【推薦】給生活加點糖作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的給生活加點糖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給生活加點糖作文1
小孩喜歡吃糖，因為糖甘甜美味，給他們無憂無慮的生活添了幾份甜蜜；老人愛吃糖，因為糖的甘甜，可以讓他們暫時忘卻一生的坎坷，偷得片刻幸福的時光。在我們的生活里不妨也為自己加點兒糖，感受甜蜜與美好。
仍記得那是一個燥熱的長假，酷熱的天氣本已使人心生疲倦，而常年健康的祖母意外住進了醫院的消息和母親日漸忙碌的身影更使我心中有一些慌張。接連而來的壓力促使我內心無比煩躁，這樣的心煩伴著樹梢聒噪的蟬鳴，撥動著我的心弦—我煩躁不安，甚至有幾分悲觀。
打破這一切的是汪曾祺先生的《人間滋味》。
當我翻開扉頁時，一幅幅活潑生動的圖案吸引了我。伴著圖片下方的文字，我莫名產生了讀它的念頭。書如其名，這是一本講述作者在不同地區飲食經歷的書。在汪曾祺先生溫暖清新夾雜著一絲幽默的筆下，我的心隨著翻動的書頁，飛到了一個個精致的吃食上：云南的汽鍋雞、高郵的鴨蛋、西湖的醋魚……原本紛擾的內心也漸漸平息了，甚至也會在作者毫無掩飾的幽默處會心一笑，心中仿佛像被蜜糖滋潤一樣甜。
隨著閱讀的深入，我越發感受到那個瘦削的青年內心深處的樂觀與積極。在文革那個年代，汪曾祺先生來到沽源的馬鈴薯研究站，整日畫馬鈴薯的枯燥生活沒能打消他對生活的樂觀，他嘗遍了各式從未見過的馬鈴薯，畫遍各種婀娜多姿的馬鈴薯花，把生活的苦悶拋之腦后，將自己的樂觀融入了生活，融入了文字中，使我如獲至寶，讀罷便覺內心有如吃了甘草般清甜，卻又回味無窮。
以后的日子里，當我深陷困難的泥沼時，心中總有先生的文字，如輕柔的叮嚀，鼓勵著我保持樂觀，心懷光明地前進。
誠然，我們的成長必然會有孤獨、有挫敗、有氣疚，但請你足夠相信，樂觀和積極是你戰勝困難的力量之源。別讓生活太單調，太空閑，太乏味，試著加點糖吧，讓享受到的甘甜點亮你心中希望的燭火，讓樂觀與積極成為你一生的財富。
給生活加點兒糖，繼續走下去吧。因為人生就像一杯茶，只會苦一陣子，不會苦一輩子。
給生活加點糖作文2
生活中到處都充滿不如意，可是只要你用心去解決，一切都會變得很美好，同學對我的愛，老師對我的愛……母愛是最偉大的愛，濃郁的像糖水一樣，雖然不昂貴，但很甜。
爸爸媽媽很辛苦，每天都是早出晚歸的，別人上班他們也要上班，別人不上班那他們就跟忙了。我，一個星期還休息兩天，有時候還放長假，只要我們一放假，爸爸媽媽就會忙到昏天黑地，他們也只有在過年的時候才能休息幾天，由于人手不夠，奶奶也去幫忙了，天天燒中午飯、晚飯有的時候忙到飯都來不及燒，他們都很累所以問題就出來了，家務活誰來做？在星期六、星期天的時候，家務活肯定是由我來做，但星期一到星期五呢？
去年的冬天，爸爸媽媽回來了，媽媽一進門，就生氣的說道：“家里怎么亂放的，衣服收進來怎么不疊的，你看看你們在家干什么，什么事都不干，越大越懶。”隨著爸爸也說：“丫頭啊，來，把地掃一下。”在寫作業的我很不高興，不情不愿的過走去了，心想：作業還沒寫完呢就叫我，煩死了，弟弟不就是在那嘛。掃完以后，媽媽又讓我把衣服給疊了。終于我忍不住了說：“我作業還沒寫完嘞，還要背書，我事情很多的，怎么每次都是我做家務，弟弟怎么不做，就應該讓弟弟也做做，也不能這樣慣他的吧！”媽媽也火了：“怎么可以這樣說，家務活就是女生做的，弟弟比你小就要讓著他。”我沒理媽媽，轉身就走了，到房間寫作業，邊寫還邊埋怨。直到第二天我和媽媽之間都沒有說話。有的時候我還是不是的在想，是不是真的是我錯了，我要不要去給媽媽道個歉呢。那天晚上媽媽在洗臉，我準備去道歉，可是又沒勇氣，媽媽洗臉的時候，手放進水里的時候很痛，我就進去，看看怎么回事，媽媽就說說放在熱水里很痛，我把媽媽手拿起來，真的是傷口很多，我心里不時酸痛起來，說了一聲：“媽媽對不起，上次不該那么說的，對不起。”媽媽就說：“沒關系的，孩子時不時的耍耍脾氣也是可以的。”我很感謝媽媽能夠原諒我，所以說母愛是偉大的。
生活中是會有很多不如意的，可是給我們生活中加一點糖，我們的生活會變更加美好。
給生活加點糖作文3
去年的一次體育課扭傷腿后，我沒法去學校，整日待在家里，右腿固定著支架，僵硬筆直的躺在床上。僅能望到窗外高樓后一無所有灰暗的天空。
養傷的第一周里，我還陷在痛苦、悲傷與煩躁中。我會莫名其妙地大發脾氣，沖著身邊的人大喊大叫，把本子死得粉碎，雪花般的紙片伴著我的心一起碎在地上。趴在床上啜泣很長時間。若是到了放學時間或是周末，窗外傳來孩子們歡樂的笑聲，我便暴躁地關上窗戶，拉上窗簾——孩子們的笑聲像刀子一樣扎在我心。我妒忌他們可盡興地玩耍。
父母對我的狀態感到揪心，他們將我送回到爺爺家。
爺爺是軍人，退休后住在部隊家屬院里，那是一個幽靜美麗的花園。在那的第二天早晨，媽媽用輪椅將我推到院子。這是我受傷以后第一次到戶外感到陽光和煦與風的清涼，在城中家里時我是不會到外面去的；我怕別人用好奇而異樣的目光打量我帶支架的腿。而這里，靜的讓人舒服。
媽媽推著我慢慢走，天空純凈的一塵不染，淡藍色映入眼睛是那么舒心暢快。媽媽和我來到松樹林間，不同的鳥鳴聲在我耳邊交織，每一聲啼叫似一種宣言。這些自然的小精靈們空靈清澈的音符從密林間旋轉出來向世界宣布著自己的存在、自己的活力、自己的歡愉。在他們的交響樂中靜心聆聽，內心不在躁動。鳥兒這個弱小而短暫的生命活力震撼著我的心靈。我應坦然樂觀的面對現實。況且這又不是多大的坎坷——我的腿三個月后就能恢復。
在院子里閑逛時，看到家門前那顆桂花樹想起曾經與小伙伴們爬樹，在樹下玩耍愉快的時光內心便不再悲傷與痛苦。不由自主將樹上的枝葉抓住，光從枝葉縫隙中透出，一股暖流侵入心肺。
生活的路上布滿荊棘，痛苦的傷痕隨時都可能留在你的身上。但總有些東西，能撫平你的傷痕，給你繼續大踏步向前的勇氣。就像甜蜜的糖加在苦藥里使你咽下。
那個美麗的花園掃去我心中的陰影，為生活加點糖就是在路上給我們溫暖的人們，是他們給予我們無私幫助，不求回報。使我們懷揣感恩敬畏之心勇敢面對未來！
給生活加點糖作文4
讓你在佐料里選擇，你會選擇什么？我會選擇甜甜的糖。但你在萬物中選擇，你會選擇什么？我會選擇甜蜜的愛。因為在美味佳肴里少不了糖，在生活中少不了愛。
萬物皆有愛。微風吹過，一片樹葉飄然落入水中，人人都說“水火無情”，在我看來，水比人還有情，剛剛靜止不動的水兒見了樹葉兒，便打起了旋兒，唱著輕快的曲子向前奔去。它是在送樹葉兒回家嗎？突然發現一石頭橫在正中，它先是一愣，隨即猛沖過去，水花四濺，樹葉便在空中劃出一道完美的弧線，安全地到達岸上，而水兒卻經歷了剛才的撞擊，所剩無幾。
萬物有愛，那人呢？
記得那時一個寒冷的冬天，天下著大雪，我走出家門去買東西，在路邊看到了一位老人，衣衫破爛，全身發抖，猛然一個趔趄，跌倒在地上，全身濕透了。我的心里一驚，他努力地想要爬起，可似乎身體不聽使喚，嘗試了幾次，卻怎么也爬不起來。他的身體上粘滿了雪，胡須上也已經結上了一層冰凌，身體在不住地顫抖。他無助地抬起頭望著匆匆走過的路人，可沒有一人理睬他，我看著，心里直癢，真想沖過去把他扶起來，可轉念一想，不行，萬一我扶他起來，他反而反過來說是我弄倒他的，那不就麻煩了，于是我一狠心咬咬牙走了，剛走沒幾步，就聽到身后一片嘈雜，我轉過頭一看，原來一位年輕的男子正扶起那位老人，伸出手拍去老人身上的雪，輕輕地給他披上一件大衣，并親切地說“老人家，沒事吧，來，到我店里去暖和暖和。”
老人感激地抬起頭望著那年輕人，眼里滿是淚花。
我凝視著那連個在雪中漸漸消失的背景，深思良久。
我不禁為自己感到羞愧，就那么一個舉手之勞，我卻遲遲伸不出手。愛是甜的，就如糖一眼，能給寒冷的人們送來溫暖，所以，請大家給生活加點糖，給生活多加點愛吧！
給生活加點糖作文5
日升月落，時間又匆匆的走過一天。我趴在窗邊，看著樹枝在風中搖曳，聽著清脆的鳥叫聲，我想，這日子真無聊啊，每天都是這樣。
早起的時候，我會聽見小區里各種各樣的聲音，有哄小孩睡覺的，有起床做飯的，還有寵物撒嬌的喵嗚聲，世界在沉寂了一晚上以后，好像又活過來了，一切生命都鮮活的，生機勃勃的，但又好像是一樣的。
我離開家里，走在街上，看著街邊不同的人，每個人表情都不同，做的事也不同。走著走著，我看見地上有個空的可樂罐，想了想，就用手撿了起來，走了沒幾步找到垃圾桶就扔了進去，我暗暗的夸了自己真棒，生活無趣的時候太多了，自己給自己肯定，也會讓心情開心幾分。
我接著向前走，來到了公園，晨練的人跑步的跑步，打太極的打太極，散步的散步，我找了個干凈的椅子坐了下來，準備練練我的口語，我拿出英語小冊子，認真的小聲讀著，就在我通讀全文，試著準備背誦的時候，我的小腿好像挨著了一個軟軟糯糯的溫熱物體，我挪開書，就看見一個小小的女孩子，她挨著我，沖我甜甜的笑。我彎下腰，碰了碰她的臉頰，“你一個人嗎？媽媽呢？”
她轉頭指著不遠處打太極的人，“爺爺”，我點點頭，“那姐姐送你過去找爺爺好不好，你不能一個人亂跑的，有壞人”她說“姐姐不是壞人，姐姐好”
我笑著拉著她的手送了她回去，并叮囑她以后不能隨便跟別人說話，小姑娘重重的點著頭，看著乖巧又可愛，我摸了摸口袋，把揣在包里的糖果給了她，果然看見小姑娘笑得更開心了。
我跟她揮了揮手，回到安靜的地方又練了會，覺得差不多能背誦了就回了家。今天是周末，我寫了作業就躺在床上玩了會手機，玩著玩著睡著了。
醒來的時候，天都暗沉了，我在黑暗中想了想，今天還是像以前一樣，日復一日無趣又枯燥，忽然我想起小姑娘笑彎了的眼睛，笑了出來，還是不一樣的，今天被加糖了，更甜。
我轉頭看了看，小區里點起了暖黃的燈光，印著樹枝都無端的變得有點溫暖，鳥兒嘰嘰喳喳，混著蟬鳴，也不像平常那么惹人煩悶了，我閉了閉眼，笑著又睡了過去。
給生活加點糖作文6
“一杯不加糖不加奶的咖啡，謝謝。”我坐在咖啡店靠窗的位置，等著那杯咖啡。
“您點的咖啡，請慢用。”
“謝謝。”我微笑地點點頭，目送服務員，后端起咖啡。呀！真苦，我皺起眉頭。
“小姑娘，不喜歡苦就加點糖。”一個坐在對面位置的叔叔微笑地朝我建議。
“叔叔，您喜歡苦咖啡嗎？”我舒開眉頭，朝他報以一笑。
“苦咖啡，我倒不是多喜歡，我倒偏愛加點糖，生活也是如此嘛。”那位叔叔爽朗地笑道。
我驚奇，隨即反應過來。是啊，生活也是如此，既然苦就加點糖。
誰能保證生活是完全美好的呢，總會有些磕磕碰碰，生活柴米油鹽，哪能沒有苦，缺了苦，反倒單調了。
不少學生時刻抱怨學校生活的苦，一些明智的卻能及時發現其中的甜。當遇到難題，總是不自覺的皺眉抱怨，可解開后的豁然開朗卻是不能忽略的。當被老師批評，若只是抱怨老師的不給面子，而忽略為什么老師要批評自己，明明是自己做錯了，若當明白了，或許會感謝老師對自己的點撥，不自覺就不會再犯了。
上班族們一天總是在忙碌中度過，也會有不順心的時候，亦或被上司訓，亦或同行的競爭，心情煩躁時，何不聽聽音樂，喝喝茶，散散步，做做運動，適當發泄對于自身有益無害。
在遇到生活中的種種不順時，那解決方法便如同往一杯苦澀的咖啡中投下幾顆方糖，雖還會有些苦，但苦中帶著清甜，苦后甘甜這幾個字雖有些過時，卻是最好的生活指南，沒經歷過苦，怎能嘗得甜，不知道苦的滋味，從何得知甜。
我又坐在了咖啡店靠窗的位置，我還是點了那邊不加糖的咖啡，還是那位叔叔，微笑地看著我，張了張嘴。
“叔叔，不喜歡苦就加點糖。”我調皮一笑，那位叔叔啞了一下，隨即爽朗一笑。
“還有，別忘了，在生活中覺得苦的時候加點糖。”
“當然了。”
哪怕生活再苦，若保持樂觀，笑一笑，總是好的。當覺得苦時，別忘了，給生活加點糖。
給生活加點糖作文7
初三的生活好似一杯苦咖啡，雖然入口極苦，但細細回味，唇齒間總會留有咖啡獨特的香醇。
初三的生活好似一杯香茗，雖入口微苦，但細細品味，鼻腔中總會充盈著茶葉獨特的馨香。
初三的生活雖然很枯躁，很苦澀，但只要我們能在生中加點糖，原本枯躁苦澀的生活也會在日會回想起時變得甜蜜有趣。
課間的爭辯
上了初三的我們，學業逐漸繁重，每當下課鈴一響，未等老師離開教室，有的同學就一頭栽倒在課桌上，呼呼大睡，直到上課鈴響起后，才緩緩抬起仿佛有十斤重的腦袋，半夢半醒地聽課，少了許多青春活力與激情，自從我們加入了學校開辦的化學興趣小組后，每到課間我們五個人便聚在一起，對我們的方案不斷進行完善、調整，有時為了一個小小的分歧，我們都會爭得面紅耳赤，雖然我們每個人臉上都有倦色，但這小小的困意并沒有阻礙我們的討論。在一次次的討論中，我們的友情在一點點加深，像一顆方糖，清淡中不乏甜蜜，在一次次的爭辯中，初三生活的枯躁、繁重在一點點消失，平淡微苦的生活也泛起絲絲甜蜜。
書中的動力
那天，我無意間看到了八年級的語文書，帶著一絲懷舊的心情翻開了書頁，映入眼簾的便是那篇熟悉的《醉翁亭記》在本次閱讀中，我注意到了之前從未注意到的一句話“至于負者歌于途……”當這句話從唇齒間跳躍而出時，我的思緒也因此而亂……負者為什么要唱歌呢？是有什么開心的事嗎？還是為美景所癡迷而唱出的贊歌？總之，他是快樂的，使他在背負著沉重的行囊時也能放聲歌唱，也能笑對人生。就像我們所熟知的司馬遷，他的內心是快樂的，因為他心中有目標，他要為中華民族記錄歷史。追尋真相的樂趣使他忘卻了身體上的痛苦。原來，人生就是這樣，心中有了目標，一切困難都是浮云，生活也會為目標奮斗而感到充實變得生動，有趣……想到這兒，我合上了課本，并將它小心的放回原處，因為就在剛才，那一會兒的時光，他已經教給我能使初三生活變得甜蜜，有趣的方法——心中有目標，這會讓我苦澀的初三生活變得多彩，變得甜蜜有趣。
給生活加點糖吧，我相信這能使你在日后回想起初三生活時也能面帶微笑，心感甜蜜。
給生活加點糖作文8
生活是由我們自己來掌控的，它就像是一盆菜，想要做到色，香，味，俱全得靠自己的一雙手來完成。我們手里拿著的是五味瓶，要像讓生活多一份甜蜜，那就別忘了給生活加點糖。
糖，味甜，而生活中最不可缺少的一種滋味便是甜。生活的甜味來自成功的喜悅，來自相聚的歡樂，來自于勝利的自豪。這些甜味能讓我們的生活變的歡聲笑語，能讓我們的生活變得豐富多彩。那么既然甜味如此的重要也如此的有益于自己，我們何妨不多加些甜味讓生活更加完美呢？
時刻，但相聚的歡樂是短暫的，轉瞬即逝。勝利更是讓我們愉悅的最佳途徑，但勝利的高峰并非人人都觸及得到。看來，生活中的甜味不易察覺。
那么如何才能多放些糖在生活這道大餐中呢？其實快樂便是上天賜予每個人的糖，就看我們能否運用得好了。快樂實際上很簡單。閑暇的下午，聽一首自己喜歡的歌曲，泡一杯自己愛喝的茶，和志同道合的好友聊天，快樂自然降臨。幫助別人，不求回報，為小區打掃樓道，陪孤獨的老人談心，這些好人好事同樣也能讓我們打心底里的高興，快樂。
于是，愁苦的神情消失了，取而代之的是幸福的笑容，憂郁的神色被驅走了，取而代之的是自信的笑容。在一起的改變都是因為同一個原因——給生活加了點糖。
樂觀地面對生活并沒有什么不好，樂觀可以使你心情舒暢，工作效率提高。快樂是一天，不快樂也是一天，為什么我們不把自己變得樂觀些呢？
考試失利，不要緊，競爭落選沒關系，原地爬起，以一顆樂觀輕松的心態去面對，一切都會在歡聲笑語中迎刃而解。
生活像一盆菜，總有吃完的時候，不要等到吃完時，才知道自己忘記“放糖”了，而成為一生的遺憾。今后，糖這種調味瓶不再一味出現在廚房，它將被我們加入生活中，為生活這道大菜加入甜蜜的滋味。
給生活加點糖作文9
傍晚，路燈一閃一閃，似乎隨時準備罷工。人影稀疏，而我還在無奈地尋找手表。苦澀在心中蔓延。
光著手腕，我垂頭喪氣地回家，馬路邊全是密密麻麻的黃斑點——那是才刷的警示油漆，太陽還沒有將它烤干，就已被小孩兒踩得不成樣子了。突然，手表失蹤的憤怒與不甘一下子涌上心頭，我冷笑一聲，走過去，對著油漆恨恨地猛踏幾腳，挽著地平線上最后一抹斜陽離開。
第二天中午，我走在陽光遍布的大街上，放眼望去，昨日的小斑點全沒了。無論是沿著人行道凹陷的下水道旁，還是十字路口的四面八方，黃油漆都尤為閃亮，新刷的還鼓起小泡，像一條綢緞，綿延著。
走到拐角處，我一下子呆住了，腳不禁停下來。紅燈間隙，太陽底下的藍白格子分外顯眼。他們在馬路對面忙碌著，襯衫上沾滿了灰塵，亮白的汗水將黝黑的皮膚浸得反光。大約七八個人，有的忙著調配油漆，分到不同的紅桶中；但更多的左手拿小刷，右手提桶，蘸幾下，把坑洼不一的腳印磨平。路口的四方，仿佛四條黃龍，搖動著龐大的身軀，向前方延伸。
我的額頭也開始滾下汗珠，那可不僅僅是太陽惹的禍。臉上的紅，溫度也不是主謀。恍惚間，我好像看到一個油漆工，看著我跺出來的腳印，微笑一下，搖搖頭，一手刷出去，那路面又油亮起來。遠方的黃油面上，我照出了自己的臉。
沒人抱怨，沒人不耐煩。油漆工人堅守在崗位上，維護者行人的安全。他們已經刷過漆，再刷一遍，仍舊仔仔細細，不只是責任心吧。我想知道，當他們滴下的汗，魚貫融入漆中，那是一種怎樣的味道。若干年后，他們看著城市建設的一份子，心中一定蜜意濃濃。
一個星期后，我在招領處找到手表。大街上，我戴著黑表，望著黃漆表盤和黃漆的反光映入眼簾。甜甜的笑，伴隨夕陽西下。
生活不總虧待我們，油漆工在奉獻付出，不顧汗水，我又怎能因一點個人得失心存怨恨呢？生活是一碗姜湯，細細品，也有絲絲甜意。
搭上生活的過山車，在每一次的'攀升與俯沖之間，縱聲大笑，也挺好！
給生活加點糖作文10
我的初三生活，真的就變質了嗎？
一個星期日的傍晚，秋意正濃，黃昏的薄紗輕柔地覆蓋了天空。秋風緩起，窗前的枯枝在風中瑟瑟發抖。桂花枝上，最后的一片落葉也松開了曾緊緊抓著樹枝的手，伴隨著落寞與悲嘆輕觸到土壤上。然而風能摧毀枯葉，卻無法熄滅我那活躍著的思維。
那時，我正立在書架旁，目光掃過一本本曾令我歡樂，或令我嘆惋的書籍。猛然，我又遇見了那本略微泛黃，卻仍不失樸素與尊嚴并一直被我癡迷的《全球通史》。從小熱愛歷史的我，緩緩地抽下了它，打開，開始穿越時空。
讀著讀著，我仿佛來到了處于末期的羅馬共和國。我踏上船只，跟隨著尤里烏斯·凱撒氣勢洶洶地跨過魯比孔河，殺向龐培的元老院的軍隊，最后征服整個高盧。那句豪邁而悲壯的話震撼著我的心靈，被我記入書中：渡河之后，將是人世間的悲劇；不渡河，則是我自身的毀滅。陰云翻滾，波濤洶涌，殺氣頓生，但都只為凱撒陪襯。讀書這塊糖令我振奮，給我力量，讓我朝氣面對生活。
讀著讀著，我好像在聽著希特勒和墨索里尼的生存空間論，又像是身臨慕尼黑會議現場。阿道夫·希特勒舒適地靠在椅背上，用一種深不可測的眼神望著內維爾·張伯倫。餐桌正中央擺放著用捷克斯洛伐克的肉培育的鮮花，每個首相的酒杯里都混雜著這個無辜國家的殘血。我驚訝，我不忍，看著一個國家直接被手遞手地敗亡。綏靖法西斯國家的侵略只會讓這個世界流更多的血。從1939年9月1日起不到一年，從波蘭到法國這個曾被認為是西方最強大的國家，也迅速崩潰了。讀書這塊糖為我敲響警鐘，激勵我進步，并讓我學會反思生活。
讀著讀著，我覺得我已無法自拔。我的周圍似乎存在著一個不可抗拒的磁場，吸引了一切能令思維的火藥桶爆炸的火花，同時排斥了生活中的雜念與煩惱。我只允許斯塔夫里阿諾斯這位著名的歷史學家與我單獨交流。每一個文字都在產生與我的神經元交談的電流。讀書這塊糖令我心曠神怡，讓我充滿能量。
將書插回書架，我發現，原來生活并沒有變質，只是我曾未讓甜蜜溢出我的生活。一本歷史書，讓我沖破了思維的牢籠，有了以夢為馬的生活趣味。
給生活加點糖作文11
剛進入初三時，忙碌的生活和學習壓力像是這個冬天里飛舞的雪花一層又一層的覆蓋了我的整個世界，在陽光透過云層時，心里總會想生活再忙碌也應該適當加點糖，去除那些酸辛的淚水和汗水。
——題記
片段一：學校的夜晚
又是無盡的黑暗，自從進入初三這個恐怖而又神秘的時期以來，我已不知被這無盡的夜晚吞噬過多少次了。每天的作業如海一般沉靜在我的腦海中，我都不知道有多少次快被它淹沒的喘不過氣來了。“滴答，滴答”時間像是流水一滴一滴的穿過我的心臟，時間又到了，又要回寢室了突然又想還有幾道數學題沒被解決呢！怎么能這么輕而易舉的放棄呢！看來，只能拜托心里的作業強迫神明早把我早早的喚醒了。
走出教室，月光像是雪花一般一片片在天空中飛舞著，看著這美麗的夜晚，身上的壓力像是得到了釋放，瞬間變得像微風一樣輕松了，也許是這充滿月光的夜晚給我的力量吧！
就選學習壓力再打這格外美麗的夜晚不也在時時刻刻的陪伴著我嗎？他不就是我生活里的糖嗎？
片段二：上學的早晨
“叮鈴鈴”，可惡的鬧鐘有響了，多么向兩巴掌把他甩到天外去啊！可身體還是會像機器人一樣不自覺地動起來。唉！又要離開這溫暖的被窩了，心里像刀割似的不舍得，出了門，一頭就扎進了滿是寂靜的黑夜中，星星都還沒有起床呢！而我卻要頂著這充滿冷空氣的黑夜開辟屬于我自己的道路呢！不知不覺，天空中的云層開始散開了，身上漸漸的多了點什么，抬頭一看一個大大的月餅正明亮的散發著光芒，似乎非常驕傲地屹立在天空中，那雪白的光線柔和得像是一潭水潑灑在了我的身上，一點一滴的穿透著我的心靈。
突然，一股溫暖的力量涌進了我的心中，一直沁到心脾之中，不知哪里來的精神充滿了全身，也許是月亮這顆結拜額的糖融化了我的心吧！
尾聲：生活就像一杯清水，空靈澄澈，卻也有些許無味。給生活加點糖，讓它更幸福甜美吧！
給生活加點糖作文12
天空中的白云遮擋住天藍的背景，只露出一個小洞來展現太陽微弱的病態。時不時有幾股寒風吹過，讓我的毛細孔都收縮起來，全身都打著哆嗦，手中抱著個保溫瓶以此來取暖。
我還在抱怨：“這天也真是的，要么不冷，要么一下子突然冷了好多，真是的。”時不時地吸了吸鼻子，又說：“這么冷的天，干什么都是冷的，這真是無聊。”爸爸似乎早就知道我會抱怨一樣，躲在我身后，從他懷里抱出一只小家伙來，那小家伙用溫暖的舌頭舔著我的耳朵，我一驚，快速地轉過頭去，頓時，我雙眼發出了異樣的光芒，大呼道：“好可愛的狗，讓我抱抱。”說著，把保溫瓶從我懷里擠了出去，小狗便被我抱到懷中，好軟，好舒服，而且還暖暖的，我說：“我有一個純天然的保暖瓶啦!”爸爸千叮嚀萬囑咐：“小心點，它還小，別把它玩死了!”我反駁道：“它哪有那么脆弱，對吧!我們是很強的!”爸爸知道我會不聽的，便說：“那你帶它出去溜溜吧，它正好去上個廁所。”我絲毫沒有了之前的無聊，便說：“去就去，誰怕誰!”爸爸把狗鏈系上。
我便把它牽到外面的柳樹下，它上完廁所，就一直呆在我腳邊，像一個膽小害羞的小孩。我便開始逗它玩，一會兒摸摸它那水靈靈的鼻子，一會兒摸摸它的嘴巴，它的膽子也大起來了，開始亂跳來咬我的手，它剛要咬到的時候，我把手一抬，它落空了;它依舊不放棄，接二連三地跳，把我逗得哈哈大笑，過了好久，我們都筋疲力盡了。這時的我絲毫不覺得生活是無聊的，是杯白開水;現在的我有這只小狗陪伴，我的生活都變得甜滋滋了，好像巧克力糖一樣甜。
這只小狗便是我的巧克力糖，是給我生活添加甜味的糖。
天空中的白云被太陽那甜甜的陽光驅散了，那甜甜的陽光像棉花糖一樣，只有天藍色的背影映襯著它。
其實，給生活加點糖，未必是壞事。
給生活加點糖作文13
生活如咖啡一樣，只要細細品味，總能嘗到那一抹余香。——題記
在我們人生旅途的生活中，別忘了，給生活加點糖——自信、堅持、分享。
自信·糖
那年六年級，我被老師選為班代表去參加演講。聽說家長們都會來，我便懷著緊張又激動的心情等待著演講的到來。終于到我上場了我緊張得屏住呼吸走上臺，看著下面密密麻麻的人群，心臟不由自主地強烈跳動。不經意間，眼睛被人群中兩個熟悉的身影所吸引——那是我的母親與父親。隱約間，我似乎看到了他們朝我的方向在點頭，瞬間，我整個人充滿了信心。演講的最后，我贏得了大家的掌聲。那一刻，我明白了，不管結果是什么，最重要的是過程的享受。
給生活加點糖——自信，使我的生活更加美好。
堅持·糖
時光飛快，歲月無痕。一眨眼，就到了艱苦的初三。
還記得那一晚煩躁的揉著頭發的我，看著桌面上亂糟糟的書和紙，無奈的嘆一口氣，果然，還是做不出來!就在我準備放棄的時候，父親踏入了我的書房，走到我身邊語重心長地告訴我，“你看這道數學題，你一直在用同樣的方式計算，怎么可能會得到不一樣的結果?而且做任何事都要有始有終，只有堅持，才能去做好一件事。”父親的話，一語驚醒夢中人。我換了種恩路重新計算，終于算出了結果。
那天后，父親的話讓我知道，只有堅持去做一件事，才可能獲得成功。
給生活加點糖——堅持，我的生活變得更美好。
分享·糖
那天是周末。炎熱的天氣讓我感覺口干舌燥的。在經歷了幾分鐘的心靈的斗爭后，我決定出門買雪糕。在商店的門口，我看見了一個臉上臟兮兮的女孩，她正眼饞地看著我手里的雪糕，那可憐的小眼神觸碰到了我內心的柔軟。我走過去蹲下來望著她，“你想吃嗎?”女孩似乎是有點害羞，緊張地朝我點頭。我輕笑，把雪糕放到她手上，正欲走，女孩拉了拉我的衣角，小聲說：“謝謝，可是我不能要這么多，姐姐我們一起吃吧!”“好。”
分享其實很簡單。你把東西分享給別人，別人開心，你也會開心。
給生活加點糖——分享，讓我心里美滋滋的。
加了糖的生活，就像黑夜的一點星光;就像沙漠里的指路標。別忘了，給生活加點糖——自信，堅持，分享，讓生活充滿幸福的味道。
給生活加點糖作文14
生活本是一張白色的宣紙，你若用畫筆去渲染不同的顏色，這張畫就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無味的白開水你若給里面稍微調點糖，就是另一份甜蜜和美好。
“咚咚咚”我拖著沉重的步伐跨入家門，肩膀被書包壓的酸痛，緩緩地脫下鞋子，把沉重的書包抬上書桌，倒在床上。考試前每天的任務都是繁重得讓人疲憊不堪，我連聲抱怨；“好累啊，如果沒有考試該多好。”聲音顯的低沉，臉上寫滿了哀怨。“你是不是作業太多？反正今天是周末，要不你和我一起畫畫吧。可有意思呢！”妹妹邊安慰邊欣喜地說。
“好啊好啊！”我的話音剛落，她沖我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開的花，美麗而甜蜜著我的心。她急忙從她的抽屜里拿出泡泡泥，卡紙，橡皮泥，貼畫，那個抽屜就像是一個魔法盒，變出許多有意思的東西，總是讓人眼前一亮。我有些欣喜，迫不及待的拿出兩個小凳子放在桌子下面。
首先我們從里面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫一個女孩，臉上掛著快樂的笑臉像是朵朵向陽的向日葵，她們背著書包拉著手一起去上學。然后把用泡泡泥做的大樹和學校貼在上面，路上有用貼畫代表的綠油油的草叢，這些上學路上的一切都是我們奮斗的見證。這有倆所學校一所初中、一所高中，一個是你心愿的高中，你要認真學習才能去那里上學。這是我們老師告訴我們的，我也會認真學習的。”她歡快而又肯定的說，我點點頭漸漸綻開了笑容，心像是嘗了一小口甜甜的蜂蜜水一樣，溫暖心窩。“謝謝你！”我甜蜜地說。
生活學習中總有些讓人感到苦澀的事情，我們要客觀的看待，同時也要學會給生活加點糖，讓生活變的沒有那么乏味無聊，只有用樂觀積極的心態工作，懂得調節生活，這樣你才會快樂。
給生活加點糖，善于用不同的顏色繪畫，生活才會多一絲甜蜜與美好。
給生活加點糖作文15
朝夕更迭，燈紅酒綠的喧囂都市里，我們一次次睡去，又不得不一次次醒來。
秋葉紛紛的的日子里，我在秋雨的淅淅聲中睡去。夢見自己滿腹詩書，手執書卷，身旁皆是琴音裊裊。
我又在它的絮絮聲中醒來，好似雨后初霽、鉛華洗凈一般明朗，難怪，夢也潮濕。
可我并沒有滿腹經綸，也沒等到金榜題名時，甚至還有一個日趨貧弱的靈魂。于是我渴望改變，渴望萬卷詩書不離手，渴望到達夢里所觸及的地方。
深冬之時，呼嘯的寒風被擋在了窗外，我局促一室之內，欲出不得，向玻璃窗外放眼望去，視野所及之處不知何時已落滿雪花。我揉揉凍紅了的手指節，目光又落回了林清玄的《好雪片片，不落別處》。隨著薄薄的書頁翻動，我眼前仿佛也出現了那三棵綻放了一樹潔白的櫻花樹。大道平坦的石板路旁，有著落櫻冰紛的盛貌。一陣微風拂過，便是數不清的花瓣打著卷兒飄起，真好像窗外這一場盛大的雪，而主角是這一地零落的櫻花。好似偶然，卻是必然。
等到來年開春的時候，饒有興致的來到絨絨草地上，我仿佛看見，在早晨的籬笆上，掛著一枚甜甜的紅太陽。而竹籬笆旁正有一行柳絮被徐徐吹起，一如《林徽因傳》中那個有著蹁躚之姿的女子。我仿佛到了那條青石鋪就的長巷，感受著風里傳來飄散的淡淡煙火氣息，真好像眼前這吹皺的一池春水，水上漣漪折射著整個世界的光亮。
在無數的沉思之間，我似乎也看到過徐志摩惆悵告別的康橋，龍應臺在列車上蒼白流淚的側影，仿佛我也遇見了悠悠葬花的黛玉，聽她細細描述那曾經笑語萬千的大觀園。
這些是夢，亦是理想，伴著日升月落與四季更迭。
我也曾背上背包在漫漫長廊中迎風奔跑，在空曠的山谷里野餐，等著溫潤的空氣里飄來泥土的清香與花草的芬芳。
是書頁的翻動送給我這些美妙無比的夢。
盡管我現在并沒有飽讀詩書，甚至用腳印丈量過的地方也屈指可數，但至少我手執書卷，眺望遠方。
不怕春去秋來、四季往返，我在追夢的途中義無反顧地大步向前，這種感覺甜的像糖，甜入心里，甜進生活。
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