多彩的生活-去植樹作文500字

時間：2021-07-08 10:57:02 生活我要投稿

多彩的生活-去植樹作文500字

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的多彩的生活-去植樹作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的生活-去植樹作文500字

多彩的生活-去植樹作文500字1

　　我的童年生活很多彩，跟我在一起玩得最多的小朋友是宋宇軒，我們經常玩一些特有趣的游戲，這個星期六，我又興高采烈地去他家里玩。

　　我們玩了沙發上仰臥起坐、野外比武、單手乒乓等許多千奇百怪的游戲，最讓我們興奮的就得算打“超級”乒乓球了。我和宋宇軒拿著乒乓板和乒乓球來到餐桌旁的地板上就開始了比賽。首先，由我發球，我說：“狗急跳墻！”只見“砰”的一聲響，乒乓球被我打到了天花板上，宋宇軒正準備抬起球拍接住時，乒乓球已經象隕石一樣落了下來，落到了地板上，這一局在他還沒反應過來時就已經輸了!可沒想到他彎腰撿起乒乓球后，竟還了我一個“山崩地裂”，乒乓球飛速地直向我“沖”來，我一點兒都不害怕，只見我拿球拍敏捷地向球擋去，可宋宇軒打得實在太狠，我不但沒有接住，反而還差點摔一個四腳朝天，可真是“山崩地裂”啊！但你別說我，我可是一個不服輸的人，你瞧，我馬上又還他了一個超級中的超級——“排山倒海”，我一手拿著球拍，一手拿著乒乓球，先做了一個“排山倒海”的動作，然后，把乒乓球打到了對墻的陽臺上，哈哈，他又輸了!緊接著，我們都把自己的超級乒乓法用了出來，有“蚯蚓鉆地”、“葵花點穴手”、“山盟海誓”、“鳳凰起舞”……當打到精彩時我們還捧腹大笑。

　　這就是我的童年多彩生活的一個片段，你們很羨慕吧！

多彩的生活-去植樹作文500字2

　　我的生活多姿多彩。

　　一天，我和爸爸媽媽一起去植樹，我們開車來到植物園，這里的人非常多。所謂一天之計在于晨，一年之計在于春，在這萬物復蘇的季節，所有的父母都希望陪伴自己的孩子健康成長吧。我們也找了一個地方，把樹苗和工具放在一邊，開始分工合作：我挖坑，媽媽放樹苗，爸爸澆水。我在地上畫了一個圈，用力挖，居然沒有挖動，這里的土太硬了。我們又換了一個地方挖，試了試還可以，我一會兒就挖好了樹坑。媽媽拿著樹苗放進坑里，我向后走了幾米，看見樹苗有點偏。向左一點，向右一點，好，等指揮著媽媽把樹苗放正，我又填好土。該爸爸了，爸爸從河邊提來水把水澆上，植樹成功。我們還拍了一張照片，留作紀念。

　　植完樹，我們又來到了東昌湖。東昌湖的景色更美了，到處人影綽綽。湖面平靜的像一面大鏡子，在陽光的照射下閃閃發光，正是：湖面無風鏡未磨。湖四周的大樹也抽出了新芽，樹和水相互映襯著，形成一幅美麗的畫卷。我們租了一條船，剛踏上船船晃晃悠悠地，心里又緊張又興奮。爸爸當船長，駕駛小船，船的速度雖然不快，但也蕩起了層層漣漪。我伸手到湖水里一陣清涼流遍了我的全身，偶爾有小魚出現在船的周圍，像是在給我們討吃的，又像是在和我們玩兒游戲。我們繞著湖玩一會兒，又到了湖心島。時間到了，我們戀戀不舍地上了岸。

　　今天雖然很累，但得到了更多地是快樂，也正是這樣的快樂和父母的陪伴，形成了我多姿多彩的生活。

多彩的生活-去植樹作文500字3

　　盼望著，盼望著，暑假的腳步近了，豐富多彩的暑假終于來臨了！我打算讓這個暑假過得充實有意義、多姿多彩。

　　轉眼間，時間過得飛快，暑假已經過了一半，我的計劃依然進行著：

　　（一）完成作業，鞏固舊知

　　我的語文暑假作業不用寫，因為經過我的努力，考了個不錯的成績，所以被免了暑假作業；數學和英語暑假作業也都完成了。接下來，我打算把數學的練習題每天按要求做上一頁；還有每天練習一頁字帖也必不可少；古人曾說過：溫故而知新，因此我還要認真地復習語、數、外三門功課。

　　（二）博覽群書，暢游書海

　　莎士比亞說過：書是世界上最好的營養品。所以這個暑假里，是非常好的讀書時光，我打算讀五本書：《三國演義》、《紅樓夢》、《草房子》、《水滸傳》和《山羊不吃天堂草》。我相信在書的海洋里，自己一定會更上一層樓！

　　（三）練習特長，全面發展

　　我榮幸地被學校選入田徑隊的一員，就是從那一刻開始，我頂著酷暑來到學校的后操場和大家一起訓練。每當我想放棄的時候，就會想起趙老師經常對我們說的一句話：只要上路，就要天天走，總會遇到隆重的慶典！最后，我堅持了下來。

　　（四）外出旅游，開闊眼界

　　有人說：讀萬卷書，行萬里路。因此在這個暑假里，我跟著爸爸起去了山東日照，美麗的日照給我留下了許多美好的印象，也讓我玩得不亦樂乎，更使我開闊了眼界。

　　在繁忙的暑假里，我過得有滋有味、豐富多彩，也很充實。在下一個月里，我希望能過得更美好。

多彩的生活-去植樹作文500字4

　　難忘的小學生活五年的小學生活如流水，從我的腦海里流過；似蠟筆，將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色；像春風，吹過我們無知的心田。在有兩個月，我們就要告別母校，告別豐富的課余生活，踏上初中的階梯，踏上新生活的希望了。望著母校的背影，我陷入了那美好的回憶

　　在最后一次運動會上，我來到跳高場地，今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm，我們都能夠輕輕松松地跳過去，可升到１米時，隊里連續下去好幾個人。我呢！也快堅持不住了，連續兩次都沒能跳過去，只剩下最后一次機會了，在我熱身的時候，劉豫哲走了過來，信任的說：“＊＊，加油！我相信你能跳過去！”。“嗯”我堅定的回答。短短的一句話中充滿了信任，充滿了支持，充滿了鼓勵。我感覺到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下，我取得了一個好名次。

　　我就要畢業了，在這兩千多個日日夜夜里，我們就像一棵棵幼苗，受園丁的滋養，教室里回蕩著我們的讀書聲，操場上響這我們的`笑聲，校園里閃現著我們的身影。在每一個角落里，我們都有著難忘的回憶。

　　在老師的教誨下，我得到了很多寶貴的東西，許多朋友，老師教給我們的新餓知識，是我成為了一個人見人夸的好學生。不知在何時，不知在何處，我們都成了校園里的大哥哥，大姐姐。

　　一晃眼，五年的光陰離我們遠去，小學的生活是多么令人迷戀，依依不舍，啊，美麗的校園，你個了我多少歡樂，多少啟迪，我，一生難忘。

　　再見了，美麗的校園，再見了，我多姿多彩的小學生活。

多彩的生活-去植樹作文500字5

　　我站在農村，呼吸著農村的新鮮空氣，聞著泥土沁人的芳香。在農村，這片廣闊的天地中我悄悄走來，我們都對農村的生活熟悉并喜愛著，我們也愿意用手中之筆去描繪那豐富而又絢麗的農村生活。

　　于是，我們一起懷著愉快的心情，跳著輕快的步伐，走向四季的小島。

　　春天，在山坡上，幾場春雨過后，春筍成群地從土里探出頭來，迎著春風向我們打招呼；夏天，在桑樹區，每片又桑葉都是那么的嫩，那么的綠，這里簡直就是一片綠色的海洋。微風吹來，碧波蕩漾，讓人神清氣爽；秋天，在田野里，是一派豐收的景象，麥田換上了淺黃色新裝，每一根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如五線譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符；冬天，在原野上，到處是白色連著白色，茫茫的原野蓋上了厚厚的一層棉被，準備“過冬”了。

　　懷著愉快的心情，跳著輕著的步伐，走向充滿野趣的農村生活。

　　我走在池塘邊，看見一個個圓圓的、黑色的小腦袋拖著一條細長的尾巴，樣子像個逗號，它靈活在水中游來游去，我一伸手捉住了它，我感覺手心一些涼涼的，它一停地要我手中滑動，一下子又跳入水中；在楊樹林里，楊樹森里風吹樹葉“沙沙”作響，正是捉迷藏的好去處，玩累了，蹲在田野里挖一些野菜，回家讓大人做一道鮮美的野味小菜。

　　懷著愉快的心情，跳著輕快的步代，融入緊張的農村勞動。

　　我雖然不知道如何種瓜，但我還是靠近桑樹陰下，學著大人的樣子種起瓜來。把土挖一個坑，把瓜籽放入里面，再把坑埋上。每隔一天來給它澆水施肥。在我的精心照料下，在一個豐收的日子里，它長出了一個大西瓜。真是詩中所說的：“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”

　　啊！這就是農村，這就是豐富多彩農村生活。

多彩的生活-去植樹作文500字6

　　我的暑假生活是豐富多彩的，不信?你聽我慢慢的給你講來。自從放暑假的第一天，我就隨父母去了老家生活了一個多月，這一個多月對我來說是最快樂的一個月，可最讓我記憶猶新的是撲蜻蜓的呀!

　　星期三的下午，太陽公公的顏料染紅了他身邊潔白的云朵：東邊一塊橙色的，西邊則是一塊夕陽紅略帶了點灰色。它們的交界處是鮮亮而又明亮的黃色，這么多的顏色交織在一起，仿佛是太陽公公為月亮女兒做了一件五彩霞衣。我陶醉在其中，突然一群接著一群的蜻蜓飛過來，“這真是錦上添花呀!”我高興地喊道。這時表姐說：“我們一起撲蜻蜓吧!”我高興地說道：“好啊!但是有個前提，撲到蜻蜓可以觀察一下，可別把他們殺了呀!誰殺它們我跟誰急!”表姐漫不經心地說：“好吧，真是受不了你。”

　　接著，我和表姐個個手拿網袋準備就緒，我目光緊盯著一只紅色的蜻蜓，眼看它要朝我飛來，我疾步快跑拿著網向那只蜻蜓，眼看那只蜻蜓要落在我的手中，可沒想到那只蜻蜓那么的聰明，它緊急的一閃躲，便躲過了我的網，我見表姐已經撲到了兩只蜻蜓，我也不甘落后，失敗了一次又重新撲，終于開心的突然叫了起來，我累了這么久終于有了回報，我撲了一只黑色的蜻蜓，我想著一定是蜻蜓王國里的貴族吧。我和表姐分別拿著我們的勝利的戰果，我觀察者，我們發現蜻蜓有上萬只的眼睛，有六腳，它的翅膀像玻璃一樣透明，摸上去滑滑的，很有手感。最后，我和表姐把蜻蜓完好無損的放生了。

　　我從蜻蜓身上學到了很多，比如它吃什么，身體的結構等。最后我重申一下，可別傷害蜻蜓，它們可是我們的好朋友，是益蟲吃害蟲的，所有大家可別學我撲蜻蜓喲!

多彩的生活-去植樹作文500字7

　　小學生涯即將結束。令我記憶猶新的事是5年級時的一次撕名牌活動和愚人節。

　　有的同學參加了那次參加撕名牌活動，有的同學沒有參加。參加的同學能夠在老師規定的時間范圍內跳30個或30個以上的雙搖，沒參加的就沒有跳這么多。那次活動男生與女生打斗的場面格外激烈。同學們個個精神飽滿，生龍活虎一般，躍躍欲試的樣子。男生女生混在了一起難解難分，很難決出勝負。漸漸的，同學們的力氣減少了，個個汗流浹背，擦汗時還要提防別人，怕他們把自己的名牌搶走。慢慢的，仍在游戲中的同學越來越少了，根本不知道誰被撕掉了，誰沒有。那些沒有被撕掉名牌的同學也退出了比賽。雖然比賽結束了，但我們那永遠貪玩的心卻沒有停止跳動。它時時刻刻都在跳躍著。

　　那次愚人節也有趣得很。那天早上，我興沖沖地進入校門，沖上臺階，闖進教室，跑下干凈的樓梯，奔向綠色的操場。我那時正在練著雙搖，我的好朋友看到了我便走了過來，她說，剛才她碰到了我們的舞蹈老師了，舞蹈老師對我的好朋友說那天不用訓練了。也許事情太逼真，也許我還太天真，被她輕而易舉地騙了。后來我和后桌一起還捉弄了下我的同桌，捉弄人的感覺真好，但被捉弄的感覺真的是太糟糕了！

　　這就是我那多姿多彩的小學生活，令你羨慕吧！

多彩的生活-去植樹作文500字8

　　成長走過無數個美麗的驛站，許多令我終生難忘，其中今年的暑假就是這樣豐富多彩。

　　一天，我到外婆家去玩。下午了，我突然想起有個同學也住在這個村子，她因溜冰摔成了腳腕骨折，走路都不會，期末考試前一周就休學了，一直沒見到她。她還好嗎?住院了嗎?于是我就讓弟弟帶路趁便去探望探望她。遠遠地看見她家門口有兩只狼狗虎視眈眈地盯著，沖我們汪汪直叫，嚇得我腿軟了，不敢進去。我們只好回去找外婆，沒想到那狗連外婆都不怕，還是那么肆意地叫著。于是外婆在門口喊同學爸爸的名字。她姐聞聲出來了，喝住了狗，我們才敢進去。里面還有一條狗，不過是條哈巴狗，我就沒那么怕了。同學的腳還沒好，上了石膏，用厚厚的繃帶綁著，但看她臉色紅潤，精神煥發，一副高興的樣子。我問她痛不痛，她說還可以。她姐客氣地拿出棒冰招待我們，我跟她聊了會兒天，談了談班里的事，也就告辭了。

　　暑假里，我還讀了一本書——魯迅的朝花夕拾，這是初中生必讀書之一。開始，我不知道作者為什么給這本書取這么個怪名字，好聽是好聽，但似乎沒什么意思，很乏味。于是帶著好奇心去讀它。讀著讀著，就發現這個書名是有意思在里面的而且意義深刻。它是一本回憶性散文集，書名表面的意思是說：早晨的花傍晚撿起來。實際上就是指魯迅把他青少年時的生活經歷在中年時回憶起來，寫了一些文章，編成這本書集。作者還外加了個“小引”和“后記”，我所了解的這些，就是從“小引”上看來的。讀了這本書，我深有體會，千言萬語匯成一句話：魯迅先生，您真了不起!

　　這個暑假里，我還和弟弟玩了滑車，跟媽媽逛了逛商場，陪姨娘散了散步……我的暑假生活真是豐富多彩啊!但愿時間停留在這個暑假!

多彩的生活-去植樹作文500字9

　　“當當，當！當當，當……”下課鈴響，放學啦！

　　我三步并作兩步地來到了安心托教，多姿多彩的課外生活。我悄悄地走到最后一排課桌上，放下書包從里面拿出本子開始寫作業。我一會兒冥思苦想，一會兒奮筆疾書；一會兒弓著背遭到老師的批評和提醒；一會兒坐直身子受到了老師的表揚和贊許。有時候寫我拿手的作業，我三下五除二就完成了。每次寫完作業，我都會自覺地從書柜里找書看。我看得最多的是《奧特曼》。

　　完成作業看了書，差不多到了下午5：30。這時候我可以輕松片刻了。我找來曹澤宇下五子棋。有時候是他贏，有時候是我贏。他贏得多，我贏得少。有次我趁他不注意擺好了四顆棋，等他想要拿棋來堵時已經晚了，結果我贏了。他后悔莫迭，直跺腳，嘴里還不停地嘀咕：“哎呀、哎呀！”

　　下棋開發了我的智力，讓我變得越來越聰明。我喜歡下棋，我更喜歡打籃球、跑步。每天早晨，我都起得早早的。有時候我在小區的林蔭道下跑步，小鳥便在樹上唱歌，似乎在為我喊“加油”。我覺得這樣的早晨真好。

　　這就是我的課余生活。看書豐富了我的課外知識，開拓了我的視野，讓我學到很多東西；跑步、打球鍛煉了我的身體和意志，讓我長得更高、更結實。我的課余生活真是豐富多彩、充實而有意義。

多彩的生活-去植樹作文500字10

　　六年的時間，瞬間就從指尖滑過。正當我為此感到惋惜之時，不知不覺，我就升到了七年級。我的心里就涌出一種喜悅，因為這表示著，我已經從一名稚嫩的小學生成為了一名學業繁重的初中生了。

　　清晨，我踏著歡樂，滿心歡喜的進了校園。鳥兒鳴唱，花草芬芳，樹木茁壯地成長著。記得以前的老師曾對我說過：“你們是一棵棵的小樹苗，老師就像一位位辛勤的園丁，幫你們施肥，裁剪。但是，如果你們想要成長，就只能靠你們自己去吸取陽光和水分。”這句話，到現在我都還記憶猶新呢。沒錯，老師只能傳授給我們知識，最重要的還是靠我們自己。課堂上，我們踴躍發言，積極思考，博得了老師認可的歡笑。下課時，就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。

　　“叮……”放學的鈴聲已經響起，我便依依不舍離開了這個讓我們吸取知識的天堂，回到了我的宿舍。我一推開門，就看見了我親愛的舍友們，我們一起游戲，聊天，做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解，我突然覺得好開心好開心，因為我們三號宿舍就像一個和諧的大家庭，充滿了無與倫比的快樂。我想：最讓我喜歡的地方，除了教室，就是宿舍了！好開心啊！

　　現在，開學已經第四周了，學校里發生了許多有趣的事。至于是什么，我就不和你說了。在我的心里，學校的一切都是美好的，我愛我的學校！

多彩的生活-去植樹作文500字11

　　經過每天的煎熬地做作業，勞累地思考難題和數學題海戰術無休無止。考試的時候，我的心里忐忑不安，提心吊膽，默默祈禱中能不能考高分。自從領到優異的成績單后，我的心里喜上眉梢，大獲全勝，如釋重負。

　　該怎么過一個愉快而有意義的暑假呢？我準備了充分的計劃。

　　完成作業，鞏固提高。完成作業是學生的本質。在這個漫長的暑假里，我要鞏固舊知識，預習新知識，每天，語文作業上午寫十頁，下午寫十頁。數學作業上午寫十頁，下午寫十頁。爭取九月份之前寫完。

　　博覽群書，暢游書海。在完成作業的同時我要多讀書。因為高爾基說過書籍是人類進步的階梯。我要多讀詩讀好詩，都是不可以囫圇吞棗，要認認真真地讀，一個字一個字的看，我要讀經典的書，打不風對學習有益的書。

　　練習書法，提高品位。俗話說字是人的第二張臉，我的字雖然寫的不錯但是在這個暑假我要讓我的字更上一層樓，我要多寫字貼，每天練一小時。

　　背誦古詩，豐富底蘊。在暑假里我要把沒有背完的古詩讀八十首，然后背完長見識，每天背一篇，爭取背完。

　　練習特長，全面發展。暑假里，媽媽給我報了游泳班，籃球班，足球班……我要在暑假里全面發展，把特長練得棒棒的。

　　鍛煉身體，增加體魄。如果沒有一個好的身體干什么都不行。所以在暑假里我要把身體練得棒棒的。

　　多干家務，學會生活。在假期里，爸爸媽媽的工作特別忙，我要學會做家務爭著做飯洗碗，學會生活。

　　俗話說，讀萬卷書，行萬里路。我要多到外面旅行，寫生畫畫，開闊眼界。

　　我要每天早上七點半起床，早上寫語文暑假作業和一篇作文，中午吃過飯寫數學一下午寫十二頁，晚上寫二十頁英語。

　　我盼望過一個多姿多彩的暑假！

多彩的生活-去植樹作文500字12

　　今天，就在早上的班隊，莫老師講述了一個絢麗多彩的生活。

　　剛上課，莫老師一本正經地說起來。說了一個我們一直煩惱的事：“到時候我們的禮服就會在某個星期穿。”我們聽莫老師說完，便一聲不吭，誰愿意穿一身又緊、又要系扣子、又要帶皮帶的禮服呀！莫老師逗我們說：“女同學穿了禮服顏值就高了。”女同學害羞地笑著。“其實”，莫老師頓了會兒，“我們穿禮服是為了過一種多彩的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，讓我們在其中成長。”我想想也是，如果我們每天只過同一種生活，又有什么意思呢？我們就只好硬著頭皮按規定時間穿禮服了。

　　現在，又是周末的事。莫老師說：“周末你們有沒有做過運動了？”而我們班四分之一的同學舉了手，這么多！莫老師一口否定說有人作假，我想想也是，畢竟現在的學生都是上學黨，要不是就補習，要不是就玩電腦，要不就是看電視，哪還有時間，還有的同學追連續劇呢！莫老師接著說：“健康的身體很重要，所以同學們要在周末時加強鍛煉。”其實我們正在小學時期學習，最少、最缺的就是鍛煉身體了，如果不在周末加強身體，那在初中更加難了。

　　勤奮，也是生活中的一部分。莫老師提到了校長口中的孫儷：“孫儷是一個大演員，大家都知道，剛開始，孫儷拍戲是5000塊一集，現在到85萬一集，說明了孫儷的努力。而到現在她有上億的金錢，并沒有因為放棄工作，原本可以在家里高枕無憂了，可是還努力工作，正向孫儷說的十年沒有休息過一天。”我想：“也許是孫儷的努力和勤奮，才有今天孫儷的成果，如今成為著名演員，也許是她努力的結果吧！”生活中，孫儷嘗盡苦辣，到后來才有酸甜，這才是真正的生活！

多彩的生活-去植樹作文500字13

　　今天教練讓我們打比賽，我的對手是對內的老大——李亞倫，而我卻只能屈居老二了。我心想，總有一天我要跟他換換位置。他身高和我差不多，不過他比我還瘦，像一個小麻桿似的，輕飄飄的，弱不禁風。

　　比賽開始，他果然身手不凡，以11比5的懸殊比分贏了第一局。后來，他更加目中無人，竟然把我當成了陪練員練左手打球。我趁機反攻，扳回一局。

　　決定勝負的第三局開始了，我利用發球的優勢，一會兒聲東擊西，一會兒躍起重扣，一會兒輕削軟吊，累得他上氣不接下氣，高超的球技怎么也發揮不出來了。3比1，我領先2分。換發球后，他好像看破了我的計謀，開始反攻了。他一個揮拍一擊，誰知用力過猛，球出界了。兩個球發完。4比2，我領先2分。又輪到我發球了，我見他站在反手位，就決定來一個“調虎離山”。我百球發到正手位，他接過來，我又把球打到反手位，不一會兒，他就支持不住了。我又用“調虎離山”的方法得了3分。我又一次發球，他揮拍把球打過來，我見他離臺較近，一個猛抖，球球從臺上彈起，直射李亞倫胸脯打了他個措手不及。他后退不及吃球了。

　　換發球后，我在衣服上用力擦了一下手心上的汗，暗想：“要智取。”我朝對方看了一眼，只見李亞倫拿拍的手在微微發抖。他把球發過來后我一個勁猛抖，球直撲對方的邊界。他似乎在判斷這球該接不該，球卻早已落在界內。我又以這樣的方法又得了1分。11比2，我贏了！

　　這次比賽，使我明白了一個道理:不論做什么事，只要有雄心、信心，肯動腦筋，就會獲得成功！

多彩的生活-去植樹作文500字14

　　七月的鄉村，在一片深綠中沉默著。

　　清晨，東方開始泛起了魚肚白，我與一些小伙伴們到花叢中賞花，在一片茉莉前，我停住了腳步，從未見到過開得這樣茂盛的茉莉，只見一片耀眼的白色，象一條瀑布，從空中飛泄下來，還有一些星星點點的銀光，似乎是并濺的水花，美麗極了！

　　沒過一會，太陽已經傲然挺立在遼闊無垠的天空上了。“咯咯咯咯——”，隨著公雞的幾聲打鳴，寂靜的村莊熱鬧了起來，幾只鳥兒唧唧喳喳地聊起了天；小溪叮叮咚咚地唱起歌來，小溪旁的幾棵楊柳，那嬌弱的身軀居然也精神起來了，正津津有味地聽著小溪的“演唱會”呢！休息了一夜的人們，也開始忙碌的勞作。

　　時間不等人，一會兒就到了中午，烈日炎炎，樹上的知了叫了起來：“好熱啊，好熱啊！但這時，是我們最快樂的時候，我們一個個“撲通，撲通”地跳進水中，快活的玩了起來，一會兒比賽游泳，一會兒打水仗，歡樂的笑聲響徹云霄，給悶熱的天氣增加了一份歡樂。

　　臨近黃昏，曉霞出來了，它可是個調皮的雕塑師，一會把云變成一只兇猛的惡狼，一會兒又變成一只溫柔的小羊，一會兒變成一只小烏龜，一會兒又變成一匹奔騰的駿馬，真是多姿多彩！

　　不知不覺中，月亮悄悄地爬上了樹梢，星星也眨起了眼睛。勞累了一天的人們，聽著紡織姑娘的催眠曲，漸漸地進入了甜甜的夢鄉……

多彩的生活-去植樹作文500字15

　　經過復習的煎熬、勞累，數學的題海戰術終于結束了。考試的時候我帶著忐忑不安和提心吊膽的心情，默默的祈禱著能考高分。等我們考試結束后老師帶著我們各自估了一下自己的分，估分后我懸著的一顆心終于落下來了，等結果出來后我更是喜上眉梢，因為語文、數學都達到了我的預期，只有英語有的差只考了94分，我心里便暗暗下定決心一定要把英語趕上去。等趙老師給我們宣布了一個消息后，大家的心情比剛才更激動了，我們的教室就向炸開了鍋一樣有的同學們七嘴八舌的嘰嘰喳喳的說個不停、有的同學們高興的合不攏嘴，因為我們要放假了，終于可以從地獄里走上天堂了！

　　這個暑假我打算過一個充實而有意義、勞逸結合、多姿多彩的暑假生活，度過這個漫長的假期。我的首要任務是完成老師們布置的各科的暑假作業，把以前學過的知識再溫故一下，不清楚的請教一下老爸老媽，再買一些資料資料做一習題，再積累一下數學和語文上沒有見過的題目，同時要語文的生字、詞語和注解再復習一遍這樣能把以前學過的加深印象記得會更加牢固。

　　第二個是博覽群書，能夠暢游在書的海洋里，書是人類進步的階梯，讀的每本書都要做筆記，讀老師建議的書籍，一定要閱讀有益的書籍。

　　在暑假里，我要每天練一個小時的字，因為老師常說字是人的第二張臉，所以練字也是我暑假里的計劃之一，我一定要把我的第二張臉變得更加漂亮。

　　我還要幫媽媽干家務，學會體諒媽媽、學會獨立。幫媽媽減輕負擔。

　　我期待著盼望已久的暑假生活快點到來喲！

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