生活中的思考作文(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的生活中的思考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的思考作文1
有時(shí)候，我們總會(huì)被自己的偏見所禁錮，帶著先入為主的想法，停滯不前，殊不知，無形中這樣的行為讓我們耗費(fèi)了一些不必要的精力，也錯(cuò)過了一些可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
那天，一位長輩讓我?guī)兔θゴ嬉还P款子。
等到銀行的時(shí)候，我直接去的柜臺(tái)，結(jié)果柜員告知我，存款也要帶身份證。
以往一直在自助機(jī)上辦理的，所以對(duì)于柜臺(tái)存款要身份證這個(gè)我還真的不太清楚。
我打電話給長輩告知要身份證的事情，同時(shí)也詢問他密碼，如果可以，那就直接在自助機(jī)上辦理了。
長輩那邊一時(shí)也有點(diǎn)懵，他說這卡以前是統(tǒng)一辦的，他們也不知道密碼，要不問問柜員，他們肯定知道。
我原本正打算往回走拿證件，聽到他這么一說，還是嘗試回去再問一下。
有時(shí)候，有些事情就是要學(xué)著膽子大一些，不懂就問，不能不懂裝懂。
我先問了身份證的事，才知道，只需我這代辦人的身份證件就可以，我剛還以為是要長輩那邊的呢。
然后，我說了密碼的事，他們果然是知道的。
于是，我在自助機(jī)上直接辦理了業(yè)務(wù)，就無需再跑一趟了。
這件事，更加讓我覺得，有時(shí)候不能太于偏執(zhí)，不懂的事，就要膽大嘴甜去咨詢，有時(shí)候只是一句問話，就能幫你解決問題。
生活中的思考作文2
昨天上課的時(shí)候，老師給我們分享了一個(gè)記錄自己專注力的小軟件。
這是我一直想要改善的一點(diǎn)，所以特地記下了名字，課后就去搜索了一下。
我發(fā)現(xiàn)，任何一個(gè)新的工具或者軟件，都是需要一個(gè)適應(yīng)過程的。最開始都不懂的時(shí)候，覺得自己很笨拙，不曉得從哪里著手。于是有時(shí)候就直接上網(wǎng)查相關(guān)的操作指南，有的實(shí)在找不著，就自己在慢慢地摸索。
在這個(gè)過程，每當(dāng)有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓我不由地開心起來，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。
然后，隨著反復(fù)的了解，再去探索，漸漸地熟悉與掌握了大致的使用方法之后，真的有一種特別強(qiáng)烈的成就感。
當(dāng)有同學(xué)知道我對(duì)這個(gè)小軟件比較熟悉之后，他們也都過來向我請(qǐng)教。
我覺得這很像是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。
當(dāng)我們對(duì)于一個(gè)新知識(shí)還不太了解的時(shí)候，如果能保持熱情，反復(fù)地研習(xí)，堅(jiān)持，只要學(xué)會(huì)了，就會(huì)有自信，就越會(huì)想去學(xué)習(xí)，而當(dāng)你的成績好了，自然會(huì)有人想向你學(xué)習(xí)與請(qǐng)教，這是一個(gè)正向循環(huán)。
所以，還是要在學(xué)習(xí)上面多下點(diǎn)功夫多點(diǎn)耐心。
生活中的思考作文3
俗話說，沒有期望就沒有失落。有時(shí)候，我們對(duì)于一件事情寄以太大的希翼，往往就容易出現(xiàn)情緒上的波動(dòng)。
當(dāng)然，如果是如你所愿，自然是歡欣雀躍，如果和想像的有所偏離，自然會(huì)有煩躁涌上心頭。
其實(shí)，這看似不可控的情緒，真正的開關(guān)還是把握在你自己手中的。
有人分析過，我們把事情分為三種，一種是自己的事，一種是他人的事，還有一種是老天爺?shù)氖虑椤?/p>
就像看書做作業(yè)，鍛煉運(yùn)動(dòng)，想自己想唱的歌，跳得舞，那就是自己可以決定的；像你的同學(xué)朋友他們?cè)覆辉敢馀隳阋黄鹂磿�是逛街聊天，那就他們的事，既然看似會(huì)影響到你，那最終的抉擇權(quán)是在他們的手上；另外像刮風(fēng)下雨呀，出太陽還是月亮的陰晴圓缺呀，這是老天爺?shù)氖虑�，不是你的掌控范圍的�?/p>
當(dāng)我們學(xué)會(huì)把平常遇到的事情細(xì)分成這三種，就會(huì)明顯地舒心起來。
可能你會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)爽約沒和你一起去逛街而生氣，但想一想，想逛街是自己的事情呀，他不想逛是他的.事，我們不能掌控，但我們可以決定自己要不要去逛，決定自己是不是心情愉快。
有一些事情，理清楚了，會(huì)有一種豁然開朗的感受。
生活中的思考作文4
有時(shí)候，我真的被他的干擾和指教感到有點(diǎn)無奈了。
有一些時(shí)候，真的差點(diǎn)被那一長串的說詞擾得有點(diǎn)煩悶甚至心里會(huì)冒火了。
但我還是克制住了自己，努力地在內(nèi)心告訴自己要理智客觀地看待問題，不能著急。然后，在一連串的自我安撫下，我終于可以很鎮(zhèn)定地看待那一些指教。
不可否認(rèn)，的確都是發(fā)自內(nèi)心地為我好的，也是真心地想幫助我，讓我得到提升。
也許是因?yàn)檎Z氣的原因，還有過于頻繁的干擾，才會(huì)讓原本的好心起到了不一樣的效果。
于是，每次在我差點(diǎn)再被激起煩悶的時(shí)候，我就不停地做自我工作，同時(shí)也學(xué)會(huì)了反思自己。
為什么會(huì)如此？
其實(shí)有一個(gè)很明顯的答案就是，我自己太弱了，因?yàn)橛刑嘈枰嵘牡胤剑圆艜?huì)讓他人看不慣，想要盡一己去幫助拉扯你，也許方式方法不對(duì)，卻也是出于一番好心。
還有一個(gè)我也在對(duì)于這種干擾中明白，自己不能學(xué)這種壞習(xí)慣，因?yàn)橄襁@種狀態(tài)我自己肯定也有，只是當(dāng)時(shí)只會(huì)一昧地認(rèn)為自己是對(duì)的，是出于好意的，根本沒有考慮別人，沒有理會(huì)別人的感受。
所以，很多事情，學(xué)會(huì)去多思考，也許就會(huì)有不同的意義了。
生活中的思考作文5
利用坐車的時(shí)間，寫了一篇關(guān)于衛(wèi)生的文章。
因?yàn)槭锹牻憬阏f的親眼見聞，同時(shí)很有共鳴，所以寫的稍長了一些。
果不其然，那篇小文有很多人去關(guān)注，評(píng)論以及點(diǎn)贊，有人贊同有共鳴，也有人覺得我是否在夸大其詞，語氣并不算很友善。
心中有底氣，自然也就直接回應(yīng)了對(duì)方，但實(shí)際上，我已經(jīng)寫的過于委婉了，自己聽到的那些見聞更為令人憤慨，只是我還不擅長去披露，也不太懂把握一定的分寸，只能以自己的能力寫的簡單些。
有更多的人關(guān)注，自然收益也會(huì)高一些，但實(shí)在是不能和以前的相比。索性也就不太去關(guān)注了，覺得應(yīng)該更多地是在想怎么把一件見聞寫的真實(shí)，同時(shí)也能為一些弱勢(shì)群體寫一寫他們的處境。
在目前看來，自己的能力和底氣還是不足，不太敢去寫的很直白，這也是需要勇氣的。
好的文字，不僅是有來抒發(fā)情感，表達(dá)心情，也能指出一些需要改正的現(xiàn)象的。
一直以來形容的習(xí)慣，并不好去改變，所以還是要多努力，多練習(xí)，同時(shí)也要提升底氣。
生活中的思考作文6
生活中美妙無處不在，就說樂器，生活中也有很多。所以說生活是美妙的，生活是富有生命力，我覺得音樂是最具有美感的，我也有點(diǎn)喜歡音樂。不過我今天啊！單單只說這“樂器”，笛子、小提琴……等一些是真正的樂器，至于生活中的樂器，在電視上也常見到，那便是——
牙膏管，是不是有些驚訝啊！自從有一次在電視上看到一些人用牙膏管吹出了美妙的樂曲之后，我便也有些蠢蠢欲動(dòng)，正好，家里有一個(gè)用了一半的牙膏，呵呵！我也來吹吹，搞不好，我也能哼幾首了！我拿來牙膏管，用手按著牙膏管亂按一氣，反正是沒有人能聽出來是什么歌了，反正我也沒打算能吹出什么好歌來，雖然說我是亂按一氣，但是從管內(nèi)發(fā)出的聲音還是滿好聽的呢！
從這件事上，我發(fā)現(xiàn)生活中有很多的事情都很小，都不令人察覺，但是“小文章也能寫出大作來了”！只要留心觀察生活就能得到很多的道理和靈感，（靈感滿重要的哦！）生活就是如此的美妙，音樂不但讓人陶醉，其實(shí)生活也很令人陶醉呢！
生活中的思考作文7
昨天和老師聊天的時(shí)候，我問她，總是會(huì)感覺做事情太過于急功近利了，要什么辦？
我原以為她會(huì)直接給我答案，結(jié)果她只是笑了笑讓我去多看書，自己思考。
說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我是有點(diǎn)兒失落的，我以為自己會(huì)從她那直接得到自己想要的答案，然后就仿佛有了方向方法，可以直接就照著實(shí)行和改變就好了。
當(dāng)然，我并沒有表達(dá)自己的感受，但是當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處思考的時(shí)候，突然明白了老師的用意。
其實(shí)平時(shí)的學(xué)習(xí)中，老師給我們講題，如果她直接給我們方法和答案的話，我們還會(huì)那么認(rèn)真地去思索題目嗎？
一般不都是先給出了題目，自己按著所掌握的知識(shí)去解題，如果有不懂的自己試著翻翻書，從中找找方法，即使再不懂，也有一點(diǎn)兒頭緒，至少會(huì)了解那么一星半點(diǎn)，而不是一無所知，這樣在老師準(zhǔn)備講題的時(shí)候就更能夠明白哪一部分是自己要側(cè)重去聽的，更有質(zhì)量地聽課。
同樣的，我也在思考中發(fā)現(xiàn)了自己會(huì)有這種心態(tài)的根源問題，明白了還是要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，一步一腳印，這也是和老師交談之后的小小感悟。
生活中的思考作文8
中午在家翻水果籃的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)桔子有點(diǎn)放過頭了，其中有一兩個(gè)都有點(diǎn)要壞掉了。
于是不假思索地直接就把它們挑出來先吃掉。
一邊吃，一邊有點(diǎn)懊惱，之前怎么不知道早點(diǎn)吃掉，這樣浪費(fèi)真是可惜。吃著有些變味的水果，好心情肯定不好受，所以就直接把有點(diǎn)壞的扔掉，把那些還沒壞的挑出來吃。
因?yàn)樵诔缘倪^程中，我突然想到的一個(gè)之前看到的知識(shí)點(diǎn)，叫：蘋果定律。
說的就是跟我挑桔子吃有點(diǎn)類似的觀點(diǎn)。大意就是，當(dāng)你在果籃中發(fā)現(xiàn)蘋果壞了，于是你舍不得先吃好的，就先吃壞掉的那個(gè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)怎么每次都是吃比較不新鮮的那個(gè)蘋果。
而事實(shí)上，我們本可以一次止損，直接扔掉壞的，而是先挑果籃里最好的蘋果吃，這樣每一次都是吃到籃中最新鮮的。心情自然也會(huì)更愉悅。
通過這件事，我也更加明白，學(xué)到的道理要應(yīng)用到實(shí)際生活中，否則都是紙上談兵，都是浮云。而且生活中很多時(shí)候做選擇，要懂得取舍與止損，不能只看眼前利益，而是要多思考，眼光放長遠(yuǎn)。
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