生活中的奧秘作文

時間：2021-06-26 20:29:12 生活我要投稿

生活中的奧秘作文10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的生活中的奧秘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活中的奧秘作文10篇

生活中的奧秘作文1

　　一天晚飯過后，我心血來潮地想幫爸媽洗碗。爸媽欣然同意，我推著他們到客廳說：“你們在這等我勝利的好消息吧”。準備大展身手的我，系上圍裙全副武裝地走進了廚房。

　　一進廚房來到水池邊，我就拿起一個碗，然后放在水龍頭下就沖，沖了幾下沒變化，就又放了點洗潔精，雖然我很努力，但是事與愿違——我一個地方反復搽拭好多遍才干凈。這下我可有點急了，心想，照這樣下去這些碗要洗到明天早上呀！不行，得想個辦法，于是我又多放了些洗潔精，但效果不大。這時爸媽在客廳大聲說：“兒子，不行就算了吧，放在那一會我們洗。”

　　聽到這話我可真急了，急得滿頭大汗，正當我用手去擦汗時，一不小心猛地碰了下水龍頭的把手，竟然將熱水開關打開了，瞬間有一股熱流順著水龍頭流下來，于是我便借著熱水放上洗潔精接著洗。一洗效果果然好，碗筷上的油漬很輕松地就被洗干凈了。我也很快地洗完了碗筷，同時得到了爸媽的表揚。事后，我一直疑惑，為什么熱水這么好洗呢？是不是熱水可以洗油，又可以分離碗筷上的油？我帶著疑問百度了一下，上面說：油的溶點比較高，可在達到一定溫度時將油溶解。果然如此，一切問題迎刃而解。

　　我以后也要像今天一樣，多觀察生活，多發現生活中的小竅門，這樣做起事來才會事半功倍。

生活中的奧秘作文2

　　在我們的生活的點點滴滴都有著一些奇幻的數學小奧秘，在這里面，我們可以學到很多與生活相關的小常識，一些學習上的小常識……

　　一天，我去參加競選，共有5位評委老師，有3場比賽。評委老師打分時，我聽見他們說：“最高分，最低分去掉，他的分數是……”一聽，我疑惑地推了推我旁邊的人，想問問為什么要去掉最高分和最低分。他也不知道，看來，解決問題還得靠自己。

　　我詢問了老師和同學，原來，這是為了防止某些評委有特殊情況，故意打高、或打低，這樣會使比賽變得不公平。

　　為此，我又想深一步了解這奇妙的奧秘，便去查了查資料：在很久以前，在波蘭，有一個叫弗勞茲拉夫的地方，在這個地方有一個游戲，這個游戲完全是憑運氣，和自己猜，然后寫在紙上，規則很簡單：測量一樣東西的高度或者重量。每個人都必須把自己的答案寫出來，然后把這些數字加起來，求出平均數，誰的答案最接近這個數，誰就贏。

　　這個游戲非常簡單。一看就懂，可是有幾種情況：

　　①：舉個例子，猜測宇宙飛船的高度，假設有8人參見，求宇宙飛船的高度，他們按照自己的感覺，依次寫出這些數，分別是：20米、50米、40米、30米、60米、80米、30米、50米。這些數字我算了算，答案應該是：(20+50+40+30+60+80+50)÷8=41.25(米)答：猜測宇宙飛船的平均高度是41.25米。那肯定是接近40的人獲勝了。它們只相差1.25。

　　②：還有一種情況，假設剛剛那些人中有2人提前說好(也就是作弊)甲、乙，為了使8人的平均數和甲、乙很接近，他們是怎么做的呢?

　　想來想去，只有3種方法：1.甲和乙猜的數字都特別大。2.甲和乙的數字相同。3.甲猜大，或猜小，如果甲猜的是20，那么為了使平均是比20大，乙猜的必須特別大，而且要大于7個人的和。這樣才能保證平均數大于20，雖然乙不知道他們的數字，但是有一種我們學過的簡便策略，可以一看便知，就是用甲的20×7=140，那我們一起算算平均數。

　　當然，最后平均數落到了甲和乙的中間，自然，他們中間有一人因接近答案贏了。雖然說是作弊贏了，但是我們要做個誠實的好孩子，靠自己的實力去爭取，這才是真正的獲勝。

　　雖然說作弊是萬能的，凡事事情都有一個突破口，那就是去掉最高分，和最低分，就會得到比較正平的成績哦。

　　生活中的小奧秘還有很多，都等著你去尋找它們呢!

生活中的奧秘作文3

　　一天晚上，我回家寫了一會兒作業，突然眼前一黑，伸手不見五指，原來是停電了。我還得寫作業，只好一路磕嗑碰碰地找了蠟燭。

　　寫完作業，我沒有事情做，無聊的我只能趴桌上觀察事物。過了一會，我驚奇地發現蠟燭旁的抽紙竟然在桌上“翩翩起舞”，我百思不得其解，一直想不通--為什么抽紙會“跳舞”呢？“咯吱”是開門的聲音，是媽媽和爸爸回來了，我覺得他們能給我一個適當的理由，所以我飛快地奔向了爸爸媽媽。可結果卻是這樣的---媽媽根本不理我，爸爸呢，只是笑了笑又繼續做起了他的事情。

　　我失望的回了臥室，突然，我想到了，我可以找無聲的老師---書呀，它們可是排著隊伍等待我去翻閱。我忙個不停，而且我還沒有練成一目十行的能力，所以只能一個字一個字地讀，沒有一個漏網之魚。終于，經過我的不懈努力找到了原因。原來這是冷空氣與熱空氣在搞鬼，蠟燭燒的火是有溫度的，而家里的溫度是冷的，熱空氣上升，冷空氣下降，最后就導致抽紙忙個不停。為了證明一下我找到的原因，在冬天時，我拿著一件短袖，搬了一個暖氣，走進了冬爺爺的懷抱，把衣服放在暖氣前面發現衣服比抽紙跳的還要厲害呢！

　　原來，在這美麗的世界中有著那么多的奧秘等著我們去探索！

生活中的奧秘作文4

　　在生活中，我們要勤觀察、多思考，觀察生活中微妙的變化，利用一些科學知識去探索生活中的奧秘，它總會帶給我們意想不到的驚喜和收獲。記得以前我在看故事書時，書上有一個成語，“月暈知風”。

　　我搞不明白是什么意思，去發現它的解釋是說月亮出現光環，就是要刮風的征候。比喻見到一點跡象就能知道它的發展趨向。我感覺很奇怪，月亮出現光環和刮風有什么關系？于是，我便帶著不解去問爸爸，可是爸爸聽完我的問題，笑瞇瞇地對我說：“你可以去查少年百科知識全書呀！”我聽完之后，便又帶著我的疑惑去查書，啊，找到了！答案全在書上寫著呢。原來暈起源于月亮或太陽的光源通過云層中的冰晶時，經折射而成的光的現象。成彩色光環，內紅外紫。日暈或月暈的出現，往往預示著天氣要有一定的變化。一般日暈預示下雨的可能性大，而月暈多預示著要刮風。所以，民間有這樣一句諺語：“日暈三更雨，月暈午時風”。月暈有時候會有缺口，缺口的方向便是刮風的方向。現代科學發現；月暈是伴隨著天空的卷層云而出現的。卷層云是一種具有毛絲纖縷結構的高云，它是由無數直徑為10—50微米的細小冰晶集聚而構成的，云底離地面高度約在6公里以上。卷層云本身不會產生降雨，但其后的含有大量水分的中低云就有可能下雨，所以我們才說‘日暈三更雨，月暈午時風’，‘暈’的出現預示著很快就會刮風下雨。是不是出現‘暈’就一定會刮風下雨呢？不一定，是不是刮風下雨就要看卷層云而后的中低云是怎么發展的。如果它們繼續發展，云量增多，云層增厚，就會刮風下雨。無論是接連數天的‘暈’還是曇花一現的‘暈’，都應看‘暈’后中低云的發展速度。中低云發展移入快，降水來得快；發展移入慢，降水也就姍姍來遲；不移入，則不會有降水。哦，原來是這樣啊！這讓我想起了在去年深秋發生的一件事，記得當時連晴燥熱，最高氣溫都在26度上下，結果有一天晚上，淡云掩月，一輪美麗的月暈當空輝映，十分美麗。

　　可是爸爸告訴我要刮風降溫了，果然，48小時以后夜里，北風狂作，氣溫驟降，不禁嘆服爸爸預測的精確！現在才發現原來謎底是這樣的啊，現在，我又多了一個知識，我開心地笑了。通過這么一件事情，使我懂得了：中國的歷史文化與科學知識是多么的博大精深啊！我們要學好每一門功課，長大以后，要為祖國做出貢獻。因為，還有很多的奧秘，等著我們這些21世紀的接班人去發現，去探索呢！

生活中的奧秘作文5

　　老師說今天要做一個實驗，我滿腦子都是問號：要做什么實驗呢？老師在黑板上寫著“吹不滅的火苗”，我心想：火苗怎么會吹不滅呢？難道真能吹不滅嗎？不管了，趕緊去做實驗吧！

　　這個實驗要準備三個道具，分別是打火機、紙、膠帶。我按了一下打火機的按鈕，火苗一下子就跳了出來，我嚇了一大跳，以為著火了呢！真是好險啊！老師把紙卷成喇叭形，用膠帶把邊緣粘住，就好像帽子，還像望遠鏡、火炬。我想，卷成這樣干什么呀？不會要當管道吧？

　　原來要吹火苗，小力士開始吹火苗了，他深吸一口氣，吹了兩次后，才把小火苗吹滅。我們班的同學興奮起來，大家躍躍欲試。老師把火苗拿遠了，小力士費了好大的力氣也沒有將火苗吹滅，火苗好像在說：“吹不滅！吹不滅！”我想這樣下去永遠也吹不滅。就在這時，小力士鼓足了力氣，一口氣把火苗吹滅了，我們又開始興奮起來。

　　小不點來吹了，她輕輕一吹，火苗就敗下陣來了。我們興奮地鼓起掌來。后來，我發現她把“火炬”拿反了，難怪那么容易吹滅呢！

　　為什么小不點能輕松吹滅火苗呢？因為將“喇叭”的小頭對準火苗，氣流比較集中；而將大頭對準火苗時，氣流就分散了，因此不容易吹滅。

　　生活中有好多奧秘，正等你去發現呢！

生活中的奧秘作文6

　　這個星期六我回到老家，發現老家多了一個雞窩，便走到雞窩里瞧了瞧。一走到雞窩，我就發現有一只又大又肥的貓用眼睛直勾勾地望著雞窩里的小雞，貓一見到我立刻就撒腿就跑！我便想：咦，貓怎么跑到雞窩這里來了？難道貓想吃雞？不可能吧，我只聽說過貓吃魚才對呀！我懷著疑惑地心問了問爺爺：“爺爺，爺爺！為什么有一只貓在我們家的雞窩旁邊啊？”爺爺說：“因為那只貓想吃我們家的小雞！”我又說：“貓怎么會吃雞呢？就算吃，那又為什么不吃隔壁奶奶家的雞呢？”爺爺說：“那是因為貓只吃小雞，隔壁奶奶家的雞大了！”我明白后又跑到了雞窩那里觀察了許久！就在這時我竟然發現了兩只小雞在吃著一顆黃豆般大小的石子，看起來它們還吃得津津有味！我立刻大叫了一聲！爺爺急忙跑了過來，問：“又怎么了？”我驚異地說：“我剛才竟然發現了兩只小雞在津津有味地吃石子！”爺爺說：“這沒什么大驚小怪的！雞吃石子是正常現象！”我又接著問道：“那雞為什么要吃石子呢？”爺爺說：“雞吃石子是用來鍛煉雞胃部的消化能力！”我聽完后恍然大悟！

　　生活中的奧妙之處實在是太多了，貓吃小雞，小雞吃石子實在是不可思議！

生活中的奧秘作文7

　　上課了，吳老師笑瞇瞇地走進來，神秘地拿出一個瓶子。我們百思不得其解，不知道老師葫蘆里賣著什么藥。這時，老師問：“你們有誰知道怎么不用外力，就讓瓶子癟下去？”同學們左顧右盼，都張飛穿針——大眼瞪小眼。誰都不知道。這時，老師又拿起了一杯溫水，將水倒入了瓶子里。瓶子仍然挺著圓鼓鼓的大肚子，絲毫沒有變化。我想，老師不會在逗我們吧。我產生了一絲疑惑。吳老師似乎看透了我的心思，她問大家：“我將熱水倒掉，瓶子會發生變化嗎？”同學們心想：熱水在瓶子里面它都有毫無變化，倒出來還不更沒有變化？老師笑了笑，將熱水迅速倒掉，又快速地蓋上蓋子。剎那間，瓶子“餓”了，原本圓鼓鼓的肚子也變扁了。同學們驚訝得嘴巴變成了“O”形，可以一口吞掉一個大湯圓。

　　為什么會這樣呢？我回家查找了資料。原來裝進去的溫開水把瓶子里的空氣加熱了，由于瓶外空氣比瓶內空氣壓力大，所以空氣壓力就把瓶子壓癟了。

　　原來生活中的奧秘這么多啊！我不禁感嘆道：我們要善于發現，樂于思考，才能懂得更多的知識。今天，我們親手做了一次有趣的實驗。想知道是什么實驗？一起與我往下看吧。

生活中的奧秘作文8

　　我們都知道，火苗輕輕一吹就滅了，可今天上課時，老師說：“今天我要做一個實驗，叫做‘吹不滅的火苗’。”我聽了一頭霧水，心想：難道火苗被施了魔法？好神奇啊！

　　要做這個實驗必須要有一個打火機和一張紙，老師把這張平整的紙卷成漏斗形，用膠帶粘起來，看起來像圓柱形，又像冰淇淋甜筒，還像望遠鏡。

　　接下來第一個就是我來上臺實驗，我想：這么小的火苗根本不是我的對手。我拿起漏斗，把漏斗的大頭對準火苗，向前深吹了一口氣。我的眼睛瞪得大大的，嘴不停地吐氣，臉蛋通紅。可不論怎么樣，就是吹不滅，火苗左搖右擺，好像得意地在跳舞。難道火苗真的被施魔法了？

　　下面來吹的是王梓暄，我很疑惑，因為我這個大力士都吹不滅，她那個小女生怎么可能吹得滅？

　　王梓暄拿起漏斗，用小頭對準火苗，她深吸一口氣吹向火苗，她的眼睛瞪得大大的，嘴巴在那兒輕輕地吹氣。結果，王梓暄輕輕一吹，火苗就滅了，我想是不是火苗又施了魔法，只聽她的話？

　　為什么大力士吹不滅火苗，小不點卻能吹滅，因為漏斗的'大頭對著火苗，吹出來的氣流會分散到四面八方，所以吹不滅火苗。而漏斗的小頭對著火苗，氣流在小頭時會匯聚在一起，所以能吹滅火苗。

　　通過這個實驗我知道了：世界充滿了奧秘，我們要善于動腦筋，才能解決這些奧秘。

生活中的奧秘作文9

　　暑假期間，媽媽帶我去姥姥家，我可開心了，因為我可以去看我的小菜園子啦！

　　姥姥的家在鄉下，不太大的院子里，有一塊空地，是姥姥留著種菜的，一到春天姥姥就把菜地澆透水，然后把雞糞豬肥拌勻撒在地里，再翻地，播種。沒過多久，各種各樣的菜苗歡歡喜喜地露出了小腦袋。這時姥姥一邊松土，一邊放著錄音機聽歌曲，還把音量調的老高。我不耐煩了，正要去關，姥姥吆喊道；不要關了，小苗苗也在聽音樂了，你看！這些小家伙這幾天長得多快呀！

　　姥姥的話讓我很納悶，我回到家，特意上網查了資料，原來不只是瓜果，很多植物都喜歡聽音樂呢！貝多芬的音樂可以使枯萎的玫瑰或干癟的小紅蘿卜重新水靈起來。在相同的條件下，聽了音樂的含羞草比沒聽的要高一倍多。而且葉和刺長得滿滿的。番茄聽了音樂后，長得又大又甜。玉米和大豆聽了《藍色多瑙果河》這首樂曲后，果實長得很飽滿……

　　查了資料后，我迫不及待地讓媽媽帶我去姥姥家，還特意帶了生菜白菜的種子。我們找了一塊空地，撒下種子，定時澆水施肥，期待它早日生根發芽，期間還請姥姥定時給播放古典音樂。而后的每個星期我都會到姥姥家看我的小菜園。果然，這些蔬菜長得非常好，比鄰居家的蔥綠茂盛呢！

　　我開心極了。

　　大千世界，無奇不有。讓我們一起來探索，一定會發現更多的奧秘。

生活中的奧秘作文10

　　牛頓被蘋果砸了頭由此發現了地吸引力；魯班被鋸齒草割破手因而發明了鋸子......這些大發明家都是通過生活找到了答案，今天，讓我帶領大家進入科學的隧道，一起來探索生活中的小小奧秘吧！

　　一天下午，我在水池里洗鋼筆，淘氣的堂弟“飛”過來說：“姐姐，這水已經這么臟了，不如，再讓它黑一點唄？”說著，他抓起墻邊黑黢黢的木炭走了過來。“哈哈哈哈！”笑著，他啪的一下把木炭扔進了水里，濺了我一身的黑墨，有“潔癖”的我換完衣服就把他抓過來“修理”了一番，“呵呵呵呵，還敢不敢啦，小屁孩。”說著，我走向水池準備打掃“事發現場”突然，我愣住了，池里的水煥然一新，好似田螺姑娘來過一般，“天哪！”我大叫道，“怎么會這樣？”“爸爸媽媽，你們把水池里的水換過啦?”我詫異的問道，“沒有啊。”爸爸媽媽從容的回答。難道......

　　為了解開這個謎，第二天，我做了一個實驗。我找來一個小鵬子，倒了半盆水，灌入一些黑墨汁（為了讓水變黑），再放入幾小塊黑不溜秋的木炭，結果，幾分鐘后，它不出所料像上次一樣奇異的變成了一盆清水，我對此很不解，特意上網搜了一下木炭，百度給我的答案是：因為木炭里含有許多小小的“管子”，而就是這些“管子”具有過濾色色素和毒氣的作用，當被墨汁染色后的水，流過木炭時，色素就會被木炭里的“管子”吸住，流出的水自然就變清啦！再告訴大家，木炭還能放進冰箱里去除異味呢！

　　其實，生活中還蘊藏著許許多多的奧秘，等著我們來發掘、探索。

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