多彩生活作文（通用61篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的多彩生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩生活作文 篇1
自從我上了小學(xué)以后，我的課余生活變得越來(lái)越豐富多彩了！比如，可以在花園里寫(xiě)生，可以在家里幫助媽媽做家務(wù)和學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，每當(dāng)清脆的下課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣跑向操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，有的在跳高；有的在跑步；有的在跳遠(yuǎn)和踢足球；有的在和同學(xué)們聊天。但是我最喜歡的還是在教室里畫(huà)著我最喜歡的畫(huà)，因?yàn)槲腋杏X(jué)畫(huà)畫(huà)可以把我所有的煩惱全忘掉！給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我以后在童年里留個(gè)美好的回憶。
在家里，我可以幫助媽媽洗衣服，洗碗，盛飯，拿筷子等等。我最喜歡的是幫助媽媽洗衣服，因?yàn)閶寢層袝r(shí)候會(huì)這樣獎(jiǎng)勵(lì)我：她會(huì)偷偷地把五十元錢(qián)放進(jìn)要洗的褲子和衣服口袋里，我洗著洗著會(huì)有一個(gè)大大的意外，所以我才喜歡洗衣服哩。
我的課余生活真豐富多彩呀！可以給我這么多樂(lè)趣，有些課余生活可以讓我心里樂(lè)的像怒放的鮮花！
我的課余生活——跳房子
我的課余生活豐富多彩。尤其是跳房子，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。
每次做完作業(yè)，我都會(huì)和媽媽一起玩跳房子的游戲。媽媽是跳房子高手！她一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒雙腳跳，輕巧地在格子間來(lái)回跳動(dòng)，就像靈活的松鼠在樹(shù)叢之間穿梭。每一次，她都能輕而易舉地連過(guò)好幾關(guān)，把我羨慕得直豎大拇指。名師出高徒，我是媽媽的嫡親弟子，水平自然也不會(huì)差。輪到我了，我學(xué)著媽媽的樣子，先把毽子扔在第一格。然后小心翼翼地跳過(guò)第一格。接著，又順利地跳過(guò)了好幾格。就這樣，我輕輕松松地拿下了第一關(guān)。有了第一關(guān)的熱身，第二關(guān)，我的動(dòng)作熟練起來(lái)了，速度也越來(lái)越快，媽媽也在一旁拍手夸我：“跳得很好！加油！”就在我認(rèn)為自己大功告成的時(shí)候，媽媽大叫道：“你踩到線(xiàn)了！”我低頭一看：哎，左腳踩在了邊線(xiàn)上。我的腳一點(diǎn)不給我面子，這一局又只能甘拜下風(fēng)咯！雖然，我從來(lái)沒(méi)贏過(guò)媽媽?zhuān)牵谝淮未蔚挠螒蛑校殷w會(huì)到了進(jìn)步的快樂(lè)。我相信只要自己不斷練習(xí)，總有一天會(huì)把媽媽打敗的。
跳房子豐富了我的生活，也讓我懂得了——只有不斷努力，才能成功！
多彩生活作文 篇2
校園生活雖然緊張忙碌，但又是豐富多彩、令人難忘的。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們急急忙忙地跑進(jìn)教室，坐在位置上。這一節(jié)是語(yǔ)文課，老師說(shuō)過(guò)要評(píng)演作文——我們寫(xiě)的“話(huà)劇”。宋佳琪一組寫(xiě)的劇本最精彩了，臺(tái)詞準(zhǔn)確形象，提示語(yǔ)也寫(xiě)得惟妙惟肖，大家提議讓她們組上臺(tái)表演。宋佳琪、杜澤慧、李國(guó)強(qiáng)、申卓林上臺(tái)了，只聽(tīng)宋佳琪說(shuō)：“我們劇本的題目是《0。1毫米的心靈誤差》。”瞧，人家的題目就與眾不同。接著，她們開(kāi)始了表演。在演出的過(guò)程中，李國(guó)強(qiáng)好像很害羞似的，總是拿本子遮著臉，背靠著黑板，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣不敢露面。挨著他說(shuō)臺(tái)詞了，他依舊拿本子遮著臉輕輕地說(shuō)：“你們兩個(gè)都把我的錢(qián)花光了，我打死你們倆！”按照劇情，李國(guó)強(qiáng)應(yīng)該到申卓林身上狠狠地打一下，而李國(guó)強(qiáng)卻到申卓林身上輕輕地摸了一下，那動(dòng)作就像在哄嬰兒睡覺(jué)，非常滑稽，惹得大家哈哈大笑。索老師也大笑著說(shuō)：“李國(guó)強(qiáng)的意思是我打你干嘛，我摸死你算了！”同學(xué)們又是一陣哄堂大笑，李國(guó)強(qiáng)窘迫的滿(mǎn)臉通紅。下課了，同學(xué)們還不愿走出教室，紛紛抱怨這節(jié)課的時(shí)間太短。
快樂(lè)的時(shí)刻總是接二連三，精彩不斷。圣誕節(jié)快到了，我們自己動(dòng)手裝扮教室，自編自導(dǎo)地排練節(jié)目，想好好慶祝一下小學(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)。宋佳琪、楊雨萱、楊藝帆更是忙前跑后，把教室精心打扮了一番，很多男生買(mǎi)了圣誕老人的帽子戴上，李金銘甚至還買(mǎi)來(lái)棉花糖粘在下巴上，像個(gè)壽星，他一走進(jìn)教室就惹得我們捧腹大笑。“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”不知是那位同學(xué)拉響了警報(bào)，大家快速把買(mǎi)來(lái)的“秘密武器”藏在身后，準(zhǔn)備給老師一個(gè)“驚喜”。劉老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們立即拿起“武器”準(zhǔn)備掃描，但劉老師是何等人物，她一眼就識(shí)破了我們的詭計(jì)，連忙搖著手說(shuō)：“大家不要噴，老師說(shuō)幾句話(huà)就走。你們已經(jīng)上六年級(jí)了，長(zhǎng)大了，以后要多聽(tīng)話(huà)，祝愿在以后的日子里大家快快樂(lè)樂(lè)！”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們像是計(jì)劃好似的，不約而同地一擁而上，劉老師無(wú)力招架，被噴成了“大雪人”。
這就是我的校園生活！豐富多彩又妙趣橫生，處處洋溢著歡樂(lè)和喜悅！
多彩生活作文 篇3
初中生活，就像一副水墨畫(huà)，雖淡然卻不失溫雅，雖單調(diào)卻在平凡中體現(xiàn)多彩，而對(duì)我而言，初中生活，正是如此。
當(dāng)我來(lái)到中學(xué)后，我明白了這樣一件事：初中已經(jīng)不像小學(xué)了，它意味著我們的再次成長(zhǎng)，盡管課題變難了，學(xué)科變多了，但我依舊明白，無(wú)論怎樣，生活都是多姿多彩的，沒(méi)有人能夠去扭轉(zhuǎn)……
上周，我們剛剛開(kāi)了第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。也整整開(kāi)了兩天的時(shí)間，在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我們大家都在積極的訓(xùn)練自己的技術(shù)，即使訓(xùn)練的再爛，我們也明白，至少，我們努力了。而這，難道不是一種白與黑的結(jié)合嗎？白色，代表著我們來(lái)到中學(xué)陌生的那空白久，而黑色，則代表著從未知到認(rèn)識(shí)，從陌生到熟悉，從生疏到熟練，而這些不正是一場(chǎng)白與黑的結(jié)合嗎？
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我才明白，其實(shí)，真正的色彩在那隊(duì)列儀式上。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前，我們舉行了一場(chǎng)隊(duì)列比賽，使我真正震撼到的是初三七班的隊(duì)列：那許許多多的彩旗在他們每個(gè)人的手上飛揚(yáng)，似乎都在為他們班級(jí)喝彩助威，令我也不禁贊嘆。而最讓我驚訝的是那整齊的腳步，“一二一一二一”那口號(hào)似乎就是為他們量身定做的，一步一個(gè)腳印，完美的無(wú)可挑剔。而接下來(lái)的變換隊(duì)形則真正讓我明白了什么叫完美。
我本來(lái)以為初三七班就是一條直線(xiàn)走到底就完了，可是，誰(shuí)曾想他們還有那變換隊(duì)形的時(shí)候：當(dāng)他們走到主席臺(tái)前，隊(duì)伍突然散開(kāi)，只見(jiàn)他們相互繞著中心的隊(duì)友向四周有節(jié)奏的繞圈起來(lái)。而他們每個(gè)人手上的彩旗驕傲起來(lái)了，似乎在對(duì)著大家說(shuō)：“你們好好看著吧，這就是我們的實(shí)力，我們可是很強(qiáng)的！”是啊，真的很強(qiáng)啊！無(wú)論是在整齊度還是在創(chuàng)意上都是無(wú)可比擬的，看完他們的表演，我就明白了：第一當(dāng)屬初三七班，因?yàn)椋瑳](méi)有人可以與他們相比擬了，他們，真的很強(qiáng)。而這幅畫(huà)面，讓我看到了那水墨畫(huà)隱藏的色彩：是團(tuán)結(jié)，是堅(jiān)持，是默契，是那三年的努力。這三年的努力，給了他們很大的默契，無(wú)論是在何處，他們都配合的天衣無(wú)縫，這，不正是一道最美的最有色彩的水墨畫(huà)嗎？它在平淡中不失溫雅，在樸素中卻又有那獨(dú)特的魅力，這，不正是初中生活的魅力所在嗎，多姿多彩，美麗無(wú)窮……
而運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我在頒獎(jiǎng)儀式上聽(tīng)到了那個(gè)久違的班級(jí)：初三七班。正如我所想，他們，拿到了第一名，我想，這應(yīng)該本來(lái)就屬于他們，屬于他們那滴滴堅(jiān)持的汗水，這個(gè)，是他們應(yīng)得的，沒(méi)有人可以和他們所爭(zhēng)搶?zhuān)驗(yàn)椋嵌嗖实念伾谒麄兩砩虾芎玫纳l(fā)出來(lái)了。初中，因?yàn)橛兴麄冏兊酶用利悾佣嗖省?/p>
多彩生活作文 篇4
我們的學(xué)校是豐南第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)。清晨，太陽(yáng)冉冉升起，我們邁著輕快的步伐，走進(jìn)可愛(ài)的校園。校園里最引人注目的就是西墻角三棵大楊樹(shù)，它們像草原的哨兵一樣挺立著。樹(shù)下的小草伸著懶腰，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放著，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒翩翩起舞，散放出清淡的香氣。大楊樹(shù)左邊是刻著古老的文字的橢圓形的石碑，被黑色的臺(tái)階襯托著，顯得它是那么的的神氣。大楊樹(shù)前面精巧雅致的主席臺(tái)，佇立在學(xué)校的中央。主席臺(tái)兩邊的教學(xué)樓，像巨人一樣向我們招手，等待著我們進(jìn)入它的身體，去知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，上課了，語(yǔ)文老師踏進(jìn)我們?nèi)?）班的教室，走到講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：”同學(xué)們，今天咱們玩一個(gè)游戲，叫喜、怒、哀、樂(lè)。“同學(xué)們拍手稱(chēng)快，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)老師“喜”字剛出嘴，李新穎立刻站起來(lái)，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，咧開(kāi)嘴哈哈大笑，向上伸直手臂，雙手?jǐn)[出“YES”姿勢(shì)，兩腿夾緊跳了起來(lái)，嘴里還不時(shí)喊著：“好！好！太好了！今天，我語(yǔ)文考試得了100分！“逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的拍桌子，有的跺腿，還有的拍手鼓掌。老師”怒“’字 一出，賀睿希也不示弱的瞪起眼睛，面無(wú)表情，手叉著腰，雙腿叉開(kāi)，像一只憤怒的豹子，隨時(shí)準(zhǔn)備沖上去咬人，還憤憤不平的說(shuō)：”氣死我了，今天竟然被偷了一元錢(qián)。“逗得老師同學(xué)們前仰后合，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，都笑出了淚。老師”哀“字的命令一下達(dá)，我急切的手搓著眼，張著嘴嚎啕大哭，嘴里還不時(shí)擠出：”今天怎么這么倒霉啊！花了好幾十買(mǎi)的鉛筆盒，竟然丟失了。“老師剛說(shuō)了個(gè)”樂(lè)“字，李明曦就迅速起身，咧開(kāi)嘴微笑，她那可愛(ài)的動(dòng)作，引得同學(xué)們一片掌聲。老師說(shuō)接下來(lái)的時(shí)間，讓我們自由結(jié)組，自由發(fā)揮。每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的看家本領(lǐng)，做出了各種各樣的精彩表演，快樂(lè)充滿(mǎn)整個(gè)課堂。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“下課了，同學(xué)們戀戀不舍的下了課，都說(shuō)：”這節(jié)課過(guò)得可真快啊！感覺(jué)只過(guò)了半節(jié)課似的。“
我珍愛(ài)我們的校園，珍愛(ài)辛勤的老師，珍惜愛(ài)校園的一草一木，我更珍愛(ài)我們的友誼！
多彩生活作文 篇5
暑假原本充滿(mǎn)了歡樂(lè)和風(fēng)趣，而我的暑假并沒(méi)有歡樂(lè)的笑語(yǔ)。由于不能出去找同學(xué)玩。只好乖乖地在家。在家里無(wú)趣之極，只好找一些電影消消愁。
我在電腦找了半天，終于找到了一部滑稽搞笑的電影———憨豆先生的假期。
憨豆先生的假期講述了他去法國(guó)海邊度假。途中鬧出了一連串讓人捧腹大笑的事情。影片中的憨豆少言寡語(yǔ)，基本不說(shuō)什么臺(tái)詞。但他的幽默舉動(dòng)讓人感覺(jué)有些像小孩子那樣調(diào)皮搗蛋的小孩子樣子表現(xiàn)的淋淋盡致。如不小心把領(lǐng)帶卡在機(jī)器里了不能動(dòng)彈。最終趕不上火車(chē)……一些幽默風(fēng)趣的搞笑動(dòng)作表情。
在觀(guān)看影片的幽默風(fēng)趣。不難體會(huì)到憨豆先生那超人的樂(lè)觀(guān)主義精神。無(wú)論與的什么困難，永不放棄。在路途中行李落在了火車(chē)上。身無(wú)分文，無(wú)法到達(dá)目的地。但他仍然憑借自己搞笑的文藝表演在街上賣(mài)藝獲得大家的贊賞與路費(fèi)。
這是一部很好看的電影，憨豆為了實(shí)現(xiàn)自己去海邊度假，想盡千方百計(jì)辦法。最終到達(dá)目的地——海邊，他的樂(lè)觀(guān)主義讓我敬佩。
假期里的所見(jiàn)所聞
暑假來(lái)了，我和你們一樣到外地玩去了，我上午去了鎮(zhèn)江的果園，下午去了垂釣場(chǎng)，那向大家介紹一下假期里的所見(jiàn)所聞。
我們先去了梨園，一棵棵梨樹(shù)整齊地排列著，可樹(shù)上沒(méi)有梨子，只有一些白白的紙袋。這是怎么回事呢？聽(tīng)果農(nóng)伯伯說(shuō)：“這些紙袋里就是梨子，這些梨子不打農(nóng)藥，又怕被蟲(chóng)子和小鳥(niǎo)啄食，所以就包上紙袋。這樣，小鳥(niǎo)和蟲(chóng)子就分不清梨子是生的還是熟的了。”果農(nóng)伯伯給我們每人一把剪刀，就讓我們自己去摘了。我們走進(jìn)果園，剝開(kāi)紙袋，看看梨子熟沒(méi)熟，就摘了十斤。我們又走進(jìn)葡萄園，那里大片大片的葡萄藤，藤下結(jié)著一串一串紫色的大葡萄，可好看了。于是，我們又摘了五斤葡萄。
下午我們來(lái)到垂釣場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)大的魚(yú)池，有二三十人在釣魚(yú)。我們租好了漁具，去釣魚(yú)了。大約過(guò)了十分鐘，爸爸釣到了一條很大的鯽魚(yú)，我這邊一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我有一點(diǎn)泄氣，爸爸勸我要有耐心，又過(guò)了二十分鐘，我也釣到了一條鯽魚(yú)，小是小了一點(diǎn)，但我還是十分開(kāi)心，這畢竟是我釣到的第一條魚(yú)啊！這時(shí)媽媽也釣到了一條大草魚(yú)。這個(gè)下午我們一共釣了20條魚(yú)。（爸爸釣了12條魚(yú)，媽媽釣了5條魚(yú)，我只釣了3條魚(yú)）
太陽(yáng)落山了，晚霞染紅了天空，我們也載著勝利果實(shí)回家了。
多彩生活作文 篇6
生活是豐富多彩的，只要善于觀(guān)察，便可發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
記得有一次，我去鄉(xiāng)下玩，哪里的風(fēng)景非常得美。我隨手捉了只水螅，將它放在桌子上，用菜刀將它砍成了兩半，便不管它了。可是過(guò)了幾分鐘，我回來(lái)一看，頓時(shí)驚呆了：水螅的頭部那邊，又長(zhǎng)出了頭；而尾巴那邊，又長(zhǎng)出了兩只頭。這一點(diǎn)兒都不正常，不是說(shuō)人的手之類(lèi)的砍掉就不能長(zhǎng)出來(lái)了嗎，而這水螅不但長(zhǎng)出來(lái)了，而且還是成雙的長(zhǎng)出來(lái)的，這一定是外星生物。我把這事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了開(kāi)懷大笑，邊笑邊說(shuō)：“水螅是動(dòng)物，動(dòng)物和人是不一樣的。”怎么不一樣了？不就是長(zhǎng)相不同嗎？不是有句話(huà)叫“麻雀雖小，五臟俱全”嘛。
當(dāng)天晚上吃飯時(shí)，我突然這么想：可能就這一個(gè)只“水螅”是外星生物變的，其他或許不是外星生物。于是，第二天，我又捉了九只水螅，一個(gè)一個(gè)砍成兩半。“不砍不知道，一砍下一跳”，這九只水螅居然變成了18只水螅，而且都是兩只頭的，于是我便懷疑：這水螅原來(lái)是外星生物，我于是請(qǐng)教了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后回答說(shuō)：“哈哈，這不是什么外星生物，這實(shí)實(shí)在在的地球生物。水螅是有‘再生術(shù)的’，它的結(jié)構(gòu)與人不一樣。”我半信半疑，又問(wèn)了爸爸、爺爺和奶奶，他們的回答幾乎是一樣的。所謂“求人不如求己”，我還是自己思考吧。
我假設(shè)他們說(shuō)的是正確的，所以，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的“呆滯”，我終于有了頭緒：是這樣的，水螅的頭或尾巴被砍斷后，就會(huì)感覺(jué)像是回到了母親的肚子里，重新生長(zhǎng)，并且是成雙的生長(zhǎng)，從而起保險(xiǎn)作用，如果以后又?jǐn)嗔祟^，便還有一個(gè)頭，又?jǐn)嗔耍偕L(zhǎng)……我的答案就是如此之簡(jiǎn)單。
在上五年級(jí)的時(shí)候，我在課外書(shū)上看到“現(xiàn)實(shí)的孫悟空”一篇文章，就講了水螅的“再生術(shù)”，水螅在頭斷掉的時(shí)候，會(huì)分泌出一種物質(zhì)，使得它再生，這種物質(zhì)使它成雙生長(zhǎng)。這還有示意圖，有兩個(gè)是我曾經(jīng)的砍法，第三種是在水螅中間劃一條線(xiàn)，到頭部為止，將頭砍掉，并將身體扔掉，就會(huì)長(zhǎng)出“雙頭怪胎水螅”。呵呵，我當(dāng)時(shí)思考的答案和書(shū)上有類(lèi)似的，但絕大多不同我終于知道了正確答案。
不止水螅，蚯蚓也會(huì)“再生術(shù)”，而且兩個(gè)比孫悟空還厲害，這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)是我對(duì)生活又充滿(mǎn)了好奇、幻想，我當(dāng)初還天真地認(rèn)為，我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)水螅是外星生物，水螅會(huì)“再生術(shù)”……
正因如此，生活是豐富多彩的，我們應(yīng)該去多發(fā)現(xiàn)，多探索，多思考，再聯(lián)系課外書(shū)所提供的知識(shí)，接下去你就是“學(xué)霸”。
多彩生活作文 篇7
甜的、酸的、苦的……各種滋味，這就是我們豐富多彩的暑假生活。
——題記
從剛上幼稚園到現(xiàn)在的中學(xué)，經(jīng)歷了十多個(gè)春秋，當(dāng)然，伴我們的還有美好的寒假和暑假。各種各樣的趣事將會(huì)在我們的生活里上演。
無(wú)精打采
踩著時(shí)間的鼓點(diǎn)，讓我們一起飛翔。
暑氣逼人，蟬聲陣陣。空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。此時(shí)的我躺在空調(diào)下，吃著冰淇淋，享受著暑假的美味。“婷婷，別吃了，還不趕快看書(shū)。”老媽又使喚我看書(shū)了。我只好一口吃掉了美滋滋的冰淇淋，漫不經(jīng)心的在書(shū)柜前找書(shū)。《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我純屬因?yàn)榉饷婧每床拍昧诉@本小說(shuō)，不到一個(gè)小時(shí)，便趴在了桌子上，夢(mèng)里有甜甜的棒棒糖在向我招手，薯片長(zhǎng)了腳……“啪！”我的頭上突然一陣劇痛，是媽媽拿起書(shū)打我了，而我還模模糊糊的在睡夢(mèng)中遨游，叫著“香腸”，狠狠的抱住了“它”，并且咬了一口……“啊，你這死丫頭在干什么！”媽媽大叫，此時(shí)我才徹徹底底的醒了，看著媽媽“嘿嘿”的傻笑。“這本書(shū)看到哪兒啦？”媽媽此時(shí)的樣子，我不禁想起了魯迅筆下的“圓規(guī)”——楊二嫂。媽媽雙手插著腰，瞪大了眼睛。“看到……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽又給了我一個(gè)爆栗。“人不犯錯(cuò)誤是不可愛(ài)的嘛。”
手不釋卷
哼著作業(yè)的小調(diào)，讓我們博覽群書(shū)。
暑假就是這樣，你娛樂(lè)的時(shí)間挺多，你學(xué)習(xí)的時(shí)間也挺多。其實(shí)，寫(xiě)作業(yè)也是一種樂(lè)趣。看著自己一本有一本做完的作業(yè)，心情就是倍兒爽。不知不覺(jué)中，墻上掛鐘的是真已經(jīng)移到了12，我伸了個(gè)懶腰。第二天看向鏡中的自己，真是“國(guó)寶”啊，眼睛上方有了深深的黑眼圈。小喬見(jiàn)了撲哧一笑：“我們家婷婷成一級(jí)保護(hù)動(dòng)物了，廢寢忘食。”
痛不欲生
彈著吉他的solo，祭奠我們即將逝去的暑假。
“婷婷，學(xué)什么興趣呢？”老媽又在我的耳旁嘮叨了。“媽媽幫你報(bào)了奧數(shù)班，吉他班，作文班……”還沒(méi)等老媽說(shuō)完，我徹底暈了過(guò)去，終于知道了什么叫做痛不欲生。
等十多年之后，回想起我們這些暑假生活，難免會(huì)大笑一場(chǎng)。
豐富多彩的暑假生活，笑的、哭的、興奮的、激動(dòng)的……這些趣事將會(huì)埋藏在我們的腦海里，隨著年齡一點(diǎn)一點(diǎn)增加。我們要珍惜。
山西晉中平遙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二:東京藍(lán)調(diào)
多彩生活作文 篇8
初中的兩年生活，往事如一顆顆珍珠鑲嵌在我的記憶中。它們?nèi)缭?shī)般美麗，如水般純潔；如花籃般絢麗多彩……
朋友們，還記得嗎？我們大家初識(shí)在軍營(yíng)中。我們個(gè)個(gè)身著軍裝，一起訓(xùn)練，一起學(xué)習(xí)。因?yàn)橐獏⒓訁R報(bào)演出，所以我們每天都在練“擒敵拳”，可教官太兇了，我們就一起秘密商量，給他的水中放了許多鹽。我們躲在一旁偷看。只見(jiàn)教官喝了一口后，臉色大變！“哇”的一聲吐了出來(lái)。我實(shí)在憋不住笑了，“哈哈……”的笑了出來(lái)，大家們也哄笑一片。教官臉上微微抽動(dòng)了一下，大喝一聲：“都給我去跑步，不到天黑絕不許吃飯！”我們個(gè)個(gè)低頭不語(yǔ)，在“烈焰”下穿梭。操場(chǎng)上似乎撒滿(mǎn)了一朵朵紅牡丹。
在初冬時(shí)，天空飄著漫漫小雪，將近期中考試，校園中充滿(mǎn)了緊張的氣息。我們一起在教室中復(fù)習(xí)。我們大家一起抱著“攻城不怕艱，功書(shū)莫為難，科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)”的信念，互幫互助，齊心協(xié)力。雖然天氣很冷，但在我們心中，猶如一團(tuán)炙熱的火焰在燃燒。似乎窗外的雪花漸漸地……變成了一朵朵潔白無(wú)瑕的百合花
使我無(wú)法忘懷的是……有一次我的腳扭傷了，無(wú)法走路，我躺在宿舍里，望著天花板，寂寞源源不斷地滲透進(jìn)我的心中。這時(shí)只聽(tīng)門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。老師邁著輕盈地步伐走了進(jìn)來(lái)，她的笑容驅(qū)走了我心中地孤獨(dú)感，她每一句溫馨地問(wèn)候都使我全身的每一個(gè)角落充滿(mǎn)了溫暖。我看著她的眼睛，我看到了，那是一雙充滿(mǎn)母愛(ài)的眼睛，從她眼睛中，我看到了她的溫柔，看到了她的美麗，看到了…………我躺入老師的懷里，閉上眼睛享受著這份溫馨，我仿佛看到了一朵朵含苞欲放地康乃馨在我們身邊慢慢綻放……
在班級(jí)籃球比賽時(shí)，我們班得了第一名，我們歡呼著，吶喊著，似乎球場(chǎng)上開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇快樂(lè)地合歡花。
初中的生活，有哭有笑，有苦有甜，猶如一杯葡萄酒，只有慢慢品嘗，才深知甘甜的滋味。把往事的每一顆珍珠都鑲嵌在一朵花的花蕊中，把一朵朵帶有記憶的花收集在一個(gè)美麗的大花籃里，讓這個(gè)絢麗多彩的大花籃在我們成長(zhǎng)的海洋中，永遠(yuǎn)伴隨著我們駛向更遠(yuǎn)。
多彩生活作文 篇9
在這學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了一些新社團(tuán)，例如：機(jī)器人、舞蹈、剪紙等社團(tuán)。豐富多彩的校園活動(dòng)，干凈整潔的校園環(huán)境，歡聲笑語(yǔ)的校園生活，讓同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的校園。現(xiàn)在我來(lái)介紹一下，我所在的社團(tuán)。
我們的社團(tuán)是紙漿畫(huà)社團(tuán)。有人可能不明白什么叫紙漿畫(huà)，因?yàn)閺奈唇佑|過(guò)，下面由我給你們講講紙漿畫(huà)吧！
其實(shí)很簡(jiǎn)單，從字面意思上，紙漿畫(huà)就是用紙做成紙漿，再用它來(lái)作畫(huà)。我們需要用的工具還真不少，有盤(pán)子、紙、水、鹽、染料、白肢、鑷子、牙簽。第一步，需要將紙撕成一條一條的，放在水中，一定要完全浸沒(méi)，第二步將泡在水中的紙澇干，放在另一個(gè)空盆里，第三步，倒一種染料在盆中，放入少許白肢，使其變得粘稠，然后攪拌，就可以開(kāi)始作畫(huà)了
一開(kāi)始，我提起筆不知要畫(huà)什么，它不能太大，不能太小，不能太簡(jiǎn)單，也不能太難，很多人都陷入了沉思的狀態(tài)。我看到前面高一的大哥哥大姐姐們都已經(jīng)下筆開(kāi)始畫(huà)了，我也開(kāi)始著急了，我開(kāi)始翻書(shū)尋找有沒(méi)有什么合適的圖案，終于我找到了一個(gè)比較好的，默默念到就畫(huà)這個(gè)節(jié)約用水吧！
我一筆一筆，畫(huà)了又畫(huà)，擦了又擦，經(jīng)歷了一次次失敗，一次次涂改，我終于完成我人生之中第一幅紙漿畫(huà)（的構(gòu)圖）啦！額只是有些不滿(mǎn)意罷了，我心想：上了色會(huì)不會(huì)好看些？我拿起牙簽，一點(diǎn)一點(diǎn)的放置紙漿顏料，放了一塊大的，可是有點(diǎn)太大了，還是先用小塊的吧，雖然麻煩一點(diǎn)。
到最后，我完全沉浸在作畫(huà)當(dāng)中先放這，再抹下去，再試試，哎呀過(guò)頭了。我默念著，只看見(jiàn)每個(gè)人手里都拿著兩只牙簽，像一塊寶貝一樣拿著紙漿，仔細(xì)設(shè)計(jì)布局，使畫(huà)面更美觀(guān)。
我終于上完顏色了，通過(guò)兩節(jié)課的繪畫(huà)和最后的修改，這不爭(zhēng)氣的畫(huà)好似更差了。晾干了，這下好多了，這才將我的紙漿畫(huà)完成。雖然我完成了這幅畫(huà)，但總體來(lái)說(shuō)，這次算是失敗了，但我不會(huì)氣餒，希望下次能有所長(zhǎng)進(jìn)。
社團(tuán)生活中，我們學(xué)會(huì)了很多，以后我做什么事都要全神貫注、一絲不茍，要在做事前動(dòng)腦思考，就算失敗也要堅(jiān)持不懈，有時(shí)也需要受到其他同學(xué)的刺激讓我們進(jìn)步
的更快，競(jìng)爭(zhēng)越激烈我們進(jìn)步越快。
這就是我豐富的校園生活！
多彩生活作文 篇10
生活是多彩的 生活，如果沒(méi)有朋友，便是一碗清水；如果沒(méi)有了對(duì)手，那么生活注定是乏味的。
——題記
他，是一個(gè)科科老師都認(rèn)可的好學(xué)生；我，是一個(gè)科科老師都器重的好學(xué)生。因?yàn)榉N種原因，我們兩個(gè)做成了同桌。最開(kāi)始，我并不是非常的想跟他說(shuō)話(huà)，因?yàn)樗麑?xiě)題的速度快，并且正確率高的原因，老師們總是忽略了我的存在，所以，有的時(shí)候我真的跟討厭他。
這一天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，坐在座位上，看著書(shū)。他來(lái)了，也掏出了書(shū)，看了起來(lái)。一會(huì)兒，老師來(lái)了，給每個(gè)人發(fā)了一張片子，讓我們現(xiàn)在就做。我拿到了篇子，就迅速地做起來(lái)。不一會(huì)兒，我就做完了，覺(jué)得這張片子挺簡(jiǎn)單的。我便埋頭，做起了別的題目。“你能幫我分析一下這道題么？”我的耳邊聽(tīng)到了這樣的一句話(huà)，我一抬頭，看到他正在用他那水汪汪的大眼睛，看著我，很謙虛地對(duì)我說(shuō)。“這道題多簡(jiǎn)單，你不會(huì)自己想嗎？你腦子不是挺聰明的么？”我并沒(méi)有給他好臉色，只是這樣的敷衍了他。可是他并沒(méi)有就此罷手。過(guò)了一會(huì)兒，他又對(duì)我說(shuō)：“這道題我還是在這次卡住了，你能幫幫我么？”這次，他依舊用很謙虛的語(yǔ)氣，我有些不耐煩，但是，覺(jué)得既然都是同學(xué)，即便在不想，也給他講了這道題。
幾天之后，老師又發(fā)下了篇子，我又開(kāi)始做。當(dāng)我做完了左半張篇子的時(shí)候，我瞥了他一眼，呀！還有兩道題沒(méi)有寫(xiě)呢。我心中一樂(lè)：你快，你再快也沒(méi)有我快。我就做起了右半張。
我做到一半的時(shí)候，我做不下去了，我被一道大題給難住了，我在那道題上圈圈叉叉，最后，索性把所有圈叉的筆跡都擦了。由于我在這道題的時(shí)間浪費(fèi)的太多了。我瞥了他片子一眼，心中一驚，他怎么做的這么快？這么順？這么快就趕上我了？？我心急，但是，心越急，越算不出來(lái)，最后把內(nèi)道題先放下了，去坐后邊的題了。
當(dāng)我做完了后邊的題后，我看了一眼他的片子，那道題的解題步驟工工整整的寫(xiě)在哪里。我有點(diǎn)心急，也有點(diǎn)緊張。看著他把最后一道題寫(xiě)完之后，我小心翼翼的問(wèn)他：“你能教我一下么？”我本來(lái)以為他會(huì)很無(wú)禮的回絕，或者不做聲。但是，他微笑著說(shuō)：“我給你講。”然后，像一個(gè)小老師一樣，給我講了起來(lái)。我突然覺(jué)得好溫暖。
從這次之后，我對(duì)他沒(méi)有了偏見(jiàn)。反而，我們成了很好的朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，一起進(jìn)步。
沒(méi)有了朋友，生活便無(wú)趣，沒(méi)有了對(duì)手，生活便無(wú)彩。當(dāng)對(duì)手變?yōu)榱伺笥眩畋闶嵌嗖实摹?/p>
多彩生活作文 篇11
從剛上幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在的小學(xué)，經(jīng)歷了九個(gè)多春秋。當(dāng)然，陪伴我們的還有美好的寒假和暑假。我最喜歡的就是暑假啦！因?yàn)楦鞣N各樣的趣事將會(huì)在我們的生活中上演。
今年暑假，暑氣逼人，蟬聲陣陣。空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上只有一輪烈日，所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地站在那里。此時(shí)此刻的我正躺在空調(diào)下，吃著可口的冰淇淋，享受著暑假的意，我純屬是因?yàn)榉饷婧每床拍昧诉@本書(shū)，不到一個(gè)小時(shí)，我便趴在了桌子上睡著了，夢(mèng)里有甜甜的棒棒糖在向我招手，薯片長(zhǎng)了腳……“啪！”我的頭上突然一陣劇痛，原來(lái)是媽媽拿起快樂(lè)。“你別吃了，還不趕快去看書(shū)。”老媽又使喚我看書(shū)去了。我只好一口吃掉了美滋滋的冰淇淋，漫不經(jīng)心的在書(shū)柜前找書(shū)。突然，《假裝在長(zhǎng)大》和《真的很天真》引起了我的注書(shū)打我了，而我還模模糊糊的在睡夢(mèng)中遨游。“啊，你這死丫頭在干什么！”媽媽大叫，此時(shí)我才徹徹底底的醒了，看著媽媽“嘿嘿”的傻笑。“這本書(shū)看到哪兒啦？”媽媽此時(shí)的樣子，我不禁想起了魯迅筆下的“圓規(guī)”——楊二嫂。媽媽雙手插著腰，瞪大了眼睛。“看到……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽又給了我一個(gè)爆炒栗子。“人不犯錯(cuò)誤是不可愛(ài)的啊？”
暑假就是這樣，你娛樂(lè)的時(shí)間挺多，你學(xué)習(xí)的時(shí)間也挺多。上午“圣旨”已經(jīng)降下了來(lái)，“皇上”要求我把暑假作業(yè)里面的數(shù)學(xué)全部做完。我心里好像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“什么？這么多，什么時(shí)候才能寫(xiě)完啊？”另一個(gè)又說(shuō)：“可是，如果不高效率做完作業(yè)，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開(kāi)始奮筆疾書(shū)……數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《寶葫蘆的秘密》，雖然很無(wú)奈，不過(guò)幸好這本書(shū)是我的最?lèi)?ài)，躺在五指椅上悠閑的看著最精彩的內(nèi)容，竟忘記了吃飯的時(shí)間。在知識(shí)的海洋里遨游，我感到無(wú)比的輕松愜意……下午，我們?cè)诠珗@的假山上、在竹林中玩耍、嬉戲，竹林中綠樹(shù)成陰，偶爾有一絲清風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡，完全忘了暑假的炎熱。我和小伙伴們?cè)诰G茵茵的草地上打鬧著、玩耍著、嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來(lái)了絲絲涼意。
等十多年之后，回想起我們這些暑假生活，難免會(huì)大笑一場(chǎng)。
豐富多彩的暑假生活中：有笑的、有哭的、有興奮的、有激動(dòng)的……這些趣事將會(huì)埋藏在我們的腦海里，隨著年齡一點(diǎn)一點(diǎn)的增加。我們要珍惜。
多彩生活作文 篇12
常常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)：“中學(xué)生活是單調(diào)、枯燥的，一年365天只是和學(xué)習(xí)打交道。小學(xué)生總是說(shuō)：中學(xué)生活一定是神秘的。不，大家都說(shuō)錯(cuò)了，中學(xué)生活是快樂(lè)的、緊張、幸福的。
曾記得為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)，桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)靜下來(lái)時(shí)，仔細(xì)想，菜知道這是一道兩種解法的題。“楚河漢界”不用和談，便自然消失，也曾記得，考試前，在學(xué)校開(kāi)夜車(chē)，誰(shuí)都在想“為了‘馬拉松’的最后沖刺，喂了拿個(gè)不知道的成績(jī)，努力吧！”在這充滿(mǎn)緊張的學(xué)校也充滿(mǎn)幸福，快樂(lè)。
“上課了，上課了，大家敢快坐好，班會(huì)課馬上開(kāi)始！”班長(zhǎng)在講臺(tái)桌上喊。全班同學(xué)聽(tīng)后不約而同地喊：“好耶！”知道我們?yōu)槭裁磿?huì)這么開(kāi)心嗎？聽(tīng)說(shuō)今天的班會(huì)課好像要玩游戲哦！
班會(huì)課開(kāi)始了，由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員支持。主持人在講今天班會(huì)課主題時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，大家都想快點(diǎn)結(jié)束“演講”快點(diǎn)進(jìn)入“游戲”。
講了三十多分鐘，“演講”終于結(jié)束了，到了“游戲”階段了。首先，第一個(gè)游戲是搶椅子，五個(gè)你不生一組，五個(gè)男生一組，老師按錄音機(jī)，聲音一停，大家就要坐椅子坐，其中會(huì)又一個(gè)人沒(méi)得坐。第一組開(kāi)始了，音樂(lè)一響起，大家就跑，跑啊，突然，音樂(lè)一停，大家急忙搶椅子坐，沒(méi)想到女生第一個(gè)淘汰的是我的同桌“菜包”，至于男生呢！我就沒(méi)多打注意了。經(jīng)過(guò)幾輪的淘汰之后，女生獲勝者是林蔓玲，男生獲勝者是洪義翔，但是這兩人必須賽一次，看總冠軍是誰(shuí)，音樂(lè)一響起，他倆就跑起來(lái)，音樂(lè)一停，他倆連忙坐那個(gè)椅子，兩人在椅子爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，可弱小的林蔓玲哪是肥得像豬一樣的洪義翔的對(duì)手啊？結(jié)果林蔓玲被他給推下來(lái)了。可憐的蔓玲啊！接下來(lái)又又幾組男女生比賽，可結(jié)果差不多都是男生獲勝！哎！女生真是悲哀啊！不過(guò)，班會(huì)課還是在一片熱鬧的景象中結(jié)束。
初中生活是幸福、快樂(lè)的，學(xué)完相結(jié)合，讓我們從中感受到了青春激昂的舞曲，還讓我們的激情隨著青春的的旋律飛揚(yáng)，飛揚(yáng)在整個(gè)校園里。拿是一種火辣辣的感覺(jué)，讓我感受到青春在我的胸膛熊熊燃燒！我這匹一貫熱愛(ài)自由的野馬，在這炫麗奪目的校園麗盡情奔放！
多彩生活作文 篇13
今天，陽(yáng)光無(wú)限好，媽媽早早就起了床，我見(jiàn)了，忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)氵@么早起床干嘛。”媽媽看了看我，說(shuō)：“我要去讀書(shū)了，你今天就替我當(dāng)家一回吧，我晚上5點(diǎn)左右回來(lái)，午飯你去快餐店買(mǎi)點(diǎn)熟食，一定要記住幫我掃地、拖地、澆花、疊被子……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就不耐煩了，說(shuō)：“打住打住！再這樣下去沒(méi)完沒(méi)了了，我知道該怎么做，不要老把我當(dāng)小孩子看，我不小了，12啦，您就放心吧，一切包在我身上！”說(shuō)著，還拍了幾下胸口，媽媽聽(tīng)了，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出發(fā)了，屋子里靜悄悄的。
我硬是把一件件累人的家務(wù)干完了。終于到午飯時(shí)間，本來(lái)我應(yīng)該去買(mǎi)午飯了，但有一件事令我一再地猶豫，那就是去快餐店買(mǎi)熟食的事，那些在快餐店里用餐的叔叔阿姨會(huì)用什么眼光看著我，或是對(duì)我這個(gè)小孩說(shuō)什么呢？畢竟，小孩去買(mǎi)快餐，這是很少有，很反常的，但我的肚子可不容我了，咕嚕嚕的響個(gè)沒(méi)完，似乎在抗議著：“怎么還不吃飯啊！”我沒(méi)辦法了，總不能為了這些和自己的肚子過(guò)不去吧，只好硬著頭皮拿了張10元的，下了樓，沒(méi)想到，我一走到快餐店，那些大人就把眼光齊刷刷的射向我，害得我半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，還是老板關(guān)心我這個(gè)小孩，首先開(kāi)了口，問(wèn)這要不要，那要不要，最后，終于點(diǎn)好了菜。回家路上，我一手拎著飯菜，一邊想，唉，今天要不是老板熱心助人，恐怕，我現(xiàn)在還呆呆地站在哪里呢！
多彩生活作文 篇14
校園的生活是多姿多彩的，校園的景色更是迷人。
一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學(xué)樓，平時(shí)，我們就在這里學(xué)習(xí)。花壇也有好幾個(gè)。上面的兩個(gè)花壇上，兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣佇立在那里，守護(hù)著我們的校園。花壇邊圍繞著一棵棵小松柏，個(gè)個(gè)都是那么有精神，昂起頭，挺著胸，葉子也長(zhǎng)的非常綠。花壇里長(zhǎng)了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個(gè)個(gè)漂亮的圖案，有的像愛(ài)心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾著一點(diǎn)紫的、藍(lán)的、粉的等一些顏色的碎花，一片生機(jī)勃勃的景象。下面的兩個(gè)方形花壇里，栽滿(mǎn)了月季，有的已經(jīng)開(kāi)了，像蝴公主展翅膀；有的半開(kāi)半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個(gè)花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自己，莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠，把校園這；襯托得更加美麗。花壇中間有一些茶樹(shù)，那深綠色的葉子看起來(lái)，很深沉，茶花散發(fā)出的陣陣清香使人心曠神怡。校園中心的一個(gè)花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著穩(wěn)穩(wěn)的、自信的步子在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)，雙手托著一個(gè)地球，象征著我們要用自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái)美好的世界，即使
那尊雕塑已經(jīng)舊了，但它代表的寓意卻仍是美好的。我們是利小的學(xué)生，我們應(yīng)該用自己的手去創(chuàng)造一切。
這是我驕傲的校園的一角，原來(lái)我愛(ài)它，現(xiàn)在我也愛(ài)它，將來(lái)我會(huì)更愛(ài)它。
多彩生活作文 篇15
早晨紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起來(lái)了，暖暖的太陽(yáng)光照在我們美麗的校園，同學(xué)們背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，一張張可愛(ài)的笑臉對(duì)著敬愛(ài)的老師說(shuō)聲：“老師您早。”然后大家高興地走進(jìn)各自的教室，美麗而豐富多彩的校園生活開(kāi)始了。
課堂上我們認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極回答老師問(wèn)題。隨著一陣鈴聲，大課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)飛出教室，寂靜的校園里立刻喧鬧起來(lái)，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。女生玩跳皮筋、投沙包、踢鍵子，男生玩悠悠球、踢皮球、捉迷藏，還有的在打鬧，追逐嬉戲。而我和幾個(gè)男同學(xué)最?lèi)?ài)玩的卻是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，那就是跳遠(yuǎn)。
因?yàn)樘h(yuǎn)能和同學(xué)們比賽誰(shuí)的本領(lǐng)大，誰(shuí)跳的遠(yuǎn)誰(shuí)就是冠軍；我和同學(xué)小方、小明、小松對(duì)跳遠(yuǎn)興趣很濃，我們來(lái)用石頭、剪子、布來(lái)決定誰(shuí)先跳，小明第一個(gè)跳，小松第二個(gè)跳，我第三個(gè)跳，小方第四個(gè)跳。開(kāi)始跳了，小明跳的還不錯(cuò)，小松跳的比小明稍近點(diǎn)兒，我跳的比小明還遠(yuǎn)不少，小方跳的最遠(yuǎn)了，第一輪小方是冠軍，我們都?xì)g呼祝賀他本領(lǐng)最大。接下來(lái)的第二輪小明是冠軍，第三輪我是冠軍，第四輪小松是冠軍，每人都得了一次冠軍，我們的本領(lǐng)都很大，大家嘻嘻哈哈的互相祝賀。大課間也結(jié)束了，我們戀戀不舍的回到了教室。
校園生活豐富多彩，我們都非常喜歡。
多彩生活作文 篇16
都說(shuō)人生像一出戲，有快樂(lè)、有煩惱、有歡笑、有歌聲。人生就像靚麗的彩虹，多姿多彩。人生就像調(diào)味劑，酸甜苦辣咸，味在其中。那么，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)生活呢?我認(rèn)為，我們都應(yīng)該以積極、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。
你以快樂(lè)的態(tài)度面對(duì)生活，生活就是有趣的。你以消極的態(tài)度面對(duì)生活，生活就是負(fù)面的。經(jīng)哪我就帶著樂(lè)觀(guān)精神來(lái)面對(duì)人生道路，有的人說(shuō)我是阿Q的樂(lè)觀(guān)態(tài)度，我說(shuō)不是，不信，我給你們列舉兩條：
每當(dāng)老師留很多作業(yè)的時(shí)候，許多同學(xué)在為完成作業(yè)而發(fā)愁時(shí)，我就會(huì)想，作業(yè)越多，就越是對(duì)我們的一種考驗(yàn)，我把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)作一種樂(lè)趣，我把家庭作業(yè)看的和親人一樣的親，寫(xiě)作業(yè)就當(dāng)是在和親人的交流，這樣一來(lái)你的心情是不是愉樂(lè)的?
再如，記得有一次回老家，舅舅說(shuō)我，“看你每天總是自由自在的，也不抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，這怎么行?”一開(kāi)始我有些生舅舅的氣，不理解他的良苦用心。隨著時(shí)間的推移、年齡的增長(zhǎng)，漸漸地我懂得了知識(shí)就是力量，知識(shí)能夠改變?nèi)松倪@些道理后，學(xué)習(xí)就不再是一種負(fù)擔(dān)，由被動(dòng)的學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)地學(xué)習(xí)。
樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)我們每個(gè)人都很重要，樂(lè)觀(guān)會(huì)使人把事情看開(kāi)，有了積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，就不會(huì)再為困難嚇倒，就會(huì)成為生活的強(qiáng)者。所以我每天都會(huì)放寬心態(tài)，虛心接受老師和長(zhǎng)輩的教誨，這樣會(huì)使我的人生少走彎路。
多彩生活作文 篇17
“真是士別三日，當(dāng)刮目相看！想不到奶奶你一個(gè)60多歲的老人家，也會(huì)用淘寶買(mǎi)東西了！”我站在奶奶身旁贊許道。記得以前，奶奶每次看到別人在淘寶上買(mǎi)衣服，心里總是庠癢的。年過(guò)花甲的奶奶對(duì)這種現(xiàn)代的購(gòu)物方式充滿(mǎn)了好奇，再三懇求別人做個(gè)示范給她看，教她進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)。
現(xiàn)在的奶奶也算是半個(gè)“剁手族”了，正在網(wǎng)上為我購(gòu)書(shū)呢。只見(jiàn)她嫻熟地打開(kāi)淘寶，點(diǎn)擊“搜索”，輸入“哈利·波特”，再點(diǎn)擊一個(gè)放大鏡模樣的圖案。啊，這里簡(jiǎn)直是書(shū)的天堂，各種各樣的出版社，琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，讓我應(yīng)接不暇，使我高興得手舞足蹈。我們找了好久，總算找到了最便宜而且正合我意的書(shū)，奶奶點(diǎn)擊了“直接購(gòu)買(mǎi)”，輸入我們家的地址和電話(huà)號(hào)碼，再輸入付款密碼，屏幕顯示“付款成功”，奶奶打了個(gè)“ok”的手勢(shì)。
過(guò)了兩天，我被電話(huà)吵醒了。“誰(shuí)呀？”“你的快遞！”我大喜過(guò)望，打開(kāi)包裹，書(shū)比我想象中的還要精美。足不出戶(hù)，奶奶輕易地買(mǎi)到了我喜愛(ài)的書(shū)，我們驚嘆‘網(wǎng)購(gòu)’是如此的便利！
看看家里的許多物品：吃的、穿的、用的，幾乎都是奶奶從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的。如今奶奶似乎也因?yàn)閷W(xué)會(huì)了這些技能而越活越年輕，越活越精彩了。奶奶說(shuō)“現(xiàn)代人真聰明呀，有了‘網(wǎng)購(gòu)’真好，家里鼠標(biāo)點(diǎn)一點(diǎn)，要啥有啥。我要為現(xiàn)代人的購(gòu)物方式點(diǎn)贊！”
多彩生活作文 篇18
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間就消逝無(wú)幾，現(xiàn)在已經(jīng)到了初二下學(xué)期，也就意味著就要中招了，也就意味著初中三年快要結(jié)束了，在空閑的時(shí)間，回顧一下這兩年的生活，真是如夢(mèng)幻一般。
蹣跚學(xué)步
在剛進(jìn)入初中時(shí)，一切都是未知的，學(xué)習(xí)的科目不在局限于語(yǔ)數(shù)英，增加了政史地生。
進(jìn)入初中，首先迎來(lái)的是軍訓(xùn)，經(jīng)歷了艱苦的堅(jiān)持，挺過(guò)后才知道能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)是多么幸福的一件事情。剛進(jìn)入初中，我對(duì)自己的成績(jī)還是很滿(mǎn)意的，對(duì)各科也是滿(mǎn)滿(mǎn)的興趣。
首次挫折
現(xiàn)實(shí)總是會(huì)讓愛(ài)做夢(mèng)的人醒來(lái)，在前兩三周的周考中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有一次考出理想的成績(jī)，分?jǐn)?shù)在班里也可以說(shuō)得上是倒數(shù)的，在那段時(shí)光，我體會(huì)都了一次次的失望，我不明白為什么要有這么多的打擊，我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)的被磨滅。
旗開(kāi)得勝
在一次又一次的打擊之下，我開(kāi)始覺(jué)得自己并不像自己想象中的那樣強(qiáng)大，我高估了自己的水平，不過(guò)我并沒(méi)有放棄，我依然堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)淇汲踔械牡谝淮卧驴迹鞘且粓?chǎng)十分重要的考試，它決定了我之后學(xué)習(xí)的信心。令人高興地是，我，年級(jí)前十，那一次考試讓我懂得了什么叫作努力的人永遠(yuǎn)是幸運(yùn)的。
到了現(xiàn)在即將結(jié)束的初二，我依然懷念那段努力的時(shí)光，它是我在前進(jìn)的路上的希望。
多彩生活作文 篇19
“太陽(yáng)”每天都是新的！但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它代表著不同的意義。
樂(lè)觀(guān)主義者相信新的一天會(huì)有新的開(kāi)始。悲觀(guān)主義者認(rèn)為新的一天代表著生命的倒計(jì)時(shí)。聰明的人相信在新的一天可以做更多有價(jià)值的事情。優(yōu)秀的實(shí)干家相信新生命會(huì)像花朵一樣在陽(yáng)光下綻放。哲學(xué)家認(rèn)為，每天太陽(yáng)的差異有其價(jià)值
每天都不能被復(fù)制，生活也不能被削減！
人活在世上，幸福是一輩子的事，悲傷也是一輩子的事，既然活著，就不要選擇“喜劇”——幸福嗎？
生活簡(jiǎn)單又復(fù)雜！但是不管是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，他代表了不同的顏色！每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，關(guān)鍵在于如何思考和理解！劉禹錫的“窩棚”生活是單色而多彩的！魯迅的《早晨的花，晚上的花》是五顏六色的！陶淵明的“桃花源”是一個(gè)多姿多彩的境界！奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵的回火》是歲月的顏色！
彩虹有七種顏色，都是不同的。人生有悲歡離合，每個(gè)人都不一樣！生活的顏色取決于自己的調(diào)整和搭配，生活和生活是同一個(gè)顏色，調(diào)整生活就等于調(diào)整生活，豐富生活就等于豐富生活，生活和生活是“同一出戲”，舞臺(tái)上一分鐘和舞臺(tái)下10年的工作只是生活或生活的詮釋?zhuān)顟?yīng)該是單一的顏色，看起來(lái)像多色！
生活必須以美為前提，向未來(lái)攀登，永不停止！
“太陽(yáng)”每天都是新的，照亮不同的方向和道路，給人的生活增添新的變化，給人的生活增添新的光彩。看起來(lái)像太陽(yáng)就是看起來(lái)像變化！
以喜劇結(jié)尾，以變化結(jié)尾！！多彩的生活應(yīng)該自己調(diào)整！
多彩生活作文 篇20
時(shí)間如箭，迅速流逝，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，終于到了我們最盼望的日子———我們要在上海，參加第十四屆中華杯比賽。
那天早上我們進(jìn)入排練室，我們?cè)谂啪毷乙贿厡?duì)音，老師一邊給我們化妝。
那里的工作人員叫我們?nèi)鋱?chǎng)區(qū)。我們等待的時(shí)候，有的人皺起眉頭；有的人嘀咕著：“要上場(chǎng)了，好緊張啊！”還有的人正在搓手。看到他們這樣，我的心里像有一只小鹿在亂撞，我的手心也捏起了一把汗。老師也看出來(lái)我們很緊張，老師一直在安慰我們。老師說(shuō)：“上臺(tái)千萬(wàn)別緊張。”
老師話(huà)音剛落，就輪到我們上場(chǎng)了，通過(guò)老師的安慰，我們自信多了。第一首曲子是《茉莉白，蠶豆香》，薩克斯先進(jìn)入，吹到第三帶起拍的時(shí)候，黑管再進(jìn)入，隨著音樂(lè)的代入，把場(chǎng)景變成了滿(mǎn)園的茉莉花，感覺(jué)香氣撲鼻。突然場(chǎng)景轉(zhuǎn)變了，轉(zhuǎn)變成南京大屠殺期間，那些難民只能靠蠶豆充饑，隨著時(shí)間的流逝，第一個(gè)曲子結(jié)束了。
老師大概停頓了30秒鐘，老師舉起指揮棒，開(kāi)始指揮。第二首曲子是《玫瑰狂歡節(jié)序曲》，寫(xiě)的是玫瑰花的生長(zhǎng)過(guò)程，它們經(jīng)歷了很多狂風(fēng)暴雨，但是它們還能頑強(qiáng)的生存下來(lái)。這一首曲子也演奏完了。
老師給我們一個(gè)手勢(shì)，我們齊刷刷的站起來(lái)，按著秩序退場(chǎng)。我們回到排練室，老師興奮的說(shuō)：“這次比賽很成功，以我們訓(xùn)練的時(shí)候效果好。”一聽(tīng)老師這么說(shuō)，我們高興地蹦了起來(lái)。
第二天，我們得到了消息，我們是第一名。我覺(jué)得第一名來(lái)之不易，我們要繼續(xù)努力。
多彩生活作文 篇21
我總覺(jué)得不同時(shí)候的生活有著不同的顏色，就像童年的生活是粉色的，現(xiàn)在的生活是白色的，未來(lái)的生活是藍(lán)色的。
童年的生活是粉色的，因?yàn)橥陼r(shí)充滿(mǎn)了無(wú)拘無(wú)束，自由的氣息，讓人感到一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)感。記得童年時(shí)候的我，常和幾個(gè)小伙伴一起玩過(guò)家家。你當(dāng)爸爸，我當(dāng)媽媽?zhuān)巡莓?dāng)作青菜，把廢棄的破碗當(dāng)成鍋，裝成做飯的樣子。這些在現(xiàn)在的我看來(lái)都是無(wú)聊，簡(jiǎn)單的游戲，在當(dāng)時(shí)，我卻可以把它玩得不亦樂(lè)乎，常常忘了回家的時(shí)間。這種快樂(lè)對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，卻是那么遙不可及。
現(xiàn)在的生活是白色的，因?yàn)榉敝氐恼n業(yè)，家長(zhǎng)的厚望使那原本溫馨的粉色漸漸退去。激烈的競(jìng)爭(zhēng)就像白光一樣，照得我沒(méi)有時(shí)間去遐想，只能回到現(xiàn)實(shí)生活中努力，加油，為自己的將來(lái)而拼搏。我常常害怕，害怕自己一不留神就會(huì)使學(xué)習(xí)一落千丈，并且一蹶不振。就這樣，我每天都在重復(fù)地過(guò)著那兩點(diǎn)一線(xiàn)式的生活。
未來(lái)的生活是藍(lán)色的，因?yàn)槲磥?lái)充滿(mǎn)了希望。大學(xué)畢業(yè)之后，我要找一份好的工作，然后掙錢(qián)來(lái)完成我的一個(gè)個(gè)心愿。首先，我要給爸爸媽媽買(mǎi)許多他們平時(shí)想買(mǎi)卻又舍不得買(mǎi)的東西。我要讓他們知道他們這么多年來(lái)的付出并沒(méi)有白費(fèi)。然后，我要給弟弟買(mǎi)一些他喜歡的東西。最后，我要圓自己的那個(gè)從小就開(kāi)始積累的旅游夢(mèng)，痛快地去享受人生。當(dāng)然，最重要的是，我又可以回歸兒時(shí)那個(gè)充滿(mǎn)自由的世界。
這就是我所感悟的“多彩”生活。
多彩生活作文 篇22
人生就像花朵，綻放出多彩的生活，而生活又遍布于我們身旁的每時(shí)每刻，有時(shí)五味俱全，有時(shí)又令人不堪回首，有時(shí)又平淡無(wú)奇，有時(shí)又如絲綢般順滑，而有時(shí)還會(huì)帶著絲絲驚喜。
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)海，每個(gè)周末海邊都成了我們?nèi)鰵g的時(shí)刻。那些巖石，那些金黃色的沙子和那些白花花的海浪，都構(gòu)成了我們生活中的多彩畫(huà)面。
每次來(lái)到海邊，一塊塊巨大的礁石便映入眼簾，小心翼翼地在礁石上尋找落腳點(diǎn)時(shí)，還要在石縫中尋找海螺和貝殼。忽然，在眾多奇怪的海洋生物中，我瞄到了一個(gè)正在爬行的水晶螺。“嘿，你被我盯上啦！”我心想。我盯了一會(huì)兒，就一眨眼的工夫拔出了水晶螺。它被我拔下來(lái)了，可我人也后退了兩三步，差點(diǎn)兒就掉進(jìn)海里了。我嚇了一大跳，待神情恢復(fù)過(guò)來(lái)之后，就得意地將它放在我的手上，享受著它在我手上爬時(shí)癢癢的感覺(jué)。
走著走著，我又在一塊礁石上停了下來(lái)，在我腳的正前方，在一個(gè)小水洼中，有一只小鮑魚(yú)，我不動(dòng)聲色地拿出專(zhuān)用武器——一字螺絲刀。用它對(duì)準(zhǔn)了小鮑魚(yú)下方，三，二，一！“耶！下來(lái)了！”我興奮地把它放入袋子里，臉上漾著快樂(lè)的色彩。
人生就像花朵，綻放出多彩的生活，生活時(shí)時(shí)就在生生不息的心中，我們要通過(guò)自己的努力，讓人生之花造出更加光彩的生活！
多彩生活作文 篇23
“你的腦袋是不是被驢踢了！”
“你請(qǐng)勿嘲笑我！”
“哈哈哈……”
一聽(tīng)，就知道是我班的“裝酷小子”又在班上“大鬧天宮”了。
上課了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，先進(jìn)行了一套百年不變的上課儀式后，就開(kāi)始了數(shù)學(xué)課。“小方，小方你看我。”我被“裝酷小子”的聲音吸引了。轉(zhuǎn)頭一看，他正一臉壞笑的看著后面的人，我想：“這次，他又能想出什么鬼點(diǎn)子？”只見(jiàn)老師一轉(zhuǎn)身，他就蹲到桌子下面，舉起手，在空中擺呀擺呀，讓我想起了一首歌：“海草海草，海草海草，隨風(fēng)飄揚(yáng)……”凡是看到此景的人，都捂住嘴巴，偷偷地笑了起來(lái)。我差點(diǎn)就憋出了內(nèi)傷。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，我們最?lèi)?ài)的體育課開(kāi)始了。“今天下課時(shí)不整齊，罰跑五個(gè)圈！”老師下了死令。“不要啊，老師。”“老師行行好吧。”……但同學(xué)們的反抗無(wú)效，只能乖乖罰跑。大家正在氣喘吁吁的跑步時(shí)，“裝酷小子”則是若無(wú)其事的和同學(xué)聊天。等他聊完了，我們也正好跑完了。老師大聲喊：“你——給我站出來(lái)！”“裝酷小子”不慌不忙的走下去，不緊不慢的站好，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)體育委員說(shuō)：“老師，他鄙視你！”老師聽(tīng)了，火冒三丈，把他叫到了辦公室“喝茶”。但我不得不說(shuō)，“裝酷小子”，牛！
這就是我們膽大包天的“裝酷小子”！
多彩生活作文 篇24
“哈哈，這條視頻真搞笑！”
“哇，這就是新型跑車(chē)嗎？”
“嗯？為什么我還沒(méi)有上王牌？”
這就是我的爸爸，一天至少有五個(gè)小時(shí)抱著我的“弟弟”——一部小米手機(jī)。
雖然說(shuō)這“弟弟”不是親生的，但爸爸卻對(duì)它比親生的還好。我整天毫無(wú)存在感，如同空氣一般，雖然說(shuō)我也喜歡玩手機(jī)游戲，但也是有分寸的，不像老爸一樣，一玩起來(lái)就是幾個(gè)小時(shí)，沒(méi)日沒(méi)夜。
有一天晚上，我和爸爸一起玩手機(jī)，一個(gè)半小時(shí)后，我起身休息一會(huì)兒，準(zhǔn)備睡覺(jué)了。而老爸則還在玩，嘴里還不時(shí)地說(shuō)：“救救救救救，呼，還好我走位夠蛇皮，不然就膈屁了。”我翻來(lái)翻去腦海里都是老爸的聲音。唉，又來(lái)了。“3號(hào)，你有藥嗎？我沒(méi)血了。”緊接著，又一句：“嗯？什么鬼？安全區(qū)離我們有兩千多米遠(yuǎn)！”天哪，實(shí)在忍不住了。“爸爸，聲音關(guān)小一點(diǎn)吧，我睡不著。”爸爸卻瞪了我一眼：“我要聽(tīng)腳步，別煩我。”“那你可以戴上耳機(jī)啊。聽(tīng)得更準(zhǔn)，還不打擾我休息。”我疲倦地說(shuō)。“我偏不。”爸爸“蠻橫無(wú)理”道。
爸爸不僅“蠻橫無(wú)理”，連母親“大人”都敢違抗。
那天，我和媽媽早睡了，他一直坐在客廳沙發(fā)上玩，起先，我和媽媽并沒(méi)有在意，認(rèn)為爸爸玩累了就會(huì)休息。結(jié)果半夜，我被手機(jī)吵醒了，就叫母親“大人”去阻止，但聽(tīng)到的卻是老爸一頓“連珠炮”。
唉，老爸呀老爸，你再“走火入魔”下去，我都感覺(jué)自己是充電話(huà)費(fèi)送的嘍。
多彩生活作文 篇25
太陽(yáng)每天都是新的！但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都意味著不同的東西。
樂(lè)觀(guān)者相信新的一天會(huì)有新的開(kāi)始；悲觀(guān)主義者認(rèn)為，新的一天代表著生命的倒計(jì)時(shí)；聰明人相信新的一天可以做更有價(jià)值的事情；行善的人相信新生命會(huì)像花朵一樣在陽(yáng)光下綻放；哲學(xué)家認(rèn)為，太陽(yáng)每天的差異都有它的價(jià)值.
每天不可復(fù)制，人生不可切割！
人活在世上，快樂(lè)是一輩子的，悲傷也是一輩子的，既然活著，還不選擇‘喜劇’——快樂(lè)？
生活簡(jiǎn)單又復(fù)雜！但是不管是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，都代表著不同的顏色！每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，關(guān)鍵在于怎么去思考和理解！劉禹錫的“蝸居”生活是單色的“多彩的”！魯迅的《夜尋花》五顏六色！陶淵明的《桃花源記》就是“五顏六色”的境界！奧斯特洛夫斯基的“煉鋼”是歲月的“多彩”！
彩虹有七種顏色，都不一樣；人生有悲歡離合，每個(gè)人都不一樣！活色要自己調(diào)整搭配。生活和生活是一樣的顏色。調(diào)整生活就是調(diào)整生活，豐富生活就是豐富生活。生活和生活是“同一個(gè)舞臺(tái)劇”。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年”是對(duì)人生或人生的詮釋。生活要以單色為主，要符合多色。
人生要以美為前提，攀登未來(lái)，永不止步！
‘太陽(yáng)’每天都是新的，照亮了不同的方向和道路，給人們的生活增添了一種新的“色彩”，給生活增添了新的光芒。仰望太陽(yáng)就是仰望七彩！
以喜劇結(jié)尾，以多彩結(jié)尾！豐富多彩的生活要自己調(diào)整！
多彩生活作文 篇26
“加油！加油！再加把勁呀！”我們班的啦啦隊(duì)正在努力的給我們加油鼓勵(lì)。聽(tīng)了這些話(huà)，我們消失的力氣一下就回來(lái)了，繼續(xù)咬著牙，身子向后傾斜，將局勢(shì)拉了回來(lái)。
讓時(shí)間倒回到秋游那日。那天，我們一到目的地，大家便像被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，四處飛躥，有的和同學(xué)追逐，有的玩體育器材，有的跑到一旁吃東西。不過(guò)一會(huì)，大家就被老師叫了回來(lái)，老師走到一些同學(xué)身邊，將他拉了出來(lái)，忽然，一只強(qiáng)有力的手把我也拉了出來(lái)，“等下有場(chǎng)拔河比賽，你們一起去參加。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，做出了必勝的手勢(shì)。
不過(guò)一會(huì)兒，體育老師就將我們叫了過(guò)去，向我們說(shuō)明規(guī)則，我看了看對(duì)手，發(fā)現(xiàn)對(duì)面全都是人高馬壯，十分強(qiáng)，我心里不禁一虛，“對(duì)面看著就十分厲害，我們能贏嗎？”可是，同學(xué)們的加油消除我的恐懼。我們摩拳擦掌，抓住繩子。隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始，我們使出吃奶的勁，將紅綢子往我們這邊拉一些，可對(duì)手也不甘示弱，腳往后一挪，弓下腰，使勁向后仰，只見(jiàn)我們班最后一個(gè)同學(xué)將繩子繞在腰上，嘴巴張得大，仰著頭，望著天，向后拉。終于，紅綢子往我們這邊來(lái)了一點(diǎn)，我們急忙將腳向后挪，不停地將繩子往后拉，繩子如同刀絞一樣在我手上磨出一道道紅印，再看看身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)身體向后傾斜，緊咬牙關(guān)，臉上因?yàn)樘^(guò)用力仿佛都要變形了。“加油，加油……”在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我們贏了！
至今，那一陣陣加油聲，還在我耳邊回蕩，不禁讓我想起那次激烈的比賽，那些同學(xué)們奮力拼搏的模樣。
多彩生活作文 篇27
“停”不是停滯不前，“看”不是左顧右盼，“聽(tīng)”不是道聽(tīng)涂說(shuō)，但在千變?nèi)f化的人生旅途中，也常常需要“停看聽(tīng)”，才能夠作正確的抉擇，避免錯(cuò)誤的發(fā)生和遺憾。
人生就像是一場(chǎng)戲，有喜怒哀樂(lè)，有歡喜、快樂(lè)，但也難免會(huì)遇到一些困難與挫折，這時(shí)候你如何掌握好你人生的方向？這時(shí)候你最需要的就是“停看聽(tīng)”。“停”，停下來(lái)讓疲憊的身心休息一下，為的是走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路；“看”，看看別人的做法，看看自己是不是有成長(zhǎng)茁壯，思考下一步該往哪里走；“聽(tīng)”，聽(tīng)一聽(tīng)別人的建議，可以截長(zhǎng)補(bǔ)短，減少錯(cuò)誤的發(fā)生，增加成功的機(jī)會(huì)，正所謂“他山之石，可以攻錯(cuò)”就是這個(gè)道理。
在馬路上不懂得“停看聽(tīng)”，輕則妨礙交通、引人側(cè)目，重則釀成車(chē)禍、誤己誤人。同樣的，在人生旅程中，倘若老是橫沖直撞，不曉得“停看聽(tīng)”的妙用，只怕看著別人走在光明大道上，自己卻落入黑暗中，萬(wàn)劫不復(fù)，因?yàn)橐坏┳龀鲥e(cuò)誤的選擇，又不知停下來(lái)，看看自己，聽(tīng)聽(tīng)別人，那就只會(huì)越陷越深、積習(xí)難返，所以你要走向光明還是走向黑暗？不僅在乎你的選擇，也決定于你是否“停看聽(tīng)”！
平交道上的“停看聽(tīng)”標(biāo)志，是為了保護(hù)行人車(chē)輛的生命安全，人生旅途中并沒(méi)有人為我們布置“停看聽(tīng)”的標(biāo)志，只能多多提醒自己：是不是該停下來(lái)想一想？看一看？聽(tīng)一聽(tīng)？讓自己未來(lái)的人生旅途更進(jìn)步、更光明，過(guò)著更充實(shí)、更多彩多姿的生活。
多彩生活作文 篇28
生活中的灰色，這種令人討厭的色彩還涂在我們心靈的天空里，不信你瞧大街上，瓜子皮，紙屑，果核，他們好熱鬧，穿梭在各種各樣的鞋子中間，而那些鞋子的主人對(duì)此感到?jīng)]什么可大驚小怪的，就如同蒼蠅、蚊子與人類(lèi)共同生活在一個(gè)世界里一樣稀松平常。當(dāng)一個(gè)腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠(yuǎn)并重重的摔倒在地上后，垃圾們無(wú)不為自己的精彩舉動(dòng)而喝彩，它們咧著發(fā)黑的嘴巴，懶洋洋的躺在街上，斜眼目睹著匆匆的行人，不屑的搖搖頭。一個(gè)罪惡的種子在滋生蔓延“別看它們?yōu)t灑，等著瞧吧，我會(huì)讓他們吃盡苦頭的。”他們?cè)陉幇档慕锹淅锩孛艿纳套h著，他們野心勃勃，還希望有一天能夠成為天下的霸主呢。
一天一天過(guò)去了，這群十足的壞蛋，它們?cè)诩?xì)菌這個(gè)幫兇的策劃下，制造了許多可怕的“武器”，隨著風(fēng)到處飛揚(yáng)，飛到衣服上，沾到人們的手上、臉上，甚至嘴邊……天哪，太可怕了！麻痹大意的人們不曾想到一場(chǎng)大的襲擊正悄悄的向健康侵來(lái)……
又一夜過(guò)去了，“健康”終于倒下了，他戴著大口罩，哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾們歡呼雀躍，正在為它們勝利舉杯歡慶呢，正當(dāng)它們高興的忘乎所以的時(shí)候，一把大掃帚揮來(lái)，讓他們?nèi)亓斯狻！疤彀。珢盒牧恕！鼻鍧嵐と藚拹旱卣f(shuō)。清潔工人將這些可惡的家伙送到專(zhuān)門(mén)清理它們的地方。綠色又一次戰(zhàn)勝了灰色。
在未來(lái)漫長(zhǎng)的歲月里，綠色和灰色的戰(zhàn)爭(zhēng)還會(huì)不斷上演。我們相信，只要我們每個(gè)人齊心協(xié)力，一定會(huì)把灰色從這個(gè)世界上趕走。
多彩生活作文 篇29
每當(dāng)老師提起殘疾人是如何生活時(shí)，便會(huì)勾起我對(duì)一位沒(méi)有手指的殘疾人的回憶……
那天，我和媽媽去街上購(gòu)物，走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，有個(gè)人在路旁寫(xiě)字。咦，他怎么會(huì)在大街上寫(xiě)字呢？好奇心驅(qū)使我忍不住上前觀(guān)看。哎呀！原來(lái)這是一個(gè)無(wú)指殘疾人，他的背微微拱著，個(gè)子并不高，滿(mǎn)臉是皺紋，年紀(jì)大約在40歲左右。
他的手上沒(méi)有一根手指，只剩了孤零零的手掌。只見(jiàn)：他用雙掌夾著筆在一張長(zhǎng)約2米的紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，他顯得很專(zhuān)注、很認(rèn)真，那一個(gè)個(gè)字對(duì)得很齊，寫(xiě)得很工整。當(dāng)一支好似蠟筆的筆寫(xiě)完時(shí)，他便用手掌從包中夾出一支新的筆來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。我和媽媽要走了，媽媽從包里取出一元錢(qián)讓我交給那個(gè)叔叔。我拿著錢(qián)鄭重地放在了那個(gè)叔叔的碗里……這就是他的生活，靠著自己的一技之長(zhǎng)生存。
看到他，我不由地想到了我的小外公。
其實(shí)，我的小外公也是一個(gè)熱心面對(duì)生活的殘疾人。
記得有一次，我去小外公家拜年。小外公坐在輪椅上，但絲毫看不出他作為殘疾人而感到不愉快。他顯得很有活力，熱情地招待我們。小外公雖然不能行走，但經(jīng)過(guò)他自己的努力，終于恢復(fù)了身體部分功能，并且愛(ài)上了電腦，就連我爸爸對(duì)他高超的電腦技術(shù)贊不絕口，他的生活比原來(lái)更加光彩有力。
從那個(gè)無(wú)指叔叔和我的小外公身上，使我感到一種無(wú)形的力量，那么強(qiáng)烈，那么堅(jiān)定！我感悟到了一個(gè)道理：只要你有心面對(duì)生活，生活一定會(huì)給予你相應(yīng)的回報(bào)。
多彩生活作文 篇30
生活就像一盤(pán)菜，有酸、有甜、有苦、有辣……
如果你問(wèn)我：“我最喜歡什么地方？”我不會(huì)回答風(fēng)景優(yōu)美的杭州西湖；不會(huì)回答歷史悠久的萬(wàn)里長(zhǎng)城；更不會(huì)回答美麗的海上明珠巴厘島！
我會(huì)毫不猶豫地回答：“我那無(wú)人問(wèn)津的秘密基地！”也許你會(huì)問(wèn)為什么，我告訴你，因?yàn)槟抢锍休d了我美好的兒時(shí)回憶。
還記得我和姐姐剛找到那個(gè)偏僻的地方時(shí)，被那優(yōu)美的風(fēng)景震撼的目瞪口呆！剛進(jìn)入那里，映入眼簾的便是一片碧波蕩漾的小湖，湖畔邊有幾株婀娜多姿的楊柳，它們舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，好似，在歡迎我們的到來(lái)呢！還時(shí)不時(shí)交頭接耳地談?wù)摗：醒胗幸蛔爬系氖瘶颍q如一位德高望重的老人，目光滄桑地望著水中的人影、魚(yú)影、月影，回憶往昔！咦？那橋底下還有什么？原來(lái)是一對(duì)白鵝夫婦，它們幸福地依偎在一起……瞧！清澈見(jiàn)底的湖水中還有一群小魚(yú)小蝦在玩耍嬉戲！
我和姐姐從那時(shí)開(kāi)始，就經(jīng)常來(lái)這個(gè)地方玩耍、吐露心聲，帶些食物給白鵝和魚(yú)蝦吃。記憶最深刻的那次是一年級(jí)開(kāi)學(xué)前的一個(gè)星期，我和姐姐買(mǎi)了兩盞孔明燈，寫(xiě)上各自的心愿，點(diǎn)上燈，望著孔明燈漸行漸遠(yuǎn)……白鵝與魚(yú)蝦，好似讀懂了此刻的氛圍，一片幽靜。突然，白鵝夫婦拍打著湖面，好似在說(shuō)：“讓我們度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚！”于是，仙境又恢復(fù)了以往的生機(jī)，臨走之際，白鵝夫婦游到湖邊，親昵地親親我的手掌，好像在說(shuō)：“我們一直都在！”我不禁熱淚盈眶……
我想我一輩子都不會(huì)忘記此刻的溫馨與快樂(lè)！
多彩生活作文 篇31
世界有七彩之色，生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們，眼前卻是一片灰白。時(shí)而發(fā)出的感嘆，在上空徘徊，誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到那道隱藏在烏云下的彩虹。
疲勞地工作中的人們，有誰(shuí)不渴望享受安樂(lè)生活；辛苦地學(xué)習(xí)中的孩子，有誰(shuí)不渴望開(kāi)心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一直躲在我們身邊，卻沒(méi)有任何人發(fā)覺(jué)，沒(méi)有任何人懂得享受，只是一味地嘆息，埋怨。當(dāng)初的我也是一樣，總以為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，玩耍才是生活色彩。但是，我錯(cuò)了，與大部分人錯(cuò)的一樣。生活中的每種事物都是有生命，有色彩的，玩耍是金黃色的，學(xué)習(xí)是天藍(lán)色的，當(dāng)兩者融合在一起，就會(huì)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的綠色。當(dāng)你勞逸結(jié)合，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活如此美妙，色彩如此豐富。
渴望著，那豐富多彩的生活。卻不曾知曉，匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多么可笑，在他們眼里，充滿(mǎn)著黯淡無(wú)光的灰色。只有那些懂得享受生活的人，眼前才會(huì)有七彩的彩虹。這一切的一切如一個(gè)循環(huán)鏈，灰色永遠(yuǎn)無(wú)法與彩色相接，但在循環(huán)鏈的中間，有一個(gè)可以改變色彩的神奇的東西——一顆樂(lè)觀(guān)純凈的心。漆黑的心永遠(yuǎn)也無(wú)法充滿(mǎn)豐富多彩，不論你多么渴望，也都是枉費(fèi)心血罷了。
渴望豐富多彩，渴望幸福美好。只要你有一顆懂得欣賞生活的心，你就能看見(jiàn)那道烏云下的彩虹，就能看見(jiàn)生活的豐富多彩！
多彩生活作文 篇32
世界有七彩之色，生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們，眼前卻是一片灰白。時(shí)而發(fā)出的感嘆，在上空徘徊，誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到那道隱藏在烏云下的彩虹。
疲勞地工作中的人們，有誰(shuí)不渴望享受安樂(lè)生活；辛苦地學(xué)習(xí)中的孩子，有誰(shuí)不渴望開(kāi)心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一向躲在我們身邊，卻沒(méi)有任何人發(fā)覺(jué)，沒(méi)有任何人懂得享受，只是一味地嘆息，埋怨。當(dāng)初的我也是一樣，總以為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，玩耍才是生活色彩。可是，我錯(cuò)了，與大部分人錯(cuò)的一樣。生活中的每種事物都是有生命，有色彩的，玩耍是金黃色的，學(xué)習(xí)是天藍(lán)色的，當(dāng)兩者融合在一齊，就會(huì)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的綠色。當(dāng)你勞逸結(jié)合，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先生活如此美妙，色彩如此豐富。
渴望著，那豐富多彩的生活。卻不曾知曉，匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多么可笑，在他們眼里，充滿(mǎn)著黯淡無(wú)光的灰色。僅有那些懂得享受生活的人，眼前才會(huì)有七彩的彩虹。這一切的一切如一個(gè)循環(huán)鏈，灰色永遠(yuǎn)無(wú)法與彩色相接，但在循環(huán)鏈的中間，有一個(gè)能夠改變色彩的神奇的東西——一顆樂(lè)觀(guān)純凈的心。漆黑的心永遠(yuǎn)也無(wú)法充滿(mǎn)豐富多彩，不論你多么渴望，也都是枉費(fèi)心血罷了。
渴望豐富多彩，渴望幸福完美。只要你有一顆懂得欣賞生活的心，你就能看見(jiàn)那道烏云下的彩虹，就能看見(jiàn)生活的豐富多彩！
多彩生活作文 篇33
每當(dāng)教師提起殘疾人是如何生活時(shí)，便會(huì)勾起我對(duì)一位沒(méi)有手指的殘疾人的回憶……
那天，我和媽媽去街上購(gòu)物，走著走著，我忽然發(fā)此刻不遠(yuǎn)處，有個(gè)人在路旁寫(xiě)字。咦，他怎樣會(huì)在大街上寫(xiě)字呢？好奇心驅(qū)使我忍不住上前觀(guān)看。哎呀！原先這是一個(gè)無(wú)指殘疾人，他的背微微拱著，個(gè)子并不高，滿(mǎn)臉是皺紋，年紀(jì)大約在40歲左右。
他的手上沒(méi)有一根手指，只剩了孤零零的手掌。只見(jiàn)：他用雙掌夾著筆在一張長(zhǎng)約2米的紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，他顯得很專(zhuān)注、很認(rèn)真，那一個(gè)個(gè)字對(duì)得很齊，寫(xiě)得很工整。當(dāng)一支好似蠟筆的筆寫(xiě)完時(shí)，他便用手掌從包中夾出一支新的筆來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。我和媽媽要走了，媽媽從包里取出一元錢(qián)讓我交給那個(gè)叔叔。我拿著錢(qián)鄭重地放在了那個(gè)叔叔的碗里……這就是他的生活，靠著自我的一技之長(zhǎng)生存。
看到他，我不由地想到了我的小外公。
其實(shí)，我的小外公也是一個(gè)熱心應(yīng)對(duì)生活的殘疾人。
記得有一次，我去小外公家拜年。小外公坐在輪椅上，但絲毫看不出他作為殘疾人而感到不愉快。他顯得很有活力，熱情地招待我們。小外公雖然不能行走，但經(jīng)過(guò)他自我的努力，最終恢復(fù)了身體部分功能，并且愛(ài)上了電腦，就連我爸爸對(duì)他高超的電腦技術(shù)贊不絕口，他的生活比原先更加光彩有力。
從那個(gè)無(wú)指叔叔和我的小外公身上，使我感到一種無(wú)形的力量，那么強(qiáng)烈，那么堅(jiān)定！我感悟到了一個(gè)道理：只要你有心應(yīng)對(duì)生活，生活必須會(huì)給予你相應(yīng)的回報(bào)。
多彩生活作文 篇34
回想起暑假那一段段往事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個(gè)暑假生活更是豐富多彩！
讓我覺(jué)得最趣味的的事——在河邊釣螃蟹。
那一次，我們一家四口回家鄉(xiāng)去，那時(shí)候正是收谷時(shí)期。爸爸和爺爺去做“苦力”，媽媽和奶奶在陽(yáng)光下賣(mài)力的收稻谷。我看著那一片金黃的.海洋似的稻谷，想著一下子沒(méi)了，這是可惜！這下，就剩下我和弟弟若無(wú)其事。忽然，我注意到了小河邊有幾只活潑亂跳的螃蟹在蠢蠢欲動(dòng)，同時(shí)，在那橋邊有幾顆綠油油的嫩草在隨著風(fēng)姑娘翩翩起舞。我的腦海里突然有一個(gè)想法油然而生，跟弟弟提議道，結(jié)果弟弟連聲拍好。心都不如立刻行動(dòng)，我們先把那翠綠的小草拔了出來(lái)，然后慢慢地移在螃蟹們面前，等著他們上當(dāng)。螃蟹們對(duì)這突如其來(lái)的“美食”而感到疑惑。可是，他們應(yīng)對(duì)那打著鼓的肚子，不管三七二十一，用他們銳利的夾子夾著小草放進(jìn)嘴里品嘗。他們吃完一口又一口，腳步也一步一步的走上來(lái)了。我心里甜滋滋的，想：耶！他們上當(dāng)了。“我們把小草慢慢地拉上來(lái)，明白？”我細(xì)心翼翼的跟弟弟說(shuō)，生怕驚到了螃蟹們。弟弟用力的點(diǎn)點(diǎn)頭作為回答。然后，我們神不知鬼不覺(jué)地讓愚蠢的螃蟹跟著這美味的嫩草一向爬上來(lái)。眼看就要成功了，可能是弟弟太激動(dòng)了，突然大叫了一聲，把螃蟹們嚇得不顧眼前這塊“大肥肉”，立刻拔腿就跑。嘆！真是竹籃打水——一場(chǎng)空啊！
雖然沒(méi)有釣到螃蟹，可是，有一種突如其來(lái)的歡樂(lè)向我奔來(lái)。
我的暑假生活是那么有特色！是那么豐富多彩呀！
多彩生活作文 篇35
我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光坐在沙發(fā)上，看著電視，嚼著零食，享受著無(wú)人看管的自由自在，無(wú)拘無(wú)束；我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光躺在小床上，看著書(shū)籍，動(dòng)著思維，體會(huì)沒(méi)人打擾的放松寧?kù)o，含英咀華的樂(lè)趣……
在如今豐富多彩的生活里，有著“喜怒哀樂(lè)憂(yōu)”，充滿(mǎn)著“柴米油鹽醬醋茶”，五花八門(mén)。隨著時(shí)光的流逝，置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想，開(kāi)始了忙碌緊張的生活。雖說(shuō)沒(méi)有了往常的逍遙自在，但我依然把生活過(guò)得有滋有味。
看！緊張忙碌的我，一向與作業(yè)做斗爭(zhēng)，大有不到長(zhǎng)城非好漢，不到黃河不死心的精神。每一天傍晚時(shí)分，仍在學(xué)習(xí)的我被“成功”激勵(lì)著，一向等到千門(mén)萬(wàn)戶(hù)燈火漸進(jìn)闌珊我才肯罷休；每一天深夜，仍在埋頭苦干的我為“夢(mèng)想”奮斗著，一向等到各家各戶(hù)即將昏睡才肯放手……
隨即，剛剛離去的童年已揮之不去，在兒時(shí)的那份對(duì)長(zhǎng)大的憧憬是那么天真，此刻想想，依然是兒時(shí)歡樂(lè)呀！
生活似一包調(diào)味劑，溢滿(mǎn)了“柴米油鹽”調(diào)理著人間的瑣碎小事；生活像一臺(tái)戲劇，充盈著“生旦凈丑”給你帶來(lái)發(fā)自肺腑的歡笑；生活如一套文具，積攢著“筆墨紙硯”揮灑著時(shí)間的“喜怒哀樂(lè)”。
啊！我愛(ài)豐富多彩的生活！
多彩生活作文 篇36
雞頭米是江南水鄉(xiāng)特產(chǎn)，被譽(yù)為“水中人參”。每到雞頭米上市的季節(jié)，蘇州的親戚就會(huì)送幾包給我們嘗嘗鮮，這可是我最喜歡吃的食物。
暑假的一天，媽媽休息在家，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“今天為你煮一碗你喜歡吃的桂花雞頭米吧。”我連忙高興地說(shuō)：“太好了，太好了。”媽媽從冰箱里取出一袋雞頭米倒入水中解凍，待冰塊融化后就變成一顆顆米黃色的雞頭米了。一粒粒白色的雞頭米如同一顆顆閃亮的珍珠，我忍不住捏上去，感覺(jué)手感彈彈的。
開(kāi)始煮雞頭米了，只見(jiàn)媽媽先在鍋里倒入一些水，待水燒開(kāi)沸騰后，就倒入一顆顆圓潤(rùn)飽滿(mǎn)的雞頭米。鍋中的小氣泡不停地上下翻騰，雞頭米也跟著活蹦亂跳起來(lái)，像是跳起了水中芭蕾舞！待雞頭米在鍋中煮到浮起來(lái)時(shí)，加入適量白糖，撒上一些桂花，色香味俱全的桂花雞頭米就做好了。聞一聞，清香伴著糖水的香甜，讓人垂涎三尺。
我迫不及待地讓媽媽給我盛上一碗，放在玻璃碗中的雞頭米與上面漂著的桂花融合在一起，香味四溢。我按捺不住激動(dòng)的情緒，先用勺子舀了一勺湯，細(xì)細(xì)品嘗，湯的味道甜絲絲的，沁人心脾。我馬上又舀了一勺雞頭米放入嘴中，細(xì)細(xì)地嚼，十分有嚼勁，滿(mǎn)嘴的香糯，真是美味極了。我一勺接著一勺吃，不一會(huì)兒，一碗雞頭米就見(jiàn)底了。
這就是美味的雞頭米，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想大快朵頤地吃上一碗呢？
多彩生活作文 篇37
當(dāng)我們剛踏入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，當(dāng)我們第一次用心去體驗(yàn)校園生活時(shí)，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園的生活是那樣的多姿多彩。
生活在這樣一個(gè)大家庭里，年少的我們可以擁有自己的一方天，自己的一片地，還可以擁有真實(shí)的朋友。在這個(gè)大家庭里，我們可以誠(chéng)心誠(chéng)意的敞開(kāi)心扉與同學(xué)交流，與他們一起上課，一起游戲，一起分享彼此間的歡樂(lè)。在這里，我們都對(duì)知識(shí)海洋充滿(mǎn)好奇，人人都會(huì)為此而打開(kāi)一扇扇心靈之窗。
校園生活是充實(shí)的。老師和同學(xué)不經(jīng)意的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作都會(huì)讓我們永生難忘。因?yàn)椋且豢虄海瑢?duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)美好的瞬間。在這兒，我們可以為追求我們心中的目標(biāo)而努力，也可以為心中的理想而奮斗。同時(shí)，我們還可以鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高獨(dú)立生活的能力。如果說(shuō)我們的事還得靠別人的幫助才能完成，那么，我們將很難長(zhǎng)大。
校園生活是絢麗的。在這里，我們可以一起討論，一起攻關(guān)，一起去夢(mèng)想。當(dāng)我們心情不好時(shí)，可以向朋友傾訴；當(dāng)我們遇著難題時(shí)，可以去詢(xún)問(wèn)老師。我們還可以一起暢談未來(lái)，毫無(wú)保留的與別人爭(zhēng)辯，可是在家里，卻永遠(yuǎn)也做不到啊。
多彩的校園，繽紛的世界。學(xué)校生活是人生中最美好的時(shí)光，也是最難忘的經(jīng)歷，更是一個(gè)燦爛而豐富的旅程。讓我們?yōu)榱艘粋�(gè)多姿的夢(mèng)想而努力奮斗吧！
多彩生活作文 篇38
8月19日，天氣晴朗， 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，我與各位小記者們一起開(kāi)始了兩天一夜的龍山夏令營(yíng)活動(dòng)。
在這次活動(dòng)里，我們共同經(jīng)歷了考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的破冰訓(xùn)練和激烈的游戲比拼，體驗(yàn)了刺激的森林探險(xiǎn)，住過(guò)高端的房車(chē)，更重要的是我還在化妝舞會(huì)里動(dòng)手做了一條漂亮的裙子呢！
蘿卜、青菜各有所愛(ài)，在這些活動(dòng)里，我對(duì)化妝舞會(huì)的印象深刻，說(shuō)是化妝，其實(shí)是用一些紙做飾品來(lái)裝飾自己。我覺(jué)得自己搖身一變，變成了一個(gè)小裁縫，腦海里也泛現(xiàn)出了一條獨(dú)特的彩帶裙。好！就做這條彩帶裙，既簡(jiǎn)單又漂亮，我二話(huà)不說(shuō)，立刻動(dòng)手做起來(lái)。首先，我先將牛皮紙的長(zhǎng)度調(diào)整好，隨后，我準(zhǔn)備用彩筆在紙上畫(huà)些美麗的圖案，好讓我設(shè)計(jì)的衣服變得加生動(dòng)，可我怎么找也找不到彩筆，沒(méi)辦法只好去借，功夫不負(fù)有心人，一陣忙亂之后，終于把彩筆借齊了，描繪出美麗的圖案后，我找來(lái)許多不同顏色的彩紙，這要是做什么？我要將它們減細(xì)減長(zhǎng)，粘在裙子上做裝飾。最后，我又找來(lái)一條彩繩，按腰圍剪好，做成了腰帶。哈哈！大功告成，我仔細(xì)地端詳起這條裙子，把它穿在身上，喲，還不錯(cuò)哦！剎那間，我覺(jué)得我的動(dòng)手能力出乎自己想象，雖然過(guò)程有些辛苦，但收獲是甜的，這也讓我親身體驗(yàn)了什么是先苦后甜。
這次龍山夏令營(yíng)玩的真開(kāi)心，雖然只有短短兩天一夜，其中有成功、有失敗、有快樂(lè)、也有遺憾，但我從中卻收獲了許多友誼，體驗(yàn)過(guò)前所未有的經(jīng)歷，給我的暑假生活留下了珍貴記憶。
多彩生活作文 篇39
新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨了，我也逐漸進(jìn)入了學(xué)習(xí)的緊張狀態(tài)，但是，我只要一想起我的假期生活，真是過(guò)得又快樂(lè)，又充實(shí)！假期生活真是豐富多彩，令我至今都難以忘懷！
今年的假期與往年一樣，爸爸媽媽依然要上班，我也依然要寫(xiě)我的暑假作業(yè)啦！好不容易等到了星期天，爸爸媽媽都放假，爸爸說(shuō)：“不如我們?nèi)ヶ阳~(yú)圈的大海吧。”我和媽媽都興奮的回答道：“太好了！”我們坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，路過(guò)了月亮湖……終于到大海了，一到大海，瞬間感覺(jué)自己的心情舒暢了許多。我迫不及待地?fù)Q上泳衣，我讓爸爸教我游泳，爸爸在淺水區(qū)用雙手托住我的身體，爸爸說(shuō)：“頭要左右搖，手臂要前后推水，腳要上下?lián)渌苯?jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，我終于成功了，爸媽也為我高興。
到了中午，海面退潮了，我們開(kāi)始撿蛤蜊和螃蟹，爸爸媽媽拿著桶，見(jiàn)了好多海鮮，今天我們的收獲可大了。我們正準(zhǔn)備回家，這時(shí)有一個(gè)年輕人把吃完的海鮮殼亂扔，我們見(jiàn)了很生氣：“你這樣是破壞環(huán)境，海水都已經(jīng)渾濁了，你這樣是雪上加霜！”媽媽很生氣的說(shuō)，那位年輕人感到羞愧萬(wàn)分，于是主動(dòng)把海鮮撿起來(lái)了，最后，我們滿(mǎn)載而歸。時(shí)間如流水，假期生活很快就結(jié)束了，可我也從中學(xué)到了很多，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了，也懂得了保護(hù)環(huán)境。假期生活真是豐富多彩啊！
多彩生活作文 篇40
快樂(lè)的暑假已經(jīng)接近了尾聲，這個(gè)假期真是豐富多彩，而在作業(yè)清單上有一項(xiàng)作業(yè)：使用A3紙制作一張手抄報(bào)題目就是多彩的暑假生活由于后期的復(fù)習(xí)計(jì)劃，很多學(xué)校作業(yè)我都在8月之前完成了，今天我來(lái)為大家列出一個(gè)手抄報(bào)的設(shè)計(jì)板塊。
第一塊，“趣”，最左邊是“運(yùn)動(dòng)假期”四個(gè)大字，我用黑筆描了一個(gè)方框，內(nèi)容寫(xiě)的是我打羽毛球的小日記。我在方框的右邊畫(huà)了一個(gè)拿著羽毛球做發(fā)球姿勢(shì)的女孩，在方框的下面畫(huà)了一個(gè)羽毛球。
第二塊，“樂(lè)”，我在紙的正中間畫(huà)了一本書(shū)，內(nèi)容是我在書(shū)中的積累，如“書(shū)讀百遍，奇跡自現(xiàn)。”“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。”四大才女：卓文君，蔡文姬，上官婉兒，李清照……
在A3紙的最右邊是第三塊，“愁”，這一塊記錄了我課外班的考試。在七月的時(shí)候，我有15天上午下午連著上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)班，結(jié)果導(dǎo)致英語(yǔ)語(yǔ)法聽(tīng)不會(huì)，最后考了29分。（滿(mǎn)分40分）簡(jiǎn)直是歷史最差！8月24日我要參加一個(gè)收心考，現(xiàn)在時(shí)間很緊迫，我每天必須復(fù)習(xí)，為考試做充足的準(zhǔn)備，不再重覆之前英語(yǔ)的悲劇。
第四塊沒(méi)有代表字，是一塊安全廣告牌，主要是提醒同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面要注意自己的健康，要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸＜偃缃】凳且唬竺鏌o(wú)論是一千，一萬(wàn)，一億……前面的一倒了，剩下的就只有零。
這是我的手抄報(bào)具體板塊，很期待看到大家的設(shè)計(jì)。
多彩生活作文 篇41
時(shí)間如流水一般，放假的日子過(guò)得好快，眨眼間兩個(gè)月就過(guò)去了，馬上就將迎來(lái)開(kāi)學(xué)。暑假的生活，就仿佛像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈。暑假生活就像一朵美麗的花兒，每片花瓣都飽含著喜悅，記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。可是有一項(xiàng)暑假作業(yè)我還沒(méi)有完成呢，就是手抄報(bào)--多彩的暑假生活，該怎么做呢？大家一起來(lái)看一看吧！
首先要找一張一塵不染的A4白紙，記住，要干干凈凈的喲！然后用鉛筆在最上方的中間寫(xiě)下多彩的暑假生活這七個(gè)字，要工工整整的寫(xiě)喲！我想要畫(huà)兩個(gè)動(dòng)漫人物，在動(dòng)漫人物的身上寫(xiě)主要內(nèi)容，是個(gè)不錯(cuò)的想法吧！
第一部分主要寫(xiě)過(guò)完這一個(gè)暑假，你有什么感想？
第二部分主要寫(xiě)開(kāi)學(xué)，你要怎么做？要做好一個(gè)怎么樣的規(guī)劃？
第三部分，那就是我這個(gè)暑假積累的名人名言，如果我能背下來(lái)，那就更好了。
第四部分就是我這個(gè)暑假看的書(shū)，古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”從此句話(huà)中可見(jiàn)書(shū)是多么重要，書(shū)是多么的有意義啊！我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，因?yàn)闀?shū)中全包含著知識(shí)，知識(shí)知道了，那么你就離成功不遠(yuǎn)了。
我覺(jué)得做手抄報(bào)是一件綜合實(shí)踐活動(dòng)，它既能培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又能激發(fā)我們的創(chuàng)新意識(shí)和求知的欲望，還能提高我們，美術(shù)設(shè)計(jì)，書(shū)法練筆，搜集信息等素養(yǎng)。所以說(shuō)，我們做手抄報(bào)一定要用心去做，你一定能做出一張令人賞心悅目，驚嘆不已的手抄報(bào)的！
多彩生活作文 篇42
暑假生活像個(gè)萬(wàn)花筒，噴射出五彩繽紛，這個(gè)“酸甜苦辣”的暑假生活即將過(guò)去了，整裝待行進(jìn)入下一個(gè)豐富精彩的學(xué)期—六年級(jí)。
暑假生活的開(kāi)始仿佛在昨天，好像還沉浸在剛放暑假的激動(dòng)時(shí)刻里。開(kāi)散學(xué)典禮時(shí)，看到成績(jī)的沮喪心情也猶如昨天。整理完心情后，讓以前的過(guò)去，蓄勢(shì)待發(fā)認(rèn)真堅(jiān)持寫(xiě)博。了不起的堅(jiān)持，看得見(jiàn)的成長(zhǎng)，放棄很容易，但堅(jiān)持一定很酷！在吳老師每天的鼓勵(lì)下，這樣不知不覺(jué)居然堅(jiān)持了四十八天，每天醒來(lái)第一件事情就是看吳老師發(fā)的博文主題，這成了習(xí)慣，成了依賴(lài)。
在寫(xiě)博的同時(shí)還要記得積累，暑假的閱讀是少不了的。在暑假期間我又感受了一下中國(guó)名著。有粗中有細(xì)的張飛，堪稱(chēng)義絕的關(guān)云長(zhǎng)，奸絕的曹操，看到了分久必合，合久必分的三國(guó)鼎立狀態(tài)。《西游記》里的唐僧為信仰的堅(jiān)持不懈，斗戰(zhàn)勝佛的神通廣大，豬八戒的呆、萌、可愛(ài)，沙僧的忠厚老實(shí)，真是百看不厭。
還看了前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》《我的大學(xué)》，英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》等。在看書(shū)積累的同時(shí)，也不會(huì)忘記回家鄉(xiāng)看一看，那里有奶奶的農(nóng)家小院，那里有香甜的家鄉(xiāng)水，那里有故鄉(xiāng)的明月。在家鄉(xiāng)行之后是興趣班架子鼓的上臺(tái)表演，表演很成功，感覺(jué)現(xiàn)在還陶醉在亢奮激烈的音樂(lè)世界里。
暑假的生活是自由自在的，是五彩繽紛的。在暑假生活快結(jié)束之際，還是要先調(diào)節(jié)一下生物鐘，把上學(xué)的狀態(tài)找回來(lái)，作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要先制定。
多彩生活作文 篇43
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都圍在一起，講述自己的暑假生活。
一個(gè)同學(xué)一把把我拉了進(jìn)去，故意問(wèn)：”陳宇晨，這個(gè)暑假你去了哪里呀？“哼！明知故問(wèn)！知道我哪里都沒(méi)去，還問(wèn)我！一定是讓我出丑！唉，算了，還是一五一十地告訴你們吧！
月初的早晨，陽(yáng)光灑在了我的臉上，把我照醒了。我起來(lái)，坐在椅子上，呆呆地望著窗外。唉，暑假都過(guò)了一半了，什么時(shí)候才能出去游玩呀？這時(shí)，爸爸走進(jìn)我的房間，說(shuō)：“告訴你一個(gè)大好消息！“”啥好消息？哪有比出去游玩更好的消息呀？”我埋頭苦惱地回答：“說(shuō)吧！”“明天我們?nèi)ケ本┨彀查T(mén)！”“真的啊！”我一蹦三尺高，抱住爸爸：“歐耶！” 到了晚上，我準(zhǔn)備了帽子、書(shū)、衣服……，萬(wàn)事具備，只欠明日！睡覺(jué)前，我坐在床上，看看星星，又看看月亮，想著：明天快來(lái)吧！明天快來(lái)吧！…… 想著想著，慢慢地，慢慢地睡著了。 早上6：00，我準(zhǔn)時(shí)起床，馬上跑到父母親的房間，大叫：“起床！起床！”“吵什么啊！”媽媽迷迷糊糊地坐起來(lái)，爸爸也跟坐起來(lái)，我說(shuō)：“去北京啊！”“去北京？”爸媽異口同聲，好像沒(méi)這回事似的。我一下就急了：“爸爸，你昨天不是答應(yīng)我去北京的嗎？”“是啊！但是我今天要加班！”爸爸苦著臉回答。“什么？”我晴轉(zhuǎn)多云，一下子就石化了……
看到了吧，這就是我的“多彩”暑假生活，一切都變成了泡影。
多彩生活作文 篇44
盼星星，盼月亮，終于等來(lái)了暑假。
不過(guò)，在學(xué)校的我是一刻不得閑，在家里我也是忙得不見(jiàn)人影。看著如此凌亂不堪的房子，我?guī)е业幕锇閭儭獟甙选⑼习选⒛ú迹狭藨?zhàn)場(chǎng)。
于是，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)由此拉開(kāi)序幕……
首先，我看向最像丐幫幫主住的房間——便是本人的房間啦！（ps：不是我太懶，而是學(xué)習(xí)太忙）我環(huán)顧四周，額……床上扔著隨便亂放的衣服還沒(méi)疊，地板上到處都是紙屑，書(shū)桌上放著一本有一本東倒西歪的書(shū)本。看來(lái)任務(wù)十分艱巨，加油！
我立刻拿起一件件衣服，三下五除二就疊好了。我以神速解決了一堆衣服。當(dāng)我打開(kāi)衣柜時(shí)，嘩啦！頓時(shí)，我的面前出現(xiàn)了一堆又一堆的衣服，它們?nèi)琊囸I的老虎，似兇猛的野獸，直徑向我撲來(lái)，將我深深地埋在最里頭。我艱難地探出頭來(lái)，無(wú)奈地看了一眼堆積成山的衣服，好吧，對(duì)這一大堆的衣服我只能說(shuō)“呵呵”了，開(kāi)戰(zhàn)吧！我集中精力，把一件又一件衣服疊好，又把一疊又一疊衣服整齊地放在衣柜里。一個(gè)小時(shí)過(guò)去，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去……中醫(yī)，憑著我高超的技術(shù)，成功斬獲衣服關(guān)卡！
不僅在假期里與家務(wù)打交道，我還開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，例如打羽毛球、跑步等活動(dòng)。這些都能讓我增強(qiáng)體質(zhì)，把各種疾病趕跑。假期的收獲還真不少啊！
不過(guò)，時(shí)光老人可是不會(huì)讓快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)停留。慢慢地，上學(xué)的腳步朝我們一步步走來(lái)了。
多彩生活作文 篇45
坐在桌前，回憶起為期一周的軍訓(xùn)生活，我不由的發(fā)出由衷的感嘆。這軍訓(xùn)生活真是難忘而又精彩啊！靜靜的回想，往事又回到了眼前：拔河、歌詠、正步走……
最精彩的要數(shù)拔河比賽了。看賽場(chǎng)的旁邊已經(jīng)滿(mǎn)是拉拉隊(duì)員們。賽場(chǎng)上15個(gè)“大力士”般的拔河隊(duì)員準(zhǔn)備比賽，他們袖子挽，吸一口氣，做好比賽的準(zhǔn)備。哨聲一響，比賽開(kāi)始了，賽場(chǎng)上一場(chǎng)激烈的扣人心弦的拔河比賽正在上演。雙方選手用盡全身力氣拉繩子。場(chǎng)下的拉拉隊(duì)員用飽滿(mǎn)的熱情為場(chǎng)上的隊(duì)員加油鼓勁，加油聲一陣高過(guò)一陣如海嘯，如雷鳴。伴著震耳欲聾的加油聲，隊(duì)員們用盡全身力氣去拔河，一連幾個(gè)回合，雙方好像你不讓我，我不讓你，過(guò)一陣子，雙方的繩子好像一點(diǎn)一點(diǎn)往這一邊靠。幸運(yùn)降臨了。0530班獲勝，0530班獲勝，裁判宣布了答案，同學(xué)們像發(fā)瘋一樣高興。
軍訓(xùn)生活不僅精彩，而且也十分難忘。
軍訓(xùn)中，記得在一個(gè)陽(yáng)光暴曬的下午，大家都情緒低落，沒(méi)有一絲激情。教官十分生氣，過(guò)了一會(huì)兒，教官生氣了，讓我們進(jìn)行匍匐前進(jìn)，同學(xué)們也沒(méi)有辦法，只能爬在地上，同學(xué)們?nèi)讨谌讨⿻瘢稽c(diǎn)一點(diǎn)往前挪，到了終點(diǎn)同學(xué)們?nèi)矶己诹耍K了，也沒(méi)有一句怨言。
一天又一天，軍訓(xùn)生活結(jié)束了，現(xiàn)在想起來(lái)，真是難忘而又精彩啊！
多彩生活作文 篇46
風(fēng)景獨(dú)特的古城，熱情好客的納西族人民，鮮艷漂亮的民族服裝，美味可口小吃。這一切，描繪出了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的云南麗江。
麗江古城已有200多年的歷史了，那里住著納西族的人民。古城還被江澤民爺爺在1999年用筆親自寫(xiě)出“文化遺產(chǎn)”四個(gè)字。
古城不像我們深圳的高樓大廈，也不像鄉(xiāng)村人民住的又矮又小的房子。古城的房子也只有兩層樓那么高。黑瓦搭成的屋頂，四面都是白茫茫一片。
古城里大街小巷都是人，人群繁多。大多數(shù)來(lái)自世界各地的，有中國(guó)的、有英國(guó)的、也有來(lái)自印度的……皮膚有些是黃皮膚、有些是白皮膚、有還些是黑皮膚……
古城里有賣(mài)紀(jì)念品、有得賣(mài)金銀珠寶、有得賣(mài)各式各樣的小吃。但最多的還是客棧。古城里的客棧既漂亮又具有特點(diǎn)。
古城里的客棧一進(jìn)們，就是一個(gè)漂亮的小花園。花園里的一花一草很獨(dú)特。都是我從沒(méi)看過(guò)的東西。在走進(jìn)房間，房間四面的墻都用木板做的。地板、樓梯也都是用木板做的。
云南不僅古城美，風(fēng)景更是美。在我們?nèi)ハ愀窭锢穆飞希宦纷邅?lái)都是群山環(huán)繞。山頭是白茫茫的霧。到了香格里拉，就靠近西藏了。這里居住的人也都還是藏族的。到了這里海拔也漸漸身高了。許多人都是因?yàn)榈孛娓叨鸬摹案咴磻?yīng)”當(dāng)時(shí)，我都受不了。
云南，真美啊！去了一次，就讓我印象深刻。
云南！你真美！
多彩生活作文 篇47
今年的暑假，我過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義。
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)、明清宮苑、清明上河圖等景點(diǎn)。我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢！游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們快樂(lè)相處、默契配合。8月中旬，我又到四明山森林公園觀(guān)光了一番，領(lǐng)略了秀麗的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分色彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè)與活力。每個(gè)星期天上午，我都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊！后來(lái)，我報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球，或跑步，或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。怎么樣，我的收獲不小吧！
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩而又有意義的暑假，我希望以后的假期都能這樣快樂(lè)地度過(guò)。
多彩生活作文 篇48
時(shí)間如白駒過(guò)隙，二個(gè)月來(lái)的暑假如流水般過(guò)去了，二個(gè)月的暑假已接近尾聲，回潮著兩個(gè)月的生活經(jīng)歷，真使我 終身難忘。
常言說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)。”每天早上，我就早早地起床和爺爺一起去沙澧公園跑步，呼吸者新鮮的空氣，觀(guān)看公園的美景，漫步其中，仿佛不如仙境。每天晚上，我就和媽媽一起去河堤 散步，聞著路邊的花朵，一股芬芳的氣息撲鼻而來(lái)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的鍛煉，我的身體更加強(qiáng)壯。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”在暑假中，寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)是必不可少的。每天，我都在書(shū)的海洋中遨游。而且，再每個(gè)星期天我還按時(shí)去圖書(shū)館，我貪婪地吸取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。走進(jìn)書(shū)的 世界，書(shū)中的人物開(kāi)心，我也跟著開(kāi)心；書(shū)中的人物傷心，我也跟著傷心。總之，我的心情可以根據(jù)書(shū)中的人物心情來(lái)變化。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的孫悟空，頑皮的馬小跳，足智多謀的諸葛 亮……通過(guò)看這些書(shū)，使我豐富了我的精神世界，陶冶了我的情操，也提高了我的寫(xiě)作能力。
假期當(dāng)然少不了游覽祖國(guó)的名山大川，那高高聳立著的黃山；美麗如仙境的張家界，波瀾壯闊的大海……這些，都是我想要去游覽的地方，通過(guò)這此暑假，我不僅看到了波瀾壯闊的大海，還 游覽了美如仙境的山，游覽使我更加激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
通過(guò)暑假，我不但看到許多有用的書(shū)籍，而且還游覽了祖國(guó)的山河壯麗。雖然暑假結(jié)束了，但是，暑假的記憶永遠(yuǎn)留在我的心中。
多彩生活作文 篇49
這個(gè)暑假雖然很短暫，但是想想接下來(lái)的一個(gè)月：不用起早貪黑的學(xué)習(xí)，不會(huì)再錯(cuò)過(guò)精彩的電視節(jié)目，終于可以一覺(jué)睡到自然醒。我禁不住樂(lè)開(kāi)了花，快步離開(kāi)學(xué)校，狂奔到家。
回到家后，我就開(kāi)始計(jì)劃我的暑假生活。
做作業(yè),趁著在學(xué)校里還殘留的一絲干勁兒，我立馬盤(pán)點(diǎn)作業(yè)，每天以“上刀山，下火海”的精神去完成作業(yè)。忽然發(fā)現(xiàn)作業(yè)真的不多，幾天的苦戰(zhàn)，終于要解放了。
讀書(shū),毛爺爺說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。由此可見(jiàn)，讀書(shū)是多么重要。這個(gè)假期我準(zhǔn)備讀三本書(shū)：《中國(guó)古代神話(huà)》，《昆蟲(chóng)記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》。
旅游,這期間，爸爸還為我們安排了一次旅行——去祿豐世界恐龍谷。在那里我們走進(jìn)了恐龍王國(guó)，穿越了侏羅紀(jì)世界，解讀地球生靈的興衰演化，共享留存地球的億萬(wàn)年奇觀(guān)，還與溫泉來(lái)了一次親密接觸。
興趣班,孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。這句話(huà)告訴我們，興趣是最好的老師。暑假我報(bào)名參加了書(shū)法班和繪畫(huà)班。不僅提高了我書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)的技能，還讓我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。
業(yè)余時(shí)間,其余的時(shí)間，我快樂(lè)自由得不得了。一覺(jué)醒來(lái)，看看電視，玩玩電腦，打打游戲，偶爾和爸爸媽媽走走親戚，串串朋友。
就這樣，不知不覺(jué)暑假已過(guò)了一大半。我細(xì)細(xì)回味著這個(gè)暑假：學(xué)習(xí)了新的知識(shí)；和家人一起去旅游；上自己喜歡的興趣班；與大自然親密接觸。這真是一個(gè)快樂(lè)而多彩的暑假！
多彩生活作文 篇50
從六月末開(kāi)始，美好的暑假生活便開(kāi)始了，從忙忙碌碌搬家的六月，到如山般作業(yè)的七月，隨后又來(lái)到輕松愉快的八月，這其中真是其樂(lè)無(wú)窮。
美好的時(shí)光總是短暫的，一學(xué)期辛辛苦苦盼來(lái)的暑假，竟然如同光箭一般流們想要留住時(shí)間，卻總是抓不到它，只能任留它從身旁悄悄地走過(guò)。
同時(shí)還要完成一張老師布置的手抄報(bào)，把自己多彩的暑假生活描繪上去，為此我要給你們說(shuō)一下我的計(jì)劃。
因?yàn)樵谑罴僦形胰チ颂┥剑员尘吧峭咙S色，周?chē)伸F氣繚繞的山頭，顯出泰山的風(fēng)景美。
其中我要分為三個(gè)板塊，中間寫(xiě)字的地方，一個(gè)化為箱子，以表示我搬了家，另一個(gè)畫(huà)上寫(xiě)滿(mǎn)字的本子，表達(dá)我寫(xiě)博的美好和學(xué)習(xí)的美好，第三個(gè)，也是最后一個(gè)，我要畫(huà)一柄有五個(gè)傘尖、色彩斑斕的傘，以示我對(duì)暑假連下五天雨的美好心情。
在箱子的那塊兒上，代表著暑假的雜事，其中我要寫(xiě)搬家，照顧妹妹、做家務(wù)，這些微不足道卻很美好的事情。在本子那塊兒上代表著暑假充實(shí)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，寫(xiě)博的有趣，其中我有我讀書(shū)的感想，它使我受益終生，更是有著學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂(lè)，記錄著我學(xué)
習(xí)的每一課，時(shí)間安排，作業(yè)安排。在雨傘那塊兒上，代表著生活的樂(lè)趣比較貼近生活，他會(huì)記錄著暑假我的美好回憶，比如去泰山，打cs，看電影等等。
這是我的暑假生活手抄報(bào)，讓我們一起認(rèn)真做一個(gè)吧！
多彩生活作文 篇51
我的成長(zhǎng)道路是豐富多彩的，有時(shí)是黑色的；有時(shí)是藍(lán)色的；還有時(shí)是金色的。
我們班的籃球隊(duì)，要打中關(guān)村一小，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的臉立刻黑了下來(lái)，咬緊牙關(guān)，冷汗直往下冒，心里都變成了黑色，我大叫著：“不要和中關(guān)村一小打比賽！”因?yàn)橹嘘P(guān)村一小是2008年北京男籃四年級(jí)組冠軍。
只聽(tīng)一聲清脆的哨聲響起，對(duì)方的同學(xué)們都英姿颯爽、斗志昂揚(yáng)。看樣子是抱了必勝的信心。對(duì)方連續(xù)進(jìn)攻，我方措手不及，對(duì)方的隊(duì)員都露出了一絲嘲笑，并且對(duì)方的啦啦隊(duì)都沸騰了起來(lái)，我方士氣低落，都低下了頭，第二節(jié)過(guò)后，比分是清華附小17：39中關(guān)村一小。
老師對(duì)我們說(shuō)：“加油！我們一定能勝利！”我們互相鼓勵(lì)，回到戰(zhàn)場(chǎng)后，我們命中率飆升到73%，而對(duì)方只有47%，第三節(jié)過(guò)后，比分居然是43：45，只落后2分。
第四節(jié)，我們隊(duì)的宮浩宇接到籃球后，一個(gè)背后帶球，走著飄逸的步伐，把對(duì)方的李大星給晃倒了，我大叫：“好球！”這時(shí)，宮浩宇把球傳給了我，我就像閃電似的沖到了籃下，一個(gè)三步上籃，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一陣風(fēng)從我耳邊吹過(guò)。在空中畫(huà)了一道完美的弧線(xiàn)，球進(jìn)了！我們最后以67：65戰(zhàn)勝了對(duì)手，我們激動(dòng)的跳了起來(lái)，我們獲得了勝利！
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我知道了什么事情不到最后都不要放棄。
多彩生活作文 篇52
生活，是一個(gè)色彩斑斕萬(wàn)花筒，有時(shí)豐富，有時(shí)憂(yōu)傷，只有搭配著用才會(huì)感覺(jué)美好。
有一次，我考試沒(méi)考好，很傷心，皺著眉遲遲不想回家，帶著那沉重的心，慢慢地走在街上，車(chē)水馬龍的街頭紛繁一片，我對(duì)此竟沒(méi)有一絲在意，心里一直
想著那大大的，用紅筆寫(xiě)的80分。媽媽會(huì)說(shuō)什么呢？會(huì)不會(huì)很生氣？不知不覺(jué)中，我看到了家，腳像千斤重，幾乎不走了，走得比螞蟻還慢。到了家我躡手躡腳地走到門(mén)前，手微微地抖，輕輕地沖向我的房間，悄無(wú)聲息地關(guān)上門(mén)，心緊張得跳到嗓子眼。
突然，想曹操曹操到，媽媽回來(lái)了，我肚子突然叫了，這好像在暗中告訴我可以先假裝要求去吃飯，所以我假裝露出微笑，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兿热コ燥埌伞！?/p>
媽媽說(shuō)：“好吧。”吃完晚飯，我飛快地跑回房間，認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)，媽媽說(shuō)：“學(xué)校有作業(yè)嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有。”我又讀起書(shū)來(lái)，但躲得過(guò)一時(shí)，躲不過(guò)這一學(xué)期啊！雖然這一次瞞過(guò)了媽媽?zhuān)@次考試成績(jī)像一塊陰云一樣蒙在我的心上，灰蒙蒙。我暗暗下定決心要通過(guò)自己的努力，重見(jiàn)陽(yáng)光。
很快，我的生活變得陽(yáng)光明媚了。因?yàn)檫@次我考了95分，我大步流星地走在街上，三步并作兩步想回到家，門(mén)被我“呼”的一聲打開(kāi)了，我高興的說(shuō)：“我考了95分！”……
這就是我的生活，有高興，也有悲傷，總是有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)憂(yōu)傷。就像個(gè)萬(wàn)花筒！
多彩生活作文 篇53
爸爸常常對(duì)我說(shuō)：咚咚，你知道人類(lèi)最偉大的是什么嗎？是想象力哦。我說(shuō)為什么啊？爸爸說(shuō)：科學(xué)家因?yàn)橛兄S富的想象力才創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)科學(xué)理念，比如說(shuō)愛(ài)因斯坦寫(xiě)出了創(chuàng)世紀(jì)的《相對(duì)論》，詩(shī)人因?yàn)橛兄S富的想象力才創(chuàng)造出一篇又一篇偉大詩(shī)篇，比如李白寫(xiě)下了壯美的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”……。
說(shuō)實(shí)在，我現(xiàn)在還不能完全理解爸爸這些話(huà)，只是覺(jué)得，做什么事情，不管是玩也好，做作業(yè)也好，要敢想，要試著用不同的辦法去嘗試。對(duì)了也好，錯(cuò)了也好，都沒(méi)關(guān)系，在這個(gè)過(guò)程中不知不覺(jué)就會(huì)培養(yǎng)自己的想象力。這是從小，爸爸媽媽有意識(shí)培養(yǎng)我的習(xí)慣。
還在上幼兒園時(shí)，爸爸媽媽就帶我去上泥塑、繪畫(huà)等興趣班，常常跟我說(shuō)，想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，想怎么捏就怎么捏，不要擔(dān)心畫(huà)得不像或是捏得不像，不要束縛自己的想象。現(xiàn)在我們家里貼滿(mǎn)了我以前的涂鴉大作呢。上小學(xué)讀書(shū)了，課余與爸爸玩“24”點(diǎn)游戲，爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，想想看，還有什么不同的算法，有一次，我一口氣想出了四種不同算法，爸爸高興地向我豎起了兩個(gè)大拇指，這樣的事還有好多好多。
近期，爸爸又經(jīng)常跟我提到AI，也就是人工智能，說(shuō)將來(lái)很多事情將會(huì)由機(jī)器來(lái)做了，將來(lái)人類(lèi)能夠勝過(guò)機(jī)器的可能就是想象力了，只有有想象力的我們才能創(chuàng)造更加豐富多彩的未來(lái)。“學(xué)習(xí)知識(shí)很重要，提高自己的想象力也很重要”，我會(huì)牢牢記住爸爸媽媽的這句話(huà)，做一個(gè)有想象力、有創(chuàng)造力的新少年。
多彩生活作文 篇54
字寫(xiě)不漂亮是我最大的毛病，所以媽媽在暑假給我專(zhuān)門(mén)安排了書(shū)法課。要我去學(xué)毛筆字和硬筆，每天練三個(gè)小時(shí)。啊！書(shū)法課，我感覺(jué)一場(chǎng)暴風(fēng)雪即將來(lái)臨，難道我的暑假生活就得這樣過(guò)嗎？
可母命難違，我只能跟隨媽媽去學(xué)毛筆書(shū)法，老師先讓我學(xué)拿筆，拿筆？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？簡(jiǎn)單！我開(kāi)始鬧鐘打哈哈自鳴得意。我開(kāi)始練了起來(lái)，大約三分鐘，我的手開(kāi)始不聽(tīng)使喚，胳膊又疼，真是雪上加霜，我頭都要?dú)饣枇恕?/p>
學(xué)會(huì)拿筆后，老師又教我學(xué)寫(xiě)筆劃，老師給了我特殊招牌先寫(xiě)后學(xué)，我可不會(huì)寫(xiě)這玩意，老師握著我的手一筆一劃地教我，筆劃真難寫(xiě)！古代的人真講究，我總是寫(xiě)不好：豎寫(xiě)得像蚯蚓，橫寫(xiě)得像枝杈，點(diǎn)寫(xiě)得像圓圈。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了這些筆劃。
開(kāi)始寫(xiě)字了，怎么還有這么多新筆畫(huà)，學(xué)都學(xué)不完，老師先寫(xiě)了一個(gè)二字，真好看！該我寫(xiě)了，我寫(xiě)得像一個(gè)大頭兒子，還有一個(gè)更好笑，就像一個(gè)蟲(chóng)牙。這是我第一次寫(xiě)毛筆字，我現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)得很好了，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，我從中獲得了很大的自信，我想今后我的書(shū)寫(xiě)一定會(huì)有明顯的進(jìn)步的！
通過(guò)暑假一段時(shí)間書(shū)法的學(xué)習(xí)和練習(xí)，讓我深深地感悟到：學(xué)習(xí)書(shū)法要勤奮，貴在堅(jiān)持練習(xí)，書(shū)法是沒(méi)有捷徑可走的，字都是一筆一劃寫(xiě)出來(lái)的，只有堅(jiān)持練習(xí)下去，一定的時(shí)間之后才能有所成績(jī)，不要想著立竿見(jiàn)影和一步登天。以后我會(huì)告誡自己：認(rèn)真寫(xiě)好每個(gè)字！
這就是我的暑假生活，很充實(shí)。！
多彩生活作文 篇55
你們的暑假生活都是各式各樣，每一天都與眾不同，而我的暑假生活，每天都一樣，接下來(lái)我就給你講一講我的暑假生活。
早晨七點(diǎn)鐘起來(lái)，刷牙洗臉梳頭，去買(mǎi)早飯，干完這些事以后，我在從書(shū)架中取出幾本書(shū)，看兩個(gè)多小時(shí)，在出來(lái)玩一會(huì)兒。
中午吃過(guò)飯，刷碗拿抹布把桌子上擦一擦，看一會(huì)兒電視，在睡一個(gè)小時(shí)的覺(jué)。
到了下午，我們就去游泳館，訓(xùn)練兩個(gè)半小時(shí)，然后洗澡穿衣，我拿著爸爸的手機(jī)開(kāi)始寫(xiě)博文，寫(xiě)完博文之后就把手機(jī)送給爸爸。然后就和朋友們玩游戲，到了該吃飯的時(shí)候，就回家，吃過(guò)飯，我們開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)，一天一共寫(xiě)五張，寫(xiě)完作業(yè)之后，再在家里玩一會(huì)兒游戲。
到了晚上七點(diǎn)半，我們就從家出發(fā)，來(lái)到平臺(tái)上，和朋友們做游戲，到了九點(diǎn)鐘，我們就各回各家各找各媽。如果碰上爸爸回來(lái)的晚，就要被鎖在門(mén)外的表哥給盤(pán)問(wèn)一遍，我們就撒謊說(shuō)：我們?nèi)ド蠋恕１砀绨胄虐胍傻膯?wèn)：上廁所這么長(zhǎng)時(shí)間嗎？我們又說(shuō)：去上廁所回來(lái)的路上碰見(jiàn)了朋友，就在那玩了二三十分鐘。他也沒(méi)有多問(wèn)，我們就回家了。如果碰上爸爸比我們回來(lái)的早，爸爸就會(huì)問(wèn)我們?nèi)ツ耐媪耍覀兙蜁?huì)說(shuō)去上廁所了。
這就是我的暑假生活，每一天都一樣，我真想過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假，但是現(xiàn)實(shí)就是這么殘忍，我不得不接受。
多彩生活作文 篇56
大家都知道自己怎么過(guò)的暑假吧！想聽(tīng)聽(tīng)我是怎么過(guò)暑假的吧？
從7月6日開(kāi)始，我上了一個(gè)月街舞課，只有周日休息一天。每天晚上6：30～8：30我要上兩個(gè)小時(shí)的課，第一個(gè)小時(shí)練習(xí)街舞元素動(dòng)作，后面一個(gè)小時(shí)老師教新舞蹈。每天練習(xí)下來(lái)，我都是大汗淋漓，全身濕透，臉蛋紅撲撲的。雖然天氣很炎熱，但媽媽每天準(zhǔn)時(shí)接送我，我們倆一起堅(jiān)持下去了。
在7月7號(hào)、8號(hào)，我家最重要的事是姐姐參加高考，我和爸爸媽媽一起送她去“馬會(huì)”中學(xué)考試，給她加油鼓勵(lì)！
在8月里，我和媽媽約上我的好朋友一起去東湖山公園跑步，我們?cè)缟?：30出發(fā)，第一天我們圍著東湖慢跑了一圈下來(lái)好累呀！慢慢地堅(jiān)持跑下去就不累了，一共堅(jiān)持了十天。接下來(lái)，我和好朋友們一起去了綿陽(yáng)方特神話(huà)園玩，里面很寬，人山人海的，各種神話(huà)項(xiàng)目很多，游樂(lè)設(shè)施也很多，特別好玩，也很刺激。
8月14號(hào)，我參加了由旌陽(yáng)區(qū)社工組織的參觀(guān)建川博物館的活動(dòng)，了解了國(guó)民黨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英勇事跡，最開(kāi)心的是看到了豬堅(jiān)強(qiáng)。8月29號(hào)，我們飛越街舞少年去簡(jiǎn)陽(yáng)參加了街舞城市對(duì)抗賽，通過(guò)我們十個(gè)人的努力，德陽(yáng)隊(duì)奪得了冠軍，我們都很興奮！
在這個(gè)暑假里，我懂得了很多道理，比如：做什么事不能放棄，要堅(jiān)持到底，付出越多，收獲越多。這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心，有點(diǎn)刺激，有點(diǎn)傷心，但是我學(xué)到了很多知識(shí)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。
多彩生活作文 篇57
一個(gè)漫長(zhǎng)而又充實(shí)的暑假一眨眼就過(guò)去了。但在暑假生活中發(fā)說(shuō)過(guò)的各種趣事讓我至今記憶猶新。
如：第一次騎單車(chē)、第一次學(xué)包餃子、第一次與家人一起體驗(yàn)游泳的樂(lè)趣、第一次去三山東游玩……這些一件件，一樁樁的事，我可以跟你說(shuō)上個(gè)三天三夜。經(jīng)歷過(guò)那么多的事，其中最使我難以忘懷的是：第一次跟媽媽學(xué)包餃子，我相信，那一定是天下第一難事。但最后在媽媽耐心教導(dǎo)和精心鼓勵(lì)下我終于學(xué)會(huì)了包餃子這一傳統(tǒng)工藝。
八月二十六日，是我的十二歲生日。那天，我像一個(gè)跟屁蟲(chóng)，跟在媽媽后面央求著她教我包餃子。
課程開(kāi)始了，媽媽搟下餃子皮，拿起一片，放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的餡兒，然后把敞開(kāi)的口子捏住，一個(gè)做工精美的餃子出爐了。我看著羨慕極了！換我了，我照貓畫(huà)虎，拿起一塊餃子皮把餡放進(jìn)去。可是面太軟，我捏的左手粘到右手，最后好不容易捏住，卻成了個(gè)四不像。媽媽并沒(méi)有嘲笑我的杰作——四不像并沒(méi)有嘲笑我，而是耐心的鼓勵(lì)我，我的信心又回來(lái)了。媽媽放慢了速度，開(kāi)使一步步教我，我也全神貫注的學(xué)著。媽媽教我用兩只手一起往住捏，我按照媽媽說(shuō)的去做，嘗試了很多次，終了功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了包餃子。
我為自己的堅(jiān)持感到自豪，也為有親愛(ài)、溫柔、寬容的媽媽感到驕傲。是媽媽孜孜不倦的教導(dǎo)，是媽媽耐心鼓勵(lì)，才使我學(xué)會(huì)了包餃子。
同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？不會(huì)的話(huà)，讓我來(lái)教你們吧！
多彩生活作文 篇58
盼望已久的寒假終于到了，在這個(gè)寒假里，不僅在姨媽手把手的指導(dǎo)下完成了一個(gè)活潑可愛(ài)的Kitty貓筆筒，還閱讀了許多的名著傳記。
Kitty貓筆筒是由一個(gè)個(gè)漂亮的小珠子，通過(guò)復(fù)雜的手法，編織而成。在這編杯的過(guò)程中，遇到了許多困難，比如：把兩根線(xiàn)纏繞在了一起，線(xiàn)沒(méi)拉好，輕輕一碰就松了，還有時(shí)把珠子放錯(cuò)了……好幾次，我都想放棄了，可是每當(dāng)想到一句名言：堅(jiān)持下去便是勝利。只要心還在，夢(mèng)想還在，我們還可以堅(jiān)持直至勝利。沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向。大家看看我家的Kitty貓筆筒可愛(ài)吧！
寒假期間，我在爸爸媽媽的監(jiān)督下，成功改掉了做事拖拖拉拉的壞毛病，盡量不玩手機(jī)游戲，每天拿出1至2小時(shí)的時(shí)間閱讀課外讀物包括《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《居里夫人自傳》等等。
其中我最欣賞《居里夫人自傳》這本書(shū)，它分為兩個(gè)部分。第一部分《自傳》語(yǔ)言直白，坦誠(chéng)，是一個(gè)普通女孩通過(guò)自己的刻苦努力，頑強(qiáng)奮斗走上科學(xué)之路的真實(shí)寫(xiě)照。第二部分是由居里夫人撰寫(xiě)的丈夫皮埃爾·居里的傳記，通過(guò)居里夫人的記敘、兩人的書(shū)信和日記、他人的評(píng)價(jià)等多個(gè)角度展現(xiàn)了皮埃爾·居里的高尚人格魅力。書(shū)稿記錄了并肩戰(zhàn)斗的兩位科學(xué)名人的一生。
這就是我多姿多彩的寒假生活。
多彩生活作文 篇59
當(dāng)熱情的陽(yáng)光灑進(jìn)房間；當(dāng)冰涼的雨水滴落窗臺(tái)；當(dāng)多情的暖風(fēng)吹拂風(fēng)鈴，我的暑假生活就悄悄地開(kāi)始了。
家門(mén)口的杜鵑花早已在枝頭綻放，花朵上的露珠是格外的晶瑩。在滿(mǎn)是鮮花的窗臺(tái)旁寫(xiě)作業(yè)是何等開(kāi)心的事情啊！每天早上我都會(huì)在這美麗的窗臺(tái)旁背書(shū)，不知道是這景的功效還是內(nèi)心的愉悅，每天背書(shū)都不再像以前那么吃力了，果然應(yīng)證了“樂(lè)此不疲”這個(gè)成語(yǔ)。
除了每天的學(xué)習(xí)，我還會(huì)有些放松的時(shí)候。我會(huì)在傍晚的時(shí)候騎上我的自行車(chē)沿著一條充滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上悠哉的前行，我也會(huì)在晚飯后的時(shí)間練習(xí)一會(huì)鋼琴或者是練習(xí)一下舞蹈，最開(kāi)心的事莫過(guò)于爸爸和媽媽帶我到海邊去游泳，我坐在橡膠圈中好像變成了一葉小船在海上漂浮著，一會(huì)被浪花舉的高高的，一會(huì)又直落下來(lái)。突然，一個(gè)大浪把我推到海灘上，我打了一個(gè)滾，你猜怎么了？哈哈，我變成了一個(gè)“金孩子”，渾身沾滿(mǎn)了金黃色的沙粒。海灘上好玩極了。我尋找各種各樣好看的貝殼準(zhǔn)備帶回去送給弟弟。俗話(huà)說(shuō)：“勞逸結(jié)合”。這樣一來(lái)好讓自己全面發(fā)展，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
學(xué)、玩之余我還會(huì)看一些課外書(shū)，我發(fā)現(xiàn)在下雨的時(shí)候也是內(nèi)心最平靜的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候非常的適合閱讀。我會(huì)以主人翁的角度思考一些問(wèn)題，雖然這些問(wèn)題沒(méi)有準(zhǔn)確的答案，但是我認(rèn)為它能夠鍛煉我的思考能力，有要思考的必要性。
陽(yáng)光和雨滴像是滋潤(rùn)我生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)和甘泉，而那杜鵑花更像老天爺給與我的禮贊和勛章。我的暑假因此而精彩無(wú)限。
多彩生活作文 篇60
盼來(lái)盼去，終于盼到了渴望已久的暑假生活，暑假真的到了卻不知道該該些什么。
原本計(jì)劃和朋友們一起去逛商場(chǎng)，不了卻因?yàn)槿ベI(mǎi)牙膏不小心在半路上撞上了膝蓋。第二天，我姑姑和大姐來(lái)到了我家，說(shuō)要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了，卻因?yàn)橥壬系木壒嗜ゲ涣肆耍液懿桓吲d只能把這機(jī)會(huì)讓跟了哥哥。幾天后，哥哥回來(lái)了，在我面前炫耀說(shuō)，姑姑帶他們?nèi)チ撕Ｑ箴^，而且那天晚上還為她開(kāi)了歡迎會(huì)。這下可把我后悔死了，心里一直在想：如果那天我沒(méi)有那么著急的話(huà)，去的不就是我了嗎?而且我和大姐十分有共同語(yǔ)言，如果我去了，該有多開(kāi)心啊！可是，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是個(gè)急性子呢。
幾天后，我的腿好了，然后我就去了我姑姑家。姑姑說(shuō)，晚上讓我和大姐一起去超市買(mǎi)些零食，接著便跟了我二百元錢(qián)，我們到了超市買(mǎi)了兩瓶橙汁還有一些我愛(ài)吃的零食，還給我姑姑買(mǎi)了一件馬甲。回來(lái)后，姑姑說(shuō)：“絢絢真好，總算是姑姑沒(méi)有白疼你。"過(guò)了幾天，快要開(kāi)學(xué)了，我和姑姑告別后回到了家，媽媽說(shuō)：“在你姑姑家玩的開(kāi)心嗎?你去了姑姑家之后，你小姨打過(guò)兩次電話(huà)，說(shuō)要把你接到她家住幾天，可是你不在家。”我笑著說(shuō)：“明年去也行啊！再說(shuō)了我也快開(kāi)學(xué)了，讓我踹口氣，這幾天好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，好去上學(xué)。”
這就是我豐富多彩的暑假生活，怎么，羨慕吧！
多彩生活作文 篇61
來(lái)之不易的假期，來(lái)之不易的暇余時(shí)間，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，讓我們的假期充滿(mǎn)意義！
在我們的生活中，假期不可否認(rèn)是最開(kāi)心的，盡管還是要補(bǔ)課，學(xué)藝術(shù)等等。媽媽為了讓我跟的上學(xué)習(xí)進(jìn)度，可以好好溫習(xí)功課，毅然決然的給我報(bào)了補(bǔ)課班，補(bǔ)我學(xué)的最吃力的數(shù)學(xué)。到那兒報(bào)了名，然后領(lǐng)了一張寫(xiě)著名字的硬紙片，美名其曰“聽(tīng)課證”黑板上還留著上節(jié)課的習(xí)題，有人在擦黑板，那一刻仿佛又回到了學(xué)校生活，但是我知道，這是我的補(bǔ)課生活要開(kāi)始了！假期，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)是頭等大事，初中課程越來(lái)越難，不抓緊學(xué)不一定在未來(lái)的那一秒鐘就會(huì)被時(shí)代所拋棄，現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。所以，我除了補(bǔ)課，每天回家還要復(fù)習(xí)所有的功課，很充實(shí)！
值得一提的是我一個(gè)人回家，一個(gè)人去補(bǔ)課，似乎很喜歡這樣獨(dú)立的自己，一個(gè)人在公交上會(huì)想到自己的未來(lái)，會(huì)想到那么愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì)想該怎么樣不辜負(fù)爸媽的培養(yǎng)，會(huì)下決心好好學(xué)習(xí)！然后到站，回家！
接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)我的業(yè)余活動(dòng)了！今年暑假特別熱，媽媽決定送我去游泳，興奮，激動(dòng)！游泳途中，放我跳到水中時(shí)，很害怕，怕耳朵進(jìn)水，怕鼻子進(jìn)水，怕溺水，可當(dāng)我學(xué)了幾節(jié)課后，心中恐懼蕩然無(wú)存，很喜歡那種放松的感覺(jué)！
我的假期就是這樣簡(jiǎn)單而快樂(lè)！我們是新一代的天之驕子，我們應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)，充實(shí)的假期，而不是一個(gè)名存實(shí)亡的“假”假期，我們應(yīng)該好好規(guī)劃假期，不虛度，不耽誤！
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