感恩生活作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感恩生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩生活作文1
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這句話讓我明白了要感恩母親。是媽媽給予了我生命；在我一出生時(shí)，媽媽就放棄了所有的愛好，全心全意得教我怎么做人。媽媽很疼愛我。每天早晨都給我準(zhǔn)備豐富的早餐，媽媽常說：“早飯一定要吃。”因此我沒有一次不吃早飯。記得上六年級的時(shí)候，我騎自行車磕倒了，媽媽急得眼淚都掉下來了。
在媽媽細(xì)心呵護(hù)下，我康復(fù)得很快。想到這里，一股暖流流進(jìn)我的心田。媽媽雖然對我很疼愛，但是對我的要求十分嚴(yán)格。如果我書寫不工整，媽媽就會給我撕掉并對我說：“學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)馬虎。”媽媽每天不管有多累，還要全神貫注地給我檢查作業(yè)。有一次，媽媽回家已經(jīng)很晚了，媽媽一進(jìn)屋就說：“快拿作業(yè)出來！”
“算了吧，媽媽，今天您很累了，再說我還有一道數(shù)學(xué)題不會做，要是您給我講了那該有多晚了。”“快拿出來，今天的事情今天做！”聽了媽媽這番話，我無可奈何地拿出作業(yè)。媽媽思考了一會就對我說：“你過來，我給你講！”媽媽講了兩三遍我都沒有懂，媽媽又換了一種簡單的方法，耐心地又給我講了一遍，我終于懂了。媽媽給了我無微不至的關(guān)懷和體貼。
她就像一棵大樹一樣為我遮風(fēng)擋雨；她像一盞明燈為我指明方向。媽媽您為我嘔心瀝血，我長大以后一定要做個(gè)用的人來報(bào)答您對我的恩情。請接受我對您深深的感謝：“謝謝您，我的好媽媽！”
感恩生活作文2
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”。這是海倫所說的一句話，作為一個(gè)四肢健全的人，我實(shí)在想不出一個(gè)人能在黑暗里度過88個(gè)春秋，熬過87年無光。無聲。無語的孤絕歲月，而讀過《假如給我三天光明》后，我才發(fā)現(xiàn)海倫就是這樣的女子。
海倫1880年6月27日出生在美國的南部亞馬拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，一家人生活得很幸福，但原以為可以一直這樣，一場大病雖沒有帶走海倫的生命，卻讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音，我雖然沒有經(jīng)過這樣的事，但我也知道無光的生活是多么的可怕，更何況海倫她當(dāng)時(shí)是那么的小，卻要經(jīng)歷這樣的事，這讓我不經(jīng)為她感到傷心。但是海倫沒有傷心，更沒有自暴自棄，反而激起了她不服輸?shù)亩分荆l(fā)誓一定要讓世人看看殘疾人也可以打出一片天。不過這也多虧了有沙利文老師，否則，海倫也不會發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)充滿了好奇。讀著讀著這讓我想到如果有一天我真的變的和海倫一樣，是不是也和她一樣能樂觀的看待生活呢?一定不會，我一定是自暴自棄，放棄對生活的向往，沉淪在黑暗之中。海倫憑著這對光明的希望終于站在了勝利的頂峰，成為一個(gè)偉大的奇跡，不僅這樣她還把慈愛的雙手伸向了世界，希望更多的人能夠繼續(xù)追尋自己的理想。
讀了《假如給我三天光明》讓我學(xué)會了感恩，我感恩生活，感恩生活是這樣的多彩，感恩生活是這樣的平靜，我感恩父母，感恩他們給我?guī)砩卸魉麄儼盐覔狃B(yǎng)到這么大，我感恩，我不知道我要感恩多少人，多少事才能感恩我現(xiàn)在的一切平靜。但我只知道我長大了一定要感恩他們，感恩……
感恩生活作文3
世間萬物，皆會感恩，不論是小動物，還是可愛的植物們都會感恩，而我作為一名小學(xué)生，則要感恩我的父母。
時(shí)光飛逝，日月輪回。我已經(jīng)從一名幼小的嬰兒長成一位大姑娘了！而在我身后的父母則隨著太陽的日落升起，慢慢地、慢慢地，變得衰老了。那烏黑的頭發(fā)，那挺直的身板，那明亮的眼睛，那……一切都變了，但是他們愛我的心沒有變啊！
記得有一次父親接我回家，我坐在父親的身后，無意間發(fā)現(xiàn)了父親那稀少的頭發(fā)中有少許的白發(fā)，天啊！“一根、二根、三根……”數(shù)著數(shù)著，我的淚水不禁流了下來，父親注意到了我臉上的淚水，親切地問道：“怎么了？”我忍住淚水回答道：“沒事！父親，沙子進(jìn)眼里了。”那時(shí)，寒冷的風(fēng)刮在我和父親的身上，風(fēng)在不停地吹著父親的衣角，我也在想：“以后我不能再淘氣了，不能再讓父母操心了。”
我記得我問過我的母親，父親的頭上為何會有一道道小傷痕，母親用親切的口語說：“你父親他呀！不小心磕到鐵角上，怪讓人心痛的。”
天地有情，我們的父母都會愛自己的孩子，父母們都想讓孩子們成為他們的小棉襖，也都望子成龍，望女成鳳。所以父母們不斷地工作掙錢，讓我們吃好穿暖，那我們呢？我們作為子女，一定要讓父母們不再操心、難過。
在你每次打電話回家時(shí)，你可曾問過你的父母吃飽了嗎，睡好了嗎？你的父母哪次不是用笑容來迎接你的？
所以讓我們一起，珍惜眼前的父母，好好感恩，好好說一聲：“爸爸媽媽我愛你們！”
感恩生活作文4
生活是什么?生活是一棵大樹，讓人懂得撒下綠陰;生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔。不是每個(gè)人的生活都是一帆風(fēng)順，萬事如意的。
我努力尋找一切美好的東西，讓我懂得感恩……感謝偉大的父母締造我們的生命，給我們以存活的權(quán)利;感謝選擇生活的權(quán)利掌握在自己手中，我們可以用生命的激情盡情打造自己的天地;感謝世間千萬種感情可以由我們盡情地詮釋：養(yǎng)育之恩，手足之情……感謝我們擁有可以發(fā)現(xiàn)世間美麗的眼睛;感謝我們擁有可以聆聽動人音樂的耳朵;感謝我們擁有可以打造美好生活的雙手……
“媽媽，你怎么不早點(diǎn)叫我?我該遲到了。”我埋怨道。“好了，你快點(diǎn)，我到樓下等你。”媽媽一邊說一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著了。北風(fēng)呼呼地吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來，給我披上。我喋喋不休地埋怨著：“你怎么不早點(diǎn)叫我，遲到了，可要受批評的。”媽媽把車開得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。到了學(xué)校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著我的背影喊：“別跑，小心點(diǎn)兒!”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了。“媽!”回到家，家里靜悄悄的。爸爸趕出來：“噓!你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現(xiàn)在正休息呢。”我聽了，眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊，都是因?yàn)閻垩?我跑到媽媽床邊，內(nèi)疚地說了一聲對不起。
生活，感謝你，感謝你讓我又恢復(fù)了勇氣;生活，感謝你，感謝你讓我擁有陽光。
感恩生活作文5
清晨，陽光輕柔而歡快地跳進(jìn)了花朵上的晨露中，晨露發(fā)出了光亮正朝太陽微笑——這是花朵對太陽的回報(bào)；午后，陽光狂歡似地奔進(jìn)了湖水里，湖水閃出了光亮正朝太陽微笑——這是小湖對太陽的回報(bào)；教室里，您的兒子正在認(rèn)真仔細(xì)地聽課，——這是我對您的回報(bào)，親愛的媽媽！
這是一個(gè)寧靜而安詳?shù)囊梗瑯渖系闹嗽诓煌５馗璩乩锏那嗤軅円膊粫r(shí)的應(yīng)和著，仿佛給這原本寧靜的夜更增添了一份寧靜，在感恩的世界里。
可這沉寂沒過多久就被打亂了，是一串急切的奔跑聲。究竟是誰打破了這寧靜的夜呢？原來是一個(gè)婦女背著自己的孩子在跑，他的孩子仿佛生病了。不一會兒聽到了一陣鞋子打滑的聲音，他們倆應(yīng)聲而倒。這已經(jīng)是第六次摔倒了，但每次摔倒，她都很快地站起來；每次摔倒，他都是一只手撐地，另一只手護(hù)著背上的孩子，她寧可讓自己更痛一些，也不愿讓背上的孩子痛一點(diǎn)。她的汗水里侵透著辛酸，但沒有一絲疲倦；她的淚水里侵透著急切與擔(dān)心，但更多的是希望……
這一切都印在了背上的那個(gè)孩子兩只小小的天真的眼里，也深深地印在了他的心中。
十年了，每當(dāng)自己想放下手中的筆，出去玩耍的時(shí)候，總會想起這些事，手又不由自主地拿起筆，繼續(xù)寫著還未完成的作業(yè)。
看著母親一天天變老，我也感到自己在一天天長大，不再是母親背上那個(gè)有著小小的天真的眼睛的小孩了。
長大了，會理解人了；長大了，會幫助人了；長大了，會照顧人了。
總有一天，在背上的不是自己，而是自己的母親！讓我們擁抱藍(lán)天，活在感恩的世界里！
感恩生活作文6
有時(shí)候，一句鼓勵(lì)的話語便可以激勵(lì)人心，從失落的深淵中解救出來；有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動，可以讓人心懷感激。
韓信，淮陰人，少年時(shí)父母雙亡，日子過得很艱難常常沒處吃飯，只好到城下淮水邊鉤魚，鉤到了可以賣幾個(gè)錢，釣不到就餓肚子。淮水邊上有一群漂洗絲絮的老大娘，各自帶著飯籃在這里干活。其中一位大娘見韓信餓得有氣無力，就把自己的飯分給他吃，一連幾十天都這樣。韓信非常感激，對大娘說‘我將來一定要好好報(bào)答你。大娘卻生氣他說：我是看你可憐才送飯給你吃，哪圖什么報(bào)答！韓信后來受漢高祖劉邦賞識，拜為大將，在楚漢戰(zhàn)爭中為漢高祖得天下立下赫赫戰(zhàn)功，與張良、蕭何合稱漢興三杰、韓信功封楚王。楚地本是韓信的故鄉(xiāng)，他有恩報(bào)恩；設(shè)法找到了當(dāng)年那位漂絮大娘，對她謝了又謝，送給她一千金作為報(bào)答，漂母并不圖這許多錢，但推辭不得，只好領(lǐng)謝而去。一飯千金這句成語就是從這個(gè)故事中得來的，用來比喻受恩厚報(bào)。也有人用一飯之恩，表示知恩必報(bào)。
在這個(gè)社會當(dāng)中，感恩更是必不可少的了。感恩父母，是他們給了你生命；感恩老師，是她含辛茹苦的教導(dǎo)你；感恩同學(xué)，是他們陪伴你走過了美好的青春歲月。只要心懷感恩，生活，會變的更加美好！
感恩生活作文7
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會更美好；在尋常的家庭生活中，營造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂的心情，我們的生活會更美好。而我想，當(dāng)我們都懷著一顆感恩的心去面對生活時(shí)，我們的生活也將會變得更美好。
我曾經(jīng)也不了解感恩的意義和重要性，但一堂特殊的班隊(duì)課，卻使我和同學(xué)們獲益匪淺。
記得那是星期一下午的第三節(jié)課，同學(xué)們照例等著班主任來上班隊(duì)課。其實(shí)班主任平時(shí)在這種課上一般就只是強(qiáng)調(diào)一些班里存在的問題，然后就開始講評練習(xí)。但這一次卻不同，老師一走進(jìn)教室，就在黑板上寫下“感恩”兩字，同學(xué)們一看，都忍不住七嘴八舌地小聲議論起來，我也感到納悶。老師似乎看出了大家心中的疑惑，笑著說道：“今天我們班隊(duì)課的主題就是‘感恩’”！大家都感到意外，我的同桌卻很快從詫異中回過神來，不屑地?fù)u了搖頭，說：“又沒有人對我有什么大恩大德，我為什么要感恩呢？”老師的'耳朵一下子就捕捉到了這個(gè)不滿的聲音，她嚴(yán)肅地說道：“不是對“你們”有大恩大德的人才值得“你們”感恩，‘滴水之恩，應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)’，養(yǎng)育我們的父母、給過我們關(guān)心與幫助的朋友等等，都值得我們感恩呀。我們應(yīng)該學(xué)會感恩，這樣我們的生活才會更美好。”聽了老師的一番話，我恍然大悟，原來并不是沒人需要我們感恩，而是我們當(dāng)初沒有學(xué)會感恩啊，這堂課真是令我獲益匪淺。
“感恩的心，感謝有你.”耳邊傳來的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒，讓我們懷著一顆感恩的心去對待身邊的一切，讓生活變得更加美好吧！
感恩生活作文8
生活是千姿百態(tài)的，它能送給你喜怒哀樂，也可以讓你在喜怒哀樂中體會到人生的哲理，讓你覺得，原來生活是這么美好，更加好好的珍惜現(xiàn)在，把握每一秒 。
我在三年級時(shí)，有一位最好的朋友，名叫李雪，我倆整天形影不離。她的成績特別優(yōu)秀，我也努力追上了她的水平，在同學(xué)眼里，我們倆就是天生的一對，因?yàn)槲覀兒苌俪臣堋?/p>
有一天，我倆一起上廁所，都已經(jīng)快上課了，我們只好急急忙忙的跑去，結(jié)果半路她被一塊石頭絆跌倒了，膝蓋蹭破了，鮮血往外直冒。我剛想扶她起來，她卻生氣的責(zé)怪我：“剛才你跑在我前面，為什么都不告訴我前面有石頭？哼，不理你了。”她一瘸一拐的走回班級，立馬引來一大群人的圍觀，她向同學(xué)們哭訴，說是我害她跌倒的，從此，同學(xué)們都在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，我如坐針氈。
幾天后，李雪氣消得差不多了，傷口也愈合了，我漸漸忍受不住了，就來找她解釋。
“李雪，那天去廁所，我真沒看到那塊石頭，我們是知心朋友，我會害你嗎？”我焦慮的為自己辯護(hù)，好在我和她已經(jīng)是多年的朋友了，所以她很快原諒了我，當(dāng)我倆又和好如初時(shí)，那些流言蜚語就不攻自破了。后來，她轉(zhuǎn)學(xué)到馬鞍山，我再也沒有看到她了。
感謝生活，賜予我一段如此珍貴的時(shí)光，讓我變身成界上最幸福的人，享受了令別人羨慕的友誼，雖然很短暫，但我很快樂，生活，我愛你，更感謝你。
感恩生活作文9
欣欣向榮的小草享受著雨露的滋潤，它便用一點(diǎn)綠色來裝扮大地；歡快飛翔的小鳥享受著山川的哺育，它便用歌唱來贊詠?zhàn)匀唬汇核叵驏|流去似乎在無聲的訴說著：生活需要感恩，生命需要愛。
“歸根”是樹葉對樹根的感恩。扎根在地底深處的樹根默默無聞、日復(fù)一日年復(fù)一年的汲取水分和養(yǎng)料，再把這些毫無保留地奉獻(xiàn)給樹葉，讓他們能在外面的世界大放光彩。樹葉也深知根的恩情便將自己的感恩之心化為養(yǎng)料回報(bào)給根。生活中我們也不正如這樹葉嗎？享受著爸媽的寵幸、家人的關(guān)愛、班級老師的教導(dǎo)和同學(xué)之間的相互幫助……這些恩情現(xiàn)在伴隨著我們，將來也一直會陪伴著我們。那我們是不是也應(yīng)作一片綠葉常懷一顆感恩之心呢？是不是也應(yīng)將感恩之心化為像“落葉歸根”一樣的實(shí)際行動呢？是不是也應(yīng)常常去關(guān)愛他人呢？
是的，請學(xué)會感恩吧！因?yàn)楦卸鞑粌H是一種美德更是一種幸福；不僅是一種感受更是一種行動；不僅是一種付出更是一種獲得啊！感悟它，你的生命將不再空虛；實(shí)踐它，你的生活會更加精彩；發(fā)揚(yáng)它，你的人生將會更有意義。
常懷一顆感恩之心，我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處多為他人著想，關(guān)愛他人；常懷一顆感恩之心，我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中的愛，用心去感悟它；常懷一顆感恩之心，我們應(yīng)懷揣著夢想并為之而不懈努力。讓感恩之心伴隨著我們成長，我們將會發(fā)現(xiàn)生活是多么美好同時(shí)心靈也會被其凈化而不沾一絲污垢。
生活中不缺乏愛，只是缺少了感悟愛的心啊！爸媽的嘮叨是對子女的關(guān)愛，班級老師的教誨是對學(xué)生的關(guān)愛，同伴的勸告是出于對朋友的關(guān)心……那么我們是不是應(yīng)該用心去感悟這些，品悟人生呢？
請常懷一顆感恩之心吧！因?yàn)樯钚枰卸鳎枰獝邸?/p>
感恩生活作文10
在寒假里，我讀了一本有關(guān)感恩的書，書里的每一個(gè)句子都非常動人。書中回味了一生的74個(gè)場景。文章里的句子都非常好，有的動人，有的悲涼。在一篇文章里有這樣的句子：生活總會有無盡的麻煩，請你不要無奈。因?yàn)閴暨�在，路還在，我們還在，所以請你懷著感恩的心，盡情欣賞路上的美好風(fēng)景。但我讀了這一段之后，我的心里深深的受了感動。作者告訴我們對生活要有信心和勇氣，勇敢的懷著一顆感恩的心向前前奔，生活將會變得更急那美好。
這本書告訴我們，我們要懷著一顆感恩的心，面對一起事物，時(shí)時(shí)刻刻都要知恩圖報(bào)，這樣的人生才會更美好。我們要感恩父母，感恩朋友，感恩老師，感恩我們身邊一切。感恩的心情，為生活增添色彩，在這樣的心境下，我們無法不感激命運(yùn)，讓我們擁有這么多愛，即使是痛苦，也是上揚(yáng)嘴角。
我們想想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會發(fā)現(xiàn)在我們身邊環(huán)繞這多少愛。盡管我們還無以回報(bào)，但感恩的心必須時(shí)時(shí)刻刻存在。有了感恩，我們才知道生活原來如此美好。
生活既然給了我們快樂的機(jī)會，就讓我們用真心取報(bào)答生活！
我們要學(xué)會感恩，學(xué)會理解愛，學(xué)會用寬闊的胸襟包容生活。正因?yàn)槲覀儗W(xué)會了感恩，才會發(fā)現(xiàn)生命中有許多感人的地方。我們要用一顆感恩的心去面對生活，我們才會感到生活的意義，生活的美好。
感恩生活作文11
今天下了一場雪。中午我來到學(xué)校參加考試，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著，而且越來越大。離考試還有一小時(shí)，同學(xué)們鬧翻了，吃的吃，玩的玩，聊天的聊天，畢竟復(fù)習(xí)期間都憋壞了。
我正和幾個(gè)閨蜜在班級門口聊得高興，突然飛來一個(gè)雪球，幸虧我躲得快，不然那拳頭般大小的物體會把我的臉砸開花。
“誰 ？是誰？誰干的？！”我生氣地吼道，四處掃視著，很快就發(fā)現(xiàn)了犯罪嫌疑人——小強(qiáng)先生。他鬼鬼祟祟躲在一個(gè)拐彎處，見我盯著他，就嘿嘿地笑，還想溜之大吉。我怒火中燒，正準(zhǔn)備追上去好好教訓(xùn)他一番，忽然一個(gè)雪球飛向小強(qiáng)，“啪！”雪球不偏不倚在他胖乎乎的臉蛋上綻開，旁邊的小靜哈哈大笑。我估摸著肯定是小強(qiáng)招惹了小靜，小靜朝小強(qiáng)扔雪球報(bào)復(fù)，小強(qiáng)開始還擊，結(jié)果不小心砸到我了吧。轉(zhuǎn)念一想：不小心也不行，小強(qiáng)就是砸我了，我要反攻！
“啪！”小強(qiáng)正發(fā)愣是誰害自己變成花臉呢，他的手又中招了。“啪！”“啪！”“啪！”我接連擊中靶子好幾次，開心地蹦了起來。小靜也開始進(jìn)攻，我倆站在了同一個(gè)戰(zhàn)壕。小強(qiáng)頻頻還手，頻頻被砸，笑的我直抽抽。
三個(gè)人在雪地里來回追逐打鬧，吸引了不少人參加，每個(gè)人都分得了考試前的一份歡樂。
感謝生活，是生活讓我們擁有了童年的歡笑，擁有了純潔的友情。
感恩生活作文12
一個(gè)人從出生到長大，經(jīng)歷了多少，收獲了多少，或許誰也不清楚。其實(shí)我們本身的存在，就是一種收獲，所以不要抱怨生活多么多么不公平，其實(shí)我們擁有一顆心，一個(gè)獨(dú)立思考的大腦，就是最大的幸福。上帝為我們關(guān)上了一扇門，同時(shí)他也為我們打開了一扇窗。活在世界上，享受每天清晨的太陽，就是一種恩賜……
人活在世，就是一個(gè)從生到死的過程，中間重要的不是得到什么，而是經(jīng)歷過什么。笑著過是一天，哭著過也是一天。何不給自己一個(gè)好一點(diǎn)的心情呢？每天即使過著同樣的生活，但也有不同的收獲。過去的回不來，現(xiàn)在的趕不走，何不把握，讓自己沒有后悔。讓自己每天過得好就是幸福。何必在乎那些虛渺的呢？
一天中經(jīng)歷很多事，或許沒有太在意，但某天回憶起時(shí)，便會覺得很美好，即使這件事很渺小。喜怒哀樂都是生命這篇文章的標(biāo)點(diǎn)，它們寫出我們的一切情緒。好好的寫生命的文章，讓我們愉快的享受陽光照耀在身上，那種溫暖的感受。
感恩生活所給予的一切，會讓自己活得更開心，讓自己的生命里充滿陽光。
感恩生活作文13
一株幼苗因?yàn)楦卸鞔蟮氐淖甜B(yǎng)，所以它擁有了偉岸的身姿；一塊頑石因?yàn)楦卸髁魉南此ⅲ运鼡碛辛斯饣募∧w；一只小鳥因?yàn)楦卸鞔蟮睾吞炜盏恼樟希运鼡碛辛私〈T的翅膀，自由翱翔
生活中，我們遇到過許許多多的人，有熟悉的，也有陌生的，他們或許從我們身邊匆匆路過，也或許曾經(jīng)幫助過我們，更或許對我們的一生有著非凡的意義，影響深遠(yuǎn)。
父母給予了我們每一個(gè)人生命，哺育我們長大，在成長的路上一直在身后默默的關(guān)心呵護(hù)著我們。感恩我們的父母，謝謝你們，讓我們可以無憂無慮地成長！
如果說父母是點(diǎn)燃我們生命的火苗，那么老師則是伴隨著我們，讓我們越燃越亮的氧氣。老師，是您一直奉獻(xiàn)著自己，無私的燃燒自己照亮我們的世界，讓我們看清知識的殿堂、道德的廣場，明白了什么是“學(xué)無止境”，什么叫“禮義廉恥”，教會了我們一個(gè)又一個(gè)道理。老師，謝謝您！
出生在共和國，成長在和平年代，我們這一代人是幸運(yùn)的，更是幸福的。祖國是搖籃，讓我們生活充滿樂趣；祖國是船，帶領(lǐng)著我們駛向幸福的彼岸；祖國是家，給了我與生俱來的安全感和自豪感，我愛您，我的祖國。是您養(yǎng)育了我們，讓我們走到了現(xiàn)在的幸福生活。
感恩讓我們心靈充滿芬芳，生活變得無比清朗。我們要感恩生活每一天，善待身邊每一個(gè)人。作為在新中國旗幟下長大的我們，更要常懷感恩之心，以優(yōu)異的成績和實(shí)際行動來報(bào)答祖國，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，只有自己好好努力，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來做一個(gè)有理想、對社會有貢獻(xiàn)的人，才是我們感恩生活的最好方式！
感恩生活作文14
一顆感恩之心，是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后，開出愛心之花，結(jié)出智慧之果。自從讀了
《感恩生活》這本書，讓我明白了生活是多么重要，以后我一定要好好熱愛生活。其中讓我感動最深的是《艾米的愿望》。艾米患了腦癱走路就一瘸一拐，在上學(xué)的時(shí)候總是有人生活。譏笑她對此，艾米煩惱了。媽媽知道女兒心情不好，決定跟她一起看電視，解除煩惱。看到電視寫愿望的活動。媽媽知道女兒心情不好，決定跟她一起看電視，解除煩惱。看到電視寫愿望的活動，艾米也了愿望參加了活動。第二天艾米的愿望就在全國爭先報(bào)道，受到人們的熱烈關(guān)注，每天都受到人們的祝福和鼓勵(lì)，在12月21日命為艾米日，市長告訴我們每個(gè)人都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛。我們有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)這個(gè)最美愿望。
一個(gè)小小的愿望，就是一粒包含希望的種子，讓我們一起用愛來培植它吧，直到這個(gè)美麗的愿望開花。有一個(gè)人得了“矮人癥”以后都不會長高了，從此他每天都是在別人的諷刺下成長。對此，他每天都很煩惱。他有一個(gè)愿望-------過一天沒有諷刺的日子。就這么一個(gè)小小的愿望都滿足不了他因（除了父母）沒有人關(guān)心過他幫助過他，他是多么可憐呀！一個(gè)小小的愿望，寄托的是一份對愛的希冀和渴望需要我們用祝福去承載。尊重生命關(guān)愛他人，是守護(hù)心靈的家園，維護(hù)人格和尊嚴(yán)的體現(xiàn)。
感恩生活作文15
世上有一種最美的花，那是感恩。它不分四季，不論南北，時(shí)時(shí)處處開放。
又是一年母親節(jié)，該給母親獻(xiàn)上什么禮物呢？啊，含辛茹苦的媽媽，女兒不會忘記這個(gè)日子。
鬧鐘一響，我便翻身起床，洗漱。吃完早飯，我拿上我存的錢，跑去花店，花賣完了，我又跑了第二家，第三家……都沒有買到我要買的花。我佇立花店門家，非常失望，淚水涌了出來。我抬起頭，腦子一轉(zhuǎn)，學(xué)校不是有片康乃馨嗎，應(yīng)該是花開季節(jié)。我急匆匆來到學(xué)校，走到康乃馨花圃旁。剛要伸手摘下一枝，背后響起腳步聲，我回頭一看，校長就站在我身后，厲聲說：“沒看見牌子上寫的字嗎？“愛護(hù)校園花草。”說完，校長就帶著我到辦公室去，對我班主任說：“看，這是你班的學(xué)生。”此刻，我的心怦怦直跳，沒想到班主任卻溫柔地對我說：“你怎么犯錯(cuò)誤了！”我被校長嚇得話都不敢說。這時(shí)，班主任說：“你說吧。”我對張老師說了事情的經(jīng)過。我以為老師會罵我，結(jié)果老師說：“好孩子，我知道你很愛你媽媽，但是你也不能摘校園里的花草呀。”
我低下頭，羞愧地說：“我知道了，老師，我錯(cuò)了，我下次不會了。”老師摸了摸我的頭說：“好孩子，我不怪你，但是你不能再犯錯(cuò)了。”老師從自己的書桌上拿了一束康乃馨，遞給我：“孩子這束花是我上午買來布置我家客廳的。母親節(jié)一年就這一天，不能錯(cuò)過，花我給你吧。”我抬起頭對老師說：“老師，我不要這束花。”老師又說：“花，我可以再買，但是你的孝心是無價(jià)的。”說完老師把手中的花遞給我。我接過花，眼里涌出一顆顆熱淚。
啊，一束康乃馨，感恩老師的寬容與贈與，感恩母親的哺育。
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