【推薦】記生活作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的記生活作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記生活作文 篇1
高爾基曾今說過：“世界的一切光榮和驕傲，都來自于母親。”是的，母親為了我們是失去休息，失去自己好不容易掙來的錢，來教育我們，我的成長就離不開我的媽媽。
有一次，爸爸媽媽帶我去了超市，我被美味可口的零食所誘惑，我牽著爸爸的手來到買零食區(qū)，我一下要這個一下要那個我差點沒把所有的零食都買了，媽媽見了，原本高興的臉，一下子就皺起了眉頭，我見了這種情形，知道錯了，就又全都放了回去，只留下了我最最喜歡的“搖搖樂”。我又看了看媽媽，媽媽的臉又高興了，我們接著又去了別的地方。我邊走邊想：以后我再也不能被這些零食所誘惑了。
母親的教育，有時是用表情；有時是用眼神；有時是用言語。
那是去年的冬天，媽媽用眼神教育了我。
姨媽幫我們煮了許多餃子，我第一個跑上前，拿上碗，一個勁的往自己碗里夾，媽媽就坐在我的對面，我一眼就看到了她，媽媽的眼神很嚴(yán)厲，好似說：“文文別這么霸道，還有爺爺奶奶沒吃啊！”我的脖子一下紅到了腦袋邊。低下了頭，把餃子分給了其他人。
這一次次的教育中，讓我一次次的懂得了即使再誘惑人的東西，我們再也不能自私自利，占為己有，要為別人考慮。這也是媽媽的教育讓我獲得的。
記生活作文 篇2
一個好不容易太陽露出笑臉的冬日，我和美術(shù)班的朋友們跟著老師去戶外寫生，一路上，我們幾個人都特別期待，因為我們不知道要去哪里，雖然我們很好奇，但是我們?nèi)耘f忍著，懷著一顆好奇又緊張的心一同出發(fā)了。經(jīng)過了許久的等待我們心中的答案終于水落石出了，原來我們的目的地—茅滸水鄉(xiāng)。
一下車，我們就興奮地跑出了老師的視線，我們先經(jīng)過了一個游樂場，游樂場里有蹺蹺板，還有拉力器。不遠(yuǎn)處的水面上漂浮著一艘大船，是木頭打造的'，造型獨特，很像古時候的大船，很特別。
這個時節(jié)的茅滸水鄉(xiāng)和普通冬日里的景色不一樣，周圍的樹還是格外的綠，落葉還是格外的紅，天空也是格外的藍(lán)，銀杏葉黃的格外耀眼，放眼望去層層疊疊，色彩豐富的就像我的畫板。
河水清的像一面鏡子，微風(fēng)吹來，波浪飄動，附近的水面上，還有幾艘游覽船，船的速度很慢，就像從遠(yuǎn)處的河面上“滑”過來一樣。
河灘上有許多卵石，每顆卵石都有它們的特點，我覺得可以在上面畫點什么，它們身上有的本身有花紋、有的凹凸不平，有的很光滑，有的鉆進(jìn)河沙里去了，還有的立在地上……石頭們的樣子，更是奇特了，像面包、像葫蘆、像蘿卜還像土豆，形狀多變啊！
我低頭看，落葉像地毯一樣鋪在地上，如果此刻你踢它們一腳，所有的葉子都會跟著飛舞起來，如果此時有一股風(fēng)吹來的話，說不定落葉中心會形成一個小漩渦，成為名副其實的“落葉龍卷風(fēng)”……可好玩了，原來大自然里有這么多有趣的奧秘呀！
我靜下心來，開始把我眼中的景色描繪在畫板上，老師看了特別滿意。大自然色彩斑斕，更多的景色等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，這次寫生我們玩的特別開心，以后我得多去親近自然。
記生活作文 篇3
我們的班主任姓“熊”，他在介紹自己的時候說：“我和國寶姓氏一樣，好記吧？”熊老師上課用方言，說的十分搞笑。“注意”老師把它說成了“聚義”，把“數(shù)學(xué)”說成了“嗖學(xué)”。而且老師說話的時候陰陽頓挫太夸張了，說一句話，要揚起來好幾聲。弄的我們想笑又不敢笑，只得抿著嘴偷笑。
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