喜歡快的生活，慢慢地，我覺得是一種享受。

　　這處地方，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有電視，遠(yuǎn)離了城市的喧雜，唯一每天能用的電器就是電燈、電飯煲和電風(fēng)扇。倒也不覺得無趣，每天我都有計(jì)劃的事情可以慢慢去做，慢慢地去做每一件自己喜歡的事情，雖慢但不拖拉。這樣的時(shí)間就一下子流逝而過了，直到臨睡前還感慨這一天過得真快，感覺好充實(shí)。

　　不過不久后就要離開這地方了，適應(yīng)了居然有些不舍了。

　　記錄生活作文 19

　　前陣子在微信上看到一個(gè)在法國(guó)讀書的姑娘的手寫筆記，堪比藝術(shù)珍品。在規(guī)整的字體與布局中，明快合宜的色彩搭配讓時(shí)光凝固。

　　今天到圖書館來，在小賣部看到一本心儀的膠套本，藍(lán)色與粉紅上下渲染著，將人帶入了陽(yáng)光雨后的樹林。

　　空氣清新。

　　點(diǎn)一杯竹葉青，窩在圖書館咖啡吧的高背沙發(fā)上，在這本文藝氣息十足的筆記本上，記錄下上午聽課的心得。慢時(shí)光，需要慢慢品讀。時(shí)而翻看從閱覽室?guī)н^來的圖書，遇到感興趣的話題，用畢加索鋼筆記錄下點(diǎn)滴。

　　人民日?qǐng)?bào)曾發(fā)布了一條簡(jiǎn)單生活的號(hào)召，其中有一項(xiàng)就是：停止使用中性筆，在家中準(zhǔn)備一支好鋼筆。

　　高中的時(shí)光，一支鋼筆一直陪伴著我。不同于使用中性筆的是，使用鋼筆不僅僅書寫更加流暢，更能寫出筆鋒與輕重緩急，更重要的是，鋼筆屬于耐用品，用得越久，與它之間產(chǎn)生的感情越發(fā)深厚。也曾換過幾次鋼筆，但每一次更換鋼筆的心情總是難舍難分的�？傆X得自己和那支舊鋼筆的緣分未盡。與鋼筆的分手，是于記憶的載體的告別，從此意味著，記錄下你這一段時(shí)光的一個(gè)老朋友與見證者從此不再與你相伴。這種感覺，總是讓人唏噓感嘆。

　　上大學(xué)以后，幾乎告別了鋼筆。在大一下半學(xué)期的時(shí)候，中性筆成為了我記錄課堂筆記的'主要用筆。

　　后來，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在文具店里看到一支心儀的“畢加索”鋼筆，價(jià)格也是不菲的，要一百出頭。不知怎么的，這支鈷藍(lán)色的大氣飽滿的鋼筆，喚起了我陳年的記憶。我想起了第一次看見好友細(xì)心運(yùn)筆、寫出漂亮的帶有筆鋒的字時(shí)的情形；想起了多年自我習(xí)練書法過程中的許多心得。久久駐足，終于還是買下了這支“畢加索”。

　　剛才，便握著這支心愛的鋼筆，在那本新買的文藝氣息十足的膠套本上，寫下了點(diǎn)滴字句。

　　好的時(shí)光，是需要用心感受，用手記錄的。在攝影術(shù)發(fā)明之前，畫家可謂承擔(dān)了這一重任。同時(shí)，畫家們沉浸自然風(fēng)光的同時(shí)，也在發(fā)揮主體性的作用，建構(gòu)出了屬于自己的印象。

　　喜歡印象派的作品，這樣的作品，不是對(duì)自然風(fēng)光的機(jī)械重復(fù)。而一掃而過的印象，往往是最為感人的部分。畫家捕捉了這一印象，創(chuàng)造出許多明麗動(dòng)人的畫面。

　　對(duì)于一個(gè)用文字記錄生活的人而言，飄過腦間的靈感，正是現(xiàn)實(shí)世界的一幅印象派寫照。

　　用筆記錄生活，不僅僅是還原生活，更重要的是，建構(gòu)一個(gè)時(shí)光的掠影。每一次回顧，都會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣記憶的影子。

　　這樣的書寫，大概可以寫就博爾赫斯筆下的“沙之書”了吧。

　　記錄生活作文 20

　　昨天回了一趟老家，趕上大伯家收割了稻谷，平鋪在院中的石板磚上晾曬。

　　臨近傍晚，太陽(yáng)雖然還未下山，院中的陽(yáng)光已經(jīng)被隔壁的遮擋物掠奪的所剩無幾，于是我便幫著一起把稻谷裝袋收進(jìn)屋內(nèi)。

　　在收稻谷的期間，抬頭看到天空湛藍(lán)，朵朵白云點(diǎn)綴，情不自禁地站在門口，把小院和天空一起攝進(jìn)手機(jī)。

　　藍(lán)天，白云，金色的稻谷，院中青綠的花葉，真心好美。

　　今天回到家里，我不經(jīng)意地翻起了這些照片，感覺這些無意識(shí)的記錄，原來就是我們生活的點(diǎn)滴。

　　順手翻看了以前的照片，驚覺時(shí)光流轉(zhuǎn)，那些記憶歷歷在目。

　　當(dāng)下只是隨感而拍，不曾想就這樣留住了記憶中的畫面。

　　就像翻看作文庫(kù)以前的文字，才明白一位作家說的'：寫作不是為了金錢，名聲，而是歲月流逝，文字能讓自己說安。

　　當(dāng)時(shí)一字一句的閑思隨感，沒曾想漸漸地成了記憶中的財(cái)富。

　　記錄生活，真的是一件有意義的事。

　　記錄生活作文 21

　　寒假生活就像一只萬花筒，多姿多彩，其中有一件事情時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際。

　　寒假的一天早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我和我媽媽去鳳凰山游樂園玩。鳳凰山可真美呀！山清水秀，綠樹成蔭，鮮花怒放，人群熙熙攘攘，車輛川流不息。小販的叫賣聲，汽車的喇叭聲，小孩的嬉戲聲，交織成一曲優(yōu)美的交響樂，我和媽媽迫不及待地走進(jìn)了游樂園。

　　游樂園里人來人往，熱鬧非凡。小朋友們有的'玩過山車、有的玩海盜船，還有的玩青蛙跳。我們坐上了摩天輪，眼前頓時(shí)神清氣爽，豁然開朗。摩天輪慢慢上升，往下一看，使人膽戰(zhàn)心驚，往旁邊一看，我驚呆了。

　　鳳凰山美景，一覽無余，好像一條長(zhǎng)蛇，在群山之間蜿蜒盤旋；涇河好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，一直飄向遠(yuǎn)方；人們好像螞蟻，在地上你來我往。

　　記錄生活作文 22

　　今天參加了初中四年級(jí)的畢業(yè)典禮，但我真的被感動(dòng)了。也許我們會(huì)在不到兩周的時(shí)間里相處，當(dāng)分手的問候幾乎是虛假的。現(xiàn)在讓我看看我生命的頭16年。

　　童年：記得和你的兄弟姐妹一起在街上跑來跑去，記得和你的兄弟舞一起玩，記得給我買一根辛辣的`繩子。記得奶奶在地上寫的盤子和勺子，記得坐在爺爺?shù)淖孕熊嚿�，微笑著，記得爸爸早出晚歸，記得媽媽在嘮叨。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不是很好。我經(jīng)常逃學(xué)，不想把自己綁在幼兒園的籠子里。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我似乎很壞，經(jīng)常背后有一些壞主意。美麗的童年沒有美好的回憶。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我似乎很愚蠢。我總是想和我媽媽冷戰(zhàn)很久。

　　記錄生活作文 23

　　每個(gè)人都不一樣，有的長(zhǎng)得不一樣，有的聲音不一樣，有的個(gè)性不一樣，比如我就喜歡記錄生活，這就是我的個(gè)性。我喜歡記錄生活，因?yàn)樗�可以讓乏味的生活變得精彩、變得有趣。每天不管開心不開心，我都會(huì)在臨睡覺前把當(dāng)天的生活寫一寫。

　　大約是上了幼兒園大班的時(shí)候，姥姥給我買了我人生中第一個(gè)日記本，我非常喜愛。媽媽說，既然喜歡就學(xué)寫日記吧！

　　可是寫什么呢？我覺得沒什么內(nèi)容可寫，每次要寫的時(shí)候都纏著媽媽問這問那，然后馬馬虎虎地?cái)D出幾十個(gè)字來�，F(xiàn)在翻翻那時(shí)候的那個(gè)日記本，覺得很搞笑，真是本典型的“流水賬”。大概是那時(shí)學(xué)得好詞太少了吧？

　　自從我看了《日記起步》《日記我愛寫》后，就不怕寫日記了。我從這些書上找到了一把金鑰匙，把自己做過的事說過的話，想一想用上我積累的好詞好句用心去寫，就能寫出一篇好的日記來。媽媽也經(jīng)常在日記本上給我留一些鼓勵(lì)的話，讓我堅(jiān)持下去。媽媽還給了我買了一個(gè)多功能日記本，可以寫日記，還可以貼照片或一些有趣的東西，讓寫日記又多了一道靚麗的`風(fēng)采。

　　每當(dāng)老師讓我把日記念給同學(xué)們聽時(shí)，我就特別開心。今后我要多看課外書，吸取書中的營(yíng)養(yǎng)，讓我的日記一次比一次有進(jìn)步。

　　通過寫日記記錄生活，使我明白了一個(gè)道理：無論干什么事情，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)越來越好。

　　我一定會(huì)堅(jiān)持寫日記的，讓生活變得更豐富多彩。加油！這就是我——一個(gè)愛寫日記記錄生活的六年級(jí)小學(xué)生。

　　記錄生活作文 24

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！庇忠�過新年了！新年，是我最期待的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)槟菚r(shí)候我就可以放鞭炮、看春晚、收紅包、看煙花、吃團(tuán)圓飯。但我最喜歡的還是看春晚、看煙花。

　　大年三十的晚上，我和家人起吃完香噴噴的年夜飯，就整整齊齊地圍坐在電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛地觀看著青春洋溢的歌舞表演和精彩絕倫的小品相聲，還有那神奇的魔術(shù)。隨著主持人“五四三二一”的.倒計(jì)時(shí)，我也跟著主持人一起數(shù)，新年的鐘聲敲響了。突然，天空開起朵朵五彩繽紛的花朵，此起彼伏的煙火如同美妙的天空大合唱，讓人激動(dòng)不已。

　　那煙花五顏六色，漂亮極了！有紅的、黃的、粉的、藍(lán)的、綠的，交錯(cuò)在一起，像一朵朵五色之花，像翩翩起舞的蝴蝶，還像一顆顆閃閃發(fā)光的五角星，照亮了整個(gè)天空，如同白天一樣明亮。

　　春節(jié)，多么有趣的春節(jié)�。�

　　記錄生活作文 25

　　夏天的一個(gè)下午，我一開門迎接我的是火辣辣的陽(yáng)光，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣照耀著大地，我來到了草坪上，草坪上有草，花，樹枝.......人們穿著背心，有的還光著身子，我想這么好的天氣應(yīng)該抓抓螞蚱。

　　我一回頭正好有只螞蚱，螞蚱長(zhǎng)著大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的后腿，還有綠色的身子。我慢慢的靠近，然后猛地?fù)淞松先ィ�但是螞蚱沒抓到我卻趴在了地上，讓螞蚱給跑了!

　　第二次，我想這次不能在失手了，這回我趴著靠近，沒想到的是扳平的.草一動(dòng)，螞蚱受了驚嚇，竟然跳到了我的臉上逃走了!

　　第三次，那螞蚱好像是累了，躺在了石板上，我得意地想 這回不是在草坪上了。于是我伸手一抓抓住了螞蚱的后腿，終于抓住了!

　　抓螞蚱真好玩，下次我還要多抓幾只!

　　記錄生活作文 26

　　“生命”一詞隨處可見。有人說，人生就像一杯熱茶，苦中帶點(diǎn)甜；有人說，生活就像一杯咖啡。但是我覺得人生就像一個(gè)圓，簡(jiǎn)單而美好！

　　我們現(xiàn)在是初二的學(xué)生，對(duì)生活的理解還沒有那么透徹，但在我看來，生活只是兩點(diǎn)一線，我們走過的路是我們一次次走過的路！本來一直以為生活很累，總有很重的負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在明白不再是這樣了。我覺得生活很簡(jiǎn)單，但也不乏美好！

　　周圍都是98的學(xué)生，看著他們整天埋頭讀書，雖然不是為了書里的“金屋”和“顏如玉”，但是他們樂在其中！受他們影響，我也進(jìn)入了“轟轟烈烈”。每天日出踏進(jìn)校門，路邊的鳥叫聲就是“交響樂”，——首人生交響曲。聽著讀書的`聲音，感覺自己仿佛被知識(shí)籠罩，感覺很幸福。中午匆匆吃完午飯，睡了20分鐘，回到知識(shí)庫(kù)——學(xué)校。我們參加了晚自習(xí)，伴隨著星星和月亮，我們不僅不感到孤獨(dú)，反而感到快樂！

　　幾乎每天都是。只重復(fù)這些事情很簡(jiǎn)單，但在簡(jiǎn)單匆忙中，不乏快樂。茶的甘甜已經(jīng)印在心里了！我在心里的圈子里移動(dòng)。雖然重復(fù)，但我覺得也很美！

　　這就是我的生活，簡(jiǎn)單卻美好！

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