宅家生活作文

時(shí)間：2022-03-31 10:55:17 生活我要投稿

宅家生活作文（通用10篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的宅家生活作文（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

宅家生活作文（通用10篇）

　　宅家生活作文篇1

　　因?yàn)楣跔畈《居绊懀蠹夷睦锒疾荒苋ィ詪寢屝难獊?lái)潮要自己種菜，準(zhǔn)備自給自足。

　　一個(gè)雨后的下午，媽媽說(shuō)：“娜寶，今天適合挖泥土，剛下過(guò)雨，土比較松，我們趕緊行動(dòng)吧！”我開心得一下子蹦起來(lái)道：“好呀！好呀！我最喜歡挖泥巴了！”

　　我和媽媽分好了各自的任務(wù)，拿起鏟子來(lái)到院子里，剛開始我們倆都很起勁地挖，一會(huì)兒兩人都挖的氣喘吁吁。我喘著氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，種菜可真不容易呀！挖個(gè)土都那么累，咱倆挖了好一會(huì)兒了才那么點(diǎn)成果，這得挖多少天呀！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“娜寶，要堅(jiān)持哦！我倆每天挖一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)幾天就能完成。加油噢！”我和媽媽相互鼓勵(lì)，繼續(xù)努力挖土。

　　嗨喲，嗨喲，我揪起一大塊泥土，突然蹦出一條蚯蚓，“啊！”我大叫一聲：“媽媽！快來(lái)看呀！”可把媽媽嚇了一跳，老媽處變不驚地說(shuō)：“蚯蚓有什么好大驚小怪的。你要是不敢挖就回去做作業(yè)去。”我定了定神，扁了扁嘴說(shuō)：“我要挖土！”然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地，大著膽子看向那條蠕動(dòng)的蚯蚓，趕緊鏟了塊泥把它蓋上，還嘴硬地跟媽媽說(shuō)：“剛才蚯蚓給了我一個(gè)笑臉，好像在跟我說(shuō)：‘你好呀，今天天氣真好！’”老媽居然跟我說(shuō)：“你怎么不跟它多交流一會(huì)兒呢？”哼！真是個(gè)壞老媽。

　　我倆折騰了半天，總算有一片地挖好了，我和媽媽迫不及待地撒上種子。我拿了許多種子，有黃瓜、蘿卜、青菜、韭菜的種子，我把泥土剁成碎碎的，再撒上可愛(ài)的小種子，然后把泥土澆得濕濕的，最后給它們蓋上白白的毯子。一想著過(guò)幾天小小的種子就會(huì)冒出一個(gè)個(gè)小腦袋，我就喜上眉梢。

　　宅家生活作文篇2

　　宅在家里，我每天要做的事情就是跟我的老妹“斗智斗勇”！

　　別看她只有4歲，可簡(jiǎn)直就是一個(gè)“混世小魔王”，每天我們都要上演一出令老媽頭疼的戲碼！

　　“媽媽，姐姐打我！”妹妹拿出她的“殺手锏”——向媽媽告狀。我哪里打她了，分明就是輕輕地拍了她一下，在她這兒就成了打。

　　“你打她干啥？”緊接著傳來(lái)媽媽的“河?xùn)|獅吼”。我趕緊溜走，不然我的耳朵又要遭罪了！

　　“媽媽，姐姐不跟我耍！”你一個(gè)小不點(diǎn)兒，我們能愉快的玩耍嗎？都說(shuō)三歲一代溝，我們兩個(gè)代溝都不止了！

　　“你就陪妹妹耍哈嘛！”又傳來(lái)媽媽的聲音。哎！我好難！

　　“媽媽……媽媽……嗚嗚嗚……”這是她的“殺手锏”——哭。我想老媽要徹底崩潰了。因?yàn)槲以僖淮慰吹剿敲霘⑽业难凵瘢覄傁虢忉尅澳阋粋€(gè)當(dāng)姐姐的，就不能讓到她一點(diǎn)點(diǎn)嘛？”老媽開始對(duì)我的炮轟，我的冤屈誰(shuí)能明白呀？

　　“姐姐，這個(gè)給你吃！”你看你看，馬上又裝清純小可愛(ài)。“我不吃！你以后別哭了好不好？”

　　“好！愛(ài)哭的小朋友不乖！我乖！”聽(tīng)到這話，我簡(jiǎn)直要哭了。

　　這個(gè)“小魔頭”太善變了！

　　宅家生活作文篇3

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步更近了。眼瞅著外邊的柳枝，綠意一天比一天濃，冬青的頂端竄滿了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小芽孢。我的心也似扯了線的風(fēng)箏，時(shí)刻想沖出家門，奔向廣闊的田野。

　　新冠狀病毒就像一場(chǎng)沒(méi)有預(yù)警的龍卷風(fēng)，打破了我們生活原有的平靜。以前，老師在教育我們珍惜幸福生活的時(shí)候，總會(huì)用一句話來(lái)誡勉我們“誰(shuí)也不知道明天和意外哪一個(gè)會(huì)更早來(lái)到，我們當(dāng)下要做的就是把握好現(xiàn)在”。那時(shí)的我，總覺(jué)得明天很近，意外很遙遠(yuǎn)。可是，如今身臨其境，方才恍然大悟。

　　居家生活，居家學(xué)習(xí)成了我現(xiàn)在的日常。從兩點(diǎn)一線變成了居家宅娃，我就像一只被困住的神獸，時(shí)刻想沖出這“牢籠”。每天吃過(guò)早飯后，按照學(xué)校老師的安排，在家里進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視屏傾聽(tīng)老師講課，相信全國(guó)各地的小學(xué)生、初中生、高中生、大學(xué)生都和我一樣。

　　這段“漫長(zhǎng)”的日子里，我特別想念我的校園，想念我的教室，想念和同學(xué)們課下嬉鬧的情景，想念老師在講臺(tái)上講課的聲音。每天早上，我的監(jiān)工媽媽像司令官一樣，按照學(xué)校老師的安排，讓我在家里進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視屏傾聽(tīng)老師講課。只要我稍微一走神，媽媽的提醒聲就會(huì)不斷響起。“我的媽呀！”連續(xù)幾周下來(lái)，我一個(gè)頭兩個(gè)大，都快被媽媽折騰瘋了。

　　這時(shí)，一縷春風(fēng)透過(guò)窗戶飄了進(jìn)來(lái)，帶著泥土的氣息。我深深地吸了一口氣，舒服極了。相信病毒一定會(huì)被打敗，生活終會(huì)回到原來(lái)的樣子。

　　宅家生活作文篇4

　　在這個(gè)寒假，因?yàn)榭膳碌男鹿诓《荆瑢?dǎo)致開學(xué)被延遲，大家都被“困”在家中。因?yàn)槊刻於荚诩抑校瑵u漸地，平時(shí)待在家里的輕松與快樂(lè)都消散了。

　　平時(shí)，我每天都很希望自己快些寫完作業(yè)，這樣就可以早點(diǎn)拿到手機(jī)了！現(xiàn)在因?yàn)槊刻於荚诩依铮規(guī)缀鯖](méi)有作業(yè)，我每天都可以拿著手機(jī)玩。起初幾天，我還以為這簡(jiǎn)直是一件天大的好事！但沒(méi)過(guò)幾天，我就覺(jué)得手機(jī)已經(jīng)索然無(wú)味，它只是一塊會(huì)發(fā)光的“磚”而已了，一點(diǎn)也沒(méi)有意思。

　　因?yàn)槲沂チ送骐娮赢a(chǎn)品的樂(lè)趣，我便開始嘗試用其它的方式“消磨”時(shí)間。

　　我“消磨”時(shí)間的最好方法就是看書啦！在以前我還沒(méi)有手機(jī)的時(shí)候，每個(gè)寒假我基本能看2到3本書。但有了手機(jī)的“陪伴”后，我本來(lái)用于看書的時(shí)間立馬就被我花在手機(jī)上了。我除了看學(xué)校里布置的必讀書以外，幾乎沒(méi)有再怎么去看過(guò)書。以前我書架上的每本書我?guī)缀醵伎催^(guò)，現(xiàn)在媽媽給我買的，同學(xué)推薦我的，我都只是把它們放在書架上，卻一遍也沒(méi)有看過(guò)。這個(gè)特殊的假期，就給了我去翻看他們的閑暇時(shí)光，我看了《明朝那些事》、《駱駝祥子》、《海底兩萬(wàn)里》等圖書，都讓我受益匪淺。

　　除了看書，我還堅(jiān)持畫了手賬。我拿出了我以前超喜歡的一套彩色鉛筆。找出廢棄已久的手賬本，我發(fā)現(xiàn)我最近一次畫手賬竟然是去年的八月份！

　　我很驚訝，但仔細(xì)一想，的確，我以前可沒(méi)有像現(xiàn)在這樣頻繁的去看手機(jī)。手機(jī)，它把我本來(lái)許多好習(xí)慣都掩去了。我翻了翻前面所畫的手賬：摘抄的古詩(shī)，同學(xué)的生日，考級(jí)......在這幾天我又添畫了我在家嘗試做的新菜譜，還畫了我想象的疫情結(jié)束后想做的事情......

　　這個(gè)特殊的假期，讓我放下手機(jī)去做一些更有意義的事。在之后的日子里，我希望每當(dāng)我想起這段戴口罩的日子，也能多讓我放下手機(jī)去體會(huì)美好的生活。

　　宅家生活作文篇5

　　在我眼中春節(jié)是繽紛的、是熱鬧的、更是喜悅的。但是2020年的春節(jié)是個(gè)不同尋常的日子，也是個(gè)不尋常的寒假。寒假才開始，一聲聲咳嗽吹散了這個(gè)寒假本該有的色彩，打破了生活的平靜，讓人猝不及防。

　　我從電視上看到，呼吸、飛沫等方式傳播，極易傳播開來(lái)，原本熱熱鬧鬧的大街上空無(wú)一人，到處都死氣沉沉，而我們也被迫延期開學(xué)啦，開啟網(wǎng)課模式。

　　不過(guò)多久，我們就在老師的三催四請(qǐng)下與釘釘相遇了。老師們把各科知識(shí)點(diǎn)制作課件或錄制成視頻，通過(guò)釘釘播放給我們。而我們也不得不每天伴隨著鬧鐘的響聲，跟溫暖的告別，認(rèn)真拿起手機(jī)跟著老師讀讀算算起來(lái)。兩個(gè)多月下來(lái)，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，英語(yǔ)背的了508個(gè)單詞、數(shù)學(xué)會(huì)算幾何證明題、語(yǔ)文每天背的了一首詩(shī)歌。當(dāng)然收獲最大的要數(shù)我熟讀了名著《駱駝祥子》看透了祥子的一生，也更加理解了爸爸媽媽們的辛苦。每天看著老師們從早到晚的辛苦，我只想把春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干送給最親愛(ài)的老師們！

　　當(dāng)然，在完成上課任務(wù)后我還是會(huì)幫爸爸媽媽做做家務(wù)。每天清晨爸爸媽媽就扛著勞動(dòng)工具去田里干農(nóng)活。我總是乘著做完作業(yè)的空隙，跑到大門口看看天時(shí)，估算爸爸媽媽會(huì)不會(huì)提前會(huì)推遲回家。我每天都會(huì)在爸媽回來(lái)的前半小時(shí)做好噴香的飯菜。你們可別說(shuō)，這樣一個(gè)假期下來(lái)，米飯從原來(lái)的生硬到現(xiàn)在煮的軟硬適中，還學(xué)會(huì)了做這里的傣家特色菜。比如：撒配、腌酸牛肉、酸扒菜等各種特色菜，想來(lái)小伙伴們看到這估計(jì)也應(yīng)該流口水了，歡迎大家來(lái)這里做客哦！

　　宅家，體育鍛煉也是必不可少的。想必很多小伙伴估計(jì)一放假，就形成了晚睡晚起的壞習(xí)慣。我想告訴大家的是，還是要跟在學(xué)校一樣按規(guī)律的就寢、吃飯，當(dāng)然最不能丟掉的還是加強(qiáng)自己的體育鍛煉，比如：大家可以在院子里跑跑步、跳跳繩，或者在自己沙發(fā)上做做仰臥起坐，有足球的也可以踢幾組。夕陽(yáng)落山，也可以邀約爸爸媽媽去院子里賞賞花。

　　宅家不是閑懶，宅家不是寂寞，我相信宅家始終是明亮愉悅的！

　　宅家生活作文篇6

　　緊繃的弦一下子變得松弛，要再次迅速回到最初的狀態(tài)是不可能的。

　　突如其來(lái)的疫情使得暑假長(zhǎng)了又長(zhǎng)，不得不說(shuō)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟在校還是有很大區(qū)別的。網(wǎng)課你真的認(rèn)真聽(tīng)了嗎？老師的要求你真的完成了嗎？面對(duì)手機(jī)你真的贏了嗎？

　　不妨抽出一點(diǎn)快要被浪費(fèi)的時(shí)間算一算，距離成為一名初中生，距離人生當(dāng)中第一條分割線，還有多少天？

　　以上就是我媽給我各種灌輸大道理的濃縮精華。她決定這么做的起因是這樣的：

　　前一天晚上，我鄭重對(duì)媽媽宣布：“明天我要六點(diǎn)鐘起床！你不要叫我，我會(huì)憑借自己堅(jiān)定的意志擺脫被窩的！”

　　第二天早上，睜開眼掃向鬧鐘已經(jīng)是六點(diǎn)五十。沒(méi)錯(cuò)，六點(diǎn)的鬧鈴因?yàn)樗锰煳衣?tīng)都沒(méi)聽(tīng)到。這時(shí)的我并沒(méi)有想起昨晚那六點(diǎn)起床的偉大目標(biāo)，選擇掩耳盜鈴當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，翻過(guò)身繼續(xù)睡。

　　突然一個(gè)激靈坐起來(lái)，覺(jué)得自己浪費(fèi)時(shí)間真不應(yīng)該，就要起床時(shí)沒(méi)關(guān)好的窗戶吹進(jìn)來(lái)一陣風(fēng)。噫，好冷。摸摸熱乎乎的被子，看看飄動(dòng)的窗戶，我下定決心就只再躺五分鐘。這時(shí)候鬧鐘跳動(dòng)的紅色數(shù)字已經(jīng)顯示著七點(diǎn)二十三。

　　迷迷糊糊趴著尋思五分鐘應(yīng)該已經(jīng)到了吧，轉(zhuǎn)頭一瞧不得了，都八點(diǎn)四十二了。揉揉眼睛再看，好險(xiǎn)好險(xiǎn)，只是八點(diǎn)一十二。看到時(shí)間放心了，于是倒頭又繼續(xù)睡。

　　睡著睡著醒了，想著我起來(lái)躺下這么多次仰臥起坐都做了好幾個(gè)了，該起床了吧，周稿還沒(méi)寫呢。做好一切心理準(zhǔn)備，打定主意這次無(wú)論如何都要起床了，要是再回到那張萬(wàn)惡的床上就跟豬姓！手撐床直起身，掀開被子奔向廁所，一系列動(dòng)作行云流水一氣呵成，洗漱完畢感到神清氣爽。

　　回頭又見(jiàn)暖和的被窩，瞌睡蟲好像還在蠢蠢欲動(dòng)，誘惑我平平淡淡地再睡一整天.

　　美好的一天，從起床開始。

　　宅家生活作文篇7

　　你偷過(guò)的每一個(gè)懶，都會(huì)在日后成為最深的遺憾。——題記

　　夤夜寒窗，一燈如豆。溫師口傳，稚徒心受。

　　知識(shí)的傳播，不決定于傳播的形式，而是取決于學(xué)生們的接受程度。雅斯貝爾斯如是說(shuō)“教育的本質(zhì)是一棵樹搖晃另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”網(wǎng)課只是另一種傳授知識(shí)的方式，讓你雖然宅在家中但并沒(méi)有將知識(shí)的世界變窄

　　其實(shí)網(wǎng)課不過(guò)是上課地點(diǎn)從寬大的教室變成一方小小的課桌，作業(yè)課件從黑板變成了手機(jī)顯示屏，我們像往常一樣，早起晨讀，運(yùn)動(dòng)，度過(guò)一個(gè)上午的課程，午休，繼續(xù)下午的課程。只是網(wǎng)絡(luò)授課打破了學(xué)校的壁壘，不僅可以學(xué)習(xí)本校老師所講知識(shí)，還可讓教師和學(xué)生向外校優(yōu)秀老師交流和學(xué)習(xí)，給了我們一個(gè)更高的起點(diǎn)。

　　當(dāng)站在網(wǎng)課這面照妖鏡前，你就會(huì)明白你究竟想從它那里得到精華還是糟粕。在網(wǎng)課面前，你和你的同學(xué)們面對(duì)的都是同樣的老師，同樣的教學(xué)，同樣的作業(yè)，沒(méi)有所謂的“黑板看不清”“別人打擾”等理由，它拼的就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自律。你背不下的書，總有人能背下來(lái)；你做不出的題，總有人能做出來(lái)；你愿意拖到明天做的事，總有人今天就努力做完。這一切的取決都來(lái)源于個(gè)人自律程度。

　　一束昏黃的燈光，一張破爛的桌子，一隅寒冷的角落，一個(gè)風(fēng)中瑟縮的.身影。河南洛寧的14歲女孩郭翠珠演繹了一場(chǎng)現(xiàn)代版的“鑿壁偷光”。因要上網(wǎng)課，家里沒(méi)網(wǎng)絡(luò)，所以只能來(lái)村支部蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)。女孩學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每天都會(huì)來(lái)這里學(xué)習(xí)2小時(shí)。

　　一束刺眼的亮光，一張精美的書桌，一間溫暖的房子，一個(gè)悠閑的背影。電腦上還播放著要學(xué)習(xí)的課程，人早已昏昏欲睡。聽(tīng)聞“今天這堂課就上到這里，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”一個(gè)鯉魚打挺關(guān)掉頁(yè)面玩起了電腦。這個(gè)人或是我們中的每一個(gè)人。

　　兩個(gè)鏡頭，兩種不同的狀況，可日后，未來(lái)的某一天卻又顛倒過(guò)來(lái)。前者金榜題名，后者名落孫山。人生的選擇取決于現(xiàn)在的你。縱然寒冬封鎖了一切，春天還是會(huì)如期而至。寒風(fēng)凜冽依舊擋不住你前行的路，我相信時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，明媚的陽(yáng)光終會(huì)照向你，帶你走向遠(yuǎn)方。

　　的確，網(wǎng)課學(xué)習(xí)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)壓力，但更給學(xué)生帶來(lái)益處，讓學(xué)生知道自己的責(zé)任所在。網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí)間靈活，可以利用一些零散的時(shí)間學(xué)習(xí)，課程內(nèi)容可以反復(fù)聽(tīng)，直到學(xué)會(huì)為止。但是，由于缺少與老師的互動(dòng)，課程學(xué)習(xí)起來(lái)比較枯燥，很難長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

　　但，“朝聞道，夕可死矣”，我們?yōu)閷W(xué)識(shí)的充盈而學(xué)；王國(guó)維的墓碑上鐫刻“獨(dú)立之精神，自由之思想”，我們?yōu)榛觎`的豐盈而學(xué)；西南聯(lián)大校歌唱響“中興業(yè)，須人杰”我們?yōu)槊宓尿v飛而學(xué)。

　　讓不染纖塵的知識(shí)仍能正常傳播，讓溫暖如豆的燈火仍能閃爍夤夜。（指導(dǎo)教師：陳艷麗）

　　宅家生活作文篇8

　　新冠肺炎病毒肆虐華夏大地，安全起見(jiàn)，所有人都呆在家中，于是我有了一個(gè)“特殊”的假期。

　　這個(gè)假期不能出門，只能在百十來(lái)個(gè)平方的房子里消磨時(shí)光，為了充實(shí)自己，決定給自己找樂(lè)子！

　　我的房間一角堆了一些小玩具、小樂(lè)器。平時(shí)，由于學(xué)習(xí)緊張，大都閑置，沒(méi)什么可用價(jià)值。一天，悶得實(shí)在無(wú)聊，不覺(jué)眉頭緊皺，嘟著嘴不時(shí)哼哼，真叫人煩心！這時(shí)，那個(gè)角落用布蓋著的一件東西映入我眼簾，這東西落了整片整片灰塵。“里面是什么呢？”揭開布，原來(lái)是尤克里里。這是去年暑假媽媽送我的禮物，當(dāng)時(shí)消遣時(shí)光的方法很多，于是被我打入“冷宮”。這琴背板敦厚、平坦、光滑，琴弦一抹，便發(fā)出美妙的聲音。我迫不及待打開網(wǎng)上教學(xué)教程，左手握著琴頸，右手托著尤克里里的底部，兩眼盯著屏幕，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)起來(lái)！我一會(huì)兒抬頭看著教程，一會(huì)兒低頭撫著琴弦，手指一上一下?lián)芘Ｈ兆右惶焯爝^(guò)去，這把尤克里里，就像被歌神吻過(guò)一般，美妙而又優(yōu)美的聲音不時(shí)在房間回蕩。我笑著，仿佛身處于桃源仙境，當(dāng)初的無(wú)聊煩悶消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　這個(gè)足不出戶的假期，音樂(lè)讓我浮躁的心慢慢沉淀下來(lái)，讓宅家生活也變得無(wú)比精彩！

　　宅家生活作文篇9

　　植樹節(jié)快到了，可我們依然天天宅在家里不出門。往年的植樹節(jié)，都是和小分隊(duì)的同學(xué)一起種樹的，今年我準(zhǔn)備在家里開一個(gè)植菜節(jié)。

　　我趕緊翻箱倒柜，找出了一個(gè)最大的花盤，花盤的上半部分是一個(gè)又大又圓的瓷盤，下半部分則是一個(gè)名副其實(shí)的盤子。“喂，植什么菜呢？”一旁盯著我的爺爺開口說(shuō)話了。我聽(tīng)了這話，抬起頭，眉頭皺的緊緊的，爺爺看著我笑了，隨手從一旁拿起一個(gè)黑色塑料袋，解開袋子，里面是一片綠油油的，我連忙把那些東西全部倒在地上。我定睛一看，哇，看樣子，這得有幾種蔬菜呀！

　　爺爺指著一個(gè)有著淡綠色的葉子，葉邊緣還卷卷的植物對(duì)我說(shuō)，這就是生菜苗。我驚訝極了，那么大的生菜苗竟然只有這么小啊！我指著一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的植物說(shuō)：“這就是大蔥吧！"爺爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“接下來(lái)，我們開始松土。"只見(jiàn)爺爺拔起了別的花盆里的一支筷子，還命令我接了一瓶水，讓我把半瓶都倒下去

　　他則用筷子使勁兒的在土里戳著，不一會(huì)兒，所有的泥土都變得又黑又濕，盆底下也流出了一些水。爺爺挑了一個(gè)最大的生菜苗，直接用手在土里挖了一個(gè)洞，把生菜苗的根放在里面，把坑填實(shí)了，用手使勁的壓，就這樣，一顆生菜就種好了。我也照著樣子在旁邊挖了個(gè)坑，種下另一個(gè)生菜苗。緊接著，我又找出了一棵大蔥，種在了邊緣。

　　希望在以后的日子里，他們能越長(zhǎng)越大，為我的羊肉火鍋?zhàn)龊贸渥愕臏?zhǔn)備。

　　宅家生活作文篇10

　　宅家期間，可是有五件事情要做：吃飯、玩、睡、學(xué)習(xí)、鍛煉。鍛煉有很多種方法，如跳繩、仰臥起坐，跑步等可母親發(fā)明一種新奇、有趣的運(yùn)動(dòng)叫做提。

　　為何她要發(fā)明此運(yùn)動(dòng)？因我家不可三人同時(shí)運(yùn)動(dòng)，香香須有一人陪。香香很喜歡纏著媽媽。所以，媽媽要看香香妹。可鍛煉也很重要，只好發(fā)明了提這一難度高的動(dòng)作。

　　上面說(shuō)很難，可你們不知?jiǎng)幼鳎踔卸嚯y？先說(shuō)說(shuō)動(dòng)作，拿一根十分結(jié)實(shí)，長(zhǎng)短合適的帶子。拿帶子穿過(guò)小朋友（可用重物替代）的肩下，捏緊兩頭，雙手抬高，直到小朋友（重物）的高度超出了肩時(shí)才算一個(gè)。特有一話道，提之難。提難，提難，不配合，怎么做？提難、提難，一個(gè)難，一組更難！提難，提難，一組五，怎么不難？提難、提難，一次五組，怎么做？

　　提雖難，可有示范，便易。注意：繩長(zhǎng)=繞幼兒的肩一圈÷2+鍛煉者手臂長(zhǎng)度乘以2，便最好。繩子穿好之后，雙手一抓，雙臂用力，欲向上拉，幾秒已做一個(gè)。不知是香香肯配合，還是方法佳，或是力氣大？我不知，應(yīng)是有人做易，有人做難吧！

　　知此，我不做提。還可跳繩，為何寫提？實(shí)因，提，真為一極好鍛煉方法，不僅有益于身，更能哄得妹妹喜笑顏開。

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